總結(jié)是反思的結(jié)果，更是迎接新起點的砥礪向前。寫總結(jié)時，還可以請教他人的意見和建議，從不同的角度和視角來審視和改進自己的總結(jié)作品。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒。
高中英語教師簡歷表篇一
個人簡歷首先需要突出求職者的良好的個人形象。雖然外表不能夠決定企業(yè)招聘的最后結(jié)果，良好的個人形象成為個人簡歷中不可缺少的主要信息，選擇整體形象較少的個人照片，個人簡歷的制作效果更好。
企業(yè)任何一位求職者，主要的依據(jù)為真實的工作經(jīng)歷。雖然應屆的畢業(yè)生具備較高的學歷水平，但是缺少實際的工作經(jīng)驗。經(jīng)驗較少必然影響到后期能否在更短的時間內(nèi)勝任工作，因此經(jīng)驗內(nèi)容較為豐富的求職者往往可以獲得招聘單位的高度認可。在經(jīng)濟利益為主的市場競爭中，具備豐富經(jīng)驗的求職者網(wǎng)往往可以找到更好的工作，能夠在個人簡歷制作的時候突出豐富的個人工作經(jīng)歷，對于提高求職者競爭力起到重要的作用。
品質(zhì)較高的個人簡歷能夠幫助求職者在最短的時間內(nèi)找到合適的工作。當然需要求職者在制作簡歷的時候?qū)⒆陨淼男蜗笈c豐富的工作經(jīng)歷展現(xiàn)于招聘單位。以豐富的工作經(jīng)歷作為競爭的主要優(yōu)勢，往往能夠達到更好的求職效果。幫助眾多求職者找到自己心儀的工作崗位，獲得滿意的薪資待遇。
簡歷編號：
更新日期：
姓名：
應屆畢業(yè)生求職網(wǎng)。
國籍：
中國。
目前所在地：
廣州。
民族：
漢族。
戶口所在地：
湛江。
身材：
158cm?kg。
婚姻狀況：
未婚。
年齡：
23歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
職業(yè)教育/培訓/家教。
工作年限：
1
職稱：
無職稱。
求職類型：
全職。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：文化，藝術。
擔任職務：
感覺統(tǒng)合教師。
工作描述：
負責3-12歲少年兒童感覺統(tǒng)合訓練、針對學生的實際情況撰寫觀察記錄并制定切實可行的.教學方案，跟蹤學員的課程進度并對方案進行反饋改進，并與家長保持有序有效的溝通與交流。此外針對學生的實際進行相應的學習能力的培養(yǎng)，以使學生各領域均衡發(fā)展。在職期間教學技能、工作態(tài)度和家園溝通質(zhì)量均得到公司、家長的一致認可和好評。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
廣州大學。
最高學歷：
本科獲得學位:教育學學士。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
教育學。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
廣州大學。
教育學。
-
語言能力。
外語：
英語良好。
國語水平：
精通。
粵語水平：
精通。
工作能力及其他專長。
本人專業(yè)知識扎實，工作認真負責、積極主動，樂于接受新事物和勇于接受挑戰(zhàn)。善于總結(jié)反思，心理承受能力強。愛好寫作，文筆流暢。待人誠懇，性格開朗樂觀。校內(nèi)學生干部經(jīng)驗豐富，協(xié)調(diào)、溝通、管理能力突出。先后在中學、幼兒園、培訓機構(gòu)實習或工作過，具有相當?shù)慕虒W經(jīng)驗和培訓經(jīng)驗。
詳細個人自傳。
本人性格開朗、認真、樂于學習、勇于接受新挑戰(zhàn)，遇到困難挫折能較快調(diào)整自己，并能樂觀面對工作、生活。對于工作，我一直本著自我增值、不斷成長的態(tài)度去參與去感悟。我始終相信天道酬勤，追求的過程中意外會不斷，精彩也會有萬分。愿你我彼此都有著斑斕豐盈的人生。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
更多。
高中英語教師簡歷表篇二
用人單位每天要閱讀的簡歷有很多，所以閱讀每一份簡歷的時間都有限。在編寫的時候就一定要控制個人簡歷的'篇幅，一定不能太長，用人單位也看不完，適量的描寫再加上重點的突出就能夠體現(xiàn)出一份簡歷的價值。有價值的一份簡歷，可以看出應征者的誠意以及個人能力。在個人簡歷中要把個人能力當做是重點，當盡量在看到簡歷三十秒內(nèi)就看到重點，這樣就能夠充分把握住個人簡歷的價值，成功的完成一次自我推薦。
把個人能力作為簡歷重點的話，就要注重于對能力的描寫。首先要看應征職位，根據(jù)應征職位找到自身與職位相關的能力;然后把與職位相關的能力用簡單的語言表達出來，還可以附加一些職業(yè)技能鑒定之類的資格證書在附頁;最后就是能夠在描寫個人能力的時候，注重于一種自我表現(xiàn)，給用人單位一種能夠勝任所應征的職位的良好印象。這種能力的描寫就是能夠獲得面試的關鍵，也是整個個人簡歷價值的核心。
以下是小編和大家分享的教師簡歷表下載，更多相關資訊請點擊()。
高中英語教師簡歷表篇三
1.你擁有聰明才智又不乏刻苦勤奮多思善問，所以你的成績名列前茅;你為人和善，開口必笑但又堅持原則，所以得到大家的信賴;我觀察過很久，在全班男生中，你屬于做事認真精益求精的那種;你很自信，這是一種很好的心態(tài)，但要記住“山外有山”的道理，勝不驕，敗不餒，永遠不放棄追求。
2.你是個懂事有禮貌的孩子，在學校里，你尊敬老師團結(jié)同學，積極為班級做好事。希望你在今后的學習中專心聽講，自覺遵守紀律，認真學習爭取更好的成績。
3.你有著春光一樣燦爛的微笑，感染著周圍的所有人，你的一顰一笑都透著無邪，我真的羨慕你的父母能有你這樣一個女兒，他們的生活因為有了你，該有多么的快樂和完美呀!在我們一年的相處中，老師看的出來你是極上進的，你在努力的彌補身上的不足，這在老師看來就足以使人欣慰了，人貴在自知。且：欲起步的人貴在立志，已起步的人貴在堅持。
4.你是個文靜聽話的女孩子，你尊敬老師，團結(jié)同學。課堂上你專心聽講，認真完成作業(yè)。課后，你也能自覺學習。希望你在學習上更加努力，爭取更好的成績。
5.沉穩(wěn)踏實思維嚴密領悟力強勤奮刻苦品行端正表里如一溫文爾雅，這些都是你的優(yōu)點，你嚴于律己，以大局為重，意志力強令我感動。學習上避免淺嘗輒止，深入鉆研，形成了良好的學習方法和習慣。愿你加強鍛煉，增強體質(zhì)，為你今后的事業(yè)打下堅實的基礎，你的英語基礎不夠牢固，成績有一定的波動，希望能在平時多做練習，多開口。
6.對待老師彬彬有禮，對待同學熱情大方。入學始，你就給老師留下了深刻的印象，你具有良好的文學功底，你的日記富有文采，你的文章熱情洋溢，你的生活充滿詩意。你具有靈活的頭腦，但卻沒有很好的把握自己，在學習的征途上，還有很長很艱苦的一段路需要你去征服，拿出信心和勇氣，相信你的未來不是夢，用行動和成績來證明你是一名令老師放心，令家長自豪的好學生。
7.為人和善的你得到同學的友情，待人坦誠的你得到大家的信賴，學習成績上的優(yōu)異贏得別人的敬佩，而這些正是老師對你放心的`理由。在本學期即將結(jié)束時，回眸你擷取的累累碩果，定會欣喜地發(fā)現(xiàn)，沒有比腳更高的山，沒有比腿更長的路，只要付出，定會有回報，愛拼一定會贏!還記得老師講給你的話嗎：燕雀安知鴻鵠之志哉?但“古之立大事者，不惟有超世之材，亦必有堅忍不撥之志”。
8.人生如同一張棋盤，而我們則是盤中那顆顆棋子，每走一步都要經(jīng)過深思熟慮。我真誠的希望在人生的棋盤上，你能穩(wěn)妥地走過成功的每一步，為你的初中三年贏一盤好棋!做一名令老師放心，令家長自豪，令同學佩服的好學生。
9.你是一個守紀肯學求上進的學生，心性坦蕩。你很活潑，也很熱心，所以你的身邊總有很多的朋友。學習成績優(yōu)秀，這有賴于你良好的學習習慣。不用往想能攀多高，即使路途遠遠，只要一步一個腳印，目標始終如一，你的理想一定能實現(xiàn)。
10.看到你我就會想到一句話：天將降大任于斯人也……，經(jīng)歷了前一段時間的松懈以及由此帶來的成績下跌后，你能反躬自省，端正態(tài)度，思想日臻成熟。學習得法刻苦勤奮再加上追根求源多思善問，你定能成功?！肮胖⒋笫抡?，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。我真的感覺你可以做一個有志有度有情有為;有膽有識有魄有成的人。
11.你其實是愿意上進的學生，樂觀，善于排解憂愁，但你平時貪玩難以自控，浪費了時間，荒廢了學業(yè);你積極參加班集體活動，但你經(jīng)常遲到也給班集體抹了黑;你喜歡的事能很認真地完成，但對于學習你缺乏熱情，沒有興趣，今天的成績就是你今后在社會上生存的資本，未來的社會是充滿競爭的社會，你如何去面對挑戰(zhàn)呢?開劈自己人生的道路不能借助別人的力量，老師真心希望你，選擇適合自己的路，發(fā)揮潛力，腳踏實地，無怨無悔過好今天。
13.你是個聰明的孩子，熱愛學習，思維敏捷，反應快，喜歡表現(xiàn)自己。在紀律上有進步。如果你能在紀律上更嚴格要求自己，自覺學習你會更棒的!
14.想告訴你一句話：人生是一片耕耘地，不同的生活犁尖，耕出不同的人生深度。真誠的希望，你能利用生活犁尖，開創(chuàng)一片無悔的田園。
15.你沉穩(wěn)，文靜，秀氣而文雅，品行優(yōu)良，待人誠懇，表里一致，有強烈的進取心，有端正的學習態(tài)度，積極參與班級事物，對工作認真負責;學習上一絲不茍，精益求精。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，沒有翻不過的高山，沒有越不過的大海，只要胸懷堅定，堅強果敢，乘風破浪會有時;在工作中講求方法，更大膽些，大家會支持你。
高中英語教師簡歷表篇四
您好！
我很抱歉跟學校提出辭職，但是這也是情勢所迫，再加上自己的一些個人情況，不得已才做出的決定，我也不想跟學校說再見，畢竟我在學校已經(jīng)工作三四年了，對學校多多少少也是存在著感情了，跟學校的各位老師也是相處的很好，現(xiàn)在一下子就要突然從我的生活中剝奪走，我的心里也是不好受的，對此我只能說聲抱歉了。
我覺得我趁著學校還沒有正式的開學，這個時候跟學校辭職是最好的時機了，我為什么說我的辭職是形勢所迫呢，現(xiàn)在因為這個疫情的原因，我們學?，F(xiàn)在只有高三的'學生開學了，需要到學校去進行學習，我所教的高一學生，現(xiàn)在都是在家進行網(wǎng)課，但是我這個人吧，一向是對電子產(chǎn)品不怎么通曉的，對于網(wǎng)絡直播上課更加是非常的為難我，我也想好好的配合學校的安排，給他們好好的上課，但是我做不到啊，這些天我進行了三次網(wǎng)課，三次都被我搞砸了，根本沒辦法向在教室那樣好好的監(jiān)督學生，我這三次網(wǎng)課只有那些非常想學習的人，才聽進去了，其他的人基本上都是在玩似的，總的來說，這種上課模式，我真的是干不來，所以我為了不耽誤學生們的學習，我就想到了辭職。
當然我辭職也是有很大一部分自己的原因的，因為我需要搬家了，而學校離我新房那邊隔得太遠了，我上下班是完全不方便的，我記得因為我沒有申請住校，所以學校的教師公寓也早就滿員了吧，我也不好再給您帶來麻煩，想辦法在學校給我找地方住，所以我就只能換一所學校工作了，到了搬家的時候，那么肯定是要跟自己的工作發(fā)生沖突的，這一點我早就考慮到了，恕我愚笨，一直沒有想到一個兩全其美的辦法，最終只能辭職，現(xiàn)在我下一個工作單位學校我也早就已經(jīng)物色好了，對于我的辭職，還望學校領導不要令我感到為難，愉快的在我的辭職報告上簽字吧，至于我所帶的那三個班的英語課，您暫時就叫學校其他的幾個英語老師暫時代課吧，我相信以學校這么好的條件，再找一個英語老師應該不是什么難事。
在這個時候辭職也好，這樣我也就不用跟學校的那些同事們一一道別了，我真的特別不喜歡離別的滋味，我這么一辭職，也不知道以后還能不能再跟他們見面了，可能從此就是路人過客了，但是我沒有留下遺憾，至少我們一起為學校作出過貢獻，一起教育出過非常出色的學生，就讓這些美好的回憶留存我的心底吧，最后我還得跟領導您說一聲，保重。
此致
敬禮！
辭職人：xx
20xx年xx月xx日
高中英語教師簡歷表篇五
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間， 愉快而又艱辛的
實習
工作快要結(jié)束了，在這二十多天里里，我們經(jīng)歷了從學生到教師的角色轉(zhuǎn)換。在這二十多天的時間里，在教案的準備和書寫上，在課堂的布置上，在課時的掌握上，都有了很大的提高。二十天的時間不長，但感受頗多?，F(xiàn)將在實習中的心得總結(jié)如下：首先，實習是個人綜合能力的檢驗。要想講好課，除了
英語
基礎知識功底深厚外，還需有一定的實踐能力。作為一名教師，還要求有較強的表達能力，同時還要善于引導學生思考、調(diào)節(jié)課堂氛圍等。這也要求了我們要改變傳統(tǒng)而又枯燥的教學模式，大膽創(chuàng)新，不要老是束縛于老的教學方法中，在教學中要有自己獨到之處，有新意。讓學生在快樂的心情下上好每一節(jié)英語課，也方便于我畢業(yè)論文的`研究。英語是語言。困此，除了課堂效果之外，還需要讓學生多讀，多講，多練。
為此，在早讀時，口語操練時，我充分利用有效時間，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)現(xiàn)學生作業(yè)問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。另外，對部分不自覺的
同學
還采取強硬背誦等方式，提高他們的能力。其次，此次實習，我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說：要給學生一碗水，自己就得有一桶水。我對此話深有感觸。這次實習雖有課本作參考，但學生常常問及課本以外的知識，有的還涉及到人文歷史地理方面，確實夠我折騰了的。晚自習下班輔導時，我們簡直沒有離開教室的機會，因為學生都一直問問題。
而在這期間，我又與
其他
實習生進行交流，吸取經(jīng)驗彌補自己的不足。通過這次實習，我真正領會了以前一位學長送給我的一句話：“在學校要多看多學，到了社會總有用到的時候。”再次，此次實習增強了我畢業(yè)就業(yè)的信心和
勇氣
。由此看來，我們在大學里還是學到了不少東西，只是感覺不到而已。所以，我們有就業(yè)危機感是應該的，但不能過于自卑和擔憂，否則會妨礙自己的學習
?，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。自己有了能力，到時候才會是“車到山前必有路”。
這次實習也是對我教學上的一次大檢驗。
實習二十天，說短不短，說長不長，一轉(zhuǎn)眼就成了過去。但這是我大學
生活
中最難忘的二十天，在這段時間里，我學到了很多，有很多的感觸，有很多的快樂，有很多的不舍，有更多更多的感謝。感謝湯原高中能給我這個機會真正了解到了一個老師的辛苦和快樂，感謝老師們能給我那么多的鍛煉機會，學到了比大學四年還要多的東西，感謝學生能包容我這個還不成熟的老師，和我說了那么多的心里話，不僅把我當成老師，還把我當成朋友。實習工作雖然已經(jīng)結(jié)束了，但我相信這不是終點，而是另一個新的起點。在實習中獲得的經(jīng)歷和體會，對于我們今后走上工作崗位，都有很大的幫助。經(jīng)過這次實習，也提高了我的
專業(yè)
水平，教學水平。在以后的工作上我會有爭取更大的進步。相信今后無論什么
時候回想起這段經(jīng)歷，都會覺得是快樂的，而且永遠銘記于心。高中英語教師簡歷表篇六
求職意向
人才類型：
應屆
畢業(yè)生應聘職位：
貿(mào)易/進出口專員/助理：業(yè)務員，職業(yè)技術教師：英語教師，小學教師：英語教師
工作年限：
0
職稱：
無職稱
求職類型：
兼職
可到職日期：
三個月
月薪要求：
1500--2000
希望工作地區(qū)：
肇慶,廣州,
廣東
省工作經(jīng)歷
廣州市保利錦漢展覽有限公司
起止年月：2009-04-01 ～ 2009-10-01公司性質(zhì)：
外商獨資所屬行業(yè)：
擔任職位：
?
工作描述：
實習情況：
2009.04.22-05.05（春交會期間）在保利世界貿(mào)易中心琶洲會展做館內(nèi)導展員
2009.10.21-11.04（秋交會期間）在保利世界貿(mào)易中心琶洲會展做驗證人員
2010.04.21-05.05（春交會期間）在保利世界貿(mào)易中心琶洲會展做驗證人員
在展會期間向進入展館內(nèi)參觀的外國及港澳臺客商提供關于展會的相關信息，解決客商需要幫助的`問題
2010年5月至今 新速度教育機構(gòu)華師教師資格證校園代理
離職原因：
?
教育背景
畢業(yè)院校：
廣州華南商貿(mào)職業(yè)學院
?
?
最高學歷：
大專獲得學位:
畢業(yè)日期：
2011-07-01
專 業(yè) 一：
商務英語
專 業(yè) 二：
?
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
所學專業(yè)
獲得證書
證書編號
2008-09-01
2011-07-01
廣州華南商貿(mào)職業(yè)學院
商務英語
-
-
語言能力
外語：
英語良好
粵語水平：
精通
其它外語能力：
?
國語水平：
優(yōu)秀
?
?
工作能力及其他專長
我是一個有責任心的人，為人忠誠可靠，勤勞熱心助人。對于工作我報以認真積極的心態(tài)去對待身邊的每一件事，真誠感恩的每一個人。
?
高中英語教師簡歷表篇七
人才類型：
普通求職
應聘職位：
職業(yè)技術教師：，職業(yè)技術教師：，職業(yè)技術教師：
工作年限：
7
職稱：
初級
求職類型：
兼職
可到職日期：
隨時
月薪要求：
1000--1500
希望工作地區(qū)：
廣東
省,廣州,工作經(jīng)歷
廣州市海珠區(qū)春暉學校
起止年月：2007-09-01 ～ 2009-12-01公司性質(zhì)：
其它所屬行業(yè)：教育/培訓/院校
擔任職位：
工作描述：
?
離職原因：
?
教育背景
畢業(yè)院校：
華南師范大學
?
?
最高學歷：
本科獲得學位: 數(shù)學與應用數(shù)學學士學位
畢業(yè)日期：
2009-01-01
專 業(yè) 一：
數(shù)學教育
專 業(yè) 二：
?
起始年月
終止年月
學校（機構(gòu)）
所學專業(yè)
獲得證書
證書編號
2006-02-01
2009-01-01
華南師范大學
數(shù)學與應用數(shù)學
-
-
語言能力
外語：
英語良好
粵語水平：
良好
其它外語能力：
?
國語水平：
良好
?
?
工作能力及其他專長
? ?從教7年我教過初中數(shù)學也教過高中數(shù)學。面對的學生基礎有好的.也有差的，這些給予了我充分的挑戰(zhàn)和鍛煉?，F(xiàn)在的我熟悉中學數(shù)學教材，在教學過程中能夠作到有的放矢，突出重點，解決難點，具有較強的教學能力。 ?
?
? ?我對初中英語,物理，化學熟悉，對小學奧數(shù)有一定的了解。 ?
輔導過06年中考順德倫教鎮(zhèn)第一名楊澤司同學，07年以669分考上番禺仲元中學的番禺東風中學謝仲衡同學。對小學數(shù)學競賽有一定的了解.
詳細個人自傳
高中英語教師簡歷表篇八
目前所在地：
廣州。
民族：
回族。
戶口所在地：
新疆。
身材：
162cm?63kg。
婚姻狀況：
已婚。
年齡：
44歲。
培訓認證：
誠信徽章：
求職意向及工作經(jīng)歷。
人才類型：
普通求職?
應聘職位：
教師：語文教師。
工作年限：
職稱：
中級。
求職類型：
均可。
可到職日期：
隨時。
--3500。
希望工作地區(qū)：
廣州。
公司名稱：
公司性質(zhì)：
所屬行業(yè)：
擔任職務：
任教。
工作描述：
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
中央廣播電視大學（函授）。
最高學歷：
本科。
畢業(yè)日期：
所學專業(yè)一：
漢語言。
所學專業(yè)二：
受教育培訓經(jīng)歷：
學校（機構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
-07。
新疆教育學院。
教育。
大專畢業(yè)證書。
-09。
中央廣播電視大學（函授）。
漢語言。
本科畢業(yè)證書。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
良好。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
能吃苦耐勞，愛崗敬業(yè)，有較強的團體精神。
詳細個人自傳。
月薪要求：2000元左右。
職稱：中教一級。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機：
qq號碼：
電子郵件：
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高中英語教師簡歷表篇九
xx學年上半學期當鋼琴家教（對象：4歲小男孩）。
xx學年暑假期間曾在家鄉(xiāng)的一所私人幼兒園（歡歡幼兒園)兼職。
xx年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。
xx年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書語言能力外語：英語一般國語水平：良好粵語水平：良好工作能力及其他專長三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的工作的.
在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。詳細個人自傳我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，良好的組織能力，團隊協(xié)作精神，務實的工作作風。
專業(yè)知識上。
聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術學習（包括兒童美術設計與創(chuàng)作）、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。
工作上。
大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間受到了老師及同學的信任及好評。
思想修養(yǎng)上。
品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產(chǎn)黨員，但我依然在不斷認真改進我的不足之處，不斷努力加強我的專業(yè)理論。
實習與社會實踐上。
我對自己嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考,學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉自己。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自尊、自信、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。聯(lián)系方式通訊地址：聯(lián)系電話：159xxxxxxxxx家庭電話：手機：159xxxxxxxxxqq號碼：電子郵件：個人主頁：
高中英語教師簡歷表篇十
回顧高三一整年的教學，感想頗多:壓力、緊張、學習、進步、經(jīng)驗、教訓、收獲、喜悅......每天都滲透到了課堂教學的角角落落。凝結(jié)著學生的夢想，背負著教師的責任，寄托著家長的期望，伴著緊張的高考結(jié)束的鈴聲，我們也該給自己交上一份滿意的答卷。下面是我在高三英語教學中的幾點心得，與大家共同分享。
進入高三，學生學習壓力增大，心理脆弱，更需要老師的關愛與幫助。作為教師，首先應具有"愛心"，要用愛的博大胸懷去包容學生的一切。不管是面對學生的進步還是落后，優(yōu)點還是不足，正確還是過失，一切都從"愛"的角度出發(fā)，用愛去助長學生的信心，用愛去撫平學生的創(chuàng)傷，用愛去撐起一片無雨的晴空，讓學生快樂、輕松而健康的成長。你會驚奇地發(fā)現(xiàn)一切將迎刃而解。"師愛生"必然"生愛師"，"愛"是學生學習動力的源泉，也是我們熱愛工作，敬業(yè)愛崗的強大動力所在。
其次，教師對學生的學習和生活要"細心"觀察，隨時了解學生動向，并及時進行"耐心"指導，以避免學生走入誤區(qū)。例如，在我所教班級中有這樣一名學生，學習成績一直名列前茅，但在一次測試中，她的成績急劇下滑，并出現(xiàn)了情緒低落、消沉，課上表現(xiàn)消極等癥狀。作為教師，我看在眼里，疼在心里，于是及時和這名學生進行談心，發(fā)現(xiàn)了問題的癥結(jié):早戀。幾經(jīng)交談與引導，終于看到了這名學生往日的笑臉。
此外，作為教師，我們更要以"誠"待人。與學生之間要樹立一種平等的師生關系，努力營造一種"和諧"的氣氛，為學生的拼搏與進步，打下良好的"精神"基礎。
總之，對學生，我們應毫不吝嗇地付出"愛心"、"細心"、"耐心"、和"誠心"，而這一切都是建立在"責任心"的基礎之上，是責任心的升華與體現(xiàn)。出于對這份職業(yè)的熱愛，在強大責任心的驅(qū)使下，我們要充分調(diào)動學生的非智力因素，提高學生的學習動機，從而實現(xiàn)其學習目標。
俗話說"打鐵還需自身硬"。在教育改革迅猛發(fā)展的形勢下，要想做一名跟上時代步伐的優(yōu)秀教師，首先應轉(zhuǎn)變觀念，勇于探索，敢于創(chuàng)新。要努力掌握廣博的科學文化知識，精深的學科知識，系統(tǒng)的語言知識，并能準確把握高考動向。在日常教學中，積極參加"聽、評課"，"研討課"、"優(yōu)質(zhì)課"等教學活動，逐漸完善自己的教學模式，創(chuàng)造出既適合自己又適合學生的高質(zhì)、高效課堂。同時，要充分了解學情，做到"以學定教"，讓課堂真正體現(xiàn)"學為主體，教為主導"的教學思想，真正實現(xiàn)讓學生"在思中學"、"在學中思"，從而提高課堂效率，達到教學目標。
"高效課堂"并非要求我們?nèi)渭兊刈非笠环N教學模式，而是要求我們向課堂45分鐘要效率、要質(zhì)量，這就需要我們具體做到:。
首先，要精心設計學案，充分備課，做好課前準備。教師在明確教學目標，掌握學情的基礎上精心設計學案，并體現(xiàn)"學為主體，教為主導，疑為主軸，練為主線"的思想，做到步驟清晰，重點突出，實用性強。讓學生依據(jù)學案做好課前"自主學習，合作探究"，讓學案真正發(fā)揮"學案導學，先學后教"的作用。
此外，運用多種教學法，全力打造"高效課堂"。一堂好的英語課應目標明確，思路清晰，環(huán)節(jié)齊全，重點突出，講練結(jié)合，能充分調(diào)動學生思維的積極性和創(chuàng)造性，激發(fā)學生的學習興趣和求知欲，不斷增強學生學習英語的動力，以培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫等基本語言技能為目的，立足于基礎知識，讓英語課堂活躍、高效起來。而這與老師的教學方法和技巧息息相關。俗話說:"教學有法，但教無定法"，英語教學的方式應多樣性、豐富性，做到"一法為主，多法配合"靈活運用各種教學手段，要充分發(fā)揮直觀教具，電化設備和多媒體的作用，來輔助英語教學。
有效地設置情境，進行"情景教學"，讓學生身臨其境，體驗英語學習的樂趣。當然，在課堂上，教師必須做到精講精練，講練結(jié)合;知識以舊帶新，互相滲透;語言精煉，啟發(fā)到位。力避"以講代思"、"以講代練"，在重點內(nèi)容知識的構(gòu)建中，在解決問題基本策略的形成過程中，要多引導學生主動參與思考與表達，及時反饋與調(diào)控，提高講的"針對性"與練的"有效性"。教師還應規(guī)范課堂用語，給學生創(chuàng)造一個良好的英語氛圍，并鼓勵學生勇于表達，形成英語思維。
"方法"是辛勤鑄就成功的橋梁，是學習制勝的"法寶"。有效的學習方法能使學生達到"事半功倍"的效果。因此，針對學生，尤其是高三學生的學習特點，進行科學方法的引導，顯得尤為重要。古語云"予人以魚，惠其一時;授之以漁，惠其一世"。在課堂教學中，我們應鼓勵學生敢于質(zhì)疑，勤于思考，善于總結(jié)，勇于實踐，變"學會"為"會學"。
例如:對高三學生閱讀理解專項進行方法引導。英語閱讀理解的題型可大致分為:細節(jié)題，猜意題，推斷題和主旨大意題等四大類型，每種題型都有各自的做題方法。我們應引導學生學會舉一反三，觸類旁通，而不是就題論題。比如在講解"主旨大意題"時，可以引導學生去找文中的主題句或是主題段。一般而言，主題句多位于首段或尾段，但有時也會用首段作"引子"，二段點題。但若全文找不到合適的主體段，我們可以先找出每段的主題句，將其合起來，便得出全文主題。當然這種題目也受文章體裁的影響，若遇到"新聞報道"類文章，主題一定位于首段的導語中。當學生了解了這些做題方法后，自然會提高效率，減少彎路。
如果說課堂是個"大舞臺"，那么老師就是舞臺上的導演，學生則是這個舞臺上的真正表演者。在素質(zhì)教育的改革浪潮中，在英語教學面臨任務重，時間緊，學生基礎層次分明，學習能力各異的情況下，我們每位英語教師都應立足實際，不斷學習，不斷探索，不斷實踐，不斷總結(jié)，研究新思路，接受新理念，扎實工作，持之以恒，努力讓學生在自己的"舞臺上"，綻放最美的舞姿!
高中英語教師簡歷表篇十一
姓名：
性別：女。
民族：漢族出生年月：1987年12月28日。
證件號碼：婚姻狀況：未婚。
身高：158cm體重：80kg。
戶籍：廣東湛江現(xiàn)所在地：廣東湛江。
畢業(yè)學校：廣東省外語外貿(mào)大學南國商學院學歷：專科。
專業(yè)名稱：商務英語畢業(yè)年份：20xx年。
工作年限：四年以上職稱：
求職意向。
職位性質(zhì)：全職。
職位類別：不限。
職位名稱：文秘;助理;行政。
工作地區(qū)：湛江市赤坎區(qū);。
待遇要求：可面議;不需要提供住房。
到職時間：三天內(nèi)。
技能專長。
語言能力：英語大學六級;普通話標準。
計算機能力：良好;。
綜合技能：
教育培訓。
教育經(jīng)歷：
時間所在學校學歷。
培訓經(jīng)歷：
時間培訓機構(gòu)證書。
工作經(jīng)歷。
所在公司：廣東天潤商業(yè)經(jīng)營有限公司。
時間范圍：20xx年2月-20xx年2月。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：餐飲/食品/酒店/娛樂/旅游。
擔任職位：行政總監(jiān)助理。
工作描述：
1、對上級交待的任務進行上傳下達;與各職能部門協(xié)調(diào)好該部門工作;。
2、負責各自區(qū)域人員的工作檔案管理，以及周、月報告、計劃的催繳;。
3、負責各區(qū)域當月工作任務執(zhí)行狀況的統(tǒng)計;。
4、負責各區(qū)域所有人員的費用統(tǒng)計以及當月報銷發(fā)票的收集，報財務部;。
5、負責各區(qū)域合作伙伴的資料，往來商業(yè)文件的管理與檔案建立;。
6、就本區(qū)域事務與公司各部門的聯(lián)絡、匯報、溝通、協(xié)調(diào)、配合;。
8、負責公司公關外聯(lián)工作，收信和整理經(jīng)營管理信息;。
10、與區(qū)域公司各分場(城市廣場、國貿(mào)ab座、國貿(mào)新天地、世貿(mào)大廈、金城大廈及天潤置業(yè)房產(chǎn)公司)協(xié)調(diào)各項日常相關工作事務。
離職原因：
所在公司：湛江市宏烽電力技術有限公司。
時間范圍：20xx年3月-20xx年1月。
公司性質(zhì)：民營企業(yè)。
所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子。
擔任職位：總經(jīng)理助理。
工作描述：
1、起草公司工作計劃總結(jié)，并作好公司重要會議記錄;。
2、起草、存檔整理總經(jīng)理簽發(fā)文件;。
3、公司管理制度、規(guī)章制度，網(wǎng)頁設計方案書、合同書，公司總體運行配合;。
4、接聽電話、妥當應答，并做好電話記錄;。
5、掌握總經(jīng)理的日程安排做好預約工作，安排商務旅行;。
6、完成總經(jīng)理或綜合管理部經(jīng)理交辦的其他工作;。
7、根據(jù)公司發(fā)展的要求制定人力資源戰(zhàn)略;。
8、設計并完善公司人力資源結(jié)構(gòu);。
9、完善公司績效考核制度。
離職原因：
其他信息。
自我評價：
大學3年通過學習基礎英語、高級英語、英語聽力、英語口語、英語寫作、翻譯理論與實踐、英美文學史及選讀、西方經(jīng)濟學、國際貿(mào)易、國際商務、市場營銷等課程，接受了英語聽、說、讀、寫、譯等方面的良好訓練，掌握英語語言和文學、政治、經(jīng)濟、管理、社會文化等方面的基本理論和基本知識，并通過大學英語六級考試。
高中英語教師簡歷表篇十二
這一年，根據(jù)年初德育工作計劃，以學生日常行為規(guī)范教育為抓手，以學生的日常行為規(guī)范教育為基礎，加強對學生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育，堅持"突出重點，注重實效開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養(yǎng)舉止文明、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
1、加強了班主任工作。開學初要求班主任寫好工作計劃，對本班的班級管理做好規(guī)劃，每月根據(jù)學校檢查對班主任工作進行考核。
2、加強了德育研究，召開了以班級文化建設和班級管理為主題的班主任經(jīng)驗交流會。
3、做好值周生的選拔、培訓工作。每月定期對他們進行培訓，使他們能真正成為老師的小幫手，在學生管理等方面發(fā)揮作用。每周召開例會對他們值日中存在的問題提出并要求改正。
4、加強陣地建設。這一年利用國旗下的講話和各班黑板報對學生進行教育。強化禮儀隊伍形象。
5、加強后進生管理。
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。這一年，各班都能結(jié)合本班實際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛心去關懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。
1、堅持不懈地抓好了《守則》、《規(guī)范》的養(yǎng)成教育。重點放在了文明禮儀、清潔衛(wèi)生、學習習慣、節(jié)約糧食和安全教育上。在開學初，集中對全校學生進行《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》的教育，利用班會對學生進行教育。
2、堅持了常規(guī)檢查評比。檢查評比做到了客觀公正。并且把清潔衛(wèi)生的打掃和保持紀律、兩操作為檢查評比的重點。把學生檢查的結(jié)果每周五降旗時公布，每周頒發(fā)相應的流動紅旗。
3、安全教育做到了警鐘長鳴、常抓不懈。加強了對學生課間活動的監(jiān)督，堅持了樓道值班和集體放學制度，做好了交通安全、食品衛(wèi)生安全的教育。
作為德育工作者就應該抓住良機，營造氛圍，創(chuàng)造性地規(guī)劃德育活動內(nèi)容，并做到每月都有活動主題，采用生動活潑的形式，讓隊員們在活動中，知識得到進一步擴充，能力得到進一步提高。我校以開展豐富多彩、生動活潑的德育活動為主線;以開展主題、形式多樣的班隊會活動為載體。本著"年度有主線，月月有主題，天天是活動，處處受教育"的原則，充分發(fā)揮德育在學校各項工作中的橋梁和紐帶作用。
1、這一年，我校繼續(xù)加強了學生常規(guī)教育，特別是文明禮貌教育，以新的《中中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》為內(nèi)容，以班級教育、自我教育為主。
2、值周生每天在學校各個角落糾正學生的不文明行為，幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣，收到了良好的教育效果。
3、繼續(xù)開展雅行教育活動，利用國旗下的講話、班隊會等教育陣地對學生進行教育，規(guī)范自己的行為，使學生的文明習慣有較大改變。
回顧一年來的德育工作，有成功也有失意。今后，我們將在學校的正確領導下，決心不斷探索行之有效的德育工作途徑，安排適合學生年齡特點的德育工作內(nèi)容，充分發(fā)揮德育目標體系的導向性、針對性，促進德育訓練的養(yǎng)成性，使德育工作的實效性不斷得到提升。我們相信，通過全體師生的共同努力，德育之花將會在xx學校這片文明的校園中盛開地更加艷麗!
高中英語教師簡歷表篇十三
本人于9月8日在xxxx中學參加了初中數(shù)學教學研討。重點學了初中組教學計劃和初中數(shù)學教學計劃及學案的設計與說明。通過學習我明確了本學期的工作重點。
一、初中組教學計劃中的重點是集體教研和學案導學。
1、學習氛圍好，學校領導重視，數(shù)學作業(yè)完不成的作為違紀處理，其他學科教師幫助。
2、學案的使用，學案容量大，每個學生都有發(fā)展的空間。
1、新授、復習課學案的編制。
2、新授、復習課學案的使用方法。
3、幫扶未達標教師提高。
4、研究培養(yǎng)學生良好習慣的培養(yǎng)。
5、研究多媒體的有效使用。
二、數(shù)學組教學計劃的重點是：
1、編制“平行例題”工作，平行例題有利于防止學生懶惰。
2、開展“例談某某運算中常見的錯誤”的征文活動，針對學生解題中的錯誤進行分析。
3、通過自我培訓和其他方式培訓制作簡易課件，尤其是多學習幾何畫板的有關知識。
4、使用學案教學應兼顧做好同步異質(zhì)教學，努力構(gòu)建和諧課堂使學生能夠在和諧氣氛中快樂學習，有所收獲。
總之，在明確本學期工作重點，有了明確方向，就有自信，今后我將盡自己所有能力做好自己的本職工作。
高中英語教師簡歷表篇十四
2005年6月25日全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書。
2005年4月20日獲得入黨積極分子結(jié)業(yè)證書。
語言能力。
外語：英語一般????。
國語水平：良好粵語水平：良好。
工作能力及其他專長。
??三年的大學生活即將過去,面對我的將是另一起點,另一目標,對此我充滿自信心,并做好一切準備去迎接社會的挑戰(zhàn).社會在發(fā)展,時代在前進.本人將繼續(xù)以與時俱進的奮斗精神,用100%的付出去實現(xiàn)自身的價值。
?本人除了精通藝術方面以外,同時對計算機也有一定認識及了解.同時獲得了全國計算機信息高新技術辦公軟件應用操作員考試證書.雖然是一張很不起眼的證書.但是還是希望貴單位能給我一個機會,不論在任何的崗位上,我都會認真的去努力.在這里我不敢跟您保證我一定能成為最好的一個,但是我可以肯定的是只要我努力了,我就一定能夠做好我的`工作的.
?在工作上我沒有十足的經(jīng)驗,我擁有的只是一個年輕人所有的自信,十幾年的求學路,造就了我熱情穩(wěn)重,正直樂觀的性格.我最大的優(yōu)點就是吃苦耐勞,我最大的資本就是年輕.我敢想,但我決不妄想;我敢干,但我決不盲干.
?作為新世紀的大學畢業(yè)生,我比以往更加感到競爭的激烈和殘酷,然而我始終對自己充滿信心.因為在未來的我將以實際行動去證明我的能力,考驗我的意志,接受一切新的挑戰(zhàn)。
?
高中英語教師簡歷表篇十五
當然，作為求職者不僅要知道招聘官喜歡什么樣的個人簡歷也要知道招聘官最忌諱看到個人簡歷上出現(xiàn)什么內(nèi)容。在招聘官看來最厭惡的莫過于求職者在個人簡歷中跟用人單位談條件，比如說求職者在個人簡歷中提到希望用人單位能有什么樣的待遇或者是工資多少的問題。現(xiàn)在用人單位大部分都會本著多勞多得的原則來發(fā)放工資，員工的能力決定了工資的高低。招聘官在不知道求職者能力的前提下，求職者就在個人簡歷中提到工資問題會招來招聘官的反感。
個人信息。
姓名：
性別：
出生日期：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
電子郵件：
手機：
郵編：
地址：
戶口所在：
自我評價。
求職意向。
工作性質(zhì)：
希望行業(yè)：
期望薪水：
教育經(jīng)歷。
所獲獎項。
社會經(jīng)驗。
校內(nèi)職務。
語言能力。
英語（良好）：
高中英語教師簡歷表篇十六
招聘官每天都會受到從四面八方投遞過來的各式各樣求職者的個人簡歷，數(shù)量眾多并且要在段時間里篩選出最適合的求職者們，對其發(fā)出求職者的信息。在這么忙碌的工作中，招聘官想要看到求職者的個人簡歷一定是言語簡潔，主次分明，能一眼看到關鍵詞的。這種個人簡歷只需要大致瀏覽就能看出求職者的優(yōu)勢以及是否合適這份工作，不僅能讓招聘官提高工作效率還能使招聘官認為求職者是一位精明能干的`人，一定適合在職場有所作為。因此這種精簡的個人簡歷是非常能獲得招聘官青睞的。
當然，作為求職者不僅要知道招聘官喜歡什么樣的個人簡歷也要知道招聘官最忌諱看到個人簡歷上出現(xiàn)什么內(nèi)容。在招聘官看來最厭惡的莫過于求職者在個人簡歷中跟用人單位談條件，比如說求職者在個人簡歷中提到希望用人單位能有什么樣的待遇或者是工資多少的問題?，F(xiàn)在用人單位大部分都會本著多勞多得的原則來發(fā)放工資，員工的能力決定了工資的高低。招聘官在不知道求職者能力的前提下，求職者就在個人簡歷中提到工資問題會招來招聘官的反感。
個人信息。
姓名：
性別：
出生日期：
現(xiàn)居住地：
工作年限：
電子郵件：
手機：
郵編：
地址：
戶口所在：
自我評價。
求職意向。
工作性質(zhì)：
希望行業(yè)：
期望薪水：
教育經(jīng)歷。
所獲獎項。
社會經(jīng)驗。
校內(nèi)職務。
語言能力。
英語（良好）：
高中英語教師簡歷表篇十七
求職意向:____________________(可以是一個與多個)。
姓名:________________性別:________。
出生年月:____年__月__日健康狀況:___________。
年齡:____歲學歷:____________________。
工作年限:____年。
聯(lián)系方式:。
教育背景:。
____年--____年___________大學__________專業(yè)(請依個人情況)。
____年--____年___________大學__________專業(yè)(可將在學的'業(yè)余課程寫上)。
工作經(jīng)驗:。
(請依個人情)。
此處應為整篇簡歷的核心內(nèi)容,應聘者可以著重敘述此項,并根據(jù)個人工作情況不同而重點突出說明工作具體內(nèi)容與經(jīng)歷，尤其是與求職目標相關的工作經(jīng)歷，個人工作簡歷表格式，個人簡歷《個人工作簡歷表格式》。
英語水平:。
*基本技能:聽、說、讀、寫能力......*標準測試:國家四、六級;toefl;gre......
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