總結是對過去的一種回顧,是對未來的一種啟示。通過總結,我們可以不斷進步和成長??偨Y不僅是對過去的總結,同時也是對未來的規(guī)劃和展望。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。
媽媽的讀書心得篇一
我們學習了課文《媽媽的賬單》感觸頗深。這篇文章向我們講述了小彼得和媽媽之間開賬單的情感故事。
這篇文章講述了:一天,小彼得想到了一個妙手回春的辦法,每天送郵票,幫大人干活。于是,彼得開了份賬單索取報酬。母親看到了就把報酬給了他,并且也開了份賬單放到了抽屜里。當他去拿賬單時看到了。小彼得悄悄把錢塞進了媽媽的衣袋——原來媽媽是在用無聲的語言來教育自己呀!
父母掙錢不容易,我也悟出了:享受愛更要回報愛的道理,我們淘氣父母不在乎,要買東西父母不在乎,在乎的是我們對他們的關愛呀!
父母愛我們,我們也要愛他們。父母掙錢不容易,我們更要用努力和勤奮來回報他們!
媽媽的讀書心得篇二
在央視的電影臺看到了關于水墨動畫的介紹,很感興趣,所以就看了。這是中國的第一部水墨動畫,完成于1960年,想不到50年前已經(jīng)能做出這樣的動畫,看看今天,真是唏噓。這部動畫短片在畫面上做得相當好,畫師的畫工很高,處理這樣的動畫時極需耐心,在最后效果上都體現(xiàn)出來了,十分值得贊嘆的是動作畫的十分合理生動,并無任何令人生厭的夸張做作,實在是相當好的片子。
不幸的是,這里的一大敗筆在于其配音上,可見這部動畫完全是定位在兒童教育片水平,顯得相當弱智。這也是中國動畫一直走的誤區(qū),認為動畫就應該是兒童片,導致后來的動畫也越來越小兒科,粗糙。其實以《小蝌蚪找媽媽》這樣的工藝水平說,完全可以成為讓成人也能欣賞的片子,不明白導演為什么要用說記敘文的方法來配音,而且還配的不好,這是毀片之舉。這部中國的第一部動畫片定位為兒童教育片,導致今天的中國動畫顯得慘不忍睹,一部部的制作粗糙、一看就知道是拿來忽悠小孩的flash動畫也(敢)放上銀幕,這也算了,內(nèi)容卻是校園戀愛武俠言情之類的,不知道是做出來給誰看的。值得一提的是號稱歷經(jīng)制作的《藍貓》完成時大肆宣傳自己是一部水平很高的中國動畫,后來一看不禁疑惑這10年制作班子都干什么去了。
好在的是,后來又出了一部《牧笛》,我連續(xù)看了3部水墨動畫,包括《小蝌蚪找媽媽》《牧笛》和《山水情》,個人認為《牧笛》是最好的一部,也可以說這是一部世界級的動畫,這也是教育片,但絕不是弱智片,適合任何年齡觀看,沒有夸張的內(nèi)容,夸張的動作,畫面比《小蝌蚪找媽媽》更上一層樓,音樂也配合的相當好,整部片子沒有一句人聲,好的讓我詞窮。假如中國動畫是繼承《牧笛》而不是《小蝌蚪找媽媽》,今天中國動畫也不會這么的令人羞恥。
不過隨著近年日本動漫進入中國,中國的動畫界也有所改善,終于認識到動畫片并不只是給兒童看的。但是我國大眾變了味的“拿來主義”精神卻使中國動畫走向膚淺化,而且十分有抄襲嫌疑??纯粗袊嫿缇椭懒?,現(xiàn)在比較知名的漫畫家,除了姚非拉及香港大部分漫畫家,基本上都是畫出來的都是“日本味”的東西??梢姟吧秸幕睂χ袊藗兊挠绊懼?。說來真不知道日本動漫進入中國是好是壞了,不過我對中國人還是有信心的。
雖然認為中國人很應該做些水墨動畫,但得知其制作過程困難程度之高,耗費經(jīng)費之大,也知道不能勉強了,不過還是很希望能有人拋開商業(yè)的眼光,重走舊路。當然最后要是只能做出《藍貓》就算了。
媽媽的讀書心得篇三
一天早晨,六條小蝌蚪看見了鴨媽媽帶著小鴨,小蝌蚪也想媽媽了,小蝌蚪說:“我們的媽媽長什么樣的?”
鴨媽媽說:“你們的媽媽有大眼睛!”說完,小蝌蚪就游走了,小蝌蚪看到了金魚,喊道:“媽媽!”
金魚說:“你的媽媽有四條腿的!”
說完,小蝌蚪就游走了,小蝌蚪看到烏龜,齊聲喊道:“媽媽!”
烏龜說:“你們的媽媽唱起歌來呱呱叫的!”
說完,小蝌蚪就游走了,它們看見了青蛙說:“你是我們的媽媽嗎?”
“傻孩子,我就是你們的媽媽呀!”
小蝌蚪問:“我們?yōu)槭裁春湍汩L的不一樣呢?”“等你們長大也會像媽媽一樣的!”
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媽媽的讀書心得篇四
今天,我們學習了一篇課文《媽媽的賬單》,寫小彼得給媽媽開了一張收款賬單,索取他每天幫媽媽做事的報酬,而媽媽也開了一張賬單,他看后萬分羞愧,又小心翼翼地把錢塞進了媽媽的口袋。
這篇課文讓我們懂得了父母的愛是偉大的,而我們?yōu)榧依镒鍪乱彩菓摰?,更不能索取報酬。想想自己,我生病的時候,媽媽不停地細心照顧我,直到我完全好了才放心。每天晚上,媽媽還陪我洗腳、給我講故事,媽媽的愛是無聲的,媽媽的愛是無私的,媽媽愛我,我也要孝順媽媽,幫媽媽做些力所能及的事。
媽媽的讀書心得篇五
一天早上,小蝌蚪要找媽媽。找啊,找啊,他們找到了一條小魚于是小蝌蚪游過去說:“媽媽,媽媽。”小魚說:“我不是你們的媽媽,你們的媽媽綠衣服、大眼睛、白肚皮?!?/p>
游了一會兒,它們看見了一只綠衣服、大眼睛、白肚皮的青蛙站在荷葉上。小蝌蚪說:“媽媽,媽媽?!鼻嗤軏寢尩皖^一看說:“孩子你們長大了。”
小蝌蚪們想:現(xiàn)在找到媽媽,一定要天天跟著媽媽一起幸福的生活。
媽媽的讀書心得篇六
今天是母親節(jié),而我在讀寫課上讀的繪本也是《我媽媽》。
書中的我媽媽不僅是一個手藝特好的大廚師,也是一個很會雜耍的特技演員。她不但是一個神奇的畫家,還是全世界最強的女人。她還是一個有魔法的園丁,她能讓所有的東西長得很好;她也是一個好心的仙子,在我難過時,總是把我哄得很開心。她的歌聲像天使一樣甜美,吼起來像獅子一樣兇猛。她像蝴蝶一樣美麗,像沙發(fā)一樣舒適,像貓咪一樣溫柔,像犀牛一樣強悍。不管她是一個舞蹈家,還是個航天員,也不管她是個電影演員,還是個大老板,她都是我的媽媽。我愛我媽媽,媽媽也非常愛我。
讀了這本書,我覺得我媽媽也真的很棒耶!她開心的'時候會像貓咪一樣溫柔,生氣的時候會像老虎一樣吼叫;她像貓頭鷹一樣聰明,會做數(shù)學題,還能說一口流利的英語;她像小蜜蜂一樣勤勞,還廚藝特好,我最喜歡吃她做的土豆燉牛肉和可樂雞翅了;她還像一個會魔法的仙子,總是讓我開心快樂。
媽媽好愛我呀!我也很愛媽媽!我以后一定要好好學習,改掉粗心的壞毛病,不惹媽媽生氣,聽媽媽的話。
媽媽的讀書心得篇七
那是一個陽光明媚,萬里無云的早晨,小蝌蚪獨自一人在小溪里玩,恰巧碰見了鄰居—蛤蟆先生。蛤蟆先生見小蝌蚪乖巧可愛,又是青蛙媽媽的寶貝,便起了歹心。他假惺惺地對小蝌蚪說:“小朋友,你好呀!我是你媽媽的親戚,你媽媽捉蟲去了,對你不放心,讓我接你回去。這是你媽媽寫的字條,你看看吧!”說完,便拿出他自己偽造的字條給小蝌蚪看。小蝌蚪瞪大眼睛看了半晌,竟然相信了蛤蟆的鬼話,跟著他向“家”游去。
游著游著,小蝌蚪發(fā)現(xiàn)路線有點不對頭,便對蛤蟆說:“叔叔,您的路線不對呀!”疑心很重的蛤蟆以為事情已經(jīng)敗露了,便想干脆一不做,二不休,把小蝌蚪打昏,然后用繩子綁得結結實實的背回了家。
青蛙媽媽在家里等啊等啊,一直不見小蝌蚪回來。這可把青蛙媽媽急壞了。這時,青蛙媽媽家的電話響了……“喂,請問您找誰?”“少廢話!你的孩子現(xiàn)在在我這里,快把十萬動物幣放到你家門口一輛紅色海馬車上!”話筒那邊傳來一個粗色粗氣的聲音,“如果你敢報警,你就再也見不到你的孩子了!”說完,電話啪的一下就被掛斷了。
青蛙媽媽的心一下子就吊了起來:兒子會不會有不測?那個打電話的人到底是誰?……青蛙媽媽決定立刻去報案,并提防起周圍的人。果然,青蛙媽媽一走出門,蛤蟆就迎上來了:/“青蛙媽媽,你好!你這是要去哪里呀?”青蛙媽媽立刻警覺起來,不動聲色地說:“唉,我剛剛接到了一個電話,我的孩子被綁架了,現(xiàn)在我要去銀行取錢去把他贖回來?!备蝮÷犕?,開心得鼓了鼓肚皮,心想:哈哈,我要的錢馬上就要到手嘍!為了萬無一失,他找了個要幫青蛙媽媽找線索的借口,非要陪著青蛙媽媽一起去取錢。
萬般無奈之下,青蛙媽媽只能又生一計,她答應了蛤蟆的請求,招了一輛海馬出租車去銀行。上車前,她對司機耳語了幾句,隨后便跟蛤蟆坐進了出租車,而此時司機提出車子好像有異常,故意請蛤蟆先生下車幫忙看一下車輪是否有異常。當蛤蟆先生一下車,司機一踩油門,就徑直帶著青蛙媽媽去警局報案了。
從警局出來,青蛙媽媽按警官所說的,到蛤蟆先生之前約定的地點去交贖金。當她來到約定地點時,看到了面目猙獰的蛤蟆先生和她那受了驚嚇的孩子小蝌蚪?!斑@就是你報警的結果!”說完,蛤蟆先生舉起了手里的斧頭,狠狠地向小蝌蚪揮去。說時遲那時快,不知從哪里竄出來一個黑影,用他那強有力的尾巴重重地拍打在蛤蟆的肚皮上,以迅雷不及掩耳之勢給蛤蟆帶上了手銬。
原來警局料到蛤蟆先生會“守株待兔”,于是派出鯉魚警官暗中保護青蛙媽媽,沒想到蛤蟆還真“栽”在了這里。小蝌蚪得救了,蛤蟆先生則因為綁架勒索罪被刑事拘留了,等待他的將會是法律的嚴懲。此時,他只能在鐵窗內(nèi)留下悔恨的淚水。
媽媽的讀書心得篇八
我今天讀了《媽媽的'賬單》這篇課文。
課文的內(nèi)容是:一個商人的兒子叫彼得,他經(jīng)常幫助父母把賬單送往郵局。有一天,他想應該得到為父母干活的報酬,于是就給媽媽開了一個60芬尼的賬單。當媽媽看到賬單時,什么話也沒說,把錢給他的同時還附了一個0芬尼的愛心賬單給彼得。小彼得看到了媽媽的愛心賬單,感到非常羞愧,小心翼翼的把60芬尼塞進了媽媽的口袋。
讀完這篇課文,我不禁問自己,我們平時不也和彼和一樣嗎?只要稍微干一點兒活,就想要從父母那獲得報酬。有時,爸媽沒給我們買什么東西,就在父母面前耍小脾氣。而父母為我們付出那么多,從未想過為我們要過報酬。當我讀到”小彼得讀著讀著,感到羞愧萬分“時,我也非常羞愧,因為以前的我做一點事,就為母親索取報酬。
媽媽的讀書心得篇九
60年代,新中國動畫奠基人特偉即在《創(chuàng)造民族的美術電影》一文中,充分肯定移植于國外的藝術形式——動畫和木偶電影,通過國內(nèi)的探索創(chuàng)新,形成鮮明的民族特色。
也是這篇論文中,特偉對許多人對民族特色膚淺的理解做出批判。民族風格不只是水墨畫的背景,也不只是動畫人物穿著肚兜,這樣的形象設計只是在造型上的形態(tài)模仿,更重要的是人物動作神態(tài)、語言、生活習慣上的本民族特色。
特偉民族動畫“探民族形式之路”的理念,有自己先前的充分實踐為基礎。1956年,他導演的動畫片《驕傲的將軍》充分吸收了傳統(tǒng)戲曲京劇的表現(xiàn)手法,擇優(yōu)采納京劇臉譜、服飾來凸顯人物性格,主要人物將軍用大花臉,次要人物只用青白赭黑;動畫人物的動作一板一眼,借鑒了戲曲中程式化表演技巧,人物腔調(diào)也是抑揚頓挫、余音繞梁;背景音樂結合傳統(tǒng)民樂與戲曲中的鑼鼓聲。
尤其為人稱道的當屬形而上層面,《驕傲的將軍》也深深契合中國人的思維、向世界展示中國味。國人盡知的成語“聞雞起舞”、“兵臨城下”、“臨陣磨槍”在影片中生動傳達,古典詩詞的意境營造更使得影片增色,將軍凱旋,即是“踏馬歸來馬蹄香”;敵軍逼近,即是“黑云壓城城欲摧”。這部動畫電影,被后人贊譽為中國動畫學派的開山之作。
上海美術電影制片廠的水墨動畫產(chǎn)生在全國追求技術革新的大躍進時期,1960年的《小蝌蚪找媽媽》宣告這一全新動畫片種的誕生,黑白兩色,濃淡虛實變化無窮,充滿墨趣味。齊白石的大蝦和蟲魚在屏幕上活起來了。《小蝌蚪找媽媽》、緊隨其后的《牧笛》與特偉八十年代末的封筆之作《山水情》是這一畫種的經(jīng)典,也充分展現(xiàn)特偉善于吸取傳統(tǒng)藝術養(yǎng)分、大膽創(chuàng)造的藝術風格,使中國動畫蜚聲世界。
動畫片開頭即是中國風十足。一本素雅的國畫畫冊,古琴琵琶聲中,鏡頭向幽靜的荷塘小景緩緩推入。片中出現(xiàn)的動物有小蝌蚪、蝦、青蛙、青蟹、烏龜、鯰魚、小雞,等等。每一種都各具神韻,栩栩如生。最值得稱道的還是片子的主角,體積很小的小蝌蚪。誠然,它不似其他動物有足夠的頭部空間來畫上表現(xiàn)豐富表情的五官。一群群墨點的表現(xiàn)力不在于面部神情,而在于流動隊形的變化和快慢節(jié)奏:畫上的蝌蚪尾巴曲幾曲以示游動。背景是一張白紙,不加筆觸,更不加特技效果,小蝌蚪游動時快時慢,人們感受到在水中。這樣的刻畫方法,深得國畫靜中顯動的特色。同樣的,影片也如國畫一樣要求觀賞者仔細體悟景中情。小蝌蚪在水中游動速度與抖動的變化,是它們內(nèi)心情感波動的寫照:小雞受到母親愛撫時的羨慕、找不到媽媽時的惆悵、初見媽媽的疑懼、證明事實后的狂喜。齊白石國畫一絕乃是畫蝦,蝦在水中游動或是停息的姿態(tài),蝦體水墨濃淡相間,襯出它一節(jié)節(jié)透明的外硬內(nèi)柔的質(zhì)感,影片中的大蝦神韻不減。
《小蝌蚪找媽媽》這部動畫片眾多動的藝術形象,和齊白石花鳥畫“筆情墨趣”的成功移植。不無關系?!澳ぁ毕喈斢诮裉焖f的色調(diào)層次變化和形態(tài)效果的韻味;“筆情”就是各種筆法,如點、線、皴、擦、染,在畫面上形成的“天人合一”的意趣。影片要求畫面形象動起來之后,達到均衡統(tǒng)一而又寫意傳神的藝術效果。之后的幾部水墨動畫,從活潑有趣轉而恬靜優(yōu)雅,將山水畫的悠遠深邃體現(xiàn)得淋漓盡致。
特偉動畫的民族特色不僅僅是他本人藝術創(chuàng)作的關鍵之筆,也是中國動畫學派得以顯名、因民族性而在世界動畫藝術上占有一席之地的原因。華東師范大學11新聞班洪超修習專業(yè)任意選修《動畫大師研究》小作業(yè)。
媽媽的讀書心得篇十
隨著時間的推移,暑假已過了大半了,新學期我就是四年級的學生了,可我經(jīng)常會想起我學的一篇課文《媽媽的賬單》。這篇課文對我的影響和啟發(fā)是很大的。我從中學會和悟到很多道理,使我現(xiàn)在想起都羞愧萬分。
文中的人物小彼得就是現(xiàn)實中活靈活現(xiàn)的我,我做什么事都會和媽媽討價還價說值多少元錢,幫媽媽刷碗一星期20元、打掃衛(wèi)生10元、節(jié)日生日考試好等等…這都是我給媽媽提的條件,而且每周末都記著要賬。而媽媽都會給我。
自從讀過課文《媽媽的賬單》之后,我再沒和媽媽提過條件,但是依然一如既往的幫助媽媽,而我也及時給媽媽讀了這篇課文,并對媽媽說:“媽媽,以前我錯了?!眿寢寣ξ艺f:“兒子,你也沒有亂花錢我知道你把錢花在了有用的地方?!甭牭綃寢屵@樣說,我撲到媽媽懷里哭了。
現(xiàn)在的我已是個男子漢了,以后我要多幫媽媽的忙,當然,是在不再要報酬的前提下。
媽媽的讀書心得篇十一
這學期,我們學習了一篇感人肺腑的文章——《媽媽的賬單》。
一個叫小彼得的外國小男孩,經(jīng)常幫媽媽干活,他想得到媽媽給他的報酬。于是,這個小男孩列了一份賬單,交給媽媽。他的媽媽看了看,也給他列了一份賬單,可是賬單上所有的賬目均為0。小男孩看了這份不同尋常的賬單,感到羞愧極了,悄悄地把媽媽給他的錢和媽媽的賬單一起交給了媽媽。
是啊,每當我吃魚的時候,媽媽總是搶先對我說:“我愛吃魚尾巴,你吃魚肉吧?!蔽揖托陌怖淼玫卮罂诔云鹆唆~肉,絲毫沒想到有什么不妥。每當周六我放學回到家時,媽媽總是把熱騰騰、香噴噴的飯菜端到我面前,我就狼吞虎咽地吃起來,卻從未想過媽媽付出的辛苦……特別是在我生病的時候,媽媽更是整夜不睡地照顧我。
學校讓我們背誦的《增廣賢文》中有一句“鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩。”今天我要用零用錢買一束康乃馨送給媽媽,并真誠地向媽媽說聲“我愛您,媽媽!”
媽媽的讀書心得篇十二
本周正好講解的是第六單元有關父母的愛的文章,為了更好地和學生一起感受父母的愛,也為了更好地講解好本單元的每一課,特地拿來些有關的文章讀了讀。其中一篇《媽媽的.愛》感觸很深。
我是一個失敗的母親,和女兒的關系很僵,讀了本篇我在教育兒女方面進行了反思,不再用強加的口氣指責他們的犯錯,不再總想著給孩子最好的卻又不斷地再計較,自己付出了最好的,孩子卻沒有得到最好的反饋,不再用錢來衡量一切思維,向文中的媽媽學習用行動影響孩子,給孩子真正的開心。
真正做到給予孩子的是愛,而不是我的想法,庇護的是他們的身體而不是他們的靈魂。更要學習文中的媽媽那與眾不同的教育方法。
媽媽的讀書心得篇十三
我的媽媽有一張瓜子臉,鑲嵌著一雙明亮的眼睛。一個不大不小的鼻子在五官中間,高挑的身材,看起來眉清目秀。她呀,什么都好,就是愛嘮叨。
星期一,我還在約會周公呢,媽媽的嘮叨病就犯了,對我大聲喊:”彥彥快起來了,要遲到了!“我急忙從床上跳起來,穿好褲子。一看鐘,讓我大吃一驚,才六點辦呢!再一看媽媽,媽媽已經(jīng)在床邊偷笑了。好不容易穿好衣服,媽媽又張嘴了:”快漱口,然后去吃早飯?!耙粫?,我來到餐桌前,一看又是雞蛋,就對媽媽說:”媽媽,怎么又是雞蛋啊,再吃我就成雞蛋了?!拔也耪f一句,媽媽那八十句吃雞蛋對身體好的話就出來了。
下午放學,我回到家吃晚飯,爸爸正準備去打麻將,媽媽又開始了:”天天都去打麻將,你誠心想把家產(chǎn)輸光?。】磱寢屄N得老高的嘴,爸爸只好妥協(xié),灰溜溜的回放看書了。本想這樣就完了,可夜深了我突然覺得餓,就偷偷的到廚房拿巧克力。結果又被媽媽逮個正著,被罵了一頓后乖乖回房了。
后來,我漸漸明白了,媽媽如果不嘮叨,就不會有我們這么美滿的家庭了。
媽媽的讀書心得篇十四
今天,我們學習了《媽媽的賬單》。故事講的是:一個孩子叫小彼得,他幫媽媽做了一些事情,因此他想問媽媽索取報酬,可是當小彼得看見媽媽給他留的賬單的時候,他感到羞愧萬分。他想到:媽媽從小把握養(yǎng)大,給我那么多關心、愛護,并且還給我這么幸福的生活……媽媽卻沒有向他索取任何報酬。媽媽的.愛是多么的偉大、無私。而他只幫媽媽做了一點事,就向媽媽索取那么多的報酬,和媽媽相比他是多么的自私??!
通過讀了這篇文章,我想到了,有一次我發(fā)燒39°,媽媽騎著電動車像飛一樣地趕到了醫(yī)院,讓我坐在椅子上,她自己忙前忙后地給我找醫(yī)生,取藥,急得頭上直冒汗,直到醫(yī)生給我掛上液體,媽媽才放心。
還有我吃的、穿的、用的都是媽媽給我買的、做的,每天還辛苦地輔導我學習……媽媽對我的愛是數(shù)不完的,但媽媽從來沒有要求過回報。我作為孩子也應該多幫幫媽媽做一些力所能及的事,應該向媽媽愛我一樣愛她。
媽媽的讀書心得篇十五
這本書是樸惠淑和姜析昊共寫的一本書,講述的是小學二年級學生美娜是個最討厭嘮叨的人。一天,她當上了“反嘮叨國”的'女王,專門審判、發(fā)落那些人愛嘮叨的大人。
她讓那些大人吃惡心的嘮叨果,走冰涼的多話湖,可還是有的人不愿意放棄嘮叨。其中最頑固的就是美娜的媽媽,美娜最后終于明白:我們需要嘮叨,媽媽之前說是為了我好才會嘮叨,我現(xiàn)在我終于了解這句話的真正含義了。
媽媽的讀書心得篇十六
我和媽媽一起讀了《我愛嘮叨的媽媽》,我覺得這本書的題目很有意思,我的媽媽也愛嘮叨,我也很愛她。
這本書寫了一個小姑娘,最討厭別人嘮叨,有一天,她當上了反嘮叨國的國王,專門收拾那些愛嘮叨的大人,用各種手段懲罰他們。
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