最新朗誦前的自我介紹秒大全(23篇)

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最新朗誦前的自我介紹秒大全(23篇)
時間:2023-11-02 05:30:18     小編:雨中梧

總結(jié)可以提高我們的思維能力和組織能力,是我們在學(xué)習(xí)和工作過程中的重要技能。在總結(jié)中要注重客觀性和公正性,客觀地評價自己的表現(xiàn),并提出合理的建議和改進(jìn)措施。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。

朗誦前的自我介紹秒篇一

歲月的流逝竟是如此的無聲無息。

年華的倒影在俯仰之間又一次生發(fā)了希冀。

今天,我們畢業(yè)了。眼前浮現(xiàn)北洋初春競相爭艷的海棠,自習(xí)歸來,踏過一地的落紅,和一襲醉人的余香。

今天,我們畢業(yè)了。又想起夜色渺渺空無一人的操場,曾幾何時,我們一起穿梭漸行漸遠(yuǎn)的青春,躺在草地遙讀夜的深邃。

今天,我們畢業(yè)了。難忘素月依人芙蓉沉醉的愛晚湖么,霞光初照的清晨,我們迎風(fēng)誦讀,激起一陣陣波光粼粼的夢想。

今天,我們畢業(yè)了。懷念二十五樓的考研自習(xí)室,那一段黑暗的日子,我們早早地坐成了一排,卻又酣暢淋漓地睡了整整一上午。

今天,我們畢業(yè)了,左手輕輕捋過時間的脈絡(luò),右手說什么也不愿放開回憶。

記得四年前的那個金秋,我們叫囂著緣分,在同一片天地相聚。于是,有了同桌的你,有了睡在我上鋪的兄弟。

四年后的這個盛夏,我們相擁著道別,告訴彼此不要哭泣。一個轉(zhuǎn)身的瞬間,我們已散落在未知的兩地。

忘不了和我們一起入校的龔克校長,大學(xué)四年總是能與他巧遇在學(xué)三食堂;。

忘不了四季村的市場,讓生活的氣息在味蕾中綻放;。

忘不了熄燈后仍然燈火通明的走廊,龍飛鳳舞的高數(shù)筆記,四處搜羅的小道消息。

忘不了西南旱災(zāi)、玉樹地震,為他人送去關(guān)愛與溫暖的一個個堅強(qiáng)臂膀;。

四載風(fēng)華,幾多春秋,

隨著相機(jī)的“咔嚓”聲響,我們燦爛的微笑永遠(yuǎn)定格在了。

那年。

那月。

那時。

那刻。

那一串留在天津大學(xué)的足跡。

我回望長長的來路,奢望那一切都能夠重新回來,

可當(dāng)我回頭的時候,看到的,是我四年的青春在我記憶中刻畫出的最美麗、最深刻的圖案。

最后的幾天時光,如果可以,一定要再和兄弟們再去籃球場打一場酣暢淋漓的比賽,然后再去西門的小飯館吃一頓花生米越來越多、雞塊卻越來越少的宮爆雞丁,那或許會是我們最后一次一起醉酒。

如果可以,一定要再去求是亭坐坐,再和他一起去看看敬業(yè)湖畔如水的夜色,微風(fēng)吹來,是若即若離的青澀,這或許是我們最后一段淡淡的青春,純純的愛。

如果可以,一定要再去二十三樓好好自習(xí)一次,那一間間燈火通明的教室,和在走廊盡頭的開水罐,一同見證了我們一起瘋狂、一起奮斗的簡陋青春。

如果可以,一定要再和室友多聊幾次八卦。幾天以后,再也不會有人和你搶著曬被子,幫你收衣服,也不再會有六個人用同一把鑰匙打開同一扇門。

流年似水,歲月如光,

生活是有力的印,

在我的身體里刻下了你永遠(yuǎn)的印章。

你教會了我們?nèi)绾卧诿悦r堅定自我,

高大的槐樹作響的葉子,如澎湃的浪,把我的心重新變得激昂。

你教會了我們?nèi)绾蚊鎸Τ晒蜆s譽(yù),

在那些斑斕的'鮮花和響亮的掌聲中,我沒有忘記以后的路還很長。

學(xué)位帽飛向天空的那一刻,

關(guān)于人生和責(zé)任的問題,再一次叩響我的心房。

朋友,你即將遠(yuǎn)行,帶上沉甸甸的行囊,一個人勇敢的奔向遠(yuǎn)方。

老師,我即將與您告別,再也不能每天走進(jìn)您的課堂。

親愛的同學(xué),謝謝你,

天南海北,聚散于此,齊眉比肩,珍惜相知是緣。

親愛的老師,謝謝您,

學(xué)問之繼,維賴于師,春種秋收,終得桃李芬芳。

親愛的母校,謝謝你,

沉潛內(nèi)修,厚積薄發(fā),血脈相承,砥礪踐行求真!

我用四年的時光,

從你寬廣的胸懷中學(xué)會執(zhí)著一生的理想,

懷揣北洋的信念,

帶著北洋的期望,

(合)揚帆遠(yuǎn)航!

朗誦前的自我介紹秒篇二

我叫xx,其實我這個名字非常好記,因為只要在袁凱的中間加一個世就就會變成袁世凱了。我來自美麗的老淮安,那里到處都是田園,景色非常的秀麗。我今年十四周歲了,畢業(yè)于馬甸小學(xué)。家里有六口人,我有一個非常調(diào)皮的妹妹。

我的愛好特別多,例如拳擊,乒乓球,電腦,象棋等等,這都是愛好。不過我最大的愛好還是拳擊和象棋,因為拳擊除了可以增強(qiáng)我們的身體素質(zhì),還可以防身呢。然后就是象棋因為象棋不但可以增長我們的計謀,還可以讓我們在下棋中交到更多的朋友。

以上就是我的愛好,和我對這些愛好的見解,當(dāng)然了我也不知道我說的對不對,但有一點是真的那就是我真的很愛拳擊和象棋。

上面說的是我的一些基本資料和愛好,下面就應(yīng)該說說我的缺點了。

我最大的缺點就是愛笑,有人說愛笑是好事?。〉珢坌σ惨謭龊涎?,我也不知道我為什么有時控制不住自己,就是這個愛笑事情讓我被同學(xué)們認(rèn)為我是一個幸災(zāi)樂禍的人,我記得事情是這樣的`;有一天上午語文課上正在講海倫凱勒這一課,當(dāng)老師講到最悲哀的時候,我突然笑了起來,老師看了看我,我停住了嗎,但不巧的是除了老師看到,還有一個女生也看到了。在放學(xué)路上我聽見了那個看見我笑的女生和數(shù)學(xué)班說;今天上午老師講海倫凱勒的時候,我看見袁凱在笑。不可能,數(shù)學(xué)班長驚訝的問道!這是我親眼看到的,數(shù)學(xué)班長相信了。

我聽到這兒,心里想;不好。果然下午上學(xué)的時候大家都說袁凱沒想到你原來是這樣的人,我們都看錯你了。說道這兒我想你們應(yīng)該知道了我為什么說;我愛笑是我的最大的缺點了吧。

說了這么多我想你們都應(yīng)該了解我了吧。

朗誦前的自我介紹秒篇三

我是四(3)班的xx,一個甜美可愛、活潑而又陽光的女孩,能當(dāng)選校園之星,我很自豪。

我德、智、體、美、勞全面發(fā)展,和諧共進(jìn)。

學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,獲得新知是人生的快樂。在學(xué)習(xí)上,我上進(jìn)好學(xué),學(xué)習(xí)成績一直在班級名列前茅,三年級上半學(xué)期期末考試,總分班級第一名。作為班級的英語課代表,我對英語厚愛三分,在xx市東亭輔導(dǎo)區(qū)第四屆英語節(jié)一分鐘說單詞比賽中,我獲得一等獎。我還獲得過“本月優(yōu)秀生”、“班級進(jìn)步獎”、口算比賽班級一等獎、學(xué)?!翱谒阈∧苁帧币约岸啻伪辉u為班級的“學(xué)習(xí)之星”、“三好學(xué)生”。在雛鷹爭章活動中,我目前已獲11枚章,其中星星章4枚,魯迅章4枚,劉翔章1枚,貝多芬章1枚,章1枚。

作為一名少先隊員,我曾組織過“綠色環(huán)保活動”,以組長的身份,用最樸實的行動實踐文明。在學(xué)?!拔拿鞫Y儀伴我行”活動中,我被評為“文明小標(biāo)兵”。班級擦講臺,一份小小的責(zé)任,我一直堅守了2年,就因為勞動快樂了自己。因此我被評為班級的“勞動之星”。我也懂得感恩,每年三八婦女節(jié)、母親節(jié),我都會給媽媽做一碗誘人的雞湯面或者美味的三文魚味噌湯。放學(xué)回家,我總會懷著享受的心情對我家小院的花花草草們澆澆水,金魚缸內(nèi)投投食。在二年級組“我有一雙勤勞的手”自理能力大比拼活動中,我獲得一等獎。

我天生愛笑,笑是天下最美的風(fēng)景。我是一個快樂的女孩,因為這份快樂,使自己擁有了好人緣;課前課后,我的身邊總是圍繞著許多好朋友,放學(xué)回家后,好朋友之間還電話你來我往,談生活,談學(xué)習(xí)。因為這份快樂,讓我德智體全面發(fā)展,在同齡人中第一批加入了少先隊;也因為這份快樂,讓我具有了親和力強(qiáng)的優(yōu)勢,在各項競選活動中幾乎都能得到同學(xué)們的廣泛支持,脫穎而出。我也樂于助人,今年西南旱災(zāi)和玉樹地震我捐款150元。

我在同學(xué)們之間有威信、有魅力,我懂得與人溝通,會邀請同學(xué)參加我的生日聚會,同學(xué)們都喜歡找我?guī)兔ΑS胁欢膯栴},有解不開的心結(jié),有遇到了困難……我都會伸出援助之手,大家都相信我。我相信被人信任是一種幸福。

三年前,稚氣未脫的我懷著美好的理想,進(jìn)入心儀已久的東亭實驗小學(xué),我是幸運的。這所熠熠生輝的百年名校,有著優(yōu)秀的師資力量,在這塊學(xué)習(xí)的樂土上,過一天應(yīng)當(dāng)有一天的收獲,我要腳踏實地,走好自己的路。愿同學(xué)們和我一起進(jìn)步,共同構(gòu)建群星璀璨的美好未來。

朗誦前的自我介紹秒篇四

現(xiàn)在站在你們面前的是來自四一班的姚蘇戀。

從幼兒園算起,我已參加過不少的比賽:繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……,班級比賽、校級比賽、區(qū)級比賽、市級比賽,但參加樹人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以,別看我表面平靜,可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿,正砰砰亂跳,怎么按也按不下去!

主持對我來說是一個充滿誘惑的魅力空間,但我今天能不能脫穎而出并不重要,重要的`是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識自我、鍛煉自我的機(jī)會,擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。所以,在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!

朗誦前的自我介紹秒篇五

“世上只有媽媽好,有媽的孩子像個寶……”美妙的歌聲在上空久久回蕩,只見多媒體教室的舞臺上出現(xiàn)了一排排優(yōu)秀的同學(xué)在進(jìn)行詩歌朗誦。這就是學(xué)校組織進(jìn)行的朗誦比賽。媽媽的愛是春風(fēng)般的呵護(hù),媽媽的愛是夏天般的溫暖。有的人有媽媽疼愛,不珍惜;而有的人卻得不到母愛。

下面請欣賞四1班的朗誦―媽媽的愛。朗誦的隊形分為4組,女孩在前邊形成了一個‘品’字,男孩在后邊變成了一個‘二’字。第1組閃亮登場了,他們笑臉相迎,語言清晰而流暢,開了個好頭。第2組開口了,他們讀得有聲有色,觀眾看得津津有味,給觀眾留下了一個好印象。最引人注目的還是第3組,她們表演得實在是好極了,聲音時高時低,一會兒皺起眉頭,一會兒熱淚盈眶。我是第3組的隊員,當(dāng)然也逃脫不了觀眾的‘法眼’了,面對著觀眾的一雙雙眼睛,我的心久久不能平靜,兩只小手都被我捏出了汗,兩腿發(fā)軟,全身顫抖,別看我面帶微笑,其實我是皮笑肉不笑。該第4組了,他們聲音宏亮,讓人聽起來心里很舒暢。時間猶如那奔馳的駿馬,跑得飛快!說著說著,四(1)班的朗誦就不知不覺地結(jié)束了。又輪到我們當(dāng)觀眾了,我舒了口氣!我的第六感覺告訴我:“你們班是最棒的,最出色的!

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朗誦前的自我介紹秒篇六

各位老師,你們好。

我叫xxx,是一名來自xc學(xué)校,性格活潑開朗的男孩!

我有許多愛好,但是我最喜歡的也是我最初的夢想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來,我就深深的愛上了它。每當(dāng)我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會增加我對播音主持不倦的追求。

唱歌也是我的'愛好之一,{可以介紹一下自己的獲獎狀況等}.我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開朗,自信。今天我有幸來到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時希望老師能給我這個機(jī)會自我介紹。

當(dāng)然我知道,機(jī)會是靠自己爭取,所以,我不會放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!

朗誦前的自我介紹秒篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

你們好!

嗨,大家好!我叫王寶瑛,初次駕到,還望各位多多指教。我出生在跨世紀(jì)的建黨節(jié),有著一頭長長的頭發(fā),鼻梁上架著一副高達(dá)三百度的眼鏡(說明一下,我不是近視,而是斜視),是一個名副其實的“四眼妹”。

樂觀是我自以為的優(yōu)點之一,其次,我的普通話還說得很標(biāo)準(zhǔn)。我還曾經(jīng)得過“普通話講故事比賽”三等獎呢!而且,幾乎每年教堂的活動有一部分都是由我主持的'(我是基督教的)。

《墨子》中曾有這么一句話:“甘瓜苦蒂,天下物無全美。”我也有缺點:1、貪吃;2、粗心;3、懶惰。按我爸爸的說法,我的嘴從出生到現(xiàn)在幾乎一刻都沒有停過!我這張嘴只要看見香噴噴的飯菜,就管不住了,像個小饞蟲似的,非吃個過癮才行。早上媽媽才買了五個蘋果和十包餅干,等傍晚時,已所剩無幾了。

粗心也是我的一大毛病。就拿小升初的畢業(yè)考試來說吧:數(shù)學(xué)的附加題一共有五道題,這五道題我都會,也都做過了。但是,粗心的我要么是計算錯誤,要么就是多做了一步。所以到了最后,也就只有第一題和最后一題全對。就這樣,滿分就和我擦肩而過了。你看看,我是不是很粗心。

我還很懶惰。因為我雖不是獨生子,但我仍是爸爸媽媽的掌上明珠。就算在家里,我媽媽也是不讓我干任何家務(wù)事,于是久而久之,我就養(yǎng)成了“衣來伸手,飯來張口”的習(xí)慣了。不過,我學(xué)習(xí)的積極性也是蠻高的,至少我回家后的第一件事通常都是先寫作業(yè),然后再吃飯。

我的愛好還真不少,畫畫、唱歌我都很喜歡,也都會一點。在我看來,畫畫能修身養(yǎng)性,唱歌能陶冶情操……我是一個像向日葵一樣追求陽光的女孩,我的人生觀是快樂每一天,希望我可以把快樂帶給大家!

這就是我,希望我能和你成為好朋友。

朗誦前的自我介紹秒篇八

3月月24日星期二晴。

今天下午,錢老師讓我們參加朗誦大賽。

只聽錢老師說:“誰第一個朗誦?”朱奕誠第一個走上講臺。只見我聽得津津有味初中作文,就跟入了迷似的,連舉手都忘記了。忽然,老實說:“誰還敢上?”這才提醒我,我還有《迎春花》沒朗誦呢!老師請了王玉雯說:“錢麒月準(zhǔn)備。”我高興極了,可當(dāng)王玉雯快要朗誦完的.時候,我的心就要跳到喉嚨口了。我在講臺上朗誦時,46名同學(xué)的眼睛炯炯有神地盯著我,當(dāng)我朗誦完,教室里頓時響起了雷鳴般的掌聲。

這次大賽讓我又增加了勇敢和信心!

朗誦前的自我介紹秒篇九

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是來自班的()。我性格活潑開朗,處事沉著、果斷,能夠顧全大局。今天我很榮幸地站在這里表達(dá)自己由來已久的愿望:我要競選學(xué)生會宣傳部部長(你想擔(dān)任的職務(wù)。)我在這里鄭重承諾:我將盡全力完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們交給我的任務(wù),使學(xué)生會成為一個現(xiàn)代化的積極團(tuán)體,成為學(xué)校的得力助手和同學(xué)們信賴的組織。

我已經(jīng)在團(tuán)委會紀(jì)檢部(或班級的干部)工作了近一年的段時間,從工作中,我學(xué)會了怎樣為人處世、怎樣學(xué)會忍耐,怎樣解決一些矛盾,怎樣協(xié)調(diào)好紀(jì)檢部各成員之間的關(guān)系,怎樣處理好紀(jì)檢部與其它部門之間的關(guān)系,怎樣動員一切可以團(tuán)結(jié)的力量,怎樣提拔和運用良才,怎樣處理好學(xué)習(xí)與工作之間的矛盾。這一切證明:我有能力勝任學(xué)生會宣傳部部長一職,并且有能力把學(xué)生會發(fā)揚光大。

朗誦前的自我介紹秒篇十

“我是誰?”

在空曠的壩子,我吶喊著,回聲“我是誰,我是……”又傳到耳中。

“我是誰?”在午間的教室,一個聲音突然響起。

“哈哈……哈哈……你不就是你嗎?無聊,”一個奇怪的語調(diào)。

“我是誰……?”

“你不是我們的好兒子嗎?你就是我的yaungbrothor。”一個溫馨的聲音從窗里傳出。

“你來到學(xué)校,成為一名學(xué)生,也成為一名班干部,要好好學(xué)習(xí),與同學(xué)要和諧相處……”老師在辦公室說。

“是的,我會努力的。”一種平淡的聲音脫口而出。

“上課認(rèn)真聽講,課后積極工作,事無大小,只要自己積極的答應(yīng)了,就不顧一切搞定它……”

無數(shù)個時刻在家中,父親殷切地說:“兒子,你看父親無機(jī)會好好學(xué)習(xí),你是幸福的,要好好珍惜,把握未來,為國為家爭光,為自己創(chuàng)造一筆無形的財富……怎么樣,姐姐有榜樣,今朝目標(biāo)如何……”

“是啊!好好學(xué)習(xí),利己利人利家國……”我細(xì)心領(lǐng)會父母的話語。

“嗯……還是按照老規(guī)矩,就前進(jìn)一名,好嗎?”

父親看了我一眼,“沒有進(jìn)取之心,唉!”

母親說“好吧,慢慢進(jìn)步?!蔽业男念潉又?,不知所措,走一步再看吧!安慰自己想著。

“……”父親一陣沉默。

我?guī)е改傅南M蠋熜湃?,和自己的愿望,硬著頭皮踏進(jìn)教室,學(xué)習(xí),工作,奮斗我的世界里的理想,沖刺著自己一天又一天的希望。

“我會努力的.,我會有更大的進(jìn)步……”我抬頭挺胸面對著父親說。

走出教室,“我是誰”,現(xiàn)在是什么角色,這個問題又浮現(xiàn)在我的腦海。

朗誦前的自我介紹秒篇十一

我是新華小學(xué)二年級四班的田語涵,我今年八歲了,我興趣廣泛,喜歡讀童話故事,喜歡看《動物世界》、《自然傳奇》,喜歡折紙,尤其喜歡打乒乓球,我每個周末都要和教練去學(xué)習(xí),我從中體會到了運動的快樂、進(jìn)步的喜悅。

我有一顆善良的'心。我愛我身邊的每一個人,我愛我的老師,感謝他們給了我知識;我愛我的同學(xué),感謝他們給了我成長的歡樂;我愛我的爸爸媽媽,感謝他們給了我一個健康的身體,一個聰明的大腦!我很愛學(xué)習(xí),上學(xué)以來,我得過很多獎,在我的寫字臺前的墻上貼滿了我的獎狀,我知道那是老師對我的鼓勵,也是我努力學(xué)習(xí)的動力。我性格堅強(qiáng)、我做事有恒心、有毅力,我懂得孝敬父母,懂得尊重他人。

我愛我的學(xué)校,愛我的二(四)班,將來的我一定會更加努力,更加出色的!

朗誦前的自我介紹秒篇十二

目的:為了更好的豐富校園文化生活,提升當(dāng)代大學(xué)生的思想境界,在校團(tuán)委與宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部,外國語學(xué)院和校廣播電視臺等相關(guān)部門的支持下,決定召開一次我校有史以來的第一次個人詩歌作品朗誦大賽。這也是吉星同學(xué)多年以來的夢想,他一直希望能夠舉辦一次個人的作品展,正如他的筆名“詩與心”一樣,他是一個在文學(xué)上面有很大造詣的人,用心去讀詩,用心去寫詩,詩就是他的心,他的心里裝的就是詩。就在他即將畢業(yè)的時候,學(xué)校給與了他一個這樣的機(jī)會。

時間:5月末。

活動之前需要準(zhǔn)備的東西:包括各個承辦單位的聯(lián)系,朗誦時必備的背景音樂——可以由參加比賽的選手自己準(zhǔn)備,比賽場地的布置,評委老師的邀請。比賽前期的人員的準(zhǔn)備工作以及比賽時候的人員分配,例如話筒,音樂播放,場地搭建等,都是需要考慮的問題。

宣傳:由承辦該項活動的單位日負(fù)責(zé)做宣傳的.事宜(包括打宣傳板,或者是以調(diào)幅形式打出——比較醒目,直接在上面標(biāo)注比賽的具體的細(xì)則,掛在排球場的側(cè)面)宣傳需要包括的內(nèi)容:將吉星的作品以書面的形式分發(fā)給要參加比賽的同學(xué)或者是在校園網(wǎng)開辟一個通道,在那里可以找到他的詩,同學(xué)可以直接在上面寫明自己要朗誦的題目,重復(fù)也可以;標(biāo)明個人的聯(lián)系方式以及截止日期,承辦單位等具體的信息。

評委:團(tuán)委老師,宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部老師,我校的從事語言類教育的老師,各個社團(tuán)的會長。

地點:俱樂部。

獎品設(shè)置:一等獎1名最佳氣質(zhì)獎1名。

二等獎2名感情投入獎1名。

三等獎3名最佳音色獎1名。

最佳人氣獎1名最佳潛質(zhì)獎1名。

獲獎的同學(xué)要頒發(fā)榮譽(yù)證書。

朗誦前的自我介紹秒篇十三

大家好,我的名字是xxx。我今年十二歲了,我的愛好是讀書,聽音樂,打羽毛球,因為讀書的緣故,我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生,他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束,就要全力以赴!”因此,直到現(xiàn)在,我做什么事都比較執(zhí)著。

我樂觀,開朗,活潑,善良,卻也有時成為一個急性子,控制不住自己的脾氣。

下面說說我的名字吧,爸爸為我取名“雅楠”可是有一個小故事呢!本來爺爺奶奶已經(jīng)為我取好了名字,就等著報戶口了,可就在那天,爸爸卻沒有說“張宏宇”這個名字,因為他認(rèn)為這個名字很像男孩子的名字,可我是個女孩子!但一時也想不出來什么好名字,聽說,就在報戶口的那一剎那,爸爸想起了“楠”這個字,于是便報了“張楠”這兩個字,回去以后還被爺爺兇了一頓呢!爸爸是個孝子,很少忤逆爺爺奶奶的意思,可這次,卻為了我這個小小的生命,和爺爺奶奶做了一次對。

但是,一波三折,填寫戶口本的'時候,不讓取兩個字的名字,那取什么好呢?一個“雅”字突然浮現(xiàn)在爸爸的眼前,于是他便脫口而出,就要“張雅楠”!我便有了自己的名字。

“雅”是文雅,高尚不俗,美好大方的意思,“楠”是堅固,貴重的建筑材料,爸爸取這個名字是希望我文靜,雅致,同時有希望我可以成為可塑之才,但我終究還是辜負(fù)了爸爸的一片期望?,F(xiàn)在的我調(diào)皮好動,周圍的同學(xué)經(jīng)常被我整盅。我呀,還得好好努力,才能縮短我與文雅的十萬八千里距離。

而“楠”這個字我卻不知能否配上,畢竟,有沒有才華,還需要時間的磨合才可以看出來嘛!

我還會保持著良好心態(tài)和朋友、同學(xué)相處,積極向上,互幫互助,彼此尊重,讓你深深的記住我!

朗誦前的自我介紹秒篇十四

走進(jìn)那個山谷,光線由明到暗,大約過了幾分鐘,看到一串光亮,便加快腳步走過去。展現(xiàn)在我面前的是像畫一樣美的風(fēng)景:滿山遍野的綠草,精神抖擻的拔地而起,樹木成蔭,一眼望不到邊,讓人覺得既幽靜又神秘??墒?,這景色雖然優(yōu)美,可總讓人覺得少了些什么。環(huán)顧四周,突然,我眼前一亮,一株蘭花正迎風(fēng)綻放出美麗的花朵。它那姿態(tài),讓人似懂非懂,顯得格外神秘,并襯托出它那高雅的身姿。吸一樓清風(fēng),便聞到了它的幽香,使我情不自禁的陶醉在它的美麗之下。它的綻放,并不為博得別人的贊賞,也不為博得小草們的羨慕。只為自己,在默默之下盛開出美麗的花朵?;叵肫鹉且郧暗奈遥钤谛[的城市中能否找到一位像蘭花這樣的知己?彼此相像,用心默默地交流。而現(xiàn)在的我在這樣幽靜的環(huán)境下,終于找到了我的知己!我們相互交流、溝通,生活的好不自在!我與百木為長,與動物為友,生活的悠然自得。

這就是我——一個既恬靜又低調(diào)的我。

大家好,我的名字是張雅楠。我今年十二歲了,我的愛好是讀書,聽音樂,打羽毛球,因為讀書的緣故,我迷上了世界十大文豪之一的魯迅先生,他也是我最喜歡的名人。我的座右銘是“只要還未結(jié)束,就要全力以赴!”因此,直到現(xiàn)在,我做什么事都比較執(zhí)著。

我樂觀,開朗,活潑,善良,卻也有時成為一個急性子,控制不住自己的脾氣。

朗誦前的自我介紹秒篇十五

(一)詩歌朗誦大賽時間安排:

1、報名時間:從即日起至11月7日。

2、預(yù)賽時間:11月11日(周五)晚7:00(10#113)。

決賽時間:11月26日(周日)晚7:00(學(xué)校俱樂部)。

(二)活動面向:全校各學(xué)院學(xué)生。

以學(xué)院為單位集體報名,孔目湖文學(xué)社、國防生自成一單位(每單位選手為4-5人)。

(四)配樂詩朗誦具體要求:

1、朗誦體裁不限,既可朗誦獲獎原創(chuàng)作品,也可自定詩篇。

2、參賽以個人或組合形式均可。

3、選手參賽時表現(xiàn)時間預(yù)賽為3分鐘以內(nèi),決賽為5分鐘以內(nèi),朗誦詩篇不能過于簡短,可以從長篇詩中節(jié)選、段選。

(五)評分標(biāo)準(zhǔn):

總分10分,參賽者儀表形象氣質(zhì):2分。

語言表達(dá)(包括肢體語言):4分。

感情渲染:3分。

現(xiàn)場氣氛:1分。

(六)獎項設(shè)置:

一等獎1名。

二等獎1名。

三等獎1名。

優(yōu)秀獎若干。

獲獎?wù)邔⑼瑫r獲得由主辦方與承辦方聯(lián)合頒發(fā)的榮譽(yù)證書及贊助商贊助的獎品。

朗誦前的自我介紹秒篇十六

各位老師,你們好!

我叫,是一名來自學(xué)校,性格活潑開朗的男孩!

我有許多愛好,但是我最喜歡的也是我最初的夢想,就想當(dāng)一名播音員走上電視熒屏。自從我與播音主持相識以來,我就深深的愛上了它。每當(dāng)我打開電視看到播音員李瑞英的字正腔圓,王小丫的睿智大方,羅京的沉穩(wěn)莊重,都會增加我對播音主持不倦的追求。

唱歌也是我的愛好之一,{可以介紹一下自己的獲獎狀況等}。我有著一顆熱情的心,我活潑,大方,開朗,自信。今天我有幸來到這里,站在各位老師面前展示自己,我非常希望能到這里繼續(xù)提高自己,同時希望老師能給我這個機(jī)會自我介紹。

當(dāng)然我知道,機(jī)會是靠自己爭取,所以,我不會放棄,在播音主持這條路上的不懈的努力。謝謝!

朗誦前的自我介紹秒篇十七

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!

現(xiàn)在站在你們面前的是來自四一班的姚蘇戀。

從幼兒園算起,我已參加過不少的比賽:繪畫比賽、朗誦比賽、舞蹈大賽、作文比賽、唱歌比賽、跳繩比賽……,班級比賽、校級比賽、區(qū)級比賽、市級比賽,但參加樹人小學(xué)的主持人比賽卻是頭一次。所以,別看我表面平靜,可我的胸膛內(nèi)卻像藏了一頭小鹿,正砰砰亂跳,怎么按也按不下去!

主持對我來說是一個充滿誘惑的魅力空間,但我今天能不能脫穎而出并不重要,重要的是我又擁有了一次展示自我、認(rèn)識自我、鍛煉自我的機(jī)會,擁有了一次向大家學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會。所以,在此我要謝謝學(xué)校、謝謝老師、謝謝同學(xué)們!

在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的一個山谷里,從來沒有人來過,從來沒有小鳥飛進(jìn)過。而今天,我卻奇跡般的來到了這里。

朗誦前的自我介紹秒篇十八

活動前言:“用真情去誦讀,用耳朵去傾聽,用心靈去感受,用詩歌去大聲說出我們心中的愛?!睘閹椭鷮W(xué)生學(xué)會理解關(guān)心父母、老師,樹立回報和奉獻(xiàn)的意識,從而進(jìn)一步提高廣大在校學(xué)生的素質(zhì),營造健康、高雅、文明、和諧的校園文化氛圍,優(yōu)化大學(xué)校園的育人環(huán)境,提升校園文化的豐富內(nèi)涵,同時也為發(fā)展和提高我院學(xué)生的誦讀能力,為學(xué)院培養(yǎng)出新的朗誦人才。學(xué)習(xí)部將在三月下旬舉辦詩歌朗誦大賽。

一、活動主題:“孝行·擔(dān)當(dāng)”

二、活動對象:全院11、12、13級同學(xué)(要求11、12級每班至少一組報名)。

三、活動時間及地點:

初賽:03月28日工三a207。

決賽:04月04日工三a320。

四、活動具體流程策劃。

1、3月21日晚6:00-7:00各班將報名表紙質(zhì)檔交到a308。

2、3月28日晚7:00進(jìn)行詩歌朗誦大賽初賽。

3、4月04日晚7:00舉行詩歌朗誦大賽總決賽。

五、參賽內(nèi)容與要求:

1、參賽內(nèi)容:詩歌朗誦,參賽選手須圍繞大賽主題自選詩歌類型,可以是名家名篇,也可以是原創(chuàng)詩歌。

2、參賽方式:每組人數(shù)1--4人。

3、參賽要求:

本屆詩歌朗誦大賽的主題為“微孝·擔(dān)當(dāng)·踐行”請各參賽選手圍繞主題自選詩歌篇目。力求題材新穎,言語優(yōu)美,有深刻的主旨內(nèi)涵,能展現(xiàn)大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌。詩歌朗誦時間為3—5分鐘,初賽可以不脫稿朗誦(稿件需要有文件夾裝飾),決賽要求脫稿并自選配樂伴奏。

六、獎項設(shè)置:

一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)勝獎4名。

七、評分細(xì)則:

1、感情:感情把握到位,能夠真實傳達(dá)詩歌內(nèi)容和情感。(40分)。

2、儀態(tài):端莊大方,精神飽滿,姿態(tài)、動作、手勢、表情、眼神能準(zhǔn)確、鮮明、自然、形象、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情,渲染氣氛,增強(qiáng)表達(dá)效果,不矯揉造作,夸張別扭。(20分)。

3、普通話:吐清楚、準(zhǔn)確,語言清亮、圓潤,語言生動、形象,語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化,輕重緩急,抑揚頓挫切合演講內(nèi)容,舒心悅耳,聽眾產(chǎn)生強(qiáng)烈的情感共鳴。(20分)。

4、詩歌內(nèi)容:詩歌內(nèi)容積極健康向上。(10分)。

5、時間(10分)。

如有不明事項請咨詢:

化學(xué)與生物工程學(xué)院分團(tuán)委。

活動名稱:“感謝有你”朗誦大賽。

活動背景:在這個寒冷的冬天,在這個因冬天而略顯沉默的校園,圍巾、手套、帽子,厚厚的衣服將每個人都裹的嚴(yán)嚴(yán)實實,但嚴(yán)密的包裹藏著一顆顆并未冬眠的心,心中是一種感恩的情懷,感恩父母,感恩老師,感恩朋友……在感恩節(jié)來臨之際,山西大學(xué)文學(xué)院特隆重舉辦xx年度“感謝有你”朗誦大賽,給同學(xué)們提供一個傾訴感恩情懷并展現(xiàn)自我風(fēng)采的平臺,希望用大家的感恩之心融化這個寒冬,溫暖這個校園?;顒幽康模捍舜巍案兄x有你”朗誦大賽目的有四:?給大一年級的學(xué)生提供一個展示自我風(fēng)采,表達(dá)感恩之情的平臺,過一個有意義的感恩節(jié)。?豐富校園文化生活,為山西大學(xué)文學(xué)院發(fā)掘鍛煉人才,并增加其文化積淀,營造和諧、活潑的校園文化氛圍。?切實做到為學(xué)生服務(wù),提高文學(xué)院學(xué)生會在山西大學(xué)的影響力,使該組織深入人心。?給學(xué)生會的成員一個策劃和組織活動的機(jī)會,提供一個良好的鍛煉能力的平臺。主辦單位:山西文學(xué)院學(xué)生會承辦單位:山西文學(xué)院學(xué)生會社團(tuán)部活動時間:11月26日~11月27日活動地點:活動范圍:山西大學(xué)文學(xué)院大一年級全體學(xué)生活動基本流程圖:

報名初賽15人進(jìn)入決賽一等獎二等獎三等獎優(yōu)秀獎。

活動詳細(xì)策劃:報名、初賽時間:11月26日晚6:30~9:30地點:暫定為文科樓教室流程:

領(lǐng)取號碼牌在報名處領(lǐng)取并填寫報名表按順序進(jìn)入初賽自我介紹朗誦指定篇目。

(1)作品內(nèi)容健康向上,中心明確;(2分)。

(2)普通話標(biāo)準(zhǔn),吐清晰;(2分)。

(3)語速適中,表達(dá)流利連貫;(2分)。

(4)朗誦富有感染力,輔助性動作表達(dá)合理;(2分)。

(5)服飾大方得體,儀態(tài)自然莊重;(1分)。

即興演講、詩歌朗誦、硬筆書寫風(fēng)采大賽策劃書。

為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺,現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

一、比賽時間:xx年5月20日。

二、比賽地點:三號教學(xué)樓501教室。

三、比賽對象:1001班全體同學(xué)。

四、邀請評委:學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員。

五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委。

六、主持人:李子亞。

七、比賽流程:

(2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板),評委打分;。

(3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。

八、評分標(biāo)準(zhǔn):

分?jǐn)?shù)為十分制,評委打分需保留到小數(shù)點后兩位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦能力(30%)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)。

感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。

能代表不同時代的不同流派,不同風(fēng)格。

九、獎項設(shè)置。

普通話和硬筆書寫各選出班級前三名。

望同學(xué)們引起對本次活動的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個搏擊長空,放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。

為了豐富校園文化生活,提高同學(xué)們自身文化素養(yǎng)和對學(xué)習(xí)的積極性,我班輔導(dǎo)員兼團(tuán)總支書記羅靜老師,特舉辦此次比賽。詩歌朗誦大賽,主要是為了引起同學(xué)們對于語言表達(dá)能力及硬筆書寫重要性的重視。并且為同學(xué)們參加普通話、三筆考試提供一個有力的鍛煉平臺,現(xiàn)將具體流程策劃安排如下:

即興演講比賽策劃書。

一、比賽時間:xx年5月20日。

二、比賽地點:三號教學(xué)樓501教室。

三、比賽對象:1001班全體同學(xué)。

四、邀請評委:學(xué)生會主席馬凱、廣播站成員。

五、|主要負(fù)責(zé)人:1001班全體班委。

六、主持人:李子亞。

七、比賽流程:

(2)粉筆測試:將黑板上的已有通訊內(nèi)容進(jìn)行抄寫(自帶小黑板),評委打分;。

(3)鋼筆測試:將黑板上已有通訊內(nèi)容寫到稿紙上;。

六、評分標(biāo)準(zhǔn):

分?jǐn)?shù)為十分制,評委打分需保留到小數(shù)點后兩位。

1、精神面貌(20%)。

自然大方、出入有禮有序、精神飽滿、衣著得體。

2、朗誦能力(30%)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)、吐清晰、節(jié)奏韻律明顯。

3、藝術(shù)處理(30%)。

感情充沛,能準(zhǔn)確把握作品內(nèi)涵與格調(diào)。

4、表現(xiàn)風(fēng)格(20%)。

能代表不同時代的不同流派,不同風(fēng)格。

七、獎項設(shè)置。

普通話和硬筆書寫各選出班級前三名。

望同學(xué)們引起對本次活動的重視,為比賽做好充分的準(zhǔn)備,給自己創(chuàng)造一個搏擊長空,放飛自我的空間來展示自己的風(fēng)采。

一、活動名稱:即興演講。

二、活動主題:

比一比,賽一賽,看誰說的妙!

三、活動背景:

“演講是科學(xué),是藝術(shù),是展示個人文化素質(zhì)修養(yǎng)的窗口”在學(xué)習(xí)工作中我們處處都在與語言打交道,怎樣善言妙語的表達(dá)自己的意思,作為大學(xué)生的我們更應(yīng)該體現(xiàn)我們大學(xué)生內(nèi)在素質(zhì)和道德修養(yǎng)。在平時中鍛煉,在生活中積累,點點滴滴學(xué)習(xí),從量的積累到質(zhì)的飛躍。

四、活動目的:

1.調(diào)動我們的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).

2.增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個展示自我的平臺;。

通過演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng)。

3.深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛。

五、活動內(nèi)容:

同學(xué)們從以下題目中抽取自己演講的題目;。

1有人說九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說說自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4我們大學(xué)生談?wù)勈称钒踩珕栴}。

5怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力,說說自己好的意見。

6請為產(chǎn)品做推銷(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車等等自選。

7怎么看待大學(xué)生的不文明現(xiàn)象?

六、活動要求:

1.演講內(nèi)容積極健康;。

2.每人演講時間為3-6分鐘;。

3.服飾正式;(西裝或校服);。

4.每班級積極參加;。

七、制定評分細(xì)則:

要求。

主題30分。

主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)。

聯(lián)系實際,貼近生活(9分)。

思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)。

語言表達(dá)30分。

語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明(10分。

抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)。

表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。

藝術(shù)表現(xiàn)25分。

富有激情,感染力強(qiáng)(10分)。

精神飽滿,表情自然(9分)。

肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。

演講效果15分。

觀眾反應(yīng)好(6分)。

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。

時間掌握好(3分)。

八、活動安排:

1、活動時間:xx年5月11號。

2、活動地點:教三a—310。

3、參與人員:各班級同學(xué)。

九、活動流程:

1、宣布會場紀(jì)律。

2、介紹來賓,評委。

3、主持人宣布演講比賽正式開始。

4、介紹背景比賽背景,開展此次活動的目的。

5、演講比賽開始,有介紹第一位選手。

6、公布上一選手分?jǐn)?shù),介紹下一位選手。

7、全部選手比賽完畢,主持人小結(jié)。

8、點評。

10、為獲獎選手頒獎。

11、宣布比賽結(jié)束。

12.賽后事宜:清理場地,共同負(fù)責(zé)。

十、活動宣傳:

海報宣傳,社團(tuán)博客宣傳,班級宣傳;。

十一、評委邀請。

大二各個部長級以上有豐富經(jīng)驗的學(xué)長、學(xué)姐。

十二、獎項設(shè)置。

個人獎項:第一名(1人)、第二名(2人)、第三名(3人)、鼓勵獎若干名;。

十三、活動預(yù)算。

榮譽(yù)證書12元。

課堂筆記10元。

十四、組織機(jī)構(gòu)。

策劃主辦單位:機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社。

協(xié)辦單位:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。

贊助單位:第一范文。

附:報名表。

姓名。

班級。

聯(lián)系方式。

附:評分表。

姓名:

班級:

總分。

主題鮮明,思想性強(qiáng)(15分)。

聯(lián)系實際,貼近生活(9分)。

思維敏捷,邏輯性強(qiáng)(6分)。

主題30分。

語言優(yōu)美,準(zhǔn)確簡明(10分。

抑揚頓挫,鏗鏘有力(8分)。

表達(dá)流暢,口齒清晰(7分)。

普通話標(biāo)準(zhǔn)(5分)。

語言表達(dá)30分。

富有激情,感染力強(qiáng)(10分)。

精神飽滿,表情自然(9分)。

肢體語言使用恰當(dāng)(6分)。

藝術(shù)表現(xiàn)25分。

觀眾反應(yīng)好(6分)。

氣質(zhì)、形象、著裝(6分)。

時間掌握好(3分)。

演講效果15分。

關(guān)于即興演講通知。

為了調(diào)動同學(xué)的熱情,增強(qiáng)同學(xué)們的自信心,自豪感,繁榮校園文,發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統(tǒng).增進(jìn)思想交流,豐富大學(xué)生活,構(gòu)建一個展示自我的平臺;通過演講的交流,增進(jìn)同學(xué)們對自己未來的前途與現(xiàn)在的社會適應(yīng),深入了解,從心里上激發(fā)同學(xué)們對學(xué)習(xí)事業(yè)的熱愛和畢業(yè)找工作點點積累。

一、要求如下:

1.演講內(nèi)容積極健康;。

2.每人演講時間為3-6分鐘;。

3.服飾正式;(西裝或校服);。

4.每班級報名中選1-2同學(xué)參加;。

1,同學(xué)們從以下題目中選取自己演講的題目;。

1有人說九零后以自我為中心,永遠(yuǎn)學(xué)不會擔(dān)當(dāng),擔(dān)不起責(zé)任,說說自己的想法。

2如何維護(hù)班集體榮譽(yù)?

3不同地域、不同背景、不同習(xí)慣的同學(xué)之間該如何相處?

4怎么樣為我們機(jī)電院社團(tuán)打造影響力,說說自己好的意見。

5請為產(chǎn)品做推銷(例如:手機(jī),電腦,機(jī)床,汽車等等自選)。

2,以下題目為現(xiàn)場抽?。?/p>

1文明應(yīng)不應(yīng)該用法律來規(guī)范;。

2你是怎樣看待傳統(tǒng)文明與現(xiàn)代文明的;。

3說說你是打算怎么渡過大學(xué)生活。

活動時間:xx年5月11號活動地點:教三a—310。

請每班級參加同學(xué)積極準(zhǔn)備,五月六之前號交一份自己選演講題目及內(nèi)容電子稿(存檔)。你們比賽結(jié)果和內(nèi)容也將在妙語演講社博客中發(fā)表。希望同學(xué)們發(fā)揮自己最好水平,在網(wǎng)絡(luò)時代中找到自己最佳的身影。也歡迎大家百度妙語演講社博客。

主辦:機(jī)電工程學(xué)院妙語演講社。

協(xié)辦:大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)。

朗誦前的自我介紹秒篇十九

各位領(lǐng)導(dǎo)好!很榮幸有這樣一個機(jī)會,讓本人相各位介紹本人自己。

本人是**學(xué)校**級**專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)四年生活,即將結(jié)束,一個新開始即將來到,等待本人的是新的挑戰(zhàn)。

大學(xué)四年是本人思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間,本人自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能,所以本人掌握了較強(qiáng)的專業(yè)知識,并把理論知識運用到實踐中去,期末總評成績名列年級前茅,獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次,榮獲校級三好學(xué)生稱號。本人所學(xué)專業(yè)是計算機(jī),在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中,有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時,本人發(fā)揚團(tuán)隊精神,幫助其他同學(xué),把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué),共同發(fā)展,共同進(jìn)步。

在個人愛好的帶引下,入校本人便參加了校書畫協(xié)會,由干事到副會長,這是對本人的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活,被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團(tuán)。所組織的跨校聯(lián)誼活動,達(dá)到預(yù)期目的,受到師生首肯,個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子,動如脫兔,181cm的身高和出眾的球技,使本人登上球場后,成為系籃球隊主力小前鋒,與隊友一起揮汗,品味勝利。文武兼?zhèn)?,則是本人大學(xué)生活的一重要感悟。此外,在擔(dān)任班團(tuán)支書和輔導(dǎo)員助理期間積極,為同學(xué)服務(wù),表現(xiàn)出色,貢獻(xiàn)卓越榮,獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。

去年,本人以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進(jìn)的團(tuán)體,是本人人生的一次升華。在保先教育中,本人更是嚴(yán)格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學(xué),一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后,讓本人更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,本人根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對本人的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用??既×藱C(jī)動車駕駛執(zhí)照(c型)。對即將步入社會的本人,充滿了信心。

朗誦前的自我介紹秒篇二十

大家好,我是來自省重點廣州市鐵一中學(xué)的小少年,我叫某某。

我的性格活潑、開朗。平時喜歡唱歌、朗誦、主持、采訪、攝影?,F(xiàn)在是班干部、學(xué)校的文學(xué)社記者。

我希望我能夠用我的歌聲給大家?guī)磔p松,用我的文筆為大家?guī)硐M?,用我的相機(jī)為大家?guī)砜鞓贰?/p>

希望能得到您的支持!謝謝大家!

祝你好運!

朗誦前的自我介紹秒篇二十一

大家好!我的名字叫鄭博洋,鄭成功的成,博士的博,海洋的洋,漢族。我的個子不矮,但和班上的高個兒比起來,就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣,我今年也是18歲。

我的缺點:主要是作事不麻利,自覺性不高,對自己的事不上心。上六年級的時候,學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床,要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門,還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”?,F(xiàn)在,最起碼六點多就要起床,才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過,我一定要借這個機(jī)會,改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外,自覺性不高,上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn),站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn),我的自覺性有所提高。我也希望在以后的'學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時,有好幾次本子忘發(fā),作業(yè)沒收齊,挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。

我的優(yōu)點:我和很多同學(xué)一樣,也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出:較有上進(jìn)心,較樂觀。至于我更多的優(yōu)點,就靠大家的發(fā)掘了!我的興趣愛好。我比較喜歡游泳,踢足球,也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”,就可以找我交個朋友。對未來大學(xué)生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過,能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼,能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。

我希望大家能夠了解我,喜歡我,也希望同學(xué)們能團(tuán)結(jié)友愛地度過這4年。

朗誦前的自我介紹秒篇二十二

有一種性格叫自信,有一種任性叫執(zhí)著。比聰明的男生英俊一些,比英俊的男生聰明一些,比活躍的男生斯文一些,比斯文的男生活躍一些,比老實的男生調(diào)皮一些,比調(diào)皮的男生老實一些。第一印象是安靜的,但骨子里確是活潑的,這就是我,面對夢想永不止步的陽光男孩:潘昕冉。

昕,意為清晨快要升起的太陽。如同我的名字一樣,我渴望在未來成為一名傳送快樂、傳遞正能量的天使!

朗誦前的自我介紹秒篇二十三

我愛穿旗袍,旗袍,是一枝暗香涌動的玫瑰,是一曲醉人心神的旋律,是一幅畫意灑脫的山水,是一片詩情濃烈的田園。旗袍之美在于恰到好處,是內(nèi)斂與張揚的折中,是雍容與優(yōu)雅的中和,是安靜和靈動的整合,是中庸智慧之美的一種折射。我想,旗袍與穿著旗袍的中國女性,在創(chuàng)造出一道道美輪美奐風(fēng)景的同時,也培育并智慧了中國的男人們。我站上這舞臺,是一次新的嘗試與挑戰(zhàn),這一過程給予我的不僅是舞臺上的專業(yè)技巧,更多的是讓我學(xué)會自信和堅強(qiáng)。我用一首小詩,表達(dá)我的心境。

任它花開月圓。

理它是誰憂傷,是誰歡樂。

穿件旗袍,搖曳在風(fēng)中。

歡樂時起舞。

憂傷時歌唱。

繁華也好,悲涼也好。

掌聲也好,批評也接受。

穿自己的旗袍。

走自己的路。

如花兒一樣綻放。

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