通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以將自己的閱讀經(jīng)歷化為文字,留下寶貴的回憶和成長(zhǎng)的痕跡。在寫(xiě)讀后感時(shí),要注重自己的感受和體驗(yàn),同時(shí)結(jié)合作品的細(xì)節(jié)和情節(jié)進(jìn)行深入分析。通過(guò)閱讀這些讀后感范文,我們可以對(duì)不同類型書(shū)籍的讀后感寫(xiě)作有更深入的了解。
讓人生無(wú)憂讀后感篇一
用種子育苗,莢果8月份成熟,采下置通風(fēng)處陰干。種子顆粒較大,千粒重有6850克,脫粒的種子不宜失水,忌日曬,亦忌堆漚,宜即采即播,不耐久藏,袋裝儲(chǔ)藏于常溫條件下,3個(gè)月即全部失去發(fā)壓力,混沙儲(chǔ)藏,發(fā)壓力可保持半年,種子發(fā)芽時(shí)日平均氣溫需在18℃以上,一般8月下旬將種子密播在濕沙床或圃地,9月下旬開(kāi)始發(fā)芽,10月份為發(fā)芽盛期,發(fā)芽率可達(dá)80%,發(fā)芽后幼苗留在沙床或圃地,防寒越冬,翌年3月春播后,移苗至大田育苗,株行距30~40厘米,不宜過(guò)密,以利培育大苗,用于城市綠化的大苗,一般需移植2次,培育3~4年生大苗,方宜出圃,苗期少有病蟲(chóng)害,春夏季生長(zhǎng)旺盛期,每月施氮肥1次追苗,入秋后停止施肥,以利苗木越冬防寒。
在柬埔寨的金邊皇宮里的無(wú)憂花,樹(shù)干高大,花形美麗,系佛教中的圣花。
讓人生無(wú)憂讀后感篇二
世界頂尖潛能大師安東尼·羅賓曾說(shuō)過(guò):“有什么樣的目標(biāo)就有什么樣的人生?!泵恳粋€(gè)成功者,都應(yīng)該有自已的人生目標(biāo),并應(yīng)該根據(jù)主客觀環(huán)境的變化設(shè)計(jì)出具體的人生規(guī)劃。大學(xué)生作為最富有激情和潛在成功素質(zhì)的知識(shí)群體,更應(yīng)該有合理明確的人生規(guī)劃。
凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。
大學(xué)是我們?nèi)松l(fā)展的.重要階段,是個(gè)體社會(huì)化的中轉(zhuǎn)站。在這里,我們將第一次開(kāi)始盡情地追逐自己的理想和興趣,第一次獨(dú)立地參與團(tuán)體和社會(huì)生活,第—次自由地處理學(xué)習(xí)和生活中的各種問(wèn)題,支配所有屬于自己的時(shí)間!
大學(xué)不僅是學(xué)科,技能教育的繼續(xù),更大程度上意味著一場(chǎng)嚴(yán)肅的人生規(guī)劃的開(kāi)始,我們需要在更高層次和更廣闊空間里尋找自己的發(fā)展方向。因此,從進(jìn)入求是園的第一天起,我們就要對(duì)大學(xué)生活育一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和科學(xué)的規(guī)劃!
所謂人生規(guī)劃就是指每個(gè)希望成功的人,對(duì)自己人生的終極目標(biāo)和階段目標(biāo)都有清晰明確的認(rèn)識(shí)和計(jì)劃,并圍繞目標(biāo)制訂出一系列具體的可供操作的實(shí)施方案。制訂人生規(guī)劃是勵(lì)志類書(shū)籍中津津樂(lè)道的話題,它對(duì)一個(gè)人的成功具有重要的指導(dǎo)意義。首先,進(jìn)行人生規(guī)劃,有助于確立自己的人生目標(biāo)。西方有句諺語(yǔ):“如果你不知道你要到哪兒去,那通常你哪兒也去不了?!币虼?,大學(xué)生們?yōu)樽约捍_定人生規(guī)劃,其中最重要就是選擇人生的方向,確立人生的目標(biāo)。一旦目標(biāo)確立,并付諸實(shí)踐,生命的能量就開(kāi)始聚集,人生的軌道就開(kāi)始轉(zhuǎn)變,成功的可能性就會(huì)增大。
其次,有合理的人生規(guī)劃,有助于大學(xué)生的全面發(fā)展,在將來(lái)的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中獲得較大的優(yōu)勢(shì)。18世紀(jì)發(fā)明家兼政治家富蘭克林在自傳中曾說(shuō):“我總認(rèn)為一個(gè)能力很一般的人,如果有個(gè)好計(jì)劃,就會(huì)有大作為。”要實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),就需要一個(gè)人有綜合的素質(zhì)和較強(qiáng)的能力。
最后,有良好人生規(guī)劃的大學(xué)生,會(huì)更容易感覺(jué)到自信與快樂(lè)。臺(tái)灣學(xué)者傅佩榮在《哲學(xué)與人生》中曾提到過(guò):“人生快樂(lè)的秘密在于一,只要能夠設(shè)定一個(gè)目標(biāo),專心奮斗,就會(huì)快樂(lè)?!?/p>
探尋心靈的地圖做到最好的自己。
不知不覺(jué)間來(lái)到四川理工學(xué)院已經(jīng)半年了,褪卻了初次踏上這片土地的新鮮與迷茫,潛移默化中感悟著成長(zhǎng)的力量,我也一直在探尋著屬于我的生命軌跡,思考規(guī)劃著我的大學(xué)我的路。
讓人生無(wú)憂讀后感篇三
近半年以來(lái),貨幣基金無(wú)疑是絕大多數(shù)投資者的安全之選。不過(guò)隨著利率不斷下調(diào),今年以來(lái),貨幣基金的收益率直線下降,目前已回落到2%~3%,甚至還有不少7日年化收益率不足2%的產(chǎn)品。
7日年化收益率跌破1%。
說(shuō)到貨幣基金,就不得不提余額寶。,支付寶攜手天弘基金推出余額寶。短短1年左右,余額寶就擁有超過(guò)1.2億的用戶,資金累積量超過(guò)5000億元,不僅成就了支付寶,也成就了天弘基金。
時(shí)至今日,再談到貨幣基金,余額寶的身影已逐漸遠(yuǎn)去。這主要是由于其收益率一路下滑,從最高時(shí)的每萬(wàn)份收益1.75元,到如今的每萬(wàn)份收益0.6560元(截至5月20日),7日年化收益率僅為2.4430%,伴隨著利率的下調(diào),余額寶的收益率下滑超過(guò)70%。
天弘余額寶一季報(bào)顯示,其投資組合中,銀行存款和結(jié)算備付金占比74.09%,收益來(lái)源主要是固定收益投資中的債券,占比23.98%。而債券投資組合中,同業(yè)存單占基金資產(chǎn)凈值比為17.11%。但近幾年的同業(yè)拆借收益一直徘徊在低位,隔夜拆借利率維持在2%左右。
其他貨幣基金同樣沒(méi)能逃脫收益大幅下滑的命運(yùn)。其中,山證日日添利貨幣c的7日年化收益率僅為0.920%,每萬(wàn)份收益為0.2370元。與其他貨幣基金不同,該基金c類份額由于可提供證券賬戶自動(dòng)申贖,增加了1.5%的增值服務(wù)費(fèi)率,也使得其7日年化收益率明顯低于a、b份額。益民貨幣的7日年化收益率同樣跌破1%,僅為0.9360%,每萬(wàn)份收益為0.3714元。
此外,7日年化收益率跌破1.5%的貨幣基金還包括中信建投貨幣、大成慧成貨幣a、北信瑞豐現(xiàn)金添利a、上銀慧盈利貨幣、諾德貨幣、上投摩根天添寶貨幣等。上述幾只基金今年以來(lái)的累計(jì)收益也基本靠后。
排名靠前的貨幣基金中,中歐滾錢(qián)寶貨幣、易方達(dá)現(xiàn)金增利貨幣、鵬華安盈寶貨幣、嘉實(shí)活期寶貨幣和中郵現(xiàn)金驛站貨幣等產(chǎn)品今年以來(lái)的回報(bào)雖都超過(guò)1.2%,但按此收益率估算,年化收益率也未能超過(guò)3%。
再來(lái)關(guān)注下場(chǎng)內(nèi)交易型產(chǎn)品。理財(cái)不二牛注意到,目前的交易型貨幣基金包括了易貨幣、銀華日利、華寶添益、現(xiàn)金添富、廣發(fā)貨幣等13只產(chǎn)品。其中,規(guī)模最大為華寶添益。據(jù)上證所數(shù)據(jù)顯示,5月20日該基金的總份額為13.91億份,且近期一直緩慢上升。
從7日年化收益率來(lái)看,上述交易型貨幣基金基本集中在2%~2.5%,最高為現(xiàn)金添富,但也僅有2.548%。
對(duì)于偏好二級(jí)市場(chǎng)的投資者來(lái)說(shuō),選擇場(chǎng)內(nèi)貨幣基金的好處,一方面是可獲得遠(yuǎn)高于存款的收益,另一方面在保持良好流動(dòng)性的同時(shí)離市場(chǎng)更近,行情轉(zhuǎn)好則隨時(shí)可轉(zhuǎn)成股票或股基。
三招教你買(mǎi)貨基。
玄甲金融投研總監(jiān)衷亞成向理財(cái)不二牛表示,“根據(jù)長(zhǎng)期觀察,對(duì)于場(chǎng)外貨基,投資者可參考以下三大原則:一是‘買(mǎi)舊不買(mǎi)新’。一只貨幣基金經(jīng)過(guò)一段時(shí)間運(yùn)作后,其業(yè)績(jī)好壞已受過(guò)市場(chǎng)考驗(yàn)。而一只新發(fā)行的貨幣基金能否取得良好業(yè)績(jī),還需要時(shí)間來(lái)檢驗(yàn)。且新發(fā)行的貨幣基金還有封閉期,期內(nèi)無(wú)法贖回,靈活性自然會(huì)受到限制。二是‘買(mǎi)高不買(mǎi)低’,盡量選擇年化收益率一直排在前列的貨幣基金。三是‘就短不就長(zhǎng)’,貨幣基金是一種短期投資理財(cái)工具,比較適合打理活期資金、短期資金或一時(shí)難以確定用途的臨時(shí)資金?!?/p>
此外,理財(cái)不二牛注意到,部分貨幣基金往往還會(huì)出現(xiàn)收益率短期飆升,7日年化收益率可達(dá)到5%以上。對(duì)此,業(yè)內(nèi)人士分析道,“首先,需要看其他貨基是否有雷同走勢(shì),如果有,那么很大程度是市場(chǎng)整體流動(dòng)性出現(xiàn)了變化;如果沒(méi)有,則需要分析該貨基的投資標(biāo)的,是否因?yàn)橹貍}(cāng)標(biāo)的派息或受市場(chǎng)結(jié)構(gòu)性影響,造成該標(biāo)的在短期出現(xiàn)了供不應(yīng)求或受消息面推動(dòng)?!?/p>
“但可以明確的是,貨基的收益率總是圍繞市場(chǎng)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)收益率上下波動(dòng),有個(gè)均值回歸的規(guī)律。因而,對(duì)于某只貨基短期收益爆發(fā)上漲的情形,是不具有持續(xù)性的?!痹摌I(yè)內(nèi)人士進(jìn)一步說(shuō)道。
對(duì)于場(chǎng)內(nèi)投資者,除了關(guān)注哪只貨基收益穩(wěn)定外,還要關(guān)注價(jià)格差。不少貨幣基金在二級(jí)市場(chǎng)交易時(shí),都會(huì)出現(xiàn)折價(jià)和溢價(jià)。
以規(guī)模最大的華寶添益為例。從交易記錄來(lái)看,該基金往往在周一和周四會(huì)出現(xiàn)較大折價(jià)的現(xiàn)象。因此,投資者可以優(yōu)先選擇在這兩個(gè)時(shí)間點(diǎn)買(mǎi)入。
進(jìn)一步來(lái)看,可再選取波動(dòng)最為集中的99.99元~100.01元買(mǎi)入。假設(shè)每周都有觸及該區(qū)間價(jià)格的機(jī)會(huì),那么在不考慮交易手續(xù)費(fèi)的情況下(貨幣基金一般也沒(méi)有手續(xù)費(fèi)),每周收益率可以達(dá)到0.02%,一年可獲得約1%的價(jià)差收益。
除了二級(jí)市場(chǎng)價(jià)格差,一二級(jí)市場(chǎng)的差價(jià)也往往存在套利機(jī)會(huì)。當(dāng)二級(jí)市場(chǎng)出現(xiàn)折價(jià)時(shí),投資者可在二級(jí)市場(chǎng)先買(mǎi)入,再通過(guò)一級(jí)市場(chǎng)贖回。同理,如果二級(jí)市場(chǎng)出現(xiàn)溢價(jià),投資者可先賣(mài)出,再?gòu)囊患?jí)市場(chǎng)申購(gòu)。
讓人生無(wú)憂讀后感篇四
佛教傳說(shuō)的一種異樹(shù),羽狀復(fù)葉,葉柄非常柔軟無(wú)法支撐葉片,因而嫩葉呈垂?fàn)?,?xì)看宛如一件被雨打濕了的紫色袈裟。每年3-5月間開(kāi)花,開(kāi)花時(shí)不分樹(shù)干或細(xì)枝上到處布滿花,狀如火炬般的金色花序覆蓋了整個(gè)樹(shù)冠,遠(yuǎn)眺仿佛一座金色的寶塔。
無(wú)憂樹(shù)的花朵,看起來(lái)像四片花辦,實(shí)際上是花萼,花辦已經(jīng)退化。樹(shù)葉是三至六對(duì)的羽狀復(fù)葉,各小葉的邊緣呈波浪狀,長(zhǎng)十至十六厘米,寬三至四厘米。開(kāi)花時(shí)新出來(lái)的樹(shù)葉柔軟下垂,呈現(xiàn)美麗的紅色。種子秋季成熟。
印度教認(rèn)為無(wú)憂樹(shù)是圣樹(shù),如愛(ài)神卡瑪手里拿的五支箭中,其中有一支就是無(wú)憂樹(shù)做成,人們都相信這種樹(shù)能消除悲傷,因此稱之為“無(wú)憂樹(shù)”。此外,佛經(jīng)中所說(shuō)的甄叔迦樹(shù),也被認(rèn)為是無(wú)憂樹(shù)的異名。
2500多年前,在古印度的西北部,喜馬拉雅山腳下(今尼泊爾境內(nèi)),有一個(gè)迦毗羅衛(wèi)王國(guó)。國(guó)王凈飯王和王后摩訶摩耶結(jié)婚多年都沒(méi)有生育,直到王后45歲時(shí),一天晚上,睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一頭白象騰空而來(lái),闖入腹中--王后懷孕了。
按當(dāng)時(shí)古印度的風(fēng)俗,婦女頭胎懷孕必須回娘家分娩。摩訶摩耶王后臨產(chǎn)前夕,乘坐大象載的轎子回娘家分娩,途徑蘭毗尼花園時(shí),感到有些旅途疲乏,下轎到花園中休息,當(dāng)摩訶摩耶王后走到一株蔥蘢茂盛開(kāi)滿金黃色花的無(wú)憂樹(shù)下,伸手扶在樹(shù)干上時(shí),驚動(dòng)了胎氣,在無(wú)憂樹(shù)下生下了一代圣人--釋迦牟尼。
所以,西雙版納的每個(gè)傣族村寨幾乎都建得有寺廟,而幾乎每個(gè)寺廟周?chē)挤N得有無(wú)憂樹(shù)。另外,有些沒(méi)有生育卻想得子女的人家,也常常在房前屋后種植一株無(wú)憂樹(shù)。
佛教傳說(shuō)的一種異樹(shù),羽狀復(fù)葉,葉柄非常柔軟無(wú)法支撐葉片,因而嫩葉呈垂?fàn)?,?xì)看宛如一件被雨打濕了的紫色袈裟。每年3-5月間開(kāi)花,開(kāi)花時(shí)不分樹(shù)干或細(xì)枝上到處布滿花,狀如火炬般的金色花序覆蓋了整個(gè)樹(shù)冠,遠(yuǎn)眺仿佛一座金色的寶塔。
無(wú)憂樹(shù)的花朵,看起來(lái)像四片花辦,實(shí)際上是花萼,花辦已經(jīng)退化。樹(shù)葉是三至六對(duì)的羽狀復(fù)葉,各小葉的邊緣呈波浪狀,長(zhǎng)十至十六厘米,寬三至四厘米。開(kāi)花時(shí)新出來(lái)的樹(shù)葉柔軟下垂,呈現(xiàn)美麗的紅色。種子秋季成熟。
印度教認(rèn)為無(wú)憂樹(shù)是圣樹(shù),如愛(ài)神卡瑪手里拿的五支箭中,其中有一支就是無(wú)憂樹(shù)做成,人們都相信這種樹(shù)能消除悲傷,因此稱之為“無(wú)憂樹(shù)”。
此外,佛經(jīng)中所說(shuō)的甄叔迦樹(shù),也被認(rèn)為是無(wú)憂樹(shù)的異名。
佛陀誕生于無(wú)憂樹(shù)下。
2500多年前,在古印度的西北部,喜馬拉雅山腳下(今尼泊爾境內(nèi)),有一個(gè)迦毗羅衛(wèi)王國(guó)。國(guó)王凈飯王和王后摩訶摩耶結(jié)婚多年都沒(méi)有生育,直到王后45歲時(shí),一天晚上,睡夢(mèng)中夢(mèng)見(jiàn)一頭白象騰空而來(lái),闖入腹中--王后懷孕了。
按當(dāng)時(shí)古印度的風(fēng)俗,婦女頭胎懷孕必須回娘家分娩。摩訶摩耶王后臨產(chǎn)前夕,乘坐大象載的轎子回娘家分娩,途徑蘭毗尼花園時(shí),感到有些旅途疲乏,下轎到花園中休息,當(dāng)摩訶摩耶王后走到一株蔥蘢茂盛開(kāi)滿金黃色花的無(wú)憂樹(shù)下,伸手扶在樹(shù)干上時(shí),驚動(dòng)了胎氣,在無(wú)憂樹(shù)下生下了一代圣人--釋迦牟尼。
所以,西雙版納的每個(gè)傣族村寨幾乎都建得有寺廟,而幾乎每個(gè)寺廟周?chē)挤N得有無(wú)憂樹(shù)。另外,有些沒(méi)有生育卻想得子女的人家,也常常在房前屋后種植一株無(wú)憂樹(shù)。
無(wú)憂樹(shù)相關(guān)文化。
1986年1月17日民主柬埔寨主席諾羅敦·西哈努克親王和其夫人莫尼克·西哈努克公主親手植下無(wú)憂樹(shù)。據(jù)說(shuō)當(dāng)時(shí)柬埔寨國(guó)內(nèi)正是戰(zhàn)火不斷,人民生活在水深火熱之中。西哈努克親王種下這株無(wú)憂樹(shù),為的是寄托他希望柬埔寨人民能夠安居樂(lè)業(yè)、過(guò)上無(wú)憂無(wú)慮生活的心愿。
無(wú)憂樹(shù)是一種優(yōu)美花木,其花緋紅色,盛開(kāi)時(shí)如團(tuán)團(tuán)火焰,令人目不暇接,適合做園林主景,林蔭道及市區(qū)行道樹(shù),是綠化,美化,彩化三結(jié)合的園林樹(shù)種。也可以廣泛的用于庭院的綠化種植。
讓人生無(wú)憂讀后感篇五
在小學(xué)里,我學(xué)習(xí)到了很多,我知道無(wú)是沒(méi)有的意思,憂則代表憂慮,煩惱。于是想到了無(wú)憂,我渴望自己能夠沒(méi)有煩惱的過(guò)完一輩子,天天開(kāi)開(kāi)心心的——僅此而已。
小學(xué)一次電腦課上,我們電腦老師叫我們?cè)谛?nèi)網(wǎng)上創(chuàng)一個(gè)帳號(hào)。在打昵稱時(shí),我遲疑了,我想不到什么好的名字,就在這時(shí)候,無(wú)憂兩個(gè)字出現(xiàn)在了我的腦海,我很開(kāi)心的打上去。正是因?yàn)槊趾寐?tīng),我很努力的`在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)表文章,雖然當(dāng)時(shí)我的文采并不出眾,但上傳的文章多了,活躍度高了,還是被老師表?yè)P(yáng)了幾次,至今仍然記憶猶新。
剛?cè)氤踔?,我喜歡上了網(wǎng)頁(yè)游戲,因?yàn)榕笥训耐扑],我去玩了“天書(shū)奇談”,又是輸入昵稱無(wú)憂,但系統(tǒng)說(shuō)已有該名字,我便在無(wú)憂后面加上了樹(shù),變成了無(wú)憂樹(shù)。
在七雄爭(zhēng)霸時(shí),有人叫我小草,我很開(kāi)心。但是我更喜歡別人叫我無(wú)憂。我喜歡無(wú)憂!
無(wú)論生活,亦是游戲,雖然都不可能做到真正意義上的無(wú)憂,但我可以朝那樣的方向前進(jìn),我有這樣的目標(biāo)。
每天多笑笑吧雖然這樣不能讓你無(wú)憂,但可以讓你多樂(lè),成就一個(gè)快樂(lè)的人生!
你快樂(lè)嗎?
我很快樂(lè)!
讓人生無(wú)憂讀后感篇六
為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè),使我們的大學(xué)生活更加充實(shí),我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的三年大學(xué)生活作好一個(gè)總體的規(guī)劃,并認(rèn)真系統(tǒng)地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃中的每條內(nèi)容.
大一,生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí),生活的環(huán)境.
我的目標(biāo):。
1.適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力.
(1)選擇參加一兩個(gè)杜團(tuán),學(xué)生會(huì)等組織,有意識(shí)地鍛煉自己的能力;。
(2)多和同學(xué)交流,搞好寢室氛圍.
2.提高學(xué)習(xí)能力,確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.
(1)學(xué)會(huì)充分利用圖書(shū)館,網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源,多和老師同學(xué)交流。
(2)做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,處理好不同課程學(xué)習(xí)的深度和廣度;。
(3)在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地聽(tīng)講,記筆記:。
(4)要合坦地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;。
(6)繼續(xù)發(fā)展自己在人文社科方面的興趣,利用業(yè)余時(shí)間多閱讀.
除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問(wèn)題的能力,例如參加一些招聘會(huì),利用暑期去實(shí)習(xí),做兼職等.力求品學(xué)兼優(yōu)。
大二是三年中重要的過(guò)渡期,是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開(kāi)和深化的時(shí)期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期.
二.我的專業(yè)外規(guī)劃。
大學(xué)是一個(gè)熔爐,這里有太多的內(nèi)涵需要我們?nèi)ゾ捉?去品味,學(xué)習(xí)知識(shí)固然十分重要,但絕不是全部,要想有一個(gè)完美的大學(xué)生活,我知道,有些事情必須去做.誠(chéng)然.前方的變量無(wú)數(shù),我無(wú)法保證什么都成功,但至少可以盡力嘗試,做到最好的自己,這就是我的選擇.
北大校長(zhǎng)許智宏告誡當(dāng)代大學(xué)生”要愛(ài)自己的大學(xué).“是的,大學(xué)階段是我們?nèi)松凶蠲篮米铌P(guān)鍵的時(shí)光,怎樣走好我們的路,規(guī)劃很重要,選擇很重要.對(duì)于剛剛邁入大學(xué)的我們,腦中充滿了無(wú)數(shù)的撞憬,也在為自己畫(huà)著一幅幅精彩的藍(lán)圖.然而,沒(méi)有一段路是可以不用心去走的,規(guī)劃只是規(guī)劃,或許只有經(jīng)歷過(guò)整個(gè)過(guò)程中的酸甜苦辣,擁有過(guò)奮斗,體會(huì)過(guò)成長(zhǎng),我才真正有資格來(lái)品味我的大學(xué)吧.現(xiàn)在,我要做的就是帶著對(duì)求是園無(wú)限的愛(ài)去探尋我的心靈地圖,面對(duì)所有的責(zé)任與挑戰(zhàn),去做最好的自己.我知道,我要做的或許僅僅這樣簡(jiǎn)單用心的選擇每一步,當(dāng)我回首往事的時(shí)候,可以不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥;我知道,我要做的就是如此簡(jiǎn)單:我的青春,不留遺憾!
(三)我的大學(xué)生活。
一,”到四川理工來(lái)做什么“。
作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù).大學(xué)三年是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,把握住這三年的寶貴時(shí)光,多學(xué)些自己感興趣的,對(duì)未來(lái)發(fā)展有益的東西,對(duì)今后的發(fā)展有重要的積極作用.同時(shí),也要全面提高自己的綜合素質(zhì),使自己成為一個(gè)全而面精,精面又全的人.
1,掌握好專業(yè)的內(nèi)容。
我的專業(yè)是精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù),,因此我的首要目標(biāo)是學(xué)好它。
2,提高自己的英語(yǔ)水平。
英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言,掌握好立足今后發(fā)展的必備條件.雖然我的英語(yǔ)已有一定基礎(chǔ),但仍需在詞匯量,口語(yǔ)和聽(tīng)力各方面進(jìn)—步完善自己.希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使我的英語(yǔ)比現(xiàn)在更上一個(gè)臺(tái)階,做到英文像中文一樣熟練.
3,多讀書(shū),讀好書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):”書(shū)是人類進(jìn)步的階梯.“浙大招生辦的老師辛苦地為我們新生列出書(shū)單,也說(shuō)明了讀書(shū)的重要性.以前,我讀書(shū)的方面比較狹窄,只讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是自己感興趣的書(shū),導(dǎo)致知識(shí)面也就比較狹窄.大學(xué)中,我要多讀一些社會(huì),自然及歷史地理類的書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面.
4,增加生活閱歷,積極參加各種活動(dòng)。
鍵是要提高自己的能力,增強(qiáng)自信心.如果有條件,還可以走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨(dú)立,并增加一些杜會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與不同的人交流.
5,堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)。
鑒于我的身體不是太好.身高也有待提高,所以我計(jì)劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體.
除體育課要求的內(nèi)容必須做到外,我希望每天都能跑步,增強(qiáng)身體抵抗力的同時(shí)也可以培養(yǎng)毅力和決心.
四將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人”
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我希望將來(lái)畢業(yè)后可以成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富,品德高尚,綜合素質(zhì)高,“具有國(guó)際視野的綜合性人才”.為了達(dá)到這一目標(biāo),除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃,在個(gè)人品質(zhì)方面,也應(yīng)有明確的方向.
1,增強(qiáng)自信心。
自信是重要的個(gè)人品質(zhì).李開(kāi)夏先生曾寫(xiě)到;“相信自己可以在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候,將自己最大的潛能釋放出來(lái),相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)定不移地走向成功.”我計(jì)劃不斷給自己設(shè)定有挑戰(zhàn)性而又可完成的目標(biāo),并通過(guò)自己的努力一一實(shí)現(xiàn),這樣就可以有效地增強(qiáng)自信心.
2,培養(yǎng)毅力和恒心。
我清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢,浪費(fèi)時(shí)間和精力,所以大學(xué)期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心.可以制定一個(gè)比較容易完成,但每天必須做的計(jì)劃,比如每天跑步.相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍍煉,我的毅力和恒心會(huì)有一定的發(fā)展.
3,學(xué)會(huì)與人交流。
人際交流是“現(xiàn)代人的必修課”,良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功.而我們以前所接受的教育主要以書(shū)面為主,口頭表達(dá)能力相對(duì)較弱.大學(xué)期間,各類的講座,輔導(dǎo)等為我們提供了一個(gè)提高口頭表達(dá)能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì).在各種各樣的講座和輔導(dǎo)中,我可以觀察別人是怎樣與人交流的,他們是怎樣讓別人認(rèn)識(shí)自己的想法的,以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),也可以通過(guò)各種活動(dòng)多與人交流,溝通,提高自己的交際能力.
4,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì).只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨(dú)特性.無(wú)論在日常生活中.還是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,都要換個(gè)方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實(shí)踐,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新.
結(jié)束語(yǔ)。
“大不自多,海納江河,唯學(xué)無(wú)際,際于天地,熟悉的旋律響起,我知道我的未來(lái)在不遠(yuǎn)處向我招手,我相信明天會(huì)更好.
最后,我想用幾句會(huì)影響我的整個(gè)人生旅途的話組合來(lái)結(jié)束我的文章.
什么是大學(xué),大學(xué)就是花四年的時(shí)間學(xué)習(xí),再花更多的時(shí)間來(lái)忘記.忘記后留下的,就是真正學(xué)到的.
很多時(shí)候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到.其實(shí)你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇,然后慢慢理解.
人在旅途的四點(diǎn)忠告:保好體質(zhì),學(xué)會(huì)做人,精通學(xué)業(yè),為國(guó)效力(來(lái)自我生命中最重要的一個(gè)人),祝福我一路走好.
”天行健,君子以自強(qiáng)不息“,也許艱難,然而”志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧".
讓人生無(wú)憂讀后感篇七
首先我們登錄中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)信息中心網(wǎng)站下載安裝文件,下載鏈接為:/download//software/。下載完成后,軟件的安裝是非常方便的,雙擊安裝文件,一路“下一步”就完成了安裝。軟件安裝完成后就自動(dòng)運(yùn)行了,軟件的主界面如圖1所示。
二、ie設(shè)置。
在軟件的主界面上我們點(diǎn)擊左邊的ie設(shè)置按鈕,就可以打開(kāi)ie設(shè)置窗口了(如圖2),在這里我們可以對(duì)已安裝過(guò)的插件進(jìn)行管理,如果不想使用這些安裝過(guò)的插件,只要選中插件前的小方框,再點(diǎn)擊下面的“立即清理”就可以了。同樣的道理,我們要清理ie的工具欄、工具條及ie的右鍵菜單,也只是選中要清理對(duì)象前的小方框,再點(diǎn)擊“立即清理”就會(huì)輕松的清理干凈了。
點(diǎn)擊閱讀更多學(xué)院。
讓人生無(wú)憂讀后感篇八
為了在大學(xué)期間能夠更好的完成學(xué)業(yè),使我們的大學(xué)生活更加充實(shí),我們現(xiàn)在就應(yīng)當(dāng)為以后的三年大學(xué)生活作好一個(gè)總體的規(guī)劃,并認(rèn)真系統(tǒng)地去實(shí)現(xiàn)這個(gè)規(guī)劃中的每條內(nèi)容。
大一,生活時(shí)空發(fā)生了很大的變化:由一個(gè)見(jiàn)識(shí),交往,活動(dòng)范圍較為狹窄的天地進(jìn)入一個(gè)見(jiàn)識(shí)較為廣博,交往活動(dòng)范圍較為寬闊的天地;由上課,作業(yè),考試及活動(dòng)均由老師統(tǒng)一安排的環(huán)境,轉(zhuǎn)化為需要自己來(lái)設(shè)計(jì)和安排的自覺(jué)學(xué)習(xí),生活的環(huán)境。
一、我的目標(biāo):
1、適應(yīng)大學(xué)生活,提高人際溝通能力。
(1)選擇參加一兩個(gè)杜團(tuán),學(xué)生會(huì)等組織,有意識(shí)地鍛煉自己的能力;
(2)多和同學(xué)交流,搞好寢室氛圍。
2、提高學(xué)習(xí)能力,確立更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
(1)學(xué)會(huì)充分利用圖書(shū)館,網(wǎng)絡(luò)等教學(xué)資源,多和老師同學(xué)交流。
(2)做好學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變,處理好不同課程學(xué)習(xí)的深度和廣度;
(3)在課堂上要認(rèn)真詳細(xì)地聽(tīng)講,記筆記:
(4)要合坦地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度;
(6)繼續(xù)發(fā)展自己在人文社科方面的興趣,利用業(yè)余時(shí)間多閱讀。
除此之外還要多參加一些實(shí)踐活動(dòng),替自己未來(lái)的工作多積累一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn),提高自己應(yīng)付和處理一些復(fù)雜問(wèn)題的能力,例如參加一些招聘會(huì),利用暑期去實(shí)習(xí),做兼職等。力求品學(xué)兼優(yōu)。
大二是三年中重要的過(guò)渡期,是我們的學(xué)習(xí)和生活全面展開(kāi)和深化的時(shí)期,也是我們的學(xué)習(xí)生活的分水嶺的關(guān)鍵時(shí)期。
二、我的專業(yè)外規(guī)劃。
大學(xué)是一個(gè)熔爐,這里有太多的內(nèi)涵需要我們?nèi)ゾ捉馈Hテ肺?,學(xué)習(xí)知識(shí)固然十分重要,但絕不是全部,要想有一個(gè)完美的大學(xué)生活,我知道,有些事情必須去做。誠(chéng)然。前方的變量無(wú)數(shù),我無(wú)法保證什么都成功,但至少可以盡力嘗試,做到最好的自己,這就是我的選擇。
北大校長(zhǎng)許智宏告誡當(dāng)代大學(xué)生“要愛(ài)自己的大學(xué)?!笔堑模髮W(xué)階段是我們?nèi)松凶蠲篮米铌P(guān)鍵的時(shí)光,怎樣走好我們的路,規(guī)劃很重要,選擇很重要。對(duì)于剛剛邁入大學(xué)的我們,腦中充滿了無(wú)數(shù)的撞憬,也在為自己畫(huà)著一幅幅精彩的藍(lán)圖。然而,沒(méi)有一段路是可以不用心去走的,規(guī)劃只是規(guī)劃,或許只有經(jīng)歷過(guò)整個(gè)過(guò)程中的酸甜苦辣,擁有過(guò)奮斗,體會(huì)過(guò)成長(zhǎng),我才真正有資格來(lái)品味我的大學(xué)吧?,F(xiàn)在,我要做的就是帶著對(duì)求是園無(wú)限的愛(ài)去探尋我的心靈地圖,面對(duì)所有的責(zé)任與挑戰(zhàn),去做最好的自己。我知道,我要做的或許僅僅這樣簡(jiǎn)單用心的選擇每一步,當(dāng)我回首往事的時(shí)候,可以不因虛度年華而悔恨,不因碌碌無(wú)為而羞恥;我知道,我要做的就是如此簡(jiǎn)單:我的青春,不留遺憾!
(三)我的大學(xué)生活。
一,“到四川理工來(lái)做什么”
作為一名大學(xué)生,學(xué)習(xí)是我的第一要?jiǎng)?wù)。大學(xué)三年是人生中學(xué)習(xí)的黃金時(shí)期,把握住這三年的寶貴時(shí)光,多學(xué)些自己感興趣的,對(duì)未來(lái)發(fā)展有益的東西,對(duì)今后的發(fā)展有重要的積極作用。同時(shí),也要全面提高自己的綜合素質(zhì),使自己成為一個(gè)全而面精,精面又全的人。
1,掌握好專業(yè)的內(nèi)容。
我的專業(yè)是精細(xì)化學(xué)品生產(chǎn)技術(shù),,因此我的首要目標(biāo)是學(xué)好它。
2,提高自己的英語(yǔ)水平。
英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言,掌握好立足今后發(fā)展的必備條件。雖然我的英語(yǔ)已有一定基礎(chǔ),但仍需在詞匯量,口語(yǔ)和聽(tīng)力各方面進(jìn)—步完善自己。希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí),使我的英語(yǔ)比現(xiàn)在更上一個(gè)臺(tái)階,做到英文像中文一樣熟練。
3,多讀書(shū),讀好書(shū)。
高爾基說(shuō)過(guò):“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯?!闭愦笳猩k的老師辛苦地為我們新生列出書(shū)單,也說(shuō)明了讀書(shū)的重要性。以前,我讀書(shū)的方面比較狹窄,只讀與學(xué)習(xí)有關(guān)的或者是自己感興趣的書(shū),導(dǎo)致知識(shí)面也就比較狹窄。大學(xué)中,我要多讀一些社會(huì),自然及歷史地理類的書(shū)籍,拓寬自己的知識(shí)面。
4,增加生活閱歷,積極參加各種活動(dòng)。
鍵是要提高自己的能力,增強(qiáng)自信心。如果有條件,還可以走出校園,去外面打打工,嘗試著自我獨(dú)立,并增加一些杜會(huì)經(jīng)驗(yàn),學(xué)會(huì)與不同的人交流。
5,堅(jiān)持參加體育運(yùn)動(dòng)。
鑒于我的身體不是太好。身高也有待提高,所以我計(jì)劃在大學(xué)四年里好好鍛煉一下身體。
除體育課要求的內(nèi)容必須做到外,我希望每天都能跑步,增強(qiáng)身體抵抗力的同時(shí)也可以培養(yǎng)毅力和決心。
四、將來(lái)畢業(yè)后做什么樣的人。
通過(guò)三年的學(xué)習(xí)與鍛煉,我希望將來(lái)畢業(yè)后可以成為一個(gè)學(xué)識(shí)豐富,品德高尚,綜合素質(zhì)高,“具有國(guó)際視野的綜合性人才”。為了達(dá)到這一目標(biāo),除了前面提到的學(xué)習(xí)方面的規(guī)劃,在個(gè)人品質(zhì)方面,也應(yīng)有明確的方向。
1,增強(qiáng)自信心。
自信是重要的個(gè)人品質(zhì)。李開(kāi)夏先生曾寫(xiě)到;“相信自己可以在面對(duì)困難與挑戰(zhàn)的時(shí)候,將自己最大的潛能釋放出來(lái),相信自己可以在理想和興趣的引導(dǎo)下堅(jiān)定不移地走向成功。”我計(jì)劃不斷給自己設(shè)定有挑戰(zhàn)性而又可完成的目標(biāo),并通過(guò)自己的努力一一實(shí)現(xiàn),這樣就可以有效地增強(qiáng)自信心。
2,培養(yǎng)毅力和恒心。
我清楚自己做事缺乏毅力和恒心,總是半途而廢,浪費(fèi)時(shí)間和精力,所以大學(xué)期間,我要著重培養(yǎng)自己的毅力和恒心。可以制定一個(gè)比較容易完成,但每天必須做的計(jì)劃,比如每天跑步。相信經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的鍍煉,我的毅力和恒心會(huì)有一定的發(fā)展。
3,學(xué)會(huì)與人交流。
人際交流是“現(xiàn)代人的必修課”,良好的人際關(guān)系可以幫人走向成功。而我們以前所接受的教育主要以書(shū)面為主,口頭表達(dá)能力相對(duì)較弱。大學(xué)期間,各類的講座,輔導(dǎo)等為我們提供了一個(gè)提高口頭表達(dá)能力的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在各種各樣的講座和輔導(dǎo)中,我可以觀察別人是怎樣與人交流的,他們是怎樣讓別人認(rèn)識(shí)自己的想法的,以及怎樣藝術(shù)地把自己的觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái),也可以通過(guò)各種活動(dòng)多與人交流,溝通,提高自己的交際能力。
4,注重培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)。
當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)提倡個(gè)性的社會(huì)。只有創(chuàng)新才能讓自己與眾不同,具有不可替代的獨(dú)特性。無(wú)論在日常生活中。還是在學(xué)習(xí)實(shí)踐中,都要換個(gè)方式看事物,深入思考,找到不同于別人的角度,井積極加以實(shí)踐,堅(jiān)持不斷創(chuàng)新。
五、結(jié)束語(yǔ)。
“大不自多,海納江河,唯學(xué)無(wú)際,際于天地,熟悉的旋律響起,我知道我的未來(lái)在不遠(yuǎn)處向我招手,我相信明天會(huì)更好。
最后,我想用幾句會(huì)影響我的整個(gè)人生旅途的話組合來(lái)結(jié)束我的文章。
什么是大學(xué),大學(xué)就是花四年的時(shí)間學(xué)習(xí),再花更多的時(shí)間來(lái)忘記。忘記后留下的,就是真正學(xué)到的。
很多時(shí)候不是你做不到,是你不愿意相信自己可以做到。其實(shí)你早已做出了選擇,但是你還不能夠理解要做的就是執(zhí)行選擇,然后慢慢理解。
人在旅途的四點(diǎn)忠告:保好體質(zhì),學(xué)會(huì)做人,精通學(xué)業(yè),為國(guó)效力(來(lái)自我生命中最重要的一個(gè)人),祝福我一路走好。
”天行健,君子以自強(qiáng)不息“,也許艱難,然而”志之所向,無(wú)堅(jiān)不摧“。
讓人生無(wú)憂讀后感篇九
在小學(xué)里,我學(xué)習(xí)到了很多,我知道無(wú)是沒(méi)有的意思,憂則代表憂慮,煩惱。于是想到了無(wú)憂,我渴望自己能夠沒(méi)有煩惱的過(guò)完一輩子,天天開(kāi)開(kāi)心心的——僅此而已。
小學(xué)一次電腦課上,我們電腦老師叫我們?cè)谛?nèi)網(wǎng)上創(chuàng)一個(gè)帳號(hào)。在打昵稱時(shí),我遲疑了,我想不到什么好的名字,就在這時(shí)候,無(wú)憂兩個(gè)字出現(xiàn)在了我的腦海,我很開(kāi)心的打上去。正是因?yàn)槊趾寐?tīng),我很努力的`在校內(nèi)網(wǎng)上發(fā)表文章,雖然當(dāng)時(shí)我的文采并不出眾,但上傳的文章多了,活躍度高了,還是被老師表?yè)P(yáng)了幾次,至今仍然記憶猶新。
剛?cè)氤踔校蚁矚g上了網(wǎng)頁(yè)游戲,因?yàn)榕笥训耐扑],我去玩了“天書(shū)奇談”,又是輸入昵稱無(wú)憂,但系統(tǒng)說(shuō)已有該名字,我便在無(wú)憂后面加上了樹(shù),變成了無(wú)憂樹(shù)。
在七雄爭(zhēng)霸時(shí),有人叫我小草,我很開(kāi)心。但是我更喜歡別人叫我無(wú)憂。我喜歡無(wú)憂!
無(wú)論生活,亦是游戲,雖然都不可能做到真正意義上的無(wú)憂,但我可以朝那樣的方向前進(jìn),我有這樣的目標(biāo)。
每天多笑笑吧雖然這樣不能讓你無(wú)憂,但可以讓你多樂(lè),成就一個(gè)快樂(lè)的人生!
你快樂(lè)嗎?
我很快樂(lè)!
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讓人生無(wú)憂讀后感篇十
打破平靜生活的事情是高加林的叔叔被調(diào)回了縣城工作,叔叔的下屬為了討好這個(gè)新上任的上司提前幫高加林安排了到縣委通訊組做通訊員。
從教師到失業(yè)做農(nóng)民,再?gòu)霓r(nóng)民突然到做通訊員的正式干部,小人物的命運(yùn)被玩弄于鼓掌之中,如果沒(méi)有自己長(zhǎng)久以來(lái)秉持的原則,那么注定了隨波逐流,而這對(duì)于高加林來(lái)說(shuō)既是幸運(yùn)的又是不幸的開(kāi)始。
幸運(yùn)的是高加林非常勝任這個(gè)工作,他不僅文筆好而且積極向上,很快便嶄露頭角,但對(duì)于年輕的高加林來(lái)說(shuō),對(duì)于這突然而來(lái)的幸運(yùn)也免不了的飄飄然。
曾經(jīng)的同班同學(xué)黃亞萍在高中的時(shí)候就對(duì)高加林有好感,只是工作的原因便沒(méi)有繼續(xù)發(fā)展,而現(xiàn)在高加林也在縣城工作,高加林寫(xiě)的很多通訊稿都是由在廣播站工作的黃亞萍來(lái)讀的。
兩人的接觸便也多了起來(lái),黃亞萍確定了高加林對(duì)自己也有好感之后便跟相處了幾年的男朋友張克男分手了,高加林面對(duì)來(lái)看望自己的巧珍,最大的借口就是:我們沒(méi)有共同語(yǔ)言。
對(duì)此巧珍還能說(shuō)什么呢?傷心欲絕的巧珍,知道即便是再愛(ài)高加林,可也是勉強(qiáng)不了的,很快便答應(yīng)鄰村馬栓的求親。
高加林與黃亞萍兩個(gè)人沉浸在愛(ài)河之中,完全不顧小小的縣城有多少人的眼睛都盯著他們,他們高調(diào)示愛(ài)絲毫不在乎。
讓人生無(wú)憂讀后感篇十一
人生如一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅程,途中必然會(huì)遇到許多起伏和挑戰(zhàn)。而對(duì)于每個(gè)人而言,追求無(wú)憂人生都是一個(gè)共同的愿望。然而,要真正實(shí)現(xiàn)無(wú)憂人生,并不是一件容易的事情。在我所走過(guò)的道路上,我積累了一些關(guān)于無(wú)憂人生的心得體會(huì)。下面,我將以五段式的結(jié)構(gòu),分享給大家。
首先,我認(rèn)識(shí)到無(wú)憂人生并不是說(shuō)一帆風(fēng)順,更多地是對(duì)困境的應(yīng)對(duì)方式。我們無(wú)法避免生活中的困難和挫折,但我們可以選擇積極地面對(duì)它們。困境是人生的一部分,是成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們遇到困境時(shí),我們應(yīng)該深呼吸,冷靜思考,并尋找解決問(wèn)題的方法。無(wú)論困難有多大,只要我們持之以恒,堅(jiān)持不懈,我們都能找到出路。因此,要獲得無(wú)憂人生,我們需要培養(yǎng)面對(duì)困境的勇氣和耐心。
其次,學(xué)會(huì)放下是實(shí)現(xiàn)無(wú)憂人生的另一個(gè)重要因素。我們經(jīng)常被過(guò)去的錯(cuò)誤和痛苦所困擾,導(dǎo)致我們無(wú)法真正享受當(dāng)前的生活。然而,念念不忘過(guò)去只會(huì)使我們身心俱疲,無(wú)法使我們改變目前的現(xiàn)狀。放下過(guò)去的包袱,重視當(dāng)下的每一刻,是實(shí)現(xiàn)無(wú)憂人生的關(guān)鍵。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)原諒自己和他人,接受事實(shí),并從中吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。只有當(dāng)我們釋放過(guò)去的負(fù)擔(dān)時(shí),才能以輕松和積極的心態(tài)面對(duì)未來(lái)。
第三,保持積極的態(tài)度對(duì)實(shí)現(xiàn)無(wú)憂人生至關(guān)重要。積極的態(tài)度可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)生活中的困難和壓力。雖然我們無(wú)法掌控一切的事情,但我們可以控制自己的態(tài)度。消極的態(tài)度只會(huì)加劇困境,而積極的態(tài)度則能夠促使我們尋找解決問(wèn)題的辦法。要保持積極的態(tài)度,我們可以培養(yǎng)感恩之心,學(xué)會(huì)從失敗中尋找成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),并與樂(lè)觀的人為伍。只要我們始終保持積極的態(tài)度,無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn),我們都能更好地應(yīng)對(duì)。
第四,學(xué)會(huì)尋找內(nèi)心的平靜是達(dá)到無(wú)憂人生的關(guān)鍵。在現(xiàn)代社會(huì),我們經(jīng)常被不斷變化的世界所累,從而導(dǎo)致焦慮和壓力不斷增加。然而,內(nèi)心的平靜與外部環(huán)境無(wú)關(guān),它是我們通過(guò)修身養(yǎng)性和內(nèi)心調(diào)整來(lái)實(shí)現(xiàn)的。通過(guò)冥想、呼吸練習(xí)和放松技巧,我們可以使自己內(nèi)心平靜下來(lái)。這樣,我們就能更好地思考問(wèn)題,更好地安排自己的生活,進(jìn)而達(dá)到無(wú)憂人生的狀態(tài)。
最后,與他人建立良好的關(guān)系也是實(shí)現(xiàn)無(wú)憂人生的重要因素之一。人是社交動(dòng)物,我們無(wú)法獨(dú)自生活。與他人保持良好的關(guān)系可以帶給我們安全感和改變。我們可以通過(guò)與家人、朋友和同事建立親密的關(guān)系,分享生活中的喜悅和困擾。在困難的時(shí)候,我們可以相互支持和幫助,使困境變得更加容易解決。與他人建立良好的關(guān)系還可以增加我們的幸福感和滿足感,因?yàn)槿藗兣c他人的交往是人類幸福的重要來(lái)源之一。
總結(jié)起來(lái),無(wú)憂人生雖然是一個(gè)理想化的愿景,但我們可以通過(guò)如下幾個(gè)方面的努力來(lái)靠近它。面對(duì)困境時(shí),要勇敢地面對(duì)它們,并尋找解決問(wèn)題的辦法。學(xué)會(huì)放下過(guò)去的包袱,并專注于當(dāng)下。保持積極的態(tài)度,靈活應(yīng)對(duì)生活的變化。找到內(nèi)心的平靜,通過(guò)修身養(yǎng)性來(lái)平衡內(nèi)外世界的沖突。與他人建立良好的關(guān)系,分享生活中的喜怒哀樂(lè)。當(dāng)我們能夠在不斷努力的基礎(chǔ)上,踐行這些心得體會(huì)時(shí),我們就有望邁向無(wú)憂人生,過(guò)上幸??鞓?lè)的生活。
讓人生無(wú)憂讀后感篇十二
最近真的很迷老霧,又選了一本霧滿攔江的書(shū)。這本書(shū)的封面很有意思:一只大狗熊在一輛小小的自行車(chē)上,后面拖著自己的小小的蜂蜜罐,目光呆滯的向前騎著。再配上這本書(shū)的書(shū)名《我不過(guò)低配的人生》,給人以莫名的喜感。
我想了一下自己為什么這么喜歡老霧,主要還是因?yàn)閮r(jià)值觀一致吧。老霧不會(huì)把任何一件事直接甩鍋給某個(gè)人,哪怕和主流的價(jià)值觀不符。比如在分析“北大博士后王永強(qiáng)學(xué)成后與家人失聯(lián)20年,被找到后卻拒絕幫助家人”這一事件時(shí),老霧沒(méi)有譴責(zé)這種“忘恩負(fù)義”的行為,而是說(shuō)這件事的核心問(wèn)題是:當(dāng)一個(gè)人的能力,低于他所面對(duì)的人生問(wèn)題,他的選擇必是兩難擇一,已經(jīng)失去了道德評(píng)判意義。王永強(qiáng)選擇了犧牲自己的幸福與愛(ài)情,回報(bào)父母養(yǎng)育之恩,不會(huì)因此而獲得褒獎(jiǎng),因?yàn)檫@只是他的選擇;一如他選擇了照顧自己的家庭,而放棄了傳統(tǒng)的訴求一樣,這也是他的選擇。
老霧主要的觀點(diǎn)是讓人完善自我認(rèn)知,自我提升。比如對(duì)上面一件事,老霧的落腳點(diǎn)是:中老年人應(yīng)該終生努力,即便年齡上去了也要擔(dān)負(fù)人生,持續(xù)前行,絕不輕言放棄。他認(rèn)為一個(gè)人的努力和人生之間有很大的因果關(guān)系,所以人一定要相信功不唐捐,相信奮斗的價(jià)值。
這本書(shū)有一個(gè)特點(diǎn),幾乎每篇文章里都穿插了一個(gè)或者多個(gè)有趣的歷史故事。比如在《情商是什么?就是不為別人的錯(cuò)誤埋單》一文中就講了兩個(gè)故事:一是曾國(guó)藩誘殺黃勝林,二是關(guān)羽敗走麥城。曾國(guó)藩在打太平天國(guó)時(shí),現(xiàn)金流不順暢,有時(shí)會(huì)拖欠士兵們的餉銀,一次欠餉后,手下鏢統(tǒng)黃勝林帶頭鬧事,曾國(guó)藩嚇壞了,急忙拆東墻補(bǔ)西墻,把欠餉還上,可在隨后的戰(zhàn)場(chǎng)上卻將黃誘回?cái)厥?。而關(guān)羽在北伐時(shí),屬下糜芳和傅士仁負(fù)責(zé)押運(yùn)糧草卻沒(méi)完成任務(wù),隨后關(guān)羽威脅回去后收拾兩人,兩人怕得要死,干脆投降了東吳,導(dǎo)致關(guān)羽淪為孤軍,敗走麥城。這兩個(gè)小故事一對(duì)比,孰高孰低,一目了然。
難得的是老霧在描述歷史故事時(shí)非常幽默,用現(xiàn)代人的話講古代人的事。“曾國(guó)藩可能是讀到了關(guān)羽與糜芳之間的這段故事,多半是這樣尋思的:嗯,關(guān)羽之死,就是因?yàn)樘绲乇砻髁藢?duì)糜芳的敵意,才導(dǎo)致糜芳叛變,所以等以后我要?dú)⑷藭r(shí),一定要笑瞇瞇的,不能讓對(duì)方察覺(jué)······”看這段時(shí)我就笑出聲來(lái),同一件事不同的描述給人感覺(jué)真的太不一樣了。
最后是看完此書(shū)后的兩項(xiàng)實(shí)踐。一是書(shū)中介紹的好的情商表現(xiàn):說(shuō)話時(shí)凝視對(duì)方眼睛和說(shuō)話時(shí)添加肢體語(yǔ)言。這兩條可增強(qiáng)對(duì)方的信任感。二是老霧推薦的《老子》,利用寒假和孩子一起學(xué)起來(lái)。不得不說(shuō),古代先賢的智慧典籍現(xiàn)代人讀來(lái)確實(shí)晦澀難懂,外加曲里拐彎,可是三觀卻正到了令人贊嘆的程度,不然怎么能流傳至今呢,所以還要學(xué)起來(lái)。
讓人生無(wú)憂讀后感篇十三
一代大師王蒙,雖年逾七旬,但卻是“心兒不曾老”的老人,歷四年之功,以雄健的筆觸、淵博的文化修養(yǎng)、深邃的人生底蘊(yùn),去總結(jié)、回味、反思自己的人生經(jīng)驗(yàn)與感悟,去探索提示人生苦樂(lè)的大道至理,在自己的人生金秋為我們奉上了力作——《王蒙自述:我的人生哲學(xué)》。這是一本坎坷人生的智慧之書(shū),是經(jīng)歷曲折的經(jīng)驗(yàn)之書(shū),也是給我們的啟示之書(shū)。筆者在細(xì)細(xì)品味、慢慢回味這本書(shū)后,感慨萬(wàn)千。書(shū)中用雜文隨筆的藝術(shù)形式從各種角度感悟人生的藝術(shù),詮釋道與德,誠(chéng)與詐,智與愚,真與偽。談人生哲學(xué),其實(shí)不容易。而王蒙卻從其歷盡滄桑之后道出了“無(wú)術(shù)、無(wú)謀、無(wú)名、無(wú)功”的真諦。作者完全充當(dāng)了一個(gè)普通的人來(lái)分析,讓我們通俗易懂,新意昂然。在敘述這些人生哲學(xué)時(shí),沒(méi)有空洞的說(shuō)教,也沒(méi)有不著邊際的高談闊論,而是以親身經(jīng)歷現(xiàn)身講法,一切從面對(duì)人生不可回避的實(shí)際問(wèn)題闡述自己對(duì)生活的看法,真實(shí)的力量透徹紙背,發(fā)人深思。
王蒙先生14歲加入中國(guó)共產(chǎn)黨,19歲寫(xiě)出成名作《青春萬(wàn)歲》。他的人生經(jīng)歷過(guò)大起大落,走過(guò)了中國(guó)發(fā)生大變革的時(shí)期,嘗過(guò)酸甜苦辣種種人生滋味,而他依然保持積極樂(lè)觀的精神狀態(tài),他的人生也是一本耐人尋味的書(shū)。他將自己近70年人生經(jīng)歷積淀下來(lái)的真實(shí)情感,經(jīng)歷種種磨難而又超越苦難的人生經(jīng)驗(yàn)和感悟,在順境和逆境中的為人處世之道,從一個(gè)只有初中文化程度的人通過(guò)伴隨終身的孜孜不倦的學(xué)習(xí)成為學(xué)養(yǎng)豐富的人,談自己如何迎接人生的種種挑戰(zhàn)保持健康向上的心態(tài)……而王蒙先生的“人生哲學(xué)”的實(shí)質(zhì),卻是低調(diào)、寬容、學(xué)習(xí)、有為無(wú)為……說(shuō)不上石破天驚,說(shuō)不上深不見(jiàn)底。這些道理,沒(méi)有多少人完全不懂,但能體味頗深且付諸實(shí)踐者也確實(shí)不多。究其原因,說(shuō)到底還是一個(gè)學(xué)習(xí)不夠、修養(yǎng)不到的問(wèn)題。王蒙先生的“人生哲學(xué)”為解決這個(gè)問(wèn)題開(kāi)了一劑良方:在逆境中,在幾乎什么事都做不成的條件下,你至少可以學(xué)習(xí);在順境時(shí),在一片頌揚(yáng)聲中,你千萬(wàn)不要忘了學(xué)習(xí)。將這劑良方換句話表達(dá)就是:學(xué)習(xí)不僅是謀生的技能,更是人生的享受。要說(shuō)王蒙先生的“人生哲學(xué)”有什么深?yuàn)W,我想恰在于此。
正如本書(shū)前言中所說(shuō)的“只有走過(guò)人生廣闊領(lǐng)土的人,才有資格談人生的真諦;只有滿懷坦誠(chéng)的成功者,才會(huì)給我們以真正的人生教益;只有親歷過(guò)人生苦難的人,才能跳出苦難看人生;只有用理性知道自己人生而又不憚躬耕實(shí)踐的人,才能講出人生的理性?!边@段話我也是作為警句勉勵(lì)自己。王蒙作為一個(gè)領(lǐng)域中屈指可數(shù)的領(lǐng)導(dǎo)性人物,沒(méi)有夸夸其談對(duì)人生的大徹大悟,也沒(méi)有以經(jīng)歷坎坷人生標(biāo)榜自己的偉大,而是以非常謙卑的態(tài)度,以:我是學(xué)生來(lái)自居,強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)是生命的主線。這讓我非常羞愧,雖然近幾年來(lái)我也為了工作看過(guò)很多類的書(shū)籍,卻沒(méi)有真正做到以讀書(shū)為樂(lè),不知其所以為樂(lè),也談不上學(xué)以致用?,F(xiàn)在讀了此書(shū)方有豁然開(kāi)朗之感,進(jìn)一步提升了對(duì)讀書(shū)的認(rèn)識(shí)。人的一生都是在不斷的學(xué)習(xí),并不是讀書(shū)才是學(xué)習(xí),一切經(jīng)驗(yàn)體驗(yàn)都是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一種不知不覺(jué)的生活方式。生活中,任何一個(gè)人都可以做你的老師。也許是一個(gè)政府官員,一個(gè)小商販,一個(gè)農(nóng)民,甚至一個(gè)罪犯,你或者認(rèn)為他們是庸俗低下的,但是,很可能他們身上會(huì)有某種閃光的東西,是你所不具備的。從他們身上我得到了知識(shí),我找到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。
“我是學(xué)生”并不是作者的一句空話、大話,這是他平時(shí)實(shí)際生活的行為準(zhǔn)則,又是對(duì)自己一生的客觀評(píng)價(jià)。書(shū)中,作者運(yùn)用自己的生活經(jīng)歷,佛學(xué)禪理,寓言故事等一些寓含哲理的寓言小品來(lái)闡述讀書(shū),學(xué)習(xí)的重要性??梢哉f(shuō),知識(shí)改變了他的命運(yùn)。在順境時(shí),不斷的學(xué)習(xí)讓王蒙保持清醒的頭腦,即使有所建樹(shù),也不自命精英,自我膨脹。他就是這樣一個(gè)人,一生都以謙卑的態(tài)度,在讀書(shū)中,生活中,把每個(gè)人當(dāng)作老師,每個(gè)地方當(dāng)作課堂,每個(gè)時(shí)間當(dāng)作學(xué)期。在逆境中,不斷的學(xué)習(xí)給予他力量,自尊,快樂(lè),生的希望。王蒙在上世紀(jì)那場(chǎng)浩劫中,也從未停止過(guò)對(duì)新知識(shí)的追求,充分利用發(fā)配邊疆16年時(shí)間讀了個(gè)“博士后”?!澳憧梢圆粶?zhǔn)我寫(xiě)作,不準(zhǔn)我吃肉……然而你無(wú)法禁止我學(xué)習(xí)?!痹绞悄婢常揭料氯?,越要戒浮躁,越要踏踏實(shí)實(shí)。在逆境中學(xué)習(xí),更要頂?shù)米毫?,抗得住誘惑,耐得住寂寞,對(duì)自己、對(duì)生活充滿信心,持之以恒,必將水滴石穿。
王蒙是譽(yù)滿天下的著名作家、詩(shī)人,卻以平等的心態(tài)在與讀者傾心交流,在娓娓而談中講述了自己的所思所悟的真實(shí)。他絕不放棄人生的哲學(xué)睿智與理想境界,但亦絕不高談闊論,無(wú)論小事、大道,都說(shuō)的是人生至理。這種細(xì)膩,周到的人生哲學(xué)就像大海卷起層層疊疊的浪花來(lái)?yè)肀е覀兊乃枷腱`魂。現(xiàn)在社會(huì)生活的瑣碎,工作的緊張,常使人感覺(jué)壓力巨大,精神緊繃。然而精神極度緊繃之后常感覺(jué)空虛無(wú)聊。而讀了這本書(shū),正如一場(chǎng)及時(shí)雨驚醒我塵封已久的求知欲。感佩王蒙學(xué)習(xí)識(shí)見(jiàn)之余,我將重新調(diào)適自己的“精氣神”,多一些“逝者如斯夫,不舍晝夜”的緊迫感,惜時(shí)敏學(xué),在無(wú)為與有為之間成就自強(qiáng)不息的人生路。讀這本書(shū),在你我的人生之旅中,在不斷創(chuàng)新的前進(jìn)道路上,有一個(gè)信念的支撐,找一個(gè)傾訴的知己,寫(xiě)就一個(gè)異彩紛呈的人生。
讓人生無(wú)憂讀后感篇十四
記得成龍的一首歌這樣唱來(lái)著:“把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹,沒(méi)有人能隨隨便便成功。”我想每個(gè)人都希望成功,但是并不是人人都能如愿,因?yàn)槌晒Σ皇窍雭?lái)的,而是要靠你不懈的努力和機(jī)遇才能得到,我從今天開(kāi)始計(jì)劃我的人生,努力工作,準(zhǔn)備機(jī)遇降臨我頭上的那一天。希望我的明天會(huì)更好!
(一)我的一生總計(jì)劃的目標(biāo);
(二)計(jì)劃的時(shí)間;五年。
4月1日至4月1日。
(三)計(jì)劃的理由;
a,把我現(xiàn)在的工作做到最好,付出我最大的努力,有條有理的進(jìn)行我的工作。
b,自力更生,培養(yǎng)獨(dú)立生活的能力,享受生活的樂(lè)趣。
c,讓父母看到我的進(jìn)步時(shí),為我真正長(zhǎng)大而感到莫大的欣慰。
d,“掙錢(qián)!”讓我父母和愛(ài)人過(guò)得好一點(diǎn),有錢(qián)可以給他們買(mǎi)好多東西,帶他們看看外面的世界,首先會(huì)帶他們?nèi)ジ鞯赝嬉幌隆?/p>
e,“買(mǎi)房!”考慮在xx按揭一套房子,等父母年紀(jì)大了讓他們做點(diǎn)小生意,不要太累的夠生活就好,太閑了不好,容易生病。
f,“買(mǎi)車(chē)!”今年下半年拿架駛證,等買(mǎi)了車(chē)帶父母和愛(ài)人去旅游也方便。有時(shí)間會(huì)經(jīng)常開(kāi)車(chē)回家,給父母和家人買(mǎi)些好吃的特產(chǎn),還有穿的用的,因?yàn)樗麄冇绣X(qián)也舍不得花。
g,為女朋友買(mǎi)漂亮衣服和化妝品!女人天生就愛(ài)美,更何況奔三的女人,是應(yīng)該注意保養(yǎng)了。
h,希望另一半成為我的賢內(nèi)助,而不是拌腳石,生存不能靠你,生活不能沒(méi)有你。
(四)計(jì)劃的實(shí)施步驟;
1、生活一定要規(guī)律,早上9點(diǎn)以前起床,合理安排自己的時(shí)間是認(rèn)真對(duì)待工作的首要前提!
2、每天認(rèn)真學(xué)習(xí),付出雙倍的努力,彌補(bǔ)我丟失的歲月。
3、了解我工作方面的知識(shí),網(wǎng)絡(luò)是個(gè)很好的平臺(tái),我可以在上面找到我想知道的很多東西。
4、在做事情之前,要先學(xué)會(huì)做人,做一個(gè)有度量的人,有一顆感恩的心。多交些朋友,人際關(guān)系要處理好,合作伙伴要一條心,遇到問(wèn)題要解決,不要都放在心里,吃點(diǎn)小虧也沒(méi)關(guān)系,生意重要友誼第一!朋友有事,能幫就幫,多一個(gè)朋友多一條路走,就算朋友不能夠幫助你,但也能在你不開(kāi)心的時(shí)候給你鼓勵(lì),那樣就夠了。
5、不要被自己所謂天生的性格所蒙蔽,沒(méi)有什么不能夠改變的,時(shí)刻提醒自己,要有耐心做任何事情,我一定能做好。不要亂對(duì)別人發(fā)脾氣,不是每個(gè)人都喜歡你的性格。
6、不能只顧工作,什么也不顧,該關(guān)心的人要關(guān)心,該體貼的人要體貼,過(guò)年過(guò)節(jié)給父母打個(gè)電話。每個(gè)星期給父母打一到兩次電話,問(wèn)一下他們的身體情況。
7、遇到問(wèn)題要冷靜,相信自己能解決,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力,那會(huì)讓你更有成就感,每解決一件事情,都離成功又進(jìn)了一步。
8、發(fā)展新客戶,把握老客戶。對(duì)工作,對(duì)客戶負(fù)責(zé)任,一定要愛(ài)自己的工作,誠(chéng)信于客戶,才可以持續(xù)發(fā)展。跟客戶不一定只是業(yè)務(wù)關(guān)系,也可以是朋友。
9“學(xué)習(xí)!”等到工作走上正軌的時(shí)候,去報(bào)一個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班,花錢(qián)學(xué)的東西確實(shí)比較積極!有空的時(shí)候多看一些書(shū),豐富自己的文化素養(yǎng)。
10、少賭博,少抽煙,少熬夜,少喝酒。
以上計(jì)劃預(yù)計(jì)五年內(nèi)完成!
讓人生無(wú)憂讀后感篇十五
“請(qǐng)把握好這如錦年華,星火人生,因?yàn)?,你一松手,它變成了灰燼,消失得無(wú)影無(wú)蹤?!?/p>
——題記
月如鉤,慢慢長(zhǎng)空。星星投下一層淡淡的銀輝,演繹著這悲喜的人生故事,如影如幻,拉開(kāi)序幕。
那是個(gè)健壯的小伙子,滿身書(shū)卷氣,帶著濃濃的清高與瀟灑。他的父親——一個(gè)清苦的農(nóng)民,給他取了個(gè)好名字:高加林。他有著對(duì)未來(lái)無(wú)限的憧憬,他想象著自己未來(lái)的人生藍(lán)圖。他為自己的職業(yè)而驕傲——一位多才多藝的民辦教師。他正想著要過(guò)幾年轉(zhuǎn)為正式教師,卻被這殘酷的現(xiàn)實(shí)打破了———他當(dāng)不成教師了!這意味著,他得重新回到土地去,操起鋤頭當(dāng)一個(gè)滿身泥土氣兒的農(nóng)民。
他曾經(jīng)不振,曾經(jīng)煩惱,卻不得不接受這現(xiàn)實(shí)。當(dāng)他提著籃子去叫賣(mài)白饃時(shí),他意識(shí)到自己與這世界,與曾經(jīng)的自己有多少格格不入!就在他如此不幸的時(shí)候,那個(gè)臉龐生動(dòng)的姑娘有著一顆金子般的心的姑娘——巧珍出現(xiàn)了,她渴望知識(shí),所以也就愛(ài)上了滿腹經(jīng)綸的高加林。她是多么地傾慕著他啊!這個(gè)傻女子!后來(lái),她確實(shí)美夢(mèng)成真了!在她和高加林擁抱在一起的時(shí)候,巧珍感到幸福,是的,幸福!
命運(yùn)終究是有轉(zhuǎn)折的,在與巧珍經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨后,高加林離開(kāi)了這大馬河畔,靠著關(guān)系來(lái)到城市當(dāng)了記者,成了風(fēng)云人物,他看到了對(duì)未來(lái)的一絲希望,,美好的明天就要到來(lái)了。
然而,高加林卻為了自己,沒(méi)錯(cuò),自私地拋下了巧珍,準(zhǔn)備與高中同學(xué)亞萍結(jié)合。我唾棄高加林,這個(gè)無(wú)恥的、忘恩的、自私的人!我為巧珍感到悲哀,這個(gè)美麗的女子,再也不能撲進(jìn)自己所愛(ài)的人的懷抱里,甜蜜的笑了!命運(yùn)啊,命運(yùn)!
人生啊人生!人生不就是如此嗎?一次次跌倒,一次次站起。它給你,也會(huì)讓你失去。人生不像坦途那樣匍匐在人們足下,人生終是有坎坷,有路障。要體驗(yàn)人生,就要把握現(xiàn)實(shí)。人生是你自己的,成功與否在于你。它就像是你驕傲了,它會(huì)毫不留情地給你一個(gè)巴掌;你灰心了,它會(huì)歡呼著鼓勵(lì)著你前進(jìn)。人只有勤勤懇懇才會(huì)有有光明,擁有未來(lái),擁有人生。
其實(shí)人生沒(méi)有絕對(duì)的公平,人生是否美好只在于你如何看待。如果沒(méi)有挫折,就沒(méi)有成功,如果沒(méi)有挫折,那就體會(huì)不了生活的美好。挫折使人生更精彩,使我們更強(qiáng)大!總之,在自己的人生中我們要懂得把握好自己的錦繡年華,品味人生。即使失敗,也不遺憾!路遙先生寫(xiě)下了《人生》,現(xiàn)在,我也要書(shū)寫(xiě)自己的人生,讓它更精彩,更燦爛!
“我要努力,我要前進(jìn),我要奮斗,以自己的力量去編寫(xiě)燦爛的人生!請(qǐng)記住,對(duì)自己說(shuō):“因?yàn)榕?,過(guò)所以不后悔!這人生,燦若星火。。。。。。"
——后記
讓人生無(wú)憂讀后感篇十六
20xx年7月11日早晨9點(diǎn),著名國(guó)學(xué)大師季羨林病逝,享年98歲。季羨林先生是著名的北大三才子之一,是我國(guó)著名語(yǔ)言學(xué)家、文學(xué)翻譯家、文藝?yán)碚摷摇⒈容^文學(xué)家,同時(shí)也是散文家,他的人生經(jīng)歷十分奇特與坎坷。早就與他相識(shí),是在初中,那時(shí)的我,拿著他的《季羨林談寫(xiě)作》,學(xué)著寫(xiě)作文,給我很多寫(xiě)作上的指導(dǎo)?,F(xiàn)如今,一代國(guó)學(xué)大師辭世,我不禁又拿起了他的《我的人生感悟》,去感悟他的人生,領(lǐng)悟他的人生哲學(xué)。
《我的人生感悟》一書(shū)將他在不同時(shí)期所寫(xiě)的人生經(jīng)歷、人生體驗(yàn)與人生回憶的文章以匯集整理,內(nèi)容側(cè)重于“人生”二字,季羨林先生從農(nóng)民之子成長(zhǎng)為學(xué)界泰斗的傳奇人生在這本書(shū)中得到了完美的詮釋。全書(shū)以“修身”“治學(xué)”“寄情”“曠達(dá)”為題,無(wú)論是回憶往事、記述師友,還是寫(xiě)物抒情、感時(shí)言志,篇篇都洋溢著真情,字字都流露出匠心,讀來(lái)感人肺腑。
季老散文中流露出不少的智者之思,悟者之思。他自身修行歷練成一種智者的思想方法和文化底蘊(yùn),他經(jīng)常從細(xì)微之處入手,以獨(dú)特的視角評(píng)析、判斷現(xiàn)實(shí)生活細(xì)節(jié)中的是與非,其所用之筆是如此的輕快準(zhǔn)確,如此的駕輕就熟。恰到好處、實(shí)事求是的判斷使他能以一個(gè)普通人難以覺(jué)察到的角度去審視現(xiàn)實(shí)中的細(xì)部,使人們通過(guò)他的智慧之筆發(fā)現(xiàn)生活之美,觸摸鮮活的靈魂。身為智者的季先生在當(dāng)前文化快餐充斥的情況下,敢為天下先,于默默無(wú)聞中,用如椽之筆為人們開(kāi)啟了一扇扇智慧之窗,從中透出的使人駐足觀望、凝神思考的圣潔之光,毫無(wú)折射地射入人們的心田。
書(shū)中《賦得永久的悔》一文是最讓我感動(dòng)的文章。我沒(méi)有想到的是作為如此成功的學(xué)術(shù)大師,他永生的悔恨居然是“不該離開(kāi)故鄉(xiāng),離開(kāi)母親”,他在書(shū)中寫(xiě)到“世界上無(wú)論什么名譽(yù),什么地位,什么幸福,什么尊榮,都比不上呆在母親身邊,即使她一個(gè)字也不識(shí)……”整篇文章縈繞著一種淡淡的哀愁、鄉(xiāng)愁。他用平鋪直敘的筆調(diào)通過(guò)描寫(xiě)童年家鄉(xiāng)清貧的生活,寫(xiě)出了回憶思念母親的真情,雖然沒(méi)有對(duì)母親大喜大悲進(jìn)行詳細(xì)的描述,但那種淡淡的哀愁更能侵蝕到我的內(nèi)心,看了讓我心碎落淚。
我佩服季老不把道理往深處說(shuō)的態(tài)度。這本冊(cè)子談的人生道理,很多人都談過(guò),但沒(méi)有一本書(shū)談得這么簡(jiǎn)單通俗,平易近人。道理不是講出來(lái)的,是真正的談出來(lái)的,就像你的爺爺在和你聊天一樣,沒(méi)有故作高深,沒(méi)有冠冕堂皇,沒(méi)有自以為是。師者之風(fēng),循循善誘。
《我的人生感悟》有不少自己的人生體驗(yàn),寫(xiě)出來(lái)頗似老人的諄諄教誨,不溫不火,一派仁者風(fēng)范,因此又可說(shuō)是仁者的散文。仁者似的評(píng)價(jià)對(duì)季先生而言頗為恰當(dāng)。他的散文具有“老生派”性格化散文的特點(diǎn),雖處塵世,但充滿了寧?kù)o、淡泊、肅穆、安詳?shù)臍夥?。散文中既沒(méi)有顯山露水的抒情言志,也沒(méi)有劍拔弩張的激動(dòng)情懷,只有光風(fēng)霽月般的溫柔,在溫文爾雅中流露出明辨是非的骨耿與率直。他竭力以一顆對(duì)生活無(wú)比虔誠(chéng)的心在當(dāng)下環(huán)境中去尋覓那些被時(shí)間、世俗磨損而且遮蔽了的生命美感和生活詩(shī)意,以明察秋毫的目光去審視歷史的瞬間所呈現(xiàn)的彩虹之美,這種寬廣的胸懷,超脫的精神,鑄就了仁者的大仁大義,一派長(zhǎng)者之風(fēng)。
“大象無(wú)形,大音稀聲”,雖然只是一己的人生感悟、小小悲歡,作為讀者的我依然被籠罩在作家本身所散發(fā)出的溫柔的精神光芒之中,并且從中體驗(yàn)到“天地有大美而不言”這樣一種震顫靈魂的生命感動(dòng),不禁讓人想起千年之前范仲淹的那句慨嘆:噫!微斯人,吾誰(shuí)與歸!
讓人生無(wú)憂讀后感篇十七
深夜重蓋書(shū)頁(yè)后,心中五味雜陳,不知何滋味。
這已是我第二次再讀《人生》,竟是又一次的淚花朦朧,腦中百浪翻騰。巧珍,高加林,黃亞萍,張克南,高明樓……我企圖利用路遙的心思,一個(gè)個(gè)在腦海中刻畫(huà)他們各自的面容,卻猛地發(fā)現(xiàn)他們已是活生生的人,清晰地站在我的眼前,那樣的有血有肉,充滿生機(jī)卻也難掩眼中難以訴說(shuō)的故事。
加林,我為他感到遺憾與惋惜,他親手埋葬了世界上最珍貴,最純真的東西——一顆似金子般閃光的,他的初戀愛(ài)人劉巧珍的心。巧珍!你這個(gè)如圣母般的傻姑娘??!為何會(huì)愛(ài)上此等男子,你明明值得更好的呀!起初,看到你們年輕的心兒緊緊相擁,我想,我作為一個(gè)旁觀者也是興奮歡樂(lè)的,甚至真誠(chéng)地祝福你們能夠走下去,盡管是在這種艱苦貧瘠的小山村中,盡管,加林他是個(gè)一文不值的農(nóng)民。
但是加林不同啊,他太想要飛黃騰達(dá)脫離小山溝溝,去城鎮(zhèn),去大城市!是的,他滿腹才華,容貌英俊,那瘠薄的一畝三分地怎能裝下他宏偉的夢(mèng)想呢?他的歸宿,從來(lái)都是應(yīng)該去耍筆桿子,去當(dāng)教師,去施展他的才華,他雖有農(nóng)民的精神,卻沒(méi)有農(nóng)民的夢(mèng)想。在我看來(lái),加林就是一個(gè)矛盾的結(jié)合體,可惜碰巧,他走的也是一條全然為了自己,卻不顧他人感受的人生之路。他雖在解決著一個(gè)個(gè)不同的矛盾,努力擺脫自己矛盾的身份,卻沒(méi)有看到一路上丟掉了什么。
人生真是玩笑話,人生怎么能順順當(dāng)當(dāng)按照自己的意愿想過(guò)就過(guò)呢,你得到的一切,早在暗中都標(biāo)好了價(jià)碼。一個(gè)人的人生并不是一個(gè)人的,一個(gè)人的人生應(yīng)該也是一群人的人生,一個(gè)人的選擇也往往牽連著眾多人的選擇,加林選黃亞萍,黃亞萍就要放棄張克南,巧珍就要選擇馬栓,世界上哪有那么多你情我愿的事情呢,都是相互湊活成全罷了。加林和黃亞萍談了一陣快活的戀愛(ài),接著懸崖勒馬,順流直下,自己干的壞事被揭發(fā)了,愛(ài)人跑了,回頭看看,初戀巧珍竟嫁為人婦,他又回來(lái)了,原來(lái)是大夢(mèng)一場(chǎng)空?。∷质堑氐氐赖赖霓r(nóng)民了!
本書(shū)在一片未知遠(yuǎn)方的氣氛中悄悄散場(chǎng),我不知道加林往后的命運(yùn),也不敢想,可能在巧珍的求情下回去當(dāng)鄉(xiāng)村教師了吧,但他也配不上巧珍純潔無(wú)瑕的愛(ài),更不配當(dāng)這“體面”的教師。我只希望,沒(méi)有了月亮,加林的心也能夠皎潔。
讓人生無(wú)憂讀后感篇十八
步入蟬夏,太陽(yáng)的光在溫暖之余多了炙熱,仿佛它一貫如此,真誠(chéng)熱情。溪流邊呆了很久的孩子,也不知在思索什么,微微低頭,默默不語(yǔ)的樣子,陽(yáng)光輕柔柔遮蔽了他半張臉。他瞇了瞇眼,緩緩抬起白凈的手臂搭在額頭,可能是對(duì)太陽(yáng)的熱情過(guò)于旺盛,那小孩有些受不了呢。
那小孩驀然嬉笑,耍與山川清流,笑聲悠悠傳于山谷,山谷回響笑語(yǔ)婉轉(zhuǎn)。等不到星辰醉于高山,看不到大海嘯于峭巖。只待有一秒那暖風(fēng)撫于指尖,把來(lái)自山川大流的秘密告訴那懵懂稚嫩的'幼子。
曾幾何時(shí)這純潔美好的畫(huà)面只出現(xiàn)在夢(mèng)里,你永遠(yuǎn)看不清那孩子的臉,那模糊得樣子似有縵紗從眼前飄過(guò),也就那僅僅幾秒吧,那小孩便消失于眼前。這紛擾人間,連知了之鳴都隱于鳴笛噪聲。都想把那小孩告知我的某份純潔藏匿于心底的淺淺溪流,可嘆未知的旅途列車(chē)從來(lái)都在前來(lái)的道路上。你的忙碌源自復(fù)雜污穢的社會(huì),源自內(nèi)心物質(zhì)或精神的渴望。你不像那無(wú)憂之子,他樂(lè)觀爽朗,你沉默憂愁;你不像那無(wú)憂之子,他甘于平庸,你癡迷輝煌;你不像那無(wú)憂之子,他笑如星月,你笑地卑微無(wú)奈。
是不是多年以前你也和他一樣,是不是歲月的磨難殺了你心底的小孩。愿你也能笑如星月,而不是在夢(mèng)里尋找那無(wú)憂的孩子。
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