精選讀書體會(huì)感受(案例20篇)

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精選讀書體會(huì)感受(案例20篇)
時(shí)間:2023-11-02 03:16:11     小編:MJ筆神

每個(gè)人的童年都有一段美好的回憶,讓我們永遠(yuǎn)懷念。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和要求。范文中的例子和觀點(diǎn)可以豐富我們的思考和論述。

讀書體會(huì)感受篇一

讀書是一種讓人沉醉于文字和知識(shí)之海的活動(dòng)。通過讀書,我不僅能拓寬視野,增長見識(shí),還能獲得情感上的滿足和心靈的慰藉。在讀書的過程中,我經(jīng)歷了許多挑戰(zhàn)和成長。下面我將以五段式的方式分享我在讀書中的感受、心得和體會(huì)。

首先,讀書讓我感受到知識(shí)的魅力。通過閱讀各類書籍,我探索到了無盡的知識(shí)寶庫。曾經(jīng),我只知道狹隘的知識(shí)范圍,對世界的了解也僅限于課本和日常的信息。但是一旦踏入書海,我就感到世界是如此廣闊且充滿無限的可能性。在一本書的世界中,我可以了解到歷史的滄桑,文化的多樣,科學(xué)的奧秘,以及人類智慧的閃光點(diǎn)。每一本書都像是一個(gè)窗戶,透過它,我看到了遠(yuǎn)處美麗的風(fēng)景,也看到了內(nèi)心深處的自我成長。

其次,讀書讓我感受到文字的力量。書籍是作者思想和情感的載體,通過優(yōu)美的文字和深邃的情感,書籍可以引發(fā)我內(nèi)心最深處的共鳴。當(dāng)我閱讀經(jīng)典之作時(shí),常常會(huì)在文字中發(fā)現(xiàn)許多生動(dòng)的形象和深刻的觀點(diǎn)。這些文字如同耳邊的音樂聲,一次次激起我內(nèi)心的漣漪。在莎士比亞的《哈姆雷特》中,瑪卡癲狂的獨(dú)白讓我感受到了人性的脆弱和生命的無奈;在村上春樹的《挪威的森林》中,寂寞的形象讓我對孤獨(dú)有了更深刻的體驗(yàn)。文字的力量不僅僅在于表達(dá),更在于引發(fā)讀者的思考和共鳴。

第三,讀書讓我感受到思維的活躍。當(dāng)我讀書時(shí),我常常會(huì)面臨一些復(fù)雜而抽象的問題,這時(shí)我就需要用自己的思維去理解和解決。通過思考,我不僅對書中的問題有了更深刻的理解,也提高了自己的思維能力。讀書可以培養(yǎng)我的邏輯思維,讓我學(xué)會(huì)思考問題的多個(gè)角度和解決問題的策略。在解讀一本哲學(xué)著作時(shí),我需要通過思考去理解其中的觀點(diǎn)和思想邏輯,而在解讀一本小說時(shí),我需要通過思考去理解人物的行為和情感。思維的活躍不僅讓我在讀書中獲得樂趣,也讓我在生活中更加自信和獨(dú)立思考。

第四,讀書讓我感受到自我成長。通過不斷的閱讀,我不僅拓寬了自己的知識(shí)面,還提高了語言表達(dá)和溝通能力。書籍中豐富多彩的語言和獨(dú)特的表達(dá)方式讓我瞥見了寫作的藝術(shù),也激發(fā)了我對寫作的興趣。通過不斷的寫作和閱讀,我逐漸找到了自己的寫作風(fēng)格,自信地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和情感。在書的世界里,我也找到了自己的追求,在文字中找到了自己的聲音。

最后,讀書讓我感受到了人與人之間的連接。當(dāng)我讀完一本書后,我常常想要把我的感受和體會(huì)與他人分享。通過讀書,我結(jié)識(shí)了許多喜歡閱讀的朋友,我們沉浸在書海中,交流著彼此的心得和感受。而在讀書的過程中,我也與作者建立起了一種特殊的聯(lián)系。通過作者的文字,我可以解讀其思想和情感,仿佛與他人的心靈相互交融。讀書為我的生活注入了更豐富的內(nèi)涵和情感,也讓我與世界更加緊密地連接起來。

綜上所述,讀書不僅給予我知識(shí)的魅力和文字的力量,還讓我在思維活躍和自我成長中獲得樂趣。讀書讓人人生更加充實(shí),生活更加豐富多彩。通過讀書,我們可以在文字間旅行,感受文化的魅力,與眾多作家建立聯(lián)系,并把自己的心靈表達(dá)出來。因此,我將永遠(yuǎn)鐘愛讀書,持續(xù)感受其中的喜悅與溫馨。

讀書體會(huì)感受篇二

作為一種重要的思維方式和知識(shí)獲取的途徑,閱讀對于個(gè)人的成長和發(fā)展至關(guān)重要。在我個(gè)人的閱讀經(jīng)歷中,我通過閱讀豐富了自己的知識(shí)儲(chǔ)備,開拓了視野,培養(yǎng)了思維能力,并且從中得到了很多的啟示和感悟。

第二段:通過閱讀拓寬知識(shí)視野

閱讀幫助我拓寬了知識(shí)視野。在閱讀過程中,我接觸到了各種各樣的書籍,例如文學(xué)作品、歷史書籍、科學(xué)雜志等。通過閱讀這些不同領(lǐng)域、不同風(fēng)格的書籍,我對世界的了解變得更加全面和深入。閱讀幫助我了解到不同的文化、歷史和思想,讓我從不同的角度看待和理解問題,拓寬了我的思維邊界。

第三段:培養(yǎng)批判性思維和表達(dá)能力

閱讀不僅幫助我積累知識(shí),還培養(yǎng)了我的批判性思維和表達(dá)能力。通過閱讀優(yōu)秀的作品,我學(xué)會(huì)了分析和思考,學(xué)會(huì)了從多個(gè)角度審視問題。閱讀激發(fā)了我對于知識(shí)的求索和對于真理的追尋。同時(shí),閱讀也在潛移默化中提高了我的表達(dá)能力。在與不同的觀點(diǎn)和思想進(jìn)行對話時(shí),我能更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)。

第四段:閱讀帶來的啟示和感悟

閱讀不僅僅是獲取知識(shí)的手段,更是一種心靈的修煉。通過閱讀,我獲得了很多啟示和感悟。例如,經(jīng)典名著《紅樓夢》讓我明白了生活的真諦和人性的復(fù)雜;科幻小說《三體》讓我深思人類的局限和未來的前景;歷史書籍讓我了解到歷史的軌跡和人類的發(fā)展。這些讀書的感悟不僅是對于書籍內(nèi)容的理解,更是對于生活和人性的思考,給予了我更多的觸動(dòng)和啟示。

第五段:總結(jié)讀書的重要性并表達(dá)個(gè)人對于讀書的熱愛和追求

閱讀是一種與作者的心靈對話,也是與自己內(nèi)心對話的過程。通過讀書,我獲得知識(shí)和智慧,也從中得到滿足和愉悅。閱讀帶給我思考的樂趣、知識(shí)的飽滿和成長的力量。我堅(jiān)信,通過不斷閱讀,我們能夠培養(yǎng)自己的思維、開拓自己的視野,并最終找到自己的人生價(jià)值所在。因此,我會(huì)繼續(xù)保持對于讀書的熱愛和追求,不斷地豐富自己的內(nèi)心世界,成為一個(gè)更好的自己。

讀書體會(huì)感受篇三

我常常自矜自己喜歡讀書,愛好書籍,卻又常常在讀書時(shí)極為偏好,興起試讀名著,卻又為那其中的晦澀難懂而撤退。事實(shí)上,于我而言,《百年孤獨(dú)》正是如此。

讀過一遍,心頭復(fù)雜感情簡直無法形容,最多的想法是:天哪,這寫的到底是什么東西?什么奧雷里亞諾,烏爾蘇拉,阿爾卡蒂奧,本就對各種又長又拗口的外文名敬而遠(yuǎn)之的我,更是讀起來費(fèi)力的將人物與身份對上。最要命的是,父親跟兒子常常會(huì)起同樣的名字,讓我毫無頭緒,一遍讀下來,腦子里好像有漿糊,真是一點(diǎn)感想也沒有了。

不客氣的說,我實(shí)在是想著自己還有閱讀筆記,才硬著頭皮讀了第二遍。這一遍,我依舊不懂,卻感受到了內(nèi)心有了什么,咕嘟咕嘟的冒著泡泡。

它看起來那樣荒誕,在現(xiàn)實(shí)生活中不可能會(huì)有持續(xù)了四年多的雨,一個(gè)老年神父不可能只喝了一口可可茶就能浮在空中,死者更不會(huì)因?yàn)槟筒蛔〖拍椭胤等碎g……但這一切都發(fā)生在了這個(gè)家族的身邊。更令人奇怪的是,書中這個(gè)綿亙了百余年的世家中,男子不是叫做阿卡迪奧就是叫做奧雷良諾,而家族中各種奇怪的事情,在阿卡迪奧直到家族的最后一個(gè)守護(hù)者奧雷良諾的身上反復(fù)的發(fā)生著。

讀書之前老師介紹說,諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)得主莫言的魔幻現(xiàn)實(shí)主義正是由此影響。此時(shí)我也是切身的體會(huì)了。

《百年孤獨(dú)》描述的是霍塞·阿卡迪奧·布恩迪亞家族的一部興衰史,其脈絡(luò)就是自閉到開放,開放到繁榮;再由開放到自閉,自閉到毀滅。馬貢多文明的創(chuàng)始人霍塞·阿卡迪奧·布恩迪與妻子烏蘇拉以非凡的膽識(shí)和開放的精神,開創(chuàng)了馬貢多的繁榮。霍塞·阿卡迪奧·布恩迪曾向妻子抱怨說:“世界上正在發(fā)生不可思議的事情,咱們旁邊,就在河流對岸,已有許多各式各樣神奇的機(jī)器,可咱們?nèi)栽谶@兒像蠢驢一樣過日子?!币?yàn)轳R貢多隱沒在寬廣的沼澤地中,與世隔絕。他決心要開辟出一條道路,把馬貢多與外界的偉大發(fā)明連接起來??墒牵麉s被家人綁在一棵大樹上,他的拉丁語,在家人心中只是瘋言亂語,幾十年后他才在那棵樹上死去。

之后的幾代人,夫妻之間、父子之間、母女之間、兄弟姐妹之間,幾乎如出一轍的沒有感情溝通,缺乏信任和了解,孤獨(dú)、苦悶、猜忌,導(dǎo)致了馬貢多狹隘、落后、保守直至沒落。

就像奧雷里亞諾,不斷的戰(zhàn)爭,他甚至已經(jīng)忘記了當(dāng)初的目的,而是在殺戮,血腥中度過。他的結(jié)局停留在小金魚中。

孤獨(dú)是感受,孤獨(dú)又無法感受。

當(dāng)奧雷良諾參透了墨爾基阿德斯的羊皮卷的奧秘,一陣颶風(fēng)將馬貢多抹去,從世人的記憶中根除,“因?yàn)樽⒍ń?jīng)受百年孤獨(dú)的家族不會(huì)有第二次機(jī)會(huì)在大地上出現(xiàn)?!睍腥缡钦f。

讀書體會(huì)感受篇四

在黨支部的號(hào)召下,我于近日進(jìn)行了“做合格黨員”的專題學(xué)習(xí)。在總共約一個(gè)小時(shí)的視頻學(xué)習(xí)中,我進(jìn)一步深刻認(rèn)識(shí)到要像張思德、焦裕祿、王進(jìn)喜同志那樣做到全心全意為人民服務(wù),堅(jiān)定夢想信念,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗終生。

全心全意為人民服務(wù)是以歷史唯物主義為理論依據(jù)的,它直接來源于馬克思主義的公仆理論,同時(shí)吸收了中國傳統(tǒng)文化中的民本思想。作為一名共產(chǎn)黨員,必須堅(jiān)持馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持學(xué)習(xí)習(xí)近平系列講話,學(xué)習(xí)黨的歷史,向群眾和實(shí)踐學(xué)習(xí),做到理論聯(lián)系實(shí)踐、密切聯(lián)系群眾,并努力提高自身專業(yè)知識(shí)和業(yè)務(wù)水平。

中國共產(chǎn)黨堅(jiān)持民主集中制,其集中體此刻“四個(gè)服從”上,也即黨員個(gè)人服從黨的組織、少數(shù)服從多數(shù)、下級(jí)組織服從上級(jí)組織、全黨各個(gè)組織和全體黨員服從黨的全國代表大會(huì)和中央委員會(huì)。作為一名黨員,必須在嚴(yán)守紀(jì)律,在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨中央堅(jiān)持高度一致,不發(fā)表不當(dāng)言論,不妄議中央決定,維護(hù)黨中央權(quán)威,向黨中央看齊、向黨章看齊。專輯中提到,鄧小平同志在回答其女兒所問長征如何走完的問題時(shí),一句簡短而有力的“跟黨走”,生動(dòng)地闡釋了共產(chǎn)黨員始終服從組織決定的優(yōu)良傳統(tǒng)。

作為一名共產(chǎn)黨員,必須自覺參加組織生活,這是衡量黨性觀念強(qiáng)不強(qiáng)的重要標(biāo)準(zhǔn),做到在黨言黨、在黨為黨、在黨護(hù)黨,在黨的組織生活中提高覺悟、涵養(yǎng)道德、錘煉黨性、理解監(jiān)督;并開展批評與自我批評,這是中國共產(chǎn)黨的三大優(yōu)良傳統(tǒng)之一,做到三個(gè)“要與不要”.

作為一名共產(chǎn)黨員,還要嚴(yán)明黨的紀(jì)律,把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,既靠自身黨性修養(yǎng)的自我約束,也靠紀(jì)律的強(qiáng)制約束。黨內(nèi)沒有特殊黨員,共產(chǎn)黨員都要敬畏黨章、敬畏組織、敬畏法律、敬畏黨紀(jì)、敬畏誓言、敬畏群眾;無論是逼婚劉茜的黃克功,還是誤國誤民的大老虎,最終都不能逃脫黨的紀(jì)律的懲處;要做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。

做一名合格共產(chǎn)黨員,我將始終以入黨誓詞嚴(yán)格要求自我,堅(jiān)定共產(chǎn)主義的夢想信念,把個(gè)人夢想和個(gè)人價(jià)值融入黨的事業(yè)之中,愛黨、信黨、護(hù)黨,堅(jiān)持跟黨走,為全面建成小康社會(huì)、中國特色社會(huì)主義事業(yè)、為中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈奮斗!

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讀書體會(huì)感受篇五

讀書是一項(xiàng)非常重要的學(xué)習(xí)方式,它能夠增加我們的知識(shí)儲(chǔ)備,提高我們的思考能力,讓我們更有經(jīng)驗(yàn)和智慧。在我的成長過程中,我也深深體會(huì)到了讀書所帶來的益處。今天,我將與大家分享我讀書的心得體會(huì)感受。

第二段:讀書的好處

讀書的好處是多方面的。除了提高知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力之外,還能夠幫助我們拓寬視野、陶冶情操,提高人際交往和語言表達(dá)能力。在讀書的過程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人物、故事和情節(jié),這些都會(huì)通過我們的感性與理性認(rèn)知以各自獨(dú)特的方式對我們產(chǎn)生深刻的影響。

第三段:讀書的體會(huì)

在讀書的過程中,有時(shí)候我們會(huì)遇到非常棘手的問題,比如語言難度、思想深度和閱讀速度等等。這些問題可能會(huì)讓我們感到挫敗和困難,但是如果能夠克服這些問題,也會(huì)讓我們?nèi)〉贸删透?。同時(shí),在讀書的過程中我們也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的盲點(diǎn)和不足之處,在解決問題的過程中提高自己的能力。這就像是一種循序漸進(jìn)、終身學(xué)習(xí)的過程,可以讓我們不斷進(jìn)步。

第四段:讀書的感受

讀書不僅可以讓我們提高自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,還能夠讓我們感受到一種內(nèi)在的成就感和幸福感。通過閱讀,我們可以了解到許多前人所留下的思想和文化遺產(chǎn),感受到歷史和現(xiàn)實(shí)中的美好和真善美。在這個(gè)過程中,我們能夠感受到自己與世界的連接,感受到心靈的充實(shí)和豐盈。

第五段:總結(jié)

綜上所述,讀書是一項(xiàng)非常有益的學(xué)習(xí)方式,可以提高我們的知識(shí)儲(chǔ)備和思考能力、陶冶情操并提高我們的人際交往和語言表達(dá)能力。在讀書的過程中,我們會(huì)克服各種各樣的難題,實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值,同時(shí)也感受到一種幸福和成就感。因此,我認(rèn)為在日常生活中,我們要盡可能地多讀書,這并不僅是擴(kuò)展個(gè)人視野和知識(shí),更是提升自身修養(yǎng)和追求真善美的過程。

讀書體會(huì)感受篇六

今天我閱讀了《愛的教育》之《鐵匠的兒子》,故事里鐵匠的`兒子普萊克斯是個(gè)特別懂事、勤奮、有禮貌、堅(jiān)強(qiáng)樂觀、維護(hù)家人的好孩子;他父親是個(gè)令人討厭害怕的人,總是喝醉不工作讓家里人經(jīng)常挨餓、挨打、父親還把他的.書扔掉、燒毀;但在這種種困難面前普萊克斯還一直保持善良、勇敢的好質(zhì),他還是一樣的熱愛父親,同學(xué)們都很同情關(guān)愛他,所以總是默默的幫助他,普萊克斯很感激,在學(xué)校里更加積極認(rèn)真學(xué)習(xí)?!戳斯适潞笪覟橹魅说牟恍叶y過,但因?yàn)橥瑢W(xué)的團(tuán)結(jié)友好而感動(dòng)欣喜;愛的力量影響很大,所以我們?nèi)绻龅接欣щy的朋友也得及時(shí)伸出援手去幫助他人哦,在自己碰到不意的事時(shí)也要想想還有這么多的人愛著我們,更應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)樂觀的面對生活,那樣生活永遠(yuǎn)還是美好的。

普萊克斯是一個(gè)瘦小的小男孩,他爸爸喝醉后常常打他,火燒他的本子和練習(xí)冊上,他心里不罵他爸爸不恨他爸爸,同學(xué)們問他,他卻說是自己燒的,普萊克斯常常挨餓,因?yàn)樗植蛔屗裕运瑢W(xué)給的。但是他還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)。我要學(xué)他的寬容,喜歡并維護(hù)他爸爸,爸爸說他、吵他也不怨恨他爸爸。還要學(xué)他的堅(jiān)強(qiáng),在這惡劣的環(huán)境下還堅(jiān)持學(xué)習(xí)。

讀書體會(huì)感受篇七

讀書是一種美好的享受,是人類獲取知識(shí)和智慧的重要途徑。每當(dāng)我們讀完一本書,都能從中收獲很多。在讀書的旅途中,我也積累了許多讀書心得體會(huì),它們讓我更加深入地理解了人生和世界。

第二段:讀書擴(kuò)大了我的視野

通過讀書,我能夠跨越時(shí)空,看到的不僅僅是眼前的世界,還有古往今來的智慧。曾經(jīng)飽讀詩書的古人留下的智慧和哲理經(jīng)過歲月的沉淀,仍然耀眼。在古典文學(xué)作品中,我看到了古人的智慧和世界觀,看到了他們對于人性、社會(huì)和愛情的深刻洞察。在現(xiàn)代文學(xué)中,我感受到了作者對于現(xiàn)實(shí)生活的思考和反思,看到了他們對于當(dāng)代社會(huì)問題的關(guān)注。讀書不僅擴(kuò)大了我的視野,也讓我明白了人類文明的延續(xù)和發(fā)展。

第三段:讀書讓我收獲了美好的情感

讀書是一種心靈的交流,在書中我能夠找到與自己共鳴的情感和思想。在閱讀小說時(shí),我與主人公一同經(jīng)歷他們的憂愁、悲喜、迷茫和成長,與他們一起體驗(yàn)著人生的起伏和曲折,感受到了人性的善良和復(fù)雜。讀書也是一次與作者的對話。在閱讀名人傳記時(shí),我得以感受到這些偉人背后的辛酸和堅(jiān)持。我與他們一起經(jīng)歷他們追求夢想的艱辛和努力,收獲了對于成功的理解和勇氣。

第四段:讀書給予我思考人生的啟示

讀書讓我深思自己的人生和價(jià)值觀。在書中我看到了不同的人生觀和價(jià)值觀,也看到了作為個(gè)體應(yīng)該如何在這個(gè)復(fù)雜的世界中做出選擇和取舍。我學(xué)會(huì)了珍惜眼前,不斷探索人生的意義,以及如何平衡自己的內(nèi)心和外部環(huán)境。讀書讓我明白了世界的復(fù)雜性,也教會(huì)了我如何修煉自己的心態(tài),以更加平衡的心態(tài)去面對困難和挫折。

第五段:讀書讓我不斷成長和進(jìn)步

通過讀書,我不僅從中學(xué)到了世界的智慧和思想,也得到了自我提升和成長。讀書是一次自我反省的過程,通過反思書中的內(nèi)容,我慢慢意識(shí)到我自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷改進(jìn)自己。同時(shí),讀書也讓我不斷豐富自己的詞匯和語言表達(dá)能力,使自己更具說服力和影響力。讀書是一種鍛煉自己思考和邏輯能力的過程,也是提升自己思辨能力的良方。

總結(jié):

通過讀書,我擴(kuò)大了自己的視野、收獲了美好的情感、思考了人生的意義,并不斷成長和進(jìn)步。讀書讓我更加深入地了解了人生和世界。因此,我要堅(jiān)持讀書,用心去感受,用行動(dòng)去實(shí)踐,用智慧去拓展視野,以成就更美好的未來。

讀書體會(huì)感受篇八

1、“偏愛”后進(jìn)生

2、嚴(yán)愛優(yōu)等生。

優(yōu)等生,誰都愛他們。也正因?yàn)槿绱?,?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對這類學(xué)生,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問得先做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)生不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。成天被人贊譽(yù)的學(xué)生,只能在理智深沉的愛之中,嚴(yán)格要求,警鐘常敲,才能克服自身的弱點(diǎn),揚(yáng)起風(fēng)帆前進(jìn)。

3、博愛中等生

中等生往往是一個(gè)班中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是班級(jí)體的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對這類學(xué)生我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。

二、建立競爭機(jī)制,形成競爭氛圍。

讓學(xué)生參與競爭是提高學(xué)生心理素質(zhì),增長其才能的重要途徑。在改革開放的現(xiàn)代社會(huì),我們更應(yīng)增強(qiáng)學(xué)生的競爭意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的自尊心、自信心、上進(jìn)心和耐挫力。這樣,才能使學(xué)生將來能適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。因此,我在班級(jí)中建立競爭機(jī)制,創(chuàng)造競爭氣氛。

1、人人都有一個(gè)競爭對手

2、組組都有一個(gè)追擊目標(biāo)

除了個(gè)人競賽,我在班上還實(shí)行“一幫一、一盯一”,“最佳表現(xiàn)小組”、“富有挑戰(zhàn)小組”、“最佳合作小組”等,分別對得分最高的、競爭最激烈的、小組最團(tuán)結(jié)的三個(gè)小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)其他小組都朝這個(gè)方向發(fā)展。并幫助尚需努力的小組想出響應(yīng)方案。通過競爭,班級(jí)中形成了一種互相監(jiān)督、互相幫助、你追我趕的氛圍,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,促進(jìn)學(xué)生和諧、生動(dòng)、活潑地發(fā)展。

三、塑造自身形象,贏得學(xué)生信賴。

孔子早在兩千年前就說過:“其身正,不令而行;其身不正,雖令不從?!币虼宋遗ψ龅揭韵聝牲c(diǎn):

1、好學(xué)上進(jìn),不辜負(fù)學(xué)生

教好書是育好人的前提。同時(shí),班主任日常表現(xiàn)出來的事業(yè)心和忘我工作精神,也能給學(xué)生以極強(qiáng)的示范作用和影響,從而轉(zhuǎn)化為特殊的感召力。因此,我不斷地給自己充電,參加中文函授,參加計(jì)算機(jī)考試,認(rèn)真鉆研教材,努力讓學(xué)生喜歡上課,喜歡學(xué)習(xí)。

2、尊重學(xué)生,不遠(yuǎn)離學(xué)生。

俗話說:“嚴(yán)是愛,松是害,不教不管會(huì)變壞?!蔽遗ψ龅秸嫘膼圩o(hù)我的學(xué)生,嚴(yán)格要求他們,但是是在充分尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上嚴(yán)格要求的。

班主任工作精心而又繁瑣,他是在廣闊的心靈世界中播種耕耘的職業(yè)。在今后的教育生涯中,我將用我的青春繼續(xù)耕耘屬于我們的那片園地。我無悔,我高興,因?yàn)槲沂且粋€(gè)班主任。

讀書體會(huì)感受篇九

在我的心目中,《簡?愛》是一部完美而偉大的著作,因?yàn)樗刮叶昧耸裁词巧茞好莱?,學(xué)會(huì)了怎樣做人,而書中的主人公簡?愛就是我學(xué)習(xí)的榜樣,她的聰明、善良、堅(jiān)強(qiáng)、有主見,是最令人敬佩的。簡?愛的一生悲歡離合,她遭遇了挫折和坎坷,可以說是不幸的,但是她卻從不向命運(yùn)低頭,任何困難在她面前都會(huì)感到恐懼。

簡?愛從小被她的舅媽收養(yǎng),受盡了她的虐待,而且她舅舅的兒子約翰里德還是一個(gè)又胖又大、蠻橫無理、豬狗不如的禽獸。他經(jīng)常無緣無故的打簡?愛,但她的舅媽不但不去制止,反而支持她的野蠻兒子。然而,簡?愛是一個(gè)頑強(qiáng)的、絕不向惡勢力低頭的人,她再也忍受不了了,她對約翰的恨壓倒了對他的畏懼,不顧一切的跟他對打起來,當(dāng)然,結(jié)果可想而知,簡?愛受到了她舅媽的懲罰,但她的這次舉動(dòng)足以令約翰膽顫心驚。

簡?愛說過這樣的一段話,給我的印象很深,也能體現(xiàn)她的性格。她說:“如果大家老是對殘酷、不公道的人百依百順,那么那些家伙就更要任性胡來了,他們會(huì)什么也不懼怕,這樣也就永遠(yuǎn)也不會(huì)改好,反而越來越壞,當(dāng)我們無緣無故挨了打,我們一定要狠狠地回?fù)??!蔽液苜澇珊喌倪@種說法,因?yàn)樽宰?、自重是做人的最起碼要求。

但是海倫?彭斯的觀點(diǎn)與簡是截然不同的,海倫主張凡事能忍就忍,這樣自己快樂,別人也會(huì)對你好一些。我覺得海倫的這些話在我們看來是很讓人不可理解的,但是她的寬容、忍讓以及她那博大的胸懷是令人欽佩的,我們無需去評價(jià)她的話,至少我們應(yīng)從中悟出些什么。我很喜歡海倫的一句話:“我覺得生命太短促了,不值得把它花費(fèi)在懷恨和記仇上?!敝灰覀兠咳硕寄苡涀∷喽嗳ダ斫鈩e人,體諒別人,關(guān)心別人,多看到一些美好的事物,樂觀的對待生活,我們的生活中一定會(huì)充滿陽光。我認(rèn)為羅切斯特先生正是她生活中的陽光,他們兩人的交往是愉快的,他們兩人的對話又是耐人尋味的。因?yàn)樗麄兏髯缘男愿裉攸c(diǎn)都在那簡短的對話中表現(xiàn)的淋漓盡致。羅切斯特先生是一個(gè)正直、善惡分明而又帶有幽默感的人,他們兩人真心相愛了。然而在他們的婚禮上,梅森先生揭露了羅切斯特先生是個(gè)有妻之婦的秘密后,簡徹底失望了,她懷著萬分悲痛的心情離開了他,然而他們最終又走到了一起。

時(shí)間會(huì)消除報(bào)復(fù)的渴望,平息憤恨和憎惡的沖動(dòng)。簡?愛曾經(jīng)是帶著滿腔怨恨離開他舅媽的,但當(dāng)她聽說里德太太生命垂危,又很想見她一面的時(shí)候,簡卻忘了她的一切不好,毫不猶豫的回到了她曾經(jīng)厭惡的地方。當(dāng)她見到里德太太時(shí),簡所剩的都是對她的憐憫之情,但是里德太太告訴了她一件很重要的事情:在三年前,簡的叔叔給她寫了一封信,想讓她繼承他的遺產(chǎn),因?yàn)樗麩o兒無女,所以想收簡為養(yǎng)女,但是因?yàn)槔锏绿?dāng)時(shí)對她厭惡至極,也不想讓她走遠(yuǎn),過上富日子,所以她給簡的叔叔回了一封信,說簡在洛伍德生傷寒病死了。就這樣,簡失去了一個(gè)轉(zhuǎn)變自己命運(yùn)的好機(jī)會(huì)。里德太太的這種行為是很令人氣憤的,然而簡卻沒有計(jì)較這件事,還不住的安慰里德太太,讓她把這些事統(tǒng)統(tǒng)忘掉,而且簡很希望能與她和解,但直到死也沒能改變她對簡的態(tài)度,這使簡無奈而又痛苦。

然而通過這件事,簡?愛在我心目中的形象更加高大起來了。簡?愛的身上到處都有閃光點(diǎn),她的善良而又寬容,那種視金錢如糞土的精神,更是當(dāng)今社會(huì)的人所應(yīng)該學(xué)習(xí)的?!逗?愛》這本書能夠照出我們身上的不足,讓我們找到正確的人生方向,讓我們有信心、有勇氣去面對困難,并且戰(zhàn)勝困難,為我們的人生添上絢麗的一筆。

讀書體會(huì)感受篇十

近年來,隨著電子產(chǎn)品的普及,人們的閱讀水平普遍下降。然而,讀書依然是獲取知識(shí)、培養(yǎng)情感和提升個(gè)人修養(yǎng)的重要途徑。通過不斷讀書,我真切體會(huì)到讀書的美好與價(jià)值。下面我將分享我讀完一本書的感受和讀書心得體會(huì)。

首先,讀書給我提供了豐富的知識(shí)和信息。每當(dāng)我讀完一本書,就能學(xué)到大量的新知識(shí)。例如,最近我讀完了一本關(guān)于中國古代歷史的專著。通過閱讀,我了解了中國古代的經(jīng)濟(jì)、政治、文化及社會(huì)等各個(gè)方面的歷史事件和人物。我發(fā)現(xiàn),這些知識(shí)不僅增加了我的見識(shí),更有助于我更好地理解和把握今天的社會(huì)現(xiàn)象和問題。讀書拓寬了我的視野,讓我有更全面的認(rèn)知。

其次,讀書提供了豐富的情感體驗(yàn)和思考。讀書不僅僅是獲取知識(shí),更是一種沉浸在文字世界中的體驗(yàn)。當(dāng)我讀到其中一個(gè)角色的悲傷時(shí),我也仿佛能感受到他們的悲傷;當(dāng)我讀到一個(gè)故事的高潮時(shí),我也會(huì)為其中的主人公而歡呼。讀書喚起了我內(nèi)心深處的情感,讓我更關(guān)注人性、感受作者的用心和思考故事背后的哲理。而在思考中,我也更加意識(shí)到自身的處境和人生的意義,對于一些問題也能有新的見解和思考。

另外,讀書對于個(gè)人修養(yǎng)的提升有著巨大的幫助。讀書不僅僅是收獲知識(shí)和情感體驗(yàn),更是培養(yǎng)個(gè)人修養(yǎng)的過程。通過讀書,我接觸到了許多優(yōu)秀的文學(xué)作品和人文經(jīng)典,這些作品展現(xiàn)了不同文化的內(nèi)涵和思考,啟發(fā)了我的思維和情感。在閱讀過程中,我學(xué)會(huì)了如何欣賞文學(xué)作品,如何理解其中的隱含和象征意義,如何發(fā)現(xiàn)其中的美和價(jià)值。這些修養(yǎng)在我與人交流、處理事務(wù)時(shí)都起到了積極的作用,更讓我擁有一種內(nèi)斂而自信的品質(zhì)。

最后,讀書讓我審視自身并追求更好的未來。通過讀書,我認(rèn)識(shí)到自己的不足和缺點(diǎn),更知道了應(yīng)該如何努力去改變。例如,在讀一本關(guān)于成功人士的自傳時(shí),我發(fā)現(xiàn)他們的成功不是天生就有的,而是通過不斷學(xué)習(xí)和努力達(dá)到的。這啟示我,只要付出努力,我也可以成為一個(gè)成功的人。讀書讓我懂得了人生中重要的價(jià)值觀,教會(huì)了我應(yīng)該如何為人處事,如何為自己設(shè)定目標(biāo),并不斷為之努力奮斗。讀書是獲取智慧和經(jīng)驗(yàn)的過程,也是獲取人生答案和規(guī)劃未來的過程。

總之,讀書不僅僅是獲取知識(shí)的過程,更是一個(gè)全面提升自己的過程。通過閱讀,我發(fā)現(xiàn)了知識(shí)的樂趣,體味到了文化的內(nèi)涵,提升了自己的修養(yǎng)和格局,更審視了自身并追求更好的未來。因此,我強(qiáng)烈推薦每個(gè)人都養(yǎng)成讀書的習(xí)慣,通過閱讀去獲取智慧、拓寬眼界、提升修養(yǎng),讓自己成為一個(gè)更好的人。無論在什么時(shí)候,讀書永遠(yuǎn)都是我們最好的老師和朋友。

讀書體會(huì)感受篇十一

人生中不可或缺的一部分便是讀書。讀書不僅可以改善我們的語言和思考能力,也可以幫助我們擴(kuò)展知識(shí)的邊界。當(dāng)我們閱讀時(shí),我們會(huì)發(fā)現(xiàn)有些書籍讓我們感受良好,有些書籍可以影響我們的想法。在我的生活中,我閱讀過很多好書,這些書讓我獲得了許多的啟示,同時(shí)也讓我受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的一些讀書體會(huì)和感受。

第二段:擴(kuò)大知識(shí)面

讀書可以幫助我們擴(kuò)大知識(shí)面。書籍是我們獲取知識(shí)的主要途徑之一,在書籍中,我們可以學(xué)習(xí)到各種各樣的技能和概念,這些知識(shí)可以幫助我們更好地理解世界。世界上有許多的圖書館,這些圖書在很大程度上可以擴(kuò)展我們的知識(shí)領(lǐng)域。在我的閱讀過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)面不斷擴(kuò)大,我學(xué)到了新概念,同時(shí)也學(xué)到了如何用不同的方式思考問題。我相信,讀書可以永遠(yuǎn)給我們帶來新的知識(shí)。

第三段:增強(qiáng)語言和思考能力

另一方面,讀書可以提高我們的語言和思考能力。閱讀的文本和格式有助于我們提高寫作和說話的質(zhì)量,從而增強(qiáng)我們的語言能力。同時(shí),讀書還可以幫助我們思考問題的方式和深度。閱讀可以激發(fā)我們的思維,使我們能夠更加從宏觀和微觀角度看待問題,并更好地理解問題的本質(zhì)。當(dāng)我們經(jīng)常閱讀不同的書籍時(shí),我們的思維會(huì)變得犀利,處理問題的能力也會(huì)如此。

第四段:人際交往的重要性

讀書還可以幫助我們改善人際交往和情感。在讀書的過程中,我們可以學(xué)習(xí)到如何和他人互動(dòng),如何控制自己的情緒和情感,這是在人際社交中非常重要的一個(gè)方面。讀書也可以幫助我們著眼于其他人的視角和認(rèn)知,這樣我們就能夠更加理解他人,更加愉快地與他人相處。

第五段:結(jié)論

總之,讀書是一種不可或缺的活動(dòng),可以幫助我們拓寬自己的思維,促進(jìn)自己的語言和思考能力,同時(shí)也能幫助我們改善人際關(guān)系和情感。在我的生活中,我發(fā)現(xiàn)閱讀是一種對自我的投資,這種投資能夠帶給我們無盡的財(cái)富和收益。無論在何時(shí)何地,我們都可以通過閱讀不同的書籍來擴(kuò)展和改進(jìn)我們的生活。所以,在你的人生旅程中,不要忽略讀書的價(jià)值和影響,因?yàn)槟切哂歇?dú)特的能力,可以幫助你成為更好的版本自己。

讀書體會(huì)感受篇十二

合格黨員,是一種政治要求,也是一種道德要求?,F(xiàn)實(shí)中有些雖然在組織上入了黨,但在思想上、政治上和行動(dòng)上卻并沒有真正入黨的黨員。這些所謂的黨員宗旨意識(shí)淡薄,組織紀(jì)律渙散,道德行為失范,其思想、行為跟共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求有著很大的差距,甚至完全背離了共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求。這樣的黨員,簡言之,三個(gè)字:不合格。革命導(dǎo)師列寧同志以往說過:徒有虛名的黨員,就是白給,我們也不要。

要做一名合格黨員,就要講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀(jì)律,講道德、有品行,講奉獻(xiàn)、有作為;強(qiáng)化政治意識(shí),堅(jiān)持政治本色,把夢想信念時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)為行動(dòng)的力量。要做一名合格黨員,在思想上政治上行動(dòng)上要同習(xí)近平同志為核心的黨中央堅(jiān)持高度一致,經(jīng)常主動(dòng)向黨中央看齊,向黨的理論和路線方針政策看齊,做政治上的明白人。要做一名合格黨員,就要踐行黨的宗旨,堅(jiān)持公仆情懷,牢記共產(chǎn)黨員永遠(yuǎn)是勞動(dòng)人民的普通一員,密切聯(lián)系群眾,全心全意為人民服務(wù)。

要做一名合格黨員,加強(qiáng)黨性鍛煉和道德修養(yǎng),心存敬畏、手握戒尺,廉潔從政、從嚴(yán)治家,筑牢拒腐防變的防線。講政治、有信念。講政治、有信念是對黨員的基本要求。毛澤東同志曾指出:不講政治,就等于沒有靈魂。要做一名有靈魂的共產(chǎn)黨員就要始終堅(jiān)持頭腦清醒,不斷增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí),堅(jiān)定正確政治方向。共產(chǎn)黨員要自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng),堅(jiān)定夢想信念,做政治上的明白人。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)指出,夢想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有夢想信念,夢想信念不堅(jiān)定,精神上就會(huì)‘缺鈣’,就會(huì)得‘軟骨病’。所以,共產(chǎn)黨人要以夢想鑄魂,用信念作骨,堅(jiān)決做到講政治、有信念。

講規(guī)矩、有紀(jì)律。講規(guī)矩、有紀(jì)律是對黨員黨性的重要考驗(yàn),是黨員對黨忠誠度的重要檢驗(yàn)。黨員講規(guī)矩,就要知曉規(guī)矩、認(rèn)同規(guī)矩、遵守規(guī)矩、維護(hù)規(guī)矩,讓規(guī)矩和制度入腦入心,明白哪些該做、哪些不該做,做到知大知小、知進(jìn)知退、知榮知辱、知是知非,增強(qiáng)守規(guī)矩的自覺性和堅(jiān)定性,靠制度來規(guī)范和約束自我的言行。

講道德、有品行。講道德、有品行是黨員的重要標(biāo)準(zhǔn),其中德是第一位的,品行和本事相比,品行更為關(guān)鍵。黨員必須努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨,上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,當(dāng)好社會(huì)主義核心價(jià)值觀的模范踐行者。講奉獻(xiàn)、有作為。講奉獻(xiàn)、有作為是黨員必須履行的重要義務(wù)。黨員講奉獻(xiàn)就是要樹立進(jìn)取健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,吃苦在前、享受在后,要時(shí)刻把百姓的冷暖安危記掛在心間,裝在心里,堅(jiān)持好黨的群眾路線,及時(shí)準(zhǔn)確了解群眾所思、所盼、所憂、所急,把群眾工作做實(shí)、做深、做細(xì)、做透。僅有講奉獻(xiàn)才能充實(shí)人生,僅有加強(qiáng)職責(zé)意識(shí)、公仆意識(shí)、服務(wù)意識(shí),甘于奉獻(xiàn),甘于為人民群眾服務(wù)。

讀書體會(huì)感受篇十三

養(yǎng)成好習(xí)慣可以為雄鷹插上翅膀;可以為迷茫的人引導(dǎo)方向;可以為我們的未來增添輝煌。我說這話你可別不信,我就是一個(gè)活例子。

我有很多好習(xí)慣,比如:講衛(wèi)生、懂禮貌、愛運(yùn)動(dòng)……但真正能成就今天這么“高端大氣上檔次,低調(diào)奢華有內(nèi)涵”的我,它的功勞最大!

它就是愛讀書的好習(xí)慣。俗話說:不動(dòng)筆墨不讀書。我正是養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣,才使我在學(xué)習(xí)之路上披荊斬棘,斬獲無數(shù)。至今,每每想起養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的過程,我真是感慨萬千,有千言萬語傾注筆墨。

以前的我很迷茫,經(jīng)常想:為什么我讀了那么多書,寫作水平卻依舊沒有提高呢?難道我真的這么笨嗎?每當(dāng)想到這個(gè),我心里便像打翻了的五味瓶——不是滋味。直到我看到“不動(dòng)筆墨不讀書”這句話。它像黑暗里一束耀眼的光,驅(qū)散了我內(nèi)心的疑惑與不解,又像一座指明燈塔給在寫作海洋里迷失的我引導(dǎo)方向。

從此以后,我經(jīng)常一手握筆,一手翻書。遇見好詞佳句,就把它熟讀成誦;邂逅美篇美作還不忘把它摘抄下來,自己再反復(fù)回味咀嚼。就這樣,經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,我的寫作水平突飛猛進(jìn),老師也經(jīng)常在班上讀我的作文,我的作品發(fā)表了,參加縣里征文比賽不斷獲獎(jiǎng),同學(xué)們都非常羨慕我,大家都友好的喊我“小作家”。不僅如此,我的語文成績也在班上名列前茅。這全是我養(yǎng)成了愛閱讀好習(xí)慣的原因。

養(yǎng)成好習(xí)慣,可以改變一個(gè)人的未來;可以改變一個(gè)人的命運(yùn);可以給一個(gè)人展翅的天空。同學(xué)們,這回你們總該相信了吧!如果你也想像我現(xiàn)在一樣厲害。那就讓我們一起行動(dòng)起來,養(yǎng)成良好習(xí)慣,奠基幸福人生。也祝愿養(yǎng)成愛閱讀好習(xí)慣的小伙伴們無論生活,還是學(xué)習(xí)都芝麻開花一一節(jié)節(jié)高!

【【精品】讀書感受作文錦集十篇】

讀書體會(huì)感受篇十四

今天,我拿出小時(shí)候的一本書,給弟弟講起了故事。故事的題目是《龜兔賽跑》,弟弟聽得可認(rèn)真了。(你真像個(gè)好哥哥,會(huì)給弟弟講故事了。

在這個(gè)故事中,我懂得了,我們不能學(xué)小白兔那樣自以為是,很驕傲,以為烏龜爬得很慢,肯定比不上他的,結(jié)果在比賽的過程中睡了一大覺,而輸給了烏龜。我們要學(xué)習(xí)烏龜不怕困難的精神,明明知道自己爬得慢,但也不灰心,堅(jiān)持跟小白兔比賽,結(jié)果因?yàn)樾“淄玫尿湴磷詽M,而贏了他。

我們無論做什么事都要虛心,不要驕傲。又要看到自己的長處,也要看到自己的短處。烏龜?shù)木裰档梦覀兇蠹覍W(xué)習(xí)的。

評語:你是個(gè)可愛的孩子,雖然有時(shí)候你常常管不住自己,但是老師相信你也是要好的孩子。只要肯努力,你一定會(huì)不斷改正缺點(diǎn),不斷進(jìn)步的。新學(xué)期里,老師和同學(xué)們一起期待著你!

讀書體會(huì)感受篇十五

我最近讀過這些書,有周潔寫的《閱讀父親》,有吳敏芳寫的《一個(gè)馬掌釘》還有周倩寫的《品味》。

這些書都是我從圖書館里買來的。我存的書不多,但又想買自己喜歡的書藉,后來有了經(jīng)驗(yàn),從那些別人不要的書堆里找到許多我喜歡看的書藉。其中有童話、詩歌、小說、散文、作文。雖然書的封面有些臟,可里面寫的內(nèi)容都能引人入勝,使我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識(shí),也有許多的感想和心得,筆間流露出一時(shí)的感受。

莎士比亞說:“書藉是全世界的營養(yǎng)品?!?/p>

它可以讓人們曾長知識(shí),學(xué)到了課本上學(xué)不到的東西,我覺得那些看完了書,就把書扔掉了的人,實(shí)在太可恥了!他們根本就沒有掌握書中的知識(shí),也不知道書中到底講了哪些內(nèi)容。

我認(rèn)為,讀書是生活中最快樂的一件事,也是一艘非凡的戰(zhàn)艦,它可以帶我們邀游知識(shí)的海洋,也可以給予人們許多知識(shí),也可以培養(yǎng)人與人處事的能力。

當(dāng)人們孤單的時(shí)候,總會(huì)想起書,因?yàn)闀o人們帶來了無窮樂趣。人可以交朋友,也可以交書友,它即是人們學(xué)習(xí)知識(shí)的工具,也是人們娛樂的東西。當(dāng)人們在孤單的時(shí)候看到它,就會(huì)感到輕松,快樂;而在人們處理事務(wù)的時(shí)候,書也可以發(fā)揮很大的作用。從書上可以獲得以對自己有益的東西,能力便是其中之一。

一本書,它可以控制你的感情。有時(shí)它也會(huì)使你開懷大笑,有時(shí)它會(huì)使你淚落如珠;有時(shí)它又會(huì)把你送到一個(gè)地方去賞風(fēng)景。

高爾基曾經(jīng)說過:“書藉是人類進(jìn)步的階梯”,只要你用心去讀,用心去體會(huì),才能讀懂書,讀好書。好以我們要多讀書。

讀書體會(huì)感受篇十六

這篇課文主要記敘了1941年秋,五位抗日英雄,勝利的完成了掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)主力的任務(wù),在最后子彈打光了,就要被敵人抓去做俘虜時(shí),毅然跳下懸崖,壯烈犧牲了。這篇課文把五位壯士對祖國的熱愛,對敵人的仇恨,描寫得淋漓盡致。

我作為一名少先隊(duì)員,21世紀(jì)的接班人,有時(shí)一遇到困難就退縮,有時(shí)還干脆就放棄了。而狼牙山五壯士為了取得民族解放的勝利,不惜以身殉國??晌矣龅竭@點(diǎn)兒困難與他們相比算得了什么?因此,我要勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,掌握科學(xué)文化知識(shí),把祖國建設(shè)得更加美麗、富饒。

我最敬佩的人——狼牙山五壯士,你們是我的楷模,是中華兒女的楷模。

讀書體會(huì)感受篇十七

生動(dòng)的故事告訴人們:真正的教育都要建立在真摯的情感和愛的基礎(chǔ)上。

《愛的教育》吸引我的是那平凡而細(xì)膩的文筆中體現(xiàn)出來的近乎完美的情感,書中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、父親的老師、“我”的老師、鐵匠的兒子、盲童等常常浮現(xiàn)在我的眼前。

人們的一個(gè)微笑,大到為他人捐獻(xiàn)骨髓,獻(xiàn)血,捐助希望工程……愛的身影無處不在。

其次,《愛的教育》里的每章每節(jié),都把各種愛表現(xiàn)得精髓深入、淋漓盡致。

《愛的教育》這本書,訴說了大量的崇高純真的人性之愛,這就是一種最為真誠的教育,而教育也使愛在一次次碰撞中升華。雖然,每個(gè)孩子的人生閱歷不同,但是都能體會(huì)到經(jīng)歷過的那些愛。愛之所以偉大,還因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。看完這本書之后,其中有幾篇是我特喜歡的。例如,書中有一篇《高尚的行為》,內(nèi)容是這樣的:作者上課室時(shí),看見三四個(gè)同學(xué)正在戲弄紅頭發(fā)的克洛西,他是一只胳膊殘疾的小孩,他的母親賣菜為生。有些同學(xué)捉弄他,還有人學(xué)他一只手掛在脖子上的樣子??寺逦髯谧簧希樕n白,用求饒的眼光望著他們。那幾個(gè)戲弄他的同學(xué)見他這樣,越起勁了,弗蘭諦還跳到凳上,扮著克洛西母親挑菜擔(dān)的樣子來,學(xué)生們見了便哄堂大笑起來。這時(shí)克洛西氣極了,從桌上抓起墨水瓶,向弗蘭諦擲過去,但是弗蘭諦閃在一邊,默水瓶恰好打在正走進(jìn)課堂的老師的身上。大家見了,都逃回自己的座位上去,老師變了臉色,厲聲問:“這是誰干的?”沒有人回答,老師提高了聲音再問,這時(shí),卡隆突然站起來,承認(rèn)是自己干的,但老師說不是他。過了一會(huì)兒,老師說決不處罰扔墨水瓶的人??寺逦髡玖似饋?,哭著把事情的經(jīng)過告訴老師。教師便叫那四個(gè)頑皮的學(xué)生站起來,教育他們要尊重同學(xué)和同學(xué)的家人,不嘲笑殘疾孩子,這是一個(gè)優(yōu)秀民族應(yīng)有的表現(xiàn)。然后他走到卡隆面前,贊揚(yáng)他的心靈是高尚的??∵€求老師饒恕那些頑皮的孩子。這個(gè)故事中,教師及時(shí)處理了這個(gè)不良事件,教育孩子要有同情心和民族自尊心,學(xué)會(huì)尊重別人關(guān)心別人,就是一個(gè)很好的愛的教育的例子。想想如今我們的教育中,許多家長對老師說:“他要是不好好學(xué)習(xí),你就狠狠教訓(xùn)他?!痹谒刭|(zhì)教育的今天,打就能解決所有的問題嗎?我們身為教師就更應(yīng)該用一顆寬容的心來對待孩子們,孩子的天性決定他們會(huì)在成長道路上犯很多錯(cuò)誤,還會(huì)重復(fù)犯同樣的錯(cuò)誤。我們應(yīng)該多包容孩子們無心犯的錯(cuò),耐心的幫助糾正他們的錯(cuò)誤,這樣才會(huì)真正對他們的成長有益。夏丐尊先生在翻譯《愛的教育》時(shí)說過這樣一段話:“教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育”。這是我們教育工作者應(yīng)該牢記的。

《愛的教育》的確是為人父母,為人師長,一生必讀的經(jīng)典作品。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵的那種深厚,濃郁的愛的力量,真是很偉大!讀讀這本書吧,它定會(huì)讓你受益匪淺!

讀書體會(huì)感受篇十八

我們可能還沒有意識(shí)到到:讀書,無疑會(huì)更快地增長我們的知識(shí);讀書,無疑會(huì)磨礪我們的斗志;讀書,無疑會(huì)強(qiáng)化我們的心理素質(zhì)。最為重要的是,在這緊張而忙碌的學(xué)習(xí)生活中,我們無疑會(huì)為未來積淀些什么。

其實(shí),我并沒有父輩們“書中自有顏如玉”的癡情,更沒有“書中自有黃金屋”的妄想,我就只是我,我是更加務(wù)實(shí)的一代新人,我只想完成我應(yīng)該完成的只屬于我的學(xué)業(yè),也許讀書不是唯一的出路,可讀書卻可以是我們的愛好,是我們生活中的一部分,我們可以用青春的汗水去收獲讀書的快樂。

我們在干些什么?難道,中國的未來要葬送在我們手中了嗎?現(xiàn)在,還覺得讀書苦、讀書累、讀書難嗎?我們應(yīng)該好好學(xué)習(xí)來回報(bào)他們的努力。中國的未來終是要靠我們的,難道我們的愛國就是讓中國發(fā)展的腳步停留在我們這一代嗎?不能吧。我,也許不會(huì)有愛因斯坦那偉大的成就;也許不會(huì)有冰心那樣高超的寫作技術(shù),寫不出那優(yōu)美的作品;也許我以后的學(xué)習(xí)會(huì)很苦很累很難,但至少我會(huì)用盡所有的時(shí)間去創(chuàng)造自己的未來;會(huì)滑進(jìn)所有的精力去書寫屬于我的作品;會(huì)為我的夢想而努力學(xué)習(xí)……我會(huì)用我的雙手去開創(chuàng)自己的未來。

心,沒有平靜;夢,還在繼續(xù)。過往的時(shí)間已經(jīng)消失,還在蛹期的我,會(huì)為心中那或高或遠(yuǎn)或大或小的理想而努力吐絲,當(dāng)我破繭飛出的那瞬間,便是我理想實(shí)現(xiàn)的時(shí)刻!

讀書,不苦不累,也不難,因?yàn)樗俏疑械囊徊糠?。我?huì)盡我所能去回報(bào)祖國、回饋?zhàn)鎳驗(yàn)檫@是它給予我的機(jī)會(huì),讀書的機(jī)會(huì)。

讀書體會(huì)感受篇十九

世界上到處充滿著快樂:生活快樂、工作快樂、學(xué)習(xí)快樂等。但是我卻認(rèn)為讀書是最大的快樂。這是我來到杭州市育才教育集團(tuán)第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書最大的收獲,因?yàn)樽x書伴我成長,讀書伴我快樂,讀書使我智慧。

我很想要爸爸媽媽給我買課外書,但一直不好意思開口。有一天閑暇的時(shí)候,爸爸和藹可親地問我:“你愛看課外書嗎?”“當(dāng)然喜歡?!蔽颐奸_眼笑地回答。從那以后爸爸都和我一起學(xué)習(xí),一起看課外書,一起探討問題……使我更加感受到讀書的快樂,學(xué)習(xí)型家庭的溫暖,因?yàn)樗盐覀兏概畟z緊緊地融合在一起。

“為中華之崛起而讀書?!爆F(xiàn)在這句話已牢牢扎在我心中。我明白了周總理為什么要提出“為中華之崛起而讀書”的道理,現(xiàn)在我一定要好好學(xué)習(xí),讀好書,好讀書,讀書好,從小學(xué)好本領(lǐng),長大了才能為祖國做出貢獻(xiàn),祖國的藍(lán)圖靠我們?nèi)ダL畫,祖國的建設(shè)靠我們?nèi)?chuàng)造。

我讀書,我快樂。從讀書中,我了解到一年有春、夏、秋、冬四個(gè)季節(jié),每個(gè)季節(jié)的轉(zhuǎn)換、顏色都不同,卻能勾畫出我心中的彩虹;從讀書中,我明白鳥兒為什么能飛向天空,人們仿造鳥的樣子制出了紙飛機(jī)和各種飛行器,給我的童年生活增添了許多有益的玩具和更多的快樂;從讀書中,我了解了簡單的詩情畫意,富饒的西沙群島,優(yōu)美的文章,我讀了一遍又一遍,珊瑚在隨波搖動(dòng),海參在海底慢慢地蠕動(dòng),大龍蝦排著隊(duì)伍向海里出發(fā)……那一段段的內(nèi)容,讓我感到海底蘊(yùn)藏著豐富的物產(chǎn),海水的湛藍(lán),海灘上的貝殼,鳥兒在歡唱,黃昏的海灘,在我的腦海中,仿佛真的身臨其境。讀書,讓我的生活更加豐富多彩,讓我的生活充滿了無限的童趣和快樂。

我讀書,我快樂,我智慧。在讀書中,我不但得到了快樂,而且也增長了智慧。在杭州的半年生活里,我和爸爸一起看了許多書,讓我看到了許多我以前沒有看到的事物,也讓我聽到了許多以前沒有聽過的聲音。我的思想比以前成熟了許多,思維也比以前更加活躍了。在課堂上,我的精彩發(fā)言,受到老師和同學(xué)的贊賞;在生活中,讓我改變了一些不良的生活習(xí)性。

是讀書,讓我積累了豐富的詞匯;

是讀書,讓我增長了才干和智慧;

是讀書,讓我明白做人的道理;

是讀書,讓我得到了無限的快樂。

讀書體會(huì)感受篇二十

人為什么要讀書?因?yàn)樽x書才會(huì)有智慧;人為什么要讀書?因?yàn)椴粫?huì)讀書就時(shí)失去了人生最大的希望??上攵?,讀書是非常非常重要的。詩人“陳壽”曾說過:“一日無書,百事荒蕪。”杜甫也曾說過:“讀書破外卷,下筆如有神。”是呀,一日不讀書,就等于幾百件事你都一無所知,如果你讀書,就是讓你做萬張考卷,你都無所謂懼,就好比那神人一樣。

有時(shí),一本書你讀了一邊之后,再去讀第二遍時(shí),又會(huì)又新的發(fā)現(xiàn)。俗話說的好:“溫故而知新?!彼晕覀兠看味紤?yīng)該多讀幾遍。

人讀書就是為了得到智慧,而智慧就是一個(gè)最好的朋友,再順境中,它可以使我們的心情更愉悅,在逆境中,它也會(huì)始終不渝的陪伴在我們的左右,給我們戰(zhàn)勝困難的勇氣與力量。它可以陶冶我們的`情操,增長我們的愛心與寬容,同時(shí)又可以給我們安慰與鼓勵(lì)。

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