演講稿的語言應該簡潔明了，避免使用過于晦澀的詞語和長句子。一個成功的演講稿需要有一個清晰的主題和明確的目標。演講稿范文中包含了不同主題和風格的演講稿，適用于不同的場合和目的。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇一
在經濟社會快速發(fā)展的今天，衛(wèi)生與健康，良好的人居環(huán)境和生產生活環(huán)境，已經成為社會發(fā)展的重要標志之一。隨著經濟發(fā)展和工業(yè)化、城鎮(zhèn)化進程的加快，新的影響社會環(huán)境和人民健康的衛(wèi)生問題會越來越多，社會“大衛(wèi)生”問題將更加突出。創(chuàng)建衛(wèi)生城作為一種有效的載體，對于提高市民的衛(wèi)生習慣和公共衛(wèi)生意識，推動文明的健康生活方式，都可以發(fā)揮不可替代的作用，它已經遠遠超過了一般衛(wèi)生范疇，不僅僅是改善城市環(huán)境和預防消除疾病，更是全面實現(xiàn)小康社會的有力“助推器”。
為了市民的健康，倡導健康衛(wèi)生的生活方式;為了給廣大市民營造一個干凈、整齊、舒適、優(yōu)美的生活和工作環(huán)境，我縣縣委縣府站在推進城市化的戰(zhàn)略高度，發(fā)出了創(chuàng)建文明衛(wèi)生縣城的號召。這是改善縣城居民生活條件和生活質量、提高縣城文明素質和文明程度的重要舉措，是優(yōu)化全縣發(fā)展環(huán)境、樹立縣城良好形象的迫切要求。通過開展以整治環(huán)境衛(wèi)生、社會秩序為突破口的一系列活動，使縣城面貌發(fā)生了明顯的改觀。城市建設由表及里。改造后的街道路面平整，不再有污水溢流;市容市貌將隨著城市管理水平的提升不斷改觀。
“花香蝶自來”，城市的環(huán)境衛(wèi)生搞好了，城市的品位和層次提高了，就可以吸引和聚集人才，使他們樂于在__工作、生活;就會得到更多投資者和創(chuàng)業(yè)者的青睞，從而促進招商引資，促進我縣改革開放和經濟建設。作為一名共產黨員，一名機關干部，自當做時代的先鋒，文明的模范，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，為創(chuàng)造文明整潔的城市環(huán)境做出自己應有的貢獻。
__是我家，建設靠大家，只要我們萬眾一心，群策群力，人人從我做起，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，我們的天將會更藍，水將會更清。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇二
尊敬的各位老師、同學：
今天我國旗下演講的題目是：創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，從我做起。
文明是一種習慣。文明之于一座城，是一種和諧穩(wěn)定的風尚;文明之于一個人，是一種積極健康的素養(yǎng)。一個人的文明，由舉手投足、一言一行來體現(xiàn);一座城的文明，也由每個市民的文明舉止匯聚而成。文明還是一種力量。有時候，它不過是10公分的距離;也有時候，它只是幾十厘米的寬度;更有時候，它還僅是一張紙的厚度。多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;多一點耐心的等待，對別人來說，就是一種關愛;多一點點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明不是曇花，文明也不是強迫它是一種自覺的行為，更是一種持久的魅力。
老師們，同學們，我們**歷史悠久、人杰地靈、環(huán)境優(yōu)美。近幾年來**更是發(fā)生了翻天覆地的變化，已經躍為了全國著名的旅游城市。新時期，新形勢下，**皋市委、市政府果斷決策，吹響創(chuàng)建全國文明衛(wèi)生城市的號角。
創(chuàng)建全國文明城市是建設美好新**的龍頭工程，是**市“十二五”時期的必成目標，是新形勢下加快轉變發(fā)展方式、加快統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的迫切需要，是增強城市綜合競爭力、加快城市化進程的現(xiàn)實路徑，是凸顯以人為本、不斷提升市民生活品質、打造宜居生活環(huán)境的迫切需要，是“邁進基本現(xiàn)代化、建設美好新**”的戰(zhàn)略選擇，是實現(xiàn)城市品位大提升、市民素質大提高、社會文明大進步的迫切要求。創(chuàng)建全國文明城市，有利于改善城市環(huán)境，提升群眾幸福指數(shù)和滿意度，通過扎實有效的創(chuàng)建活動，推動城市設施不斷完善，環(huán)境不斷改善，更好地向各界來賓展示**優(yōu)美的環(huán)境、優(yōu)良的秩序、優(yōu)質的風尚。創(chuàng)建全國文明城市，也是全市145萬**人共同追求和期盼。
老師們，同學們，作為“教育**”這張靚麗品牌窗口的實驗初中人，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，我們理應責無旁貸。讓我們抓住此次創(chuàng)建契機，積極融身與此次創(chuàng)建文明城市的活動中，將文明內省為自身行為，提高自我素養(yǎng)，做文明人，創(chuàng)文明城，讓自己活得更有尊嚴，更有涵養(yǎng)，讓生活變得更有品位，更有質量。
我的講話完了，謝謝大家。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇三
尊重的老師，親愛的同學們：
大家好！
講文明講禮貌，是做人的起點。每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮貌開始的。在孩子咿呀學語期間，父母第一教其文明禮貌，進入學校，老師教其文明禮貌，到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮貌不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創(chuàng)造充滿愛心的環(huán)境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。在現(xiàn)代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環(huán)境、國家形象的一個組成部分。
一個充滿文明禮貌的城市，能夠給人帶來愉快和信心。一個不講文明禮貌的城市，設施再好，也難秩序井然，賞心悅目。文明禮貌表現(xiàn)的不僅是個人形象、城市形象、市民素養(yǎng)，也在一定程度上反應了社會的文明程度。這一點，越來越成為大家的共鳴。
講文明講禮貌，需要展開廣泛持久的教育。社會教育、學校教育、家庭教育與自我教育應成為一個有機結合的系統(tǒng)，以強化人們講文明禮貌的.自覺意識、公德意識，培養(yǎng)和完善公民的道德人格，形成不管在家庭、學校、單位、社會都能夠自覺自愿地講文明、講禮貌的習慣。
講文明講禮貌，需要自覺行動。一些人談起不文明不禮貌的現(xiàn)象時憂心忡忡，輪到自己了照樣不講文明禮貌。改變這種狀態(tài)，需要每個人從一言一行開始，不能只說不做。學校要從老師做起，給學生做出榜樣。家庭要從大人做起，為孩子做出榜樣，孩子也要監(jiān)督大人。家長不能只盯著孩子的學習成績，還要重視文明禮貌的教育，重視孩子的道德修養(yǎng)。大人特別要為孩子作榜樣。
講文明講禮貌，需要加強管理。文明禮貌既要靠自覺，也要靠規(guī)矩。完善的社會管理，是形成全社會講文明講禮貌的保證。不論是領導還是群眾，不管大人還是孩子，都應遵照規(guī)矩。規(guī)矩不能有彈性，不能有特別，不能有例外。只有綜合運用教育、法律、行政、輿論等手段，形成嚴格的監(jiān)督機制，“講文明講禮貌”才能成為每個人的良好的習慣，成為全部社會新的風尚。
因此，我們要從身邊做起，從小事做起，做文明人，做禮貌人，不論何時，不論何地，心中永久牢記的是：講文明、懂禮貌。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇四
尊敬的各位老師、同學：
大家好!今天我國旗下講話的題目是《創(chuàng)建文明城市，從我做起》。
文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。
從柏拉圖的“理想國”、莫爾的“烏托邦”到康帕內拉的“太陽城”、歐文的“新和諧公社”，無一不反映了人類對“和諧社會”的不懈追求，生活在這個被和諧之光籠罩下的社會，我們是幸福的。當然，作為文明城市的建設者和繼承人，我們任重而道遠。
要想改變城市面貌，不但要把建設搞好，還要把精神文明傳播好。人民是城市的主人，既是城市文明的受益者，更是城市文明的建設者，城市文明離不開個人文明、依托于個人文明。作為城市大家庭的一員，每位公民都有責任、有義務通過自己的文明行為，為我們的城市增色添彩。把一座城市建設的更美好，不僅僅是政府的事，也是我們每一個公民的事。只有齊心協(xié)力，從點滴做起，從我做起，從今天做起，積極為創(chuàng)建文明城市做出貢獻，才能把我們的城市建設的越來越美麗。
我曾經看過一則公益廣告：有人這樣問過我，播出的一條公益廣告，能不能改變我們生活中的那些陋習?我說不能。公益廣告對于社會中的那些不文明的現(xiàn)象也許不可能藥到病除，但是我相信，一條公益廣告就好像是一盞燈，燈光亮一些，我們身邊的黑暗就會少一些。并且我相信，每個人的心靈都像是一扇窗，窗戶打開，光亮就會進來。我相信，文明就在我們身邊，離我們很近很近，近得觸手可及。有時候，文明離我們只不過是10公分的距離，有時候，也許只是幾十厘米的寬度，也有時候，可能只是一張紙的厚度……文明在我們心中，會在我們生活中不經意地流露著。有時候，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒;有時候，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛;還有時，多一點點分享，對別人來說，就是多份溫暖。我們每個人邁出一小步，就會使社會邁出一大步。
在這個“爭創(chuàng)文明城市”的關鍵時期，我們還要積極關注“創(chuàng)城”進程，宣傳、參與“創(chuàng)城”的各項活動。同學們，讓我們攜起手來，為“創(chuàng)城”貢獻一份力量。爭創(chuàng)文明城市，從你我做起。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇五
創(chuàng)建全國文明城市是我市三大創(chuàng)建之一，也是今年趙書記親自抓的一項重要工作。學習借鑒發(fā)達地區(qū)先進經驗，是創(chuàng)建全國文明城市的一條重要途徑。為了進一步推進我市創(chuàng)建全國文明城市工作，今年3月11日至14日，親自帶領考察團，考察了廣州、珠海、深圳等地的城市建設。這次學習考察，陳開就常委、戴青云常委和我都參加。在考察過程中，我們切身感受到了三個城市發(fā)展的巨大成就，特別是城市的建設思路、有益探索和成功經驗令我們深受啟發(fā)，受益匪淺，對--今后創(chuàng)建全國文明城市很有借鑒意義。下面，我受趙書記的委托，就這次考察活動，向大家作報告。
一、廣州、珠海、深圳的主要做法和成功經驗
廣州、珠海、深圳三個城市均位于“珠三角”地帶，經濟發(fā)達，環(huán)境優(yōu)美，秩序優(yōu)良，文化繁榮，在城市規(guī)劃建設管理方面有許多值得我們學習借鑒的好做法、好經驗。
1、城市規(guī)劃作用突出。廣州、珠海、深圳都把城市規(guī)劃當作關系全局，關系未來發(fā)展的大事來抓，提出了“規(guī)劃也是環(huán)境生產力”的理念，將規(guī)劃定為“法定圖則”，堅持規(guī)劃先行，強化城市規(guī)劃力量，以科學規(guī)劃指導城市建設。在制定和修改規(guī)劃時，堅持統(tǒng)籌兼顧，既注重當前規(guī)劃，又做到適度超前;既考慮到市政府所在地的規(guī)劃，還考慮到城郊的規(guī)劃;對將要開發(fā)的土地，規(guī)劃細化到每一地段，具體到土地性質、建筑密度、容積率、紅綠線等方面。規(guī)劃經市規(guī)劃領導小組和市人大會議通過后，原則上不得變更，執(zhí)行和監(jiān)督十分嚴格，有效地維護了規(guī)劃的權威性和嚴肅性，使規(guī)劃真正成為指導城市建設的“龍頭”?，F(xiàn)在看來，這幾年我們抓規(guī)劃，堅持以規(guī)劃為龍頭推進城市建設是對的。這既是發(fā)達地區(qū)的成功做法，也是今后我們必須堅定不移貫徹執(zhí)行的一個工作方針。
2、城市建設創(chuàng)新推進。廣州、珠海、深圳的城市建設十分注重綜合平衡，堅持一手抓新區(qū)建設，一手抓舊城改造，使城市空間更加舒展。在城市建設特別是城中村和舊城區(qū)改造上，堅持以人為本，以群眾利益為重，做到了文明拆建和文明改造。深圳市率先創(chuàng)新，以大項目建設帶動搬遷城中村建設，以土地儲備帶動城中村土地升值，對城中村開展環(huán)境整治，通過自改自建和村民宅基地入股等方式安置補償，較好地解決了城中村問題。這種行之有效的模式相繼被廣州、珠海等城市學習采用和推廣。珠海市還創(chuàng)造了城市建設統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一征地、統(tǒng)一劃分功能區(qū)、統(tǒng)一控制豎向標高、統(tǒng)一審查設計、統(tǒng)一基礎設施建設、統(tǒng)一風景園林綠化管理、統(tǒng)一市容街景管理的“八統(tǒng)一”珠海模式。廣州、珠海、深圳還制定實施了《城市地下管線規(guī)劃建設管理辦法》，規(guī)定地下管線必須與道路等市政工程同時設計、同時施工、同時交付使用;不能同步建設的，在三至五年內，不得進行挖掘和鋪設地下管線，從根本上解決了城市道路重復開挖的問題。三個城市的社區(qū)建設卓有成效，設施功能完善，服務體系健全，多個社區(qū)被評為全國文明示范社區(qū)。
3、城市管理體制完善。廣州、珠海、深圳制定出臺了一系列城市管理法規(guī)，使城市管理有法可依，有章可循，為城市管理提供了強有力的法規(guī)保障。同時，進一步建立健全了城市管理體制，三個城市都實行了分級管理模式。深圳市“重心下移，兩極兩軸，統(tǒng)一平臺”的數(shù)字化城管模式引起了全國的關注。廣州市形成“二級政府、三級管理、四級網絡”的管理體制，市容環(huán)境衛(wèi)生管理上有市容環(huán)境衛(wèi)生管理局，中有市容環(huán)境衛(wèi)生局，下有街道(鎮(zhèn))、辦事處的環(huán)衛(wèi)站，按照“統(tǒng)一管理、分級負責、條塊結合、以塊為主、社會監(jiān)督、依法治城”的原則，三級聯(lián)動，縱抓到底，橫抓到邊，有力地推動了該市市容環(huán)境衛(wèi)生管理工作。
二、學習考察的幾點體會
通過學習考察廣州、珠海、深圳文明城市創(chuàng)建工作，我們清醒地看到了與發(fā)達地區(qū)的差距和不足，也堅定了我們的信心。聯(lián)系我市正在推進的全國文明城市創(chuàng)建工作，我們有以下幾點體會。
1、創(chuàng)建全國文明城市要走符合本地實際的創(chuàng)建路子。廣州、珠海、深圳在城市規(guī)劃、建設、管理等方面有許多可以學習借鑒的經驗和做法。其中一條就是三個城市的創(chuàng)建工作都堅持立足自身實際，充分發(fā)揮比較優(yōu)勢，走特色創(chuàng)建之路。我們在推進全國文明城市創(chuàng)建中，要堅持一切從實際出發(fā)，緊密結合本地實際，切忌照抄照搬，不加消化地吸收。要通過比照先進找差距，對照標準找不足，認真分析問題產生的根源，在總結借鑒的基礎上，注重開拓創(chuàng)新，尋找符合--實際的創(chuàng)建路子和創(chuàng)建模式，不斷提高創(chuàng)建工作的針對性和實效性。
2、創(chuàng)建全國文明城市關鍵在以人為本。市民是創(chuàng)建文明城市的主體，也是城市文明的受益者，他們的支持和參與，是創(chuàng)建文明城市的關鍵。在創(chuàng)建全國文明城市過程中，必須把以人為本貫穿于始終，切實尊重群眾意愿，動員群眾廣泛參與，著力提高群眾的生活質量和文明素質。對事關群眾切身利益的事情，特別是群眾密切關注的城市拆遷、舊城改造等熱點難點問題，要主動征求群眾和社會各界的意見，多做群眾思想教育工作，多做引導動員工作，多進行感情溝通，多想辦法解決，最大限度地保護群眾的合法權益，真正做到文明城市“文明”建。
3、創(chuàng)建全國文明城市要從各級領導干部做起。廣州、珠海、深圳的城市建設各具特色，特別是在城市管理上給我們留下了深刻的印象。對比三個城市的創(chuàng)建，我們的差距絕不是幾座高樓大廈、幾個大型廣場的差距，而是觀念的差距，領導方法和管理水平的差距。各級領導干部是創(chuàng)建全國文明城市的重要力量，其作用發(fā)揮的好壞，直接影響到創(chuàng)建工作的效果。各級領導干部特別是主要領導干部要從--發(fā)展大局出發(fā)，把思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建全國文明城市的戰(zhàn)略決策上來，努力消除觀望等待思想，克服畏難情緒，振奮精神，開動腦筋，解放思想，更新觀念，充分發(fā)揮主觀能動性、積極性，創(chuàng)造性地開展工作，不斷提高城市管理水平，齊心協(xié)力推動創(chuàng)建全國文明城市工作順利開展。
三、學習借鑒發(fā)達地區(qū)經驗，推動我市創(chuàng)建全國文明城市工作進一步深入開展
它山之石，可以攻玉。我們考察的目的，就是學習借鑒發(fā)達地區(qū)文明城市創(chuàng)建的成功經驗，結合實際，創(chuàng)造性地推動我市全國文明城市創(chuàng)建工作順利開展。借鑒發(fā)達地區(qū)的成功經驗，我認為要著重從以下四個方面下功夫：
1、要進一步增強創(chuàng)建工作的緊迫感和責任感。這次考察的廣州、珠海、深圳都是“珠三角”地區(qū)經濟比較發(fā)達的城市，但他們都始終把創(chuàng)建全國文明城市工作作為事關經濟社會發(fā)展的一項長期戰(zhàn)略任務來抓。創(chuàng)建文明城市是推進城市現(xiàn)代化，增強城市競爭力的必然要求，文明城市體現(xiàn)了一個城市的綜合素質，是城市現(xiàn)代化的主要標志。在新的歷史階段，城市的文明程度、社會秩序和環(huán)境質量，越來越成為一種無形的生產要素，成為一種重要的資本。先進地區(qū)的經驗表明，做好文明城市創(chuàng)建工作，城市可以樹形象，企業(yè)可以增商機，群眾可以得實惠。創(chuàng)建文明城市，就是通過加快發(fā)展經濟，建設民主政治，繁榮先進文化，整體推進現(xiàn)代化建設，增創(chuàng)發(fā)展新優(yōu)勢，增強城市競爭力。現(xiàn)在全國各地創(chuàng)建文明城市的力度很大、勢頭很猛，非常激烈。因此，我們一定要切實增強緊迫感和責任感，解放思想，開動腦筋，查找差距，堅定目標，在管理上狠下工夫，以時不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，加大創(chuàng)建工作力度，不斷提高我市創(chuàng)建文明城市水平。
2、要把“創(chuàng)建為大家、創(chuàng)建靠大家”的宗旨體現(xiàn)在創(chuàng)建工作始終。創(chuàng)建全國文明城市是廣大人民群眾改善環(huán)境、建設美好家園、創(chuàng)造文明新生活的創(chuàng)舉。他們既是創(chuàng)建成果的受惠者，又是創(chuàng)建活動的主體。發(fā)達地區(qū)創(chuàng)建工作一條成功經驗就是始終把“創(chuàng)建為大家、創(chuàng)建靠大家”的宗旨體現(xiàn)在創(chuàng)建工作始終。我們要充分借鑒這一成功做法，牢固樹立“創(chuàng)建為大家、創(chuàng)建靠大家”的指導思想，始終把群眾的呼聲作為創(chuàng)建工作的第一信號，把群眾關注的熱點、難點問題作為創(chuàng)建工作的重點，把提高市民素質作為創(chuàng)建工作的起點。只有文明的市民，才有文明的城市。提高市民素質是創(chuàng)建文明城市的根本任務，也是最艱巨的任務。必須采取有力措施，加強市民的社會公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。堅持分類施教，增強教育的針對性和實效性。對黨政機關工作人員，重點抓好“為民、務實、清廉”教育;對窗口服務單位干部職工，重點抓好“愛崗敬業(yè)、服務社會”教育;對企業(yè)經營管理人員，重點抓好“守法誠信”教育;對普通市民，重點抓好“文明禮貌、遵紀守法”教育;對青少年，要從小抓起培養(yǎng)“四有”新人教育。要進一步把全市人民的思想和行動統(tǒng)一到創(chuàng)建活動上來，通過創(chuàng)建活動，不但使我們的各項工作上一個新水平，而且要使人民群眾在參與過程中得到教育和提高，真正把“創(chuàng)建為大家、創(chuàng)建靠大家”的宗旨貫穿到我們創(chuàng)建活動的全過程。
3、要有切合實際的工作舉措。扎實有效的工作舉措是確保創(chuàng)建全國文明城市工作取得明顯成效的有力保障。廣州、珠海、深圳等發(fā)達地區(qū)創(chuàng)建全國文明城市一個明顯特征就是，從本地實際出發(fā)，走特色創(chuàng)建之路。我市剛開過的第十次黨代會提出了“加快城鎮(zhèn)規(guī)劃建設管理，努力提高城鎮(zhèn)化水平”和堅持“科學規(guī)劃，依法建設，嚴格管理”的要求。首先，我們要科學規(guī)劃。這幾年來，市政府投入510多萬元編制了16個鎮(zhèn)的總體規(guī)劃、那?洋產業(yè)帶規(guī)劃和一批專項規(guī)劃，為我們的城市建設和管理提供了科學依據。其次，市人大制定了《關于進一步提高城市規(guī)劃建設管理水平的決定》、《關于整治違法違章建筑的決定》，為我們依法建設提供了法律保障。從-年6月1日起，市政府不再批準宅基地，開發(fā)了“泰安苑”第一期居住小區(qū)8萬平方米，建成了“那大陽光巴洛克商住區(qū)”2.5萬平方米，今年又啟動了“悅信毆尚廣場”5萬平方米，正在規(guī)劃籌建386畝的“鏡湖”高尚住宅小區(qū)的開發(fā)。目前，已有四家企業(yè)申請調整置換土地到“鏡湖”園開發(fā)房地產。今后，我們都要按照“政府主導，統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一設計，整體開發(fā)”的模式，加大房地產的開發(fā)力度，把原來市政府分散出讓的宅基地調整置換連片開發(fā)，整體開發(fā)。同時，我們要探索“平改坡”的路子。我們第一期“平改坡”試點工作準備就緒，規(guī)劃設計已出來，省建設廳表示滿意并給予支持。我們準備爭取省支持一點、老百姓出一點的辦法抓好“平改坡”試點工作。只有這樣，才能進一步提高城市品位，在城市建設上真正體現(xiàn)文明建設。最后，嚴管重罰。要堅持教育與處罰相結合的原則，切實抓好創(chuàng)建全國文明城市工作。這次我們到珠三角學習考察已看不到處罰了，因為他們經過十多年的素質教育，市民的文明程度提高了。從他們提供的資料來看，原來也是從嚴管重罰抓起的。我們要建章立制，重新修訂《環(huán)境衛(wèi)生管理規(guī)定》、《公共衛(wèi)生管理規(guī)定》等制度，做到有章可循，有法可依。各單位、各部門要用趙中社書記在-年對城市管理工作提出的“看不慣，忍不住，放不下”三句話的要求來抓好城市管理工作。我們要堅定不移地抓下去。在城市規(guī)劃、建設和管理中，管理投入資金是最少的，我們要從--的實際出發(fā)，按照趙書記提出的“沒錢辦有錢的事，錢少辦錢多的事，不花錢也能辦事”的要求，在堅持過去成功創(chuàng)建經驗、做法的基礎上，制定切實可行的具體工作措施，有針對性地解決制約我市創(chuàng)建全國城市文明工作中存在的突出問題，抓住重點，突破難點，整體推進，走出一條切合--實際的創(chuàng)建路子和工作模式，確保我市創(chuàng)建全國文明城市工作取得明顯成效。
4、要有更有力的保障措施。廣州、珠海、深圳等發(fā)達地區(qū)創(chuàng)建工作取得明顯成效的關鍵在于有堅強的組織領導，有健全良好的工作機制，有極大的宣傳輿論氛圍。這是我們在考察工作中感受最深的。在今后的創(chuàng)建工作中，我們要利用一切新聞宣傳工具，大力宣傳創(chuàng)建文明城市的重大意義、目標任務，宣傳創(chuàng)建工作中的先進典型，叫響“爭做文明市民，創(chuàng)建文明城市”的口號，使創(chuàng)建文明城市工作家喻戶曉，深入人心，真正把各方面的積極性充分調動起來，形成全黨動員，全民動手，人人參與的濃厚氛圍。要進一步加強對創(chuàng)建全國文明城市的組織領導，不斷健全和完善創(chuàng)建工作體制、機制。要進一步明確領導責任，細化工作目標任務，一級抓一級，層層抓落實。要加強協(xié)調配合，各單位、各部門都要樹立全局意識和大局觀念，既要分工負責、各盡其職，確保所擔負的任務圓滿完成，更要密切配合，同心協(xié)力，確保各項創(chuàng)建工作任務不折不扣地落到實處。
同志們，創(chuàng)建全國文明城市是一項覆蓋面廣、牽涉范圍大、關聯(lián)度高的社會綜合系統(tǒng)工程，事關我市發(fā)展大局。我們一定要進一步增強創(chuàng)建工作的緊迫感和責任感，在認真吸收發(fā)達地區(qū)成功經驗的基礎上，按照市委、市政府工作部署，結合--實際，采取更加得力的措施，齊心協(xié)力，真抓實干，共同推進我市創(chuàng)建全國文明城市工作跨上新的臺階。
大學生創(chuàng)建文明城市演講稿優(yōu)秀本站錦
和諧文明城市演講稿三分鐘篇六
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家早上好！我今天講話的主題是：《創(chuàng)建文明城市，做文明學生》。東莞要創(chuàng)建文明城市，作為小學生我們能做什么呢？我們可以從下面幾個方面來為東莞加分：
1、保持環(huán)境清潔，讓東莞變得更加清潔、干凈。同學們只要把手中的垃圾丟進垃圾桶內、不要隨地吐痰，我們的環(huán)境就會變得非常整潔、干凈，那么人人都會夸東莞是一個美麗漂亮的城市！
2、遵守交通規(guī)則。遵守交通規(guī)則是人人都要做到的。只要你過馬路時走斑馬線、地下通道或人行天橋，還要記住過馬路要看紅綠燈，這樣就能維持交通秩序。
3、不說臟話，不做不文明的事。創(chuàng)建文明城市就要講究文明。不說臟話、不打架、不罵人，這些都是大家能做到的，也是必須做到的。“文明”這兩個字，只要有付出就有收獲，我們一定能做到的！
記得老師說過一句話：你如果想得到短期收獲，那就去種花；你如果得到中期收獲，那就去種樹；你如果想得到長期收獲，那就去播種思想。讓我們把文明禮儀放在心上，時時刻刻與文明交談，用它來約束自己的言行。從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的學生。讓我們每個人用實際行動把我們的城市裝扮得更美麗。
我的講話完畢，謝謝大家！
大學生三分鐘英語演講稿：
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
和諧文明城市演講稿三分鐘篇七
尊敬的各位領導，各位老師，各位家長，同學們，大家好!作為教師代表，我很榮幸能為**創(chuàng)建文明城市鼓勁助威、搖旗吶喊!
文明是個人素質修養(yǎng)的名片，也是城市發(fā)展繁榮的標志。開展創(chuàng)建文明城市活動，對于提高**城市文明程度和市民素質，塑造城市形象，促進經濟社會協(xié)調發(fā)展，具有重大的推動作用。
作為**的一份子，我要為“創(chuàng)建文明城市”獻出自己的一份力。記得有一次，我和懷孕的妻子去游憩廣場散步，因為天氣比較悶熱，妻子不停的擦汗，可當她準備扔掉紙巾時，卻發(fā)現(xiàn)四周并沒有垃圾桶，于是準備隨手扔掉，我趕緊接過了紙巾，緊緊地攥在手中。妻子見狀說一片紙巾而已，你還當寶了抓住不放!，我呵呵一笑，依然抓著不放，直到走了很遠才扔進了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。我一直要求自己要做到語言禮貌、舉止文明、愛護公物，在不同的場合，注意遵守有關規(guī)定，在舉手投足間表現(xiàn)出城市的文明。
明代大學者王守仁說“知行合一，知而不行，只是未知?！蔽覀円獙嵺`社會文明，就要從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
面對孩子們的這些不文明的行為，我深深地知道“其身正不令而行;其身不正，雖令不從”的道理。
有這樣一個例子，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現(xiàn)在空手，請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。
偉人尚且如此，何況我輩!
我們要求學生要講文明講禮貌，遇到師長要主動打招呼，當學生向老師問候“老師您好”時，作為老師的我們也應該道一聲“同學你好”，不能只隨意點一點頭，更不能置之不理或滿不在乎，否則會傷了學生的心，長此以往他們也會用這種態(tài)度去對待別人。我曾今帶的一個班的孩子，除了個別外向的之外，在校外見了我基本都是臉一紅過去了，對此我很有意見，有次和孩子交流的時候就說起這件事，孩子們開始還不愿意說，在我的百般鼓勵和“說錯了也不要緊“的許諾下，孩子們說出了原因，只有一個，老師您有點嚴肅，我們見了有些怕怕，有時候問您好時，您點個頭就過去了，我們多希望你也能笑著對我們說“你好”，額!原來如此，就是如此。從此以后，我見到學生時經常主動詢問，聊幾句學習，家庭方面的話題。學生慢慢的也不再拘束，“老師好”也自然而然的脫口而出。文明禮儀有時候就是如此簡單!
我們經常發(fā)現(xiàn)學生雖然聽老師的話，但他不一定會照老師的要求去做，可是當我們把語言落實到行動上時，就有可能會帶動一大批人。每當教室、操場里有垃圾時，我就主動撿起來放進垃圾桶;每當看到工具擺放不整齊時，我都會上前擺好;每當來到教室，看到講桌凌亂時，我都會自己埋頭一件件，一本本的收拾整理好，此時我發(fā)現(xiàn)，孩子們也開始收拾整理自己的小書桌。孩子們就是這樣可愛!其實他們的內心永遠有一顆文明的種子，老師只需要時不時的給點雨露，他們就會茁壯成長，開出文明之花。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇八
尊重的老師、親愛的同學們：
大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：爭做文明學子。
新的一學期開啟新的期望，新的空白承載新的企圖。為了讓我們的企圖能成為現(xiàn)實，我們要努力做到以下幾點：
1、自我調劑，把精力集中到學習上來。新學期的開始，意味著緊張的學習已經來臨，各位同學要進行自我調劑，并把以休息為主的假期生活，調劑到以學習為主的校園生活中來，要把全部精力投入到學習上來；要調劑作息時間，晚上要按時睡覺，保證第二天有充分精力投入學習，服從學校以及老師的.安排。
2、講文明，守禮儀，做文明有禮的學生。具體體現(xiàn)在：相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不謹慎撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞；還表現(xiàn)在衣著整潔地走進校園，列隊出操時做到快靜齊，上下樓梯靠右慢走，課間休息不追逐打鬧，如廁之后對廁所的沖洗，中午吃飯時不喧嘩嘈雜，不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印，穩(wěn)定翻老師或同學的物品等等。
3、在安全與紀律方面，一定要按學校的要求辦，聽從老師及校領導的教誨，上樓下樓、出操、課間活動，放學回家等都要把安全放在第一位，絕不展開危險性游戲以及活動，發(fā)覺問題及時把情形告知學?；虬嘀魅?。
同學們，命運掌控在自己的手里，讓我們立足現(xiàn)在，放眼未來，埋下頭，靜下心，腳踏實地，努力拼搏吧！
謝謝大家！
和諧文明城市演講稿三分鐘篇九
尊重的各位老師，親愛的同學們：
大家好
在這綠樹成蔭，碩果累累的季節(jié)，我們迎來了新學期，上學期我們班被評為文明班級，這是我們班級全部師生共同的榮譽，在全部學期里我們班級的每位同學都很積極爭xx學習、愛集體、講文明、講衛(wèi)生、懂禮貌、的好學生，同學們都養(yǎng)成了互幫互助的好習慣。
同學們都積極參加學校組織的各項活動，讀書節(jié)活動中，同學們爭當讀書小明星，在美術節(jié)上我們班同學獲得了優(yōu)秀獎；在運動會上我們也獲得了很多獎狀和獎牌。
老師常常教誨我們：“每一件小事，能夠做好，就是大事；每一件平凡之事，能夠做好，就是不平凡”，我們時刻謹記班主任的諄諄教誨，并為之努力著。新的'學期開始了，沐浴著陽光的雨露，讓我們在xx這片充滿期望和活力的沃土上共同體驗學習、體驗生活、體驗成長吧，昨天的榮譽已經過去，我們三1班的全部同學將齊心協(xié)力、連續(xù)努力，爭取在這個暖和的集體里事事有人做、人人爭當學習能手，大家都為做文明學生而努力，每位同學都能養(yǎng)成良好的學習習慣。
謝謝大家。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十
親愛的老師、同學們：
禮儀是人類文明的標志之一，是一個人道德修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。古人云：“不學禮無以立，人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧?！蔽覈怨乓詠砭褪恰岸Y儀之邦”，講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。
文明禮儀并不像想象中那樣冰冷僵硬，它離我們很近很近。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭，發(fā)必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，色彩宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生，我們必須明白自己的外表最少必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的外表，是對老師同學的一種尊重。
同學們，文明禮儀是人類社會最最少的道德規(guī)范，是一個人的`思想境域，學識水平，道德素養(yǎng)，文化修養(yǎng)，交際能力的外在表現(xiàn)。良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性情、情操，形象禮儀不僅觸及個人的自身形象，而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象。所以，從現(xiàn)在開始，從校園開始，讓我們共同努力讓xx中開滿文明之花。
如果你失去了今天，你不算失敗，由于明天會再來。
如果你失去了金錢，你同樣不算失敗，由于人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，由于你已經失去了做人的真諦。
文明禮儀，在舉手投足間，在日常生活中。讓我們在一次次積存中養(yǎng)成習慣，讓我們在一次次積存中走向成功！
謝謝。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十一
各位尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好！
那天，我們老師開了一堂班會課，老師說到文明美德，同學們都紛紛發(fā)表了自己的意見。在大家你一言，我一語中同學們領悟了這個詞的含義：它充滿了美好，它充滿了活力，它充滿了陽光，有時還很可愛，它就在我們的身邊和周圍。
我成長在一個風景優(yōu)美，環(huán)境良好的農村小學，這所學校可以說是培養(yǎng)我成長五年的家，我非常愛這個大家庭。在這個大家庭里面有教我們的科學文化知識、教我們如何做人的老師，還有一起共同成長的各民族同學。
真??！大家都有一個共同的心愿，就是想讓我們的校園變得潔凈、美麗。走進教學樓，哇！樓道是多么的干凈，給人一種清爽，舒服極了。同學們上下樓梯見了老師都會親切地問候："老師好。"老師也會用清脆的聲音答復我們："你好。"一句簡單的問候語使得師生之間的的關系更加融洽、和諧。
同學們愛著自己的`校園，更愛著這里的一草一木。下課了，同學們在校園里快樂的嬉戲玩耍。不管是怎么游戲，同學們都會注意自己身邊的每一處生靈，都不會忍心去傷害校園的綠林植物，因為它們也是我們的好朋友。
文明美德之花處處開。班級里，每天都有同學搶著擦黑板，拿好粉筆，給老師準備一把椅子可是老師哪里坐過。老師好累啊！天天給我們上課，批改作業(yè)，課下還為后進生補習功課。我們努力把教師打掃的干凈為的也好讓老師有個好心境。講桌上的那些花，在我們的悉心照料下，也漸漸長大了，現(xiàn)在花兒開得能很濃很艷。
在文明美德中，微笑也很重要。給別人一個微笑，送自己一份開心。比如有人隨地扔垃圾，你如果這樣說："你怎么這樣？隨便扔垃圾，真不道德?？欤炱饋?，你不撿，我告老師。"哼，這樣一來別人不會覺得你是一個講文明道德的人，反而會說你沒素質，本來他的錯，到最后，因為自己的態(tài)度舉止使事情發(fā)生的結果不一樣。如果見此情，我們給他一個寬容的微笑—————微笑具有一種力量，可以凈化人的心靈。在這種微笑的語境里給他講述效果就大不一樣，他會主動將垃圾撿起。
文明美德是從日常生活中逐漸表現(xiàn)出來的。每個人都要從自我做起，從點滴滴做起。擁有文明美德是自身的一種修養(yǎng)，它會使你成為一個優(yōu)雅的人。它雖微不足道，但卻是我們每個人所不能缺少的品格。美麗的校園，優(yōu)美的環(huán)境要靠你、我、他共同營造，讓我們大家手拉手，共創(chuàng)和諧文明的校園，讓文明美德伴隨我們快快樂樂的成長，讓文明美德禮花處處盛開。謝謝大家！
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十二
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好！
什么是文明？怎樣才能做一名文明有禮的靈寶人呢？文明其實很簡單，它就在我們身邊：文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止，是在公交車上主動讓座的一個舉動……原來文明是這么簡單，文明之花往往會在一個不經意的舉動里悄悄綻放，它展現(xiàn)在我們的一言一行中。作為一名靈寶的小市民，靈寶是我們的共同家園，我們每個人都有責任、有義務通過自己的.文明行為，來為城市增光添彩。
親愛的同學們，“個人文明一小步，城市文明一大步”，旅游名城呼喚文明市民，文明市民共建旅游名城。要想我們生活的城市更美麗，讓我們迅速行動起來，從現(xiàn)在做起：管好自己的手，不亂貼亂畫，不亂扔東西，不破壞公共設施，多彎彎腰撿撿果皮紙屑；管好自己的嘴，不講粗話臟話，不吸煙、不隨地吐痰；管好自己的腳，不踐踏草坪，不要穿越綠化帶，不采摘花草，保持環(huán)境干凈。
讓我們一起用辛勤的勞動和智慧，爭當文明的使者，做一個文明的小市民，用自己的實際行動，讓文明之花在靈寶綻放得更加絢麗多彩。
我的演講到此結束，謝謝大家！
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十三
各位同學：
大家好！今天我要為大家講的`是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想首先應該是具備文明素質，只有當每一個人都具備了文明素質，那么這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，甚至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣，學習環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優(yōu)良的學習環(huán)境，創(chuàng)設出優(yōu)良的學習氣氛。現(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全體師生共同努力，一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌！
謝謝大家！
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十四
尊敬的各位領導，同志們：
大家好！今天我演講的題目是：“踐行文明公約，爭做文明市民〞。
大家都知道，文明不僅僅是物質文明，更高表達在精神文明。城市是文明的發(fā)源地，一座城市不光要擁有文明的物質，更要有文明的精神，文明是一個國家、一個城市進步的根本，是一個人修身養(yǎng)性的表達。一個高素質、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人，就應該有良好的文明禮儀。也許有人會問，文明對于我們講，到底是什么呢？怎么做才能表達我們是文明市民？其實文明說大就大，大到能推動社會的開展、人類的'進步，大到能改變世界。說小也就微缺乏道。文明是路上相遇時的微笑，是朋友有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞，是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的舉動，是自覺將垃圾放入垃圾箱，是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的，文明就是這么簡單，就是這么細微。
古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。〞我們任何一個人都不可以小瞧一個小小的禮貌或者一個善意的微笑帶給人們的溫暖，帶給這個城市的祥和，更不能無視隨手扔垃圾，隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應一樣涉及整個城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為，我們要向文明的行為學習并踐行，用文明的言行約束自己，提高自身修養(yǎng)，與不文明的行為戰(zhàn)斗到底！英國作家羅斯金說：“文明就是要造就有修養(yǎng)的人〞。有句名言這樣說：“明日的文明始于今日的奉獻〞，“真正的文明是所有人種植幸福的結果〞。文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷開展著。我們懂得了文明就要去踐行，而要做到文明就要遵守文明公約，所謂“無規(guī)矩不成方圓〞，我們必須要用文明的標尺時時刻刻要求著自己，改造著自己。只要我們堅持著，文明就在身邊。
“不積跬步，無以至千里。不積小流，無以成江海〞，讓我們從小事、從身邊事慢慢做起，我相信，我們的城市、我們的家園將會更加美好！
我的演講完畢，謝謝大家！
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家早上好！我是四年級二班的安奕帆，今天我演講的題目是《安全與文明》。安全是我們師生幸福安寧的基本堡壘，是我們學習生活的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。安全是我們生活的前提，文明是我們學習的方向。
教室里我不追逐打鬧，因為很容易碰倒同學或桌椅，我是個善良的學生；樓道里我上下樓梯不擁擠，謙虛禮讓靠右行，我是個文明的學生；放學時關好教室的門窗，我是個盡職的學生；排隊時我在隊伍里不打鬧，有序離開學校，我是個禮貌的學生；馬路上遵守好交通規(guī)則，我是個遵紀的學生；放學后，按時回到家中，不讓父母操心，我是個有愛心的學生。
安全是火，點燃生命之燈；文明是燈，照亮生命之路；安全文明是路，引導我們走向新的輝煌！作為道南小學的`學生，我們有責任、有義務，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩。在安全的前提下，讓我們做文明的實踐者和傳播者！讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛！
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十六
大家好！
我今天演講的題目是《文明禮儀在校園》。
古人云，“不學禮，無以立”。禮儀，可謂中華文明長盛不衰之精髓所在，亦是現(xiàn)代文明社會的標志。在當代，更是在社會中與人交往的基礎。文明禮儀，不僅是個人素質、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是一個國家社會文明程序、道德風尚和生活習慣的反映。作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在我們的校園里，則更應弘揚文明禮儀之風。作為青年一代的我們，是民族崛起的希望?；厥讱v史，任何一個大國的崛起，無一不是伴隨著本國文化的廣泛傳播和被接受而確立的。文明禮儀作為我國的傳統(tǒng)文化，無疑是呈現(xiàn)在世界面前的一張中國名片。我們不僅肩負著振興中華的使命，更是要傳承，傳播中華文明的精華。文明禮儀作為修身之本，我們在學習各種知識的同時，它將決定著我們能否從一個優(yōu)秀的人才飛越成為一個最終做出杰出成就的人。聰慧的頭腦只有和文明禮儀結合在一起，才能使你在學習工作中被大家所接受認可?！皭圩o環(huán)境”，“尊敬老師”，“整潔大方”，這些都是看似早已爛熟于胸的校園基本禮儀規(guī)范，卻無處不透露這人文的關懷和理性的思考。文明禮儀，強調的是“尊重之本”。試想，倘若我們每個人都生活在這樣一種充滿著平等，友愛，理解，和諧的環(huán)境中，生活將變得多么的有滋有味。文明禮儀就是這樣一種東西，它使師生之間變得和諧，同學之間更加團結，整個校園充滿活力。有了它，校園才不僅僅是我們學習知識的地方，更是我們共同成長，永遠珍視的溫馨的家。
對于我們中學生而言，文明禮儀則還有更高的要求。這種要求不僅僅體現(xiàn)在你的言談舉止上，每更多的是在你的精神面貌上。朝氣蓬勃，樂觀開朗，出現(xiàn)在你面前的是一個充滿活力的校園，一群積極進取的學子，一派欣欣向榮的學習氛圍。一個古希臘哲人說過，“人的健康是身體和精神兩方面的，少了任意一個都不是真正的健康”，同樣，文明禮儀也表現(xiàn)在外表和內在兩部分。得體大方的著裝，整潔樸素的儀表總是會給人以良好的第一印象。溫文儒雅的舉止，落落大方的談吐則會留給人們謙謙君子的美名。樂觀開朗的心態(tài)，積極進取的態(tài)度則讓你倍受尊敬。放眼我們的校園，這令無數(shù)人向往的五中，莘莘學子勤奮的汗水，在這里閃耀成智慧的光芒。而我們的文明禮儀，卻無法令人完全滿意。似乎每天總有那么幾個著裝不規(guī)范，發(fā)式不合格的同學；為什么不時也有同學之間的爭執(zhí)和不愉快發(fā)生？對待老師你是否給予了足夠的尊敬？捫心自問這些問題，也讓我們多少有些汗顏。我們這一級的同學們，來到這里我們應該以更高的標準要求自己，以一個“閆中人”身份來規(guī)范自己的行為。11，12級的學長學姐們，則應以更加嚴格的標準樹立起良好的榜樣。五中這一片沃土，光有智慧和知識是不夠的，還需要文明禮儀使它更加和諧，美好。
國民素質的一小步，國家文明的一大步。文明禮儀，要真正做到，還需要每個社會公民長久的努力。作為社會的一位公民，我們都有義務從身邊做起，從我們的校園做起，樹立一個良好的榜樣。
我的講話完了，謝謝大家。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十七
走進校園聽到熟悉的那個聲音“哈——呸!”只見一口濃痰準確無誤的粘在不遠處的地板上，美術老師一本正經的掏出紙巾擦了擦嘴，然后把紙巾團成一個紙團，隨手用力一彈，紙團滴溜溜的飛了出去。這個時候，一群小學生嘰嘰喳喳像麻雀似瘋跑過來，絲毫沒有留意地上有一口痰，然后一腳踩上了“地雷”。那口痰隨著“吧唧吧唧”的腳步聲來到了教室，便成了送給全班同學特殊的“禮物”。同學們想一想，如果每一個人都“哈——呸!”這樣去做，我們的世界將會亂了套。
體育課前的幾分鐘，同學們都在操場邊做準備活動。我和李虹一起跳繩比賽，我們倆跳起繩來，繩子輪的飛快，像是千百條銀鏈在陽光下閃耀，又像是哪吒的風火輪一樣飛快的轉動。我倆跳的正歡的時候，突如其來的一盆涼水兜頭澆到底，我成了落湯雞，李虹也被濺了一身水。我倆惱羞成怒，抬頭尋找做壞事的壞蛋。只見四樓有一張賊賊的笑臉，一閃就不見了。真是氣人，真像飛上樓去教訓這個壞蛋一頓。同學們想一想，如果每個人都這樣搞惡作劇，全?？隙〞[翻了天。
彎下腰，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天。伸出手，撿起一張紙片，我們就撿起文明。文明就是遵守交通規(guī)則，文明就是餐廳買飯時的自覺排隊，文明就是上下樓梯時的靠右行走。魯迅曾經說過：“中國欲行事于天下，其首在立人，人立而后凡事舉”。我們是祖國的.花朵，我們是文明的接班人。少年強則國強，我們要做文明的好少年，將來為國家爭光。
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十八
老師們、同學們：
早上好！我演講的題目是《做個文明之人》。
記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。
文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質，文明是一種修養(yǎng)，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有“禮儀之邦”之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個快樂的人?！傲佳匀攵?，惡語傷人六月寒”，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時也是生活里最重要的事，它比智慧、比一切的學問都重要。
同學們，讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠的呼喚！一生的追求！
謝謝大家！
和諧文明城市演講稿三分鐘篇十九
大家下午好！
我今天演講的題目是——《文明在舉手投足之間》。
伍老師告知我們，有一次，他在樓梯上看見一片紙屑，他就耐心腸視察有沒有人把它撿起來，五分鐘，過去了，十分鐘過去了，紙屑還在那里，伍老師很敗興。如果我們一走進我們的學校大門就看見的是滿地亂飛的紙片和塑料袋，草坪上是一道道走出的小路，耳朵里是不堪入耳的'粗話，你的心情會好嗎？你會有心情認真學習嗎？答案當然是否定的。
文明很重要，也許會影響我們的一生。福特就是由于撿起了一個紙片才會進入美國的汽車制造公司。文明就像一陣風，輕輕地吹走那些不良的行動習慣；文明更像一堵墻，擋住罵人的嘴打人的手；文明還是一場春雨，把一切危害健康、污染環(huán)境的壞習慣通通洗滌。文明更是一個天使，她飛到哪，就會把幸福、快樂、平安傳播到哪。
我們應當怎么才能成為文明小天使呢？印度就有諺語：播種一種行動，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性情；播種一種性情，收獲一種命運。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣。
第一、品德要好，要有禮貌，尊重長輩，主動問好。幫爸爸媽媽打掃衛(wèi)生，給爺爺奶奶捶捶背，給別人讓座位。
第二、保護環(huán)境，穩(wěn)定丟垃圾，看到紙屑就要撿起來，不破壞公共財物。
第三、關心別人。當同學傷心時要鼓勵他，當同學獲得進步時要真誠地祝愿。開開心心腸度過每一天。
我想文明就是，管理好我們的口；管理好我們的手；管理好我們的腳。最后，讓我們攜起手來，帶上文明之花，活躍在校園里，開放在祖國肥沃的土地上！
和諧文明城市演講稿三分鐘篇二十
各位同學：
大家好！今天我要為大家講的是文明禮儀。
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行動規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和知道的進程和手段。文明禮儀，不僅是個人素養(yǎng)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展現(xiàn)民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢？我想第一應當是具有文明素養(yǎng)，只有當每一個人都具有了文明素養(yǎng)，那么這個國家的整體素養(yǎng)才能提高。
在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行動。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見，乃至有的同學認為：反正有值日的同學和清潔工打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，隨便攀爬樹枝，乃至還有個別同學成心破壞學校的公共財物。
我們很多同學把文化知識的學習放在首位，而常常忽視了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質上展現(xiàn)出一個人的思想品質。事實上，良好的行動習慣，是保證我們順利學習的條件，也是建立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行動習慣的同學就可能目無紀律，不講衛(wèi)生，擾亂班級的學習環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行動習慣，學習環(huán)境就一定是良好的'、有序的。我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行動習慣，才能構建出良好的學習環(huán)境，創(chuàng)設出良好的學習慣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素養(yǎng)，而文明的行動就在幫助我們提高自身的心理素養(yǎng)，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時抓好自身道德素養(yǎng)的培養(yǎng)，那我們即便具有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們第一應當做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌控知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素養(yǎng)的前沿，具有文明，那我們就具有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口，不說粗話、不隨地吐痰；管住我們的手，穩(wěn)定扔垃圾、不打架斗毆；管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經過我們全部師生共同努力，一定會營建出一個文明美好的校園。試想假設全國每一個校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素養(yǎng)將大大提高，國家的綜合實力將會大大加強，祖國的未來一定是繁華強盛、光輝光輝！
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6528509.html】
