計(jì)劃可以幫助我們更好地追蹤和評(píng)估自己的進(jìn)度，及時(shí)調(diào)整行動(dòng)方向。在制定計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合實(shí)際情況對(duì)時(shí)間和資源進(jìn)行充分評(píng)估和考慮。善于利用工具和技巧，提高計(jì)劃的執(zhí)行效率。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇一
xx年前一個(gè)月的重中之重就是展開宣傳攻勢(shì)。主要做法如下：
a、招生地的目標(biāo)。
學(xué)校的詳細(xì)地址、畢業(yè)生的人數(shù)、往年升率等，做招生參考。
b、找到目標(biāo)校的切入點(diǎn)，找到適合做外聯(lián)的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行有效公關(guān)，為以后的招生工作提供方便。
c、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩?、交通、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況，以便于招生咨詢時(shí)和家長(zhǎng)及生很好的溝通。
d、熟悉自己，校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。尤其在學(xué)生和家長(zhǎng)面前要注意顯示我們對(duì)學(xué)校各專業(yè)非常了解。
e、熟悉招生的市場(chǎng)。市場(chǎng)怎樣細(xì)分;競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校有哪些;市場(chǎng)的容量如何;目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布;招生市場(chǎng)的短期發(fā)展趨勢(shì)等情況。分析的越具體，對(duì)我們的招生工作就越有利。
f、通過各種渠道與當(dāng)?shù)氐慕逃瘑T會(huì)、招生辦、工商、市建等建立良好的關(guān)系，以便與以后開展工作的順利，并及時(shí)的匯報(bào)給學(xué)校，學(xué)校會(huì)根據(jù)各地的實(shí)際情況來進(jìn)行安排及引導(dǎo)。
主要包括每天的工作日程、工作所要達(dá)到的目的、工作的進(jìn)展與遺留等情況。各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)做在前面，早計(jì)劃、早行動(dòng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生過程中要切合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展工作，針對(duì)不同的目標(biāo)要制定出不同的宣傳方法，及時(shí)總結(jié)并找到開展工作的切入點(diǎn)。
包括：中考、高考、看考場(chǎng)、體檢、填報(bào)志愿、公布成績(jī)、咨詢會(huì)等集會(huì)的時(shí)間。合理的制定出宣傳或講座安排。
如：簡(jiǎn)章、報(bào)紙、條幅、宣傳冊(cè)、報(bào)名表、海報(bào)、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。
a、首先要注意招生辦事處設(shè)在有知名度的地方，以便學(xué)生好找。
b、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標(biāo)學(xué)校比較近或?qū)W校集中地區(qū)。
c、最后要把辦公室布置地象一個(gè)公眾場(chǎng)合，井然有序、寬敞明亮、干凈整潔，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一進(jìn)門就有親切的感覺。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇二
12月10日，《關(guān)于推進(jìn)機(jī)動(dòng)車駕駛?cè)伺嘤?xùn)考試制度改革的意見》(下稱《意見》)出臺(tái)，對(duì)我國駕考制度進(jìn)行全面改革。
截至今年11月底，我國持有駕照人已有3.2億，位居世界第一，每年新增3000多萬駕駛?cè)?，預(yù)計(jì)2020年將達(dá)到4.7億。這其中，拿著駕照會(huì)開車的司機(jī)當(dāng)然是大多數(shù)，可拿著駕照不會(huì)開車的司機(jī)也大有人在。另外，交警每年都會(huì)查獲不少無照駕駛或拿著假駕照開車上路的“李鬼司機(jī)”，讓大家對(duì)交通安全著實(shí)捏著一把汗。
駕駛?cè)耸堑缆钒踩钪匾囊蛩?，考試培?xùn)水平將直接決定道路交通安全水平，駕考改革涉及億萬群眾切身利益。所以，不管你是“老司機(jī)”還是“準(zhǔn)司機(jī)”，都得好好看看駕照考試將發(fā)生的以下七大變化。
1、駕照可“自學(xué)”，駕校丟掉“鐵飯碗”
《意見》提出“試點(diǎn)非經(jīng)營(yíng)性的小型汽車駕駛?cè)俗詫W(xué)直考”，一句話就砸了駕校們的“鐵飯碗”。具體來說，就是允許個(gè)人使用加裝安全輔助裝置的自備車輛，在具備安全駕駛經(jīng)歷等條件的隨車人員指導(dǎo)下，按照指定的路線、時(shí)間學(xué)習(xí)駕駛，并直接申請(qǐng)考試。
自學(xué)駕駛所用自備車輛，不得用于經(jīng)營(yíng)性的駕駛學(xué)習(xí)活動(dòng)。自學(xué)人員上道路學(xué)習(xí)駕駛前應(yīng)到公安機(jī)關(guān)免費(fèi)領(lǐng)取學(xué)車專用標(biāo)識(shí)和學(xué)習(xí)駕駛證明。
公安部交管局負(fù)責(zé)人介紹，將先期選擇一些交通環(huán)境較好、管理水平高的地市開展試點(diǎn)。自學(xué)直考車型僅限于小型汽車，車輛必須加裝輔助制動(dòng)等安全裝置。隨車指導(dǎo)人員必須具備一定年限的安全守法駕駛經(jīng)歷。練車過程中發(fā)生交通違法和交通事故，學(xué)車人員、指導(dǎo)人員要依法承擔(dān)法律責(zé)任。
2、駕校計(jì)時(shí)收費(fèi)，考試網(wǎng)上報(bào)名。
改變駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一次性預(yù)收全部培訓(xùn)費(fèi)用的模式，推行計(jì)時(shí)培訓(xùn)計(jì)時(shí)收費(fèi)、先培訓(xùn)后付費(fèi)的服務(wù)措施。實(shí)行學(xué)員自主預(yù)約培訓(xùn)時(shí)段、自主選擇教練員、自主選擇繳費(fèi)方式。試點(diǎn)學(xué)員分科目、跨駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)參加培訓(xùn)。
同時(shí)，駕照考試實(shí)行自主報(bào)考。建立統(tǒng)一的考試預(yù)約服務(wù)平臺(tái)，提供互聯(lián)網(wǎng)、電話、窗口等多種報(bào)考方式，考生完成培訓(xùn)后可按規(guī)定自主選擇考試時(shí)間和考試場(chǎng)地，改變完全由駕駛培訓(xùn)機(jī)構(gòu)包辦報(bào)考的做法，保障考生選擇權(quán)?？忌煞挚颇炕蛞淮涡匀坷U納考試費(fèi)。
3、“科目二”“科目三”一天考完。
為減少考生往返次數(shù)，《意見》提出逐步推行場(chǎng)地駕駛技能考試和道路駕駛技能考試一次性預(yù)約、連續(xù)考試。道路駕駛技能考試合格后，考生要求當(dāng)天參加安全文明駕駛常識(shí)考試的，應(yīng)當(dāng)予以安排。所有科目考試合格并按規(guī)定履行必要的手續(xù)后，應(yīng)當(dāng)在當(dāng)日向考生發(fā)放機(jī)動(dòng)車駕駛證。
擔(dān)心環(huán)境不熟影響考試發(fā)揮?駕考將實(shí)行考場(chǎng)開放。公布場(chǎng)地設(shè)施布局、考試流程和路線，允許考生考前免費(fèi)進(jìn)入考場(chǎng)熟悉環(huán)境。
4、三年內(nèi)出嚴(yán)重事故，倒查考試發(fā)證過程。
凡是駕駛?cè)巳〉民{駛證后三年內(nèi)發(fā)生交通死亡事故并負(fù)主要以上責(zé)任的，倒查考試發(fā)證過程，發(fā)現(xiàn)考試員有參與偽造考試成績(jī)、降低考試標(biāo)準(zhǔn)等違規(guī)問題的，取消其考試員資格，終身不得參與駕駛考試工作;構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。意見還提出，依法依規(guī)查處收受或索取考生財(cái)物的違法行為。
5、駕照可異地申領(lǐng)和審驗(yàn)。
放開大中型客貨車駕駛證異地申領(lǐng)限制，考生可以在戶籍所在地或居住地學(xué)習(xí)培訓(xùn)、報(bào)名考試、領(lǐng)取駕駛證，滿足流動(dòng)人口申領(lǐng)駕駛證需求。允許在全國范圍內(nèi)異地補(bǔ)換領(lǐng)駕駛證、參加駕駛證審驗(yàn)、提交體檢證明。
6、重新申領(lǐng)駕照可直接考試。
駕駛證被注銷等有駕駛經(jīng)歷的人員，年齡、身體條件等符合重新申領(lǐng)駕駛證法定條件的，可以不經(jīng)學(xué)習(xí)直接申請(qǐng)考試，各科目考試合格后予以核發(fā)駕駛證，但駕駛證被吊銷或被撤銷的除外。
7、簡(jiǎn)化小型車駕照體檢。
建立駕駛?cè)朔诸愺w檢制度，根據(jù)準(zhǔn)駕車型設(shè)定不同的體檢標(biāo)準(zhǔn)，提高大中型客貨車駕駛?cè)松眢w條件要求，簡(jiǎn)化、優(yōu)化小型汽車駕駛?cè)松眢w檢查項(xiàng)目和方法。進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)的駕駛?cè)梭w檢工作。同時(shí)，每年進(jìn)行一次身體檢查的起始年齡將由60周歲調(diào)整為70周歲。
2018年全面完成駕考改革。
關(guān)于《意見》貫徹落實(shí)的時(shí)間表，公安部、交通運(yùn)輸部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，公安部、交通運(yùn)輸部將會(huì)同有關(guān)部門全力做好組織實(shí)施推動(dòng)工作，確保改革落地生根。一是完善配套制度。細(xì)化改革措施，明確職責(zé)任務(wù)。二是穩(wěn)步推進(jìn)改革。
2016年上半年，啟動(dòng)重大事項(xiàng)改革試點(diǎn);2017年，總結(jié)試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，深入推進(jìn);2018年，全面完成改革任務(wù)。三是加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)。準(zhǔn)確解讀重點(diǎn)內(nèi)容，及時(shí)回應(yīng)關(guān)切，廣泛聽取意見，不斷完善制度措施，為改革實(shí)施創(chuàng)造良好社會(huì)環(huán)境。
自學(xué)直考更容易更便宜?不見得!
記者昨日從廣東省以及廣州市交管部門獲悉，目前關(guān)于“自學(xué)直考”的具體細(xì)則仍未出臺(tái)。而從深圳等已經(jīng)開始試行“自學(xué)直考”的城市來看，“自學(xué)成才”并不簡(jiǎn)單，甚至費(fèi)用可能比駕校學(xué)車更高。
考試通過率并不高。
今后考駕照可以“自學(xué)直考”，是不是意味著可以不用看駕校臉色，跳過駕培“自學(xué)成才”了?有不少正在考證路上“艱難跋涉”的市民對(duì)此表示支持。并且認(rèn)為，未來“互聯(lián)網(wǎng)私人駕考教練”行業(yè)將興起，通過app輕松預(yù)約“小鮮肉”陪練不是夢(mèng)。
目前，全國實(shí)施小型汽車駕駛?cè)恕白詫W(xué)直考”的試點(diǎn)有10省市，其中廣東省只有深圳市是試點(diǎn)。據(jù)了解，深圳市公安局交警局于20xx年12月就在全省率先推出散學(xué)(即自學(xué))申領(lǐng)駕駛證網(wǎng)上報(bào)名預(yù)約系統(tǒng)，雖然每個(gè)月都有市民報(bào)名，但考試通過率并不高。
深圳市車管所考試科的相關(guān)負(fù)責(zé)人也表示，并不鼓勵(lì)市民通過散學(xué)的方式參加駕照考試，畢竟沒有經(jīng)過系統(tǒng)交通安全文明知識(shí)培訓(xùn)，容易存在安全隱患。而散學(xué)者的合格率也低于正規(guī)駕校培訓(xùn)的學(xué)員。
“馬路殺手”更多?
據(jù)駕校行業(yè)人士透露，多數(shù)自學(xué)者找私人教練學(xué)車是按次收費(fèi)，但學(xué)習(xí)方式很可能難以通過嚴(yán)格的“電子考”，一旦考不過還要繼續(xù)花錢練車，再加上補(bǔ)考費(fèi)，總成本加起來可能比報(bào)考駕校還要貴。
也有市民擔(dān)憂政策難以落地。光是《意見》中規(guī)定的自學(xué)用車“要加裝安全輔助裝置”一條就讓人心里打鼓。市民劉先生目前正在考科目二，已經(jīng)兩次未通過，“如果要找有車的親戚朋友來陪練，難道還要對(duì)方把私家車進(jìn)行改裝?怎么改裝才算合格呢?太麻煩了”。
此外，還有市民擔(dān)憂自學(xué)過程難監(jiān)管，會(huì)產(chǎn)生更多交通安全隱患。市民王先生表示，如果考試者嫌麻煩不想改裝車，也不找符合新政規(guī)定的指導(dǎo)人員陪練，而且去一些偏僻路段練車，誰能知道?“如果最終還僥幸考到了駕駛證，那不就成了“馬路殺手”，誰之過?”
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個(gè)人招生工作計(jì)劃篇三
2.學(xué)車在盛華，開車游天下
3.教練熱心耐心教，學(xué)員放心安心學(xué)
4.開車無難事，只怕有新人
5.只有防而不實(shí)沒有防不勝防
6.酒后駕駛，害人害己
7.開車不喝酒，幸福更長(zhǎng)久
8.狹路相逢“讓”者勝
9.行萬里平安路做百年長(zhǎng)樂人
10.愛妻愛子愛家庭無視交規(guī)等于零
11.超載超速危機(jī)四伏
12.酒后駕車拿命賭博
13.一秒鐘車禍一輩子痛苦
14.禮讓禮讓人車無恙
15.遵守交通法規(guī)關(guān)愛生命旅程
16.實(shí)線虛線斑馬線都是生命安全線
17.心頭常亮紅綠燈安全行駛伴人生
18.生命只有一次平安伴君一生
19.禮讓三先路暢民安
20.寧繞百步遠(yuǎn)不搶一步險(xiǎn)
21.千里之行慎于足下
22.謹(jǐn)慎駕駛千趟少大意行車一回多
23.一人出車全家念一人平安全家福
24.人病不上車車病不上路
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇四
1.愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。
2.違章觀念強(qiáng)，安全系數(shù)大。
3.健康是福，風(fēng)風(fēng)雨雨共度，技術(shù)保平安，誠心做朋友，真心換實(shí)惠。
4.精心，細(xì)心，用心，服務(wù)讓您滿意。
5.精心施教，貼心服務(wù)，讓您更好的體驗(yàn)到學(xué)車樂趣。
6.精湛技術(shù)保障平安出行。
7.客戶滿意，客戶至上。
8.快樂駕駛，你我同行。
9.老駕校，新服務(wù)。
10.亂穿馬路，失道無助。
11.三雙筷子三只碗，愛妻嬌兒盼團(tuán)圓。
12.安全駕駛，一路暢通。
13.安全駕駛，從這里開始。
14.安全駕駛，快樂學(xué)車。
15.把握方向的瞬間，有你有我。
16.百萬學(xué)員共同的選擇。
17.秉承服務(wù)，用心教學(xué)，懷揣期望而來，收獲滿意而歸。
18.博覽五車，為您一車。
19.暢想新生活，傳承新技術(shù)。
20.車好不如駕的好，校好才是真的好。
21.誠心立足，創(chuàng)新致遠(yuǎn)。
22.搭建駕校中的航母，駛向安全的彼岸。
23.多點(diǎn)溝通，少點(diǎn)抱怨，多點(diǎn)理解，少點(diǎn)爭(zhēng)執(zhí)。
24.分的努力，只為您的一份滿意。
25.奮斗就是樂趣，務(wù)實(shí)就是作為。
26.技術(shù)經(jīng)考驗(yàn)，服務(wù)真情無限。
27.技術(shù)精益，服務(wù)盡心盡力。
28.駕駛夢(mèng)，從這里起航。
29.途徑此處，回家最安全。
30.微笑是溝通的橋梁。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇五
1.專業(yè)學(xué)車，從駕校開始。
2.交規(guī)學(xué)記用，安全你我他。
3.技承**駕校，馳騁成功大道。
4.守交規(guī)迎春夏秋冬福保安全納東西南北財(cái)。
5.縱橫人生輝煌路，**駕校第一步。
6.禍起瞬間，防患未然。
7.行萬里平安路，做百年長(zhǎng)樂人。
8.道路連著你和他安全系著千萬家。
9.但愿人長(zhǎng)久，千里路暢通。
10.大路朝天，請(qǐng)走右邊。
11.人生美好，步步小心。
12.有酒即無舵，早晚要闖禍。
13.路無規(guī)不暢，國無法不寧。
14.酒后駕車，生命打折。
15.生命只有一次，平安伴君一生。
16.狹路相逢“讓”者勝。
17.醉(罪)在酒中，毀(悔)在杯中。
18.處罰違章不留情，看似無情最深情。
19.十次肇事九次快，摩托車族當(dāng)自愛。
20.愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。
21.違章觀念強(qiáng)，安全系數(shù)大。
22.亂穿馬路，失道無助。
23.三雙筷子三只碗，愛妻嬌兒盼團(tuán)圓。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇六
1.愛妻愛子愛家庭，無視交規(guī)等于零。
2.違章觀念強(qiáng)，安全系數(shù)大。
3.健康是福，風(fēng)風(fēng)雨雨共度，技術(shù)保平安，誠心做朋友，真心換實(shí)惠。
4.精心，細(xì)心，用心，服務(wù)讓您滿意。
5.精心施教，貼心服務(wù)，讓您更好的體驗(yàn)到學(xué)車樂趣。
6.精湛技術(shù)保障平安出行。
7.客戶滿意，客戶至上。
8.快樂駕駛，你我同行。
9.老駕校，新服務(wù)。
10.亂穿馬路，失道無助。
11.三雙筷子三只碗，愛妻嬌兒盼團(tuán)圓。
12.安全駕駛，一路暢通。
13.安全駕駛，從這里開始。
14.安全駕駛，快樂學(xué)車。
15.把握方向的瞬間，有你有我。
16.百萬學(xué)員共同的選擇。
17.秉承服務(wù)，用心教學(xué)，懷揣期望而來，收獲滿意而歸。
18.博覽五車，為您一車。
19.暢想新生活，傳承新技術(shù)。
20.車好不如駕的好，校好才是真的好。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇七
一、招生前期工作安排(20＿＿年6月15日——6月20日)。
1.統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人，分配不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時(shí)間，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。
2.調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校，確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標(biāo)，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。
3.材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
二、招生中期工作安排(20＿＿年6月20日——20＿＿年7月5日)。
1.普通發(fā)單。
派發(fā)對(duì)象：小學(xué)生到初中學(xué)生，最好發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)。
派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒的地方。
2.搭建咨詢臺(tái)：
在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)前來主動(dòng)咨詢。可放置宣傳欄，介紹我機(jī)構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長(zhǎng)前來咨詢，并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。
設(shè)點(diǎn)時(shí)間：與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作。
人數(shù)：2-3人。
認(rèn)真與熱情。
財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出。
后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)。
【注】:。
1.宣傳單頁要簡(jiǎn)單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心看完。
2.彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。
3.要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長(zhǎng)情感上的共鳴，在家長(zhǎng)中形成獨(dú)特的形象。
4.老師的專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。
5.為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
6.充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達(dá)，耐心為學(xué)生、家長(zhǎng)解決問題，與學(xué)生、家長(zhǎng)之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7.全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作，提高工作的效率。
三、招生后期工作安排(20＿＿年7月5日——7月8日)。
1.此時(shí)學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作。
2.對(duì)登記了但未報(bào)名的家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報(bào)名學(xué)員，及時(shí)通知各項(xiàng)事宜，爭(zhēng)取沒有退費(fèi)人員。
3.整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。
4.完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。
5.若無意外情況，7月月9日開始正式授課。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇八
全縣共有5533名考生參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試，共設(shè)2個(gè)考點(diǎn)，185個(gè)考場(chǎng)。為確?？荚嚱M織工作平穩(wěn)順利，在具體工作中，重點(diǎn)采取五“加強(qiáng)”措施,即加強(qiáng)考前部署，加強(qiáng)安全，加強(qiáng)考生教育與監(jiān)管，加強(qiáng)監(jiān)考隊(duì)伍建設(shè)與管理，加強(qiáng)標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)管理與建設(shè)。
4、對(duì)口單招、提前單招工作。
普通高校對(duì)口單招考試是面向職業(yè)學(xué)校的高考，是高考的重要組成部分?？h招辦扎實(shí)做好高職單招報(bào)名工作，加強(qiáng)對(duì)考生和學(xué)校領(lǐng)隊(duì)老師的考風(fēng)考紀(jì)教育，切實(shí)做好高職單招招生宣傳工作，堅(jiān)決抵制在招生工作過程中的各類違規(guī)行為。20縣參加對(duì)口單招文化統(tǒng)考人數(shù)為614人，報(bào)考科目涉及建筑、機(jī)械、機(jī)電一體化、電子電工、計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、烹飪、服裝、農(nóng)業(yè)、化工等專業(yè)，全部被各類高職院校相應(yīng)專業(yè)錄取。
高職單招文化聯(lián)測(cè)考生664人，考試科目為語文、數(shù)學(xué)、外語。共設(shè)23個(gè)考場(chǎng)，考點(diǎn)設(shè)在育才學(xué)校。659人被各類高職院校提前錄取。
5、信息技術(shù)學(xué)業(yè)水平測(cè)試。
6、國家義務(wù)教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。
年，我縣共有20所學(xué)校被抽測(cè)到，其中，小學(xué)12所，中學(xué)8所。為圓滿高效順利地完成本次抽測(cè)，先后召開了抽測(cè)學(xué)校校長(zhǎng)、業(yè)務(wù)校長(zhǎng)會(huì)議，樣本學(xué)校監(jiān)考教師會(huì)議。雖然考試程序繁雜，但無一例錯(cuò)誤。
7、中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試。
作為全國率先、省第一次中等職業(yè)學(xué)校學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試，考試組織難度大。為順利組織本次考試，招辦高度重視，一切考試流程嚴(yán)格按照高、中考流程實(shí)施。全縣共有1536名考生報(bào)名考試，設(shè)2個(gè)考點(diǎn)，52個(gè)筆試考場(chǎng)，7個(gè)機(jī)考考場(chǎng)，監(jiān)考教師來自城區(qū)4所學(xué)校，共104名監(jiān)考教師。通過召開考點(diǎn)主任、送考學(xué)校校長(zhǎng)、考務(wù)組長(zhǎng)、監(jiān)察及場(chǎng)外巡視會(huì)議，認(rèn)真學(xué)習(xí)工作手冊(cè)，層層簽訂責(zé)任狀，安全順利地完成中職學(xué)測(cè)，為未來的中職學(xué)測(cè)積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
8、成人高考、自學(xué)考試、教師資格考試。
2019—共有661人報(bào)名參加成人高考，2778人報(bào)名參加自學(xué)考試，1444人參加教師資格筆試考試，599人參加教師資格面試考試。在考生報(bào)名過程中，招辦工作人員均能合理安排報(bào)名程序，服務(wù)考生，方便考生。在各類考試報(bào)名期間，工作人員不休節(jié)假日，熱情接待考生，精心指導(dǎo)，耐心解答，微笑服務(wù)，盡心盡力，盡職盡責(zé)。
9、省書法等級(jí)考試、全國計(jì)算機(jī)考試、全國英語等級(jí)考試。
2019—20，共有13407名考生報(bào)考省書法等級(jí)考試，1820名考生報(bào)考全國計(jì)算機(jī)考試，193名考生報(bào)考全國英語等級(jí)考試。
10、其他工作:組織了空軍飛行員的體檢選拔、普通高考藝術(shù)體育專業(yè)考試報(bào)名、高水平運(yùn)動(dòng)員專業(yè)測(cè)試報(bào)名、藝術(shù)特長(zhǎng)生考試報(bào)名、等多項(xiàng)報(bào)名考試工作。
二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密組織，確?？荚嚬ぷ鞲黜?xiàng)措施落到實(shí)處。
1、嚴(yán)把報(bào)名關(guān)。
2、嚴(yán)把監(jiān)考人員的選聘和選拔關(guān)。
3、加強(qiáng)對(duì)考生誠信考試宣傳教育。
4、進(jìn)一步強(qiáng)化標(biāo)準(zhǔn)化考點(diǎn)建設(shè)和使用管理，為考生提供公平、公正的考試環(huán)境。
5、嚴(yán)把考生志愿填報(bào)和錄取關(guān)。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇九
1、統(tǒng)一各院校所招聘教師與負(fù)責(zé)人，分配不同的工作點(diǎn)，并分組進(jìn)行實(shí)地調(diào)研，調(diào)研內(nèi)容分包括教學(xué)點(diǎn)所在地有哪些學(xué)校(主要為中、小學(xué))，各學(xué)校放假時(shí)間，附近還有哪些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)及其培訓(xùn)內(nèi)容與動(dòng)態(tài)。
2、調(diào)研結(jié)果匯總，在了解其他培訓(xùn)機(jī)構(gòu)動(dòng)態(tài)及招生情況的基礎(chǔ)上，選定我們需要進(jìn)行重點(diǎn)宣傳的學(xué)校，確定我們進(jìn)行招生所用的形式(具體見招生中期)，招生目標(biāo)，開設(shè)課程及優(yōu)惠政策等。
4、材料準(zhǔn)備部要制定廣告標(biāo)語、條幅、展板、招生簡(jiǎn)章、宣傳單的內(nèi)容及其數(shù)量，派發(fā)小禮品(印有學(xué)校標(biāo)識(shí)字樣的太陽帽、廣告氣球、扇子等)，去年培訓(xùn)課及優(yōu)秀學(xué)員的照片記錄、上課所要向?qū)W員發(fā)放的資料等。
1、普通發(fā)單。
派發(fā)對(duì)象：小學(xué)生到初中學(xué)生，發(fā)給學(xué)生家長(zhǎng)。
派發(fā)地點(diǎn)：學(xué)校門口、大型超市附近、公園等學(xué)生家長(zhǎng)常出沒的地方。
2、搭建咨詢臺(tái)：
在每所學(xué)校門口設(shè)立宣傳咨詢服務(wù)臺(tái)，接待由發(fā)單人員帶來的想具體咨詢的家長(zhǎng)，吸引家長(zhǎng)前來主動(dòng)咨詢。可放置宣傳欄，介紹我機(jī)構(gòu)的情況、特色等，并加以布置以前優(yōu)秀學(xué)員的照片及培訓(xùn)情況的宣傳我機(jī)構(gòu)的學(xué)習(xí)效果，布置彩色氣球等，將小禮品放在醒目位置，吸引家長(zhǎng)前來咨詢，并為其贈(zèng)送禮品。當(dāng)場(chǎng)報(bào)名者可優(yōu)惠。
設(shè)點(diǎn)時(shí)間：與在學(xué)校進(jìn)行宣傳的發(fā)單人員同時(shí)工作。
人數(shù)：2—3人。
認(rèn)真與熱情。
財(cái)務(wù)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)消費(fèi)支出。
后勤組：加強(qiáng)與招生人員的聯(lián)系，為咨詢點(diǎn)提供水、宣傳單、彩印頁等的供應(yīng)。
【注】：
1、宣傳單頁要簡(jiǎn)單明了。很多培訓(xùn)學(xué)校設(shè)計(jì)的彩頁，往往都想著面面俱到，任何時(shí)候都可以派上用場(chǎng)，其實(shí)這樣往往適得其反，密密麻麻的子發(fā)到家長(zhǎng)手中，家長(zhǎng)很難有耐心看完。
2、彩頁設(shè)計(jì)要遵循以下幾個(gè)要點(diǎn)：色彩明快、內(nèi)容簡(jiǎn)潔、有針對(duì)的區(qū)分制作、重點(diǎn)部分一定要醒目。
3、要確定好本機(jī)構(gòu)的標(biāo)語，如“讓你的孩子超越自己”、“別讓你的孩子輸在起跑線上”，引起家長(zhǎng)情感上的共鳴，在家長(zhǎng)中形成獨(dú)特的形象。
4、老師的專業(yè)水平(在以往的接待中，發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)很注重任課老師的學(xué)歷、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)等)。
5、為了讓我們的宣傳人員更加正規(guī)，可以統(tǒng)一著裝，或佩戴統(tǒng)一工作牌，盡可能多的使用文明宣傳術(shù)語。
6、充分運(yùn)用敏捷的思維邏輯，良好到位的言語表達(dá)，耐心為學(xué)生、家長(zhǎng)解決問題，與學(xué)生、家長(zhǎng)之間保持朋友間的信任與好感，避免過度推銷。
7、全體人員都應(yīng)對(duì)工作充滿信心，要井然有序的做好每天每項(xiàng)工作，提高工作的效率。
1、此時(shí)學(xué)生已放假，保留小一部分宣傳人員，主要在下午一些休閑場(chǎng)所進(jìn)行招生宣傳工作。
2、對(duì)登記了但未報(bào)名的家長(zhǎng)要加強(qiáng)聯(lián)系，關(guān)心其孩子動(dòng)態(tài)，爭(zhēng)取最后的學(xué)員數(shù)量;關(guān)心問候已報(bào)名學(xué)員，及時(shí)通知各項(xiàng)事宜，爭(zhēng)取沒有退費(fèi)人員。
3、整理學(xué)員資料，根據(jù)數(shù)量及所學(xué)課程準(zhǔn)備需要的材料等。
4、完善教學(xué)點(diǎn)的布置及教師教學(xué)任務(wù)的分配，根據(jù)招生情況及時(shí)做出相應(yīng)調(diào)整。
5、若無意外情況，7月9日開始正式授課。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇十
緊密圍繞我校創(chuàng)建二職業(yè)學(xué)校，以xxx三個(gè)規(guī)范xxx為工作準(zhǔn)繩，解放思想，開拓創(chuàng)新，精細(xì)管理，踏實(shí)工作，保質(zhì)保量的完成招生任務(wù)。
二，總體思路。
三，工作安排。
1、加大招生宣傳。
(1)開展淮安市建筑工程學(xué)校招生形勢(shì)和對(duì)策的專題研討，并讓盡可能多的教師參與研討，讓全體教職員工了解招生形勢(shì)，知道面臨的危機(jī)，深知人人責(zé)任重大，做到個(gè)個(gè)積極參與學(xué)校招生宣傳和招生工作，同時(shí)對(duì)專題研討作出文字，并用研討xxx成果xxx指導(dǎo)招生工作。
(2)程度的挖掘潛力，挖掘素材。對(duì)我校畢業(yè)生中所出現(xiàn)的就業(yè)明星進(jìn)行深刻采訪和追蹤報(bào)道，把他們的典型事例加工成文字檔案資料，從而加大我校招生工作的宣傳力度和說服力。
(4)與生源大戶學(xué)校積極開展掛鉤聯(lián)誼活動(dòng)，加強(qiáng)溝通，加深友誼，爭(zhēng)取他們對(duì)我校招生工作的支持和幫助。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇十一
對(duì)待每年的職教招生工作，我們認(rèn)為中心學(xué)校首先要統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。去年市教育局召開職教工作會(huì)以后，我們迅速組織認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)甘局長(zhǎng)的講話和職教會(huì)議精神，按照會(huì)議要求，客觀分析20xx年度理工中專招生情況，冷靜剖析招生工作的現(xiàn)狀，面臨二00四年招生任務(wù)數(shù)達(dá)一百三十余人，占全市招生總數(shù)的1/7。我們以高度的責(zé)任感和主人翁精神，認(rèn)真地對(duì)待這一項(xiàng)工作。經(jīng)過學(xué)習(xí)、討論，大家再次明確了職教招生工作的重要性，決心加大力度，出硬措施，切實(shí)完成教育局下達(dá)的任務(wù)。
其次是要統(tǒng)一中小學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師的認(rèn)識(shí)。針對(duì)少數(shù)教師身上存在的一些模糊認(rèn)識(shí)：我們通過召開中小學(xué)校長(zhǎng)會(huì)、初三班主任會(huì)和教師代表會(huì)，反復(fù)貫徹教育局職教工作會(huì)議精神，耐心闡明職教招生工作的實(shí)際意義，幫助教師們提高認(rèn)識(shí)，認(rèn)清正確處理好義教與成教、成教與職教的關(guān)系，認(rèn)真做好職教招生工作，可以不斷提高學(xué)生初中階段學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，有助于提高初中階段的入學(xué)率和鞏固率，能有效鞏固“普九”成果。為此，我們號(hào)召全鎮(zhèn)中小學(xué)教師積極主動(dòng)，全員參與職教招生工作，嚴(yán)禁為非法招生提供有關(guān)初三畢業(yè)生的任何檔案信息，堅(jiān)決杜絕有償招生和坑騙學(xué)生的行為發(fā)生，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。
制約職教招生工作的因素是多方面的。我們?cè)谧龊媒處熕枷牍ぷ鞯耐瑫r(shí)，不忘加強(qiáng)對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)的宣傳說服工作。因?yàn)?，學(xué)生讀不讀職高，很大程度上取決于學(xué)生家長(zhǎng)。如果采用一些不正確方法把學(xué)生送到學(xué)校，學(xué)生還是不能安下心來學(xué)習(xí)，這樣既影響了我們教育的形象，又對(duì)今后的招生工作將會(huì)帶來了很大負(fù)面影響。因此，我們?cè)谡猩^程中，注重結(jié)合學(xué)校實(shí)際，注重結(jié)合學(xué)生實(shí)際，采取了形式多樣的方式對(duì)學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行職業(yè)教育宣傳，使家長(zhǎng)送得放心，學(xué)生學(xué)得安心。
首先，我們通過多種途徑，大力宣講就業(yè)形勢(shì)，并將職高在讀和畢業(yè)的學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)到學(xué)?，F(xiàn)身說法，讓學(xué)生家長(zhǎng)樹立正確人才觀念，認(rèn)識(shí)到接受職業(yè)技術(shù)教育一樣能掌握更多、更好的科學(xué)知識(shí)和實(shí)用技術(shù)，一樣能成才，一樣能為經(jīng)濟(jì)建設(shè)作貢獻(xiàn)。
其次是重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)應(yīng)屆初中畢業(yè)生的宣傳教育。一是在中考報(bào)名時(shí)組織初三班主任作好宣傳動(dòng)員工作，引導(dǎo)學(xué)生積極報(bào)考職業(yè)學(xué)校，二是在體育中考期間，請(qǐng)招生學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來龍坪搞演講、辦展覽、作宣傳，培養(yǎng)學(xué)生接受職業(yè)教育的情感，提高學(xué)生入學(xué)的興趣。三是利用中考結(jié)束后進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)大好機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)招生宣傳，邊學(xué)習(xí)邊做工作。
最后是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪，用真情感動(dòng)家長(zhǎng)。龍坪中學(xué)施校長(zhǎng)上任的頭件大事就是抓職教招生，并將此項(xiàng)工作列入學(xué)校大事來抓，通過建章立制來明確責(zé)任，收到顯著效果。五里中學(xué)李校長(zhǎng)立足長(zhǎng)遠(yuǎn)，職教招生常抓不懈。新港學(xué)校陳校長(zhǎng)，克服農(nóng)場(chǎng)轄區(qū)地廣人稀，路途遙遠(yuǎn)，學(xué)生分散，交通不便等諸多困難，多次帶領(lǐng)教師走村竄戶，深入走訪，年年超額完成職教招生任務(wù)，沙墩中學(xué)的陳校長(zhǎng)吃住在學(xué)校，一人做好4名學(xué)生工作。中心學(xué)校分管招生的曾干事，立足本職，抓重點(diǎn)、攻難點(diǎn)，當(dāng)好參謀助手。我們有多名教師為學(xué)生墊交入學(xué)定金。領(lǐng)導(dǎo)、教師的真誠換來了學(xué)生及家長(zhǎng)的信賴。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我們的領(lǐng)導(dǎo)、教師登門走訪累計(jì)達(dá)數(shù)千人次，他們通過自身的艱辛努力和真誠付出，都超額完成了當(dāng)年的職教招生任務(wù)。
在統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，我們按照教育局的要求，認(rèn)真制訂了責(zé)任狀，確保了招生任務(wù)順利完成。
一是與各初中簽訂簽訂責(zé)任狀，將任務(wù)層層分解，落實(shí)到人。各校還要制訂切實(shí)可行的獎(jiǎng)懲制度；二是明確具體獎(jiǎng)勵(lì)方案，建立過硬的獎(jiǎng)罰措施。將招生任務(wù)完成情況與學(xué)校工作考評(píng)掛鉤；與校長(zhǎng)、教師評(píng)模、評(píng)優(yōu)掛鉤，與中考獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。三是中心學(xué)校工作人員分校駐點(diǎn)，協(xié)助學(xué)校做好職教招生工作，并實(shí)行獎(jiǎng)罰掛鉤。對(duì)超額實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)，未完成的實(shí)行處罰。
為了切實(shí)把職教招生工作落到實(shí)處，我們中心學(xué)校堅(jiān)持牢牢抓住招生工作的每個(gè)環(huán)節(jié)，注重強(qiáng)化過程管理。
一是摸清底數(shù)。我們對(duì)所有報(bào)考理工中專的學(xué)生進(jìn)行全面家訪，及時(shí)準(zhǔn)確掌握他們家庭經(jīng)濟(jì)狀況，真正摸透家長(zhǎng)真實(shí)態(tài)度，建好檔案，有的放矢，堅(jiān)持“三不招”，確保了招生質(zhì)量，提高了工作效率。
二是加強(qiáng)督辦。在招生期間，我們每周都要定期召開一次職教招生專題會(huì)，聽取校長(zhǎng)招生情況匯報(bào)，實(shí)行滾動(dòng)式安排。在招生階段，我們都要到蹲點(diǎn)中學(xué)與教師一道走訪，及時(shí)反饋招生情況，做到每天一統(tǒng)計(jì)，每周一研究，隔日出新招，真正形成天天有通報(bào)，周周有成效的良好局面。
三是充當(dāng)橋梁。中心學(xué)校加強(qiáng)與招生學(xué)校的聯(lián)系，及時(shí)反饋信息，切實(shí)做好學(xué)生穩(wěn)定工作，堅(jiān)持“做好一個(gè)，落實(shí)一個(gè)，辦理一個(gè)，鞏固一個(gè)”的工作模式，讓學(xué)生家長(zhǎng)真正吃下一顆定心丸。
一分耕耘，一份收獲。經(jīng)過龍坪中心學(xué)校的全體教職員工共同努力，我們較好地完成二00四年職教招生任務(wù)。盡管今年職教招生工作的形勢(shì)依然嚴(yán)峻，但我們堅(jiān)信有教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)，我們一定再下力度，再強(qiáng)措施、再上臺(tái)階，再創(chuàng)新高，克難奮進(jìn)，群策群力，力爭(zhēng)保質(zhì)保量地圓滿完成招生工作任務(wù)。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇十二
年前一個(gè)月的重中之重就是展開宣傳攻勢(shì)。主要做法如下：
1、摸清招生地的各個(gè)方面的情況。
a、招生地的目標(biāo)。
學(xué)校的詳細(xì)地址、畢業(yè)生的人數(shù)、往年升率等，做招生參考。
b、找到目標(biāo)校的切入點(diǎn)，找到適合做外聯(lián)的負(fù)責(zé)人，進(jìn)行有效公關(guān)，為以后的招生工作提供方便。
c、熟悉當(dāng)?shù)氐牡乩?、交通、人文、風(fēng)俗、經(jīng)濟(jì)等情況，以便于招生咨詢時(shí)和家長(zhǎng)及生很好的溝通。
d、熟悉自己，校開設(shè)專業(yè)的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)、費(fèi)用、技術(shù)、就業(yè)、宣傳、師資配備、競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手等。尤其在學(xué)生和家長(zhǎng)面前要注意顯示我們對(duì)學(xué)校各專業(yè)非常了解。
e、熟悉招生的市場(chǎng)。市場(chǎng)怎樣細(xì)分;競(jìng)爭(zhēng)學(xué)校有哪些;市場(chǎng)的'容量如何;目標(biāo)學(xué)員和學(xué)生的地理分布;招生市場(chǎng)的短期發(fā)展趨勢(shì)等情況。分析的越具體，對(duì)我們的招生工作就越有利。
f、通過各種渠道與當(dāng)?shù)氐慕逃瘑T會(huì)、招生辦、工商、市建等建立良好的關(guān)系，以便與以后開展工作的順利，并及時(shí)的匯報(bào)給學(xué)校，學(xué)校會(huì)根據(jù)各地的實(shí)際情況來進(jìn)行安排及引導(dǎo)。
主要包括每天的工作日程、工作所要達(dá)到的目的、工作的進(jìn)展與遺留等情況。各項(xiàng)工作要力爭(zhēng)做在前面，早計(jì)劃、早行動(dòng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào)，以便于學(xué)校能保證區(qū)域內(nèi)的工作步調(diào)一致，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。招生人員在招生過程中要切合實(shí)際情況，創(chuàng)造性地開展工作，針對(duì)不同的目標(biāo)要制定出不同的宣傳方法，及時(shí)總結(jié)并找到開展工作的切入點(diǎn)。
3、掌握當(dāng)?shù)啬繕?biāo)學(xué)校學(xué)生的集體活動(dòng)。
包括：中考、高考、看考場(chǎng)、體檢、填報(bào)志愿、公布成績(jī)、咨詢會(huì)等集會(huì)的時(shí)間。合理的制定出宣傳或講座安排。
4、要準(zhǔn)備好各項(xiàng)招生工具和資料。
如：簡(jiǎn)章、報(bào)紙、條幅、宣傳冊(cè)、報(bào)名表、海報(bào)、筆記本電腦、ppt課件等、并根據(jù)地區(qū)情況，可以切合實(shí)際的做一些自己的宣傳資料。
5、選擇好的招生辦事處。
a、首先要注意招生辦事處設(shè)在有知名度的地方，以便學(xué)生好找。
b、其次注意人口流量比較大、交通方便、離目標(biāo)學(xué)校比較近或?qū)W校集中地區(qū)。
c、最后要把辦公室布置地象一個(gè)公眾場(chǎng)合，井然有序、寬敞明亮、干凈整潔，讓學(xué)生和家長(zhǎng)一進(jìn)門就有親切的感覺。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇十三
提高幼兒教育質(zhì)量為中心，實(shí)行全方位的科學(xué)管理，注重幼兒素質(zhì)的培養(yǎng)及智能的開發(fā)，辦有多種特色教育模式。開設(shè)的語言、英語、珠腦算、美術(shù)、音樂、舞蹈等課程。
二、我們的培養(yǎng)目標(biāo)是：
1、促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣。
2、培養(yǎng)兒童良好的心理素質(zhì)和與人相處、合作、互助的良好品德。
3、發(fā)展幼兒智能，培養(yǎng)正確運(yùn)用感官和運(yùn)用語言交往的基本能力，增進(jìn)對(duì)環(huán)境的認(rèn)識(shí)、培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望，培養(yǎng)初步的動(dòng)手能力。
三、招生原則：統(tǒng)一報(bào)名、統(tǒng)籌安排錄取。
四、招生對(duì)象：
1、具有當(dāng)?shù)氐貐^(qū)的戶口、身體健康、智力正常的適齡幼兒。
2、大班：招收5---6歲。
中班：招收4---5歲。
小班：招收3---4歲。
五、招生時(shí)間：4月-5月。
六、招生要求：
入園前，家長(zhǎng)首先要帶幼兒到幼兒園報(bào)名、登記;決定入園時(shí)，請(qǐng)家長(zhǎng)帶幼兒到我園指定醫(yī)院進(jìn)行體驗(yàn)，然后帶體驗(yàn)結(jié)果及兒童預(yù)防接種卡片，預(yù)防接種證、戶口本來園報(bào)到并辦理入園手續(xù)。
個(gè)人招生工作計(jì)劃篇十四
一、園況分析：
二、預(yù)計(jì)招生人數(shù)。
托班預(yù)計(jì)招生6人;小班預(yù)計(jì)招生3人;中班預(yù)計(jì)招生2人;大班預(yù)計(jì)招生17人;另外需新增一個(gè)托班，預(yù)計(jì)招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級(jí)共計(jì)招生人數(shù)43人。
三、招生措施。
1、通過網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)站上發(fā)布相關(guān)信息進(jìn)行宣傳，將相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行完善。
2、通過才藝表演進(jìn)行宣傳。
利用節(jié)日進(jìn)行宣傳活動(dòng)：在“銀座百貨”進(jìn)行演出活動(dòng);在“華聯(lián)”進(jìn)行演出活動(dòng)。由小、中、大班幼兒在商場(chǎng)內(nèi)部進(jìn)行演出，與此同時(shí)教師進(jìn)行宣傳和介紹活動(dòng)。
四、與家長(zhǎng)進(jìn)行面對(duì)面的交流。
具體辦法：到各小區(qū)、商場(chǎng)、超市進(jìn)行宣傳活動(dòng)。與小區(qū)的物業(yè)進(jìn)行聯(lián)系，可以張貼海報(bào)，可設(shè)專門咨詢點(diǎn)。
注意事項(xiàng)：在與家長(zhǎng)交流的內(nèi)容要完整、準(zhǔn)確的體現(xiàn)幼兒園的特色，并留下家長(zhǎng)資料和聯(lián)系電話。事后與家長(zhǎng)取得聯(lián)系，以便確定其來園參觀或參加活動(dòng)的時(shí)間。
時(shí)間安排：各位教師可以根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行安排，如下班后、周六、周日等。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
1、教師向家長(zhǎng)宣傳我園并留下咨詢家長(zhǎng)的詳細(xì)聯(lián)系方法和資料的，每份資料獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
2、和家長(zhǎng)取得聯(lián)系后家長(zhǎng)來園參觀或參加活動(dòng)的，來一位家長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)該教師元。
3、家長(zhǎng)帶幼兒參觀或參加活動(dòng)后滿意，并交費(fèi)入園的，每入園一名幼兒獎(jiǎng)勵(lì)該宣傳人員。
4、如果半內(nèi)幼兒數(shù)量達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)該班教師元。
5、如果全園完成招生人數(shù)，達(dá)到定額，則獎(jiǎng)勵(lì)全體職工共計(jì)元。
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