演講稿是一種通過口頭表達(dá)的方式，結(jié)合文字和語言表達(dá)技巧，向聽眾傳遞特定信息、觀點或情感的文本形式。它可以用于各種場合，如學(xué)術(shù)演講、企業(yè)宣傳、政治演講等。演講稿在現(xiàn)代社會中具有重要的作用，它可以幫助演講者更好地組織思路，表達(dá)清晰，引起聽眾的共鳴和注意。要注意演講稿的語速和語調(diào)，使其更具吸引力和效果。這些范文可以幫助你更好地理解演講的特點和要求，從而提高自己的寫作水平。
我身邊的榜樣演講稿篇一
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是“榜樣就在我身邊”。
榜樣是什么?榜樣是燈，照亮我前進(jìn)的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨;榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，令我不再迷茫;榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸。
生活中，許多人都會把影星、歌星之類的名人定為自己的榜樣。其實，也有許多平凡人可以作為我們的榜樣，他們也一樣有著許多閃光點是值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的。
公交車上，一位剛剛下課顯得非常疲倦的中學(xué)生正坐在座位上聽歌。這時站臺上上來一位老人，那位中學(xué)生沒有半點猶豫就站了起來，主動地說：“老爺爺，您坐吧!”老人露出了慈祥的笑容。這一位普普通通的中學(xué)生難道不值得你敬佩嗎?他讓我懂得了尊老愛幼。榜樣就在我身邊。
記得一次上學(xué)遲到，沒趕上校車，爸爸臨時開車送我去機(jī)構(gòu)。時間非常緊，路上已有幾個紅燈耽擱了時間?？删驮谝粋€十字路口，爸爸卻減速把車停在了路口。原來是一位老人正在慢慢吞吞的過著馬路。爸爸的`形象頓時在我心中變得高大起來，他讓我懂得了謙讓。榜樣就在我身邊。
其實我們身邊還有很多普普通通的人有著我們學(xué)習(xí)和敬佩的優(yōu)點，他們都是值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。
我們身邊的榜樣其實有很多，正像孔子所說“三人行必有我?guī)煛泵恳粋€人都有我們需要學(xué)習(xí)的地方，而我們也應(yīng)該多向別人學(xué)習(xí)，多克制自己的壞毛病。在我的身邊有著很多這樣的榜樣。
在班中王祎閣、班長和金奕霖是我的榜樣。王祎閣是以沉穩(wěn)著稱，而且她的學(xué)習(xí)還特別好，尤其是英語，英語課文讀得特別快很快就能背下來。我在她的前面坐了有一段的時間知道那是心靜的成果，老師讓我坐在她的前面可能有一部分原因就是讓我學(xué)習(xí)她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點。我是從一件事中看出她心靜與沉穩(wěn)的優(yōu)點的。
那是軍訓(xùn)結(jié)束以后的第一二周棵活時大家都已經(jīng)出去玩了可她還在那里看著英語書，我走進(jìn)去悄悄到了她身邊可是她沒有發(fā)現(xiàn)，我輕輕拍拍桌子她才反應(yīng)過來到：“能不能別裝神弄鬼的?怎么了?有事嗎?”我笑道：“是你太投入了吧，看看現(xiàn)在幾點，你不吃飯了嗎?”
她看了看表道：“知道了，你先去吧我在看會書?！闭f罷便有埋頭看書沒有再理我。過了一會我吃了飯回來看見王祎閣在吵嚷的人群中看書，我便走過去問：“你吃飯了沒?”她沒理我，我拍了拍她的桌子她才猛然抬頭看著我：“又咋了?”我不好意思的說：“沒咋，就是問問你吃了沒，沒吃要快點去?！彼唵蔚幕卮鹆艘痪洌骸俺粤?，謝謝你。”吵聲很大，我只聽清楚一點，但我沒有問下去，因為這件事讓我認(rèn)識到什么才是真正的沉穩(wěn)。
班長的樂于助人，金奕霖的大方謙讓，都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的優(yōu)點，我會把他們的優(yōu)點全部當(dāng)成趕走壞毛病的法寶，讓我的成績蒸蒸日上。
我身邊的榜樣演講稿篇二
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！我是六年五班的xxx，今天我演講的題目是我心中的榜樣。
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國歌奏起的時候，我心中不禁涌起一陣炙熱。
想起紅軍戰(zhàn)士在長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面；想起在民族危亡之際，青年人把火熱的激情投入到革命的前沿；想起戰(zhàn)士們用不屈服，不言敗，再艱苦也要堅持換取革命戰(zhàn)爭的勝利；想起在豐碑中把棉襖讓給別人，在雪山上犧牲的軍需部長。這就是中國古代的榜樣！當(dāng)然，還有列奧納多達(dá)芬奇，他是一位天才，他一面熱心于藝術(shù)創(chuàng)作和理論研究，研究如何用線條與立體造型去表現(xiàn)形體的各種問題；另一方面他也同時研究自然科學(xué)，為了真實感人的藝術(shù)形象，他廣泛地研究與繪畫有關(guān)的光學(xué)、數(shù)學(xué)、地質(zhì)學(xué)、生物學(xué)等多種學(xué)科。他的藝術(shù)實踐和科學(xué)探索精神對后代產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的影響。這就是世界的榜樣！
但是，榜樣不一定是驚天動地的偉業(yè)，只要你用心尋找，其實榜樣就在你身邊。那是周六聯(lián)賽，比賽結(jié)束后，作為隊員的鄒輝已是滿頭大汗，可是他自己并沒有感到疲勞，也許在他心里班級榮譽(yù)高于一切吧！依然帶著幾個同學(xué)去換垃圾桶，垃圾桶外垃圾滿地，鄒輝不怕臟、不怕苦、也不怕累，用手拾起地上的垃圾放入垃圾桶，這一系列的動作，讓我立刻對鄒輝產(chǎn)生了敬仰之情，如果是我，我能像他那樣做嗎！當(dāng)他看見四年四班的垃圾桶滿時，又走向他班的垃圾桶，又做著同樣的動作，崇仰之情不禁從我心底猶燃而生。這在鄒輝眼里只是舉手之勞，在給別人帶來便利的同時，也增進(jìn)了自己的品質(zhì)。這就是我身邊的榜樣！
是他們讓我明白了如何從點點滴滴做起。他們是我們心中的磚瓦，等待我們用它建造輝煌的大廈；他們也是我們心目的石料，等待我們用它雕鑿雄偉的豐碑；他們更是我們心中的彩筆，等待我們用他們繪出圖畫，他們能夠為我們今后的道路指清方向，讓我們在未來的路上走的更好，這就是榜樣的力量！
前方的路還長，榜樣好比人生的坐標(biāo)，事業(yè)成功的向?qū)?。它帶給我們的是無盡的銳氣，朝氣，是必勝的信念，是永無止盡的力量源泉。讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，向榜樣看齊，我們將無堅不摧，無往不勝！我們要學(xué)的還很多，就讓我們用心去感受，用心去發(fā)現(xiàn)我們身邊的榜樣，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！
謝謝大家！
我身邊的榜樣演講稿篇三
一滴水只有融入大海才能永不枯竭，一個人只有投身集體才能迸發(fā)出勃勃生機(jī)，一個人只有為社會做出貢獻(xiàn)才能實現(xiàn)自己的價值。現(xiàn)在,我作為加油站的一名基層員工，作為新時代的青年，我們雖然沒有為祖**親掙脫鎖鏈而馳騁沙場，但卻趕上了為祖國的繁榮富強(qiáng)、為企業(yè)的改革發(fā)展奉獻(xiàn)青春的時代。我們應(yīng)該樹立與河北銷售公司“同呼吸、共命運”的信念，應(yīng)該為中國石油的明天再創(chuàng)輝煌而奉獻(xiàn)青春的志向。
看看我們的榜樣,“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)當(dāng)中去”，雷鋒同志這樣說了，也這樣做了。放眼現(xiàn)實，大到整個社會，小到我們油站，都不難發(fā)現(xiàn)，越來越多的人正默默地奉獻(xiàn)著。在我身邊就有這樣的例子，我們站經(jīng)理左腿靜脈曲張,間歇性的劇烈疼痛使他近一周沒能正常行走,我們勸他住院治療,他嘆了一口氣,說:“我新調(diào)到七站，必須快速把工作抓起來，很多問題發(fā)現(xiàn)了就要及時解決，我這點小毛病可不能耽誤了油站運營的大事。”一席平淡無華的話語，令我對這位還不太熟識的年輕站長產(chǎn)生了由衷的敬佩。
——這是默默的奉獻(xiàn)，是赤誠的奉獻(xiàn)，是無私的奉獻(xiàn)，是無怨無悔的奉獻(xiàn)。在他言行的帶動下，油站上的青年員工們都或多或少地貢獻(xiàn)著自己的青春和力量：有的患上重感冒，依然扯著嘶啞的喉嚨在場地上奔忙;有的得了急性角膜炎，眼睛紅腫得發(fā)亮也沒有離崗;還有的把婚事的籌備交給未婚妻，交給家人，結(jié)婚的前兩天還依然奮斗在崗位上……這正是他們的閃光點，正是他們熱愛中國石油、為中國石油作貢獻(xiàn)的真實體現(xiàn)，他們的青春因奉獻(xiàn)而怒放異彩。
尊敬的中國石油前輩們，你們是我的榜樣,我們雖然沒有像一線石油工人那樣奮戰(zhàn)在戈壁海洋上，完成一座座大中型油田的建設(shè)，但我們在成品油銷售的工作上，也會有業(yè)績論英雄的氣概。我們是富有生機(jī)和活力的新時代青年，青春煥發(fā)出無限力量，奉獻(xiàn)鑄造起座座豐碑。
青年是企業(yè)發(fā)展的中堅力量和希望所在，具有朝氣蓬勃、敢為人先、拼搏競爭的特點，我們應(yīng)該本著自覺、自強(qiáng)、合作的先進(jìn)理念，展現(xiàn)中國青年愛崗敬業(yè)，開拓創(chuàng)新，自強(qiáng)不息，百折不撓，勤于奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌。我要在加油站我要實現(xiàn)我的自我價值，樹立“以站為榮”的思想觀念,我要以你們?yōu)榘駱?為中國石油的明天貢獻(xiàn)自己的力量!
我身邊的榜樣演講稿篇四
在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學(xué)、朋友、花草、樹木……而我的'好榜樣自然是我的同學(xué)施成威。
首先，施成威的學(xué)習(xí)很好。又一次，數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程同天公布成績，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學(xué)：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績足以證明他的實力了，著讓我甘拜下風(fēng)，因為施成威太強(qiáng)大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個周末，教師布置了一篇作文，到星期一時教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號。教師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威!這時施成威才笑了起來，真是深藏不露啊!
最終，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當(dāng)我焦急時一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說多謝，過了好一會兒才說了句多謝，他卻什么也沒說，知識拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學(xué)習(xí)。
我身邊的榜樣演講稿篇五
在xx校長辦公室，辦公桌上有一個方鏡框，里面是一個醒目的“勤”字，這是年近60歲的xx主任xx由衷地特意請人為x校長提寫的。這個“勤”字，不僅是對x校長一生的真實寫照，也是我敬重xx校長的原因之一。
隨著十五繼續(xù)教育工程的啟動，以及國家教育部督導(dǎo)檢查組02年10月對我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作的檢查和北京市教委、教工委04、05年對我區(qū)干訓(xùn)基地、師訓(xùn)基地檢查驗收的臨近，更重要的是一進(jìn)校還將面臨巨大的新建工程，在這短短的二年時間里，我們?nèi)绾蚊鎸@從未有過的挑戰(zhàn)？我們?nèi)绾巫プ∵@千載難逢的機(jī)遇？我們?nèi)绾慰朔@從未有過的困難？這時的教師們，對一進(jìn)校的明天滿是擔(dān)憂。在這關(guān)鍵又艱難的時刻，一雙雙眼睛不由盯住了新校長。
對我來講，工作環(huán)境是陌生的，新任校長也是陌生的，但是隨著x校長一系列舉措的展開，我眼中的一進(jìn)校、大家眼中的校長逐步清晰、明朗起來。
x校長組織教職工開展了合理化建議周活動，鼓勵大家為學(xué)校的發(fā)展出謀劃策；x校長確定了“抓管理，樹形象，建隊伍，求質(zhì)量”的工作思路；x校長建立健全了各項管理制度，深化了學(xué)校內(nèi)部管理體制改革；x校長制定了“節(jié)資增效，爭取支持”的方案……跟著x校長多方協(xié)調(diào)，籌措資金，到處奔波，廣泛聯(lián)系，隨著一系列穩(wěn)妥有效的措施的展開，“三年規(guī)劃，分步實施”的設(shè)想逐步落到了實處。
首先，教學(xué)樓和辦公樓裝修粉飾一新了；兩個高水平的多媒體教室和一個多功能語音室投入使用了；各處室、各教研組配備了辦公、備課用的高檔計算機(jī)；新添置了計算機(jī)房，改建了、擴(kuò)建了6個教室；校園大面積綠化美化了；國家教育部督導(dǎo)檢查組對我區(qū)“九五”繼續(xù)教育工作的檢查驗收高水平通過了。
接著，區(qū)教委為x區(qū)教師培訓(xùn)大樓興建的現(xiàn)場辦公會在一進(jìn)校召開了，北京市教育委員會耿學(xué)超主任、區(qū)各級領(lǐng)導(dǎo)也紛紛來到了一進(jìn)校，規(guī)劃進(jìn)校的明天。
為開發(fā)我區(qū)中小學(xué)教師“十五”繼續(xù)教育的校本培訓(xùn)教材，由x老師執(zhí)筆、全校干部教師共同參與的《xxxxx》一書正式出版了；x老師在20xx年被區(qū)政府授予了x區(qū)名師稱號；“無私奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，拼搏上進(jìn)”的精神在校園里落地生根了……一進(jìn)校的成績可謂有目共睹。
回想起與x校長相處的日子，真可謂是大事小事事事見風(fēng)采，難處易處處處顯風(fēng)流。他用自己的言行，使教師看到了發(fā)展，感到了體貼，明確了方向。我作為一位新調(diào)進(jìn)的青年教師更是深有體會，在一次和同事交談中，我曾動情的說：“兩個月前，因為環(huán)境落后，我的情緒還比較低落，但是隨著學(xué)校的日新月異的變化，我的心情很快地亮堂起來，這都是x校長的操勞讓我看到了光明的前景！”
記得去年4月中旬的一天，x校長在與班子人員研究完學(xué)校工作后，起身的剎那，腰部一下子劇痛起來，頓時半邊身子僵硬，難以吃力，腰無法正常活動了。經(jīng)醫(yī)院檢查，是腰椎盤突出的老毛病又犯了，在針灸按摩后，有所見效。最后大夫特意叮囑，為鞏固療效，七天之內(nèi)要在家臥床靜養(yǎng)，然而學(xué)校的一大攤子事，他怎能放得下？非典浪潮的突然襲來，十五繼續(xù)教育的縱深開展，教師培訓(xùn)大樓工程的啟動……，一件件大事，他哪里靜得下來，第二天就又跑到學(xué)校?！啊?/p>
記得每一個節(jié)假日，在校都能常?？吹剿纳碛?，記得他辦公室的燈光經(jīng)常亮到深夜，記得他的宣講感染了一個又一個教師，記得……就是在這樣無數(shù)微小的“記得”中，我的“記得”不斷地演化為我的一筆精神財富。
我校將近退休的x老師說：“如果需要我為教育事業(yè)再發(fā)揮余熱，那我就繼續(xù)竭誠盡職，不管面臨何種選擇，都要像x校長那樣，毫不動搖，銳意進(jìn)取，走正路，干實事，永遠(yuǎn)在事業(yè)上勤懇拼搏?！?/p>
一次，我對x校長開玩笑說：“您的著裝已經(jīng)成為我們的學(xué)習(xí)樣板了?！眡校長笑了笑說“服裝不是小節(jié)，它也是一種展現(xiàn)自我的工具，更是一個人、一個單位形象工程的一部分?！甭犕晷ｉL的話，我忽然聯(lián)想到巴爾扎克的一句名言：“懂詩的人會把作者詩中透露出的零星半點的東西，拿到自己心里去發(fā)展?！?/p>
我身邊的榜樣演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
我是七年級一班的xx，我今天演講的題目是《學(xué)習(xí)身邊的榜樣，做優(yōu)秀中學(xué)生》。
孔子曰：三人行，必有我?guī)煛Ｔ谏詈蛯W(xué)習(xí)中，請不要忽略我們身邊的每一個人，讓我們帶著一雙發(fā)現(xiàn)的慧眼，去學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點。向我們身邊那些值得贊美的榜樣學(xué)習(xí)。
回顧歷史的長河，我們這個擁有幾千年悠久歷史的文明古國，在不同的年代都有著我們學(xué)習(xí)的榜樣。每當(dāng)聽到激越的《義勇軍進(jìn)行曲》徐徐奏響的時候，我們心中就會想起那些為祖國浴血奮戰(zhàn)的英雄們。劉胡蘭、趙一曼、黃繼光、董存瑞等等，是他們用自己的鮮血和生命換來了新中國的今天。他們是我們心中永遠(yuǎn)的榜樣。
在我們的生活中，榜樣就像一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；榜樣就像火紅的太陽，給我們奮進(jìn)的力量。
看看我們的身邊，在每個班級中都有我們學(xué)習(xí)的榜樣，課堂上，積極回答問題的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；校園里，主動撿起地上的廢紙放進(jìn)垃圾桶的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣；運動場上，勇于拼搏敢于挑戰(zhàn)自我的那位同學(xué)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
在我們身邊還有這樣一些同學(xué)，他們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)可能并不扎實，成績可能并不優(yōu)秀，但是他們卻在努力地做好學(xué)習(xí)中的每一個環(huán)節(jié)，上課認(rèn)真聽講，作業(yè)保質(zhì)保量地完成。我們有理由相信，上天不會辜負(fù)勤奮的人。他們堅持不懈的努力一定會換來收獲的成果，他們同樣是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
同學(xué)們，當(dāng)你面臨失敗、遭遇挫折的時候，想一想你心中的榜樣吧，你會發(fā)現(xiàn)：森林原來可以那么翠綠，山峰原來可以那么俊秀，河流原來可以那么清澈，天空原來可以那么蔚藍(lán)。當(dāng)新的一縷陽光升起時，背著你的書包，帶著你的夢想，邁著堅實的步伐出發(fā)。因為有了心中的榜樣，屬于我們的那一片藍(lán)天才會更加蔚藍(lán)，因為有了心中的榜樣，前面的道路才會那么寬廣。
我身邊的榜樣演講稿篇七
老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
今天我國旗下講話的主題是：目標(biāo)在心中，榜樣在身邊。
高爾基曾說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展的越快，對社會就越有益?！币粋€人只有確定了明確的目標(biāo)，他才會始終處于一種主動尋求發(fā)展的競技狀態(tài)，才能充分發(fā)揮自己的主觀能動性，精神飽滿的投入到學(xué)習(xí)和工作中，而且為達(dá)到目標(biāo)能夠有所放棄，才能夠一心向?qū)W，擺脫低級趣味的影響。
在現(xiàn)實生活中，我們會發(fā)現(xiàn)一個有趣的.現(xiàn)象，一個人想要成功，奮斗目標(biāo)越鮮明、越具體、越有益于成功。猶如一個登山運動員之所以能征服高山，是因為頂峰這個目標(biāo)時刻在他們心中。新學(xué)期、新目標(biāo)，同樣地我們要攀登學(xué)業(yè)的新高峰，也需要有明確的目標(biāo)指引和鼓舞。如今新的學(xué)期已經(jīng)開始，同學(xué)們在確立自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)時，應(yīng)要注意以下幾點：
首先要量力而行。每個學(xué)生在制定目標(biāo)時，都要考慮自己的實際情況和學(xué)習(xí)能力，制定出符合個人實際的目標(biāo)。在制定目標(biāo)時，可以借鑒別人的經(jīng)驗，但絕不能盲目地跟從別人。
其次要效益優(yōu)先。要根據(jù)各門學(xué)科的內(nèi)容不同，以及學(xué)習(xí)特點的不同，分清主次、分清重點、難點，有針對性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。
最后要制定各階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)一般分為短期目標(biāo)、中期目標(biāo)和長期目標(biāo)。短期目標(biāo)：比如本學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，要具體化，要將自己各科的學(xué)習(xí)成績提高到什么樣的程度；要清晰化，甚至可以明確到每天都要做到什么程度。
而中長期目標(biāo)，更像一個人的人生規(guī)劃書，指引我們在未來的幾年，乃至一生將要達(dá)到的人生高度和人生追求。它就像一面旗幟，在遠(yuǎn)方遙遙飄逸，等待我們?nèi)ヅζ床?/p>
為此，吳老師在新學(xué)期伊始，希望大家能夠制定出新的短期目標(biāo)，堅定不移，奮勇向前，為取得新的更優(yōu)異的成績而努力！
當(dāng)心中確立目標(biāo)后，還要尋找身邊的榜樣。有人說有了榜樣，就如同找到了自己的行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們學(xué)會了待人，學(xué)會了接物，學(xué)會了如何去奮斗，學(xué)會了如何實現(xiàn)生命的價值。有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里反射出許多自身的問題。時刻提醒著我們克服困難，努力學(xué)習(xí)。
回首xxxx年，我們xx師生以堅實的步履，換來了豐碩的成果。學(xué)校在xxxx年度xx區(qū)教育系統(tǒng)發(fā)展性目標(biāo)考核中，榮獲一等獎！同時在我們的身邊也有許多值得我們學(xué)習(xí)的榜樣。學(xué)校有多名教師獲得了區(qū)級、校級表彰。下面有請盧校長上臺宣布表彰名單并頒發(fā)榮譽(yù)證書。
在剛剛過去的學(xué)期，我們?nèi)w同學(xué)都參與了學(xué)?！暗Z志小院士”的評選活動，有138位同學(xué)獲得了“礪志小院士”榮譽(yù)稱號。在這一百多名同學(xué)中產(chǎn)生了11名班級小狀元。下面請胡老師上臺宣布表彰名單。
我身邊的榜樣演講稿篇八
在簡單的生活中，我們有許多榜樣，例如：教師、同學(xué)、朋友、花草、樹木……而我的好榜樣自然是我的同學(xué)施成威。
首先，施成威的學(xué)習(xí)很好。又一次，數(shù)學(xué)、語文、英語三門課程同天公布成績，先是語文：施成威第一名，李澤珉第二名，鮑勝凱第三名……然后是數(shù)學(xué)：施成威第一名，李澤珉第二名，董云燕第三名……最終是英語：陳婷第一名，施成威第二名，李澤珉第三名……這些成績足以證明他的`實力了，著讓我甘拜下風(fēng)，因為施成威太強(qiáng)大了。
其次，施成威作文寫得很好。記得那一次，施成威剛來，那個周末，教師布置了一篇作文，到星期一時教師把作文念了出來讓大家猜是誰寫得，大家都說是李澤珉，但教師微笑著搖了搖頭。我們又把目光轉(zhuǎn)向鮑勝凱，但也不是鮑勝凱，我們心中充滿著問號。教師見我們疑惑不解，就公布了答案：施成威!這時施成威才笑了起來，真是深藏不露啊!
最終，施成威還樂于助人。又一次我的筆忘帶了，正當(dāng)我焦急時一支筆放在我桌上，我定睛一看，是施成威，我感激地望著他，竟忘記了說多謝，過了好一會兒才說了句多謝，他卻什么也沒說，知識拿出語文書讀了起來。
這就是我的好榜樣——施成威，他有許多好品質(zhì)，今后我必須要好好向他學(xué)習(xí)。
我身邊的榜樣演講稿篇九
各位老師、同學(xué)們早上好：
今天，我在國旗下的發(fā)言是：學(xué)習(xí)身邊的榜樣。
古人說：“三人行，必有我?guī)煛保艺J(rèn)為人生的價值在于追求，命運在追求中改變，思想會在追求中得到升華”。那么我們就應(yīng)在心中為自己樹立一個榜樣。有了榜樣，就如同為自己找到了行為準(zhǔn)則。從榜樣中，我們就能學(xué)會待人寬容，學(xué)會如何去奮斗，學(xué)會如何實現(xiàn)生命的價值。
也許你會問，榜樣在哪里？
我認(rèn)為：我們身邊的每一個人都可以成為榜樣。不要忽略你身邊的每一個人，要帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，去尋找他人的優(yōu)點。榜樣的力量是無窮的，它潛移默化，直抵人心，請睜大你的眼睛，向這些優(yōu)秀的榜樣學(xué)習(xí)。
有了榜樣，就如同找到了一面明鏡，明鏡里會為你反射出很多自己看不到的問題。榜樣會時刻提醒著我們克服困難，摒除雜念，努力學(xué)習(xí)，修身養(yǎng)性，認(rèn)真工作。
同學(xué)們努力提高自己吧！也許，你就是別人心目中的榜樣。你把還在滴水的水龍頭關(guān)閉；你在去教室的路上撿起地上的食品袋、飲料瓶；你早上到校晚上離校見到老師問好；到和同學(xué)不小心相撞客氣的說生對不起；你在坐公交車時多次把座位讓給他人等等的一言一行都會成為他人學(xué)習(xí)的榜樣！
你每天在一絲不茍、認(rèn)認(rèn)真真的檢查各樓層的紀(jì)律、衛(wèi)生，你調(diào)解了班里有小矛盾的同學(xué)讓他們言歸于好；你幫助好友解決了思想問題，使他能夠以愉快的心情投入到學(xué)習(xí)和生活中去；這些都是人生價值的體現(xiàn)。
你是集體榮譽(yù)感最強(qiáng)的，你參加學(xué)校大型團(tuán)體操訓(xùn)練曬黑了臉，你為了學(xué)校參與區(qū)運動會墊傷了腳踝；為班級拔河比賽加油助威嗓子喊啞過，為班級奪得的每一次流動紅旗歡呼過；你原諒了個別同學(xué)對你的出言不遜，使同學(xué)們對你高看一眼，為你的寬容大度肅然起敬；是你胸懷報國之志，要為國家的興旺、發(fā)達(dá)努力學(xué)習(xí)，奮斗一生！這些都說明你的思想在追求中得到了升華！我們更要以先進(jìn)人物為榜樣，不斷的完善自我、升華自我！
同學(xué)們，偉大孕育在平凡之中，榜樣并不遙遠(yuǎn)，他就在我們身邊。只要懷有一顆虔誠的心去努力學(xué)習(xí)，我們的人生也會和他們一樣光彩奪目！
謝謝大家！
我身邊的榜樣演講稿篇十
那一天，是一位同期進(jìn)來的新老師的公開課。抱著看一看的學(xué)習(xí)態(tài)度，我隨同大伙來聽課。講臺上的女老師聲音甜潤溫和，姿態(tài)美麗大方。時而開口清唱，帶著學(xué)生一句一句學(xué)歌；時而彈琴引導(dǎo)，領(lǐng)著同學(xué)們熟練新曲；時而身姿翩躚，激起孩子們一齊領(lǐng)略手語的曼妙?；顫娋实恼n堂，竟引得聽課老師們?nèi)w進(jìn)入情境，一同唱歌，一同手語。
從此讓我記住了出手不凡，一鳴驚人的劉芊芊老師。記得“四最”教師評選時，班上很多學(xué)生都票選音樂老師為“最有魅力的'教師”。而事實也足以證明，芊芊老師是難得一出的極富個人魅力的新老師。路遇學(xué)生，問候聲不斷；若有需要，學(xué)生主動相幫；每逢節(jié)假日，常能收到孩子們的禮物。周末來往音樂興趣班和留守孩樂園，總能帶去許多歡聲笑語。和同事相處，詼諧隨性，很快就能打成一片，有她在話題討論不斷，平添許多趣味。
“星期五檢查教學(xué)常規(guī)，明天檢查教學(xué)常規(guī)！”海鳳一直在耳畔碎碎念地提醒。事無巨細(xì)的班主任工作，讓我目不暇接；須日日更新的教學(xué)常規(guī)，讓我手忙腳亂。臨到檢查，我仍在為兩沓學(xué)生的作文焦頭爛額。握住海鳳的手，我們四目相對，異口同聲：“當(dāng)老師，不容易吖！”對面老師蘸墨的毛筆一頓，低頭一笑，又接著書寫下一個字，氣定神閑，從容不迫！海鳳眼前一亮：“偶像吶！”于是，兩個新粉絲開始關(guān)注偶像——劉衛(wèi)福老師。
他，愛崗敬業(yè)，恪盡職守。無論是教學(xué)工作還是班主任工作，都力求盡善盡美；他，治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，刻苦專研，有時是早上，有時是晚四，甚至是中午，?？吹剿麑χ虆⒒蛐『诎遄聊ピ僮聊?；他，管理有方，深得民心，所帶班級連流動紅旗都愿意扎根到底，有課任老師說，富哥班上的學(xué)生吶，都崇拜他，絕不敢亂惹事。
那天在后山，我們巧遇同是散步而來的王恩發(fā)老師，忍不住請教：“怎樣才幸福地做教師？”不為經(jīng)濟(jì)拮據(jù)而煩惱，不因職業(yè)倦怠而浮躁。
原來世間真有這樣一種人，將儒家思想的“獨善其身”修行到至高境界——慎獨。堅守著這樣一種情操，任爾東西南北風(fēng)，我自巋然如故，將這份坦蕩及修養(yǎng)，誠于中而形于外。
一本教案，一支粉筆，一片深情，清白為人，一生何求多富貴？兩間斗室，兩千弟子，兩袖清風(fēng)，耕耘桃李，平身已是不貧窮！
這就是我們身邊的老師，這就是我們的戰(zhàn)友。不必豪言壯語，不必刻意歌頌，只要留心發(fā)現(xiàn)，我們的身邊，處處這樣的好老師。他們是我學(xué)習(xí)的榜樣，他們是我前行的力量，他們是我不懈的追求。
謝謝大家，我的演講到此完畢！
我身邊的榜樣演講稿篇十一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、選手：
大家好!
初春之季，鮮花爛漫、和諧發(fā)展、生機(jī)無限，在這美好的日子里，"我身邊的青年榜樣"演講賽在這里隆重舉行。我的名字叫，我將為您獻(xiàn)上一篇充滿激情的演講，帶您走進(jìn)那務(wù)實拼搏、科學(xué)發(fā)展的基層，展現(xiàn)出我身邊那些服務(wù)基層人員在基層默默無悔的奉獻(xiàn)，將自己的青春和汗水奉獻(xiàn)給了祖國的基層，用自己的綿薄之力為社會主義新農(nóng)村的建設(shè)和基層發(fā)展貢獻(xiàn)著自己的青春的力量。
相信每個服務(wù)基層的人員都曾有被別人這樣說過的經(jīng)歷："你們在基層有什么前途啊，你又能得到什么呀"。面對這樣的話語，我們能做的又是什么了，只有一笑而過。但我堅信："其實，我們服務(wù)基層項目人員是囊中羞澀的富有者"。誠然，人活在世上，為了生存，為了交往，沒有錢是不行的，可有錢并不代表能擁有一切。錢，可以買到藥物，但是買不到健康;錢，可以買到伙伴，但是買不到朋友;錢，可以買到小人之心，但是買不到君子之志。有人說：理解了奉獻(xiàn)，也就理解了我們這些服務(wù)基層項目的人員。國家的發(fā)展決定了新農(nóng)村建設(shè)的意義、體現(xiàn)了基層發(fā)展的內(nèi)涵，而服務(wù)基層項目人員的職業(yè)使命又決定了我們的人生價值在于奉獻(xiàn)。
我們的奉獻(xiàn)應(yīng)該是赤誠的奉獻(xiàn)，無私的奉獻(xiàn)，崇高的奉獻(xiàn);我們的奉獻(xiàn)像火把，是無怨、無悔的燃燒，是至死不渝的真情!面對著我們這些服務(wù)基層項目人員，基層的工作人員和群眾都帶著懷疑的眼神打量我們這些服務(wù)基層項目人員，覺得我們肯定呆不住、留不下，是過來"鍍金"的。但是，我們通過"進(jìn)村入戶"、拜訪黨員、干部，走訪困難戶、低保戶，深入群眾內(nèi)部讓大家對我們有了新的認(rèn)識，之后農(nóng)村低保戶的評定、殘疾人低保的申請、被征地農(nóng)民的參保等一系列具體的工作讓基層人員真正接受了我。我們漸漸知道從此我們再也離不開這片熱土了，我們的青春，我們的夢想，我們的喜怒哀樂都將與他們緊緊的聯(lián)系在一起。
青春，人的一生中最美好的年歲。它是一個人的生命含苞待放的時期，意氣風(fēng)發(fā)，朝氣蓬勃;它意味著進(jìn)取，意味著上升，蘊含著巨大希望，該如何度過這美麗的青春年代呢?我們選擇了扎根基層，建功基層，守望田野里的幸福!
詩人艾青說："為什么我的眼里常含淚水?因為我對這土地愛的深沉。"是的，我們都懷著詩人般的感情投身到基層這片熱土，用我們的特殊身份吸引基層的朋友和群眾;用我們的真情打動他們;用我們的實際行動感染他們。用真心為他們著想、為他們排憂解難，任何艱難險阻都不畏懼，因為我們心中有堅定的信念，因為我們深知祖國讓我們成為一名服務(wù)基層項目人員，我們的青春都將與這片熱土緊緊相連。
清風(fēng)吹拂、人心激蕩，回望我這大半年的歷程，聽其他服務(wù)基層項目人員講述著他們過去的經(jīng)歷。我感到欣慰，我覺得感動，服務(wù)基層滿載著我們的追憶和夢想漸漸遠(yuǎn)去。展望未來我們充滿期待，充滿信心，我們將沿著希望之路繼續(xù)前行。任重道遠(yuǎn)為發(fā)展，甘當(dāng)公仆為人民，讓我們火熱的青春融入基層建設(shè)事業(yè)的強(qiáng)勁脈搏，讓青春書寫人生的壯麗，讓青春在基層發(fā)展的田野上自由飛翔!和人民的期望，因為我們深深的知道我們肩上的責(zé)任重于泰山!
我們年輕，富有激情;我們年輕，敢于創(chuàng)新;我們年輕，不怕失敗;我們年輕，勇于挑戰(zhàn);我們年輕，永不言棄。經(jīng)歷了，才懂得;經(jīng)歷了，才明白群眾的期盼其實簡單。在經(jīng)歷中成長著，在經(jīng)歷中成熟著。
青春是迷人的，很多人在青春年華里就譜寫了輝煌燦爛的人生，也許有人會說都什么年代了還談奉獻(xiàn)?是的，時代在發(fā)展，社會在進(jìn)步，歷史的車輪滾滾向前，彈指一揮間，我們已跨入了輝煌的21世紀(jì)新時期;但時代進(jìn)步了就可以丟下奉獻(xiàn)精神了嗎?不!決不，不管時代如何進(jìn)步，我們中華民族永遠(yuǎn)是一個具有偉大奉獻(xiàn)精神的民族。
我身邊的榜樣演講稿篇十二
每一個人的心目中都有自己的榜樣，我身邊的榜樣有很多：辛勤的園丁——我敬愛的老師，才華出色的同學(xué)，勤勞的城市美容師——清潔工，可敬的勞動者……榜樣其實是無處不在的。
老師是我認(rèn)識這個世界最好的榜樣，人們都說：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”老師就像辛勤的園丁，培育著我們;也像蠟燭，燃燒自己，照亮了我們前進(jìn)的道路?？吹嚼蠋焸?yōu)榱宋覀兌鄬W(xué)知識，不辭勞苦的講解，夜以繼日的牽掛我們，我深深被他們的無私奉獻(xiàn)而感動。老師是我來到這個世界上認(rèn)識的最初也是最好的榜樣。
我身邊的同學(xué)們也是我學(xué)習(xí)的榜樣，聶一奇就是其中一名，她的獨立學(xué)習(xí)生活能力和努力奮斗的精神一直激勵大家一起前進(jìn)，一起進(jìn)步。她自強(qiáng)不息的精神一直鼓舞著大家，讓我體會到了榜樣的力量。
生活中，更有許多的榜樣與我們擦肩而過，需要你去發(fā)現(xiàn)去體會。帶著一顆善良的心，“樂于助人”的人常常有，就在你和我的身邊。過馬路，你會看到一個盲人爺爺由幾個少先隊員扶著，老爺爺臉上寫滿了感恩的笑容;熱心的叔叔看到小區(qū)門口有垃圾，主動將垃圾撿干凈……這樣的例子還有很多很多，他們的品格多高尚!他們都是我的榜樣。
榜樣的力量是無窮的，我在努力象他們學(xué)習(xí)的同時，也要嚴(yán)格要求自己，為自己身邊的人樹立好榜樣。
我身邊的榜樣演講稿篇十三
在伴隨我成長的歲月里，身邊有太多的榜樣。爸爸媽媽、老師同學(xué)、叔叔阿姨，他們每個人都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但是今天當(dāng)我看到這個題目時，第一個跳到我腦海里的卻是一位小妹妹。
那是今年暑假的一天，陽光明媚，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云，微風(fēng)輕輕吹拂著大地。我獨自一人在小區(qū)里玩滑板……玩累了，我準(zhǔn)備坐在長椅上休息，卻突然看到在長椅的`正前方地上有一塊香蕉皮，于是我繞過它，做到長椅上，心想：“誰這么不道德，隨地亂丟果皮!”
妹妹的行為深深觸動了我。雖然一直以來我都能做到自己不亂丟垃圾，但是要主動撿起別人丟的垃圾，卻很難。小妹妹的“小行為”不僅使我難忘，而且還是我學(xué)習(xí)的榜樣!
我身邊的榜樣演講稿篇十四
榜樣，就是有他自身的閃光點值得自己去學(xué)習(xí)。在生活中，每個人都可以成為我的榜樣?？晌矣幸晃话駱优c眾不同，她并不在真實世界中，而在一部動畫中的主角，她名叫巧克莉。
嚇你一大跳吧！也許你會說：“不是吧！竟然以卡通人物為榜樣，真夠酷的！”可我認(rèn)為她雖然是卡通人物，但是就算是卡通人物也可以向她們學(xué)習(xí)?。∫苍S你看了我這篇作文也會喜歡上她呢！
她勇敢！那天，她和她好伙伴香草正在愛心工廠進(jìn)行女王后補(bǔ)的考試時，受到諾雅爾的襲擊，面臨危險，她卻沒有逃避，而是勇敢地去面對困難。當(dāng)三位員工快被機(jī)器所傷時，她卻奮不顧身地?fù)渖先ゾ攘四切﹩T工一命。也許你會認(rèn)為這是一件很普通的事，但是在日常生活中，又有誰做到這一點呢？這樣的人一定很少。以前總有人說某某人舍幾為人，可在現(xiàn)在，有誰會真正關(guān)心他人呢？有人說自己天不怕地不[怕，可到了關(guān)鍵時刻有誰會出來承擔(dān)？然而沒有。
她有毅力！那次她和伙伴們?yōu)榱司扰笥讯タ煽蓙喩衬乙晃荒?。在可可亞沙漠，?dāng)他們都走到筋疲力盡時，她的伙伴們都?xì)馕?。只有巧克莉還沒有氣萎，憑著這鼓毅力，終于找到了那位魔女。你或許知道某某人獲得了諾貝爾獎，但是你知道他們背后并不是一帆風(fēng)順的，他們是從無數(shù)失敗中一步步向成功邁去。這靠的是什么？毅力！
每當(dāng)我遇到坎坷時，總不會忘記她有一個堅強(qiáng)的笑容，笑容背后隱藏著毅力、勇敢……
我身邊的榜樣演講稿篇十五
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是來自澗河路小學(xué)五年級一班的宋曉玲。今天我演講的題目是“我身邊的榜樣。”
榜樣是什么？榜樣是船，讓我揚起希望的帆，帶我駛向勝利的彼岸；榜樣是燈，照亮人生的道路，驅(qū)走黑暗的彷徨；榜樣是指南針，為我指引前進(jìn)的方向，讓我不再迷茫。當(dāng)時鐘嘀嗒嘀嗒的響著，當(dāng)國歌奏起的時候，我心中不禁涌起一陣炙熱。想起紅軍戰(zhàn)士在二萬五千里長征途中一幕幕感人肺腑、催人淚下的歷史畫面。在奪瀘定橋時，面對對岸瘋狂的敵人、橋下洶涌的急流，紅軍戰(zhàn)士們毫無懼色，踩著搖晃的鎖鏈向?qū)Π稕_去，一個隊員倒下了，另一個仍然勇往直前，為了奪得瀘定橋，用自己的身體堵住敵人的槍口，壯烈犧牲……最后終于奪得瀘定橋。這是我們中國的榜樣！其實我的身邊也有榜樣。她就是我的好朋友翟玉昕。翟玉昕的爸爸身患疾病，失去勞動能力，她的媽媽為了養(yǎng)家，每天的總是早出晚歸，家里的事情就落到了翟玉昕身上，從5歲起就開始做“家長”，開始燒水做飯，照顧生病的爸爸，照顧弱小的弟弟，而她并沒有耽誤學(xué)習(xí)，貼在床頭的作息時間，從早上5點到晚上10點，寫滿了她每天要做的事，一件一件，清清楚楚！一直到今天依然如此。翟玉昕同學(xué)自強(qiáng)不息的美好品質(zhì)讓我非常地感動，她就是我身邊的榜樣！
在我身邊，在我們班，在我們學(xué)校，像翟玉昕一樣的同學(xué)還有很多。他們在爸爸媽媽忙碌，無時間照顧時，自己學(xué)會了做飯，自己學(xué)會了洗衣服，自己完成作業(yè)，在家里幫爸爸媽媽分憂，在學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，快樂健康地成長。他們也是我學(xué)習(xí)的榜樣。
是這些榜樣讓我學(xué)會了堅強(qiáng)，知道了要自立自強(qiáng)，讓我們向榜樣學(xué)習(xí)，讓我們一起在榜樣的鼓舞中愉快前行！謝謝大家！
我身邊的榜樣演講稿篇十六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好。
幾天前，我在校園一樓的操場上散步，欣賞著旁邊的花草樹木，時不時還看看旁邊那群人：他們踢足球踢得正歡呢。忽然，我從教室窗戶的反光鏡上看見一個可愛的“小不點”。再一看，地點：四樓，目標(biāo)：老師辦公室門口。確定完目標(biāo)后，我趕快使出比平時快n倍的速度向樓上沖刺。上樓的路上，我想：會不會是有小偷？唉唉唉，鄭浩恩，戒備如此森嚴(yán)，連只小鳥都飛不進(jìn)去的辦公室，小偷怎么可能進(jìn)去嗎？我及時提醒了自己一下，那會不會是哪位老師的兒子？還有，會不會是等著挨訓(xùn)的.同學(xué)……總而言之，我結(jié)束了自己的猜想。
剛到辦公室門口，我就看到了那位“小不點”站在辦公室里。再定睛一看，啊！原來是我們班的數(shù)學(xué)科代表：游子越同學(xué)。他收到“司令官“——數(shù)學(xué)陳老師的“圣旨”后，連忙以百米沖刺的速度沖回教室。我本想再“埋伏”起來看看，可上課鈴聲響了，我只好回到教室安心上課。
叮叮咚咚……再次下課了。這次，我早早地來到老師辦公室門口埋伏起來，只見游同學(xué)走進(jìn)老師辦公室輕輕把門帶上?！坝巫釉剑闶抢蠋煹男≈贪?！”陳老師在辦公室里說，我本以為游子越會夸獎一下自己，可卻聽他說：“沒什么，我的成績在班里還不算頂尖呢?！甭牭竭@里，我的心咯噔了一下。大多數(shù)時候，我學(xué)習(xí)成績都在班里排前三，可是一點兒都不懂得謙虛，反而把自己搞得有多牛一樣。唉，我還是太年少輕狂了呀。在辦公室匯報完工作后，游同學(xué)又馬不停蹄地收作業(yè)去了。望著他的背影，忽然，我懂了：認(rèn)真、細(xì)心、謙虛，才是最好的班干部，這點，我甘拜下風(fēng)啊！
榜樣就像標(biāo)桿，在黑夜中引導(dǎo)著你走向光明。榜樣的力量究竟有多大，就看你找的是好榜樣還是壞榜樣，又如何利用這名榜樣！
謝謝你，我的好榜樣——游子越！
我身邊的榜樣演講稿篇十七
同學(xué)們：
正如郭沫若先生所說：“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰匙”。今天的我們應(yīng)謹(jǐn)記他的話，放飛自己的青春，用勤勞的汗水鋪就未來的成功之路。也許我們已經(jīng)輸在起跑線上，但決不能再讓自己輸在終點。后天的努力可以彌補(bǔ)先天的不足，珍惜現(xiàn)在的每一刻，努力獲取知識。對于九年級的哥哥、姐姐們來說，中招考試已并不遙遠(yuǎn)，面臨著人生的第一次選擇，你們應(yīng)該加倍努力，刻苦學(xué)習(xí)，為迎接中招考試做充足的準(zhǔn)備;對于我們八年級學(xué)生來說，八年級是初中學(xué)習(xí)的一個轉(zhuǎn)折點，我們應(yīng)該好好把握，努力學(xué)習(xí)，不斷提高自己;而七年級的我們也千萬不要放松，我們現(xiàn)在的努力是在為以后的學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，只有地基打牢了，房子才會蓋得更高。同學(xué)們，無論我們處在哪個學(xué)習(xí)階段，我們都應(yīng)該努力，抓住這段易逝的光陰，好好把握，將知識這閃光的寶石緊緊握在手中。
每一次的成功都要付出艱辛和努力，要想取得成功就必須付出代價。
正如冰心所說：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時的明艷，卻不知當(dāng)初它的芽兒，曾浸透了戰(zhàn)斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨!”的確，不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?我們正處于學(xué)習(xí)的黃金時代，大好韶華，豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏?人生能有幾個花季?過去的就無法改變了，所謂黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲，就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進(jìn)取，我們才能奏響青春之歌的最強(qiáng)音!
同學(xué)們，只要我們樹立遠(yuǎn)大理想，腳踏實地刻苦學(xué)習(xí)，不懈探索，就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學(xué)習(xí)，從我做起，從今天做起，讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!
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