計劃的制定是為了更好地實現(xiàn)個人和團體的長期目標。制定計劃時，可以借助一些工具和方法，提高計劃的可行性和效果。以下是小編為大家收集的計劃范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
教育部教育工作計劃篇一
為進一步落實政務公開工作，全面了解我鎮(zhèn)各地、各單位近年政務公開工作開展情況，總結(jié)工作經(jīng)驗，促進全鎮(zhèn)政務公開工作上新臺階，5月15至25日，鎮(zhèn)政務公開工作領(lǐng)導小組組成督查組，采取明查與暗訪相結(jié)合的方式，分別對13個村、2個社區(qū)、一個居委會以及鎮(zhèn)有關(guān)單位的政務公開工作進行了專項督查。現(xiàn)將有關(guān)情況綜合總結(jié)如下：
一、基本情況。
近年來，各村各單位高度重視政務公開工作，堅持不懈地把其作為推進黨風廉政建設，密切黨群、政群、干群關(guān)系的重要內(nèi)容來抓，政務公開工作機構(gòu)進一步健全，公開形式多樣，各項制度逐步完善，成效比較明顯。
(一)工作機構(gòu)比較健全，對政務公開工作的領(lǐng)導進一步加強。各地各單位普遍建立和健全了工作機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)，切實加強指導協(xié)調(diào)和檢查考核;把政務公開工作列入了黨風廉政建設重要工作內(nèi)容，工作目標和責任人明確，工作責任落實。今年2月以來，鎮(zhèn)黨委、政府根據(jù)人員變動情況，及時調(diào)整了政務公開工作領(lǐng)導小組成員，并制定了《**鎮(zhèn)政務公開工作計劃》，指導各村各單位開展工作。各村各單位也制定了工作計劃并認真部署落實。絕大部分單位的領(lǐng)導比較重視政務公開工作，及時調(diào)整政務公開工作領(lǐng)導小組、監(jiān)督小組和考核小組，采取措施推動政務公開工作深入開展。
(二)公開形式多種多樣，群眾獲取政務信息的渠道進一步拓寬。首先，公開形式進一步創(chuàng)新。一是舉報熱線成為群眾咨詢投訴的重要渠道。二是網(wǎng)絡科技逐步成為推行政務公開工作的重要手段。加大建設的投入，功能和欄目內(nèi)容逐步完善。三是電子產(chǎn)品成為政務公開的重要載體并逐步普及。鎮(zhèn)便民服務中心設立了電子顯示屏和觸摸式信息查詢系統(tǒng);四是行政服務中心成為便民服務的重要平臺。各村都建立了便民服務中心，不斷完善功能，為廣大群眾提供集中式和一站式服務。其次，全鎮(zhèn)政務公開載體明顯增多。對外主要有政府公報(公告)、公開專欄、、電子觸摸屏、顯示屏、政府服務、監(jiān)督熱線電話、聽證會、咨詢會、評議會、新聞報道、宣傳資料和領(lǐng)導接訪等，內(nèi)主要有政務公開專欄、干部職工會議、職工代表大會、評議會、政務內(nèi)網(wǎng)等5種。
(三)公開內(nèi)容逐步規(guī)范，重點內(nèi)容和便民措施進一步突出。各村各單位認真貫徹《安徽省政務公開條例》，堅持把規(guī)定的23類必須公開的內(nèi)容與地方和單位實際結(jié)合起來，有重點、有針對性地予以公開。
(四)制度建設明顯加強，群眾監(jiān)督工作得到進一步落實。去年，鎮(zhèn)政府草擬了《**鎮(zhèn)政務公開考核方案》，將政務公開考核內(nèi)容全面細化。鎮(zhèn)政府還把政務公開納入社會評議政風、行風范圍，自覺接受群眾監(jiān)督。
二、主要存在問題。
近年我鎮(zhèn)的政務公開工作雖然取得了新的進展，群眾參政議政的渠道不斷拓寬，并加強了對政府行政行為的監(jiān)督，群眾的滿意度也越來越高，但也存在一些不容忽視的薄弱環(huán)節(jié)，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
(一)個別村和單位對政務公開工作不夠重視，工作機構(gòu)和內(nèi)容不健全、時限性不強。個別單位未能根據(jù)人員崗位、分工變動情況及時調(diào)整政務公開工作領(lǐng)導機構(gòu)和監(jiān)督機構(gòu)成員。個別領(lǐng)導機構(gòu)沒有研究解決政務公開事項，監(jiān)督機構(gòu)沒有切實履行監(jiān)督職責，甚至有單位一把手兼任監(jiān)督小組組長，監(jiān)督作用難以發(fā)揮。個別村政務公開欄設計不夠科學，更換頻繁，浪費資源，或者內(nèi)容更新不及時，設置位置不理想，沒有達到公開目的。一些單位政務公開的重點內(nèi)容不突出，工作目標、向群眾承諾辦理的工作進展和完成情況沒有及時公開。另外信息不全或更新不及時。
(二)公用事業(yè)單位的公開工作存在多頭管理現(xiàn)象。一些公立醫(yī)療機構(gòu)、公立學校等公用事業(yè)單位同時受政務公開工作領(lǐng)導小組和廠務公開工作協(xié)調(diào)小組指導，難免造成檢查考核過多，不利于工作開展。
(三)個別單位政務公開制度不完善，資料檔案不健全。公開的方案和內(nèi)容沒有經(jīng)過預審，群眾投訴和咨詢沒有反饋或及時反饋，政務公開工作責任不夠落實;不注意收集政務公開資料，對文字資料、會議記錄、報表、臺帳等沒有按照市政務公開考核方案的要求健全和歸檔。
三、幾點要求。
(一)加強政務公開工作的領(lǐng)導。各村各單位要按照“黨委統(tǒng)一領(lǐng)導、政府主抓、政府辦組織協(xié)調(diào)、紀檢監(jiān)察機關(guān)監(jiān)督檢查”的領(lǐng)導體制和工作機制，切實加強政務公開工作的領(lǐng)導。各級黨委要定期聽取情況匯報，指導協(xié)調(diào)各項工作。各級政府作為政務公開的主體，要把政務公開作為建設服務型政府的重要途徑，廣泛開展宣傳教育，積極引導群眾做好政務公開監(jiān)督工作，努力營造開展政務公開工作的良好氛圍;要主動承擔主抓責任，落實工作責任制，為政務公開工作的有效開展提供強有力的組織保障。政府辦公室要落實牽頭單位組織協(xié)調(diào)責任，指導各村各單位加強政務公開工作，及時掌握政務公開工作的情況。各級黨政“一把手”要認真履行政務公開工作第一責任人的職責。各級行政機關(guān)和事業(yè)單位工作人員要牢固樹立公仆意識和服務意識，增強工作的自覺性和主動性。
(二)加強目錄管理，理順政務公開與廠務公開的職責關(guān)系。各地各單位要適應形勢發(fā)展要求，對單位政務公開目錄進行一次重新審核，查漏補缺。
(三)加強載體建設，促進政務公開工作再上新臺階。各地各單位要進一步創(chuàng)新工作方式方法，多形式多渠道開展政務公開，重視利用科技手段推進政務公開工作的創(chuàng)新。在對外公開上，加強建設，完善網(wǎng)上政務公開專欄內(nèi)容，加快電子政務基礎(chǔ)平臺和行政電子監(jiān)察系統(tǒng)向村延伸，完善已建成的各級行政服務中心功能，加快村級便民服務中心建設。在對內(nèi)公開上，指導有條件的單位建設內(nèi)網(wǎng)，充分利用好辦公自動化系統(tǒng)，節(jié)約資源。要推進政務公開示范點建設，通過示范作用，帶動其他單位的政務公開工作。要不定期開展工作督查，采取通報等形式，對政務公開工作做得好的單位進行表揚，對做得不好的單位進行批評。
(四)加強制度建設，保障政務公開工作深入持久有效開展。各地各單位要建立完善政務公開預審、評議、依申請公開、責任追究、反饋和備案等各項制度，做到非經(jīng)預審不公開，公開的內(nèi)容要全面、真實、及時、便民，并對相關(guān)內(nèi)容及時更新，公開結(jié)束后重視將有關(guān)資料收集、整理和歸檔。
教育部教育工作計劃篇二
光陰迅速，一眨眼就過去了，迎接我們的將是新的生活，新的挑戰(zhàn)，讓我們對今后的工作做個計劃吧。計劃怎么寫才不會流于形式呢？下面是小編為大家收集的縣教育部門年度工作計劃，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
xx年工作將以教育質(zhì)量年活動為契機，全面提高教育教學質(zhì)量，強力推進三項建設，創(chuàng)建五好學校，認真開展雙百四十佳評選活動，充分調(diào)動廣大教師工作積極性。重點做好如下工作：
組織廣大教職工認真學習宣傳新《義務教育法》，鞏固提高義務教育成果。全面推進農(nóng)村中小學布局調(diào)整工作，加強薄弱學校改造力度，推動義務教育均衡發(fā)展。認真落實進城務工農(nóng)民子女接受義務教育政策，加強農(nóng)村“留守兒童”教育工作。抓好義務教育階段控輟工作。建立健全貧困生救助機制，對農(nóng)村義務教育階段家庭貧困學生繼續(xù)實施“兩免一補”，鼓勵和支持中小學開展勤工儉學活動。
鞏固省市級示范性普通高中的建設成果，進一步加強對普通高中的教學管理及指導工作，采取措施，強化責任，使高中三個年級各負其責，協(xié)調(diào)發(fā)展，改變過去那種重視畢業(yè)班教學輕視起始年級管理的做法，全面提高教育教學質(zhì)量，突出抓好應屆生的升學率。
以鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設為重點，推進示范性幼兒園、一級幼兒園建設和評定工作。力爭30%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市一級幼兒園，50%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園達到市二級幼兒園，同時積極發(fā)展村級幼兒園，有條件的村建設村級幼兒園或小學附設幼兒園或私辦幼兒園。加強幼兒教師隊伍建設，努力提高幼兒教師素質(zhì)。多方籌措資金，或者鼓勵社會團體和個人出資，興建一所高質(zhì)量的民辦幼兒園，提高保教質(zhì)量。
大力宣傳《職業(yè)教育法》，以全省重點扶持“黃淮四市”職業(yè)教育工作精神為契機，加快推進我縣城鎮(zhèn)職業(yè)高中建設。鼓勵、支持民間資金投入職業(yè)教育，促進職業(yè)教育健康發(fā)展。繼續(xù)把中等職業(yè)學校的招生工作放在重中之重的地位，拓展職業(yè)教育的辦學空間，整合職業(yè)教育的辦學資源，提高職業(yè)教育的辦學效益。與江蘇泗陽職業(yè)教育中心聯(lián)合辦學，提高職業(yè)學校畢業(yè)生的就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。
1.新建學校工作。按照“汝南縣城鄉(xiāng)教育發(fā)展規(guī)劃”，計劃在縣城西區(qū)新建一所小學、初中各30班規(guī)模九年一貫制學校。第一期新建一所30班規(guī)劃小學，校址已選定，春節(jié)后可開工建設。建設資金縣財政安排解決。
2.農(nóng)村初中校舍改造工作。按照“汝南縣農(nóng)村初中校舍改造規(guī)劃”，年實施初改項目兩個，即和孝二中、張樓一中學生宿舍和食堂項目。投入資金450萬元，新建宿舍面積4357平方米，新建食堂面積1510平方米。
3.農(nóng)村中小學校舍改造（寄宿制小學建設）工作。通過近幾年的“農(nóng)村中小學危房改造工程”、“農(nóng)村中小學校校舍改造工程”的實施，農(nóng)村中小學校舊的危房已消除，但學校校舍緊缺、功能不全問題普遍存在。年校改資金的使用思路是結(jié)合農(nóng)村中小學布局調(diào)整，集中資金新建幾所寄宿制小學，摸索解決校舍、教師緊缺、撤并學校難的解決辦法。
對農(nóng)村中小學遠程教育工程實施嚴格的管理，發(fā)揮遠程教育工程的輻射作用，提高使用效益。實施中小學教師教育技術(shù)能力培訓工程，推進信息技術(shù)學科教學內(nèi)容、模式、方法的改革。構(gòu)建教育資源庫和視頻會議系統(tǒng)，做好域網(wǎng)和計算機系統(tǒng)的安全工作。
在xx年—年度裝配的基礎(chǔ)上，年度縣財政預計投入資金645萬元，用于義務教育階段的圖書裝備充實工程，并準備為項目學校裝備圖書柜、圖書架和閱覽桌等圖書室必用設備，以滿足學校的教育教學需要。
年把校方責任險工作納入學校安全管理中，做好學生人身傷害事故的預防和處理工作，將學校可能遇到的風險和損失降到最低程度，確保學?？茖W合理地開展各項教育教學活動。
在年“兩免一補”工作的基礎(chǔ)上，進一步完善中小學“兩免一補”工作，加強受助學生及資助資金的管理，提高資金使用效益。
切實加強學校安全管理。落實學校安全制度，健全學校安全應急機制，深入開展安全知識教育和應急演練，提高師生安全意識和自救互救能力，排查、消除學校各種安全隱患。
堅持治理教育亂收費。認真執(zhí)行義務教育階段學?！耙毁M制”收費辦法和省教育廳《規(guī)范中小學收費十條禁令》，全面推行教育收費公示制度。進一步加大對教育亂收費案件的查處力度。
教育部教育工作計劃篇三
教監(jiān)[2014]5號各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學校：
20，教育部出臺了《中小學教師違反職業(yè)道德行為處理辦法》《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》等文件，對師德師風提出了硬性規(guī)定和剛性要求，各地采取有效措施，廣泛開展整治教師收受學生及家長禮品禮金等行為的專項行動，取得一定成效。但是一些地方教育部門和學校，責任意識不強，貫徹文件精神和要求不力，個別教師思想認識不到位，意志不堅定，心存僥幸，仍然不收斂不收手，違規(guī)收受甚至索要學生及家長禮品禮金。教育部對媒體曝光和群眾來信反映的一些教師收受禮品的問題進行了重點督辦，現(xiàn)將近期查處的黑龍江省依蘭縣高級中學教師馮群超索禮收禮謾罵學生案件情況予以通報。經(jīng)查，2014年9月10日，因?qū)W生未向任課老師贈送教師節(jié)禮物，依蘭縣高級中學高二年級十七班班主任馮群超在第八節(jié)課上對學生進行了長時間訓斥和謾罵。馮群超離開班級后，該班學生每人湊錢1至5元，湊了395元，加上班費281元，共計676元，由5名學生到超市購買6箱牛奶送給包括馮群超在內(nèi)的6名任課老師，共花費296元，剩余380元交給管理班費的同學。此前的9月5日，依蘭縣教育局開會傳達教育部《嚴禁教師違規(guī)收受學生及家長禮品禮金等行為的規(guī)定》，要求各學校傳達到每位教師，但該校對相關(guān)文件沒有傳達貫徹。教師節(jié)期間，該校34名教師接受學生贈送的茶葉、水杯、剃須刀、籃球、服裝等各種禮品合計價值4084元，人均120.12元。哈爾濱市及依蘭縣有關(guān)部門依據(jù)相關(guān)規(guī)定，給予相關(guān)人員處分：給予馮群超撤銷教師資格處分，清除出教師隊伍;給予負有直接領(lǐng)導責任的依蘭縣高級中學校長、黨總支書記宿金來黨內(nèi)嚴重警告、行政記大過處分，免去其校長和黨總支書記職務;給予未盡到監(jiān)督責任的依蘭縣高級中學黨總支副書記王潔黨內(nèi)嚴重警告處分;給予負有重要領(lǐng)導責任的依蘭縣教育局局長、黨委書記張振宇，依蘭縣教育局黨委副書記陳凱文黨內(nèi)警告處分;給予未盡到監(jiān)督責任的依蘭縣教育局紀委書記張市委黨內(nèi)警告處分;根據(jù)不同情節(jié)，對收受禮物的部分教師分別給予進行誡勉談話、作出深刻檢查和通報批評的處理。收受禮物的教師已將禮物退還學生，無法退回的折合錢款退回。負有重要領(lǐng)導責任的依蘭縣分管教育工作的副縣長被給予行政警告處分。哈爾濱市紀委還責令依蘭縣委、縣政府主要領(lǐng)導作出深刻檢查，并對依蘭縣紀委書記進行了誡勉談話。馮群超在課堂上謾罵學生并索要禮物的行為，嚴重違背作為一名教師應有的基本職業(yè)道德和操守，嚴重損害了教師隊伍整體形象和職業(yè)聲譽，對學生健康發(fā)展造成了難以估量的損害，產(chǎn)生了惡劣的社會影響。在北師大座談會上的講話明確提出，對道德敗壞、貪贓枉法的害群之馬要清除出教師隊伍，并依法進行懲處。各級教育部門和各級各類學校要按中央要求和教育部部署，進一步加大工作力度，嚴肅查處教師收受禮品禮金等突出問題，以實際成效取信于民。一要切實抓好教師收受禮品禮金等突出問題治理。各級教育行政部門和各級各類學校要把治理教師違規(guī)收受禮品禮金問題作為教育系統(tǒng)貫徹落實中央八項規(guī)定精神，深入持續(xù)糾正“四風”的重要舉措，進行認真研究，精心部署。要全面落實工作責任，形成一級抓一級，層層抓落實的壓力傳導機制，把教師違規(guī)收受禮品禮金問題的治理責任落實到各個層面。要結(jié)合本地、本校實際，與建立健全師德建設長效機制相結(jié)合，研究提出治理教師違規(guī)收受學生禮品禮金突出問題的實施方案、細化措施和考核標準等具體規(guī)定，使治理工作長效化、常態(tài)化。要積極宣傳引導，積極爭取教師、學生、家長和社會的廣泛支持和積極配合，使守住“六條紅線”成為所有教師普遍認同的行為規(guī)范。二要嚴剎教師收受禮品禮金等不正之風。各級教育紀檢監(jiān)察部門要加強對“六條紅線”落實情況的監(jiān)督檢查，做到有案必查，有錯必究，堅決查處頂風違紀行為。對群眾反映和媒體曝光的收受禮品禮金突出問題要快速反映，快查快辦，及時回應社會關(guān)切;對典型案件要指名道姓予以通報或公開曝光;對收受禮品禮金問題嚴重的地區(qū)和學校，不僅對當事人要嚴肅查處，而且要追究學校領(lǐng)導和教育行政部門的領(lǐng)導責任。
教育部教育工作計劃篇四
為貫徹落實《?？h政府辦公室關(guān)于印發(fā)?？h20xx年政務公開工作要點實施方案的通知》(浚政辦〔20xx〕43號)要求，進一步推進政務公開工作，制定本計劃。
一、指導思想。
認真貫徹落實黨的十八大及十八屆三中、四中、五中全會精神，深入貫徹落實《鶴壁市政府關(guān)于印發(fā)鶴壁市20xx年政務公開工作要點的通知》(鶴政辦〔20xx〕34號)和《?？h政府關(guān)于印發(fā)?？h20xx年政務公開工作要點實施方案的通知》(浚政辦〔20xx〕43號)要求，進一步細化工作任務，加大公開力度，加強政策解讀回應，不斷增強公開實效，切實保障人民群眾知情權(quán)、參與權(quán)、表達權(quán)和監(jiān)督權(quán)，助力深化改革、經(jīng)濟發(fā)展、民生改善和政府建設。
二、工作任務。
(一)圍繞民生改善推進公開。
1、推進扶貧工作信息公開。公開扶貧政策、扶貧資金、項目安排等工作信息;公布扶貧工作落實情況和捐贈信息。
2、推進社會救助信息公開。公開低保、優(yōu)撫、重度殘疾人等困難群體救助金發(fā)放情況、發(fā)放人數(shù)及發(fā)放標準;及時發(fā)布災情、救災工作進展及救災物資調(diào)撥使用等情況。
3、推進就業(yè)創(chuàng)業(yè)信息公開。加大促進就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策、措施公開力度;推動公開相關(guān)補貼申領(lǐng)條件、申領(lǐng)程序等信息;及時公開就業(yè)供求信息。
4、推進棚戶區(qū)改造、農(nóng)村危房改造和保障性住房信息公開。推進保障性住房分配和退出信息公開，公開保障性住房申請人有關(guān)信息。
(二)圍繞助力政府建設推進公開。
1、積極推進決策公開。推進重大決策預公開;推進醫(yī)療衛(wèi)生、資源開發(fā)、環(huán)境保護、社會保障等重大民生決策事項民意調(diào)查制度。
2、推進政策執(zhí)行和落實情況公開。圍繞街道黨工委、辦事處部署的改革任務、民生舉措，及時公開執(zhí)行情況;加大對督查發(fā)現(xiàn)問題及整改落實、獎懲情況的公開力度;深化審計結(jié)果公告及整改情況的公開。
3、深入推進預決算公開。推進使用財政資金的部門和單位預決算公開，公開內(nèi)容包括單位職責、機構(gòu)設置、一般公共預算收支、機關(guān)運行經(jīng)費等;除涉密信息外，部門預決算支出公開到功能分類項級科目，一般公共預算基本支出細化公開到經(jīng)濟分類款級科目;重點公開教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障和就業(yè)、住房保障等民生支出情況，包括項目名稱、預算規(guī)模、補助標準、發(fā)放程序、資金分配結(jié)果等。
(三)圍繞擴大政務參與加強解讀回應。
1、主動做好政策解讀。及時發(fā)布重要政策解讀;探索建立辦事處主要負責人參與政策解讀及邀請專家學者參與解讀政策工作機制,主要負責人年內(nèi)解讀重要政策措施不少于1次;重視發(fā)揮主流媒體及其新媒體“定向定調(diào)”作用。
2、積極回應社會關(guān)切。組織做好政務輿情監(jiān)測工作，擴大輿情收集范圍，及時了解各方關(guān)切，有針對性地做好回應工作;認真研判處置所涉及的重要政務輿情、媒體關(guān)切等熱點問題，及時借助媒體、網(wǎng)站等渠道發(fā)布準確權(quán)威信息;做好重大突發(fā)事件處置工作。
3、更好發(fā)揮媒體作用。統(tǒng)籌運用媒體做好發(fā)布工作;及時報道政策解讀;暢通媒體采訪渠道。
(四)圍繞增強公開實效加強能力建設。
1、提高政務公開工作制度化標準化水平。推進信息公開基本目錄建設;積極做好規(guī)章和政策性文件清理結(jié)果公開;按照制度化、標準化、規(guī)范化、流程化的要求，進一步完善政務公開工作制度。
2、提高政務公開工作信息化集中化水平。充分發(fā)揮街道門戶網(wǎng)站信息公開第一平臺作用;增進與公眾互動交流;加強政府信息查閱場所工作，按照規(guī)范化要求做好信息送交工作。
3、提高政務公開隊伍專業(yè)化理論化水平。定期組織政務公開工作人員參加培訓;政務公開工作人員要加強政策理論學習和業(yè)務研究，準確把握政策精神，增強專業(yè)素養(yǎng)，強化公開理念，提高指導、推動政務公開工作的能力和水平。
三、工作要求。
1、高度重視。政務公開工作是加速政府轉(zhuǎn)變職能的重要抓手，是確保公民、法人和其他社會組織知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)、決策權(quán)的重要保證。加強政務公開工作力量建設，使其與全面推進政務公開工作相適應，并加強政務公開宣傳培訓，增強專業(yè)素養(yǎng)，提高指導、推動政務公開工作的能力水平。
2、落實責任。明確一位分管領(lǐng)導負責政務公開工作，列入領(lǐng)導工作分工;街道辦事處主任年內(nèi)聽取一次政務公開工作匯報，研究部署推進工作。
3、加強監(jiān)督。進一步細化工作任務，加大公開力度，加強政策解讀回應，不斷增強政務公開實效。落實工作要點情況要納入信息公開年度報告，并向社會公布，接受公眾監(jiān)督。
教育部教育工作計劃篇五
20xx年區(qū)中小學生課外文體活動工程工作堅持教育科學發(fā)展觀，全面實施素質(zhì)教育，以率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化為追求，以推動教育事業(yè)優(yōu)質(zhì)、均衡、和諧發(fā)展為目標，固根本、強基礎(chǔ)、鑄品牌、活比賽，提升中小學生課外文體活動工程工作品質(zhì)，促進廣大青少年健康快樂地成長，以狀態(tài)迎接省首批中小學生課外文體活動工程示范區(qū)復查。
1.固根本
嚴肅執(zhí)行《教育部關(guān)于印發(fā)切實保證中小學生每天一小時校園體育活動的規(guī)定的通知》，保質(zhì)保量上好體育課，保證中小學生每天一小時校園體育活動時間。按照國家課程標準規(guī)定，體育課小學1-2年級每周4課時，小學3-6年級和初中每周3課時，沒有體育課的當天，學校必須安排一節(jié)課外活動課并列入課表;每天上午統(tǒng)一安排25-30分鐘的大課間體育活動。學校要將上述學生校園體育活動時間和內(nèi)容納入教學計劃，列入學校課表，并向社會公布。區(qū)教育局將對學校組織實施情況定期組織督查，隨時進行抽查，對于組織不得力，措施不到位的學校，限期整改，若該校是“區(qū)中小學生課外文體活動工程示范?！钡模瑢⒂枰哉?。
學校在嚴格課程設置、統(tǒng)籌活動時間的基礎(chǔ)上，要不斷促進體育、音樂、美術(shù)課程教學的有效性、活動的豐富性和機制的長效性，深入推進體育藝術(shù)2+1項目的廣泛深入開展。學校要制定《“體育、藝術(shù)2+1項目”實施方案》，組織有申報程序、有技能目標、有指導教師、有測評認定、有活動記載的課內(nèi)外體育教育和藝術(shù)教育活動，讓每個學生至少能夠掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長。
繼續(xù)完善方法、強化實施《國家學生體質(zhì)健康標準》抽測和公告制度，確保學生體質(zhì)健康標準測試的優(yōu)秀率、良好率和合格率穩(wěn)中有升。
2.強基礎(chǔ)
各中小學必須根據(jù)《國家學校體育衛(wèi)生條件試行基本標準》和《中小學藝術(shù)器材目錄》要求，配足配齊體育、藝術(shù)器材，建好各類場館、專用教室，滿足體育藝術(shù)教學及活動需要。
優(yōu)化音體美學科教師結(jié)構(gòu)，加快教師專業(yè)發(fā)展。創(chuàng)新專業(yè)培訓的內(nèi)容和形式，依托健美操比賽、文體節(jié)合唱比賽、舞蹈比賽等活動平臺，“以活動促培訓”、“以活動促教研”，使活動、培訓、教研有共同的主題，形成研、訓、賽一體化模式。舉行小學音樂、美術(shù)學科優(yōu)質(zhì)課評比、中小學音樂、美術(shù)教師基本功比賽，選拔優(yōu)秀成果參加市第xx屆中小學體育科研專項成果獎、市第xx屆藝術(shù)教育教學成果獎的評比，組織優(yōu)秀藝術(shù)干部、教師參加中小學“體藝2+1項目”實踐講座和先進學校考察，努力建設一支數(shù)量足夠、特長明顯、專業(yè)精通、勤于鉆研的教師隊伍。
教育部教育工作計劃篇六
您好!
我認為中國教育的漏洞越來越多，應當好好改善一下。以前的讀書人，至少知道君子有所為，有所不為?？涩F(xiàn)在的人呢？學識高的人吧，是挺厲害，可是就是因為學識高的緣故，就常常取笑一些不太懂文化的人，變得十分自傲，當然，也有一些人很不錯。雖然已經(jīng)是碩士了，可依然很謙虛，不會給身邊的人帶來壓力。
現(xiàn)軋教育偏向技能方面，老師常常不關(guān)心學生心里想什么。當然，我們老師是不錯，十分愛和學生溝通，端正一些不正確的思想。可別的老師，我就不知道了。我覺得以前的古書，都在教育人們做什么事，是對的；做什么事，是錯的。什么事能做，什么事不能做。
而現(xiàn)在的課本，全部都是帶著許許多多的修辭手法。大量的成語，當然，也有些課文是教育我們的。但是，我還是認為，向以前那樣讀四書五經(jīng)比較好。
在以前，孝順是n重要的，在現(xiàn)在……似乎還沒有在課本看到過啊……。
所以，在這，我請求教育部部長，改編一下課本。最好是多讀讀《三字經(jīng)》、《孝經(jīng)》、《百家姓》、《千字文》等。
一名學生。
教育部教育工作計劃篇七
為了貫徹經(jīng)國務院批準的教育部《xxx年教育振興行動計劃》，配合基礎(chǔ)教育課程改革和“農(nóng)村中小學現(xiàn)代遠程教育計劃”，提高中小學教師教育技術(shù)應用能力和水平，促進教師專業(yè)化發(fā)展。根據(jù)《教育部關(guān)于加快推進全國教師教育網(wǎng)絡聯(lián)盟計劃，組織實施新一輪中小學教師全員培訓的意見》的要求制定本計劃。
全國中小學教師教育技術(shù)能力建設計劃(以下簡稱“計劃”)的宗旨是：以《中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)》為依據(jù)，以全面提高中小學教師教育技術(shù)應用能力，促進技術(shù)在教學中的有效運用為目的，建立中小學教師教育技術(shù)培訓和考試認證制度，組織開展以信息技術(shù)與學科教學有效整合為主要內(nèi)容的教育技術(shù)培訓，全面提高廣大教師實施素質(zhì)教育的能力水平。
實施全國中小學教師教育技術(shù)能力建設計劃，是推進教育信息化，實施素質(zhì)教育和促進基礎(chǔ)教育課程改革，提高教育質(zhì)量的迫切需要;是促進教師專業(yè)發(fā)展，建設專業(yè)化教師隊伍的必然要求。通過本計劃的實施，建立一套規(guī)范性、權(quán)威性的中小學教師教育技術(shù)標準、培訓、考試和認證體系，對于進一步規(guī)范教師教育技術(shù)培訓管理，提高教育技術(shù)培訓質(zhì)量，對于進一步促進以信息技術(shù)為主的現(xiàn)代教育技術(shù)與教學的整合，提高教育教學水平具有重要意義。
1.目標：
--依據(jù)《中小學教師教育技術(shù)標準(試行)》和《中小學教師教育技術(shù)培訓大綱》要求，在xxx年間，利用多種途徑和手段，組織全國中小學教師完成不低于50學時的教育技術(shù)培訓，使中小學教師教育技術(shù)應用能力顯著提高。
--建立中小學教師教育技術(shù)能力水平培訓和考試認證制度，形成全國統(tǒng)一規(guī)范的教師教育技術(shù)能力水平培訓和考試認證體系。到xxx年，全國大多數(shù)教師參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試。逐步將教師應用教育技術(shù)的能力水平與教師資格認證、職務晉升等相掛鉤，形成鼓勵廣大教師不斷提高自身教育技術(shù)應用水平的動力機制。
2.任務
--制定培訓大綱，開發(fā)培訓資源
加強教師教育技術(shù)培訓基地建設，建立國家、省、市(地)、縣(市、區(qū))四級教師教育技術(shù)培訓體系。制定《中小學教師教育技術(shù)培訓基地評估標準》，在組織對各級培訓基地的評估認定的基礎(chǔ)上，有計劃、有步驟地組織各級教育技術(shù)骨干培訓者和骨干教師的培訓。同時，加快推進全國教師網(wǎng)聯(lián)計劃，通過“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”的結(jié)合，采用多種方式和方法，組織廣大教師參加教育技術(shù)培訓。加強與其他相關(guān)培訓的銜接與整合，在充分研究和論證相關(guān)培訓內(nèi)容的基礎(chǔ)上，通過制定免修、承認部分培訓內(nèi)容的辦法，減少重復培訓，提高培訓效益。
--制定考試大綱和考試辦法，組織統(tǒng)一考試
以《中小學教師教育技術(shù)能力標準(試行)》和《中小學教師教育技術(shù)培訓大綱》為依據(jù)，在強調(diào)應用性和實踐性的基礎(chǔ)上，研究制定教師教育技術(shù)能力水平考試大綱和考核辦法。有計劃、分步驟地組織通過教育技術(shù)培訓的教師，參加國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試，成績合格者獲得教育部監(jiān)制、教育部考試中心印制的教育技術(shù)能力水平等級證書。
--建立認證制度，促進教師教育技術(shù)能力水平不斷提高
加強政策研究，制定配套政策，建立教師教育技術(shù)能力認證制度。研究制定與教師教育技術(shù)培訓、考試相關(guān)的配套政策，將教師教育技術(shù)能力水平證書與教師資格認證和再認證制度，以及教師職務晉升條件相掛鉤，形成促進廣大教師積極參加教育技術(shù)培訓和考試，不斷提高教育技術(shù)能力水平的有效機制。
為加強對本計劃實施的組織管理，教育部組成全國中小學教師教育技術(shù)能力建設計劃項目實施工作領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組由主管部領(lǐng)導擔任組長，師范教育司、中央電教館、教育部考試中心和教師網(wǎng)聯(lián)秘書處負責人參加，主要負責對計劃實施工作的宏觀指導，研究協(xié)調(diào)解決計劃實施過程中的重大問題等。
項目辦公室設在中央電教館，負責本計劃的具體組織實施工作。主要職責包括：負責與各地的聯(lián)系、協(xié)調(diào)、溝通與交流，總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)問題;負責組織對培訓基地的評估認定，并會同各省對省級培訓基地的評估認定;會同省級教育行政部門組織對各地培訓、考試和認證工作的評估和監(jiān)控;承擔研究制定教師教育技術(shù)培訓方案和培訓基地標準，參與培訓教材的開發(fā)等。
教育部考試中心負責制定考試大綱，組織考試命題;負責考務組織與管理;印制并頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書等。
全國教師教育信息化專家委員會負責制定、解讀與完善《中小學教師教育技術(shù)標準(試行)》。研究制定《中小學教師教育技術(shù)培訓大綱》、審定《中小學教師教育技術(shù)水平考試大綱》和審定培訓教材等。
全國教師網(wǎng)聯(lián)成員承擔培訓基地建設與骨干培訓者及骨干教師的培訓，參與培訓課程與教材的開發(fā)，組織開展遠程教育技術(shù)培訓等。
各省級教育行政部門結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)實際，建立相應組織管理體系，確保計劃實施工作順利進行。
1.工作安排
本計劃按照“總體規(guī)劃、分步實施、學用結(jié)合、注重實效”的原則組織實施。xxx年首先在部分省(自治區(qū)、直轄市)啟動試點工作。從xxx年開始在全國范圍內(nèi)全面實施。到xxx年底，通過多種途徑和渠道，完成對全國中小學教師的教育技術(shù)培訓和國家統(tǒng)一組織的教育技術(shù)能力水平考試認證，使廣大教師教育技術(shù)應用能力水平顯著提高。
2.實施步驟
--統(tǒng)一思想，布置工作
xxx年4月上旬，全面啟動部署中小學教師教育技術(shù)能力建設計劃實施工作。宣傳本計劃的重要性和必要性，統(tǒng)一思想，提高認識。
--確定試點地區(qū)，啟動培訓工作
xxx年5月，確定啟動實施計劃的試點省份。根據(jù)培訓基地標準，項目辦公室組織專家對培訓基地進行評估認定，并會同各省(自治區(qū)、直轄市)組織對省級培訓機構(gòu)進行評估認定，各省(自治區(qū)、直轄市)組織對市(地)級及縣(市、區(qū))培訓基地進行評估認定。經(jīng)評估認定合格的培訓基地有資格進行教師教育技術(shù)培訓。從xxx年8月開始，培訓基地展開培訓工作。
--印發(fā)考試大綱，組織統(tǒng)一考試
xxx年10月，印發(fā)《中小學教師教育技術(shù)水平考試大綱》，12月，由教育部考試中心組織第一次教師教育技術(shù)水平考試，以后每年組織2次全國教師教育技術(shù)水平考試?？荚嚭细裾攉@得由教育部監(jiān)制，由教育部考試中心統(tǒng)一印制和頒發(fā)教師教育技術(shù)水平考試證書。
--加強評估，總結(jié)經(jīng)驗，不斷完善
從計劃啟動開始，項目辦公室將組織專家對試點地區(qū)實施的過程和效果等方面進行跟蹤評估。各試點地區(qū)也要成立專家組，加強對試點地區(qū)計劃實施過程及效果的指導和評估，及時總結(jié)經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)和解決問題，逐步完善工作，為逐步推廣奠定基礎(chǔ)。
1.統(tǒng)一認識，加強領(lǐng)導
實施中小學教師教育技術(shù)能力建設計劃是教師教育改革創(chuàng)新的一項重要舉措，立足于為基礎(chǔ)教育課程改革和農(nóng)村中小學教師現(xiàn)代遠程教育計劃服務。各地要充分認識實施本計劃的必要性和重要性，統(tǒng)一思想，加強領(lǐng)導，要成立由省級教育行政部門主管領(lǐng)導擔任組長的領(lǐng)導小組。要根據(jù)本計劃實施工作的總體要求，結(jié)合本省(自治區(qū)、直轄市)的實際，研究制定本省(自治區(qū)、直轄市)開展本計劃的具體實施方案，建立健全組織領(lǐng)導和實施機構(gòu)，有計劃、有步驟地推進計劃實施工作的開展。
2.整合力量，分工合作
各省級教育行政部門要將本計劃項目的實施工作納入本省(自治區(qū)、直轄市)推進教師網(wǎng)聯(lián)計劃，實施新一輪教師培訓整體規(guī)劃。要充分調(diào)動和發(fā)揮相關(guān)部門和專業(yè)機構(gòu)的積極性和優(yōu)勢，分工合作，形成合力，共同推進計劃的實施。要根據(jù)本計劃的總體安排和要求，建立健全行之有效的教師教育技術(shù)培訓和考試認證的具體實施辦法，保證工作的順利開展。
3.建立開放、高效的培訓體系，切實加強培訓基地建設
各地教育行政部門要加強對各級培訓基地的建設和管理。要將實施工作與加快推進區(qū)域性教師網(wǎng)聯(lián)計劃相結(jié)合，積極推進各級教師培訓機構(gòu)的改革和發(fā)展，整合共享優(yōu)質(zhì)教師教育資源，構(gòu)建現(xiàn)代、高效的教師培訓體系，充分利用“人網(wǎng)、天網(wǎng)、地網(wǎng)”等多種途徑，開展教師培訓和實施工作。要嚴格按照培訓基地標準對各級培訓基地進行評估認定。要明確各級培訓基地的職責和分工，基地主要負責骨干培訓者和骨干教師的培訓;省級基地主要負責培訓者的培訓和省級骨干教師培訓;市(地)級基地負責對本地骨干教師和縣培訓輔導員的培訓;縣教師培訓機構(gòu)主要配合上一級培訓基地，組織和管理本地教師培訓、考試，以及提供學習輔導、資源支持與技術(shù)服務。
教育部教育工作計劃篇八
過去的一年是后勤產(chǎn)業(yè)集團公司深入改革和發(fā)展的關(guān)鍵一年。物業(yè)服務中心作為后勤公司“一體兩翼”發(fā)展戰(zhàn)略的一個重要部門，擔負著改革和發(fā)展的重任。根據(jù)后勤公司三年發(fā)展規(guī)劃和新的一年工作要點 ，物業(yè)服務中心新的一年工作的基本指導思想是：堅持發(fā)展就是硬道理的基本原則，以人為本、強化管理，提高服務質(zhì)量，大膽、積極、穩(wěn)妥地推進中心的改革和發(fā)展，做到市場有新的發(fā)展，管理服務水平有新的提高，經(jīng)濟效益有新的突破，中心面貌有新的變化，爭取全面完成后勤公司下達的各項工作指標。
今年我們中心面臨的主要任務：
一是要深入進行體制的改革和機制的轉(zhuǎn)換。
二是要充分整合現(xiàn)有資源，努力做強做大。
因此，年度工作計劃的重點是物業(yè)服務中心。
一是要加強內(nèi)部的管理，建立起一整套比較科學、規(guī)范、完整的物業(yè)化管理程序和規(guī)章制度。
二是積極創(chuàng)造市場準入條件 ，盡快與市場接軌，大力拓展校內(nèi)外市場，創(chuàng)造更好的經(jīng)濟效益，實現(xiàn)企業(yè)做強做大的目標。
（一）進一步加強內(nèi)部管理和制度建設
1、對現(xiàn)有的制度進行整理和修訂補充，逐步完善和建立與物業(yè)管理相適應的管理制度和程序。重點是理順中心與管理站之間，以及各物業(yè)管理站內(nèi)部的標準管理模式和制度，建立規(guī)范化的工作質(zhì)量標準，逐步向質(zhì)量標準體系接軌。
2、完善監(jiān)控考核體系。根據(jù)公司的要求，制定中心對站級的考核細則和考核辦法，落實相應的制度和組織措施。實行中心考核與站級考核相結(jié)合?？荚u結(jié)果與分配相結(jié)合的考評分配體系。
3、進一步完善中心的二級管理體制，將管理的重心下移。規(guī)范明確各站的工作范圍、工作職責，逐步使二級單位成為自主經(jīng)營、績效掛鉤，責、權(quán)、利相統(tǒng)一的獨立核算單位。
4、進一步加強經(jīng)濟核算，節(jié)支、增效。經(jīng)詳細測算后，要將維修、清潔、辦公用品、文化建設等費用核算到站，實行包干使用、節(jié)約獎勵、超支自理的激勵機制，努力降低運行成本。
5、加強隊伍建設，提高綜合素質(zhì)。中心將繼續(xù)采取請進來培訓和走出去學習相結(jié)合等辦法，提高現(xiàn)有人員的業(yè)務素質(zhì)。同時根據(jù)后勤公司的要求，采取引進和淘汰相結(jié)合的辦法，繼續(xù)引進高素質(zhì)管理人員，改善隊伍結(jié)構(gòu)，提高文化層次。逐步建設一支專業(yè)、高效、精干的物業(yè)管理骨干隊伍。
6、爭創(chuàng)“文明公寓”。根據(jù)省教育廳文件的精神和要求，在中心開展爭創(chuàng)“文明公寓”活動。6號樓、9、10號樓、南區(qū)、大學城、紡院、師專等硬件條件基本具備的管理站，要在管理等軟件方面積極努力，創(chuàng)造條件，力爭在年內(nèi)達到“文明公寓”標準。
（二）進一步完善功能，積極發(fā)展，提高效益
1、進一步解放思想，強化經(jīng)營觀念。各管理站要積極引入市場化的經(jīng)營機制和手段，加強文化建設和宣傳方面的投入，營造現(xiàn)代化管理的氣息和氛圍，創(chuàng)造融管理、服務、育人為一體的物管特色。
2、繼續(xù)完善配套服務項目，提高服務質(zhì)量。中心制訂更加靈活優(yōu)惠的激勵政策，對服裝洗滌，代辦電話卡等現(xiàn)有服務項目進行支持和發(fā)展。同時新增一批自助洗衣機、烘干機等設備，進一步擴大服務市場，爭取年內(nèi)的營業(yè)額和利潤較去年有較大幅度的增長。
3、做好充分的準備，積極參與白云校區(qū)物業(yè)市場的招標競爭。爭取下半年在新教學樓等新一輪的招標中獲勝，拿下一個點。
4、下半年武進校區(qū)新生宿舍和教學樓落成后，積極參與競標活動，爭取拿到1—2個點，拓展武進校區(qū)市場。
5、進一步加強市場調(diào)研和與本市兄弟高校間的橫向聯(lián)系和溝通，做好各項前期準備工作，積極參與其他學校物業(yè)市場的競標，力爭拓展1—2個點，使中心的市場規(guī)模、經(jīng)營業(yè)績和經(jīng)濟效益均獲得較大幅度的提高。
以上就是物業(yè)公司新的一年的工作計劃。希望在新的一年里，公司全體同事能夠更上一層樓，公司發(fā)展得更加的.好！
教育部教育工作計劃篇九
以學校20xx年工作要點為指導，落實學校工作計劃，以學生良好習慣養(yǎng)成和人格塑造為主線，以“培養(yǎng)學生自理、自律、自主、自強”能力為重點，以培養(yǎng)學生樹立正確的價值觀和人生觀為目標，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，提高辦學質(zhì)量。
二、工作目標。
1、創(chuàng)建省安全文化建設示范校園。
2、加強學生的思想品德教育、養(yǎng)成教育、文明禮儀教育、感恩教育、理想教育，引領(lǐng)學生樹立正確的人生觀與價值觀。
3、組織開展法制教育，心理咨詢和心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。
4、構(gòu)建學生自主管理新模式，提高學生自主管理、自主服務的能力和水平。
5、加強住宿生的管理。
6、全力抓好校園安全穩(wěn)定工作，創(chuàng)建平安校園。
7、抓好學校衛(wèi)生工作，認真做好疾病防控工作，確保師生身心健康。
8、加強與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。
9、加大控輟保學力度，落實學校控輟保學制度。
三、方法措施。
(一)隊伍建設。
1、加強政務處的自身學習和管理職能，提高政務處管理人員的素質(zhì)。按教育教學規(guī)律辦事，杜絕簡單粗暴，全面掌握學生管理形勢，熟知學校的辦學方針和目標，依據(jù)學校的規(guī)章制度辦事，做好學生的心理疏導，加強思想教育，采取思想教育為主，處罰為輔的管理策略，提升政務處管理人員的能力和水平。
2、加強班主任隊伍建設，提高班主任管理能力和水平。
第一、我們要繼續(xù)在班主任的培養(yǎng)和使用上下功夫，讓有經(jīng)驗的班主任發(fā)揮模范帶頭作用，讓年輕班主任在班級管理中發(fā)揮頂梁柱作用。加大對班主任的培訓和指導，要定期召開班主任會，組織經(jīng)驗交流，專題研討，請本校名師舉辦講座或到校外參觀，學習先進班主任工作經(jīng)驗、加強對后進班級管理與指導，與班主任共同探討管理途徑等形式提高班主任的業(yè)務能力和工作水平。
第二、進一步做好班主任的量化考核，重視過程量化檢查，規(guī)范班級管理，做好班主任測評工作，對學生反饋的意見及時和班主任溝通，改進工作，營造和諧的師生關(guān)系。
3、落實全員育人的德育理念。科任教師要結(jié)合學科教學對學生進行思想政治教育。同時加強對學生的管理，誰的課堂誰負責，誰的教學誰負責，進而落實全員管理的理念。
(二)加強學生德育系列教育，引領(lǐng)學生樹立正確的人生觀與價值觀。
1、切實抓好全體學生的文明習慣教育。利用各種教育的機會，督促學生養(yǎng)成良好的文明言行習慣，利用班會課、團會課時間對學生進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》《印江一中學生一日常規(guī)》等學校有關(guān)規(guī)章制度的學習，規(guī)范學生的行為習慣。
2、堅持做好國旗下講話主題教育，以升旗儀式為契機對學生進行勤儉節(jié)約教育，愛國主義教育、習慣養(yǎng)成教育、誠信教育、安全教育和社會責任感教育等。
3、精心安排和組織主題班會。班會要有主題、有記錄，充分發(fā)揮班委會在班級管理工作中的積極作用。
4、開展“感恩教育”，通過班會和觀看感恩教育主題片等形式實施感恩教育，培養(yǎng)學生的感恩之心，不斷提高學生的思想水平，讓學生逐步形成熱愛祖國服務社會的服務意識。
(三)組織開展法制教育，心理健康教育，培養(yǎng)學生健全的人格。本學期，要求班主任老師要積極對學生開展心理疏導工作。努力提高全體學生的心理素質(zhì)和人格水平。積極創(chuàng)造條件，開展法制專題報告會，對學生進行法制教育，組織學生觀看普法教育專家講座光盤。
(四)全面構(gòu)建學生自主管理新模式，提高學生自主管理、自主服務的能力和水平。
本學期探索和構(gòu)建學生自主管理新模式，以“學生自我教育、自主管理”為理念，讓學生樹立“人人愛我一中、人人護我一中、人人管我一中”的意識，參與學校管理，構(gòu)建學生全方位參與自主管理的運行機制，提高學生自我管理與自我發(fā)展的能力和水平。
(五)加強住校生管理，提高住校生文明生活素養(yǎng)。
本學期政務處將與總務處一起繼續(xù)加大對住校生的管理力度，結(jié)合學生自主管理，讓學生積極參與到學校的管理工作中，提高學生的生活素養(yǎng)，加強對住校生的常規(guī)管理和思想教育，使他們學會交友、相處，學會自理、自立，從而進一步培養(yǎng)學生自主、自強能力的形成。同時，我們將進一步加強對宿舍管理人員的培訓，力爭使住校生管理工作再上一個新的臺階。
教育部教育工作計劃篇十
在20xx年開始之際，我陽光社區(qū)明確黨的領(lǐng)導，積極響應上級領(lǐng)導的號召，支持街道的工作，并做了今年的工作計劃。計劃如下:。
一、指導思想。
深化政務公開要以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的十七大精神，以發(fā)展社會主義民主政治、建設社會主義政治為目標，以公正便民、依法行政和勤政廉政為基本要求，建立公正透明的運行機制，切實加強對行政權(quán)力的監(jiān)督，提高行政效能，更好地為改革發(fā)展穩(wěn)定大局服務，更好地為轄區(qū)的城市建設，經(jīng)濟發(fā)展、人民群眾服務。
二、基本原則。
(一)依法行政。凡是法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定向社會公開的，必須依法公開。
(二)真實準確。政務公開的內(nèi)容應當真實可信。
(三)注重實效。政務公開應從實際出發(fā)，突出重點，講求實效，不搞形式主義。
(四)利于監(jiān)督。政務公開要便于群眾知情，有利于人民群眾行使監(jiān)督權(quán)。
三、政務公開的`范圍、內(nèi)容、形式。
街道工作中涉及到群眾切身利益的問題，都要以適當方式公開，充分保障群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)，增強工作的透明度。建立健全重大事項集體到論決定制度、公示制度、群眾評議制度。將單位工作目標及執(zhí)行情況;涉及群眾切身利益的重大事項的決策及執(zhí)行情況;部門辦事的各項規(guī)章制度，干部的錄用和任免情況及街道辦理的審核、審批、服務項目列入政務公開工作內(nèi)容。
結(jié)合街道實際，采取設立固定的政務公開欄，印發(fā)宣傳材料，制作便民卡片，設立咨詢電話、咨詢服務臺，召開征求意見座談會，利用政府網(wǎng)站開辟“領(lǐng)導信箱”，通過電子郵件等形式，實現(xiàn)政府與群眾的溝通。
四、政務公開工作的監(jiān)督檢查與考核。
為了切實加強對政務公開工作的監(jiān)督檢查，防止和糾正形式主義。街道成立政務公開工作監(jiān)督檢查領(lǐng)導小組，建立健全考核獎懲制度。監(jiān)察檢查領(lǐng)導小組組長陳勖東(河南街道辦事處黨工委書記)，副組長程迎金(河南街道辦事處黨工委副書記、紀檢書記);金向陽(河南街道辦事處副主任)，成員:都曉波。
同時充分發(fā)揮地區(qū)人大代表、政協(xié)委員，特約監(jiān)察員的法律監(jiān)督和民主監(jiān)督作用，注重新聞輿論和群眾監(jiān)督，形成外部監(jiān)督體系，發(fā)現(xiàn)問題，及時改進。對公開不力的，進行批評教育，對拒不執(zhí)行公開制度的或在公開過程中弄虛作假、打擊報復、侵犯群眾合法權(quán)益的工作人員，要依據(jù)《中華人民共和國行政許可法》、《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、嚴肅追究其黨紀政紀責任，確保政務公開工作扎實有效進行。把深化政務公開工作納入黨風廉政建設、依法行政和政府考評的重要內(nèi)容，通過有效的機制和途徑，保證政務公開的真實性、全面性和實效性。
為進一步深化政務公開，我們根據(jù)政務公開要求，將政務公開工作向社區(qū)全面延伸，社區(qū)建立公開制度，統(tǒng)一規(guī)范公開內(nèi)容和范圍。
五、政務公開的基本要求。
街道要把政務公開與貫徹實施《中華人民共和國行政許可法》相結(jié)合，依法規(guī)范行政許可行為，嚴格按照行政許可法辦事，保證應當公開的內(nèi)容，在規(guī)定時間內(nèi)依法公開，將辦事內(nèi)容、辦理程序、承諾時限、內(nèi)部規(guī)定、投訴辦法等全部公開，與全程辦事代理制相結(jié)合，優(yōu)化本地區(qū)發(fā)展環(huán)境，為企業(yè)，群眾提供優(yōu)質(zhì)、高效的服務，與發(fā)展電子政務相結(jié)合，積極推進網(wǎng)上公開，建立數(shù)據(jù)交換，資源共享，、業(yè)務協(xié)同的工作機制和模式，使電子政務和政務公開相互依托、相互促進，使地區(qū)群眾得到更加快捷、方便的服務。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。
教育部教育工作計劃篇十一
國家政治一直是我們廣大人民群眾所關(guān)心的問題，身為一名大學教師同時是一名黨員，學習國家政治也是我們義不容辭的責任。11月8日上午九時，黨的第十八次全國代表大會在人民大會堂隆重召開，我校校領(lǐng)導號召全體干部、教師積極收看的有關(guān)報告，在11月19日的例會上，有專門學習了十八的會議精神。
胡代表中共第十七屆中央委員會向大會作題為《堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進為全面建成小康社會而奮斗》的報告令人振奮，旗幟目標和途徑非常明確，對今后進一步推進社會主義建設起到非常重要的作用。黨的是我國全面建設小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的大會。
黨的全面回顧、總結(jié)過去5年和黨的十六大以來的實踐、經(jīng)驗，進一步明確今后一個時期的發(fā)展目標和宏偉藍圖，進一步動員全黨全國各族人民堅定不移沿著中國特色社會主義道路前進，為全面建成小康社會而奮斗;大會選舉產(chǎn)生新一屆中央委員會和中央紀律檢查委員會，意義重大，影響深遠。必將有力地指導和激勵全黨全國人民把中國特色社會主義事業(yè)全面推向前進。在全面建設小康社會的偉大征途上，黨領(lǐng)導著全國人民一定會贏得新的更大勝利。
深入貫徹落實科學發(fā)展觀是一項長期艱巨的任務，只有緊緊圍繞主題主線，才能牢牢把握機遇、掌握主動，應對一系列極具挑戰(zhàn)性的矛盾和困難。必須以更加堅定的決心、更加有力的舉措、更加完善的制度來貫徹落實科學發(fā)展觀，勇于破除那些制約科學發(fā)展的體制機制障礙，增強長期發(fā)展后勁，為我國現(xiàn)代化建設順利推進奠定更加堅實的基礎(chǔ)。我們要在學習十七屆中央委員會的報告的基礎(chǔ)上，進一步認真學習貫徹黨的精神，在思想上和行動上與新一屆黨中央保持高度一致，并在黨的堅強領(lǐng)導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，堅定不移地走中國特色社會主義發(fā)展道路，以更加昂揚的斗志和改革創(chuàng)新的精神，更加信心滿懷地向未來。
作為一名教育工作者，自然會關(guān)注教育，更關(guān)注教育改革。的報告中指出在改善民生和創(chuàng)新管理中加強社會建設。他指出，加強社會建設，必須以保障和改善民生為重點，必須加快推進社會體制改革。他說，這方面的重要任務包括：努力辦好人民滿意的教育，推動實現(xiàn)更高質(zhì)量的就業(yè)，千方百計增加居民收入，統(tǒng)籌推進城鄉(xiāng)社會保障體系建設，提高人民健康水平，加強和創(chuàng)新社會管理。從中，我們看到了黨中央對教育的關(guān)注和重視，看到了教育的發(fā)展前景和發(fā)展方向。
為此，如何在教育教學一線深刻領(lǐng)會與落實精神，成了當前我們做教師義不容辭的責任。這就要求我們?nèi)w教師在教育教學中去進一步學習、領(lǐng)悟、踐行。為推進社會主義建設貢獻出我們的一份力量，為教育的發(fā)展、國民素質(zhì)的提高、人民生活富裕多發(fā)一份光多發(fā)一份熱。
教育部教育工作計劃篇十二
xx年教育工作的總體要求是：全面貫徹黨的xx大和xx屆三中全會精神，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，繼續(xù)解放思想，堅持改革開放，謀劃發(fā)展，提高質(zhì)量，促進公平，加強管理，辦好人民滿意教育，努力建設人力資源強國。
一、深入學習實踐科學發(fā)展觀，制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要
1.以開展深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為主線，促進教育事業(yè)優(yōu)先發(fā)展、科學發(fā)展。深入推進教育部機關(guān)學習實踐活動，著力抓好直屬高校學習實踐活動，配合各地推進大中小學積極開展學習實踐活動。以“謀劃教育事業(yè)科學發(fā)展，努力辦好人民滿意教育”為載體，全面落實學習實踐活動的指導思想、目標要求和主要原則，確保教育系統(tǒng)學習實踐活動取得實效。
2.在黨中央、國務院領(lǐng)導下，研究制定國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要，做好全國教育大會籌備工作。總結(jié)和宣傳新中國成立60周年特別是改革開放30年來教育事業(yè)改革發(fā)展的成績與經(jīng)驗，動員和組織全國教育系統(tǒng)與全社會力量廣泛開展教育大調(diào)研、大討論活動，把規(guī)劃綱要的制定過程作為解放思想、形成共識、推進工作的過程。面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，制定一個人民群眾滿意、符合中國國情和時代發(fā)展要求的規(guī)劃綱要，對未來十二年教育事業(yè)改革發(fā)展作出全面規(guī)劃和部署。
3.認真貫徹黨的xx屆三中全會精神，堅持農(nóng)村教育重中之重的戰(zhàn)略地位，大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)。以提高質(zhì)量為核心，鞏固農(nóng)村義務教育普及成果；以深化改革為動力，大力加強農(nóng)村教師隊伍建設；以中等職業(yè)教育為重點，加快普及農(nóng)村高中階段教育；以服務“三農(nóng)”為方向，增強高校為農(nóng)輸送人才和服務能力；以強化政府責任為關(guān)鍵，推動形成大力辦好農(nóng)村教育事業(yè)的合力。
4.認真落實中央保增長、調(diào)結(jié)構(gòu)、擴內(nèi)需的要求和部署，以加強薄弱環(huán)節(jié)為重點，繼續(xù)增加教育投入，集中力量辦一些讓社會公眾滿意、給教育發(fā)展添動力的事情。保質(zhì)保量完成中央新增教育投資項目。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展，繼續(xù)將新增教育經(jīng)費主要用于農(nóng)村，扶持貧困地區(qū)、民族地區(qū)和邊遠地區(qū)教育事業(yè)發(fā)展。積極化解農(nóng)村“普九”債務，爭取三年內(nèi)基本化解歷史欠賬。開展化解高校債務風險工作。加強教育經(jīng)費統(tǒng)計和監(jiān)測，依法推動落實教育經(jīng)費“三個增長”。堅持勤儉辦教育、辦學校，加強規(guī)劃項目和資金的管理，提高教育經(jīng)費使用效益。
5.大力加強教育法制建設。加快修訂《職業(yè)教育法》進程；配合國務院法制辦，繼續(xù)做好《考試法》的修訂；加快起草《學位法》、《終身學習法》，深入落實我部制定的教育立法規(guī)劃。加大教育法律貫徹實施和執(zhí)法監(jiān)督檢查力度。全面落實教育系統(tǒng)普法規(guī)劃，大力推進依法治教、依法治校。
二、切實推進素質(zhì)教育，著力培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力
6.以慶祝新中國成立60周年為主題，深入開展弘揚和培育民族精神月教育活動，進一步加強中小學德育工作。全面開展與學科課程相銜接的豐富多彩的社會實踐活動，繼續(xù)加強語文、歷史、地理等課程教材建設，在學科教學中進一步加強德育。總結(jié)、交流和宣傳班主任工作經(jīng)驗，加強班主任和德育隊伍建設。積極推動校外活動場所建設，促進家庭、社會和學校齊抓共管格局的形成。實施新的中等職業(yè)教育德育課程改革方案，著力加強以敬業(yè)和誠信為重點的職業(yè)道德教育。
7.深入推進中國特色社會主義理論體系進教材、進課堂、進大學生頭腦，進一步加強和改進大學生思想政治教育。全面推進高校思想政治理論課建設，以思想政治理論課教師隊伍為重點，加強馬克思主義理論學科建設，提高教學的針對性和實效性。深入開展世情、國情和社情教育。研究制定加強和改進研究生思想政治教育意見。推動優(yōu)秀網(wǎng)站建設，普及輔導員博客，引領(lǐng)高校網(wǎng)絡文化。加強高校輔導員培訓和隊伍建設。
8.深入推進基礎(chǔ)教育課程改革，全面提高基礎(chǔ)教育質(zhì)量。扎實推進義務教育課程標準教材修訂工作，進一步改進和完善中小學教材審查標準和程序。擴大普通高中新課程改革實驗范圍。建立和完善教學常規(guī)制度，加強教學管理。深化教育教學改革，切實減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。
9.廣泛開展億萬學生陽光體育運動，確保學生每天鍛煉一小時，切實落實《國家學生體質(zhì)健康標準》。抓好預防近視和科學營養(yǎng)工作。加強學校體育、衛(wèi)生和藝術(shù)課程建設。深入開展國防教育，推進學生軍訓制度化、規(guī)范化。
10.深化招生考試和質(zhì)量評價制度改革。堅持義務教育就近、免試入學，全面推動中考改革和學生評價方式改革。深入推進高校招生考試內(nèi)容改革，發(fā)揮高考命題的素質(zhì)教育導向作用。指導和推動10個省（市）積極穩(wěn)妥開展高考綜合改革。積極推行平行志愿等錄取方式改革。擴大和規(guī)范重點建設高校自主選拔錄取改革和示范性高等職業(yè)院校單獨招生考試改革。
11.學習、宣傳和實施《教育督導條例》。繼續(xù)做好部分?。▍^(qū)）“兩基”國檢工作。推動各地開展“兩基”鞏固提高督導復查。做好義務教育經(jīng)費保障機制等專項督導檢查，抓好義務教育均衡發(fā)展評估試點。加強縣級政府教育工作督導評估制度建設。建立健全基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測制度，完善學生數(shù)學學習、心理狀況監(jiān)測標準與指標體系，開展義務教育階段學生語文、科學學習質(zhì)量測試。制定中等職業(yè)教育督導基本標準，開展評估試點。做好第八屆國家督學換屆工作。
教育部教育工作計劃篇十三
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、人民政府，縣直屬各單位：
今年9月10日將迎來我國第32個教師節(jié)。昨天，教育部下發(fā)通知部署做好慶祝2016年教師節(jié)有關(guān)工作，強調(diào)要隆重、簡樸開展教師節(jié)各項活動，加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對性地開展嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等專項治理。
今年教師節(jié)的主題是：甘守三尺講臺，爭做“四有”老師。教育部強調(diào)要引導廣大教師爭做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的黨和人民滿意的好老師，大力營造尊師重教的濃厚社會氛圍。
對于各地各校來說，通知強調(diào)，要以慶祝教師節(jié)為契機，進一步完善利教惠師政策，改善教師工作、學習和生活條件，保障教師合法權(quán)益，提高教師地位待遇。特別要重點關(guān)注鄉(xiāng)村一線教師、受災教師、離退休老教師、貧困教師以及因公殉職教職工家屬，開展走訪慰問活動，真正為教師辦實事、做好事、解難事。
同時加大對違反師德行為的監(jiān)督查處力度，有針對性地開展嚴禁教師違規(guī)收受禮品禮金、有償補課等專項治理，教育引導教師不忘初心、潛心育人。
教師節(jié)的來歷
1985年1月21日，第六屆全國人大常委會第九次會議作出決議，將每年的9月10日定為我國的教師節(jié)。尊師重教是中國的優(yōu)良傳統(tǒng)，早在公元前11世紀的西周時期，就提出“弟子事師，敬同于父”，古代大教育家孔子更是留下了“有教無類”、“溫故而知新”、“學而時習之”等一系列至理名言。傳道授業(yè)解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。其實早在1932年，民國政府曾規(guī)定6月6日為教師節(jié)，解放后廢除了6月6日的教師節(jié)，改用“五一國際勞動節(jié)”為教師節(jié)，但教師節(jié)沒有單獨的活動，沒有特點。1985年9月10日，是中國恢復建立第一個教師節(jié)，從此以后，老師便有了自己的節(jié)日。
2016教師節(jié)祝福語送老師：
1、心血育桃李，辛勤扶棟梁。節(jié)日快樂，敬愛的老師
2、追憶似水年華，描述師生情深，在那青澀的年代，是;老師鄭重的囑托為我們糾正了偏離的航向，是老師堅實的雙手拖起我們燦爛的.明天。
3、讓陽光送去美好的期待，讓清風送去我們深深的祝福，讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活，愿你的生活充滿快樂!
4、祝福是真心意，不用千言，不用萬語，默默唱著心曲，祝教師節(jié)日快樂!
一路上有您的教導，才不會迷失方向;一路上有您的關(guān)注，才更加的自信勇敢。老師，謝謝您!
5、像天空一樣高遠的是您的胸懷、像大山一樣深重的是您的恩情、請您接受我誠摯的祝福吧，教師節(jié)快樂!
6、用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
37、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。祝福您，親愛的老師!
8、講臺上，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點點;花園里，扶殘助弱，風霜雨雪，育出新蕊亭亭。
將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印
推薦度：
點擊下載文檔
搜索文檔
教育部教育工作計劃篇十四
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學校:
為貫徹落實中央領(lǐng)導同志關(guān)于做好安全工作的重要指示精神，交流學校安全工作經(jīng)驗，部署學校安全工作，教育部、公安部定于xxx年4月8日(星期五)15:00-16:30召開全國學校安全工作電視電話會議?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下:
一、會場安排
主會場設在xx聯(lián)通電視電話會議中心二層多功能廳(地址:復興門南大街6號，中央音樂學院南側(cè))。
除xx市外，其他省(區(qū)、市)及新疆生產(chǎn)建設兵團，各地(市)、縣(市)設分會場。
二、參會人員
(一)主會場
1.教育部、公安部負責同志，中央綜治辦、教育部、公安部、住房城鄉(xiāng)建設部、國家衛(wèi)生計生委、安全監(jiān)管總局、食品藥品監(jiān)管總局有關(guān)司局負責同志。
2.教育部在京直屬高校各1位負責同志。
市及各區(qū)縣教委相關(guān)負責同志，xx市各級各類學校主要負責人代表(由xx市教委負責組織參會)。
(二)省級分會場
各省(區(qū)、市)教育廳(教委)廳長(主任)、主管學校安全管理工作的副廳長(副主任)、公安廳分管負責同志、相關(guān)處室負責同志;省會(首府)城市教育局局長和分管副局長、公安局分管負責同志、相關(guān)處室負責同志;省會(首府)城市各級各類學校主要負責人代表;教育部直屬高校相關(guān)負責同志1人。
(三)地(市)、縣(市)分會場
各地(市、州、盟)、縣(市、區(qū)、旗)教育部門主要負責同志和分管負責同志、公安局分管負責同志、相關(guān)部門負責同志，各級各類學校主要負責人代表。
三、會議組織工作
(一)請xx市教委和在京各直屬高校將在主會場參加會議的人員名單(包括姓名、單位、職務)于4月5日(星期二)下班前報教育部督導局。
(二)請各省級教育行政部門落實省級分會場組織工作，指導各地(市)、縣(市)做好會場組織工作，并于4月5日(星期二)下班前將本地參會人數(shù)、設立的分會場數(shù)量，以及省級分會場與會負責同志情況(姓名、單位、職務)報教育部督導局。
(三)請與會人員提前15分鐘入場就座。
四、其他事項
(一)各地公安機關(guān)參會通知由公安部印發(fā)，請各地教育部門做好有關(guān)接洽工作。
(二)會議的宣傳報道工作由教育部統(tǒng)一組織安排。
聯(lián)系人:xxx
電話:xxxxxxxxxxxx(傳真)
郵箱:xxxxxx
附件:1.參會人員報名表
2.各省(區(qū)、市)電視電話會議室聯(lián)系表
教育部辦公廳
xxx年4月1日
教育部教育工作計劃篇十五
3.鑄品牌
各學校要按照“共同發(fā)展，校本為主”的要求，根據(jù)各自實際，創(chuàng)造性地開展體育藝術(shù)活動，辦出特色、培育文化、打造品牌。2014年校校都要有區(qū)級以上教育行政部門認定的體育和藝術(shù)特色項目各一項(包括省體育特色學校，省藝術(shù)教育特色學校，市中小學藝術(shù)特色學校，市體育傳統(tǒng)項目學校，區(qū)特色學校、學校特色、特色項目中的體育藝術(shù)項目，區(qū)體育傳統(tǒng)項目學校，區(qū)中小學生藝術(shù)團分團等)，學校要有常年訓練的田徑隊、合唱隊等體育藝術(shù)團體。
區(qū)域優(yōu)勢品牌更加卓著。以區(qū)學生藝術(shù)團各項分團為依托，有效整合我區(qū)教育系統(tǒng)的藝術(shù)資源，打造藝術(shù)教育的品牌活動和品牌團隊，合唱、舞蹈、器樂、書畫等項目進一步做強。體育方面，乒乓球、田徑、游泳、網(wǎng)球等項目形成新的優(yōu)勢。
4.活比賽
以“立足學校、面向全體、激發(fā)活力、提升水平”為根本要求，蓬勃開展2013年區(qū)中小學文體節(jié)活動(合唱比賽、舞蹈比賽、少先隊鼓樂隊檢閱、“月湖杯”書法比賽、規(guī)范漢字書寫比賽、學生課堂美術(shù)作業(yè)展評、禁煙標志上煙盒創(chuàng)意征集、藝術(shù)分團展演、“陽光視角”新年學生攝影展評等)，以豐富校園生活、培養(yǎng)學生個性特長、促進學生健康快樂發(fā)展、展示中小學校藝術(shù)教育的豐碩成果。力求通過賽研訓一體的模式，提升教師專業(yè)素養(yǎng)，提高文體節(jié)活動的質(zhì)量和水平。
通過區(qū)本級比賽，逐級選拔優(yōu)秀節(jié)目參加省中小學生藝術(shù)節(jié)比賽，并扶持打造藝術(shù)分團精品節(jié)目參加比賽。
小編推薦：
教育部教育工作計劃篇十六
尊敬的老師們：
在這金風送爽、碩果滿枝的美好時節(jié)，在全黨全社會和全國教育系統(tǒng)學習貫徹全國教育工作會議精神的熱潮中，在喜迎第26個教師節(jié)之際，教育部特向在農(nóng)村學校教育教學第一線工作的特崗教師們致以節(jié)日的祝賀!向廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和親切的問候!
為了加強農(nóng)村教師隊伍建設，鼓勵和引導高校畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教，從你們積極響應國家號召，滿懷青春的豪情，奔赴農(nóng)村教育第一線，到中西部、到基層、到祖國最需要的地方放飛理想、播種希望，以實際行動奏響了當代大學生實現(xiàn)人生價值的主旋律，展現(xiàn)了當代青年對社會責任積極擔當、對歷史使命勇敢回應、對理想信念堅定追求的風采。
作為一名光榮的特崗教師，你們在平凡的教書育人崗位上創(chuàng)造了不平凡的業(yè)績。
在火熱的農(nóng)村教育實踐中，你們牢記使命、努力工作，愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學生，用真心、真情、真誠關(guān)注每個學生的成長進步，用愛心和責任激發(fā)每個學生的學習動力，用智慧和才學點燃農(nóng)村孩子們的心靈和希望，用心血和汗水贏得了學生、家長的信任和友誼，你們在農(nóng)村教育的大舞臺上實踐體悟了人生的真諦。
教育大計，教師為本。
教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在教師。
黨中央、國務院頒布的《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》明確提出，加強教師隊伍建設，努力造就一支師德高尚、業(yè)務精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊伍。
繼續(xù)實施農(nóng)村義務教育學校教師特設崗位計劃，鼓勵高校畢業(yè)生到農(nóng)村學校任教。
希望你們進一步堅定職業(yè)理想，把奉獻教育作為執(zhí)著追求的事業(yè);希望你們進一步提高教書育人的本領(lǐng)，以人格魅力和學識魅力教育感染學生，努力成為教育教學骨干和教學名師;希望你們進一步增強創(chuàng)新意識，不斷改進教育方法，著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促進每個學生的全面發(fā)展。
百舸爭流千帆競，天時人事日相催。
希望你們始終牢記自己的歷史使命和神圣職責，虛心向老教師學習、向優(yōu)秀教師學習，辛勤工作，無私奉獻，在農(nóng)村教育這個廣闊天地里建功立業(yè)，在教育實踐中實現(xiàn)自己的人生理想和價值。
最后，衷心祝愿全體特崗教師節(jié)日愉快，工作順利，身體健康，萬事如意!
教育部
教育部教育工作計劃篇十七
各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)，各計劃單列市教育局，新疆生產(chǎn)建設兵團教育局，部屬各高等學校：
為落實全國政府系統(tǒng)秘書長和辦公廳主任會議部署，推進新形勢下教育系統(tǒng)辦公室工作，擬于今年6月中下旬召開全國教育系統(tǒng)辦公室主任會議，現(xiàn)就有關(guān)事項通知如下：
一、出席人員：各省、自治區(qū)、直轄市教育廳(教委)辦公室主任，各計劃單列市教育局、新疆生產(chǎn)建設兵團教育局辦公室主任，各直屬高校辦公室主任。
二、請各與會單位提交一份書面經(jīng)驗交流材料。要求緊密結(jié)合本單位的`工作實際，圍繞工作重點，展示工作亮點，突出新思路、新舉措，可重點圍繞新形勢下辦公室工作如何深化鞏固教育實踐活動成果，加快轉(zhuǎn)變工作職能和工作作風，做好信息公開、督查督辦、值班應急、信息報送、公文處理、電子政務、教育信訪、新聞宣傳、自身建設等方面的工作，內(nèi)容要重點突出，簡明扼要，不面面俱到，字數(shù)控制在3000字以內(nèi)，署單位名稱。會議將確定部分單位作大會發(fā)言。
四、請各單位結(jié)合辦公室業(yè)務工作提交1-2份具有創(chuàng)新性、代表性的規(guī)章制度。會議將制作規(guī)章制度選編。
五、請各單位于xxx年4月25日前將書面經(jīng)驗交流材料和規(guī)章制度送教育部辦公廳綜合處，并將電子版材料發(fā)至聯(lián)系人電子郵箱。
【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6533969.html】
