總結(jié)可以讓我們更加清晰地認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程，需要不斷的實(shí)踐和積累，培養(yǎng)良好的寫(xiě)作習(xí)慣和思維方式。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，歡迎大家借鑒。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇一
六月，分離的季節(jié)，學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們馬上就要離開(kāi)這個(gè)學(xué)校，完成從學(xué)生到社會(huì)青年的完美過(guò)渡。所以，我們經(jīng)濟(jì)管理系打算通過(guò)舉辦畢業(yè)生歡送晚會(huì)，讓師生同聚一堂，重溫往日的溫馨。讓他們?cè)陔x別之際，留戀學(xué)校，感恩學(xué)校。晚會(huì)整體能夠章顯大學(xué)生的高尚品位以及青春活力，同時(shí)在工作過(guò)程中也增進(jìn)了同學(xué)之間的凝聚力。
上周我們晚會(huì)圓滿落幕，在這次工作中許多地方需要總結(jié)，總結(jié)如下。
一、晚會(huì)前期準(zhǔn)備階段
前期準(zhǔn)備階段各部門(mén)都努力準(zhǔn)備，在節(jié)目準(zhǔn)備階段中主要負(fù)責(zé)節(jié)目彩排和篩選工作，在三次彩排中，大家都能克服種種的困難和不便，盡量將彩排工作做好。
不足：
1. 在節(jié)目彩排過(guò)程中，許多地方需要配樂(lè)，由于節(jié)目都處于待定狀態(tài)，所以幾乎每個(gè)節(jié)目都要準(zhǔn)備，太浪費(fèi)時(shí)間，準(zhǔn)備音樂(lè)同時(shí)就應(yīng)該把音樂(lè)做一個(gè)初步的收集。
2. 節(jié)目彩排秩序較亂，導(dǎo)致大量時(shí)間的浪費(fèi)，由于開(kāi)始彩排沒(méi)有節(jié)目單，所以節(jié)目都是先到先彩排，但由于部分演員不能按規(guī)定時(shí)間到達(dá)彩排現(xiàn)場(chǎng)，也一定程度上打亂了現(xiàn)場(chǎng)秩序。在人員工作安排上應(yīng)該在精細(xì)一點(diǎn)，細(xì)節(jié)還要多注意，在節(jié)目的質(zhì)量上，還要再加強(qiáng)。
二、晚會(huì)當(dāng)天進(jìn)行階段
經(jīng)驗(yàn)及優(yōu)勢(shì)：
1. 晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置主要由團(tuán)委和學(xué)生會(huì)布置，在時(shí)間短暫的情況下，晚會(huì)舞臺(tái)能達(dá)到整體感覺(jué)溫馨，獲得了大家的一致好評(píng)。
2. 晚會(huì)能夠順利進(jìn)行，現(xiàn)場(chǎng)工作人員都能夠盡心盡職，在晚會(huì)正式開(kāi)始后能真正做到有條不紊，特別是后臺(tái)、催臺(tái)、后門(mén)、道具四個(gè)部分的工作人員能夠協(xié)作的非常融洽，使整場(chǎng)晚會(huì)協(xié)調(diào)較好，節(jié)目間的銜接也處理的較為恰當(dāng)充分。
3.晚會(huì)音樂(lè)的準(zhǔn)備也比較充分，在現(xiàn)場(chǎng)沒(méi)有出現(xiàn)重大的錯(cuò)誤，是晚會(huì)有序進(jìn)行的重要保障。
4.此次晚會(huì)設(shè)有獎(jiǎng)項(xiàng)，在前期就把評(píng)分表和評(píng)分原則準(zhǔn)備好，在統(tǒng)分人員辛苦工作下，使比賽做到公平、公正、公開(kāi)。
5 .主持人的表現(xiàn)還是比較優(yōu)秀，在主持時(shí)還是做足了充分的準(zhǔn)備，能夠表現(xiàn)很專業(yè)的一面，是此次晚會(huì)成功的重要因素。
6.表演人員前期做好節(jié)目的排練，都能在晚會(huì)當(dāng)天做好服裝和造型的準(zhǔn)備，才使晚會(huì)增色不少。
7.晚會(huì)節(jié)目質(zhì)量較高，特別是在晚會(huì)后半場(chǎng)，隨著圍觀的觀眾增多，氣氛在主持人帶動(dòng)下進(jìn)入高潮，有許多優(yōu)秀的節(jié)目讓大家印象深刻，如歌舞劇《花兒朵朵》小品《蝸居》舞蹈《gee》等節(jié)目。
不足：
1. 各部門(mén)之間還需要大量的溝通，在晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，有許多時(shí)候都找不到人，工作不好確認(rèn)。作最好部門(mén)間多聯(lián)系。
2. 晚會(huì)當(dāng)天下午不少成員在現(xiàn)場(chǎng)處于閑置狀態(tài)，浪費(fèi)了部分的時(shí)間和人力，積極性不強(qiáng)。
3.節(jié)目整體感覺(jué)比較溫吞，部分觀眾反應(yīng)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)不夠勁爆，這個(gè)和現(xiàn)場(chǎng)觀眾到場(chǎng)情況有關(guān)，在通知人員參加晚會(huì)時(shí)，應(yīng)該多落實(shí)，要確認(rèn)觀眾到場(chǎng)情況，有序組織人員入場(chǎng)，避免造成冷場(chǎng)的場(chǎng)面。
4.部分節(jié)目在表演時(shí)，還是出來(lái)許多狀況，比如在大合唱時(shí)，話筒的擺放問(wèn)題，就會(huì)影響整個(gè)演唱。
5.晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中整個(gè)節(jié)目流程的節(jié)奏有點(diǎn)慢，主持人在這方面還要加強(qiáng)，因?yàn)榇舜瓮頃?huì)都啟用了新的主持人，經(jīng)驗(yàn)方面有很不足還需要改進(jìn)，在節(jié)目的節(jié)奏把握上有點(diǎn)欠缺。
三. 晚會(huì)經(jīng)費(fèi)部分
（詳見(jiàn)“晚會(huì)經(jīng)費(fèi)細(xì)表”）
在查漏補(bǔ)缺的同時(shí)我們也決不能否定本次晚會(huì)總體來(lái)說(shuō)是成功的。雖然在晚會(huì)的準(zhǔn)備工作以及晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)出現(xiàn)一些小的差錯(cuò)，以及不夠理想的部分，但是在同時(shí)還在要各種難度的情況下，總體來(lái)說(shuō)這場(chǎng)晚會(huì)達(dá)到了其應(yīng)該有的效果。
這次晚會(huì)給了我們經(jīng)管系學(xué)生一個(gè)展示自己的舞臺(tái)，并且在晚會(huì)的準(zhǔn)備以及正式開(kāi)展期間無(wú)形中增強(qiáng)了各個(gè)部門(mén)的整體凝聚力。希望在以后的活動(dòng)中我們所有成員能夠繼續(xù)保持這種積極的狀態(tài)，再創(chuàng)輝煌！
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇二
為了積極配合校大學(xué)生英語(yǔ)演講比賽的開(kāi)展，響應(yīng)廣大英語(yǔ)愛(ài)好者的`要求，同時(shí)為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高同學(xué)們的英語(yǔ)口語(yǔ)能力和實(shí)用能力，舉行了這次英語(yǔ)演講比賽，經(jīng)過(guò)老師的大力支持和各部門(mén)的幫助以及參賽選手的努力，本次比賽基本上取得了成功，能夠達(dá)到預(yù)期的目的。
活動(dòng)時(shí)間：x年3月29日
活動(dòng)地點(diǎn)：圖書(shū)館報(bào)告廳
主持人宣布演講比賽開(kāi)始，并介紹評(píng)委及嘉賓。進(jìn)入比賽第一關(guān)，選手按順序進(jìn)行演講，演講內(nèi)容包括綠色奧運(yùn)，環(huán)境保護(hù)，熱愛(ài)家鄉(xiāng)等方面。演講過(guò)后，由國(guó)貿(mào)的同學(xué)演唱一首英語(yǔ)歌曲《bigbigworld》，調(diào)節(jié)現(xiàn)場(chǎng)氣氛。然后進(jìn)入第二關(guān)：即興演講。選手現(xiàn)場(chǎng)抽題，10秒鐘準(zhǔn)備時(shí)間后選手開(kāi)始演講，演講主題各不相同，這主要考驗(yàn)選手的應(yīng)變能力和英語(yǔ)的語(yǔ)言功底。演講結(jié)束后進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，主持人讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾回答有關(guān)奧運(yùn)體育項(xiàng)目的英語(yǔ)單詞，并送出了我們準(zhǔn)備的獎(jiǎng)品。然后，主持人公布比賽結(jié)果并由評(píng)委為選手頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。外籍教師在為選手頒獎(jiǎng)后做了精彩演講。本次比賽進(jìn)行的很順利，鍛煉了選手，豐富了同學(xué)們的課余生活，達(dá)到了預(yù)期的效果。
本次比賽雖然時(shí)間比較倉(cāng)促，但在老師及學(xué)生會(huì)成員的大力支持與幫助下，我們?cè)谌斓臅r(shí)間內(nèi)將比賽準(zhǔn)備好，從選手報(bào)名到通知選手相關(guān)事宜，從布置賽場(chǎng)和安排人員座位，每一項(xiàng)工作我們都盡力做好。我們?cè)谧雒恳豁?xiàng)工作之前，都想好了這項(xiàng)工作應(yīng)該注意的細(xì)節(jié)。由此，我們知道，只要我們做事認(rèn)真用心，團(tuán)結(jié)合作，我們一定能把事情做好。
本次比賽，積極響應(yīng)了我校提出的“學(xué)風(fēng)建設(shè)工程”的號(hào)召，在我院建立起良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，樹(shù)立良好的學(xué)風(fēng)，并及時(shí)配合學(xué)校的各項(xiàng)工作，建立和諧校園。另外，此次比賽使得參賽選手充分展現(xiàn)了自我，肯定了自我，使選手們克服了對(duì)開(kāi)口講英語(yǔ)的恐懼感，樹(shù)立學(xué)好英語(yǔ)的信心，更加調(diào)動(dòng)了選手對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，考察并提高了選手對(duì)英語(yǔ)的運(yùn)用及應(yīng)變能力。此次比賽，不僅豐富了同學(xué)的課余生活，并更能夠豐富同學(xué)的語(yǔ)言文化，增強(qiáng)同學(xué)的主人翁意識(shí)。也希望通過(guò)本次比賽，讓越來(lái)越多的同學(xué)喜歡英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，熱愛(ài)英語(yǔ)，為北京奧運(yùn)講英語(yǔ)。
在比賽過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)了很多不足之處，比賽仍有很多漏洞。首先，在為評(píng)委準(zhǔn)備筆時(shí)，我們忽略了筆沒(méi)有水的問(wèn)題，結(jié)果真的有一支筆不好使了。因此，我們的比賽很可能就是因?yàn)橐恢ЧP而不能正常進(jìn)行。從中，反映了我們的工作的不細(xì)致，一些細(xì)節(jié)問(wèn)題沒(méi)有注意到，是我們工作的一大疏忽。其次，在每位選手結(jié)束演講后，我們沒(méi)有安排專門(mén)的工作人員去評(píng)委手中拿評(píng)分表，不得不讓我部部長(zhǎng)去擔(dān)任此工作，這同樣是我們工作的不周全之處，人員安排上仍不是很合理。還有，在比賽進(jìn)行到即興演講環(huán)節(jié)時(shí)，主持人讓第一環(huán)節(jié)的得分最高的選手先抽題進(jìn)行演講，這樣安排同樣也是不合理的，而是應(yīng)該讓得分高的選手后演講，留給她更多的時(shí)間去思考，以便其更好的發(fā)揮出其過(guò)人的英語(yǔ)口語(yǔ)水平，展示其英語(yǔ)功底。所以，我們會(huì)吸取本次比賽的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，在以后的工作中，注重細(xì)節(jié)，考慮周全，爭(zhēng)取將工作做的更好！
就活動(dòng)中存在的缺點(diǎn)及不足予以改正，用心考慮好每一個(gè)細(xì)節(jié)，要做到精益求精，工作分工要明確，人員安排要合理有序，對(duì)于比賽現(xiàn)場(chǎng)有可能發(fā)生的事情，提前想好對(duì)策。雖然本次活動(dòng)在音響和話筒上沒(méi)有出現(xiàn)較大的問(wèn)題，但是我們以后在搞活動(dòng)的同時(shí)仍然會(huì)在這方面多加注意。
我們會(huì)在此次活動(dòng)的基礎(chǔ)上，改進(jìn)缺點(diǎn)與不足，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)，在不足之處，我們會(huì)在以后的活動(dòng)中多加注意，爭(zhēng)取將缺點(diǎn)一一改正。此外，在這學(xué)期之內(nèi)，我們部會(huì)開(kāi)展更多更加有意義的活動(dòng)，來(lái)豐富同學(xué)的課余生活，從活動(dòng)中感受快樂(lè)！
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇三
20xx年7月17日，20xx年xxxx學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)儀式在錢(qián)湖校區(qū)“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。本期夏令營(yíng)面向全國(guó)各大高校招收營(yíng)員，經(jīng)優(yōu)選最終招收來(lái)自8所高校共計(jì)25名營(yíng)員。xxxx學(xué)院黨委副書(shū)記王偉忠、xxxx學(xué)院校長(zhǎng)助理林志華、生物與環(huán)境學(xué)院黨委書(shū)記吳月燕等出席了開(kāi)營(yíng)儀式，由吳月燕教授主持。
在開(kāi)營(yíng)儀式上，王偉忠副書(shū)記代表xxxx學(xué)院對(duì)此次夏令營(yíng)的順利舉辦表示熱烈祝賀，并向營(yíng)員介紹了xxxx學(xué)院的歷史沿革、發(fā)展現(xiàn)狀及創(chuàng)新的辦學(xué)理念。林志華校長(zhǎng)助理作為本次活動(dòng)的發(fā)起者和組織者，對(duì)舉辦此次夏令營(yíng)活動(dòng)的主要目的、深遠(yuǎn)意義等做了深入的講解，并簡(jiǎn)要介紹了省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室近年來(lái)的重大發(fā)展和主要科研成果。隨后，來(lái)自天津農(nóng)學(xué)院的營(yíng)員代表黃鶯進(jìn)行了發(fā)言。林志華校長(zhǎng)助理宣布夏令營(yíng)開(kāi)營(yíng)，并向營(yíng)長(zhǎng)授營(yíng)旗。開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束之后，領(lǐng)導(dǎo)、老師、營(yíng)員合影留念。
夏令營(yíng)進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)室參觀、專家專題報(bào)告、實(shí)驗(yàn)基地考察、寧波海洋世界參觀、舟山朱家尖東沙海灘參觀、院士林參觀、研究生交流座談、營(yíng)員總結(jié)等一系列活動(dòng)。
開(kāi)營(yíng)儀式結(jié)束之后，由董迎輝老師帶領(lǐng)營(yíng)員參觀了“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室的種質(zhì)資源保存室、分子生物實(shí)驗(yàn)室等，簡(jiǎn)要介紹了實(shí)驗(yàn)室在海洋貝類、大黃魚(yú)、中華鱉、微生物方向上取得的重大研究進(jìn)展。隨后，帶領(lǐng)營(yíng)員參觀了生物與環(huán)境學(xué)院的“xx省重中之重學(xué)科”實(shí)驗(yàn)室，分別介紹了中華鱉團(tuán)隊(duì)、植物遺傳育種團(tuán)隊(duì)、海洋微生物團(tuán)隊(duì)、生物制藥團(tuán)隊(duì)的研究重點(diǎn)和主要成果。
夏令營(yíng)活動(dòng)期間共安排了6個(gè)專題報(bào)告和2個(gè)技術(shù)講座。
7月17日，邀請(qǐng)寧波市海洋與水產(chǎn)學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)、貝類分類專家尤仲杰研究員做了“貝類的分類”的報(bào)告，尤老師用幽默詼諧的語(yǔ)言、豐富的圖片介紹了貝類的分類地位、與人類的關(guān)系及常見(jiàn)貝類的種類等。陳彩芳博士做了“文獻(xiàn)檢索”的技術(shù)講座。
7月18日，林志華研究員做了“水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展機(jī)遇和面臨的挑戰(zhàn)”的報(bào)告，重點(diǎn)介紹了我國(guó)水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)發(fā)展的歷史、目前水產(chǎn)養(yǎng)殖面臨的挑戰(zhàn)及xx貝類養(yǎng)殖業(yè)的現(xiàn)狀等。何琳博士做了“ppt制作的規(guī)范與技巧”的技術(shù)講座。
7月19日，薛清剛教授做了“海洋生物資源開(kāi)發(fā)利用面臨的挑戰(zhàn)”報(bào)告。董迎輝副研究員做了“我國(guó)海洋貝類遺傳育種的研究進(jìn)展”的報(bào)告。
7月20日，邀請(qǐng)寧波市海洋與漁業(yè)研究院焦海峰博士做了“寧波市海洋環(huán)境保護(hù)和生態(tài)修復(fù)”的報(bào)告。
7月21日，包永波老師做了“認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)基因及轉(zhuǎn)基因食品”的報(bào)告。
這些精彩的講座，對(duì)拓寬海洋生物資源的認(rèn)識(shí)、加深海洋生命現(xiàn)象的理解、激發(fā)海洋生物研究的興趣將大有益處，受到營(yíng)員們的熱烈歡迎。
7月18日，由何琳、何京老師帶領(lǐng)夏令營(yíng)參觀了寧波市海洋與漁業(yè)創(chuàng)新基地。在寧波市海洋與漁業(yè)研究院沈偉良老師的帶領(lǐng)下，參觀了基地的實(shí)驗(yàn)室、育苗生產(chǎn)車間和科研實(shí)習(xí)平臺(tái)。沈老師向營(yíng)員講解了水產(chǎn)病害檢測(cè)的流程、魚(yú)類及貝類苗種生產(chǎn)的.原理和流程，介紹了水產(chǎn)苗種生產(chǎn)基地的水循環(huán)系統(tǒng)、車間布局和運(yùn)行工作等，并講解了烏賊的養(yǎng)殖與人工配合飼料替代實(shí)驗(yàn)、籠養(yǎng)梭子蟹餌料需求、銀鯧的人工養(yǎng)殖技術(shù)等最新水產(chǎn)研究前沿。
最后，參觀了實(shí)驗(yàn)大樓，了解實(shí)驗(yàn)基地研究?jī)?nèi)容及進(jìn)展。參觀過(guò)程中，同學(xué)們認(rèn)真聽(tīng)講，互動(dòng)良好。通過(guò)參觀，同學(xué)們對(duì)水產(chǎn)養(yǎng)殖和育苗有了更加直觀的認(rèn)識(shí)，產(chǎn)生了濃厚的興趣。
7月19日，由姚韓韓、何京老師帶領(lǐng)營(yíng)員參觀了寧波海洋世界。在海洋世界水族館中，營(yíng)員們看到了溫順的白鯨、可愛(ài)的海豹、聰明的海豚、各種各樣的水母、巨型海龜?shù)鹊?，講解員降解了各物種的特征、特色，老師介紹了各物種的分類、生活習(xí)性等，增加了營(yíng)員們對(duì)海洋動(dòng)物的了解，增進(jìn)了珍惜海洋生物和保護(hù)海洋環(huán)境的意識(shí)。
7月20日，由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝、姚韓韓和何京帶領(lǐng)營(yíng)員來(lái)到舟山朱家尖東沙的美麗沙灘。在沙灘上，同學(xué)們吹著涼爽的海風(fēng)，踩著軟綿綿的沙灘，淌著藍(lán)色的海水，感受著一波一波的海浪沖擊，大家盡情地戲水拍照，留下了興奮的心情。營(yíng)員們還在沙灘上撿到很多漂亮的貝殼、擱淺的水母，捉到幾只小螃蟹，董迎輝老師通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)的方式，給大家鑒定了海邊撿到的貝類種類，有等邊淺蛤、牡蠣、毛蚶、泥蚶等。中午，帶營(yíng)員們吃了一頓海鮮大餐，讓同學(xué)們認(rèn)識(shí)和品嘗了牡蠣、縊蟶、青蛤、荔枝螺、扁玉螺、單齒螺、烏賊、小黃魚(yú)、銀鯧、半滑舌鰨等，給營(yíng)員們留下了深刻印象。
7月20日，由團(tuán)隊(duì)成員董迎輝和何京帶領(lǐng)營(yíng)員來(lái)到寧波院士公園，向同學(xué)們介紹了寧波的院士和院士文化，詳細(xì)介紹了生物相關(guān)的院士，其中有諾貝爾獎(jiǎng)獲得者屠呦呦院士、發(fā)育生物學(xué)家童第周、遺傳學(xué)家談家?guī)?、生態(tài)學(xué)家孫儒泳等等，講解了他們的科研事跡和對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重大貢獻(xiàn)。此次參觀活動(dòng)增加了同學(xué)們對(duì)院士的了解，激發(fā)了同學(xué)們投身科研工作的興趣和熱情。
7月20-21日，為營(yíng)員準(zhǔn)備了4個(gè)論題，包括水產(chǎn)生物遺傳育種、xx海洋生物資源及其現(xiàn)狀、貝類的形態(tài)特征及其分類、水生生物轉(zhuǎn)基因。營(yíng)員就專家講座、查閱文獻(xiàn)等方式，進(jìn)行了材料準(zhǔn)備和小組討論，形成了ppt，各小組派出一名代表進(jìn)行了總結(jié)匯報(bào)。團(tuán)隊(duì)老師對(duì)各組的匯報(bào)進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)。
在考研交流環(huán)節(jié)，團(tuán)隊(duì)老師王素芳、董迎輝、何琳向營(yíng)員介紹了考研的經(jīng)驗(yàn)，及xxxx學(xué)院考研政策。還請(qǐng)實(shí)驗(yàn)室的在讀研究生汪夏蓉、宋丹麗、錢(qián)廣等與營(yíng)員，進(jìn)行了考研問(wèn)題的現(xiàn)場(chǎng)交流和問(wèn)題解答，受到營(yíng)員們的普遍歡迎。
7月22日，20xxxxxx學(xué)院大學(xué)生暑期夏令營(yíng)結(jié)營(yíng)儀式在“xx省水產(chǎn)種質(zhì)資源高效利用技術(shù)研究”重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室舉行。首先是25個(gè)營(yíng)員分別談了各自的收獲和感受，學(xué)生代表xxxx學(xué)院姜榮威同學(xué)進(jìn)行了發(fā)言，大家對(duì)此次夏令營(yíng)的圓滿成功表示了充分肯定和感謝，同時(shí)提了一些寶貴建議和意見(jiàn)，對(duì)下一屆夏令營(yíng)舉辦有很大幫助。休息期間，營(yíng)員在營(yíng)旗上進(jìn)行了簽名留念。
夏令營(yíng)主辦方代表林志華研究員，對(duì)此次夏令營(yíng)進(jìn)行了結(jié)營(yíng)總結(jié)講話，對(duì)同學(xué)們的積極參與和老師們的無(wú)私付出表示感謝，對(duì)同學(xué)們下一步的學(xué)習(xí)和考研提出了希望和祝愿。最后，林老師對(duì)來(lái)自臺(tái)州學(xué)院、xxxx學(xué)院等8名優(yōu)秀營(yíng)員頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇四
這一年對(duì)活動(dòng)策劃部來(lái)說(shuō)既平凡又特殊的`一年。特殊，是因?yàn)椴邉澆吭诮衲陝偨M建，工作經(jīng)驗(yàn)不足。平凡，是因?yàn)樵谶@一年中踏踏實(shí)實(shí)的做好了本職工作，繼承了社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的優(yōu)秀傳統(tǒng)，伴隨社團(tuán)聯(lián)合會(huì)一起成長(zhǎng)。在此我們將本學(xué)年的工作如下四個(gè)方面總結(jié)。
一、部門(mén)建設(shè)。
在新生入學(xué)后，大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)組織了社聯(lián)納新，社聯(lián)活動(dòng)策劃部作為社聯(lián)中的一個(gè)部門(mén)也積極籌劃納新工作，納新分為初試和復(fù)試兩部分，大一新生積極踴躍的報(bào)名參見(jiàn)，主席團(tuán)、活動(dòng)策劃部部長(zhǎng)也是認(rèn)真謹(jǐn)慎的篩選成員，給策劃部注入了新鮮的血液。
在學(xué)生會(huì)經(jīng)過(guò)換屆選舉以及耐心后，學(xué)生會(huì)全體成員都已經(jīng)確定，學(xué)生會(huì)舉行了全體成員見(jiàn)面大會(huì)，活動(dòng)策劃部全體成員都參加了此次大會(huì)。
因?yàn)樯鐖F(tuán)處在改革時(shí)期，許多問(wèn)題有待解決。但是部門(mén)建設(shè)一直是我們的工作重點(diǎn)。一方面，為了部門(mén)今后工作順利、高效的開(kāi)展，給部門(mén)打下良好的基礎(chǔ)，我們建立了較完整的規(guī)章制度，在基礎(chǔ)建設(shè)方面狠下功夫，最短的時(shí)間內(nèi)讓部門(mén)工作全面正規(guī)化，正軌化。
在工作分配方面，根據(jù)部門(mén)成員數(shù)量能力，大力發(fā)動(dòng)每個(gè)成員，讓每個(gè)人的才能都有用武之地，充分調(diào)動(dòng)了部門(mén)成員的積極性。
以上是本部門(mén)本學(xué)期工作概況，雖說(shuō)實(shí)行時(shí)間不長(zhǎng)但人有值得肯定的地方。
1、工作熱情和積極性。
不論是常務(wù)工作還是活動(dòng)任務(wù)，每個(gè)成員都以最飽滿的熱情參與其中，雖然有時(shí)候飯沒(méi)時(shí)間吃，水沒(méi)間隙喝，但從沒(méi)有人抱怨工作，依然積極投身活動(dòng)。
2、認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。
大家都很有責(zé)任的去完成每個(gè)任務(wù)，不懂得地方能及時(shí)詢問(wèn)部長(zhǎng)，不論什。
么事，每個(gè)人都用心去完成。真正把部門(mén)的事當(dāng)自己的事情。
然而在工作期間也出現(xiàn)了協(xié)調(diào)配合不夠的情況。部門(mén)還處在等工作階段，而不是找工作做。
我們活動(dòng)策劃部在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的主要任務(wù)是負(fù)責(zé)所有活動(dòng)前期的策劃以及后期的總結(jié)和社團(tuán)活動(dòng)的審批和調(diào)研。這一年里，我們大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉行了很多活動(dòng)，每次活動(dòng)之前我們都會(huì)寫(xiě)出關(guān)于活動(dòng)的策劃，以保證活動(dòng)的順利開(kāi)展，比如開(kāi)展的“聯(lián)通杯”校園歌手大賽，等等活動(dòng)，在活動(dòng)后期，我們策劃部成員還會(huì)總結(jié)出活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的不足之處，也看到我們的有點(diǎn)，寫(xiě)出活動(dòng)總結(jié)，為下一次的活動(dòng)策劃準(zhǔn)備。
同時(shí)，我們策劃部積極參與社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各種活動(dòng)，比如寢室文化節(jié)等活動(dòng)。在大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)舉辦的各種活動(dòng)中，我們活動(dòng)策策劃部成員獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)力，像我校十大歌手、寢室文化節(jié)等活動(dòng)，那我們都積極進(jìn)好我們的責(zé)任。
我們都知道計(jì)劃趕不上變化，所以在做每個(gè)活動(dòng)的策劃前，我們?nèi)w成員都會(huì)認(rèn)真的考慮到每個(gè)細(xì)節(jié)，盡量保證所有的情況都在考慮范圍之內(nèi)，已保證活動(dòng)可以順利的進(jìn)行。
三、調(diào)研總結(jié)。
活動(dòng)策劃部的一個(gè)工作就是調(diào)研活動(dòng)。每次活動(dòng)的舉辦，我們都會(huì)安排2~3名調(diào)研人員前去參與活動(dòng)，拍照，并要求做好調(diào)研報(bào)告的撰寫(xiě)上交以進(jìn)行整理記錄。
當(dāng)調(diào)研人員到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)首先跟聯(lián)系人簽到并交流；活動(dòng)過(guò)程中，若活動(dòng)有所差池調(diào)研人員會(huì)適時(shí)協(xié)商調(diào)節(jié)以便快速解決問(wèn)題。這樣的工作中，可以很好地鍛煉干事們的交際能力、工作能力和應(yīng)變能力。
本學(xué)期活動(dòng)基本等級(jí)為良?；顒?dòng)中問(wèn)題比較普遍的是負(fù)責(zé)人對(duì)活動(dòng)的掌控力不夠強(qiáng)、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足、負(fù)責(zé)人與社員協(xié)調(diào)度不夠、主持人員功課欠缺等等。雖然有一些現(xiàn)場(chǎng)突發(fā)情況是補(bǔ)課避免的，但是在社團(tuán)負(fù)責(zé)人的指引和社員及觀眾的配合支持下，各項(xiàng)活動(dòng)也基本圓滿完成。
在接近一年的工作中，活動(dòng)策劃部不僅告訴我們要做事，還教會(huì)了我們?nèi)绾巫鍪隆?/p>
工作是由人來(lái)完成的，所以個(gè)人的主觀能動(dòng)性是影響工作質(zhì)量的關(guān)鍵。一味的等著別人催你去工作，讓工作牽著你走，即使兢兢業(yè)業(yè)的去完成，也是很難把事情做好的。工作任務(wù)是靜止的，而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問(wèn)題，首先就必須克服自身的惰性，發(fā)揮主觀能動(dòng)性，積極尋求新方法、新思路，靈活變通，甚至在必要的時(shí)候要勇于打破舊的、不合適的工作傳統(tǒng)，探索更高效的工作方式。我們活動(dòng)策劃部所提倡的也正是這樣一種積極主動(dòng)的工作態(tài)度和勇于拓新的工作精神。這點(diǎn)在社聯(lián)許多優(yōu)秀的學(xué)生干部身上都得到了體現(xiàn)，這些正是我們需要學(xué)習(xí)的。
舉辦豐富多彩的校園活動(dòng)，是大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)的一大特色。活動(dòng)策劃部是社聯(lián)開(kāi)展校園活動(dòng)的主力軍。正是在一次次活動(dòng)的歷練中，我們逐漸認(rèn)識(shí)到做好充分的準(zhǔn)備工作，具備良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作精神，是做好一切活動(dòng)的保障。首先，準(zhǔn)備工作是否充分，將直接影響到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的效果。準(zhǔn)備工作做的越早、越充分，現(xiàn)場(chǎng)遇到的問(wèn)題就會(huì)越少，活動(dòng)就會(huì)開(kāi)展的越順利。相反，對(duì)工作任務(wù)推拖，到最后就會(huì)變得越棘手，即便是很容易的問(wèn)題也會(huì)變得不可收拾。在策劃部這種干練、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鞣諊?，我們努力改正自己拖拉的毛病，任何事都力求早?zhǔn)備、早完成。
作。這種協(xié)作，不僅僅是部門(mén)內(nèi)部的協(xié)作，更是社聯(lián)各部門(mén)之間的協(xié)作，甚至很多時(shí)候，與學(xué)生社團(tuán)或者其他學(xué)生組織共事時(shí)也要有這樣的分工協(xié)作精神。
社團(tuán)聯(lián)合會(huì)就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它總會(huì)為你提供足夠的養(yǎng)分和陽(yáng)光。我們?yōu)槟苌钤谶@樣一片土地上而感到幸運(yùn)?；顒?dòng)策劃部為我們提供了豐富的資源和機(jī)會(huì)。在這里，我們開(kāi)始了真正的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。并有幸結(jié)識(shí)了許多優(yōu)秀的學(xué)生干部，從他們每個(gè)人身上，我們都能學(xué)到很多，受益匪淺。而且，活動(dòng)策劃部這個(gè)溫暖的大家庭，還讓我們成為了朋友?？梢哉f(shuō)，活動(dòng)策劃部留給我們的，絕不只是短暫的工作經(jīng)歷，在活動(dòng)策劃部的這段時(shí)光將永遠(yuǎn)是我們歲月的墨跡里最濃重的一筆！
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇五
為扎實(shí)推進(jìn)感恩教育，xx大學(xué)關(guān)于“道德講堂、感恩教育”系列演講活動(dòng)的文件精神，莒縣二中經(jīng)過(guò)11月份的宣傳發(fā)動(dòng)，結(jié)合各班情況，于12月4日舉辦了20xx級(jí)以“道德講堂、莒縣二中感恩教育演講比賽”為主題的感恩演講比賽活動(dòng)。
本次活動(dòng)本著“人人參與，感恩體驗(yàn)”的活動(dòng)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校每個(gè)學(xué)生的共同參與?；顒?dòng)分為三階段。
第一階段是廣泛的發(fā)動(dòng)宣傳。學(xué)校制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案，由班主任老師在班里進(jìn)行廣泛的發(fā)動(dòng)宣傳，然后以班級(jí)為單位進(jìn)行演講比賽。在班主任認(rèn)真對(duì)待、積極輔導(dǎo)的前提下，在全體學(xué)生參與的基礎(chǔ)上，進(jìn)行預(yù)賽，做到了以點(diǎn)帶面，給每一位學(xué)生展示自己、鍛煉能力的機(jī)會(huì)，享受成功的喜悅。
第二階段是在學(xué)校層面進(jìn)行了初選比賽。各班在演講活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的學(xué)生，推薦到學(xué)校統(tǒng)一進(jìn)行比賽，并對(duì)參加學(xué)校演講比賽的同學(xué)進(jìn)行了錄像，評(píng)選出優(yōu)勝獎(jiǎng)。
第三階段是決賽階段，于12月四日在二中樹(shù)人堂舉行感恩教育決賽評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)四名，三等獎(jiǎng)六名。
第四階段是學(xué)生的展示活動(dòng)。利用學(xué)校每天廣播站廣播時(shí)間，由演講的同學(xué)在廣播站進(jìn)行感恩活動(dòng)的總結(jié)，向全校師生展示風(fēng)采，進(jìn)一步加深感恩教育效果。
在比賽中，每位參賽選手都以嶄新的精神面貌出現(xiàn)，用飽滿的熱情、真誠(chéng)的話語(yǔ)，表達(dá)了自己對(duì)感恩的理解。同學(xué)們的演講話題廣泛，有的感恩生活，有的感恩母親，有的感恩老師，內(nèi)容豐富，引人入勝。值得一提的是，本次演講比賽并未流于形式，同學(xué)們演講時(shí)感情真摯充沛，有的還在演講時(shí)流下了眼淚，也讓在場(chǎng)的師生深受感動(dòng)。
演講比賽不僅是個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，也是一種綜合能力的考驗(yàn)，是學(xué)生成長(zhǎng)中不可或缺的。通過(guò)比賽，不僅鍛煉了學(xué)生當(dāng)眾演說(shuō)的口頭表達(dá)能力，在準(zhǔn)備稿子、當(dāng)眾演說(shuō)的過(guò)程中也讓他們親身體驗(yàn)到感恩的精神。
歲月如歌，感恩無(wú)價(jià)。今后的工作中，“感恩教育”，我們將常抓不懈。讓學(xué)生從小學(xué)會(huì)感恩，培養(yǎng)學(xué)生感恩祖國(guó)、感恩父母、感恩老師的情感，營(yíng)造感恩、和諧的校園氛圍。讓學(xué)生學(xué)會(huì)用一顆感恩的心去對(duì)待他人，用一顆真誠(chéng)的心去與他們交流，讓他們感動(dòng)于“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”的親情!感動(dòng)于“蠟炬成灰淚始干”的老師無(wú)私奉獻(xiàn)之情!感受到“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì)變成美好的人間”。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇六
10級(jí)物流五六班圣誕晚會(huì)于20xx年12月24日隆重舉行。本次晚會(huì)在同學(xué)們和老師們的精心組織下，經(jīng)過(guò)全體同學(xué)和主持人充分準(zhǔn)備和共同努力，成功舉辦了晚會(huì)。同時(shí)，也存在一些問(wèn)題，現(xiàn)將本次晚會(huì)工作總結(jié)如下：
在大家的期盼中，圣誕節(jié)悄悄而至。懷揣著一顆期盼已久的心，懷揣著一顆激動(dòng)興奮的心，10級(jí)物流五六班決定開(kāi)展一個(gè)以"相約圣誕，喜迎元旦"的主題晚會(huì)。期末考試即將來(lái)臨，同學(xué)們的神經(jīng)都為考試復(fù)習(xí)緊繃著。希望通過(guò)舉辦晚會(huì)的形式來(lái)寄托節(jié)日的祝福，并希望借此機(jī)會(huì)來(lái)放松一下同學(xué)們緊繃的神經(jīng)，同時(shí)在快樂(lè)中學(xué)習(xí)。
相約圣誕，喜迎元旦
20xx年12月24日
e2b-504形體房
20xx級(jí)物流五六班全體同學(xué)
1、15:00活動(dòng)開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)舞后，主持人宣布活動(dòng)正式開(kāi)始。
2、從晚會(huì)開(kāi)始到結(jié)束，同學(xué)們的興致都很高.特別是在主持人童輝與劉鸝宇的帶動(dòng)下，晚會(huì)的氣氛高漲!在兩位主持人的主持下，晚會(huì)的環(huán)節(jié)僅僅有條。晚會(huì)的節(jié)目更是精彩。在熊定同學(xué)的歌舞表演后，大家的熱情更加提高。伴隨著李思師等人準(zhǔn)備的《翅膀》節(jié)目的到來(lái)，晚會(huì)的氣氛更是高漲，晚會(huì)的氣氛達(dá)到了巔峰!
3、17:00，活動(dòng)在大家漂亮的兔子舞中完滿而成功的結(jié)束。
1、有極個(gè)別同學(xué)表現(xiàn)散漫，一直忙著應(yīng)酬手機(jī)上繁忙的"業(yè)務(wù)"，完全不把自己融入到這個(gè)快樂(lè)的集體中。
2、活動(dòng)的紀(jì)律性不是很好，活動(dòng)過(guò)程中時(shí)常有人在活動(dòng)會(huì)場(chǎng)進(jìn)進(jìn)出出。
3、晚會(huì)的食物準(zhǔn)備不足，導(dǎo)致同學(xué)們晚會(huì)開(kāi)始沒(méi)一會(huì)就沒(méi)得吃的。
大學(xué)四年說(shuō)短不短，說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，相信離開(kāi)時(shí)最難割舍的就是同學(xué)間的這份友誼。數(shù)年之后，當(dāng)我們?cè)倩厥讜r(shí)，可有那么一個(gè)圣誕晚會(huì)讓你記憶深刻，同時(shí)也讓處在鋪天蓋地的考試中的同學(xué)，放松，緩解一下。
至此，本次晚會(huì)到此落下了帷幕，我們?cè)谖∩夏晖頃?huì)的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)的基礎(chǔ)上改進(jìn)了很多，全班同學(xué)也付出了辛勤的勞動(dòng)。
在以后的工作中，我們會(huì)秉承這種精神，以更飽滿、更扎實(shí)的工作作風(fēng)，繼續(xù)積極開(kāi)展工作。當(dāng)然，本次晚會(huì)的不足之處，也會(huì)成為我們不斷改進(jìn)的動(dòng)力，在以后的工作中更加認(rèn)真、努力。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇七
“跑馬溜溜的山上，一朵溜溜的云喲......”5月9日早，品茶名村梅家塢的茶園里熱鬧非凡，還不時(shí)傳來(lái)悠揚(yáng)的歌聲。原來(lái)是財(cái)政與公共管理學(xué)院角色體驗(yàn)系列活動(dòng)之e生活坊茶園采茶活動(dòng)正在這里如火如荼地開(kāi)展。
采茶生活親體驗(yàn)
一大早，同學(xué)們就坐車前往梅家塢，迫不及待地要親身體驗(yàn)采茶的過(guò)程。“我們這里是地道的龍井茶，要專挑兩葉一心的茶葉采摘，不用太多技巧，只要小心一點(diǎn)就好了?！辈鑸@阿姨一邊說(shuō)一邊給同學(xué)們示范如何采茶，在阿姨的細(xì)心指導(dǎo)下，大家很快就掌握了要領(lǐng)，駕輕就熟地開(kāi)始采茶。
熱情的阿姨還給大家講了許多有關(guān)茶的知識(shí)：“現(xiàn)在已經(jīng)是第二茶了，三四月的時(shí)候我們采第一茶，下次你們?cè)琰c(diǎn)來(lái)，就能采到更好的茶了?！薄安铇?shù)過(guò)了采摘期就要砍掉了，這樣明年才能長(zhǎng)出好茶葉?！?/p>
雖然時(shí)至五月，烈日當(dāng)頭，但同學(xué)們或采茶，或拍照，或唱山歌，熱情更勝驕陽(yáng)。
茶園茶香情更濃
除了采茶，最讓大家期待的就是之后的炒茶和品茶了。午飯后，阿姨又親自為大家示范了如何炒茶。雖然現(xiàn)在已經(jīng)運(yùn)用機(jī)器炒茶了，但純熟的手上功夫仍然是炒茶的關(guān)鍵。
看著自己親手采的茶葉在經(jīng)過(guò)阿姨一系列奇妙的工序后成了日常飲用的茶葉，然后又被泡制成散發(fā)著淳淳茶香的龍井茶，大家都激動(dòng)不已。
最后，茶園阿姨把炒好的茶葉全部都送給了同學(xué)們，讓大家有了份意外的收獲，感受到茶鄉(xiāng)人民濃濃的情誼。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇八
一 活動(dòng)背景：
為了迎接新生的到來(lái)，同時(shí)慶祝周末與萬(wàn)圣節(jié)，因而于20xx年11月6號(hào)晚上，在主樓大廳由外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦化妝舞會(huì)。
二 活動(dòng)目的：
為了讓大一新生體驗(yàn)不一樣的學(xué)校生活，為了豐富學(xué)生的大學(xué)生活，為了在辛苦學(xué)習(xí)之余使身心得到更好的放松等原因而開(kāi)展。
三 活動(dòng)之前的準(zhǔn)備：
1.在學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的指導(dǎo)下，各學(xué)生會(huì)成員齊心協(xié)力布置會(huì)場(chǎng)。
2.通知參賽者預(yù)先彩排。
3.跟學(xué)姐學(xué)習(xí)開(kāi)場(chǎng)舞。
四 活動(dòng)過(guò)程：
1.由主持人宣布舞會(huì)開(kāi)始，由觀眾喊出開(kāi)場(chǎng)舞，在學(xué)生會(huì)成員帶領(lǐng)下開(kāi)始跳舞
2.在幾支舞之后，參賽者一次上臺(tái)展示
3.之后開(kāi)始“過(guò)障礙”游戲
4.又一輪舞蹈狂歡
5.之后宣布比賽結(jié)果
6.最后以舞蹈結(jié)束晚會(huì)
五 活動(dòng)成效：
1.同學(xué)們的熱情參與避免了晚會(huì)的冷場(chǎng)。開(kāi)始是害怕同學(xué)比較矜持，不敢跳舞，但事實(shí)上同學(xué)們拋開(kāi)了所有的矜持，盡情舞動(dòng)，讓晚會(huì)熱鬧非凡。
2.參賽者的作品各具特色，不會(huì)使觀眾產(chǎn)生乏味感。各有千秋的作品使觀眾頻頻尖叫、鼓掌，是晚會(huì)一直處于高潮。
3.“過(guò)障礙”游戲即讓觀眾為參加者緊張，又讓觀眾因參加者的滑稽動(dòng)作而大笑，這一游戲更加豐富了舞會(huì)內(nèi)容。
4.以萬(wàn)圣節(jié)為主題的化妝舞會(huì)，各色各樣的著裝，各具特色的面具，使舞會(huì)蓋上一層神秘的面紗。
六 活動(dòng)感想：
1.活動(dòng)中各個(gè)環(huán)節(jié)絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向同學(xué)展示別具特色的舞會(huì)。同學(xué)們積極參與是晚會(huì)熱鬧萬(wàn)分。參賽者奇思妙想，為我們展現(xiàn)各式各樣的創(chuàng)意，達(dá)到了讓同學(xué)展現(xiàn)自我創(chuàng)意這一晚會(huì)目的。
2.但晚會(huì)也有些許不足，彩排是沒(méi)有安排好出場(chǎng)順序，也沒(méi)通知出場(chǎng)時(shí)間，以至于參賽者出場(chǎng)秩序紊亂。同時(shí)舞蹈曲目太少，一直重復(fù)。
3.事前應(yīng)該認(rèn)真做好彩排工作，做好細(xì)節(jié)事務(wù)的規(guī)劃
總之，這次活動(dòng)非常成功，增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼，同時(shí)也讓大家深深體會(huì)到大學(xué)的美好，對(duì)四年大學(xué)生活充滿期待。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇九
一年一度的迎新終于要來(lái)了，作為第一次迎新，心情是相當(dāng)激動(dòng)的，雖然xx級(jí)新生們的也不是什么奇怪的生物，但是我還是很期待見(jiàn)到他們。
9月2號(hào)一大清早校園似乎已經(jīng)開(kāi)始沸騰，新生除了帶來(lái)大包大包的行李外，還有他們滿滿的熱情和夢(mèng)想，我想，我們的校園有了新的面孔，就有了新的活力。
我的工作是負(fù)責(zé)簽到，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是檢查完他們的錄取通知書(shū)和身份證，讓他們簽字，把有用的資料發(fā)給他們，告訴他們接下來(lái)的行程。由于我當(dāng)天所負(fù)責(zé)的工作的限制，我并不能將我的熱情發(fā)揮到極致，也不能和10級(jí)的新生們有更多的交流，因此有點(diǎn)小小小小的遺憾。
這次的迎新工作給我最大的感觸不是在工作中，而是在和新生的交流中，不管是好的壞的，我都看到了很多，有要學(xué)習(xí)的，也有要警戒的。
第一個(gè)是90后現(xiàn)象，看到10級(jí)新生們的種種表現(xiàn)，都讓我深深的反思我去年是多么的不懂事，雖然我一直不承認(rèn)我們像網(wǎng)上批判的90后那樣，但是我發(fā)現(xiàn)我們真的具備網(wǎng)上所批判的90后的那些缺點(diǎn)。去年的同一時(shí)刻，天氣同樣的悶熱，我的父母提著我所有的行李而我只是背一個(gè)輕便的包;媽媽在給我買(mǎi)所需的生活用品時(shí)，我只是默默地站在一邊，仿佛事不關(guān)己;甚至讓爸爸在宿舍幫我打掃衛(wèi)生，爬上爬下······非常非常慚愧地說(shuō)出這些，可是我現(xiàn)在懂了，我已經(jīng)改變可是也得面對(duì)曾經(jīng)的錯(cuò)誤，看著今年的新生們也有像我一樣不懂事的時(shí)候，我非常非常想說(shuō)說(shuō)他們，想了一下，其實(shí)也沒(méi)必要說(shuō)，我都能改正，我相信他們也會(huì)的，給他們一些時(shí)間。
第二個(gè)是勇氣，雖然是新生，雖然剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，第一次見(jiàn)到同班同學(xué)，第一次在班會(huì)上的自我介紹時(shí)，都很少看到我們?nèi)ツ陼r(shí)候的拘謹(jǐn)、害羞、沉默等等現(xiàn)象，反而表現(xiàn)得相當(dāng)從容，落落大方，勇于表現(xiàn)，讓我在佩服他們的同時(shí)暗自鄙視自己。
第三，我想起了我暑假看的于丹《論語(yǔ)》書(shū)中的一句話，“所有的愛(ài)都是自發(fā)向下的”。就像我們的父母對(duì)我們付出了所有，仿佛都是應(yīng)該的，也不會(huì)有誰(shuí)去贊揚(yáng)誰(shuí)，但是如果我們對(duì)父母付出了一些，眾人就會(huì)表?yè)P(yáng)誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)是個(gè)孝順的好孩子。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)真理在學(xué)校同樣適用，對(duì)于10級(jí)的，我們是就像長(zhǎng)者，為他們提供服務(wù)，就算很辛苦很熱很累，但是我看見(jiàn)所有的迎新工作人員都相當(dāng)樂(lè)意，沒(méi)有半點(diǎn)怨言，只要能提供哪怕一點(diǎn)點(diǎn)的幫助都十分高興。
迎新工作算是落幕了，新的活動(dòng)又將上演，希望我們?cè)谛碌膶W(xué)期每個(gè)人都有好的表現(xiàn)，一起加油吧!
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十
為認(rèn)真貫徹州、縣20xx年中小學(xué)科技活動(dòng)周精神，我校于20xx年5月19日至25日開(kāi)展了科技活動(dòng)周系列活動(dòng)，在全體師生的共同參與、努力下，活動(dòng)開(kāi)展得豐富多彩，卓有成效?，F(xiàn)總結(jié)如下:
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，深入宣傳
成立了以姜仁炳校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，以中層領(lǐng)導(dǎo)為組員的科技活動(dòng)周領(lǐng)導(dǎo)小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體領(lǐng)導(dǎo)下由各班主任具體負(fù)責(zé)，把本次科技活動(dòng)周的工作落實(shí)到了實(shí)處。同時(shí)我們?cè)谛ｉT(mén)口及教學(xué)樓上懸掛“講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”、“保護(hù)生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”的標(biāo)語(yǔ)，引導(dǎo)廣大師生從思想上高度重視，使此次活動(dòng)深入人心。
二、活動(dòng)豐富，扎實(shí)開(kāi)展
1、舉辦科技活動(dòng)周開(kāi)幕式
我校于5月19日舉行了科技活動(dòng)周開(kāi)幕式，姜仁炳校長(zhǎng)在
國(guó)旗下對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)科學(xué)的教育。少先隊(duì)大隊(duì)部發(fā)出了“愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)”的倡議。
2、出科普板報(bào)、櫥窗、畫(huà)廊。
技活動(dòng)周期間，我校組織各班出一期科普板報(bào)、畫(huà)廊，均選擇學(xué)生看得懂、感興趣、長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)的科普內(nèi)容。同時(shí)五、六年級(jí)同學(xué)出了一期以科技活動(dòng)為主題的手抄報(bào)。在此基礎(chǔ)上，我們組織評(píng)比，評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)100名。
3、開(kāi)展地震知識(shí)普及活動(dòng)
由于5月12日，我國(guó)的汶川地區(qū)發(fā)生了大地震。根據(jù)需要，我校積極組織學(xué)生開(kāi)展地震知識(shí)普及活動(dòng)，向?qū)W生普及地震知識(shí)，提高學(xué)生在突發(fā)事件來(lái)臨時(shí)的自我保護(hù)能力。
4、讀科普文章、寫(xiě)科普文章、畫(huà)科幻繪畫(huà)
3-6年級(jí)學(xué)生閱讀優(yōu)秀科普文章800余篇;3-6年級(jí)學(xué)生寫(xiě)讀書(shū)筆記1000余篇;5、6年級(jí)的學(xué)生參加畫(huà)科幻繪畫(huà)活動(dòng)，共完成科幻繪畫(huà)240幅，幅幅精彩、內(nèi)容豐富。
5、參加科技實(shí)踐活動(dòng)
我校緊扣科技活動(dòng)周的主題，圍繞專題講座3次，寫(xiě)主題講稿10多篇; 5月20日各中隊(duì)舉辦了科學(xué)家故事競(jìng)賽。5月24日組織學(xué)生開(kāi)展了電腦打字比賽，五(1)中隊(duì)的梁永康等12位同學(xué)獲獎(jiǎng)。
我們會(huì)以此為新起點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，開(kāi)展形式多樣的科技教育和科普活動(dòng)，同時(shí)，我們要繼續(xù)從興趣入手，在科技活動(dòng)中不斷促進(jìn)學(xué)生創(chuàng)造性思維的發(fā)展把科學(xué)教育滲透到各科教學(xué)、各項(xiàng)活動(dòng)之中，努力把我?？茖W(xué)教育提高到一個(gè)新的水平。我們期待著通過(guò)此次“科技活動(dòng)周”活動(dòng)，能推動(dòng)全校師生主動(dòng)投身于學(xué)校的各項(xiàng)科技活動(dòng)中去。讓我們更好地科學(xué)學(xué)習(xí)、科學(xué)生活、科學(xué)決策，科學(xué)地去做每一件事。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十一
拔草又到了周末，我跟爸爸媽媽一起回到住在大山里的爺爺家?，F(xiàn)在正是初夏時(shí)節(jié)，也是農(nóng)村最忙碌的時(shí)候，大人都在地里干活，播種、打藥、澆地，從早忙到晚，真是太辛苦了！看到長(zhǎng)輩們這樣忙來(lái)忙去，我也想幫大家做點(diǎn)事情。
在完成了老師布置的作業(yè)以后，我來(lái)到菜地里跟媽媽一起拔草。爺爺在菜地里種了很多種蔬菜，有綠油油的韭菜、根部紅紅的小蘿卜、還有剛剛長(zhǎng)出來(lái)的不知名的青菜。但是菜地里除了這些外，還有一層小草，媽媽說(shuō)這是喇叭花的幼苗，生命力特別頑強(qiáng)，連滅草劑也不能消滅它們，只能用手拔。我看著這滿地的小草還真有點(diǎn)犯愁了，腦海里想起了那句家喻戶曉的詩(shī)句‘野火燒不盡，春風(fēng)吹又生’。看來(lái)還真不能小看這小小的“草”，不過(guò)我也是很能干的，我下定決心，一定要消滅它們。開(kāi)始干活了，我兩腳叉開(kāi)、彎下腰用力拔草，不一會(huì)兒就拔了一大片草，這個(gè)時(shí)候我的'腰也有點(diǎn)酸了，手也有些疼了，汗水順著我的額頭流了下來(lái)，真的有些累了。不過(guò)當(dāng)我看到我拔的草也堆了一大堆的時(shí)候，心里就別提多高興了，我立刻又鼓足了干勁兒，繼續(xù)拔起草來(lái)。
隨著時(shí)間的流逝，天越來(lái)越熱，汗也越出越多，菜地里安安靜靜，只有我跟媽媽喘氣的聲音跟草被拔出來(lái)的聲音。我雖然很累，但我還是跟媽媽一起把菜地里的草都消滅了?；氐郊依铮诖蠹乙黄鸪燥埖臅r(shí)候，我們聊起了這次拔草的事情，爺爺奶奶跟爸爸知道后都表?yè)P(yáng)了我，夸我長(zhǎng)大了，真能干！
我的心里別提多高興了。爸爸還說(shuō)‘花易凋零草易生，莊稼也是需要精心打理的’。我也終于親身體會(huì)到了農(nóng)民伯伯的辛苦，了解了糧食的來(lái)之不易。我以后要多參加勞動(dòng)，還要珍惜糧食。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十二
活動(dòng)之一：校外活動(dòng)--------擦洗過(guò)街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神
5月30日下午2：00開(kāi)始，位于小寨十字國(guó)貿(mào)旁邊的過(guò)街天橋熱鬧非凡，四條紅色的宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神的條幅高高地懸掛在天橋四周。
一隊(duì)浩浩蕩蕩的朝氣蓬勃的大學(xué)生扛著“長(zhǎng)安大學(xué)地球科學(xué)與國(guó)土資源學(xué)院”的旗幟，佩帶者長(zhǎng)安大學(xué)的?；?，手拿著盆、抹布、拖布、水桶等勞動(dòng)工具，在領(lǐng)隊(duì)的帶領(lǐng)下，從學(xué)校出發(fā)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)橋下，經(jīng)過(guò)組織分工，大家開(kāi)始了“擦洗過(guò)街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”工作。
活動(dòng)中，同學(xué)們特別積極主動(dòng)，認(rèn)真擦洗著代表了我們家園面貌的城市天橋，用拖布將落滿灰塵的臺(tái)階仔細(xì)拖干凈。
同學(xué)們干勁十足，熱火朝天，引來(lái)了路上行人的目光和贊許的話語(yǔ)：“這是大學(xué)生吧，不錯(cuò)!”“這是義務(wù)勞動(dòng)吧，真是好樣的!”并且還有行人停下來(lái)向我們?cè)儐?wèn)一些情況。
活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分熱鬧……
我們的活動(dòng)還引起了西安電視臺(tái)的關(guān)注，他們進(jìn)行跟蹤報(bào)道和拍攝，在采訪到我的同學(xué)時(shí)，一句“踏踏實(shí)實(shí)創(chuàng)衛(wèi)，票漂亮亮做人”道出了我們此次活動(dòng)的目的與意義。
這次活動(dòng)同時(shí)得到了西安市創(chuàng)衛(wèi)辦和小寨街道辦事處的大力支持，在這里我們團(tuán)支部也要向他們致以誠(chéng)摯的謝意!
活動(dòng)從下午2：00一直進(jìn)行到5：00結(jié)束，經(jīng)過(guò)我們擦洗的天橋面貌煥然一新，同學(xué)們和路人都露出了燦爛的笑容。
活動(dòng)之二：校內(nèi)活動(dòng)-------擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛
為了把創(chuàng)衛(wèi)精神在校園內(nèi)傳播，樹(shù)立“身邊無(wú)小事，處處需創(chuàng)衛(wèi)”思想，我們支部成員(部分因?yàn)橥瑢W(xué)需要在酒店實(shí)習(xí)而沒(méi)有參加)于5月31日上午擦洗了長(zhǎng)安大學(xué)雁塔校區(qū)的報(bào)刊欄，讓我們的知識(shí)更加明亮。
當(dāng)時(shí)在看報(bào)紙的師生贊嘆不已，甚至詢問(wèn)我們是哪個(gè)學(xué)院哪個(gè)專業(yè)的學(xué)生。
看到被我們擦拭一新的報(bào)刊欄，我們笑在臉上，樂(lè)在心里。
活動(dòng)之三：總結(jié)活動(dòng)-------活動(dòng)總結(jié)與討論
為了總結(jié)此次團(tuán)日活動(dòng)成果，分析活動(dòng)中存在的不足，以便進(jìn)一步完善，我們及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果、活動(dòng)意義進(jìn)行了總結(jié)，大家積極發(fā)言，勇敢批評(píng)，并分工合作將活動(dòng)寫(xiě)成文字總結(jié)以便支部存檔和上報(bào)組織。
總體來(lái)說(shuō)，我們這次以“美化西安，從我做起”為主題的團(tuán)日活動(dòng)，各個(gè)階段的活動(dòng)都十分成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、 準(zhǔn)備較充分
“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”在這次活動(dòng)中得到了充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備，這次活動(dòng)才有了成功開(kāi)展的前提。
如我們提前幾天和創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員商量，并且在活動(dòng)開(kāi)始之前我們就有了詳細(xì)的計(jì)劃及活動(dòng)部署。
2、 密切配合
多方面的積極協(xié)助和努力，是活動(dòng)得以完成的保證。
如在活動(dòng)中我們需要的用水問(wèn)題就是由創(chuàng)衛(wèi)辦的工作人員幫助安排的市容灑水車和軍區(qū)服務(wù)社的支持;還有小寨街道辦事處的大力支持，西安電視臺(tái)等媒體的關(guān)注以及同學(xué)們積極主動(dòng)的參與等。
3、 分工具體安排合理
在活動(dòng)沒(méi)有開(kāi)始之前，領(lǐng)隊(duì)就已經(jīng)將工具、勞動(dòng)任務(wù)合理分配，同時(shí)也注意到宣傳組織及工作時(shí)間的協(xié)調(diào)。
事后，同學(xué)們普遍反映良好。
4、 活動(dòng)影響范圍大
我們除了在校內(nèi)做好團(tuán)日活動(dòng)，同時(shí)將其擴(kuò)展到校外，并配合西安創(chuàng)衛(wèi)工作，倡導(dǎo)“綠色家園”思想，在校內(nèi)外都發(fā)揮了很好的社會(huì)效益，很好的向路人與同齡人宣傳了環(huán)保的思想，并引起了電視臺(tái)的關(guān)注和社會(huì)的好評(píng)。
5、 活動(dòng)全面深入
從初期活動(dòng)內(nèi)容的確定到聯(lián)系相關(guān)部門(mén)，宣傳組織同學(xué)進(jìn)行分工，一直到校內(nèi)外工作的全面開(kāi)展及高質(zhì)量的完成，后期總結(jié)討論，充分做到了理論聯(lián)系實(shí)際，并且升華了理論，提高了同學(xué)們的思想認(rèn)識(shí)。
在成功的背后，我們也認(rèn)真反省思考了我們的不足。
1、 場(chǎng)面有點(diǎn)混亂。
活動(dòng)雖然經(jīng)過(guò)具體分工，詳實(shí)安排，但在實(shí)際過(guò)程中由于人數(shù)較多，場(chǎng)面有點(diǎn)混亂，個(gè)別成員沒(méi)有完成自己的分工。
2、 安排上存在不足。
主要體現(xiàn)在活動(dòng)中個(gè)別支部成員不夠積極，對(duì)分配的任務(wù)不能及時(shí)保證質(zhì)量的完成，這與管理和分工上的失誤有一定關(guān)系。
3、 時(shí)間有些倉(cāng)促。
這主要是由于創(chuàng)衛(wèi)辦在5月30日(星期一)上午才最終確定我們的活動(dòng)時(shí)間。
校內(nèi)部分由于與我們專業(yè)的部分同學(xué)酒店實(shí)習(xí)沖突，因此不能全員參加。
1、 活動(dòng)雖然小，卻含義深遠(yuǎn)，反響良好，充分體現(xiàn)了大學(xué)生參加社會(huì)公益活動(dòng)，為城市市容衛(wèi)生建設(shè)盡一份微薄之力的心愿。
2、 這次活動(dòng)緊扣著提高大學(xué)生思想政治的主要任務(wù)，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高社會(huì)實(shí)踐的針對(duì)性、時(shí)效性、吸引力和感染力，充分調(diào)動(dòng)了各方面的積極性，努力形成社會(huì)支持大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐的良好局面，并且使我們大學(xué)生通過(guò)參加社會(huì)實(shí)踐，了解社會(huì)認(rèn)清國(guó)情，增長(zhǎng)才干，奉獻(xiàn)社會(huì)，鍛煉毅力，培養(yǎng)品格，使團(tuán)日活動(dòng)這一社會(huì)實(shí)踐成為大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。
3、 這次活動(dòng)緊緊圍繞“美化西安，從我做起”的創(chuàng)衛(wèi)口號(hào)，在校內(nèi)外開(kāi)展的一系列有實(shí)效性的活動(dòng)，并進(jìn)展順利，影響廣泛，取得了圓滿的成功，也達(dá)到了預(yù)期的目的。
4、 這次活動(dòng)也充分鍛煉和教育了我支部成員，在校園全面貫徹中央16號(hào)文件的大背景、大氛圍下使我支部的理論水平又提升了一個(gè)新的層次。
5、 這次活動(dòng)我們以最小的費(fèi)用高質(zhì)量的完成了具有實(shí)踐意義的團(tuán)日活動(dòng)。
四、 活動(dòng)經(jīng)費(fèi)結(jié)算(共計(jì)65元)
1、 活動(dòng)攝影費(fèi)(膠卷與沖洗) 45元
2、 活動(dòng)工具損失費(fèi)(損壞水盆及拖把各一)12元
3、 計(jì)劃書(shū)、總結(jié)書(shū)等打印費(fèi) 8元
五、 附件
1、 5月25日—5月27日 前期準(zhǔn)備工作，包括聯(lián)系市創(chuàng)衛(wèi)辦，小寨街道辦等，商定活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)時(shí)間。
2、 5月28日 支部團(tuán)日活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)并討論分工安排
3、 5月30日 完成“擦洗過(guò)街天橋，宣傳創(chuàng)衛(wèi)精神”校外活動(dòng)
4、 5月31日 完成“擦洗報(bào)刊欄，還知識(shí)一片寧?kù)o的眼睛”校內(nèi)活動(dòng)
5、 6月1 日 審核總結(jié)報(bào)告并上報(bào)院團(tuán)委
活動(dòng)過(guò)程具體分工
1、 活動(dòng)策劃： 查方勇
2、 前期準(zhǔn)備及動(dòng)員： 查方勇
3、 活動(dòng)過(guò)程攝影： 李江
4、 活動(dòng)過(guò)程打字： 姜慧
5、 活動(dòng)負(fù)責(zé)人： 校外---查方勇 校內(nèi)---辜平陽(yáng)
6、 團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)： 班團(tuán)委討論 閻婷、劉寨春執(zhí)筆，查方勇修改完成
活動(dòng)過(guò)程攝影(附后)
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。
在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。
于 20xx 年 11 月 12 日晚上 ，在 a 棟的 a410 教室里，舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。
3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
(一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬;
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆;
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的表演;
2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
客觀來(lái)講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說(shuō)教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。
班委們特地地將開(kāi)展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。
將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的'一條主線。
雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。
以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。
我們?cè)陂_(kāi)展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。
如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。
童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說(shuō)：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。
告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。
因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
(三)、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。
李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。
她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。
因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。
但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺(jué)。
也許這就是現(xiàn)實(shí)。
這就是真實(shí)的生活。
作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。
既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧?！?/p>
讓我們的大學(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到： “大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站?！?/p>
最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過(guò)程。
我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系 xx 級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備 ” 。
“寶劍鋒從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。
活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。
“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開(kāi)父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。
茫然總伴隨著無(wú)聊，無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。
為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。
例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。
然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們 和 老師自由組合選擇搭檔。
在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。
經(jīng)過(guò)兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。
策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。
這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們 和 老師彼此交流感情。
1 、節(jié)目之間的銜接不理想;
2 、存在同學(xué)缺席的情況;
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
1 、完善策劃書(shū)的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;
2 、開(kāi)展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。
同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹(shù)。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十三
現(xiàn)在對(duì)本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)小結(jié)如下：
一、在本學(xué)期的勞動(dòng)教學(xué)中能組織學(xué)生積極開(kāi)展勞動(dòng)活動(dòng)，積發(fā)了學(xué)生勞動(dòng)興趣，培養(yǎng)積極的勞動(dòng)情感。
小學(xué)生最初參加勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，勞動(dòng)興趣帶有暫時(shí)性，易受意外的偶然因素的影響。他們比較感興趣的是整個(gè)勞動(dòng)活動(dòng)，并不是勞動(dòng)的具體內(nèi)容。因此在組織本班進(jìn)行勞動(dòng)實(shí)踐時(shí)，我的教育具有集體活動(dòng)的色彩，將不同的集體活動(dòng)形式同具體的勞動(dòng)內(nèi)容很好的結(jié)合起來(lái)、穩(wěn)定學(xué)生的勞動(dòng)興趣，不斷提高學(xué)生的勞動(dòng)自覺(jué)性。但是由于勞動(dòng)條件和內(nèi)容的不同，集體活動(dòng)的形式也要有所不同。同時(shí)，在勞動(dòng)的過(guò)程中讓不同的學(xué)生擔(dān)任不同的勞動(dòng)角色，并經(jīng)常進(jìn)行互換，讓學(xué)生時(shí)時(shí)對(duì)勞動(dòng)都充滿了期待。
二、盡自己所能讓學(xué)生在實(shí)踐中發(fā)展。
勞動(dòng)課是以一門(mén)實(shí)踐性、綜合性很強(qiáng)的學(xué)科。本學(xué)期我讓本班學(xué)生積極的投入實(shí)踐勞動(dòng)，將他們所有有限的知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，他們也十分的樂(lè)于運(yùn)用與相互教導(dǎo)，從而培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)、樂(lè)觀、創(chuàng)新的意識(shí)。這對(duì)他們勞動(dòng)技能的掌握、自理能力的提高、勞動(dòng)習(xí)慣的養(yǎng)成都有極大的幫助。
三、在勞動(dòng)的教學(xué)中，大部分學(xué)生懂得了自我檢查以及幫助他人。
四、在熱烈的勞動(dòng)氛圍中，大部分學(xué)生都能自覺(jué)地參與其中，但是個(gè)別學(xué)生會(huì)鉆點(diǎn)小空子，不愿參與。
故我們制定了一個(gè)勞動(dòng)評(píng)價(jià)制度：對(duì)勞動(dòng)積極的，獎(jiǎng)勵(lì)紅旗；對(duì)勞動(dòng)不愿參與的，沒(méi)收紅旗，外加跟本班值日生一起補(bǔ)值日。在制度的運(yùn)用下，全班學(xué)生的勞動(dòng)熱情更高漲。
總結(jié)一年的工作，我堅(jiān)信，只要?jiǎng)诩冀處熞庾R(shí)到學(xué)生具有創(chuàng)造潛能，不斷激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造欲望，堅(jiān)持“教、學(xué)、做合一”，積極創(chuàng)造條件，勞動(dòng)課教學(xué)將使無(wú)數(shù)學(xué)生創(chuàng)造力迸發(fā)出艷麗的火花，而且常開(kāi)不敗。
班級(jí)工作總結(jié)'――第二學(xué)期期末班級(jí)工作總結(jié)20小學(xué)四年級(jí)班務(wù)工作總結(jié)班級(jí)工作總結(jié)：成長(zhǎng)的足跡'2010年上半年小學(xué)班級(jí)工作總結(jié)：成長(zhǎng)的足跡暑期語(yǔ)文興趣班工作總結(jié)班級(jí)工作總結(jié)'2010-第二學(xué)期班級(jí)工作總結(jié)“優(yōu)良學(xué)風(fēng)班”創(chuàng)建工作總結(jié)班級(jí)工作總結(jié)'地鐵班班級(jí)工作總結(jié)班級(jí)工作情況匯報(bào)'班級(jí)工作情況匯報(bào)。
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大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十四
198x年，我國(guó)把重陽(yáng)節(jié)定為"老人節(jié)"，此后每年農(nóng)歷九月初九又成為尊老、敬老、愛(ài)老、助老的日子。為提高大學(xué)生素質(zhì)，弘揚(yáng)傳統(tǒng)美德，構(gòu)建和諧校園，提倡尊老、愛(ài)老、敬老精神，增強(qiáng)同學(xué)們?yōu)樯鐣?huì)服務(wù)貢獻(xiàn)的意識(shí)，在此佳節(jié)來(lái)臨之際, 沈陽(yáng)師范大學(xué)國(guó)際商學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會(huì)青年志愿者部在沈陽(yáng)市南陽(yáng)湖社區(qū)順利開(kāi)展了"紅心千千結(jié)"重陽(yáng)節(jié)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。參加本次活動(dòng)的人員有南陽(yáng)湖社區(qū)毛書(shū)記、青年志愿者部全體學(xué)生干部。
隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)已進(jìn)入老齡化社會(huì)，隨之產(chǎn)生這樣一個(gè)社會(huì)問(wèn)題：年輕人 忙于工作而顧不了家，普通醫(yī)院又無(wú)力接收那些長(zhǎng)期占用床位甚至生命將要走向終點(diǎn)的老人們;而這一群體的確需要熱情入微的服務(wù)，這就需要全社會(huì)有識(shí)之士伸出熱情之手。我們趁此節(jié)日奉獻(xiàn)愛(ài)心，雖然力量有限，但卻希望給老人們帶去了歡樂(lè)，同時(shí)也可開(kāi)闊視野。所以此次重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)的探望對(duì)象主要是無(wú)子女或子女常年在外的空巢老人們。
為了能讓老人們過(guò)一個(gè)開(kāi)心、溫暖的重陽(yáng)節(jié)，青年志愿者部的同學(xué)們?cè)谇捌谶M(jìn)行了充分的準(zhǔn)備?？紤]到老年人通常因行動(dòng)不便而造成外出購(gòu)買(mǎi)生活用品困難，大家便準(zhǔn)備了許多生活必需品以備老人不時(shí)之需。此外，同學(xué)們也以文藝匯演的形式向老人們表達(dá)我們的關(guān)懷和熱情，以期給他們帶去欣慰與笑容。
一行人懷揣著滿分的熱情與關(guān)愛(ài)走進(jìn)了社區(qū)。首先，大家圍繞著彼此的生活進(jìn)行了交流，老人們提到了許多生活中出現(xiàn)的難題，同學(xué)們認(rèn)真的記錄了下來(lái)，以便日后提供力所能及的幫助。"你們這些孩子真好，過(guò)節(jié)都來(lái)看望我們，還幫我們打掃衛(wèi)生!"住在社區(qū)的老人們握著志愿者的手激動(dòng)地說(shuō)。而后，大家一同欣賞了精彩的節(jié)目。歡樂(lè)幽默的小品、耐心關(guān)切的問(wèn)候、輕松愉悅的交流，整個(gè)活動(dòng)充滿了溫馨、歡快的氣氛。當(dāng)我們走進(jìn)兒女在外的王奶奶家時(shí)，一塵不染的房子令我們驚訝，因?yàn)閾?jù)社區(qū)工作人員介紹王奶奶身體不好，老伴去世了，家中只有她一人。王奶奶見(jiàn)我們來(lái)了，忙讓我們坐，說(shuō)家里沒(méi)什么活，干完活我們與奶奶聊天，了解了老人的心境，雖然年紀(jì)大了，心卻依然年輕，從身體到身心無(wú)時(shí)無(wú)刻不在愉悅著自己，我們大家深深地被老人的樂(lè)觀感動(dòng)了，她的毅力令我們?cè)趫?chǎng)的每個(gè)人佩服，使我們對(duì)生活有了更深的認(rèn)識(shí)，還為我們教授了一些日常所需的醫(yī)藥知識(shí)，老人還要給志愿者們各種水果等，志愿者們掃地、拖地、倒水、擦玻璃，大家沒(méi)有把勞動(dòng)當(dāng)做任務(wù)，而是作為樂(lè)趣，忙的不亦樂(lè)乎，雖很辛苦，但看著老人臉上洋溢的幸福的笑容，大家心里都美滋滋的。
雖然我們是不同時(shí)代的人，擔(dān)任與人之間的交流是永恒的，志愿者們與老人親切的交談，在聊天的過(guò)程中，我們了解了老人的日常生活情況，興趣、愛(ài)好、 豐富的人生經(jīng)歷、社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和他們對(duì)生命、生活的看法和見(jiàn)解。令我們明白了很多道理，取得了一些生活的真經(jīng)，也向我們這個(gè)年齡的人敲響了警鐘，讓我們?nèi)徱曌约海ニ妓魅绾蚊鎸?duì)生命。老人一句句的感謝和勉勵(lì)的話語(yǔ)讓我們每個(gè)人心中都暖洋洋的。
作為"青年志愿者"的一員，我們很高興通過(guò)此次活動(dòng)，切實(shí)為社會(huì)需要幫扶的對(duì)象提供一些幫助，減輕困擾他們生活的難題。同時(shí)，也希望通過(guò)志愿者活動(dòng)的影響力，來(lái)帶動(dòng)我們身邊更多的人提高尊老愛(ài)幼的意識(shí)，為社會(huì)多做一些力所能及的好事。短暫的慰問(wèn)，深深地觸動(dòng)了我。通過(guò)這次慰問(wèn)的經(jīng)歷，我思考了許多，于自己，于父母，于社會(huì)于父母，我告訴自己，父母也會(huì)有老的一天，自己要盡一切努力照顧好他們，把他們留在身邊，不論 他們的行動(dòng)變得多么遲緩，不論他們思考變得多么困難，因?yàn)?，我知道，小時(shí)候，是他們一步一步地扶著我走路，是他們一遍一遍地教我識(shí)字。
現(xiàn)在，他們?yōu)榱税盐?撫養(yǎng)成人，還在辛苦地工作。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義，我更應(yīng)該報(bào)答他們。而且，我也要對(duì)自己的后代樹(shù)立起榜樣，希望能夠讓他們也明白什么是孝義。 于社會(huì)，我告訴自己，要把自己的責(zé)任感化作不間斷的行動(dòng)，以后自己還要堅(jiān)持去，不要吝嗇一個(gè)微笑，一個(gè)溫暖的眼神，一聲"爺爺、奶奶"，雖然自己的能力有有限，但勿以善小而不為。
"老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼"。重陽(yáng)節(jié)這一天雖然讓我們更多的去關(guān)注了老人，但我們的愛(ài)心與行動(dòng)卻不能僅在今日傾灑流露?？吹嚼先四樕暇`放的笑顏，也讓我們心中多一分涌動(dòng)的溫暖。"予人玫瑰，手有余香"，這馨香，來(lái)源于人心之善，我們都有義務(wù)讓此精神恒久綿長(zhǎng)。
敬老、愛(ài)老、助老是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，是先輩傳承下來(lái)的寶貴精神財(cái)富。通過(guò)"九九重陽(yáng)節(jié)，濃濃敬老情"活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生們了解到老年人更需要關(guān)愛(ài)、需要快樂(lè)和健康。尊老、敬老、愛(ài)老的情感在大家心中深深地扎根、發(fā)芽。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十五
為了積極響應(yīng)近期開(kāi)展的"增強(qiáng)團(tuán)員意識(shí)"系列活動(dòng)并豐富同學(xué)們的課余生活,我們自動(dòng)化0407班在班委會(huì)及團(tuán)支部的通力合作精心策劃下,成功地舉辦了主題為"親情回報(bào),感恩父母"的特色團(tuán)日活動(dòng),活動(dòng)內(nèi)容為"記載一件最讓自己感動(dòng)的事情"征文比賽,為擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng),團(tuán)支部又向全班同學(xué)發(fā)起了每個(gè)人都向家里打一個(gè)親情小電話的活動(dòng)倡議。為了同學(xué)們能有充足的時(shí)間去思考去感懷以寫(xiě)好征文,活動(dòng)時(shí)間特地選在了空閑時(shí)間相對(duì)較多的專業(yè)電工實(shí)習(xí)期間。本次活動(dòng)旨在提醒同學(xué)們家的重要性并給大家創(chuàng)造一個(gè)勇敢表達(dá)自己親情的機(jī)會(huì)。在班委會(huì)擬訂好主題之后馬上由班長(zhǎng)洪文財(cái)同學(xué)撰寫(xiě)陶文珍同學(xué)制作了校內(nèi)宣傳版并在班級(jí)qq群里下發(fā)了活動(dòng)征文通知。
在此次活動(dòng)中同學(xué)們積極響應(yīng),認(rèn)真準(zhǔn)備,真正抒發(fā)出了自己想對(duì)父母說(shuō)的真心話,一篇篇飽含對(duì)父母養(yǎng)育之恩充滿感激之情又頗有文采的文章抒發(fā)了同學(xué)們對(duì)自己父母熱切而真摯的愛(ài),也記錄了自己成長(zhǎng)歷程上一幕幕感人至深的圖景和一串串飽含歡笑與幸福的快樂(lè)音符,盡顯理 工學(xué)子杰出的文才和理性的心靈。在征集文章的過(guò)程中,同學(xué)們還開(kāi)展了形式與規(guī)模不等的討論活動(dòng),講述自己與父母之間的動(dòng)人故事和自己成長(zhǎng)道路上父母所付出的艱辛與努力。許多同學(xué)的發(fā)言都很有見(jiàn)解,道出了為人子女的我們對(duì)自己父母的真實(shí)看法以及對(duì)他們?yōu)樽约核龅囊磺胸暙I(xiàn)的肯定和褒揚(yáng)。
在談到自己撰寫(xiě)征文的時(shí)候,蔡望林同學(xué)說(shuō):“ 一向不夠積極的我開(kāi)始不打算寫(xiě)這篇作文。但聽(tīng)了同學(xué)的一句話：‘你真的沒(méi)有一句話對(duì)你父母說(shuō)嗎?’我的心被打動(dòng)了，隱隱作痛。我想這是自責(zé)，我應(yīng)該，不，一定有話說(shuō)的，腦海里浮現(xiàn)出一幅幅畫(huà)面，父母為我所做的付出，幫 助我一天天成長(zhǎng)，感激的心情涌上心頭"。心理委員鄧位明同學(xué)也感慨的說(shuō)道：“來(lái)上學(xué)時(shí)，父母看著我遠(yuǎn)去的背影，我向著遠(yuǎn)方?jīng)]有回頭。但母親一定在落淚。雛鷹長(zhǎng)大了， 總要獨(dú)自去飛翔，或許鷹媽媽還不能接受這種現(xiàn)實(shí)，她也許覺(jué)得雛鷹太絕情?？墒撬恢?，其實(shí)雛鷹并不想 離去，離去只是大自然的規(guī)則而已”。就連平時(shí)很開(kāi)朗，性格很外向的李紅飛同學(xué)也很認(rèn)真很動(dòng)情的說(shuō)：“讀書(shū)也有十幾年了，寫(xiě)過(guò)諸如‘我 的爸爸’‘我的媽媽’之類的作文確實(shí)不在少數(shù)，拿到‘感恩父母’這個(gè)題目，心情突然就沉重了起來(lái)：父母的恩情怎樣感激?我又為父母做 了什么?為人子女，對(duì)于我的父母，我心中僅有慚愧;而為人父母，對(duì)于我這樣的兒子，父母的心中是否會(huì)有失望呢?有，一定會(huì)有!可是這并不影響父母對(duì)子女的愛(ài)，這一點(diǎn)或許只有到不久的將來(lái)我們也為人父母的時(shí)候才能體會(huì)到。”胡海濤同學(xué)說(shuō)到自己的成長(zhǎng)歷程時(shí)說(shuō)：“‘可憐天下父母心’這句話說(shuō)得對(duì)，父母為我們付出的是多得數(shù)不清的，因此而受到的委屈也是數(shù)不清的。因此作為當(dāng)代大學(xué)生，我們應(yīng)該意識(shí)到 父母在我們生命中的作用和地位。沒(méi)有父母就沒(méi)有我們，沒(méi)有父母真情投入就沒(méi)有我們的今天，因此，無(wú)論從哪個(gè)方面來(lái)說(shuō)，表達(dá)出你對(duì)父母 的關(guān)懷。感恩是我們做子女的應(yīng)該做的。感謝父母!”
活動(dòng)期間由兩班班長(zhǎng)，團(tuán)支書(shū)全權(quán)負(fù)責(zé)。，在其他班委的`協(xié)同下，同班級(jí)同學(xué)積極溝通，有序的進(jìn)行準(zhǔn)備工作。
在新年到來(lái)之際，通過(guò)豐富多彩的活動(dòng)，以“收獲快樂(lè)，祝福20xx”為主題，使每一位少先隊(duì)員都充分享受成長(zhǎng)的快樂(lè)，體驗(yàn)對(duì)他人的感恩之情，感悟做人做事的道理，讓每一位少先隊(duì)員在體驗(yàn)中回味，在快樂(lè)中收獲，在溫情中展望。
此次活動(dòng)篩選出優(yōu)秀文章17篇并上報(bào)學(xué)院，發(fā)到班級(jí)網(wǎng)頁(yè)，并由輔導(dǎo)員朱敏老師及班委會(huì)進(jìn)行評(píng)審，最終將評(píng)選出特等獎(jiǎng)一名,一等獎(jiǎng)二名, 二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名以及若干"入圍獎(jiǎng)"和"參與積極獎(jiǎng)",并對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)呓o予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
通過(guò)開(kāi)展講座，闖關(guān)游戲，定點(diǎn)攤位等形式，以多樣化的方式吸引同學(xué)們的關(guān)注和興趣，讓女生們感受到女生節(jié)的多姿多彩，亦以此為女生們交流提供了平臺(tái)。講座，讓女生們學(xué)會(huì)如何裝扮自我，展現(xiàn)自我。闖關(guān)游戲，讓女生們學(xué)會(huì)了彼此合作，彼此信任以及彼此激勵(lì)。定點(diǎn)攤位的服務(wù)活動(dòng)，讓女生們感受到來(lái)至他人的溫暖與關(guān)懷。這一環(huán)接一環(huán)的活動(dòng)，讓女生們對(duì)于女生節(jié)有一個(gè)美好的回憶，最重要的是能夠在其中有所收獲。
本次活動(dòng)在同學(xué)們的積極響應(yīng)和熱心參與下取得了良好的效果。許多平時(shí)不善言語(yǔ)的同學(xué)，也在活動(dòng)宣傳的倡議下積極發(fā)言、寫(xiě)稿，他們的辛勤勞動(dòng)成果也展示出了他們很高的人文修養(yǎng)。父母是我們?cè)谶@個(gè)世界上最親近最尊敬的人，當(dāng)我們?cè)谙蚱渌嗽u(píng)述他們的時(shí)候我們的一言 一語(yǔ)都是飽含真情的，我們所流露出的情感也是最真切而最自然的。這樣的活動(dòng)也讓大家再次地用心去感受家的存在，用心去感悟父母的點(diǎn)滴恩情，讓我們和父母之間的距離又邁進(jìn)了很多。除此以外，也讓大家再一次的受到了關(guān)于家庭責(zé)任感和親情重要性的教育。每個(gè)同學(xué)都在心理上獲得了一份屬于自己的收獲。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十六
xxxx班級(jí)簡(jiǎn)介
xxxx班現(xiàn)共27名同學(xué)，由來(lái)自祖國(guó)各地的同學(xué)組成。
當(dāng)我們從走向北京、踏進(jìn)校園的那一刻起，就深深地愛(ài)上了第二故鄉(xiāng)，愛(ài)上了這個(gè)充滿朝氣、充滿活力、充滿自信的校園。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，二年大學(xué)生活充滿朝氣與活力，充實(shí)而又快樂(lè)。
xxxx班從生活小事著手，關(guān)心每一名同學(xué)。
班委以“誠(chéng)心、熱心、細(xì)心、耐心”為工作標(biāo)準(zhǔn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的困惑和難處，并幫助解決。
開(kāi)展諸如聚餐·晚會(huì)等活動(dòng)，營(yíng)造溫馨和諧的班集體氛圍。
令每一名同學(xué)都感受到了集體的溫暖，產(chǎn)生集體歸屬感和榮譽(yù)感。
活動(dòng)策劃
我們班的這次活動(dòng)，目的是以一次“攝影活動(dòng)”為主題，讓同學(xué)們多多留意，發(fā)現(xiàn)北航新校區(qū)的美，加深同學(xué)們和新校區(qū)的感情。
經(jīng)過(guò)周密的策劃，我們這次活動(dòng)以調(diào)查實(shí)踐為主，具體分為四個(gè)步驟。
第一，自主攝影;第二，記錄北航;第三，集體活動(dòng);第四，匯總分析。
為了有效的調(diào)動(dòng)全班同學(xué)的積極性，經(jīng)過(guò)班委討論決定，首先我們讓同學(xué)們自己記錄北航，以便獲得更多的資源;然后在班長(zhǎng)的組織下，合影(大家一起跑td時(shí)的激情與活力，一起玩耍時(shí)的歡樂(lè)情景);接著全班同學(xué)在班委的組織下一起完成活動(dòng)“記錄北航，獻(xiàn)禮母?！?邀請(qǐng)其他同學(xué)一起參與活動(dòng)，在同學(xué)們拍的照片背面寫(xiě)下對(duì)母校的祝福，并整理。
最后，舉行班會(huì)總結(jié)此次活動(dòng)的收獲并指出活動(dòng)的不足并反思。
活動(dòng)過(guò)程
我們?cè)诓邉澓没顒?dòng)計(jì)劃之后，結(jié)合我們班的實(shí)際情況，選擇在周2中午在宿舍十字路口處舉辦了影展活動(dòng)。
同學(xué)們?cè)谏衔缇妥龊昧藴?zhǔn)備工作，我們帶著借來(lái)的桌子，和一些同學(xué)自己的電腦及班委準(zhǔn)備的海報(bào)傳單，精心布置活動(dòng)場(chǎng)地，讓活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)在音樂(lè)的伴奏下變得更加有吸引力。
隨著下課鈴聲的響起，同學(xué)們陸續(xù)趕到食堂，我們?cè)谒麄兂赃^(guò)午飯后，拿著傳單迎上前去邀請(qǐng)他們一同參與我們的活動(dòng)-在照片后面寫(xiě)下他們對(duì)北航的祝福。
盡管天公不作美下起了小雨，但這并未澆滅我們班同學(xué)的激情，看著那一個(gè)個(gè)在雨中忙碌的身影，我發(fā)現(xiàn)我們班真的太團(tuán)結(jié)了;盡管我們班的同學(xué)還餓著肚子，可卻無(wú)一人抱怨，直到工作結(jié)束后才踏著疲憊的步子去食堂用餐。
活動(dòng)結(jié)束后，我們?nèi)嘁黄鸷嫌爱?dāng)做對(duì)活動(dòng)的紀(jì)念。
付出與收獲總是成正比的，簡(jiǎn)單整理了我們這次活動(dòng)的收獲，一共有189張照片，同學(xué)們?cè)谡掌竺鎸?xiě)的祝語(yǔ)也是飽含對(duì)母校的熱愛(ài)，還有一些比較積極的同學(xué)主動(dòng)要求留影，也讓我們感受到了同學(xué)們對(duì)母校的深厚感情。
其后，我們還把活動(dòng)照片做成了ppt。
總體來(lái)說(shuō)此次活動(dòng)相當(dāng)成功。
活動(dòng)成果
本次活動(dòng)令我們收獲頗豐。
我們對(duì)北航學(xué)子與母校的感情有了準(zhǔn)確的了解。
其次，這次活動(dòng)鍛煉了我們小班的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。
眾所周知由于客觀原因，我們平時(shí)課業(yè)繁重，小班集體活動(dòng)不多，這次活動(dòng)正好給我們提供了一個(gè)很好的平臺(tái)與機(jī)會(huì)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我們鍛煉了組織、寫(xiě)作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時(shí)，大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。
大家都表示，以后這樣的活動(dòng)要多搞、多參與。
最后，我們認(rèn)為這次活動(dòng)令我們收獲最大的一點(diǎn)是，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。
即使以后并不一定從事機(jī)械工業(yè)方面的工作，但是航空人那種甘于奉獻(xiàn)、敢打敢拼的精神是我們無(wú)價(jià)的財(cái)富。
活動(dòng)感想
開(kāi)展活動(dòng)之后，大家都很累，但是更多的卻是內(nèi)心的一種快樂(lè)。
每個(gè)人都說(shuō)：這次活動(dòng)收獲真大，值了!通過(guò)活動(dòng)，我們鍛煉了組織、寫(xiě)作、策劃、溝通、總結(jié)、演示等各方面的能力，同時(shí)，大家在遇到困難的時(shí)候互相想辦法，共同改進(jìn)方案，克服困難，既很好的鍛煉了大家的實(shí)踐能力，又大大增強(qiáng)了我們班的凝聚力。
我們認(rèn)識(shí)到，航空航天是一個(gè)國(guó)家高科技皇冠上的最耀眼的明珠。
它是關(guān)系國(guó)家安危和國(guó)力強(qiáng)弱的重要因素。
一個(gè)真正的強(qiáng)國(guó)都應(yīng)該有先進(jìn)的航空航天科技。
而今中國(guó)需要人才，所以當(dāng)今的有志青年都投身祖國(guó)的航空航天事業(yè)中去了，為祖國(guó)的崛起貢獻(xiàn)一份自己的力量!讓中國(guó)由一個(gè)大國(guó)變成一個(gè)強(qiáng)國(guó)!通過(guò)這次活動(dòng)，明確了自己進(jìn)入大學(xué)的目的，幫助自己樹(shù)立正確的人生目標(biāo)，給自己找到好的學(xué)習(xí)榜樣。
總而言之，這次活動(dòng)是我們小班進(jìn)入大學(xué)以來(lái)開(kāi)展的第一次集體活動(dòng)，在同學(xué)們的心目中，它都留下了難以磨滅的印象。
本學(xué)期我主要是負(fù)責(zé)同學(xué)美術(shù)社團(tuán)的教學(xué)。
本學(xué)期同學(xué)報(bào)名參加美術(shù)社團(tuán)非常踴躍，表現(xiàn)出了很高的積極性。
一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這一學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)情況，雖然學(xué)生的表現(xiàn)還行，但是仍然有一些不足之處。
為了下學(xué)期能更好的開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，特將這一年來(lái)的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長(zhǎng)補(bǔ)短，有所提高。
本學(xué)期美術(shù)社團(tuán)以學(xué)校的工作計(jì)劃為依據(jù)，按照學(xué)生的特長(zhǎng)出發(fā)，重點(diǎn)培訓(xùn)喜歡畫(huà)畫(huà)的學(xué)生。
每周讓他們進(jìn)行課內(nèi)的練習(xí)，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)各文化知識(shí)的過(guò)程中能豐富藝術(shù)修養(yǎng)。
以生為本，著重發(fā)展他們的個(gè)性特長(zhǎng)。
一、定期組織學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)訓(xùn)練
為了陶冶學(xué)生的情操，豐富學(xué)生的課外文化活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把自己的.興趣愛(ài)好充分發(fā)揮出來(lái)。
本學(xué)期一開(kāi)始，畫(huà)社每周四利用一節(jié)課的時(shí)間在美術(shù)教室開(kāi)展活動(dòng)。
每周組織畫(huà)社的學(xué)生在美術(shù)室訓(xùn)練，每次都有每次的訓(xùn)練內(nèi)容，對(duì)學(xué)生進(jìn)行繪畫(huà)的基礎(chǔ)知識(shí)和基礎(chǔ)能力訓(xùn)練。
由于學(xué)生具有一定的美術(shù)興趣，所以在教師的指導(dǎo)下繪畫(huà)水平和制作水平都有了進(jìn)一步的提高。
二、培養(yǎng)學(xué)生的對(duì)美術(shù)的興趣
有參加畫(huà)社的同學(xué)都有這么一個(gè)感受：就是以前畫(huà)畫(huà)只是應(yīng)付老師的作業(yè)，有時(shí)甚至是為了向爸爸媽媽“交差”。
但通過(guò)學(xué)習(xí)他們意識(shí)到他們不再是被動(dòng)的而是變成主動(dòng)的學(xué)習(xí)，他們的學(xué)習(xí)能夠自覺(jué)完成了而且還能頭頭是道地向同學(xué)介紹他所學(xué)習(xí)到的知識(shí)。
在他們的影響下更多的學(xué)生想?yún)⒓优d趣小組特別是四年級(jí)、五年級(jí)尤為突出。
三、采取各種方式表優(yōu)促劣，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
為提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，也為了讓更多的學(xué)生了解認(rèn)識(shí)并投入到畫(huà)社中來(lái)，在學(xué)校的各種活動(dòng)中我們充分利用各種方式進(jìn)行書(shū)畫(huà)作品展示，并組織學(xué)生參加各級(jí)各類上級(jí)部門(mén)組織的各種繪畫(huà)比賽，讓學(xué)生同其他繪畫(huà)愛(ài)好者切磋技藝、進(jìn)行鍛煉。
表現(xiàn)突出的同學(xué)我們給予表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)，達(dá)到表優(yōu)促劣的目的。
正因?yàn)槿绱藢W(xué)生的訓(xùn)練積極性與日俱增。
由于學(xué)生們的刻苦訓(xùn)練，知識(shí)技能有了進(jìn)一步地提高。
一份付出一份收獲，許多學(xué)生的作品多次在校內(nèi)展出。
四、培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
在美術(shù)教學(xué)中注重對(duì)學(xué)生審美能力的培養(yǎng)。
在教學(xué)中遵循審美的規(guī)律，多給學(xué)生感悟藝術(shù)作品的機(jī)會(huì)，引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)想象，進(jìn)行比較。
擺脫以往簡(jiǎn)單的講解代替學(xué)生的感悟和認(rèn)識(shí)，通過(guò)比較、討論等方法，引導(dǎo)學(xué)生體驗(yàn)、思考、鑒別、判斷，努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學(xué)習(xí)層次提高到美術(shù)文化學(xué)習(xí)的層面。
在這學(xué)期的美術(shù)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)一定的文化情境，增加文化含量，使學(xué)生通過(guò)美術(shù)學(xué)習(xí)，加深對(duì)文化和歷史的認(rèn)識(shí)，加深對(duì)藝術(shù)的社會(huì)作用的認(rèn)識(shí)、樹(shù)立正確的文化價(jià)值觀，涵養(yǎng)人文精神，鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行綜合性與探究性學(xué)習(xí)。
五、豐富學(xué)生的課余生活
從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。
當(dāng)然在這一學(xué)期的工作中還存在著一些不足，如知識(shí)面不寬，學(xué)生的臨場(chǎng)發(fā)揮不好等。
在下學(xué)期的工作中，我們將繼續(xù)努力，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提爭(zhēng)取更大的成績(jī)。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十七
今天上午，我和爸爸、媽媽一起去杭州少年兒童公園參加“認(rèn)綠護(hù)綠——走進(jìn)桂花林”系列活動(dòng)。我和爸爸、媽媽幾經(jīng)輾轉(zhuǎn)，終于來(lái)到了少年兒童公園。到了入口，已有好幾個(gè)小朋友等在那里了。媽媽眼尖，看到了活動(dòng)報(bào)名處，便拉著我去報(bào)名。報(bào)完名后，工作人員給了一本證書(shū)、一個(gè)軟墊、一張寫(xiě)著“認(rèn)綠小使者”的貼紙和一個(gè)紅色的氣球帽。九點(diǎn)半，活動(dòng)正式開(kāi)始。
一位講解員讓我們?cè)谝粡埦薮蟮娘w行棋圖上鋪好墊子，坐在自己的墊子上。接著，講解員就給我們講解桂花樹(shù)的小知識(shí)。講完了，講解員又讓我們合影。艷陽(yáng)高照，陽(yáng)光照耀在我的身上，真熱！我背后汗都出來(lái)了，腿也開(kāi)始發(fā)軟。雖然我的眼睛盯著鏡頭，心卻早已飄到陰涼的認(rèn)養(yǎng)桂樹(shù)點(diǎn)了……。合影終于好了！我迫不及待地向認(rèn)養(yǎng)桂樹(shù)點(diǎn)跑去。一位工作人員給了我們一個(gè)牌子，要兩人認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)。我與一位女生一齊跑向桂花樹(shù)，將牌子鄭重地掛上去。桂花樹(shù)好像笑著對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，謝謝你們，我又有伙伴嘍！”后來(lái)，我們又和這棵桂花樹(shù)合了影，才放心地走上小坡。小坡的亭子里有三口老井，井口用石頭板蓋著。
我用力推開(kāi)其中一口井上的'石頭板，真是口老井。井水真靜啊，像一面平滑的鏡子；井水真清啊，能看見(jiàn)水下的沙石；井水真綠啊，綠的像一塊無(wú)瑕的翡翠。真漂亮！我玩了一會(huì)兒，看了下時(shí)間，十點(diǎn)十分，該是“蘭花谷尋蘭”的時(shí)間了。我?jiàn)^力地往山上爬，，不時(shí)看看有沒(méi)有蘭花。
可惜的是，在山上，我一株蘭花也沒(méi)有找到。最后，我們從出口出來(lái)，到集合地點(diǎn)集合，聽(tīng)桂花知識(shí)戶外課堂講座，講解員老師給我們講了桂花的品種、桂花的用處：可以做桂花糕、香囊、香料等。到了十一點(diǎn)，活動(dòng)結(jié)束了，我只好戀戀不舍地與兒童公園再見(jiàn)，和爸爸、媽媽回了家。這次活動(dòng)真有意思，既使我開(kāi)闊了眼界，增加了對(duì)桂花的了解，使我們玩得開(kāi)心，學(xué)得快樂(lè)。又使我有了一個(gè)朋友——一棵桂花樹(shù)。
大學(xué)拔草活動(dòng)總結(jié)篇十八
親愛(ài)的同學(xué)們：
綠色是生命的顏色，象征著生機(jī)與活力，孕育著理想與希望。一顆顆嫩綠的小草，一片片鮮綠的樹(shù)葉，一朵朵鮮艷的花朵，都是大自然中可愛(ài)的生靈，點(diǎn)綴了我們的校園，同時(shí)也點(diǎn)綴著我們五顏六色的'生命。披著柔媚的春光，穿梭于綠色的校園，舒適愜意，這是我們期待的生活狀態(tài)。
然而，在我們身邊，一些破壞校園綠色環(huán)境的不文明行為還時(shí)有發(fā)生，有的同學(xué)為圖方便另辟蹊徑，有的同學(xué)逞一時(shí)之快摧花劫木。為營(yíng)造美麗和諧的校園環(huán)境，在此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部特向全校同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1、大力宣傳植綠護(hù)綠的重要意義，營(yíng)造全?！皭?ài)綠、植綠、護(hù)綠”的良好氛圍，爭(zhēng)做愛(ài)校護(hù)綠志愿者。
2、積極培養(yǎng)“愛(ài)校、護(hù)綠”的文明習(xí)慣，從自身做起，從小事做起，自覺(jué)抵制一切破壞校園綠化環(huán)境的不良行為。
3、積極投身義務(wù)植樹(shù)等活動(dòng)，自覺(jué)參與綠化、美化校園的公益事業(yè)。
4、保護(hù)綠化成果，愛(ài)護(hù)一草一木。不踐踏綠地草坪，不攀摘樹(shù)枝花朵，不損毀園林小品和綠化設(shè)施，不在綠地內(nèi)傾倒或亂扔垃圾。
同學(xué)們，愛(ài)綠、護(hù)綠是時(shí)代賦予我們小學(xué)生的一項(xiàng)光榮職責(zé)。美好的校園需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。讓我們攜起雙手，人人爭(zhēng)做“愛(ài)校護(hù)綠志愿者”；讓我們伸出雙手，共同營(yíng)造一個(gè)綠色的家園；讓我們展開(kāi)雙臂，共同撐起一片蔚藍(lán)的天空。同學(xué)們，最后就讓我們一起宣誓：綠化家園，美化校園，從我做起，從身邊做起，從小事做起！
西塘小學(xué)。
少先隊(duì)大隊(duì)部。
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