社會問題是指在社會中存在的需要解決的各種不良現(xiàn)象或困境。怎樣寫一篇能夠積極激勵自己和他人的總結?以下范文中的案例和經(jīng)驗,可以幫助讀者更好地理解總結的重要性和意義。
帶手機入學申請書篇一
尊敬的領導:
您好!
我是x班級學生,我申請的是生活部部長。學生會是一個面向全校學生的群眾性組織,我申請成為這浩大隊伍里的一員,有信心能夠為學生會增添一分絢麗。
“學生會”這個名詞是在我初中是闖入我的生活,它對于當時毫不起眼的我來說是可望而不可即的,是神往卻無法到達的岸。那時的`我想也沒想到有一天自己可以提筆寫這份進學生會的申請書,這次對我來說是一次挑戰(zhàn),更是一次高難度的跨越,此時的我相信自己,有能力勝任這項任務,并且發(fā)揮的作用去完成學生會給予的使命。卓別林說過:“人必須相信自己,這就是成功的秘訣?!痹谧鋈魏问虑橹?,如果能充分肯定自我,我就等于已經(jīng)成功了一半,當你面對挑戰(zhàn)時,你不妨告訴你自己,你就是秀和最聰明的,那么結果肯定是另一種模樣,這就我所堅信的,我一直這樣相信著。
申請加入學生會是因為我知道井底之蛙永遠沒有出頭之日,我必須走向更廣闊的天地,去發(fā)揮自己的作用,那樣我才會對生活坦然看待,找到屬于自己的位置,自己的光源,自己的聲音。
而我申請生活部部長也是因為生活是人為了生存和發(fā)展而進行的各種活動,只有學會生活,自身才能生存及發(fā)展,我知道,世上沒有完美的存在,我不可能做到盡善盡美,但是我相信自己會做的更好,因為人的潛能是無限的,我可以通過磨練,充分挖掘自身的潛能,讓不可以變成可能,讓奇跡變成現(xiàn)實。
對生活我有自己的見解,我認為生活沒有旁觀者的席位,舞臺上自己就是主角,快樂地歌唱,讓世界跟著我手舞足蹈,傷心地哭泣,那么世界也跟著沉默憂郁,如果我有幸成為生活部部長,我希望把每一個人都帶進快樂的宇宙,讓校園生活充滿歡歌笑語。
關于我自己,學習成績比較優(yōu)秀,雖然不夠突出,但是我可以努力,辛勤的汗水定能換來豐碩的果實。我自認為自己是比較幽默的人,能夠給身邊的人帶去歡樂與笑語,喜歡對自己的朋友開玩笑,對于喜歡的陌生人,我會很自然地打招呼,然后交流,直至最后成為朋友。我是一個比較樂觀的女孩,平時很快樂,但也有沉默的時候,那時的我也許在思考一些事,也許在試圖調(diào)息自己的心情,總之,我會很快從陰影中解脫出來,設法讓自己快樂。曾經(jīng)的我受不了他人的忽視,但是現(xiàn)在的我對于別人沒有及時的關懷,抱有的是一顆平常心,因為我會認為他們可能沒有條件沒有時間,也可能根本沒看見??我不愿過多的計較自己在別人眼中的地位,因為我需要用寬廣的胸懷去對待世界上的每一個朋友,畢竟多一個朋友比多一個敵人好得多。我也喜歡與有實力的人在一起,那樣我可以向他們學習,因為光芒不會影響光芒,而光芒在一起只會照亮更多的黑暗。
我也得過一些榮譽,但是我相信,如果經(jīng)過在學生會里的鍛煉,我會變得更堅強,也會創(chuàng)造出更加輝煌的成績。
我也希望能夠向前輩們學習,提高自己的能力,增長自己的見識,在學生會的天地里打造出一片屬于自己的藍天,使自己離夢想的彼岸更近一些。
感謝您如此耐心地看完了我的申請書,也希望您能仔細思考,給我一個機會,讓我有一個能發(fā)揮的空間,來提高自己,豐富自己,挑戰(zhàn)自己,超越自己。
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇二
尊敬的校領導及老師:
經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字"考試期間帶手機者視為作弊"。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內(nèi)關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。其次,我在考試期間帶手機的.行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。"xx一中"這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹?shù)膶W校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規(guī)。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。
帶手機入學申請書篇三
xx第xx學校領導:
我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx街xx路xx小學x年級就讀。從xx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學習。
我女兒在xx小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級“三好學生”。去年還被評為省級“三好學生”。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xx杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。
希望學校領導根據(jù)我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人:xx
本市xx區(qū)xx路xx公司
xx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇四
尊敬的校領導:
我是xxx年級xxx班學生的家長,現(xiàn)因為等特殊原因,我向貴校申請允許該生帶手機回校,并承諾做到以下幾點:
1.嚴格遵守學校的.各項手機使用管理制度并同意相關管理細則。在校園內(nèi)不使用手機,特殊或緊急情況一定按學校要求正當使用手機。如果該生未遵守學校的規(guī)定不正當使用手機,愿意接受學校相關規(guī)定的處理。
2.手機帶進校后,第一時間主動交給班主任保管,保證該生不把手機借給其他同學使用,否則,按照第一條進行相關處理。
3.手機在被學?;虬嘀魅伪9芷陂g因電池自燃等不可抗力而造成手機損壞,本人不追究學?;虬嘀魅嗡匈r償責任。
特此申請,請予批準!
xxx
帶手機入學申請書篇五
尊敬的校領導您好:
學習的壓力使我放棄了高考,可對夢想的追求并沒有停止我求知的步伐!在這個知識經(jīng)濟的時代,學歷能夠成就一個人的未來!人們都說學歷只是一塊敲門磚,可是如果沒有這塊敲門磚我們連門都進不了又何談去施展才華和抱負呢!
在得知貴校職業(yè)本科正在招生中,我熱切期望貴校能給我這個機會!貴校坐落在歷史文化古城開封,有悠久的人文歷史和文化內(nèi)涵,學校打破了傳統(tǒng)的高分觀念,注重學生的綜合素質(zhì)的發(fā)展,這是貴校的一大特色!期望貴校能給我這個機會,讓我這顆渴望飛翔的心能有一片廣闊的天空!
在此祝愿您身體健康,工作順利!
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇六
尊敬的領導:
您好!我是寶寶的母親xxx,我的愛人是xxxx在職職工,我們的寶寶xxx,女孩,xxx年x月x日生于xx,今年9月份已滿3歲,為了讓寶寶盡早接受正規(guī)幼兒教育,特向貴園提出入學申請?,F(xiàn)將具體理由闡述如下:
一、教育理念的統(tǒng)一
我們的教育理念是:培養(yǎng)寶寶多方面的興趣,發(fā)現(xiàn)寶寶的內(nèi)在潛能,鼓勵寶寶大膽嘗試,并協(xié)助寶寶實現(xiàn)理想。我們認為在這方面與貴園的教育理念是一致的。
二、對貴園的喜愛
前不久曾到過貴園,園所環(huán)境非常漂亮,很適合寶寶學習、生活和運動。我也跟老師交流了一些問題,老師們也給我留下了很好的印象。所以,我相信,寶寶一定會在貴園度過快樂的時光。
三、實際的迫切性
隨著寶寶年齡的增長,單純的家庭教育已經(jīng)無法滿足寶寶日益增強的求知欲以及對新事物的探索欲,我們認為幼兒園動靜交替的各項活動更利于寶寶的成長,同時我們還希望培養(yǎng)寶寶的社會交往能力,讓他理解到小朋友之間互相幫助彼此學習的重要性。
四、我們的努力與承諾
綜上所述,我們衷心希望寶寶能在貴園度過他快樂的童年,還望貴園予以考慮為盼。
xxxxx
20xx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇七
尊敬的校領導及老師:
經(jīng)過回家后深刻的反省,今天,我懷著愧疚和懊悔給您們寫下這份檢討書,以向您們表示我對考試期間帶手機這種不良行為的深刻認識以及改正錯誤的決心。
回想事情的經(jīng)過:xx年xx月xx日上午考化學,離考試結束大約還有10分鐘。在試卷答的差不多的情況下,我低頭想小憩一會兒,監(jiān)考老師可能以為我在看紙條,于是極其負責的將我叫起并讓我拉開衣領,并沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出上衣口袋,還是沒有發(fā)現(xiàn)紙條。又掏出褲口袋,于是,在右邊褲口袋的手機便被發(fā)現(xiàn)了。隨后,老師問我要手機,而我當時卻覺得我沒有用便不算作弊并沒有將手機上交,卻忘記了學校公告處那幾個鮮明的大字"考試期間帶手機者視為作弊"。
我對于這次犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應該在考試期間帶手機,我不應該違背學校的規(guī)定,我們作為學生就應該完全的服從學校的管理,而我這次沒有很好的重視到學校條例,抱著只要在校內(nèi)關機并且不用手機便不會有問題的僥幸心理在考試期間將手機帶入了校園。對此我感到很抱歉,我希望校領導可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。其次,我在考試期間帶手機的行為也是一種對老師工作不尊敬的表現(xiàn)。中國是一個禮儀之邦,自古就講究尊師重道,這是一種傳統(tǒng)的美德,過去我一直忽視了它。拋開這一層面,不單單是老師,無論對任何人,我們都應該尊重他,尊重他的勞動,他的.勞動成果。作為一名當代中學生,一名正在接受教育的人來說,這次行為顯然不符合社會對我們的要求。
再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響。同學之間本應該互相學習,互相促進,紀律良好,而我這種表現(xiàn),給同學們帶了一個壞頭,不利于學校的學風建設。同時,也對學校形象造成了一定損害。"xx一中"這所百年名校,在人們眼里一直是一所學風嚴謹?shù)膶W校,而我們應該去維護而不是去破壞它!對于這件事情,所造成的嚴重后果我做了深刻的反思:
1、在同學中間造成了不良的影響,由于我在考試期間帶手機,有可能影響校園紀律性,讓其他同學也帶手機,這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
2、思想覺悟不高,對錯誤的認識不足,試想如果我在犯錯之前就認識到此事的嚴重性,錯誤就不可能發(fā)生。其所有的問題都歸咎于我還為能達到一個現(xiàn)代學生應具有的認識問題水平,未能對老師的辛勤勞作作出回報。
我越來越清晰的感覺到自己所犯的錯誤的嚴重性,為此,我一定會在今后的幾年里更嚴格地要求自己,在考試期間絕對不用手機地同時,使自己的言行都與一個現(xiàn)代學生相符合。
作為在考試期間帶手機的同學,我覺得有必要對我的行為作出檢討,所以在在家反省期間自覺書寫保質(zhì)保量的檢討書一份。對自己的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清可能造成的嚴重后果。我要避免這樣的錯誤發(fā)生,希望校領導及老師可以相信我的悔過之心。相信校領導及老師看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度,我非常重視這次的事件,希望校領導及老師可以原諒我的錯誤,我可以向校領導及老師保證今后一定不再帶手機并且上交手機,保證不再違反校紀校規(guī)。望校領導及老師能念在我認識深刻的份上,從輕處理,請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督,幫助我改正缺點,取得日新月異的進步。
今后我一定會好好學習,考試期間堅決不帶手機,并且監(jiān)督其他同學。積極為班級做貢獻,為學校添光彩!請校領導及老師相信我。
xxx
帶手機入學申請書篇八
尊敬的校領導:
您好!我叫徐xx,性別男,是育才小學的一名畢業(yè)生。在緊張的小升初考試即將到來之際,我既為快要成為一名成熟的初中生自豪,又為能否進入一個優(yōu)秀的初中學習暗自心焦。我聽聞貴校教風嚴謹、學風優(yōu)良,成績優(yōu)異,蔚為傳統(tǒng),是締造明日才俊的搖籃,又是培育國之棟梁的沃土。我非常贊賞貴校的辦學使命:關愛學生的今天和明天。
我出生于20xx年6月1日,從小活潑可愛。我家雖然住城郊的開發(fā)區(qū),但我從小被父母寄予厚望,被送入城區(qū)學校就學,受到了良好的教育。父母每天都接送我上學,看到他們的辛苦,我格外珍惜這樣的學習機會。從小學一年級開始,我學習踏實而勤奮,上課專心聽講,課后認真完成作業(yè),書寫認真,閱讀廣泛,踴躍參加各種活動,積極發(fā)展興趣愛好,獲得了不少榮譽,曾被評為三好生、陽光文明少年、英語之星、爭先進積極分子、運動小健將、文明少年……還獲得讀書手編報二等獎,賽車設計制作二等獎。我被選入?;@球隊,?;@球場曾是我馳騁青春、揮灑汗水的地方。我最喜愛的課程是科學,每次動手實驗總讓我精神抖擻,興致勃勃。實踐出真知,每次我總把實驗的過程和結論記得特別牢。
敬愛的老師,尊敬的領導,我一定會在初中階段更加努力學習,為自己的人生加分,為自己的生命添彩,為自己而學,也為祖國而學,裝備自己,奉獻社會,做一個對人有用之人。如果在各樣條件符合的情況下,請鄭重考慮本人的入學申請,謝謝!
此致
敬禮!
申請人:徐xx
家長簽名:xx
xxxx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇九
從高一到高三畢業(yè)學習成績有了明顯的提高,在這三年中多次獲得學校頒發(fā)的三好生獎狀,進步之星獎,優(yōu)秀學員獎和多項運動會獎狀等。
在高中畢業(yè)以后,我想去日本留學深造。
自小就在城市中生活的我十分向往去經(jīng)濟發(fā)達的大城市去學習。同時對于自己家鄉(xiāng)落后有著深刻的責任感。日本是當今世界上世界上經(jīng)濟最發(fā)達的國家之一,電子產(chǎn)品在世界市場的占有率居于榜首。具有強大的海洋捕撈船隊和水產(chǎn)品養(yǎng)殖業(yè),漁業(yè)發(fā)達。留學條件良好,氣候四季分明。環(huán)境優(yōu)美,有美麗的櫻花,北海道的櫻花。
去這些美麗的地方是我小時侯夢想。有優(yōu)秀的教師和先進的教學設備以及先進的教育理念。于是從上高中開始我就定下了將來去日本留學的想法。
xxxx年2月底我向家里說明了我想去日本留學的意愿。在當時就得到了家人的許可。于是從xxxx年的3月份開始我到xx日語培訓學校學習日語,平常的上課時間我正常到學校學習高中的課程到了,周末就上xx日語培訓班去學習日語,到現(xiàn)在為止我的日語水平已達到使用最基本的日常用語和進行簡單的閱讀的程度。日本以后,打算先到語言學校學習。為自己將來進一步的深造做好語言上的準備。在此基礎上,根據(jù)本人的個人喜好和特長,想在日本的大學學習物流管理。日本是個經(jīng)濟文化繁榮發(fā)達的國家,尤其改革開放以來,中日兩國經(jīng)濟文化藝術的交流更加深入。當我學有所成回國后,將致力于家鄉(xiāng)的經(jīng)濟發(fā)展,用在日本所學的先進的管理方去經(jīng)營自己家鄉(xiāng)的企業(yè)。也愿意在日友好中日文化經(jīng)濟交流方面貢獻自己的聰明才智。
真誠地希望我的留學申請會被批準。
申請人:
帶手機入學申請書篇十
尊敬的領導們:
您們好
我們孩子今年8月份就滿6周歲了,根據(jù)《義務教育法》的規(guī)定,父母必須送其入學,理解并完成義務教育。我多次來貴局基教科咨詢,工作人員xxx告訴我孩子就近入xxx學校的難度很大,故提出本申請。
一、基本情景
我們是本區(qū)xxx(單位)的正式職工,住xxxxx,與xxx小學小學的學區(qū)一墻之隔,學校離我們家屬院也可是是兩站之遙、離孩子爺爺奶奶居住地百米之遠,但我們孩子不能就近上這所學校,而被告知要到,離家較遠的學區(qū)小學東xxx小學。
為了驗證孩子學區(qū)的遠近,20xx年4月23日,我們專程騎自行車奔赴該所小學。沿著南二環(huán)》建工路》萬壽南路》幸福南路》長鳴路等幾條必經(jīng)的大道,最終找到了這所學校,共歷時42分鐘。一路上,歷經(jīng)5個紅綠燈、13個岔路口、30余處工廠企事業(yè)單位大門商住小區(qū)和地下停車場(后附詳圖),學校周圍沒有一條可直達家、校的公交路線。孩子若在這所小學上學,家長必須一日8趟、少說也得化四個小時親自接送,并且中午飯后就得啟程。就我們自身條件而言,父母年事已高(戶籍也在本區(qū)xxx派出所),承擔不了長距離接送孩子的重任。我們倆一天到晚忙忙碌碌,工作壓力十分之大,哪里有時間一天4個來回,往返8趟,花四五個鐘頭接送孩子?況且小學放學又不是很有規(guī)律,路上安全隱患又有這么多。
實事求是地講,我們家屬院孩子從來就沒有一個在貴局指定學區(qū)東xxx小學上過學。
二、關于孩子的學區(qū)
經(jīng)過調(diào)查走訪,我們也了解到孩子學區(qū)之所以劃歸東xxx小學,主要是:一是學區(qū)跟戶籍走。我們的戶籍多年來一向由本單位管理,之后由于職能調(diào)整的需要,將戶籍業(yè)務移交到xxx派出所。需要申明的是,當時單位與學校附近的道路尚未開通,一片荒蕪,來往還很不方便;二是臨近的沙xx小學充當了學區(qū)內(nèi)小學的主角。20xx年。前進城務工人口較少,我市沒有嚴禁跨區(qū)縣、跨學區(qū)上學和班額限制,單位孩子可在沙xx小學就近上學;三是單位進人少,家長經(jīng)過戶口遷移回避學區(qū)問題。近十余年來,單位幾乎沒有新增人員,適齡兒童很少。家庭經(jīng)濟狀況好的,子女直接擇校上學,差一點的將孩子戶口遷到直系親屬名下,回避了這一問題。因而學區(qū)問題長期無人提及。
三、孩子學區(qū)問題我們無法回避
20xx年5月,市教育局《關于解決義務教育階段大班額問題的通知》(市教基發(fā)20xx22號)下發(fā)后,明確規(guī)定,學校不得跨區(qū)縣、跨學區(qū)招生。沙xx小學雖然較近,但顯屬碑林區(qū)教育局且系拆遷對象。況且我們親屬戶籍均在xxx派出所,孩子戶口又無處可遷,學區(qū)成為我們實實在在真真切切的第一大難題。
四、學區(qū)也應與時俱進
兒童是祖國的花朵和未來。孩子是我們的,更是國家和社會的?!段闯赡耆吮Wo法》第5條規(guī)定:保護未成年人的合法權益,是國家機關、武裝力量、政黨、社會團體、企業(yè)事業(yè)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自治組織、未成年人的監(jiān)護人和其他成年公民的共同職責。新修訂的《義務教育法》也明確規(guī)定:國家和政府保障適齡兒童理解義務教育的權利,社會組織和個人應當為適齡兒童理解義務教育創(chuàng)造良好的環(huán)境,地方各級人民政府應當保障適齡兒童在戶籍所在地學校就近入學。
為此,我們懇請趙局長及基教科同志,體恤孩子的實際情景,依據(jù)法律政策,給孩子理解義務教育供給一個便利條件。
安排孩子到就近的xxx小學上學。這樣利于工作,方便生活,讓家長省心,孩子安心。
特提出本申請,望批準為盼
附:學校方位圖
此致
敬禮!
xxx
20xx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇十一
尊敬的領導:
——您們好
我很遺憾自己在這個時候向公司提出辭職!
也許這個再在這里磨練段時間我可以高升,但我實在堅持不下去了,我的身體不再允許我繼續(xù)這么下去,離開公司的這一刻我衷心的和您們說聲謝謝!
離開公司需要很大的勇氣,實在有太多太多的不舍,一起共事的同事,舍不得二位經(jīng)理的……舍不得二位經(jīng)理的信任與和善,向經(jīng)理經(jīng)常給我?guī)П惝?,有好差總會叫上我一起分享,還送我個手機,看得他們直眼紅,小狄咋兩哥們,吃夜宵總會一起上,
什么
搞不定的你總可以幫我頂著,工作上也處處想著我,白班有位置第一想到我,以后有機會還去你家斗地主,打你個春天!……真的有太多太多的不舍!此致
敬禮!
辭職人:xx-x
20xx年xx月xx日
尊敬的領導:
首先,感謝領導及同事在這近半年里,對我工作的支持與幫助。在這一年里我學到了很多,得到了很多。在貴公司這段時間將會是我一生中,都難以忘卻的寶貴財富。同時這段時間里發(fā)現(xiàn)了自己很多不足之處,需要改進的地方也很多。
在銷售部的'日子里,因為工作的關系,與同事朝夕相處,建立了深厚的友誼。我從內(nèi)心希望這份友誼能繼續(xù)并永久維持下去。
但現(xiàn)在因為我個人以及家庭的原因,經(jīng)過深思熟慮地思考,我不得不提出辭職,希望能于20xx年xx月xx日正式離職,請公司批準。并請公司在1月15日前安排好人員接替我的工作,我將盡心交接。對由此為公司造成的不便,我深感抱歉。同時也希望公司能體恤我的個人實際,對我的申請予以考慮并批準為盼。
最后,我真心的希望貴公司能在今后的建設與發(fā)展旅途中步步為贏、蒸蒸日上!
再次感激!
此致
敬禮!
辭職人:xx-x
20xx年xx月xx日
尊敬的邱總:
您好!
時光荏苒,不知不覺我來公司已經(jīng)很長時間了。起初還夢想著成為一個成功的銷售員,現(xiàn)在成為了幻影,確實讓人沮喪。
本來我對銷售充滿了信心,但從三個月的不斷學習和探索中我發(fā)現(xiàn)不論是我的性格、毅力、學識都達不到一個業(yè)務員的要求。三個月,沒賣出去一臺設備,這樣的銷售業(yè)績著實令我無地自容。銷售是以成敗論英雄的,我們不愿面對努力付諸東流,可現(xiàn)實就是這樣斬釘截鐵。
現(xiàn)在我的工作興趣銳減、工作態(tài)度消極。站在一個員工必須
愛
崗敬業(yè)的最基本的職業(yè)操守的立場上,我已經(jīng)不能勝任這份工作。與其不負責任的尸位素餐,不如退位讓賢。無論對公司還是我,我認為這都勢在必行。這三個月,我也有很大的收獲,也許再踏出光越的大門以后,我的這些電話聯(lián)系客戶的經(jīng)歷、學習
關于
設備知識的過程都沒有了用武之地。但是我認為它們教會我的是交流的藝術和提高自己、豎立自信的重要手段,這些都將讓我一生受用。在這么長的時間里,沒有給給公司帶來任何利潤,您也沒有過于責備。這讓我更加的慚愧。今天做出這樣的決定,我覺得對您是一種深深的辜負。謝謝您在這段時間的提攜和照顧。
在此也衷心的祝愿光越的發(fā)展勢頭能夠如日中天、您能成為炙手可熱的成功企業(yè)家。
望領導批準我的申請,并能協(xié)助我完成離職的相關手續(xù)。
此致
敬禮!
辭職人:xx-x
20xx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇十二
親愛的校領導:
我自信有動人的聲音,我自信寫得一手好文章,我自信喜歡電波響徹校園的時刻,我自信渴望加入我們這個聲音的團隊,我可以用圓潤的嗓音描繪出美麗的畫面;我可以用精心的構思設計出寧謐的一隅;我可以用熱切的心靈醞釀出令人回味的節(jié)目……我加入校園廣播站,以此來展現(xiàn)我的才華! "校園之聲"是調(diào)節(jié)我們校園生活中必不可少的青春色彩。"校園之聲"是豐富我們校園生活中必不可少的思想風采。"校園之聲"是打造我們校園生活中必不可少的生命春光。"校園之聲"是塑造我們校園生活中必不可少的靈魂亮點。我決心從校園廣播站開始,給自己的人生來一次全新的起航,帶著我的夢想,帶著我的希望,奔向春光明媚的明天! 為此,我自愿申請加入學校廣播站,并努力為全校師生熱情服務,實時播報。
做到
1。 以模范的思想素質(zhì)和行為遵守校規(guī)校紀,以強烈的責任心熱愛廣播事業(yè);
2。 以普通話為標準播報,用流水般的口齒,百靈般的音色,春風般的情意服務;
3。 以流暢的寫作筆法,通用的語言能力 寫好每一篇動人的文章。
4。 以樹立良好的學生形象,交流時談吐文明,對話時態(tài)度和藹。
望學校領導準予批準。
此致
敬禮!
申請人:
年 月 日
帶手機入學申請書篇十三
尊敬的系學生會組織:
我是藝術設計系本科一班的學生胡于鳳,現(xiàn)在申請加入系學生會組織部,以增加自己的社會實踐能力,一展自己的抱負。首先,我認為學生會是學校重要的部分,它是連接老師領導的重要紐帶,正是如此,體現(xiàn)了它的價值,而我想加入其中,成為其中的一員,為學哥學姐分憂,為老師同學們服務,也從中提煉人生的'價值,展現(xiàn)自我,更好的發(fā)展自我。
如今,我進入這個大學,每一天都煥發(fā)光彩,我精力充沛,但我缺少一個鍛煉自我的舞臺。希望各位領導給我這次機會,讓我在舞臺上展示自己、證明自己的價值。
其次,馬克思、恩格斯曾說過,只有在集體中你才能發(fā)揮其才能,發(fā)揮個人最大的優(yōu)點,而臥相信我能夠團結好這個團體,也有責任為學校干一份實事,所以我申請進入學生會組織部。
我明白組織部是一個要求嚴謹,組織性強的部門,它的工作內(nèi)容要求我們有耐心認真,充分協(xié)作,求真務實的精神,各項工作認真有組織的完成,上下統(tǒng)一。
高中我也擔任過一些職務,表揚與批評我經(jīng)歷了很多很多。‘表揚’我不驕傲,‘批評’我認真改正,正是在這些經(jīng)歷中。我變得沉著,冷靜,還有責任感,但這些已經(jīng)成歷史。我相信我的明天會更加精彩不已。
加入系學生會,是一種榮譽,更是一種責任。但我相信我有能力與才能成為組織部一員。
我最大的優(yōu)點就是超有耐心,還有上進心。當然有這兩點還遠遠不夠,還要有工作熱情,因為熱情是工作的動力,憑著我對工作的熱情,為老師同學服務的態(tài)度,幫助老師分擔煩惱的決心,我想成為組織部中的一員。
當然了,這個部門需要的組織,領導,協(xié)調(diào),宣傳等綜合工作能力也很重要。我深知這些方面我還有不足,但有上進心的我會認真學習,認真積累。此外學校組織的活動我將積極參加,展示自己,發(fā)展自己。
同時,高度的責任感,吃苦耐勞的精神和開拓進取也很關鍵,我能以大局為重,不計較個人利益得失,無論在工作還是學習還是生活上力求做到盡心盡力,無愧于心。
請領導與學長們給我一個施展才能,實現(xiàn)自我價值的機會。
此致
敬禮!
申請人:xxx
日期:20xx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇十四
尊敬的校領導:
尊敬的____小學校長、老師:
您好!
我們是____的家長,首先請允許我們就____小朋友的基本情況介紹如下。____,男,出生于200年月日,籍貫省縣,現(xiàn)家庭住址為________________區(qū)號樓單元____室。自兩歲半以來,他一直就讀于________兒園,于去年升入該幼兒園學前班學習。
責任為他提供接受義務教育的權利。同時,貴校以教學質(zhì)量享譽____市,能夠讓____到貴校學習也一直是我們夢寐以求的愿望,所以我們?yōu)開___申請入貴校就讀,請您審核。
此致
敬禮!
申請人:
________年________月________日
帶手機入學申請書篇十五
xx學校領導:
我女兒謝xx,原在本市xx區(qū)xx大街xx路xx小學x年級就讀。從xxxx年下半年起,我和愛人受xx公司委托,需要常年到全國各地出差,一年之中在家里呆(請你關注)的時間實在不多(有我公司的證明為據(jù))。我女兒如果還繼續(xù)在原來的學校讀書,就會經(jīng)常一個人在家,這種情形實在很叫人擔憂。
為了解決這個問題,我將女兒寄養(yǎng)在外婆家,而外婆家正好就在貴校對面的xx花園。為此,我特地向貴校提出申請,希望我女兒能轉(zhuǎn)入貴校學習。
我女兒在xx小學讀書時,是班長和學校少先隊大隊長。她學習認真,思維敏捷,成績優(yōu)秀,年年都被評為校級"三好學生"。去年還被評為省級"三好學生"。
我女兒各項素質(zhì)都很出色。她從小就喜歡唱歌,去年曾獲市xxx杯少年歌詠比賽一等獎。同時,她還是校羽毛球隊主力隊員,對其他體育運動也很感興趣。她的小提琴也很棒,曾參加過市級比賽,獲得第3名。
希望學校領導根據(jù)我的實際困難和孩子的學業(yè)表現(xiàn),接收我女兒進入貴校就讀。萬分感激!
此致
敬禮!
申請人:xxx
申請日期:20xx年xx月xx日
帶手機入學申請書篇十六
敬愛的學生會學習部:
我想加入學生會學習部,通過這次磨練的`機會鍛煉自己的交際能力、組織能力,提高自己的寫作水平等。
我叫t,是“瀟灑飄逸、傲世不羈”唐伯虎的唐;鴻鵠之志的鴻;“不鳴則已,一鳴驚人”的鳴。自幼熱愛寫作,滑冰刀。我有極高的志氣和追求,虛心,做事認真。但是十分內(nèi)向,不善交際,希望通過這次活動慢慢改變這一缺點。
我十分向往學生會學習部,學生會在我心中是個神圣的名詞。他連接學校與學生,是一個學生自己管理的組織。向上,它反映學生們的思想狀況和成長歷程;向下,它傳達學校的規(guī)章制度和管理意向;向內(nèi),它組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動;向外,它聯(lián)系學校實際,組織同學們參加社會活動。所以我向往學生會組織。能夠加入學生會,并成為其中的一名成員是我進入六中以來的心愿。
假如這次我能如愿以償,我一定不辜負您們的期望,好好協(xié)助老師做工作,嚴于律己,工作學習兩不誤,在這廣闊的學習空間抓住機遇,好好磨練自己。
水本無波,相蕩而起漣猗,石本無華,相撞而起火花。融入到學生會這個團體中,除了能以自身所長為同學們服務,還能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處,不斷提高自身素質(zhì),培養(yǎng)良好的人際關系。
此舉若成,則會好好履行自己的職責;不成,則不氣餒。
申請人:xxx
20xxx年9月28日
帶手機入學申請書篇十七
到日本留學,怎么樣才能寫好入學理由書?對于日本留學,寫入學理由書很重要,因為學校主要就是靠入學理由書和資金保證以及來源的說明書來決定是否招收學生。西安外國語大學的留學老師簡單地總結了一下:
1、日本留學的留學動機——結合自己現(xiàn)狀,把向往留學日本的初衷寫清楚。
一直都對日本的文化、語言感興趣,向往日本留學。
在多年的學習和工作中磨練自己的意志,覺得留學時機已經(jīng)成熟。
得到日本友人的鼓勵,留學決心更加堅定。
2、日本留學的留學目的——來日本的具體學習目的寫清楚。(包括為何學習日語的理由)一直以來對日語學習的熱愛。經(jīng)過自己的努力,日語水平已經(jīng)達到何種水平。
在自己現(xiàn)有的水平之上進一步提高日語水平,彌補在與日本人交流時的不足。
學習日本先進的科學技術知識(結合將來欲進學的學科),為將來的工作打好基礎。了解日本的文化,為中日友好事業(yè)盡自己的一份力量。
3、日語學校畢業(yè)后的進學希望——對將來欲進學的學科以及大學(院)選擇上的志愿。
目前從事何種工作、發(fā)現(xiàn)自己在哪方面的不足,所以希望語言學校后進入大學(院)進修何種學科。
希望進入何種水平的大學(舉出學校的具體名稱)。為了考上這樣的大學,在語言學校學習的過程中還要注意那些科目的學習(文化課方面,如數(shù)學、英語等,或?qū)I(yè)課知識)。
4、大學畢業(yè)后的進路——畢業(yè)后欲留日還是回國,這要跟你前面書寫的內(nèi)容一致。
大學(院)畢業(yè)后希望回國從事與自己所學專業(yè)有關的工作。為了活用自己的日語知識,欲找日資或中日合資企業(yè)就職。
回國工作的同時傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
或者,畢業(yè)后想在日本就職一、二年,體驗一下日本公司的工作環(huán)境,更進一步了解日本社會,鍛煉自己的工作經(jīng)歷。然后再回國發(fā)展,傳播日本的文化,為中日友好做貢獻。
5、日本留學的費用——非常重要!無論提出什么樣的經(jīng)費支付理由,都需要提出證明這種理由的證明書以及公證等。父母親屬的支持。(親屬關系證明和公證書、在職證明書、年收證明書)提供上述證明后金額還是過大,說明剩余金額的來源。(遺產(chǎn)、或其他)
理由書要寫成一篇文章,必須把上述諸點聯(lián)貫成文,并且段落清晰,一目了然,不要給人一種湊字數(shù)的感覺。盡量把理由書的一頁紙寫滿,但是不要寫得太多出格,這樣會給人一種冗長的感覺。
帶手機入學申請書篇十八
手機嚴重的卡機現(xiàn)象導致了很多不良事件,一開始我也想著直接去手機專賣店修一修便好,可是,一去打聽才知道,修手機的費用都夠再買一個手機的錢了。
爸爸媽媽,手機越來越卡也會導致手機輻射程度越來越高,所以,請允許我換一部手機好嗎?!謝謝。
你們的兒子/女兒:xxx
公司領導:
重影響調(diào)度室日常生產(chǎn)協(xié)調(diào)、大區(qū)領導信息及生產(chǎn)信息通報工作,影響公司形象,因此,為確保生產(chǎn)各項工序順利開展,現(xiàn)申請購買iphone手機一臺,妥否?請批復。
×××領導:
本人的'小孩×××就讀你校 年級 班,因出于好奇,上課時不聽講而玩耍手機,經(jīng)過老師和我們的教育,現(xiàn)在他深刻認識到他的行為是錯誤的,不但是對老師的不尊重,也貽誤了自己,他決心痛改前非,遵守紀律,說到做到。
我們做家長的對老師的教育表示感謝,今后我們將加強對子女的管教,請老師歸還他的手機。
宿遷外國語學校:
我是 ( )班 同學的家長,我已經(jīng)仔細閱讀了申請書上所說的學生使用手機的弊端,但是為了和我孩子保持聯(lián)系,我不得不允許他將手機帶進學校。
假如我的孩子有了上述的問題,我絕不追究學校的責任。
學生手機號碼-
學生手機號碼-
帶手機入學申請書篇十九
尊敬的xx老師:您好!
我是xx市一中高二年級xx班的學生,鎮(zhèn)雄縣鹽源鄉(xiāng)人。
以前,我聽說過星星之火文學社,但不甚了解。后來,我通過看《xx》報,再加上從網(wǎng)上了解,我決定要加入xx文學社,力求用自己最大的努力為文學社貢獻一份力量。
文學,乃是一個民族的靈魂。一個國家,一個民族沒有了靈魂,就如同一個機器人,受別人擺布,寄人籬下。
xx,是云南省第一大縣,但并不是第一大富縣。xx縣是國家級貧困縣。首先,交通不便是制約xx發(fā)展的客觀條件。xx俗有"銀xx"之說,資源十分豐富,礦物有煤、磷、鐵、鉛、鋅、銅、硫、銀、石灰石等。
人的思想,對社會存在能產(chǎn)生極大的影響。由于鎮(zhèn)雄縣人口多,素質(zhì)教育搞不上去,導致鎮(zhèn)雄總體教育水平不是很高,這是制約鎮(zhèn)雄發(fā)展的重要因素。文學,可以促進一個地方的教育水平的提高,提高人民素質(zhì)。
我申請加入星星之火文學社,我服從文學社的一切安排,遵守文學社的章程。我愿在社員中積極組織投稿,發(fā)動宣傳組織追求理想,追求進步,愿意為社會進步與社會和諧作出努力與貢獻的同學加入文學社。
此致
敬禮
申請人:
年月日
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