專業(yè)參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)范文(17篇)

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專業(yè)參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)范文(17篇)
時(shí)間:2023-11-02 05:06:21     小編:JQ文豪

總結(jié)讓我明白了自己在學(xué)習(xí)和工作中需要更有計(jì)劃和目標(biāo),不能盲目行動(dòng)。寫心得體會(huì)時(shí),要留有余地,給讀者留下思考和回味的空間。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能為大家提供一些參考。通過閱讀他人的心得體會(huì),我們可以從中學(xué)習(xí)到一些寫作的技巧和思路。每個(gè)人的心得體會(huì)都是獨(dú)特的,希望這些范文能夠激發(fā)大家的靈感,讓我們能夠更好地總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和感悟。大家一起來看看吧,也讓我們一起寫一篇精彩的心得體會(huì)吧。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇一

x博物館是一所綜合性的地方博物館,創(chuàng)建于1958年,原址在江心嶼。20xx年,位于世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)的新館落成并正式對(duì)外開放。該館建筑面積26000平方米,館內(nèi)展區(qū)總面積8000平方米。該館設(shè)有歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館等五個(gè)專題陳列。該館擁有文物2萬多件,有20個(gè)門類,而尤以陶瓷器、彩塑、書畫為特色。五月三號(hào),我和瑞賢一起去參觀了x博物館。

買了票,我們進(jìn)入展廳,就看見一樓大廳里的花崗巖壁面上懸掛著九幅中國(guó)傳統(tǒng)神話題材的銅雕壁畫:盤古開天、女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日、嫦娥奔月、神農(nóng)伏羲、燧人取火、大禹治水。這些浮雕都很漂亮,但給我印象最深的就是后羿射日了,這是一個(gè)很精彩的畫面:后羿身上背著箭袋,手里拿著箭弩和箭,眼睛專注地望向東方,準(zhǔn)備把箭射向太陽。這些浮雕都表現(xiàn)出了中華文明的博大精深。

大廳里有一個(gè)“孔子系列”的大型彩石玉雕,這個(gè)玉雕分為孔廟、孔子周游列國(guó)、孔子事跡圖、春滿神話州四部分?!翱鬃酉盗小笔莤已故工藝美術(shù)大師吳進(jìn)德生前的扛鼎之作?!翱鬃酉盗小睔v時(shí)三年,花費(fèi)45000個(gè)工時(shí),耗用黃金10斤,用玉10余噸。其中孔廟是我最欣賞的,它長(zhǎng)6.3米,寬5.7米,高3.45米,它精仿x曲阜孔廟(大成殿),以岫巖玉為主要原料,底座是由花梨木精制而成的。它的每個(gè)細(xì)節(jié)都很講究,特別是雕刻,更是精益求精。來看“孔子系列”的人,沒有一個(gè)是不拍手叫好的。聽導(dǎo)游說,整個(gè)系列是運(yùn)用了圓雕、浮雕、透雕、鏤雕、線刻、陰刻、貼金、鑲嵌等多種技法。它在1997年被評(píng)為吉尼斯世界最大玉雕珍品,同年六月參加“x全國(guó)首屆十大民間藝術(shù)家精品展?!?999年應(yīng)邀前往x參展。它具有極高的藝術(shù)與收藏價(jià)值。我們?cè)诖髲d里還看到了拋石機(jī),蒙古軍就是靠它,攻下了久攻不下的襄陽城,因此又稱“襄陽炮”。

一樓大廳里還有個(gè)蒙古包,它的形狀是上圓錐下圓柱的,我正在外面看得入迷,這時(shí),瑞賢提議去蒙古包里看一下,我們就進(jìn)去了,里面有四根木柱,每根木柱上都刻著龍。還有三張茶幾,一張古代皇上坐的“龍椅”。墻壁上都“刻”著網(wǎng)格,還掛著成吉思汗的畫像。

我們還去歷史館和自然館里看了一下。歷史館主要分為公元前1的x大事記、近代的x大事記和當(dāng)代的x大事記三個(gè)版塊,每個(gè)版塊都用梗概、人物事跡和出土文物,來說明我們x走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的五千年。

自然館有鳥類、禽獸、魚類、貝類等多個(gè)主題陳列,我們快要到出口的時(shí)候,忽然看見那里有五六頭恐龍,最后一只恐龍,它的頭時(shí)而伸高、時(shí)而降低,還發(fā)出巨大的響聲,讓我很害怕。

噴泉下雨般丁冬的聲音,讓人心曠神怡。

參觀完博物館后,想著參觀過的種種情景,不僅發(fā)出感嘆:博物館不僅讓我們看到了許多平時(shí)看不到的東西,還讓我們有了很多樂趣。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇二

最近,我有幸參觀了位于江蘇省連云港市境內(nèi)的核電站。作為我國(guó)具有最先進(jìn)的核能技術(shù)之一的CPHWR-1000型核電機(jī)組,該核電站被譽(yù)為“互聯(lián)網(wǎng)+核電”時(shí)代的代表。這次參觀,不僅讓我深刻體會(huì)到了核電的優(yōu)越性和重要性,而且也對(duì)核電站保證安全、穩(wěn)定、高效運(yùn)行的各項(xiàng)措施有了更為深入的認(rèn)識(shí)。

第二段:整體簡(jiǎn)介

在參觀中,工作人員帶領(lǐng)我們走遍了核電站的各個(gè)角落。造訪控制室、主蒸汽機(jī)房、二次回路室、輔助設(shè)備區(qū)等地,令我對(duì)核電站的運(yùn)行原理和機(jī)理有了進(jìn)一步的了解。同時(shí),我也對(duì)核電站的最大優(yōu)勢(shì)——安全性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。核電站采用多項(xiàng)科學(xué)技術(shù),保證了各種突發(fā)事故的預(yù)防和應(yīng)對(duì),同時(shí)也通過多管齊下的風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)、人員防御和材料防御等各項(xiàng)措施,保證了核電站的運(yùn)行的安全性。

第三段:保護(hù)環(huán)境

核電站除了保證自身的安全穩(wěn)定外,還注重保護(hù)周圍環(huán)境。核電站運(yùn)行時(shí),只會(huì)產(chǎn)生無公害的氣體和安全的放射性廢物,且這些廢物也有特定的儲(chǔ)存設(shè)施。與此同時(shí),核電站也注重提高能源利用率,采用了循環(huán)利用廢熱和廢水,讓這些廢棄物得到最大限度的再利用。正是這種注重環(huán)保和可持續(xù)利用的方法,才讓核電站所有的生產(chǎn)才得到了最大的實(shí)益。此外,在驚訝于CPHWR-1000型核電機(jī)組的同時(shí),我更是為我國(guó)的核電技術(shù)開始自主創(chuàng)新而感到振奮,期待在遠(yuǎn)離污染的同時(shí)實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

第四段:信任與安全

在參觀中,我特別注意到了站內(nèi)采取的管理措施 。盡管站內(nèi)太多的機(jī)房和設(shè)備完全無法理解,然而人員的安檢卻讓我印象深刻。工作人員準(zhǔn)確詳細(xì)的講解,讓我深刻認(rèn)識(shí)了如何正常運(yùn)行核能站又保證運(yùn)行安全的重要性。工作人員對(duì)講解員的促進(jìn),以及對(duì)員工能力與素質(zhì)的要求也非常高。同時(shí)還要注意,核電站也需要有足夠的信任和認(rèn)可度,讓我們?cè)谛闹猩羁腆w會(huì)到,安全和信任同樣是核電站運(yùn)行的重中之重。

第五段:結(jié)尾

總的來說,這次參觀讓我從多個(gè)角度了解到了核電站的運(yùn)行。站內(nèi)科學(xué)的技術(shù)和方法讓我深深感受到核能能源的重要性,同時(shí)也體驗(yàn)到了團(tuán)隊(duì)的緊密配合及安全穩(wěn)定的壓力。我深信,核能技術(shù)將會(huì)給人類帶來更大的貢獻(xiàn),并為保證能源安全和環(huán)境可持續(xù)發(fā)展而持續(xù)貢獻(xiàn)著力量。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇三

x博物館是一所綜合性的地方博物館,創(chuàng)建于1958年,原址在江心嶼。20__年,位于世紀(jì)廣場(chǎng)西側(cè)的新館落成并正式對(duì)外開放。該館建筑面積26000平方米,館內(nèi)展區(qū)總面積8000平方米。該館設(shè)有歷史館、書畫館、陶瓷館、自然館、工藝館等五個(gè)專題陳列。該館擁有文物2萬多件,有20個(gè)門類,而尤以陶瓷器、彩塑、書畫為特色。五月三號(hào),我和瑞賢一起去參觀了x博物館。

買了票,我們進(jìn)入展廳,就看見一樓大廳里的花崗巖壁面上懸掛著九幅中國(guó)傳統(tǒng)神話題材的銅雕壁畫:盤古開天、女媧補(bǔ)天、夸父追日、精衛(wèi)填海、后羿射日、嫦娥奔月、神農(nóng)伏羲、燧人取火、大禹治水。這些浮雕都很漂亮,但給我印象最深的就是后羿射日了,這是一個(gè)很精彩的畫面:后羿身上背著箭袋,手里拿著箭弩和箭,眼睛專注地望向東方,準(zhǔn)備把箭射向太陽。這些浮雕都表現(xiàn)出了中華文明的博大精深。

大廳里有一個(gè)“孔子系列”的大型彩石玉雕,這個(gè)玉雕分為孔廟、孔子周游列國(guó)、孔子事跡圖、春滿神話州四部分?!翱鬃酉盗小笔莤已故工藝美術(shù)大師吳進(jìn)德生前的扛鼎之作?!翱鬃酉盗小睔v時(shí)三年,花費(fèi)45000個(gè)工時(shí),耗用黃金10斤,用玉10余噸。其中孔廟是我最欣賞的,它長(zhǎng)6.3米,寬5.7米,高3.45米,它精仿x曲阜孔廟(大成殿),以岫巖玉為主要原料,底座是由花梨木精制而成的。它的每個(gè)細(xì)節(jié)都很講究,特別是雕刻,更是精益求精。來看“孔子系列”的人,沒有一個(gè)是不拍手叫好的。聽導(dǎo)游說,整個(gè)系列是運(yùn)用了圓雕、浮雕、透雕、鏤雕、線刻、陰刻、貼金、鑲嵌等多種技法。它在1997年被評(píng)為吉尼斯世界最大玉雕珍品,同年六月參加“x全國(guó)首屆十大民間藝術(shù)家精品展?!?999年應(yīng)邀前往x參展。它具有極高的藝術(shù)與收藏價(jià)值。我們?cè)诖髲d里還看到了拋石機(jī),蒙古軍就是靠它,攻下了久攻不下的襄陽城,因此又稱“襄陽炮”。

一樓大廳里還有個(gè)蒙古包,它的形狀是上圓錐下圓柱的,我正在外面看得入迷,這時(shí),瑞賢提議去蒙古包里看一下,我們就進(jìn)去了,里面有四根木柱,每根木柱上都刻著龍。還有三張茶幾,一張古代皇上坐的“龍椅”。墻壁上都“刻”著網(wǎng)格,還掛著成吉思汗的畫像。

我們還去歷史館和自然館里看了一下。歷史館主要分為公元前1的x大事記、近代的x大事記和當(dāng)代的x大事記三個(gè)版塊,每個(gè)版塊都用梗概、人物事跡和出土文物,來說明我們x走過了風(fēng)風(fēng)雨雨的五千年。

自然館有鳥類、禽獸、魚類、貝類等多個(gè)主題陳列,我們快要到出口的時(shí)候,忽然看見那里有五六頭恐龍,最后一只恐龍,它的頭時(shí)而伸高、時(shí)而降低,還發(fā)出巨大的響聲,讓我很害怕。

噴泉下雨般丁冬的聲音,讓人心曠神怡。

參觀完博物館后,想著參觀過的種種情景,不僅發(fā)出感嘆:博物館不僅讓我們看到了許多平時(shí)看不到的東西,還讓我們有了很多樂趣。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇四

xx年xx月xx日—xx月xx日,我有幸到x宇花小學(xué)參觀和學(xué)習(xí),在歷時(shí)四天的考察學(xué)習(xí)中,我們先后聽取了x宇花小學(xué)校長(zhǎng)、x師大附小校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告,并實(shí)地參觀了這兩所小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍,聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象,使我感觸頗深,內(nèi)心久久不能平靜,胸中似有千言萬語,卻無從下筆。疏理了自己的思緒之后,下面我就談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。

實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律,不再單純的以語數(shù)成績(jī)來衡量學(xué)校辦學(xué)的優(yōu)劣了,學(xué)校要彰顯出自己的辦學(xué)特色來。我們所參觀考察的學(xué)校(宇花小學(xué))是一所小班化教學(xué)的實(shí)驗(yàn)學(xué)校,集中優(yōu)勢(shì)教育資源,體現(xiàn)藝術(shù)特色,辦優(yōu)質(zhì)教育,并取得了顯著成效;著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉,特別是藝術(shù)教育大力彰顯了辦學(xué)特色。大到學(xué)校的硬件設(shè)施,小到校園中的一草一木,無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍,無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。

獨(dú)特的藝術(shù)展廳中由學(xué)生代表分版塊介紹他們的繪畫作品(特色粉畫)、書法作品、攝影、小制作、工藝品等,在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒,如果我們能有一間藝術(shù)展廳,并在這些方面進(jìn)行一種常規(guī)教育的話,也是不難做到的。

接下來我想就所聽的兩節(jié)課談一談自己感受:

先來說說《美麗的盤子》一課,該課以生活中最常見的盤子為基礎(chǔ),向?qū)W生展示了古今各式各樣的陶盤、瓷盤等藝術(shù)品,使學(xué)生了解到盤子這一生活用品,通過裝扮、描繪變成美麗的藝術(shù)品。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生掌握了在盤子上的繪畫技巧,把大自然中的美麗景色和生活中觀察到的美通過自己的作品展現(xiàn)了出來。教師語言生動(dòng),有親和力,課的環(huán)節(jié)清晰完整,教師示范過程中能夠與學(xué)生共同思考,讓學(xué)生自己找到解決的方法,解決了教學(xué)的難點(diǎn),講解清晰透徹,在課堂上關(guān)注到了學(xué)生,給了學(xué)生充分的發(fā)展空間,學(xué)生作評(píng)豐富多樣,不愧是一節(jié)值得學(xué)習(xí)的`好課。

總之,此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育,也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策!以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì),并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到,作為一名教師,樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí),不作井底之蛙,在反思中調(diào)整自己,努力踐行新課程理念,努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本,才能不虛此行!我在今后的工作中,要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)自己的工作方法,力爭(zhēng)使自己做的更好。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇五

剛來到x博物館大門的時(shí)候,心情非常激動(dòng);高興。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去一棟莊嚴(yán)宏偉的大樓豎立在我們的面前,我深呼吸,聞到了一股濃厚又古老的氣息,仿佛又回到了古代。這些氣息不是來自里面的國(guó)寶嗎?我?guī)М惓<?dòng)心情進(jìn)入了博物館的展廳,剛進(jìn)到展廳,我嚇了一跳,展廳里文物一件件安安靜靜的躺在那里,在展廳里沒有人喧嘩;打鬧,只有照相機(jī)和安靜的人們?cè)诼挠^賞它們的美麗,雖然它們常年沉睡于土里,但他們的色澤和光華是泥土掩埋不了的。要不然它們不會(huì)被我們發(fā)現(xiàn),更不會(huì)出現(xiàn)在展廳里。

x省博物館能讓參觀者穿越時(shí)空隧道,領(lǐng)略x島的歷史奇觀、古代文明及x島人的精神。

博物館分為5個(gè)參觀區(qū)、

第1個(gè)是介紹x非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是指x省各族人民時(shí)代相承的、與群眾生活密切相關(guān)的各種傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式和文化空間。包括民間文學(xué)、表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)、傳統(tǒng)知識(shí)和技能、以及與之相關(guān)的器具、實(shí)物、手工制品,還有定期舉行的傳統(tǒng)文化活動(dòng)或集中展現(xiàn)傳統(tǒng)文化表現(xiàn)形式的場(chǎng)所,如歌圩、廟會(huì)、傳統(tǒng)節(jié)日慶典等。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的突出特點(diǎn)是有傳承性、民眾性,是一種“活態(tài)”的文化。具有較高的歷史、科學(xué)、藝術(shù)等方面的價(jià)值。本館所展示x省非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主要有:傳統(tǒng)表演藝術(shù)、民俗活動(dòng)、禮儀、節(jié)慶、傳統(tǒng)手工技藝等。

第2個(gè)是介紹三件文物都是國(guó)家珍貴文物,其中亓北古劍為國(guó)寶,三件文物都?jí)虻蒙现仄髦Q。

三件珍貴文物重在于承載著豐厚的歷史文化科研價(jià)值,代表了古代中華民族的工藝水平;閃耀著歷史之光、民族靈魂之光、先民智慧之光、中華文化底蘊(yùn)之光。本廳展示的三件文物,為x省博物館的鎮(zhèn)館之寶。

第3個(gè)是介紹x先民自各個(gè)時(shí)期移民而并未繁衍發(fā)展,用自己的智慧創(chuàng)造了絢麗多彩的海島移民文化。漢代時(shí)開始,隨著中央封建統(tǒng)治不斷加強(qiáng),或有將士揮師南下。開疆拓土;或有逐客萬里披荒,開啟文明;更有x名士巍然崛起,彪炳古今,創(chuàng)造了瑰麗奇特的x人文歷史。近代以來,x得風(fēng)氣之先,濃郁的海洋氣息和異域風(fēng)情彌漫在x社會(huì)生活的各個(gè)方面。瓊崖革命23年紅旗不倒的英雄主義精神更是激勵(lì)x人民奮斗的動(dòng)力。

第4個(gè)是介紹在中華民族歷史發(fā)展的長(zhǎng)河中,x先民用自己的智慧創(chuàng)造了燦爛的古代文明,在這片熱土上留下了較為豐富的文物寶藏。近年來,隨著我省文博事業(yè)的長(zhǎng)足發(fā)展,全省各級(jí)博物館的藏品也不斷增加。本展館薈萃了x全省博物館館藏精品文物近百件,有渾厚凝重的銅器、絢麗奪目的陶瓷器、筆墨精妙的書畫等。這些文物是x歷史和文化的重要見證。它們濃縮地再現(xiàn)了x古代文明的發(fā)展軌跡,展示其同祖國(guó)大陸源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的密切聯(lián)系和豐富的文化內(nèi)涵。

我離開博物館后最大的感觸是:我國(guó)的國(guó)寶不能掉入任何人手里,因?yàn)檫@是中華民族五千年繁榮富強(qiáng)的見證,也是中國(guó)人民的財(cái)富,是中國(guó)的魂。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇六

秦山,坐落在浙江省嘉興海鹽縣的東南面,距海鹽縣縣城約十公里。據(jù)說秦始皇南巡駐蹕過而得名天下。

參觀秦山核電站后讓我記住二十年前為中國(guó)第一座尋找地址的作出“重大貢獻(xiàn)”原陜西省核工業(yè)局基建處處長(zhǎng)-謝恩吉。他為建秦山核電站帶領(lǐng)全國(guó)核電專家、工程技術(shù)人員十一次登上秦山峰頂,進(jìn)行科學(xué)勘探和考察。

1985年3月,秦山一期核電站主體工程正式開工,1991年12月開始發(fā)電。至今建成的有秦山一期、二期、三期,總裝機(jī)容量為300萬千瓦,另外還有320萬千瓦機(jī)組在建。近萬名工作人員服務(wù)于秦山核電站的各個(gè)崗位,而離核電站8公里的核電新村和楓葉小區(qū)等,就是秦山核電站一期、三期的員工生活區(qū)。

秦山核電站目前已完成三期。第一個(gè)30萬千瓦級(jí)的.核電站就放在秦山腳下的龍王廟處;第二個(gè)放在秦山西側(cè)和方家山;第三個(gè)秦山南端的楊柳山下;第四個(gè)放在長(zhǎng)山河畔的長(zhǎng)山腳下。經(jīng)過的努力,我們中國(guó)人自力更生,自行設(shè)計(jì),自行建造,滾動(dòng)發(fā)展,把秦山地區(qū)建設(shè)成為融設(shè)計(jì)建造、技術(shù)更新、人才培養(yǎng)為一體的新中國(guó)第一個(gè)核電基地。

我不懂核電站發(fā)電原理,但我聽了介紹后只知道我們的核電站安全設(shè)計(jì)比日本福島先進(jìn)。秦山核電站不會(huì)發(fā)生像日本福島那樣的事故,福島采用的是第二代早期的沸水堆技術(shù),而秦山選用的是改進(jìn)型的壓水堆,堆型和特性與福島不同,萬一失控或發(fā)生故障,反應(yīng)堆會(huì)自動(dòng)停堆。所謂壓水堆是目前國(guó)內(nèi)外建造核電站時(shí)采用最多、最成熟的堆型。

中國(guó)的核電站都不是在地震帶上的,而且抗震、防洪的標(biāo)準(zhǔn)都‘高一級(jí),像秦山核電站就建在花崗巖上,而且遇到地震等,保護(hù)措施會(huì)自動(dòng)啟動(dòng)。而且秦山核電站的設(shè)計(jì)有固有安全特性,能限制功率突增,而且壓水堆有厚達(dá)1米左右的鋼筋混凝土安全殼,內(nèi)襯密封鋼板,即使反應(yīng)堆出事故,安全殼也能將放射性物質(zhì)包容起來,防止向環(huán)境泄漏。這也是核電安全的核心。截至底,海鹽核電關(guān)聯(lián)產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值已逾億元。

我們看到海鹽縣周邊并沒有因?yàn)槿毡竞穗娬景l(fā)生泄漏事故就產(chǎn)生聯(lián)想式的恐慌,是秦山核電站周邊民眾比較普遍的心態(tài)。

最后引用秦山核電人詩:

打破中國(guó)無核電的歷史

在這個(gè)名不經(jīng)傳的地方

被秦山人的熱血和汗水點(diǎn)燃

創(chuàng)造中國(guó)核工業(yè)再一次的奇跡

他們結(jié)束了一個(gè)時(shí)代

他們創(chuàng)造了一個(gè)未來

為祖國(guó)偉大而自豪。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇七

x月x日下午,我懷著崇敬的心情去參觀周恩來紀(jì)念館,瞻仰敬愛的周恩來總理,感受總理那偉大的人格魅力和令人尊崇的恩來精神。

周總理在中國(guó)歷史和人們的心中樹立了一座不朽的豐碑,他偉大的人格、光輝的形象將永遠(yuǎn)深深的印刻在所有中國(guó)人的心中。他的一生追求與奮斗,都是為了祖國(guó)的富強(qiáng)和人民的幸福,他為了國(guó)家和人民鞠躬盡瘁、死而后已!

周總理雖然不在我們的身邊,可是恩來精神卻永遠(yuǎn)長(zhǎng)存,恩來精神的核心在于:公正無私、胸懷坦蕩、堅(jiān)守樸實(shí)、追求崇高,我們只有充分理解才能真正感悟恩來精神,才能傳承并發(fā)揚(yáng)恩來精神!恩來精神激勵(lì)我們這些青年學(xué)生以周恩來總理為榜樣,自覺樹立科學(xué)的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,真正把“堅(jiān)守樸實(shí)追求崇高”的淮師精神融入到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中。

作為學(xué)生,實(shí)踐恩來精神,我們要做的是努力學(xué)習(xí),學(xué)業(yè)有成。我們最主要的任務(wù)是學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí),努力認(rèn)真的學(xué)習(xí)提高專業(yè)技能,為自己以后的就業(yè)之路打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。大學(xué)里面的學(xué)習(xí),一定要有持之以恒的自學(xué)能力,不能單純的依靠老師教學(xué),而是要自己去閱讀大量的書籍,充實(shí)自己的知識(shí)面,加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)技能的學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生,實(shí)踐恩來精神,我們要做的是提高自己的辨析決策能力。思維是朵美麗的花,在大學(xué)里我們需要自主的思考解決問題,提高自己的辨析決策能力。人的思維活動(dòng)是豐富的,我們不僅僅要學(xué)會(huì)思考問題,還要提高辨析問題的能力。應(yīng)用辨析能力時(shí)需要分析問題的本質(zhì),要考慮事情的前因后果,要考慮到解決矛盾的關(guān)鍵,要想到為什么和怎么辦,采取有效地措施解決矛盾。決策的時(shí)候要經(jīng)過深思熟慮,不能夠沖動(dòng)和意氣用事,要在合理的時(shí)間內(nèi)做出明智的決策。

作為學(xué)生,實(shí)踐恩來精神,我們要做的還有積極參加學(xué)校里的各種活動(dòng)。參加豐富多彩的活動(dòng)能夠豐富我們的課外時(shí)間,提高我們的口語與交際能力,同時(shí)有利于培養(yǎng)我們熱情開朗的性格。參加活動(dòng)重要的不是最后的獲獎(jiǎng)情況,重要的是我們?cè)谶@個(gè)過程中獲得了很多,懂得了很多,是使自己得到很好的鍛煉。在參加活動(dòng)中,我們同時(shí)也能夠了解舉辦活動(dòng)的流程與組織,提高自己對(duì)活動(dòng)的理解。

在現(xiàn)實(shí)生活中,我們要時(shí)刻以周總理為榜樣,以恩來精神鼓舞激勵(lì)自己,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,在學(xué)業(yè)上刻苦鉆研,在活動(dòng)中積極參與,在實(shí)踐中充分鍛煉自己,嚴(yán)格要求自己鍛煉自己,爭(zhēng)取做一名新時(shí)代的優(yōu)秀青年。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇八

近日,筆者有幸參觀了位于江蘇連云港的核電站,深入了解了核電站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)模式。在參觀中,筆者深刻感受到了核電站的安全水平、運(yùn)營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)和環(huán)保措施。

第二段:建設(shè)與運(yùn)營(yíng)模式

連云港核電站是經(jīng)過多項(xiàng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶徟绦蚝?,由中?guó)廣核集團(tuán)等企業(yè)合作建設(shè)的一座大型的核電站。核電站采用了國(guó)際先進(jìn)的“3+”代反應(yīng)堆技術(shù),實(shí)現(xiàn)了安全高效的電力輸出,同時(shí)在建設(shè)過程中也充分考慮到了環(huán)保問題。在運(yùn)營(yíng)模式上,核電站采用了全面的安全管理科學(xué)體系,將較大范圍的管控放到數(shù)字化和信息化中,提高了安全性能和運(yùn)營(yíng)效果。

第三段:安全保障標(biāo)準(zhǔn)

作為一座核電站,其安全標(biāo)準(zhǔn)可以說是站整個(gè)存在的核心。核電站將引入“三線封閉格局”的整體安全策略措施,除了主安全殼、輔助安全殼外,還會(huì)設(shè)立一道安全圍墻將核電廠守護(hù)在三道防護(hù)線中。核電站還會(huì)建立綜合制造體系,加強(qiáng)安全設(shè)施和設(shè)備的質(zhì)量控制和產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)的制定,確保每一孔位點(diǎn)的安全性。

第四段:環(huán)保措施

核電站作為國(guó)家戰(zhàn)略型產(chǎn)業(yè),其對(duì)環(huán)保問題的關(guān)注程度也是極高的。核電站在建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)行水環(huán)境、大氣環(huán)境、土地環(huán)境以及廢物處理方面的嚴(yán)格監(jiān)控和管理,全面落實(shí)環(huán)保監(jiān)測(cè)任務(wù),建設(shè)了環(huán)保監(jiān)測(cè)總站和聯(lián)網(wǎng)平臺(tái),實(shí)時(shí)監(jiān)控環(huán)境數(shù)據(jù)。完善的環(huán)保措施體系,為核電站的可持續(xù)發(fā)展保駕護(hù)航。

第五段:結(jié)論

通過這次參觀,筆者深深感受到了作為一項(xiàng)戰(zhàn)略性的國(guó)家產(chǎn)業(yè),核電站在建設(shè)和運(yùn)營(yíng)方面所追求的高標(biāo)準(zhǔn)和高質(zhì)量。作為一個(gè)國(guó)民更應(yīng)深入了解核電站的建設(shè)和運(yùn)營(yíng)模式,以加深對(duì)核電產(chǎn)業(yè)的認(rèn)識(shí)和認(rèn)可,同時(shí)也為國(guó)家戰(zhàn)略的可持續(xù)發(fā)展提供強(qiáng)力的支撐。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇九

段落一:

我有幸參觀了位于江蘇省連云港市的核電站,這是一次令我難以忘懷的經(jīng)歷。首先,到達(dá)核電站時(shí),我被周圍的景象震撼了。整個(gè)核電站占地面積廣闊,各個(gè)建筑物之間的協(xié)調(diào)性也令人驚嘆。令我印象深刻的是核電站發(fā)電廠房的高聳建筑物,看起來簡(jiǎn)潔而現(xiàn)代,絕對(duì)沒有給人一種“危險(xiǎn)”的感覺。

段落二:

走進(jìn)核電站后,我更深入且親身地了解到了核電站。我們參觀的是第二、三號(hào)反應(yīng)堆,我的導(dǎo)游非常注重向我們介紹核電站的安全預(yù)防措施。從看守入口的刷卡照相到核電站內(nèi)的面部識(shí)別系統(tǒng),核電站的重要部分無處不在。此外,核電站還采用了很多復(fù)雜的系統(tǒng),如冷卻循環(huán)系統(tǒng)和應(yīng)急供電設(shè)備等,以確保發(fā)電過程的穩(wěn)定。在談起核廢料時(shí),導(dǎo)游解釋說,核電站有嚴(yán)格的廢料管理制度,保證輻射誘發(fā)其他事件發(fā)生的概率最小,所有核廢料都會(huì)被安全處理掉。

段落三:

參觀核電站的過程中,我認(rèn)識(shí)到了核電的環(huán)保優(yōu)勢(shì)。相比其他化石能源而言,核電產(chǎn)生的廢氣和廢水僅為1%左右,大大減少了對(duì)環(huán)境的污染。此外,核電站建立在水資源豐富的地區(qū),能夠?qū)⑺h(huán)利用,以減輕當(dāng)?shù)厮Y源的壓力。

段落四:

參觀核電站后,我對(duì)核電技術(shù)的安全性和可持續(xù)性有了更多的認(rèn)識(shí)和了解。據(jù)我的導(dǎo)游介紹,反應(yīng)堆島采用了負(fù)壓建筑,從而防止有核物質(zhì)泄漏。同時(shí),核電站配置了防洪設(shè)備,以防止發(fā)生地震、颶風(fēng)等情況。此外,核電站運(yùn)營(yíng)的時(shí)間可以達(dá)到幾十年,這就降低了更換設(shè)備和停工的頻率,最終可以降低電力成本和二氧化碳排放。

段落五:

回想起參觀核電站的過程,我對(duì)核電發(fā)電的安全性和環(huán)保性有了更深刻的認(rèn)識(shí)。通過參觀,我了解到核電站采用了先進(jìn)的技術(shù)和科學(xué)的管理手段,以最大限度地保障國(guó)家和身邊人的安全。此外,我還意識(shí)到,我們應(yīng)該提高對(duì)核能的認(rèn)知水平,發(fā)揮核能在節(jié)能減排、解決能源短缺、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等多個(gè)方面的作用。通過行動(dòng)來支持核能產(chǎn)業(yè),幫助構(gòu)建一個(gè)更加美好的世界。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇十

6月4日那天,政經(jīng)系學(xué)生黨支部組織我們第二十一期入黨積極分子進(jìn)行了一次難忘的,有黨性教育意義的參觀活動(dòng),參觀了遵義會(huì)議紀(jì)念館,這次參觀后我受益頗多,明白中國(guó)共產(chǎn)黨的建立過程是如此的艱辛,如此的困難,但風(fēng)雨過后總會(huì)見彩虹,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,中華人民共和國(guó)的成立就是最好的回報(bào),全國(guó)人民的解放就是最大的勝利。

遵義會(huì)議紀(jì)念館紀(jì)念館包括歷史陳列館,參觀遺址以及會(huì)場(chǎng)遺址廣場(chǎng)。遵義會(huì)議陳列館的內(nèi)容十分豐富,包括了紅軍在李德、博古錯(cuò)誤軍事思想指揮下,五次反圍剿及失敗后,不得不離開中央蘇區(qū),被迫進(jìn)行長(zhǎng)征,血染湘江,飛渡烏江天險(xiǎn),召開遵義會(huì)議,四渡赤水出奇兵,巧渡金沙江等。解說員在重點(diǎn)講解了遵義會(huì)議的主要內(nèi)容和歷史地位后,又對(duì)毛主席指揮紅軍四渡赤水戰(zhàn)役進(jìn)行了講解,使我們對(duì)四渡赤水戰(zhàn)役理解更加清晰了。

遵義會(huì)議確立了毛主席在中央的重要領(lǐng)導(dǎo)地位,毛主席具有了軍事指揮權(quán)。遵義會(huì)議后,紅軍來到土城,四渡赤水戰(zhàn)役的發(fā)端就在這里。毛主席被確定了在黨內(nèi)重要領(lǐng)導(dǎo)地位后,在土城指揮了他上任后的第一次戰(zhàn)役,不言而喻,這是他十分看重的一仗。由于諸多原因,也加上情報(bào)有誤,土城戰(zhàn)役打得并不順利,雙方都有較大傷亡,為避免更大傷亡,毛主席決定紅軍主動(dòng)撤出戰(zhàn)斗,被迫一渡赤水,向川南進(jìn)發(fā),欲與四川的紅四方面軍會(huì)合,但由于長(zhǎng)江和川軍嚴(yán)防的阻擋,紅軍未能北過長(zhǎng)江。為了跳出敵人圍追的包圍圈,毛主席指揮紅軍二渡赤水回轉(zhuǎn)黔北,攻克婁山關(guān),重占遵義城,殺了個(gè)回馬槍,這完全出乎敵人的預(yù)料。此時(shí),蔣介石調(diào)遣川、黔、滇、湘軍及中央軍共40多萬人,欲圍殲3萬紅軍于遵義一帶,并坐鎮(zhèn)貴陽督戰(zhàn)。毛主席決定三渡赤水,三渡赤水后,主力紅軍隱蔽,使少部紅軍做出北渡長(zhǎng)江與四川紅軍會(huì)合之勢(shì)以誘惑敵人,果然,敵人蜂擁而至壓向川南。毛主席指揮紅軍悄然四渡赤水,重渡烏江,兵臨貴陽,嚇壞了貴陽城里的蔣介石,因守衛(wèi)貴陽兵不多,于是,蔣介石急令調(diào)出滇軍主力貴陽救駕。紅軍便又借機(jī)逼近昆明,使得在金沙江布防的滇軍撤回保昆明。紅軍調(diào)虎離山襲金沙,乘勢(shì)從皎平渡過金沙江,從此跳出了40萬敵軍的重圍。紅軍渡江兩天以后,敵人才趕到渡口,蔣介石得知后驚得目瞪口呆,怒吼道,這簡(jiǎn)直是國(guó)軍的奇恥大辱。

通過這次參觀活動(dòng),我們深刻地明白到雖然現(xiàn)在處于和平時(shí)代,但強(qiáng)權(quán)政治和霸權(quán)主義仍然存在.我們一定要背負(fù)起歷史責(zé)任,把革命前輩地民族革命精神以及優(yōu)良傳統(tǒng)延續(xù)下去。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇十一

教體局組織的學(xué)前義務(wù)教育階段教育工作會(huì)隆重召開,9號(hào),我們第一組在副局長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,參加了柳樹、太乙、太和三個(gè)片區(qū)六所學(xué)校。各校主題鮮明的辦學(xué)理念,濃郁醇厚的教育氛圍,特色彰顯的校園文化,異彩紛呈的課間活動(dòng)給我們留下了深刻印象。時(shí)隔一年,本次也重走了一些去年參觀過的學(xué)校,然而,他們?cè)诒刑厣幕A(chǔ)上不斷推陳出新,給我諸多感悟和觸動(dòng)。

一、鮮明的辦學(xué)理念引領(lǐng)學(xué)校前行的方向

這次觀摩的學(xué)校,都有鮮明的辦學(xué)理念。柳樹三小以“陽光柳三,魅力無限”為主題,構(gòu)建“人品為先、能力為重、合力為上、實(shí)效為準(zhǔn)”的建設(shè)理念,打造陽光校園,構(gòu)建陽光班級(jí)、陽光教師、陽光學(xué)生體系,可謂目標(biāo)明確。萬林小學(xué)的“動(dòng)起來,讓每個(gè)生命都精彩”,讓師生明白生命的精彩在于運(yùn)動(dòng)、思動(dòng)、能動(dòng)。太和五小“立慣樹人”,以良好習(xí)慣的養(yǎng)成教育“培養(yǎng)現(xiàn)代社會(huì)高素質(zhì)文明人”。太和一小立足“發(fā)展為本,和諧育人”,秉承“教育學(xué)生六年,影響學(xué)生六十年”的育人理念,以扎實(shí)的素質(zhì)教育、豐富的課程教育,培養(yǎng)健康、陽光、有發(fā)展力的現(xiàn)代人。太和一幼偏居城市一隅,地處鬧市之中,惠竹器市場(chǎng)之靈氣,“竹韻潤(rùn)澤、禮儀惠澤”的辦園理念匠心獨(dú)具。從這些學(xué)校的不斷變化中,我們清楚地看到:每一所學(xué)校的興旺和發(fā)展,學(xué)校的辦學(xué)理念決定著學(xué)校的未來。

二、特色校園文化彰顯教育的智慧

創(chuàng)新的學(xué)校文化,校園處處皆景,一枝一葉飽含教育者的濃濃深情,身處這樣的校園中,師生意氣風(fēng)發(fā),美的育人環(huán)境熏陶浸染,潤(rùn)物無聲,師生凝神,形成合力。參觀的這些學(xué)校中,柳樹三小走“陽光校園”特色文化建設(shè)之路,用“陽光”所包含的”積極進(jìn)取、樂觀向上、自信自強(qiáng)”等思想內(nèi)涵,作為學(xué)校的核心文化,統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校的發(fā)展,而“陽光農(nóng)場(chǎng)”的開辟和建設(shè),卻讓教育者在書本中開拓出一方“世外桃源”的自然與清新,讓人耳目一新。瞿和學(xué)校的三“雅”(優(yōu)雅校園、儒雅教師、文雅學(xué)生)建設(shè)成效明顯,以版畫為特色的少年宮活動(dòng)體現(xiàn)出學(xué)校鮮明的辦學(xué)風(fēng)格。太和一小以“和樂”為核心文化,著力打造“兩級(jí)三類”校本課程的開發(fā)與實(shí)施。青蔥碧綠的藤蔓掩映了整個(gè)校園,立柱上的多彩繪畫,梯道上的三字經(jīng)語,圍墻上的版畫雕刻,大處入眼,細(xì)節(jié)入心,無不浸透著教育人的“和樂”文化理念。太和一幼集地利之靈,“竹韻”文化充溢著狹小校園的每一個(gè)角落。環(huán)境打造顯“竹之風(fēng)韻”,課程建設(shè)顯“竹之特色”,活動(dòng)開展顯“竹之精神”,校園品牌顯“竹之影響”。教育家蔡元培先生說:“欲知明日之社會(huì),須看今日之校園”,可見學(xué)校文化的重要性?!拔幕且环N包含精神價(jià)值和生活方式的生態(tài)共同體。它通過積累和引導(dǎo),創(chuàng)建集體人格?!边@些學(xué)校,無論鄉(xiāng)村還是縣城,通過扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè),銳意創(chuàng)新,開拓進(jìn)取,提升學(xué)校文化品味,身處在這些校園中,讓參觀者一下子心靈得到洗滌,學(xué)校的文化品味不言而喻。校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的文化建設(shè)到內(nèi)部的教育布局,無一不彰顯著射洪教育人的教育思想和教育智慧。

三、多彩的校本活動(dòng)豐富師生的生活

在義務(wù)教育階段,衡量一所學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)水平的核心標(biāo)準(zhǔn),就是學(xué)校教育能否滿足學(xué)生全面而有個(gè)性的發(fā)展的需求,能否為學(xué)生的成長(zhǎng)提供廣闊的發(fā)展空間,為學(xué)生的將來做好準(zhǔn)備。教體局選擇的這些觀摩校,以其豐富的校本課程,多彩的課間活動(dòng)給我們?cè)忈屃巳绾巍皠?dòng)起來,讓生命更精彩”。瞿和學(xué)校、萬林小學(xué)的大課間活動(dòng),四個(gè)樂章:集體跑操氣勢(shì)恢宏、廣播操整齊有序、器械操靈巧柔和、自由操歡快活潑,老師們無論年輕年長(zhǎng),參與其中,給學(xué)生做好了榜樣示范。太乙學(xué)校因材施教,特色訓(xùn)練落實(shí):剪紙作品點(diǎn)綴校園、籃球隊(duì)生龍活虎、排球隊(duì)激烈拼殺。太和一小校本課程精彩紛呈:音樂課程鼓樂升平、體育課程對(duì)抗激烈、棋類課程硝煙無聲、美術(shù)課程心靈手巧、科技課程張揚(yáng)個(gè)性。太和一幼結(jié)合“竹韻”特色,開展幼兒滾竹圈、鉆竹席、師生家長(zhǎng)制竹器、演竹藝,通過說、唱、跳、畫等多種形式,激發(fā)孩子的探究欲望,體驗(yàn)竹之趣,享受竹之樂。課程是學(xué)校教育教學(xué)工作的藍(lán)圖和依據(jù),課程決定著學(xué)生素質(zhì)發(fā)展的方向,課程是一所學(xué)校辦學(xué)水平最重要的標(biāo)志。這些學(xué)校根據(jù)各自工作的特點(diǎn),構(gòu)建校本多元化課程體系,因地制宜,開展豐富多彩的課程活動(dòng),使學(xué)校提檔升級(jí),開發(fā)建設(shè)學(xué)校課程也是辦特色教育的舉措,值得我們深思與借鑒。

四、感悟:有一個(gè)好校長(zhǎng),就有一所好學(xué)校

這次觀摩學(xué)習(xí),一校一品彰顯出射洪教育的特色與活力:柳三陽光、瞿和雅致、萬林活潑、太乙博大、一小深厚、一幼清韻,我感受到校長(zhǎng)的辦學(xué)理念至關(guān)重要,校長(zhǎng)角色定位至關(guān)重要,校長(zhǎng)與教師同心協(xié)力至關(guān)重要,有一個(gè)有信念、肯實(shí)干、能謀劃、會(huì)服務(wù)的好校長(zhǎng),就會(huì)有一所有特色、優(yōu)質(zhì)量、顯活力的好學(xué)校。學(xué)校建設(shè)需要校長(zhǎng)智慧,要有大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神、服務(wù)水平的思想,以不拘一格的方式,辦不拘一格的學(xué)校,培養(yǎng)不拘一格的人才。一長(zhǎng),對(duì)學(xué)校發(fā)展要有一個(gè)創(chuàng)新的規(guī)劃,能讓師生理解、接受、為之奮斗。從參觀的這些學(xué)校來看,校長(zhǎng)們都能準(zhǔn)確定位學(xué)校的發(fā)展方向,明確辦學(xué)理念,整體規(guī)劃學(xué)校的發(fā)展遠(yuǎn)景,實(shí)施精細(xì)化管理。同時(shí),校長(zhǎng)們也找準(zhǔn)了自己的角色定位,不是“干事為當(dāng)官”,而是“當(dāng)官為干事”。他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展努力“干事”“干實(shí)事”,而且充分調(diào)動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)班子、教師團(tuán)隊(duì)的積極性,建立共同的價(jià)值觀和奮斗方向。參觀中,校長(zhǎng)們雖都已外出,但領(lǐng)導(dǎo)班子的悉心準(zhǔn)備、熱情接待、細(xì)致解說,老師們的熱切參與,洋溢的朝氣與活力,無不說明了他們對(duì)學(xué)校價(jià)值的認(rèn)同和接納,充分顯示自己對(duì)學(xué)校的熱愛,對(duì)教育的深情。

我相信,心系教育,銳意創(chuàng)新,教育的今天在起步,教育的明天更美好。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇十二

1.內(nèi)容豐富。外出參觀學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然只有短短的一個(gè)下午,但安排很緊湊。通過對(duì)煤氣加壓站、常白班、焦?fàn)t地下室、煉焦車間等各個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化崗位的參觀學(xué)習(xí),切實(shí)地感受到了生產(chǎn)一線工人的巨大凝聚力和向心力,激發(fā)了他們的工作熱情,奏響了生產(chǎn)一線工人工作提速前進(jìn)的最強(qiáng)音。

2.收獲顯著。這次,通過參觀學(xué)習(xí),讓我也有了參照,有了目標(biāo),更有了干勁。讓我對(duì)一線職工異常的佩服,領(lǐng)略了一線職工對(duì)工作的敬業(yè)精神,他們的舉動(dòng)深深的嵌入我的心靈,我作為xx公司的一名營(yíng)銷部員工,在如此優(yōu)越的環(huán)境下工作,雖在工作上也是兢兢業(yè)業(yè),但遠(yuǎn)比生產(chǎn)一線崗位的職工,我自嘆不如。

1.一線職工的敬業(yè)精神確實(shí)讓人敬佩不已。 他們的勤勞讓在場(chǎng)的許多人膛目結(jié)舌,在那樣艱苦的環(huán)境中,衛(wèi)生環(huán)境保持得如此干凈整潔,足以證明他們的員工是多么的勤勞刻苦,他們的行為告訴我們“世上無難事,只怕有心人”。

2.一線職工的學(xué)習(xí)意識(shí)很強(qiáng)。他們?cè)诰o張的工作之余,仍然沒有忘記學(xué)習(xí)。他們把工作中遇到的問題及積累下的經(jīng)驗(yàn)都認(rèn)真的記錄下來,對(duì)出現(xiàn)的問題認(rèn)真進(jìn)行分析,為以后的工作做了充分的準(zhǔn)備。他們?yōu)榱耸炀毑僮饕?guī)程和許多相關(guān)的規(guī)章制度,他們堅(jiān)持每天抄寫鍛煉,這是何等的堅(jiān)持不懈。在他們刻苦勤奮的努力下,一筆栩栩如生的鋼筆字展現(xiàn)在我們的眼前。生產(chǎn)一線的凝聚力是公司穩(wěn)步快速發(fā)展的保證,只有我們心往一處想、勁往一處使,才能使公司力量集中,步伐迅速。

3.他們對(duì)工作的執(zhí)著讓我們共勉。焦?fàn)t地下室的溫度是何其得高,他們卻一點(diǎn)也不畏懼,仍然是愛崗敬業(yè)、勤于巡檢,一股股刺鼻的煤氣味讓很多人都無法在繼續(xù)參觀下去,可想而知,他們是多么的讓人敬佩。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇十三

20xx年x月x號(hào),在聯(lián)社領(lǐng)導(dǎo)班子的組織安排下,我參加了赴xx市xxx公司體驗(yàn)生活的活動(dòng),時(shí)間雖然短暫,但感觸頗深。

我們首先參觀的是生產(chǎn)車間。剛踏進(jìn)生產(chǎn)車間就有一股刺鼻的味道撲面而來,轟隆隆的機(jī)器聲震耳欲聾。我細(xì)心的觀察每一位工人,她們的年齡與我不相上下,她們熟練的技能深深的感染了我。最讓我感動(dòng)的是她們敬業(yè)的精神,在如此惡劣的環(huán)境下,她們不辭勞苦的在三、四臺(tái)機(jī)器中穿梭。嘈雜的機(jī)器聲導(dǎo)致兩三米之內(nèi)聽不見說話聲音,忙碌的工作讓她們無暇東顧,參觀不到一小時(shí),我的耳朵就有點(diǎn)接受不了,更何況她們一天天一年年的在里面呆著呢?還有伙食上的差距也是顯而易見,他們四十分鐘內(nèi)必須用餐完畢,為的就是能夠在更短的時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)出更多的產(chǎn)品。作為剛參加工作不久的我來說,著實(shí)是一種感動(dòng)。企業(yè)負(fù)責(zé)人還向我們介紹了企業(yè)的發(fā)展歷程以及員工的工作強(qiáng)度,她們?cè)谟唵味嗟臅r(shí)候每天還要加班到很晚,但每位工人都能吃苦,為了企業(yè)的發(fā)展辛勞的工作。

通過參觀學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到這家企業(yè)能夠創(chuàng)造出今天如此輝煌驕傲的成績(jī),主要有以下幾方面原因:

一是企業(yè)的管理理念令人信服。xxx公司作為私人企業(yè),管理規(guī)范程度高,工人服務(wù)意識(shí)強(qiáng),生產(chǎn)效率高,企業(yè)負(fù)責(zé)人思路開闊,具有遠(yuǎn)見卓識(shí),注重企業(yè)文化建設(shè),注重技術(shù)實(shí)力,注重企業(yè)發(fā)展?jié)摿?,大力?shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。

二是企業(yè)精神極具優(yōu)越?!皥F(tuán)結(jié)拼搏,求實(shí)奉獻(xiàn)’的企業(yè)精神,讓員工感到團(tuán)隊(duì)的力量是偉大的,以至于他們更努力的工作,全身心的投入到工作與技術(shù)創(chuàng)新中。

三是員工本身的工作理念強(qiáng)。企業(yè)每位員工都本著永恒的發(fā)展,永恒的服務(wù)理念去對(duì)待自己的工作,注重技術(shù)管理方面的自我發(fā)展,在企業(yè)負(fù)責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下,齊心合力共同把企業(yè)推向國(guó)際市場(chǎng),實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略。

作為剛畢業(yè)不久的大學(xué)生,踏進(jìn)社會(huì)這個(gè)門檻多少有點(diǎn)無知與膽怯,工作經(jīng)驗(yàn)少社會(huì)知識(shí)儲(chǔ)備不足讓自己對(duì)工作總是抱有一種落后的心理,可是企業(yè)員工年齡與我相仿,她們能夠?qū)ぷ骷寄苋绱耸炀?,我為什么就不能呢?大學(xué)期間一直夢(mèng)想著自己有一天能參加工作,現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,高興之余就是努力的工作,為信合事業(yè)奉獻(xiàn)自己微薄的力量,在工作中實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。

與她們相比,我的工作就是天堂。舒適的工作環(huán)境,適度的工作強(qiáng)度,讓我由衷的對(duì)以后的工作充滿了信心,學(xué)習(xí)了她們的工作精神以后,我決定在以后的工作中我要做到以下幾點(diǎn):

1、學(xué)會(huì)知足。俗話說:知足者常樂。我們要學(xué)會(huì)知足,更何況我們工作本身就得以讓我們知足。

2、懂得奉獻(xiàn)。無論干什么都要“干一行,愛一行”,我們要熱愛自己的工作,要學(xué)會(huì)付出,勇于付出,為金融行業(yè),為信用社奉獻(xiàn)自己的一份力量。

3、勇于超越自我。人要活到老學(xué)到老,在以后的工作、生活中,我要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)水平,在以后更廣的工作平臺(tái)中展示自我。

4、團(tuán)結(jié)同事,提高凝聚力。人心齊,則士氣足,士氣足,則百事興。企業(yè)的凝聚力是企業(yè)快速發(fā)展的保證,只有員工心往一處想,勁往一處使,才能使企業(yè)力量集中,步伐迅速。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇十四

教育局組織我們各學(xué)校主抓教學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)到重慶的學(xué)校去參觀學(xué)習(xí)。濃厚的`教育氛圍,到處彰顯特色的校園文化,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)管理,和諧發(fā)展的班級(jí)管理文化,追求實(shí)效的教研活動(dòng),異彩紛呈的教研成果,現(xiàn)代化的辦學(xué)理念。這些都是這幾天來參觀xx市xx區(qū)兩所學(xué)校給我留下的深刻印象。

走進(jìn)校園,一種潔凈優(yōu)雅的感覺隨之而來,他們的校園到處綠樹掩映,當(dāng)我來到學(xué)校的教學(xué)樓、會(huì)議室、辦公室、教室時(shí),隨處都可以感受到整潔,雅致、又不失個(gè)性,學(xué)校的每一條走廊、每一面墻壁包括偉人雕塑、名人畫像、主題活動(dòng)圖片、學(xué)生作品展、特色專欄,甚至是地下踩著的地板磚都無不體現(xiàn)特色教學(xué)的文化氛圍。

走進(jìn)學(xué)校里,見他們的教學(xué)井然有序,辦公室里,老師在安靜地備課批改;教室里,同學(xué)們?cè)谡J(rèn)真地上課,時(shí)時(shí)傳來朗朗的讀書聲和優(yōu)美的歌聲;操場(chǎng)上,師生在歡快地游戲。展示課上,教師生動(dòng)實(shí)在的教學(xué),學(xué)生開闊的思維,師生和諧的教與學(xué)氛圍;音樂比賽課上,學(xué)生動(dòng)情的歌唱;走廊里,學(xué)生那生動(dòng)活潑而又精美的書畫作品……無不顯示著學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是高水準(zhǔn)的,學(xué)生的綜合素質(zhì)是高水平的。經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)向我們介紹,他們之所以能取得這樣的辦學(xué)成績(jī),是因?yàn)樗麄冇袊?yán)謹(jǐn)細(xì)致的教學(xué)管理制度,他們很重視常規(guī)檢查,每月進(jìn)行一次教學(xué)常規(guī)檢查,學(xué)期末進(jìn)行質(zhì)量檢查,科科啟動(dòng),全面檢查,發(fā)現(xiàn)問題,嚴(yán)格要求整改。實(shí)行新老師教師掛鉤學(xué)習(xí),注重提高教師的教育教學(xué)技能,人人都要參加科研,每學(xué)期每位老師必須參加一次課堂教學(xué)比賽,年輕骨干教師每年都要參加區(qū)級(jí)以上的各項(xiàng)教學(xué)比賽,以此為契機(jī)提高教師的教學(xué)水平和技能。

當(dāng)我們走進(jìn)他們的教室里參觀時(shí),我被他們那富有個(gè)性化的,鮮活的班級(jí)文化建設(shè)吸引住了,每個(gè)教室里都展示著代表著本班孩子們的追求與夢(mèng)想的班徽、班旗、班歌等,這些來自于孩子們自己設(shè)計(jì)的班徽、班旗、班歌等,不但體現(xiàn)孩子們的理想信念,還體現(xiàn)他們的班風(fēng)班紀(jì),更體現(xiàn)出他們的班級(jí)文化建設(shè)上升到了一種層次的文化。

在參觀學(xué)習(xí)的過程中,我們走進(jìn)了他們的課堂教學(xué)——聽課,并聽取了他們?nèi)绾伍_展教研課改的講座。課堂上,無論是語文課還是體育課,他們的教學(xué)都很實(shí)在,在課堂上注重培養(yǎng)學(xué)生能力的習(xí)得,基礎(chǔ)知識(shí)(技能)抓落實(shí),師生和諧交流,收到良好的教學(xué)效果。每個(gè)教師都各有風(fēng)格,關(guān)注學(xué)生的個(gè)體發(fā)展,創(chuàng)設(shè)和諧課堂,這些都能體現(xiàn)出他們的教師有著豐厚的文化底蘊(yùn)和高超的教學(xué)技能。聽了他們的講座,參觀了他們的科研成果展,讓我知道了他們的教研已經(jīng)成效顯著,“構(gòu)建有效課堂”“構(gòu)建和諧課堂”等教學(xué)研究已凸顯成果,從教師的教學(xué)設(shè)計(jì),教學(xué)反思,教學(xué)案例,教學(xué)論文,教學(xué)展示等,又從學(xué)生參加的“科技創(chuàng)作比賽”“書畫比賽””等情況,我們都能真切的感受到他們的成果是十分豐實(shí)的。

辦學(xué)理念是一所學(xué)校發(fā)展的方向標(biāo),是辦學(xué)特色的根本保證,當(dāng)我看到重慶高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)教學(xué)的樓上幾個(gè)醒目的金色大字“崇和尚美,一生相隨”時(shí),我就感受到他們先進(jìn)的辦學(xué)理念是何等的注重孩子終身的和諧發(fā)展。石新路小學(xué)是我們參觀的另一所學(xué)校,它以“以服務(wù)求生存,以優(yōu)質(zhì)謀發(fā)展,以特色塑品牌。”為辦學(xué)理念,它根據(jù)自己學(xué)校所處的地段和生源等實(shí)際情況,確定以辦“大眾優(yōu)質(zhì)教育學(xué)?!睘槟繕?biāo),以自我管理和科技教育為學(xué)校特色。學(xué)校以“時(shí)時(shí)求真知,事事能自理,處處謀發(fā)展”為校訓(xùn),重視兒童的科技教育,培養(yǎng)每一個(gè)兒童自立自強(qiáng),自我管理,能夠在小學(xué)階段形成較強(qiáng)的自我發(fā)展意識(shí),為終身學(xué)習(xí)與發(fā)展奠定基礎(chǔ)。學(xué)校以科研為先導(dǎo),科技為突破口,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

通過本次學(xué)習(xí)與考察,開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí)。使我真切地感受到了課改的方向,也讓我們學(xué)到了他們先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)、思想和理念。感謝領(lǐng)導(dǎo)給了我這次大好的機(jī)會(huì),在今后的工作中們要借這次參觀學(xué)習(xí)的東風(fēng),再加壓力、鼓足干勁,拓寬思路、腳踏實(shí)地的抓好學(xué)校的教學(xué)管理工作和、科研工作和特色教學(xué)工作,以進(jìn)一步提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、促使學(xué)生綜合素質(zhì)和諧發(fā)展來感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的信任與支持。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇十五

根據(jù)課程的需要,我們于4月21日參觀了兩個(gè)織布的工廠。有這么好的機(jī)會(huì)到布料生產(chǎn)廠生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng),能夠親身去觀看布料的生產(chǎn)制作過程,讓我更深一步地了解理論與實(shí)際的差別。

我們首先參觀的是___公司廠區(qū),這家工廠生產(chǎn)的布大多是出口用于工業(yè)使用,向?qū)ьI(lǐng)我們參觀了從棉花開始,一直到成品布的出現(xiàn)的整個(gè)過程;再到布的切割,到整個(gè)產(chǎn)品出現(xiàn)的過程。

之后又來到___公司的工廠,這家工廠生產(chǎn)的布就是普通的,我們?cè)卩须s的車間里,見到了織布機(jī),明白了經(jīng)紗緯紗織布的過程。又看到完成的布還要經(jīng)過嚴(yán)格的檢查才能夠通個(gè)合格,這讓人感到嚴(yán)謹(jǐn)。由紗線到布匹,這樣的過程終于是親眼見到了。 在兩家工廠里,整個(gè)車間,看到次序井然的工作程序,那些先進(jìn)的流水線,那些熟練的技術(shù)水平,完全會(huì)感覺到現(xiàn)代化的管理。不過,機(jī)器卻是很喧囂。走在車間,那些管理和效率還有各種的機(jī)器吸引了大多的同學(xué)。

從這次參觀我也學(xué)習(xí)到了很多有關(guān)布匹的知識(shí),也讓我認(rèn)識(shí)到了一些自身不足,課本的知識(shí)畢竟有限,而且死板,要親身實(shí)踐才能更有體會(huì),過程才是最重要。這次的參觀,讓我了解到了工廠的規(guī)模水平、生產(chǎn)流程以及現(xiàn)代化的管理水平,在以后的學(xué)習(xí)中相信會(huì)有較大的幫助。

參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)可以增強(qiáng)我們的感性認(rèn)識(shí),幫助我們掌握基本理論專業(yè)知識(shí),為后緒課程的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

這次___廠參觀實(shí)踐學(xué)習(xí)不僅讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的知識(shí),而且使我開闊了視野,增長(zhǎng)了見識(shí),為我們以后更好地把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。通過生產(chǎn)實(shí)踐使我更深入地掌握服裝材料知識(shí),進(jìn)一步了解織布工作的生產(chǎn)流程,了解布料生產(chǎn)過程中的理論與實(shí)際理論知識(shí),與實(shí)踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實(shí)際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇十六

大學(xué)的生活總是那么的風(fēng)平浪靜,我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了這樣安靜的生活。常常有老師調(diào)侃我們,說:“你們?cè)谶@樣,這里都快成養(yǎng)老院了!”但是就算是這樣,在我們的生活中,其實(shí)也并不是一成不變的,生活中常會(huì)參雜這一些帶來熱鬧的小插曲,給我們的生活帶來新的活力。

在參加這次的養(yǎng)老院活動(dòng)的時(shí)候,我們一是為了去看望這些敬老院的老人,二是為了暫停一下我們這種懶散的生活,在外參加一下運(yùn)動(dòng)。x月x日,我們的敬老院之行在隊(duì)長(zhǎng)的哨聲中開始了。

參加了這次的敬老院之行,見到了那些在敬老院中老人,我感嘆到他們的生活過于平淡,感到有些無趣。但是又反思自己,自己現(xiàn)在的生活不就與在敬老院的生活一樣嗎?對(duì)此,我將自己在敬老院的心得體會(huì)都記錄如下:

一、安靜的敬老院

我們抵達(dá)敬老院的時(shí)候,正好是老人們午休的時(shí)候,只有敬老院的院方工作者和幾位老人出來迎接我們。我們也是考慮到不要讓老人們?cè)诖鬅崽斓任覀儾炮s在這個(gè)時(shí)間來的,也正好給我們的活動(dòng)做做準(zhǔn)備。

在活動(dòng)準(zhǔn)備期間,我們做什么都是非常小心的,因?yàn)?,在這里實(shí)在是非常的安靜,行走在院內(nèi),除了蟲鳴鳥叫,在沒聽見別的聲音,實(shí)在是讓走在里面的人有股寂寞的感覺,但是為了不打擾老人們的休息,我們也盡量做到無聲無息。

二、活動(dòng)開始

等到老人們醒來,我們的準(zhǔn)備也做好了,老人們一下來,院內(nèi)就熱鬧多了。看著我們的到來,老人們也都個(gè)個(gè)都表示歡迎,我們招呼好老人們坐下,就開始我們的表演。

我則是在樓上,陪伴著那些行動(dòng)不不便的老人,和她們說說話,用手機(jī)和她們一起欣賞樓下那些同學(xué)們的表演。在陪伴這些老人的時(shí)候,我真的感覺他們是非常的寂寞,行動(dòng)不變,在這個(gè)小小的敬老院之中都難以找到樂趣。但是她卻樂觀的說,在平常的時(shí)候也有許多的老朋友來找她,和他說說話。

三、總結(jié)

活動(dòng)結(jié)束了,可是在回去的路上我卻久久的不能平息。老人們?cè)诰蠢显簝?nèi)有很多的空閑,但是他們卻很難利用這些時(shí)間去做一些想做的事情。想想我們現(xiàn)在,同樣擁有很多的時(shí)間,可是我們卻不愿意去用這些時(shí)間去做一些有意義的事情,難道要等到我們也動(dòng)不了的時(shí)候再去想做嗎?這會(huì)讓自己更加后悔!在回去之后,我要好好的規(guī)劃我在大學(xué)里接下來的時(shí)間安排,再不能讓自己在大學(xué)中空虛的度過這寶貴的時(shí)間。

參觀核電站個(gè)人心得體會(huì)篇十七

以前就明白華為。一是1997年華為進(jìn)入俄羅斯市場(chǎng)的時(shí)候,正好我在俄羅斯工作,那時(shí)候我在國(guó)企,對(duì)民營(yíng)企業(yè)的前途不清楚,沒有選取去民營(yíng)。二是2004年隨外經(jīng)貿(mào)部陳健副部長(zhǎng)率領(lǐng)的訪問團(tuán)去歐洲,同行的有中興通訊的老總,順便也了解了華為。三是2008年在重慶的時(shí)候,跟聯(lián)通的老總、華為重慶辦事處的負(fù)責(zé)人一齊吃飯,談?wù)撈鹑A為的發(fā)展。四是2009年讀過華為有位離職的總經(jīng)理寫的一本關(guān)于華為的書,學(xué)習(xí)他們“走出去”發(fā)展海外市場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)。我以前在宗申集團(tuán)負(fù)責(zé)國(guó)際市場(chǎng)8年多,也擔(dān)當(dāng)了“走出去”發(fā)展戰(zhàn)略的規(guī)劃和實(shí)施。

前幾天聯(lián)系到我的一位老部下朱江,我在宗申集團(tuán)的時(shí)候招聘到他,并且派他常駐尼日利亞辦事處工作過,很不錯(cuò)的一個(gè)小伙子。昨日是星期天,朱江約我去玩,說他進(jìn)入華為已經(jīng)兩個(gè)月了,準(zhǔn)備去西十分駐做客服工作。我到深圳也大半年了,正想去看看這個(gè)企業(yè),就欣然前往。

我和朱江在萬科城一家自助餐廳吃了午飯,就開車來到旁邊的華為集團(tuán)。先是在外圍開車看,整個(gè)華為區(qū)域很大,街道兩邊都是其范圍,分為abcdef幾個(gè)區(qū)域,有行政中心、研發(fā)中心、培訓(xùn)中心、生產(chǎn)中心、接待區(qū)域、生活區(qū)域,等等。然后朱江又為我辦理參觀的手續(xù),進(jìn)去參觀幾個(gè)地方。我最喜歡的是培訓(xùn)中心,華為重視培訓(xùn)是很有名的。比較我以往參觀的企業(yè),華為確實(shí)有它獨(dú)到的地方。印象較深的,一是建筑的設(shè)計(jì),美觀實(shí)用,不張揚(yáng),但很有現(xiàn)代感。二是環(huán)境優(yōu)美,無論是綠化面積還是室內(nèi)裝修,都是那么完美。三是園區(qū)管理,據(jù)說園區(qū)管理是外包的,井然有序,氣氛活潑,充滿生機(jī)。

參觀完后我們來到生活區(qū)。活動(dòng)中心有各種設(shè)施,員工們?cè)诨@球場(chǎng)、網(wǎng)球場(chǎng)、乒乓球室、臺(tái)球室、羽毛球館搞運(yùn)動(dòng),或者在閱覽室看書(閱覽室看書是免費(fèi)的),夏天還有游泳池能夠游泳,員工們互相打著招呼,十分陽光和熱情。

我一向在跟朱江談話,想了解華為的一切。從員工培訓(xùn)到市場(chǎng)拓展、客戶服務(wù),從分配機(jī)制到員工福利,從架構(gòu)管理到企業(yè)文化。由于是星期天,很多地方我沒有辦法看到和了解。

就昨日的參觀來看,華為是民營(yíng)企業(yè)中最優(yōu)秀的企業(yè)了。以前在宗申集團(tuán)工作時(shí),常常為宗申優(yōu)秀的硬件設(shè)施自豪,期望這些一流的硬件設(shè)施總有一天發(fā)揮其優(yōu)勢(shì)作用。看到華為企業(yè)文化建設(shè)的方方面面,不難理解去年華為的出口銷售是300多億美元,而這個(gè)數(shù)字我們?cè)谧谏昙瘓F(tuán)奮斗了9年,僅僅只是其1%的規(guī)模。

中國(guó)的民營(yíng)企業(yè),做的最大的就是華為了。之所以能做大,必須有它獨(dú)到之處。

去年我參觀了青島的三利公司,印象十分的好。今年參觀了華為公司,只有短短的幾個(gè)小時(shí),又學(xué)到了不少的東西。中國(guó)的發(fā)展,中國(guó)的未來,就在這些優(yōu)秀的企業(yè)身上。

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