在面對復雜的問題時,我們需要制定一個明確的方案來解決困擾我們的難題。制定一個完美的方案需要我們考慮長期和短期的影響,并做出科學的決策。以下是一些成功企業(yè)采用的方案,它們幫助企業(yè)取得了顯著成績。
力學建模方案篇一
力學建模是一門將實際問題轉化為數學模型并進行分析的科學,它在各個領域都有著廣泛的應用。在我學習力學建模的過程中,我積累了一些心得體會與大家分享。
第二段:選擇合適的模型。
建模的第一步是選擇合適的模型。一個好的模型應該能夠準確地描述實際現象,同時又要簡化問題的復雜度。在選擇模型的過程中,我們需要了解問題的背景和要解決的具體問題,對各種模型進行評估和比較。例如,當我在研究某種物質的腐蝕速度時,我首先選擇了擴散模型,通過建立數學方程來描述物質的擴散過程,然后再對模型進行修正和驗證,以得到更加準確的結果。
第三段:合理假設與適當簡化。
在建模過程中,我們經常需要進行一些假設和簡化,以便更好地解決問題。然而,假設和簡化都應該是合理的,不能過于牽強。我們需要根據問題的特征和實際情況來判斷是否可以采用某種假設或簡化。例如,在研究物體的運動時,我們可以忽略空氣阻力,但不能忽略重力的影響。在實際建模的過程中,我們需要不斷地驗證和修正假設和簡化,使模型更加貼近實際情況。
第四段:合理選擇和應用數學工具。
力學建模離不開數學工具的運用,我們需要根據具體問題選擇和應用合適的數學方法。例如,在分析力學中,牛頓定律是一種非常基本且常用的數學工具。但對于一些復雜的問題,我們可能需要使用其他的數學方法,比如偏微分方程、概率統(tǒng)計等等。在實際建模的過程中,我們需要不斷學習和掌握各種數學工具,并將其靈活運用于問題解決中。
第五段:模型驗證和應用。
建模的最終目的是為了驗證模型的有效性,并將其應用于實際問題中。在模型驗證過程中,我們需要使用實驗證據進行對比分析,確保模型的預測結果和實際結果一致。一旦模型經過驗證是可靠的,我們可以將其應用于其他類似問題的解決中。例如,在研究交通擁堵問題時,我們可以建立車流模型,并根據模型的預測結果來制定交通管理策略。通過反復驗證和應用,我們可以不斷提高模型的精確度和適用性。
結論:
力學建模是一門既有挑戰(zhàn)性又有意義的學科。在建模的過程中,我們需要選擇合適的模型、合理假設與適當簡化、合理選擇和應用數學工具,并且經過模型驗證和應用,使建模結果對實際問題具有指導意義。通過不斷學習和實踐,我們可以提高自己的建模能力并更好地應用力學建模在實際生活中。
力學建模方案篇二
為深入貫徹落實***總書記對推進中央和國家機關黨的建設重要指示精神,推動省、市委機關黨的建設工作會議精神落實落深落細,鞏固“不忘初心、牢記使命”主題教育成果,扎實推進漳州教育事業(yè)高質量發(fā)展,根據《中共漳州市委市直機關工委關于在市直機關深入開展創(chuàng)建“讓黨中央放心讓人民群眾滿意”的模范機關的實施意見》(漳委工〔2020〕7號),結合委局機關黨的建設實際,制定本方案。
總體要求:以***新時代中國特色社會主義思想為指導,全面貫徹落實新時代黨的建設總要求,以黨的政治建設為統(tǒng)領,以做到“兩個維護”、當好“三個表率”、站穩(wěn)人民立場為主要任務,以“讓黨中央放心、讓人民群眾滿意”為根本目標,認真貫徹落實市委提出的“四個牢牢把握、六重點六帶頭、三落實”部署要求,真正實現黨組織的政治領導核心作用更加堅強、黨員干部隊伍示范引領更加突出、黨建領航發(fā)展輻射帶動更加有效、黨的政治生態(tài)更加清朗的目標要求,為推動教育機關黨的建設高質量發(fā)展,推進教育治理體系和治理能力現代化,辦好新時代人民滿意的高質量教育提供堅強保證。
主要原則:把“六個堅持”貫穿始終,就是要堅持政治統(tǒng)領,彰顯政治機關的鮮明屬性;堅持人民立場,踐行黨的宗旨,把增進民生福祉作為發(fā)展的根本目的;堅持以上率下,以班子帶基層、以機關帶系統(tǒng)、以領導帶黨員,逐級創(chuàng)建,全員覆蓋;堅持問題導向,把握特點規(guī)律,著力**機關黨建新老難題;堅持分類指導,科學精準施策,不斷提高“建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關”工作的針對性;堅持注重實效,以創(chuàng)促建、以創(chuàng)促改,推動中央決策部署和省、市委的工作要求落到實處,推動各項教育工作扎實有序有效開展。
(一)開展“舉旗鑄魂”活動,爭當忠誠向黨的模范
1.?從嚴從實加強政治建設。堅持把政治建設貫穿于建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關全過程,教育引導機關各級黨組織和廣大黨員干部強化政治意識,提高政治站位,從政治和全局高度切實增強“雙建”的使命感、緊迫感和責任感,堅決同一切違背、歪曲、否定黨的政治路線的言行作斗爭,在踐行樹牢“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”上走在前、作表率。(責任科室:黨委會牽頭,各支部、科室配合)
2.?帶頭加強理論武裝工作。緊緊圍繞建設學習型機關工作主線,以主題教育為載體、以黨組理論學習中心組為龍頭、以黨支部為基礎,認真學習***總書記原著原文、***總書記對福建、對教育工作的重要講話和重要指示批示精神,以及在福建工作期間的探索實踐、創(chuàng)新理念,特別是要與學習《***在寧德》《***在廈門》《***在福州》《***在福建》《***談治國理政》(第三卷)等系列采訪著作、實錄結合起來,深化開展“領導帶頭學,每兩周講一課”主題活動,開展“三個一”活動,即“每兩周中心組一次主題學習、支部一次集中學習、黨員自學一篇文章”,積極推進機關“大學習、大宣講”活動,真正學出堅定信仰、學出使命擔當。(責任科室:組織科牽頭,各支部、科室配合)
3.?抓緊抓牢意識形態(tài)工作。落實意識形態(tài)工作責任制,加強意識形態(tài)領域形勢教育,增強機關黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力,旗幟鮮明地開展思想輿論斗爭。發(fā)揚斗爭精神,增強憂患意識,防范風險問題,緊繃意識形態(tài)斗爭這根弦,守牢守好機關和工作領域意識形態(tài)陣地。加強對***新時代中國特色社會主義思想宗教工作篇的學習教育,深入排查、妥善處置黨員(團員)參教信教問題。加強漳州教育網、漳州教育微言等宣傳輿論主陣地管理,教育引導機關黨員干部樹立互聯網紀律意識,正確引領輿論導向,自覺維護網絡晴朗空間,積極建設良好的網絡生態(tài)。(責任科室:思政科牽頭,各支部、科室配合)
(二)開展“固本強基”活動,爭當組織建設的模范
1.?扎實推進“五有八健全”基層黨支部規(guī)范化建設。認真學習貫徹《中國共產黨支部工作條例(試行)》,堅持以提升組織力為重點,深化黨支部“達標創(chuàng)星”活動,持之以恒推進黨支部標準化、規(guī)范化建設提升行動,推動全面從嚴治黨要求延伸到基層、規(guī)范到支部、落實到黨員。堅持從嚴從實抓基礎、抓規(guī)范、抓長效,打造組織健全、制度完善、運行規(guī)范、作用突出的基層黨組織“樣板”,積極發(fā)揮支部和黨員在破難攻堅、服務發(fā)展中的戰(zhàn)斗堡壘作用。(責任科室:黨委會牽頭,各支部、科室配合)
2.?提高黨內組織生活質量。嚴肅黨內政治生活,推動“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、政治生日等組織生活經?;⒁?guī)范化,從制度落實上實現黨支部活動的常態(tài)化,增強黨員的組織觀念,堅決防止組織生活中形式主義、娛樂化等傾向。黨員領導干部帶頭參加所在支部或黨小組組織生活,帶頭開展批評和自我批評,努力增強黨內政治生活的政治性、時代性、原則性和戰(zhàn)斗性。結合教育實際積極創(chuàng)新主題黨日活動等黨內組織生活活動形式,增強黨的組織生活活力。健全民主生活會指導列席、督查通報等制度,完善考評,規(guī)范有序,形成長效機制,全面提高組織生活質量。(責任科室:黨委會牽頭,各支部、科室配合)
3.?從嚴加強黨員教育管理。嚴格黨員日常管理,將黨員在學習、業(yè)績、廉潔、品行等方面的帶頭示范行為進行評價,年底結合民主評議黨員活動進行考評。深化做好黨員“三培養(yǎng)”機制,即把優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)成黨員、把黨員教師培養(yǎng)成教學管理骨干、把黨員教學管理骨干培養(yǎng)成學校領導,著力打造高素質的教育鐵軍隊伍。嚴把發(fā)展黨員“入口”,規(guī)范發(fā)展黨員工作中的培養(yǎng)、教育、考察、政審、審批和轉正等環(huán)節(jié)工作。嚴格黨員“出口”程序,重視對不合格黨員、失聯黨員、信教參教黨員等問題的排查摸底和整改工作,對觸碰黨員管理“十條紅線”的黨員進行嚴肅處置,并對受組織處置和黨紀處分黨員跟進教育幫扶,以達到懲前毖后、治病救人的目的。(責任科室:人事科牽頭,各科室配合)
(三)開展“提速增效”活動,爭當責任擔當的模范
1.?增強機關干部本領。按照“既要政治過硬,也要本領高強”的要求,通過領導干部帶頭學、黨日活動普遍學、分層培訓集中學、知識競賽督促學、黨教基地實踐學等模式,深化學習型黨組織建設,全面增強機關干部的能力本領。引導機關黨員干部充分發(fā)揮先鋒模范作用,帶頭貫徹落實市委市政府中心工作,切實將學習調研的成果轉化為最強的使命擔當能力,以時不我待的工作激情、素質過硬的工作水平確保機關政令暢通,決策落地落實,確保重點工作、重要任務按時保質完成。(責任科室:人事科牽頭,各科室配合)
2.?深化“最多跑一次”改革。按照市委、市政府關于加快推進“最多跑一次”改革的部署要求,圍繞“推進‘最多跑一次’改革強服務強效能”作風建設專項行動,積極發(fā)動機關黨員干部做“最多跑一次”改革的有力推動者。切實把“最多跑一次”改革理念貫穿到機關工作的各個方面各個環(huán)節(jié),更加完善“一次性告知”“首問責任制”“服務承諾制”“限時辦結”等服務制度;大大膽創(chuàng)新“提前踏勘”、“送審批上門”、“區(qū)域特色公共服務”等服務方式,切實把“最多跑一次”改革向教育機關公共服務領域全面延伸擴面,進一步提高機關運行的質量、效率和公信力。(責任科室:辦公室牽頭,各科室配合)
3.?進一步深化“效能革命”。認真落實上級和我市有關提高服務質量的系列部署要求,著力解決執(zhí)行不力、辦事不暢、作風不實、行為不廉等問題,著力整治“不作為”“中梗阻”等作風頑疾,打通“最后一公里”,優(yōu)化管理流程,主動作為、敢出實招、改進服務,不斷改善和提升服務環(huán)境。(責任科室:辦公室牽頭,各科室配合)
(四)開展“正風肅紀”活動,爭當遵紀守法的模范
1.?完善廉政風險防控。落實“一崗雙責”制度,壓實主體責任。定期開展廉政信息研判,強化對重要崗位、重點領域、關鍵環(huán)節(jié)的監(jiān)管和預防。建立完善風險防控預警處置機制,圍繞“人、財、物、權”監(jiān)督管理等關鍵環(huán)節(jié),深入開展廉政風險點排查,對照崗位權力行使的依據、界限和責任,制作工作流程圖,標注出易發(fā)不廉潔行為的崗位和環(huán)節(jié),確定廉政風險點,制定切實可行的風險防控措施,梳理形成風險防控清單(崗位廉政風險防控措施登記表),匯編成教育系統(tǒng)清廉建設“口袋書”。通過開展常規(guī)談話、干部任前談話、提醒誡勉談話等形式,建立健全廉政談話提醒制度,促使廣大黨員干部緊繃廉潔自律之弦,防微杜漸。用身邊人身邊事開展警示教育,機關各黨組織每年至少集中開展1次廉政專題學習和1次警示教育。(責任科室:組織科牽頭,各科室配合)
2.?嚴格執(zhí)行紀律規(guī)定。全面貫徹落實中央八項規(guī)定精神,嚴格執(zhí)行《中國共產黨黨內監(jiān)督條例》,堅持“三重一大”集體研究決策,強化對人、財、物等重要環(huán)節(jié)的監(jiān)督制約。規(guī)范財政資金管理,厲行節(jié)約、反對浪費,嚴格控制“三公”經費支出。緊盯重要節(jié)點,緊盯享樂主義、奢靡之風,緊盯各種形式的反彈回潮、隱形變異新動向新表現,持之以恒開展明察暗訪、正風肅紀,加大對典型案例的通報力度。運用《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》規(guī)定的八種辦法,實踐運用好監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,著力用好“第一種形態(tài)”,堅持抓早抓小、治病救人,對機關黨員進行有效監(jiān)督。加強憲法、監(jiān)察法等法律法規(guī)的宣傳教育,堅持用法治思維和法治方式作決策、想問題、辦事情,嚴格依照法定權限、規(guī)則、程序行使權力、履行職責。(責任科室:辦公室牽頭,各科室配合)
3.?積極轉變工作作風。踐行“四下基層”“四個萬家”“馬上就辦、真抓實干”等好作風,傳承弘揚女排精神、谷文昌精神、“漳州110”精神,密切聯系、真情服務師生群眾。廣泛推行“一主題、兩清單、三機制”城市基層黨建共駐黨建等工作模式,進一步完善落實委局領導聯系掛鉤基層(學校)和機關黨員干部直接聯系師生群眾等制度,解決好機關黨員干部在思想作風、工作作風、領導作風等方面存在的突出問題,不斷增進群眾感情和做群眾工作的本領。嚴格貫徹落實中央八項規(guī)定及其實施細則精神和省、市《實施辦法》,持之以恒糾治“四風”,集中整治形式主義、官僚主義,堅決為基層、學校和師生減輕負擔。(責任科室:辦公室牽頭,各科室配合)
4.?大力加強
師德師風建設
。進一步完善師德師風建設
長效機制建設,嚴格規(guī)范教師的職業(yè)行為,通過“最美”系列評選、師德師風大講堂、論壇、報告會、演講比賽多種形式,弘揚高尚師德,樹立優(yōu)良師風,增強廣大教師以身立教、創(chuàng)先爭優(yōu)的責任感和使命感,著力培養(yǎng)“四有”教師隊伍,當人民滿意的教師。不斷健全完善師德師風考核與評估制度,嚴肅責任追究,逐級夯實責任,層層傳導壓力,促進干部作風、師德師風建設水平進一步提升;深入開展師德師風專項整治行動,完善“明查暗訪、舉報取證查實”常態(tài)機制,嚴查嚴治教師從事有償家教、辦班及到社會培訓機構兼職等情況,從嚴規(guī)范中小學教師從教行為。(責任科室:人事科牽頭,各科室配合)(五)開展“關心關愛”活動,爭當嚴管厚愛的模范
1.?改進機關思想政治工作。落實機關思想政治工作定期分析報告制度,針對教育行政部門機關人員的專業(yè)化特點,及時做好機關干部職工的思想政治工作,全方位、常態(tài)化逐級開展談話有約幫扶制度。重視做好機關黨員干部心理健康工作,助其理順情緒,提振精氣神。(責任科室:黨委會牽頭,各支部、各科室配合)
2.?營造機關清廉文化氛圍。推動清廉文化活動進機關進校園活動,發(fā)揮機關黨員干部在移風易俗中的帶頭作用,形成崇尚節(jié)約、反對浪費的機關文化;積極開展寓教于樂的清廉文化活動,廣泛組織喜聞樂見、積極向上的文藝創(chuàng)作、趣味競賽等文體活動,提升機關黨員干部對清廉文化的認同感。帶頭抓好家教家風建設,深入開展以“助廉”為主題的沙龍活動,機關黨員干部配偶簽訂廉潔承諾書,在機關形成崇廉、尚廉、倡廉、守廉的新風尚。(責任科室:黨委會牽頭,各支部、各科室配合)
3.?開展溫馨暖心活動。積極落實黨內關愛幫扶舉措,通過政治上激勵、工作上支持、待遇上保障、生活上關心,心理上關懷,為機關黨員干部辦實事、解難題。關心機關黨員干部的專業(yè)成長,為其適應崗位、專業(yè)培訓、職務職級晉升等提供條件;重視做好機關黨員干部心理健康促進工作,定期開展情緒緩解活動;適應機關黨員干部新需求,廣泛開展豐富多彩的文體活動,落實年休假制度,在機關營造團結、緊張、嚴肅、活潑的良好氛圍,著力增強團隊凝聚力。(責任科室:人事科牽頭,各支部、各科室配合)
創(chuàng)建模范機關活動分四個階段進行,具體實施步驟如下:
(一)動員部署階段(2020年12月1日至12月30日)。按照部署要求,結合教育機關特點,制定模范機關創(chuàng)建活動方案,明確目標任務,細化創(chuàng)建措施。采取召開會議、座談研討、觀摩交流等各種形式,引導各科室、各支部和廣大黨員干部職工積極參與創(chuàng)建活動。
,明確責任單位、責任人,明確整改時限,做到責任到人、時限清晰。(三)整改提升階段(2021年2月1日至8月30日)。針對問題清單,堅持立行立改、邊做邊改,逐條逐項對照整改銷號,確保整改落實成效。持續(xù)推進“四風”問題整治,堅決整治形式主義、官僚主義,完善和落實黨員、干部直接聯系群眾制度。對存在紀律和作風問題的干部及時提醒、批評、教育、處理;對群眾意見大、不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部進行崗位調整。以落實黨支部工作條例為抓手,突出機關特點,扎實推進黨支部標準化、規(guī)范化建設,嚴格執(zhí)行“三會一課”制度,確保質量和效果。強化黨員教育培訓和實踐鍛煉,落實黨內激勵關懷幫扶機制。及時修訂完善不適應新形勢新任務新要求的制度規(guī)定。
,落實整改責任,進一步提升教育工作程序化、標準化和規(guī)范化水平。力求達到模范機關的標準要求,同時向市委直屬機關工委申報評估驗收。(一)加強組織領導。建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關是發(fā)揮好教育行政機關職能作用的客觀需要,是推動機關黨建走在前作表率的必然要求,對推進機關和學校黨的政治建設具有重要的示范導向作用。市教育局成立以黨委書記、局長為組長,相關班子領導為副組長,各科室負責人為成員的“雙建”工作領導小組,下設辦公室于組織科(詳細名單見附件)。
(二)強化責任落實。機關各科室、各黨支部要根據“雙建”
活動方案
,明確責任分工,確定時間節(jié)點,分頭落實,責任到人,積極推動“雙建”活動實施。“雙建”活動作為新時期機關黨建工作的重點,將納入機關科室的年度考核,作為評優(yōu)評先的重要依據。(三)營造良好氛圍。加大建設清廉機關、創(chuàng)建模范機關的宣傳力度,充分運用網站、報刊和互聯網等媒介,結合現代信息技術應用予以推進,努力挖掘清廉機關、模范機關創(chuàng)建工作中的示范典型,廣泛宣傳推廣好典型、好經驗、好做法,大力營造機關帶頭、學校共建的良好輿論氛圍。
力學建模方案篇三
一、加強政治機關建設,從政治上“強”起來。
一是以黨的政治建設為統(tǒng)領,高質量開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿始終;完成調研課題8個,其中,“兩不愁三保障”調研報告獲州“優(yōu)秀獎”。二是嚴肅黨內政治生活,抓實“三會一課”,系統(tǒng)學習貫徹《習近平總書記關于黨的政治建設的系列重要論述》《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》;局領導通過專題黨課的形式,圍繞《意見》進行解讀;支部組織集中為黨員過“政治生日”,提醒時刻銘記黨員的“第一身份”和為黨工作的“第一職責”,督促審計黨員干部把黨的政治規(guī)范刻印在心上,把學習成果落實到干好本職工作、推動審計事業(yè)發(fā)展上,以行動堅決維護制度權威。三是局黨組結合審計實際制定《關于加強黨的政治建設的意見任務分解方案的通知》,落實“干就是講政治、不干就是不講政治”要求,將政治機關建設與審計業(yè)務工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查。每月相對固定時間,先后開展“強黨性當先鋒,我為審計發(fā)展做貢獻”;“聽黨課,深學條例;抓落實,堅決做到‘兩個維護’”等13期主題黨日活動,以講政治促業(yè)務,堅持落實“兩統(tǒng)籌”下全省審計一盤棋要求,把旗幟鮮明講政治的要求全面融入審計各項工作。
二、加強黨建創(chuàng)新系統(tǒng)建設,使黨旗“揚”起來。
一是創(chuàng)新推進審計機關“黨建創(chuàng)新系統(tǒng)”等四個系統(tǒng)建設,按照“一縣一品牌”的目標,著力打造審計系統(tǒng)基層黨建創(chuàng)新示范點,使每名審計黨員都成為一面鮮紅的旗幟,每個支部都成為黨旗高高飄揚的戰(zhàn)斗堡壘。二是突出功能服務保障,抓實四個黨建陣地。即:抓“黨員之家”陣地,建設集組織生活、黨員活動、學習教育、談心談話和資料查閱等功能為一體的黨建工作多功能場所。抓“黨建文化書屋”陣地,以“黨建書屋”+“審計文化書屋”模式,把圖書資料分類整理,重點突出習近平總書記系列重要講話等新思想、新理念刊物資料,將小書屋變成黨員政治理論學習的“大課堂”。抓“新時代講習所”陣地。對“新時代黔西南州審計講習所”多功能化,暨是講習所、又是道德講堂,更是審計黨員鍛煉提升的練兵臺。抓“榮譽室” 陣地,集中展示黨建創(chuàng)新、審計歷程、精神文明、成果表彰等相關內容,打造職工精神家園,激發(fā)內生動力,引導學有榜樣、比有方向、趕有目標。州審計局支部獲州“標準化規(guī)范化建設示范黨支部”,并獲州推薦到省級命名表彰。三是探索黨建幫扶創(chuàng)新,推動提升幫扶合力,州審計局牽頭組建州、市、鄉(xiāng)、村四級幫扶洛萬鄉(xiāng)聯合黨總支,整合資源,集中力量,資源共享、優(yōu)勢互補、共駐共建,20**年整合投入幫扶資金近百萬元,最大限度地發(fā)揮黨建幫扶的規(guī)模效應和聚合效應。同時,深入密切聯系群眾,全面發(fā)揮審計監(jiān)督職能保障群眾利益。
三、加強黨風廉政模范系統(tǒng)建設,使干部“廉”起來。
一是繼續(xù)將黨風廉政建設列入目標考核重要內容,與審計業(yè)務同向推進;主要領導與班子成員、班子成員與干部職工簽訂《領導干部廉政承諾書》《黨風廉政建設責任制承諾書》和《執(zhí)法廉政承諾書》,層層傳遞壓實責任。不斷豐富《全州審計機關20**年警示教育工作方案》內容,邀請州紀委領導通過視頻會議“以案警示”,并運用“一把手”警示錄等對全系統(tǒng)進行教育,每名職工上交心得體會,引導深入思考,推動廉政意識入心入腦。二是在廉政建設上,將“八小時之外”作為廉政教育監(jiān)督重點,做到“審計監(jiān)督工作開展到哪里,黨組織的學習、管理就跟進到哪里”,抓牢支部組織建設,不留死角、不留空白,壓緊壓實黨風廉政建設“兩個責任”,確保責任到人、落實到位。三是圍繞審計現場和投資審計兩大審計黨風廉政風險點,不斷轉變審計理念,嚴格審計程序,強化審計環(huán)節(jié)全過程管理,強化制度管控。審計過程中嚴格廉審承諾、審計“八不準”“四嚴禁”紀律臺賬管理、廉審情況回訪、評價等內控制度,切實規(guī)范投資審計和現場審計行為,實現了審計干部違紀違規(guī)“零發(fā)生”。
四、加強學習型系統(tǒng)建設工作,使干部“學”起來。
一是用好“學習強國”平臺,引導全員自學。其中:局主要領導充分利用業(yè)余時間帶頭自學,成績名列支部學習標兵榜前列,僅局支部學習成績在10000分以上的就有14人,全州審計基層黨組織通過“學習強國”營造了“比學趕超”創(chuàng)先爭優(yōu)的良好氛圍。二是每年向黨員干部推薦12本必讀書目,舉辦2期以上“讀書會”,把政治理論和審計業(yè)務學習作為一項重要任務,讀原文、學原著、悟原理,讓干部分別宣讀分享,并就讀書收獲進行充分交流,真正將其內化于心、外化于行,修煉好新時代審計黨員干部的真本領。三是深化“不能說不會”活動,組織黨員干部職工輪流上講臺,“曬”專長、“秀”業(yè)務,“傳”精神、“吐”心得、“學”技巧,全面交流審計技能、政策法規(guī)、時政要事、計算機應用、審計心得、作風廉政、信息及公文寫作、正確履職等各自最拿手的知識或技能。同時,還開展標兵帶新兵等活動,提升黨員服務水平,推動干部學習與審計業(yè)務工作深度融合。
五、加強勤政機關建設,讓職工“干”起來。
一是做到干字當頭,開展“我是黨員我先上”活動,做到學習創(chuàng)優(yōu)我先上、無私奉獻我先上、項目克難我先上、脫貧攻堅我先上,通過審計志愿服務隊等形式不斷拓展服務領域、服務渠道,不斷創(chuàng)新服務載體、服務方法,不斷完善服務制度、服務舉措。二是在審計監(jiān)督中認真貫徹落實州委《關于進一步激勵廣大干部新時代新擔當新作為的實施意見》,激勵干部勤奮工作、愛崗敬業(yè)、干事創(chuàng)業(yè)、擔當作為。同時,強化績效管理和日??己?,州審計局作為全省公務員日常考核試點單位,對干部“德能勤績廉”考核實行指標化、分值化,實現機關管理的科學化、精細化、規(guī)范化。三是全面落實服務承諾、首問責任、一次性告知、限時辦結等制度。公開辦事程序、辦事標準、辦事要求、辦事結果及投訴方式,實行微笑服務、高效服務。通過扎實有效的工作,樹立新時代審計新形象,推動干群關系更加密切,廣大群眾對機關的滿意度進一步提升,審計工作報告連續(xù)三年獲州人大常委會全票通過。局黨員領導干部帶頭弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,建設風清氣正的政治機關,讓群眾切身感受到新變化新氣象。
六、加強文明行業(yè)建設,讓審計文明“靚”起來。
一是謀劃早,細規(guī)劃,堅持“兩手抓,兩手都要硬”的方針,將“文明單位”創(chuàng)建活動列入審計重要工作內容。20**年在州委宣傳部(州文明辦)支持下,聯合印發(fā)《黔西南州審計系統(tǒng)20**年-20**年精神文明建設五年規(guī)劃》,于20**年再次聯合印發(fā)《關于進一步做好審計文明行業(yè)系統(tǒng)創(chuàng)建工作的實施意見》,全面推進審計文明行業(yè)系統(tǒng)建設,并先后邀請州委宣傳部部長為創(chuàng)建領導小組顧問,隨時聽取專業(yè)意見。二是系統(tǒng)抓、抓系統(tǒng),堅持州、縣兩級審計機關上下聯動“一盤棋”,完善“黨組統(tǒng)一領導、班子齊抓共管、創(chuàng)建辦公室積極協調、科(股)室各負其責、干部職工全員參與”的精神文明建設領導體制和工作機制;推進工作中,圍繞文明單位測評體系,州、縣審計機關同步開展以“創(chuàng)文明單位、樹奮進團隊,創(chuàng)文明科室、樹服務品牌,創(chuàng)文明標兵、樹奉獻榜樣”為主要內容的“三創(chuàng)三樹”和抓實“滿意在xxx”等活動,推動文明系統(tǒng)有力共建。三是立足于監(jiān)督,著眼于文明服務。始終把文明審計服務社會經濟健康快速發(fā)展的理念貫穿于審計各項工作的每個環(huán)節(jié);把精神文明建設成富有審計自身特色,且目標明確,措施得力,創(chuàng)建工作不斷出新,在全州各行業(yè)中打造并樹立作風優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、服務優(yōu)質、辦事高效、清正廉潔和具有特色的我州審計行業(yè)文明的行業(yè)系統(tǒng)品牌。目前,除州審計局為全國文明單位外,興義市、興仁市、望謨縣審計局為全省文明單位,普安縣為全省文明先進單位,其余各縣今年全部申報創(chuàng)建,全州審計文明行業(yè)系統(tǒng)逐步形成。
力學建模方案篇四
為深入學習貫徹***總書記關于加強黨的政治建設的重要論述和對推進中央和國家機關黨的政治建設重要指示精神,充分發(fā)揮我局黨組織在推進黨的政治建設中的帶頭作用,推動全面從嚴治黨各項舉措落地見效,開創(chuàng)我局黨的建設和各項事業(yè)新局面,經局黨組研究決定,制定如下實施方案:
(一)統(tǒng)一思想認識。開展模范機關創(chuàng)建活動,是干部作風整頓活動的深入拓展和延伸,是深入貫徹***總書記重要講話精神,落實新時代黨的建設總要求,踐行新時代黨的組織路線的重要舉措,要以黨的政治建設為統(tǒng)領,以“當好‘三個表率’,服務改革發(fā)展和融珠先行”為主題,以落實《新豐縣加強黨的基層組織建設三年行動計劃實施方案(2018—2020年)》為重點,牢記審計機關政治屬性,加強黨的全面領導,推進黨的政治建設,把準政治方向、強化政治擔當、提高政治能力、防范政治風險、永葆政治本色。
(二)明確目標任務。以三個“突出”為抓手,穩(wěn)步推進模范機關創(chuàng)建。突出當好“三個表率”,帶頭講政治顧大局,突出服務“改革發(fā)展和融珠先行”,帶頭抓落實促發(fā)展,突出創(chuàng)建模范機關,帶頭轉作風提效能。
(一)教育動員。按照創(chuàng)建活動實行一年一安排、一年一考核、三年一總評的要求,召開動員大會,對模范機關創(chuàng)建工作做出具體安排。專題學習***總書記對推進中央和國家機關黨的政治建設重要指示精神,學習貫徹縣委黨的政治建設推進會暨創(chuàng)建模范機關動員大會精神。黨組書記帶頭上黨課,做到把***總書記對推進中央和國家機關黨的政治建設重要指示精神的科學內涵講清楚、把開展模范機關創(chuàng)建活動的重要性和必要性講清楚、把創(chuàng)建活動的總體要求和目標任務講清楚,動員和引導廣大黨員干部積極投身到創(chuàng)建活動中來。
(二)標準設定。單位施行導師制,由4個領導班子分別帶領8個青年干部,跟蹤青年干部的性格、思維、學習等,包括六大紀律內容,要教會其為人處世的道理。認真執(zhí)行青年干部每月學習2個專題制度。以爭工作搶工作作為評先評優(yōu)的依據,在單位樹立正能量,著力打造模范機關。
(三)查擺問題。充分運用專題民主生活會和專題組織生活會的成果,進一步查找不足和差距,明確努力方向。按照單位領導班子、內設機構、黨員干部個人三個層次,建立問題清單,召開對策分析研究專題會議,深入剖析原因,制定整改措施。
(三)整改落實。列出整改時限、整改清單、整改負責人。堅持從制度上鞏固創(chuàng)建成果,抓緊修訂完善不適應適應新形勢新任務新要求的制度規(guī)定。堅持從嚴從實抓創(chuàng)建,對不重視創(chuàng)建活動開展、不認真履行管黨治黨責任和庸、懶、散的領導班子進行整頓;對存在紀律和作風問題的干部及時提醒、批評、教育、處理;對群眾意見大不認真查擺問題、沒有明顯改進的干部進行組織調整。
(一)加強組織領導。成立創(chuàng)建模范機關活動領導小組,組長由局長江繼生同志擔任,副組長由副局長趙玉春、黃志英、總審計師黃紹可擔任,成員由潘志勤、**忠、葉素青、李東升、范明珠同志擔任。下設辦公室,辦公室負責人由范明珠同志兼任。
(二)強化督促檢查。每年年末由辦公室對創(chuàng)建活動中存在的問題進行收集,檢查問題整改效果,并將效果匯報給局主要負責人。
力學建模方案篇五
力學建模作為一門重要的科學方法論,對于研究和應用力學問題具有重要的指導作用。通過參與力學建模的過程,我有了一些心得體會。在力學建模中,我們需要明確問題的邊界和目標,選擇合適的模型和方法,進行數值計算和實驗驗證,并不斷進行模型修正和參數優(yōu)化。下面我將進一步探討這個過程,分享我的心得。
首先,在力學建模中,明確問題邊界和目標是非常重要的。一個明確的問題邊界可以幫助我們明確研究的范圍和限制條件,從而避免模型的過度復雜和計算的無效浪費。同時,明確目標有助于我們選擇合適的模型和方法,并在模型修正和參數優(yōu)化過程中進行有效的分析和判斷。在我參與的項目中,我們通常會先進行問題分析,明確問題的邊界和目標,并與團隊成員共同商討,確保大家對于問題的理解和目標的一致。
其次,在力學建模中,選擇合適的模型和方法是決定模型的精確度和可靠性的關鍵。一個合適的模型和方法可以使得模型描述力學問題的能力更強,計算結果更準確。這需要我們對力學理論和方法有很好的理解,可以靈活地應用和組合不同的模型和方法來解決具體的問題。在我們的項目中,我們經常會嘗試多種不同的模型和方法,通過比較和分析來選擇最合適的模型和方法。
第三,數值計算和實驗驗證是構建和驗證力學模型的關鍵環(huán)節(jié)。通過數值計算,我們可以將模型轉化為數學問題,并通過計算機高效地求解得到結果。而實驗驗證可以幫助我們驗證模型的準確性和可靠性,對比實測結果和計算結果,進一步修正和優(yōu)化模型。在我們的項目中,我們通常會先進行數值計算,得到初步結果后,再進行實驗驗證。通過數值計算和實驗驗證的相互印證,我們可以增加信心,確保模型的準確性和可靠性。
第四,在力學建模中,模型修正和參數優(yōu)化是一個不斷迭代和完善的過程。通過與實際情況和實驗結果對比,我們會發(fā)現模型中存在的一些誤差和缺陷,需要進行修正和優(yōu)化。同時,參數優(yōu)化可以幫助我們尋找最佳參數組合,使模型與實際情況更加吻合。在我們的項目中,我們會根據驗證結果對模型進行修正和優(yōu)化,不斷完善模型的精確性和可靠性。
最后,力學建模需要團隊合作和不斷學習的精神。力學建模是一項復雜而艱巨的任務,需要團隊成員的專業(yè)知識和經驗的相互補充和借鑒,才能取得良好的建模效果。同時,力學建模還需要不斷學習和更新知識,跟上科學研究和技術發(fā)展的步伐。在我們的項目中,我們經常組織團隊討論和交流,共同解決問題,促進團隊合作和共同成長。
綜上所述,力學建模是一門重要的科學方法論,通過參與力學建模的過程,我深刻體會到了明確問題邊界和目標、選擇合適的模型和方法、進行數值計算和實驗驗證、模型修正和參數優(yōu)化以及團隊合作和不斷學習的重要性。這些心得體會不僅對我的個人職業(yè)發(fā)展有著重要的借鑒意義,也對我的團隊合作和科研工作有著積極的推動作用。我相信,在未來的工作中,我會繼續(xù)努力學習和應用力學建模的知識和方法,不斷進步和提高。
力學建模方案篇六
第一段:引入力學建模的重要性和現實應用價值(200字)。
力學建模是一門研究力學現象并基于科學原理建立數學模型的學科。力學建模的主要目的是理解和描述物體的運動和力的相互作用。力學建模在現實生活中有廣泛的應用,例如在工程領域中,可以通過力學建模來設計穩(wěn)定的物體和預測材料的強度等;在自然科學領域中,可以通過力學建模研究天體運動和物質變化等。力學建模不僅對于科學研究具有重要意義,而且在工程設計和實踐中也具有極大的應用價值。
第二段:力學建模的基本原則和方法(200字)。
在力學建模過程中,需要遵循一些基本原則和方法。首先,必須理解力學的基本概念和定律,例如牛頓運動定律和萬有引力定律等,這是建立力學模型的基礎。其次,需要考慮物體在空間中的運動狀態(tài)和受力情況,通過數學方程來描述物體的運動規(guī)律。另外,還需要根據實際問題的具體情況選擇合適的力學模型和計算方法,例如采用質點模型、剛體模型或彈性體模型等,以及使用數值方法或解析方法來求解。力學建模的過程需要合理地假設和簡化,以達到準確描述問題和提高計算效率的目的。
第三段:力學建模中的困難與挑戰(zhàn)(200字)。
盡管力學建模具有廣泛的應用和重要的意義,但在實際操作中也存在一些困難和挑戰(zhàn)。首先,力學建模需要具備扎實的理論基礎和豐富的實際經驗,這對于初學者來說是一項較大的難題。其次,力學建模過程中需要充分考慮各種復雜因素的影響,例如物體的形狀、材料的特性和外界環(huán)境的影響等,這對于建模者的分析和綜合能力提出了更高的要求。此外,力學建模還需要合適的數學工具和計算機軟件支持,以提高建模的準確性和效率。
第四段:力學建模的應用案例和實際效果(300字)。
力學建模在各個領域中都有著豐富的應用案例和實際效果。例如,在工程設計中,通過力學建??梢灶A測結構物受力的情況,從而提前發(fā)現和解決潛在的安全問題。在交通運輸領域,力學建??梢阅M車輛的行駛和碰撞過程,對交通事故進行重現和分析,并為交通規(guī)劃和設計提供科學依據。在材料科學領域,力學建??梢匝芯坎牧系膹姸群妥冃涡袨?,指導新材料的開發(fā)和設計。力學建模在航天、地震學、生物學等領域也都得到了廣泛應用,并取得了顯著的實際效果。
第五段:力學建模的發(fā)展趨勢和未來展望(300字)。
隨著科學技術的不斷進步和人類對物質運動規(guī)律認識的不斷深入,力學建模在未來將繼續(xù)發(fā)展并發(fā)揮更大的作用。首先,隨著計算機技術和數值方法的不斷發(fā)展,力學建模的計算精度和效率將不斷提高,給建模者提供更多的便利和選擇。其次,力學建模將更加注重與實際問題緊密結合,強調理論研究與應用開發(fā)相結合,以更好地滿足實際需求。此外,力學建模還將與其他學科交叉融合,形成新的研究領域和新的應用方向??傊?,力學建模將在解決實際問題和推動科學發(fā)展的過程中發(fā)揮越來越重要的作用。
總結:
通過對力學建模的學習和實踐,我深刻體會到力學建模在現實生活中的重要性和應用價值。力學建模不僅是一門理論學科,更是解決實際問題的有效工具。力學建模的過程需要科學的思維和良好的數學基礎,同時也需要結合具體問題和實際情況來進行合理假設和簡化。盡管力學建模中存在一些困難和挑戰(zhàn),但它的應用案例和實際效果證明了它的重要性和有效性。未來,力學建模將繼續(xù)發(fā)展,為解決更多實際問題和推動科學發(fā)展做出更大的貢獻。
力學建模方案篇七
第一段:引言(150字)。
力學建模是一門應用力學原理和方法解決實際問題的學科,它是物理學的基礎科學之一,具有廣泛的應用領域。通過對力學建模的學習和實踐,我深切感受到力學建模的重要性和挑戰(zhàn)性。本文將結合自身經驗,分享一些力學建模的心得體會,希望能夠對讀者有所啟發(fā)。
第二段:理論與實踐相結合(250字)。
在進行力學建模時,理論與實踐是相輔相成的,兩者缺一不可。理論是指應用力學原理對問題進行分析和推導,而實踐則是指通過實驗或者計算得到實際問題的參數和數據。只有將理論與實踐緊密結合,才能得到準確可靠的模型。在我的建模實踐中,我發(fā)現理論提供了解決問題的思路和方法,而實踐則是驗證理論的重要手段。因此,我始終將理論和實踐放在同等重要的位置,充分利用兩者的優(yōu)勢,提升建模的準確性和可行性。
第三段:創(chuàng)新思維與多元方法(300字)。
力學建模是一項需要創(chuàng)新思維的工作,因為每個問題都有其特殊性和獨特性。在建模的過程中,創(chuàng)新思維能夠幫助我們找到更加有效和簡單的解決方案。同時,多元方法也是進行力學建模的關鍵。我們可以從不同的角度和方法入手,尋找到更適合的數學模型和解決方案。例如,對于復雜的問題,我們可以采用數值模擬方法;對于簡單的問題,我們可以采用解析方法。在我的建模實踐中,我始終注重創(chuàng)新思維的培養(yǎng)和多元方法的應用,使得我的模型更加全面和優(yōu)化。
第四段:團隊合作與交流(300字)。
力學建模是一項需要團隊協作的工作,因為它涉及到多個領域的知識和技術。在團隊合作中,我們可以相互借鑒和學習,提高建模的質量和效率。而良好的交流則是團隊合作的基礎。在我的建模實踐中,我發(fā)現與隊友進行定期會議和討論非常重要,可以幫助我們及時解決問題和互相協調工作進度。同時,與導師和專家的交流也是提高建模水平的重要途徑,他們的意見和建議對于我們的建模工作具有指導性和啟發(fā)性。
第五段:挑戰(zhàn)與成長(200字)。
力學建模是一項具有挑戰(zhàn)性的工作,因為它需要我們具備堅持和鉆研的精神。在我進行建模的過程中,我曾遇到過許多困難和障礙,但正是這些挑戰(zhàn)使我不斷成長。通過不斷的努力和學習,我逐漸掌握了一些高級建模技術和方法,提高了自己的建模能力。同時,我也深刻認識到自己的不足,明白自己在力學建模方面還有很多需要提高的地方。因此,我將繼續(xù)努力學習和實踐,不斷提高自己的建模水平。
結語(100字)。
在力學建模中,理論與實踐的結合、創(chuàng)新思維與多元方法的應用、團隊合作與交流的重要性,以及面對挑戰(zhàn)的勇氣和堅持,都是我們需要不斷努力的方向。通過力學建模的學習和實踐,我們能夠不斷提高自身的能力和素質,更好地應對實際問題。希望讀者們能夠從我的經驗和體會中獲得一些啟發(fā),共同進步。
力學建模方案篇八
在力學建模的過程中,我深刻體會到了其重要性和挑戰(zhàn)性。力學建模不僅僅是數學和物理知識的應用,更重要的是在具體問題中靈活應用這些知識,解決實際的工程和科學難題。通過這次的實踐,我總結了一些心得體會,希望能夠對今后的力學建模有所幫助。
第一,了解實際問題的特點和要求是建模的關鍵。在建模過程中,首先要充分了解實際問題的特點和要求,這樣才能夠確定合適的數學模型。例如,當我在做結構力學建模時,首先要考慮的是結構的材料、幾何形狀、邊界條件等因素,然后再選擇恰當的力學模型進行分析和計算。只有對實際問題有深入的了解,才能夠進行準確的建模,提供可靠的解決方案。
第二,簡化模型能夠提高建模效率和準確性。在力學建模的過程中,實際的問題往往非常復雜,所以必須要進行適當的簡化。通過簡化模型,可以減少計算復雜度,提高計算效率,并且在一定范圍內保持足夠的準確性。但是,簡化模型也要有講究,不能簡化得過于粗糙,否則建模結果可能會與實際情況產生較大的偏差。因此,在簡化模型時,必須要對簡化的范圍和可能引起的影響有明確的認識,并盡量進行驗證。
第三,理論模型和實際情況之間的對比是必要的。在力學建模的過程中,需要將理論模型與實際情況進行對比,以驗證模型的準確性和可靠性。這一環(huán)節(jié)對于建模的正確性至關重要,它可以幫助我們發(fā)現模型存在的問題,并根據實際需要對模型進行修正和改進。在對比過程中,可能會發(fā)現模型偏差較大的情況,這時就需要重新檢查理論假設和前提條件,確保建模過程的正確性。
第四,合理運用計算工具能夠提高建模效率。在力學建模中,計算工具的運用對于提高建模效率和精度非常重要。通過合理運用計算工具,可以快速進行復雜計算,并且能夠直觀地展示結果。在實際建模過程中,我利用了MATLAB、ANSYS等計算軟件,它們不僅提供了強大的計算功能,還可以方便地進行可視化處理。但是,在使用計算工具時,也要注意選擇適當的方法和模型,并且對計算結果進行合理的驗證,避免出現誤差。
第五,與他人的交流和討論對于建模有很大的幫助。在力學建模的過程中,與他人的交流和討論是非常有益的。通過與他人的交流,可以學習到不同的建模思路和方法,發(fā)現自己的不足之處,并且可以解決一些困擾自己的問題。此外,交流還可以提供更多的實例和經驗,幫助我們更好地理解和掌握力學建模的技巧和方法。因此,建議在建模過程中,要積極參與討論和交流,與他人分享經驗和心得。
總之,力學建模不僅僅是一個學科,更是一種技能和能力。通過這次的力學建模實踐,我對力學建模有了更深刻的理解和認識,也總結了一些心得體會。在今后的學習和工作中,我將進一步提高自己的建模能力,不斷探索和發(fā)現新的應用領域,為解決實際問題提供更好的建模方案。
力學建模方案篇九
當我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時,不妨將其寫成一篇心得體會,讓自己銘記于心,這樣有利于我們不斷提升自我。那么你知道心得體會如何寫嗎?下面是小編為大家收集的心理拓展課心得體會,希望能夠幫助到大家。
短短一個學期的心理素質拓展課程結束了,中間還因為種種原因缺席了兩次,沒有太多的總結,只是心里充滿了感激。
初次接觸心理素質拓展是在大學一年級的時候,學校剛剛開展這方面的課程,我在一個同學的推薦下參加了第一期培訓,感覺非常好,在彼此陌生的人與人之間建立了尋常無法想象的友誼,有一些甚至維持到了現在。而在大二開始后,我還參加了一段時間的心理協會,那是一段幫助我成長的歷程,至今回想起來還是歷歷在目。
總是在每節(jié)課中注意著每一個細節(jié),總是在課后進行細細的品味,總是在期盼著下一節(jié)課的到來。當宿舍的`還在為選修的體育課頭疼時,我卻在焦急的等待著。
每節(jié)課都有非常大的收獲,不斷的對比著自己的不足,不斷的在游戲中琢磨真理,希望將每一個閃光點都能用在自己將來的生活中。在形形色色的人群中,我做好自己的角色,體現真實的自我。
拓展訓練有一句經典的話:沒有完美的個人,但是可以有完美的團隊。
我相信心理素質在一個人一生中的作用,因為它曾經那么痛苦的折磨過我的靈魂。彷徨與苦悶,曾經占據了我的軀體??墒切叶?,我戰(zhàn)勝了自己,回歸了一個天然的本性。
我也相信這樣的拓展訓練對人潛能的激發(fā)。那個大學推薦我參加心理培訓的同學,曾經是那么的平淡無奇,此后便如脫胎換骨,走上了與我們完全不一樣的道路,大學還沒有畢業(yè)就開辦了自己的公司,如今在家鄉(xiāng)紅紅火火的辦著高考輔導班,他的博客里總是體現著對自己未來人生的規(guī)劃,看來總是讓人艷羨。
時間過的飛快,轉眼一個學期又過去了,在忙碌與空閑之間漸漸消磨著生命。在間或旁人的耳中,總能聽到某某大學又有人跳樓之類的話語。對于這樣的行為,我只能無語,可是卻不知道周圍又有多少可能會做出這樣選擇的人。我們總是活在自己的世界里,對于旁人的一舉一動知之甚少,只有在事情發(fā)生了之后才會去品頭論足。
力學建模方案篇十
直升機空氣動力學是直升機技術研究及型號研制的基礎性學科和先行學科,本文概述了國外的直升機氣動理論與方法研究、基于氣動理論和方法的應用基礎研究、直升機氣動試驗技術的研究現狀,預測了直升機空氣動力學專業(yè)的`未來發(fā)展趨勢,為國內的直升機空氣動力學專業(yè)的發(fā)展提供參考.
作者:陳平劍李春華作者單位:中國直升機設計研究所,景德鎮(zhèn),333001刊名:直升機技術英文刊名:helicoptertechnique年,卷(期):“”(3)分類號:v211.52關鍵詞:空氣動力學直升機
力學建模方案篇十一
:堅持科學發(fā)展,確立“以人為本,以心換心,以校為家”的服務理念,進一步倡導以和為貴的和諧氛圍,營造相互尊重、相互包容的“家”的溫馨;進一步倡導以人為本的管理理念,以依靠人為前提,把用好人作為基本途徑,把尊重人作為基本準則,把為了人作為根本目的;進一步倡導以德為先的內涵文化,修煉教師愛崗敬業(yè)、為人師表的職業(yè)素養(yǎng),展現當代知識分子的精氣神;進一步倡導以博為榮的進取精神,博采眾長,博覽群書,積淀學校的文化底蘊。以小家建設為契機,創(chuàng)建特色學校,打造渝東名校。
組長:錢直樹
副組長:熊鵬(常務)郭明仲匡清海白文珍
成員:朱珠朱春花左自才工會委員會各委員
1、“職工小家”建設由政教處副主任、工會宣傳委員朱春花負責。以年級組、辦公室為單位,每個辦公室創(chuàng)建一個“職工小家”,由年級組長、學科組長組織辦公室全體成員,取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。
2、“少兒小家”建設由大隊輔導員左自才負責。以中隊(班)為單位,每中隊(班)創(chuàng)建一個“少兒小家”,由中隊輔導員(班主任)組織班隊干部及全班同學,取“家”名、理“家”事、訂“家”訓、正“家”風、變“家”貌。
1、“小家”建設各項內容要求結合自身特色和實際、創(chuàng)建目標及理念,群策群力、集思廣益,力求新穎獨特,富有文化氣息、激勵作用和長效機制。
2、“小家”創(chuàng)建活動將與本期第五周教室布置一并進行檢查評比,還將適時舉辦“小家”特色活動展示及“小家”建設研討會。
3、教工會將制作統(tǒng)一的標識牌,展示“小家”創(chuàng)建活動中選定的相關內容,長期懸掛在教室、辦公室門上。
2022年模范機關創(chuàng)建
模范機關的12字標準
力學建模方案篇十二
為認真貫徹落實***總書記對機關黨建“三個表率、一個模范”的重要指示精神,努力開創(chuàng)新時代機關黨的建設和各項事業(yè)新局面,根據區(qū)委組織部《關于開展“模范機關”創(chuàng)建的實施意見》的工作要求,現就我局圍繞“五比”抓手、爭創(chuàng)“五型”模范機關提出如下實施方案:
以***新時代中國特色社會主義思想為指導,以黨的政治建設為統(tǒng)領,以“模范機關”創(chuàng)建為“總牽引”,以“忠誠、干凈、擔當,為民、務實、清廉”為總要求,全面提升機關黨建組織指數、學習指數、服務指數、清廉指數、文明指數等五大指數,爭創(chuàng)“最強黨支部”、爭當“最強領頭雁”,爭做“最美黨員”,從而創(chuàng)建模范機關,為全面提升新時代應急管理能力提供強大動力和組織保障。
“五型”模范機關創(chuàng)建工作以科學制定工作任務清單,自覺遵守《局干部職工日??己宿k法(試行)》為基礎,整體遵循“一個統(tǒng)領、五比抓手、五型模范”要求?!耙粋€統(tǒng)領”是指以政治建設為統(tǒng)領;五比抓手,是指以科室為單位開展“比執(zhí)行、比學習、比服務、比規(guī)矩、比作風”;“五型”模范,是指組織模范、學習模范、服務模范、清廉模范、文明模范。圍繞創(chuàng)建整體要求,堅持正向指數量化與反向條件定性相結合的原則制定創(chuàng)建標準。
(一)正向標準:重點圍繞組織指數好、學習指數好、服務指數好、清廉指數好、文明指數好等五個好的標準開展(附件2)。
(二)反向標準:出現下列五種情況之一的,當年不得評為“模范機關”:
1.當年度單位在區(qū)委區(qū)政府中心工作及黨風廉政建設、平安工作、安全生產等方面有一票否優(yōu)的或者被省級(含)以上主流新聞媒體點名批評曝光的。
2.當年度單位發(fā)生重大責任事故的。
3.當年度單位領導班子成員發(fā)生違規(guī)違法違紀行為,受到黨紀、政務處分的。
4.當年度單位黨員干部有群體性上訪、非正常上訪行為,或有其他重復訪、越級訪、重大群訪等情況發(fā)生的。
5.由區(qū)委組織部認定的其他不能評為“模范機關”情況的。
(一)緊扣“比執(zhí)行”抓好標準建設工作,鍛造先進創(chuàng)新的組織模范機關。按照有關要求,嚴格“三會一課”、組織生活會、民主評議黨員、談心談話等制度,堅持融入日常、抓在日常,推動黨的組織生活制度化、規(guī)范化,推進思想教育和黨員管理標準化,推進組織設置和班子建設標準化。合理利用辦公樓門廳、走廊等處,營造機關“處處是課堂、時時享教育”的濃厚氛圍,凸顯黨建創(chuàng)新做法、特色亮點和品牌,更好提升黨建文化活動陣地效能。鼓勵各黨小組發(fā)揮首創(chuàng)精神,積極探索符合工作實際、富有成效的黨建新路子、新方法,推動黨建工作更加貼近工作實際,提升黨組織和黨員對黨的要求和應急管理工作的執(zhí)行力,符合黨員群眾需求,服務工作大局。
(二)緊扣“比學習”抓好理論素養(yǎng)提升工作,鍛造對黨忠誠的學習模范機關。結合“不忘初心、牢記使命”主題教育和“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化有關要求,以“每周一學研,每月一宣講”的“學、研、講”總安排,以“三會一課”為載體,通過集中學習培訓、領導干部講黨課、專題輔導、研討交流、黨員自學、情景誤學等靈活多樣方式,深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神,特別是***總書記最新講話和中央最新部署,第一時間在支部黨員中學習傳達,讓黨員干部深刻理解***新時代中國特色社會主義思想的核心要義、精神實質、豐富內涵、實踐要求,引導廣大黨員進一步堅定理想信念,深入貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,將對黨的忠誠貫穿到應急管理工作方方面面,爭當對黨忠誠先鋒。
(三)緊扣“比服務”抓好主責主業(yè)提升工作,鍛造一心為民的服務模范機關。堅持把模范機關創(chuàng)建同中心工作結合起來兩手抓,模范機關創(chuàng)建活動與服務群眾同步推進,爭創(chuàng)讓人民群眾滿意的模范機關。一是做創(chuàng)建安全穩(wěn)定環(huán)境的模范。全面壓實企業(yè)主體責任和主管行業(yè)部門監(jiān)管責任,狠抓安全防范責任措施落實,嚴厲查處違法違規(guī)行為,有效防范和堅決遏制重特大事故,全力確保人民群眾生命安全。二是做防災減災救災的模范。以“迅速抓好落實,科學高效防范”為總體要求,立足防大險、抗大災、救大難,從最不利、最復雜的情況出發(fā),突出預測預警,加強會商研判,深入風險隱患排查,采取切實措施落實整改,從早、從嚴、從細扎實抓好各類災害防御工作。三是做應急救援與保障的模范。加強應急救援指揮協調,修訂完善應急預案,開展各類應急救援演練,補充備足各類應急搶險物資,做好應急救援與處置準備。通過開展防災減災救災日和“安全生產月和安全萬里行”等活動,讓廣大群眾掌握應急避險知識和技能,有效提升全民防災減災意識和應急避險能力。嚴格落實領導帶班制度,進一步強化值班值守和信息報送工作。
(四)緊扣“比規(guī)矩”抓好紀律建設工作,鍛造紀律嚴明的清廉模范機關。主動對標紀律部隊建設標準,大力弘揚光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,嚴格教育、嚴格訓練、嚴格管理、嚴格要求,確保服從命令、聽從指揮,集中統(tǒng)一、步調一致。要深入組織學習《準則》、《條例》等黨內法規(guī),嚴格落實“兩個責任”,認真執(zhí)行“三重一大”、述責述廉、廉政談話、個人重大事項報告等規(guī)定,強化行政審批、行政執(zhí)法等重點崗位的風險防控。通過組織反腐倡廉專題報告、觀看警示教育片、廉政教育基地接受現場警示教育等活動,提高黨員干部拒腐防變能力。要認真貫徹落實中央八項規(guī)定精神,力戒形式主義,建立健全各項規(guī)章制度,加強黨員干部日常約束和監(jiān)督。
(五)緊扣“比作風”抓好日??己斯ぷ?,鍛造履職擔當的文明模范機關。制定運行《局干部職工日??己宿k法(試行)》,通過明確工作清單、履職份額、時限要求等要素,人人清楚自己要干什么、怎么干,最后通過考核知道干得怎么樣,排序排位、張榜公布,營造比學趕超的濃厚氛圍。另外,在局機關黨員干部中全面開展講責任、講奉獻、講文明、樹形象“三講一樹”活動;帶頭“進社區(qū)、亮身份、做貢獻”,在單位垃圾分類、辦公環(huán)境衛(wèi)生、節(jié)能降耗等方面繼續(xù)保持優(yōu)勢,樹立全局上下人人重文明、講文明、引領文明實踐的濃厚氛圍,展現良好作風養(yǎng)成。
(一)動員啟動階段(2020年4月30日前)。召開局機關干部會議,廣泛宣傳發(fā)動、明確創(chuàng)建任務,營造創(chuàng)建氛圍。成立工作機構,對照區(qū)委組織部創(chuàng)建工作安排部署,研究制定符合局機關實際的切實可行的細化方案,劃定進度安排、工作任務及責任科室,做到目標明確、內容具體、措施到位、責任到人,確保創(chuàng)建工作順利實施。
(二)組織實施階段(2020年5月至2020年10月)。根據創(chuàng)建實施方案認真抓好組織實施。圍繞創(chuàng)建目標,立足高起點,著眼高質效,做精做實做細。結合區(qū)委組織部季度評估督查及時查漏補缺,不斷完善提升,確保創(chuàng)建工作穩(wěn)步推進,確保創(chuàng)建工作質量和效果。
(三)總結驗收階段(2020年10月至2020年12月)。健全各項規(guī)章制度,完善工作措施,認真總結創(chuàng)建工作開展情況和相關經驗,完成創(chuàng)建參評工作,爭取創(chuàng)建成功。
(一)組織有力。各科室(中心、大隊)負責人要帶好頭,組織科室人員積極參與創(chuàng)建活動。各分管領導要加強對分管科室的指導和監(jiān)督,對后進人員要及時開展談心談話,增強團隊凝聚力。
(二)營造氛圍。要充分利用工作微信群、釘釘群、黨建宣傳園地等載體,積極展示創(chuàng)建成果,及時宣揚典型經驗,促使創(chuàng)建活動深入推進。
(三)量化考核。以《局日??己宿k法》運行為契機,嚴格考核制度,維護辦法的嚴肅性,及時公布量化考核成績和排位,促使人人爭先進位,努力實現機關黨建工作全面過硬、全面提升,爭取成為我區(qū)首批模范機關。
力學建模方案篇十三
現在國內有很多很棒的英語聽力訓練網站,我們要學會善用這些學習資源,幫助自己更好的學習英語。
二、聽英語歌取代中文歌。
如果你有聽音樂的習慣,不妨聽英語歌曲取代中文歌曲,這是為了讓自己置身于一個英語聽力環(huán)境。
三、做填空練習。
什么是填空練習?就是一篇文章有不少比較難的詞匯都是空的,在利用英聽教材做填寫練習。另外填空練習其實也可以自己做,配合線上教材摘錄文章,自己挖出較難的單字做聽力訓練。
四、看英語影片不要看字幕。
看英語影片一定要把中文字幕關掉,看字幕對英語聽力的訓練沒什么幫助。但若聽不懂怎么辦?辦法便是再從頭聽一遍,當你聽越多遍就會發(fā)現自己越來越懂它在講什么!
五、背誦大量詞匯。
背誦大量詞匯是快速提升英語聽力的必備條件,有大量的詞匯量才能夠聽得懂越多,但是詞匯的來源并不是單字本,而是你利用線上英語聽力教材所聽不懂的那些詞匯,那才是你要背的詞匯。
六、查英語詞匯要查國外英語詞典網站。
查英語詞匯意思的時候要查國外英語網站,查百度翻譯或有道翻譯雖然可以讓你馬上知道意思,但是中文無法完全表達英語的意思,查國外英語詞典網站才表達得出全部的意思,這也是為了要讓自己置身于全英語環(huán)境。
七、善用通勤時間。
要快速訓練好聽文聽力不外乎就是大量的聽,知道了方法還得身體力行才行,例如搭捷運、公車等等時間都可以拿ipod或mp3起來聽英語有聲書教材。
當你開始讓自己置身一個全英語環(huán)境,一開始會覺得有點痛苦,但是如果撐過去了,便會發(fā)現其中的樂趣,因為你會發(fā)現自己已經聽懂越來越多了。
在短短時間內訓練好英語聽力的訣竅就是:讓自己置身一個全英語的環(huán)境。
沒有學不會的英語,只有用不對方法,只要方法正確,人人都可以學好英語。
力學建模方案篇十四
為深入學習貫徹***總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想、深入貫徹落實省政協模范機關建設動員會精神,按照市委和市政協黨組要求,著力推動市政協模范機關建設,特制訂如下工作方案:
按照“政治堅定、業(yè)務精通、極端負責、規(guī)范高效、團結協作、勤政廉潔”的總體要求,堅持高起點尋標、高標準對標、高要求達標、高水平創(chuàng)標,深入開展市政協模范機關建設活動,打造特別講政治、特別講學習、特別講團結、特別講奉獻的政協機關,以高水平、高質量的機關建設帶動市政協工作高質量發(fā)展,力爭走在全省前列。
2022年,模范機關建設分四個階段進行:第一階段(4月)為學習宣傳階段,主要任務是強化創(chuàng)新理論武裝,加強思想政治引領,加大宣傳工作力度,全面啟動模范機關創(chuàng)建工作。第二階段(5月至10月)為建設整改提高階段,主要任務是對標對表,查擺存在的突出問題,提出整改措施并進行認真整改,狠抓工作落實,提高工作質效。第三階段(11月至12月)為建章立制階段,主要任務是修訂相關制度,規(guī)范機關工作流程,推動機關工作高效運轉。機關要抽調專人組成專班,分階段對市政協各委、室,機關各辦公室工作進展情況進行檢查督辦。第四階段為常態(tài)化持續(xù)推進階段,主要任務是對照目標抓好落實,鞏固深化,持續(xù)推進,久久為功。
(一)加強學習固根本。一是堅持“首個議題”學習制度。深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想、***總書記關于加強和改進人民政協工作的重要思想、***總書記關于模范機關建設的重要論述、***總書記視察湖北的重要講話精神。二是堅持領導帶頭促學,大興學習之風。市政協機關班子成員帶頭加強人民政協理論業(yè)務學習,帶頭主講學習輔導課,帶頭交流學習體會,引導機關全體干部職工深入學習貫徹中央、省委、市委政協工作會議及相關文件精神。組織開展機關大學習大討論活動,集中談認識、談體會、談問題、談措施,迅速掀起學講話、找差距、抓落實的熱潮。三是堅持打造“書香政協”,建設學習型機關。積極組織開展線上線下學習交流活動,引導機關干部職工多讀書、讀好書、善讀書,倡導繼續(xù)教育、終身學習,不斷學習“充電”,通過學習增長知識、精通業(yè)務、提升能力、增強本領,努力打造適應新時代要求的機關干部職工隊伍。(責任單位:市政協機關黨組、機關黨委)。
優(yōu)秀工作案例等年度評選活動。建立機關干部工作實績登記工作差錯登記等方面機制,進一步完善年度績效目標考核評價體系。(責任單位:市政協各委室,機關各辦公室)
(三)優(yōu)化機制轉作風。堅持制度管人,以制度建設促進作風建設。一是完善公文處理時效制度。嚴格執(zhí)行市委關于提升公文處理時效的“137”工作要求,一般性文件或批示件處理做到當日事、當日畢;有需要進行調查事項的文件或批示件,在3個工作日內處理完畢并送審或回告結果;涉及特別復雜事項的文件或批示件,在7個工作日內處理完畢并送審或回告結果。二是完善周例會制度。每周一常態(tài)化召開周工作例會,梳理上周工作,安排本周工作,協調解決有關問題。周例會由秘書長主持,機關各辦公室主任、副主任和專委會主任參會,必要時請分管副**出席。通過周例會加強日常工作溝通,機關各辦公室主任(副秘書長)保持各辦之間的溝通聯系,牽頭做好對口服務市政協領導工作。三是完善工作日志評議制度。加強工作日志的檢查評議,通過日志看干部工作態(tài)度、看干部工作負荷、看干部工作業(yè)績,做到一月一評,激發(fā)機關干部職工干事創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的熱情。(責任單位:市政協各委、室,機關各辦公室)。
(四)建強隊伍穩(wěn)基礎。堅持隊伍為本,扎實推進機關干部隊伍建設,為模范機關建設提供有力保障。一是內部挖潛,加強干部鍛煉培養(yǎng)。通過深化機關內部機構改革,進一步優(yōu)化重組機關內設機構及人員,深度挖掘內部工作潛力。堅持嚴管與厚愛相結合,對工作提標準、給干部壓擔子,著力提升機關干部的政治把握能力、調查研究能力、聯系群眾能力、合作共事能力。二是外部引才,提升隊伍整體素質。爭取通過借調、掛職鍛煉等多種途徑引進干部,逐步解決機關人員短缺、力量不足問題,優(yōu)化隊伍年齡結構,提升整體能力素質。三是樹立正確的選人用人導向。將年度績效目標考核與工作日志評議結合起來,以實績論英雄,憑業(yè)績用干部,讓有為者有位,為擔當者擔當,營造能者上、優(yōu)者獎、庸者下、劣者汰的良好工作氛圍。四是關心干部職工生活。加強與機關干部職工、離退休老干部的交心交流,深入了解其思想、工作和生活動態(tài),幫助解決急難愁盼問題,共同把機關建成干部職工的幸福家園。(責任單位:市政協機關黨組,市政協各委、室,機關黨建(人事)辦公室)。
(五)勤廉履職樹形象。堅持目標導向,做到高起點尋標、高標準對標、高要求達標、高水平創(chuàng)標,上級對下級層層從嚴要求、下級對上級高度負責。強化工作責任心,提高工作標準,力求工作實效,努力干出新時代xx政協的新樣子,展示新形象。一是圍繞中心,服務大局。認真貫徹落實市委總體工作要求,扎實做好走訪服務企業(yè)、招商引資、優(yōu)化營商環(huán)境、文明城市創(chuàng)建、信訪維穩(wěn)、“協商在一線”等重點工作,提升機關履職服務效能,為推動xx高質量發(fā)展貢獻政協智慧和力量。二是抓住“關鍵少數”。明確秘書長、機關各辦公室主任,各委、室主任為工作運轉關鍵。秘書長作為機關工作的總樞紐,在機關工作運行中發(fā)揮統(tǒng)籌協調關鍵性作用。機關各辦公室主任切實擔負起相應工作主責,分兵把口,切實履行好機關各辦公室第一責任人職責。三是強化團結協作。認真研究解決機關內部改革過程中出現的新情況、新問題,工作多補臺、多補位,分工服從交辦,對不服從工作安排者要通報批評,對情節(jié)嚴重者要嚴肅處理。機關黨員干部積極發(fā)揚風格、主動作為、提升境界、強化合作、增進團結,打造富有強大戰(zhàn)斗力凝聚力創(chuàng)造力的集體。四是加強機關黨風廉政建設和機關黨建工作。市政協機關黨組書記要擔起黨風廉政建設第一責任人的責任,機關黨組成員要履行“一崗雙責”,派駐機關紀檢監(jiān)察組和機關紀委要擔起監(jiān)督責任,及時發(fā)現和糾正“四風”,筑牢拒腐防變的防線。市政協機關黨組要進一步加強對機關黨的建設工作的領導,嚴格落實機關黨組、各專門委員會功能型黨組織向政協黨組匯報工作等制度。機關黨組要加強對專門委員會功能型黨組織的指導。要進一步提升“兩個全覆蓋”質效,建強黨支部,更好發(fā)揮支部書記“領頭雁”作用。堅持以黨建工作引領機關日常工作,努力打造勤政廉潔的市政協機關。(責任單位:市政協機關黨組,市政協各委、室,機關各辦公室)。
(一)加強組織領導。市政協機關成立模范機關建設領導小組,加強對模范機關建設的領導和協調。市政協黨組副書記、副**xx同志任組長,市政協黨組成員、秘書長,機關黨組書記、辦公室主任xx同志任常務副組長,機關各辦公室主任、市紀委監(jiān)委派駐市政協機關紀檢監(jiān)察組組長任副組長。各委、室主任,機關各辦公室副主任為領導小組成員。領導小組下設辦公室,辦公室設在機關綜合辦公室,xx同志兼任辦公室主任,負責具體日常工作,綜合辦公室工作人員和xxx、xxx、xxx等同志為辦公室成員。
(二)壓實工作責任。市政協機關黨組要擔當主體責任,高度重視、精心組織、加強督導督辦。機關黨組書記要履行第一責任人職責,機關班子成員要率先垂范、作出表率。市政協各委、室,機關各辦公室要更好發(fā)揮協調配合作用,積極推動相關工作深入開展、取得實效。各委、室和機關各辦公室主任要認真落實“一崗雙責”,將模范機關建設、機關黨建、業(yè)務工作融為一體抓緊抓實。機關全體黨員干部職工要提高認識、深學細悟、明確責任、勇于擔當、團結協作,做到學有所思、學有所悟、學有所得、干在實處、干出成效、干出特色,不斷提高工作質效,推動形成一級抓一級、層層抓落實的生動局面。
(三)營造良好氛圍。在全市政協系統(tǒng)深入開展宣傳活動,充分發(fā)揮融媒體平臺作用,將宣傳貫徹融入日常、抓在經常,大力營造模范機關建設的濃厚氛圍。市縣兩級政協組織要系統(tǒng)聯動,全方位、多層次、多渠道宣傳省政協模范機關建設動員會和孫偉**講話精神,形成強大合力,讓模范機關建設在xx政協系統(tǒng)蔚然成風。市政協機關要在市政協網站開設專欄專題,積極向省政協網站、“湖北政協”微信公眾號等省政協融媒體平臺報送工作動態(tài)信息、先進典型、學習體會文章,充分運用新聞報道、言論評論、典型宣傳等形式,深入廣泛多層次宣傳推介市政協模范機關建設工作要求、全市政協系統(tǒng)模范機關建設的特色經驗作法,讓模范機關建設在市縣政協機關走深走實走心,以優(yōu)異成績迎接中共二十大和省第十二次黨代會勝利召開。
力學建模方案篇十五
在剛開始訓練的時候,可以采取范聽的模式,然后將自己聽出來的內容寫出來,然后對照材料看一遍,看看自己聽的理解程度。
2、對照英語材料練習。
經過一遍的范聽練習之后,自己可以對照英文材料練習,了解內容的同時,還去聽聽更多內容的發(fā)音。
3、聽力跟讀練習。
如果很多人對于聽力還是不敏感,這個時候可以通過跟讀內容練習,通過自己發(fā)音與聽力的發(fā)音對比,這樣對于自己的聽力也是有好處的。
4、堅持聽懂的原則。
在練習英語聽力的時候,不管聽多少遍,一定要讓自己弄懂材料的大意,堅持聽懂才能夠讓自己在一遍遍的練習中成長更快。
5、堅持每天聽力訓練。
學語言這種東西,一定要堅持每天的訓練,通過每日的練習才能夠讓自己的聽力進步更快,也才能夠讓自己的聽力提高更加明顯。
語言的進步在于日復一日的積累,只有不厭其煩的學習,才能夠讓自己的聽力有所提升,并不是一招就能夠學會整個要領,真正需要做的事不斷堅持,然后才能夠有更高的成效。
力學建模方案篇十六
(2).材料或商品構件運入場地后,按規(guī)定的批量和頻率進行抽樣試驗,不合格的材料或商品構件不準用于工程,不準入庫混雜,并由承包人及時運出場外。
(3).在施工進行中,對用于工程的材料或商品構件,進行符合性的隨機抽樣試驗檢查。
(4).隨時監(jiān)督檢查各種材料的儲存、堆放、保管及防護措施。
力學建模方案篇十七
為深入貫徹落實***總***在中央和國家機關黨的建設工作會議上的重要講話精神和中共中央《關于加強和改進中央和國家機關黨的建設的意見》《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》,按照新時代黨的建設總要求和黨的組織路線,努力推動我市機關黨建走在前、作表率、爭一流,結合我市實際,現就進一步加強和改進市級機關黨的建設、加快創(chuàng)建“五型模范機關”制定以下實施意見。
1.總體要求。以***新時代中國特色社會主義思想為指導,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,帶頭做到“兩個維護”,全面貫徹黨的十九大精神,認真落實新時代黨的建設總要求,以政治建設為統(tǒng)領,以加強黨的長期執(zhí)政能力建設、先進性和純潔性建設為主線,堅定不移加強機關黨的政治建設、思想建設、組織建設、作風建設、紀律建設,把制度建設貫穿其中,大力推進機關黨支部“七個一”標準化體系建設,全面提高機關黨的建設質量,在深入貫徹***新時代中國特色社會主義思想上作表率,在始終同黨中央保持高度一致上作表率,在堅決貫徹落實黨中央各項決策部署上作表率,加快推進政治型、學習型、服務型、效能型、廉潔型“五型模范機關”建設,著力增強機關黨組織組織力、凝聚力和戰(zhàn)斗力,不斷提升機關履職能力和服務水平,為決勝全面建成小康社會,建設“強富美高”新x提供堅強政治保證。
2.主要原則。堅持和加強黨的全面領導,堅持黨要管黨、全面從嚴治黨;堅持圍繞中心、建設隊伍、服務群眾,推動機關黨建和業(yè)務工作深度融合;堅持問題導向,夯實基層基礎,發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用;堅持以上率下、以機關帶系統(tǒng),充分發(fā)揮市級機關在全市黨的建設中的示范引領作用;堅持與時俱進、求真務實,全面落實機關黨建責任制,著力提升機關黨建工作的針對性和實效性。
3.自覺帶頭做到“兩個維護”。各級機關黨組織必須把黨的政治建設擺在首位,嚴格執(zhí)行《中共中央關于加強黨的政治建設的意見》,建立健全推進黨的政治建設工作責任制,引導廣大機關黨員以***新時代中國特色社會主義思想為指導,切實增強“四個意識”,堅定“四個自信”,堅決做到“兩個維護”,并把“兩個維護”體現在堅決貫徹黨中央決策部署的行動上,體現在履職盡責、做好本職工作的實效上,體現在黨員、干部的日常言行上。
4.嚴守黨的政治紀律和政治規(guī)矩。強化黨章黨規(guī)黨紀教育,引導黨員干部強化自我約束,特別要自覺規(guī)范工作時間之外的政治言行,不準在任何場合以任何方式散布違背黨的理論和路線方針政策的言論,不準妄議中央,不準制造、傳播政治謠言及丑化黨和國家形象的言論,不準拉幫結派、搞團團伙伙,不準搞兩面派、做兩面人,始終做政治上的明白人、老實人。在市級機關開展“守紀律、講規(guī)矩”模范機關創(chuàng)建和先進個人評選活動。
5.嚴肅黨內政治生活。認真落實每月“黨員固定活動日”制度,嚴格“三會一課”、談心談話等組織生活制度,嚴防搞形式、走過場。認真組織開展批評和自我批評,黨員、干部應當在民主生活會、組織生活會上把群眾反映、巡視反饋、組織約談函詢、個人需報告的重大事項和有關問題說清楚。應當自覺參加雙重組織生活,推動所在黨支部建設成為先進黨支部,充分發(fā)揮示范引領作用。
6.切實提高黨員干部政治能力。各級機關黨組織要教育引導黨員、干部善于從政治上認識和處理問題,自覺在黨和國家工作大局下想問題、做工作,切實提高辨別政治是非、保持政治定力、防范政治風險的能力。組織開展黨員領導干部政治能力培訓,加強政治歷練,涵養(yǎng)風清氣正的機關政治生態(tài),打造堅定“兩個維護”、對黨絕對忠誠的政治機關。
7.持續(xù)強化理論武裝。把深入學習貫徹***新時代中國特色社會主義思想作為首要政治任務,充分發(fā)揮好中心組學習的領學促學作用,推進“兩學一做”學習教育常態(tài)化制度化。進一步創(chuàng)新理論學習方式,靈活運用講授式、研討式、觀摩式、案例式等教學方法,探索“課堂+基地”實訓模式,切實增強教育培訓的吸引力和感染力。
8.大力實施“百千萬”教育培訓工程。按照“工委示范、部門主辦、全員覆蓋”原則,持續(xù)開展大學習、大培訓。每年組織100名機關黨委書記、副書記赴高校、紅色教育基地等開展為期10天左右的理論教育和黨性鍛煉,組織1000名機關黨支部書記、委員和專職黨務干部在我市各級黨校開展黨的創(chuàng)新理論、黨建工作實務集中培訓,組織機關10000余名黨員利用機關業(yè)余黨校、機關講堂、黨課、“學習強國”學**x臺等形式開展經常性教育。實施青年成才培養(yǎng)工程,開展“青年黨員政治能力提升行動”,有計劃的對年輕干部進行理想信念宗旨教育,成立青年理論學習小組,舉辦青年讀書會,組織青年黨員到紅色教育基地學習、到艱苦崗位鍛煉,每年評選一批青年學習標兵。
9.深化理想信念教育。以慶祝新中國成立70周年、建黨100周年為契機,深入開展黨史、國史教育和政策、成就宣傳。充分利用省內紅色教育資源,積極推動“淮海戰(zhàn)役精神進機關”,深入開展“領導干部學周恩來、基層干部學趙夫、普通黨員學王繼才”等學習重大先進典型和身邊榜樣活動。運用反面教材加強警示教育。大力弘揚和踐行社會主義核心價值觀,扎實開展文明機關、法治機關創(chuàng)建活動。
10.嚴格落實意識形態(tài)工作責任制。各級機關黨組織要認真履行協助黨組(黨委)抓好機關意識形態(tài)工作的職責,將意識形態(tài)工作納入理論中心組學習、黨員干部教育培訓規(guī)劃和機關黨建工作考核內容,履行主體責任,加強輿情研判,敢于發(fā)聲亮劍,引導黨員、干部明辨是非、澄清模糊認識,堅決反對和抵制各種錯誤思潮和負面言論。
11.加強和改進思想政治工作。定期開展機關黨員干部思想動態(tài)分析,針對黨員干部思想狀況,及時有效加以引導。堅持完善談心談話制度,基層黨組織負責人要經常、主動和干部職工談心談話,做到崗位變動、組織處理、發(fā)生家庭變故、發(fā)現苗頭性問題“四個必談”。積極落實黨內激勵關懷幫扶制度,認真做好離退休干部職工黨員、流動黨員的服務工作,切實幫助困難黨員干部解決工作、生活中的難題。
12.強化基層黨組織功能。以提升組織力為重點,聚焦主責主業(yè),全面激發(fā)基層黨組織生機活力。進一步健全基層黨組織,優(yōu)化基層黨組織設置。嚴格執(zhí)行基層黨組織換屆工作規(guī)定。認真落實市委《關于建立“三實三強”機制,進一步加強機關黨建工作的意見》,重點解決好“沒人干”“沒精力”“不會干”“不愿干”等問題,切實增強機關黨務崗位吸引、提升黨務干部話語權,調動機關各級黨組織和廣大黨員干部的積極性、主動性。
13.實施強基創(chuàng)優(yōu)工程。深入貫徹落實《中國共產黨支部工作條例(試行)》,大力推進機關黨支部“七個一”標準化體系建設,努力把機關支部建成“思想政治的熔爐、攻堅克難的尖刀、融合發(fā)展的行家、服務群眾的楷?!薄R浴八膹娭Р俊眲?chuàng)建和星級支部評選為抓手,按照“抓兩頭帶中間”“增加先進支部、提升中間支部、整頓后進支部”思路,制定支部建設“強基創(chuàng)優(yōu)三年提升計劃”,推動后進趕先進、中間爭先進、先進向前進,切實解決好機關基層黨組織弱化、虛化、邊緣化等問題。充分發(fā)揮黨支部在選人用人中的監(jiān)督作用,黨員、干部選拔任用、評優(yōu)評先應事先聽取所在黨支部意見。積極培育選樹先進典型,示范引領各級黨組織和廣大黨員爭當新時代先鋒。
14.著力打造高素質黨員隊伍。突出黨性鍛煉,嚴肅黨內生活,深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動,教育引導黨員強化宗旨意識、服務意識、黨員意識,努力在履行崗位職責、聯系服務群眾、完成重大任務中發(fā)揮示范帶頭作用、勇于擔當作為。要發(fā)揮支部管到人頭的特點,嚴格黨員教育管理監(jiān)督,探索研究普通黨員精細化管理舉措,把黨員管住管好,使每名黨員都成為一面鮮紅的旗幟,每個支部都成為黨旗高高飄揚的戰(zhàn)斗堡壘。
15.不斷提高黨建帶群建工作水平。機關黨組織要加強對機關工會、共青團、婦女組織等群團組織的領導,支持這些組織依照各自章程獨立負責地開展工作。積極開展崗位建功、志愿服務、技能競賽、巾幗建功等活動,定期舉辦豐富多彩的機關文化、體育、聯誼等活動,充分激發(fā)廣大干部職工服務發(fā)展、服務群眾的動力和活力。
16.全面實施“黨建+”融合工程。全面貫徹落實市委“黨建+”工作部署,推動機關黨建與業(yè)務工作深度融合發(fā)展。認真落實《關于持續(xù)深化“一支一項”先鋒工程,推動機關黨建和業(yè)務工作深度融合的意見》,進一步健全完善部門黨組(黨委)出題、機關黨委督辦、黨支部領辦項目工作機制,充分思路,**發(fā)展難題,推動高質量發(fā)展。各機關黨組織要解放思想,開拓創(chuàng)新,積極探索各具特色的融合發(fā)展新路子,培育打造一批過得硬、叫得響的機關黨建品牌。
17.持續(xù)深化整治“四風”。帶頭轉作風、糾“四風”,堅決整治形式主義、官僚主義特別是表態(tài)多調門高、行動少落實差等突出問題,下大力氣提升執(zhí)行力、落實力,堅決防止和糾正不擔當、不作為、慢作為、亂作為等機關不良風氣。持問題導向,持續(xù)開展常態(tài)化作風巡查,將作風建設情況納入機關黨建考核和綜合考核體系。
18.以一流作風促進一流營商環(huán)境建設。對照全國一流標桿,深化營商環(huán)境對標提升工作。健全完善“有求必應、無事不擾”服務企業(yè)工作機制,充分發(fā)揮市企業(yè)服務中心和平臺作用,推動機關服務與企業(yè)需求無縫對接、高效運行。開展“萬企評機關”活動,以評促改、以評促進。堅持政企同心同行,持續(xù)深化機關干部下基層、甘當服務企業(yè)“店小二”等活動,堅持不懈為企業(yè)做好事、辦實事、解難事。
19.嚴格紀律規(guī)矩剛性約束。堅持嚴字當頭、挺紀在前,將黨規(guī)黨紀學習作為理論學習中心組學習、黨支部學習和干部教育培訓重要內容,對新入職黨員、干部及時開展紀律和廉政教育,對新任職黨員領導干部進行廉政談話。堅持執(zhí)紀必嚴、違紀必究,深化監(jiān)督執(zhí)紀“四種形態(tài)”,注重抓早抓小、防微杜漸,使鐵的紀律成為廣大黨員、干部的日常習慣和自覺遵循。踐行新時期好干部標準,錘煉忠誠干凈擔當的政治品格,保持為民務實清廉的政治本色。
20.扎實推進黨風廉政建設。深化“三清示范機關”創(chuàng)建活動,建立“三清示范機關”責任清單,強化主體責任和監(jiān)督責任。利用黨風廉政教育月,在市級機關持續(xù)開展“一把手”上廉政黨課、黨風廉政現場教學、警示教育等活動,用身邊事教育身邊人,營造知紀、明紀、守紀濃厚氛圍。嚴格落實“一崗雙責”要求,探索建立機關黨員干部個人廉政檔案及科級以下黨員干部個人重大事項申報制度。深化標本兼治,認真排查廉政風險隱患,健全防控機制。對發(fā)生嚴重違紀問題的部門,堅持“一案雙查”,嚴肅追究主體責任和監(jiān)督責任。加大對在同一個部門、同一個崗位上任職時間較長的干部的交流輪崗力度。領導干部要注重家庭家教家風,教育引導親屬對黨忠誠,堅決聽黨話、跟黨走,遵紀守法、廉潔從業(yè)。
21.認真落實機關黨建工作責任制。市、縣(市)區(qū)黨委常委會每年至少聽取1次機關黨建工作情況匯報。部門黨(黨委)要認真履行全面從嚴治黨主體責任,牢固樹立“抓機關黨建是本職、不抓機關黨建是失職、抓不好機關黨建是瀆職”的理念,堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起落實、一起檢查,經常研究機關黨建工作。突出抓好《市級機關部門單位黨組(黨委)落實機關黨建領導責任清單》任務落實,部門黨組(黨委)主要負責人要自覺扛起抓機關黨建第一責任人職責,其他班子成員按照“一崗雙責”要求抓好職責范圍內黨建工作。機關黨組織作為部門機關黨建工作專責機構,在市委市級機關工委、部門黨組(黨委)領導下,負責組織推動本部門本單位機關黨建任務落實。機關黨組織書記要聚焦機關黨建主責主業(yè),切實擔當作為,不做“掛名書記”,做到思想聚焦、工作聚焦、精力聚焦。堅持“書記抓、抓書記”,一級抓一級,層層壓實機關黨建主體責任。
22.建立健全推動機關黨建工作落實的機制。市委市級機關工委定期對部門黨組(黨委)、機關基層黨組織、黨員領導干部落實機關黨建工作責任制、機關黨建重點工作和重要制度情況進行督查,重要情況及時向市委報告。建立機關黨建巡察問題聯動整改機制,市委巡察辦、市委市級機關工委共同推動部門黨組(黨委)抓好機關黨建突出問題整改落實。完善機關黨建工作片區(qū)聯系制度,強化分類指導,一抓到底。推進機關黨建工作量化考核,納入市級機關單位年度綜合考核。部門黨組(黨委)每年向市委報告抓機關黨建工作情況,機關黨組織書記每年向市委市級機關工委、部門黨組(黨委)述職、接受評議,基層黨支部書記向上一級黨組織述職并接受評議考核。
23.大力實施黨務干部能力提升工程。切實加強專兼職黨務干部隊伍建設,各部門黨組(黨委)要嚴格按照不少于單位干部職工人數2%比例配備專職黨務干部,同步配備機關紀委書記、委員,機關工作人員較少的單位,應當保證有專人負責。要選優(yōu)配強機關黨務干部,嚴把黨務干部入口關,對工作業(yè)績突出的優(yōu)秀黨務干部優(yōu)先提拔使用。機關黨委專職副書記要按本部門內設機構正職干部配備,專兼職黨務工作經歷要納入干部履歷。落實黨務干部任期規(guī)定,有計劃地安排專職黨務干部與行政、業(yè)務干部之間的雙向交流。建立新任黨組織書記任職談話制度,組織開展任職培訓。嚴格落實機關黨組織專職副書記列席本單位黨員領導干部民主生活會和黨組(黨委)以及本單位負責人召開的有關會議。研究制定機關專兼職黨務干部選任、培養(yǎng)、管理、使用辦法。
24.切實加強機關黨建工作保障。根據《中國共產黨黨和國家機關基層組織工作條例》規(guī)定,按每年人均不低于600元標準,將市級機關黨建活動經費納入部門行政經費預算,并形成正常增長機制,各縣(市)區(qū)要同步落實。積極創(chuàng)造條件,規(guī)劃建設市級機關黨群活動中心。進一步推進市級機關同縣(市)區(qū)機關黨建工作交流。
力學建模方案篇十八
學習語言首先要下定這樣的決心:無論如何要用一年時間學會英語!有了決心才能取得成功。如果沒有決心就只會受到挫折,無法取得好的成績。
這件事發(fā)生在我在北京的時候,當時我讀初中三年級。有一個叫藤春的學生,來中國不過短短一年,可是當他回國時已經能夠當漢語翻譯了!
而我,雖然已經在北京住了7年,可是漢語水平還僅限于日常會話的只言詞組。我們二人的這種差別給了我很大震動。
后來,我在轉校到松江高中二年級時下了決心,要在一年內學會英語會話。我曾經問過藤春是怎么做到用一年時間學會漢語的。他給我看了一本書,說他請中國人給他讀這本書,他自己在聽的同時把書完全背下來,這樣就能說了。
藤春掌握通過背誦學外語的方法完全是偶然。當時我也下定決心用一年學會英語會話,所以就很努力地背課本,結果真的用一年時間就能夠說英語了。
第二,聽的原則。
語言不是用眼睛、而是用耳朵來學的東西。我們要明白:說出某種語言是一個有關聽覺的問題。如果以學習某種學問的態(tài)度來學習語言,就不能真正地掌握它,因為它是一個純粹的聽覺系統(tǒng)的問題。
各國語言在說的時候會產生不同的音域頻率。耳朵的結構使它不能接受其它外來語言的頻率,所以耳朵對其他的語言是封閉起來的,不能聽也就不會說,聽覺系統(tǒng)就是這么回事。
如果你不能理解這一點,你就學不了語言。
怎樣才能打開平時對其他語言封閉著的耳朵,讓它具有聽懂那種語言的敏銳性呢?如果不能正確地解讀聲音信號,就不能把這些信號同化到談話中去。
所以我們需要大腦來工作,使它吸收聽到的詞語,予以譯碼以及進行再現。完整地聽取聲音信號是語言學習中最重要的一個環(huán)節(jié),也是基礎。這一點在學校的英語學習中是體會不到的,所以很多人往往學了10年英語還聽不懂、不會說。
廢話少說,還是讓我們每天多聽聽英語磁帶吧。如果你經常沉浸在英語的聲音中,只需3個月,你會在某一天突然發(fā)現自己能夠清楚地聽懂英語了。
力學建模方案篇十九
通過對各情報用戶和各業(yè)務領域情報產品定義的分析、比較、歸納和總結,結合以往相關項目的成功經驗和實踐中數據集成的需求,對相關信號情報產品定義進行組織和裁剪形成信號情報產品的統(tǒng)一定義,建立情報信息模型。
篇幅所限,本文僅描述了通信情報模型,其信息模型如圖1所示。
元素表示的是基本實體,關系說明了那些元素之間可能存在的關系。
3.2數據類型定義。
(1)“組織”元素類型。
“組織”元素描述了由相當數量人員組成的、具有特定層次結構的軍事/民用機構。
組織的主要屬性如下:名稱、國家名稱、隸屬關系、置信度、優(yōu)先級、分類和位置數據。
對于任何組織,必須定義相關的人員。
(2)“平臺”元素類型。
“平臺”元素定義為服務軍事/民間組織的任何系統(tǒng)/設施。
描述一個平臺總有關聯的位置數據,它們可以是地理固定場地或移動式平臺。
平臺的主要屬性如下:名稱、國家名稱、注釋、類型、隸屬關系、置信度、優(yōu)先級、分類和位置數據。
(3)“無線電設備”元素類型。
“無線電設備”元素定義為能夠傳輸(和接收)攜帶各種類型信息(語音、數據等)的電磁輻射的裝置。
無線電設備的主要屬性如下:名稱、隸屬關系、置信度、優(yōu)先級、分類和位置數據。
(4)“通信網絡”元素類型。
“通信網絡”是組織和平臺基于通信、互聯目的而建立的系統(tǒng),可以一起出現或屬于彼此。
通信網絡的主要屬性如下:名稱、國家名稱、注釋、置信度、分類。
(5)“配置”元素類型。
“配置”元素源于技術參數的集合,該技術參數代表了特定無線電設備具有的各種參數特性,同時“配置”可用于描述通信網絡并在特定時間表征無線電設備設置。
配置的默認屬性如下:名稱、國家名稱、技術參數列表(參數集合)和頻率列表。
(6)“位置”元素類型。
“位置”數據項用于存儲當前地理位置以及與組織、平臺、無線電設備等元素之間的相關信息。
在記錄位置的同時必須記錄其有效時間段,創(chuàng)建一個新的當前位置時,之前的當前位置會自動移動到歷史記錄。
位置數據的主要屬性:
位置有效時間;。
經度坐標(支持不同的坐標系統(tǒng));。
緯度坐標(支持不同的坐標系統(tǒng));。
高度值;。
誤差橢圓參數;。
示向度。
3.3元素之間的關系。
(1)組織之間的層次關系類型。
在組織之間建立該種關系類型,反映;隸屬關系、功能層次:
組織:“偵察分隊”“隸屬于”組織:“通抗第一聯隊”
一個給定組織最多只可能有一個上級組織,但是可以有(零或)多個從屬組織。
(2)平臺與無線電設備之間的層次關系類型。
在平臺之間或平臺與無線電設備之間定義該關系類型,描繪設施/物理方法之間的層次:
平臺:“電子偵察車”“包含”平臺:“天線車”
平臺:“電子偵察車”“包含”無線電設備:“短波電臺”
一個給定平臺最多只可能有一個上級平臺,但是可以有(零或)多個從屬平臺。
同樣,一個給定無線電設備最多只可能有一個上級平臺,但是一個平臺可以包含(零或)多個無線電設備。
一般來說,一個無線電設備不能高于(不能包含)另一個無線電設備,當然也不能高于一個平臺(它總是在平臺層次結構中的最低水平)。
(3)組織與平臺(設備)之間的關系。
在組織與平臺、組織與無線電設備之間建立該種關系類型,反映組織用來完成使命任務的設施或物理方式:
組織:“電子偵察連”“使用”平臺:“電子偵察車”
組織:“電子偵察連”“使用”無線電設備:“短波電臺”
給定組織可以使用(零或)多個其他平臺/無線電設備。
(零或)多個組織可以使用給定平臺;同樣,(零或)多個組織可以使用給定無線電設備。
(4)通信網絡與組織(平臺)之間的關系。
在組織/平臺和網絡之間建立該種關系類型,在一起通信時,這些元素構成并屬于一個網絡:
組織:“通信連”“組成”通信網絡:“指揮網”
平臺:“通信車”“組成”通信網絡:“指揮網”
無線電設備本身不得為網絡的組成部分,但是可以為一個組織所用,或者包含在屬于一個網絡組成部分的平臺中。
給定組織或平臺可以是(零或)多個網絡的成員。
(5)通信網絡、無線電設備與“配置”之間的關系。
定義在無線電設備和配置文件之間的關系類型,如果無線電設備和配置文件存在確定的關系,則表明此無線電設備輻射信號可由該配置文件描述的特征表示。
通信網絡可以隨時使用不同的配置文件。
網絡的“配置文件”是屬于網絡的組織/平臺可以使用的配置文件。
在多數情況下,網絡的組織和平臺使用相同的配置文件同時進行通信。
一個給定配置文件最多只能用于一個網絡,但是一個網絡可以被零個或多個配置文件識別。
4結語。
本文針對用戶的需求對通信偵察數據元素進行歸納總結,建立通信情報產品信息數據模型并進行持續(xù)更新完善。
通過通信情報產品信息建模,形成統(tǒng)一的通信情報數據庫,支撐通信情報處理技術的繼承性發(fā)展。
但是,隨著通信訊息采用了各種信息格式、壓縮技術、加密技術、多路傳輸技術和傳輸協議等現代通信技術;采用了不同傳輸介質的遠程通信網絡不斷互聯互通,信息時代的信號情報愈難以直接獲得,此外還需要解決如何從訊息中提取信息和海量數據進行過慮等問題,以在增加信號情報數量的同時不斷提高它的質量。
參考文獻。
[1]靖繼鵬,馬費成,張向先.情報科學理論[m].北京:科學出版社,.
[2]張曉軍.美國軍事情報理論研究[m].北京:軍事科學出版社,.
力學建模方案篇二十
摘要:介紹了信號情報的分類及其在現代戰(zhàn)爭中的重要作用,針對各情報用戶單位、系統(tǒng)研制廠家對信號情報的理解不盡相同的現狀,通過對各業(yè)務領域情報產品定義的分析、比較、歸納和總結提出了信號情報模型。
以通信情報模型為例,詳細介紹了通信情報模型的六種元素、元素之間的關系,總結了該模型的應用效果以及信號情報研究所面臨的挑戰(zhàn)。
關鍵詞:信號情報通信情報建模。
1引言。
隨著技術的發(fā)展和戰(zhàn)爭形態(tài)的變化,未來的戰(zhàn)爭將是陸、海、空、天、電磁一體,多兵種協同,高度信息化的綜合性戰(zhàn)爭。
信號情報為指揮人員作出決策部署、采取特定行動提供必要的信息支撐。
當前,世界軍事強國均在信號情報偵察系統(tǒng)的建設上投入巨資,我國在此領域已經有了相對程度積累,為我們研究通信態(tài)勢情報處理技術提供了重要支撐。
但是,隨著通信對抗技術的不斷發(fā)展,各軍兵種對各級裝備的通信態(tài)勢情報獲取能力提出了更高的要求,通信情報態(tài)勢處理技術面臨較大挑戰(zhàn)。
而且各軍兵種對通信態(tài)勢情報處理的理解各不相同,某一軍兵種對具體項目的通信情報處理要求也不盡一致。
因此,本文基于某情報處理系統(tǒng)的研制設計了一種情報模型,以滿足不同用戶的情報需求。
2信號情報的定義與作用。
2.1信號情報的定義。
信號情報是最古老的技術情報,它包括通信情報(comint)和非通信的電子情報(elint)。
而電子情報又可以分為敵方設備信號情報(fisint)、遙感情報(telint)和雷達情報(radint)。
從原理來看,信號情報就是對敵方的通信信號、非通信電子輻射和儀器信號進行截獲、處理和分析后得到的情報信息。
所以,獲取信號情報的先決條件是,敵方必須發(fā)射出可資利用的信號,而監(jiān)測設備也必須能夠截獲這些信號,并部署在適當的位置,而這也正是信號情報的兩大局限性。
2.2信號情報的作用。
信號情報偵察系統(tǒng)利用無源工作和開放式接收的優(yōu)點,通過連續(xù)搜索、檢測、監(jiān)視與跟蹤敵方武裝力量在各種活動過程中的指揮控制通信信號,以及其在敏感區(qū)域的部署、行動的態(tài)勢和意圖等情報信息,支援己方的戰(zhàn)略決策或戰(zhàn)前的情報準備直至支援各類作戰(zhàn)行動的有效實施。
根據信號情報的物理特性,人們可以在沒有破譯信號情報編碼、不了解具體內容的情況下,通過信號分析了解敵軍的作戰(zhàn)意圖,或通過測向確定敵方艦船、飛機和指揮所的方位,或通過跟蹤敵方防空雷達、指揮控制中心等的'電磁輻射掌握其“電子戰(zhàn)斗序列”。
信號情報不僅能為戰(zhàn)場指揮官及時、精確地提供有關敵軍編成、特征和方位的信息,還可以洞悉敵軍當前的狀況、活動和未來的意圖。
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