時間就如同白駒過隙般的流逝，我們又將迎來新的喜悅、新的收獲，讓我們一起來學習寫計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢？下面是小編整理的個人今后的計劃范文，歡迎閱讀分享，希望對大家有所幫助。
小學三年級工作計劃篇1
一指導思想
本學期初二年級組以學校工作計劃為指針，緊緊抓住“教學質(zhì)量”這個核心，以開展多種形式、多功能的主題班會及各項活動為教育載體，以如何促進學生形成文明規(guī)范的行為習慣和良好學習習慣為教育主攻方向，進一步加強教育教學常規(guī)管理，力爭做到初二向初三的平穩(wěn)過渡，為即將進入的初三年級打下扎實的基礎(chǔ)，為實現(xiàn)學校教學質(zhì)量的騰飛盡最大的努力。
二工作目標
1．全面貫徹落實學校及各處室工作計劃中所涉及的年級工作內(nèi)容。
2．在學生日常行為規(guī)范管理上形成特色。
3．形成良好的學習習慣和學習氣氛，為最終的中考夯實基礎(chǔ)。
4．抓班主任隊伍建設，使之成為學校提高教育質(zhì)量的有力保障。
5．加強課改精神的學習，提高45分鐘課堂效率。
三主要工作
1、強年級教師隊伍的管理。
①加強年級組教師的思想建設，要轉(zhuǎn)變觀念，繼續(xù)發(fā)揚肯干、苦干和無私奉獻的敬業(yè)精神、工作作風。
②繼續(xù)把教師的團結(jié)協(xié)作放在首位。充分調(diào)動全組教師的工作積極性、主動性和創(chuàng)造性，實施制度化、人性化管理。
③加強勞動紀律，強調(diào)坐班，確保正常的教學秩序。
④以身示范，充分發(fā)揮帶頭作用。
⑤定期召開年級組教師會議，落實措施，布置年級工作，使教學和管理走上良性發(fā)展軌道。
⑥進一步強調(diào)收費制度，加強資料的使用管理，落實“一費制”。
2、進一步抓好行為規(guī)范和養(yǎng)成教育。
①結(jié)合基礎(chǔ)道德教育，強化“關(guān)心他人、誠實守信、尊老愛幼、遵紀守法”的教育，幫助學生規(guī)范品行，端正為他人服務的思想。
②利用辦墻報、寫文章、搞活動等形式，加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育，增強學生“自我管理，自我監(jiān)督”意識。重點抓學習習慣、遵章守紀習慣、文明禮儀習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練。
③組織全年級學生認真學習新的《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范40條》等。
④細化班級每一件事，認認真真抓落實，一點一滴養(yǎng)習慣。
3、強化教學過程管理，轉(zhuǎn)變學生的學習方法，提高課堂效率，確保年級教學水平的不斷提高。
①抓好教學過程“五關(guān)”。即：
備課關(guān)：提倡備詳案，認真落實每次集備。
上課關(guān)：以學生發(fā)展為本，提高課堂45分鐘效率。
作業(yè)關(guān)：在作業(yè)批改上狠下功夫，對一部分學生進行面批。
汊澗中學20__年秋季初二年級工作計劃
標簽：幼兒園家長學校計劃,小學家長學校計劃,汊澗中學20__年秋季初二年級工作計劃,
考試關(guān)：控制考試的次數(shù)，注重考試卷的質(zhì)量，測試的試卷必須批改講評。
質(zhì)量關(guān)：每次考試后認真做好質(zhì)量分析，找差距，尋根源。期中期末考試后開好年級質(zhì)量分析會。
②加強教學研究，提倡互相聽課，提高集體備課的質(zhì)量，實現(xiàn)全組教師教育教學水平的共同提高。
③發(fā)揮骨干教師的示范作用，倡導團結(jié)向上、和諧互助的良好氛圍。鼓勵教師為輔導學生開展有創(chuàng)造性的工作。
4、加強班主任隊伍建設，協(xié)助班主任抓好班上各項常規(guī)工作，搞好班級管理。
給班主任“壓擔子”，充分發(fā)揮班主任在班級管理、德育教育、文化建設過程中的核心作用，不斷提高班主任素質(zhì)，明確責任與目標，落實任務與要求，使班主任心中有壓力，行動有方向，考核有依據(jù)。
①開學初，班主任老師要認真詳細做好本班的學生狀況分析，并制定出切實可行的班級計劃。特別是對學困生和頭疼學生要措施到學生、教師；對經(jīng)濟困難家庭、單親家庭子女建立檔案；對后進學生做到“關(guān)心”“愛心”“耐心”“細心”。并建立相關(guān)的跟蹤教育制度，及時對家長做好反饋工作。
②面向全體學生，對不同類型的學生，提出不同的目標與要求，采取不同的教學方法，分層次教學，加強個別輔導，體現(xiàn)因材施教，使全體學生都有收獲和提高，使每一位同學都充滿希望。
③班主任每天早晨早讀前到校，檢查本班學生出勤、衛(wèi)生等情況，對于曠到學生各班要查明原因，作好記載。
④建立班主任與任課教師定期交流機制，及時掌握本班課堂情況和學習效果，進而合作加以改進，形成較為完善的教學質(zhì)量保證與監(jiān)控體系。
⑤班主任要勤下班，明察秋毫，重視做好預防性教育工作。
5、抓兩頭，帶中間，有效控制兩級分化，擴大并穩(wěn)定優(yōu)生面。
①高度重視優(yōu)秀學生的培養(yǎng)，讓他們吃飽。對少數(shù)優(yōu)秀學生的弱科輔導要包干到人，采取家教式的教育教學方式，手把手幫助他們學習提高。
②重視“后進生”教育管理工作，做到“努力抓，反復抓，抓反復”，加大“后進生”教育力度，分別召開不同層次學生會，使學生增加危機感、緊迫感，產(chǎn)生應有的壓力，并逐步培養(yǎng)一定的學習方法和學習習慣。
6、加強安全教育，樹立安全意識。
①進行深入扎實的宣傳教育活動，增強師生的安全意識。
②建立健全各項規(guī)章制度，責任到人，嚴格按規(guī)章制度辦事，堅持每日值日檢查制度，并做好記錄，對查出的隱患，存在的問題及時講明情況，限期整改，提出改進措施。
③班主任不定時對部分班級學生所帶的管制刀具，違紀物品進行檢查，杜絕一切隱患。
④班主任做好少數(shù)違紀學生的教育管理，杜絕瘋打追鬧等現(xiàn)象，將一切事故苗頭消除在萌芽狀態(tài)。
⑤嚴格執(zhí)行學校半封閉式管理，學生未到放學時一律不允許放學生出校門。
7、加強青春期教育，做好學生的心理指導。
初二的學生正處在一個特殊時期，因為他們在心理上要實現(xiàn)一個從幼稚到成熟，從依附長輩到獨立自主的飛躍過程。這一時期，學生在生理上進入發(fā)育高峰，心理上卻形成了一片“空白地帶”。再加上所學功課日漸加深，負擔加重，因而，對這一年齡段學生的思想教育和心理引導在整個教育過程中顯得尤為重要。具體措施如下：
①生物教師結(jié)合教材舉辦心理健康教育專題講座，普及必要的心理學與心理衛(wèi)生知識，幫助學生認識自我身心特點。
②指導學生自學有關(guān)的心理讀物，有針對性地進行自我教育及心理訓練，依靠自身努力解決存在的實際問題，提高心理能力，從而預防心理問題的產(chǎn)生。
③建立心理健康檔案，針對學生容易出現(xiàn)的心理問題，集中或分別進行心理輔導。
④引導學生做“心理放松操”，學會用宣泄、幽默和遷移等方法來排除心理障礙。
⑤構(gòu)建有利于心理健康教育的班級文化。
總之，本學期工作任重而道遠，是整個初中階段最關(guān)鍵的時期。本學期工作好壞將直接影響到20__年中考質(zhì)量，所以各項工作要抓緊、抓嚴、抓細、抓實。我深信經(jīng)過全組老師的共同努力，大家心往一起想，勁往起一起使，力往一起出，我們的各項目標一定會實現(xiàn)。
小學三年級工作計劃篇2
一、指導思想
以教師、學生的發(fā)展為重點，走出我校教育教學工作的新路子。
二、工作目標
1、順利實施課程改革，努力推進素質(zhì)教育現(xiàn)代化進程
2、以強化辦學特色，為目標，努力進行校本課程的開發(fā)。
3、以適應新世紀教育為前提，扎扎實實建設一支業(yè)務潛力強的高素質(zhì)教師隊伍。
三、工作重點
（一）、加強理論學習，確立新課程、新觀念、新方法、新實踐的理念
1、抓學習。認真學習《綱要》和《課程標準》、轉(zhuǎn)變觀念和方法，贏得實施工作的主動權(quán)，確立現(xiàn)代課程觀，透過討論、交流、聽講座等多種形式，激發(fā)教師參與課改的用心性和創(chuàng)造性，把體驗成功，精講多練、聯(lián)系生活，激勵創(chuàng)新四個策略用于各科教學之中。
2、重實踐。學習研究新教材，把握其資料結(jié)構(gòu)體系，以新課程的理論為指導，在科學合理的處理運用教材上下功夫。切實改變課堂教學方式，激發(fā)課堂教學的生命活力，探索新課程背景下自主、合作、探究性學習方式的整合應用，建立適應學生素質(zhì)發(fā)展的評價體系，提高課程實施實效
3、貴提升。各學科合理安排業(yè)務學習資料，以我與課改共同成長為主題探討新課程實施中的經(jīng)驗和困惑，關(guān)心青年教師的成長，簽定藍青合同，為優(yōu)秀青年教師脫穎而出創(chuàng)造條件。
（二）、苦練內(nèi)功，提高教師隊伍素質(zhì)
1、加強群眾備課，從源頭備課抓起，定時、定人、定資料，領(lǐng)導隨時檢查指導。
2、在全校開展課改論壇交流活動，使廣大教師中的一些新、特、優(yōu)的做法得到及時推廣。
3、提倡寫教學反思，在反思中吸收有益的養(yǎng)料，從而更好地為教育、教學服務。
4、加強年組之間的相互聽課，要求每位教師每月聽課不少于4節(jié)，坦然交流，取長補短，共同提高，各備課組要在同年級同課時上多研討，相互切磋交流。
5、為提高廣大教師的業(yè)務素質(zhì)，學校多組織橫向?qū)W習，采取走出去，請進來的方式，外出參觀，聘請專家講座，開闊視野，找出差距不斷提高教師素質(zhì)。
（三）、重視校本課程的開發(fā)，突出辦學特色
1、開設全校性的書法課，弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，磨練同學們的意志。
2、分年段開設校本課程，彌補國家課程和地方課程的不足，發(fā)揮地域優(yōu)勢。突出學校特色。
以上是我校本學期教研工作計劃，我們決心在上級領(lǐng)導的帶領(lǐng)下，齊心合力，勤奮進取，與時俱進，使和平小學教學工作再上一個臺階。
小學三年級工作計劃篇3
本學期我擔任四年級的班主任，為了更好地開展工作，現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃。
一、本班學生基本情況
全班共有學生65人，其中男生36人，女生29人。
二、基本措施和做法。
１、認識學生思想狀態(tài)。
為了深入認識學生的'思想狀態(tài)，我重點采用以下幾種途徑：
⑴與學生攀談。有籌劃地使用班會課和課余時間與學生攀談，通過召開學困生漫談會、召開班干部集會等方法來相識學生環(huán)境，增長師生情感消除學生與老師之間的隔閡，有利于開展事情。
⑵不定期查抄學生的作業(yè)。通過平常的視察與查抄學生的書面作業(yè)，認識學生的學習態(tài)度和進度，學生出現(xiàn)較大的前進要實時勉勵與表彰，當學生的結(jié)果出現(xiàn)較大的退步時，要實時觀察緣故原由，旋轉(zhuǎn)局面。
⑶舉行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話班主任事情籌劃，認識小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴組織好學生做好一日常規(guī)。
組織學生參加每一周的升國旗，對學生進行愛國主義教育，使學生認識到自己的學習、生活與祖國的前途、命運息息相關(guān)。
做課間操班主任應該堅持跟班指導，要求學生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏班主任工作計劃，做操完畢聽口令整理好隊伍，依次返回教室。
⑵檢查本班學生值日生工作。
班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作，對他們進行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實意義。
⑶加強學生的安全教育工作。
為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好學生的安全教育工作。為了防止交通安全、溺水等意外事故的發(fā)生，班主任日常工作應該做細做實，加強安全宣傳，多提醒，多查詢，時刻警鐘長鳴。
3、組織和培養(yǎng)班集體。
班級集體是班主任教育的對象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級集體不是自然而然形成的，需要班主任進行長期工作，進行組織和培養(yǎng)。
⑴確立共同的奮斗目標、培養(yǎng)良好的班風。
⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。
4、做好個別學生的教育工作。
對于學習困難，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋的學生，進行個別教育。具體做法如下：
對于個別學生的教育，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對學困生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)學困生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)學困生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
三、班級活動安排
九月份：行為規(guī)范養(yǎng)成教育月
1.總結(jié)暑假生活，評比假期實踐活動。
2.舉行新學期升國旗儀式暨開學典禮；制定學校德育工作計劃和班主任工作計劃。
3.加強學生養(yǎng)成教育，重溫《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》和《市實驗小學學生一日常規(guī)》等管理規(guī)定。
4.上好《開學第一課幸?！罚M織討論、撰寫體會，加強幸福教育。
5.開展一年級入學前教育活動，激勵學生立志爭做“四好”新人。
6.慶祝教師節(jié)“師生共成長”系列活動。
7.結(jié)合“重陽節(jié)”，開展“敬老祝福短信征集”活動，進行感恩教育。
8.開展“祖國發(fā)展我成長幸福快樂共成長”主題樓道宣傳欄和班級板報展評。
9.新任班主任培訓會議，新老班主任結(jié)隊互助活動。
十月份：感恩教育月
1.以迎國慶頌祖國、少先隊建隊62周年為專題，開展感恩愛國系列教育活動。
2.開展“隊旗飄飄映黨旗”少先隊獻詞大賽系列活動。
3.各班確立申報課間活動內(nèi)容，規(guī)范課間區(qū)域化活動。
4.班主任工作例會，工作經(jīng)驗交流。
5.小干部及值勤隊員培訓班開班。
6.組織學生參加市第六屆“少年兒童書信文化活動”。
7.一年級家?；顒蛹鞍嗉壈辔瘯闪?。
8.“舉隊旗、敬隊禮、學隊章、我的事情我做主”少先隊教育活動。
9.義工聯(lián)牽手斑馬線及“家長義工護衛(wèi)隊”活動。
10、10月31日世界勤儉日，開展“勤儉節(jié)約”活動；10月16日世界糧食日，開展“愛惜糧食”活動。
十一月份：法制教育宣傳月
1.加強家委會工作，以級部為單位召開家校聯(lián)系會；開展“百名教師訪千家”系列活動。
2.健全班隊組織，民主競選班隊干部；
3.整合資源，聘請法制副校長上法制教育課以及交通安全知識講座，開展安全、心理健康知識宣傳教育活動。
4.11月22日（第四周周日）感恩節(jié)，感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的教導之恩，感謝社會所有付出的人。
5.結(jié)合11.9消防日，結(jié)合行為規(guī)范開展消防安全教育活動。
6.第二屆班主任（輔導員）工作論壇。
7.舉辦心理健康教育講座，培養(yǎng)自信進取的學習生活態(tài)度。
8.、開展建隊62周年“祖國發(fā)展我成長”紅領(lǐng)巾讀刊讀報知識競賽活動。
9.秋季學生校外實踐活動。
10.“我和孩子做同學”家校結(jié)合活動。
十二月份：心理健康教育月
1.開展心理健康教育活動。
2.班級文化建設：迎新年主題墻報、黑板報展示。
3.12月4日普法教育日，組織學習新《義務教育法》《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》等有關(guān)法律法規(guī)。
4.開展“迎新年市實小學生形象設計大賽”活動。
5.班主任工作例會：班級工作亮點申報與展現(xiàn)。
6.開展迎新年的慶?；顒印?/p>
二Ｏ一五年一月份：教育成果展示月
1．班主任工作經(jīng)驗交流。
2．評選出本學期的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀老師和優(yōu)秀學生。
3.組織學生行為習慣自評，各班組織分層定星評價。
4.安排寒假社區(qū)教育活動，指導學生參加寒假社會實踐活動。崇尚科學，反對迷信，過一個愉快、健康、祥和的春節(jié)。
5.期末班隊工作總結(jié)，德育工作總結(jié)，做好學期資料積累、整理歸檔工作；。
6.寒假生活指導。
小學三年級工作計劃篇4
一、學生掌握知識情況分析：
本期所教的四年級，從上學期了解的情況來看，由于學生存在著差異，所以心理特征及思維發(fā)展也就不一致，這就需要教師在教學中，在面向全體學生的同時，更要注意因材施教。
從上學期的學習情況看，大部分學生能夠掌握所學的知識技能，達到該冊的目標要求。但仍有少數(shù)同學，由于智力、學習態(tài)度的問題，有待于今后積極引導，以引導他們達到學段目標。
二、教學內(nèi)容：
本冊教材包括下面一些內(nèi)容：小數(shù)的意義與性質(zhì)，小數(shù)的加法和減法，四則運算，運算定律與簡便計算，三角形，位置與方向，折線統(tǒng)計圖，數(shù)學廣角和數(shù)學綜合運用活動等。
三、教學目標是：使學生：
1．理解小數(shù)的意義和性質(zhì)，體會小數(shù)在日常生活中的應用，進一步發(fā)展數(shù)感，掌握小數(shù)點位置移動引起小數(shù)大小變化的規(guī)律，掌握小數(shù)的加法和減法。
2．掌握四則混合運算的運算順序，會進行簡單的整數(shù)四則混合運算；探索和理解加法和乘法的運算定律，會應用它們進行一些簡便運算，進一步提高計算能力。
3．認識三角形的特性，會根據(jù)三角形的邊、角特點給三角形分類，知道三角形任意兩邊之和大于第三邊以及三角形的內(nèi)角和是180。
4．初步掌握確定物體位置的方法，能根據(jù)方向和距離確定物體的位置，能描述簡單的路線圖。
5．認識折線統(tǒng)計圖，了解折線統(tǒng)計圖的特點，初步學會根據(jù)統(tǒng)計圖和數(shù)據(jù)進行數(shù)據(jù)變化趨勢的分析，進一步體會統(tǒng)計在現(xiàn)實生活中的作用。
6．經(jīng)歷從實際生活中發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的過程，體會數(shù)學在日常生活中的作用，初步形成綜合運用數(shù)學知識解決問題的能力。
7．了解解決植樹問題的思想方法，培養(yǎng)從生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學問題的意識，初步培養(yǎng)探索解決問題有效方法的能力，初步形成觀察、分析及推理的能力。
8．體會學習數(shù)學的樂趣，提高學習數(shù)學的興趣，建立學好數(shù)學的信心。
小學三年級工作計劃篇5
一、指導思想：
一心一意謀教學，聚精會神抓質(zhì)量，切實鞏固教育教學質(zhì)量。堅持“全面發(fā)展打基礎(chǔ)，發(fā)展個性育人才”的辦學理念，緊緊圍繞著學校的中心工作,滲透“一切為了孩子”、“為了一切的孩子”的指導思想,本著為孩子的全面發(fā)展和終身負責的原則。一切從孩子的角度出發(fā)，關(guān)注每個孩子的人生幸福，切實有效的完成學校布置的各項工作。根據(jù)本年級學生的生理特點和心理特點，開展生動活潑的，集知識性和趣味性為一體的活動，豐富孩子們的學習生活。
二、基本情況：
教師：我組有教師16人，既有原來姜灣小學的教師，也有新加入這個隊伍的教師。一年級老師中既有經(jīng)驗豐富的老教師，也有新接手教一年級的新教師，總的來說是一批工作富有經(jīng)驗，責任感強，有生命力，有活力的教師。
學生：一年級8個教學班共有學生432人，在此年齡段的學生，活潑，好動，喜歡學習，可塑性強。但是普遍注意力不集中，沒有養(yǎng)成良好的行為習慣，缺乏正確的是非觀。所以我們要在學風和規(guī)范上下工夫，使得學生能逐步走向成熟，養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣。
三、工作目標：
1、 認真落實做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作。
2、狠抓養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的行為習慣。
3、 形成學科老師集體備課，鉆研教法，依照教學規(guī)律不斷改進教法，
取得好的教學效果。
4、 始終貫徹“安全第一”，堅持安全教育天天抓，時時抓，處處抓，確保師生安全。
5、 認真籌備并組織好本組的活動，滲透德育特色，有趣味性，有意義。
四、具體措施：
1、 認真做好學校學校各職能部門布置的常規(guī)工作，按時、保質(zhì)保量地完成。
2、 制定年級公約，發(fā)揮每個老師的主人翁精神，以教師職業(yè)道德來規(guī)范和約束自己的行為，為人師表，自我約束，集體管理，將年級作開展的有聲有色，工作計劃《一年級工作計劃》。
3、 充分利用活動課和文體課，組織學生加強體育鍛煉，增強學生的身體素質(zhì)。
4、語文、數(shù)學和英語實行集體備課，提高大家的團結(jié)協(xié)作精神，群策群力，強調(diào)人文素養(yǎng)和科學素養(yǎng)，體現(xiàn)“輕負荷，高質(zhì)量”的原則，不加重學生的課業(yè)負擔，崇尚愉快教學，把“提質(zhì)創(chuàng)優(yōu)”工作落到實處。
5、及時反饋家長、班主任和各任科老師意見建議，并及時上報到有關(guān)部門，便以學校逐層解決，注意協(xié)調(diào)學校、老師、家長之間的關(guān)系。
６、 重點抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，將工作對象落實到人，并在原有基礎(chǔ)上提出具體要求。
７、 把安全放在首位，學生的安全意識較淡薄，也意識不到忽略安全后的危險和隱患，所以我們老師就要抓住學生天性好奇，愛冒險去曉之以理，讓學生明白不注意安全會帶來的不良后果，同時要避免惡性事故的發(fā)生，安全作為一項常抓不懈的任務。
8、 開展生動活潑，集知識性、趣味性為一體的活動。認真籌備并組織好本年級的活動，讓學生感受樂趣，學到知識，培養(yǎng)健康的情感。
五、活動安排：
九月份：
1、做好開學工作（報到、注冊）、入學教育。
2、建立特困生檔案。
3、召開家長會。
4、慶祝教師節(jié)。
5、中秋節(jié)
十月份：
1、慶祝國慶節(jié)
2、珍惜時間主題班會
3、我是小畫家 。
4、游藝活動。
十一月：
1、漢語拼音認讀比賽。
2、“我愛秋天”實踐活動
3、上門家訪，落實“假日親子”活動實施情況；
4、秋游活動。
十二月：
1、“自己的事情自己做” 班會
2、集體舞表演
3、合唱比賽
4、年級跳繩比賽。
一月：
1、慶祝元旦。
2、好人好事。
3、期終考試工作。
4、做好學期結(jié)束工作。
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