有效溝通是保持人際關(guān)系和諧的重要因素，我們應(yīng)該學(xué)會如何與他人更加有效地溝通。學(xué)會應(yīng)對壓力，保持心理健康是每個人需要重視的事情。以下是一些總結(jié)的經(jīng)典范文，希望對大家有所啟示。
樣才能延期開學(xué)篇一
認(rèn)真貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記重要指示精神，根據(jù)《某某省人民政府辦公廳關(guān)于延遲企業(yè)復(fù)工和學(xué)校開學(xué)的通知》以及某某市教體局《關(guān)于做好全市中小學(xué)校2020年春季延期開學(xué)期間相關(guān)工作的通知》精神，在防控新型冠狀病毒感染肺炎、延時開學(xué)期間，面向?qū)W校全體學(xué)生，充分利用“互聯(lián)網(wǎng)+教育”優(yōu)勢，搭建網(wǎng)絡(luò)在線學(xué)習(xí)的平臺，建立網(wǎng)上教學(xué)和互動通道，有效解決學(xué)生因疫情無法正常到校上課問題，實(shí)現(xiàn)學(xué)?！把悠诓谎咏毯蛯W(xué)”的工作目標(biāo)。
二、實(shí)施原則。
(一)分類實(shí)施。以班級為單位，一個年級部一個實(shí)施方案，一班一策，精準(zhǔn)、分類、分層實(shí)施。
(二)協(xié)同推進(jìn)。建立學(xué)校統(tǒng)籌推進(jìn)機(jī)制，各年級部聯(lián)動，教導(dǎo)、教研、教育信息化管理中心、辦公室等部門合力實(shí)施，協(xié)調(diào)配合推進(jìn)。
(三)務(wù)求實(shí)效。各年級、各班級應(yīng)充分利用某某基礎(chǔ)教育資源應(yīng)用平臺、本地現(xiàn)有資源和市教體局提供的平臺和資源開展在線學(xué)習(xí)，務(wù)必以生為本，做到科學(xué)引導(dǎo)，加強(qiáng)互動，及時督查，講究實(shí)效。
三、實(shí)施方法。
(一)各年級部要按照“一個年級部一個實(shí)施方案、一班一策”的原則，根據(jù)線上學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，科學(xué)擬定教學(xué)計(jì)劃。發(fā)揮年級部、學(xué)科教研組和年級教研組的作用，充分體現(xiàn)信息化規(guī)模效應(yīng)。制定春季延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)內(nèi)容、課時和學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)還應(yīng)適當(dāng)加入在家期間的體育鍛煉和心理健康教育內(nèi)容。統(tǒng)籌安排好在線學(xué)習(xí)和開學(xué)銜接工作。要做到備課充分、上課精彩、答疑高效。在實(shí)施過程中，要做到每節(jié)課定人、定時。切實(shí)做好疫情期間學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所獲。
(二)高三年級要按高考復(fù)習(xí)備考計(jì)劃，利用市教體局提供的智學(xué)網(wǎng)(智空網(wǎng))、學(xué)科網(wǎng)和希沃云課堂及微開講app、釘釘辦公等教學(xué)平臺為依托，開展視頻教學(xué)課程，做好復(fù)習(xí)練習(xí)和模擬測試、學(xué)情分析等日常教學(xué)工作。高三教師要服從學(xué)校和年級部的統(tǒng)籌工作安排，按照年級部及各班線上教學(xué)計(jì)劃，備好課、上好課，做好課下輔導(dǎo)工作。
(三)其他各年級要借助升學(xué)e網(wǎng)通等現(xiàn)有平臺或智學(xué)網(wǎng)(智空網(wǎng))、學(xué)科網(wǎng)和希沃云課堂提供的教學(xué)平臺開展在線教育活動，為學(xué)生提供網(wǎng)上學(xué)習(xí)和答疑輔導(dǎo)等活動。
四、實(shí)施時間。
高三年級在線教學(xué)時間暫定為2月4日至2月17日。其余年級暫定為2月10日至2月17日。如果疫情變化需要延期，另行通知。
五、有關(guān)要求。
(一)做好延期在線教育教學(xué)工作，事關(guān)疫情特殊時間的社會穩(wěn)定，各年級部、各處室、廣大教職員工要提高政治站位，高度重視，強(qiáng)化責(zé)任意識。各年級部牽頭制定具體工作實(shí)施方案，建立健全相應(yīng)教學(xué)復(fù)習(xí)資源保障機(jī)構(gòu)及檢查督查機(jī)制，同時按照學(xué)校延期在線學(xué)習(xí)期間作息時間表做好開課情況統(tǒng)計(jì)工作，確保此項(xiàng)工作讓上級放心、學(xué)生歡迎、社會滿意。
(二)各年級部要盡快啟動落實(shí)在線學(xué)習(xí)的相關(guān)準(zhǔn)備工作，發(fā)揮班主任牽頭抓總作用，提前通知到每一位教師、學(xué)生和家長，確保按期開展延期在線學(xué)習(xí)。要科學(xué)安排本地或本校優(yōu)質(zhì)師資，精選優(yōu)質(zhì)網(wǎng)上資源，讓每一個學(xué)生獲得優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)資源。對偏遠(yuǎn)地區(qū)條件不具備的學(xué)生要靈活安排，確保覆蓋到每一個學(xué)生。
(三)各校級領(lǐng)導(dǎo)要負(fù)責(zé)督查授課情況，加強(qiáng)檢查考核和考勤力度，全面落實(shí)工作責(zé)任和責(zé)任追究問責(zé)。
(四)全體教師要精心備課、認(rèn)真授課，確保效果;班主任要加強(qiáng)與班級課任教師之間的溝通交流和工作對接，確保各科教學(xué)配合有序，協(xié)同推進(jìn);全校上下要認(rèn)真線上學(xué)習(xí)及教學(xué)工作做法，為我校運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)實(shí)施線上教學(xué)、空中課堂積累經(jīng)驗(yàn)。
樣才能延期開學(xué)篇二
各中小學(xué)、直屬單位：
為落實(shí)常州市政府緊急會議的精神，根據(jù)明天氣溫降至-3℃—-4℃可能產(chǎn)生道路冰凍災(zāi)害天氣的具體情況?，F(xiàn)就開學(xué)工作提出以下幾點(diǎn)意見：
一、各校迅速組織人員做好校內(nèi)、門前和周邊道路積雪的清掃工作，確保開學(xué)前校內(nèi)外道路安全暢通。
二、以學(xué)生安全出行為第一原則，經(jīng)研究決定，20xx年春季開學(xué)時間推遲到2月21日（周四），學(xué)生當(dāng)天直接報到上課，高中開學(xué)時間按原定要求不變。各學(xué)校，特別是山區(qū)學(xué)校開學(xué)時間可根據(jù)道路交通實(shí)際情況再作調(diào)整，調(diào)整時間安排報局辦公室。
三、學(xué)生接送車必須經(jīng)過檢測后上路，未經(jīng)過檢測的接送車一律不得上路接送學(xué)生。
四、各校要做好與學(xué)生家長的及時溝通，加強(qiáng)對學(xué)生安全教育，要求學(xué)生不能乘坐不規(guī)范的車輛上下學(xué)。
xx市教育局。
20xx年x月xx日。
樣才能延期開學(xué)篇三
隨著新型冠狀病毒疫情的持續(xù)蔓延，全國各地紛紛采取了延期開學(xué)的措施，以減少人員聚集，遏制疫情的擴(kuò)散。這一舉措引起了廣泛的關(guān)注和討論。我認(rèn)為，延期開學(xué)是非常必要的，以下是我的心得體會。
首先，延期開學(xué)能有效避免人員聚集，降低病毒傳播的風(fēng)險。目前，疫情仍然嚴(yán)重，人員聚集的場所易成為病毒傳播的溫床。學(xué)校作為人員聚集頻繁的場所，如果一放假就開學(xué)，很容易造成病毒的傳播。延期開學(xué)可以讓學(xué)生、教職工等人員相對分散，減少人員聚集的情況，從而降低疫情傳播的風(fēng)險。
其次，延期開學(xué)也給了我們更多的時間來了解疫情，制定更科學(xué)的防控措施。疫情的發(fā)展變化往往很快，每天都有新的信息和數(shù)據(jù)出現(xiàn)。如果一開學(xué)就開始正常上課，可能會讓學(xué)校和教師難以及時了解最新的防控要求和知識，無法制定出最適合的防控措施。延期開學(xué)可以讓學(xué)校和教師有更多的時間學(xué)習(xí)和研究疫情的相關(guān)知識，制定出更科學(xué)、更符合實(shí)際的防控措施，保障全體師生的健康與安全。
此外，延期開學(xué)還可以緩解疫情給社會和家庭帶來的壓力。疫情的爆發(fā)不僅對個人帶來了威脅，也對社會和家庭帶來了巨大的壓力。社會組織、醫(yī)療資源、防護(hù)物資等方面面臨巨大的壓力，家庭面臨著孩子不能上學(xué)的問題。如果一開學(xué)就開始正常上課，可能會加劇社會和家庭的壓力，增加各種不必要的風(fēng)險。延期開學(xué)可以讓社會和家庭有更多的時間準(zhǔn)備和應(yīng)對，減輕壓力，有序推進(jìn)防控工作。
最后，延期開學(xué)也給了學(xué)生更多的時間休息和恢復(fù)。在這段特殊的時間里，學(xué)生們可能經(jīng)歷了許多心理壓力和困擾。延期開學(xué)可以讓他們在家中得到更好的休息和照顧，緩解心理壓力，恢復(fù)身心健康。同時，學(xué)生們也有更多的時間進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和個性發(fā)展，培養(yǎng)一些興趣和愛好，豐富自己的知識和才能。
綜上所述，延期開學(xué)是非常必要的。它能避免人員聚集，減低病毒傳播的風(fēng)險；給予各方更多時間了解疫情，制定科學(xué)防控措施；緩解疫情給社會和家庭帶來的壓力；給予學(xué)生更多時間休息和恢復(fù)。我們要相信，面對這場疫情，堅(jiān)持科學(xué)防控、眾志成城，我們一定能夠共克時艱，渡過難關(guān)。
樣才能延期開學(xué)篇四
近年來，我國每年都會發(fā)生一些突發(fā)的自然災(zāi)害和公共衛(wèi)生事件，這些事件對社會生活和經(jīng)濟(jì)發(fā)展都產(chǎn)生了重大影響。在疫情爆發(fā)期間，學(xué)校和教育部門也成為了直接受影響的對象。為了確保學(xué)生和教職員工的健康安全，教育部門采取了一系列措施，其中之一就是延期開學(xué)。從個人角度出發(fā)，我認(rèn)為延期開學(xué)是非常必要的，并給我?guī)砹艘恍┬牡皿w會。
首先，延期開學(xué)有利于保障學(xué)生和教師的健康。在疫情期間，學(xué)校作為人員密集的地方，很容易成為疫情傳播的溫床。如果按照原計(jì)劃開學(xué)，學(xué)生和教師們很有可能面臨感染風(fēng)險。而延期開學(xué)就能夠給學(xué)校更多的時間來做好防控措施，減少疫情的傳播風(fēng)險，保障學(xué)生和教師的健康安全。
其次，延期開學(xué)有助于提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力。在正常開學(xué)前夜，很多學(xué)生會利用這段時間拓寬自己的知識面、鍛煉自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力。他們可以通過閱讀書籍、看電視節(jié)目、聽廣播等多種途徑來獲取知識，提升自己的學(xué)習(xí)能力。延期開學(xué)就給了學(xué)生們更多的時間和空間來自主學(xué)習(xí)，這對于他們整個學(xué)習(xí)生涯的發(fā)展都起到了積極的推動作用。
再次，延期開學(xué)為學(xué)校提供了更多的準(zhǔn)備時間。在疫情爆發(fā)初期，學(xué)校往往面臨嚴(yán)峻的防控任務(wù)，需要進(jìn)行全面的消毒和安全檢查，以確保學(xué)生和教師的安全。而延期開學(xué)無疑給了學(xué)校更多的時間來準(zhǔn)備這些工作。學(xué)?？梢詫淌摇D書館、食堂等校園設(shè)施進(jìn)行全面的清潔消毒，制定健康檢查和隔離措施，確保學(xué)生和教職員工的健康安全。
最后，延期開學(xué)可以緩解學(xué)生和家長的心理壓力。疫情期間，人們普遍面臨不確定性和恐慌情緒。學(xué)生和家長們對于即將開學(xué)的擔(dān)憂和焦慮也是非常正常的反應(yīng)。而延期開學(xué)就能夠給學(xué)生和家長們提供更多的時間來觀察疫情的發(fā)展和評估風(fēng)險。只有在確保了個人和家庭的安全之后，學(xué)生和家長們才能夠更加放心地迎接新學(xué)期的開始。
綜上所述，延期開學(xué)是非常必要的。它既保障了學(xué)生和教師的健康安全，又提高了學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，并給學(xué)校提供了更多的準(zhǔn)備時間，同時也緩解了學(xué)生和家長們的心理壓力。我相信，延期開學(xué)這個決策對于廣大師生來說都是受益的。我們只有在確保了身體健康和安全的前提下，才能夠更好地投入到學(xué)習(xí)和教育中去，為我們的未來打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
樣才能延期開學(xué)篇五
尊敬的家長、親愛的同學(xué)們：
因天氣原因，根據(jù)市教育局和縣教體局通知精神，經(jīng)學(xué)校研究決定，全校教職工大會定于2月15日（農(nóng)歷正月十六）上午9：00召開，高一高二年級學(xué)生2月16日（農(nóng)歷正月十七）下午返校，組織大掃除，領(lǐng)取課本，上晚自習(xí)（班主任下班），17日（農(nóng)歷正月十八）正式上課，高三年級按年級組安排。請全體教職工相互轉(zhuǎn)告，并請班主任想辦法告知本班學(xué)生。
領(lǐng)取課本時間：高一年級（2月16日下午2:00開始）、高二年級（2月16日晚上）。
xx市教育局。
20xx年x月xx日。
樣才能延期開學(xué)篇六
各轄市、區(qū)教育局（教育文體局、社會事業(yè)局），局屬各學(xué)校：
根據(jù)市氣象臺預(yù)報，預(yù)計(jì)48小時內(nèi)我市最低氣溫將下降8℃左右，18日夜里到19日早晨有大雪，橋面和部分路面可能出現(xiàn)積雪和道路結(jié)冰，19日早晨最低氣溫0℃到零下1℃，有薄冰。全市中小學(xué)原定19日上午開學(xué)報到，為保證學(xué)生安全，經(jīng)研究決定，現(xiàn)調(diào)整為20日上午直接到校開學(xué)，按正常作息時間上課，開學(xué)報到相關(guān)工作由各學(xué)校自主安排。
請各地、各學(xué)校接通知后，立即將開學(xué)報到時間變更情況及時明確告知每位學(xué)生和家長。同時，要妥善安排提前到校報到寄宿學(xué)生的生活，防止低溫凍害。使用學(xué)生接送車的學(xué)校，要提前與車主聯(lián)系，通知其做好車輛保養(yǎng)和駕乘人員的安全教育工作。
xx市教育局。
20xx年x月xx日。
樣才能延期開學(xué)篇七
隨著新型冠狀病毒肺炎疫情的爆發(fā)，許多地區(qū)紛紛決定延期開學(xué)，以保障師生的健康安全。這一決定在短時間內(nèi)引起了廣泛的討論和關(guān)注。對于延期開學(xué)的必要性問題，我深感這是一個十分關(guān)鍵的決策，因此我認(rèn)為延期開學(xué)是明智之舉，以下是我對此問題的心得和體會。
首先，延期開學(xué)可以有效避免疫情的擴(kuò)散。疫情如同野火，如果迅速蔓延開來，將給社會帶來巨大的負(fù)面影響。而學(xué)校作為人口聚集的地方，尤其是中小學(xué)中，學(xué)生人數(shù)眾多，密集度高，很容易造成病毒的傳播，一旦有患者出現(xiàn)，將對周圍區(qū)域造成極大的風(fēng)險。因此，延期開學(xué)可以有效地阻斷病毒傳播的路徑，避免大范圍的感染，減少疫情的發(fā)展。
其次，延期開學(xué)也可以為疫情防控贏得寶貴的時間。在疫情面前，時間就是生命。疫情的發(fā)展是非常迅猛的，處理起來任重道遠(yuǎn)，因此，利用延期開學(xué)的期間，可以給衛(wèi)生部門更多的時間來研究疫苗、藥物和防控措施；同時，也可以給各級政府更多的時間來調(diào)動資源和組織力量，加強(qiáng)疫情防控工作。當(dāng)然，這也需要全社會的合作和支持，只有大家共同努力，才能更好地應(yīng)對疫情，最終取得勝利。
此外，延期開學(xué)還能更好地保護(hù)學(xué)生的健康。學(xué)生是國家的未來和希望，他們的身體健康是至關(guān)重要的。目前病毒還沒有特效藥物，疫苗也尚在研制階段，學(xué)校作為一個封閉的環(huán)境，存在著較大的感染風(fēng)險。而延期開學(xué)，則使得學(xué)生免于直接接觸風(fēng)險，有效地保障了他們的生命安全。同時，這也給學(xué)生更多的時間來學(xué)習(xí)健康知識和提高個人衛(wèi)生水平，提高自我防護(hù)能力。在疫情得到有效控制之前，確保學(xué)生的安全和健康是最重要的任務(wù)。
最后，延期開學(xué)也提醒我們思考和改變現(xiàn)有的教育模式。在疫情期間，許多學(xué)校選擇線上教育，通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。這種線上教育模式不僅為學(xué)生提供了一個繼續(xù)學(xué)習(xí)的平臺，也激發(fā)了我們思考更加靈活、多樣的教育方式。我們可以利用大數(shù)據(jù)、人工智能等技術(shù)，為教育培訓(xùn)提供更多可能性。同時，也需要解決線上教育的問題，比如教育資源不均衡、學(xué)習(xí)效果評估等方面的挑戰(zhàn)。因此，延期開學(xué)也為我們提供了轉(zhuǎn)變和改進(jìn)教育模式的機(jī)遇，讓我們重新思考教育的本質(zhì)和目的。
綜上所述，延期開學(xué)是必要的，它是為了保障人民群眾的生命健康和減少疫情的傳播，給政府和衛(wèi)生部門爭取時間，加強(qiáng)疫情防控工作，更好地保護(hù)學(xué)生的身體健康，同時也提醒我們思考和改變教育模式。在這個特殊時期，延期開學(xué)雖然給學(xué)生帶來了一些不便，但它是為了我們更好地面對疫情，保障我們的安全和健康。讓我們心懷感激，配合疫情防控工作，共同努力，相信我們一定能夠戰(zhàn)勝疫情，迎來更加美好的未來！
樣才能延期開學(xué)篇八
近年來，受到各種自然災(zāi)害和突發(fā)疫情的影響，學(xué)校開學(xué)時間常常受到推遲。延期開學(xué)無疑對學(xué)生學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生了一定的影響。然而，延期開學(xué)也使我有了一次難得的冷靜思考和收獲。下面我將從時間管理、創(chuàng)造力拓展、自主學(xué)習(xí)、家長陪伴和心理調(diào)適五個方面分享一下我在延期開學(xué)過程中的一些心得體會。
一、時間管理是成功的關(guān)鍵。延期開學(xué)讓我有了更多的自由時間，但同時也帶來了時間管理的壓力。在延期開學(xué)期間，我通過制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃和時間表，合理分配時間，做到高效利用每一分鐘。在課余時間，我讀書、寫作、運(yùn)動、學(xué)習(xí)各種技能等。這樣的時間規(guī)劃讓我更好地控制自己的學(xué)習(xí)和生活，同時培養(yǎng)了自律的品質(zhì)。
二、延期開學(xué)為創(chuàng)造力拓展提供了機(jī)會。非常規(guī)的開學(xué)時間，讓以往單調(diào)的學(xué)習(xí)變得有了新鮮感。我嘗試參加各種創(chuàng)造力拓展的活動，如藝術(shù)創(chuàng)作、手工制作、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等。這些活動激發(fā)了我的創(chuàng)造力，培養(yǎng)了我的想象力和創(chuàng)造力。
三、延期開學(xué)鍛煉了我的自主學(xué)習(xí)能力。在延期開學(xué)期間，我沒有老師的指導(dǎo)和督促，需要自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。面對這樣的情況，我積極主動地自學(xué)，利用各種資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。我通過網(wǎng)上教育平臺、學(xué)習(xí)網(wǎng)站和自習(xí)室等途徑，調(diào)閱了大量的相關(guān)資料，進(jìn)行了系統(tǒng)的學(xué)習(xí)。自主學(xué)習(xí)讓我養(yǎng)成了主動探索和深入思考的習(xí)慣，提高了我的自學(xué)能力。
四、家長陪伴是最好的禮物。延期開學(xué)使我能夠有更多時間和家人在一起。在延期開學(xué)的這段時間里，我與父母一起做飯、看電影、談心等，深化了我們之間的感情。父母給予我理解和關(guān)心，幫助我解決學(xué)習(xí)上的問題，鼓勵我勇敢面對困難。父母的陪伴讓我感受到無盡的溫暖，也讓我更加珍惜他們。
五、延期開學(xué)對心理調(diào)適提出了更高的要求。延期開學(xué)期間，我沒有了課堂的壓力和學(xué)業(yè)的緊迫感，但同時也有了迷茫和無所適從的感覺。在充分利用時間和資源的同時，我也學(xué)會了積極應(yīng)對壓力和情緒的調(diào)節(jié)。我通過參加社區(qū)的志愿者活動、定期與朋友聚會、閱讀勵志書籍等方式來放松自己，尋找內(nèi)心的平靜。
延期開學(xué)雖然帶來了一些不便與挑戰(zhàn)，但它也是一次寶貴的經(jīng)歷。通過延期開學(xué)，我學(xué)會了更好地管理時間、拓展創(chuàng)造力、自主學(xué)習(xí)、與家人共享時光和調(diào)適自己的心理。這些經(jīng)驗(yàn)和體會無疑對我以后的成長和發(fā)展有著重要的意義。相信在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將能夠更加勇敢堅(jiān)韌地面對挑戰(zhàn)，更加積極主動地追求自己的夢想。
樣才能延期開學(xué)篇九
根據(jù)《xx省教育廳關(guān)于進(jìn)一步做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作的緊急通知》（豫教辦﹝20xx﹞10號）和省政府“xx省新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作”第二場新聞發(fā)布會關(guān)于xx省內(nèi)中小學(xué)、幼兒園開學(xué)時間推遲的決定，在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控期間，為科學(xué)合理安排學(xué)生延期開學(xué)期間的學(xué)習(xí)和生活，滿足學(xué)生和家長的需求，按照《xx市教育局關(guān)于做好延期開學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)和保障工作的通知》（鄭教明電﹝20xx﹞52號）的.要求，制定本方案。
充分重視延期開學(xué)期間學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作，做到疫情防控期間“停課不停學(xué)”，化不利為有利，增強(qiáng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)獨(dú)立思考、自主探究、自我檢測能力。
通過開展多種形式的線上和線下學(xué)習(xí)活動，對學(xué)生進(jìn)行有效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)，保障學(xué)生學(xué)業(yè)不因疫情受影響。
（一）學(xué)生發(fā)展中心定期對學(xué)生開展應(yīng)對疫情的身體健康指導(dǎo)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行日報制度，每日主動上報健康情況，保持通訊暢通；
2.養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，保持室內(nèi)消毒、通風(fēng)，保持個人衛(wèi)生；
3.養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，加強(qiáng)體質(zhì)鍛煉，合理安排作息時間；
4.不走親訪友、外出聚會。延期開學(xué)期間不離家、不返校。
（二）教師發(fā)展中心組織教師通過釘釘平臺、微信群等對學(xué)生進(jìn)行線上學(xué)習(xí)指導(dǎo)，確保教師“停課不停教”，學(xué)生“停課不停學(xué)”。
1.遵照教育局統(tǒng)一部署，制定網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)指南。通過釘釘平臺為教師、學(xué)生、家長提供高效溝通、高效互動的數(shù)字化管理平臺，實(shí)現(xiàn)教師在線直播教學(xué)、學(xué)生在線學(xué)習(xí)的功能。指導(dǎo)學(xué)生登錄“xx基礎(chǔ)教育資源公共服務(wù)平臺”、校園網(wǎng)學(xué)習(xí)平臺等獲取相關(guān)學(xué)習(xí)資源。
2.根據(jù)學(xué)校教學(xué)計(jì)劃安排，明確學(xué)習(xí)指導(dǎo)內(nèi)容。各年級各科教師按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行在線教學(xué)，采取線上線下相結(jié)合的模式指導(dǎo)學(xué)生高效完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。正式開學(xué)前，班主任與各任課教師通過班級微信群進(jìn)行作業(yè)布置、檢查、反饋和答疑，確保學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和質(zhì)量。
3.充分利用家校合作，保證學(xué)習(xí)指導(dǎo)效果。引導(dǎo)家長加強(qiáng)對學(xué)生在家學(xué)習(xí)的陪護(hù)和監(jiān)督，各位同學(xué)根據(jù)班主任要求按時收聽或收看老師的網(wǎng)絡(luò)授課內(nèi)容，并按照老師的要求進(jìn)行預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，認(rèn)真完成在線布置的作業(yè)。除了網(wǎng)絡(luò)授課之外，各學(xué)科老師還會通過班主任或?qū)W科老師建立的qq群、微信群等途徑進(jìn)行作業(yè)布置、檢查、反饋和答疑，請各位同學(xué)充分利用各種途徑和平臺提供的學(xué)習(xí)資源，認(rèn)真聽課，按時完成作業(yè)，有疑難問題及時詢問老師，保證良好的學(xué)習(xí)效果。
（一）健全機(jī)構(gòu)。
建立疫情防控和延期開學(xué)期間教育教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)小組。
領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)建立以班主任為組長的教學(xué)管理團(tuán)隊(duì)、以學(xué)科（備課）組長為領(lǐng)導(dǎo)的教學(xué)實(shí)施和輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)，實(shí)施導(dǎo)師制下的學(xué)生分組管理，建立學(xué)生情況日報制度，切實(shí)做到疫情防控和教育教學(xué)兩不誤。
（二）完善制度。
制定三級學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，從學(xué)校、年級、備課組三個層次開展學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作。制定學(xué)校延期開學(xué)期間教育教學(xué)工作實(shí)施方案和學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)方案，根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和不同年級的學(xué)生特點(diǎn)，制定線上教學(xué)計(jì)劃，安排好課程表，制定好基于疫情防控期間的學(xué)生學(xué)習(xí)、教師教學(xué)的評價管理辦法，切實(shí)保證學(xué)習(xí)效果和教學(xué)效果。
（三）抓好落實(shí)。
根據(jù)防疫形勢和延期開學(xué)要求，在做好防疫工作的基礎(chǔ)上，分別對教師和學(xué)生進(jìn)行“停課不停教”“停課不停學(xué)”的指導(dǎo)和要求，并明確教師發(fā)展中心、學(xué)生發(fā)展中心、各年級、各備課組、各班的職責(zé)要求。領(lǐng)導(dǎo)小組加強(qiáng)對學(xué)生學(xué)習(xí)指導(dǎo)工作的監(jiān)督，確保防疫和教學(xué)兩項(xiàng)工作得到有效落實(shí)。
樣才能延期開學(xué)篇十
近年來，全球各地常常受到自然災(zāi)害、疫情等因素的影響，導(dǎo)致學(xué)校開學(xué)時間被不得不延期。這種情況不僅給學(xué)生、教師和家長帶來了不便，同時也給我們提供了一個思考問題、鍛煉自我和積極應(yīng)對困難的機(jī)會。下面我將從“學(xué)習(xí)方法、時間管理、身心健康、社交技巧、適應(yīng)能力”五個方面談一下我的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)方法對于我們的學(xué)習(xí)成效影響很大。雖然開學(xué)時間延遲了，但是我們不能因此松懈學(xué)習(xí)。通過這段時間的自主學(xué)習(xí)，我深刻體會到了“高質(zhì)量學(xué)習(xí)”的重要性。首先，我們要懂得將學(xué)習(xí)的內(nèi)容和我們以往學(xué)習(xí)過的知識進(jìn)行聯(lián)系。通過這種聯(lián)系，我們可以提高學(xué)習(xí)的效率和理解程度。其次，我們要學(xué)會歸納總結(jié)，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容以自己的話語記下來。這樣不僅可以加深對知識的理解，還可以鞏固記憶。最后，我們要善于利用各種資源，包括圖書館、互聯(lián)網(wǎng)等，積極參加學(xué)術(shù)講座、知識競賽等，拓寬自己的知識面，提高學(xué)習(xí)的興趣和動力。
其次，時間管理也是我們需要重視的一個方面。在家中自主學(xué)習(xí)，缺乏外界的規(guī)范和監(jiān)督，自覺自律的能力就更加重要了。在這段延期開學(xué)的時間里，我學(xué)到了理解時間的重要性和規(guī)劃時間的技巧。首先，我會將一天的時間進(jìn)行分隔，合理安排各個活動和學(xué)習(xí)時間。其次，我會將學(xué)習(xí)任務(wù)進(jìn)行分解，將重要的任務(wù)優(yōu)先安排在合適的時間段，避免拖延。最后，我還會制定一個清單，上面列舉了我要完成的任務(wù)和目標(biāo)，這樣可以激勵自己更加有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活。
再次，身心健康對于學(xué)習(xí)和生活的重要性不可忽視。在面對開學(xué)延期的困境時，我們需要更加關(guān)注自己的身心狀態(tài)，保持健康的心態(tài)和體魄。通過鍛煉身體，比如跑步、健身等，可以增強(qiáng)身體的抵抗力，提高自身免疫力。同時，要合理安排休息和睡眠時間，避免熬夜和過度勞累。此外，我們還應(yīng)該培養(yǎng)良好的情緒管理能力，保持積極樂觀的態(tài)度，遇到困難時能夠及時轉(zhuǎn)變思維，尋找解決問題的途徑。只有身心健康，我們才能更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中去。
此外，社交技巧也是我們需要提升的一項(xiàng)能力。開學(xué)延期使我們與同學(xué)和朋友相隔甚遠(yuǎn)，無法進(jìn)行面對面的交流，這就需要我們通過其他途徑來保持社交關(guān)系。在這段時間里，我學(xué)到了如何利用社交媒體和網(wǎng)絡(luò)平臺與同學(xué)和朋友保持聯(lián)系，分享彼此的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗(yàn)。同時，要學(xué)會傾聽和理解別人的想法和意見，尊重他人的價值觀和觀點(diǎn)。通過積極參與社交活動，我們可以培養(yǎng)良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作意識。
最后，適應(yīng)能力也是我們需要培養(yǎng)和提高的一項(xiàng)重要能力。生活中總是充滿著各種變數(shù)和挑戰(zhàn)，如何對待這些挑戰(zhàn)并尋找解決問題的辦法，是我們需要面對和解決的問題。在開學(xué)延期的這段時間里，我們不得不適應(yīng)不同的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方式。在這個過程中，我學(xué)會了更好地適應(yīng)改變，并靈活調(diào)整學(xué)習(xí)策略和方法。只有不斷適應(yīng)變化，我們才能更好地應(yīng)對困難，保持進(jìn)步和發(fā)展。
總之，開學(xué)延期給我們帶來了不便，但同時也提供了一個思考問題、鍛煉自我和積極應(yīng)對困難的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)方法改進(jìn)、時間管理規(guī)劃、身心健康、社交技巧培養(yǎng)和適應(yīng)能力提高，我們可以更好地度過開學(xué)延期的這段時間，提高自己的綜合素質(zhì)和能力，為未來的學(xué)習(xí)和生活打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
樣才能延期開學(xué)篇十一
疫情突如其來，迫使學(xué)生們長時間停課，經(jīng)過漫長的等待，我國的中小學(xué)生們終于迎來了延期開學(xué)的時間節(jié)點(diǎn)。這段特殊的停課期給了我許多時間和機(jī)會去反思和總結(jié)，下面我將通過五段式的文章，和大家分享一些我個人的心得體會。
第一段：關(guān)注健康與安全。
人的健康與生活的安全是最根本的需求，這次停課期間，政府部門、學(xué)校和家庭給予了學(xué)生們更多的關(guān)注和照顧。面對疫情，我深切地體會到關(guān)注健康和保護(hù)自己的重要性。我們要時刻保持個人衛(wèi)生，勤洗手、戴口罩，盡量減少外出。同時，也要認(rèn)真聽從家長和老師的安排，做到室內(nèi)外的衛(wèi)生清潔，保持室內(nèi)空氣的流通，為自己和他人創(chuàng)造安全的環(huán)境。
第二段：充實(shí)自我學(xué)習(xí)。
停課期間，我們沒有了課后補(bǔ)習(xí)班和繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)，但這并不意味著我們可以放松對自己學(xué)習(xí)的要求。自主學(xué)習(xí)成為了我們這段時間主要的任務(wù)。我利用課余時間，利用網(wǎng)絡(luò)資源充實(shí)自己的知識。我可以主動選擇自己感興趣的領(lǐng)域進(jìn)行學(xué)習(xí)，比如學(xué)習(xí)一門外語、閱讀一些經(jīng)典的文學(xué)作品、聽一些有益的專題講座等。此外，我們還可以和家人一起探討各種話題，在聽取家長長輩的經(jīng)驗(yàn)與教誨中學(xué)到更多的知識。
第三段：自我管理的重要性。
停課期間，我們沒有了老師的監(jiān)督和同學(xué)們的互相鼓勵，我們必須依靠自己來管理好自己的時間和任務(wù)。這段時間督促我更加規(guī)律地生活，合理地安排時間。我制定了每日的學(xué)習(xí)計(jì)劃，劃分出不同的時間段進(jìn)行學(xué)習(xí)、休息和娛樂。這樣的自我管理讓我感到時間過得更加有序，身心更加健康，學(xué)習(xí)效果也得到了提高。這次停課期間的自我管理經(jīng)驗(yàn)將成為我未來生活和學(xué)習(xí)的寶貴財富。
第四段：加強(qiáng)溝通與交流。
停課期間，我們與老師和同學(xué)們之間的交流和溝通方式也發(fā)生了變化。我們不再面對面地進(jìn)行交流，而是通過網(wǎng)絡(luò)、微信等方式進(jìn)行線上課堂、作業(yè)和互動。這種方式雖然不能替代真實(shí)的面對面交流，但也給了我們更多與同學(xué)和老師交流的機(jī)會。我們在網(wǎng)絡(luò)上互相分享學(xué)習(xí)資源、交流學(xué)習(xí)方法，通過互動平臺的問答環(huán)節(jié)解決學(xué)習(xí)問題。這樣的交流和溝通，既增進(jìn)了我們與同學(xué)和老師的聯(lián)系，也培養(yǎng)了我們自己的獨(dú)立學(xué)習(xí)能力和解決問題的能力。
第五段：感慨和希望。
疫情帶給我們的停課期間是短暫的，但這段時間卻讓我們收獲了很多。我們在面對困難時學(xué)會了應(yīng)對和適應(yīng)，對自己的學(xué)習(xí)能力和人際交往能力有了更深的認(rèn)識，對社會的關(guān)注和愛護(hù)有了更深的感悟。我希望延期開學(xué)的這段時光不僅僅是為了保護(hù)我們的健康安全，更是用來提升自己的機(jī)會。在未來的學(xué)習(xí)生活中，我們要保持對學(xué)習(xí)的熱情，對困難的堅(jiān)持和勇敢，讓這段時光的收獲成為我們成長的助力。
總結(jié)起來，停課期間使我對生活有了更深的思考和體認(rèn)，增強(qiáng)了我對健康和安全的關(guān)注，讓我更加重視原本在學(xué)校生活中容易被忽視的自我管理能力，并培養(yǎng)了我與同學(xué)和老師在線上環(huán)境中交流的能力。這段特殊的停課期間或許給我?guī)砹艘恍├_，但我相信，在未來的成長中，這段經(jīng)歷一定會給我?guī)韺氋F的財富。
樣才能延期開學(xué)篇十二
近年來，因?yàn)橐幌盗型话l(fā)事件，不僅是全球的經(jīng)濟(jì)和社會秩序受到了嚴(yán)重沖擊，教育領(lǐng)域也不得不做出一些相應(yīng)的調(diào)整。然而，盡管影響面廣泛，但延期開學(xué)也是保障學(xué)生的健康與安全，是必要之舉。作為一名大學(xué)生，我深刻體會到了延期開學(xué)的意義和價值。在這段特殊的經(jīng)歷中，我不僅收獲到了很多知識，更鍛煉了自己的自我管理和自律能力。在此，我將分享我對延期開學(xué)的心得體會。
第一段：延期開學(xué)保障校園健康與安全。
疫情的蔓延給社會帶來了巨大的危機(jī)，學(xué)校的延期開學(xué)是為了給予防控疫情提供必要的時間和空間。學(xué)校有責(zé)任保障學(xué)生的健康與安全，而延期開學(xué)是為了減少人員流動，降低感染的風(fēng)險。通過這一措施，學(xué)?？梢愿玫嘏浜弦咔榉揽毓ぷ?，保護(hù)師生的生命財產(chǎn)安全。延期開學(xué)給了我們學(xué)生足夠的時間去做好各種防護(hù)工作，增強(qiáng)自身的健康意識和防范能力。同時，延期開學(xué)也給予了學(xué)校更充分的準(zhǔn)備時間，為師生提供更好的教學(xué)環(huán)境和條件。
第二段：鍛煉自我管理和自律能力。
延期開學(xué)給了我們一個以往沒有過的長假，這對于我們大學(xué)生而言，是一個非常寶貴的時間。面對這段特殊的假期，我意識到自己需要自我管理和自律。在家里無論做什么，都需要自我約束。我合理規(guī)劃每天的時間，為學(xué)習(xí)、鍛煉、休息等事項(xiàng)設(shè)置明確的目標(biāo)和時間。我發(fā)現(xiàn)，只有主動自覺地管理好自己的時間，保持良好的作息習(xí)慣，才能更好地調(diào)整自己的狀態(tài)，增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果。延期開學(xué)期間，我通過自律的日常生活方式，有效提高了學(xué)習(xí)的效率和質(zhì)量。
第三段：加強(qiáng)自主學(xué)習(xí)能力。
延期開學(xué)期間，學(xué)校采取了線上教學(xué)的方式，這要求我們具備良好的自主學(xué)習(xí)能力。在線教學(xué)使得我能夠更加自由地安排學(xué)習(xí)時間，根據(jù)個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣和情況選擇合適的學(xué)習(xí)方式。我嘗試了各種適合自己的學(xué)習(xí)方法，并發(fā)現(xiàn)其中有些方法對于我來說更加有效。此外，在線教學(xué)也要求我們更好地利用各種資源，比如互聯(lián)網(wǎng)、圖書館等，進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。通過這段時間的實(shí)踐，我提高了自己的信息搜索和篩選能力，也進(jìn)一步提升了自主學(xué)習(xí)的能力。
第四段：培養(yǎng)興趣、拓寬視野。
延期開學(xué)的時間安排較為寬松，使我有更多的機(jī)會去培養(yǎng)自己的興趣愛好。我抽出時間學(xué)習(xí)了一些自己一直以來感興趣但沒有時間深入了解的事物，如音樂、書法等。這些興趣愛好不僅能夠調(diào)節(jié)心情，緩解壓力，還能夠拓寬自己的視野。通過學(xué)習(xí)這些興趣愛好，我更深刻地體會到學(xué)習(xí)的樂趣和重要性，也進(jìn)一步激發(fā)了自己的學(xué)習(xí)動力。
第五段：對未來的思考。
延期開學(xué)的經(jīng)歷讓我對未來有了更深刻的思考。面對這段特殊的經(jīng)歷，我意識到未來的發(fā)展是充滿不確定性的。為了應(yīng)對這種不確定性，我需要繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì)和能力。我要堅(jiān)持努力學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的專業(yè)能力，也要拓寬自己的知識面和視野，提高自己的綜合素質(zhì)。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地適應(yīng)未來的發(fā)展。
延期開學(xué)是一次特殊的經(jīng)歷，雖然給我們帶來了一些不便和困擾，但通過這段時間的體驗(yàn)，我收獲了很多。我學(xué)會了保障自己的健康與安全，鍛煉了自我管理和自律能力，加強(qiáng)了自主學(xué)習(xí)能力，培養(yǎng)了興趣和拓寬了視野，同時也對未來做出了更深刻的思考。我相信，這段經(jīng)歷將有助于我更好地面對未來的挑戰(zhàn)。
樣才能延期開學(xué)篇十三
開學(xué)延期給了我們一個更長的寒假，雖然這是因?yàn)樾滦凸跔畈《疽咔榈脑颍沧屛覀冇懈嗟臅r間去思考，去反思，去感悟生活的真諦。在這個特殊的時期里，我收獲了很多，也有了深刻的體會。
第一段：給予時間的寶貴。
開學(xué)延期意味著我們得到了更多的時間，這是一筆寶貴的資源。在平日里，我們總是忙于學(xué)業(yè)、各種興趣班的課程和社團(tuán)活動，很難有時間獨(dú)處、思考。而這次的開學(xué)延期，正好為我們創(chuàng)造了這樣的機(jī)會。我可以有更多時間與家人進(jìn)行交流和相處，一起做飯、看電影、聊天，享受難得的親情時刻。我也可以有更多時間讀書、思考、寫作，有時間去追尋自己的興趣和夢想。這段時間的寶貴性，讓我深切地體會到時間的有限，更珍惜每一分每一秒。
第二段：學(xué)會獨(dú)處的重要。
在這段延期的時間里，我發(fā)現(xiàn)了獨(dú)處的美好。由于疫情的限制，我們不能像往常一樣和朋友們一起出去玩耍、一起學(xué)習(xí)。在家里，我無法依賴他人的公司，被迫學(xué)會了獨(dú)處。在獨(dú)處的時候，我開始思考生活的意義、人生的價值，思考人與人之間的關(guān)系。我開始讀一些哲學(xué)、思考人生的書籍，通過文字和作者的對話，從中找到一種心靈的安寧。這段時間的獨(dú)處，讓我變得更加獨(dú)立、自信，并且更加懂得關(guān)心和珍惜身邊人。
第三段：對健康的重視與保護(hù)意識的增強(qiáng)。
疫情的發(fā)生使我們對健康的重視和保護(hù)意識增強(qiáng)了許多。在這段特殊時期里，我們暫時失去了學(xué)校的校園，不能像往常一樣與同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、參加各種活動。而我們的家庭成了我們最主要的社交場合，同時也是我們守護(hù)健康的第一線。我們需要做好自我防護(hù)，注意飲食與鍛煉。疫情的發(fā)生告訴我們，健康才是最重要的，只有擁有健康的身體，我們才能夠有更好的學(xué)習(xí)、工作和生活質(zhì)量。
第四段：對教育的思考與重新定義。
疫情的出現(xiàn)導(dǎo)致了學(xué)校的關(guān)閉，學(xué)校的教學(xué)方式也隨之發(fā)生改變。遠(yuǎn)程教育和在線學(xué)習(xí)成為各級學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)的新選擇。這種教育方式的出現(xiàn)，讓我開始對傳統(tǒng)教育有了更多的思考。傳統(tǒng)的教育注重的是知識的傳授，而在線教育則更注重學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和思考能力的培養(yǎng)。這讓我認(rèn)識到，傳統(tǒng)的教育模式或許需要進(jìn)行一些改變，更注重學(xué)生的個性和能力的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和解決問題的能力。這段時間也讓我意識到，教育不僅僅在于學(xué)科的傳授，更在于培養(yǎng)學(xué)生對生活和社會的理解和責(zé)任感。
第五段：感恩與希望。
開學(xué)延期讓我們認(rèn)識到，生活中有很多東西是我們平時所忽略和忽視的。疫情的出現(xiàn)，讓我們更加感悟生命的脆弱和寶貴，讓我們學(xué)會更加感恩于現(xiàn)有的一切。在這個特殊的時刻，我們也看到了人們的團(tuán)結(jié)、互助和奉獻(xiàn)精神。無論是醫(yī)生、護(hù)士還是普通市民，他們都在默默奉獻(xiàn)，為疫情的控制和治愈盡自己的一份力量。我希望這次疫情能夠盡早結(jié)束，讓我們重回正常的生活軌道。隨著時間的推移，我們會更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)，用所學(xué)的去改變這個世界，使這個世界更加美好。
開學(xué)延期給了我們一個特殊的時期，雖然帶來一些麻煩和不便，但也給我們提供了寶貴的機(jī)會和思考的空間。這段時間，我思考了生活的價值，學(xué)會了獨(dú)處的美好，加強(qiáng)了對健康的保護(hù)意識，對教育也有了更深的思考與期盼。希望我們都能從這段時間中有所收獲，明白生活的真諦，更加珍惜和感恩身邊的一切。
樣才能延期開學(xué)篇十四
隨著新冠疫情的影響，寒假延期開學(xué)成為當(dāng)下時下的熱議話題。這個特殊的寒假，不僅使我們的寒假計(jì)劃受到了影響，也讓我們的生活方式發(fā)生了天翻地覆的變化。在這個特殊的假期里，我們經(jīng)歷了很多挑戰(zhàn)，也取得了一些收獲與成長。下面我將從寒假計(jì)劃、家庭生活、健康保護(hù)、學(xué)業(yè)準(zhǔn)備和情緒調(diào)節(jié)五個方面，總結(jié)和分享我在寒假延期開學(xué)期間的心得體會。
首先，寒假延期開學(xué)讓我重新計(jì)劃了我的寒假計(jì)劃。原本計(jì)劃中的旅行、聚會等活動都因疫情取消或推遲，我不得不從新規(guī)劃我的寒假時間。在新計(jì)劃中，我充分利用家中的資源，通過閱讀、看電影、練習(xí)樂器等豐富多彩的方式，豐富了我的寒假生活。盡管無法出門，但我依然能夠通過其他方式進(jìn)行學(xué)習(xí)和娛樂，這讓我體會到了生活的多樣性和適應(yīng)能力的重要性。
其次，家庭生活在寒假延期開學(xué)期間顯得更加重要。由于無法外出，我和家人相處的時間明顯增加了。我們一起做飯，一起做游戲，一起看電影，這些都成為了我們整個家庭的選擇。與以往相比，我對家庭生活的重要性有了更深的認(rèn)識，也更加珍惜家人間的交流和互動。同時，對于一些家庭問題的解決，我也學(xué)會了更多的寬容和理解，這讓我更加成熟和堅(jiān)強(qiáng)。
第三，健康保護(hù)成為了我在寒假期間的重要任務(wù)。面對疫情，保護(hù)自己的身體健康顯得尤為重要。我每天堅(jiān)持做身體鍛煉，保持室內(nèi)的空氣流通，并保持良好的飲食習(xí)慣。同時，我也積極關(guān)注疫情的最新動態(tài)，了解并遵循衛(wèi)生部門的相關(guān)防護(hù)措施。這段時間的健康保護(hù)經(jīng)歷，不僅讓我更加明白了健康的可貴，也讓我對于疫情防控有了更全面的了解。
第四，我在寒假延期開學(xué)期間加強(qiáng)了學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備。盡管不能到學(xué)校進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)活動，但我積極備考，預(yù)習(xí)新學(xué)期的內(nèi)容，做好各門學(xué)科的筆記整理。通過線上教育平臺的學(xué)習(xí)，我也更好地適應(yīng)了在線學(xué)習(xí)的方式和節(jié)奏。這段時間的學(xué)業(yè)準(zhǔn)備，讓我感受到自主學(xué)習(xí)的重要性和樂趣，也為新學(xué)期的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。
最后，我在寒假延期開學(xué)期間更加注重了情緒調(diào)節(jié)。由于疫情的原因，整個社會處于緊張和焦慮的氛圍之中。我通過閱讀勵志書籍、多與家人朋友交流、進(jìn)行運(yùn)動等方式，積極調(diào)節(jié)自己的情緒，保持積極向上的心態(tài)。我逐漸明白情緒的平衡對于我們每個人的成長和發(fā)展都非常重要，為今后的生活和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)。
總的來說，寒假延期開學(xué)帶給我了很多新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。我重新規(guī)劃了我的寒假計(jì)劃，和家人一起度過了美好的時光。我更加注重了健康的保護(hù)，加強(qiáng)了學(xué)業(yè)的準(zhǔn)備。同時，我也學(xué)會了更好地調(diào)節(jié)自己的情緒。這段特殊的假期，讓我度過了一個不同尋常的寒假，也為我?guī)砹嗽S多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會，給我今后的生活和學(xué)習(xí)帶來了更多的收獲。對于未來，我將更加珍惜時間、努力學(xué)習(xí)，做一個健康、快樂、積極向上的人。
樣才能延期開學(xué)篇十五
隨著新型冠狀病毒的爆發(fā)，全國各地的學(xué)校緊急決定延期開學(xué)，以確保師生的安全與健康。這個意外的安排給學(xué)生帶來了很多不便，但也讓我們在此期間收獲了一些特別的體會。
首先，延期開學(xué)讓我更加珍惜校園生活。正常情況下，每天上學(xué)是理所當(dāng)然的事情，但在無法到校的日子里，我才發(fā)現(xiàn)校園原來是如此重要。無法與同學(xué)見面，無法與老師互動，讓我意識到學(xué)校是一個生活的一個重要組成部分。我開始思念起校園氛圍，思念起歡聲笑語，思念起那一戶人家的小賣部，思念起操場上的課間活動。這段時間讓我深刻體會到了校園文化的魅力和學(xué)校的重要性。
其次，延期開學(xué)增加了我對知識的渴望。盡管無法去學(xué)校，但我并沒有放下學(xué)習(xí)。反而，我更加積極地主動學(xué)習(xí)。通過網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，老師們給我們布置了許多作業(yè)和學(xué)習(xí)任務(wù)。我能夠在家里自由安排學(xué)習(xí)時間，無論是復(fù)習(xí)還是擴(kuò)展知識，都有了更大的自由度。這段時間，我每天都充實(shí)而充滿挑戰(zhàn)，不僅提高了自主學(xué)習(xí)能力，也增強(qiáng)了對知識的渴望。我開始懂得了自己學(xué)習(xí)的動力來自于內(nèi)心的努力和追求，而不是單純?yōu)榱藨?yīng)付考試而學(xué)習(xí)。
延期開學(xué)的另一個收獲是提高了我的自我管理能力。在家學(xué)習(xí)需要更好地安排自己的時間。在沒有老師監(jiān)督的情況下，任務(wù)的完成由自我要求、自我管理來完成。這就需要我們培養(yǎng)起良好的自律性和計(jì)劃性。不再有學(xué)校的鐘聲提醒我們開始學(xué)習(xí)或者休息，我們需要自己制定學(xué)習(xí)計(jì)劃并按時完成任務(wù)。這段時間，我學(xué)會了如何有效地管理自己的學(xué)習(xí)和生活時間，提高了自我約束和自律能力。
最后，延期開學(xué)讓我更加關(guān)注身體健康。疫情期間，身體健康是我們最關(guān)心的問題。在家里，我開始注重鍛煉身體，多參加戶外運(yùn)動，增強(qiáng)自己的免疫力。我也更加重視衛(wèi)生習(xí)慣，勤洗手、勤消毒，積極預(yù)防傳染病的發(fā)生。這段時間，我認(rèn)識到健康是最重要的財富，只有身體健康才能順利學(xué)習(xí)和生活。
總的來說，延期開學(xué)雖然給我們帶來了一些困擾和不便，但也讓我們從中學(xué)到了很多。從珍惜校園生活到增強(qiáng)自主學(xué)習(xí)和自我管理能力，再到更加關(guān)注身體健康，延期開學(xué)為我們提供了一個難得的鍛煉機(jī)會。讓我們珍惜這段特殊的時光，不僅充實(shí)自己，也為未來的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
樣才能延期開學(xué)篇十六
近期，受新型冠狀病毒疫情的影響，學(xué)校推遲開學(xué)至2月底。這次延期開學(xué)的經(jīng)歷，讓我深刻體會到了很多事情。在這段時間里，我既感受到了疫情給我們帶來的困擾，也收獲了珍貴的思考和成長。以下是我對于“延期開學(xué)心得體會”的總結(jié)。
首先，我深刻意識到疫情給我們帶來的沖擊和困頓。作為學(xué)生，我們原本有著充滿活力和朝氣的學(xué)習(xí)生活，然而，突如其來的疫情卻打破了這種平靜。學(xué)校延期開學(xué)，使我們無法按計(jì)劃返校，無法與同學(xué)一起面對新學(xué)期的挑戰(zhàn)，更無法享受到正常的學(xué)習(xí)氛圍和師生互動。加之病毒肆虐，我們無法外出活動，很多人也只能窩在家里。這種無奈的感受，讓我更加明白了疫情給我們帶來的困擾和壓力。
然而，困難之中也伴隨著機(jī)遇。延期開學(xué)，給我提供了更多的時間去思考和反思過去的學(xué)習(xí)生活。在平時繁忙的學(xué)習(xí)任務(wù)中，我們常常沒有時間停下來思考自己的學(xué)習(xí)方式和效果。而這段時間，讓我有機(jī)會審視自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)動力。我開始重新規(guī)劃和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)時間表，注重用好每一分鐘，更加高效地完成學(xué)習(xí)任務(wù)。同時，我還利用這段時間進(jìn)行課外知識的學(xué)習(xí)，通過自主閱讀和參加在線學(xué)習(xí)班，拓寬自己的知識面。這些努力和改變，讓我感受到了自我成長的快樂和成就感。
與此同時，延期開學(xué)也讓我更加關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步。疫情期間，醫(yī)護(hù)人員和相關(guān)救援人員冒著生命危險奮戰(zhàn)在一線，為了保護(hù)大家的生命安全，他們付出了巨大的努力。這些感人的事跡深深觸動了我，激發(fā)了我對傳媒工作的興趣。我開始關(guān)注新聞報道，了解疫情的進(jìn)展和抗疫的形勢，與各種專家觀點(diǎn)進(jìn)行對比和思考。這段時間的思考和跟蹤，讓我對于媒體的責(zé)任和力量有了更深入的認(rèn)識，也讓我對自己的未來職業(yè)規(guī)劃有了更明確的方向。
最后，延期開學(xué)讓我更加明白了家庭的重要性和溫暖。在這段特殊的時期里，我們一家人呆在家里，相互扶持、互相關(guān)心。我和父母一起做飯、做家務(wù)，一起玩游戲、看電影。他們給予了我很多的鼓勵和支持，讓我感到無論遇到什么樣的困難，在家庭的撫慰下，都能夠堅(jiān)持和前行。作為一個孩子，我也要學(xué)會關(guān)心家人，關(guān)心社會。只有家庭的和睦，才能夠帶給我們更大的力量去攻克困難。
綜上所述，延期開學(xué)這段時間，雖然充滿了困擾和挑戰(zhàn)，但同時也給我?guī)砹顺砷L和收獲。無論是與社會聯(lián)系的增強(qiáng)，還是學(xué)習(xí)習(xí)慣的改變，亦或是家庭關(guān)系的重新理解，這些都成為了我成長的經(jīng)驗(yàn)和財富。我相信，在未來的學(xué)習(xí)和生活中，我將會更加堅(jiān)定、積極地面對困難，追求自己的目標(biāo)和夢想。
樣才能延期開學(xué)篇十七
目前，我省已經(jīng)啟動重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件i級響應(yīng)，為全力遏制疫情蔓延，堅(jiān)決打贏疫情防控攻堅(jiān)戰(zhàn)，確保師生生命安全和身體健康，根據(jù)省教育廳、市委、市政府和市防治重大疾病領(lǐng)導(dǎo)小組關(guān)于疫情防控工作最新要求，具體方案知如下:
一、暫停舉行一切聚集性活動，防止因人員聚集帶來傳染風(fēng)險。各中小學(xué)校一律停止組織假期到?；顒雍途€下輔導(dǎo)答疑，嚴(yán)禁利用假期組織學(xué)生到校違規(guī)補(bǔ)課。
二、暫停面向中小學(xué)生和幼兒的所有教育文化培訓(xùn)輔導(dǎo)活動。各縣(市、區(qū))教體行政部門要會同市場監(jiān)管等部門將相關(guān)要求及時傳達(dá)到各教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，并做好監(jiān)督工作。
三、推遲幼兒園開園，具體開園時間根據(jù)疫情防控情勢再行確定。
四、各縣(市、區(qū))教體行政部門和中小學(xué)要根據(jù)疫情發(fā)展做好延遲開學(xué)的預(yù)案，提前做好人力和資源調(diào)配。嚴(yán)禁中小學(xué)提前開學(xué)。
五、各類學(xué)校一律暫停校園場地開放。學(xué)校要嚴(yán)格控制外來人員隨意進(jìn)入校園，取消各種來訪團(tuán)進(jìn)入校園，對留校師生實(shí)施疫情監(jiān)測。
六、各縣(市、區(qū))教體行政部門要指導(dǎo)和督促學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)、電話、短信、微信等方式開展健康教育，引導(dǎo)理性認(rèn)識、科學(xué)防控疫情。提醒學(xué)生及家長，原則上不要參加各類社會機(jī)構(gòu)組織的校外培訓(xùn)、研學(xué)旅行、戶外拓展、比賽、展示、評比和考試等聚集性活動，盡量減少外出探親和旅游，盡可能不到人員密集場所。外出時務(wù)必佩戴口罩。
七、全市范圍內(nèi)取消或延緩非必需的室內(nèi)外體育賽事活動，確需開展的室外體育賽事和活動務(wù)必按層級報備，制定完善周密的應(yīng)急預(yù)案和聯(lián)防聯(lián)控方案，設(shè)置紅外線測溫儀，并及時向市防治重大疾病領(lǐng)導(dǎo)小組匯報進(jìn)展情況。
八、全市范圍內(nèi)各類室內(nèi)公共體育場館場地暫停對外開放，嚴(yán)格做好清潔消毒衛(wèi)生防疫措施，各縣(市、區(qū))教體行政部門要會同市場監(jiān)管等部門做好經(jīng)營性室內(nèi)體育場館的監(jiān)管防控工作。
九、各縣(市、區(qū))教體行政部門要設(shè)立舉報電話、郵箱，對于違反上述要求造成疫情蔓延的.，要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究有關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。
樣才能延期開學(xué)篇十八
近日，在新冠病毒疫情的影響下，全球范圍內(nèi)的教育系統(tǒng)受到了前所未有的沖擊。為防止疫情擴(kuò)散，許多國家紛紛實(shí)施開學(xué)延期的措施。作為一名學(xué)生，我有幸經(jīng)歷了這一特殊時期。在這段時間里，我思考了許多，有了許多收獲和體會。
首先，我深刻地意識到教育的重要性。在面對疫情時，學(xué)校的延期開學(xué)似乎是理所當(dāng)然的選擇。但實(shí)際上，這也對教育帶來了巨大的挑戰(zhàn)。許多學(xué)生無法親身參與課堂教學(xué)，這意味著他們失去了老師引導(dǎo)下的學(xué)習(xí)機(jī)會。對于我而言，我突然發(fā)現(xiàn)自己必須全面依靠自己進(jìn)行學(xué)習(xí)。這是一種挑戰(zhàn)，但也是一種機(jī)遇。我開始更加重視自主學(xué)習(xí)，充分利用互聯(lián)網(wǎng)的資源，積極尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法和平臺。我逐漸明白，教育不僅僅發(fā)生在課堂上，更是一種終身的追求，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的態(tài)度。
其次，開學(xué)延期也給我?guī)砹藭r間上的自由。在正常情況下，每天都被課程安排得滿滿的，幾乎沒有時間做其他事情。然而，開學(xué)延期后，我突然發(fā)現(xiàn)我有了更多的自由時間。我可以閱讀我喜愛的書籍，放松心情;我可以嘗試我感興趣的新事物，比如彈奏樂器和練習(xí)烹飪;我還可以更多地與家人和朋友交流，增進(jìn)彼此的感情。這些不同尋常的體驗(yàn)讓我更加珍惜時間的寶貴，明白時間是人生最有限的資源。從此，我更加珍惜每一分鐘，有計(jì)劃地過好每一天。
同時，開學(xué)延期給我提供了面對困難和逆境的機(jī)會。在疫情期間，許多學(xué)生因?yàn)闊o法上學(xué)而面臨了學(xué)習(xí)困境，這使我反思了自己的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。在面對學(xué)習(xí)上的困難時，我不再退縮或沮喪，而是積極主動地尋找解決方法。我反復(fù)修改我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，嘗試不同的學(xué)習(xí)策略，與同學(xué)們交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。通過這些努力，我逐漸克服了困難，取得了進(jìn)步。同時，我也明白到不管面對多么困難的情況，只要我們保持正確的態(tài)度和堅(jiān)持不懈的努力，我們就能夠戰(zhàn)勝逆境，取得成功。
另外，開學(xué)延期還提醒我要更加關(guān)注全球疫情的發(fā)展，不再只關(guān)注自己的生活。盡管疫情給我們帶來了許多不便和困擾，但與此同時，許多醫(yī)護(hù)人員和政府官員在盡自己最大的努力幫助受影響的人們。我深深地感受到社會的責(zé)任和共同體意識的重要性。在未來，我希望能夠?yàn)樯鐣龀鲎约旱呢暙I(xiàn)，幫助那些需要幫助的人們。這段特殊經(jīng)歷讓我更加明白，我們不能只關(guān)注自己的利益，更要關(guān)注社會的整體利益。
最后，開學(xué)延期這段經(jīng)歷給我?guī)砹嗽S多積極的改變和體會。我意識到教育的重要性，從而調(diào)整了自己的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度。我獲得了更多的自由時間，學(xué)會了更好地管理時間。我也面對了挑戰(zhàn)，學(xué)會了積極解決問題。最重要的是，我從這段經(jīng)歷中明白了社會責(zé)任的重要性。這些體會將對我的未來發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，使我成長為更加自信和有意義的個人。
總之，開學(xué)延期這段時間的體驗(yàn)給我?guī)砹嗽S多新的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)。我從中學(xué)到了自主學(xué)習(xí)、時間管理、面對困難和堅(jiān)持努力的重要性，同時也加深了我對社會責(zé)任的認(rèn)識。這段經(jīng)歷將對我未來的學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生重要影響。我相信，只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度和正確的心態(tài)，我們就能夠應(yīng)對任何困難，迎接未來的挑戰(zhàn)。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6528059.html】
