通過總結(jié)自己的經(jīng)驗和體會，可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，并探索改進(jìn)的途徑。寫心得體會時，可以結(jié)合一些相關(guān)的理論知識和研究成果，形成更有深度的觀點。下面是一些優(yōu)秀的心得體會素材，希望對大家撰寫心得體會有所啟發(fā)。
生物制藥技術(shù)心得體會篇一
負(fù)責(zé)公司各類藥品的數(shù)據(jù)上傳。
參加過公司gsp認(rèn)證，認(rèn)證。
熟練使用，cad、potosohp，軟件，很好的處理相關(guān)數(shù)據(jù)。
取得gsp上崗證、廣東省藥師資格證。
離職原因：
公司名稱：
起止年月：-08～-02江西中成藥業(yè)有限公司。
公司性質(zhì)：
民營企業(yè)所屬行業(yè)：
擔(dān)任職務(wù)：
提取車間主作。
工作描述：
按照工藝流程制定生產(chǎn)計劃。
負(fù)責(zé)車間gmp管理。
參加過gmp認(rèn)證。
參與地標(biāo)升國標(biāo)的申請工作。
離職原因：
教育背景。
畢業(yè)院校：
南昌大學(xué)。
最高學(xué)歷：
大專。
畢業(yè)日期：
所學(xué)專業(yè)一：
所學(xué)專業(yè)二：
受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：
學(xué)校（機(jī)構(gòu)）。
專業(yè)。
獲得證書。
證書編號。
-09。
南昌大學(xué)。
生物制藥。
語言能力。
外語：
英語一般。
國語水平：
精通。
粵語水平：
一般。
工作能力及其他專長。
熟練使用，cad、potosohp，軟件，很好的處理平面圖，及圖片，比較好的文學(xué)功底。
詳細(xì)個人自傳。
個人聯(lián)系方式。
通訊地址：
聯(lián)系電話：
家庭電話：
手機(jī)：
qq號碼：
電子郵件：
個人主頁：
生物制藥技術(shù)心得體會篇二
近年來，隨著科技的飛速發(fā)展，生物制藥?？埔呀?jīng)成為熱門的學(xué)科之一。作為一名生物制藥專業(yè)的學(xué)生，我在校期間有幸學(xué)習(xí)了許多相關(guān)知識和技能，積累了不少寶貴的經(jīng)驗。下面，我將分享一下自己的心得體會。
第一段：專業(yè)課程啟蒙。
在大一的時候，我首次接觸到了生物制藥的專業(yè)課程。這些課程從基礎(chǔ)的生物學(xué)知識開始，逐漸深入到藥物的合成和生產(chǎn)過程。我通過多門有趣的實驗課程，學(xué)習(xí)到了許多實踐技能，比如細(xì)胞培養(yǎng)和工藝流程的控制。通過這些實驗，我不僅學(xué)到了理論，更重要的是明白了知識的應(yīng)用和實踐的重要性。這讓我對生物制藥這個領(lǐng)域產(chǎn)生了濃厚的興趣，并決定更深入地學(xué)習(xí)和研究。
第二段：實習(xí)經(jīng)歷。
作為一名生物制藥專業(yè)的學(xué)生，實習(xí)是必不可少的一環(huán)。我有幸在一家知名的制藥公司實習(xí)了一段時間。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我全面了解了制藥行業(yè)，尤其是在生產(chǎn)流程和質(zhì)量控制方面。在實習(xí)的過程中，我學(xué)到了許多實踐技能，例如藥物配方的制定和生產(chǎn)線的操作。同時，我也了解到了生物制藥行業(yè)面臨的挑戰(zhàn)和機(jī)遇，比如如何應(yīng)對日益嚴(yán)格的法規(guī)和不斷追求創(chuàng)新的需求。這段實習(xí)經(jīng)歷讓我對生物制藥專業(yè)的前景有了更加深刻的認(rèn)識，也激發(fā)了我進(jìn)一步深造的動力。
第三段：團(tuán)隊協(xié)作。
生物制藥專業(yè)要求學(xué)生具備良好的團(tuán)隊合作能力，因為藥物的開發(fā)和生產(chǎn)過程需要多個環(huán)節(jié)的協(xié)同配合。在大學(xué)期間，我參加了許多小組項目，通過與同學(xué)們的合作，我學(xué)到了如何有效地進(jìn)行團(tuán)隊管理和合作。在團(tuán)隊項目中，我負(fù)責(zé)與其他成員協(xié)商制定實驗計劃和分工，確保實驗的順利進(jìn)行。通過這樣的體驗，我不僅學(xué)會了尊重他人意見和協(xié)商決策，還培養(yǎng)了溝通和領(lǐng)導(dǎo)能力。
第四段：學(xué)術(shù)研究。
為了更好地了解生物制藥領(lǐng)域的前沿技術(shù)和研究動態(tài)，我積極參與了學(xué)術(shù)研究項目。通過參與研究，我深入了解了行業(yè)內(nèi)最新的科技進(jìn)展和應(yīng)用情況。此外，研究項目也讓我有機(jī)會親身體驗科學(xué)研究的過程，例如設(shè)計實驗方案、收集和分析數(shù)據(jù)等。這些經(jīng)歷讓我對生物制藥專業(yè)的學(xué)術(shù)研究有了更深的理解和興趣，并激發(fā)了我將來繼續(xù)攻讀碩士和博士學(xué)位的決心。
第五段：未來展望。
通過學(xué)習(xí)和實踐的過程，我對生物制藥?？朴辛烁娴牧私?，并且明確了自己的職業(yè)規(guī)劃。我希望將來能夠繼續(xù)深造，在生物制藥領(lǐng)域做出自己的貢獻(xiàn)。我希望能夠積極參與新藥的研發(fā)和生產(chǎn)，為人類的健康事業(yè)做出貢獻(xiàn)。同時，我也希望能夠通過自己的努力，促進(jìn)中國生物制藥行業(yè)的發(fā)展，使其在世界上有更大的影響力。
以上是我在生物制藥?？茖W(xué)習(xí)期間的心得體會。通過學(xué)習(xí)課程、實習(xí)經(jīng)歷、團(tuán)隊協(xié)作和學(xué)術(shù)研究等方面的努力和積累，我對生物制藥這個行業(yè)有了更深入的了解，并堅定了自己的職業(yè)規(guī)劃。我相信，只要不斷努力，我一定能夠在這個領(lǐng)域取得好的成績，為社會做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
生物制藥技術(shù)心得體會篇三
隨著科技的進(jìn)步和生物醫(yī)藥行業(yè)的發(fā)展，生物制藥專業(yè)逐漸成為學(xué)生們的熱門選擇。在這個專業(yè)里，我度過了幾年的學(xué)習(xí)生涯，深感收獲匪淺。在這篇文章中，我將會分享我的心得體會，從學(xué)習(xí)氛圍、實踐能力、專業(yè)知識、團(tuán)隊合作以及職業(yè)發(fā)展五個方面入手。
首先，生物制藥?？普n程具有濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。在這個專業(yè)里，我們不僅學(xué)習(xí)基本的生物學(xué)和化學(xué)知識，還要深入研究藥物的研發(fā)、制造和質(zhì)量控制等方面。教授和同學(xué)們都對專業(yè)有著極高的熱情，常常有探討和交流的機(jī)會。這種積極的學(xué)習(xí)氛圍激發(fā)了我的求知欲，讓我在專業(yè)知識的學(xué)習(xí)中更加專注和投入。
其次，生物制藥?？婆囵B(yǎng)了我的實踐能力。學(xué)校為我們提供了一系列的實驗室課程，讓我們有機(jī)會親自操作各種儀器設(shè)備，進(jìn)行藥物的制備和檢測。通過這些實踐活動，我不僅增加了自己的實驗經(jīng)驗，還學(xué)會了如何分析實驗數(shù)據(jù)和解決實際問題。這種實踐能力的培養(yǎng)非常有益，為將來進(jìn)入藥物研發(fā)領(lǐng)域打下了堅實的基礎(chǔ)。
第三，生物制藥?？铺峁┝藦V泛的專業(yè)知識。在學(xué)習(xí)過程中，我們學(xué)習(xí)了有關(guān)生物制藥的很多領(lǐng)域，如基因工程、細(xì)胞培養(yǎng)、蛋白質(zhì)表達(dá)等。這些知識不僅豐富了我的專業(yè)知識儲備，也拓寬了我的視野。在這個快速發(fā)展的行業(yè)中，學(xué)習(xí)新知識是非常重要的，只有不斷學(xué)習(xí)才能跟上時代的步伐。
第四，生物制藥專科培養(yǎng)了我的團(tuán)隊合作能力。在生物制藥領(lǐng)域，團(tuán)隊合作是必不可少的。我們經(jīng)常需要與其他專業(yè)的同學(xué)一起合作，完成各種項目和實驗。這種合作不僅可以加深對專業(yè)知識的理解，還培養(yǎng)了我的溝通和協(xié)作能力。在團(tuán)隊中，我學(xué)會了如何有效地與他人合作，充分發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，共同實現(xiàn)目標(biāo)。
最后，生物制藥?？茷槲业穆殬I(yè)發(fā)展提供了良好的平臺。隨著生物醫(yī)藥行業(yè)的迅速發(fā)展，有著生物制藥?？票尘暗娜瞬判枨笠苍絹碓酱蟆＞邆渖镏扑帉I(yè)知識和實踐能力的畢業(yè)生在就業(yè)市場上有著明顯的競爭優(yōu)勢。同時，我也發(fā)現(xiàn)在?？飘厴I(yè)后，還有很多繼續(xù)深造的機(jī)會，如碩士和博士學(xué)位。這些機(jī)會讓我對自己的未來充滿了信心。
綜上所述，生物制藥專科給我留下了深刻的印象。學(xué)習(xí)氛圍濃厚，實踐能力得到鍛煉，專業(yè)知識涉及廣泛，團(tuán)隊合作成為一種習(xí)慣，職業(yè)發(fā)展前景光明。我對這個專業(yè)充滿了熱愛和信心，相信在未來的工作中，我能夠發(fā)揮自己的專業(yè)知識和技能做出更多的貢獻(xiàn)。
生物制藥技術(shù)心得體會篇四
作為生物制藥技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實習(xí)生活中。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以的熱情融入實習(xí)生活中。
第2周。
不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。
第3周。
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點點。
第4周。
個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
第5周。
轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。在空閑時間，結(jié)合生物制藥技術(shù)專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!
第6周。
這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前生物制藥技術(shù)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。
經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的生物制藥技術(shù)專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
第7周。
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意?！彼€表揚我生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實，是他見過生物制藥技術(shù)專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
第8周。
周一開始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場所一直都是在單位分部，每天早上到總單位之后，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松，但是畢竟現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成，所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實，時間也會覺得過得更加快。在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實際工作中，大學(xué)里面生物制藥技術(shù)專業(yè)的知識還是不夠用，很多需要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務(wù)后，都積極主動的幫助我，告訴我他們總結(jié)出來的區(qū)別，讓我突然覺得每個任務(wù)都能輕車熟路，因為他們的幫助，讓我完全加快了我的工作進(jìn)程。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領(lǐng)域做成一件事情，如果你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就一定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，總有一天，量變會發(fā)生質(zhì)變。這一周，我總結(jié)了工作過程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過程經(jīng)過遇到一些挫折。關(guān)于挫折，早有職場高手總結(jié)出至理。
名言。
：“人在職場飄，哪能不挨刀?”這是一種對工作灑脫的態(tài)度。對待工作的挫折，就稍微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說不定更好。另外一點也很重要，困境中請你自己鼓勵自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時要求得到的幫助，價碼總是會更貴一些的。
生物制藥技術(shù)心得體會篇五
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：155cm。
人才測評：未測評體重：40kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：化學(xué)分析測試員，生物工程/生物制藥，圖書管理員/資料管理員。
工作年限：1職稱：
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,,。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：生產(chǎn)工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學(xué)會一些簡單的流水線工序，也認(rèn)識了一些同學(xué)朋友，為我的暑假充實了不少。
離職原因：15天的寒假社會實踐。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：生產(chǎn)工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學(xué)會一些簡單的流水線工序，也認(rèn)識了一些同學(xué)朋友，為我的'暑假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：裝配工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學(xué)會一些簡單的流水線工序，也認(rèn)識了一些同學(xué)朋友，為我的寒假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐本文信息由大學(xué)生個/收集。
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
我是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥專業(yè)應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，還有吃苦精神，凡事必會探個究竟，做事情有頭有尾，對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經(jīng)參加過三次社會實踐，都是進(jìn)廠實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識。學(xué)習(xí)會讓自己更強(qiáng)，希望能給我個機(jī)會，我會努力做的很好。希望能有這個機(jī)會為貴公司服務(wù)，我相信絕不會讓您失望，讓我能有機(jī)會向您學(xué)習(xí)，增長更多的知識。
生物制藥技術(shù)心得體會篇六
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：162cm。
人才測評：未測評體重：52kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：藥品注冊/生產(chǎn)/質(zhì)量管理，生物工程/生物制藥。
工作年限：0職稱：
求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,禪城區(qū),南海區(qū)。
工作經(jīng)歷。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶。
擔(dān)任職位：裝配工。
工作描述：主要在流水生產(chǎn)線上插零件，組裝。
離職原因：
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語良好粵語水平：優(yōu)秀。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
大學(xué)三年期間，基本上掌握了藥物分析，藥品檢驗，分析化學(xué)，藥劑學(xué)等主干課程的內(nèi)容以及把理論知識應(yīng)用于實際參與了藥品檢驗及藥品生產(chǎn)的實訓(xùn)，基本懂得了藥品檢驗的操作要求以及藥物生產(chǎn)的流程、設(shè)備的使用。而且我還考取了藥物檢驗工的證書。此外，我有一定的.英語水平及基本掌握辦公軟件的使用，獲得英語四級及計算機(jī)二級證書。
詳細(xì)個人自傳。
“若非一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香”，我深信只有為之付出努力，經(jīng)受挫折的洗禮，才會走向成功，才能真正體會到成功的喜悅。我是一個有上進(jìn)心，做事負(fù)責(zé)，認(rèn)真的人。在生活方面，我可以比較獨立地處理生活中瑣碎的事情；在學(xué)習(xí)方面，積極主動，有上進(jìn)心,成績優(yōu)良；而在交際方面，能與同學(xué)相處和睦，有良好的交際能力。
生物制藥技術(shù)心得體會篇七
愉快又充實的一周又告一段落了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，是時候靜下心來好好寫寫周記了。但是周記有什么要求呢？下面是小編為大家整理的生物制藥技術(shù)實習(xí)周記，僅供參考，大家一起來看看吧。
作為生物制藥技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
過一周的實習(xí)，對自己崗位的運作流程也有了一些了解，雖然我是讀是生物制藥技術(shù)專業(yè)，但和實習(xí)崗位實踐有些脫節(jié)，這周一直是在給我們培訓(xùn)那些業(yè)務(wù)的理論知識，感覺又回到了學(xué)校上課的時候。雖然我對業(yè)務(wù)還沒有那么熟悉，也會有很多的不懂，但是我慢慢學(xué)會了如何去處理一些事情。在工作地過程中明白了主動的重要性，在你可以選擇的時候，就要把主動權(quán)握在自己手中。有時候遇到工作過程中的棘手問題，心里會特別的憋屈，但是過會也就好了，我想只要積極學(xué)習(xí)積極辦事，做好自己份內(nèi)事，不懂就問，多做少說就會有意想不到的收獲，只有自己想不到?jīng)]有做不到。第二周實習(xí)快結(jié)束了，來這里有一段時間了，雖然同事們都很好，工作也輕松，對工作的環(huán)境有一定的了解，但真正在這里生活了，還是會覺得有些不適應(yīng)。與當(dāng)初想象中的職場狀態(tài)似乎有些差距，我相信我會適應(yīng)職場生活。
不知不覺進(jìn)入了實習(xí)的第三周，生活還在慢慢的適應(yīng)，每天按部就班的工作。除了學(xué)習(xí)崗位相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，我還加強(qiáng)大學(xué)生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識與自己崗位相結(jié)合，努力讓生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識應(yīng)用到實際工作中。實習(xí)不想在學(xué)校，很多工作遇到的很多問題都只能自己鉆研，不過好在有很多資料可以查，大學(xué)里學(xué)習(xí)的生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)知識能夠幫上忙，也不枉大學(xué)的學(xué)習(xí)。不懂時就查查資料，也培養(yǎng)了自學(xué)能力，同時了解許多相關(guān)的知識，一舉多得。經(jīng)過2個多星期的正式實習(xí)工作，我已經(jīng)慢慢適應(yīng)這樣的作息和工作方式了。以前在學(xué)校的時候，有時候偷懶或者身體不適，就會請假或者逃課，老師也會很理解很包容我們這群他眼里的“沒長大的孩子”。但是現(xiàn)在開始上班，同事中沒有人再會把我們當(dāng)成孩子，也不會像老師那樣寵溺和包容我們。不管是誰，遲到都是會受到領(lǐng)導(dǎo)的批評。所以每天早上都不敢偷懶，準(zhǔn)時起床去上班，有時候為了不遲到，不吃早飯都是常態(tài)。為了給大家留下好的印象，我都要提早去辦公室，把辦公室清掃一下，再給大家打上熱水。雖然都是一些微不足道的小事情，但是也算是給這個辦公室做出的一些貢獻(xiàn)。第三周實習(xí)快結(jié)束了，我相信下個星期我能做得更好，每天進(jìn)步一點點。
個看似簡單的工作任務(wù)就是耐心和細(xì)心，一個小小錯誤就會導(dǎo)致所有的錯誤。我想說，師父，我準(zhǔn)備好了，我會認(rèn)真完美的`完成這個任務(wù)的，一定不會讓您失望。接下來幾天，開始正式接手相關(guān)工作，因為是新人，所以在實際執(zhí)行過程中有很多的缺陷與不足，還好有師傅的指導(dǎo)，我順利地完成了工作任務(wù)。幾天的實習(xí)加學(xué)習(xí)使我深刻感覺到，以前自己對課本的知識掌握的不夠透徹，也不能很好的將理論與實際相結(jié)合。感覺有很多東西要學(xué)習(xí)，所以總是感覺時間不夠用。因此，我給自己制定了一些計計劃和目標(biāo)，首先了解現(xiàn)行的一些規(guī)范、看生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)書籍、學(xué)會熟練使用辦公軟件，掌握工作方面的細(xì)節(jié)問題，努力提高自己的工作修養(yǎng)。
轉(zhuǎn)眼之間，實習(xí)已經(jīng)過去了一個多月。經(jīng)過幾天的忙碌，終于完成了實習(xí)以來的比較大工作任務(wù)，而且是比規(guī)定的時間提前了一天。為了確保這個工作任務(wù)完成的更加完美，我對任務(wù)的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行了不下十遍的檢查，確保不出現(xiàn)一個錯誤。星期三的早上，因為緊張又因為興奮，很早的就跑去上班，將做好之后的數(shù)據(jù)放在師父的桌子上，等待師父的檢查。在等待師父到來的這段時間里，時間好像變得特別慢，每一分鐘都好像在跟我作對，就是過不去的感覺。后來師父終于來到了辦公室，我假裝鎮(zhèn)定的跟師父說，任務(wù)已經(jīng)做好了，放在你桌子上了。師父只是微微的點了點頭，說，知道了。這多少有點讓我失望和擔(dān)心，師父完全沒有說什么時候會去檢查，也沒有布置給我下一個工作任務(wù)。之后我又再次陷入了無所事事的工作狀態(tài)。在空閑時間，結(jié)合生物制藥技術(shù)專業(yè)，我努力學(xué)習(xí)與崗位相關(guān)的知識，為以后的工作打下牢固的基礎(chǔ)。要多想多思考多問、多問why;對知識要學(xué)精學(xué)透，不能廣而不精。最重要的是建立起自信，相信自己。給自己準(zhǔn)確定位，并朝著這個方向不懈努力。記得一定要言出必行，說到做到!
這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前生物制藥技術(shù)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。
經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的生物制藥技術(shù)專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
今天指導(dǎo)師父說十分鐘后讓我和陪他一起去其他單位參觀學(xué)習(xí)，讓我?guī)瞎P和筆記本，他還跟我說了一句，“上次的那個任務(wù)完成的很漂亮，圓滿到達(dá)了我的要求，我很滿意?！彼€表揚我生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)基礎(chǔ)知識非常扎實，是他見過生物制藥技術(shù)專業(yè)學(xué)生中動手能力比較強(qiáng)的學(xué)生。當(dāng)時我差一點兒興奮得尖叫出來。幾天的努力總算我的努力沒有白費，沒有什么能比得上得到師父的認(rèn)可更加讓我激動了。通過這段時間的了解，原來師父并不是看上去那樣一個不起眼的人，聽同事說了很多他厲害的事跡，如果能從他身上學(xué)到東西，對我這次實習(xí)所得和以后的職業(yè)發(fā)展之路一定有很大的幫助。在外面的路上，師父說，這幾天我的任務(wù)就是在上次的基礎(chǔ)進(jìn)行擴(kuò)展。本周我總結(jié)出：在職場上取勝的黃金定律之一便是要有責(zé)任心，凡事盡力而為，并且要任勞任怨。在工作上，永遠(yuǎn)不要試圖去敷衍自己的老板。有人曾經(jīng)訪問過許多在事業(yè)上功成名就的人，他們一個共同的特點便是，在工作上投入的時間及精力，遠(yuǎn)遠(yuǎn)要比工作本身所要求的多。我相信我能做的更好。
周一開始我跟其他幾位同事去分部工作，所以最近上班的場所一直都是在單位分部，每天早上到總單位之后，就直奔單位分部。在單位分部雖然沒有在辦公室那么舒適和輕松，但是畢竟現(xiàn)在是有目標(biāo)要去達(dá)成，所以比在前一段時間在辦公室時更加的充實，時間也會覺得過得更加快。在這期間，單位分部的工作人員都對我很好。在實際工作中，大學(xué)里面生物制藥技術(shù)專業(yè)的知識還是不夠用，很多需要在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，因此我在工作崗位上遇到了一些麻煩。同事們在知道的我的工作任務(wù)后，都積極主動的幫助我，告訴我他們總結(jié)出來的區(qū)別，讓我突然覺得每個任務(wù)都能輕車熟路，因為他們的幫助，讓我完全加快了我的工作進(jìn)程。想真正地做成一件事情，需要你有鍥而不舍的精神。不管我們想在哪個領(lǐng)域做成一件事情，如果你已經(jīng)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，那就一定堅持不懈地做下去。羅馬不是一天建成的，只要你一天天用心地去做，總有一天，量變會發(fā)生質(zhì)變。這一周，我總結(jié)了工作過程中的關(guān)于挫折的感悟。在工作過程經(jīng)過遇到一些挫折。關(guān)于挫折，早有職場高手總結(jié)出至理名言：“人在職場飄，哪能不挨刀?”這是一種對工作灑脫的態(tài)度。對待工作的挫折，就稍微轉(zhuǎn)換一下努力的方向。說不定更好。另外一點也很重要，困境中請你自己鼓勵自己，不到萬不得已，請不要把自己的底牌亮給別人。要知道，困難時要求得到的幫助，價碼總是會更貴一些的。
生物制藥技術(shù)心得體會篇八
從生物制藥廣闊的發(fā)展前景分析,就業(yè)市場應(yīng)當(dāng)十分廣闊,但現(xiàn)階段國內(nèi)的生物制藥領(lǐng)域尚未形成大規(guī)模的產(chǎn)業(yè),真正的生物制藥企業(yè)并不多。
摘要:從生物制藥技術(shù)專業(yè)的人才需求、人才培養(yǎng)中應(yīng)該關(guān)注的問題、現(xiàn)階段存在的問題及對策等方面探討了生物制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定,為大專層次的生物制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)提供了一定的參考。
依據(jù)科技發(fā)展導(dǎo)向,結(jié)合當(dāng)今及未來人才需求,河北農(nóng)業(yè)大學(xué)海洋學(xué)院2006年開設(shè)了生物制藥技術(shù)專業(yè),為了有效實施人才培養(yǎng),提高畢業(yè)生從事生物制藥領(lǐng)域相關(guān)工作的綜合素質(zhì),有必要對生物制藥技術(shù)專業(yè)的人才培養(yǎng)方案進(jìn)行發(fā)展性的探索和研究。
1.就業(yè)領(lǐng)域分析。
生物制藥技術(shù)專業(yè)是教育部《普通高等學(xué)校高職高專教育指導(dǎo)性專業(yè)目錄(試行)》中制藥技術(shù)類的下設(shè)專業(yè),生物制藥涉及生物技術(shù)、制藥、藥學(xué)、化工等多學(xué)科。
從生物制藥廣闊的發(fā)展前景分析,就業(yè)市場應(yīng)當(dāng)十分廣闊,但現(xiàn)階段國內(nèi)的生物制藥領(lǐng)域尚未形成大規(guī)模的產(chǎn)業(yè),真正的生物制藥企業(yè)并不多。
加之畢業(yè)生的學(xué)歷層次相對較低,并與制藥工程等專業(yè)的本科生形成一定的競爭關(guān)系,所以近幾年,生物制藥技術(shù)專業(yè)的就業(yè)不能完全集中在生化制藥企業(yè)、微生物制藥企業(yè)、生物工程制藥企業(yè)、生物試劑企業(yè)公司等生物制藥領(lǐng)域,而要適當(dāng)?shù)剡m應(yīng)現(xiàn)已形成規(guī)模的化學(xué)制藥、中藥制藥等領(lǐng)域。
這與培養(yǎng)目標(biāo)并不矛盾,《藥品注冊管理辦法》雖然將藥物分為中藥與天然藥物、化學(xué)藥物、生物制品,但從制藥企業(yè)來看,并沒有這樣嚴(yán)格的區(qū)分,國內(nèi)外許多企業(yè)都是既做化學(xué)制藥,也開發(fā)生物制劑。
這就要求專業(yè)建設(shè)時從培養(yǎng)方案上體現(xiàn)出重基礎(chǔ)、重素質(zhì)的特點。
2.就業(yè)地域分析。
地方高校的人才培養(yǎng)應(yīng)該首先滿足地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需要。
對河北省的相關(guān)企業(yè)進(jìn)行查詢可知,截止2009年11月,河北省的藥品生產(chǎn)企業(yè)有111家,通過了gsp認(rèn)證的藥品經(jīng)營企業(yè)631家;此外,北京的藥品生產(chǎn)企業(yè)有285家、天津藥品生產(chǎn)企業(yè)有143家;這些企業(yè)的生產(chǎn)、檢驗、銷售、研發(fā)等職位,都在近期和將來對生物制藥技術(shù)專業(yè)人才有較大的需求量。
對河北省的高校進(jìn)行查詢可知,省內(nèi)開設(shè)本科藥學(xué)、制藥相關(guān)專業(yè)的院校有河北大學(xué)、河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、河北科技大學(xué)、河北醫(yī)科大學(xué)、石家莊學(xué)院、河北北方學(xué)院、華北煤炭醫(yī)學(xué)院等8所。
開設(shè)大專藥學(xué)、制藥相關(guān)專業(yè)的院校有河北農(nóng)業(yè)大學(xué)、石家莊學(xué)院、邯鄲學(xué)院、滄州醫(yī)學(xué)高等專科學(xué)校、石家莊科技職業(yè)學(xué)院等10所。
其中以藥學(xué)、制藥工程、中藥學(xué)、生化制藥技術(shù)、化學(xué)制藥技術(shù)等為主,生物制藥技術(shù)專業(yè)僅有2家,隨著生物制藥行業(yè)的發(fā)展,該專業(yè)在培養(yǎng)區(qū)域稀有專業(yè)人才方面占有一定優(yōu)勢。
3.畢業(yè)生去向分析。
海洋學(xué)院現(xiàn)已經(jīng)畢業(yè)一屆學(xué)生,畢業(yè)生的去向大致可以分為如下幾類:(1)從事不同類型藥品或產(chǎn)品的銷售或服務(wù),如生物試劑、處方中藥、醫(yī)療器械、獸藥、保健品、零售藥店服務(wù)等,約占到畢業(yè)生總數(shù)的60%。
(2)從事不同類型產(chǎn)品或藥品的生產(chǎn)或者研發(fā),如生物試劑、化學(xué)藥品、中成藥,體外診斷試劑等,占到畢業(yè)生總數(shù)的10%。
(3)有3%的學(xué)生從事藥學(xué)類中專教育。
(4)升本,順利通過專接本考試的學(xué)生占9%。
另有學(xué)生創(chuàng)業(yè)、從軍或者改行,約占10%。
從數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知,從事銷售服務(wù)的人數(shù)超過總?cè)藬?shù)一半以上。
分析其原因一方面是現(xiàn)代制藥行業(yè)生產(chǎn)自動化程度高,決定了生產(chǎn)崗位人員需求減少;另一方面,企業(yè)在招聘時多以本科學(xué)歷限制生產(chǎn)、檢驗崗位,這就削弱了專科畢業(yè)生的競爭力。
第二類學(xué)生的就業(yè)證明了專科生并非不能勝任研發(fā)、生產(chǎn)崗位。
另外,從數(shù)據(jù)統(tǒng)計可知,畢業(yè)生的去向呈現(xiàn)多元化,這體現(xiàn)了就業(yè)市場需求的多元化,同時,也證明了重基礎(chǔ)、重素質(zhì)的培養(yǎng)方案指導(dǎo)下的學(xué)生可以勝任比預(yù)期的生產(chǎn)銷售更廣闊的相關(guān)工作。
對畢業(yè)生去向的跟蹤分析有助于專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)的發(fā)展性探索和研究。
二、人才培養(yǎng)方案中應(yīng)該關(guān)注的問題。
1.以就業(yè)為導(dǎo)向完善課程體系。
生物制藥技術(shù)專業(yè)課程設(shè)置應(yīng)該圍繞就業(yè)領(lǐng)域的主要工作所必備的知識展開,體現(xiàn)出重基礎(chǔ)、重素質(zhì)的特點,課程可分為三大體系:(1)開設(shè)適用于所有藥品生產(chǎn)、銷售的課程,如藥理毒理學(xué)、藥劑學(xué)、藥物分析、藥事管理與法規(guī)、醫(yī)藥市場營銷學(xué)、藥物制劑設(shè)備等課程。
(2)開設(shè)分子生物學(xué)、細(xì)胞生物學(xué)、免疫學(xué)、發(fā)酵工程、生物制藥工藝學(xué)、生物藥物分離純化等主要針對生物制藥的課程。
(3)開設(shè)提高專業(yè)綜合素質(zhì)的課程,如藥物化學(xué)、海洋藥物學(xué)、醫(yī)藥數(shù)理統(tǒng)計、專業(yè)英語等。
由于培養(yǎng)年限和課時總數(shù)的制約,課程設(shè)置不能面面俱到,還要結(jié)合用人單位和就業(yè)反饋信息不斷論證調(diào)整。
2.突出實踐能力。
我們培養(yǎng)的畢業(yè)生主要面對生產(chǎn)、經(jīng)營一線,實踐能力格外重要。
所以在人才培養(yǎng)中應(yīng)該充分重視實踐課程教學(xué),從課時安排上加大實踐課程學(xué)時比例。
在具體做法上可以建議:轉(zhuǎn)變觀念,提高對實踐教學(xué)環(huán)節(jié)的重視;積極改革實踐教學(xué)方法和手段;大力加強(qiáng)實踐教學(xué)師資隊伍建設(shè);建立新型實踐教學(xué)考核評價體系;加強(qiáng)校內(nèi)外實習(xí)基地建設(shè)等[1]。
三、現(xiàn)階段存在的問題及建議對策。
1.實驗硬件設(shè)施方面。
要想提高學(xué)生的實踐能力和綜合素質(zhì),不能全部依賴實習(xí)基地來實現(xiàn),實驗室的技能訓(xùn)練必不可少。
而許多課程在實驗設(shè)備、實驗耗材等方面需要大量資金投入,比如用于藥物分析檢測的高效液相色譜儀,最低配置每臺10萬元以上。
再如生物技術(shù)大實驗中,一次簡單的pcr實驗,1人/次至少需要3-4支微量加樣器(1支普通的微量加樣器大約600元),1臺普通pcr儀大約3萬元,試劑費用大約20元[2]。
如果實驗硬件條件不能及時提高,僅用理論、視頻、觀摩實驗來代替動手操作,實踐能力和綜合素質(zhì)的提高也很難實現(xiàn)。
所以開設(shè)生物制藥技術(shù)專業(yè)的院校還應(yīng)該加大資金投入,進(jìn)行實驗硬件設(shè)施建設(shè)。
2.實習(xí)條件方面。
2005年11月7日,溫總理在全國職業(yè)教育工作會議上強(qiáng)調(diào):“要改變傳統(tǒng)的以學(xué)校課堂為中心的做法,職業(yè)教育的課堂有些要設(shè)置在學(xué)校,有些可以設(shè)在工廠車間、服務(wù)場所和田間地頭”。
對于制藥專業(yè)學(xué)生,制藥企業(yè)車間是實習(xí)基地的首選對象。
然而,由于制藥企業(yè)的特殊性,很多企業(yè)都擔(dān)心人數(shù)較多學(xué)生的實習(xí)會影響gmp認(rèn)證的生產(chǎn)環(huán)境、產(chǎn)品質(zhì)量,甚至導(dǎo)致工藝技術(shù)泄露等,而不愿接受學(xué)生實習(xí)。
此外,實習(xí)時間有限,學(xué)生對于新環(huán)境、新工藝的熟悉幾乎占據(jù)一半以上時間,待到基本達(dá)到成手可以正式生產(chǎn)時,實習(xí)時間已經(jīng)結(jié)束,這對企業(yè)的培訓(xùn)指導(dǎo)投入來說,經(jīng)濟(jì)上也是損失。
藥品經(jīng)營單位也是對口的實習(xí)單位,但由于藥品經(jīng)營操作靈活和經(jīng)營周期較長的特點,也難有經(jīng)營單位愿意接受短暫的實習(xí)。
這些因素都制約著實習(xí)基地的開拓。
海洋學(xué)院2006年開設(shè)生物制藥技術(shù)專業(yè),幾年來積極探索校企合作辦法,一方面開拓實習(xí)基地為學(xué)生提供實習(xí)條件,如已經(jīng)與華北制藥秦皇島分公司達(dá)成靈活實習(xí)協(xié)議,并在實習(xí)時間安排上依據(jù)廠方生產(chǎn)情況進(jìn)行調(diào)整。
另一方面在實習(xí)紀(jì)律上嚴(yán)格要求學(xué)生,讓學(xué)生分散進(jìn)行實習(xí),不至于影響生產(chǎn)。
2007級學(xué)生三周的實習(xí)情況證明,經(jīng)過理論實驗學(xué)習(xí)后的學(xué)生能夠較快適應(yīng)制藥車間的生產(chǎn)工作,能帶給企業(yè)一定的經(jīng)濟(jì)效益,這將有助于提高制藥企業(yè)與校方合作的信心,促進(jìn)深化合作,早日達(dá)成雙贏局面。
3.師資力量方面。
想培養(yǎng)高素質(zhì)的學(xué)生,必先有高素質(zhì)的教師。
新開設(shè)的專業(yè),配套師資隊伍建設(shè)也是專業(yè)建設(shè)必須重視的問題。
由于高校引進(jìn)教師標(biāo)準(zhǔn)的控制,近年來教師學(xué)歷水平越來越高,研究生學(xué)歷的年輕教師已逐漸成為教學(xué)的主力軍,這些年輕教師大多數(shù)是應(yīng)屆畢業(yè)后直接來到高校工作,雖然知識理論系統(tǒng),科研能力較強(qiáng),但是由于沒有在生產(chǎn)一線工作的經(jīng)驗積累,在實踐教學(xué)中,難免底氣不足。
為此,應(yīng)該積極“走出去,并請進(jìn)來”,安排沒有生產(chǎn)銷售經(jīng)驗的教師走到一線崗位,進(jìn)行鍛煉。
并邀請經(jīng)驗豐富的生產(chǎn)銷售人員來校開設(shè)講座。
另外,可以提供一個畢業(yè)生與在校生的交流平臺,便于學(xué)生間直接經(jīng)驗的交流,彌補(bǔ)教師直接經(jīng)驗的缺乏。
4.特色體現(xiàn)。
新專業(yè)是基于原有學(xué)科資源而設(shè)置的,在專業(yè)建設(shè)上也應(yīng)該結(jié)合原有學(xué)科優(yōu)勢來建設(shè)。
海洋學(xué)院位于渤海灣,學(xué)科核心是海洋科學(xué)、水產(chǎn)養(yǎng)殖,基于此,生物制藥技術(shù)專業(yè)的建設(shè)應(yīng)該在素質(zhì)培養(yǎng)方面體現(xiàn)一定的海洋、水產(chǎn)學(xué)科特色。
醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)被譽(yù)為21世紀(jì)的朝陽產(chǎn)業(yè),生物制藥產(chǎn)業(yè)更是朝陽中的朝陽。
由于產(chǎn)業(yè)人才需求而帶動的生物制藥技術(shù)專業(yè)教育也必將得到長足發(fā)展。
在這樣的大背景下,生物制藥技術(shù)專業(yè)建設(shè)更應(yīng)該搶抓機(jī)遇,發(fā)展性地探索和研究人才培養(yǎng)方案,真正實現(xiàn)培養(yǎng)生物制藥領(lǐng)域的職業(yè)技術(shù)型人才的目的。
參考文獻(xiàn):。
摘要高職生物制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)的目標(biāo)和規(guī)格凸顯職業(yè)教育的針對性、實踐性和先進(jìn)性;與用人單位需求實現(xiàn)“零距離”對接，培養(yǎng)既具有高技能，又具有較好綜合職業(yè)素質(zhì)的高等技能型人才，是一個十分現(xiàn)實的課題。
本文從生物制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)中應(yīng)該關(guān)注的職業(yè)崗位、職業(yè)資格證書問題等方面探討了生物制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案的制定，為生物制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)提供了一定的參考。
生物制藥技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案設(shè)計制定的指導(dǎo)思想是：充分尊重生物制藥行業(yè)用人單位對生產(chǎn)與服務(wù)一線高素質(zhì)技能型人才的客觀要求，結(jié)合生物制藥技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生從業(yè)現(xiàn)狀和職業(yè)生涯發(fā)展的需求。
以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位，以崗位群的需要和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù)，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代化生物藥物生產(chǎn)一線崗位需要的高素質(zhì)技能型專門人才。
1服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展，合理設(shè)計制定人才培養(yǎng)方案。
服務(wù)地方支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展的前提是科學(xué)的、合理的設(shè)計制定人才培養(yǎng)方案。
高職院校應(yīng)緊貼地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢，在有相關(guān)行業(yè)企業(yè)專家參與的前提下，按照企業(yè)需求設(shè)計制定專業(yè)人才培養(yǎng)方案，形成了與區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展現(xiàn)狀及趨勢相一致的專業(yè)布局和專業(yè)課程體系。
如天津生物工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥技術(shù)、藥物制劑技術(shù)、藥物鑒定技術(shù)、生物實驗技術(shù)專業(yè)依托天津醫(yī)藥集團(tuán)、天津華立達(dá)生物工程公司、天津藥物研究院等知名制藥企業(yè)，校企合作共建教學(xué)實訓(xùn)基地與“雙師”結(jié)構(gòu)教學(xué)團(tuán)隊，設(shè)計制定企業(yè)需求的人才培養(yǎng)方案，服務(wù)天津及周邊地方各生物制藥企業(yè)。
1.1產(chǎn)業(yè)技能型人才需求調(diào)研。
生物制藥工業(yè)屬知識密集型、專業(yè)化程度高的特殊產(chǎn)業(yè)。
近年來，我國生物制藥工業(yè)迅速發(fā)展，已經(jīng)成為國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。
用人單位對畢業(yè)生要求標(biāo)準(zhǔn)越來越高，單靠校內(nèi)的封閉式教育是不可能達(dá)到的。
通過對天津市高職生物制藥技術(shù)專業(yè)高素質(zhì)技能型人才社會需求調(diào)查發(fā)現(xiàn);企業(yè)職位需求主要集中在生物工藝操作與控制和藥品檢驗與營銷崗位，其中以工藝操作與控制占了絕大部分。
統(tǒng)計分析結(jié)果為：工作崗位主要包括：(1)配料;(2)消毒、滅菌;(3)菌種培養(yǎng)復(fù)壯;(4)發(fā)酵;(5)固液分離、純化;(6)制劑。
其中，生物制藥工藝操崗位占40%左右。
生物藥物分離純化技術(shù)崗位占30%，藥物制劑崗位占30%。
生物制藥技術(shù)心得體會篇九
出生年月：1988年6月。
工作經(jīng)驗：應(yīng)屆畢業(yè)生。
畢業(yè)年月：7月。
最高學(xué)歷：本科。
畢業(yè)學(xué)院：華南理工大學(xué)。
所修專業(yè)：生物制藥。
居住地：廣東省廣州市番禺區(qū)。
籍貫：廣東省湛江市徐聞縣。
求職概況/求職意向。
職位類型：全職。
期望月薪：面議。
期望地點：廣東省廣州市，廣東省湛江市，廣東省深圳市。
意向概述：希望找到一份自己喜歡的`工作。
教育經(jīng)歷。
9月-206月華南理工大學(xué)金融學(xué)本科。
9月-年6月華南理工大學(xué)生物工程本科。
自我評價。
性格活潑開朗，有親和力，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的溝通能力和團(tuán)隊精神。
工作實踐經(jīng)驗。
9月-209月中國移動數(shù)據(jù)員。
年8月-2011年8月茂名新一中設(shè)計代表。
209月-年9月中國移動推銷員。
2010年7月-2010年8月廣州萬孚生物技術(shù)有限公司研發(fā)員。
校內(nèi)職務(wù)。
年月-2010年12月信息員華南理工大學(xué)。
年月-12月組織委員華南理工大學(xué)。
2011年9月-2012年6月班長生物學(xué)院。
聯(lián)系方式。
電子郵箱：
手機(jī)：
qq/msn：
生物制藥技術(shù)心得體會篇十
婚姻狀況：未婚民族：漢族。
誠信徽章：未申請身高：155cm。
人才測評：未測評體重：40kg。
人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生。
應(yīng)聘職位：生物/制藥/醫(yī)療器械，圖書管理員/資料管理員，文秘/文員。
工作年限：0職稱：
求職類型：實習(xí)可到職日期：一個星期
月薪要求：面議希望工作地區(qū)：廣州,深圳,珠海。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：生產(chǎn)工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學(xué)會一些簡單的流水線工序，也認(rèn)識了一些同學(xué)朋友，為我的.暑假充實了不少。
離職原因：15天的寒假社會實踐。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：生產(chǎn)工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學(xué)會一些簡單的流水線工序，也認(rèn)識了一些同學(xué)朋友，為我的暑假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
公司性質(zhì)：所屬行業(yè)：
擔(dān)任職位：裝配工。
工作描述：為期一個月左右的社會實踐，充實，踏實，學(xué)會一些簡單的流水線工序，也認(rèn)識了一些同學(xué)朋友，為我的寒假充實了不少。
離職原因：一個月的社會實踐。
志愿者經(jīng)歷。
教育背景。
畢業(yè)院校：廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
最高學(xué)歷：大專獲得學(xué)位:畢業(yè)日期：-06
起始年月終止年月學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號。
語言能力。
外語：英語一般粵語水平：良好。
其它外語能力：
國語水平：良好。
工作能力及其他專長。
我是廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院生物制藥專業(yè)20應(yīng)屆畢業(yè)生，我有著強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，還有吃苦精神，凡事必會探個究竟，做事情有頭有尾，對藥品檢驗工作非常熱愛。在校期間曾經(jīng)參加過三次社會實踐，都是進(jìn)廠實習(xí)，學(xué)到了很多書本上沒有的知識。學(xué)習(xí)會讓自己更強(qiáng)，希望能給我個機(jī)會，我會努力做的很好。希望能有這個機(jī)會為貴公司服務(wù)，我相信絕不會讓您失望，讓我能有機(jī)會向您學(xué)習(xí)，增長更多的知識。(信息來源于大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)http:///請注明)。
個人自傳。
~小學(xué)生涯（塔崗小學(xué)），2003~初中生涯（永新中學(xué)），2006~高中生涯（鄭中鈞中學(xué)），2009~2012大學(xué)生涯（廣東輕工職業(yè)技術(shù)學(xué)院）。
生物制藥技術(shù)心得體會篇十一
作為一名生物制藥專科學(xué)生，我在這個領(lǐng)域里積累了許多寶貴的經(jīng)驗和知識。在這段時間的學(xué)習(xí)中，我逐漸深入了解了生物制藥的原理和技術(shù)，并且通過實踐鍛煉了很多相關(guān)的技能。在這篇文章中，我將分享一些我在生物制藥?？茖W(xué)習(xí)中的心得體會。
首先，生物制藥?？茖W(xué)習(xí)讓我對生物技術(shù)有了更深入的了解。在課堂上，我學(xué)習(xí)了許多基礎(chǔ)知識，如細(xì)胞培養(yǎng)、基因工程和蛋白質(zhì)表達(dá)等。學(xué)習(xí)生物技術(shù)的理論知識有助于我更好地理解生物制藥的原理和流程。此外，在實驗室里，我也有機(jī)會親自操作各種生物技術(shù)的實驗，這對于我更好地掌握實際操作技巧非常有幫助。生物制藥專科學(xué)習(xí)為我奠定了扎實的生物技術(shù)基礎(chǔ)。
其次，通過生物制藥?？茖W(xué)習(xí)，我深刻認(rèn)識到生物制藥行業(yè)的重要性和發(fā)展前景。在全球范圍內(nèi)，生物制藥市場呈現(xiàn)出快速增長的趨勢。隨著人們對健康和醫(yī)療需求的不斷增長，生物制藥產(chǎn)品的需求也在不斷上升。因此，作為一名生物制藥?？茖W(xué)生，我明白自己所學(xué)的知識和技能能夠為社會健康產(chǎn)業(yè)做出重要的貢獻(xiàn)。這種認(rèn)識激勵我更加努力地學(xué)習(xí)和實踐，為將來從事生物制藥行業(yè)打下堅實的基礎(chǔ)。
另外，生物制藥?？茖W(xué)習(xí)中的實踐教學(xué)給我?guī)砹撕芏鄼C(jī)會來提高自己的實踐能力。在實驗室里，我學(xué)會了如何進(jìn)行細(xì)胞培養(yǎng)、分離和純化蛋白等。這些實踐操作不僅提高了我的實驗技能，還培養(yǎng)了我嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。實踐教學(xué)除了實驗操作，還包括參觀生物制藥企業(yè)和參與實際生產(chǎn)流程。通過這些實踐活動，我更加直觀地了解了生物制藥行業(yè)的運作過程，并對未來的工作做了更具體的規(guī)劃。
此外，生物制藥?？茖W(xué)習(xí)中的團(tuán)隊合作也給我留下了深刻的印象。在生物制藥行業(yè)，團(tuán)隊合作是至關(guān)重要的。在實驗室里，我與同學(xué)們一起分工合作進(jìn)行實驗，每個人負(fù)責(zé)不同的任務(wù)。這鍛煉了我們的溝通和合作能力，并且讓我意識到只有團(tuán)隊合作才能取得最好的效果。此外，生物制藥?？茖W(xué)習(xí)還有許多小組項目和研究論文，這進(jìn)一步培養(yǎng)了我獨立思考和解決問題的能力。我相信這些團(tuán)隊合作的經(jīng)驗對于未來從事生物制藥工作至關(guān)重要。
綜上所述，生物制藥專科學(xué)習(xí)使我對生物技術(shù)有更深入的了解，認(rèn)識到生物制藥行業(yè)的重要性和發(fā)展前景，提高了我的實踐能力，并鍛煉了我的團(tuán)隊合作能力。我堅信通過不懈的努力和學(xué)習(xí)，將來我能夠為生物制藥行業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。通過這段時間的學(xué)習(xí)和實踐，我對自己的未來充滿信心，并且對于生物制藥行業(yè)的前景充滿希望。
生物制藥技術(shù)心得體會篇十二
1、基因工程技術(shù)：激素和許多活性因子是調(diào)節(jié)人體生理代謝與機(jī)能的重要物質(zhì)，其活性強(qiáng)，臨床療效明顯，但這些物質(zhì)自然界甚為稀少，從人體及動物中提取難度大，來源有限，無法滿足臨床需要，而現(xiàn)代生物制藥技術(shù)卻為臨床提供了這類廉價、高效的藥品。胰島素是治療糖尿病的激素類藥物，一般從動物中提取，其資源缺乏，價格昂貴，利用基因工程手段將人或動物胰島素合成基因分離后移植到微生物細(xì)胞中，并實現(xiàn)基因表達(dá)，這樣用基因工程手段得到基因重組微生物被稱為基因工程菌，利用基因工程菌在200l發(fā)酵灌中產(chǎn)生10克胰島素相當(dāng)于450千克胰臟中提取的產(chǎn)量。人生長激素（簡稱hgh）是腦下垂體前葉分泌的由191種氨基酸組成蛋白質(zhì)類激素，分子量為22000d。以前，人生長激素只能從人腦垂體前葉中分離純化，應(yīng)用深受限制，而目前利用基因工程技術(shù)動物細(xì)胞工藝可得到，并且與人生長激素相同，臨床用于治療垂體前葉hgh分泌障礙引起的侏儒癥，促進(jìn)燒傷及骨折等創(chuàng)傷性組織的恢復(fù)，也用于改善老年性腎萎縮的癥狀及治療胃潰瘍。
2、酶及細(xì)胞固定化技術(shù)：微生物轉(zhuǎn)化及酶催化工藝早已在制藥工業(yè)中廣泛應(yīng)用。酶與固定化技術(shù)結(jié)合彌補(bǔ)酶的不足，在制藥界取得顯著發(fā)展，如用大腸桿菌酞化酶生產(chǎn)6一apa、犁頭霉素生產(chǎn)氫化可的松、乳酸菌轉(zhuǎn)化蔗糖制備右旋糖醉等。原西德beohringernannhein公司在青霉素酞化酶固定化方面取得了很大的進(jìn)展，他們用聚丙酞胺凝膠包埋法制成微型小球狀固定化酶已投人生產(chǎn)，其表面活性為100一150u/g，1kg固定化酶可生產(chǎn)500kg6一apa，能連續(xù)反應(yīng)300次，他們用第二代工程菌的固定化酶轉(zhuǎn)化率達(dá)到85%一90%，反應(yīng)次數(shù)達(dá)900次，有人用固定化后活力可維持100天以上，固定化細(xì)胞、特別微生物細(xì)胞在抗生素、激素、氨基酸等藥物的合成中得到廣泛的研究和應(yīng)用。用固定化酶的膜反應(yīng)器分離布洛芬可得到許多有光學(xué)活性的化合物，體外試驗證明其s一異構(gòu)體比r一異構(gòu)體活性高100倍。近年采用多種固定化系統(tǒng)組成的人工腎可在體內(nèi)反復(fù)返轉(zhuǎn)具有顯著臨床效果。
3、細(xì)胞工程及單克隆抗體：植物細(xì)胞工程培養(yǎng)技術(shù)為開辟藥物新資源、使微生物原料生產(chǎn)工業(yè)化、保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有重要意義。中醫(yī)臨床應(yīng)用之中，中草藥數(shù)千種，其中89%來源地植物，初始靠手集野生資源，最后鑒于野生資源有限，及不斷開發(fā)利用，難以滿足需要，許多名貴藥材如天麻、人參、當(dāng)歸、黃茂等均采用植物細(xì)胞，大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)，其所含有效成份較天然植物含量高。如培養(yǎng)的人參細(xì)胞中g(shù)inselagoside含量較天然植物高5.7倍。培養(yǎng)的煙草細(xì)胞c。qio含量較天然植物高16.30倍等等。由此可知，植物細(xì)胞工程將為人類創(chuàng)造一代新型中藥制劑造福人類。動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)主要以植物的微生物難以生產(chǎn)出蛋白質(zhì)類藥品，并實現(xiàn)工業(yè)化、商品化。英國韋爾科母公司采用8立方米培養(yǎng)罐培養(yǎng)生產(chǎn)a一干擾素為工業(yè)化動物細(xì)胞培養(yǎng)典型實例，被稱為"超大規(guī)模"動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得成功。
1975年英國科學(xué)家通過淋巴細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合產(chǎn)生的雜交瘤，經(jīng)體外培養(yǎng)、分離可得到一些無性繁殖細(xì)胞株，它們能分泌免疫學(xué)均一抗體。這種抗體為單克隆抗體，單克隆抗體一經(jīng)間世顯示巨大生命力，由于單克隆抗體目前在醫(yī)藥領(lǐng)域具有特異性強(qiáng)、操作方便等特點，因此現(xiàn)在已有越來越多的單克隆抗體代替?zhèn)鹘y(tǒng)的抗血清用于臨床診斷。1981年美國批準(zhǔn)第一個單克隆抗體診斷試劑后，1983一1984年又批準(zhǔn)了37種，1985年美國fda認(rèn)可就有55種，到1987年底，美國已批準(zhǔn)單克隆診斷試劑在上百種以上，它主要用于艾滋病、腫瘤性疾病、乙型肝炎及細(xì)菌性感染等疾病的診斷，臨床療效顯著。由于單克隆抗體對相應(yīng)抗原結(jié)合，具有高度專一性，因此有人試用腫瘤抗原的抗體作為抗腫瘤藥物的攜帶者，將藥物導(dǎo)人腫瘤細(xì)胞，從而使腫瘤藥物有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞而不傷害正常細(xì)胞，這種由單克隆抗體和抗癌藥物組成的導(dǎo)向藥物為"生物導(dǎo)彈"。
生物制藥技術(shù)心得體會篇十三
這一周，我開始深入學(xué)習(xí)與自己崗位相關(guān)業(yè)務(wù)知識，得到同事的幫助下，我先從規(guī)范下手，就是熟悉下當(dāng)前生物制藥技術(shù)專業(yè)行業(yè)方面的規(guī)范，再就是記各種工作相關(guān)的必備知識。
經(jīng)過兩天的苦研，我終于能基本看懂結(jié)構(gòu)施工圖了。經(jīng)過前期實習(xí)后，我大概了解了整個工作程序。今天我開始正式參與部分核心工作了，師傅給我布置了一個任務(wù)。大學(xué)里面學(xué)習(xí)的生物制藥技術(shù)專業(yè)的知識能真正得到實際應(yīng)用，我很高興，這是他對我的一次考驗，同時也給了我一次機(jī)會。因此，我要盡力做好它。工作過程我得出了一些體會：我工作過程要相信自己，如果做不到這一點，你就無法成為一個好的職員或者好的領(lǐng)導(dǎo)。一個相信自己的人，才會在走路時神采飛揚，讓老板看上去你有無窮的精力;一個相信自己的人，才會在待人接物時落落大方，這一切能幫助老板培養(yǎng)對你的信心，必要時才會委你以重任。你怎么對待別人，別人就會怎么對待你。在工作中，要待人如待己。在你困難的時候，你的善行會衍生出另一個善行。在別人遇到困境時，熱情地伸出援手。在職場上，盡可能地做一個與人為善的好人，這樣，當(dāng)你在工作上不小心出現(xiàn)紕漏，或當(dāng)你面臨加薪或升職的關(guān)鍵時刻，可盡可能減少別人放冷箭的危險。
生物制藥技術(shù)心得體會篇十四
1.基因工程技術(shù)：激素和許多活性因子是調(diào)節(jié)人體生理代謝與機(jī)能的重要物質(zhì)，其活性強(qiáng)，臨床療效明顯，但這些物質(zhì)自然界甚為稀少，從人體及動物中提取難度大，來源有限，無法滿足臨床需要，而現(xiàn)代生物制藥技術(shù)卻為臨床提供了這類廉價、高效的藥品。胰島素是治療糖尿病的激素類藥物，一般從動物中提取，其資源缺乏，價格昂貴，利用基因工程手段將人或動物胰島素合成基因分離后移植到微生物細(xì)胞中，并實現(xiàn)基因表達(dá)，這樣用基因工程手段得到基因重組微生物被稱為基因工程菌，利用基因工程菌在200l發(fā)酵灌中產(chǎn)生10克胰島素相當(dāng)于450千克胰臟中提取的產(chǎn)量。人生長激素(簡稱hgh)是腦下垂體前葉分泌的由191種氨基酸組成蛋白質(zhì)類激素，分子量為22000d。以前，人生長激素只能從人腦垂體前葉中分離純化，應(yīng)用深受限制，而目前利用基因工程技術(shù)動物細(xì)胞工藝可得到，并且與人生長激素相同，臨床用于治療垂體前葉hgh分泌障礙引起的侏儒癥，促進(jìn)燒傷及骨折等創(chuàng)傷性組織的恢復(fù)，也用于改善老年性腎萎縮的癥狀及治療胃潰瘍。
2.酶及細(xì)胞固定化技術(shù)：微生物轉(zhuǎn)化及酶催化工藝早已在制藥工業(yè)中廣泛應(yīng)用。酶與固定化技術(shù)結(jié)合彌補(bǔ)酶的不足，在制藥界取得顯著發(fā)展，如用大腸桿菌酞化酶生產(chǎn)6一apa、犁頭霉素生產(chǎn)氫化可的松、乳酸菌轉(zhuǎn)化蔗糖制備右旋糖醉等。原西德beohringernannhein公司在青霉素酞化酶固定化方面取得了很大的進(jìn)展，他們用聚丙酞胺凝膠包埋法制成微型小球狀固定化酶已投人生產(chǎn)，其表面活性為100一150u/g，1kg固定化酶可生產(chǎn)500kg6一apa，能連續(xù)反應(yīng)300次，他們用第二代工程菌的固定化酶轉(zhuǎn)化率達(dá)到85%一90%，反應(yīng)次數(shù)達(dá)900次，有人用固定化后活力可維持100天以上，固定化細(xì)胞、特別微生物細(xì)胞在抗生素、激素、氨基酸等藥物的合成中得到廣泛的研究和應(yīng)用。用固定化酶的膜反應(yīng)器分離布洛芬可得到許多有光學(xué)活性的化合物，體外試驗證明其s一異構(gòu)體比r一異構(gòu)體活性高100倍。近年采用多種固定化系統(tǒng)組成的人工腎可在體內(nèi)反復(fù)返轉(zhuǎn)具有顯著臨床效果。
3.細(xì)胞工程及單克隆抗體：植物細(xì)胞工程培養(yǎng)技術(shù)為開辟藥物新資源、使微生物原料生產(chǎn)工業(yè)化、保護(hù)自然界生態(tài)平衡具有重要意義。中醫(yī)臨床應(yīng)用之中，中草藥數(shù)千種，其中89%來源地植物，初始靠手集野生資源，最后鑒于野生資源有限，及不斷開發(fā)利用，難以滿足需要，許多名貴藥材如天麻、人參、當(dāng)歸、黃茂等均采用植物細(xì)胞，大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)，其所含有效成份較天然植物含量高。如培養(yǎng)的人參細(xì)胞中g(shù)inselagoside含量較天然植物高5.7倍。培養(yǎng)的煙草細(xì)胞c。qio含量較天然植物高16.30倍等等。由此可知，植物細(xì)胞工程將為人類創(chuàng)造一代新型中藥制劑造福人類。動物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)主要以植物的微生物難以生產(chǎn)出蛋白質(zhì)類藥品，并實現(xiàn)工業(yè)化、商品化。英國韋爾科母公司采用8立方米培養(yǎng)罐培養(yǎng)生產(chǎn)a一干擾素為工業(yè)化動物細(xì)胞培養(yǎng)典型實例，被稱為“超大規(guī)?！眲游锛?xì)胞培養(yǎng)獲得成功。
1975年英國科學(xué)家通過淋巴細(xì)胞與骨髓細(xì)胞融合產(chǎn)生的雜交瘤，經(jīng)體外培養(yǎng)、分離可得到一些無性繁殖細(xì)胞株，它們能分泌免疫學(xué)均一抗體。這種抗體為單克隆抗體，單克隆抗體一經(jīng)間世顯示巨大生命力，由于單克隆抗體目前在醫(yī)藥領(lǐng)域具有特異性強(qiáng)、操作方便等特點，因此現(xiàn)在已有越來越多的單克隆抗體代替?zhèn)鹘y(tǒng)的抗血清用于臨床診斷。1981年美國批準(zhǔn)第一個單克隆抗體診斷試劑后，1983一1984年又批準(zhǔn)了37種，1985年美國fda認(rèn)可就有55種，到1987年底，美國已批準(zhǔn)單克隆診斷試劑在上百種以上，它主要用于艾滋病、腫瘤性疾病、乙型肝炎及細(xì)菌性感染等疾病的診斷，臨床療效顯著。由于單克隆抗體對相應(yīng)抗原結(jié)合，具有高度專一性，因此有人試用腫瘤抗原的抗體作為抗腫瘤藥物的攜帶者，將藥物導(dǎo)人腫瘤細(xì)胞，從而使腫瘤藥物有選擇性殺傷腫瘤細(xì)胞而不傷害正常細(xì)胞，這種由單克隆抗體和抗癌藥物組成的導(dǎo)向藥物為“生物導(dǎo)彈”
1.加大研發(fā)投入，建立高效研發(fā)產(chǎn)品線。國內(nèi)大多數(shù)生物醫(yī)藥中小企業(yè)缺乏完善的自主研發(fā)體系，新產(chǎn)品研發(fā)效率低下。這與國內(nèi)生物醫(yī)藥業(yè)研發(fā)投入嚴(yán)重不足有關(guān)。目前，國內(nèi)生物醫(yī)藥企業(yè)大多數(shù)研發(fā)投入占銷售收入不足10%，甚至低于2%，遠(yuǎn)低于國外同類企業(yè)的研發(fā)投入。沒有足夠的研發(fā)投入往往造成后續(xù)產(chǎn)品開發(fā)乏力。國內(nèi)生物醫(yī)藥企業(yè)需要加大研發(fā)投入，建立或完善從上游構(gòu)建、小試、中試放大、臨床研究到最終生產(chǎn)的.高效通用技術(shù)平臺，為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的新產(chǎn)品。國內(nèi)少數(shù)企業(yè)，如沈陽三生，每年的研發(fā)投入占銷售收入的10%，該公司陸續(xù)開發(fā)出了干擾素、il-2、epo、重組人血小板生成素等一系列產(chǎn)品，經(jīng)營業(yè)績良好。
2.哺乳動物細(xì)胞表達(dá)藥物開發(fā)是國內(nèi)生物醫(yī)藥的重大發(fā)展機(jī)會。全球銷售領(lǐng)先品種大部分都采用哺乳動物細(xì)胞培養(yǎng)的技術(shù)平臺，目前，特別是單克隆抗體藥物已經(jīng)成為了生物醫(yī)藥的重要發(fā)展方向。在國內(nèi)，大多數(shù)銷售領(lǐng)先的主要品種不能實現(xiàn)國產(chǎn)化，往往不是由于專利限制，而是國內(nèi)基本未能掌握該技術(shù)平臺。預(yù)期在未來數(shù)年內(nèi)，能真正解決哺乳動物細(xì)胞高效表達(dá)及大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)這一重大技術(shù)平臺的國內(nèi)企業(yè)，將會獲得豐厚的利潤回報。
3.選擇合適的產(chǎn)業(yè)化項目。醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險大，即使產(chǎn)品開發(fā)成功，一般每10個新藥中大約只有3個能獲得超過其開發(fā)費用的收入，而另外7個新藥的收入還不足以補(bǔ)償其研發(fā)費用。與其它化學(xué)藥一樣，大多數(shù)生物醫(yī)藥產(chǎn)品盈利能力低下，甚至虧損。因此，在生物醫(yī)藥研發(fā)立項前，必須對其進(jìn)行科學(xué)、市場等方面的全面論證，以減少項目研發(fā)及市場銷售失敗風(fēng)險。
生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是發(fā)展前景巨大的一個產(chǎn)業(yè)，隨著“人類基因組”等生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展，越來越多的生物基因藥物將被研發(fā)和投入生產(chǎn)，生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)將蓬勃發(fā)展。
參考文獻(xiàn)：
生物制藥技術(shù)心得體會篇十五
生物制藥導(dǎo)論課是生物制藥專業(yè)的第一門專業(yè)課，它是整個專業(yè)課程的基礎(chǔ)。生物制藥產(chǎn)業(yè)作為當(dāng)今最具前景的產(chǎn)業(yè)之一，其發(fā)展已成為全球科技領(lǐng)域中的風(fēng)向標(biāo)。因此，導(dǎo)論課的重要性不言而喻，它為我們打下了堅實的基礎(chǔ)，對我們今后的學(xué)習(xí)和工作都有著至關(guān)重要的影響。
第二段：課程內(nèi)容的優(yōu)劣。
生物制藥導(dǎo)論課的內(nèi)容豐富，包括基礎(chǔ)生物學(xué)、分子生物學(xué)、免疫學(xué)、微生物學(xué)、生物化學(xué)等學(xué)科。這使得我們更好地了解生物制藥的工作原理和生產(chǎn)過程。不過，在課程內(nèi)容的設(shè)計上，我們也存在一些不足之處。課程內(nèi)容過于繁瑣，單純地介紹一些生物制藥的基礎(chǔ)知識，缺乏實踐教學(xué)，導(dǎo)致理論和實際操作不夠結(jié)合。因此，在優(yōu)化課程內(nèi)容的設(shè)計上，需要更加注重實際操作的培養(yǎng)，增加案例分析和實驗教學(xué)，讓我們更好地理解生物制藥的生產(chǎn)過程。
第三段：教學(xué)方法的優(yōu)缺點。
生物制藥導(dǎo)論課采用了講座式授課和互動式教學(xué)相結(jié)合的方式。在授課過程中，老師注重理論知識的講解，課堂氣氛較為輕松，有利于我們對課程內(nèi)容的吸收和理解。但是，僅僅是講座式授課，不能完全滿足我們的學(xué)習(xí)需求。有時候，我們也需要一些與老師的互動和交流，因為它能有效地提高我們的學(xué)習(xí)興趣和積極性。同時，老師也可以借此機(jī)會了解我們對生物制藥的認(rèn)知和疑慮，有針對性地解決我們的問題。
第四段：培養(yǎng)學(xué)生的能力。
生物制藥導(dǎo)論課通過實踐和理論相結(jié)合的方式，培養(yǎng)了我們的實際操作能力和解決問題的能力。但是在實踐環(huán)節(jié)，我們?nèi)匀幻媾R一些困難。例如，實驗器材和藥品的配備不足，導(dǎo)致實踐環(huán)節(jié)不能完全貼近實際操作。因此，在實踐環(huán)節(jié)的安排上，需要更加注重實際操作，盡可能地增加實驗器材和藥品的配備，讓我們能夠更加豐富地了解生物制藥的生產(chǎn)過程。
生物制藥導(dǎo)論課不僅僅是為我們介紹生物制藥的基礎(chǔ)知識，更重要的是，它提高了我們對生物制藥行業(yè)的了解和認(rèn)知。在學(xué)習(xí)過程中，我們了解了生物制藥的價值，其對人類健康事業(yè)發(fā)展的意義等。同時，它為我們的未來職業(yè)生涯奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過生物制藥導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)，我們能夠更好地為行業(yè)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
總之，生物制藥導(dǎo)論課的學(xué)習(xí)為我們未來的專業(yè)發(fā)展和生活奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過實踐和理論相結(jié)合的方式，我們提高了解決實際問題的能力，并且對生物制藥行業(yè)的價值和意義有了更深刻的認(rèn)識。我們相信，在以后的學(xué)習(xí)和工作中，我們會更加努力，在生物制藥行業(yè)中做出更大的貢獻(xiàn)。
生物制藥技術(shù)心得體會篇十六
1、加大研發(fā)投入，建立高效研發(fā)產(chǎn)品線。國內(nèi)大多數(shù)生物醫(yī)藥中小企業(yè)缺乏完善的自主研發(fā)體系，新產(chǎn)品研發(fā)效率低下。這與國內(nèi)生物醫(yī)藥業(yè)研發(fā)投入嚴(yán)重不足有關(guān)。目前，國內(nèi)生物醫(yī)藥企業(yè)大多數(shù)研發(fā)投入占銷售收入不足10%，甚至低于2%，遠(yuǎn)低于國外同類企業(yè)的研發(fā)投入。沒有足夠的研發(fā)投入往往造成后續(xù)產(chǎn)品開發(fā)乏力。國內(nèi)生物醫(yī)藥企業(yè)需要加大研發(fā)投入，建立或完善從上游構(gòu)建、小試、中試放大、臨床研究到最終生產(chǎn)的。高效通用技術(shù)平臺，為企業(yè)發(fā)展提供源源不斷的新產(chǎn)品。國內(nèi)少數(shù)企業(yè)，如沈陽三生，每年的研發(fā)投入占銷售收入的10%，該公司陸續(xù)開發(fā)出了干擾素、il-2、epo、重組人血小板生成素等一系列產(chǎn)品，經(jīng)營業(yè)績良好。
2、哺乳動物細(xì)胞表達(dá)藥物開發(fā)是國內(nèi)生物醫(yī)藥的重大發(fā)展機(jī)會。全球銷售領(lǐng)先品種大部分都采用哺乳動物細(xì)胞培養(yǎng)的技術(shù)平臺，目前，特別是單克隆抗體藥物已經(jīng)成為了生物醫(yī)藥的重要發(fā)展方向。在國內(nèi)，大多數(shù)銷售領(lǐng)先的主要品種不能實現(xiàn)國產(chǎn)化，往往不是由于專利限制，而是國內(nèi)基本未能掌握該技術(shù)平臺。預(yù)期在未來數(shù)年內(nèi)，能真正解決哺乳動物細(xì)胞高效表達(dá)及大規(guī)模培養(yǎng)技術(shù)這一重大技術(shù)平臺的國內(nèi)企業(yè)，將會獲得豐厚的利潤回報。
3、選擇合適的產(chǎn)業(yè)化項目。醫(yī)藥產(chǎn)品開發(fā)風(fēng)險大，即使產(chǎn)品開發(fā)成功，一般每10個新藥中大約只有3個能獲得超過其開發(fā)費用的收入，而另外7個新藥的收入還不足以補(bǔ)償其研發(fā)費用。與其它化學(xué)藥一樣，大多數(shù)生物醫(yī)藥產(chǎn)品盈利能力低下，甚至虧損。因此，在生物醫(yī)藥研發(fā)立項前，必須對其進(jìn)行科學(xué)、市場等方面的全面論證，以減少項目研發(fā)及市場銷售失敗風(fēng)險。
生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)是發(fā)展前景巨大的一個產(chǎn)業(yè)，隨著"人類基因組"等生物醫(yī)學(xué)的發(fā)展，越來越多的生物基因藥物將被研發(fā)和投入生產(chǎn)，生物醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)將蓬勃發(fā)展。
生物制藥技術(shù)心得體會篇十七
作為生物制藥技術(shù)專業(yè)的大學(xué)生，我很榮幸能夠進(jìn)入生物制藥技術(shù)專業(yè)相關(guān)的崗位實習(xí)。相信每個人都有第一天上班的經(jīng)歷，也會對第一天上班有著深刻的感受及體會。尤其是從未有過工作經(jīng)歷的職場大學(xué)們。頭幾天實習(xí)，心情自然是激動而又緊張的，激動是覺得自己終于有機(jī)會進(jìn)入職場工作，緊張是因為要面對一個完全陌生的職場環(huán)境。剛開始，崗位實習(xí)不用做太多的工作，基本都是在熟悉新工作的環(huán)境，單位內(nèi)部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。對于這個職位的一切還很陌生，但是學(xué)會快速適應(yīng)陌生的環(huán)境，是一種鍛煉自我的過程，是我第一件要學(xué)的技能。這次實習(xí)為以后步入職場打下基礎(chǔ)。第一周領(lǐng)導(dǎo)讓我和辦公室的其他職員相互認(rèn)識了一下，并給我分配了一個師父，我以后在這里的實習(xí)遇到的問題和困難都可以找他幫忙。一周的時間很快就過去了，原以為實習(xí)的日子會比較枯燥的，不過老實說第一周的實習(xí)還是比較輕松愉快的，嘿嘿，俗話說萬事開頭難，我已經(jīng)邁出了第一步了，在接下去的日子里我會繼續(xù)努力的。生活并不簡單，我們要勇往直前!再苦再累，我也要堅持下去，只要堅持著，總會有微笑的一天。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。雖然第一周的實習(xí)沒什么事情，比較輕松，但我并不放松，依然會本著積極樂觀的態(tài)度，努力進(jìn)取，以最大的熱情融入實習(xí)生活中。
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