總結是一種有效的自我反饋方式，幫助我們提高自我認知和自我適應能力。總結要注重數(shù)據(jù)的分析與研究，以事實為依據(jù)?？偨Y是在一段時間內對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結了吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢？以下是小編為大家收集的總結范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
奮斗小學六年級篇一
當然為了理想而奮斗，為了這一生能做出什么？為世人留下些什么？即使我們不能做到那么偉大。但是我們也得努力的為自己的目標理想而奮斗，加油，“奧利給”！
因為我中考臨近。但又因為之前自己的不努力而為自己感到慚愧。為什么我會感到自己慚愧呢？因為我之前天天都虛度光陰，每天都玩著手機。沒有手機的時候就跟一些不正當?shù)娜艘黄鹜妗＞褪且驗楦切┎徽數(shù)娜艘黄鹜?。我的成績才會下降。如果我當時，努力學習的話，我的成績也不應該這么差。想考上的好的高中也應該不會像現(xiàn)在這么難。我現(xiàn)在還有點希望，因此我得努力奮斗。
我恨死當時的自己。為什么自己當時不努力奮斗？現(xiàn)在到頭來后悔死自己。唉，都怪自己平時不努力。
現(xiàn)在開始我得好好拼搏一番才行。不然考不上好的高中我就完了?，F(xiàn)在我還有點希望。因此我得努力點。不能再像以前一樣，每天虛度光陰看似很認真，這什么也沒做到。
我的學弟們！我在這里慎重的告訴你。如果要想自己以后的生活過得更好，那么就得奮斗。別像我一樣，前面不努力到頭來后悔。
首先你要給自己定一個大目標。然后再把大目標拆解成小目標。然后通過完成小目標達到大目標。
首先學習還是得靠自己自覺才行！別像我一樣每天都要父母催才肯去學習。
努力的`為理想去奮斗吧！加油！“奧利給。”
奮斗小學六年級篇二
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的奮斗目標作文600字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
奮斗目標作文600字篇1。
抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，向新學期的目標沖擊！面對新學期的每一個全新的起點，我都會有一種期盼：明天的我一定要更精彩！在對美好未來的憧憬中，我要努力展現(xiàn)自己，以迎接新學期的新氣象。今天的老師、同學們都把自己打理得漂漂亮亮，辦公室、教室都打掃得干干凈凈，這樣就營造了一種生機勃勃、祥和向上的新氣象。相信在這種新氣象的'感染和鼓舞下。我一定會在新的學期中取得新的進步。
在新的學期里，我有一個新的目標——不要做語言的巨人，要成為行動的主人!我知道成功不是靠夢想來實現(xiàn)，而是靠自己的行動……也許你的目標是追趕上某位同學，也許你的目標是學好一篇難學的課文，目標可以不同，但是絕不能沒有，更重要的是有了目標后，我一定要為此付諸行動、全力以赴。這些沒有必要拿張紙刷刷大筆抹幾下，但是你的頭腦中一定要有一個奮斗目標，有個全套打算，沒有目標就是沒有終點，一個連終點都不知道在那里的人，將如何完成這段旅程，當然這一路不會是一帆風順，它總是會有讓你黯然流淚的時候，不過陰天過后總會是晴天的，因為你是個騎士，擁有騎士精神，勇敢的騎士，不會被任何困難打倒！
奮斗目標作文600字篇2。
偶然一回首，才發(fā)現(xiàn)我已走過了15個春秋，人生———我已度過了大約1/5了。
我茫然了，我人生的目標在哪？我開始思索著......我不要碌碌無為的生活，我要活出自己，命運永遠在自己手中，看你怎樣把握。
如果可以選擇，我要拼搏，超越自己的極限，沒有盡頭，就永不停息。生命總在拼搏中熠熠閃光。
如果可以選擇，我不要一帆風順，“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身”。困難只會毀滅弱者，同時也磨礪著強者的意志。陽光總在風雨后。不要害怕困難，挫折是一個人成材的關鍵。
如果可以選擇，我要獨自面對人生。我喜歡一個人爬上山頂，伸開雙臂，擁著風兒，大聲呼叫；我喜歡一個人躺在草地上，看著藍天，白云飄過，鳥兒飛過，有時閉著眼，思考著自己的稀奇問題；我喜歡一個人扶著眼睛，抱著書、電視或電腦，不亦樂乎的忙著......有時，我們要學會忍受寂寞，為了理想，向著目標獨自奮斗。長輩不能永遠護著你；父母不能依靠一生；朋友幫不了你一世，他們終就會老去，離開你。只有自己能真正伴你一生，才是真正可信的，可靠的。有些路，必須要靠我們自己走。
所以我熱愛孤獨。孤獨使我靜心思考，勇敢面對，享受全部的快樂，承擔所有的痛苦。
不知從什么時候起，我愛上了黑夜，韓國明成皇后說的：或許黑暗利于等待希望吧！晚上，我的思想開始跳動，活躍起來。靜靜的夜，沒有別人，大地萬物都睡著了，只有我獨醒。就這樣，我微笑著一個人來迎接挑戰(zhàn)。在靜悄悄的黑夜，希望和勝利的光芒在不遠出閃爍！
奮斗目標作文600字篇3。
36人的方形編隊，6排整齊劃一的隊列，同一聲步伐，同一聲心跳，同一面國旗，同一個信念，我們是初三（3）班，一個不可磨滅的集體。
我與同學們并肩而進，盡全力走好每一步，做好每一個動作，在那看似短暫卻又十分漫長的幾分鐘里，我絲毫沒有半點懈怠，忘記了腰的疼痛，放開了一切紛繁的瑣事。我們的集體沒有進行過專業(yè)的訓練，沒有過多的體驗，但當我們走過主席臺前的一霎那，我們向全校師生展現(xiàn)出的卻是一個剛強不屈的集體，讓所有老師和同學都為之震撼，身在其中的我所能感受到的不僅僅是同學們在為集體榮譽拼搏時的那種堅毅和認真，還有的是那一股強大的團隊凝聚力。王鈞毅的背影，此時在我的腦海中浮現(xiàn)，那不僅僅代表的是一個男人的活力與自信，更是一種對集體的驕傲與自豪。
這一切的一切無不體現(xiàn)出一個擁有強大力量的集體，我們如同36朵綻放的牡丹花、擁有36顆火熱的赤誠心，36種信念幻化為一，為了我們的學校，為了我們的集體，更是為了我們每一個滿懷熱血的青年們，以剛勁有力的步伐，鏗鏘有力的吶喊，詮釋出我們的偉大理想。
理想就在遠方，實現(xiàn)已不再遙遠，我們在這樣的藍天下成長，在這樣的集體中發(fā)展，我們每一位同學在心中，都應樹立起一種信念：勇往直前，不屈不撓。你要相信在你的背后有著同樣理想的朋友們，會與你同風雨，共患難，伴隨你到達理想的彼岸。
努力奮斗吧！我的初三（3）班！我的夢！
最后引用《兄弟連》中的一句話來結束：i‘mnotahero，butiservedinacompanyofhero！
奮斗目標作文600字篇4。
突如其來的疫情強行扭轉時鐘，一切似乎都慢了下來。
六點的清晨，不再忙碌。十點的夜晚，不再亮起我房間的燈。生活如同泡過幾遍的茶一樣，一切都被沖淡了。
時日已臨近陽春三月，今年春天的陽光依舊，天空仍是蔚藍，花兒依然賣弄著自己的身姿，鳥兒在樹間安置了窠巢，呼朋引伴地放聲歌唱。只是，一切都被限在一個小小的窗里。顯得是那樣的閉塞，擁堵。
我不由得開始迷茫。再想想半年前的自己，我能毫不猶豫、自信滿滿地說我的目標是四中五中，并為之付諸行動。而現(xiàn)在卻覺得中考是那樣的遙遠，似乎是與我毫不相干的事。人，是需要目標的。一個失去了目標的人就如同在漆黑的夜中漂泊的扁舟，眼前沒有一線光芒，甚至已經(jīng)放棄了追尋光芒。
“我們的征程是星辰大海!”想必說出這句話的人一定有著自己的理想與希望，并能為之不斷奮斗，不斷努力。再看看現(xiàn)在迷茫的我，這是頹唐到了極點。我還記得，母親常常握住我的手，不斷地說我的手很大。只是，我空有這一雙大手卻不能把握自己的目標，掌控自己的人生。
我，不想再這樣頹唐下去?，F(xiàn)在，我有兩條路可走，要么現(xiàn)在改變，要么一成不變!
沒有目標的日子陽光是灰暗的，心情是灰暗的。再見了，沒有目標的日子!我要一改往日的懶散，不懼艱險的，向著自己的目標，堅定不移的，前進!前進!前進!
奮斗小學六年級篇三
那個秋天不僅是和朋友奮斗學習的秋天，更是我和朋友玩耍，歡樂的秋天。在那個秋天使我快樂難忘。青春是早晨的太陽，她容光煥發(fā)，燦爛耀眼，所有的陰郁和灰暗都遭到她的驅逐。青春是江河里奔涌的激浪，天地間回蕩著她澎湃的激情，誰也無法阻擋她尋求大海的腳步。青春是一只高飛在天的鳥，她美麗的翅膀像彩色的旗幟，召喚著理想，憧憬著未來。“成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷;而當初的芽，卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨?！蔽覀兠總€人都渴望成功，那么我們就應該在剛剛起步的時候，用我們無悔的付出，去澆灌隔那剛剛萌芽的種子。
一年中有4個季節(jié)，分別是春夏秋冬，而我最喜歡秋冬，這兩個季節(jié)在秋天對于我們學生來說是一個開始上學的日子，對于大部分成年人來說，是一個開始上班的日子，在秋天我和我的朋友的關系越來越親密，我們倆在同一所學校同一個班，一起坐做同桌，就這樣秋天生活開始了。
開學初期我倆驚奇的發(fā)現(xiàn)我們兩個在同個班，于是我們倆拍手慶祝互相擁抱，然后開始了奮斗學習的秋天。在讀書學習的過程中，我們倆都有各自的原則，其中最重要的一條是不能打擾對方的學習，保證提高學習的效率，就因為我們倆有原則，上課認真聽講，課下認真作業(yè)并且相互探討問題，所以我們倆得在第1次月考中取得了優(yōu)異的成績。名次較高的排名在班上不是我第一就是他第一，并且我倆都沒跌下過前五，這使我們倆更好的相處。
上學中期我們面臨著期中考試，更加積極努力，隨著壓力的增加，我們倆從開始能完成作業(yè)，到后面完全完成不了了，偶爾我們倆也有些小矛盾，但不過幾日便能處理好，經(jīng)過期中考試的激戰(zhàn)，我們倆在排名，這退步一名成績也才下降幾分而已。
期中考試之后便開始了，上學的后一學期。時間過得真快，轉眼間就快期末考試了，我們倆因為壓力而不斷煩惱，這時我提出建議，要不我們倆去出去散散步，地點有你定，那時候正好是假日，我們倆選了一個公園游玩，我們倆一起散步，一起討論，心情都變得很舒適，我們倆還和一群小朋友玩過經(jīng)典的捉迷藏游戲，我們倆都是常有一些很隱蔽的地方，讓小朋友無法下手，我們倆還玩了單杠雙杠，坐了幾個引體向上俯臥撐，然后一上午就這樣流失了，我們倆卻收獲了不少樂趣，由此也開心的學習。友情，是人生一筆受益匪淺的儲蓄。這儲蓄，是患難中的傾囊相助，是錯誤道路上的逆耳忠言，是跌倒時的一把真誠的攙扶，是痛苦時抹去淚水的一縷春風。當雛鷹尚嗷嗷待哺于巢穴之中，觀望藍天白云之時，它已有了夢想，那就是振翅九霄，與藍天搏擊，與白云共舞；當駿馬休憩于柵欄之中，昂首長嘶之時，它也已有了夢想，那就是奮蹄原野，馳騁天下。
在此之后我們倆的學習越來越認真，成績也越來越好，生活也越來越過得不錯，那班級里也是，我班里的同學一起其樂融融的，那個秋天使我快樂難忘。
奮斗小學六年級篇四
六年級畢業(yè)班的教學質量在整個小學階段起著至關重要的作用。為了提高小學畢業(yè)班成績我特定了以下奮斗目標爭取在小考中，數(shù)學由全鎮(zhèn)第三提高到第二，語文爭取保住全鎮(zhèn)第一的位置。
明確了目標，接下來還要采取切實可行的措施來保證目標的實現(xiàn)。
一是嚴抓班級紀律，著重從思想上教育學生。思想的好壞是提高成績的前提，沒有一個好的班級集體，良好的學習氛圍，談成績就會成為一句空話。對畢業(yè)班的管理要從嚴、從細，要剛柔結合，齊抓共管。
二是狠抓教學質量，注重課堂，嚴格考試，激發(fā)學生學習興趣，重在補差，讓孩子們一個不能丟，因為管理好差生才是一個教師的最大能力，才能顯現(xiàn)出這個教師的真正水平。并且只有把差生抓在手上，才能大面積地提高教育教學質量，如果不問差生的事，幾個差生會影響一大片，一個班級，甚至是一個學校。所以對差生不能放松要求，要“嚴打嚴管”，付出真愛。
三是各科教學要形成合力，分清主次，合理按排時間，合理使用時間。
四是注意與有經(jīng)驗的教師交流，互相取長補短，要做到資源的共享。
五是要注重對學生的激勵措施，不斷激發(fā)學生勇往直前，不甘落后的精神，要在獎優(yōu)罰劣上作文章，要表揚先進，鞭策后進。讓全體畢業(yè)班的學生能形成一個你追我趕，唯恐落后的局面。
奮斗小學六年級篇五
在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的奮斗目標作文600字3篇，歡迎大家分享。
奮斗目標作文600字篇1。
俗話說得好“走路無方向，好比瞎子摸溪灘”。我不愿意做瞎子，我要有一個明確的奮斗目標。有的同學目標是做一位偉大的科學家，有的同學想當一名教師，有的同學想做百萬富翁……而我的目標是當一位救死扶傷的醫(yī)生。
每當我看見姨媽為別人看病時，我的心里就會想，如果姨媽看病不好，怎么會有這么多人找她看病，有時她沒上班，還是有許多病人去找她看病，她們家總是門庭若市，有許多農(nóng)村人來上街時，經(jīng)常會帶一些小東西來給姨媽家，雖然那些小東西都不怎么貴重，但俗話說得好“禮輕情意重”，姨媽還是收下了。每每想起李時珍嘗遍藥草，不畏艱辛，救濟百姓，我就心潮澎湃，每一想起醫(yī)圣“張仲景”我便更加激動。從那一刻起，我就定下目標，要做一位救死扶傷的醫(yī)生。要做一位醫(yī)生并不艱難，重在自己要有毅力和恒心。想到這兒，我不禁想起了一個故事：曾經(jīng)一個雙目失明，雙耳失聰?shù)男∨⒕瓦@樣生活在寂靜與黑暗里，但她仍然沒有對自己失去信心，在父母和老師的幫助下考上了哈佛大學，被評選為美國十大周刊英雄偶像。她就是海倫。凱勒，她的奇跡是如何誕生的？是因為她有堅強的毅力和恒心，更重要的是她有自己的奮斗目標。所以身殘的她都能實現(xiàn)目標，我也一定能實現(xiàn)。從現(xiàn)在開始，我一定要好好學習，將來做一個救死扶傷的醫(yī)生，為病人無私奉獻，不求回報。
“胸中有了大目標，泰山壓頂不彎腰”。我相信從現(xiàn)在開始，只要踏踏實實學習，認認真真做事，有了毅力和信念，不管受到什么挫折遇到什么困難都壓不倒我，我相信自己一定能實現(xiàn)目標的。
奮斗目標作文600字篇2。
時間在一點一滴的消逝，我們學習的旋律也是越來越急促了。期中考試的歡笑與淚水還未從我們的耳畔散去，然而激動人心的期末又將再次來襲。
曾幾何時，我們在老師父母面前下定決心，立下目標，保證我們能夠做到?？墒菍W習中的難題一個接著一個向著我們涌來，終于我們抵不住它的洪流，選擇了退縮。難道是我們不聰明嗎？不是的，只是我們沒有持久的恒心與毅力罷了。
我們本學期的學習已經(jīng)即將接近尾聲，剩下的`日子也是寥寥無幾了。曾經(jīng)，我們會為了一道數(shù)學題去和老師長久談論，和同學激烈爭辯，這些對學習的熱情，是多么的難得可貴呀！數(shù)數(shù)看我們已經(jīng)努力了這么久了，那么剩下的幾天里，也一定要堅持下去呀！此時，我們再苦再累一點，也都無所謂，只要下一刻我們能夠露出笑臉，付出的這些也都是值得的。
我們每個人都是聰明的，只要我們用心，只要我們努力，只要我們跟著老的步伐好好復習。攻破難關，我們志在必行！想想下一刻，當我們拿到好成績時的笑臉，向他人炫耀好成績的時候，該是多么的驕傲，多么的自豪??！
無論成功與否，失敗與否，只要我們問心無愧，在考試前夕好好學習，努力了。這也是一個完善自我的幸福過程。思想是靠我們去改變的，目標也是靠我們去實現(xiàn)的，我們不能坐以待斃，一定要主動出擊，全力以赴的向著目標沖刺吧！
奮斗目標作文600字篇3。
為理想奮斗的人是快樂的！理想是人生真正的點睛之筆，她能化腐朽為神奇，使短暫的人生成為一種永恒，把原本灰黯的世界濃濃地抹上快樂的亮色。貝多芬面對失明，失聰，他沒有退縮，沒有悲觀，音樂的理想激發(fā)了他奮發(fā)自強的意志。結果：他以超人的毅力不僅創(chuàng)作了《英雄》，《命運》這樣充滿悲劇色彩的交響樂，而且在他生命中最艱難的那段時間里譜成了千古絕唱《歡樂頌》。海倫凱勒雖然又聾又瞎，但她卻由衷的贊嘆“聲明是這樣美好。”身處困境，為何還如此真誠的感慨生活的美好？理想，正是理想這盞明燈，照亮了他們原本黑暗的生活，并讓它顯得如此熠熠生輝！
或許有人說：理想就如希望，實現(xiàn)時是一種快樂；失敗時，何嘗不是一種自惹的痛苦？這樣想的人，其實并不了解理想以及為理想而奮斗的真實含義。
追求理想本身是一種無尚的快樂。當你全身心地投入到為理想而奮斗的事業(yè)之中去時，你就會體會到孔子“發(fā)憤忘食，樂以忘憂，不知老之降至”的忘我快樂；當你和杜甫一樣追求“安得廣廈千萬間，大庛天下韓式進歡顏”的理想時，你自然就會油然而生一種“吾廬獨破受凍死亦足”的滿足與寬慰。
高爾基也曾經(jīng)說過：當大自然剝奪了人類用四肢爬行的能力時，又給了他一根拐杖，這就是理想！但是，環(huán)顧當今世界，不知有多少人把這根理想的拐杖也給丟了，于是，嘲笑理想竟然成了時尚。殊不知：這些喪失了理想的人，其實不過是可憐的爬行在現(xiàn)實的地面上。而懷著崇高理想和追求的人，每天都能看到成功的大廈慢慢拔地而起！
奮斗小學六年級篇六
我的理想是做一名外交官。
理想，是的，它就是人們口中常說的.兩個字，可是，真正實現(xiàn)它的有多少人呢？
實現(xiàn)理想需要立志，先確定自己的理想，才能向理想前進。中國著名橋梁專家茅以升，在小時候目睹一件事件對他觸動很大，于是就下定決心要做橋梁專家。
我選擇這個理想的原因，少不了父母的期待。因為父母的介紹，讓我從小對這個職業(yè)產(chǎn)生了良好的印象。
現(xiàn)在，我要做的，就是好好學習。這樣，就能離理想更進一步。如果把理想分解成一步一步。那么，下一步就是考上好的高中，好的高中是通向理想的階梯，而通向好高中的階梯就是學習與中考。中考與期末考密不可分，想要在中考得到好成績，就要在期末考中取得好成績。
在僅剩的一個月中，我要改掉自己懶惰的習慣，還有粗心。在這一個月里，我要在理科方面有大的提升。上課沒聽懂的下課要多問老師，上課也要集中注意力，避免開小差。
若是上課沒有認真，周末補課再多也沒有用。當然，補習也是可以提高成績的。但上課認真聽講是必要的。
所以，為了向理想目標前進。我要做到每天向前一小步，讓我的理想變得不再遙遠，每一個行動都直指“內心”。
奮斗小學六年級篇七
“鳥要緊的是翅膀,人要緊的是理想。胸無理想，枉活一世?！庇⑿凼ダ硐?，只是庸人，不厭其煩地夸耀著當年的功勛;常人失去理想，碌碌終身，只會詛咒眼前的環(huán)境?？滤{曾經(jīng)說過，人的生命植根于理想和希望。一個人想要實現(xiàn)自己的理想，必須向著目標不懈地奮斗。
理想，是向著人生目標邁進旅程中的燈塔，是鼓舞人們去努力拼搏的動力。因此，理想對于一個人事業(yè)的成功有著極其重要的意義。我有理想，我喜歡為理想而奮斗。
優(yōu)秀的`科學家總是獻身科學，把造福人類作為自己最崇高的理想?，F(xiàn)代原子物理學的奠基人，放射性元素的發(fā)現(xiàn)者居里夫人在年輕時生活極其困難，實驗用的原料非常缺乏，實驗室更是一間不蔽風雨的破棚子。不幸還不只這些，在一次突如其來的車禍中，居里夫人的丈夫不幸遇難身亡。就是在這樣艱苦的困境中，居里夫人克服貧困和悲痛，終于在丈夫去世四年以后，提煉出了放射性元素鐳。
我是一名普通的小學生，然而我又是特別的，因為我有自己的理想，我有為了實現(xiàn)理想而不懈努力的毅力，我會為了實現(xiàn)我的理想而加倍付出努力和汗水.
目前，我唯一的理想就是成為一名舉世聞名的作家，我想用我如春雨般的文字，滋潤大家心靈的田地。我為我的理想付出了努力。平時我一有時間，就讓書來陪伴我。在名家名作的陶冶下，我寫的文章日漸成熟起來，就像春天播種的種子，在陽光的照耀下，在春雨的滋潤下，生根、發(fā)芽，等待著收獲的季節(jié)。但，我知道，想要成為一名作家，光是靠文字的熏陶，是遠遠不夠的，所以，我會常常練習寫作，每個字，每個詞，每句話，都包含著我對寫作的熱愛，對理想的渴望.我把我大部分時間都傾注在寫作上，為的就是實現(xiàn)成為作家的理想。
像許多有成就的人一樣，我喜歡為了自己的理想而奮斗不息。
奮斗小學六年級篇八
歲月匆匆，時光淺淺，游子的臉上閃爍著懷舊的光，心里，正唱著五彩的歌。他，侃侃而談。
20xx年，父親高中畢業(yè)，名落孫山，卻沒有選擇復讀。
20xx年，在暖得動人心弦的春天，迷茫的他開始了奮斗的旅程。不知那時，夜晚是否有群星，點亮游子的心。緊抓著嵌著金色邊框的高中畢業(yè)證書，父親走進了廈門人才市場。不論工作好壞與否，他都只能接受。那是一份推銷洗發(fā)水的工作。“兩百元一個月！”這個男人頭也不抬地丟下一句話，殊不知，這句話，是父親奮斗的起點，是父親心中燃起的一線希望?？墒前雮€月后，父親放棄了這份工作，因此，100元的押金也丟了。父親悄悄拿走了押著的身份證。這是少年獨有的倔強。
無數(shù)個烈日炎炎的午后，父親臉上布滿了晶瑩的汗珠，在陽光的照射下，顯得更加閃閃發(fā)亮。無數(shù)個烈日炎炎的午后，汗?jié)窳说幕疑r衫，緊緊地貼著父親那黝黑的皮膚。無數(shù)個烈日炎炎的午后，父親用盡全身解數(shù)踩著那一輛撕扯著嗓子“吱呀”作響的自行車。那樣的父親，是耀眼的，而更加耀眼奪目的，是父親執(zhí)著的目光，目光中有追逐中的夢想，有不尋常的堅持，更有不滅的希望。那是直到今天，我還可以見到的目光，只不過，目光中又多了幾分責任與擔當。
年底，父親托人把他辛辛苦苦攢下的幾百塊錢送回家里，而自己，還在外面打工?？勺詈?，他還是回去了，畢竟，他應該回去?？苫厝ビ秩魏?？游子的絕望和氣餒，又有誰能懂？他只是睡覺，仿佛不愿再振作。
或許，是父母期待的目光打動了他；或許，是最初的信念打動了他；又或許，是以前拼盡全力的他，打動了如今頹廢的他?？傊?，20xx年，他又整裝待發(fā)，開始拼搏了。游子，從不輕言放棄。他幫開茶葉店的二姑丈找客戶，還是六點起床，早餐吃五毛錢的饅頭，這就是一天的食物了。還是那輛單車，那輛陪他走過春夏秋冬的單車。他騎單車，有時一天要騎七八十公里，到最后，甚至連推單車的力氣都沒有了。隨著茶葉店的生意興隆，他決定自己創(chuàng)業(yè)。他拒絕了二姑丈留下他的請求。
而創(chuàng)業(yè)期間，父親遇見了母親，不久我便誕生了。我的誕生，給了這個家庭很大的希望，很快，父親便擁有了第一家商店。父親又買了一輛小轎車，而在那時，能有一輛小轎車是令人羨慕的。這一切源于什么？是來自少年的勇敢無畏，是來自父親的責任與擔當，是來自一個男人的吃苦耐勞。
是啊，游子的堅守，游子的夢想，游子的隱忍，多么了不起??！
相信父親，相信老一輩，相信每一個人，都有自己值得回味的過往，雖艱辛卻回甘。
這啊，是父親的奮斗史，更是他的青春。不求所有的青春都被溫柔以待，但求青春無悔，歷久彌新！
奮斗小學六年級篇九
黑人領袖馬丁。路德金為了黑人能在世上贏回人類最根本的人格權不犧一切代價，領導著黑人運動，他是人類的正義者。同樣，蘇珊安東妮也為了能婦女贏得同男人一樣的權利冒著生命危險與法官唇槍舌箭。有人說，他們都是偉人。但你想過嗎，他們也是有著共同的理想——正義，有著凡人所沒有的勇氣。
“數(shù)風流人物，還看今朝?！碑斀褚灿性S多為了理想而努力奮斗的年輕人，他們一樣心存夢想，也許他們的理想沒有馬丁。路德金及蘇珊安東妮的偉大，但他們正代表了新時代青年的夢想，他們只希望自己有個美好的未來。我們又何嘗不是呢?為了理想，我們堅持學業(yè);為了理想，我們背上行囊，獨自走向遠方。雖然前方永遠是陌生的水域，我們也不知道哪里有荊棘，但我們知道不管是波濤洶涌，還是風平浪靜，我們始終要向前，去開創(chuàng)自己的天地，因為我們心中懷有理想。
為了心中的理想我們勇往直前，也許，我們永遠到不了目的地，但路上的風景足以讓我們?yōu)橹鸷?。拾起海邊的貝殼，你也許就能看到更美的遠方，這時，請不要彷徨，大膽向前走，相信自己的理想就在不遠的前方。
為了心中的理想，讓我們像小草一樣破土而出，像溪流一樣勇往直前，像雄鷹一樣劃破長空吧!
現(xiàn)在是奮斗的時刻，載著理想乘風遠航!
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奮斗小學六年級篇十
新一學期來臨了，在這之際，新年的鐘聲也漸漸消逝，從過節(jié)的快樂中走出，投入緊張的學習?，F(xiàn)在，請同學們跟我宣讀六年級的新學期目標。
成績目標：期末考試，再創(chuàng)佳績。
學習方法目標：上課把知識學懂，下課把知識記牢，道德目標：
要做有素質的人，要做文雅的人，要做品學兼優(yōu)的人！美育目標：男生：干凈，陽光，帥氣，有男生的大度胸懷。
女生：干凈，文靜，美麗，有女生的大方氣質。安全目標：不安全事故發(fā)生率達到“0”。衛(wèi)生目標：打掃第一，保持第一。
干部目標：一切為大家服務，無私奉獻，處處當好模范。
我們牢記老師的寄語：知識改變命運，智慧創(chuàng)造財富！
奮斗小學六年級篇十一
柔和的萬縷金光為運動會埋下伏筆，如玻璃晶瑩，又如青春熱血。在這樣一個好日子里，迎來了奮斗的少年們!
“砰”的一聲響，驚飛了棲息在枝頭的麻雀，運動員們個個以箭一樣的速度沖出去，邁開他們的長腿，隨著同學們的“加油，加油!”的吶喊聲，助威聲，圍著操場跑了起來。他們的背影像隱形人般，若隱若現(xiàn)，在這些運動員的背后，一定有辛勤與汗水作支撐，他們與這朝霞共行，共奔跑，一起沖向人生的目標與高點。奔跑吧，少年!
下面我們鏡頭將對準跳高運動員這里，跳桿在軟墊子上撐著，他們幾個人躍躍欲試，準備放手一博。周圍的人屏息凝神，目不轉睛地看著他們，空氣似乎沉重了，時間也仿佛凝固了。發(fā)令員一聲“預備”瞬間打破了寧靜。運動員們胳膊帶著身體向上一跳。這時，我覺得他們是帶著同學們的希望，老師的信任，自己的付出跳上了一個全新的世界。在這，他們能不斷超越自己，打敗自己，提拔自己的能力。跳躍吧，少年!
扔沙包的少年們，努力將自己的所有希望凝結在那一個小小沙包上，扔向一個美好的人生目標。努力吧，少年!
我看見了熱血的少年們在運動場上拼搏的痕跡，這一次次超越，一次次磨煉，載滿了歲月的努力。是啊!人生也應如此，在這樣的跑道上，留下滄桑的希望的痕跡。奮斗吧，少年!
奮斗小學六年級篇十二
成為主持人，是我的第一個理想。
我的理想不多，因為在我認為，理想是不可以脫口而出的。
就是那年盛夏。暑假里，爸爸媽媽都不在家。我很麻利地把所有作業(yè)都做完了，一時不知干什么，便打開電視機津津有味地看起來。
只見電視里的女主持人身穿紅色的燕尾長裙，自信的她輕巧地走上舞臺，即窈窕又淑女。她一講話，全場觀眾都安靜下來。聲音甜美，口齒清晰，面目清秀，近乎完美的她，深得觀眾們的喜愛，掌聲經(jīng)久不息。
從那一刻起，我的心中萌發(fā)了一顆理想的種子：我要成為一名優(yōu)秀的主持人!
理想不是空想，更不是幻想。所以從那時起，我就決定朝著理想去拼搏。
我常常靜靜地坐在秋千上，聞著墨香讀書，犧牲休息的時間，讀著一段文字，一遍又一遍，不厭其煩。媽媽指出我的感情還不夠深入，便獨自一人出門，感受夏日的暖陽。五年級時，老師讓同學們每天大聲朗讀一篇文章，錄下并存入電腦。我不斷練習著，盡量不結巴。
現(xiàn)在電視上的主持人各個都是那么優(yōu)秀：董卿，端莊賢淑;李詠，幽默風趣;董浩，孩子的玩伴;王小丫，才貌雙全……他們又是如何成功的呢?是理想的力量。他們?yōu)榱艘粋€共同的理想，不斷奮斗，不斷努力，終于走上了成功的舞臺。
“理想+奮斗=成功”我堅信，只要為理想而奮斗，為理想而拼搏，理想就不會遙遠。一份耕耘，一份收獲。為了理想而付出，為了理想播下種子，為了理想而耕耘!
愿有朝一日，能實現(xiàn)我的主持夢!
奮斗小學六年級篇十三
青春需要奮斗，奮斗需要行動。沒有暗礁就無法激起晶瑩剔透的浪花，沒有行動就沒有碩果。林肯是美國一位成功的總統(tǒng)，他曾說：“我就能夠達到這一點成功，完全是日后的需要，一點點自修取得的知識?！倍嗝粗t虛的一句話，可謙虛中又像是告誡我們，成功少不了行動，沒了行動一切都是空口說廢話。我們奔馳在青春的賽道上，決不能空談。我們需要把空談化作行動，用實際行動成就人生。盡管我們沒有林肯那么偉大，但我們也可以活出平凡中的不凡。我們可以埋頭題海，可以參與集體活動，這都是行動，都是奮斗的表現(xiàn)。若渴望成功，那就用行動奮斗吧。
青春之海，很遼闊，很茫然。我們要在這片汪洋大海中馳騁出一片好天地來，就該確立好人生航行目標，滿懷激情，用行動去開拓進取，燃燒激情。奮斗吧，青春。只有這樣，我們才無憾。
奮斗小學六年級篇十四
誰說青春無價，只是80、90后們沒空跟你討價還價!
這一年，他們過得爭分奪秒，雖然世界末日悄悄地來悄悄地走，沒帶走一張船票，但提前一年登船的喬布斯大師說過：如果你把每一天都當作最后一天來過，總有一天你會是對的。
這一年，人們開始更珍惜時光，想抓住夢想的尾巴，李宇春唱，“再不瘋狂我們就老了”，張韶涵唱，“人都應該有夢，有夢就別怕痛”。
這一年，80后群眾演員袁一佳不再每日清早去北影廠門口報道，并非她放棄演藝事業(yè)，而是有人開始主動找她拍戲。從流水線上的群演，到有臺詞說，袁一佳為一句“我就是熱愛表演!”堅持著。
這一年，80后網(wǎng)絡寫手趙凈藝結束了漂泊生活，并非她放棄寫作，而是她已簽約知名網(wǎng)絡平臺。從被嘲笑寫作是“白日做夢”，到小說上線，趙凈藝為一句“我就是喜歡寫文!”堅持著。
這一年，80后創(chuàng)業(yè)者賈冉不再理會清華研究生辭職賣水果的非議，并非他放棄創(chuàng)業(yè)，而是他的公司成功獲得150萬融資。從當初的入不敷出，到年銷售額突破千萬，賈冉為一句：“我就是愛折騰!”堅持著。
這一年，80后留學生葉曉不再拿著簡歷在巴黎街頭四處碰壁，不再為生計每天打三份工，并非她放棄學業(yè)，而是已經(jīng)考取雙碩士、定居巴黎、婚姻甜蜜。葉曉為一句：“我能做的更好!”堅持著。
這一年，90后弦?guī)煱捉瘀尾辉侔选?0后相聲演員”當做光環(huán)，并非他放棄對傳統(tǒng)藝術的追求，而是他選定了專注的方向，40多年沒在舞臺上出現(xiàn)過的拆唱八角鼓，由他重新演繹，白金鑫為一句：“搶救傳統(tǒng)，人人有責!”堅持著。
奮斗小學六年級篇十五
爸爸工作回來了，看見我有些異常，便問：“怎么了？”我說：“這次考試，很差?！卑职值谋砬椴]有發(fā)生太大的變化，輕輕的說了句“沒事，下次——”“沒有了，沒有希望了！”我大聲地說?！安还苣阏幱谀膫€位置，只要你奮發(fā)努力，似一只黑馬不斷奔跑，終會登上成功的山峰，前提是，你有沒有努力，有沒有去奮斗。拼搏？你好好想想吧！”他說完了，便走出了房門。我拿出那張不堪的試卷，看了一會兒，找出了自己的失誤，并改正。然后我再想想父親的話，猛然，我明白了父親所說話語的意義，于是，我下決心努力學習，把數(shù)學每次悲催的成績趕得可觀一些。
從此以后，每天晚上，我都在題海中奮戰(zhàn)，遇到不懂得難題就問叔叔和爸爸，不久，我的數(shù)學成績得到極大的提高，在那次期末考試考了個驕人的“95”。
雖然這已經(jīng)過去了幾年，但幾年來，父親的話經(jīng)常在我耳邊回蕩，激勵著我前進。
奮斗小學六年級篇十六
人生就是在奮斗中度過的，我也一直認為只有奮斗才能書寫成功的書卷。。
經(jīng)過了暑假的“江蘇之役”后，我們又迎來了代表江蘇一隊參加的“全國戰(zhàn)役”。這次比賽我是懷著顆提心吊膽的心去參加的。
既然是全國性的比賽，那么必然高手云集。而這也成了我最大的心理壓力，因為這次代表的不僅是學校，更代表了江蘇。我們作為東道主，在南京就不能丟我們東道主的.臉面！
羅馬城不是一天建成的，全國冠軍的榮譽也一朝一夕便能獲得的。在成功之路上處處充滿了荊棘，只有奮斗，才能到達成功之門。
那天，坐了7個小時的車，來到了我們心馳神往的城市――南京。到了賓館，吃完飯之后，艱苦的訓練接踵而至。從下午6點開始訓練，到了11點我們才睡。第二天依舊一大早就開始訓練。
這樣的生活持續(xù)了兩天，終于迎來了“超低空穿越障礙”的比賽。懷著對比賽的憧憬，我進入了比賽的等候區(qū)。那時的的氣氛緊張得讓人窒息，我想：這次對于我來說可以與抗日戰(zhàn)爭相提并論，當時我們中國人和國家共存亡，這次我要與冠軍共存亡！
比賽開始了，原來那輕巧的模擬器，在比賽中非一般的沉重??！我順暢地360°原地旋轉轉貼于貴大在線，拉開了比賽的序幕。隊友們震天響的“加油，加油”，給我注入了比賽的無限動力。
雖然所有動作我已練過1000次，甚至10000次，但比賽中的飛機機翼還是差點被撞掉，這大概是對我之前那急躁心理最無情的報應了。在快撞上障礙圈的最后一瞬間，我冷靜地把右橫滾輕輕地撥了一下，終于化險為夷，飛機也順利地似游魚穿過了第一個圈。雖然闖過了第一道難關，但畢竟這時的風速達到10米每秒，我時間又沒有把握好，所以只鉆了37個障礙圈，得了三等獎。
我垂頭喪氣地回到家，媽媽對我說：“不錯，兒子，雖然成績不太理想，但你奮斗了，那就是成功！”
是啊，何必在乎結果如何，我奮斗我成功，我奮斗我快樂！
海門市湯家中心小學六（1）班倪杰。
指導教師：秦陳。
奮斗小學六年級篇十七
青春，是一生的花樣年華，因為在青春的年華中，你是最熱烈的、最年輕的……在青春中，要認真的去學習與奮斗！因為，朋友！你只要在人生的“黃金時期”才能煥發(fā)自己的“能量”?！叭章湮魃揭琅f歸，青春一去不復返”??！
戰(zhàn)國時期，有一個人叫蘇秦，是出名的政治家，年輕時，由于學問不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視。回家后，家人對他冷淡瞧不起他，這對他的刺激很大。所以，他下定決心發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺。他想出了一個辦法，準備一把錘子，一打瞌睡，就用錘子往自己大腿刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來在堅持讀書。這就是蘇秦刺股的故事。
朋友，如果認為我在勸告你，no，你錯了！青春時代是一個短暫的美夢，當你醒來時，它早已消失得無蹤了。
青春，是連連勃勃的生機，是不會泯滅的希望，是一往無前的勇敢，是生命中最燦爛的色彩。
奮斗小學六年級篇十八
每朵花的開放，都要經(jīng)過破土的掙扎，賣力的生長，經(jīng)受住時間、陽光和雨水的磨礪，在最顯眼的地方開出最美麗的花。
花兒尚要如此，我又豈敢怠慢，一粒種子不破土生長永遠開不了花，青春年少不奮斗燃燒一次就虛誕了光陰。
奮斗吧，青春，展現(xiàn)出屬于這個季節(jié)獨有的光彩！
奮斗吧，青春，爆發(fā)出小宇宙，讓自己的青春無憾！
奮斗吧，青春，走自己的路，讓別人說去吧！
奮斗吧，青春，堅持著努力著，開放出屬于自己的似水年華！
奮斗吧，青春！
奮斗小學六年級篇十九
周杰倫的《稻香》想必大家都聽過，可是大家知道這首歌曲的背景嗎？這是一首對小時候孤獨童年回憶的歌曲，一個折射著自強不息、奮斗成功精神的勵志故事。
周杰倫的童年是在他鄉(xiāng)下奶奶家度過的。奶奶家的大黃狗是他的唯一玩伴，常常自己一個人在田野里獨自徘徊，唱著誰也聽不懂的歌，自己一個人去享受美麗的晚霞。
后來，周杰倫找了一份工作。一天，老板叫來周杰倫說：杰倫，如果你內在一周之內譜出50首歌而且我能選擇出10首，我就幫你出專輯。周杰倫一聽老板這么說，便滿口答應下來。之后，他去商場買了兩箱方便面，為自己的事業(yè)和前途做好了打持久戰(zhàn)的準備。一回到家，周杰倫就鎖上門、拔掉電話線、關上窗戶，開始了艱苦的創(chuàng)作。
一天過去了，三天過去了，六天過去了。一周到了，當周杰倫再次來到公司時，他的手里多了厚厚一摞稿紙，這是這一周來的創(chuàng)作成果。老板不相信周杰倫能寫出歌。但是，老板低估了周杰倫的決心和智慧。老板看完歌譜，便說：好孩子，你真有決心！好，這次我絕不食言，幫你出專輯！。于是《魔杰座》就橫空出世了。
周杰倫的成功經(jīng)歷，告訴我們：在社會這個大森林里，無論是一株小草，還是參天大樹，都有自己的精彩，只要肯努力，勤付出，就一定會跨越艱難，開出屬于自己絢爛的花朵！
奮斗小學六年級篇二十
愛在左、情在右，在生命的兩旁隨時播種，隨時開花。
——題記。
抬頭無語問青天，我是否真如那厭世般的冰凌玩世不恭？我是否真如那逃避紛爭的隱士般不負責任？曾經(jīng)的一切，有過笑，有過痛，也有過悔；過去的幼稚，過去的無知，過去的驕傲和自負，讓我失去了求學的信心！我不想再浪費光陰，不想再荒廢每個日夜，只想拼搏，為自己的夢想，為自己的未來而努力！倘若能給我個機會，我會選擇奮發(fā)圖強，翱翔于天空！
夜晚的星空，閃爍著繁星，回想起往事，我問自己：甘愿荒廢光陰毀掉一生嗎？點燃希望之火，亮出正義之劍，街旁枯草還迎風顫晃，生命也并未枯竭，此時不搏何時搏！行動起來吧，高三的學子們!我們都要以漠然的目光凝望著這世界，不要懊悔，不要氣惱，要為明天而奮斗！
曾崇拜過陶淵明的“采菊東籬下，悠然見南山”，也曾羨慕過烏托邦式的精神家園，也曾想過要解脫，可自己并非圣人；也曾想過放棄，但那顆搖搖欲墜的心又一次阻止了我。我希望接受心靈的審判，來指責我的退縮，在伴隨著心靈洗滌的同時，能激發(fā)一種奮發(fā)前進的力量，鼓舞我要為理想而奮斗，為力量而拼搏！
青春心悸的觸動讓我醒悟，不一樣的時刻，不一樣的我；不一樣的時刻，不一樣的夢。當所有的噩夢來臨時，我不想踏著以往的足跡向回走去，我想用盡所有的力量走向終點。終點是一串串省略號組成的，人生也不過是一串串省略號，給人留下無限的深思，留下無限的遐想。
曾經(jīng)的一切都過去了，再也沒有任何理由猶豫，再也沒有任何理由彷徨。那昨夜的星辰已凋殘，那昨日的微風已拂去了幼稚和無知，那昨日悲痛的淚和無盡的笑也早已記化為石；不要再追悔過去的一切，現(xiàn)在才是我們更要珍惜的，帶著曾經(jīng)美好的回憶沖向明天！
星空又一次的來臨，夢想又一次的開始，也預示著又一次的希望。不要把時光再白白浪費，要準備好沖鋒的利劍，與“敵人”再決一戰(zhàn)！
架起理想的帆船，揚起青春的風帆，承載著信心，背上行囊，開始新的旅程，追逐新的夢想！
仰望星空，又是漫天繁星；
沉重的過去，追憶中的醒悟……。
奮斗小學六年級篇二十一
又是一個學期，一個新學期。對于以前的學期從來不會感到過這樣的緊張，可是，這一個學期有一種特別的'感受和一種無形的壓力，還有一種不舍的感覺，因為這是小學的最后一個學期了，可能會合一起相處六年的同學們分離呢！還有那位伴隨了我們六年班主任，給了我們媽媽般的呵護與教導！
可是，我擔心這升學考試自己的成績會失望，擔心會讓對我抱有重大希望的父母失望，更害怕讓我的祖**親失望。所以六年級，加油吧！身在六年級的我們加油吧！我們身為國家的未來；身為祖**親的孩子；身為一個家庭的希望；難道不應該為了那些愛你的人和你愛的人而努力一把嗎？為了那些希望和期盼不再是希望和期盼而努力一把嗎？為了讓自己的努力不再是徒勞而努力嗎？所以從現(xiàn)在開始努力好嗎？而且一定要知道努力不是為了別人而是為了自己，自己以后能夠更好地為國家服務。如果要用一個東西形容我們，那就是充電中的手機，因為我們還處于成長狀態(tài)，就好似充電中的手機，充好了就能更好地為人民服務了！所以，六年級的我們?yōu)樽约簥^斗吧！
奮斗小學六年級篇二十二
孫中山先生說過一句話：“人總要在競爭中求生存，便要奮斗?！痹诟偁幹?，所有人都站在同一起跑線上，勝利的關鍵就在于誰更拼。鷹每年春季都會產(chǎn)卵，卵孵化后，每只雛鷹都無比饑餓。但食物是有限的，僅僅會把食物喂給那些脖子伸得最大，聲音叫得最響的雛鷹，而剩下的雛鷹只能活活餓死。不拼搏的人在競爭中注定是要失敗的。
而奮力拼搏的人，都具有一個共同的品質，那就是勤奮。歐陽修家中貧寒，沒錢給他讀書，他就經(jīng)常到藏書豐富的李家去借，最終在文學方面取得了巨大的成就；貝多芬小時候練琴，手指在鍵盤上磨得滾燙都不曾發(fā)覺，后來他成為影響極大的著名音樂家?！疤觳啪褪菬o止境的刻苦勤奮的能力，”而勤奮，正是一個人拼搏的前提。
為何而拼搏？這是很多人都會問的問題。但我會說，因為時間不夠。在年少時，我們要拼搏，因為學校知識的最佳時期很短；在工作時，我們也要拼搏，因為提撥的機會屈指可數(shù)，而很多人還未來得及提撥，退休就近在眼前了。富蘭克林說：“今日能做之事，勿延至明日?！闭湎糠置棵?，省下每一段玩樂，無意義的時間，看似與競爭對手擁有相同時間的你，會感到時間充裕得多。因此，惜時是拼搏的一種體現(xiàn)。
然而，努力必須講究方法。沒有正確的方法，一定會走不少彎路，事倍功半。著名數(shù)學家華羅庚每次看書之前都會思考好一會兒，然后再翻開書，如果作者的內容與其猜想一致，便不再閱讀。這么做不僅節(jié)省了時間，還能鍛煉自己的目標，找到最佳方法，才能高效率，高質量地完成任務。正確的方法是拼搏的必要條件。
“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟?！蔽ㄓ衅床?，才能比競爭對手更先一步到達終點。因此，我們要從小培養(yǎng)勤奮的品質，并養(yǎng)成珍惜時間的習慣，更要掌握其技巧。惟有如此，才能更快，更漂亮地登上人生的巔峰。
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