優(yōu)秀校園漫展活動策劃案范文(20篇)

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優(yōu)秀校園漫展活動策劃案范文(20篇)
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回顧一段時間內(nèi)的成長與收獲,是我們不可或缺的一項任務(wù)。其次,我們可以通過整理和歸納信息的方式來梳理思路,確定總結(jié)的主要觀點和重點。隨后是一些關(guān)于總結(jié)的范文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和參考。

校園漫展活動策劃案篇一

學(xué)校文化建設(shè)是學(xué)??沙掷m(xù)發(fā)展的動力,是學(xué)校綜合辦學(xué)水平的重要體現(xiàn),也是學(xué)校個性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn),是學(xué)校培養(yǎng)適應(yīng)時代要求的高素質(zhì)人才的內(nèi)在需要。為認(rèn)真貫徹落實瑞教義[20xx]57號文件《瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)指導(dǎo)意見(試行)》和瑞教[20xx]211號文件《瑞安市教育局關(guān)于開展瑞安市中小學(xué)校園文化建設(shè)評選活動的通知》精神,結(jié)合我校實際,制定《桐溪小學(xué)校園文化建設(shè)實施方案》。

以“十七大”精神和科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),以中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和社會主義榮辱觀為導(dǎo)向,建設(shè)良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng),以優(yōu)化、美化校園文化環(huán)境為重點,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中接受先進文化的熏陶和文明風(fēng)尚的感染,促進學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。

2、以主題活動為目標(biāo),培植學(xué)校教育的團隊文化、學(xué)習(xí)文化、教研文化;

3、以班級文化、外部形象文化為切入點,建立學(xué)校文化顯性外形;

4、以校本教研為途徑,以課堂為主陣地,實現(xiàn)

教師隊伍專業(yè)化;以美化、綠化、凈化、亮化為載體,實現(xiàn)校園環(huán)境園林化;以素質(zhì)教育為突破口,實現(xiàn)教育質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化。

(一)精神文化:

圍繞“快樂學(xué)習(xí)健康成長”辦學(xué)育人理念,堅持“讓每一位教師身心愉悅地工作,讓每個孩子健康快樂成長,讓學(xué)校成為師生學(xué)習(xí)的樂園、成長的搖籃、精神的家園”的教育理念,強化“崇德、尚學(xué)、自強、創(chuàng)新”的校訓(xùn)教育,形成“新實活樂”的良好校風(fēng)。要求教師樹立“愛崗、精業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的教風(fēng),形成“誠實團結(jié)勤奮向上”學(xué)風(fēng),全面貫徹黨的教育方針,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,以素質(zhì)教育為中心,以教育科研為先導(dǎo),走科研興校之路,把桐溪學(xué)校辦成小而精致、富有特色的學(xué)校。

1、負(fù)責(zé)人:大隊

輔導(dǎo)員、各班

班主任

2、時間:貫穿于每學(xué)期的具體活動時間

3、實施措施:

(1)以正確的班級輿論感染學(xué)生。營造一種既相互競爭又團結(jié)協(xié)作的班級氣氛,讓班集體內(nèi)師生之間、同學(xué)之間相互信任,關(guān)系和諧,正氣上升,優(yōu)秀的學(xué)生感到自豪,落后的學(xué)生奮起直追,每個人的創(chuàng)造性、積極性都得到贊揚和呵護,主體性得到充分發(fā)展。

(2)融洽的同學(xué)關(guān)系。同學(xué)之間團結(jié)友愛、互相鼓勵、互相關(guān)懷。

(3)出色的日常表現(xiàn)。學(xué)生在

禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律等日常管理各方面表現(xiàn)成績優(yōu)異。

(4)豐富的.班級活動。開展建設(shè)班級品牌、富有創(chuàng)新性的班隊活動。班級品牌,也就是班級特色,是班級文化的重要組成部分。讓每一位集體成員都參與其中,反映其共同的愿望,呈現(xiàn)自己的風(fēng)格。同時在樹品牌的過程中,不斷提升師生的人文底蘊,實現(xiàn)班級管理的育人功能。

(二)制度文化

1、負(fù)責(zé)人:書記

2、時間:20xx年2月

職責(zé)。

校園漫展活動策劃案篇二

為豐富校園文化生活,加深同學(xué)之間的了解,增強學(xué)校凝聚力,讓辛勤學(xué)習(xí)的同學(xué)們以輕松愉快的心情迎接新年的到來,學(xué)校決定,于12月21日下午舉辦歡慶全院性的游藝活動。在會議中我們09數(shù)控1班申請獲得了'投擲炸彈的活動'的主辦權(quán),有關(guān)活動情況如下:

12月21日下午

校中心廣場

1.全院各班級同學(xué)

2.報名地點:其他班的同學(xué)可以到09數(shù)控1班班委小組成員那報名

3.報名時間性:至11年12月21日下午

09數(shù)控1班

"投擲炸彈活動"

1.游戲規(guī)則:把人員分成幾組,每組三人。用手拿住乒乓球從規(guī)定點投擲,以投入盆中最多者為勝2.準(zhǔn)備材料:乒乓球若干個·盆子若干·水杯·零食若干···(此材料全部由學(xué)校學(xué)生會提供)

2.發(fā)獎方式:根據(jù)各游藝活動規(guī)則,獲獎?wù)呓?jīng)該項目主持人確認(rèn)后發(fā)放獎狀和獎品,參加活動的所有人員可憑參與名可得棒棒糖一個,歡迎同學(xué)們積極參與(活動所有獎品與獎狀均由學(xué)院學(xué)生會提供)

活動負(fù)責(zé)人:

宣傳人:

現(xiàn)場維護:

裁判員:

后勤保障:

主持人:

活動組織人:

校園漫展活動策劃案篇三

隨著現(xiàn)代生活的高速發(fā)展,人們的生活也越來越處于高消耗高排放的惡性循環(huán)中。雖然節(jié)能減排理念日益深入人心,但是在生活中能真正做到節(jié)能減排的人少之又少,我們生活的環(huán)境也在逐漸惡化。恰逢我校組織宣傳“節(jié)能減排綠色校園”活動,通過此次機會,我們協(xié)會積極加入此次活動中,為建設(shè)綠色校園貢獻一份力量。

通過此次活動在校園里積極宣傳節(jié)能減排理念,在校園里普及一下節(jié)能減排的知識,爭取讓更多的人加入節(jié)能減排綠色校園的行列中來,提高青年學(xué)生對節(jié)能減排的認(rèn)知,改善校園環(huán)境。積極響應(yīng)學(xué)校和近年來政府的和諧社會的號召。

活動時間:xx年10月17日(周三)中午11:00活動地點:第一教學(xué)樓門口

(1)開展節(jié)能減排綠色校園簽字活動;

(2)制作照片展宣傳節(jié)能減排理念;

(3)在教學(xué)樓門前設(shè)置垃圾回收點;

(4)在一教門口向廣大學(xué)生做“節(jié)能減排,綠色校園”問卷調(diào)查;

(1)宣傳部:制作張貼活動宣傳海報,制作照片展所需的展板,著重宣傳問卷調(diào)查活動;

(3)策劃部:規(guī)劃活動流程和人員安排以及具體進度;

(4)財務(wù)部:購買和制作活動中簽名所需的橫幅以及簽字筆,做出活動所需的財務(wù)預(yù)算;

(6)主席團:租借活動中所需的帳篷、音響、調(diào)音器以及桌椅板凳等活動中所需的物品。

(1)文藝部:負(fù)責(zé)活動宣傳過程的廣播稿的播報工作;

(2)網(wǎng)絡(luò)部:負(fù)責(zé)在活動進行過程中的拍照、攝影留念;

(4)分工維持活動會場的秩序,組織人員有序進行問卷調(diào)查;

(1)文秘部:進行活動總結(jié),整理出問卷調(diào)查的結(jié)果;

(2)網(wǎng)絡(luò)部:把活動照片發(fā)布到青年志愿者協(xié)會的群和微博中;

(3)財務(wù)部:做出活動的所有經(jīng)費明細(xì)支出和財務(wù)報表;

通過這次活動向全校廣大的青年學(xué)生傳達了節(jié)能減排的意義和目的以及節(jié)能減排對我們?nèi)粘I畹闹匾?,在廣大的青年學(xué)生中普及了一下節(jié)能減排的知識,號召更多的人加入到節(jié)能減排綠色校園的活動中來。

影響青年學(xué)生不僅僅能帶動綠色校園的建設(shè)更能讓這些大學(xué)生把這些理念帶到以后的日常生活中去,帶動綠色生活綠色社會的建設(shè),把節(jié)能減排思想傳播的更遠,帶動中國的和諧型、環(huán)境友好型社會的發(fā)展,為社會積極健康的發(fā)展貢獻一份綿薄之力。

校園漫展活動策劃案篇四

“青春裝扮校園微笑迎接全運”

具有正式學(xué)籍的山大學(xué)生(研究生、本科、高職)。

1、各學(xué)院團委根據(jù)本院實際情況推薦1支代表隊提交作品;

2、比賽組委會也接受廣大同學(xué)以個人名義報名參賽;

3、學(xué)院推薦以及個人報名參賽的選手請在青春山大網(wǎng)站下載報名表格,填寫后以電子版方式發(fā)至xxx@。其中學(xué)院推薦代表隊的作品請在報名表中注明。

4、報名截止日期:

20xx年4月30日

參賽作品分為平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四大類。參賽作品須為原創(chuàng)作品,要求格調(diào)高雅,積極向上,符合相關(guān)法律法規(guī)政策規(guī)定。參賽作品標(biāo)題由參賽者自定,但必須符合大賽主題,每件作品需填寫詳盡參賽表及參賽承諾函。大賽組委會鼓勵電子稿,方便環(huán)保。

(1)平面作品選送要求

a)此次大賽平面作品均采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:

提供可供輸出的電子文件,存儲格式為jpeg壓縮,投稿作品每件文件大小不低于2m,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名及作品名稱,以郵件方式提交至規(guī)定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(2)影視作品選送要求

a)體裁不限,包括動漫、錄影在內(nèi)的各種體裁皆可。參賽作品請確認(rèn)為可播放視頻格式,像素要求比較清晰,不影響評判。

b)器材使用要求:專業(yè)攝像機或家庭數(shù)碼攝像機皆可。

c)網(wǎng)上投稿:

請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募?,文件?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件形式提交到指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品請以光盤dvd格式,盤面填寫作者姓名作品名稱,提交到指定處(見后文投稿須知)。

d)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(3)廣播作品選送要求

a)參賽作品請確認(rèn)為可播放音頻格式,音質(zhì)較好,不影響評判。

b)網(wǎng)上投稿:

請?zhí)峁┛奢敵鲭娮游募募?biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類作品以光盤形式提交,盤面填寫作者姓名及作品名稱,提交至指定處(見后文投稿須知)。

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

(4)創(chuàng)意設(shè)計類作品選送要求

a)創(chuàng)意設(shè)計類可采用網(wǎng)上提交形式,也可采取紙質(zhì)等其他材質(zhì)平面作品遞交。

b)網(wǎng)上投稿:

提供可供輸出的電子文件,請采取各種適宜表述參賽者設(shè)計創(chuàng)意的形式,多個文件的請使用壓縮文件打包,文件標(biāo)題注明作者姓名和作品名稱,以郵件方式以郵件方式提交至指定郵箱(見后文投稿須知)。

非電子類請將參賽作品提交至指定處(見后文投稿須知)

c)參賽者需填寫參賽報名表電子稿,網(wǎng)上投稿者與參賽作品一并發(fā)送至指定郵箱,非電子類作品將報名表電子稿發(fā)送至報名郵箱后提交參賽作品至指定處。

大賽由評委會對參賽作品進行分組評分,分為初評入圍作品和終評獲獎作品兩個階段。

平面、影視和廣播及創(chuàng)意設(shè)計四組每組設(shè)置優(yōu)秀作品3名,共12件優(yōu)秀作品。四組共設(shè)創(chuàng)意獎3名。

(1)本次大賽不收取任何費用。

(2)提交作品的團體或個人不得剽竊或抄襲他人作品,如發(fā)生知識產(chǎn)權(quán)或版權(quán)等法律糾紛,由參賽者承擔(dān)后果,大賽主辦方將取消其參賽資格。所有參賽作品須填寫詳盡的參賽表以及參賽承諾函。主辦方對參賽作品無償擁有展覽、發(fā)布和出版的使用權(quán)。主辦方有權(quán)將獲獎作品免費提供給國家公益事業(yè)部門使用。

校園漫展活動策劃案篇五

本學(xué)期以深化課程改革為主題,面向全體學(xué)生,豐富學(xué)生藝術(shù)生活,推進校園文化建設(shè),增強學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)和提高學(xué)生審美能力,進行個性化、創(chuàng)造性的藝術(shù)教育工作,積極推進學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展,切實提高科藝教育質(zhì)量和效益積極推進素質(zhì)教育的全面落實。使我校的科藝教育適合每一個學(xué)生的發(fā)展,讓每一個學(xué)生全面而具個性地發(fā)展,營造科學(xué)的、藝術(shù)的、和諧校園科學(xué)藝術(shù)文化。

(一)基本要求

1、各輔導(dǎo)教師結(jié)合自己的特長、根據(jù)學(xué)生的興趣、愛好、特長對本學(xué)期的活動作好安排、落實名單、抑定訓(xùn)練計劃。

2、興趣小組活動利用課外時間進行。

3、輔導(dǎo)老師、班主任必須對參加興趣小組活動的學(xué)生切實加強安全教育。

4、指導(dǎo)教師的輔導(dǎo),要有實質(zhì)內(nèi)容,有記錄。

(二)興趣小組設(shè)立

根據(jù)我校的實際情況及學(xué)生的興趣愛好,我校準(zhǔn)備開展以下幾方面的興趣小組活動,以促進學(xué)生全面發(fā)展,又有所特長。

1、藝術(shù)類:舞蹈、美術(shù)等興趣小組

通過舞蹈、繪畫等藝術(shù)的熏陶,培養(yǎng)學(xué)生的愛美情操,發(fā)揮他們藝術(shù)的潛能,提高學(xué)生的藝術(shù)素質(zhì)。

2、體育類:田徑隊、乒乓球、足球、羽毛球、籃球等興趣小組

通過各項體育活動,鍛煉學(xué)生的身體素質(zhì),掌握衛(wèi)生保健知識和簡單的體育技能技巧,培養(yǎng)學(xué)生的競爭意識,合作精神和堅強毅力,以及自覺鍛煉身體的好習(xí)慣,促進學(xué)生的'身心發(fā)展,增強學(xué)生的體質(zhì)。

3、科學(xué)類:計算機鍵盤輸入、科技制作、網(wǎng)頁制作

通過發(fā)明創(chuàng)造、動作制作、計算機操作等活動,使學(xué)生了解現(xiàn)代的科技水平及科技發(fā)展對學(xué)生生活和社會發(fā)展的影響,激發(fā)他們愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)的使命感和責(zé)任感。

4、學(xué)科類:英語閱讀訓(xùn)練興趣小組、語文作文興趣小組、奧數(shù)興趣小組、書法興趣小組通過興趣小組活動,充分挖掘?qū)W生潛能,開闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,全面提高學(xué)生素質(zhì)。

(三)各興趣小組指導(dǎo)老師及訓(xùn)練時間

1、舞蹈隊(_):周三15:50 16:30

2、繪畫興趣小組(_):周三15:50 16:30

3、計算機小學(xué)生鍵盤輸入興趣小組(_):周三15:50 16:30

4、科技制作課外興趣小組(_):周三15:50 16:30

5、網(wǎng)頁制作興趣小組(_):周三15:50 16:30

6、田徑訓(xùn)練小組(_):周三15:50 16:30

7、乒乓球興趣小組(_):周三15:50 16:30

8、足球興趣小組(_):周三15:50 16:30

9、籃球興趣小組(_):周三15:50 16:30

10、學(xué)科類:

英語閱讀訓(xùn)練興趣小組(_)、語文作文興趣小組(_)、奧數(shù)興趣小組(_)、書法興趣小組(_):周三15:50 16:30,并根據(jù)市、鎮(zhèn)活動比賽安排機動進行。

各興趣小組要按計劃認(rèn)真開展活動,輔導(dǎo)教師要及時到位,認(rèn)真做好記錄,在興趣小組活動中要注重學(xué)生興趣的培養(yǎng),讓孩子盡情展現(xiàn)自我是我們學(xué)校興趣小組開展的宗旨,也是我們的目標(biāo)。同時,特別要注意訓(xùn)練的科學(xué)性,爭取更多的項目、更多的學(xué)生在各級各類比賽中獲得好成績。

校園漫展活動策劃案篇六

承辦方:東南大學(xué)成賢學(xué)院土木工程系學(xué)生會體育部

策劃書

為了豐富同學(xué)們的課余生活,進一步推動體育活動的開展,帶動體育活動的風(fēng)氣,增強各班級的凝聚力,也給同學(xué)們自我展示的舞臺,展示出大學(xué)生的蓬勃朝氣和競技熱情。

3月底~4月初

圖書館前面,電子電工實驗大樓,操場

宣傳時間:3月中旬

宣傳形式; (1) 在食堂主干道進行宣傳

(2) 進班宣傳

(3) 張貼海報

3月中旬

報名參加的隊伍要求:男女生都要有,每對5人,自由組隊,以隊伍的形式報名參加,每支隊伍要有自己的隊名,隊伍口號,隊長;隊伍的負(fù)責(zé)人和聯(lián)系人均為隊長,隊伍可以臨時變更隊員,比賽后經(jīng)對方隊伍同意后方可更換隊員。 比賽分為兩輪,第一輪為預(yù)賽,最終獲勝的兩支隊伍進入決賽。第二輪決賽,決賽于4月13日舉辦,與經(jīng)管,化工,機械與藝術(shù),計算機四系中勝出的隊伍進行pk。

游戲規(guī)則:第一輪預(yù)賽分為三輪,

第一輪:初級游戲,由兩名隊長各從初級游戲中抽取一個游戲進行比賽(兩個游戲)

第三輪:終極游戲,撕名牌大戰(zhàn)

初級游戲:

1、眼神游戲(有兩種規(guī)則)

(1)大家都蹲下,每個人報數(shù),按順序說1、2、3。。。但是不能同時站起來兩個人或者兩個人以上。若超過兩個人同時站起來,則站起來的這些人均淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊伍獲勝。

(2)由游戲外的人喊數(shù),游戲中的人要站起來相對應(yīng)的人數(shù)。比如喊“3”,就要有3個人站起來,若有人多站出來,則多站出來的人淘汰。最后剩下人數(shù)較多的隊伍獲勝。

2、計時游戲

由任意一人定好手機鬧鐘(一般為幾分鐘),然后互相問問題,手機由回答問題的人拿著,回答完上一個人提的問題后,要立即將手機隨意傳入下一個人手中,并問問題,以此類推,手機在誰的手中響起來,誰就淘汰。

3、指壓板跳繩,3分鐘100個滿分(中途可間斷),如果兩隊都在3分鐘內(nèi)跳完,則用時少的一支隊伍獲勝!

4、鈴鐺追擊游戲

5、情侶躲避球

男女組成情侶,所有情侶一共分成兩隊,要用球去打?qū)Ψ疥犂锏呐?。男生要保證自己的女孩不被球打到。

6、合作跳繩,要求一男一女兩人合作跳繩,跳滿20個結(jié)束,中途停止則重新記數(shù)。90秒內(nèi)完成任務(wù)合格。

7、擠臉吃餅干。

8、兵乓球識字,由同一隊出兩名隊員,一個托球打,另一個認(rèn)出球上的字。要求在球落地前認(rèn)出球上的字。否則挑戰(zhàn)失敗。耗時超出90秒,挑戰(zhàn)失敗。

9、喝可樂(1人):10秒喝4杯可樂,憋30秒不打嗝;打嗝或超時,重新喝可樂。

10、斗雞,團隊賽,單腿站立,兩只手將另一條腿的腳腕處抓住,各隊成員一起上場,互相利用身體去撞擊,兩條腿同時著地的人out,最后場上剩下哪對隊員,哪一隊勝.

11、對眼游戲 ,兩人直視對方 ,誰先將視線躲開誰輸

具體玩法是 用手里的一張畫片a 去砸地上的畫片b,把b翻過來算成功.

13、腿啊腿啊

一隊人中先派一個人隨機抽取一個數(shù)字,全員各位腿的個數(shù)和選擇相一致,即把所選數(shù)字作為在此游戲中可以和地挨著的腿的個數(shù)。有30秒的時間限制,且此游戲須在指壓板上進行,堅持5秒鐘為勝利。

14, 畫畫傳遞猜詞

一隊人按順序排成一列,第一個人依據(jù)所給出的主題作畫,并傳給第二個人(不能有語言交流),再由第二個人根據(jù)看到的畫重新作畫,并傳給第三個人,以此類推,若最后一個人能猜對主題,則該隊獲勝。

15,telepathy直播間

一隊中出兩個人,戴上聲音很大的耳機,使其聽不到外界聲音,然后他們面前會有幾組問題與答案,兩人隨機憑直覺一問一答,兩分鐘內(nèi)問答相匹配數(shù)最多的隊勝。

16摸臉認(rèn)人, 一成員帶上眼罩和耳機,摸臉認(rèn)人(認(rèn)三人,摸完再按順序答,全答對過關(guān))

中級游戲:

一:無敵風(fēng)火輪

一、項目類型:團隊協(xié)作競技型

二、道具要求:報紙、膠帶

三、場地要求:一片空曠的大場地

四、詳細(xì)游戲玩法:5人一組利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來全隊成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動大圓環(huán)。

六、活動目的:本游戲主要為培養(yǎng)學(xué)員團結(jié)一致,密切合作,克服困難的團隊精神;培養(yǎng)計劃、組織、協(xié)調(diào)能力;培養(yǎng)服從指揮、一絲不茍的工作態(tài)度;增強隊員間的相互信任和理解。

二:心心相印(背夾球)

一、項目類型:雙人協(xié)作型、戶外游戲

二、場地要求:一片空曠的大場地比賽賽距:20米

三、比賽人數(shù):每隊5人

四、詳細(xì)游戲方法及競賽規(guī)則:

每對出四人,分兩組, 每組2人,背夾一圓球,步調(diào)一致向前走,繞過轉(zhuǎn)折點回到起點,下一組開始前進。向前走時,雙手不能碰到球,否則一次罰2秒;球掉后從起點重新開始游戲。最先完成者勝出。按時間記名次,按名次計分。

(1)比賽過程中如有球落地情況出現(xiàn)需返回起點重新開始。

(2)途中不得以手、臂碰球,如有違反均視為犯規(guī)。每碰球一次記犯規(guī)一次,每犯規(guī)一次

校園漫展活動策劃案篇七

時代的步伐已經(jīng)邁進了二十一世紀(jì),偉大的領(lǐng)袖毛主席親筆的題詞“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”陪伴著我們走過了四十九個年頭。雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的延續(xù)和升華,是民族精神寶庫中的一顆璀璨明珠。在新的歷史條件下,正確地理解、發(fā)掘、學(xué)習(xí)雷鋒精神,是落在每個中華兒女身上的任務(wù)。堅持不懈的開展學(xué)雷鋒活動,對于全面建設(shè)小康社會和落實“三個代表”重要思想,弘揚和培育民族精神,促進全民族思想道德的提高,加快學(xué)校各項事業(yè)的發(fā)展和自身素質(zhì)的提高都有著十分重要的意義。作為新時代大學(xué)生的我們,既要熟練掌握先進的科技文化知識,來適應(yīng)社會的高速發(fā)展,更不能落下老祖宗留下來的寶貴精神財富。

:為了紀(jì)念永遠在我們心中的“雷鋒叔叔”;為了弘揚舍己為人,服務(wù)社會的`無私奉獻精神;為了再一次展示我南工青年志愿者的形象;進一步詮釋我校青年志愿者協(xié)會“團結(jié),奉獻,友愛,互助”的社團理念及有關(guān)服務(wù)精神。我校青年志愿者協(xié)會精心籌辦了“3/5雷鋒日,我們在行動”為主題的志愿服務(wù)大型活動。

主辦單位:南昌工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會

協(xié)辦單位:南昌工程學(xué)院校團委、學(xué)生會

以在校大學(xué)生為主,教師及在校務(wù)工人員皆可參加。

20xx年x月x日中午

以南昌工程學(xué)院新老食堂為主,也包括校內(nèi)公告欄、墻壁、車棚等。

學(xué)習(xí)雷鋒,從我做起,嚴(yán)格要求自己;

大力宣傳雷鋒故事和精神;

號召更多學(xué)生向雷鋒學(xué)習(xí),積極加入活動中來;

清除食堂內(nèi)的廣告紙、死角垃圾等;

幫助工作人員清楚餐桌垃圾;

活動結(jié)束后,由辦公室負(fù)責(zé)起草活動總結(jié)報告,由理事會負(fù)責(zé)召開總結(jié)大會,并表彰先進個人。

活動前十天,由青協(xié)理事會召開青協(xié)全體干事會議,宣布活動相關(guān)事宜;

由外聯(lián)部負(fù)責(zé)與其他組織商榷合作事宜;

由監(jiān)察部負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場秩序;

由財務(wù)部負(fù)責(zé)活動后的器材收拾及其登記。

大家在工作的同時,注意培養(yǎng)合作精神和團結(jié)意識;

在參加活動的同時,最好有所啟發(fā)。

活動期間,注意人身安全和財產(chǎn)安全;

活動期間,佩戴?;眨^戴小紅帽,身穿工作服

無私奉獻、勤儉節(jié)約

校園漫展活動策劃案篇八

“添綠、護綠,共建綠色校園”活動方案早春三月,草長鶯飛,春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。在這春意盎然,生機勃勃的陽春三月,是一個營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護環(huán)境的特別時期。為倡導(dǎo)綠色校園、和諧校園,力行美的生活體驗、增強環(huán)保意識、養(yǎng)成愛護環(huán)境的良好習(xí)慣,也為我校師生能在一個優(yōu)美的環(huán)境中愉快地工作、學(xué)習(xí)和生活。在此,學(xué)校決定開展“添綠、護綠,共建綠色校園”活動,活動安排如下:

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護、整理。

在各班征集三至四條標(biāo)語、警示語

總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。

附例子警示語:

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園,如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

校園漫展活動策劃案篇九

彎彎腰,伸伸手,敬雷鋒,凈校園。

通過清理校園的垃圾,提高校園衛(wèi)生的潔凈度

增強學(xué)生的個人約束能力,提高個人修養(yǎng)

發(fā)揚學(xué)生不怕苦、不怕累的精神,增強學(xué)生的集體榮譽感

激勵學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神,發(fā)揚雷鋒精神

發(fā)揮學(xué)校環(huán)境育人的功能,培養(yǎng)有良好品質(zhì)的學(xué)生

營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,打造舒適的生活環(huán)境

臨沂大學(xué)校園

臨沂大學(xué)商學(xué)院勤工勞衛(wèi)部和志愿者

開展志愿服務(wù)一小時活動,帶領(lǐng)本學(xué)院志愿者開展打掃校園并進班進行宣講活動,呼吁同學(xué)們杜絕白色污染、禁煙、美化校園活動。

該活動不僅可以營造良好的校園環(huán)境,給同學(xué)們好的學(xué)習(xí)氛圍,而且可以提高學(xué)生個人約束能力,提高修養(yǎng)。發(fā)揚同學(xué)們勤勞勞動,不怕苦的精神品質(zhì)。通過這個活動還可以讓同學(xué)們意識到環(huán)境的好處,增強自我約束力。同時可以提高集體榮譽感。

最后,在這個活動中,學(xué)會了很多,無論是在活動籌劃上,還是在組織上,我們都學(xué)到了很多??傊@個活動豐富了我們的大學(xué)生活。

校園漫展活動策劃案篇十

積極倡導(dǎo)每位學(xué)生為學(xué)校獻花籽或盆景,使校園成為綠色海洋。

各班清潔區(qū)內(nèi)的花園、綠地由各班負(fù)責(zé)定期維護、整理。

總之,全體師生員工應(yīng)從我做起,從小事做起,行動起來,以各種形式積極參與學(xué)校的綠化行動。積極宣傳環(huán)保理念,倡導(dǎo)綠色文明,及時勸阻破壞環(huán)境的行為。綠色環(huán)境,美好心情,在寢室中、教室擺點花花草草,增添一份綠色。讓我們攜起手來,為我們的校園再增添一些綠色。

附警示語:

1、垃圾----你對我的遺棄,等于將你的道德也給丟棄了。

2、不圖自己“順便”,且為綠色校園行個方便。

3、小草——清不要把您高貴的腳壓在我的`身上,因為我也會哭泣的。

4、草木——如果我香消玉隕,就無法裝扮校園的美麗校園.如果你憐香惜玉,請您給我們一些關(guān)愛吧!

5、誰說草木我無情,校園增添光彩我亦行。

6、保護環(huán)境就是選擇了寧靜。

7、小草—--少了我,花兒就變得黯然。

8、校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

9.保護環(huán)境就是保護生產(chǎn)力

10.水——20億人生命之所系

11.既要金山銀山更要青山綠水

12.提倡綠色生活實施清潔生產(chǎn)

13.樹立節(jié)水意識反對浪費水源

14.保護環(huán)境抗鞣塹?

15.提高環(huán)境道德水平建設(shè)文明小康城區(qū)

16.保護環(huán)境造福后代

17.全面建設(shè)小康社會同心共創(chuàng)美好家園

18.當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士做時代公民

19.讓大氣清新、讓天空蔚藍、讓河山碧綠

20.企業(yè)求發(fā)展環(huán)保須先行

21.別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

22.提高環(huán)境保護意識愛護我們共有家園

23.天藍水清地綠居佳

24.合理利用資源保護生態(tài)平衡

25.環(huán)境保護是我國一項基本國策

26.全面建設(shè)小康社會切實走可持續(xù)發(fā)展之路

27.保護校園衛(wèi)生——學(xué)生人人有責(zé)

28.愛護花草——人人有責(zé)

29.保護環(huán)境=生命長壽

30.保護環(huán)境=造福子孫

校園漫展活動策劃案篇十一

讀書是一種生活方式,它關(guān)乎人的心靈。一本好書,可以是一輪明月,可以是一根航標(biāo),可以是一杯香茶,帶給你幸福感和安全感,甚至讓你找到生活的方向,多讀好書,可以讓你的人格發(fā)散出獨特的光芒。寫字藝術(shù)我國傳統(tǒng)文化的寶貴遺產(chǎn),規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字,也是學(xué)生終生學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ)。為進一步打造“書香校園”,我校舉辦“讀書節(jié)”活動,旨在教育引導(dǎo)廣大學(xué)生認(rèn)識、感受中華文化和漢字的獨特魅力,讓書香飄逸校園,讓每一位學(xué)生都親近書本,喜愛讀書,學(xué)會寫字,與好書為友,與博覽同行,在讀書實踐活動中,讓取水樓小學(xué)的師生“悅讀、閱美”。

悅讀閱美

1、通過活動,激發(fā)師生讀書熱情,使師生養(yǎng)成多讀書,讀好書,會讀書的習(xí)慣。

2、使廣大師生借優(yōu)秀詩文誦讀的平臺,不斷提升自我閱讀品味,為學(xué)生的終生發(fā)展奠基。

3、教師能加強寫字教學(xué),重視學(xué)生日常寫字,學(xué)生真正做到“提筆就是練字時”。

4、通過活動,大力推進書香班級,書香校園建設(shè),彰顯我校的辦學(xué)特色。

悠悠書香,點點墨趣。雅言傳承文明,經(jīng)典浸潤人生。

1、各班開展主題活動:

(1)每人必讀一本書、準(zhǔn)備一本“采蜜本”、出一份讀書小報。

(2)堅持每日誦讀、每日練筆。(時間:13:0013:30)

(3)語文教師上一節(jié)閱讀指導(dǎo)課、一節(jié)寫字指導(dǎo)課。

(4)班級刊出一期讀書黑板報。(評比)

(5)開展一次班級讀書、寫字交流會活動。(提供照片)

(6)每人寫一句讀書感言。(評比)

(7)開展圖書漂流活動。設(shè)置班級圖書角,達到一定量的圖書(人均12冊),并充分發(fā)揮好圖書角的作用。

(8)開展“親子閱讀”,號召家長參與讀書、寫字活動。

2、學(xué)校開展活動

(1)讀書征文比賽。

(2)讀書主題小報評比。

(3)集體誦讀評比。

(4)寫字比賽

(5)教師讀書沙龍。

全體教師、學(xué)生、家長

組員:趙亮、鄭四榮、耿馮霞、余靜、李琳、任晶芳

認(rèn)真組織宣傳發(fā)動,使多讀書、讀好書、樂讀書成為師生和家長的共

識,形成良好導(dǎo)向,營造健康向上的校園文化環(huán)境。充分發(fā)揮好課堂主陣地作用,堅持課內(nèi)外相結(jié)合,校內(nèi)外相結(jié)合,廣大教師要充分發(fā)揮引領(lǐng)作用,在如何更加有效的引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會讀書、樂于讀書、有效讀書上動腦筋想辦法。始終堅持以學(xué)生的實際需要、自我發(fā)展、自我提高為出發(fā)點和落腳點,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣,搭建讀書平臺,持之以恒,常抓不懈。引導(dǎo)教師在讀書與思考、讀書與交流、讀書與教學(xué)、讀書與科研、自身閱讀與指導(dǎo)學(xué)生閱讀實踐體驗中,陶冶情操,提高素質(zhì),教書育人。

(一)準(zhǔn)備階段:

1、宣傳發(fā)動學(xué)生積極參加讀書節(jié)活動,創(chuàng)設(shè)讀書氛圍。

2、設(shè)計學(xué)校讀書節(jié)活動方案。

3、制定班級讀書計劃。

4、全體教師積極讀書,并向?qū)W生推薦好書

(二)啟動階段

1、啟動儀式

(1)“讀書節(jié)”活動開幕。明確本屆讀書活動主題,活動口號。

“與好書相約”向全校師生發(fā)出讀書倡議。

2、學(xué)校做好環(huán)境布置,營造書香濃郁的讀書氛圍。

(1)班級出好黑板報,開辟特色留言版,交流讀書心得,展示學(xué)生的寫字作品,讓班級溢滿濃濃的書香。

(2)布置、完善各班圖書角。

(3)日有所誦安排好閱讀、寫字時間、開放校圖書室。

(三)活動階段

1、小小板報我設(shè)計各班出一期讀書板報,介紹讀書方法,推薦經(jīng)典書籍。(評比)

2、讀書征文演講賽。主題:越讀越快樂3、12年級制作讀書格言卡

4、36年級,每位學(xué)生出一份以“悅讀、閱美”為主題的小報(介紹經(jīng)典人物、摘抄名篇名段、抒發(fā)讀書感受等),每班上交5份優(yōu)秀作品(其中手抄報4份,電子小報1份)參加評比。

5、每周教師例會中開展“蕓蕓書香”讀書會:交流讀書心得。

6、師生書法作品展示八、總結(jié)階段:

各班整理讀書節(jié)活動內(nèi)容、活動展板、材料等上交教導(dǎo)處,學(xué)校根據(jù)內(nèi)容、形式、效果等開展評比。

1、各班呈現(xiàn)活動成果。

2、評選班、校兩級“書香少年”、評選校級“書香班級”“書香家庭”。

3、評選?!皶憬處煛?。

4、繼續(xù)完成“師海拾貝”???/p>

校園漫展活動策劃案篇十二

為了進一步加強學(xué)校德育工作,努力探索貼近學(xué)生實際、行之有效的德育工作新途徑、新方法,鼓勵學(xué)生發(fā)展特長,增強對學(xué)生的榜樣教育;樹立典型,在全校同學(xué)中創(chuàng)設(shè)積極向上的學(xué)習(xí)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生勇于爭先的進取精神;形成良好的學(xué)風(fēng)、校風(fēng),增強校園活力,提高學(xué)生的積極性.學(xué)校德育組織機構(gòu)從“以人為本,為學(xué)生終身發(fā)展奠基”的辦學(xué)理念出發(fā),將在本學(xué)期開展“校園之星”的評選活動.即:在同學(xué)身上找長處,在同學(xué)當(dāng)中找榜樣,在同學(xué)當(dāng)中樹新星.使同學(xué)們真正感受到:學(xué)習(xí)的榜樣就在身邊,真實可親,實實在在.讓學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展,為樹立良好的校風(fēng)而努力!

二、活動宗旨

關(guān)注每一個學(xué)生的成長,引導(dǎo)全體學(xué)生尋找自身潛力,挖掘自身潛力;引導(dǎo)廣大教師發(fā)掘?qū)W生的閃光點,關(guān)注學(xué)生的點滴進步;營造充滿人文關(guān)懷的和諧校園,賞識、激勵、關(guān)注每一位同學(xué).“賞識使人自信,激勵使人進步.”以賞識教育的態(tài)度來關(guān)注與重視每一個學(xué)生.通過榜樣帶動的作用,使同學(xué)們有進一步努力、前進的目標(biāo),讓更多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己身上的閃光點、找到成長中的自信.通過評優(yōu)對學(xué)生進行多方面的.正面引導(dǎo),樹立學(xué)生的自信心,使學(xué)生生動、活潑、健康、主動、全面發(fā)展.

三、活動口號

人人爭當(dāng)校園之星,師生共建和諧校園.

四、評選對象

市六中全體學(xué)生.

五、評選條件

凡申報校園之星的學(xué)生必須模范遵守《中學(xué)生學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》.按時完成作業(yè)、遵守紀(jì)律、團結(jié)友愛、尊師愛校、關(guān)心集體、講文明、懂禮貌、樂于助人、實事求是、勤于奉獻、有高度的集體榮譽感和使命感,有一定的榜樣示范作用,并接受學(xué)校、教師和同學(xué)的監(jiān)督.

六、評選辦法

校園之星每個月評選一期,采用自下而上民主推選辦法,一個學(xué)生可以申報多項先進獎項,班主任需根據(jù)此方案嚴(yán)格按照評選程序認(rèn)真執(zhí)行,參照“校園之星”的評比標(biāo)準(zhǔn),推薦1名單項之星進行審批,要求每個被推薦人有200字左右的推薦材料.如條件不夠,寧缺勿濫.

七、評選內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)

1、誠實守信之星:言行一致,表里如一,為人忠厚,遵紀(jì)守法

2、孝敬父母之星:孝敬父母,尊長愛幼,聆聽長輩教誨.

3、勤奮學(xué)習(xí)之星:認(rèn)真完成作業(yè),惜時如金;目標(biāo)明確,勤奮努力,堅持如一;學(xué)習(xí)成績好;進步快.

4、環(huán)保衛(wèi)生之星:注重環(huán)保,講究衛(wèi)生,愛護環(huán)境,生活有規(guī)律.

5、體育才藝之星:熱愛鍛煉,能在學(xué)校各項文體活動中上表現(xiàn)突出,為班集體爭光

6、愛護集體之星:愛護集體榮譽,愛護集體財物.主動抵制不良風(fēng)氣.

7、遵守紀(jì)律之星:嚴(yán)格遵守學(xué)校日常行為規(guī)范,模范遵守校紀(jì)班規(guī).

8、文明禮儀之星:尊敬師長,團結(jié)同學(xué),文明禮貌,為人謙和.

八、注意事項

1、“校園之星”可通過個人申報,學(xué)生投票,班主任篩選推薦,學(xué)校審核,每月每班一名,不論是誰,只要有閃光點都有機會在校園中展示自我.

2、各班要加大宣傳力度,發(fā)動學(xué)生積極參與,通過平凡小事,折射出學(xué)生的高尚品質(zhì)和人性光芒,共同創(chuàng)設(shè)“讓學(xué)生嘗到成功的喜悅”的良好氛圍.

3、各班要創(chuàng)設(shè)競爭機制氛圍,發(fā)動學(xué)生開展?fàn)幮潜P腔顒?,注意教育學(xué)生本月被評為班級之星,下月不一定再被評上.

4、各班要創(chuàng)設(shè)良好的議論氛圍,注意評選的公平,公正,增加透明度,適當(dāng)注意后進生比例.

校園漫展活動策劃案篇十三

為祝賀上海大學(xué)新校區(qū)成立15周年,培養(yǎng)上大師生熱愛學(xué)校、以校為榮的情懷和主人翁的意識,展現(xiàn)上大校園吻合于上海這座國際化大都市海納百川式的博大胸懷與春日校園的和諧盎然,現(xiàn)面向全校師生員工開展“春和景明看校園———我最喜愛的校園實景”評選活動。

“春和景明看校園”——在風(fēng)和日麗的春日里評選上大校園最和諧、最真實、最美麗、最具特色的景觀。

上海大學(xué)全體學(xué)生和教職員工

(1)網(wǎng)絡(luò)投票:20xx年5月4日——5月17日

(2)評比日期:20xx年5月18日—20xx年5月22日

校工會、校團委

在5月4日8:00至5月17日17:00點期間,全校師生可以登錄校主頁彈出框瀏覽候選的實景照片,選出你最喜愛的校園實景。每人限投一次,每次最多可選5張,不得重復(fù)投票,多投無效。

本次評選活動提供線上投票的同時推出線下投票的方式,選票刊登在xx年5月7日出版的上海大學(xué)校報上,師生可自行剪下并參與評選。每人限投一次,每次最多可選5張。投票地點:新校區(qū):行政樓508;延長校區(qū):北大樓315;嘉定校區(qū):工會活動中心。

全校師生亦可拍攝校園實景照片并發(fā)郵件至whhdb@department。shu。edu。cn參與評選。郵件標(biāo)題為:最喜愛的校園實景。

上傳照片要求:

(1)照片要求:(寬x高為96x100,照片不超過3m,格式為jpg)

(2)拍攝地點:選址室外,能夠宏觀表現(xiàn)校園某處景點

(3)照片備注:附照片后,寫明拍攝者的部門、學(xué)院、工號或?qū)W號

(4)上傳時請注意序號的順延,按序排列

上傳照片將首先通過審核,經(jīng)篩選后再上傳至候選頁面

校園漫展活動策劃案篇十四

1、20xx年昆明理工大學(xué)材料院森乾杯校園尋寶大賽

2、活動目的:

所以通過此次活動,森乾學(xué)社可以得到良好的宣傳效益。此外,通過此次活動,我院理念和品牌效益可以得到良好的傳播。活動的前期宣傳、比賽過程和頒獎閉幕,都可以建立森乾工作人員與學(xué)生群體交流互動的平臺,并充分的體現(xiàn)森乾文化。

參與者可以通過“尋寶”活動更好的了解校園布局。此項活動形式獨特,互動性強,參與度廣,既能培養(yǎng)參與者的團隊合作精神,又需要腦體結(jié)合,智取獲勝。所以此次機會是發(fā)揚全民參與、全民健身精神的大好時機。

3、活動對象:材料科學(xué)與工程學(xué)院全體同學(xué)

1、活動時間:本周四下午16:00活動正式開始。

2、活動地點:昆工呈貢校區(qū)內(nèi)

3、主辦單位:昆明理工大學(xué)材料員森乾學(xué)社

4、準(zhǔn)備工作:

(1)、活動申報

(2)、一張宣傳海報

(3)、用于尋寶獎勵、道具的資金

(4)、工作人員崗位安排:八個班級的參賽代表隊比賽時分別有本部8名成員負(fù)責(zé),與班會負(fù)責(zé)名單相同。工作人員將負(fù)責(zé)本班全程活動,包括在關(guān)卡的工作、計時、以及工作范圍內(nèi)的對參賽選手的提示。

(5)、工作人員進行彩排:需要有一段簡短的開場白,引入本次活動。并提前將尋寶的提示道具和卡片擺放好。

(6)、活動道具:相機,卡紙,秒表,信封(用于裝提示信息)、氣球、硬幣x8、筷子40雙、10米長的細(xì)繩(用于測量)、鈴鐺x8、一次性杯子、食品(用于關(guān)卡)下見詳情、獎狀、桌子四張。

報名方式:團隊形式報名

組隊方法:自由組隊,每支隊伍有三至五人,至少一個女生。

勘品設(shè)置:根據(jù)所花費時間設(shè)置一個一等獎、一個二等獎、一個三等獎。其余參賽隊伍均有優(yōu)勝獎。所有參賽班級均有獎狀。

活動要求:參賽人員不得故意讓工作人員透漏比賽相關(guān)的問題。所有參賽隊伍均要認(rèn)真完成尋寶流程,不得中途放棄。

比賽線路:

1、比賽分為四條線路;

2、每條線路的長短基本接近;

3、每條線路的起點和重點都為怡園1棟前廣場前;

4、每條線路分別有3個中間游戲點。

比賽規(guī)則:

1、各隊隊員將在比賽前3分鐘拿到裝有本組下一個目標(biāo)的尋寶線路圖;

2、各隊將在規(guī)定時間從食堂前廣場出發(fā);

4、各隊在完成各點的活動后,全部隊員到達食堂前終點,比賽方算完成。

5、計算每隊的用時,根據(jù)用時長短排出名次。

抽簽所有a簽的隊伍先出發(fā),抽到b簽得隊伍15分鐘后出發(fā)。出發(fā)后工作人員開始計時。

關(guān)卡游戲具體內(nèi)容:

第一個關(guān)卡:

怪味果汁

然后抽簽決定本隊的挑戰(zhàn):怪味果汁,學(xué)動物的聲音,全組人走貓步(必須整齊)

怪味果汁

1.每隊派出一名選手。

2.隨機從道具盒和中抽取果汁配料,若是男生則選擇4種配料,若是女生則選擇3種配料。

3.由工作人員為參賽選手打碎并且攪拌好,請隊員以最短的'時間喝下去。

4.此處說明,隨隊工作人員將對每個選手喝怪味果汁所用的時間做記錄,所用時間最短的成為“單項果汁王”。并可以將總時間減少,減少數(shù)額視最后比賽各隊伍所有時間決定。

道具準(zhǔn)備:純凈水、生雞蛋若干、泡面湯料若干袋、烏梅汁、醋、醬油、料酒、果汁、可樂。

第二個關(guān)卡:

炸藥:

1.每隊派出2名選手。

2.兩人將一個氣球往空中拋,然后各自轉(zhuǎn)一圈,再用2人的身體將球夾住,不能用手,要求氣球不能爆開,則游戲順利結(jié)束。準(zhǔn)備:氣球100個。

巧過紅外

1.每個參賽隊伍派出2名選手。

2.通過我們?yōu)橹贾玫募t外陣,每根紅線上將系一個小鈴鐺,順利通過,并且沒有碰響鈴鐺的選手過關(guān)。

3.2名選手全部順利過關(guān),則該關(guān)通過道具準(zhǔn)備:紅色棉線400米,鈴鐺50個。

做鬼臉

1.每隊派出1名選手。

2.要求該選手,臉向上,平躺在地。

3.要求他們的身體和頭部完全靜止,頭不能離地或者左右擺動。在每個選手的鼻尖上放一枚小硬幣。

4.要求他們只能做鬼臉,使硬幣從鼻子上掉下來。隨隊工作人員手拿照相機,給他們照一些面部特寫鏡頭,結(jié)束比賽后大家分享。

第三個關(guān)卡:

袋鼠賽跑當(dāng)比賽隊伍來到最后的一個關(guān)卡即怡園1棟鐵門時,需要通過這個活動回到終點,比賽結(jié)束每隊派出2名選手,氣球放在膝蓋之間,并且放好之后,手不能再碰氣球。隊員像袋鼠一樣跳躍通過運動場(保證氣球夾在膝蓋之間),到達運動場對面的終點線時,將氣球傳遞給搭檔——仍舊要求不能用手碰氣球。交換氣球后,搭檔夾著氣球跳回起始線。另一個搭檔跑到前方10米處等待,以此反復(fù)直到回到終點氣球不爆裂,并順利結(jié)束的,則過關(guān)應(yīng)用粉筆事先標(biāo)記好10米的位置。

比賽具體線路:

1、怡園一棟———步行街———主校道(關(guān)卡1)———操場(關(guān)卡2)———怡園一棟(關(guān)卡3)

2、怡園一棟———步行街———羽毛球館(關(guān)卡1)———主校道(關(guān)卡2)———步行街———怡園一棟(關(guān)卡3)

3、怡園一棟———步行街———師生超市(關(guān)卡1)———校醫(yī)院(關(guān)卡2)———步行街———怡園一棟(關(guān)卡3)

4、怡園一棟———步行街———排球場(關(guān)卡1)———羽毛球館——(關(guān)卡2)—怡園一棟(關(guān)卡3)

比賽當(dāng)天流程:

1、下午14:00工作人員怡園20xx門前集合,開始布置、領(lǐng)取比賽道具、畫第三道關(guān)卡粉筆線、搬桌子、擺放果汁類道具。

2、15:30比賽工作人員回到20xx。

3、16:00開始比賽,四條線路同時進行,記時人員記錄出發(fā)時間,參賽隊伍到場后,即使人員記錄到達時間。

4、比賽全部結(jié)束,工作人員統(tǒng)計比賽成績。

5、17:30在怡園進行簡短的頒獎儀式。

以下單位均為(元)

獎品設(shè)置:

一等獎:彩筆一盒22元

二等獎:夾子一盒12元

三等獎:文件夾一個9元

優(yōu)勝獎:糖果一盒5~7元。共設(shè)5項

小酒:170元

校園漫展活動策劃案篇十五

2)發(fā)揮文藝部各個成員的特長,提高各成員的能力,增強校園的文藝氣息

3)發(fā)現(xiàn)學(xué)院內(nèi)更多的文藝人才,為下一次文藝活動做好充分準(zhǔn)備。

1)環(huán)境工程學(xué)院學(xué)生會內(nèi)部聯(lián)誼活動

環(huán)境工程學(xué)院全體學(xué)生會成員

三月中下旬

大學(xué)生活動中心三樓多功能廳

1)向主席團申請并聯(lián)系各部門,聽取各部門的意見和建議

2)對活動以各種形式進行宣傳

4)節(jié)目中穿插游戲,游戲主要以各部門為小組進行,這樣可以加強部門內(nèi)部的團結(jié)

5)在活動結(jié)束后可以獎勵表現(xiàn)突出的同學(xué);(可為下一次迎新晚會發(fā)覺人才

6)活動的經(jīng)費,服飾,場地布置等由商討決定。

校園漫展活動策劃案篇十六

一、活動主題:“‘天藝杯’低碳地球、和諧家園”涂鴉大賽

二、活動目的:

三、主辦單位

吉林建筑工程學(xué)院校團委

吉林建筑工程學(xué)院校社團聯(lián)合會

策劃單位、承辦單位

吉林建筑工程學(xué)院天藝涂鴉社

四、活動時間:

報名時間:3月10日至3月26日

作品展出時間:3月22日至6月

五、參賽資格:各院喜歡涂鴉藝術(shù)的同學(xué)均可報名參加

六、報名方式:與“天藝涂鴉社”負(fù)責(zé)人聯(lián)系,進行報名,報名費5元錢

七、活動獎勵:大賽共設(shè)3個獎項

一等獎一名 獎一幅美術(shù)作品及獎金一百元

二等獎兩名 獎一幅美術(shù)作品及獎金五十元

三等獎三名 獎一幅美術(shù)作品

八、活動宣傳:活動安排將以海報形式置于教學(xué)樓前

九、大賽評委:“天藝涂鴉”社所有社員

十、評獎方式:獲獎作品將由“天藝涂鴉”社所有社員投票選出

十一、活動內(nèi)容:

1)3月10日至15日之間開始交參賽作品及參賽費

2)作品將于3月15日至20日展示于多功能教室的走廊及教學(xué)樓一樓大廳

3)獲獎結(jié)果將以海報的形式公布,并以短信的形式通知獲獎的同學(xué)

特別說明:1)本社人員可以參加作品展示,但是不參加獎項評選

2)本次活動全程公開、透明

3)評選遵循公平公正的原則

吉林建筑工程學(xué)院校社團聯(lián)合會

網(wǎng)絡(luò)是一座開放的寶藏,為了引導(dǎo)同學(xué)們積極、健康、有效地利用網(wǎng)絡(luò)豐富的資源,更好地服務(wù)學(xué)習(xí)和生活,特策劃舉辦首屆“校園網(wǎng)絡(luò)文化節(jié)”之網(wǎng)絡(luò)“尋寶”大賽”?,F(xiàn)將相關(guān)事宜通知如下:

一、活動主題:開發(fā)網(wǎng)絡(luò)“寶藏”,助我健康成長

二、參與對象:臨床17級全體同學(xué)

三、活動時間:詳情見宣傳板

四、參賽類別

1.軟件

2.素材:包括音頻、視頻、圖片、特效代碼等

3.計算機教學(xué):包括網(wǎng)站、圖形、動畫、編程、辦公、音視頻編輯等

4.講座視頻(不含第3類)

5.綜合類及其它

五、比賽日程

1參賽者在同一網(wǎng)站上下載(不能下載的資源可在線參賽)1-3個資源

2.同學(xué)將參賽資料(電子文檔)交社團部附:參賽作品類別及所在網(wǎng)站

3.主辦單位組織初評,產(chǎn)生決賽名單。(時間待定)

4.組織決賽答辯,答辯時間共8分鐘,陳述與回答評委提問自行掌控。

六、獎項設(shè)置

每個類別設(shè)一、二、三等獎各1名,頒發(fā)榮譽證書。

主辦單位:臨床醫(yī)學(xué)系xx級學(xué)生分會社團部

校園漫展活動策劃案篇十七

20xx年04月16日

校園湖畔

139班全體學(xué)生

1.制作橫幅一條,掛在一報后面,進行環(huán)?;顒拥男麄?/p>

2.早晨八點鐘在五餐樓下集合,分配好人員。

3.將參加活動的人員分成九個小組。其中七個小組在北區(qū)進行衛(wèi)生清掃,另外兩個小組負(fù)責(zé)南區(qū)。由公益部負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)大家共同勞動。

4.在活動進行的同時,南門口會有本班同學(xué)對來往的同學(xué)做一個關(guān)于環(huán)境的問卷調(diào)查。

5.活動預(yù)期在十點半左右結(jié)束。

6.當(dāng)日上午,在校門口舉行萬人簽名活動。

1.參加活動人員須遵守紀(jì)律,服從安排。

2.在活動過程中注意安全,禁止打鬧。

3.在活動過程中注意青協(xié)的.形象,保持良好的精神狀態(tài),在活動中對活動做好宣傳。

校園漫展活動策劃案篇十八

“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪?/p>

女生節(jié)是某大學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)的代表,是全體男生表達對女生的愛慕的藝術(shù)結(jié)晶,也是我們當(dāng)代大學(xué)生弘揚校園“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”,培養(yǎng)相親相愛的和諧大學(xué)生生活的平臺,因此更容易融入同學(xué)們的日常生活中。由于我校屬于理工類院校的特殊情況,女生節(jié)就成了男女之間娛樂互動的極其重要的節(jié)日。女生們希望在學(xué)習(xí)的同時,能充分感受到大學(xué)生活的良好氛圍,能通過一系列的活動加深同學(xué)之間的友誼,煥發(fā)自己的活力。

通過“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪钡幕顒觼碚蔑@男生“竭誠為女生服務(wù)”的美好愿望,拉近男女生之間友情的距離,構(gòu)建和諧的校園文化氛圍。我們旨在讓女生們知道自己在學(xué)校的優(yōu)勢條件,充分表達自己的愿望的同時,給男生們一次男女互動的機會,增進自己對女生節(jié)的熱愛,展現(xiàn)“全心全意為女生服務(wù)”的高尚情操。

會特派工作人員在食堂門口設(shè)點,搜集活動進行情況,對于未按時完成女生請求者,我們將給相應(yīng)的懲罰。

(1)活動宣傳:由宣傳部在10月9日之前貼出相關(guān)活動海報,在食堂門口設(shè)相關(guān)展板,

并請求校廣播臺為活動造勢。

(2)請學(xué)生會各部室配合宣傳與準(zhǔn)備工作。

(3)由女生部設(shè)計并制作小卡片。

(4)場地布置裝飾:文藝部。

(5)活動拍攝:新聞部。

(6)活動現(xiàn)場秩序維持:體育部、辦公室。

(1)20xx年10月15日中午12:30開始“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪薄?/p>

(2)工作人員分發(fā)卡片,解釋活動過程。

(3)活動期間做好宣傳與監(jiān)督工作。

(4)20xx年10月17日下午5:30接受活動參與者的反饋。

(5)做出“和諧校園”之“請你讓我?guī)蛶湍恪钡纳羁烫骄俊?/p>

(6)由女生部長做最后總結(jié)并向到場同學(xué)們及參與者表示謝意。

(7)請大家暢談自己的感受,作出活動總結(jié)。

1、女生部成員務(wù)必事先準(zhǔn)備相關(guān)內(nèi)容,準(zhǔn)備發(fā)表自己的看法。

2、活動期間,所有成員務(wù)必盡好自己的職責(zé),避免出現(xiàn)大的突發(fā)情況。

3、活動舉辦之前,召開準(zhǔn)備會議,大家盡可能的發(fā)言,可談自己認(rèn)為對的觀點。

4、所有活動女生部工作人員務(wù)必提前20分鐘到場。

外聯(lián)部先行核定。

備注:

1、本活動參與者必須保證所提要求合理,且有可完成性,不得與校紀(jì)校規(guī)、法律法規(guī)有任何沖突。

2、參與男生須按時完成女生的合理請求,打造“滿意100”的活動。

3、具體安排見活動組委會公告。

4、本活動最終解釋權(quán)歸某大學(xué)學(xué)生會所有。

校園漫展活動策劃案篇十九

happy你我的圣誕活動。

通過圣誕活動豐富校園生活,提高學(xué)生的生質(zhì)量;同時也通過這次游活動增強同學(xué)間的團結(jié)協(xié)作精神。

(1)活動時間:

xx月xx日晚6:30—8:00。

xx教學(xué)樓

xx班

(2)活動內(nèi)容:

15個小游戲組成,流程如下:

首先欲參加游園的同學(xué)去服務(wù)臺領(lǐng)取活動卡。參加完所有的游戲后將活動卡交還服務(wù)臺,能憑積分拿獎品哦。

班級

名稱:apple

游戲規(guī)則:每組3人,在規(guī)定時間里,分別負(fù)責(zé)削蘋果、切蘋果、吃蘋果,以剩下的蘋果最少為勝。并給相應(yīng)的積分。

名稱:吹氣球

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),以氣球吹爆的個數(shù)為準(zhǔn),給予相應(yīng)積分。

班級

名稱:對對碰

游戲規(guī)則:總共設(shè)15對相對應(yīng)的卡片,如“黃蓉與郭靖”等,游園學(xué)生抽取一張卡片,并找到拿著對應(yīng)得卡片的學(xué)生,合力解開謎題,即可拿獎品獲積分。

名稱:短信大比拼

游戲規(guī)則:用手機打出規(guī)定的一段文字,以所用時間最短者為勝,并給相應(yīng)積分。

班級

名稱:探囊猜物

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),參與游園的同學(xué)在看不到被摸物品的情況下,猜對物品即可拿獎品。并給相應(yīng)的積分。

名稱:射飛鏢

游戲規(guī)則:每人有三個飛鏢,按照射中的圈數(shù)給積分與獎品。

班級

名稱:雙雙對對

游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,跑完規(guī)定距離,所用時間最短的組為勝,拿獎品獲積分。

名稱:一擊即中

游戲規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),將筷子投入瓶內(nèi),投入最多者為勝,拿獎品獲積分。

班級

名稱:吹蠟燭

游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),吹滅縱排的'10根蠟燭。根椐所吹滅蠟燭的根數(shù),給予相應(yīng)的積分。

名稱:夾彈珠

游戲規(guī)則:在規(guī)定的距離內(nèi),用筷子將彈珠放入彈珠盒內(nèi)。根據(jù)彈珠盒內(nèi)的彈珠數(shù),給予相應(yīng)的積分。

班級

名稱:qq泡泡堂

游戲規(guī)則:在最短的時間內(nèi)吹出的氣球者為勝,每人一次機會。并給相應(yīng)的積分。

名稱:歡樂碰碰球

游戲規(guī)則:將2人的各一只腳綁在一起,空閑的手腳各綁上氣球,在規(guī)定的范圍內(nèi),組與組之間相互踩爆對方的氣球,踩完對方所有氣球的組為勝,并給相應(yīng)的積分。

名稱:摘“金”

游戲規(guī)則:獎品按價值會掛在不同的高度,游園的同學(xué)要跳起摘取,限定每人,只能跳三次,摘取同一物品。

班級

名稱:單腳過杯

活動規(guī)則:游園的學(xué)生單腳按順序跳過一排裝滿水的水杯,不得跳出界或打翻水杯,以最先到達終點者為勝,拿獎品獲積分。

名稱:挑戰(zhàn)肺活量

活動規(guī)則:在規(guī)定的時間內(nèi),將氣球吹到一定的大小,吹得最多者為勝,拿獎品獲積分。

(3)獎項設(shè)置

按游園卡上的積分,前十名可獲得“游園能手”稱號,并可獲得相應(yīng)禮品。

按班級教室的布置裝飾,評出“教室美化獎”,以資鼓勵。

按班級活動人氣指數(shù),評也“人氣獎”,以資鼓勵。

按班級工作人員的團結(jié)協(xié)作程度,評出“合作獎”,以資鼓勵。

“游園能手”的獎品十份100元

“教室美化獎”“人氣獎”“合作獎”150元。

活動禮品及用具150元。

總計:400元。

校園漫展活動策劃案篇二十

中秋節(jié)是我國一個重要的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)的最大意義與主旨是“團圓”。團圓與和諧緊密相連,團圓不僅是外在的形式,而且是內(nèi)心的和諧與相通。為充分發(fā)掘傳統(tǒng)節(jié)日內(nèi)涵,弘揚祖國的優(yōu)秀文化,激發(fā)廣大師生的民族情感,我校德領(lǐng)組、少先總隊決定在中秋節(jié)前后,開展“月圓人圓”主題活動。

20xx年9月15日——9月25日

1、搜集與中秋節(jié)有關(guān)的故事、詩歌、書籍,各班開展有關(guān)的晨讀。

2、舉行一次中秋主題班隊會。搜集、誦讀有關(guān)中秋的經(jīng)典詩詞,在品月餅、誦古詩的過程中感悟團圓、和諧的幸福,增進同學(xué)之間的友誼。

主題班會時間:9月15日班隊會,少先總隊將進行檢查。

1、組織學(xué)生搜集有關(guān)中秋節(jié)的節(jié)日起源、傳統(tǒng)民俗、逸聞趣事、詩詞佳句的資料,各班將資料、活動開展過程中的照片等經(jīng)過精心設(shè)計,展示在教室布置及黑板報中,少先總隊將進行檢查評比。

2、各班可以在班內(nèi)設(shè)一面“寄情”墻,學(xué)生可以把對同學(xué)、親人、老師、長輩想說想表達的情義寫紙上并貼在墻上。

1、開展一次“小小月餅寄深情”親子互動活動。鼓勵學(xué)生為父母制作中秋賀卡,幫長輩做家務(wù),與家人一起品月餅、賞明月,感悟舉家團圓的幸福。

2、開展“快樂體驗”志愿者活動,少先總隊向敬老院的孤寡老人、留守兒童送月餅,送溫暖。

3、將“品月餅賞明月”中發(fā)生的令你最難忘記的一幕用自己喜歡的方式記錄下來。

1、回顧自己讀、憶、賞月的歷程,與親友、同伴交流分享感悟,感受今天生活的幸福,更期望偉大的祖國在未來更加繁榮、富強。

主題教育活動時間:9月23—25日交流匯報。

中秋校園活動策劃8

1)策劃員:

2)采購員:

3)場地布置:

4)后勤員:

1.活動主題:“濃情中秋,情系火炬”

2.活動目的:讓全院的師生們都感受到節(jié)日的'濃厚氛圍,以及家庭的溫暖。

3.活動時間:零九年農(nóng)歷八月十五晚上(7點30分到9點45分)

4.活動地點:院圖書館噴池廣場

5.主承辦單位:經(jīng)濟管理系07級商務(wù)英語專業(yè)

6.參與對象:全院師生

3、活動的整體構(gòu)思(活動的板塊、各個板塊的主題、基調(diào)等)

4、活動形式:聚會+自助餐

5、場地布置飾品有橫幅、燈籠、氣球、絲帶。

6、宣傳形式:

1)校園海報宣傳;

2)校園播音宣傳;

3)校園各人流密集處以傳單方式宣傳。

7、餐點樣式:

2)飲品類:可樂、雪碧、綠茶、橙汁、奶茶、葡萄酒、礦泉水

8、節(jié)目內(nèi)容:

聚會開始之前,準(zhǔn)備好一切招待師生工作,并分發(fā)熒光棒和小燈籠。一切準(zhǔn)備完畢,聚會儀式開始:

1)領(lǐng)導(dǎo)致詞并宣布晚會開始7點30分

2)猜燈謎、小橘燈、“你信任我嗎?”7點45分—8點15分(自助餐在游戲結(jié)束后正式開始)

3)我愛記歌詞8點20分—8點50分

4)交際舞8點55分—9點05分

5)賞月吃月餅9點05—9點30分

6)許愿船9點30分—結(jié)束

9、經(jīng)費預(yù)算(詳細(xì)的餐費、禮品、環(huán)境的布置、道具、海報、橫幅等其它活動用品費用等)

宣傳費:100元(橫幅、傳單、海報)

餐飲費:400元(批發(fā)價格)

獎品費:200元(學(xué)習(xí)用具、毛公仔、體育用品、精品)

其他雜費:100元(絲帶、燈籠、氣球、節(jié)目材料費)

總金額:800元

10、經(jīng)費的籌措(主管單位撥款、自籌、贊助、捐贈等)

學(xué)院撥款

11、應(yīng)急措施(停電、防火、急病、其他突發(fā)事件)

12、其他要求:

1)對工作人員的到會時間、籌備人員分組與分工等要求:準(zhǔn)時到位、認(rèn)真

2)對環(huán)境布置的要求:簡單即可

3)對活動議程安排的要求:緊湊有序

4)對活動內(nèi)容的要求:盡興就好

5)其他要求:隨便

13、其他情況說明:隨機應(yīng)變

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