心得體會(huì)是對(duì)自己經(jīng)歷和收獲的反思和總結(jié),可以幫助我們更好地成長(zhǎng)和進(jìn)步。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用批判性思維,對(duì)所學(xué)所思進(jìn)行深入分析和評(píng)價(jià)。以下是一些著名人士對(duì)于心得體會(huì)的深刻思考和總結(jié),希望能夠讓我們受益匪淺。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇一
第一段:引言(200字)
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生們提高實(shí)際能力的重要途徑,也是將所學(xué)理論運(yùn)用于實(shí)際的機(jī)會(huì)。在此次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中,我有幸參與了一個(gè)與教育相關(guān)的項(xiàng)目,深入了解了教育行業(yè)的運(yùn)作和實(shí)際問(wèn)題。在這個(gè)過(guò)程中,我收獲了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和感悟,體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的重要性。
第二段:合作與溝通(200字)
在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中,我與團(tuán)隊(duì)成員一起合作完成了一項(xiàng)實(shí)際項(xiàng)目。這段時(shí)間中,我深刻意識(shí)到,合作與溝通對(duì)于項(xiàng)目成功至關(guān)重要。我們團(tuán)隊(duì)中每個(gè)人有不同的專(zhuān)業(yè)背景和技能,要陳述自己的觀(guān)點(diǎn)并傾聽(tīng)他人的意見(jiàn)是非常重要的。通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我學(xué)會(huì)了更好地與他人合作,明確責(zé)任分工并且解決困難。我們相互幫助,共同努力完成了項(xiàng)目,這讓我更加深刻地理解到團(tuán)隊(duì)力量的重要性。
第三段:理論與實(shí)踐結(jié)合(200字)
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題結(jié)合的橋梁,通過(guò)實(shí)踐我們可以將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際情況中。在實(shí)踐過(guò)程中,我們遇到了一系列挑戰(zhàn)和問(wèn)題,但是憑借實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),我們能夠更好地解決問(wèn)題。實(shí)踐過(guò)程中,我充分感受到了理論與實(shí)踐的互動(dòng)關(guān)系。經(jīng)過(guò)實(shí)踐的錘煉,我對(duì)所學(xué)的理論知識(shí)有了更深入的理解,并且能夠?qū)⑵溥\(yùn)用到實(shí)際問(wèn)題中,這是在課堂上學(xué)不到的寶貴經(jīng)驗(yàn)。
第四段:解決問(wèn)題的能力(200字)
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題的能力在實(shí)際中是非常重要的。在實(shí)踐中我們面臨各種各樣的困難和挑戰(zhàn),需要我們動(dòng)腦筋想出切實(shí)可行的解決辦法。正是通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我鍛煉了自己的問(wèn)題解決能力。我們通過(guò)分析問(wèn)題、找出根源,在團(tuán)隊(duì)的協(xié)助下找到了解決問(wèn)題的方法,并且加以實(shí)施。這個(gè)過(guò)程讓我更加相信自己的能力,并且意識(shí)到問(wèn)題是一種機(jī)遇,能夠讓我們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)。
第五段:成長(zhǎng)與收獲(200字)
通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了知識(shí),更重要的是個(gè)人成長(zhǎng)和收獲。我學(xué)會(huì)了如何與他人合作,更好地解決問(wèn)題,并且將所學(xué)理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際中。通過(guò)與他人的交流和合作,我不斷提高了自己的溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。同時(shí),我也在實(shí)踐中認(rèn)識(shí)到了自己的不足,增強(qiáng)了自我學(xué)習(xí)和自我進(jìn)步的意識(shí)??偟膩?lái)說(shuō),這次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐對(duì)我來(lái)說(shuō)是一次寶貴的經(jīng)歷,它讓我更加深入地理解了所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的實(shí)踐意義,并且讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
結(jié)尾(100字)
通過(guò)這次專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我從中受益匪淺,深刻體會(huì)到實(shí)踐的重要性。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通,我學(xué)會(huì)了更好地解決問(wèn)題。通過(guò)將所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中,我提高了自己的實(shí)際動(dòng)手能力。這次實(shí)踐讓我對(duì)所學(xué)專(zhuān)業(yè)有了更深入的理解,并且讓我在成長(zhǎng)的道路上更加堅(jiān)定自信。我相信,今后的工作和學(xué)習(xí)中,我將能夠更好地運(yùn)用所學(xué)的知識(shí),為實(shí)踐中遇到的問(wèn)題提供更好的解決方案。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇二
杜甫云“讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,然而,在素質(zhì)教育并不是很普及的今天,這句話(huà)似乎成了天方夜譚,大二暑期社會(huì)實(shí)踐心得體會(huì)。從小學(xué)到高中,我們都是啃著書(shū)本,在題海里“游”過(guò)來(lái)的,素質(zhì)教育似乎離我們很遠(yuǎn)。到了大學(xué)這個(gè)微型社會(huì),我們才發(fā)現(xiàn),原來(lái),實(shí)踐能力是這么的重要,“實(shí)踐岀真知”相信這是我們每個(gè)人都不敢否認(rèn)的。
時(shí)光飛逝,不知不覺(jué)的就走完了大二的路程,回望這次的社會(huì)實(shí)踐,經(jīng)歷雖少卻感觸頗多。
在這個(gè)暑假,我參加了我們學(xué)校的社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)。時(shí)間飛逝,很快,半個(gè)多個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就結(jié)束了。在這半個(gè)月里,我學(xué)到了很多東西。在許多方面也有所提高,例如,在對(duì)專(zhuān)業(yè)課中紙 張的材質(zhì) 方面,我比以前更了解了紙張的種類(lèi),紙張的制作工藝等等。在這半個(gè)月里,我們還到超市進(jìn)行了各種包裝的調(diào)查,琳瑯滿(mǎn)目的包裝讓我們大開(kāi)眼界。
1、初期接觸,合作達(dá)成
2、平面設(shè)計(jì)階段。
讓我了解到包裝的設(shè)計(jì)流程和一些現(xiàn)代包裝設(shè)計(jì)策略,最后還讓我們深刻的了解了包裝的各種材料。在結(jié)束第一節(jié)課之前,老師還聯(lián)系實(shí)際,并結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)和我們探討了未來(lái)的工作生涯。第二節(jié)課老師所介紹的是包裝的色彩,帶領(lǐng)我們進(jìn)入不同世界里的不同色彩的應(yīng)用,也讓我們感受到了,不同的色彩包裝,所帶來(lái)的視覺(jué)享受是不同的。最后老師還讓我們享受了一場(chǎng)包裝的視覺(jué)盛宴,真是讓我受益匪淺。其中我最欣賞的這款七星茶的設(shè)計(jì)大大方方,干凈利落,耐人尋味。
在這節(jié)課結(jié)束前老師讓我們帶著好奇心,走進(jìn)身邊的超市尋找6種不同材質(zhì)、不同的類(lèi)別的商品,尋找3款色彩感覺(jué)很好的不同的類(lèi)別的商品,敘述其采用材質(zhì)和色彩的原因。并且還讓我們做成幻燈片,在調(diào)查之后上臺(tái)讀講,然后老師將會(huì)給我們?cè)u(píng)分。在課后,我在百度上更加了解了包裝,并做好了隔天出發(fā)的.準(zhǔn)備。
第二天,在這個(gè)火熱的中午,我們宿舍同胞暫別象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會(huì),深入來(lái)到了sxx超市。我們開(kāi)始分頭行動(dòng),用精細(xì)的眼觀(guān)觀(guān)察著身邊的商品,有塑料包裝、顏色鮮亮的飲料瓶和小朋友的各種零食,有紙質(zhì)包裝、色彩柔美的化妝品,有玻璃包裝、高貴華麗的酒瓶等等。我們看的眼花繚亂。
在接著的這天,我們視傳的同學(xué)窩在宿舍里,忙著完成ppt的制作,耐心等待第二條的到來(lái),也等待著同學(xué)老師們對(duì)自己作業(yè)的肯定。
實(shí)踐的第五天,我們心情異常的激動(dòng),因?yàn)槔蠋熞獛ьI(lǐng)我們走出學(xué)校,來(lái)到湖里大道的協(xié)茂紙業(yè)對(duì)紙質(zhì)、紙材進(jìn)行更深一步的了解。我們各自組成小隊(duì)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到了這家全球連鎖的公司。
之后公司的經(jīng)理,給我們?cè)敿?xì)講解了紙張的不同紙質(zhì),不同的效果,同學(xué)們也很認(rèn)真的聆聽(tīng)。剛見(jiàn)到經(jīng)理,覺(jué)得有種高高在上的感覺(jué),當(dāng)她一開(kāi)口,就覺(jué)得好親切,我們交流的也很舒心,而且在空調(diào)的滋潤(rùn)下,大家的心情無(wú)比的舒坦。重要的是我們并沒(méi)有辜負(fù)這次的行動(dòng),在這講授過(guò)程中,我們看了不少的紙材,做了好多筆記,收獲是的確不少。
公司的每一位同學(xué)都對(duì)紙張的制作有一定興趣。最后經(jīng)理還留了他們公司的網(wǎng)址,我登錄了,才知道,這家公司的歷史之久遠(yuǎn),分布之廣泛。
設(shè)計(jì),鐵下心要好好學(xué)習(xí)這門(mén)專(zhuān)業(yè),因?yàn)樽约罕容^喜歡一些手工制作品,所以引發(fā)的興趣是很大的。
在這實(shí)踐的幾天里,我們當(dāng)然會(huì)遇到一些困難。例如,到超市拍攝商品圖片時(shí)遭到超市營(yíng)業(yè)員的阻撓。但是,我們并沒(méi)有氣餒,因?yàn)檫@是考驗(yàn)我們能力的時(shí)候,不斷的和他們溝通。最后,我們終于完成了我們的調(diào)查活動(dòng)。雖然,我在社會(huì)調(diào)查匯報(bào)會(huì)里面,發(fā)現(xiàn)我們的調(diào)查工作和其他同學(xué)還有一定的距離,有一定的不足,但是,我并沒(méi)有灰心喪氣。因?yàn)?,我從中學(xué)到了很多東西。所以,這次實(shí)踐是獲益不淺的。 這次為期半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我學(xué)到了很多東西,使我在許多能力上都有所提高。但希望在下個(gè)學(xué)期初的實(shí)踐中,繼續(xù)保持這這種動(dòng)力,學(xué)好各方面的知識(shí)。
經(jīng)過(guò)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí),我收獲了很大,以下這兩件包裝是我自己設(shè)計(jì)的。雖然很簡(jiǎn)單,但是也花了不少時(shí)間。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇三
寒假中,我讀了《教師專(zhuān)業(yè)化的理論和實(shí)踐》這本書(shū),這本書(shū)是國(guó)內(nèi)第一本系統(tǒng)論述教師專(zhuān)業(yè)化的論著,它對(duì)當(dāng)前我國(guó)教師的改革將產(chǎn)生重大而深遠(yuǎn)的影響。作者不僅僅從教師專(zhuān)業(yè)化事實(shí)的角度來(lái)理解教師群體的專(zhuān)業(yè)化問(wèn)題,而且還高屋建瓴,視角廣闊,從社會(huì)發(fā)展、文化進(jìn)步的高度來(lái)看待教師的專(zhuān)業(yè)化與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展、教師隊(duì)伍整體質(zhì)量提高三者間的辯證關(guān)系。如何提高教師的素質(zhì),培養(yǎng)和造就能夠滿(mǎn)足全面實(shí)施素質(zhì)教育要求的教師,是關(guān)系到能否進(jìn)一步深化教育改革,能否實(shí)現(xiàn)跨世紀(jì)素質(zhì)教育工程的重要工作。它引起了我的一些思索。
首先,《教師專(zhuān)業(yè)化的理論和實(shí)踐》的書(shū)名使我思考。在這紛紜的世界里,教師專(zhuān)業(yè)化究竟是什么?帶著這個(gè)思考,我在書(shū)中找到了答案:教師專(zhuān)業(yè)化是教師個(gè)體專(zhuān)業(yè)不斷發(fā)展的過(guò)程。教師專(zhuān)業(yè)化本質(zhì)上是個(gè)體成長(zhǎng)的過(guò)程,是教師不斷接受新知識(shí),增長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)能力的過(guò)程。教師要成為一個(gè)成熟的專(zhuān)業(yè)人員,需要通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與探究歷程來(lái)拓展其專(zhuān)業(yè)內(nèi)涵,提高專(zhuān)業(yè)水平,從而達(dá)到專(zhuān)業(yè)成熟的境界。一個(gè)精神富裕、專(zhuān)業(yè)化程度高的老師,他能以自己特殊的職業(yè)眼光,掏出課程的引人入勝之處,以最簡(jiǎn)潔的線(xiàn)條,拉動(dòng)最豐富的信息,以最輕松的方式,讓學(xué)生得到最有分量的收獲;能從最接近學(xué)生現(xiàn)在的起點(diǎn),帶領(lǐng)他們直到離自己最遠(yuǎn)的終點(diǎn);能最大限度地尊重每一個(gè)學(xué)生;他不僅能讓學(xué)生學(xué)懂、學(xué)透知識(shí),而且能把教學(xué)過(guò)程變成一種富有親和力的情感體驗(yàn)過(guò)程,和學(xué)生一起沉浸于其中,熱愛(ài)于其中,出神入化地與學(xué)生一起創(chuàng)造于其中,并使學(xué)生的心靈飛翔起來(lái);他有強(qiáng)烈的課程開(kāi)發(fā)意識(shí),不僅關(guān)注"跑道"的設(shè)置,面更關(guān)注學(xué)生跑的過(guò)程,他能讓生活成為一種教育,把教育變成一種生活。只有擁有可持續(xù)發(fā)展能力的教師才能始終站在社會(huì)進(jìn)步的前緣。
其次,有一個(gè)問(wèn)題引發(fā)我的思考:教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展是一帆風(fēng)順的嗎?
20世紀(jì)80年代以后,世界上形成了一場(chǎng)教師專(zhuān)業(yè)化的運(yùn)動(dòng)。要求高質(zhì)量的教師不僅是有知識(shí)、有學(xué)問(wèn)的人,而且是有道德、有理想、有專(zhuān)業(yè)追求的人;不僅是高起點(diǎn)的人,而且是終身學(xué)習(xí)、不斷自我更新的人;不僅是學(xué)科的專(zhuān)家,而且是教育的'專(zhuān)家。從目前看,教師的專(zhuān)業(yè)性發(fā)展遇到這樣幾個(gè)問(wèn)題:教師只專(zhuān)注于自身專(zhuān)業(yè)的局限思考;在觀(guān)念和經(jīng)驗(yàn)上有錯(cuò)覺(jué);將質(zhì)量問(wèn)題歸因于學(xué)生、同行乃至外界;處理問(wèn)題時(shí)專(zhuān)注于個(gè)別事件,缺乏整體、動(dòng)態(tài)的思維方式;文化水平高,比較主觀(guān),滿(mǎn)足于現(xiàn)狀等,這些都需要我們?cè)诮窈蟮膶?shí)踐中努力克服。
再次,那么怎樣有效實(shí)施教師專(zhuān)業(yè)化?
學(xué)校應(yīng)為營(yíng)造"學(xué)習(xí)化、專(zhuān)業(yè)化"的教師群體而努力,將教師發(fā)展列為重要議事日程,營(yíng)造集體備課、相互聽(tīng)課的互學(xué)互助氣氛,改善教師的心智模式。形成師帶徒、聽(tīng)課指導(dǎo),示范課與研究課的教研制度。有組織地開(kāi)展教科研活動(dòng)。
專(zhuān)業(yè)化水平的提高關(guān)鍵在于教師自己。作為一名優(yōu)秀教師,要做到將教學(xué)生涯視為生命歷程的重要部分,增強(qiáng)使命感,不斷超越自我,活出生命的意義。(三種教學(xué)生涯觀(guān):生存、生活、生命)要不斷更新教育觀(guān)念,重新審視教學(xué)過(guò)程中的師生關(guān)系,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。自己努力把握學(xué)科發(fā)展最新動(dòng)態(tài),積極學(xué)習(xí)和運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù),進(jìn)行自我反思、博采眾長(zhǎng),形成風(fēng)格,爭(zhēng)做專(zhuān)家。
20世紀(jì)80年代以來(lái),教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展成為了教師專(zhuān)業(yè)化的方向和主題。人們?cè)絹?lái)越認(rèn)識(shí)到,提高教師專(zhuān)業(yè)地位的有效途徑是不斷改善教師的專(zhuān)業(yè)教育,從而促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展。只有不斷提高教師的專(zhuān)業(yè)水平,才能使教學(xué)工作成為受人尊敬的一種專(zhuān)業(yè),成為真正的"人類(lèi)靈魂的工程師"。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇四
第一段:引入專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的背景和重要性(200字)
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是指在特定領(lǐng)域中應(yīng)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能,解決實(shí)際問(wèn)題,取得實(shí)際成果的實(shí)踐活動(dòng)。對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)實(shí)踐能力和提升專(zhuān)業(yè)水平的重要途徑。在我大學(xué)的學(xué)習(xí)生涯中,我積極參與了各種專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)實(shí)踐,我不僅拓寬了自己的視野,提高了專(zhuān)業(yè)技能,還深刻體會(huì)到了專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的重要性。下面,我將分享我在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中得到的心得體會(huì)。
第二段:實(shí)踐活動(dòng)帶來(lái)的成就和收獲(200字)
通過(guò)參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我取得了一系列的成就和收獲。首先,我在實(shí)踐中運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)解決了實(shí)際問(wèn)題,提高了專(zhuān)業(yè)能力。在一次社會(huì)調(diào)研中,我運(yùn)用了我所學(xué)的社會(huì)調(diào)查方法,順利完成了一份調(diào)查報(bào)告,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果提出了對(duì)應(yīng)的政策建議。這個(gè)實(shí)踐過(guò)程讓我深刻體會(huì)到學(xué)習(xí)的知識(shí)并不是空洞的理論,而是需要通過(guò)實(shí)踐中的運(yùn)用來(lái)驗(yàn)證,才能真正轉(zhuǎn)化為自己的能力。此外,通過(guò)實(shí)踐,我還結(jié)交了許多志同道合的同學(xué)和行業(yè)人士,擴(kuò)大了自己的人脈圈。與他們的交流和合作讓我受益匪淺,不僅學(xué)到了許多新知識(shí),還得到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享。
第三段:實(shí)踐中的挑戰(zhàn)與解決方案(200字)
在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中,我也遇到了各種挑戰(zhàn),但通過(guò)努力和不斷探索,我找到了相應(yīng)的解決方案。首先,實(shí)踐活動(dòng)常常需要面對(duì)時(shí)間和資源的限制,這就要求我們要高效地組織和利用時(shí)間,合理分配資源,將更多精力放在解決問(wèn)題上。在一次社區(qū)服務(wù)中,我們團(tuán)隊(duì)只有短短兩天的時(shí)間進(jìn)行實(shí)際調(diào)研和方案設(shè)計(jì),但通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作,我們建立了明確的工作分工,高效地完成了任務(wù)。其次,實(shí)踐活動(dòng)可能需要克服外部環(huán)境的限制,如與外界單位的協(xié)調(diào)合作等。在一次實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目中,我們需要借助外部實(shí)驗(yàn)室的資源和設(shè)備,但由于實(shí)驗(yàn)室使用計(jì)劃緊張,我們不得不提前與實(shí)驗(yàn)室管理員聯(lián)系,制定詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)時(shí)間表,最終成功完成了實(shí)驗(yàn)。
第四段:實(shí)踐中的體會(huì)和反思(200字)
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了理論和實(shí)踐的密切關(guān)系。僅僅學(xué)習(xí)和掌握理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有將其運(yùn)用到實(shí)踐中,才能真正發(fā)揮其作用。在實(shí)踐中,我還發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,比如溝通與協(xié)調(diào)能力不夠強(qiáng)、分析問(wèn)題能力有待提高等。這讓我意識(shí)到自己需要在平時(shí)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,不斷地提升自己的綜合素質(zhì)。同時(shí),在實(shí)踐中,我還學(xué)到了很多與學(xué)術(shù)知識(shí)無(wú)關(guān)的技能,如項(xiàng)目管理、團(tuán)隊(duì)合作等。這些技能在我今后的發(fā)展中將起到重要的作用。
第五段:未來(lái)的規(guī)劃和展望(200字)
通過(guò)參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我對(duì)未來(lái)有了更明確的規(guī)劃和展望。首先,我會(huì)繼續(xù)保持對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。同時(shí),我也會(huì)積極參與各種實(shí)踐活動(dòng),擴(kuò)大自己的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和社會(huì)影響力。在未來(lái)的工作中,我將運(yùn)用所學(xué)專(zhuān)業(yè)知識(shí),解決具體的實(shí)際問(wèn)題,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。同時(shí),我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)自己的綜合素質(zhì),提高自己的溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,為自己的職業(yè)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
總結(jié):
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我不僅在學(xué)術(shù)上取得了實(shí)際成果,還培養(yǎng)了自己的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐讓我在理論和實(shí)踐之間找到了最佳的平衡點(diǎn),讓我在實(shí)際問(wèn)題中不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。未來(lái),我將繼續(xù)堅(jiān)持專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,不斷提升自己,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇五
近年來(lái),專(zhuān)業(yè)實(shí)踐越來(lái)越被各高校重視,并在學(xué)生的日常學(xué)習(xí)中占據(jù)越來(lái)越重要的地位。這是因?yàn)閷?zhuān)業(yè)實(shí)踐能夠使學(xué)生更好地將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,提高他們的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。期間,我參加了一次由學(xué)校組織的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),從中收獲頗多,愿意和大家分享我的心得體會(huì)。
首先,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是一次鍛煉的機(jī)會(huì),它是學(xué)校為了培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)所特別安排的大好機(jī)會(huì)。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中,我們能夠跳出教室的框框,走向?qū)嵺`的舞臺(tái),真正學(xué)以致用。通過(guò)與實(shí)際情境的接觸,我們能夠感受到專(zhuān)業(yè)知識(shí)與應(yīng)用之間的關(guān)聯(lián),理論真實(shí)地映照于實(shí)踐的過(guò)程中。學(xué)校開(kāi)展的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),在一定程度上增加了我們對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和理解,提高了我們將理論知識(shí)用于解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
其次,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能夠提升我們的實(shí)踐技能。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)中,我們能夠親自動(dòng)手進(jìn)行操作,進(jìn)而提高我們的實(shí)踐能力。比如,在參加一次電子設(shè)計(jì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí),我們需要根據(jù)所學(xué)的理論知識(shí)來(lái)設(shè)計(jì)電路,并將其實(shí)際制作出來(lái)。通過(guò)不斷地實(shí)踐和調(diào)試,我們逐漸掌握了操作的技巧和實(shí)際應(yīng)用的方法。這使我認(rèn)識(shí)到實(shí)際應(yīng)用是檢驗(yàn)理論知識(shí)是否有效的唯一標(biāo)準(zhǔn),而不是紙上談兵。因此,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是提高我們實(shí)際動(dòng)手能力的重要途徑,只有將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)踐技能,才能真正應(yīng)對(duì)未來(lái)的職業(yè)發(fā)展。
再次,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐促進(jìn)了我們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中,我們需要與同學(xué)合作完成一項(xiàng)任務(wù),這時(shí)團(tuán)隊(duì)合作的重要性就體現(xiàn)出來(lái)了。我曾參加過(guò)一次實(shí)踐活動(dòng),要求我們小組合作完成一個(gè)項(xiàng)目。剛開(kāi)始時(shí),我們存在一些交流障礙,但通過(guò)團(tuán)隊(duì)討論,我們逐漸明確了我們的目標(biāo),并分工合作,最終順利完成了任務(wù)。這次實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)讓我明白團(tuán)隊(duì)合作精神的重要性。在現(xiàn)實(shí)中,沒(méi)有誰(shuí)可以獨(dú)立完成所有的任務(wù),只有團(tuán)隊(duì)的力量才能取得更好的成果。通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我們能夠培養(yǎng)和提高團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),為今后的工作奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng)從另一個(gè)角度讓我認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中,我們能夠充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才能,在實(shí)踐中展現(xiàn)自己的優(yōu)勢(shì)。每個(gè)人都有自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì),只有在實(shí)踐中才能真正展現(xiàn)出來(lái)。在一次項(xiàng)目實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我在協(xié)調(diào)和組織能力方面較為出色。我能夠通過(guò)分析和協(xié)調(diào)小組的合作,最大限度地調(diào)動(dòng)大家的積極性和發(fā)揮每個(gè)人的潛力。這次經(jīng)歷讓我明白自己的潛能是無(wú)限的,只要找準(zhǔn)自己的方向,努力奮進(jìn),就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
綜上所述,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是一次重要的鍛煉機(jī)會(huì),通過(guò)它我們能夠提升自己的實(shí)踐技能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢(shì)。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我將繼續(xù)積極參與各種專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,為實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)理想打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我也期待學(xué)校能繼續(xù)改進(jìn)和創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)模式,為我們提供更多更好的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐機(jī)會(huì)。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇六
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我曾彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對(duì)失敗時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力?;叵胍郧霸趯W(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō):實(shí)踐出真知。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會(huì)這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的極少。我的專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù),而我也工作在一家園林方面的公司,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新很快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動(dòng)手善于思考慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
由于我工作的公司要求較嚴(yán),每周一到六得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上需要加班,這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我必須克制自己,不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己,形成良好的作息規(guī)律,才能做好公司安排的各項(xiàng)工作。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天對(duì)著電腦整理資料,給公司做做網(wǎng)頁(yè),或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀(guān)察其生長(zhǎng)狀況等,顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會(huì)父母掙錢(qián)的艱辛。我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉餐費(fèi)和日常開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神就會(huì)入不敷出成為月光一族,所以我也開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),當(dāng)我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這段期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。
在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。小組每一次開(kāi)會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長(zhǎng)期的目標(biāo),然后向著自己的理想邁進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我應(yīng)該堅(jiān)持下去。如果我停滯不前,將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰。面對(duì)以后的機(jī)遇,我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。
時(shí)光如水,歲月如梭,斗轉(zhuǎn)星移,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,回首這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在過(guò)去三個(gè)月的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀(guān),世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)。在這繁忙的3個(gè)月中,在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜,我一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自己在學(xué)校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。
展望未來(lái):
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的!
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇七
**年的大學(xué),然而大多數(shù)人對(duì)本專(zhuān)業(yè)的認(rèn)識(shí)還是不夠,在大二期末學(xué)院曾為我們組織了兩個(gè)星期的見(jiàn)習(xí),但由于當(dāng)時(shí)所學(xué)知識(shí)涉及本專(zhuān)業(yè)知識(shí)不多,所看到的東西與本專(zhuān)業(yè)很難聯(lián)系起來(lái),所以對(duì)本專(zhuān)業(yè)掌握并不是很理想。
今年暑假,學(xué)院為了使我們更多了解機(jī)電產(chǎn)品、設(shè)備,提高對(duì)機(jī)電工程制造技術(shù)的認(rèn)識(shí),加深機(jī)電在工業(yè)各領(lǐng)域應(yīng)用的感性認(rèn)識(shí),開(kāi)闊視野,了解相關(guān)設(shè)備及技術(shù)資料,熟悉典型零件的加工工藝,特意安排了我們到幾個(gè)擁有較多類(lèi)型的機(jī)電一體化設(shè)備,生產(chǎn)技術(shù)較先進(jìn)的工廠(chǎng)進(jìn)行生產(chǎn)操作實(shí)習(xí)。
為期23天的生產(chǎn)實(shí)習(xí),我們先后去過(guò)了杭州通用機(jī)床廠(chǎng),杭州機(jī)密機(jī)床加工工廠(chǎng),上海閥門(mén)加工工廠(chǎng),上海大眾汽車(chē)廠(chǎng)以及杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)等大型工廠(chǎng),了解這些工廠(chǎng)的生產(chǎn)情況,與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的各種知識(shí),各廠(chǎng)工人的工作情況等等。第一次親身感受了所學(xué)知識(shí)與實(shí)際的應(yīng)用,傳感器在空調(diào)設(shè)備的應(yīng)用了,電子技術(shù)在機(jī)械制造工業(yè)的應(yīng)用了,精密機(jī)械制造在機(jī)器制造的應(yīng)用了,等等理論與實(shí)際的相結(jié)合,讓我們大開(kāi)眼界,也是對(duì)以前所學(xué)知識(shí)的一個(gè)初審。通過(guò)這次生產(chǎn)實(shí)習(xí),進(jìn)一步鞏固和深化所學(xué)的理論知識(shí),彌補(bǔ)以前單一理論教學(xué)的不足,為后續(xù)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)和畢業(yè)設(shè)計(jì)打好基礎(chǔ)。
7月3日,我們來(lái)到實(shí)習(xí)的第一站,隸屬杭州機(jī)床集團(tuán)的杭州通用機(jī)床廠(chǎng)。該廠(chǎng)主要以生產(chǎn)m—級(jí)磨床7130h,7132h,是目前國(guó)內(nèi)比較大型的機(jī)床制造廠(chǎng)之一。在實(shí)習(xí)中我們首先聽(tīng)取了一系列關(guān)于實(shí)習(xí)過(guò)程中的安全事項(xiàng)和需注意的項(xiàng)目,在機(jī)械工程類(lèi)實(shí)習(xí)中,安全問(wèn)題始終是擺在第一位的。然后通過(guò)該廠(chǎng)總設(shè)計(jì)師的總體介紹。粗略了解了該廠(chǎng)的產(chǎn)品類(lèi)型和工廠(chǎng)概況。也使我們明白了在該廠(chǎng)的實(shí)習(xí)目的和實(shí)習(xí)重點(diǎn)。
在接下來(lái)的一端時(shí)間,我們分三組陸續(xù)在通機(jī)車(chē)間,專(zhuān)機(jī)車(chē)間和加工車(chē)間進(jìn)行生產(chǎn)實(shí)習(xí)。在通機(jī)車(chē)間,該車(chē)間負(fù)責(zé)人帶我們參觀(guān)了他們的生產(chǎn)裝配流水線(xiàn),并為我們?cè)敿?xì)講解了平面磨床個(gè)主要零部件的加工裝配工藝和整機(jī)的動(dòng)力驅(qū)動(dòng)問(wèn)題以及內(nèi)部液壓系統(tǒng)的一系列構(gòu)造。我最感興趣的應(yīng)該是該平面磨床的液壓系統(tǒng),共分為供油機(jī)構(gòu),執(zhí)行機(jī)構(gòu),輔助機(jī)構(gòu)和控制機(jī)構(gòu)。從不同的角度出發(fā),可以把液壓系統(tǒng)分成不同的形式。按油液的循環(huán)方式,液壓系統(tǒng)可分為開(kāi)式系統(tǒng)和閉式系統(tǒng)。開(kāi)式系統(tǒng)是指液壓泵從油箱吸油,油經(jīng)各種控制閥后,驅(qū)動(dòng)液壓執(zhí)行元件,回油再經(jīng)過(guò)換向閥回油箱。這種系統(tǒng)結(jié)構(gòu)較為簡(jiǎn)單,可以發(fā)揮油箱的散熱、沉淀雜質(zhì)作用,但因油液常與空氣接觸,使空氣易于滲入系統(tǒng),導(dǎo)致機(jī)構(gòu)運(yùn)動(dòng)不平穩(wěn)等后果。開(kāi)式系統(tǒng)油箱大,油泵自吸性能好。閉式系統(tǒng)中,液壓泵的進(jìn)油管直接與執(zhí)行元件的回油管相連,工作液體在系統(tǒng)的管路中進(jìn)行封閉循環(huán)。其結(jié)構(gòu)緊湊,與空氣接觸機(jī)會(huì)少,空氣不易滲入系統(tǒng),故傳動(dòng)較平穩(wěn),但閉式系統(tǒng)較開(kāi)式系統(tǒng)復(fù)雜,因無(wú)油箱,油液的散熱和過(guò)濾條件較差。為補(bǔ)償系統(tǒng)中的泄漏,通常需要一個(gè)小流量的補(bǔ)油泵和油箱。由于閉式系統(tǒng)在技術(shù)要求和成本上比較高,考慮到經(jīng)濟(jì)性的問(wèn)題,所以該平面磨床采取開(kāi)始系統(tǒng),外加一個(gè)吸震器來(lái)平衡系統(tǒng)?,F(xiàn)代工程機(jī)械幾乎都采用了液壓系統(tǒng),并且與電子系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)結(jié)合,成為現(xiàn)代工程機(jī)械的重要組成部分,怎樣設(shè)計(jì)好液壓系統(tǒng),是提高我國(guó)機(jī)械制造業(yè)水平的一項(xiàng)關(guān)鍵技術(shù)。在專(zhuān)機(jī)車(chē)間,對(duì)專(zhuān)用磨床的三組導(dǎo)軌,兩個(gè)拖板等特殊結(jié)構(gòu)和送料機(jī)構(gòu)及其加工范圍有了進(jìn)一步的加深學(xué)習(xí),比向老師傅討教了動(dòng)力驅(qū)動(dòng)的原理問(wèn)題,獲益匪淺。在加工車(chē)間,對(duì)龍門(mén)刨床,牛頭刨床等有了更多的確切的感性認(rèn)知,聽(tīng)老師傅們把機(jī)床的五大部件:床身,立柱,磨頭,拖板,工作臺(tái)細(xì)細(xì)道來(lái),如孢丁解牛般地,它們的加工工藝,加工特點(diǎn)在不知不覺(jué)間嵌們我們的腦袋。
在通機(jī)工廠(chǎng)的實(shí)習(xí),了解了目前制造業(yè)的基本情況,只是由于機(jī)械行業(yè)特有的.技術(shù)操作熟練性和其具有的較大風(fēng)險(xiǎn)性,很遺憾地,不能多做一些具體實(shí)踐的操作,但是觀(guān)察了一臺(tái)機(jī)床的各個(gè)零件的生產(chǎn)加工過(guò)程及其裝配過(guò)程,使許多自己從書(shū)本上學(xué)的知識(shí)鮮活了起來(lái),明白了本專(zhuān)業(yè)在一些技術(shù)制造上的具體應(yīng)用。
**年,是由杭州動(dòng)力廠(chǎng)和汽車(chē)修配廠(chǎng)等合并而成,該廠(chǎng)參與生產(chǎn)了浙江省第一輛重型染油機(jī),第一輛拖拉機(jī),第一輛大客車(chē)以及第一部無(wú)軌電車(chē),曾在92年被列為國(guó)家重點(diǎn)大型企業(yè),浙江省機(jī)械100強(qiáng)的美譽(yù),現(xiàn)在該廠(chǎng)擁有員工1800人,具有20xx年產(chǎn)值達(dá)10多憶元,是浙江省內(nèi)重點(diǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)生產(chǎn)基地。
在此次實(shí)習(xí)中,在杭州發(fā)動(dòng)機(jī)廠(chǎng)的時(shí)間最長(zhǎng),歷時(shí)12天,分別介紹了x6130柴油缸體的加工工藝(分為面加工和孔加工),凸輪軸孔的加工,數(shù)控設(shè)備的加工特點(diǎn),分類(lèi)及具體運(yùn)用,曲軸的加工工序以及發(fā)動(dòng)機(jī)的具體工作原理。在最后一天,我們還參觀(guān)了其鑄造部,參觀(guān)了其鑄造生產(chǎn)過(guò)程。在該廠(chǎng)的實(shí)習(xí)中,深刻明白了數(shù)控機(jī)床的生產(chǎn)中發(fā)揮的切實(shí)作用,以及目前社會(huì)對(duì)數(shù)控機(jī)床及數(shù)控人才的急需,而在一些重要數(shù)控產(chǎn)品,如量大面廣的數(shù)控車(chē)床、銑床、高速高精高性能數(shù)控機(jī)床等的需求上,決不能過(guò)于依賴(lài)進(jìn)口。
歷時(shí)將近一個(gè)月的實(shí)習(xí)結(jié)束,該次實(shí)習(xí),真正到達(dá)機(jī)械制造業(yè)的第一前線(xiàn),了解了我國(guó)目前制造業(yè)的發(fā)展?fàn)顩r也粗步了解了機(jī)械制造也的發(fā)展趨勢(shì)。在新的世紀(jì)里,科學(xué)技術(shù)必將以更快的速度發(fā)展,更快更緊密得融合到各個(gè)領(lǐng)域中,而這一切都將大大拓寬機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展方向。
它的發(fā)展趨勢(shì)可以歸結(jié)為“四個(gè)化”:柔性化、靈捷化、智能化、信息化。即使工藝裝備與工藝路線(xiàn)能適用于生產(chǎn)各種產(chǎn)品的需要,能適用于迅速更換工藝、更換產(chǎn)品的需要,使其與環(huán)境協(xié)調(diào)的柔性,使生產(chǎn)推向市場(chǎng)的時(shí)間最短且使得企業(yè)生產(chǎn)制造靈活多變的靈捷化,還有使制造過(guò)程物耗,人耗大大降低,高自動(dòng)化生產(chǎn),追求人的智能于機(jī)器只能高度結(jié)合的智能化以及主要使信息借助于物質(zhì)和能量的力量生產(chǎn)出價(jià)值的信息化。
當(dāng)然機(jī)械制造業(yè)的四個(gè)發(fā)展趨勢(shì)不是單獨(dú)的,它們是有機(jī)的結(jié)合在一起的,是相互依賴(lài),相互促進(jìn)的。同時(shí)由于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,也將會(huì)使它出現(xiàn)新的發(fā)展方向。前面我們看到的是機(jī)械制造行業(yè)其自身線(xiàn)上的發(fā)展。然而,作為社會(huì)發(fā)展的一個(gè)部分,它也將和其它的行業(yè)更廣泛的結(jié)合。21世紀(jì)機(jī)械制造業(yè)的重要性表現(xiàn)在它的全球化、網(wǎng)絡(luò)化、虛擬化、智能化以及環(huán)保協(xié)調(diào)的綠色制造等。它將使人類(lèi)不僅要擺脫繁重的體力勞動(dòng),而且要從繁瑣的計(jì)算、分析等腦力勞動(dòng)中解放出來(lái),以便有更多的精力從事高層次的創(chuàng)造性勞動(dòng),智能化促進(jìn)柔性化,它使生產(chǎn)系統(tǒng)具有更完善的判斷與適應(yīng)能力。當(dāng)然這一切還需要我們大家進(jìn)一步的努力。
這次實(shí)習(xí)也讓我明白作為一個(gè)機(jī)電類(lèi)的員工要有高度的責(zé)任感強(qiáng);比如你在檢驗(yàn)時(shí),你所測(cè)量的工件是否合格,全掌握自己的責(zé)任。做事要具有高度的責(zé)任心。而責(zé)任心來(lái)自?xún)煞矫?,?qiáng)制責(zé)任心,自主責(zé)任心。強(qiáng)制責(zé)任心就是通過(guò)規(guī)范的內(nèi)部控制制度實(shí)現(xiàn),嚴(yán)格要求,互相監(jiān)督,賞罰分明。自主責(zé)任心來(lái)自于檢驗(yàn)人員的職業(yè)道德和價(jià)值觀(guān),認(rèn)真對(duì)待每一個(gè)數(shù)據(jù),高度負(fù)責(zé)對(duì)待每一件事。
三個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間看似漫長(zhǎng),卻也是相當(dāng)緊湊,憑我掌握的這些電機(jī)理論知識(shí)很難了解電機(jī)工作的真正原理,我們只是從外圍了解最基本的實(shí)現(xiàn)方式,這在將來(lái)的工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這次實(shí)習(xí)也給我們提出了我們的努力方向。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),我應(yīng)該重溫課堂的知識(shí),將自己的專(zhuān)業(yè)理論與實(shí)踐力求達(dá)到完美的配合,搜集、整理、分析國(guó)內(nèi)外水泵、電機(jī)產(chǎn)品技術(shù)信息和資料;不要限制于課堂的理論,理想的理論應(yīng)該加進(jìn)現(xiàn)實(shí)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),讓自己的真正掌握電機(jī)理論知識(shí)。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),也讓我感受到了自己素養(yǎng)不足,知識(shí)的匱乏和面對(duì)困難的勇氣,卻也讓我堅(jiān)定了在電機(jī)行業(yè)發(fā)展的信念,再大的困難我都有信心去面對(duì)!培養(yǎng)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)眼光,勤于思考,善于總結(jié)。把自己不明白的沒(méi)學(xué)會(huì)的知識(shí)好好向同事學(xué)習(xí),來(lái)彌補(bǔ)自己的不足。
在經(jīng)過(guò)這一次實(shí)習(xí)之后,我終于知道了什么才叫工作,我相信只要今后我繼續(xù)努力下去,我就一定會(huì)做好的。這一次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō),只是一次預(yù)演,一次為將來(lái)工作的預(yù)演,我會(huì)繼續(xù)不斷努力的學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)理論知識(shí),不斷學(xué)習(xí)提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì),更好的勝任崗位要求。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇八
我們都知道我國(guó)有過(guò)世界“園林之母”的名譽(yù)啊!但那只是古人名譽(yù)罷了。在現(xiàn)在的現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)中,我國(guó)只是在初級(jí)階段,也正是因?yàn)檫@樣,我們有了更多的機(jī)會(huì)去用現(xiàn)代人的眼光去美化我們的生活環(huán)境,美化整個(gè)世界。可想而知,在我們生活中,哪個(gè)城市獲得什么的環(huán)境獎(jiǎng)的,哪個(gè)地方要修一條公路,哪個(gè)地方新建一個(gè)公園,哪個(gè)地方要搞綠化的,哪個(gè)地方植樹(shù)布景。都是需要用到園林的改造啊!而我國(guó)現(xiàn)在是一個(gè)正在快速發(fā)展的國(guó)家,需要對(duì)各地方的建筑和規(guī)劃!現(xiàn)在無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市,我們園林都有相當(dāng)廣泛的空間去運(yùn)用啊!
現(xiàn)在我國(guó)有了快速的發(fā)展,使我們的生活有了很好的改善,人們對(duì)生活的要求也就高了,不但享受美好的物質(zhì)生活,還需要精神的享受!工作累了也要出去玩玩,什么名山大川啊,什么風(fēng)水名地啊!最少也要經(jīng)常到公園里去觀(guān)光。如果是我們的設(shè)計(jì)真能夠做好!不管是什么的名山大川啊,什么的風(fēng)水名地,我們都會(huì)把每地方變?yōu)轱L(fēng)景名地。在29屆奧運(yùn)會(huì)在北京舉行,世博會(huì)在上海舉行和在廣州舉辦的亞運(yùn)會(huì),無(wú)疑是我們園林大顯身手的一個(gè)好機(jī)會(huì)啊!在這里面,我們園林是有著多么大的發(fā)展前景!
如上所知道,我們園林專(zhuān)業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和前景了。便讓人深刻的知道園林的對(duì)社會(huì)的極大奉獻(xiàn),可想而知園林專(zhuān)業(yè)是社會(huì)上不可缺少的專(zhuān)業(yè)啊!
這次實(shí)習(xí)雖然我學(xué)到的實(shí)際技術(shù)和知識(shí)并不是很多,但是我明白了很多道理,我終于明白了中國(guó)的環(huán)境是如何被破壞的了,人為的破壞和故意的破壞都有,我很惋惜也很憤怒,可是我憤怒也不頂用,誰(shuí)也不會(huì)聽(tīng)我的。
我想我面臨著很別扭的境界,一方面知道環(huán)境保護(hù)很重要,需要重視,可是自己一個(gè)人的力量有什么用呢,環(huán)境保護(hù)需要大家集體的努力才能保持。所以喚起全社會(huì)保護(hù)環(huán)境的意識(shí)是很重要的,所以我們要加大宣傳。我以后會(huì)積極的參加環(huán)境保護(hù)的活動(dòng)的!
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇九
第一次到公司實(shí)習(xí),剛來(lái)的時(shí)候心理很沒(méi)底,不知道怎樣與別人相處。實(shí)習(xí)幾天后發(fā)現(xiàn),與同事相處并不難。當(dāng)你遇到不明白的地方時(shí),你就要多問(wèn),在問(wèn)的同時(shí),就增添了你和同事交流的時(shí)機(jī),這樣,不僅問(wèn)題解決,也很快融入了集體。在這里,要勤學(xué)好問(wèn),多與人交流,要以誠(chéng)待人。
這次的實(shí)習(xí)帶給我不僅僅是一種社會(huì)經(jīng)驗(yàn),更是我人生的一筆財(cái)富。更可喜的是我在實(shí)習(xí)期間還結(jié)識(shí)了一些好朋友,他們給予我不少的幫助。俗語(yǔ)說(shuō):紙上得來(lái)終覺(jué)淺。沒(méi)有把理論用于實(shí)踐是學(xué)得不深刻的當(dāng)今大學(xué)教育是以理論為主,能有時(shí)機(jī)走進(jìn)設(shè)計(jì)公司去實(shí)習(xí),對(duì)我來(lái)說(shuō)是受益匪淺的我就快畢業(yè)走向社會(huì)了,相信這次實(shí)習(xí)對(duì)我日后參加工作有幫助。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,經(jīng)理和同事們都給了我莫大的幫助,教會(huì)我怎樣用快捷鍵,作圖的過(guò)程中如果使用幾個(gè)小技巧,確實(shí)可以到達(dá)事半功倍的效果,讓我在學(xué)習(xí)中少走彎路。
通過(guò)這次實(shí)習(xí),在設(shè)計(jì)方面我感覺(jué)自己有了一定的收獲。實(shí)習(xí)主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上能力的提高起到了促進(jìn)的作用,增強(qiáng)了我們今后的競(jìng)爭(zhēng)力,為我們能在以后立足增添了一塊基石。實(shí)習(xí)單位的經(jīng)理也給了我很多時(shí)機(jī)參與他們的設(shè)計(jì)是我懂得了很多以前難以解決的問(wèn)題,將來(lái)從事設(shè)計(jì)工作所要面對(duì)的問(wèn)題。這次實(shí)習(xí)豐富了我在這方面的知識(shí),使我向更深的層次邁進(jìn),對(duì)我在今后的社會(huì)當(dāng)中立足有一定的促進(jìn)作用,但我也認(rèn)識(shí)到,要想做好這方面的工作單靠這短短幾個(gè)月的實(shí)習(xí)是不行的,還需要我在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中一點(diǎn)一滴的積累,不斷豐富自己的經(jīng)驗(yàn)才行。我面前的路還是很漫長(zhǎng)的,需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。我堅(jiān)信通過(guò)這一段時(shí)間的實(shí)習(xí),所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益,在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證,我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí),在未來(lái)的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來(lái),充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。感謝前輩們對(duì)我的教誨,這次實(shí)習(xí)除了在專(zhuān)業(yè)方面得到了非常大的收獲之外,我還學(xué)會(huì)了怎樣和同事們友好相處,虛心向他們請(qǐng)教,怎樣與人溝通協(xié)調(diào)。親身經(jīng)歷和熟悉了景觀(guān)設(shè)計(jì)的工作程序,開(kāi)闊了眼界。和設(shè)計(jì)部的同事在一起,我感覺(jué)到非常的快樂(lè)和滿(mǎn)足。他們就像是朋友。老師和長(zhǎng)輩一樣的幫助和指導(dǎo)我,我內(nèi)心非常地感謝他們。總之,經(jīng)過(guò)這次實(shí)習(xí)之后,我從專(zhuān)業(yè)技能到為人處事,都真真切切的在現(xiàn)實(shí)之中得到了提高。為我今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的根底。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十
2月至5月這段時(shí)間,我在xxxx園林公司實(shí)習(xí),這是第一次踏上工作崗位,第一次把學(xué)到的理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,結(jié)束了每天三點(diǎn)一線(xiàn)的課堂生活,踏入了上班族的行列。每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能敷衍了事。
從學(xué)校到社會(huì)的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我曾彷徨,迷茫,無(wú)法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。面對(duì)失敗時(shí),會(huì)有來(lái)自各方面的壓力?;叵胍郧霸趯W(xué)校的日子,有老師同學(xué)的關(guān)心和支持,每日只是上課學(xué)習(xí)。俗話(huà)說(shuō):實(shí)踐出真知。實(shí)習(xí)時(shí)間雖然不長(zhǎng),但是我從中學(xué)到了很多知識(shí),關(guān)于做人,做事,做學(xué)問(wèn)。
“在大學(xué)里學(xué)的不是知識(shí),而是一種自學(xué)能力”。參加工作后才深刻地體會(huì)這句話(huà)的含義。課本上學(xué)的理論知識(shí)用到的極少。我的專(zhuān)業(yè)是園林技術(shù),而我也工作在一家園林方面的公司,自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)自己有很大的幫助。在這個(gè)信息爆炸的時(shí)代,知識(shí)更新很快,靠原有的一點(diǎn)知識(shí)肯定不能勝任當(dāng)前的工作任務(wù)。我必須在工作中勤于動(dòng)手善于思考慢慢琢磨,不斷學(xué)習(xí)不斷積累。遇到不懂的地方,自己要先想方設(shè)法解決,實(shí)在不行可以虛心請(qǐng)教他人,而沒(méi)有自學(xué)能力的人遲早要被企業(yè)和社會(huì)所淘汰。
由于我工作的公司要求較嚴(yán),每周一到六得去上班,有時(shí)候業(yè)務(wù)繁忙,晚上需要加班,這樣留給個(gè)人支配的時(shí)間很少。我必須克制自己,不能隨心所欲地放任自己。在這種工作環(huán)境下必須嚴(yán)于律己,形成良好的作息規(guī)律,才能做好公司安排的各項(xiàng)工作。
每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時(shí)間久了容易厭倦。我的工作就是每天對(duì)著電腦整理資料,給公司做做網(wǎng)頁(yè),或者跟著同事們外出去栽植、養(yǎng)護(hù)樹(shù)木,統(tǒng)計(jì)樹(shù)木數(shù)量以及觀(guān)察其生長(zhǎng)狀況等,顯得枯燥乏味。一直以來(lái),我都是吃父母的穿父母的,工作以后才體會(huì)父母掙錢(qián)的艱辛。我們剛出來(lái)工作,工資水平普遍不高,除掉餐費(fèi)和日常開(kāi)支,我們常常所剩無(wú)幾,一不留神就會(huì)入不敷出成為月光一族,所以我也開(kāi)始有意識(shí)地培養(yǎng)自己的理財(cái)能力。
我是學(xué)園林技術(shù)的,在書(shū)本上學(xué)過(guò)很多專(zhuān)業(yè)知識(shí),但從未付諸實(shí)踐過(guò),當(dāng)我真正踏入園林行業(yè),真正搞園林的時(shí)候才體會(huì)到難度有多大。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。實(shí)習(xí)這段期間,我拓寬了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)自己走的路做準(zhǔn)備。
在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。小組每一次開(kāi)會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長(zhǎng)期的目標(biāo),然后向著自己的理想邁進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我應(yīng)該堅(jiān)持下去。如果我停滯不前,將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰。面對(duì)以后的機(jī)遇,我要努力學(xué)習(xí)更多的東西。
時(shí)光如水,歲月如梭,斗轉(zhuǎn)星移,三個(gè)月的實(shí)習(xí)生活過(guò)去了,回首這段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,心中頓生了許多感觸。這段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)。在過(guò)去三個(gè)月的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀(guān),世界觀(guān),價(jià)值觀(guān)。在這繁忙的3個(gè)月中,在公司同事的關(guān)心下我受益匪淺。逝者如斯夫不舍晝夜,我一直在為了不被時(shí)間丟下而拼命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下。而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng),美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟,或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià)。
回想自己在學(xué)校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也會(huì)嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不微笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。
展望未來(lái):
經(jīng)過(guò)三個(gè)月的實(shí)踐和實(shí)習(xí),我對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)了美好的憧憬,在未來(lái)的日子,我將努力做到以下幾點(diǎn):
一、繼續(xù)學(xué)習(xí),不斷提升理論素養(yǎng)。
在信息時(shí)代,學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息,獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力,
作為一名年輕同志更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后,我積極響應(yīng)單位號(hào)召,結(jié)合工作實(shí)際,不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí),用先進(jìn)的理論武裝頭腦,用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力,以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
二、努力實(shí)踐,自覺(jué)進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
“理論是灰色的,生活之樹(shù)常青”,只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值,也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣,一個(gè)人的價(jià)值也是通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,也只有通過(guò)實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì),彰現(xiàn)人的意志。
從學(xué)校走向社會(huì),首要面臨的問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)學(xué)生轉(zhuǎn)化為一個(gè)單位人,在思想的層面上,必須認(rèn)識(shí)到二者的社會(huì)角色之間存在著較大的差異。學(xué)生時(shí)代只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí),而社會(huì)實(shí)踐則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí),并將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐,學(xué)生時(shí)代可以自己選擇交往的對(duì)象,而社會(huì)人則更多地被他人所選擇。諸此種種的差異。不勝枚舉。但僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的,而是必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì),并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
三、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí),是開(kāi)端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土,也分明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)學(xué)習(xí),深入實(shí)踐,不斷提升自我,努力創(chuàng)造業(yè)績(jī),繼續(xù)為單位和國(guó)家創(chuàng)造更多的價(jià)值。
最后感謝我的指導(dǎo)老師及單位領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的支持和幫助,我會(huì)繼續(xù)努力的!
園林實(shí)習(xí)心得體會(huì)
今年是我踏上社會(huì)的第一個(gè)年頭,也是比較陌生的一年,感覺(jué)有壓力,但卻對(duì)這幾個(gè)月的工作感覺(jué)非常滿(mǎn)意,回想這幾個(gè)月,有感覺(jué)良好的地方,也有處置不當(dāng)?shù)娜秉c(diǎn),但更多的是思考?,F(xiàn)就這幾個(gè)月的工作做以下總結(jié):
1、之所以感覺(jué)有壓力,是我正趕上局里的工程與養(yǎng)護(hù)分離最徹底的一年,對(duì)于新南工程及西區(qū)等全是新栽植的苗木,對(duì)我及養(yǎng)護(hù)組都是一個(gè)嚴(yán)峻的考驗(yàn)。年初,我們制訂了一些常用的硬性養(yǎng)護(hù)制度;根據(jù)不同季節(jié),及時(shí)制訂不同的養(yǎng)護(hù)辦法;具體落實(shí)了一些養(yǎng)護(hù)措施,配合每月的檢查條款,上下管理者具體真正的落實(shí)到位(比如澆水量、澆水頻率、甚至每一棵有問(wèn)題的樹(shù),上下管理者與該片養(yǎng)護(hù)工人都心中有數(shù))。在日常養(yǎng)護(hù)中,組織大家不斷的總結(jié)、交流經(jīng)驗(yàn)。經(jīng)過(guò)這些努力,終于看到了與以往明顯不同的景象:“苗木成活大大提高,去年完工的工程苗木成活率值得驕傲。也終于擺脫了以往死不拉嘰的局面?,F(xiàn)在進(jìn)入我們的范圍,終于可以理直氣壯地和人家比效果”。
2、由于今年我們部門(mén)的養(yǎng)護(hù)工人工資都偏低,以至于在管理方面我們無(wú)法和單位其他部門(mén)相比,所以,經(jīng)過(guò)站長(zhǎng)與我們的商議,決定以感情的方式來(lái)管理比較適合。沒(méi)有大的過(guò)錯(cuò)的情況下,管理者都以朋友或平等的關(guān)系相處?,F(xiàn)在,我覺(jué)得,在林業(yè)站工作雖然工資不高,但干起活來(lái)心里舒坦,再苦再累的活都沒(méi)有任何怨言。
3、在這幾個(gè)月的工作中,我也存在著很多不足:由于我在給該站選擇抗性品種時(shí)有些脫離了實(shí)際,只是按照課本按部就班,以及養(yǎng)護(hù)這些植被的時(shí)候沒(méi)有盡到職責(zé),導(dǎo)致吸毒塵毒氣品種的植株死亡不少,造成了一定的損失。
4、新南片區(qū)局部因so2危害,當(dāng)時(shí)我沒(méi)有引起足夠的重視,導(dǎo)致多處馬蹄金危害嚴(yán)重,雖然沒(méi)有造成經(jīng)濟(jì)損失,但影響了觀(guān)賞性。
5、在這期間我除了做好本職工作,還學(xué)習(xí)了更多的書(shū)本上沒(méi)有的知識(shí)。小組每一次開(kāi)會(huì)都有值得我學(xué)習(xí)、深思的地方。職位可以短時(shí)間原地踏步,但思想決不能原地踏步,自己必須要有短期和長(zhǎng)期的理想,然后向著理想的方向前進(jìn),也許很多理想不能實(shí)現(xiàn),但我覺(jué)得自己以后該這么做下去。如果我長(zhǎng)時(shí)間停留在施工、養(yǎng)護(hù)的心理狀態(tài),將很快就會(huì)被單位淘汰,甚至被社會(huì)淘汰。面對(duì)以后的機(jī)遇,我將努力學(xué)習(xí)更多的東西。
我深刻的意識(shí)到:面對(duì)機(jī)遇,必須要自己有能力勝任,才會(huì)有勝任的機(jī)會(huì)。
時(shí)光如水歲月如梭有如雁過(guò)無(wú)痕一般,斗轉(zhuǎn)星移,轉(zhuǎn)眼學(xué)校實(shí)習(xí)期已2個(gè)月多了,回首這段的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這些段時(shí)間中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見(jiàn)證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去五個(gè)月的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),公司使我健康成長(zhǎng),使我充分的認(rèn)識(shí)正確的人生觀(guān),世界觀(guān)。在這繁忙的2個(gè)月中在公司的同事關(guān)心下收獲不少。我收獲了很多很多,時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是在校的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然原來(lái)過(guò)去所見(jiàn)所識(shí)都是那么的偏見(jiàn)而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小,我不得不笑并含著熱淚坦然回首我所走過(guò)的每一步路。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十一
1、學(xué)習(xí)精神。知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來(lái),學(xué)習(xí)型社會(huì)的形成,新課程改革的上場(chǎng),不得不促使教師們參加到學(xué)習(xí)中來(lái),繼續(xù)教育,終身學(xué)習(xí)。教師要不斷地學(xué)習(xí),勤奮地鉆研,要使自己的觀(guān)念能夠與世界教育發(fā)展同步,用科學(xué)發(fā)展觀(guān)來(lái)對(duì)待工作、對(duì)待學(xué)生、對(duì)待教育事業(yè)。
2、敬業(yè)精神。教師要把辦好教育作為自己的一項(xiàng)事業(yè)來(lái)做,愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),團(tuán)結(jié)協(xié)作,為人師表,以高度的責(zé)任感做好本職工作,對(duì)教學(xué)工作精益求精,并能夠與時(shí)俱進(jìn),根據(jù)學(xué)科的發(fā)展,及時(shí)調(diào)整教學(xué)內(nèi)容,提高專(zhuān)業(yè)發(fā)展水平。
3、奉獻(xiàn)精神。奉獻(xiàn)精神是教師的基本職業(yè)道德。教師不僅要向?qū)W生們傳授科學(xué)文化知識(shí),更要向?qū)W生們傳承中華民族的偉大精神;不僅要教會(huì)學(xué)生們?cè)鯓訉W(xué)習(xí),更要教會(huì)孩子們?cè)鯓幼鋈?。教師承?dān)著培養(yǎng)各種能力、塑造完美人格等許多重任。因此,教師的工作是沒(méi)有止境,也無(wú)法用尺寸計(jì)量的。他們必須具備一種特殊的精神,默默無(wú)聞的勞動(dòng)來(lái)自于對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著和對(duì)教學(xué)的熱愛(ài),源于看到學(xué)生成長(zhǎng)的喜悅,并由此感到個(gè)人生活的充實(shí)和價(jià)值。
4、創(chuàng)新精神。教育改革是學(xué)校的生命之所在,是學(xué)校發(fā)展的必由之路。教師要開(kāi)展創(chuàng)新教育,首先必須有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力。這種創(chuàng)新包括教學(xué)理念、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)內(nèi)容等諸多方面協(xié)調(diào)一致、相輔相成的創(chuàng)新,也包括教師自身的創(chuàng)新素質(zhì)。
觀(guān)念轉(zhuǎn)變是課程改革重中之重的問(wèn)題,是課程改革的重要目標(biāo)和內(nèi)容,是推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的重要條件,新課程倡導(dǎo)“確立學(xué)生主體地位,尊重學(xué)生、關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異,讓學(xué)生體驗(yàn)獲得知識(shí)的過(guò)程”的理念。站在學(xué)生學(xué)習(xí)的角度進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì),把教學(xué)過(guò)程變成在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的過(guò)程。教師要精心設(shè)計(jì)學(xué)生的學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生在多種多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)中,獲取知識(shí)、發(fā)展能力。
在鉆研教材中,盡量發(fā)掘教材中的情感和情趣因素,根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)和運(yùn)用不同的教學(xué)方法,根據(jù)不同的教學(xué)方法設(shè)計(jì)不同的教學(xué)活動(dòng),根據(jù)不同的教學(xué)活動(dòng)制作不同的教具和道具、圖像和幻燈片,以最佳的情景、畫(huà)面、音樂(lè)、色彩和語(yǔ)言效果刺激學(xué)生的感官,從而達(dá)到理想的教學(xué)效果。
在指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,教師及時(shí)對(duì)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的表現(xiàn)給予及時(shí)評(píng)價(jià),使評(píng)價(jià)成為教學(xué)過(guò)程的一部分,以評(píng)促學(xué),以評(píng)促發(fā)展。
課后教師要對(duì)教學(xué)效果進(jìn)行反思,要善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和提高。積極撰寫(xiě)反思型教學(xué)案例,不斷地記錄和積累教學(xué)工作中的體會(huì)、經(jīng)驗(yàn)和資料,有利于教學(xué)工作的深入進(jìn)行,有利于不斷提升自身的理論水平和教學(xué)能力。每教完一節(jié)課后,教師記下本課的創(chuàng)新“亮點(diǎn)”;找不足之處,寫(xiě)出改進(jìn)之法;想應(yīng)做之法,留下瞬間感悟,不斷積累成功的經(jīng)驗(yàn)。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十二
園林測(cè)量實(shí)踐是園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生在實(shí)踐環(huán)境中應(yīng)用測(cè)量方法進(jìn)行實(shí)際測(cè)繪工作的過(guò)程。通過(guò)這種實(shí)踐,學(xué)生不僅能夠更加深入地了解園林測(cè)量的基本原理和技術(shù)方法,還能夠培養(yǎng)實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在我參與園林測(cè)量實(shí)踐的過(guò)程中,我體會(huì)到了測(cè)量的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法對(duì)于實(shí)踐的影響。下面我將從這幾個(gè)方面展開(kāi)敘述。
首先,園林測(cè)量在設(shè)計(jì)和建設(shè)園林工程中具有重要的作用。測(cè)量的準(zhǔn)確定位和精確數(shù)據(jù)是設(shè)計(jì)師進(jìn)行園林設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)。在實(shí)踐中,我們需要使用儀器和工具進(jìn)行測(cè)量,并將數(shù)據(jù)準(zhǔn)確地記錄下來(lái)。只有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)才能保證設(shè)計(jì)師能夠進(jìn)行科學(xué)合理的設(shè)計(jì)方案,從而有效地解決設(shè)計(jì)中的各種技術(shù)問(wèn)題。在實(shí)踐中,我意識(shí)到測(cè)量的準(zhǔn)確性是至關(guān)重要的,一點(diǎn)小小的誤差可能會(huì)對(duì)整個(gè)設(shè)計(jì)產(chǎn)生重大的影響。因此,我在實(shí)踐中一直保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,盡可能地減小誤差,保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。
其次,團(tuán)隊(duì)合作是園林測(cè)量實(shí)踐中不可或缺的一部分。在測(cè)量過(guò)程中,我們需要相互協(xié)作,共同完成不同的測(cè)量任務(wù)。一個(gè)人的力量是有限的,只有團(tuán)隊(duì)合作才能更好地完成工作。在實(shí)踐中,我結(jié)識(shí)了許多志同道合的同學(xué),并與他們一起合作完成測(cè)量任務(wù)。我們相互協(xié)作,分工合作,互相幫助,共同解決問(wèn)題。通過(guò)這樣的團(tuán)隊(duì)合作,不僅提高了工作效率,還提高了我們的交流能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在以后的工作中,這種團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)將對(duì)我有著極大的幫助。
此外,學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法對(duì)園林測(cè)量實(shí)踐有著重要的影響。在實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的態(tài)度是影響實(shí)踐成果的關(guān)鍵因素。只有以積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),才能不斷地提高自己的技能和知識(shí)。在實(shí)踐中,我注意到了園林測(cè)量的一些難點(diǎn)和細(xì)節(jié),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和思考,我逐漸克服了這些困難,并取得了良好的實(shí)踐效果。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我還注意到了學(xué)習(xí)方法的重要性。通過(guò)采用科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,我能夠更加高效地掌握知識(shí)和技能,提高學(xué)習(xí)的效果。因此,學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法是我在園林測(cè)量實(shí)踐中得到的非常重要的體會(huì)。
最后,園林測(cè)量實(shí)踐是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步的過(guò)程。在實(shí)踐中,我們不僅能夠了解到測(cè)量的基本原理和技術(shù)方法,還能夠掌握一些實(shí)際操作技能。只有不斷地實(shí)踐和學(xué)習(xí),我們才能夠不斷提高自己的水平。在我參與園林測(cè)量實(shí)踐的過(guò)程中,我不僅掌握了測(cè)量的基本方法,還了解到了一些與園林設(shè)計(jì)相關(guān)的知識(shí)。通過(guò)實(shí)踐的過(guò)程,我不斷地反思和總結(jié),不斷地改進(jìn)和完善自己的工作。這樣的實(shí)踐使我享受到了進(jìn)步和成長(zhǎng)的快樂(lè),同時(shí)也讓我認(rèn)識(shí)到了自己的不足之處,激勵(lì)我不斷地向更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
總之,園林測(cè)量實(shí)踐是園林專(zhuān)業(yè)學(xué)生不可或缺的一部分。通過(guò)實(shí)踐,我深刻地體會(huì)到了測(cè)量的重要性、團(tuán)隊(duì)合作的重要性以及學(xué)習(xí)的態(tài)度和方法對(duì)于實(shí)踐的影響。在以后的學(xué)習(xí)和工作中,我將以更加積極的態(tài)度去面對(duì)困難和挑戰(zhàn),不斷地提高自己的能力和水平,為園林事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十三
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生接觸職業(yè)領(lǐng)域的重要途徑,通過(guò)實(shí)際操作與實(shí)踐活動(dòng),可以將所學(xué)理論知識(shí)與實(shí)際情況相結(jié)合,提升自己的綜合能力與創(chuàng)新能力。在我所學(xué)的電子信息工程專(zhuān)業(yè)中,專(zhuān)業(yè)實(shí)踐占據(jù)了重要的角色。在實(shí)踐過(guò)程中,我深刻體會(huì)到了理論與實(shí)踐的密切聯(lián)系與互相促進(jìn)的關(guān)系。
第二部分:實(shí)踐中的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中,我遇到了一系列機(jī)遇與挑戰(zhàn)。機(jī)遇表現(xiàn)在我有機(jī)會(huì)接觸到真實(shí)的工作環(huán)境,了解到不同領(lǐng)域的實(shí)際問(wèn)題,并且通過(guò)動(dòng)手操作進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與驗(yàn)證,從而深入理解并應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。而挑戰(zhàn)則體現(xiàn)在我需要克服實(shí)際中的困難與問(wèn)題,需要靈活應(yīng)對(duì)各種狀況,才能順利完成實(shí)踐任務(wù)。
第三部分:專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的價(jià)值與意義
專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)實(shí)際問(wèn)題能力的重要途徑,通過(guò)實(shí)踐活動(dòng),學(xué)生可以提升自己的職業(yè)素養(yǎng)與專(zhuān)業(yè)能力,為將來(lái)的就業(yè)與創(chuàng)業(yè)奠定基礎(chǔ)。同時(shí),實(shí)踐也幫助學(xué)生了解自己的興趣與潛能,并通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行自我反饋與調(diào)整,為未來(lái)的職業(yè)規(guī)劃提供參考。
第四部分:專(zhuān)業(yè)實(shí)踐中的心得體會(huì)
在專(zhuān)業(yè)實(shí)踐過(guò)程中,我積累了許多寶貴的心得體會(huì)。首先,實(shí)踐是理論的延伸,只有把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,才能更好地理解與掌握。其次,實(shí)踐需要?jiǎng)邮謱?shí)踐與思考相結(jié)合,通過(guò)實(shí)際操作中的問(wèn)題與解決方案的思考,才能提升自己的創(chuàng)新能力。最后,實(shí)踐需要與他人合作與交流,團(tuán)隊(duì)合作能夠促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)與發(fā)展。
第五部分:未來(lái)的展望與規(guī)劃
通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐的經(jīng)歷,我對(duì)自己的未來(lái)有了更明確的規(guī)劃與展望。我希望在未來(lái)能夠深入研究與實(shí)踐自己的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域,不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力與學(xué)術(shù)水平,成為一名優(yōu)秀的電子信息工程師。我也希望能夠?qū)?shí)踐經(jīng)驗(yàn)與理論知識(shí)結(jié)合,為解決實(shí)際問(wèn)題貢獻(xiàn)自己的力量,并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)不斷提升自己的綜合素質(zhì),為將來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總結(jié):通過(guò)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐,我不僅獲得了實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),更重要的是,我在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和興趣,并對(duì)未來(lái)的發(fā)展有了更具體的規(guī)劃和展望。專(zhuān)業(yè)實(shí)踐是大學(xué)生發(fā)展和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),希望更多的學(xué)生能夠積極參與專(zhuān)業(yè)實(shí)踐活動(dòng),提升自己的素質(zhì)與能力,成為能夠?yàn)樯鐣?huì)做出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀人才。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十四
段落一:引言(200字)
實(shí)踐是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)。通過(guò)實(shí)踐,學(xué)生可以獲得實(shí)際操作的機(jī)會(huì),提高專(zhuān)業(yè)技能和實(shí)際應(yīng)用能力。在我專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我積極參與了各種實(shí)踐活動(dòng),并且從中受益匪淺。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)踐專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)。
段落二:實(shí)踐機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)(200字)
在大學(xué)的學(xué)習(xí)中,我參與了許多實(shí)踐機(jī)會(huì),如實(shí)習(xí)、實(shí)驗(yàn)、社會(huì)實(shí)踐等。這些機(jī)會(huì)給了我們接觸實(shí)際問(wèn)題和鍛煉專(zhuān)業(yè)技能的機(jī)會(huì)。然而,實(shí)踐也帶來(lái)了很多挑戰(zhàn)。比如,實(shí)踐中的任務(wù)可能出現(xiàn)難度大、時(shí)間緊迫等問(wèn)題。但是,通過(guò)面對(duì)這些挑戰(zhàn),我鍛煉了自己的解決問(wèn)題的能力,并學(xué)會(huì)了與團(tuán)隊(duì)合作,克服困難。
段落三:實(shí)踐中的收獲(200字)
通過(guò)實(shí)踐,我不僅學(xué)到了書(shū)本上所沒(méi)有的知識(shí),還積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)踐讓我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)有了更深入的理解,也幫助我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處,從而更好地改正。實(shí)踐還開(kāi)拓了我的眼界,讓我認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性,并給了我前行的動(dòng)力。此外,通過(guò)實(shí)踐,我還結(jié)識(shí)了許多志同道合的人,我們一起分享了知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),相互影響著成長(zhǎng)。
段落四:實(shí)踐與理論的結(jié)合(200字)
在實(shí)踐中,我逐漸認(rèn)識(shí)到理論與實(shí)踐的結(jié)合是非常重要的。理論是指導(dǎo)實(shí)踐的基礎(chǔ),而實(shí)踐是檢驗(yàn)理論的方法。沒(méi)有理論的指導(dǎo),實(shí)踐可能變得盲目和失控;沒(méi)有實(shí)踐的檢驗(yàn),理論可能變得空洞和無(wú)用。通過(guò)實(shí)踐,我能夠?qū)⒄n堂學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際中去,并結(jié)合實(shí)際經(jīng)驗(yàn)對(duì)理論進(jìn)行修正和完善。
段落五:對(duì)未來(lái)的思考與展望(200字)
通過(guò)實(shí)踐,我對(duì)未來(lái)的道路有了更清晰的認(rèn)識(shí)。我意識(shí)到,只有通過(guò)持續(xù)的實(shí)踐和學(xué)習(xí),我才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力,并在將來(lái)的工作中取得更好的成績(jī)。我也意識(shí)到,實(shí)踐不僅僅是為了獲得好成績(jī)或者找到好工作,更是為了培養(yǎng)獨(dú)立思考和創(chuàng)新能力,為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)(100字)
通過(guò)實(shí)踐,我學(xué)到了許多寶貴的東西。實(shí)踐為我提供了鍛煉的機(jī)會(huì),讓我成長(zhǎng)為一個(gè)更好的專(zhuān)業(yè)人才。實(shí)踐也讓我認(rèn)識(shí)到,專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)永無(wú)止境,只有不斷實(shí)踐和學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)能力。因此,我將繼續(xù)投入到實(shí)踐中,不斷探索和進(jìn)步。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十五
隨著近代中國(guó)的不斷崛起和發(fā)展,我國(guó)的經(jīng)濟(jì)逐漸強(qiáng)大,人民的生活水平也有了很大的提高。然而,在經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,我國(guó)也存在許多問(wèn)題,其中最致命的是我們的環(huán)境保護(hù),這嚴(yán)重影響了我國(guó)的可持續(xù)發(fā)展。
為了全面完成教學(xué)任務(wù),學(xué)校讓學(xué)生進(jìn)行理論聯(lián)系,同時(shí)拓展學(xué)生視野,豐富課外社會(huì)知識(shí)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們每個(gè)學(xué)生精心制定了一個(gè)長(zhǎng)期計(jì)劃——每年一次社會(huì)實(shí)踐。今年暑假,我們進(jìn)行了一次社會(huì)實(shí)踐。
兩個(gè)星期后,我順利完成了學(xué)校安排的社會(huì)實(shí)踐?;仡欉@段時(shí)間的社會(huì)實(shí)踐,收獲頗多,但也有遺憾。因?yàn)閯傇趯W(xué)校學(xué)的知識(shí)不夠扎實(shí),只能在實(shí)習(xí)公司看到,不能動(dòng)!如果我想學(xué)習(xí)更多的知識(shí),我只能在工作時(shí)間向他們請(qǐng)教相關(guān)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)!
因?yàn)槲业恼嬲\(chéng),贏(yíng)得了他們的'喜愛(ài),熱情地給我講了很多關(guān)于我們園林專(zhuān)業(yè)的知識(shí),比如畫(huà)畫(huà),草坪的重要作用,色彩在園林中的表現(xiàn)等等。這樣會(huì)讓我對(duì)風(fēng)景園林專(zhuān)業(yè)有更好的了解,也讓我知道做人的基礎(chǔ)。
為了開(kāi)闊視野,拓展自己的園林專(zhuān)業(yè)知識(shí),在公司工作的叔叔阿姨們輪流帶我去公園,觀(guān)察花園的造園手法,并給我講了園林小品:大廳和大廳差不多,站在花園中央,或者在錢(qián)的路口,朝南;玄關(guān)類(lèi)似亭子,單體建筑或建筑群比廳、堂更輕更美?;▓@作為一個(gè)景觀(guān)長(zhǎng)期位于一個(gè)明顯的位置;建筑類(lèi)似樓閣,一般是兩棟以上的建筑,位于廳堂后面或花園周?chē)I脚缘乃Ч呗柸朐?,作為景點(diǎn);車(chē)站通常建在水邊、湖邊、橋上和山腰。亭子是一座臨水的建筑,通常建在靠近水邊的平臺(tái)上,靠近花草樹(shù)木。樓道園林中的長(zhǎng)建筑;亭子是具有民族特色的園林建筑之一,矗立在山、水邊、湖心、路旁、橋頭、橋梁等處。,經(jīng)常與走廊相連。等等。這期間我被他們的解釋陶醉了。他們告訴我,要想學(xué)好風(fēng)景園林,一定要出去看看一些好的公園、古跡、別人創(chuàng)造的有特色的建筑,從中汲取精華,設(shè)計(jì)出原本的景觀(guān)特色。這時(shí),我對(duì)園林有了更多的了解?;▓@是一個(gè)能為人們創(chuàng)造更好生活環(huán)境的創(chuàng)造者。
讓我體會(huì)到我們?cè)趫@林學(xué)習(xí)中是多么豐富多彩!我們經(jīng)常帶著畫(huà)板到處去寫(xiě)生。我們可以隨意坐在任何地方畫(huà)畫(huà),無(wú)論是在農(nóng)村還是在城市。在人們羨慕和驚訝的目光中,我們揮動(dòng)手中的畫(huà)筆,用美麗的顏色描繪它們,畫(huà)出生動(dòng)的作品!不管我們?nèi)ツ睦铮灰幸粡埣埡鸵恢ЧP,我們就會(huì)購(gòu)買(mǎi)自己的技能。我們會(huì)在它好看的時(shí)候把它當(dāng)作藝術(shù),在它難看的時(shí)候把它當(dāng)作不好的鍛煉。學(xué)習(xí)風(fēng)景園林對(duì)我們來(lái)說(shuō)有多重要!
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十六
作為一名學(xué)生,實(shí)踐是我學(xué)習(xí)過(guò)程中不可或缺的一環(huán)。實(shí)踐是將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際情境中,通過(guò)親身經(jīng)歷解決問(wèn)題并獲取經(jīng)驗(yàn)的過(guò)程。實(shí)踐不僅鞏固和加深了我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的理解,還培養(yǎng)了我的實(shí)際操作和解決問(wèn)題的能力。通過(guò)實(shí)踐,我能更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,也能更好地了解專(zhuān)業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。因此,實(shí)踐在我的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中扮演著至關(guān)重要的角色。
第二段:實(shí)踐過(guò)程中的挑戰(zhàn)
雖然實(shí)踐對(duì)于專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的重要性毋庸置疑,但在實(shí)踐過(guò)程中,我也面臨了一系列的挑戰(zhàn)。首先,實(shí)踐任務(wù)常常需要跨學(xué)科的知識(shí),這就要求我具備廣泛的知識(shí)背景,能夠快速學(xué)習(xí)和適應(yīng)新的知識(shí)領(lǐng)域。其次,實(shí)踐任務(wù)往往伴隨著一定的風(fēng)險(xiǎn)和不確定性,我需要具備解決問(wèn)題的能力,能夠迅速應(yīng)對(duì)各種情況。再次,實(shí)踐過(guò)程中需要與他人合作,協(xié)同完成任務(wù),這就要求我具備良好的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。面對(duì)這些挑戰(zhàn),我深知只有不斷學(xué)習(xí)和提升自己,才能更好地應(yīng)對(duì)實(shí)踐過(guò)程中的各種困難。
第三段:實(shí)踐中的價(jià)值與收獲
盡管實(shí)踐過(guò)程中存在各種困難和挑戰(zhàn),但我也從中獲得了巨大的價(jià)值和收獲。首先,實(shí)踐幫助我深入了解專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際運(yùn)作和工作環(huán)境,讓我更加了解專(zhuān)業(yè)發(fā)展的方向和趨勢(shì)。其次,實(shí)踐鍛煉了我的實(shí)際操作能力和問(wèn)題解決能力,讓我在實(shí)踐中不斷提升自己的技能水平。再次,通過(guò)實(shí)踐,我還建立了廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò),與同行業(yè)的專(zhuān)業(yè)人士進(jìn)行交流,學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)??偠灾?,實(shí)踐讓我在學(xué)習(xí)中不斷實(shí)踐,不斷成長(zhǎng)。
第四段:實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)
在實(shí)踐中,我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。首先,要充分準(zhǔn)備和規(guī)劃。在開(kāi)始實(shí)踐之前,我要充分了解實(shí)踐任務(wù)的重要性和要求,制定合理的計(jì)劃和目標(biāo),確保實(shí)踐過(guò)程的順利進(jìn)行。其次,要不斷學(xué)習(xí)和積累。實(shí)踐是學(xué)習(xí)的過(guò)程,只有不斷學(xué)習(xí)和積累,才能不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力。再次,要善于總結(jié)和反思。實(shí)踐中難免會(huì)遇到困難和挫折,我應(yīng)該善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),及時(shí)反思自己的不足,不斷完善自己。通過(guò)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),我能更好地應(yīng)對(duì)未來(lái)的實(shí)踐挑戰(zhàn)。
第五段:展望未來(lái)
通過(guò)實(shí)踐的學(xué)習(xí)和鍛煉,我相信自己能夠在未來(lái)的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域中取得更好的成績(jī)。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專(zhuān)業(yè)素質(zhì),不斷挑戰(zhàn)自我,拓寬自己的知識(shí)面。我會(huì)注重實(shí)踐與理論的結(jié)合,不斷將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決中。同時(shí),我也將努力培養(yǎng)自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力,以更好地適應(yīng)未來(lái)的工作環(huán)境。我相信,通過(guò)實(shí)踐的學(xué)習(xí)和實(shí)踐的鍛煉,我將成為一名優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)人士,并為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
以上就是我對(duì)于實(shí)踐專(zhuān)業(yè)心得體會(huì)的一些思考和感悟。實(shí)踐是專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中不可或缺的一環(huán),它在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力、解決問(wèn)題能力和團(tuán)隊(duì)合作能力等方面起著重要的作用。通過(guò)實(shí)踐,我們能更好地將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際技能,也能更好地了解專(zhuān)業(yè)崗位所需的素質(zhì)和能力。我相信,在不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過(guò)程中,我們能夠不斷提升自己的專(zhuān)業(yè)能力,為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十七
園林修剪是一門(mén)藝術(shù),旨在通過(guò)修剪植物,打造出美麗的景觀(guān)。在過(guò)去的實(shí)踐中,我逐漸積累了一些心得體會(huì)。以下是我對(duì)園林修剪實(shí)踐的五段式文章,希望能與大家分享。
第一段:修剪前的準(zhǔn)備工作
在開(kāi)始修剪之前,我們需要進(jìn)行一些準(zhǔn)備工作。首先,要對(duì)植物進(jìn)行充分了解,包括了解其生長(zhǎng)周期、喜光、喜溫等信息。其次,要做好修剪工具的準(zhǔn)備,包括剪刀、修剪器等。還需要準(zhǔn)備好園林袋,方便收集修剪下來(lái)的枝葉。最后,還需要了解修剪的目的,是為了營(yíng)造形態(tài)美還是為了促進(jìn)植物的生長(zhǎng)和健康發(fā)展。
第二段:修剪的技巧和方法
在進(jìn)行園林修剪時(shí),需要掌握一些基本的技巧和方法。首先,要注意修剪時(shí)的時(shí)間選擇,一般來(lái)說(shuō),春天和夏天是最適合修剪的季節(jié),因?yàn)檫@個(gè)時(shí)候植物的生長(zhǎng)較為旺盛。其次,要注意修剪的力度和方向,一般來(lái)說(shuō),修剪力度要適度,不要過(guò)度修剪,以免傷害植物;修剪的方向要注意植物的生長(zhǎng)習(xí)性,有的植物需要順勢(shì)修剪,有的則需要逆勢(shì)修剪。最后,要注意修剪的整體效果和層次感,要根據(jù)植物的特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行有針對(duì)性的修剪,以達(dá)到美的效果。
第三段:修剪后的護(hù)理工作
修剪完植物后,還需要進(jìn)行一些護(hù)理工作。首先,要及時(shí)清理修剪下來(lái)的枝葉,避免對(duì)植物的生長(zhǎng)造成影響。其次,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)臐菜褪┓?,以保證植物的正常生長(zhǎng)和養(yǎng)分供應(yīng)。還可以進(jìn)行一些其他的輔助護(hù)理工作,比如噴灑殺蟲(chóng)劑、調(diào)整土壤的酸堿度等,以防止病蟲(chóng)害的發(fā)生。護(hù)理工作的目的是為了讓植物能夠快速恢復(fù)并保持良好的生長(zhǎng)狀態(tài)。
第四段:修剪中的注意事項(xiàng)
在進(jìn)行園林修剪時(shí),還需要注意一些事項(xiàng)。首先,要注意安全問(wèn)題,比如戴上防護(hù)手套、穿著堅(jiān)固的鞋子等,以免在修剪過(guò)程中受傷。其次,要避免修剪過(guò)度,一定要根據(jù)植物的生長(zhǎng)特點(diǎn)來(lái)進(jìn)行修剪,不要盲目追求形狀美而忽視了植物的健康生長(zhǎng)。最后,要注意保護(hù)環(huán)境,修剪過(guò)程中產(chǎn)生的垃圾要及時(shí)進(jìn)行清理,避免對(duì)周?chē)沫h(huán)境造成污染。
第五段:園林修剪的心得體會(huì)
通過(guò)長(zhǎng)期的園林修剪實(shí)踐,我深刻體會(huì)到了修剪對(duì)植物生長(zhǎng)的重要性。修剪能夠使植物生長(zhǎng)得更加健康,形狀更加美觀(guān),同時(shí)也能夠促進(jìn)植物的分枝,增加植物的容積。修剪還能夠提高植物的抗病蟲(chóng)害能力,減少水分的蒸發(fā),保持水分的平衡。修剪不僅僅是一種技術(shù),更是一種藝術(shù),只有掌握了修剪的技巧和方法,才能將植物修剪成美麗的景觀(guān)。我相信,在今后的園林修剪實(shí)踐中,我會(huì)不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高修剪的水平,為打造更美麗園林貢獻(xiàn)自己的力量。
以上就是我對(duì)園林修剪實(shí)踐的五段式文章。通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了園林修剪的重要性,也收獲了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。我相信,在今后的修剪實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力,不斷學(xué)習(xí)和提高,為打造更美麗的園林而努力。
園林專(zhuān)業(yè)實(shí)踐心得體會(huì)篇十八
姓名:xxxx 學(xué)號(hào):xxxx
實(shí)踐單位:gm市建設(shè)局
時(shí)間時(shí)間:2012年8月xx號(hào)至2012年8月xx號(hào)共xx天
了解gm市園林建設(shè)和規(guī)劃現(xiàn)狀。今年以來(lái),gm市積極開(kāi)展節(jié)約型園林綠化建設(shè),大力倡導(dǎo)“三節(jié)一環(huán)?!钡某鞘芯G化模式,探索了一條生態(tài)節(jié)約的園林綠化之路。截至目前新增綠化面積140萬(wàn)平方米,每平方米約節(jié)約10元,共節(jié)約資金1400萬(wàn)元。
就我市園林綠化有關(guān)工作,采訪(fǎng)了市園林局局長(zhǎng)蔣桂欣。我市積極增綠擴(kuò)綠,建成區(qū)綠地率達(dá)32.4%,綠化覆蓋率達(dá)36%,人均公共綠地面積16.2平方米。我市園林綠化工作有了長(zhǎng)足發(fā)展, 僅園林局管理的綠地就有300萬(wàn)平方米。
為不斷滿(mǎn)足群眾文化生活需求,完善公園基礎(chǔ)設(shè)施,今年有步驟地對(duì)公園進(jìn)行建設(shè)和改造。改造自xx年10月開(kāi)工,xx年4月底完工,投資1.2億元。這次改造,以增加公園綠量、突出景觀(guān)建設(shè)和完善基礎(chǔ)設(shè)施為重點(diǎn),在功能上更加體現(xiàn)人文關(guān)懷。改擴(kuò)建主園路2300多米,鋪裝卵石路、嵌草路等支路4000多米;拆除老舊設(shè)施、臨時(shí)建筑13處,新建了寓言長(zhǎng)廊、五環(huán)廣場(chǎng)、木棧道、槐香苑等15處別具風(fēng)格的新景點(diǎn);修繕油飾了鳳凰閣、牌坊、園亭等10個(gè)仿古建筑;增添了造型各異的路燈、景觀(guān)燈、庭院燈等500盞,并對(duì)鳳凰閣、小西湖、牌坊等主要景點(diǎn)實(shí)施了亮化;改造更新綠地近10萬(wàn)平方米,栽植雪松、櫻花、百日紅等觀(guān)賞樹(shù)2.8萬(wàn)多株;新建門(mén)球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)等健身場(chǎng)地9處;同時(shí)修建了林蔭停車(chē)場(chǎng),增設(shè)了路椅、果皮箱、公廁等,服務(wù)設(shè)施得到進(jìn)一步完善。
一是堅(jiān)持節(jié)約用水。結(jié)合自然條件狀況和經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平,因地制宜搞綠化,大力培育和種植耐旱、節(jié)水、涵養(yǎng)水源的節(jié)水型植物,積極開(kāi)展節(jié)水型綠化。強(qiáng)化對(duì)園林綠化養(yǎng)護(hù)人員的節(jié)水知識(shí)培訓(xùn),提高其園林綠化節(jié)水意識(shí)和節(jié)水技能。進(jìn)一步普及推廣了滴噴、滴灌等先進(jìn)灌溉技術(shù),充分利用中水管網(wǎng)敷設(shè)進(jìn)行綠化澆灌,大大節(jié)約了綠化管護(hù)用水。
二是堅(jiān)持節(jié)約資金。堅(jiān)持“少花錢(qián)、辦大事”的原則,從規(guī)劃、建設(shè)、管護(hù)等各個(gè)環(huán)節(jié)入手,對(duì)園林綠化進(jìn)行認(rèn)真審查,層層把關(guān),充分利用成本低、適應(yīng)性強(qiáng)的本地鄉(xiāng)土樹(shù)種、草種、花種用于綠化,堅(jiān)決杜絕高價(jià)設(shè)計(jì)、高價(jià)買(mǎi)綠、高價(jià)建綠等鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象,提高了園林綠化的經(jīng)濟(jì)性和實(shí)用性。
三是堅(jiān)持節(jié)約用地。強(qiáng)化集約化綠化的觀(guān)念,積極實(shí)施喬灌木復(fù)層種植,綜合發(fā)揮綠地的景觀(guān)效益、經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。向空中要空間,積極推廣建筑物、屋頂、墻面、立交橋等立體綠化,進(jìn)一步提高城市綠化的覆蓋率,推進(jìn)城市綠化由單一的地面綠化向多形式、多層面的立體綠化發(fā)展。
四是突出園林綠化的生態(tài)環(huán)保功能。在綠化工作中,注重物種的多樣化,堅(jiān)持禾、灌、草、花結(jié)合,溫、寒帶物種結(jié)合,突出高樹(shù)葉量,多種植大樹(shù),同時(shí)加強(qiáng)對(duì)自然水面的保護(hù)與拓展,切實(shí)增強(qiáng)了綠化對(duì)城市生態(tài)環(huán)境的調(diào)節(jié)與保護(hù)。
xxxx年以來(lái),我市城市園林綠化工作與創(chuàng)建園林城市、環(huán)保模范城市、文明城市緊密結(jié)合,確立了創(chuàng)建省級(jí)園林城市的目標(biāo),提出了“全民動(dòng)手、見(jiàn)縫插綠、苦干三年、綠化城區(qū)”和“大樹(shù)點(diǎn)點(diǎn)、楊樹(shù)鑲邊、灌木擴(kuò)面”的總體要求,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)全市各級(jí)各部門(mén)和廣大人民群眾的生態(tài)意識(shí)和綠化積極性,大力開(kāi)展了城市道路、公園綠地、單位庭院、居住小區(qū)等綠化活動(dòng),分別啟動(dòng)和建設(shè)了文體公園、南湖植物園、小康河綜合整治、鳳凰公園綜合改造、四環(huán)路綠化帶、夷安大道綠化帶、康成大街綠化帶、鳳鳴園、翠嶺園等一大批重點(diǎn)綠化工程,并在市區(qū)大力實(shí)施鮮花大道、增蔭增綠、拆墻透綠等工作,城市綠化實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展,城市面貌和精神風(fēng)貌煥然一新,生態(tài)環(huán)境和居民生活質(zhì)量有了巨大提高。
按照學(xué)校的部署和要求,今年的暑假,我在我爸爸的單位xx縣供電局進(jìn)行了為期一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。現(xiàn)將這次社會(huì)實(shí)踐情況報(bào)告如下:
暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段,可以有助于我們接觸社會(huì),了解社會(huì)。放假回到家里后,我跟爸媽商量了學(xué)校下達(dá)的暑期任務(wù),他們都很支持學(xué)校的決定,也贊同我在暑期里去社會(huì)實(shí)踐的這一作法,我也覺(jué)得這真的是一次自我鍛煉的好機(jī)會(huì),于是在爸爸的介紹下,我去了xx縣供電局政治工作部。
我剛?cè)サ臅r(shí)候,正趕上單位的文明單位復(fù)驗(yàn)工作,整個(gè)科室的人員都很忙碌?!白鍪裁词虑槎家袟l理,認(rèn)真做,細(xì)心做”這是我剛進(jìn)辦公室時(shí),工作部的袁主任對(duì)我說(shuō)的。我意識(shí)到我的肩上開(kāi)始扛著責(zé)任,凡事得謹(jǐn)慎小心。能來(lái)這里實(shí)習(xí),我覺(jué)得對(duì)我以后的從業(yè)生涯很有幫助,自己也感到很幸運(yùn)。也因?yàn)檫@是我第一次正式與社會(huì)接軌踏上工作崗位,因此心情很忐忑但也很開(kāi)心。我明白自己要開(kāi)始與以往完全不一樣的生活:每天在規(guī)定的時(shí)間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時(shí)地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。
x主任給我任務(wù)是擔(dān)任文員一職,平時(shí)在工作只是接接電話(huà),日常的主要工作就是負(fù)責(zé)接收各部門(mén)文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員,本部門(mén)一些文件的傳送、追蹤、回收、整理、歸檔、保存等,部門(mén)人員所需求的表單制作、打印,協(xié)助主任工作,如整理領(lǐng)導(dǎo)干部工作臺(tái)面,幫助他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手,剛開(kāi)始好做得不完善,幸好本部門(mén)的老師的指導(dǎo)??吹剿麄児ぷ鞯庙樞捻樖郑苁橇w慕,經(jīng)過(guò)一番努力,慢慢的,我的工作也有起色了,并且得到了本部門(mén)成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認(rèn)可。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中,對(duì)我影響最大的應(yīng)該是作為一個(gè)社會(huì)人工作作風(fēng)以及在工作過(guò)程中專(zhuān)業(yè)知識(shí)對(duì)工作的重要作用,因?yàn)檫@些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過(guò)的方面。大學(xué)期間的實(shí)習(xí)是每個(gè)大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷,它使我在實(shí)踐中了解社會(huì),讓我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí)受益匪淺,也打開(kāi)了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),為以后進(jìn)一步走向社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點(diǎn)較遠(yuǎn),所以每天7點(diǎn)不到我就起床,就算再熱再差的天氣,我都和爸爸一起往單位趕。一直以來(lái),我都是依靠爸爸媽媽的收入,大手大腳的花錢(qián),通過(guò)這次實(shí)踐后,我才能體會(huì)爸爸掙錢(qián)養(yǎng)家的不容易,再也不好意思為了個(gè)人的不必要的花銷(xiāo)向他伸手要錢(qián)。
一個(gè)月的暑期實(shí)踐過(guò)得很快,自己慢慢地開(kāi)始習(xí)慣了這種生活和這項(xiàng)工作,犯的錯(cuò)誤也越來(lái)越少了,袁主任也夸獎(jiǎng)我適應(yīng)性很強(qiáng),工作能力也錯(cuò),以后要是暑期還想實(shí)踐就到他們這來(lái)。那時(shí)離開(kāi)時(shí)還真有點(diǎn)舍不得呢。一個(gè)月的辛苦也是有回報(bào)的,拿到我的工資時(shí),真的很欣慰,但是并不是因?yàn)橛绣X(qián)可以領(lǐng),也不是終于結(jié)束了打工的苦日子,而是自己的付出有了結(jié)果和回報(bào),自己的實(shí)踐也有了收獲,回想一下自己真的覺(jué)得很值,自己在這個(gè)月里學(xué)的東西是用多少錢(qián)也買(mǎi)不到的。雖然這次實(shí)習(xí)的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我確實(shí)從一個(gè)學(xué)生開(kāi)始慢慢的轉(zhuǎn)變,思想上也是。感謝和我一起工作的同事們,他們給我留下都是友好和真誠(chéng)的回憶。我在那里或書(shū)本上看到過(guò)很多精彩的知識(shí),似乎很容易,又覺(jué)得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識(shí)到自己能力的欠缺和知識(shí)的匱乏。
短期的社會(huì)實(shí)踐,一晃而過(guò),在這其中,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西,而這些東西都將會(huì)讓我終生受用?;氐郊視r(shí)爸爸媽媽也說(shuō)我真的變了好多,變得懂事多了,孝順多了,脾氣也變好多了。學(xué)校讓我們?nèi)ド鐣?huì)實(shí)踐真的很有作用,會(huì)讓我們從中收益匪淺。社會(huì)實(shí)踐讓我知道了,掙錢(qián)真的很不容易,也明白工作的辛苦,以后也不會(huì)再浪費(fèi)錢(qián)了。
社會(huì)實(shí)踐還讓我明白了不要抱怨這個(gè)社會(huì)是如何如何的殘酷,因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)不會(huì)因?yàn)槟愕谋г苟淖兊?,只有自己去適應(yīng)這個(gè)社會(huì)才行!
從這次的暑假實(shí)踐活動(dòng)中,我學(xué)到了很多的知識(shí),獲得了一次與社會(huì)交流的經(jīng)驗(yàn),也很愉快的度過(guò)了一段充實(shí)的假期。通過(guò)實(shí)踐,了解社會(huì),為以后更好的步入社會(huì)打下基礎(chǔ)。
首先,談一談我的人經(jīng)歷。我是一名列車(chē)員,當(dāng)班列車(chē)是臨時(shí)加班車(chē)l796次列車(chē),是由深圳開(kāi)往武昌方向去的,是沈陽(yáng)鐵路局調(diào)配過(guò)來(lái)的綠皮車(chē)。車(chē)上條件很差,但我們還是很努力的適應(yīng),并且每天的工作時(shí)間超過(guò)一十五個(gè)小時(shí),可以說(shuō)我們是列車(chē)上最累的人,由于我們都執(zhí)著那份沖向理想彼岸的信念和擁有陽(yáng)光的心態(tài),始終保持著微笑,在苦中作樂(lè)完成了一次和諧之旅。
其次,從這次實(shí)踐活動(dòng)中,我也了解到中國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展與民生大計(jì)的關(guān)系,中國(guó)鐵路事業(yè)怎樣才能更好的服務(wù)社會(huì)的發(fā)展,中國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展與“又好又快”的科學(xué)發(fā)展觀(guān)怎樣才能緊密聯(lián)系。我認(rèn)為可以從以下幾個(gè)方面貫徹落實(shí):一、科學(xué)的管理。管理的方式就是一種制度,是一只無(wú)形的手進(jìn)行調(diào)配。管理是任何一個(gè)公司企業(yè)健康成長(zhǎng)的核心。只有優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者、管理者進(jìn)行科學(xué)的分工,提高工作者與工作之間的默契,才能有條不紊地完成各項(xiàng)工作,才能確保鐵路的高速發(fā)展。如果中國(guó)鐵道部不斷地優(yōu)化管理、誠(chéng)信管理、嚴(yán)明管理,建立鐵道部工作深入小組與廣大群眾交流的平臺(tái),面對(duì)面通過(guò)透明研討,我想中國(guó)鐵路事業(yè)的發(fā)展將大提速。二、加強(qiáng)工作者的職業(yè)道德素質(zhì)培訓(xùn)和考核。只有在工作者自身方面加強(qiáng)職業(yè)道德素質(zhì),才有可能更好的服務(wù)旅客。人能影響人,人也可以在一定程度上改變?nèi)恕?/p>
如工作者語(yǔ)言文明、工作熱情、服務(wù)周到,我想廣大旅客也會(huì)耳濡目染、潛移默化的受影響。這樣就才可以更和諧發(fā)展。三、保質(zhì)保量,和諧發(fā)展。任何產(chǎn)品只有做出來(lái)有好的質(zhì)量,才能讓消費(fèi)者滿(mǎn)意,因此,保證專(zhuān)業(yè)的技術(shù)質(zhì)量,保證鐵路運(yùn)輸?shù)馁|(zhì)量,中國(guó)鐵路才能更加穩(wěn)步發(fā)展。四、做透明開(kāi)放的宣傳。只有中國(guó)鐵道部加大火車(chē)知識(shí)和售票情況的宣傳,我想在客流高峰期,不法分子倒票的情況將會(huì)有新的突破、火車(chē)上的安全隱患、旅客的投訴意見(jiàn)、火車(chē)運(yùn)輸上帶來(lái)的不便利的事例將大打折扣。
然后,中國(guó)鐵道部應(yīng)加強(qiáng)人文關(guān)懷。關(guān)愛(ài)旅客,關(guān)愛(ài)社會(huì),就是關(guān)愛(ài)鐵路的大發(fā)展。然而我們的眼神總是不停地目視前方,沒(méi)有更好的關(guān)愛(ài)邊緣生活的弱勢(shì)群體,總是在最擁擠的列車(chē)上留下他們的身影。中國(guó)鐵路的高速發(fā)展在建設(shè)文化上有了巨大進(jìn)步,而在文化建設(shè)上的進(jìn)步不顯著。因此,在高速發(fā)展的今天,必須要加深文化內(nèi)涵,以人為本,和諧創(chuàng)新。
最后,我很感激這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給我?guī)?lái)的深遠(yuǎn)意義,通過(guò)與形形色色的人交流,讓我更加清醒的認(rèn)識(shí)自己,認(rèn)識(shí)社會(huì)。我想只有從現(xiàn)在,從身邊的小事做起,規(guī)劃好自己的人生,修正思想,努力學(xué)習(xí),以后更好服務(wù)社會(huì)的發(fā)展。
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