總結(jié)需要我們把握核心要點(diǎn),提煉出關(guān)鍵信息。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地概括和歸納出重要的信息和觀點(diǎn)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),往往會(huì)遇到一些問(wèn)題和困惑,下面是一些針對(duì)性的建議和解決辦法。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇一
辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén),是校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,綜合承接上級(jí)部門(mén)指示,綜合協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù),是學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的中樞,是校領(lǐng)導(dǎo)和各職能部門(mén)的中介,是學(xué)校的窗口。一學(xué)年來(lái),在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們按照學(xué)校工作計(jì)劃,進(jìn)一步解放思想、克服困難、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)拓進(jìn)取、創(chuàng)新工作,充分發(fā)揮職能作用,較好的完成了20xx學(xué)年度的工作任務(wù),取得了一些成效,現(xiàn)將主要工作情況,總結(jié)如下:
辦事的尺度,對(duì)臨時(shí)性的急件,要特事特辦,實(shí)實(shí)在在為教師跟外界往來(lái)過(guò)程中做好橋梁作用。
服從服務(wù)于大局是做好辦公室工作的.基本條件。我要求自己必須樹(shù)立大局觀念,正確處理大局和小局,全局利益與局部利益的關(guān)系,要善于從大局的角度思考問(wèn)題,使辦公室工作與學(xué)校工作大局協(xié)調(diào)統(tǒng)一。
辦公室工作能否創(chuàng)造出一流的業(yè)績(jī),關(guān)鍵在于辦公室人員是否具有強(qiáng)烈的事業(yè)心,責(zé)任感。因此,我積極樹(shù)立責(zé)任意識(shí),發(fā)揚(yáng)高度負(fù)責(zé)的精神,對(duì)自己工作勇于負(fù)責(zé),敢于負(fù)責(zé),自覺(jué)做到標(biāo)準(zhǔn)上求高,措施上求嚴(yán),工作上求實(shí),盡心盡力,盡職盡責(zé),扎扎實(shí)實(shí),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。
甘于奉獻(xiàn),誠(chéng)實(shí)敬業(yè)是辦公室工作人員的必備素質(zhì)。因此,我們通過(guò)宣傳教育、典型示范,做到愛(ài)崗敬業(yè),不計(jì)名利,不辭勞苦,無(wú)私奉獻(xiàn)。本學(xué)年各項(xiàng)工作更加順利開(kāi)展。
1、當(dāng)好校長(zhǎng)的行政助手。根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,按照行政會(huì)議的精神,認(rèn)真細(xì)致地做好各項(xiàng)工作的計(jì)劃和安排,從而使各項(xiàng)工作有條不紊地開(kāi)展。認(rèn)真做好各級(jí)各類(lèi)文件、通知的收轉(zhuǎn)工作,并按文件、通知要求,協(xié)調(diào)處理好辦公室職責(zé)范圍內(nèi)的事。
2、做好教職工的考勤登記管理工作。學(xué)校辦公室負(fù)責(zé)教職工的考勤,要求教職工請(qǐng)假必須有請(qǐng)假條,經(jīng)值周人員簽名后交辦公室存檔。
3、做好人事檔案和文書(shū)檔案的規(guī)范和管理工作。及時(shí)有序地處理上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔整理,學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類(lèi)呈送,落實(shí)了校內(nèi)文件簽閱制,做好了校內(nèi)各部門(mén)工作總結(jié)與計(jì)劃的收集整理。
4、加強(qiáng)文字材料的加工工作,提高辦公室的文字處理和服務(wù)能力。協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)針對(duì)重要工作部署以及組織擬定以學(xué)校名義發(fā)布的通知、布告等,起草或參與起草工作報(bào)告、總結(jié)、計(jì)劃等。
5、加強(qiáng)校務(wù)公開(kāi)工作和學(xué)校宣傳工作。充分利用學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)等,對(duì)我校各方面的發(fā)展情況進(jìn)行及時(shí)的宣傳和推介。
在今后的工作中要在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅(jiān)持以人為本的原則,圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,建立健全公文處理、督辦等規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范工作程序;繼續(xù)加強(qiáng)宣傳工作,強(qiáng)化咨詢(xún)和參謀職能;保障工作的正常開(kāi)展;加強(qiáng)政治理論與業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)和研究,加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng),進(jìn)一步提高為校領(lǐng)導(dǎo)、為教師培訓(xùn)服務(wù)的能力,為學(xué)??缭绞桨l(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇二
按照教辦度工作計(jì)劃,結(jié)合我校實(shí)際,在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)我校教職員工的積極努力,我們圓滿(mǎn)完成了度全部工作,現(xiàn)匯報(bào)如下:
一.抓好、抓實(shí)德育工作。德育工作在學(xué)校工作中有第一位的重要意義,是學(xué)校工作的首重,是教育工作的第一要?jiǎng)?wù)。教育所要培養(yǎng)的,絕大多數(shù)是未來(lái)社會(huì)建設(shè)中普通的勞動(dòng)者,做人的教育意義非常重要,所以我們的教育首先就是引導(dǎo)學(xué)生怎樣做一個(gè)真正意義上的人,而達(dá)到這個(gè)目的就得通過(guò)一系列相關(guān)的集中的專(zhuān)項(xiàng)教育。在實(shí)際工作中,我們堅(jiān)持“以德治?!钡拇蠓较?,在建立健全學(xué)校德育工作組織機(jī)構(gòu),制定切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃的基礎(chǔ)上,仍全力貫徹我校德育建設(shè)的基本路子。即:以課堂學(xué)科滲透為主渠道,以日常德育教育為主要鞏固形式,以專(zhuān)題德育教育為主要強(qiáng)化手段,全方位,多層次地開(kāi)展立體教育。在實(shí)際工作中,堅(jiān)持養(yǎng)成教育。通過(guò)。
手抄報(bào)。
黑板報(bào)。
廣播站升旗儀式少先隊(duì)活動(dòng)班隊(duì)會(huì)等相對(duì)穩(wěn)定的德育教育形式強(qiáng)化學(xué)生的德育意識(shí)。通過(guò)不懈的堅(jiān)持我校校風(fēng)校紀(jì)較四年前有了徹底的改觀校園內(nèi)打架罵人的不見(jiàn)了亂丟紙屑雜物的不見(jiàn)了同學(xué)之間都能開(kāi)展一切有益的課外活動(dòng)相互幫助相互團(tuán)結(jié)呈現(xiàn)出一派欣欣向榮的景象。
二.全力落實(shí)教學(xué)工作。教學(xué)工作是學(xué)校的根本工作,抓的好壞直接影響到學(xué)校的質(zhì)量、聲譽(yù)和生命,直接影響到學(xué)生的將來(lái)。本著對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,我們認(rèn)真的對(duì)待了此項(xiàng)工作。盡管工作有一定的難度,仍取得了一些成績(jī)。
首先,學(xué)校全力抓好常規(guī)教學(xué)。學(xué)年初,學(xué)校主持制定了學(xué)校學(xué)年。
教學(xué)工作計(jì)劃。
并主持教師依學(xué)校計(jì)劃對(duì)本位工作做出詳細(xì)的計(jì)劃。在落實(shí)中學(xué)校抓住常規(guī)教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)要素認(rèn)真檢查督促詳細(xì)記錄檢查情況并作為學(xué)校教師個(gè)人考核的依據(jù)。通過(guò)檢查反映我校教師備課及時(shí)認(rèn)真足額全案案款齊全能切合學(xué)生實(shí)際。教師講課認(rèn)真指導(dǎo)得法學(xué)生接受的較好。作業(yè)批改及時(shí)批改認(rèn)真作業(yè)適量。輔導(dǎo)認(rèn)真有記錄有成效。及時(shí)組織驗(yàn)收及時(shí)矯正學(xué)習(xí)中的不足??梢灾v教師基本上按質(zhì)按量地完成了常規(guī)教學(xué)任務(wù)。
其次,學(xué)校扎實(shí)開(kāi)展教研工作,深挖教師潛質(zhì),提高教師水平,提高教學(xué)效率。我們除按教辦的要求全員參加各種類(lèi)型的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、教研外,還自找課題,自謀教研發(fā)展的路子。每次教研活動(dòng)均有詳細(xì)的計(jì)劃、落實(shí)、總結(jié),全部歸檔備檢。每次教研都有收獲。針對(duì)我校實(shí)際設(shè)計(jì)的小學(xué)。
作文。
整體改革實(shí)驗(yàn)“積累作文”實(shí)驗(yàn)方案已完成初期試驗(yàn)準(zhǔn)備工作。在本年度教辦組織的幾次大型全鎮(zhèn)教研活動(dòng)中,我們積極參與,認(rèn)真落實(shí)教辦提出的各項(xiàng)要求。抓住全區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教師課堂教學(xué)基本功大賽在我旗舉行的有利契機(jī),選派全校語(yǔ)文教師參與觀摩活動(dòng)?;顒?dòng)后,教師組織匯報(bào)課,寫(xiě)活動(dòng)心得,有力的促進(jìn)了我校的語(yǔ)文教學(xué)工作。上述教研活動(dòng)激活了老師的潛能,帶動(dòng)了教師的教,促進(jìn)了學(xué)生的學(xué),提高了教育教學(xué)質(zhì)量,為我校成績(jī)的提高起到了很好的補(bǔ)充作用。
第三.認(rèn)真落實(shí)師訓(xùn)工作。師訓(xùn)工作是教師終身教育的重要表現(xiàn)形式,所以學(xué)校予以充分重視。教師每周堅(jiān)持二小時(shí)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),有筆記。積極撰寫(xiě)論文,現(xiàn)又有篇論文在省級(jí)的刊物上公開(kāi)發(fā)表。配合上級(jí)組織教師按時(shí)參加繼續(xù)教育培訓(xùn)、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、新課標(biāo)培訓(xùn)、普通話(huà)培訓(xùn)、英特爾未來(lái)教育培訓(xùn)、法制培訓(xùn)、新教材通識(shí)培訓(xùn)等,培訓(xùn)率及合格率均達(dá)到00%。積極鼓勵(lì)教師學(xué)歷進(jìn)修。現(xiàn)有四人函授后期本科,學(xué)歷合格率達(dá)00%。第四.認(rèn)真貫徹落實(shí)素質(zhì)教育。盡管素質(zhì)教育要求的相應(yīng)軟硬條件較高,但我校還是利用現(xiàn)有條件全力落實(shí)素質(zhì)教育。教師在課堂教學(xué)過(guò)程中,注重發(fā)揮學(xué)生的個(gè)體潛能,因材施教,全方位施教,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。使學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中手眼腦耳嘴齊動(dòng),多方面、多層次鍛煉學(xué)生素質(zhì)。實(shí)施新教材年段教師注重加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高。在教辦組織的全鎮(zhèn)小學(xué)生技能技巧比賽中,有人次獲獎(jiǎng),占參賽人數(shù)的95%。
三.認(rèn)真落實(shí)“兩基”工作。按上級(jí)有關(guān)“兩基”工作要求,認(rèn)真完善、落實(shí)相關(guān)工作。所整理檔案材料齊全,內(nèi)容真實(shí),數(shù)據(jù)可靠,裝訂規(guī)范,保管妥善。
四.加強(qiáng)行政管理。領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)持“抓管理,求質(zhì)量,爭(zhēng)名校”的辦學(xué)目標(biāo),堅(jiān)持“深化課堂教學(xué)改革提高教學(xué)質(zhì)量,利用有限資金改善辦學(xué)條件”的辦學(xué)思路,以“熱愛(ài)學(xué)生,教書(shū)育人,為人師表,嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué),實(shí)中求新,新中抓實(shí)”的教風(fēng)要求教師,使學(xué)校的管理工作有力很大的轉(zhuǎn)變。在實(shí)際操作中,建立了學(xué)校各類(lèi)組織,建立了各項(xiàng)制度,嚴(yán)格執(zhí)行,公平量化。
六.存在不足:.校內(nèi)風(fēng)蝕嚴(yán)重,需協(xié)調(diào)村里硬化;.學(xué)生基礎(chǔ)不十分牢,成績(jī)提高幅度??;.實(shí)驗(yàn)室利用率不高;.管理上有些許不足,有一些人情味;5.冬季取暖問(wèn)題較為突出,學(xué)生所捐獻(xiàn)的爐柴較少,爐柴款買(mǎi)煤只能夠本年度取暖,開(kāi)學(xué)取暖又是一個(gè)問(wèn)題。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇三
科研工作是高等學(xué)校一項(xiàng)非常重要的工作,它與教學(xué)的關(guān)系非常緊密,是整個(gè)學(xué)院工作的重點(diǎn)。我院一直高度重視科研工作,自20xx年初學(xué)校內(nèi)部體制改革院系調(diào)整以來(lái),學(xué)院克服各種困難,創(chuàng)造條件,努力搞好全院的科研工作,取得了較好成績(jī)。20xx年科研工作總結(jié)如下:
學(xué)院在組織各類(lèi)項(xiàng)目的申報(bào)工作中,多次召開(kāi)了由教授和博士組成的申報(bào)工作會(huì)議,積極動(dòng)員和鼓勵(lì)教師進(jìn)行科研項(xiàng)目的申報(bào)。并充分發(fā)揮學(xué)術(shù)委員會(huì)的作用,對(duì)申報(bào)項(xiàng)目的老師進(jìn)行指導(dǎo),提高申報(bào)的項(xiàng)目的質(zhì)量。
20xx年,學(xué)院共完成各類(lèi)科研項(xiàng)目的申報(bào)36項(xiàng)。其中,完成了國(guó)家自然科學(xué)基金申報(bào)項(xiàng)目10項(xiàng),立項(xiàng)1項(xiàng);申報(bào)教育部高等學(xué)校物理基礎(chǔ)課程教學(xué)指導(dǎo)分委員會(huì)項(xiàng)目2項(xiàng),立項(xiàng)2項(xiàng);申報(bào)重慶市高等教育教學(xué)改革研究項(xiàng)目8項(xiàng),立項(xiàng)1項(xiàng);申報(bào)重慶市教育委員會(huì)科學(xué)技術(shù)研究項(xiàng)目4項(xiàng),立項(xiàng)4項(xiàng);申報(bào)重慶市科技計(jì)劃項(xiàng)目6項(xiàng),立項(xiàng)1項(xiàng)。并成功申報(bào)了校級(jí)重點(diǎn)課題3項(xiàng),博士基金2項(xiàng)目,青年基金1項(xiàng)。年度科研經(jīng)費(fèi)總額為71萬(wàn)元。
院系調(diào)整后,學(xué)院的教職工減少了16名,科研成果的總體數(shù)量也相對(duì)減少,但科研成果質(zhì)量有所提高,高水平科研成果的數(shù)量差距不大。本年度,學(xué)院全體教師共發(fā)表論文38篇(20xx年為76篇),其中核心和權(quán)威核心期刊29篇,占總量的76.3%(20xx年為70.2%)。學(xué)院教師以第一作者發(fā)表的論文被sci收錄11篇,ei收錄10篇(20xx年為sci收錄11篇,ei收錄25篇)。20xx年度申報(bào)發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng),獲得實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)8項(xiàng)(20xx年申報(bào)了發(fā)明專(zhuān)利2項(xiàng),實(shí)用新型3項(xiàng))。
學(xué)院在加強(qiáng)已有科研平臺(tái)(光學(xué)工程重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室)建設(shè)的基礎(chǔ)上,還整合資源積極申報(bào)其他形式的科研平臺(tái)。目前,20xx年申報(bào)“有機(jī)電致發(fā)光器件(oled)工程中心”中央與地方共建項(xiàng)目已獲得立項(xiàng)(經(jīng)費(fèi)700萬(wàn)元)。同時(shí),光學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)取得了較好的成績(jī),主要有:
1、科研成果質(zhì)量有所提高。20xx年,光學(xué)工程實(shí)驗(yàn)室承擔(dān)各類(lèi)項(xiàng)目共31項(xiàng)(20xx年為21項(xiàng)),其中國(guó)家級(jí)項(xiàng)目2項(xiàng),科研經(jīng)費(fèi)總額為107萬(wàn)。發(fā)表學(xué)術(shù)論文29篇,其中sci收錄10篇,ei收錄4篇。申報(bào)發(fā)明專(zhuān)利4項(xiàng),獲得實(shí)用新型專(zhuān)利授權(quán)6項(xiàng)。
2、梳理了實(shí)驗(yàn)室研究方向。經(jīng)學(xué)院的論證和調(diào)研,結(jié)合學(xué)科前沿和學(xué)院基礎(chǔ)等情況,將原有的4個(gè)研究方向調(diào)整為新型激光器件、微納光電子技術(shù)、光電材料、光伏器件及系統(tǒng)、光信息處理技術(shù)共5個(gè)研究方向。為以后實(shí)驗(yàn)室的'發(fā)展指明的方向。
3、積極推進(jìn)與中科院長(zhǎng)春光機(jī)所、電子科技集團(tuán)44所、重慶大學(xué)等單位的合作交流。加大了開(kāi)放課題的力度,以課題的形式與四川大學(xué)聯(lián)合培養(yǎng)博士生。
4、配合學(xué)校內(nèi)部體制改革,為實(shí)驗(yàn)室配備了2名專(zhuān)職的實(shí)驗(yàn)員,加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室內(nèi)部的管理。
學(xué)院通過(guò)引進(jìn)高水平人才,整合科研群體,充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)。20xx年,學(xué)院共引進(jìn)5名博士,其中教授1人,副教授2人。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)院實(shí)際情況,整合各方面資源,學(xué)院“新型功能材料物性及應(yīng)用”科研團(tuán)隊(duì)成功申報(bào)為市級(jí)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)。另外,學(xué)院目前也在積極準(zhǔn)備科研團(tuán)隊(duì)建設(shè)的相關(guān)事宜,制定了一系列的政策和制度。已經(jīng)預(yù)留了專(zhuān)門(mén)的經(jīng)費(fèi),準(zhǔn)備以項(xiàng)目管理的方式組建穩(wěn)定的科研團(tuán)隊(duì),將科研團(tuán)隊(duì)的建設(shè)落到實(shí)處,實(shí)實(shí)在在的發(fā)揮科研團(tuán)隊(duì)的作用。
20xx年學(xué)院積極開(kāi)展學(xué)術(shù)交流活動(dòng),先后邀請(qǐng)了中科院都有為院士;北京大學(xué)物理學(xué)院副院長(zhǎng),長(zhǎng)江學(xué)者特聘教授,博士生導(dǎo)師沈波教授;北京大學(xué)寬禁帶半導(dǎo)體研究中心,博士生導(dǎo)師王新強(qiáng)研究員;重慶教科院中教所中學(xué)物理教研室主任周智良研究員;西南大學(xué)物理科學(xué)與技術(shù)學(xué)院趙保鋼教授;重慶大學(xué)博士生導(dǎo)師方亮教授;中國(guó)礦業(yè)大學(xué)材料研究所博士生導(dǎo)師朱亞波教授等專(zhuān)家來(lái)學(xué)院進(jìn)行學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。同時(shí)也有10余名教師外出參加了各類(lèi)學(xué)術(shù)會(huì)議。
在科研管理工作中,學(xué)院認(rèn)真完成了科研管理的日常工作。為提高工作效率,使學(xué)院的科研管理更上一個(gè)臺(tái)階,學(xué)院還重點(diǎn)做好了以下幾項(xiàng)工作:
1、為提高學(xué)院科研成果質(zhì)量,使教師有更多的時(shí)間和精力投入到科學(xué)研究中,學(xué)院在配合學(xué)校分配制度改革時(shí),對(duì)科研工作量的計(jì)算進(jìn)行了調(diào)整。不再要求科研工作量(即科研分),而是對(duì)已發(fā)表論文、申報(bào)科研項(xiàng)目等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并制定了相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)政策。
2、以成立教學(xué)科研辦公室為契機(jī),堅(jiān)持“以人為本”,更新工作理念。不斷改善管理和工作模式,轉(zhuǎn)向“以人為本”,“以師生為本”,提高服務(wù)質(zhì)量,進(jìn)而提高工作效率。
3、著手紙質(zhì)科研檔案電子掃描存檔工作。從20xx年下半年開(kāi)始,對(duì)全院的科研檔案進(jìn)行清理,完善了部分缺失的檔案,并對(duì)所有的紙質(zhì)檔案進(jìn)行電子掃描存檔。目前已完成了一半。
總的來(lái)說(shuō),20xx年學(xué)院根據(jù)各個(gè)學(xué)院發(fā)展的方向、學(xué)科特色、資源,采取有力措施,積極開(kāi)展各項(xiàng)科研工作,開(kāi)創(chuàng)了學(xué)院科研工作的新局面。但也存在諸如科研成果數(shù)量偏少,高水平論文和高級(jí)別項(xiàng)目少,平臺(tái)建設(shè)水平不高等問(wèn)題。這些問(wèn)題都有待在以后的工作中逐漸完善和提高。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇四
一年來(lái),校團(tuán)委在團(tuán)市委、校黨支部的正確領(lǐng)導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,以加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)為著力點(diǎn),團(tuán)結(jié)領(lǐng)導(dǎo)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的中心工作開(kāi)展活動(dòng),認(rèn)真做好團(tuán)的工作?,F(xiàn)將一學(xué)年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性。
抓好團(tuán)的隊(duì)伍建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,是團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要工作,也是學(xué)校德育工作的重要方面,加強(qiáng)團(tuán)組織建設(shè),發(fā)揮團(tuán)員的榜樣性和示范性,一向是團(tuán)隊(duì)工作的重點(diǎn)。
1、切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè),提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì),是做好團(tuán)隊(duì)工作的重要保證。一年來(lái),我們十分注重團(tuán)干部的思想教育,定期召開(kāi)班級(jí)團(tuán)支書(shū)會(huì)議,聽(tīng)取班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作匯報(bào),了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況,并組織他們學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)理論、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)等,逐步提高班級(jí)團(tuán)支書(shū)的思想意識(shí),從而調(diào)動(dòng)班級(jí)團(tuán)支書(shū)工作的主動(dòng)性和用心性。
2、加強(qiáng)團(tuán)員的思想教育,提高團(tuán)員隊(duì)伍的整體素質(zhì),能較好的促進(jìn)學(xué)校的德育工作。我們要求班級(jí)團(tuán)支書(shū)定期對(duì)本班團(tuán)員的思想教育、組織學(xué)習(xí)團(tuán)隊(duì)知識(shí),提高團(tuán)員對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)識(shí),收到了初步的效果。還要求團(tuán)支書(shū)對(duì)本班團(tuán)員的言行進(jìn)行監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范的人和事要進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)較重的上報(bào)團(tuán)委,由團(tuán)委組織談話(huà)教育。
3、進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序,嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)。在團(tuán)員發(fā)展上,始終堅(jiān)持實(shí)行團(tuán)員發(fā)展理解學(xué)校學(xué)生的評(píng)議監(jiān)督,入團(tuán)務(wù)必在全班進(jìn)行民主推薦班主任同意推薦,提高了團(tuán)員的質(zhì)量增加了它的吸引力。
4、做好對(duì)團(tuán)員的評(píng)議活動(dòng),對(duì)評(píng)議不合格的團(tuán)員,要求其寫(xiě)出書(shū)面保證,限期改正。
二、注重宣傳陣地建設(shè),開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng),營(yíng)造禮貌向上的校園文化氛圍。
1、班級(jí)板報(bào)、學(xué)校櫥窗是我校的主要文字宣傳陣地。團(tuán)委和教導(dǎo)處一齊對(duì)學(xué)校各處的禮貌宣傳進(jìn)行了指導(dǎo)。定期對(duì)學(xué)校的櫥窗進(jìn)行更新。
2、切實(shí)做好升旗儀式工作,利用國(guó)旗下講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。每周團(tuán)委、教導(dǎo)處都認(rèn)真準(zhǔn)備講話(huà)稿,圍繞“安全、衛(wèi)生、禮貌守紀(jì)、學(xué)習(xí),感恩教育”等方面開(kāi)展對(duì)學(xué)生教育。從思想到品質(zhì)、從安全到衛(wèi)生、從守紀(jì)到常規(guī)等多方面,強(qiáng)化學(xué)生認(rèn)知,營(yíng)造用心、健康、禮貌、向上的校園氛圍,我們改變以往單一的說(shuō)教模式,讓優(yōu)秀學(xué)生作國(guó)旗下發(fā)言,提高國(guó)旗下講話(huà)的教育效果。
三、以活動(dòng)為載體,增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力。
活動(dòng)的有序開(kāi)展,能增強(qiáng)團(tuán)組織的生命力和凝聚力,提高學(xué)生對(duì)團(tuán)組織的認(rèn)可度。一年來(lái),團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校中心工作有序的開(kāi)展系列教育活動(dòng),有力的推動(dòng)了學(xué)校的整體工作。
1、為熱烈慶祝中華人民共和國(guó)成立63周年,激發(fā)廣大師生愛(ài)國(guó)熱情,增強(qiáng)民族自豪感和開(kāi)拓創(chuàng)新精神,結(jié)合我校的實(shí)際狀況,開(kāi)展了以“迎國(guó)慶”為主題的系列活動(dòng)。
2、為迎接莊河市第九屆中小學(xué)科技文化藝術(shù)節(jié),開(kāi)展了下列活動(dòng):
(2)組織學(xué)生參加莊河市“超級(jí)結(jié)構(gòu)”比賽,及大連市“紙飛機(jī)”比賽;
(3)審查各班級(jí)文藝節(jié)目,挑選優(yōu)秀節(jié)目排練,迎接藝術(shù)節(jié)檢查團(tuán)檢查。
(4)開(kāi)展“班班有歌聲”活動(dòng)、排練校園群眾舞、美化班級(jí)室外板報(bào)。
2、為營(yíng)造全社會(huì)尊老敬老愛(ài)老的良好風(fēng)尚,培養(yǎng)和提升公民的社會(huì)公德意識(shí),我們于20__年10月23日下午,組織了20名團(tuán)員出發(fā)前往敬老院開(kāi)展活動(dòng)。
4、為培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感,使學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng),熱愛(ài)自己的家鄉(xiāng),進(jìn)而激發(fā)學(xué)生發(fā)奮學(xué)習(xí)回饋家鄉(xiāng)的熱情,我們于20__年11月21日組織部分學(xué)生到鎮(zhèn)政府、醫(yī)院、郵局參觀學(xué)習(xí)。
5、為了增強(qiáng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和社會(huì)職責(zé)感謝,讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有好處的假期,結(jié)合莊河市慈善總會(huì)義工分會(huì)開(kāi)展的“義工作業(yè)”服務(wù)活動(dòng),我校義工大隊(duì)結(jié)合學(xué)生實(shí)際狀況,把開(kāi)展義工服務(wù)活動(dòng)與加強(qiáng)學(xué)生德育教育有機(jī)結(jié)合,倡導(dǎo)學(xué)生們利用假期奉獻(xiàn)愛(ài)心,陶冶情操,增強(qiáng)社會(huì)職責(zé)感。
6、3月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,為進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神,我校團(tuán)委用心響應(yīng)團(tuán)市委的號(hào)召,抓住3.5學(xué)雷鋒紀(jì)念日的契機(jī),認(rèn)真組織開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
7、四月份,開(kāi)展了清明節(jié)紀(jì)念活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行了愛(ài)國(guó)主義教育。組織學(xué)生召開(kāi)主題班團(tuán)會(huì),緬懷革命先烈。在活動(dòng)中,進(jìn)一步了解了革命烈士光輝的愛(ài)國(guó)情操,懂得這天幸福生活的來(lái)之不易,紛紛表示要珍惜這天的完美生活,刻苦學(xué)習(xí),將建設(shè)祖國(guó)做出自己的貢獻(xiàn)。
8、五月份,結(jié)合紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng)94周年,開(kāi)展系列活動(dòng):發(fā)展新團(tuán)員,認(rèn)真組織入團(tuán)儀式。入團(tuán)儀式是團(tuán)員成長(zhǎng)的一個(gè)新的起點(diǎn)。我們透過(guò)組織規(guī)范嚴(yán)密的入團(tuán)儀式,使團(tuán)員和非團(tuán)員都明確自己進(jìn)步的方向,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力;開(kāi)展評(píng)優(yōu)表先活動(dòng),評(píng)選校級(jí)三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員。為檢驗(yàn)和提高我校學(xué)生書(shū)法水平,迎接莊河市中小學(xué)生寫(xiě)字比賽,我校于5月6日舉行了書(shū)法比賽,在比賽中獲一、二、三等獎(jiǎng)的學(xué)生參加莊河市級(jí)比賽。
9、按照教育局指示精神,我校用心開(kāi)展“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”主題教育活動(dòng)?;顒?dòng)資料包括:主題板報(bào)、各班主題墻報(bào)、國(guó)旗下講話(huà)、征文活動(dòng)、主題演講比賽。
10、開(kāi)展兩次捐款活動(dòng)。一次為我校身患白血病的初三五班孫福芝同學(xué)捐款9861.5元,另一次是為雅安地震災(zāi)區(qū)捐款4885.6元。
四、存在問(wèn)題:
1、個(gè)別團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí)還應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)。
2、團(tuán)活團(tuán)課的開(kāi)展應(yīng)進(jìn)一步規(guī)范。
3、應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)團(tuán)干部和團(tuán)員對(duì)團(tuán)的基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)力度。
一年來(lái),我校的團(tuán)的工作有序開(kāi)展,增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力和向心力,及時(shí)完成學(xué)校分配的各項(xiàng)工作,促進(jìn)了良好校風(fēng)學(xué)風(fēng)的構(gòu)成。透過(guò)誠(chéng)信教育、養(yǎng)成教育,營(yíng)造誠(chéng)信氛圍,使學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,但還有許多不足,學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)還把握的不太準(zhǔn)確,對(duì)外宣傳的力度還不夠大,學(xué)生的思想教育工作還有待改善。在今后的工作中,我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作,努力改善工作作風(fēng),創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,把團(tuán)委工作做細(xì)做實(shí),努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇五
我校工會(huì)在市教育局工會(huì)和校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真履行工會(huì)各項(xiàng)職能,服務(wù)廣大教職工,有序落實(shí)各項(xiàng)工作,現(xiàn)將工會(huì)工作總結(jié)如下:
1、發(fā)揮教代會(huì)的民主管理和民主監(jiān)督的作用,堅(jiān)持開(kāi)好每學(xué)期一次的教職工代表大會(huì),通過(guò)教代會(huì)讓代表們各抒己見(jiàn),聽(tīng)取教職工的合理化建議,使得《21中考勤制度》、《教研組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)補(bǔ)貼制度》等在教代會(huì)上高票通過(guò)。
2、工會(huì)始終堅(jiān)持維護(hù)教職工的民主合法權(quán)益,重視民主管理,充分調(diào)動(dòng)教職工參與學(xué)校管理的主動(dòng)性和積極性,保證教職工依法行使民主管理的權(quán)利。今年,我們繼續(xù)通過(guò)教代會(huì)、校務(wù)公開(kāi)欄等形式和途徑,對(duì)學(xué)校評(píng)優(yōu)、職稱(chēng)評(píng)定以及涉及教職工切身利益的其他事項(xiàng)進(jìn)行公示,增強(qiáng)了學(xué)校管理透明度。
1、狠抓教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn),嚴(yán)格學(xué)習(xí)制度與紀(jì)律,把學(xué)習(xí)成果展示、呈現(xiàn)作為衡量學(xué)習(xí)實(shí)效的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記每月檢查一次;收聽(tīng)收看黨校xxx等人的講座,并撰寫(xiě)了讀書(shū)筆記,進(jìn)行了考試交流。
2、學(xué)校按照上級(jí)部門(mén)要求,結(jié)合課堂教學(xué)改革實(shí)際,廣泛開(kāi)展了新上崗教師過(guò)關(guān)課、中層領(lǐng)導(dǎo)示范課、黨員示范課活動(dòng),上課教師達(dá)23人次,觀課量達(dá)30人次,議課量達(dá)30人次,極大的提高了教師的專(zhuān)業(yè)水平,教育教學(xué)成績(jī)得到穩(wěn)步提升。
3、注重教職工的理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)提高,組織教職工積極參加學(xué)校組織的集體學(xué)習(xí)培訓(xùn),并留有學(xué)習(xí)筆記。上學(xué)期xxx等六名老師到沈陽(yáng)134中學(xué)考察學(xué)習(xí)。
組織教職工參加骨干教師培訓(xùn)、全員培訓(xùn)學(xué)習(xí);組織教職工參加法律知識(shí)培訓(xùn)與考核;組織教職工參與“中小學(xué)教師教育教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”,其中xxx老師獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4、組織全體教師在大會(huì)議室召開(kāi)了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組聯(lián)動(dòng)”模式階段性經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。會(huì)上,周萍、劉海燕等教師結(jié)合自己的課改實(shí)踐,從新課改的理念、課堂模式、課改實(shí)施中的困惑及解決對(duì)策等方面與大家分享了自己的'課改感悟。
5、組織召開(kāi)了“教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)”啟動(dòng)儀式,,制定了《21中學(xué)20xx—20xx學(xué)年教師教學(xué)基本功大練兵活動(dòng)實(shí)施方案》,先后進(jìn)行了硬筆書(shū)法、教學(xué)設(shè)計(jì)與課件制作和課堂教學(xué)等五項(xiàng)競(jìng)賽。
課改攻堅(jiān)團(tuán)隊(duì)的教師利用暑假,經(jīng)過(guò)深入研討,合理整合資源,歸納提煉出了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、小組聯(lián)動(dòng)”教學(xué)模式。
1、學(xué)校工會(huì)按時(shí)為教職工做好各項(xiàng)保險(xiǎn),并及時(shí)地做好新進(jìn)人員的續(xù)保工作。
2、學(xué)校工會(huì)關(guān)心教職工身心健康,組織教職工參加年度體檢,合理安排好教職工的工作學(xué)習(xí)生活。
3、及時(shí)了解在校教職工及離退休教工的身體、生活狀況,完成了困難教職工的摸底調(diào)查工作,并在春節(jié)前到困難職工家中進(jìn)行了慰問(wèn)。豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)凝聚了人心、增強(qiáng)了校園活力。
總之,在過(guò)去的一年里,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下,在全體教師的鼓勵(lì)支持下,在各部門(mén)團(tuán)結(jié)協(xié)作下,我們工會(huì)的工作得以順利開(kāi)展并取得了一定成績(jī)。在此我代表學(xué)校工會(huì),真誠(chéng)地感謝每一位教職工的辛勤勞動(dòng)與不懈努力,并希望大家在20xx年給我們一貫地信任和支持!
學(xué)校中層年終總結(jié)篇六
在過(guò)去的半年中,在校團(tuán)委的關(guān)懷和正確領(lǐng)導(dǎo)下,協(xié)會(huì)不斷完善各項(xiàng)制度,使機(jī)構(gòu)不斷規(guī)范化。帶領(lǐng)我校青年志愿者廣泛開(kāi)展志愿者行動(dòng)等公益性質(zhì)大小活動(dòng)幾十余次,帶動(dòng)了我校青年學(xué)生對(duì)社會(huì)的關(guān)注和志愿者服務(wù)的熱情,在蘭州地區(qū)樹(shù)立了良好的形象,切實(shí)做到了提高“志愿服務(wù)”意識(shí),弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的志愿精神。多次得到學(xué)校團(tuán)委、上級(jí)團(tuán)組織及青年志愿者組織的表?yè)P(yáng)。為進(jìn)一步弘揚(yáng)“奉獻(xiàn),友愛(ài),互助,進(jìn)步”的志愿精神,做好協(xié)會(huì)工作,加大力度宣傳我校大學(xué)生的優(yōu)良作風(fēng)和精神風(fēng)貌,20xx年下半年學(xué)校青年志愿者會(huì)仍將以“愛(ài)心奉獻(xiàn)他人,全心服務(wù)社會(huì)”為宗旨,堅(jiān)持“立足校園,面向社會(huì)”兩大服務(wù)方向,加強(qiáng)青協(xié)自身建設(shè)。
1、及時(shí)配合校團(tuán)委、上級(jí)團(tuán)組織及青年志愿者組織下達(dá)的志愿服務(wù)項(xiàng)目;
2、將著重做好支教、周末下鄉(xiāng)和敬老院慰問(wèn)等工作;
3、做好社團(tuán)管理工作;
4、調(diào)動(dòng)會(huì)員的積極性、創(chuàng)造性;
5、充分利用校廣播站、宣傳板、海報(bào)等宣傳渠道,搞好協(xié)會(huì)宣傳工作,擴(kuò)大學(xué)校影響。
愛(ài)心獻(xiàn)社會(huì)真情暖人心
1、堅(jiān)持上級(jí)團(tuán)委、指導(dǎo)老師和社聯(lián)的領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)請(qǐng)示,及時(shí)匯報(bào),加強(qiáng)宣傳;
2、與各協(xié)會(huì)加強(qiáng)聯(lián)系;
3、活動(dòng)部署力求到位,及時(shí)檢查和總結(jié);
但是這是社聯(lián)首次舉辦這樣大型的活動(dòng),在活動(dòng)中我們激發(fā)了同學(xué)們的潛力,讓那些想證明自己的同學(xué)有了一個(gè)平臺(tái),并且得到了很多項(xiàng)目的最高紀(jì)錄,這些紀(jì)錄是等著我們新同學(xué)來(lái)打破的',這在一定程度上為下屆校園吉尼斯大賽的開(kāi)展打下了基礎(chǔ),,而且這是一個(gè)集趣味與競(jìng)技于一體的比賽,不只有很強(qiáng)的可觀性,還有強(qiáng)大的吸引力,我們有理由相信這樣的活動(dòng)將會(huì)一直的延續(xù)下去,紀(jì)錄也將會(huì)不斷的被改寫(xiě)。在以后的工作中,我們將汲取經(jīng)驗(yàn),改善不足的地方。
一、強(qiáng)化了社團(tuán)工作的宏觀調(diào)控力度,統(tǒng)籌規(guī)劃,整體布局,有效地提高了社團(tuán)管理規(guī)范化程度。
二、做好社聯(lián)會(huì)后備人員的準(zhǔn)備工作,積極接應(yīng)新老生的交替工作。同對(duì)于工作中取得的成就,我們決不驕傲,在以后的工作中更加努力做到最好。
三、為了加強(qiáng)我院學(xué)生社團(tuán)的建設(shè),進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生社團(tuán)的管理,支持對(duì)優(yōu)秀社團(tuán)的發(fā)展,并達(dá)到通過(guò)優(yōu)秀社團(tuán)輻射帶動(dòng)其他社團(tuán)共同進(jìn)步的目的。
每學(xué)期工作計(jì)劃、總結(jié)、活動(dòng)通知、活動(dòng)計(jì)劃等都要經(jīng)過(guò)仔細(xì)的檢查,確定活動(dòng)的積極性和可行性。
我們要堅(jiān)持貫徹“自我教育、自我管理、自我服務(wù)”的原則,其宗旨是發(fā)展自我、表現(xiàn)自我;其目標(biāo)是豐富我校校園文化,促進(jìn)社團(tuán)文化的發(fā)展和繁榮,表現(xiàn)自我的廣闊空間,讓每個(gè)會(huì)員在這家庭中的人都能得到很大的進(jìn)步與提高。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇七
乙: 親愛(ài)的同學(xué)們
合:大家下午好!(敬禮)
合:今天的總結(jié)會(huì)由我們來(lái)主持
甲:我們是祖國(guó)的未來(lái),我們是家長(zhǎng)的希望。 乙:為了我們的'成長(zhǎng),父母嘔心瀝血、恩比天高! 甲:為了我們的成長(zhǎng),老師無(wú)私奉獻(xiàn),情深似海! 乙:我們一起努力著,付出著,收獲著!
甲:幾多欣喜,幾多憂(yōu)慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長(zhǎng)!
乙:下面我宣布:三年級(jí)第一學(xué)期前半期學(xué)習(xí)情況總結(jié)會(huì)
合:現(xiàn)在開(kāi)始——
甲:有一個(gè)人,期望是那樣的誠(chéng)摯,鞭策是那樣的有力
乙:她在我們的心田上播撒愛(ài)的陽(yáng)光 甲:她就是我們可親可敬的班主任 ——韋老師 乙:下面有請(qǐng)我們的韋老師發(fā)言。
合:大家歡迎!(鼓掌)
甲:接下來(lái),有請(qǐng)韋老師宣布三年級(jí)班級(jí)明星評(píng)選活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單。
頒獎(jiǎng)
甲:學(xué)習(xí)的道路坎坷曲折
乙:成長(zhǎng)的道路荊棘叢生
甲:是老師領(lǐng)我們走出知識(shí)的迷宮
乙:是老師教我們展翅飛翔
甲: 我們的成績(jī)好了
乙:老師的面龐瘦了
甲:我們的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤少了
乙:老師的白發(fā)、皺紋多了
甲:敬愛(ài)的老師,您無(wú)時(shí)無(wú)刻地關(guān)心著我們,愛(ài)護(hù)著我們。
韋老師講話(huà)
合:親愛(ài)的同學(xué)們們
甲:讓我們用行動(dòng)回報(bào)父母辛勞的身影!
乙:讓我們用行動(dòng)回報(bào)老師無(wú)悔的奉獻(xiàn)!
合:讓我們展翅飛翔,飛得更高,飛得更遠(yuǎn)!
合:三年級(jí)總結(jié)會(huì)到此結(jié)束,謝謝大家!
學(xué)校中層年終總結(jié)篇八
我校堅(jiān)持以科技教育為重點(diǎn),以科技活動(dòng)為載體,狠抓科技教育管理,形成了組織機(jī)構(gòu)健全,科技師資雄厚,科技活動(dòng)豐富,教育成果穩(wěn)步提高的良好局面。我校提出了發(fā)展科技教育的指導(dǎo)思想:“立足課堂、學(xué)生為本、抓好特色、穩(wěn)步推進(jìn)”。學(xué)校成立以書(shū)記為組長(zhǎng)的學(xué)??萍冀逃I(lǐng)導(dǎo)小組和主管副校長(zhǎng)掛帥的工作小組,制訂了學(xué)??萍冀逃l(fā)展規(guī)劃,組織開(kāi)展了豐富多彩的青少年科技教育實(shí)踐活動(dòng),把青少年的科技教育作為爭(zhēng)創(chuàng)特色學(xué)校的特色項(xiàng)目來(lái)抓。現(xiàn)將我校在開(kāi)展青少年科技教育方面的一些思考和做法總結(jié)如下:
一、健全組織,使科技教育工作落到實(shí)處。
“爭(zhēng)科星、樹(shù)理想、勤學(xué)習(xí)”是我校開(kāi)展科技教育的思路,我們?cè)谑煼秶鷥?nèi)有一定影響的科普教育特色學(xué)校。既然是學(xué)校的特色,那必然是學(xué)校的一種精神,一種校園的人文素養(yǎng)。因此首先是健全組織網(wǎng)絡(luò),為開(kāi)展青少年科技教育工作提供組織保證、技術(shù)保證、后勤保證、科研保證。為此我校成立了科技教育領(lǐng)導(dǎo)小組,由張淑華任組長(zhǎng),領(lǐng)導(dǎo)小組有6位教師組成;同時(shí)成立由副校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的工作小組,有11位教師具體負(fù)責(zé)計(jì)算機(jī)類(lèi)、創(chuàng)新發(fā)明類(lèi)、科學(xué)論文類(lèi)、少兒科幻畫(huà)類(lèi)、科學(xué)探索類(lèi)、藝術(shù)創(chuàng)作類(lèi)、“三模有效”活動(dòng)類(lèi)、思維能力訓(xùn)練類(lèi)、科普宣傳類(lèi)等項(xiàng)目。制定了行之有效的計(jì)劃,確保青少年科技教育工作落到實(shí)處。
二、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),打造一支精良的科技團(tuán)隊(duì)。
我們不斷規(guī)范科技教育活動(dòng)程序,凡是涉及到學(xué)生科技教育活動(dòng)的方案措施,都由教導(dǎo)處發(fā)通知,提出統(tǒng)一要求,由科技輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)具體落實(shí)。把科技教育作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作,融入教育教學(xué)工作之中,實(shí)現(xiàn)青少年科技教育與學(xué)校教育教學(xué)工作的相互促進(jìn),相互補(bǔ)充,切實(shí)提高科技教育工作的實(shí)效。
(二)、培養(yǎng)教師的科技素質(zhì)。我??萍蓟顒?dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一認(rèn)識(shí),決定加大對(duì)科技輔導(dǎo)員的管理,做到三精心: 1、精心調(diào)查,掌握情況。教師的素質(zhì)良莠不齊,因此選擇一名有能力、有方法、能吃苦、能奉獻(xiàn)、熱愛(ài)科技教育活動(dòng)的輔導(dǎo)員是開(kāi)展好科技活動(dòng)的第一關(guān)。領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)教師各方面進(jìn)行調(diào)查,全面掌握了情況后,擇優(yōu)聘任科技輔導(dǎo)員。2、精心培訓(xùn),提高認(rèn)識(shí)。輔導(dǎo)員確定后,科技活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)科技輔導(dǎo)員做了短期培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容分為技術(shù)培訓(xùn)和思想培訓(xùn)。技術(shù)培訓(xùn)內(nèi)容為科技活動(dòng)特點(diǎn);開(kāi)展科技活動(dòng)的方法、科技活動(dòng)的原則等。思想培訓(xùn)主要是要輔導(dǎo)員明確開(kāi)展科技活動(dòng)的意義、目的以及自己身上的擔(dān)子。同時(shí)要求輔導(dǎo)員做到每學(xué)期的科技工作計(jì)劃;做好科技活動(dòng)的日常管理;做好科技活動(dòng)的準(zhǔn)備工作;每學(xué)期都要有一項(xiàng)創(chuàng)新活動(dòng)。
3、精心指導(dǎo),提高水平。在輔導(dǎo)員上崗以后,中心??萍碱I(lǐng)導(dǎo)小組不斷為輔導(dǎo)員創(chuàng)造學(xué)習(xí)深造的機(jī)會(huì),指導(dǎo)的形式多種多樣,如:搞講座、搞研討、看錄像、外出參觀、校外培訓(xùn)等,極大地豐富了輔導(dǎo)員的科技知識(shí)及開(kāi)展活動(dòng)的方法,同時(shí)也堅(jiān)定了輔導(dǎo)員們認(rèn)真開(kāi)展科技活動(dòng)的思想意識(shí)。
(三)、科技教育活動(dòng)與學(xué)科教學(xué)有效整合。我們努力把青少年科技教育活動(dòng)融入學(xué)校日常教育教學(xué)工作之中。學(xué)校在開(kāi)展科技教育活動(dòng)時(shí),結(jié)合各科教材向?qū)W生介紹科學(xué)家們熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持真理、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、勇于實(shí)踐、獻(xiàn)身事業(yè)的科學(xué)精神,向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,同時(shí)我們積極開(kāi)展科技實(shí)踐活動(dòng)。廣泛開(kāi)展以“小發(fā)明、小制作、小論文”為主的活動(dòng),濾布每學(xué)期舉辦一次科技教育周活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,人人動(dòng)手,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。每學(xué)期舉辦一次“三小”作品成果展評(píng)活動(dòng),以此來(lái)進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生科學(xué)探究意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)探究能力,促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。我們把立足點(diǎn)放在科技活動(dòng)課的課堂教學(xué)上,成立了科技教研組,組織科技輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)科技活動(dòng)課的有關(guān)理論,共同探討科技課的教學(xué)思路,初步培養(yǎng)學(xué)生的科技技能,為學(xué)生參加校外、課外科技活動(dòng)打下一個(gè)良好的基礎(chǔ)。精良的科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍,高水平的科技活動(dòng)課是開(kāi)展科技活動(dòng)的必備條件,為我校開(kāi)展豐富的科技教育活動(dòng)提供了有力的保證。
四、以點(diǎn)帶面,開(kāi)展豐富多彩的科技活動(dòng)
各種各樣的活動(dòng)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的最好途徑。因此,我校在開(kāi)展科技活動(dòng)時(shí)進(jìn)行了認(rèn)真研討,提出四點(diǎn)意見(jiàn)即:抓宣傳,促認(rèn)識(shí);抓典型,促普及;抓展示,促提高;抓研討,攻難點(diǎn)。
1、抓宣傳,促認(rèn)識(shí)。宣傳是開(kāi)展活動(dòng)之前的一項(xiàng)重要準(zhǔn)備工作,宣傳到不到位直接影響活動(dòng)的質(zhì)量,因此,學(xué)校特別重視活動(dòng)之前的宣傳工作。每年我們?cè)趷?ài)科學(xué)月到來(lái)之前,學(xué)校首先抓住宣傳工作不放松,通過(guò)板報(bào)、廣播、標(biāo)語(yǔ)等宣傳形式向?qū)W生大力宣傳愛(ài)科學(xué)月的主題,將要開(kāi)展的活動(dòng)等,并向?qū)W生發(fā)出倡議,壓濾機(jī)濾布鼓勵(lì)學(xué)生每人選擇參加1——2項(xiàng)學(xué)校組織的科技活動(dòng)。同時(shí),學(xué)校積極開(kāi)展科技板報(bào)評(píng)比;班隊(duì)會(huì)評(píng)優(yōu);科技知識(shí)講座;科技參觀等活動(dòng),極大促進(jìn)宣傳工作的順利開(kāi)展。通過(guò)各種宣傳活動(dòng),使學(xué)生開(kāi)闊了視野,激發(fā)學(xué)生對(duì)科技活動(dòng)的興趣,使學(xué)生對(duì)愛(ài)科學(xué)月每年都有新的認(rèn)識(shí),不斷激發(fā)學(xué)生參與愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)的熱情。幾年來(lái),我校在愛(ài)科學(xué)月活動(dòng)中沒(méi)有死角,真正做到班班有活動(dòng),人人得參與。
2、抓典型,促普及。在活動(dòng)中,我們始終堅(jiān)持典型引路的辦法以達(dá)到普及的目的。我們分三方面進(jìn)行:第一,發(fā)現(xiàn)典型班級(jí):在班級(jí)科技活動(dòng)中引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制。學(xué)校根據(jù)科技活動(dòng)的成績(jī),每年評(píng)選典型班級(jí),作為全校的示范,并頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。有效地促進(jìn)班級(jí)科技活動(dòng)的開(kāi)展,使科技教育活動(dòng)真正落實(shí)到基層,使每個(gè)學(xué)生都能參與的活動(dòng)中來(lái)。第二,獎(jiǎng)勵(lì)典型個(gè)人:學(xué)校每年召開(kāi)科技活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),在科技活動(dòng)中表現(xiàn)突出的輔導(dǎo)員及學(xué)生,極大地調(diào)動(dòng)了個(gè)人參與活動(dòng)地積極性。
3、抓展示,促提高。開(kāi)展成果展示活動(dòng),可以達(dá)到校級(jí)之間相互學(xué)習(xí),互相借鑒,振奮師生精神,啟動(dòng)學(xué)?;盍?,贏得社會(huì)支持的目的。學(xué)校每年開(kāi)展一次較大規(guī)模的科技教育成果展示活動(dòng),在展示活動(dòng)中,要求教師學(xué)生全員參與,選擇特長(zhǎng)項(xiàng)目參加展示活動(dòng)。同時(shí),聘請(qǐng)學(xué)生家長(zhǎng)、社區(qū)干部、上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加展示活動(dòng),加大的促進(jìn)學(xué)??萍妓降恼w提高。
五、不懈努力,科技教育初見(jiàn)成效
1.舉辦各類(lèi)培訓(xùn)百余次,參培教師20xx余人次,教師的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平得到大幅提高。
2.參加兵團(tuán)第十屆青少年科技創(chuàng)新大賽,報(bào)送26件科技作品,其中,科技創(chuàng)新項(xiàng)目獲一等獎(jiǎng)一項(xiàng),二等獎(jiǎng)二項(xiàng),三等獎(jiǎng)一項(xiàng);科幻畫(huà)獲呢讓等獎(jiǎng)六項(xiàng),三等獎(jiǎng)二項(xiàng)。取得歷年來(lái)最好成績(jī)。徐少龍老師發(fā)明的《光學(xué)綜合演示儀》獲一等獎(jiǎng)、《全反射試驗(yàn)演示儀》獲三等獎(jiǎng)、輔導(dǎo)的科技論文《樓道演示燈的調(diào)查與改進(jìn)》獲二等獎(jiǎng)。
3.首次參加兵團(tuán)機(jī)器人大賽,取得了兩個(gè)第三名、兩個(gè)第四名、兩個(gè)第五名的好成績(jī)。
4.參加兵團(tuán)第六屆自制教具大賽取得兩個(gè)第一名、兩個(gè)第二名、兩個(gè)第三名的可喜成績(jī)。徐少龍老師制作的《全反射實(shí)驗(yàn)儀》獲一等獎(jiǎng)、《上浮原因演示儀》獲二等獎(jiǎng);李瑩然老師制作的《吸煙有害健康》獲二等獎(jiǎng);李得知老師制作的《粉塵爆炸裝置》獲三等獎(jiǎng)、《防倒置滴管》獲一等獎(jiǎng)。
5科幻畫(huà)在第十屆兵團(tuán)青少年科技年創(chuàng)新大賽上共獲得八個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)。丁曉慧老師輔導(dǎo)的《未來(lái)城市》、《蒼蠅王》、《蜘蛛大力俠》、《長(zhǎng)生基因的提取轉(zhuǎn)化與應(yīng)用》、《記憶回收站》均獲二等獎(jiǎng);張玉環(huán)老師輔導(dǎo)的《水培農(nóng)作物〉、《垂直牧場(chǎng)》獲三等獎(jiǎng)、《樹(shù)葉被子也暖和》獲二等獎(jiǎng);韓青云老師輔導(dǎo)的《智能滅火器》獲三等獎(jiǎng)。
6.出科技類(lèi)宣傳板報(bào)20期,張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)86條。
一年來(lái),我校在青少年科技教育活動(dòng)中做了應(yīng)做的工作,取得了一些成績(jī)。但我校的青少年科技教育工作與兄弟學(xué)校相比還有一定的距離。目前我??萍冀逃m然比過(guò)去受到了重視,但是仍然面臨著很多問(wèn)題。如如何充分利用各種社會(huì)資源開(kāi)展科技活動(dòng),在新形勢(shì)下如何把課堂內(nèi)的科技教育與科技活動(dòng)有機(jī)地結(jié)合起來(lái)?如何使各類(lèi)主體組織開(kāi)展的科技活動(dòng)系列化、有序化和面向全體學(xué)生?如何使科技活動(dòng)有效地提高青少年的科技素養(yǎng)?如何進(jìn)行有效的科技教師及輔導(dǎo)員培訓(xùn)等等。所有這些都需要我們?cè)趯?shí)踐中去進(jìn)一步的探討、研究和解決。今后我校將進(jìn)一步弘揚(yáng)科學(xué)精神,拓寬活動(dòng)領(lǐng)域,創(chuàng)新活動(dòng)方式,在校園內(nèi)營(yíng)造濃郁的“科技文化”氛圍,使科技教育常抓常新。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇九
首先向大家報(bào)告一個(gè)顯得遲到的好消息,侯迎忠博士申報(bào)的“突發(fā)事件中政府新聞發(fā)布效果評(píng)估體系建構(gòu)研究”獲得本年度國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目立項(xiàng),這是我院在該項(xiàng)目上的突破。
一、20xx年度科研工作的基本情況。
(一)科研總體結(jié)構(gòu)沒(méi)有得到根本改善。
20xx年三三制。
20xx年度:12人科研業(yè)績(jī)超工作量并獲得獎(jiǎng)勵(lì)分;。
10人完成或超過(guò)科研工作量,但未獲獎(jiǎng)勵(lì)分;。
12人未完成科研工作量,其中10人科研工作量為0。
(二)高顯示度超過(guò)頻出。
1、獲得省部級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng),副省級(jí)項(xiàng)目4項(xiàng),今年仍在延續(xù)這一好的來(lái)勢(shì);。
2、3人分獲科研業(yè)績(jī)獎(jiǎng)的一二三等獎(jiǎng);。
(三)社會(huì)服務(wù)取得突破性進(jìn)展。郭光華、王海、何國(guó)平。
(四)科研方向進(jìn)一步凝練。
20xx年度有7位以上的教師在對(duì)外傳播和國(guó)際傳播研究方向發(fā)表成果,4位教師提交的論文入選國(guó)務(wù)院新聞辦公室主辦的“全國(guó)第一屆對(duì)外傳播理論研討會(huì)”,杜慧貞博士受邀發(fā)表講演。獲得國(guó)家社科基金和廣東省社科基金各一項(xiàng)。杜老師應(yīng)邀為《對(duì)外傳播》“意見(jiàn)領(lǐng)袖”專(zhuān)欄連續(xù)供稿。
二、下一步我們的科研能干什么和要干什么。
(一)保持高端和高顯示度。
20xx年我院高端科研業(yè)績(jī)獲得者不乏其人,高顯示度成果頻頻亮相。下一步就是一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的問(wèn)題。
(二)優(yōu)化科研結(jié)構(gòu)。
(三)特色方向的凝練。
我們提出打造“中國(guó)對(duì)外傳播或國(guó)際傳播研究重鎮(zhèn)”,需要一批志同道合者推進(jìn)研究,以實(shí)實(shí)在在的研究實(shí)績(jī)來(lái)支撐我們的目標(biāo),而不是處于務(wù)虛層面的喊口號(hào)。
(四)組建科研團(tuán)隊(duì)。
搭建研究平臺(tái),形成2-3個(gè)能產(chǎn)出有影響力的科研成果的科研團(tuán)隊(duì)和能與社會(huì)對(duì)接、顯示較強(qiáng)社會(huì)服務(wù)能力的腦庫(kù)和智囊。
三、我們?yōu)槭裁匆珊驮趺锤伞?/p>
(一)為什么要干。
廣義:洪堡以來(lái)現(xiàn)代大學(xué)使命與職能。
1、培養(yǎng)人才(本科生、研究生),學(xué)生評(píng)教類(lèi)似于收視率,高收視率并不意味著節(jié)目質(zhì)量高,只不過(guò)切合或者迎合趣味而已?!斗钦\(chéng)勿擾》、《我們約會(huì)吧》可以為證。
2、原創(chuàng)性、基礎(chǔ)性科學(xué)研究;。
3、社會(huì)服務(wù)。
從事科學(xué)研究是一個(gè)高校教師的職業(yè)行為,和農(nóng)民需要下地種莊稼、工人下車(chē)間生產(chǎn)產(chǎn)品、商人賺錢(qián)一樣,是一種職業(yè)賦予和角色期待。
就具體的學(xué)院意志而言,我們需要學(xué)科建設(shè)。當(dāng)前學(xué)校的整體思路是“扶強(qiáng)不扶弱”,而不是“會(huì)哭的孩子有奶吃”。
中文和文學(xué)學(xué)科獲得廣東省211項(xiàng)目450萬(wàn)、外國(guó)語(yǔ)言及應(yīng)用語(yǔ)言學(xué)學(xué)科450萬(wàn)、經(jīng)管法學(xué)院各50萬(wàn)的學(xué)科建設(shè)費(fèi),而我們一分沒(méi)有。為什么?因?yàn)槲覀儾粡?qiáng)!
狹義:為稻菽謀。
(二)怎么干。
1、確立研究方向。
根據(jù)自己的研究興趣、知識(shí)積累、理論建構(gòu)力,結(jié)合學(xué)院、學(xué)校和國(guó)家、區(qū)域中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃確立自己未來(lái)3-5年的研究方向。值得提出的是,需要提升學(xué)歷學(xué)位的老師特別需要為自己的職業(yè)生涯謀好篇、布好局。提升學(xué)歷的終極目的是為了提升自我、超越自我,不然吃這個(gè)虧干什么?因此這些老師需要選好研究方向,形成得名獲利的雙贏結(jié)果。
2、加入團(tuán)隊(duì)或課題項(xiàng)目。
以后的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目的游戲規(guī)則不是“被”加入,即掛一名而已的材料上的、字面上的合作。而是通過(guò)向團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人申請(qǐng)或團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人邀請(qǐng)你參加,形成一個(gè)權(quán)責(zé)利明確、分工合作、利益共享的學(xué)術(shù)共同體,實(shí)實(shí)在在為團(tuán)隊(duì)或項(xiàng)目產(chǎn)出成果,而不是一堆八竿子打不到一塊的成果的拼湊。一個(gè)學(xué)術(shù)共同體產(chǎn)出的成果的基本方向是可以預(yù)期的,有利于通過(guò)集約的資源產(chǎn)出集束成果,而不是強(qiáng)扭的瓜。
3、積極申報(bào)各類(lèi)項(xiàng)目,在申報(bào)中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和吸取教訓(xùn),不斷完善。樹(shù)立屢敗屢戰(zhàn)的悲壯的、必勝的信念:報(bào)了才有成功的可能,不報(bào)沒(méi)有任何可能。20xx年的廣東省社科規(guī)劃項(xiàng)目已經(jīng)啟動(dòng),這是本年度省級(jí)以上項(xiàng)目的收官之作,請(qǐng)大家積極申報(bào)。
4、學(xué)術(shù)交流。
通過(guò)提交會(huì)議論文,有選擇地參加一些有質(zhì)量、高規(guī)格的學(xué)術(shù)會(huì)議,尤其是標(biāo)明是國(guó)際學(xué)術(shù)會(huì)議的,可以開(kāi)闊眼界、開(kāi)拓人脈。知道人家在干什么,你在這個(gè)圈子里處于什么位置,知己知彼,知道天高地厚,山外有山。
5、推廣“奇文共欣賞”的科研交流活動(dòng)。
一篇論文寫(xiě)完后,一個(gè)項(xiàng)目申報(bào)書(shū)論證完后,真誠(chéng)地提交給自己認(rèn)同的、在該研究領(lǐng)域有前期成果或有成功申報(bào)高級(jí)別項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)的同事、師長(zhǎng)看一看,把一把關(guān),可以集思廣益。至少可以將論文或論證的重大偏差和低級(jí)誤差消滅掉,甚至可以提升論文或申報(bào)書(shū)的層次和境界。
這一點(diǎn)上大家千萬(wàn)不要過(guò)于自信,多一雙眼睛多一道關(guān),總比被評(píng)審專(zhuān)家槍斃或取笑要好。
最后想重復(fù)老歌德講過(guò)的一句老話(huà):理論是灰色的,只有生命之樹(shù)常青!我們創(chuàng)造性的工作是為了創(chuàng)造更美好的生活。如果工作使我們變得精神和體力的雙重不堪,我們需要選擇寧愿平靜而安寧地活者。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十
一學(xué)期以來(lái),南苑學(xué)校充分發(fā)揚(yáng)“綠色教育”的理念,堅(jiān)持“讓每一片葉子都閃亮”的辦學(xué)宗旨,乘師德師風(fēng)建設(shè)東風(fēng),抓教育發(fā)展改革機(jī)遇,凝心聚力、埋頭苦干,喜訊不斷、捷報(bào)頻傳。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
1.強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè),提高學(xué)校美譽(yù)度
學(xué)校通過(guò)校本培訓(xùn)、師德師風(fēng)排查、榜樣教師先進(jìn)事跡宣講等途徑,大力弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,倡導(dǎo)并踐行“依法治教,敬業(yè)愛(ài)崗,為人師表,教書(shū)育人”的教師職業(yè)道德規(guī)范。組織教師學(xué)習(xí)《關(guān)于治理學(xué)校在職教師從事有償家教的實(shí)施意見(jiàn)》《師德師風(fēng)建設(shè)專(zhuān)題片》等內(nèi)容,開(kāi)展師德師風(fēng)警示教育,舉行師德師風(fēng)向社會(huì)公開(kāi)承諾活動(dòng),結(jié)合區(qū)人大評(píng)議教育年開(kāi)展“學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校、教師評(píng)領(lǐng)導(dǎo)”的“三評(píng)”活動(dòng),推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),使所有教師把好“人生觀、價(jià)值觀、世界觀”這個(gè)總開(kāi)關(guān),建樹(shù)良好師表形象,提高學(xué)校美譽(yù)度。
2.明確德育工作目標(biāo),完善德育管理制度
學(xué)校確定德育工作目標(biāo),制定學(xué)校德育工作規(guī)劃和實(shí)施計(jì)劃。分解目標(biāo)任務(wù),提出目標(biāo)要求,明確分工、責(zé)任;制訂德育工作規(guī)章制度;協(xié)調(diào)全校性教育活動(dòng);加強(qiáng)對(duì)學(xué)校各部門(mén)德育工作檢查與考評(píng);總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、樹(shù)立典型、實(shí)行獎(jiǎng)懲。搞好校園文化環(huán)境建設(shè),抓好校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),保證學(xué)生在良好的校園文化環(huán)境中健康成長(zhǎng)。確定德育研究課題,建立學(xué)校班主任工作研究室,支持開(kāi)展德育專(zhuān)題研究,提高德育工作水平。
3.加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),健全德育管理網(wǎng)絡(luò)
學(xué)校加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),建立學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,在德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)下,建立了由政教處、大隊(duì)部、年級(jí)組、團(tuán)委、學(xué)生會(huì)、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)組成的德育工作網(wǎng)絡(luò),覆蓋了學(xué)校的各個(gè)層面。成立了家長(zhǎng)委員會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校、社區(qū)輔導(dǎo)組站等育人結(jié)構(gòu)。加強(qiáng)班主任管理和師德教育,制定有關(guān)制度和計(jì)劃,明確并落實(shí)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人的崗位職責(zé),定期考核,考核結(jié)果與班主任獎(jiǎng)懲、評(píng)聘、使用等掛鉤。
4.開(kāi)展德育主題活動(dòng),強(qiáng)化養(yǎng)成教育
本學(xué)期,學(xué)校先后組織了走進(jìn)泰州、放歌溱湖、田園牧歌等綜合實(shí)踐活動(dòng),帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)揚(yáng)動(dòng)、蘇中制藥廠(chǎng)等單位,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生參觀曲江樓、北大街文化社區(qū)、博物館等進(jìn)行紅色之旅,進(jìn)行了黑板報(bào)、手抄報(bào)、征文、演講等成果展示。中學(xué)部通過(guò)循環(huán)紅旗活動(dòng)激發(fā)了廣大師生的熱情,促進(jìn)校園校貌良性發(fā)展。使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。小學(xué)部通過(guò)創(chuàng)編“八禮四儀”自律兒歌、拍攝校園微視頻、舉辦中隊(duì)主題活動(dòng)觀摩等方法大力開(kāi)展“八禮四儀”專(zhuān)題教育活動(dòng),提升學(xué)生的道德素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,收效明顯。
1.開(kāi)全上足課程,全面實(shí)施素質(zhì)教育
學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》和《江蘇省義務(wù)教育課程實(shí)施方案》,按照江蘇省各學(xué)科周課時(shí)計(jì)劃,開(kāi)齊上足國(guó)家規(guī)定的課程。各年級(jí)都能?chē)?yán)格遵守江蘇省“五嚴(yán)”規(guī)定,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間,控制學(xué)生作業(yè)總量,確保學(xué)生有自主學(xué)習(xí)的時(shí)間和空間,保證學(xué)生每天陽(yáng)光體育鍛煉不少于1小時(shí)。本學(xué)期我校在依據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn),開(kāi)齊、上足所有課程的基礎(chǔ)上,充分利用學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)資源,舉辦了“科技節(jié)”、“讀書(shū)節(jié)”、“體育節(jié)”,豐富了班級(jí)圖書(shū)角,實(shí)施圖書(shū)漂流,布置了班級(jí)書(shū)香特色文化,開(kāi)辦了音樂(lè)、美術(shù)、太極拳、乒乓球等多個(gè)社團(tuán),充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,提高了學(xué)生的人文素養(yǎng)。
2、強(qiáng)化教學(xué)管理,提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校引領(lǐng)廣大教師更新教學(xué)理念,落實(shí)課堂教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)六認(rèn)真,深入推進(jìn)“一線(xiàn)三階”課堂教學(xué)改革,繼續(xù)實(shí)施常態(tài)下點(diǎn)課和巡課制度,堅(jiān)持每周隨機(jī)點(diǎn)1-2節(jié)課,每天早中晚不定期隨機(jī)巡課,有力地規(guī)范了教學(xué)行為,提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)強(qiáng)化教育裝備使用過(guò)程性管理,完善了各功能室、實(shí)驗(yàn)室、檔案室、圖書(shū)室、閱覽室的制度、計(jì)劃,并不定期地進(jìn)行了多次全面檢查,讓教育裝備真正服務(wù)于教學(xué),服務(wù)于師生,讓學(xué)生走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐創(chuàng)新能力;走進(jìn)閱覽室,拓寬學(xué)生的視野,提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。我校成功接受了泰州市教育裝備技術(shù)督導(dǎo)驗(yàn)收及星級(jí)圖書(shū)館的驗(yàn)收。
3.建構(gòu)多元評(píng)價(jià),調(diào)動(dòng)廣大師生積極性
本學(xué)期學(xué)校一方面細(xì)化了教師層面“命題研究、考務(wù)管理、質(zhì)量分析”等工作流程,另一方面加強(qiáng)了學(xué)生層面“道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)能力、合作與交流、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與表現(xiàn)”的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),建構(gòu)了科學(xué)、多元的質(zhì)量監(jiān)控評(píng)價(jià)體系,協(xié)助分年級(jí)召開(kāi)教師會(huì)、學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì),充分調(diào)動(dòng)了廣大教師教學(xué)的熱情和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
4.積極參加活動(dòng),擦亮學(xué)校品牌
學(xué)校積極組織教師和學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)和競(jìng)賽并獲得了多個(gè)大獎(jiǎng),如泰州市綜合實(shí)踐說(shuō)課比賽,泰州市數(shù)學(xué)團(tuán)隊(duì)教研比賽,中華經(jīng)典誦讀,中學(xué)生與社會(huì)演講比賽,“恒源祥杯”作文大賽,江蘇省初中“數(shù)學(xué)文化節(jié)”初賽和復(fù)賽,漢聽(tīng)大賽,成語(yǔ)大賽,“書(shū)香伴成長(zhǎng)”演講比賽,“師生共讀”英語(yǔ)知識(shí)競(jìng)賽,“譯林杯快樂(lè)英語(yǔ)”學(xué)科競(jìng)賽等,一方面促進(jìn)了教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)及學(xué)生的全面發(fā)展,另一方面提高了學(xué)校的知名度,擦亮了學(xué)校的品牌。
5.走進(jìn)社區(qū),關(guān)懷留守兒童
本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)推進(jìn)教育服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)20次,就學(xué)科答疑、法律法規(guī)、心理咨詢(xún)、綜合實(shí)踐等方面,最大限度地滿(mǎn)足了留守兒童星期六、節(jié)假日學(xué)習(xí)的需求,深得社區(qū)廣大群眾和學(xué)生家長(zhǎng)的一致好評(píng)。
1.培育科研隊(duì)伍,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)
學(xué)校非常重視年青教師隊(duì)伍建設(shè),通過(guò)“師徒結(jié)對(duì)”“導(dǎo)師領(lǐng)銜”“讀寫(xiě)體藝221”等措施,加大青年教師培養(yǎng)力度。積極創(chuàng)造條件,鼓勵(lì)教師走出去學(xué)習(xí),要求外出學(xué)習(xí)教師回校后上移植課、匯報(bào)課。在專(zhuān)家的引領(lǐng)和指導(dǎo)下,南苑學(xué)校經(jīng)過(guò)前期調(diào)研、制定規(guī)劃、自主申報(bào)和學(xué)校審核,本學(xué)期,一個(gè)由85名中青年骨干教師組成的教師發(fā)展共同體正式成立。由學(xué)校搭建平臺(tái),教科室具體負(fù)責(zé),旨在通過(guò)名師和專(zhuān)家引領(lǐng),使得參與教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)有一個(gè)長(zhǎng)足的進(jìn)步,將教師發(fā)展共同體打造成為名師孵化器。同時(shí),通過(guò)共同體內(nèi)教師的輻射作用,促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)和教研水平得到整體提升。
2.立足教育教學(xué),推動(dòng)教師脫穎而出
本學(xué)期,胡安紅等22教師在第十屆中國(guó)中學(xué)生作文大賽中獲得優(yōu)秀指導(dǎo)獎(jiǎng);夏青青老師獲得泰州市初中勞動(dòng)技術(shù)教師教學(xué)基本功比賽一等獎(jiǎng);余小勤老師獲得泰州市初中綜合實(shí)踐活動(dòng)教師說(shuō)課比賽一等獎(jiǎng);萬(wàn)里、錢(qián)小強(qiáng)、鄒海軍老師獲得泰州市中小學(xué)教師網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)教研比賽貳等獎(jiǎng);方馳老師獲得姜堰區(qū)教學(xué)基本功大賽一等獎(jiǎng);胡安紅教師獲得姜堰區(qū)初中語(yǔ)文教師基本功(命題)競(jìng)賽一等獎(jiǎng);程麗娟教師獲得姜堰區(qū)中小學(xué)班主任基本功大賽一等獎(jiǎng);蔡媛老師獲得姜堰區(qū)初中語(yǔ)文優(yōu)質(zhì)課評(píng)比二等獎(jiǎng);我校思品組在區(qū)中考復(fù)習(xí)方案評(píng)比中獲得優(yōu)秀方案的稱(chēng)號(hào)。在區(qū)“一三一”公開(kāi)課展評(píng)活動(dòng)中,葉小慧、吉丹丹、楊燕、錢(qián)霞、黃曉霞、黃桂云榮獲一等獎(jiǎng)。在高新區(qū)第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行的第三屆姜堰區(qū)高新區(qū)小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)研討活動(dòng)中,我校楊燕老師執(zhí)教的《孫中山破陋習(xí)》,以“默讀課文,講講故事”為主線(xiàn)展開(kāi)教學(xué),努力構(gòu)建以言語(yǔ)實(shí)踐為中心的學(xué)本語(yǔ)用課堂,受到聽(tīng)課專(zhuān)家、老師的高度評(píng)價(jià)。在區(qū)幼兒教師基本功級(jí)賽中,王曉燕老師獲得二等獎(jiǎng),闞華萍老師獲得三等獎(jiǎng);幼兒教師才藝大賽中何琴、汪帆老師分別獲得三等獎(jiǎng)。
3.倡導(dǎo)邊教邊研,提升科研成果層次
本學(xué)期,學(xué)校加大對(duì)論文發(fā)表和課題研究獎(jiǎng)勵(lì)力度,鼓勵(lì)教師在各級(jí)各類(lèi)期刊發(fā)表論文,參加各級(jí)別課題研究,加速專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)步伐。初中部有20篇論文在省級(jí)以上刊物發(fā)表和獲獎(jiǎng),發(fā)表的層次比以往要高。在“行知杯“論文大賽中,李菲老師的《淺談樹(shù)葉拓印對(duì)幼兒的發(fā)展》獲得二等獎(jiǎng);丁娟娟老師的《淺談如何培養(yǎng)幼兒在種植活動(dòng)中的觀察能力》獲得三等獎(jiǎng);朱鳳萍的教育隨筆《用愛(ài)陪伴靜待花開(kāi)》;發(fā)表于《幼教新天地.好家長(zhǎng)》教師版第十期,論文《創(chuàng)設(shè)情境對(duì)幼兒進(jìn)行“關(guān)心他人”的情感教育》發(fā)表于《幼兒教育》第10期;幼兒園成功申報(bào)泰州市級(jí)課題《基于綠色體驗(yàn)發(fā)展幼兒多元智能的原本研究》。陸素華老師主持的省級(jí)課題《提高小學(xué)生英語(yǔ)閱讀能力策略的實(shí)踐研究》已順利結(jié)題,陳軍老師主持的市級(jí)課題《蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)“綜合與實(shí)踐”版塊的案例研究》運(yùn)行質(zhì)態(tài)良好,成效明顯。眾多區(qū)級(jí)微課題全面開(kāi)花、成果頻出,順利結(jié)題,直接提升了教學(xué)生產(chǎn)力。
四、特色創(chuàng)建,百花齊放
1.聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,積極實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程
我校根據(jù)市、區(qū)教育局有關(guān)實(shí)施素質(zhì)教育“5+2”工程的各項(xiàng)文件精神,圍繞“厚德樹(shù)人”的校訓(xùn),從學(xué)生實(shí)際出發(fā),認(rèn)真實(shí)施主題德育、自主學(xué)習(xí)、青春活力、實(shí)踐體驗(yàn)和未來(lái)素養(yǎng)五大行動(dòng),積極開(kāi)展素質(zhì)教育5+2成果展示活動(dòng),鼓勵(lì)微創(chuàng)新活動(dòng),取得了較好的效果,素質(zhì)教育“5十2”工程進(jìn)入姜堰區(qū)先進(jìn)行列;《花紅葉亮》的專(zhuān)題片在泰州市的現(xiàn)場(chǎng)展示中獲得一致好評(píng);成功承辦區(qū)素質(zhì)教育“5十2”工程“三段一體,八禮四儀”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。
2.強(qiáng)化優(yōu)勢(shì),彰顯學(xué)校文化品位
本學(xué)期,學(xué)校以“三字經(jīng)童謠”為創(chuàng)新特色的“八禮四儀”課程整合項(xiàng)目獲姜堰區(qū)特等獎(jiǎng);成功申報(bào)首批文化建設(shè)特色學(xué)校,首批圖書(shū)館星級(jí)評(píng)比獲四星榮譽(yù);“金鑰匙”科技大賽獲“江蘇省青少年科技教育特色學(xué)校”稱(chēng)號(hào);漢聽(tīng)大賽姜堰奪冠后又獲泰州市亞軍;初中漢聽(tīng)、小學(xué)成語(yǔ)大賽取得季軍的佳績(jī);第九屆“校園廉潔文化活動(dòng)周”獲活動(dòng)優(yōu)秀組織獎(jiǎng);英語(yǔ)課外閱讀一等獎(jiǎng);小學(xué)籃球比賽全區(qū)冠軍,交通安全知識(shí)大賽全區(qū)第一,在剛剛舉行的江蘇省第八屆初中校長(zhǎng)論壇活動(dòng)中,盧宇校長(zhǎng)撰寫(xiě)論文,積極參與沙龍研討,以凝聚骨干教師實(shí)踐智慧的“一線(xiàn)三階”綠色課堂模式,榮登泰州唯一的“江蘇省教學(xué)創(chuàng)新特色學(xué)?!毙辛小?/p>
1.提倡奉獻(xiàn)精神,打造和諧高效管理團(tuán)隊(duì)
我們以“三嚴(yán)三實(shí)”的專(zhuān)題教育活動(dòng)和師德師風(fēng)建設(shè)為契機(jī),在管理團(tuán)隊(duì)中強(qiáng)調(diào)“敬畏規(guī)則,按章辦事”,“盡心盡責(zé)工作,全心全意服務(wù)”;強(qiáng)調(diào)“增強(qiáng)奉獻(xiàn)意識(shí),建設(shè)責(zé)任文化”,知敬畏,懂規(guī)矩,樹(shù)形象,做表率。取得了顯著成效。早上,中午,課間,晚上,集體活動(dòng)時(shí)間,只要有學(xué)生在校,干部責(zé)任無(wú)邊。如今,每天清晨值班干部“站高峰”,在凜冽的寒風(fēng)中迎接師生的到來(lái),中午,值日校長(zhǎng)和主任在食堂維持就餐秩序,周六社區(qū)輔導(dǎo)站在中層以上干部的帶頭下正常開(kāi)展,成了南苑美麗的風(fēng)景。為了做好各種創(chuàng)建活動(dòng),干部主動(dòng)放棄休息加班已是正常現(xiàn)象;在本學(xué)期年級(jí)學(xué)生座談會(huì),學(xué)生評(píng)教師、家長(zhǎng)評(píng)學(xué)校的問(wèn)卷調(diào)查中,特別是區(qū)人大開(kāi)展的師德師風(fēng)專(zhuān)題評(píng)議活動(dòng)中,我校的中層以上干部得到了學(xué)生和家長(zhǎng)的一致好評(píng),贏得了廣泛的社會(huì)贊譽(yù)。
2.踐行管理標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)校管理規(guī)范化
本學(xué)期,我們繼續(xù)踐行《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)》,促進(jìn)了學(xué)校管理的規(guī)范化。一是加強(qiáng)例會(huì)制度,正常召開(kāi)校長(zhǎng)會(huì),級(jí)部辦公會(huì),年管會(huì),教師會(huì),做到學(xué)校各項(xiàng)工作期初有目標(biāo),期中有檢查,期末有評(píng)價(jià),運(yùn)行有秩序;二是細(xì)化干部分工,明確責(zé)任主體,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),建設(shè)責(zé)任文化。三是加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,推進(jìn)課堂改革,正常了教學(xué)各個(gè)環(huán)節(jié)問(wèn)題的反饋,特別是課堂教學(xué)問(wèn)題的及時(shí)診斷,用骨干教師的課堂典型引領(lǐng)其他教師的發(fā)展。四是開(kāi)源節(jié)流,加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,出臺(tái)了《南苑學(xué)校財(cái)務(wù)管理暫行辦法》,合理支出,量入為出,將有限的資金用在刀刃上,辦大事,辦學(xué)校發(fā)展需要做的事,減少了不必要的浪費(fèi)。兩年來(lái),從外部的道路、車(chē)棚、綠化,到內(nèi)部辦公室的桌椅,學(xué)生的桌凳,錄播室、閱覽室、報(bào)告廳、教工之家等功能室的裝修,學(xué)校面貌煥然一新。五是加強(qiáng)了校內(nèi)小型工程、食堂招標(biāo)、物品采購(gòu)、公物保管的管理,充分發(fā)揮工會(huì)的監(jiān)督職能,真正實(shí)現(xiàn)了陽(yáng)光招標(biāo)、陽(yáng)光采購(gòu)、陽(yáng)光管理,為今年工會(huì)工作一等獎(jiǎng)的獲得提供了大量真實(shí)的佐證材料。六是加強(qiáng)安全管理,常態(tài)化的開(kāi)展安全疏散演練活動(dòng),隱患排查工作,努力做到安全管理無(wú)盲區(qū),安全教育無(wú)盲點(diǎn)。
1.認(rèn)真做好常規(guī)工作,確保教育教學(xué)的正常進(jìn)行。
學(xué)校確保教學(xué)第一線(xiàn)的教學(xué)用品及時(shí)發(fā)放到位,使教學(xué)工作正常開(kāi)展。對(duì)各科室、各班級(jí)的財(cái)產(chǎn)和物品進(jìn)行核查并登記入冊(cè),落實(shí)固定資產(chǎn)的管理工作。做好學(xué)校各種教育教學(xué)活動(dòng)和節(jié)日活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。完成了校運(yùn)動(dòng)會(huì)、元旦文藝匯演、班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)開(kāi)放日、教學(xué)教研等各種活動(dòng)的后勤服務(wù)工作。執(zhí)行維修制度,及時(shí)對(duì)學(xué)生損壞的課桌椅、門(mén)、鎖、窗、水電進(jìn)行維修,保證學(xué)生正常上課。同時(shí)注意節(jié)水節(jié)電。借助學(xué)校的各項(xiàng)創(chuàng)建工作,建立校園安全、衛(wèi)生網(wǎng)格化管理機(jī)制,層層落實(shí)責(zé)任到個(gè)人,嚴(yán)懲重罰,大力整頓學(xué)校衛(wèi)生工作;堅(jiān)持每天督促檢查學(xué)校保潔員和班級(jí)及時(shí)保潔、清理垃圾,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,特殊情況組織食堂工作人員突擊清理,做到學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生整潔。
2.通過(guò)多種渠道,不斷改善教學(xué)條件。
到本學(xué)期實(shí)現(xiàn)了全校舊課桌椅的更新?lián)Q代;完成了報(bào)告廳的裝修,并配置了一整套的音視頻設(shè)備,使報(bào)告廳的使用功能多樣化。積極籌措資金改造了報(bào)告廳南門(mén)、小學(xué)部東門(mén),使之整潔美觀。配合三水學(xué)校的搬遷,利用暑假搬遷部分功能室,新砌保管室。新增了校園綠化面積和綠化品種,使校園植物具有明顯的樹(shù)香文化特色。完成足球墻、工會(huì)活動(dòng)室裝修、廁所改造、食堂改造工程。進(jìn)行小學(xué)部北樓下水道改造。為幼兒園新購(gòu)安裝了取暖器,維修了所有舊空調(diào),使學(xué)校所有辦公室的辦公條件得到明顯的改善。
3.做好物品的采購(gòu)和保管工作,規(guī)范校產(chǎn)管理制度。
學(xué)校需要添置的教學(xué)用品、辦公用品或維修零配件,按照上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,做好物品采購(gòu)計(jì)劃,辦理政府采購(gòu)審批手續(xù),再實(shí)行采購(gòu)。購(gòu)買(mǎi)時(shí)多了解市場(chǎng)信息、貨比三家,同等商品比價(jià)格,同等價(jià)格比質(zhì)量,選擇質(zhì)好、價(jià)廉的購(gòu)買(mǎi),并索要正規(guī)的銷(xiāo)貨單及發(fā)票。采購(gòu)的物品及時(shí)入庫(kù)進(jìn)行登記,物品的領(lǐng)用必須填寫(xiě)領(lǐng)取單。對(duì)于學(xué)校的固定資產(chǎn)管理,總務(wù)處采取多種方式方法進(jìn)行整理備案。 進(jìn)一步加強(qiáng)校產(chǎn)管理工作,杜絕校產(chǎn)的流失。在對(duì)原有固定資產(chǎn)整理的基礎(chǔ)上,繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理,定期定時(shí)進(jìn)行固定資產(chǎn)的核對(duì),做到帳、物相符,根據(jù)固定資產(chǎn)增減的有關(guān)規(guī)定,及時(shí)地進(jìn)行登記入帳。 盡力做好對(duì)學(xué)校公共財(cái)產(chǎn)、公共設(shè)施的管理、維護(hù)和調(diào)配工作。
4.積極創(chuàng)造條件,做好食堂的管理工作。
根據(jù)食藥局的辦理餐飲服務(wù)許可證要求,學(xué)校加大資金投入,對(duì)食堂進(jìn)行了徹底的裝修。平時(shí),認(rèn)真組織食堂從業(yè)人員學(xué)習(xí)與食品安全相關(guān)的法律法規(guī),做好食品衛(wèi)生知識(shí)的培訓(xùn),堅(jiān)持執(zhí)證上崗,督促證件有效期限到期的員工及時(shí)換證。 安全問(wèn)題是食品衛(wèi)生的生命線(xiàn),更是學(xué)校管理的高壓線(xiàn)。為了保證能夠正常的運(yùn)作,關(guān)鍵把好進(jìn)貨關(guān),實(shí)行索證制度。進(jìn)貨做到有專(zhuān)人檢驗(yàn),一旦發(fā)現(xiàn)有不合格的食品做到及時(shí)退貨,確保食品的新鮮。嚴(yán)格進(jìn)貨驗(yàn)收、監(jiān)督制度。抓好食堂環(huán)境衛(wèi)生,確保干凈、整潔的就餐環(huán)境。經(jīng)常督促檢查食堂所有設(shè)備的安全性,及時(shí)維修更換。
春華秋實(shí),天道酬勤!本學(xué)期,南苑學(xué)校在各項(xiàng)工作中取得了一些成績(jī),這離不開(kāi)全體南苑人的共同努力,在新的一年里,我們將繼續(xù)奮斗,為把學(xué)校建設(shè)的更加美好而不斷前進(jìn)。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十一
作為一名煤礦中層管理人員,有幸能夠參加這樣一次十分難得的充電機(jī)會(huì),既使我拓展了視野,豐富提高了理論水平,認(rèn)清了工作方向,也使我進(jìn)一步加深了對(duì) “領(lǐng)導(dǎo)干部提高‘八種能力’”的理解,對(duì)集團(tuán)公司的未來(lái)發(fā)展趨勢(shì)有了更深刻的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)了做好本職工作的緊迫感。主要體會(huì)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì),是適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要。
1、學(xué)習(xí)是我們與時(shí)俱進(jìn)的動(dòng)力之“源”。古人云:“士三日不讀書(shū),便語(yǔ)言無(wú)味,面目可憎”。此話(huà)一言道出了學(xué)習(xí)的重要性。不學(xué)習(xí)就不會(huì)進(jìn)步,就難以適應(yīng)工作的需要,經(jīng)不起時(shí)代大潮的洗禮。去年以來(lái),全國(guó)公司上下都在開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,爭(zhēng)當(dāng)知識(shí)型職工”的活動(dòng),由于自己認(rèn)識(shí)上的不足,對(duì)學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足、抓得不緊,以致放松了對(duì)各種文化知識(shí)的學(xué)習(xí)。面對(duì)新的形勢(shì)和任務(wù),我深切感受到了自己知識(shí)的淺薄。通過(guò)三天的培訓(xùn),使我開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了知識(shí),如對(duì)耳染目熟的“gdp”、“gnp”有了全新的理解和認(rèn)識(shí),《領(lǐng)導(dǎo)干部的講話(huà)藝術(shù)》、《生活中的哲學(xué)》等課程,實(shí)用而又富有哲理,進(jìn)一步加深了我用辯證的觀點(diǎn)分析、解決問(wèn)題的理解,等等,無(wú)不使我受益非線(xiàn)。俗話(huà)說(shuō),“學(xué)無(wú)止境,藝不壓人”、“人生有限,知識(shí)無(wú)限”。 作為一個(gè)企業(yè)中層管理人員,更應(yīng)該比普通群眾站的更高一些、看的更遠(yuǎn)一些,更應(yīng)該學(xué)的更深一些、懂得更多一些,更應(yīng)該堅(jiān)持活到老、學(xué)到老和自覺(jué)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí),不斷擴(kuò)大知識(shí)庫(kù)存,自覺(jué)做到與時(shí)俱進(jìn)。
2、學(xué)習(xí)是我們順應(yīng)潮流、生存發(fā)展的基礎(chǔ)。一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)個(gè)人,要適應(yīng)和跟上時(shí)代發(fā)展的潮流,唯一的辦法就是不斷學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。目前,我們已經(jīng)進(jìn)入信息時(shí)代,科學(xué)技術(shù)日新月異,市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)愈來(lái)愈烈,時(shí)代對(duì)人的素質(zhì)要求愈來(lái)愈高,所以,不學(xué)習(xí)我們就會(huì)被時(shí)代所拋棄,不學(xué)習(xí)我們就跟不上時(shí)代潮流發(fā)展和社會(huì)前進(jìn)步伐。
3、學(xué)習(xí)是我們煤礦發(fā)展的根本。企業(yè)管理與創(chuàng)新需要高素質(zhì)的管理者,只有熟悉并掌握業(yè)務(wù)技能,才能盡職盡責(zé)更好地為企業(yè)發(fā)展服務(wù)。只有不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)、不斷豐富和拓展專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)面,才能不斷地提高我們的經(jīng)營(yíng)管理水平。管理出質(zhì)量,質(zhì)量出效益,管理是企業(yè)永恒的主題。我們管理者必須不斷更新知識(shí),加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。有句話(huà)自覺(jué)值得玩味:無(wú)知是人類(lèi)最大的敵人,由于知識(shí)的欠缺而造成崗位職責(zé)的缺失,有時(shí)造成的危害是嚴(yán)重的,損失可能是巨大的。所以不學(xué)不足以履行職責(zé),只有掌握和了解先進(jìn)的管理理念和管理方法,不斷提高服務(wù)企業(yè)發(fā)展的能力和水平,才能不負(fù)組織重望,完成組織交給的工作任務(wù)。
二、提升能力,全面發(fā)展,是每一個(gè)企業(yè)管理人員應(yīng)具有的必備條件。
中層管理人員作為企業(yè)干部隊(duì)伍中的中堅(jiān)和骨干,既是行政職能的具體承擔(dān)者,又是行政職能的具體執(zhí)行者,具有承上啟下、溝通信息和連接上下級(jí)的特點(diǎn),發(fā)揮著中轉(zhuǎn)站和推動(dòng)器的作用。通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí),對(duì)中層管理崗位有了新的認(rèn)識(shí),感到作為一名企業(yè)中層管理人員光盡心盡力地完成工作還不夠,僅具備良好的德行還不完整,還要自覺(jué)加強(qiáng)能力建設(shè),做到全面發(fā)展。
一是要切實(shí)提高學(xué)習(xí)能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部要想跟上時(shí)代和社會(huì)前進(jìn)的步伐,就必須把學(xué)習(xí)、歷練、提高作為人生軌跡,既要認(rèn)真學(xué)習(xí)掌握與做好本職工作緊密相關(guān)的知識(shí),又要努力學(xué)習(xí)理論知識(shí)、文化知識(shí)、科學(xué)知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)和管理學(xué)知識(shí)等等,活到老學(xué)到老,學(xué)到老用到老,做修養(yǎng)、道德、文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和提升的先行者,努力實(shí)現(xiàn)與時(shí)俱進(jìn)。
二是要不斷提高創(chuàng)新能力。作為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部,要想保持旺盛的動(dòng)力,必須具備創(chuàng)新的能力。我們所處的是個(gè)創(chuàng)新的時(shí)代,這就注定我們只能在創(chuàng)新中生存,在創(chuàng)新中發(fā)展。
三是要有效強(qiáng)化溝通能力。溝通是密切領(lǐng)導(dǎo)與群眾的重要手段,溝通就是有效的聯(lián)系、協(xié)調(diào),沒(méi)有溝通就達(dá)不到密切。作為領(lǐng)導(dǎo)干部不僅要學(xué)會(huì)與群眾溝通,也要善于與領(lǐng)導(dǎo)溝通,不僅要加強(qiáng)單位內(nèi)部溝通,而且也要加強(qiáng)與社會(huì)的交流和溝通。只有善于溝通,才能在工作和社會(huì)生活中游刃有余。
四是要努力提升決策能力。決策的失誤是最大的失誤,在決策時(shí),要學(xué)會(huì)用辯證法來(lái)做工作,正確處理好民-主與集中、全面與局部、戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)、當(dāng)前與長(zhǎng)遠(yuǎn)的關(guān)系,不僅要三思而后行,更要審時(shí)度勢(shì)、相機(jī)而行、果斷決策,把握住每次機(jī)遇,推進(jìn)工作發(fā)展,確保決策的科學(xué)正確。
三、立足長(zhǎng)遠(yuǎn),高-瞻遠(yuǎn)矚,是實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)的可靠保證。
一是要有大局意識(shí)。企業(yè)作為一個(gè)整體,任何一個(gè)部門(mén)、單位,都是企業(yè)的一分子,任何部門(mén)、單位的工作都應(yīng)緊緊圍繞企業(yè)的總體目標(biāo)去開(kāi)展,做到大處著眼、小處著手,立足當(dāng)前、放眼長(zhǎng)遠(yuǎn),努力提高駕馭全局的能力和水平。
二是要有憂(yōu)患意識(shí)。作為企業(yè)的一員,要時(shí)刻關(guān)注公司的改革發(fā)展,自覺(jué)擔(dān)當(dāng)起一名建設(shè)者、領(lǐng)導(dǎo)者的責(zé)任,時(shí)刻堅(jiān)持與企業(yè)共生存、同甘苦,積極為振興河南煤化、實(shí)現(xiàn)企業(yè)又好又快發(fā)展建言獻(xiàn)策。
三是要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。隨著市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的日趨激烈,優(yōu)勝劣汰,適者生存,已成為我們適應(yīng)潮流的的不二法則。企業(yè)發(fā)展要把握機(jī)遇,而不是享受機(jī)遇。作為企業(yè)的中層管理人員,我們要抓住機(jī)遇,在競(jìng)爭(zhēng)中分析自身優(yōu)勢(shì),靠勤奮和努力使公司在不斷發(fā)展壯大中取得輝煌成就。
四是要有發(fā)展意識(shí)。要堅(jiān)持用發(fā)展的方法觀察和分析問(wèn)題,善于把上級(jí)的方針、政策和本單位、本部門(mén)的具體實(shí)際結(jié)合起來(lái),創(chuàng)造性地抓好落實(shí),努力做到謀劃中有新思維、工作中有新思路,勇于出新招,善于出高招,學(xué)會(huì)“彈鋼琴、下象棋”,統(tǒng)籌兼顧,超前工作。
四、掌握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),帶動(dòng)部門(mén)工作發(fā)展。
通過(guò)學(xué)習(xí),我還認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)是一門(mén)綜合藝術(shù),在工作中要講究方式、方法,應(yīng)注意以下幾方面的問(wèn)題:
一是要注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量。領(lǐng)導(dǎo)干部要學(xué)會(huì)大處著眼,小處著手,要能看到下屬的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處,選好人、用準(zhǔn)人,取長(zhǎng)補(bǔ)短,發(fā)揮其個(gè)性;要善于調(diào)動(dòng)職工群眾的工作熱情,依靠職工、發(fā)動(dòng)群眾,善于調(diào)動(dòng)集體的力量,發(fā)揮作用,攻堅(jiān)克難。
二是要學(xué)會(huì)用人成事的藝術(shù)。領(lǐng)導(dǎo)能力是通過(guò)被領(lǐng)導(dǎo)者體現(xiàn)出來(lái)的。領(lǐng)導(dǎo)不是親自親為,要追求團(tuán)隊(duì)績(jī)效而不是個(gè)人績(jī)效?!吧朴萌苏邽橹?,善用人者分其利,善用人者揚(yáng)其長(zhǎng),善用人者用團(tuán)隊(duì),善用人者用人心,善用人者用機(jī)制”。對(duì)值得信任的人,不要過(guò)多的提醒和指示,給他安靜地不受干擾的工作機(jī)會(huì)。對(duì)干得好的人和事,要鼓勵(lì);出了差錯(cuò),要盡量耐心地聽(tīng)取解釋?zhuān)敿?xì)了解細(xì)節(jié)情況,主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任。唯此,才能增強(qiáng)自己的親和力,樹(shù)立自己的領(lǐng)導(dǎo)者形象。
三是要加強(qiáng)工作中的溝通。領(lǐng)導(dǎo)干部要經(jīng)常通報(bào)自己的設(shè)想和計(jì)劃,使本部門(mén)的同志有明確的目標(biāo)感,形成積極的行動(dòng)力。同時(shí),這也是擴(kuò)大民-主,加強(qiáng)監(jiān)督的體現(xiàn),有利于在集體中建立共同努力、相互信任的氣氛,有助于本部門(mén)的同志們心情舒暢地去實(shí)現(xiàn)工作設(shè)想,完成工作計(jì)劃,有助于提高隊(duì)伍素質(zhì)和業(yè)務(wù)建設(shè)。
四是要注意培養(yǎng)隊(duì)伍。企業(yè)管理人員的一項(xiàng)重要任務(wù),還要注重培養(yǎng)人才,帶出隊(duì)伍?!坝萌擞讼嘟Y(jié)合,光用人不育人等于害人”。要樂(lè)于放權(quán),為其他同志提供機(jī)遇,壓擔(dān)子,讓他們施展才華,發(fā)揮更大作用,促其快速成長(zhǎng),這樣也有利于在處內(nèi)引導(dǎo)大家去形成比干勁、比貢獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)的新風(fēng)尚。
本次培訓(xùn)開(kāi)闊了眼界,充實(shí)了知識(shí),更新了觀念,密切了與各單位領(lǐng)導(dǎo)的聯(lián)系溝通,收獲是多方面的。我將在以后的工作中,聯(lián)系工作實(shí)際,學(xué)以致用,努力履行好本職工作。
轉(zhuǎn)眼間培訓(xùn)班的課程已經(jīng)結(jié)束,經(jīng)過(guò)這一年的學(xué)習(xí),我想我們每一位學(xué)員都有各自不同的收獲。對(duì)于我個(gè)人而言,我認(rèn)為這次培訓(xùn)班舉辦的非常有意義,非常有必要,因?yàn)樗粌H讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我開(kāi)闊了視野,解放了思想,打開(kāi)了內(nèi)心。無(wú)論從團(tuán)隊(duì)建設(shè)到個(gè)人領(lǐng)導(dǎo)力,從法律規(guī)范到職業(yè)文化素養(yǎng),還是從經(jīng)濟(jì)發(fā)展到國(guó)內(nèi)外文化,每時(shí)每刻、每一堂課,都讓我有所感動(dòng)和收獲,許多不可言語(yǔ)表達(dá)的收獲。加之與來(lái)自不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂,相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,更加全面的提高了自己的理論水平和工作能力。
中管班為期一年共15節(jié)的課程,豐富了我各方面的知識(shí),不僅是專(zhuān)業(yè)知識(shí)上的,也是文化情操上的一種陶冶,它是為每位中層干部提供的一次學(xué)習(xí)和實(shí)踐的難得機(jī)遇,而且通過(guò)這個(gè)平臺(tái),打造了一只高新區(qū)未來(lái)的生力軍。在中管班學(xué)習(xí)的過(guò)程中我始終以提高自己能力為目的,認(rèn)真做聽(tīng)課記錄,力求在豐富自己知識(shí)的基礎(chǔ)上更好更恰當(dāng)?shù)慕鉀Q社區(qū)?居民矛盾,為社區(qū)人民做更多的貢獻(xiàn),也能成為在高新區(qū)、乃至全市社會(huì)發(fā)展中發(fā)揮重要作用的優(yōu)秀人才?,F(xiàn)在就以下幾方面談?wù)勎以谥泄馨鄬W(xué)習(xí)過(guò)程中的心得體會(huì)?:
一、多種形式的學(xué)習(xí),提高了理論水平
作為一名為社區(qū)服務(wù)的基層干部,我有一定的理論知識(shí)和
工作經(jīng)驗(yàn),但是不夠系統(tǒng)和豐富。通過(guò)老師深入淺出的講授,感覺(jué)豁然開(kāi)朗,許多問(wèn)題從理論上找到了依據(jù),對(duì)原來(lái)在工作實(shí)踐中覺(jué)得不好解決的棘手問(wèn)題找到了切入點(diǎn),感覺(jué)收獲很大。通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)趙承閣老師的高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)和朱立言老師的領(lǐng)導(dǎo)力,使我了解到團(tuán)隊(duì)精神激勵(lì)著組織成員、團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)、企業(yè)領(lǐng)袖與團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、高效團(tuán)隊(duì)運(yùn)作與多元文化團(tuán)隊(duì)的管理等各部分。
在今后的工作中我可以更加有效的發(fā)揮自己的領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)組織能力。在開(kāi)展工作時(shí)團(tuán)隊(duì)合作是保證,中層干部應(yīng)該互相信任,互相配合,多看別人的優(yōu)點(diǎn),接納或善意提醒別人的不足,各部門(mén)之間應(yīng)各司其職,分工合作,揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短,形成合力,只有這樣,執(zhí)行力才會(huì)提高。表率作用是前提。作為一個(gè)中層干部,必須身先士卒、百折不撓,以自己的人格魅力樹(shù)形象, 無(wú)論是遵章守紀(jì),還是上級(jí)布置任務(wù)的完成,都要起到表率作用,只有讓手下員工心悅誠(chéng)服,你才有說(shuō)服力,才談得上領(lǐng)導(dǎo)力。從而減少失誤狀況的發(fā)生,提高科室人員的工作效率,有效解決居民矛盾的速度,為社區(qū)謀得更大的發(fā)展。
趙老師在整個(gè)課程中體現(xiàn)了他的經(jīng)驗(yàn)豐富、風(fēng)趣幽默、知識(shí)寬泛和形式多樣的特點(diǎn),深受學(xué)員們的好評(píng),真正讓我們體會(huì)到了在輕松中學(xué)習(xí)和在快樂(lè)中進(jìn)步的狀態(tài),脫離了單調(diào)的理論說(shuō)教,而是通過(guò)結(jié)合實(shí)際的精彩案例和幽默的講述還有經(jīng)典的企業(yè)游戲讓學(xué)員進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。老師們以他們的博學(xué)和豐富的閱歷為我們授課解惑,對(duì)我們來(lái)說(shuō)是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),更是一次書(shū)本知識(shí)與具體工作相結(jié)合的鍛煉機(jī)會(huì)。
二、不同地域的學(xué)習(xí),開(kāi)闊了視野
這一年來(lái)的培訓(xùn)給了我接受高端教育的機(jī)會(huì),我曾經(jīng)是一名軍人,擁有軍人的各種綜合素質(zhì),但是很遺憾的是沒(méi)有接受過(guò)大學(xué)教育,是這次培訓(xùn)讓我開(kāi)闊了眼界,豐富了知識(shí),打開(kāi)了思路,不僅對(duì)國(guó)際形勢(shì)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)走向有了更加深入的認(rèn)識(shí),也對(duì)詩(shī)詞?賞析、西方哲學(xué)史有了一定的了解,還學(xué)習(xí)了作為政府公務(wù)員的法律素養(yǎng)和公務(wù)員的演講和語(yǔ)言藝術(shù)等專(zhuān)業(yè)知識(shí),通過(guò)老師的帶入勾起了我對(duì)他們進(jìn)行深入研究和探索的興趣。
在全球經(jīng)濟(jì)一體化和世界多極化進(jìn)程加快的趨勢(shì)下,提高運(yùn)用媒體能力控制信息傳播效果已經(jīng)是政府不可缺少得一項(xiàng)工作。在現(xiàn)今越來(lái)越多的公共危機(jī)事件頻頻發(fā)生使我們不得不警醒。在現(xiàn)今時(shí)代一定要有足夠的面對(duì)公共危機(jī)事件的準(zhǔn)備,能夠第一時(shí)間及時(shí)快速的建立應(yīng)急預(yù)案、快速制定應(yīng)對(duì)措施,有將公共危機(jī)事件的危害降到最小的能力。這就需要我們不斷與時(shí)俱進(jìn)學(xué)習(xí)新知識(shí)掌握傳播規(guī)律。
當(dāng)今全球金融新動(dòng)蕩和經(jīng)濟(jì)發(fā)展新危機(jī)已經(jīng)開(kāi)始影響中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)政策,全球貨幣集體貶值、通貨膨脹蔓延全球,發(fā)展中國(guó)家主要矛盾是通貨膨脹,發(fā)達(dá)國(guó)家則是財(cái)政危機(jī)、就業(yè)危機(jī)。當(dāng)然在這些表面能夠看到的問(wèn)題背后還隱藏著很多震動(dòng)中國(guó)經(jīng)濟(jì)環(huán)境的暗流危險(xiǎn),如果把握不準(zhǔn)國(guó)際環(huán)境那么金融動(dòng)蕩對(duì)中國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)的影響便會(huì)加大,同時(shí)阻礙企業(yè)發(fā)展。當(dāng)然在這種危機(jī)的形式下,我們黨也提出新的理論政策,在老師的解讀下我更深刻理解了“七一”講話(huà)中“盛世思?!钡纳羁虄?nèi)涵和時(shí)代意義。在工作、生活中要時(shí)時(shí)刻刻以務(wù)實(shí)、清醒、新意的態(tài)度面對(duì)問(wèn)題、解決問(wèn)題。作為企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的管理層更應(yīng)該在管理企業(yè)時(shí)候,自重、自省、自警、自勵(lì),講黨性、重品行、做表率。做好職工思想信念的輔導(dǎo)工作,有效化解精神怠慢的危險(xiǎn)。使企業(yè)在國(guó)際金融動(dòng)蕩的形式下能夠穩(wěn)健發(fā)展。
胡弼華老師為我們講述了國(guó)際國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形式與十二五規(guī)劃的專(zhuān)題,復(fù)旦、同濟(jì)大學(xué)教授的五堂課,讓我們站在了更高的臺(tái)階上重新地認(rèn)識(shí)、學(xué)習(xí)各方面的理論知識(shí),這樣讓我們站在更高的層次上看待我們的工作,看待我們的缺點(diǎn)和不足。
昆山一天的考察讓我有很大的感觸——一個(gè)地方的發(fā)展如此驚人。當(dāng)我們感嘆她現(xiàn)在的發(fā)展成果時(shí),我們更應(yīng)想到當(dāng)初為了現(xiàn)在的成果有多少人付出了多少的努力。我們不認(rèn)同“人有多大膽,有多大產(chǎn)”,但一味的甘于落后、甘于現(xiàn)狀是絕不能有現(xiàn)在全新的現(xiàn)代化的昆山。
對(duì)寶鋼的參觀,讓我們感受了世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)的生命力和自身文化。更認(rèn)識(shí)到一個(gè)企業(yè)并非一開(kāi)始就是大企業(yè)、強(qiáng)企業(yè),而都是要從小從弱做起來(lái)的,堅(jiān)強(qiáng)的毅力、創(chuàng)新的思維和團(tuán)結(jié)的合作是每個(gè)企業(yè)做強(qiáng)作大的前提。通過(guò)對(duì)一個(gè)企業(yè)的發(fā)展過(guò)程的了解,讓我們看到了自己的影子,我們不能一直夢(mèng)想著晉升、提拔,而是要在精神上更高。每個(gè)人的人生都不是一帆風(fēng)順或布滿(mǎn)荊棘的,所以我們要一顆健康、樂(lè)觀的心來(lái)看待人生路上所有的酸甜苦辣,只有這樣才能贏來(lái)美好的明天和輝煌的未來(lái)。
三、案例的分析,警惕了自我
培訓(xùn)第二天陳淑英老師給了我們一個(gè)具體的吻合我們當(dāng)前身份的虛擬人物——章明,通過(guò) “‘夾縫’中的年輕副鎮(zhèn)長(zhǎng)”這個(gè)故事,讓我們認(rèn)識(shí)了公章明,并為他惋惜,同時(shí)更提醒了我們自己。章明本身業(yè)務(wù)素質(zhì)、政治素質(zhì)有很高,但是缺乏組織協(xié)調(diào)能力,有沒(méi)有很好的心理素質(zhì),這樣兩個(gè)致命的缺點(diǎn)讓他在工作上寸步難行。
通過(guò)對(duì)案例的分析,讓我們以旁觀者的身份認(rèn)清問(wèn)題的.本質(zhì)所在,也讓我們看到章明的同時(shí)看看自己。給別人找問(wèn)題的時(shí)候比較容易,但給自己找問(wèn)題的時(shí)候往往比較難,所以老師讓我們通過(guò)查找別人問(wèn)題的方式來(lái)提醒自己不要犯類(lèi)似的錯(cuò)誤。正確處理各種關(guān)系是干好工作的前提之一。事例也告訴我們沒(méi)有好的上下級(jí)關(guān)系、群眾關(guān)系,最終會(huì)導(dǎo)致工作無(wú)法開(kāi)展,所以我們要著重注意自己的言行舉止,處理好各種關(guān)系,在陽(yáng)光心態(tài)下工作。
四、前輩的座談,找準(zhǔn)了差距
在諸城市的考察,讓我學(xué)到了很多,無(wú)論是城市的變化、社區(qū)的建設(shè)還是兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的講話(huà),都讓我受益匪淺。 在與兩位鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書(shū)記的座談過(guò)程中,我們學(xué)到了作為一名年輕的基層領(lǐng)導(dǎo)干部如何把所學(xué)的理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際工作中去,如何在平日的工作和生活中積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí),如何處理工作中棘手的復(fù)雜的問(wèn)題等等。同時(shí)也讓我們看到了相比之下自己的不足和差距。當(dāng)然找出差距并非要生搬硬套別人工作的方式方法,而是借鑒別人的方法來(lái)完善自己的方法。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十二
會(huì)計(jì)人員自身素質(zhì)的不斷提升是做好財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵因素,是新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的迫切需要,學(xué)校的會(huì)計(jì)工作同理。本站小編特意為您整理的學(xué)校會(huì)計(jì)年終工作總結(jié),歡迎閱讀。
學(xué)校會(huì)計(jì)年終工作總結(jié)精選
***,男(女),過(guò)去一直從事統(tǒng)計(jì)工作,07年5月轉(zhuǎn)行干會(huì)計(jì),在土建專(zhuān)業(yè)一公司出納崗,合并到土建專(zhuān)業(yè)三公司會(huì)計(jì)崗位,調(diào)學(xué)校會(huì)計(jì)崗位,兼勞資崗,負(fù)責(zé)編報(bào)勞資各種報(bào)表。不同的工作經(jīng)歷,給了我很好的鍛煉機(jī)會(huì),豐富了我的閱歷,開(kāi)闊了我的眼界,并促使我不斷努力學(xué)習(xí),掌握最新的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)知識(shí),以出色地完成所擔(dān)負(fù)的工作。下面,我重點(diǎn)就最近*年任職期間所形成的工作思路及完成的工作,做業(yè)務(wù)總結(jié)。
一、嚴(yán)格成本核算,業(yè)務(wù)表現(xiàn)得到各方好評(píng)
能力素質(zhì)和政治堅(jiān)定必須體現(xiàn)于具體的工作實(shí)踐才是有意義的。自07年在會(huì)計(jì)崗位上工作以來(lái),一是端正態(tài)度,堅(jiān)持扎實(shí)干事。會(huì)計(jì)工作是一項(xiàng)艱苦細(xì)致的工作,風(fēng)險(xiǎn)性也很大。在崗位變動(dòng)的過(guò)程中,我顧全大局、服從安排,始終堅(jiān)守在會(huì)計(jì)工作崗位上,并且虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同志學(xué)習(xí),認(rèn)真探索,總結(jié)方法,增強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí),掌握業(yè)務(wù)技能,團(tuán)結(jié)同志,加強(qiáng)協(xié)作,在樂(lè)于工作的同時(shí),努力提高工作質(zhì)量。二是嚴(yán)控成本,加強(qiáng)核算管理。堅(jiān)持以項(xiàng)目管理為中心,分級(jí)歸口、承包管理、過(guò)程控制和規(guī)范核算,工程項(xiàng)目的成本實(shí)行預(yù)測(cè)預(yù)控,制定降低成本措施,有效地組織施工,最大限度地降低成本支出;成本核算嚴(yán)格按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則—建造合同》和相關(guān)法規(guī)、內(nèi)控制度所規(guī)定的內(nèi)容,逐月進(jìn)行收入、成本核算,遵循權(quán)責(zé)發(fā)生制原則、收入與費(fèi)用配比原則,真實(shí)、準(zhǔn)確、及時(shí)地反映成本費(fèi)用的開(kāi)支情況,不以暫估成本、計(jì)劃成本或預(yù)算成本代替實(shí)際成本;項(xiàng)目根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行成本分析,找出存在問(wèn)題,及時(shí)提出解決措施。通過(guò)走訪(fǎng)不同供應(yīng)商,使得工程項(xiàng)目成本造價(jià)大為降低,工作期間共為企業(yè)降低成本***元,優(yōu)良的業(yè)績(jī)得到各方好評(píng)。
二、努力適應(yīng)新環(huán)境,不斷強(qiáng)化知識(shí)學(xué)習(xí)
在公司會(huì)計(jì)崗位上工作兩年后,由于業(yè)績(jī)的出色和工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),近期調(diào)入中職學(xué)校擔(dān)任財(cái)務(wù)主管一職,但來(lái)到學(xué)校后,由于對(duì)學(xué)校的財(cái)務(wù)管理缺乏了解,導(dǎo)致工作上面臨很多的困難,如何盡快適應(yīng)新的財(cái)務(wù)準(zhǔn)則,發(fā)揮會(huì)計(jì)職能,細(xì)化預(yù)算管理,最大限度地提高資金使用效益,是擺在我面前的最大問(wèn)題,為了干好主管會(huì)計(jì),為了不辜負(fù)同事們的支持和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的'厚愛(ài),我不斷強(qiáng)化業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新的財(cái)務(wù)軟件——金碟軟件事業(yè)版,不斷適應(yīng)學(xué)校的發(fā)展環(huán)境和工作需求。
2018年學(xué)校制定和完善了招生獎(jiǎng)勵(lì)辦法,利用市場(chǎng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)全體員工的積極性,在擴(kuò)大生源和學(xué)校創(chuàng)收方面下功夫,累計(jì)招生525人。在完成承包指標(biāo)方面:上交公司管理費(fèi)50萬(wàn)元,足額上交“五險(xiǎn)一金”,承包集團(tuán)全體成員足額交納了風(fēng)險(xiǎn)抵押金。在經(jīng)費(fèi)收支方面:隨著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大和經(jīng)費(fèi)收入的提高,實(shí)現(xiàn)了收支平衡,并有所結(jié)余,職工的人均收入也比2008年有所增長(zhǎng)。在專(zhuān)項(xiàng)資金的使用方面:學(xué)校2018年的專(zhuān)項(xiàng)資金做到了專(zhuān)款專(zhuān)用,但是,按照省教育廳的有關(guān)文件要求,沒(méi)有足額計(jì)提助學(xué)金。在內(nèi)部管理辦法的制定方面:學(xué)校提供了管理辦法匯編,但是制定時(shí)間為2005年12月份,匯編包括了各科室的管理辦法,共20個(gè),基本涵蓋了學(xué)校管理的各個(gè)方面,基本滿(mǎn)足管理的要求。但是,隨著學(xué)校對(duì)管理的進(jìn)一步完善,有些管理辦法重新進(jìn)行了修訂,對(duì)修訂后的管理辦法沒(méi)有進(jìn)行重新匯編。在內(nèi)部管理辦法的執(zhí)行方面:學(xué)?;緢?zhí)行了公司的規(guī)章制度和各種管理辦法,但是,在有些方面還有待于進(jìn)一步提高執(zhí)行力,例如:在固定資產(chǎn)的管理方面,沒(méi)有嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)物定期盤(pán)點(diǎn)制度,沒(méi)有對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的成色進(jìn)行鑒定;在購(gòu)置電腦和空調(diào)等特殊辦公器材時(shí),有公司主管部門(mén)的審批手續(xù),但沒(méi)有履行公司總經(jīng)理或總會(huì)計(jì)師審批制。
在學(xué)校從事會(huì)計(jì)工作的這段時(shí)間里,為了更好地執(zhí)行公司的規(guī)章制度和學(xué)校管理辦法,進(jìn)一步規(guī)范管理,針對(duì)財(cái)務(wù)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,提出了以下財(cái)務(wù)建議:
1、建議學(xué)校盡快完成對(duì)各項(xiàng)管理辦法的完善和匯編工作,在管理辦法的制定上,要完善各職能部門(mén)的監(jiān)督環(huán)節(jié),保證部門(mén)之間的銜接,促進(jìn)部門(mén)之間相互監(jiān)督,為各項(xiàng)考核提供充分的依據(jù)。要按照公司《關(guān)于非生產(chǎn)性開(kāi)支管理辦法》的要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,明確制定各項(xiàng)事業(yè)經(jīng)費(fèi)的開(kāi)支標(biāo)準(zhǔn),以便進(jìn)一步加強(qiáng)管理,壓縮經(jīng)費(fèi)開(kāi)支。同時(shí),要進(jìn)一步提高規(guī)章制度的執(zhí)行力。
2、在現(xiàn)行固定資產(chǎn)管理辦法中規(guī)定:固定資產(chǎn)分為教務(wù)、實(shí)習(xí)和公用三個(gè)部分,分別由教務(wù)科、實(shí)習(xí)廠(chǎng)和總務(wù)科管理,納入學(xué)校財(cái)務(wù)統(tǒng)一登記、補(bǔ)充、報(bào)損,各科室應(yīng)建立各自登記報(bào)表,以便學(xué)校財(cái)務(wù)核對(duì)、登記匯總,同時(shí)也規(guī)定,每個(gè)季度要對(duì)固定資產(chǎn)進(jìn)行盤(pán)點(diǎn),確保帳物相符。但是,在財(cái)務(wù)過(guò)程中,學(xué)校只提供了固定資產(chǎn)永續(xù)臺(tái)賬,價(jià)值200萬(wàn)元,沒(méi)有實(shí)物資產(chǎn)的實(shí)物盤(pán)點(diǎn)表,對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的成色沒(méi)有鑒定。建議學(xué)校對(duì)實(shí)物資產(chǎn)進(jìn)行全面盤(pán)點(diǎn),鑒定成色,對(duì)沒(méi)有價(jià)值的實(shí)物資產(chǎn)要履行相關(guān)報(bào)廢手續(xù),進(jìn)行相應(yīng)處理,要堅(jiān)持履行實(shí)物資產(chǎn)的定期盤(pán)點(diǎn)制度,加強(qiáng)對(duì)實(shí)物資產(chǎn)的管理,做到帳實(shí)相符。
3、建議學(xué)校按照省教育廳的規(guī)定,足額計(jì)提助學(xué)金,嚴(yán)格執(zhí)行專(zhuān)款專(zhuān)用制度。
4、建議完善2018年購(gòu)置電腦及空調(diào)的審批手續(xù),按照公司《非生產(chǎn)性開(kāi)支管理辦法》的規(guī)定,對(duì)同意購(gòu)買(mǎi)的臺(tái)式電腦報(bào)公司總會(huì)計(jì)師批準(zhǔn),空調(diào)和手提電腦報(bào)公司總經(jīng)理批準(zhǔn)。
5、建議加強(qiáng)對(duì)學(xué)校在崗會(huì)計(jì)人員的培訓(xùn),逐步實(shí)行持證上崗,提高會(huì)計(jì)核算水平和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作質(zhì)量;同時(shí)學(xué)校要強(qiáng)化稅費(fèi)意識(shí),自覺(jué)按照《稅收征管法》的規(guī)定及時(shí)足額地繳納各種稅金及附加。健全和完善相關(guān)的財(cái)務(wù)管理制度,對(duì)票據(jù)使用、現(xiàn)金結(jié)算等加強(qiáng)管理和監(jiān)督,嚴(yán)格按制度規(guī)定執(zhí)行。
6、加強(qiáng)對(duì)資產(chǎn)的管理。建議學(xué)校加強(qiáng)對(duì)固定資產(chǎn)的管理和監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行政府采購(gòu)制度,完善固定資產(chǎn)的購(gòu)進(jìn)、交付使用等相關(guān)手續(xù),提高資產(chǎn)的合理使用率。
7、規(guī)范代管費(fèi)的管理。對(duì)代管的書(shū)本、資料費(fèi)等要加強(qiáng)管理,期末應(yīng)按年級(jí)公布本學(xué)期書(shū)本、資料費(fèi)的明細(xì)結(jié)算情況,加大群眾監(jiān)督力度;學(xué)校圖書(shū)保管也應(yīng)建立收發(fā)登記臺(tái)賬,及時(shí)與會(huì)計(jì)、班級(jí)相核對(duì),保證款項(xiàng)及時(shí)清退學(xué)生。
8、嘗試性開(kāi)展投資、增加收入。對(duì)于一些預(yù)算外資金充盈的,可利用資金使用上的時(shí)間差,活期和定期的利息差在保證資金安全的基礎(chǔ)上嘗試性的投資安全性、流動(dòng)性都較好的國(guó)債,而對(duì)股票、企業(yè)債券等風(fēng)險(xiǎn)較大的投資品種,必須在可行性論證的基礎(chǔ)上,方可進(jìn)行謹(jǐn)慎操作。
三、工作體會(huì)
在**在學(xué)校的財(cái)務(wù)管理工作中,我認(rèn)為要做好這項(xiàng)工作應(yīng)從以下幾方面予以強(qiáng)化:
一、認(rèn)真編制預(yù)算。學(xué)校一般在每年的十一、二月份要將下一年度的開(kāi)支預(yù)算列出來(lái)。學(xué)校的預(yù)算涵蓋方方面面,預(yù)算越細(xì),準(zhǔn)確性越高。最后由財(cái)務(wù)室負(fù)責(zé)將各預(yù)算開(kāi)支和開(kāi)支明細(xì)清單匯總,經(jīng)審核后編制成學(xué)校開(kāi)支預(yù)算匯總表。
二、嚴(yán)格審核,財(cái)務(wù)公開(kāi)。充分發(fā)揮教代會(huì)、學(xué)校工會(huì)的民主監(jiān)督作用,學(xué)校召開(kāi)校務(wù)會(huì)議進(jìn)行商議。根據(jù)學(xué)校財(cái)力,按輕重緩急進(jìn)行預(yù)算調(diào)整,首先確保必須開(kāi)支的項(xiàng)目。一般關(guān)系到學(xué)校正常運(yùn)作和學(xué)校發(fā)展的項(xiàng)目基本都予以落實(shí),而消費(fèi)類(lèi)的開(kāi)支方面從嚴(yán)掌握。預(yù)算經(jīng)校務(wù)會(huì)議集體討論確定后,將年度經(jīng)費(fèi)項(xiàng)目?jī)?nèi)容和額度標(biāo)準(zhǔn)書(shū)面報(bào)上級(jí)主管部門(mén),同時(shí)也作為編制學(xué)校年度財(cái)務(wù)總預(yù)算的依據(jù)。
三、動(dòng)態(tài)管理。學(xué)校要嚴(yán)格按預(yù)算指標(biāo)開(kāi)支,原則上不得超范圍和超金額列支。同時(shí),每個(gè)月末由財(cái)務(wù)室將全校當(dāng)月實(shí)際用款金額,編制成月度開(kāi)支進(jìn)度表和匯總表作通報(bào)。使全校及時(shí)了解開(kāi)支情況,全面掌握財(cái)務(wù)運(yùn)行情況。特別是達(dá)到警戒線(xiàn)時(shí),財(cái)務(wù)室及時(shí)督促,從緊掌握,達(dá)到預(yù)算額度,一律停止開(kāi)支。
四、總結(jié)提高。財(cái)務(wù)室年底將本年度實(shí)際開(kāi)支情況與年初預(yù)測(cè)情況進(jìn)行對(duì)比分析,總結(jié)執(zhí)行好的方面,找出存在問(wèn)題,將本年的實(shí)際收支情況作為下一年度預(yù)測(cè)收支編制的參考。學(xué)校的財(cái)務(wù)管理更加有序,也使學(xué)校的資金使用效率得到大大提高。
經(jīng)過(guò)近幾年的努力,取得了一定的工作成績(jī),也存在著不足。但是這*年工作實(shí)踐給了我巨大的空間來(lái)提高自已觀察問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力,使我的政策水平和工作能力得到了長(zhǎng)足的鍛煉。通過(guò)工作實(shí)踐,使自己深刻體會(huì)到:財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代公司發(fā)展的決定性因素,是實(shí)現(xiàn)公司管理科學(xué)化的基礎(chǔ)前提,會(huì)計(jì)人員自身素質(zhì)的不斷提升是做好財(cái)務(wù)管理的關(guān)鍵因素,是新的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下的迫切需要。學(xué)校的會(huì)計(jì)工作同理,因此,在今后的工作中,我將更加注意學(xué)習(xí),努力克服工作中遇到的困難,做好財(cái)務(wù)管理,當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,將學(xué)校的財(cái)會(huì)工作推上一個(gè)新的層次,為**學(xué)校實(shí)現(xiàn)跨越式大發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十三
在公司,管理有問(wèn)題,合作方有意見(jiàn),員工有建議,沒(méi)有一個(gè)良好有效的反映和申訴渠道,從而無(wú)法與主管部門(mén)或公司領(lǐng)導(dǎo)建立銜接,信息無(wú)法有效傳遞,方案提案無(wú)法上報(bào),導(dǎo)致問(wèn)題一直存在或重復(fù)產(chǎn)生。從而積小成多,本來(lái)是小問(wèn)題,卻因處理的不及時(shí),形成大問(wèn)題而變得更加棘手,更難解決。20xx年,我們可能有2-3個(gè)新增項(xiàng)目要正式啟動(dòng)。項(xiàng)目任務(wù)的加重以及公司提升經(jīng)營(yíng)管理的內(nèi)在需求,都促使我們要下定決心快速的做出相應(yīng)的變革,對(duì)于以上各類(lèi)問(wèn)題進(jìn)行整理、整頓、解決。我們要逐步建立起系統(tǒng)的管理體系,加大規(guī)范管理力度,理順各業(yè)務(wù)流程,強(qiáng)化各部門(mén)職能管理,明確各崗位職責(zé),切實(shí)體現(xiàn)各司其職,各負(fù)其責(zé)。要做到工作有計(jì)劃,方案有分析,執(zhí)行有標(biāo)準(zhǔn),過(guò)程有監(jiān)督,結(jié)果有總結(jié)。具體要求是:
組織改革迫在眉睫,勢(shì)在必行。根據(jù)機(jī)構(gòu)設(shè)置的戰(zhàn)略性原則,我們的機(jī)構(gòu)改革必須以公司現(xiàn)狀為出發(fā)點(diǎn),以未來(lái)發(fā)展為著眼點(diǎn),以科學(xué)有效為關(guān)鍵點(diǎn),建立以基于目前公司經(jīng)營(yíng)管理需要,放眼公司戰(zhàn)略規(guī)劃及未來(lái)發(fā)展的發(fā)展型組織機(jī)構(gòu)。目前,機(jī)構(gòu)設(shè)置已經(jīng)初具雛形,但仍然需要進(jìn)一步作充分的研究、討論、驗(yàn)證,必要時(shí)也要各部門(mén)負(fù)責(zé)人參與進(jìn)來(lái),充分聽(tīng)取你們的意見(jiàn)、建議,以便各職能部門(mén)能明確公司的戰(zhàn)略規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo),同時(shí)進(jìn)行戰(zhàn)略目標(biāo)分解,促進(jìn)各部門(mén)更好的規(guī)劃、執(zhí)行本部工作任務(wù),從而更好的理解、支持、適應(yīng)并推動(dòng)公司整體管理的提升。
公司的業(yè)務(wù)流程建設(shè),應(yīng)由業(yè)務(wù)主管部門(mén)為主導(dǎo),由行政部門(mén)來(lái)組織,業(yè)務(wù)關(guān)聯(lián)部門(mén)來(lái)協(xié)助,通過(guò)共同研究討論、共同配合來(lái)完成流程建立。最終把各個(gè)關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程綜合起來(lái),編制公司業(yè)務(wù)流程手冊(cè),今后一切工作按照流程、程序來(lái)推動(dòng)。
對(duì)于公司的`基本管理制度,主要以行政部為主導(dǎo),其它關(guān)聯(lián)部門(mén)積極配合來(lái)完成。即由行政部提出方案,關(guān)聯(lián)部門(mén)給議案,共同研討以定案。而對(duì)于業(yè)務(wù)模塊應(yīng)建立的制度,原則上由各部門(mén)提供方案,由行政部審核,經(jīng)董事長(zhǎng)、總經(jīng)理審批后執(zhí)行。行政部應(yīng)與各部門(mén)溝通,明確需要建立的制度方案,并列明清單,作出制度建立計(jì)劃,有步驟的制訂與推行。
同時(shí),各部門(mén)的職能、各工作崗位的職責(zé),要建立系統(tǒng)的工作說(shuō)明書(shū)予以清晰劃分,要明確各崗位任職資格和工作標(biāo)準(zhǔn)以及績(jī)效考核要求等,一定要落實(shí)到部門(mén),具體到崗位。
根據(jù)新的組織機(jī)構(gòu),公司的工程項(xiàng)目原則上由工程部和房地產(chǎn)項(xiàng)目部分管,項(xiàng)目開(kāi)發(fā)和工程技術(shù)則由總工室統(tǒng)一管理。工程部主要負(fù)責(zé)市政道路改造類(lèi)項(xiàng)目管理,房地產(chǎn)項(xiàng)目部主要負(fù)責(zé)地產(chǎn)類(lèi)項(xiàng)目管理,總工室主要負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目的前期開(kāi)發(fā)管理及項(xiàng)目技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)建立、技術(shù)支持和工程項(xiàng)目的預(yù)決算,各項(xiàng)目的財(cái)務(wù)管理由公司財(cái)務(wù)部統(tǒng)籌管理,項(xiàng)目部財(cái)務(wù)人員歸口公司財(cái)務(wù)部直屬領(lǐng)導(dǎo)。今后,各個(gè)項(xiàng)目在投資開(kāi)發(fā)前,一定要由總工室、開(kāi)發(fā)辦主導(dǎo)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行充分的調(diào)研與論證,要對(duì)項(xiàng)目的地段信息、市場(chǎng)調(diào)研、實(shí)地勘察、項(xiàng)目定位、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、經(jīng)濟(jì)分析等方面進(jìn)行綜合的分析驗(yàn)證后,編制生成項(xiàng)目開(kāi)發(fā)報(bào)告書(shū)與項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)計(jì)劃書(shū)等可行性分析報(bào)告,上報(bào)公司以做出正確的決策。
當(dāng)然,在原有的項(xiàng)目施工過(guò)程中,因?yàn)榫C合方面的原因,我們還有許多具體的、緊急的工作需要去解決落實(shí):如207、208、209項(xiàng)目的征地和拆遷等問(wèn)題,需要我們拓寬思路,改變方法,轉(zhuǎn)變形式,以得出更具有可操作性的解決方案。
有效溝通渠道一般包括公司例會(huì)、部門(mén)例會(huì)、專(zhuān)題討論會(huì)、公司信箱等。今后,原則上要求公司例會(huì)至少每月召開(kāi)2次,由總經(jīng)理主持;部門(mén)例會(huì)至少每周1次,由部門(mén)負(fù)責(zé)人主持;專(zhuān)題討論會(huì)應(yīng)根據(jù)管理需要,由業(yè)務(wù)主導(dǎo)部門(mén)人員負(fù)責(zé)組織關(guān)聯(lián)部門(mén)人員召開(kāi),以及時(shí)解決處理問(wèn)題。而項(xiàng)目部還應(yīng)該形成每日早會(huì)、晚會(huì)的習(xí)慣,早會(huì)利用簡(jiǎn)短的時(shí)間簡(jiǎn)要的布置當(dāng)天工作、明確標(biāo)準(zhǔn)要求和提出注意事項(xiàng),晚會(huì)則簡(jiǎn)要總結(jié)當(dāng)天的任務(wù)完成情況,分析存在的問(wèn)題及得出解決方案。所有的會(huì)議一定要形成會(huì)議紀(jì)要并下發(fā)各責(zé)任人,對(duì)會(huì)議決議事項(xiàng)一定要有專(zhuān)人跟進(jìn)過(guò)程及結(jié)果。
我們還將公布總經(jīng)理的電子郵箱與行政總監(jiān)的手機(jī)號(hào)碼,進(jìn)一步拓寬溝通渠道,豐富溝通方式。員工有意見(jiàn)申訴的,有合理化建議提案提報(bào)的,都可以通過(guò)以上途徑辦理。
執(zhí)行力是檢驗(yàn)組織工作的標(biāo)準(zhǔn),執(zhí)行結(jié)果是檢驗(yàn)執(zhí)行力的標(biāo)準(zhǔn)?,F(xiàn)如今,我們已經(jīng)具備了較好的工作條件和環(huán)境,公司可以提供充分的財(cái)力、人力、物力支持,今后流程、制度等都會(huì)進(jìn)一步完善。但是,僅有這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,目前我們?cè)S多工作,并不是沒(méi)有要求和規(guī)定,但就是因?yàn)閳?zhí)行不到位,才沒(méi)有達(dá)成預(yù)期的目標(biāo)。所以沒(méi)有執(zhí)行力,一切等于零,注定得不到好結(jié)果!有執(zhí)行就必須有監(jiān)督。今后,我們將推行部門(mén)負(fù)責(zé)制。各項(xiàng)工作的執(zhí)行,要形成以部門(mén)負(fù)責(zé)人為主要責(zé)任人,以項(xiàng)目執(zhí)行人為第一責(zé)任人,以總經(jīng)辦、行政部為主要監(jiān)察責(zé)任人,進(jìn)行綜合管理,對(duì)工作計(jì)劃與實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)督,確保執(zhí)行到位,目標(biāo)達(dá)成。如果未能按時(shí)按量按要求完成工作任務(wù)目標(biāo)的,必須要對(duì)相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行問(wèn)責(zé)。
提高執(zhí)行力,一是需要組織和管理體制支撐,二是靠監(jiān)督機(jī)制的督促檢查,但更需要各部門(mén)和員工個(gè)人的自動(dòng)自發(fā),以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求來(lái)規(guī)范和自我約束,達(dá)成自我提升!
公司得到了發(fā)展壯大,一定會(huì)讓我們的員工分享勝利成果!創(chuàng)建互利共贏平臺(tái),提升福利待遇水平,建立職業(yè)發(fā)展通道,以公司與員工的戰(zhàn)略合作伙伴關(guān)系共同推動(dòng)公司的進(jìn)一步發(fā)展。
今后,我們將有針對(duì)性的開(kāi)展業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)、管理技能開(kāi)發(fā)等培訓(xùn)項(xiàng)目,以?xún)?nèi)部培訓(xùn)和外部培訓(xùn)相結(jié)合的形式開(kāi)展,以提升員工的專(zhuān)業(yè)能力水平,輔以科學(xué)的職業(yè)生涯規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)個(gè)人自我實(shí)現(xiàn)的需要。同時(shí),通過(guò)外來(lái)優(yōu)秀人才的引進(jìn)與培養(yǎng),帶來(lái)新的理念,借鑒新的方法,注入新的活力。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十四
一年來(lái),作為一名學(xué)校中層管理人員,負(fù)責(zé)學(xué)校的教務(wù)、校務(wù)工作的我,面對(duì)繁雜、瑣碎的事務(wù)性工作,如何為學(xué)校負(fù)責(zé),如何為教師服務(wù),如何為學(xué)生終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),如何自我發(fā)展,這一切都是我一直在深思和不斷實(shí)踐的話(huà)題。
在工作中,一方面,我不斷創(chuàng)新、落實(shí)校長(zhǎng)的管理理念,統(tǒng)籌安排、監(jiān)督檢查、整改提高各項(xiàng)工作。經(jīng)常深入年段,了解教師心聲,加強(qiáng)溝通,倡導(dǎo)團(tuán)隊(duì)精神,引導(dǎo)年段獨(dú)立大膽開(kāi)展工作,多渠道促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。另一方面,我加強(qiáng)自身錘煉,力爭(zhēng)做一名學(xué)習(xí)的先行者,不斷提高個(gè)人素質(zhì)?,F(xiàn)將一年來(lái)點(diǎn)滴收獲小結(jié)如下:
2.有效管理,提高教育質(zhì)量。學(xué)校注重過(guò)程性管理,做到有布置,有檢查,有反饋,有整改,有提高。一是在校長(zhǎng)的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校的教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性。二是制訂好教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,做好教學(xué)工作的常規(guī)檢查,做好檢查評(píng)比記錄,為教師考評(píng)提供依據(jù)。三是組織、指導(dǎo)、審查各年段教育活動(dòng)計(jì)劃,各教研組教學(xué)教研計(jì)劃,參加并指導(dǎo)教研組工作。組織好備課、聽(tīng)課、評(píng)課等工作,協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)的疑難。四是關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展,協(xié)助做好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。以年段為單位,堅(jiān)持開(kāi)展系列化競(jìng)賽,六項(xiàng)技能競(jìng)賽訓(xùn)練常規(guī)化,奧數(shù)、作文等各類(lèi)興趣小組責(zé)任到人,堅(jiān)持開(kāi)展,保證時(shí)間、地點(diǎn)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)效果。五是嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程監(jiān)控,逐步完善學(xué)校評(píng)價(jià)機(jī)制。六是組織人員完成創(chuàng)建“市文明學(xué)?!薄笆姓Z(yǔ)言文字規(guī)范化示范?!钡荣Y料的搜集、整理、自查工作,順利通過(guò)驗(yàn)收。七是深入開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng),讓陽(yáng)光體育成為師生一項(xiàng)非常重要的活動(dòng),成為校園一道亮麗的風(fēng)景。八是進(jìn)一步規(guī)范學(xué)籍管理,講究規(guī)范整檔,在整檔中學(xué)會(huì)管理,確保檔案材料齊全。
3.自我錘煉,豐厚個(gè)人底蘊(yùn)。一是多學(xué)習(xí)。讓多讀書(shū)、寫(xiě)博客成為一種習(xí)慣,這已是我正在努力的方向。我不僅細(xì)讀自己喜歡的書(shū)籍,如《讀者》《思維與智慧》等富有啟迪的閑書(shū),還潛心閱讀生命化教育課題的相關(guān)書(shū)籍,如《生命化的教育與夢(mèng)想》《教育是慢的藝術(shù)》《成全之道》等。早在五年前,我就接觸到“生命化教育”課題,多次聆聽(tīng)張文質(zhì)、錢(qián)理群等專(zhuān)家的講座,近日,又細(xì)讀了《成全之道》,對(duì)“生命化教育”的基本理論有了較全面的理解,此課題重在強(qiáng)調(diào)教育在于“立人”和對(duì)人的生命的成全,突出生命在常其內(nèi)涵是對(duì)生命的成全,是隨順人的生命自然的教育,是個(gè)性化的教育,是人的心靈覺(jué)悟的教育,是一種范本教育。讓我們明白了,教育要從“每一個(gè)學(xué)生”開(kāi)始,要從“改善”開(kāi)始,從而授受知識(shí),開(kāi)啟智慧,點(diǎn)化或潤(rùn)澤生命。我想,在如今教育體制下,在過(guò)分追求分?jǐn)?shù)的今天,學(xué)校只能從細(xì)微處入手,從關(guān)愛(ài)生命入手,積極引導(dǎo)老師慢慢地從點(diǎn)滴的改變開(kāi)始,哪怕從“一本書(shū)”“一個(gè)微笑”“一次溝通”“一次反思”開(kāi)始,我想,只要老師心中有愛(ài),成全之道就是眼前。這也是我對(duì)學(xué)校今后如何開(kāi)展“生命化教育”課題研究的一個(gè)建議。二是多鍛煉。面對(duì)學(xué)校繁雜工作,我總是勇于承擔(dān)各項(xiàng)工作,由組織籌備到完成工作,讓自己在每一個(gè)環(huán)節(jié)中都能得到鍛煉,盡管有畏難情緒,但是,只要全心投入,每每都能把工作做細(xì)做實(shí)。
4.享受工作,享受美好人生。一是把工作當(dāng)作是人生的目標(biāo),在工作中成長(zhǎng),在勞作中體驗(yàn),在工作中享受。二是追求充實(shí)的生活,懂得如何排除憂(yōu)慮,懂得處理事情的輕重急緩。以書(shū)為友,陶冶性情,熱愛(ài)運(yùn)動(dòng),強(qiáng)健體魄。在生活中感受珍惜親情、友情、愛(ài)情的可貴,享受美好的人生。
5.正視不足,力求完善自我。在工作中,我還是不能很好地做到今天的事今天辦,存在能拖則拖的心態(tài)。跟老師們的溝通不多,觀察分析問(wèn)題停留在表面,對(duì)學(xué)校規(guī)章制度的細(xì)微調(diào)整欠及時(shí)。在生活中,我在人際交往方面還顯得十分拘謹(jǐn),有待于自我提升。
泰戈?duì)栒f(shuō)過(guò):果實(shí)的事業(yè)是偉大的,花的事業(yè)是甜美的,葉的事業(yè)是平凡的。我所做的工作就是葉的事業(yè),我將不懈努力,把這平凡的事業(yè)進(jìn)行到底。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十五
一年來(lái),在縣委、縣政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),全面規(guī)范辦學(xué)行為,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,大力弘揚(yáng)“先憂(yōu)后樂(lè),唯真唯實(shí)”的校訓(xùn)精神,發(fā)展學(xué)生,成就教師,辦學(xué)水平不斷提升?,F(xiàn)將學(xué)校一年來(lái)的主要工作匯報(bào)如下:
1、加強(qiáng)思想政治建設(shè):年內(nèi),扎實(shí)開(kāi)展“解放思想大討論”、“三優(yōu)三滿(mǎn)意提升年”、“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)”活動(dòng),領(lǐng)導(dǎo)班子很抓黨風(fēng)廉政建設(shè)、民主決策和校務(wù)公開(kāi),積極以?xún)?yōu)良的作風(fēng)帶動(dòng)工作發(fā)展,引領(lǐng)廣大教師以人格魅力感染和影響學(xué)生,以崇高的師德情操和無(wú)私的奉獻(xiàn)精神,投身于教學(xué)工作中,努力打造廉潔高效的黨員干部和教師隊(duì)伍。
2、繼續(xù)完善學(xué)校管理制度:學(xué)校重新修訂了《教職工考核條例》,全員值班、教學(xué)常規(guī)、教師發(fā)展等工作得到進(jìn)一步強(qiáng)化。修訂完善《鄒平一中學(xué)生在校行為指南》、《鄒平一中教師在職進(jìn)修資助獎(jiǎng)勵(lì)辦法》、《關(guān)于來(lái)客來(lái)訪(fǎng)接待招待的規(guī)定》,學(xué)校管理進(jìn)一步規(guī)范化。
3、成立家長(zhǎng)委員會(huì):學(xué)校以《鄒平一中家長(zhǎng)委員會(huì)章程》為指導(dǎo),組建了第一屆、第二屆家長(zhǎng)委員會(huì),各級(jí)部、各班級(jí)學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)也相應(yīng)成立。家長(zhǎng)委員會(huì)積極發(fā)揮職能作用,為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生成長(zhǎng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,實(shí)現(xiàn)了家校聯(lián)合,進(jìn)一步整合了教育資源。
4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè):以校訓(xùn)為統(tǒng)領(lǐng),深入加強(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),重點(diǎn)實(shí)施了樓宇、道路和園區(qū)的命名、校園綠化、美化、亮化等工程,學(xué)校文化氛圍和育人環(huán)境得到優(yōu)化。此外,學(xué)校還組織“感恩在我心”演講比賽和征文比賽,開(kāi)展“我心目中的好老師”征文比賽、“讓夢(mèng)想在一中騰飛”演講比賽、“橙黃橘綠”書(shū)畫(huà)展,成功舉辦“唱響金秋”20xx年教師節(jié)文藝晚會(huì)。組織學(xué)生開(kāi)展“抗旱救災(zāi)共青團(tuán)在行動(dòng)”活動(dòng),募集資金19000余元。
5、進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作:學(xué)校系統(tǒng)梳理了德育工作的成功經(jīng)驗(yàn),以升旗儀式、常規(guī)量化管理紅旗班級(jí)考評(píng)、評(píng)先樹(shù)優(yōu)、德育主題班會(huì)等系列活動(dòng)為抓手,德育工作扎實(shí)推進(jìn)。
6、加強(qiáng)學(xué)校安全工作:學(xué)校進(jìn)一步落實(shí)安全責(zé)任制和全員值班制度,規(guī)范學(xué)生假條管理制度,加強(qiáng)安全教育和隱患排查,開(kāi)展“安全教育日”、“預(yù)防校園暴力”、“防災(zāi)減災(zāi)日”等主題活動(dòng)和應(yīng)急疏散演練,切實(shí)提高人防、物防效果,創(chuàng)建平安校園,為廣大師生創(chuàng)設(shè)了安全穩(wěn)定的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。
年內(nèi),學(xué)校榮獲“山東省心理健康教育先進(jìn)單位”、“濱州市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)狀”、“全市普通高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”、首批“濱州市基層應(yīng)急管理示范點(diǎn)”、“全市平安建設(shè)工作先進(jìn)基層單位”、“市中小學(xué)德育工作示范學(xué)?!币约翱h教育局“綜合考核先進(jìn)單位”、“高中教學(xué)工作先進(jìn)單位”等20多項(xiàng)榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),10月份代表濱州市參加“全省素質(zhì)教育論壇”和“山師大校慶校長(zhǎng)高峰論壇”,并作了典型發(fā)言,學(xué)校知名度和美譽(yù)度進(jìn)一步提高。
1、扎實(shí)開(kāi)展校本研訓(xùn)活動(dòng):
第一,不斷轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念:一是學(xué)校上學(xué)期組織了“教育方向?qū)W習(xí)月”、“高效課堂學(xué)習(xí)月”、“專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)學(xué)習(xí)月”三個(gè)主題月理論學(xué)習(xí)活動(dòng),努力把理論學(xué)習(xí)與日常教學(xué)結(jié)合起來(lái),學(xué)校要求廣大教師認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記,并將檢查結(jié)果計(jì)入教師年度考核。二是把“打造高效課堂”作為教學(xué)工作的核心,師訓(xùn)處編印《教師讀本》,定期印發(fā)《師訓(xùn)簡(jiǎn)報(bào)》,組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)。三是學(xué)校每學(xué)期為教師配發(fā)一本理論學(xué)習(xí)書(shū)籍,上學(xué)期推薦了魏書(shū)生、李鎮(zhèn)西、蘇霍姆林斯基的專(zhuān)著,本學(xué)期向老師們推薦了500多個(gè)品種,讓老師們自主選擇。四是元旦后將組織“首屆教師讀書(shū)報(bào)告會(huì)”,要求老師們認(rèn)真總結(jié)本學(xué)期的讀書(shū)體會(huì),學(xué)校組織評(píng)比,并召開(kāi)總結(jié)表彰大會(huì)。五是組織教師全員業(yè)務(wù)考試,考試成績(jī)以滿(mǎn)分80分計(jì)入教師學(xué)期考核。
第二,加強(qiáng)對(duì)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的獎(jiǎng)扶力度:學(xué)校頒發(fā)年度教科研成果獎(jiǎng)8萬(wàn)余元,還積極支持教師參加碩士化工程,組織全校107名教師參加了山師大碩士教育報(bào)名和考試。組織36名教師參加中國(guó)教育學(xué)會(huì)在淄川和鄭州召開(kāi)的班主任培訓(xùn)會(huì),召開(kāi)班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),取得良好效果。
第三,繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)規(guī)范:學(xué)校全面落實(shí)備課組教學(xué)常規(guī),各備課組從細(xì)節(jié)抓起,嚴(yán)格規(guī)范各項(xiàng)教學(xué)環(huán)節(jié),級(jí)部每月檢查一次教學(xué)常規(guī),并公布檢查結(jié)果。
第四,堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課和“包級(jí)校長(zhǎng)雙周點(diǎn)評(píng)課”活動(dòng):繼續(xù)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課和雙周點(diǎn)評(píng)課活動(dòng),三個(gè)級(jí)部的包級(jí)校長(zhǎng)、級(jí)部主任、備課組長(zhǎng)堅(jiān)持推門(mén)聽(tīng)課,聽(tīng)課結(jié)束立即評(píng)課,并寫(xiě)出書(shū)面意見(jiàn)。在此基礎(chǔ)上,包級(jí)校長(zhǎng)在每雙周召開(kāi)的級(jí)部教師大會(huì)上進(jìn)行點(diǎn)評(píng)總結(jié),點(diǎn)評(píng)內(nèi)容同時(shí)打印下發(fā),努力把大密度的常規(guī)督查轉(zhuǎn)變?yōu)榇竺娣e的、持續(xù)的教學(xué)指導(dǎo)和專(zhuān)業(yè)引領(lǐng)。
第五,舉行“第八屆全員課堂教學(xué)大賽”:本屆課堂教學(xué)大賽分級(jí)部預(yù)賽和學(xué)校決賽兩個(gè)環(huán)節(jié),預(yù)賽從10月8至10月30日進(jìn)行,決賽于11月1日—5日全部完成。全校419名教師參加了預(yù)賽和課堂展示,132名教師參加了決賽,其中28名教師榮獲一等獎(jiǎng),37名教師榮獲二等獎(jiǎng)。11月19日學(xué)校召開(kāi)了總結(jié)表彰大會(huì),并組織了大賽總結(jié)論文評(píng)比,不斷把新的課改理念內(nèi)化成教師的日常行動(dòng)。
第六,組織“第三屆學(xué)科教研室教學(xué)研討會(huì)”。為了總結(jié)反思課堂大賽,打造高效課堂,學(xué)校于11月19——26日組織了“第三屆學(xué)科教研室教學(xué)研討會(huì)”。研討會(huì)從問(wèn)題出發(fā),以問(wèn)題引領(lǐng)。各學(xué)科教研室分別組織了專(zhuān)題講座、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)交流、課堂教學(xué)觀摩等系列活動(dòng)。活動(dòng)期間,學(xué)校先后邀請(qǐng)?zhí)丶?jí)教師史建筑、鐘紅軍和數(shù)學(xué)名師趙景義老師來(lái)校作專(zhuān)題報(bào)告,進(jìn)一步開(kāi)闊了老師們的眼界,提升了校本研訓(xùn)的實(shí)效和層次。
第七,加強(qiáng)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組的宏觀指導(dǎo):業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開(kāi)工作例會(huì),并印發(fā)工作簡(jiǎn)報(bào),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的統(tǒng)一規(guī)劃和引領(lǐng)。
年內(nèi),我校教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展碩果累累:劉慶亮、劉菊云老師被評(píng)為“省特級(jí)教師“,李玉龍老師榮獲“全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)”,耿海龍、張鴿等7人獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),劉會(huì)萍等3人獲省優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng),6人獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),4人獲市優(yōu)質(zhì)課二等獎(jiǎng);李鋒等4人被評(píng)為“市教壇新星”,劉朋等17人當(dāng)選全縣“首屆青年明星教師”,韓愛(ài)紅老師被評(píng)為“鄒平縣名師”;13名教師通過(guò)縣第一至六批教學(xué)能手復(fù)評(píng),46名教師被評(píng)為縣第七批教學(xué)能手。
2、課程開(kāi)設(shè)和創(chuàng)新教育取得較大突破。
為進(jìn)一步突破課程建設(shè)和實(shí)施的薄弱環(huán)節(jié),我校上學(xué)年成立了信息技術(shù)與通用技術(shù)、研究性學(xué)習(xí)、社會(huì)實(shí)踐與社區(qū)服務(wù)、學(xué)校課程等4個(gè)課程教研室。開(kāi)發(fā)并印制了12門(mén)學(xué)校課程,在高一、高二級(jí)部安排課時(shí),規(guī)范進(jìn)行課程實(shí)施。學(xué)校投巨資新建了4個(gè)通用技術(shù)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)微機(jī)室、3個(gè)數(shù)字化實(shí)驗(yàn)室,學(xué)校組建了10個(gè)學(xué)生社團(tuán),建立了10個(gè)“學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)基地”,為新課程的實(shí)施提供了強(qiáng)大的技術(shù)支持,綜合實(shí)踐類(lèi)課程廣泛開(kāi)展起來(lái),特別是創(chuàng)新教育獲得重大突破:學(xué)校舉辦了“第一屆學(xué)生創(chuàng)意作品大賽”,出版《鄒平一中研究性學(xué)習(xí)優(yōu)秀成果集萃》、《鄒平一中創(chuàng)新報(bào)》,及時(shí)展示學(xué)生的'優(yōu)秀科技創(chuàng)新設(shè)計(jì),學(xué)生的創(chuàng)意作品有7件參加市教育局舉辦的“素質(zhì)教育成果巡回展”。在短短一年內(nèi),2009級(jí)學(xué)生共有576件科技創(chuàng)新設(shè)計(jì)獲得國(guó)家實(shí)用新型以上專(zhuān)利授權(quán)。此外,在“山東省中小學(xué)電腦機(jī)器人競(jìng)賽”中,張潤(rùn)華同學(xué)榮獲“機(jī)器人滅火與搜救”比賽高中組全省第2名,韓天舒、王成強(qiáng)同學(xué)在“機(jī)器人籃球競(jìng)賽”中榮獲全省第2名,另有6名同學(xué)榮獲高中組二等獎(jiǎng)。在省電腦作品評(píng)選中,吳丹等4名同學(xué)獲得省二等獎(jiǎng),2名同學(xué)獲得省三等獎(jiǎng)。創(chuàng)新教育活動(dòng)大幅度提高了同學(xué)們的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力,激發(fā)了同學(xué)們的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造欲望。
3、大膽探索“師生雙向選擇”走班教學(xué)實(shí)驗(yàn)。
本學(xué)期,我校在高一的政治、化學(xué)學(xué)科和高二的數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)學(xué)科,大膽進(jìn)行了“師生雙向選擇”走班教學(xué)實(shí)驗(yàn),不僅讓學(xué)生選課程,而且讓學(xué)生選教師。學(xué)校召開(kāi)全體教師會(huì)議,組織電視講話(huà),印發(fā)《告家長(zhǎng)的一封信》,廣泛宣傳動(dòng)員。各級(jí)部科學(xué)劃分教學(xué)單元,均衡調(diào)配師資力量,組織教師跨單元做教學(xué)展示,以行政班為單位組織學(xué)生填報(bào)選擇教師的志愿。然后,根據(jù)學(xué)生志愿組建教學(xué)班,走班實(shí)驗(yàn)的學(xué)科在統(tǒng)一時(shí)間內(nèi)對(duì)開(kāi)教學(xué)。雙向選擇走班實(shí)驗(yàn),既賦予了學(xué)生課程選擇的自主權(quán)和評(píng)判權(quán),突出了學(xué)生在教學(xué)中的主體地位,也明顯提高了教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力。在今年11月全市課程實(shí)施水平評(píng)估中,我校被評(píng)為唯一一所“課程實(shí)施優(yōu)秀學(xué)校”,評(píng)估總分列全市第一名。
1、關(guān)心關(guān)愛(ài)教職工身體健康和工作生活。6月份,組織為全體教職工查體。教師節(jié)期間,4名優(yōu)秀教師和特困教師受到縣委縣府的獎(jiǎng)勵(lì)和救助,市教職工互助金救助1名困難教師。發(fā)出《捐助倡議書(shū)》,廣大教工為病重的楊立香老師捐款4萬(wàn)多元。開(kāi)展文明家庭、文明樓院爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng),組織參加縣“三·八”節(jié)慶祝活動(dòng)、全民法律知識(shí)普及活動(dòng)、縣讀書(shū)文化節(jié),維護(hù)女教工的合法權(quán)益。堅(jiān)持離退休老教師、患病教職工慰問(wèn)、安撫及重大節(jié)日走訪(fǎng)制度。關(guān)愛(ài)老教師生活,成立老教師活動(dòng)中心,購(gòu)買(mǎi)安裝了乒乓球臺(tái)、臺(tái)球案,配備了適合老年人閱讀的圖書(shū)報(bào)紙。組織開(kāi)展離退休老教師座談會(huì)、到范公祠觀光等“九·九老人節(jié)”慶祝活動(dòng),營(yíng)造尊老愛(ài)老敬老氛圍。
2、加強(qiáng)校舍設(shè)施維護(hù)管理,提高使用效益。學(xué)校對(duì)電梯、蒸汽鍋爐、換熱器等特種設(shè)備日常維護(hù)、定時(shí)檢驗(yàn),管理和操作人員按時(shí)培訓(xùn)。投資3萬(wàn)元更新“樂(lè)知園”學(xué)生公寓eps備用電源及超市等應(yīng)急燈,投資6萬(wàn)元更換了生活區(qū)板式換熱器,業(yè)主集資90多萬(wàn)元對(duì)黛溪花園樓頂進(jìn)行改造,投資85萬(wàn)元對(duì)辦公樓、教學(xué)樓等進(jìn)行外墻粉刷,投資32萬(wàn)元改建憂(yōu)樂(lè)廣場(chǎng),投資17萬(wàn)元進(jìn)行自行車(chē)棚加固改造,投資31萬(wàn)元對(duì)體育館屋頂進(jìn)行改造,投資11萬(wàn)元制作宣傳欄,投資20萬(wàn)元進(jìn)行了公共設(shè)施維修。
3、開(kāi)展愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。根據(jù)創(chuàng)城復(fù)核要求,我校大力開(kāi)展“兩滅一控”、集中滅鼠等活動(dòng),購(gòu)置藥物,集中投放和消殺。加強(qiáng)美國(guó)白蛾防治工作,開(kāi)展校園綠化管理,科學(xué)養(yǎng)護(hù),3月份投資3萬(wàn)元種植法桐134棵、毛白楊10棵;投資5萬(wàn)元對(duì)校園內(nèi)所有樹(shù)木、小灌木、草坪進(jìn)行修剪、噴藥等養(yǎng)護(hù)工作。
各位領(lǐng)導(dǎo),老師們:一年來(lái),全校上下求真務(wù)實(shí),干事創(chuàng)業(yè),進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)了學(xué)校的科學(xué)發(fā)展。但是,我們也清醒地認(rèn)識(shí)到,我們的工作還存在不少問(wèn)題,還面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)和考驗(yàn)。20xx,學(xué)校將繼續(xù)解放思想,提升境界,以德立校,依法治校,科研興校,改革強(qiáng)校,出名師、育英才,爭(zhēng)取在更高層面上提升辦學(xué)水平!
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十六
學(xué)校財(cái)務(wù)工作,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與展,關(guān)系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。2018學(xué)校會(huì)計(jì)年終總結(jié)如下,快隨小編一起來(lái)了解下。
2018學(xué)校會(huì)計(jì)年終總結(jié)
學(xué)校財(cái)務(wù)工作,直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定與展,關(guān)系到全體教職工工作用心性的發(fā)揮。20xx年度,學(xué)校財(cái)務(wù)人員團(tuán)結(jié)努力,實(shí)行量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般的原則,使其工作取得了必須的成績(jī)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善制度,保障財(cái)務(wù)工作有序運(yùn)轉(zhuǎn)。學(xué)校切實(shí)加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)工作的'領(lǐng)導(dǎo),成立了財(cái)務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)任組長(zhǎng),后勤副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)。財(cái)務(wù)工作堅(jiān)持做到一日一清,一月一結(jié),及時(shí)監(jiān)控資金流動(dòng)狀況,做到心中有賬本,心中有預(yù)算。財(cái)務(wù)工作賬實(shí)相符,賬賬相符。學(xué)年初,學(xué)校即時(shí)召開(kāi)行政會(huì)議,專(zhuān)題研究和討論學(xué)校財(cái)務(wù)工作。繼續(xù)堅(jiān)持實(shí)行一支筆審批制度,個(gè)性是對(duì)貨物采購(gòu)實(shí)行嚴(yán)格規(guī)范的管理制度,有效地從源頭和制度上筑起了一道防止資金不良流動(dòng)的堤壩。
二、強(qiáng)化管理,注重挖潛,提高有限資金使用效益。為切實(shí)提高有限資金的使用效益,學(xué)校從內(nèi)部做起,注重內(nèi)部挖潛,降低內(nèi)耗。學(xué)校落實(shí)職責(zé),規(guī)范管理,對(duì)學(xué)校辦公用品,水暖器材、維修材料實(shí)行統(tǒng)一采購(gòu),進(jìn)入學(xué)校校產(chǎn)保管室專(zhuān)賬,防止了鋪張浪費(fèi),防止了重復(fù)投入,防止閑置呆賬。
三、突出重點(diǎn),加大投入,促進(jìn)各項(xiàng)工作正常開(kāi)展。提高資金使用效率,就是要將有限資金用得合理,用得實(shí)在,用在該用之處。本年度,學(xué)校堅(jiān)持保證重點(diǎn)的原則,著力保障教師工資和待遇及時(shí)足額到位及教育教學(xué)一線(xiàn)的需要。學(xué)校透過(guò)切實(shí)加強(qiáng)管理,保證了教師課時(shí)工資和應(yīng)有待遇的落實(shí),確保了學(xué)校大局的穩(wěn)定,充分調(diào)動(dòng)了全校教職工的用心性和主動(dòng)性。與此同時(shí)。離退休教師的醫(yī)藥費(fèi)和政策性福利同樣也已做到按時(shí)到位。教育教學(xué)工作是學(xué)校的核心工作。學(xué)校財(cái)務(wù)應(yīng)當(dāng)也就應(yīng)服務(wù)于這一核心工作。學(xué)校切實(shí)加大了對(duì)教育教學(xué)工作的投入。如為提高干部隊(duì)伍素質(zhì)和促進(jìn)教師業(yè)務(wù)水平的提高,學(xué)校用心支持領(lǐng)導(dǎo)、教師外出進(jìn)修或培訓(xùn)。
四、著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),內(nèi)抓外引,用心做好消赤減債工作。在收入不斷減少的狀況下,學(xué)校著眼長(zhǎng)遠(yuǎn),內(nèi)抓外引,用心做好了消赤減債工作。學(xué)校行政群眾研究,制定了消赤減債預(yù)算目標(biāo),并采取過(guò)硬措施,確保預(yù)算目標(biāo)的按期完成。
五、即將過(guò)去的一年,盡管學(xué)校財(cái)務(wù)工作在困難的狀況下取得了不錯(cuò)的成績(jī),促進(jìn)了學(xué)校的改革、穩(wěn)定和發(fā)展,但是問(wèn)題也不容回避和忽視:
1.學(xué)校仍處在負(fù)債運(yùn)行狀態(tài),資金周轉(zhuǎn)困難。
2.學(xué)校硬件、軟件建設(shè)上臺(tái)階,所需費(fèi)用缺口較大。
六、應(yīng)對(duì)新的一年,學(xué)校財(cái)務(wù)工作任務(wù)重、壓力大。為此,需要從以下幾個(gè)方面入手,切實(shí)加強(qiáng)財(cái)務(wù)工作,確保學(xué)校正常運(yùn)行。
1、繼續(xù)堅(jiān)持量入為出、保證重點(diǎn)、兼顧一般的原則,切實(shí)提高資金使用效益。
2、繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)管理,注重內(nèi)部挖潛降耗,透過(guò)完善制度、嚴(yán)格把關(guān)等措施和方法,做好增收節(jié)支工作。
3、繼續(xù)全力做好消赤減債,確保局下達(dá)的任務(wù)目標(biāo)如期完成。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十七
3月初,我參加了全市“‘學(xué)校中層管理干部能力建設(shè)’遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)專(zhuān)題研修”,非常幸運(yùn),能和來(lái)自全市各地的學(xué)校中層干部們匯集于網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),接受知識(shí)的學(xué)習(xí)和滋養(yǎng)。兩個(gè)月來(lái),通過(guò)多次集中答疑,集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí),互相研討交流并能與全國(guó)知名專(zhuān)家交流解惑。培訓(xùn)以中國(guó)教師研修網(wǎng)為平臺(tái),內(nèi)容設(shè)通識(shí)課程、分崗課程兩大模塊,涉及世界教育發(fā)展、學(xué)校文化建設(shè)、教育改革、學(xué)校中層干部角色認(rèn)知和執(zhí)行力、國(guó)學(xué)經(jīng)典、政教、德育、總務(wù)等共27個(gè)專(zhuān)題,分教務(wù)主任、政務(wù)主任、后勤主任三個(gè)崗學(xué)習(xí),實(shí)行專(zhuān)題講座、案例解析、主題研討、情境課程相結(jié)合,網(wǎng)上學(xué)習(xí)與在崗實(shí)踐相結(jié)合的研修方式。我從眾多的專(zhuān)家、領(lǐng)導(dǎo)、同行那里汲取了中國(guó)教育當(dāng)前最先進(jìn)、科學(xué)、實(shí)效的思想與信息,使自己的思維方式、思考問(wèn)題的角度、分析問(wèn)題的思路在這種啟迪下被同化和拓寬,體驗(yàn)著“思想與思想的交流過(guò)程”就是“一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂的過(guò)程”、“智慧與智慧的碰撞過(guò)程”就是一個(gè)“心門(mén)開(kāi)啟另一個(gè)心門(mén)的過(guò)程”的發(fā)展之路,深刻感受到了學(xué)習(xí)的幸福和思想的洗禮。
在研修學(xué)習(xí)中,我們聆聽(tīng)了培訓(xùn)中心冬雪老師的《學(xué)校中層管理干部的執(zhí)行力》等全國(guó)知名專(zhuān)家、教授的報(bào)告,這些報(bào)告內(nèi)容高屋建瓴、博大精深而又深入淺出,對(duì)于解決我們?cè)诮逃械囊恍├Щ螅龑?dǎo)我們?cè)诮窈蟮慕逃碚搶W(xué)習(xí)中理清思路,在工作中確定正確的辦學(xué)理念,提高工作水平和管理層次,起到了重要的作用,對(duì)我們今后的教育實(shí)踐也將產(chǎn)生重大深遠(yuǎn)的影響。理論學(xué)習(xí)專(zhuān)題突出了以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn),突出了對(duì)校干們的理性思考以及宏觀思維能力的提高,指導(dǎo)性、針對(duì)性、方向性、實(shí)效性強(qiáng)。
學(xué)校中層干部既是執(zhí)行者,又是領(lǐng)導(dǎo)者,既是決策層與全體教職工的紐帶,又是執(zhí)行正確決策的帶頭人和“檢察官”。
中層干部所發(fā)出的任何一道指令,從某種意義上說(shuō),它就代表學(xué)校,代表決策層。
基于這一點(diǎn),中層干部形象的好與壞,作風(fēng)的實(shí)與虛,效果的高與低,將十分直觀地呈現(xiàn)在師生員工面前,因此,中層干部的作用發(fā)揮得好,就是校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)與廣大教職工的一座橋梁,發(fā)揮得不好就成了橫亙?cè)诙咧g的一堵墻。
由此看來(lái),中層干部的執(zhí)行力至關(guān)重要,它是學(xué)校管理中的核心元素之一。如果說(shuō)決策是“做正確的事”,那么中層干部執(zhí)行力就是體現(xiàn)在怎樣的“正確的做事”和“做正確的事”,這個(gè)“事”就是指決策層既定的“正確的事”。中層干部不在“做不做”,而在“怎樣做”。
學(xué)校面對(duì)的是有待引導(dǎo)的教師和可塑性較強(qiáng)的學(xué)生,是塑造心靈的工作。執(zhí)行時(shí)需要更多地在正確的基礎(chǔ)上開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作,把復(fù)雜的事做簡(jiǎn)單,把簡(jiǎn)單的事做認(rèn)真,把認(rèn)真的事做徹底,把人的工作做到心靈深處,把制度的執(zhí)行落到實(shí)處。
這樣,中層干部就會(huì)在師生員工中具有影響力和號(hào)召力。
(一)是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。
要樹(shù)立學(xué)校利益第一位,局部服從整體的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí),敢于負(fù)責(zé),勇挑重?fù)?dān),鍥而不舍地做好學(xué)生管理工作。
(二)是要加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),熟練工作方法。
要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、職工、學(xué)生進(jìn)行溝通,要學(xué)會(huì)尊重別人,放下架子,不利于團(tuán)結(jié)的話(huà)不說(shuō),不利于團(tuán)結(jié)的事不做,副職要當(dāng)好正職的參謀助手,要圍繞正職的思路,積極主動(dòng)地開(kāi)展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活,把反思當(dāng)成一種文化,通過(guò)反思,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問(wèn)題。
(三)是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神。
“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神,是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開(kāi)闊,寬以待人;要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯(cuò)誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計(jì)較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹(shù)立奉獻(xiàn)精神,樹(shù)立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。中層干部就是要吃苦,吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴(yán)格要求自己。
(四)是要寬宏大量,學(xué)會(huì)包容。
包容是一門(mén)藝術(shù),是一種境界,要達(dá)到這種境界,就必須擁有博愛(ài)的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得尊重的前提,包容是人生的財(cái)富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過(guò)錯(cuò),是為了讓別人更好地改過(guò),與人相處要學(xué)會(huì)容納、包涵、寬容及忍讓?zhuān)龅叫睦硐嗳荨?/p>
每天的培訓(xùn)都有讓人“眼花繚亂”之感,網(wǎng)上視頻要看,專(zhuān)家提出的理論要學(xué)習(xí),各位同仁的作品要拜讀,還有發(fā)表評(píng)論、參與研討,留給自己的時(shí)間卻少之又少。那么該如何協(xié)調(diào)這一問(wèn)題呢,我想邊學(xué)邊思考可以很好地解決它?!耙磺€(gè)讀者便有一千個(gè)哈姆雷特”這不是我們?cè)诠膭?lì)學(xué)生發(fā)表自己見(jiàn)解時(shí)經(jīng)常用到的嗎,作為老師的我又何嘗不是如此呢?我們還應(yīng)該在思考的基礎(chǔ)上付諸筆墨,及時(shí)梳理總結(jié)智慧的火花,這不僅是獨(dú)立完成作業(yè)的前提也是自身理論修養(yǎng)的很好沉淀與提升。
網(wǎng)絡(luò)研修培訓(xùn)雖然結(jié)束了,但作為教師,工作在繼續(xù),學(xué)習(xí)就要繼續(xù),思考更要繼續(xù)。研修就在我們今后每天普通的常態(tài)課中;研修也在認(rèn)真?zhèn)湔n、研讀課本中;只有不斷學(xué)習(xí)才能永葆教師長(zhǎng)青不衰。
總之,研修無(wú)處不在,教到老學(xué)到老,唯有如此才不辜負(fù)教育主管部門(mén)致力于教師素質(zhì)的提升,才對(duì)得起全社會(huì)對(duì)教育事業(yè)的關(guān)注與重視。
學(xué)校中層年終總結(jié)篇十八
xxxx年在緊張和忙碌中過(guò)去了,回顧過(guò)去,展望未來(lái),我的心情難以平靜。在這艱難的一年里,公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)發(fā)生重大變化,生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)遇到了前所未有的困難,××x公司以及公司股東會(huì)、董事會(huì)、監(jiān)事會(huì)、當(dāng)?shù)厥小⒖h政府和相關(guān)部門(mén)都給予了公司方方面面的關(guān)懷和支持。公司經(jīng)營(yíng)班子帶領(lǐng)全體員工,團(tuán)結(jié)一致,克服困難,完成××××××x,完成了年初董事會(huì)下達(dá)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)任務(wù),保持了職工隊(duì)伍的基本穩(wěn)定。
今年黨委把學(xué)總書(shū)記提出的“xxx”和xx屆x中全會(huì)精神,當(dāng)作一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,結(jié)合公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)實(shí)際情況,在廣大員工特別是領(lǐng)導(dǎo)干部中開(kāi)展“八榮八恥”的學(xué)習(xí);把建立和諧社會(huì)的理論,轉(zhuǎn)化為構(gòu)建“和諧企業(yè)”的具體實(shí)踐,采取一系列扎實(shí)措施,推進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè),增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力。自己身先士卒,更是加倍努力,認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)“xxxx” 論述的重要文章,和《xxxxxx文選》的學(xué)習(xí),體會(huì)“三個(gè)代表”重要思想,閱讀有關(guān)構(gòu)建和諧社會(huì)的學(xué)習(xí)文章,記錄筆記和寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,使自己深刻領(lǐng)會(huì)其理論內(nèi)涵,為自己的工作做思想上的儲(chǔ)備,逐步提高自己的政治理論水平。
在自己學(xué)習(xí)的同時(shí),按照公司黨委的統(tǒng)一步署,指導(dǎo)下級(jí)部門(mén)的理論學(xué)習(xí),在員工當(dāng)中深入貫徹落實(shí)××××××公司提出的構(gòu)建“和諧企業(yè)”的新目標(biāo),并在學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)x中全會(huì)精神實(shí)質(zhì)的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步理清今后一個(gè)時(shí)期的工作思路,切實(shí)把xxx屆x中全會(huì)精神貫徹落實(shí)到公司的各項(xiàng)工作中去。
黨風(fēng)廉政建設(shè)不僅關(guān)系到企業(yè)的形象,也關(guān)系到企業(yè)的生存和發(fā)展。搞好公司的黨風(fēng)廉政建設(shè),關(guān)鍵是公司領(lǐng)導(dǎo)班子成員和各級(jí)中層干部要提高認(rèn)識(shí),帶頭遵紀(jì)守法。
結(jié)合“xxxx”、構(gòu)建和諧社會(huì)理論的學(xué)習(xí)教育活動(dòng),我們把“xxx”、建設(shè)和諧企業(yè)同黨風(fēng)廉政建設(shè)相結(jié)合,通過(guò)各支部的民主生活會(huì)、領(lǐng)導(dǎo)班子成員中心組學(xué)習(xí)會(huì)等形式,開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),對(duì)照領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律“十不準(zhǔn)”的要求,進(jìn)行自查自糾。為貫徹落實(shí)中共中央《建立健全教育、制度、監(jiān)督并重的`懲治和預(yù)防xxxx體系實(shí)施綱要》,公司也建立了《懲治和預(yù)防xxxx體系實(shí)施細(xì)則》,實(shí)現(xiàn)以標(biāo)本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預(yù)防來(lái)推動(dòng)反腐倡廉和黨風(fēng)廉政建設(shè)。
同時(shí),還修改了《企務(wù)公開(kāi)、民主監(jiān)督實(shí)施細(xì)則》,在各二級(jí)單位實(shí)行“企務(wù)公開(kāi),民主監(jiān)督”,就職工關(guān)心的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問(wèn)題,發(fā)揮職工的民主監(jiān)督作用,增強(qiáng)公司決策的透明度,使公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的各項(xiàng)工作得到職工的支持,發(fā)揮職工的積極性和創(chuàng)造性。
企業(yè)精神是企業(yè)文化的核心,企業(yè)文化建設(shè)需要通過(guò)各種各樣的方式、利用各種載體去培養(yǎng)、去創(chuàng)造。“××××××××”是我們公司的企業(yè)精神,為了把此精神深入到全體員工心中,形成一個(gè)蓬勃向上的團(tuán)隊(duì),朝著既定的奮斗目標(biāo)去前進(jìn),工會(huì)除在公司內(nèi)開(kāi)展了豐富多彩的娛樂(lè)活動(dòng),還參加了在××××××組織的“迎‘五?一’”職工拔河和“同心協(xié)力”比賽,公司代表隊(duì)獲得三項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),一項(xiàng)第一兩項(xiàng)第二?;钴S了職工的業(yè)余文化生活,陶冶了職工的情操,達(dá)到培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的四有職工隊(duì)伍的目的。
今年年初工會(huì)倡議廣大員工,向××××××家庭困難出車(chē)禍的臨時(shí)工伸出援助之手,捐款和捐物,也送去了公司的一份愛(ài)心;公司還對(duì)××××××x中學(xué)實(shí)施包扶,送去桌橙、辦公柜、體育器材、辦公用品等物××××××多元;支持××××××××新農(nóng)村建設(shè),增強(qiáng)了員工的社會(huì)責(zé)任感和凝聚力,也為構(gòu)建和諧社會(huì)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
1、加強(qiáng)制度建設(shè)。去年××××x部進(jìn)一步完善了××××××××x管理制度,并裝訂成冊(cè)下發(fā)到各有關(guān)部門(mén)。
2、加強(qiáng)××××x物品管理。每月要求保衛(wèi)人員都對(duì)××××部門(mén)進(jìn)行定期不定期的安全檢查。舉辦了三期培訓(xùn)班,對(duì)相關(guān)從業(yè)人員進(jìn)行了安全培訓(xùn)。今年全年公司未發(fā)生一起災(zāi)害事故和治安事件。
3、加強(qiáng)礦山外來(lái)人員管理。針對(duì)公司外來(lái)施工人員多,成份復(fù)雜的特點(diǎn),保衛(wèi)部門(mén)及時(shí)新發(fā)、補(bǔ)辦了暫住證,建立健全各類(lèi)檔案。通過(guò)說(shuō)服教育及時(shí)制止了一起少數(shù)民族民工酗酒滋事的事件。
××××x公司目前有大小部門(mén)十幾個(gè),各單位每次發(fā)放文件、通知等少則幾十張,多則上百?gòu)垼磕陠无k公用紙一項(xiàng)就要花費(fèi)幾千元。我積極參與和在各項(xiàng)工作中落實(shí)精細(xì)化管理的思想,把解決這一問(wèn)題當(dāng)作重要工作,經(jīng)公司主要領(lǐng)導(dǎo)同意后,在公司內(nèi)部實(shí)行網(wǎng)絡(luò)辦公。經(jīng)過(guò)多次的試運(yùn)行,達(dá)到了在公司局域網(wǎng)內(nèi)實(shí)現(xiàn)了無(wú)紙化的網(wǎng)絡(luò)辦公。各單位只要將自己部門(mén)的通知、文件等以文件傳輸或發(fā)郵件等形式就可以了,接收的一方只要將文件保存即可,這樣既節(jié)省了紙張,又減少了工作人員發(fā)放文件的時(shí)間,提高了工作效率,同時(shí)也節(jié)省了電話(huà)費(fèi),一舉多得。
今年年初公司提出了《公司“四好”領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)建活動(dòng)實(shí)施細(xì)則》,這是為了全面加強(qiáng)公司領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè),促進(jìn)公司的發(fā)展和穩(wěn)定,公司黨委在全公司黨員中建立保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制進(jìn)行的一項(xiàng)舉措,是堅(jiān)持黨對(duì)國(guó)有企業(yè)政治領(lǐng)導(dǎo),提高黨的領(lǐng)導(dǎo)能力,建設(shè)和諧企業(yè),增強(qiáng)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)班子創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力的重要措施。
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