讀后感是讀完一本書、一篇文章或者一段文字后，根據(jù)自己的感受和體會寫下來的一種書面表達。通過寫讀后感，可以幫助我們更好地理解和消化所讀內(nèi)容，同時也可以促使我們進行深入思考。讀后感是我們對所讀內(nèi)容的一種回顧和總結(jié)，讓我們更好地看到自己的成長和進步。讀后感是一種對作者思想、情感和價值觀的理解和感悟，是我們對書籍和閱讀的一種回應(yīng)和思考。"寫一篇較為完美的讀后感需要注意一些技巧和要素。首先，我們需要對閱讀的內(nèi)容進行深入的分析和理解，對書中的主題和觀點有清晰的認識。其次，我們應(yīng)該結(jié)合自己的實際情況，將書中的內(nèi)容與自己的生活經(jīng)驗、學(xué)習(xí)體會等進行聯(lián)系和思考。最后，我們要注意文章的結(jié)構(gòu)和語言表達，盡可能準確地表達出自己的思想和感受。只有這樣，我們才能寫出一篇令人滿意的讀后感"以下是一些精選的讀后感范文，供大家欣賞和學(xué)習(xí)。
吹小號的天鵝讀后感篇一
《吹小號的天鵝》是蘇一涵同學(xué)借給我的，這個星期我抽空讀完了它。這本書吸引我的地方有這么幾處。一是爸爸媽媽不介入小男孩薩姆﹒比弗的故事，薩姆同天鵝路易斯的交往，比弗先生最終也沒有弄清楚是怎么回事。這讓我想起《千與千尋》里千尋在靈異小鎮(zhèn)里發(fā)生的故事，對她的父母也是只字未提。我覺得這不是巧合，可以感覺到兩位作者想要表現(xiàn)的都是一個純粹由兒童視野勾勒的世界。這里不需要成年人的介入，或者說，成年人在此本身也化為兒童，隨孩子的視野一起進入故事，兒童是顯性主角，父母成為潛入童年的隱形人——忽略時差，老少同體。
第二個吸引我的地方就是少年薩姆﹒比弗的成長。以通常的眼光來看，童話的主角應(yīng)該是天鵝路易斯，是它用吹小號這種特殊的方式演繹了一段愛的故事，但在我眼里薩姆才是真正的主角，是它在危急關(guān)頭救了天鵝媽媽，給路易斯指明了生活的方向，最關(guān)鍵的是他本人在這個故事的演進中，不知不覺已經(jīng)成熟，找到了屬于自己的人生道路。
從表面上看，薩姆天真、好玩，一副無所事事的樣子，但其實他一直在用心擁抱生活，一直在認真思考自己的人生道路。第一次看到天鵝寶寶，他就想：我大起來會成個什么人呢？在去夏令營的頭天晚上，他又在想：我喜歡有工作。我希望知道我長大后將成個什么人。直到他來到費城動物園那一天，他終于決定自己要到動物園工作，因為他喜歡所有的動物，爬的，跳的，跑的，飛的，躲著的。這就是薩姆﹒比弗，一個身體黝黑，心靈純潔的少年，一個對未來有著明白的摯愛的男孩。
第三個吸引我的地方是每天夜晚，臨睡前，薩姆總是要記日記，然后思考一個問題，最后在思考中安然入睡。我覺得這是最美的入睡方式。帕斯卡爾說，人是一根會思想的葦草；海森堡說，我就要死了，帶上兩道難題去問上帝——這就是童心。童心里思考的是“狐貍為什么叫？”“鳥怎么會知道怎樣造窩呢？”“狗為什么醒來時總要伸懶腰呢？”看到這里，我莫名地感動，在我們的生活中，還有多少人做這種親近自然的思考。以后再有大人、孩子因為生活、學(xué)習(xí)的壓力而不能入睡，我就提醒他們思考這些問題。
另外還有一個吸引我的地方，就是夏令營里的小男孩平果﹒斯金納一向不喜歡鳥類，當他因翻船被路易斯救起后，雖然深表感謝，但依然堅持“我沒有任何原因要反對它們。我只是不喜歡它們?！痹谶@樣的時候，布里克爾先生也沒有批評他，這種容忍的態(tài)度也令我很感動。站在兒童的角度去想，你就會明白，人人都有自己的好惡，這本無可非議。如果作者在此處非要讓斯金納轉(zhuǎn)變態(tài)度，說他開始喜歡鳥了，我倒覺得真的沒意思了。
吹小號的天鵝讀后感篇二
媽媽給我買了一本名叫《吹小號的天鵝》的經(jīng)典童話，它是他由美國著名的兒童文學(xué)家e。b懷特寫的。書中充滿了機智幽默，它毫無拘束、娓娓而談。真是讓我愛不釋手、百看不厭，反反復(fù)復(fù)拜讀了好幾遍。
《吹小號的天鵝》講述的是一只名叫路易斯的沒有嗓子的吹號天鵝與命運抗爭的故事。路易斯小時候并不知道自己是啞巴，被爸爸點破后他非常的悲傷。為了能和別人交流，說出自己的想法，他決定去找他的好朋友薩姆幫忙。薩姆帶他到了學(xué)校，讓他跟老師學(xué)在石板上寫字。當聰明的路易斯學(xué)成回到自己的家園時，卻發(fā)現(xiàn)還是沒有辦法向他的家人及心愛的雌天鵝傾訴衷腸。因為天鵝們根本看不懂他寫的字。
為了幫助路易斯，天鵝爸爸想出了一個不太好卻又改變了路易斯一生的辦法。他從樂器商店為路易斯偷來了一把小號，讓小號來代替路易斯的嗓子。通過無數(shù)次的努力路易斯的小號里終于吹出清晰的“咯-嗬”聲，那本應(yīng)該是一只正常的吹號天鵝的本能，但對路易斯來說卻是那么的不容易。
路易斯是一只有擔(dān)當?shù)奶禊Z，他決定賺錢去付小號的錢。在好朋友薩姆的幫助下，他去了庫庫斯庫斯夏令營當號手。路易斯更是一只有音樂天賦及勇敢的天鵝，他不但出色的完成了任務(wù)，期間還英勇地挽救了一名落水兒童的性命得到了一枚救生獎?wù)隆Ｔ谙牧顮I即將結(jié)束時，為了能演奏出更優(yōu)美的曲子，他做出了一個驚人的決定，讓薩姆用剃刀片把他的右腳的蹼割開，這樣他就能活動腳趾了。路易斯練了一遍又一遍，終于從小號里吹出了心底深處的歌，歌聲不僅打動了天鵝小姐塞蕾娜，也贏得了人們的尊敬與贊賞。后來他靠自己的努力掙了很多錢，讓爸爸去還清了小號的欠款，自己和他的新娘去加拿大人跡罕至的沼澤地生兒育女去了。
這是一個關(guān)于成長的動人故事，我非常敬佩路易斯這種為了夢想堅持不懈不精神。上帝為我們關(guān)上了一扇窗，必定會為我們開啟另一扇門，所以當我們遇到困難時不防找找其它的出路，而不是一味了苦惱失落。
吹小號的天鵝讀后感篇三
暑假里，我看過很多課外書，給我印象最深的要屬美國作家e.b.懷特的兒童文學(xué)作品《吹小號的天鵝》。
《吹小號的天鵝》所講述的是一只名叫路易斯，生來就不會發(fā)出聲音的啞天鵝如何克服種種困難,最終練就了吹小號本領(lǐng)，勇于與命運抗爭的故事。
當路易斯知道自己不會說話時，它非常難過。因為不會說話就無法與其他的同伴交流，它感到很孤獨落寞。為了彌補缺陷，它在好朋友薩姆的幫助下，進學(xué)校刻苦學(xué)會了拼寫。但現(xiàn)實是殘酷的，因為其它天鵝看不懂拼寫。
路易斯的爸爸想了個辦法：用機械裝置把空氣轉(zhuǎn)化成美麗的聲音，這種機械裝置就是小號，為了讓兒子用上小號，它冒險擊碎了一家音樂店櫥窗的玻璃，為路易斯偷來了一把小號。當路易斯得知爸爸給它的小號是偷來的時候，心里非常內(nèi)疚，它下定決心要吹出美妙的音樂，然后去波士頓找份吹奏的工作賺錢來還清小號的債，要把爸爸受損的名譽給挽回來。為了能早日吹出美妙的樂曲，路易斯讓好朋友薩姆用剃刀片把自己的右腳的蹼割開，以便自己的腳趾可以靈活地摁小號上的三個活瓣。它每天堅持練習(xí)吹小號，最后他終于吹出了那優(yōu)美的，來自內(nèi)心深處的歌。它通過自己的努力成了波士頓和費城的吹奏明星，最終賠償了音樂店老板的音樂店的維修費以及小號的錢。并贏得天鵝小姐的喜愛。這里讓我看到了路易斯堅持不懈、頑強不屈以及具有強大責(zé)任心的精神。
路易斯其實就是在現(xiàn)實生活中的殘疾人?，F(xiàn)實生活中有很多身體殘疾的名人，克服了自身的殘疾，成就了常人都不能輕易做到的事業(yè)。像以文學(xué)思考人生的作家----史鐵生，他的雙腿癱瘓，后來又患腎病，又發(fā)展到尿毒癥，只能靠透析活下去，但他沒有絕望，依然堅強的克服疾病，努力成就自己的事業(yè)，他的作品鼓勵了無數(shù)人。還有凡高、霍金、帕爾曼、高士其、克里斯多夫等等。難道只有殘疾人能創(chuàng)造奇跡嗎？不是，那是因為他們都懷有一顆戰(zhàn)勝困難的決心。他們克服自身的缺陷，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強。只要堅持不懈的努力，哪怕是殘疾人，也一樣可以功成名就！作為我們小學(xué)生，不能因為成長道路上的一點小缺陷或者一點小困難就垂頭喪氣、畏縮不前。應(yīng)該像路易斯一樣具有克服困難的決心，從小努力學(xué)習(xí)，為日后為國爭光做好充足的準備。
吹小號的天鵝讀后感篇四
天鵝本該嘹亮地歌唱，卻天生有缺陷，無法出聲，最終依靠一把小號，唱出了心中的旋律。并不一定是成為上帝的寵兒，才可以完成夢想，依靠自己的努力，照樣可以克服困難，創(chuàng)造出自己無與倫比的生活軌道。
天鵝路易斯是一只小號天鵝，因為天生是個啞巴，無法對自己傾慕已久的天鵝小姐塞蕾娜表達愛意，眼睜睜的看著塞蕾娜離自己而去。為了克服自己的缺陷，路易斯找到了男孩薩姆，學(xué)會了寫單詞交談，可惜，塞蕾娜并不懂路易斯的意思。
路易斯因為無法向塞蕾娜表達愛意，不斷質(zhì)疑自己：我是個啞巴，我能干什么呢？路易斯的父母十分擔(dān)心路易斯，冒著生命危險，在音樂商店為它搶來了一把真正的小號。但是，誰說啞的吹號天鵝無法唱出自己心中的旋律？只要有夢想，就有希望。路易斯為了能夠吹奏出優(yōu)美的曲子，它學(xué)習(xí)了五線譜，甚至將自己劃水的腳蹼劃破，只為了能夠按出七個發(fā)音。
路易斯通過吹奏小號打工，替父母償還了小號的價錢和音樂商店的損失。在一次意外，它與塞蕾娜不期而遇，它那響亮、清脆、狂野的小號聲，也深深的吸引了塞雷娜，于是，路易斯和塞蕾娜比翼雙飛，成為了一對恩愛的夫妻。
上天的不公，命運的不幸，并不是放棄追求夢想的理由。
新西蘭有一只黃色的貓名叫simon，它天性活潑，生活在動物避難所，雖然只有三條腿，卻十分快樂。simon最大的夢想可以愉快地與主人生活在一起。simon被收養(yǎng)后，生活本來十分快樂，卻因為活潑好動，被狗又咬斷了一條腿，只剩下兩條腿。simon并沒有因此悶悶不樂，正好相反，它依靠自己充滿彈力的兩條腿整天蹦蹦跳跳，克服了上樓梯的困難。
海倫?凱勒雙目失明，年少失聰，從小便生活在一片黑暗之中。她完全有理由自暴自棄，任性的生活，但是，她沒有。海倫?凱勒不僅僅沒有頹廢的活著，反而艱難的學(xué)會了拼寫和說話。因為自己一生都生活在黑暗中，她十分可憐像她一樣的殘疾人，立志成為一個慈善家。她最終做到了，成立了基金會，專門幫助那些殘疾人，并寫出了自傳《假如給我三天光明》。
這樣的困難都不足以阻擋追夢的腳步，我們又怎能放著大好年華，因為區(qū)區(qū)一點困難，而蜷縮不前？“世上無難事，只要肯攀登?！敝挥袊L試，只有拼搏，才能一步步的踏向自己的夢想，最終緊緊的擁抱住他。
天生啞巴的天鵝路易斯何以吹出了嘹亮的歌聲？因為它不害怕前方的未知，為了自己的夢想，為了自己的愛人，砥礪前行。請記住，夢想并不遙遠，它就像一棵幼苗，應(yīng)栽種于每一個人的心中。只有不斷努力，用自己的汗水澆灌它，才會成為參天大樹！“苔花如米小，也學(xué)牡丹開”我們不管處在什么樣的.環(huán)境，都應(yīng)該做個追夢人。
吹小號的天鵝讀后感篇五
我在今年暑假收拾書柜的時候看到了e·b·懷特寫的《吹小號的天鵝》。其實說到我買著本書是因為找老師讓我們讀《夏洛的網(wǎng)》時看到后封面上寫著《精靈鼠小弟》我又買了，又看見《精靈鼠小弟》的后封面有《吹小號的天鵝》。于是我就買了《吹小號的天鵝》。挺有意思的吧！
《吹小號的天鵝》講的是，有一只叫路易斯的天鵝。因為它是一只啞巴天鵝所以不能發(fā)出叫聲。后來他認識了男孩薩姆。薩姆把路易斯帶到了學(xué)校，讓老師教路易斯寫字。聰明的路易斯雖然學(xué)會了寫字，但是它忘記了一點———其他天鵝是不認字的。
后來，路易斯喜歡上了塞蕾娜，可是他沒有辦法向塞蕾娜表達自己的愛意。路易斯的爸爸也愁自己的兒子娶不上“媳婦”所以路易斯的爸爸從城市里偷來了一把小號,它希望自己的兒子路易斯學(xué)會吹小號,用這把小號來然公路意思表達自己對塞蕾娜的愛意。
但是這把小號畢竟是偷來的，所以路易斯和它的爸爸都覺得良心上過不過去。于是路易斯下定決心要靠自己的力量賺錢，用這些錢來賠償樂器店的損失。它再次請求薩姆的幫助，同時也靠自己的不懈努力終于賺來了足夠的錢來賠償。在這一段時間里，路易斯也用自己美妙的小號聲打動了塞蕾娜，從此它們快樂的生活在了一起。
在這本書里有悲歡離合，不過最后也有了一個美滿的結(jié)局。我喜歡這本書同樣也在于e·b·懷特對動物的心理描寫有著獨到的見解。還寫了路易斯還小號錢。
而且這本書還有許多景色的描寫，比如描寫塞蕾娜居住的公園。這本書我至今讀了3遍，每一次看著本書都有不同的感覺，甚至連人情世故也有些到。
這是一本好書希望大姐也可以買來讀一讀。
吹小號的天鵝讀后感篇六
這讓我想起一件事：有一天，我練古箏，結(jié)果一塌糊涂，只好敲古箏不練了！后來我媽對我說：“別著急，慢慢來，你會成功的`?！焙髞斫?jīng)過我的努力，古箏八級終于過了，成功了。
我認為：這種成功在于堅持和努力，只有做到了才會成功。
我從天鵝路易斯那里學(xué)到了很多。我知道人一定要堅持，一定要努力，一定要勇敢。會吹小號的天鵝可以做到這一點。我們呢？我們想向路易斯學(xué)習(xí)。
有許多埃爾文布魯克斯懷特寫的書，所以你有空的時候一定要讀一讀。
吹小號的天鵝讀后感篇七
《吹小號的天鵝》這本書主要講了一只不能發(fā)出聲音的天鵝路易斯用小號吹出了美妙動聽的樂曲，成為了美國人盡皆知的“音樂家”。路易斯付出了很大的努力，是因為兩件事：一是因為這把小號是他爸爸從樂器店里偷來的，他為了還清小號的錢，他自學(xué)成才。二是因為讓自己心愛的天鵝塞蕾娜能夠注意到自己并且愛上自己。所以，路易斯參加了庫庫斯庫斯夏令營做“鐘點報時員”，用小號吹出起床號，熄燈號，不僅賺到了錢還得到了一枚榮譽獎?wù)隆＝又衷诓ㄊ款D找到了天鵝游船的老板，得到了一份新的工作——吹著小號領(lǐng)航。經(jīng)過一個月的努力，他獲得了人們的認可。后來他到了費城，每天晚上11點到凌晨2點去音樂噴泉吹小號，還清了買小號的錢。命運又在此時眷顧了這只努力的天鵝，他住在費城動物園期間，一場臺風(fēng)把他心愛的天鵝塞蕾娜掛到了他的身邊，終于了了心愿，圓了夢想。
故事里的天鵝路易斯是一只有目標就回去努力完成的天鵝，我從故事中體會到了路易斯的認真用心。而最能體現(xiàn)路易斯認真用心的情節(jié)就是在庫庫斯庫斯夏令營，他起早貪黑一邊做好“鐘點報時員”一邊關(guān)心營員，當平果·斯金納落水時，他以最快的速度救起了平果。以他的非凡勇氣和全然舍己忘生的精神救了平果·斯金納的性命，贏得了人們的贊賞。
我想起自己平時做事情總是半途而廢，和路易斯比起來，他的堅持真值得我學(xué)習(xí)。這本書不僅生動有趣，還給予天鵝了人類的很多思想語言和行為，使天鵝們變得栩栩如生，通過故事，讓我明白了許多一生受益的道理。
吹小號的天鵝讀后感篇八
《吹小號的天鵝》是一本感人至深的童話故事，是一本不可多得的經(jīng)典之作。
這本書的主要內(nèi)容是：一只名叫“路易斯”的天鵝，出生后就先天殘疾、不會發(fā)聲。他認為自己一輩子都要當啞巴天鵝了。天鵝爸爸為了他偷來一把小號，路易斯便認真地練習(xí)起來。年復(fù)一年，他不但學(xué)會了吹小號，還掙錢并主動向被偷的主人送還了小號的錢。后來，他回到自己的家鄉(xiāng)，與他的伴侶生兒育女，過著幸福的生活。
童話中的“路易斯”是善良友愛、不怕困難、奮發(fā)努力、成功實現(xiàn)夢想的代表。他不怨天尤人，克服先天殘疾，通過自己后天的不懈努力去彌補自身不足，贏得了人們的贊譽，從此實現(xiàn)了他的夢想。他的經(jīng)歷，耐人尋味。殘疾并不可怕，困難并不可怕！只要堅持、努力，就能邁上成功的彼岸；只要發(fā)憤圖強、勤于補拙，即使你天資并不一流，也能實現(xiàn)自己的夢想。
我不由自主地想起了一位女孩，我幼年的伙伴，她大我好幾歲。我很小的時候去老家，她常與我一起玩。上學(xué)后我多年沒空回老家，記不清她的名字了，只記得她叫“英子”，她的音容笑貌卻一直刻在我的腦海里。她，短短的頭發(fā)，長得不算好看，喜歡笑。英子從不說話，也聽不見我的話。她是個聾啞女孩。聽老家人說，她是先天性殘疾，無法治療。
媽媽今年去老家回來，我問媽媽英子怎么樣了。媽媽告訴我，英子上了聾啞學(xué)校，學(xué)習(xí)很刻苦很認真，成績也很好。今年她畢業(yè)了，正準備去一家福利工廠工作。她家里也不那么窮了，英子工作以后，生活會更好。我聽到這個好消息沒有說話，心里欣喜得很，默默地祝福她。
無論是童話中的“路易斯”，還是現(xiàn)實中的英子，他們都是善良友愛，不怨天尤人、努力進取，追求幸福的楷模！
人生的道路是曲折的。生活，充滿了挑戰(zhàn)，也難免遇到荊棘。只要保持善良友愛之心，不怨天尤人、積極進取，殘疾人也可以與正常人一樣，獲得自身的價值，獲得自己的幸福生活。
如果每個中國人，無論是正常人，還是殘疾人，都能相互友愛，不抱怨不自棄，奮發(fā)努力，幸福的女神就會降臨你的窗前。
過上幸福日子，實現(xiàn)自己的人生夢想；團結(jié)友愛，努力拼搏，實現(xiàn)中華民族的振興，是全體中國人的“中國夢”。“中國夢”，是中華民族的夢想，也是每一個中國人的夢想。涓涓細流，終能匯成大海。
吹小號的天鵝讀后感篇九
最近我閱讀了很多有意義的書，其中我最喜歡的是《吹小號的天鵝》。這本書是美國著名散文家懷特寫的。是一部非常有趣的童話作品。
書中寫天鵝媽媽孵出了五只小天鵝，但一只叫路易斯的小天鵝天生是啞巴，對一只吹號天鵝來說，沒法發(fā)出響亮的聲音多么可怕?。?/p>
當小天鵝們長出飛羽的時候，天鵝一家飛回了他們在美國紅石湖的家。路易斯?jié)u漸長大了，他很孤獨和痛苦，因為他不能和其它天鵝說話，于是他想請別人幫忙。路易斯想起了男孩薩姆，他是天鵝一家在加拿大的沼澤地里認識的一位朋友。薩姆把路易斯帶到學(xué)校里去讀書。路易斯非常聰明，沒有多久，他就能讀和寫了。當路易斯帶著石筆和石板回到家時，才發(fā)現(xiàn)天鵝們都不識字，看不懂他寫的東西。
路易斯長大了，他愛上了天鵝塞蕾娜，但因為他不能發(fā)出聲音，無法引起塞蕾娜的注意，路易斯很傷心。天鵝爸爸為了幫助路易斯，砸破了一家音樂商店的櫥窗拿回來了一只小號。但路易斯知道爸爸沒有錢，小號是偷來的。路易斯決定掙錢還債讓小號真正成為自己的。
路易斯后來做過很多工作。他做過庫庫斯庫斯夏令營的小號手，還救了一名落水兒童，得到了一枚勛章。他做過天鵝游湖的音樂領(lǐng)隊，他的演奏受到了人們的歡迎。后來他又飛到費城的鳥湖，晚上去夜總會吹小號掙錢。終于，路易斯攢夠了錢。這時候，塞蕾娜為了躲避一場暴風(fēng)雨也來到了鳥湖，路易斯用他動人的音樂表達了他的愛。
最后，路易斯不但還清了債，還獲得了幸福。他和塞蕾娜一起回到了自己的家鄉(xiāng)，自由自在地生活在一起。
讀了這個童話，我懂得了一個道理：不管遇到多大的困難，只要一直努力，就一定會克服困難，取得勝利。
吹小號的天鵝讀后感篇十
今天沒啥事可寫，我就寫讀后感吧！
“這本書里面說了兩只天鵝生出了4只小天鵝。其中一只生來就說不了話的，它的名字叫路易斯，他還有一個好朋友，那個好朋友不是鳥，而是人。
因為路易斯說不了話，所以它要去學(xué)寫字。它去找它的好朋友幫忙。好朋友知道他想學(xué)寫字，就把路易斯送去讀書。半年后，路易斯學(xué)會寫字了。它回到家，看到他的兄弟姐妹都成家了。同時，它也喜歡上了一只雌天鵝。但是他表達不出來，因為其它天鵝都不認識字。為了幫助路易斯，路易斯爸爸從樂器店里偷來小號。當然，他還搶了一筆債。路易斯就用小號來掙錢。那時，路易斯還不會吹小號，他練了一遍又一遍。終于，它會吹小號了，它還掙了許多錢，也把那筆債給還了。而且它和它喜歡的天鵝過上幸福的生活。
我從來都不知道天鵝會掙錢，哇！你也看看這本書吧！
吹小號的天鵝讀后感篇十一
最近我讀了《吹小號的天鵝》一書。
該書講的是：小天鵝路易因為是啞巴，所以不能向自己心儀的母天鵝賽琳娜求愛。于是他的父親便為他偷了一把小號，來代替他的聲音。不忍別人說自己的父親是小偷，路易準備掙錢為父親洗清罪名。最后在經(jīng)歷了無數(shù)困難后，路易終于洗清了父親的罪名，還與賽琳娜幸福的生活在了一起。
是的，是毅力!
此時此刻，路易那響亮的號聲還仿佛縈繞在我耳邊，讓我不禁感嘆：與這只啞巴天鵝相比，我是多么的渺小啊;與他所經(jīng)歷的種種困難相比，我生活中遇到的那些雞毛蒜皮的小事，簡直不堪一提。
于是我暗暗下決心：當我練琴手疼時，我就想想這只天鵝為吹小號所經(jīng)歷的種種痛苦;當我寫作文或日記想敷衍時，就想想這只天鵝為尋求工作所經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨;當我運動想偷懶時，就該想想這只小天鵝為掙錢而經(jīng)歷的日夜勞累。
古人云：鍥而不舍，朽木不折;鍥而舍之，金石可鏤。說的就是毅力的力量。毅力是人生道路上的一大法寶，它會帶我們渡過困難，渡過險關(guān)，帶我們走向成功!
吹小號的天鵝讀后感篇十二
在許許多多的書中，我喜歡的書有很多，例如：《草房子》、《湯姆·索亞歷險記》、《櫻桃溝的春天》、《我要做個好孩子》等等。但在這些書中，我再喜歡的一本還是《吹小號的天鵝》。
這本書講述了一個既有趣又感人的故事，主人公是一只名叫路易斯的吹號天鵝，它發(fā)不出聲音，沒辦法跟別的天鵝交流。也無法用洪亮的聲音求愛。
但路易斯卻沒有灰心，找到了它的老朋友薩姆幫忙，讓它進學(xué)校學(xué)會了寫字?？墒且廊粵]有用，天鵝小姐看不懂它在石板上寫的字的意思，飛走了。天鵝爸爸為了能讓路易斯跟別的天鵝交流，去城里一家音樂商店叼走了一把小號。小號沒有付錢，是偷來的，這又成了小天鵝路易斯心事。
他學(xué)會吹幾個音符之后，隨薩姆到夏令營擔(dān)任吹號手掙錢還債。之后他又把右腳蹼用刀片割開，這就能吹出好聽的曲子來。夏令營結(jié)束后，它把小號越吹越好，成了美國小號演奏家。
他在大城市工作期間，一場暴風(fēng)雨把他心愛的那位天鵝小姐迫降到他寄宿的費城動物園。動物園準備天鵝小姐翅膀上的飛羽，讓她永遠留在動物園里。
路易斯就跟負責(zé)人談判，讓他放走天鵝小姐，代價是：在動物園需要時，他們把生下來需要照顧的小天鵝送給動物園一只。
讀完《吹小號的天鵝》，我覺得路易斯身上有許多值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)點，對于我，最應(yīng)該學(xué)習(xí)的是他認真努力、永不放棄的精神。我們還要像薩姆一樣，熱愛自然、愛護動物，做他們的好朋友！
吹小號的天鵝讀后感篇十三
今年暑假我拜讀了e·b·懷特生平的最后一本童話著作——《吹小號的天鵝》。主人公路易斯是一只生來就啞巴的雄天鵝。為了能夠向其它人說出自己的想法，路易斯跑去學(xué)校，學(xué)會了在石板上寫字。當它回到鵝群才發(fā)現(xiàn)同伴是不認識字的，路易斯還是沒有辦法向它自己心愛的雌天鵝訴說。為了鼓勵路易斯，鵝爸爸就去樂器店里偷來了小號給路易斯學(xué)習(xí)。路易斯邊學(xué)習(xí)邊演出，終于攢夠了錢去還債（小號的錢），也成功地吹出了路易斯內(nèi)心深處的歌。樂聲打動了它暗戀已久的塞蕾娜，更贏得了人們的尊重和鼓勵。
讀完這本書讓我感受到了如果想要成功，就必須要付出比別人更多艱辛的努力和堅持不懈的刻苦精神，只有這樣才能取得成功。在我們的生活在也何嘗不是？有時，我們遇到困難和挫折時大多數(shù)人想得更多的是逃避，而不是勇敢面對并努力去克服困難。如果我們能向書中的路易斯一樣不放棄不退縮，事情終會迎刃而解。在我們的現(xiàn)實生活中也不乏這樣的人，其中作家海倫·凱勒就是。
海倫·凱勒是19世紀美國盲聾女作家、教育家和慈善家。她在安妮·蘇利文老師的教育和幫助下以自強不息的精神和毅力掌握了英、法、德等五國語言，考入哈佛大學(xué)的拉德克里夫?qū)W院，完成了一系列的著作，并致力于為殘疾人造福，建立慈善機構(gòu)。
其實每個人和動物都有自己的夢想，就看你會不會為之去努力奮斗。像路易斯的夢想是帶著自己和塞蕾娜的孩子一起過幸?？鞓返娜兆樱悺P勒的夢想是盡自己所能來幫助那些需要幫助的殘疾人。當然我也有自己的夢想，我的夢想就是當一名光榮的人民教師，因為我覺得當一名老師是幸福的。當看到自己的學(xué)生離開學(xué)校，在各個崗位上展現(xiàn)自己的人生；當看見他們成功的建立起自己的事業(yè)：當看見他們擁有和睦的家庭；當看見自己的學(xué)生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當老師的幸福。這也是我立志想當老師的原因。為了完成夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。
我的中國夢，大家的中國夢。每個人在追夢的過程中都不可能是一帆風(fēng)順的，當我們遇到困難時要像天鵝路易斯那樣不退縮，凡事迎難而上，只有這樣才能匯聚一個中國夢。
吹小號的天鵝讀后感篇十四
文中，主人公是一只名叫路易斯的聾啞天鵝。它無法交朋友，無法打動心愛的雌天鵝。可它沒有放棄，它學(xué)會了寫字，學(xué)會了吹小號，還學(xué)會了去人類那兒打工。于是，它生活的道路越來越寬。
它不畏困難、勇往直前。先天的缺陷絲毫抵擋不了它對生活的熱愛，對夢想的追求。這樣的精神是多么值得讓人學(xué)習(xí)?。?/p>
生活中，也有許多人與路易斯一樣。愛因斯坦發(fā)明電燈時光是燈絲的實驗就有幾千幾萬次；海倫凱勒是個盲啞聾的高度殘障者，可經(jīng)過她的努力，還是寫出了一本又一本聞名中外的書……這些人實在令人敬佩！
我也是如此，軍訓(xùn)時，我們?nèi)ヒ巴饫?，爬山爬了好久好久，我們早已揮汗如雨，又累又餓。可我仍然咬緊牙關(guān)，看著蘋果，流著汗水，邁著堅定的步子，一步一步地向著終點前進。不管是別人已經(jīng)吃蘋果了，還是終點仍遠得看不見，我都沒有放棄。終于，我順利地完成了任務(wù)，達到了終點。
能有這本書，實在是我們的幸運！今后，我一定要更加不畏困難、勇往直前，為著夢想奮斗！
吹小號的天鵝讀后感篇十五
《吹小號的天鵝》的主人公是天鵝路易斯，他生來就是啞巴。為了彌補路易斯的缺陷，路易斯的用自己的尊嚴換來了小號。但路易斯知道，小號是偷來的，所以他就到各個地方去演出工作。最后路易斯不僅還清了小號的債務(wù)，還娶到了夢寐以求的塞蕾娜做妻子。
路易斯雖然有缺陷，但他靠著不懈的努力，永不放棄的精神來克服困難。天鵝路易斯告訴我們，努力，努力，再努力！堅持就是勝利！
就像十大啟迪故事《井底的驢》中講得那樣。困難就像一堆堆沙泥往你頭上倒下去，而你，如果只會不停地唉聲嘆氣，總有一天你會被沙泥所掩蓋。正確的做法就是像驢一樣，把沙泥抖掉，然后狠狠地踩上去！
我們要學(xué)習(xí)的就是天鵝路易斯這種不放棄的精神！
吹小號的天鵝讀后感篇十六
你相信嗎？有一只生來就不能說話的吹號天鵝，它不僅學(xué)會了吹小號，而且還學(xué)會了寫字。相信你一定會說：”那是不可能的！“我來告訴你，真有一只天鵝。他的名字叫露易絲。
露易絲是一只生來就不能說話的吹號天鵝。他的爸爸為了可以讓露易絲能說一句話，能和他的愛人在一起幸福的生活，就闖進一家樂器店里，還沒付錢就拿走了一個小號，慌亂中，天鵝爸爸還受了傷。
雖然天鵝爸爸受了傷，但他仍舊很開心。為什么呢？因為他得到了小號，露易絲就可以和其他天鵝一樣說話了，并能和他的愛人在一起幸福的生活。
在我看來，露易絲的爸爸是一位負責(zé)任的爸爸。他想要去做的事，他一定要去做到，而且要干得十分漂亮，這是他對自己的要求。而對于他的家人，他又是那么體貼、疼愛、關(guān)心、照顧，()特別是對他的小兒子露易絲。這就是露易絲可以學(xué)會吹小號，而且還學(xué)會了寫字的原因：他自己的努力和家人的幫助。
在有些人物的心里，爸爸可能是最了不起的英雄、大富翁、或是無敵超人……但在露易絲的心里，爸爸就是一只普通的吹號天鵝，我是這么想的。在我的心里，爸爸是一位很厲害的大廚師，他可以做出全世界最美味的食物。他也是我永遠愛的爸爸。就像露易絲愛他的爸爸一樣。
露易絲有一個爸爸，我也有一個爸爸。露易絲的爸爸是天鵝，我的爸爸是人類。雖然露易絲的爸爸和我的爸爸的外貌不一樣，但對自己孩子的愛卻是一樣。
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