總結(jié)需要有具體的數(shù)據(jù)和事實作為支撐,避免主觀臆斷的觀點。寫總結(jié)時,要積極評價自己的工作和學習,同時也要指出不足和改進的地方。以下是一些成功的總結(jié)實例,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇一
首先總結(jié)目的是什么,大家要知道的哦,總結(jié)是把工作的情況匯報給上級,那么匯報的過程中您的工作是很重要的,怎么寫?下面是小編收集整理的培訓機構(gòu)
工作總結(jié)范文
,歡迎借鑒參考。隨著市場競爭的日趨激烈,企業(yè)無不把職工技術(shù)創(chuàng)新和技能提高視為生存發(fā)展的根本戰(zhàn)略,最直接的體現(xiàn)便是對技術(shù)人才的高度重視。為了更有效、更切實地滿足日益擴大的生產(chǎn)需求,電訊管理處黨支部本著全面提高員工素質(zhì)、增強核心競爭力的目標,充分利用電訊管理處集中學習日時間,逐步開展了“技術(shù)人員參加培訓工作,并以理論輔導、集中學習、自學三種方法進行學習,正確提高廣大技術(shù)人員的業(yè)務理論水平,進行職工技能參與分配,真正達到職工經(jīng)濟利益和技能水平相掛鉤的目的,主要工作包括以下幾個方面:
一.崗位整合整治與人員優(yōu)化配置
明確每個崗位的職責,進一步健全和完善競爭機制,改善和優(yōu)化部門人員結(jié)構(gòu),績效指標層層分解到班組、崗位。責任大,任務重的崗位,獎罰力度相應要大, 真正實現(xiàn)每位員工的責、權(quán)、利相統(tǒng)一,充分調(diào)動全體職工工作積極性和創(chuàng)造性,不斷增強部門的發(fā)展活力。部門將著手建立一套合理的、透明的績效考核體系,不斷完善用人機制和給每位員工創(chuàng)造一個發(fā)展平臺,激發(fā)員工的活力,發(fā)掘職工的潛力,督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻。為確保崗位人員的技術(shù)、能力、水平、素質(zhì)、經(jīng)驗等都能適應崗位工作的要求,符合、滿足承擔不同類別不同等級
崗位職責
所賦予的工作任務,必須同步建立崗位競爭機制。通過增加職工培訓機會,不斷提高職工的實際操作技能,并結(jié)合考、評成績,通過加強崗位工資的動態(tài)管理,實行定期考核,競爭上崗,以崗定薪,建立規(guī)范的培訓、考核、使用、待遇相結(jié)合的機制,以促使職工鉆研科學技術(shù),提高業(yè)務技能水平。二.積極開展職工技能培訓
職工素質(zhì)的提高、技術(shù)的掌握是上崗和實現(xiàn)收入的本錢,對于職工來說,教育培訓無疑是企業(yè)的一種特殊福利,某種意義上說是最大的福利。電訊管理處積極開展全員的技能培訓,培訓內(nèi)容以崗位技能為主,形式以內(nèi)部培訓為主。在培訓過程中,采取教學與討論相結(jié)合的互動方式,針對具體問題進行分析解答,不僅使員工解開了心中的困惑,也能把更多的相關(guān)知識深刻地記在心中。針對當前員工急需掌握的知識,組織富有理論和實踐工作經(jīng)驗的班長以上的技術(shù)人員講授,以鮮活的實例生動地講解了日常工作中的技巧、注意事項,并將培訓內(nèi)容匯編成冊,更有利于員工吸收培訓內(nèi)容。通過具有豐富實踐經(jīng)驗的技術(shù)人員傳授技能,則大大縮短了其他員工直接經(jīng)驗積累的時間,使缺乏直接實踐經(jīng)驗的員工在較短的時間內(nèi)將原本空洞的理論知識迅速轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,實現(xiàn)了理論與實踐的有效結(jié)合。
三.崗位工資進行調(diào)整
技術(shù)水平與工資收入緊密掛鉤,客觀上就造成了同崗位之間職工收入差距的拉大。工資、津貼、獎勵等等各種形式的分配均體現(xiàn)技能水平,水平越高,收入增長幅度越大,反之增長不多甚至不增。部門以前一直以崗位工資+績效工資為主,其中績效工資部分是動態(tài)的,依據(jù)是企業(yè)效益的變化,崗位工資部分則是基礎。下一步調(diào)整思路是:在核定崗位工資標準時,將技能水平作為重要條件或首要條件,沒有相應的技能水平就沒有資格問鼎相應崗位,也就掙不到相應的崗位工資,崗位工資將依據(jù)每季度的綜合成績進行排名,分為三個檔次,適當在工資標準上拉開差距。管理崗位按所承擔的企業(yè)指標、管理責任和工作完成情況等因素進行績效工資的分配;技術(shù)崗位根據(jù)工作的性質(zhì)、技術(shù)含量和日常工作量進行績效工資的分配,生產(chǎn)操作崗位根據(jù)工作崗位的勞動特點、技術(shù)復雜程度和日常工作量等因素進行績效工資的分配??冃ЧべY每月取固定額,約占工資收入的30%,每月根據(jù)企業(yè)效益和個人貢獻動態(tài)考核參與分配,實行“每日計分制,月底總積分,以班組為集體,讓組員得效益”的考核管理辦法,逐步形成“上崗憑技能競爭,收入靠貢獻分配”的局面。
五.加強職工成本意識
部門通過加強管理、重抓細節(jié),組織各班組積極開展節(jié)能降耗工作,加強員工節(jié)約意識和成本意識。電訊管理處處不斷提升特種人員技術(shù)水平,規(guī)范技術(shù)人員特種設備的維護和操作規(guī)程,使每位員工了解設備的性能和注意事項,真正做到熟練操作,加強設備的維護和保養(yǎng),節(jié)約設備成本。料場工作狠抓落實,真抓實干,做好原燃料防損耗工作,為我處通訊發(fā)展節(jié)約成本。杜絕電器設備長時間開啟,辦公用品肆意浪費;水、電的跑冒滴漏是日常工作中最容易被忽視的環(huán)節(jié),部門將通過日常檢查,納入考核,要求員工養(yǎng)成“隨手關(guān)電,隨手關(guān)水龍頭”的習慣。
總之,部門只有在發(fā)展中不斷進行人員優(yōu)化配置,把各種崗位的不同需要和各種人才的不同 能力結(jié)合起來,再輔以企業(yè)的規(guī)章、制度、文化等對人才的影響,方能做到人盡其才、才盡其用,才能最大程度利用好人才資源,使員工在部門崗位上更能發(fā)揮工作積極性,提高工作效率、降低成本。通過不斷的培訓,職工的技能就會有新的提高,員工在生產(chǎn)中的操作得到了進一步規(guī)范,安全和服務意識也進一步提高;職工作效率的提高,全處生產(chǎn)設備發(fā)揮出了最大的功效,各流程的銜接也更加流暢,從而使生產(chǎn)成本得到了節(jié)約,最終形成“培訓—技能提高—單位發(fā)展—再培訓”良性循環(huán)的過程!
一、教育教學質(zhì)量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
1. 有針對性地進行課程設計。
2. 聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3. 有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。
4. 采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
5. 充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理
規(guī)章制度
。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。二、管理工作
(一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
一、加強和完善了學校的規(guī)范化管理,健全各項管理制度。
1、著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
2、完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。
從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3、保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
二、提高教育質(zhì)量,加強特色培訓
我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
三、積極響應社會號召,為社會公益事業(yè)做貢獻
毅然承擔了此項培訓工作,一年來總共培訓了學員多個,屬于全市培訓學員最多的學校之一。
2、開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。
為此,學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。
重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結(jié)束后參加有一定的權(quán)威認定的《xx省計算機應用能力考核》。
在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。
四、及時更新軟、硬件設備,創(chuàng)造良好的教學環(huán)境
1、學?,F(xiàn)有586機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。
機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。
為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領(lǐng)域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送更多有用人才。
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇二
回首xxxx年6月份我接手英語培訓機構(gòu)的工作以來,經(jīng)歷過了忙忙碌碌的半年,其中的得與失也只有我自己最清楚。
回想起當初加入英協(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺,從我加入英語培訓機構(gòu)以來,我每次活動都參加,連最基本,而我認為是最重要的常規(guī)活動——早讀也幾乎是天天參加的。
因為我覺得加入英語培訓機構(gòu)最直接的目的就是提高自己的英語水平,而英協(xié)能提供這樣一個團體的活動,我樂意跟其他人一起奮斗,一起成長,何樂而不為!但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多,而且天氣一冷,基本上是沒有什么人來參加了,最后堅持下來的基本上都成為了英協(xié)領(lǐng)導層的精英,所以,從這點看,我覺得成為英協(xié)領(lǐng)導階層首先要有的一點就是毅力。堅持到最后的人,才是最后的贏家!
英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺,平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來,以至于我在參加培訓機構(gòu)和外語系舉辦的比賽時都能脫穎而出,擔任口語部的干事,讓我有更多的機會與外教接觸和交流,當上會長之后我由臺前表演者轉(zhuǎn)入幕后的策劃者。
這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時候讓我很不適應,幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比較溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天,但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個優(yōu)點就是善于總結(jié)自己的缺點和永遠保持一顆謙虛的心,不斷的提升自己的能力。所幸,在我接下來的工作里,我開始慢慢懂得,團隊永遠是最重要的,一個人的成功只是滄海一粟,而一個團隊的成功則能夠產(chǎn)生無比強大的影響。
對于我這個學期所策劃的活動里,在剛開始做的一些活動由于缺乏經(jīng)驗,也頗顯急功近利,不善于發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢,導致很多的安排不到位,活動的質(zhì)量不是很高。
但也是因為吸取了這些搞的不太好的活動的教訓,我開始慢慢總結(jié)出自己管理人員和安排工作的方法,總體上也提高了大家工作的積極性和效率!讓我頗感驕傲的一點是在我們會長們,部長們,干事們的共同努力下,我們將上一年師兄師姐對我們的期望全部達成。一個是早讀請到外教參加,一個是在圖書館報告廳舉辦活動,特別值得一提的'是我們搞得演講比賽。為了辦好這個演講比賽,各個部長幾乎被我搞得睡不安寧,從策劃書出來到比賽結(jié)束,整整一個月高強度的工作,讓我們這群人好像瘋子一樣。哪個培訓機構(gòu)的人都不會這么瘋狂,除了我們——英語培訓機構(gòu)。為了追求卓越,我們花了200%的努力。最后,我們終于勝利了!這是我們團隊的勝利!因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力,每個人都在付出,我們的成功勢在必得!
一個活動的成功取決整個團隊的良好協(xié)作,為了促進干事們的友誼,我們舉行干事交流會,各部門的內(nèi)部也有多樣活動,唱k,打籃球,打火鍋,燒烤,節(jié)目豐富多彩,干事們的友誼日益加深,了解也日有所長,這樣的好處合作的時候親密無間。除此之外,我們也注重與會員的聯(lián)系,我們的會員由干事負責,一個干事負責兩三個會員,培訓機構(gòu)的動向會員能及時從干事處得知,這樣會員與培訓機構(gòu)的聯(lián)系也比較緊密。
我們培訓機構(gòu)的人員來自輕院各個系,是個天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地,在我們培訓機構(gòu)里,能建立起在大學里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來自各個不同的系,但我們都有共同的愛好——英語。是英語將我們聯(lián)系在一起,是英語讓我們開始了解對方,在英協(xié)的大家庭里,不分彼此,我們共同進步!
雖然說我們培訓機構(gòu)的發(fā)展狀況良好,但其中存在的問題也是不容忽視的:
1、部長干事的積極性下降,一方面由于期末臨近,大家忙于考試,無法再專心工作,對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強度的工作后產(chǎn)生畏懼心理,在思想上出現(xiàn)了懈怠的苗頭。
2、培訓機構(gòu)的獎罰措施不完善,干事表現(xiàn)未能及時得到記錄和反應。平均主義嚴重!
3、早讀熱情減低,人數(shù)不到培訓機構(gòu)的的1/5!英語是練出來的,早讀一塊不能掉以輕心!越是困難越要堅持。就算只剩下我一個讀,我也不會放棄,我堅信,只要我能做到,每個人都能做到!
這是我以后工作中要狠抓的三個點。相信在我們會長們,部長們,干事的共同努力下,我們培訓機構(gòu)的發(fā)展會越來越好,培訓機構(gòu)的人員都能從中學到東西。
綜上所述,我們培訓機構(gòu)的發(fā)展較之以前有了很大的進步,但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患,需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個人而言,這一學期,我學到了了更多為人處事的方法,我懂得了人無完人,但我同時也知道了,人永遠都有進步的空間,只要你朝著正確的方向努力,只要你無悔地付出,堅持不懈地走,幸運之神最終會降臨在你身邊!
最后,我要感謝很多很多的人,感謝我的部長干事們給我莫大的支持和理解,感謝我的指導老師,外教peter,bill,師兄師姐的的教導,感謝社聯(lián)的給予英語培訓機構(gòu)的肯定,感謝力哥的幫助,感謝學術(shù)類培訓機構(gòu)以及其他類培訓機構(gòu)的支持!感謝身邊每一個支持我們培訓機構(gòu)發(fā)展的朋友們,同學們。謝謝你們!
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇三
20xx年,我校在教育局領(lǐng)導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領(lǐng)導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
一、教育教學質(zhì)量的保證
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
1、有針對性地進行課程設計。
2、聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
3、充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
(二)教研工作
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的'教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
二、管理工作
1、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
2、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
3、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
4、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
三、后勤工作
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
四、取得的成效
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導,感謝各位同仁。在新的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質(zhì)量。
雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導﹑各位代表的幫助,謝謝!
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇四
又是一年酷暑來臨,剛剛忙完學校的一系列工作,又要轉(zhuǎn)身南下,開始為期四十天的培訓工作。雖然有些措手不及,但大家的種種行為和表現(xiàn)絲毫不能掩飾內(nèi)心的那種期待與渴望。
今年的輔導班更名為xx培訓,地點依然是在駐馬店的鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園,規(guī)模已擴大為20個分校并逐步走向正規(guī)和系統(tǒng),不過今年驟然擴張到20個校區(qū),這需要很大的信心和勇氣,開始我還在懷疑和擔心,可最終的情況真正證實了總校的魄力和高瞻遠矚。20xx的暑假,我重新踏上了這條教育之路,并很榮幸的被分在了總校領(lǐng)導的家鄉(xiāng)——汝南縣三橋鄉(xiāng)(頭兒的家,多方便啊),所有的事情聽起來都是非常的美好,非常的順利。同時也很幸運的被總校賞識,從去年的金鋪員工榮升為今年的三橋校區(qū)負責人,仿佛肩上的擔子重了好多,心里邊的壓力也隨之而來,不過還好,我身邊還有八位意氣風發(fā)的兄弟姐妹愿意凝結(jié)一切可以凝結(jié)的力量,和我共同挑戰(zhàn)這未來一個多月的風風雨雨、坎坎坷坷。我很高興我們這一個月都能在一起吃飯、在一起玩兒、在一起樂、在一起瘋狂。
招生期,九個人闖蕩陌生的三橋……
一起啃饅頭就咸菜的日子就要開始了,雖然提前給大家一直在強調(diào)招生期的苦與累,但從大家每天的行動中可以看得出一種堅定、一份團結(jié)和一份激情,我很感激跟我一同作戰(zhàn)的兄弟姐妹,因為你們那充滿希望的雙眼和不畏艱辛的強大內(nèi)心時刻在鼓舞著我,給我向前沖的力量和勇氣。
三橋街,講到招生,它是我不得不重點提到的地方,它是一個很開放很便利的宣傳街道,兩邊都是做生意的商鋪,當然是經(jīng)濟條件比較好的,這給我們以后的招生傳遞了一種良性的信號,了解完市場,我們開始了真正的招生工作。根據(jù)總校的規(guī)定,我們每天早上六點半開始跑步,那些天我很感謝大家的愉快合作,每天總是用那沙啞的聲音喊出響亮的
口號
和對三橋人民最真誠的問候,為的不是“嚇”醒還在沉睡的三橋人,而是讓他們真正感受到我們的激情和虔誠。剛開始的幾天,他們都認為我們是瘋子,因為盡管大雨漂泊,我們依然在跑、在喊、在唱。那一聲聲撕心裂肺的“走進天擇,共同學習,共同改變”喊出了我們奮戰(zhàn)一天的斗志、喊出了我們的激情,也喊出了對每一個教職員工和學子的殷切期望。學習其他校區(qū),我們也在每天跑操之后進行宣誓,作為一位人民教師,發(fā)出心底最清澈的吶喊,同時也致力于讓每一位想改變的孩子都得到一份滿意的答卷,這也是我們對每一位家長及孩子的承諾,是我們內(nèi)心深處的呼喚。在這條街上,我們留下了多少的汗水和淚水,又多少次被雨水沖刷著我們瘦小的身軀,但我們累并快樂著、苦并快樂著。每當看著這一幫兄弟姐妹們臉上洋溢著堅強勇敢而又自信的笑容時,苦點、累點又能算什么。
天將降大任于斯人也!
久旱逢甘霖,駐馬店的天氣是很給力的,連續(xù)十幾天的雨水讓抗旱的農(nóng)民朋友們不用再在田間地頭忙個不停,而是趁著下雨都在家休息。這下給我們的招生工作帶來了前所未有的便捷,但另一方面的影響又讓我們很被動,鄉(xiāng)間的小路永遠趕不上縣城的寬敞柏油路,崎嶇坎坷、泥濘不堪。這十幾天里,老師們的衣服、鞋子可謂天天在雨水和泥水里浸泡著,然而每天晚上回來沒有一個人去抱怨,沒有一個人要退縮,還在每天的會議結(jié)束之后商討第二天的計劃和目標,那時的獵鷹隊和颶風隊總是那么斗志昂揚、信心滿滿,很讓人放心。但,對于我來說,看到大家這么好的狀態(tài),本是應該感到高興的,可每天早上要出發(fā)的時候,我就會感到揪心的痛,會很擔心每一個人,每當跟著哪一隊下去,我都會盡量讓他們多休息會兒,坐在一起研究研究招生方案、分享分享招生技巧、聊聊招生之外的事,這樣會分散些注意力,讓疲憊的狀態(tài)快速得到調(diào)整。
就這樣,半個月的招生期接近尾聲……
由于前期大家都付出了很多,所以最后幾天招生人數(shù)與日俱增,校內(nèi)的桌凳和教室成了一個值得考慮的問題,為了讓每一個孩子都有學習的場所和桌凳,需要我們另想辦法。這也是考驗我能力的時候,因為這種問題我是第一次遇到,更不用談經(jīng)驗了。于是,我邁出了我人生的又一步,依然決定找園長商討,盡快解決這燃眉之急,讓老師的心先穩(wěn)定下來 。然而,園長這個人非常熱心腸,每次有事情 總是比我們提前一步想到,并默默的幫助我們,這一次也不例外,當我問他的時候,他說桌凳和教室的事都正在商議,很快就會有答復了。 我很感謝今年能碰到這么熱情和好心的人。
教課期,12個人叱咤風云……
7月9號,是三橋分校開班的時間。為了保證教學質(zhì)量,總校煞費苦心,給我們調(diào)來了兩位有資質(zhì)有經(jīng)驗的在職教師——劉喆老師和羅波老師,還有一位專業(yè)的藝術(shù)老師——賀露露老師。
很快進入了大家期待已久的教課期,因為講臺是每個來老師向往的神圣不可觸犯的地方,在那里可以盡情釋放自己的才能,可以肆意要求學生回答問題,可以布置以前我們 都不愿意做的作業(yè),可以看著一個孩子的成長與蛻變,可以……太多太多。其實,為期一個月的教課期,說長也不長,說短也不短。說它長,是因為如果我們老師用心,足以在21天內(nèi)改變一個人的“思想、性格、行為、習慣”;換句話說,如果沒有將經(jīng)歷放在正確、合適的位置,足以毀滅一個人的前程。說它短,是因為一個月所能傳授的東西真的太少,甚至到結(jié)束了,還會感覺有好多想到的點只能爛在自己的肚子里;還有與學生和其他老師的那份感情,還沒來得及回味已經(jīng)到該說再見的時候了。這些每個人心里都非常清楚,所以從我們在一起的每時每刻,可以看的出來大家都很珍惜。
但是,現(xiàn)實總是那么殘酷,總是那么變化多端,總是讓我們措手不及。桌凳額問題剛剛解決,又遇到天氣暴熱,空調(diào)壞掉的局面,由于教室人多,孩子瀕臨中暑,導致家長紛紛退費。一開始我很不情愿,因為這是我們老師辛辛苦苦,嘴皮子都磨破了才找來的學生,是那么的來之不易,我想挽留他們,卻遭方總和陳園長的責怪。我開始很生氣,很不理解,但當我了解了背后的故事,我才發(fā)現(xiàn)原來我不該那么固執(zhí),學生放走的越多,出現(xiàn)的問題和帶來的負面影響越小。不知是出于嫉妒還是與幼兒園有過節(jié),那個人將我們辦班的事情舉報到了教育局,費了很多精力,這一輪的舉報終于到此為止了,條件是我們得離開這個學校。幾經(jīng)周折,需要搬到斜對面的工商所,一個又臟又簡陋的地方,但老師們不顧一天疲憊的身體和饑腸轆轆,拿起各種工具清理新校園,場面是那么的熱火朝天,我很高興又很心疼。
然而,一波未平一波又起,那個舉報過我們的人并沒有收手,看到我們搬家了,又進行新一番的進攻,繼續(xù)向上級舉報。這次非常嚴重了,威脅到教育局局長的烏紗帽和名譽問題,他們也迫不得已做出回應,要求我們立即退學費、疏散學生、關(guān)閉培訓班?,F(xiàn)實就是這樣的,時不時就會給你當頭一棒,看看你是否能夠抵御這突如其來的暴風雨,看看你是否還能頑強的站起來,看看你是否有能力安撫員工,這些都是對我的考驗。
三橋校區(qū)解散了,但還在茁壯成長,還需要大家共同努力。于是,遵從總校的決定我們九個人被分成了四部分,劉老師和羅老師等待安排。郭老師、鄧老師、崔老師去焦莊,胡老師、左老師去宋集,張老師、賀老師去留盆,我和孫老師、亓老師被分在了殷店。每天在一起的人突然分開了,多少有些不適應不習慣,開始的幾天我很擔心他們有抵觸心理,甚至不敢去聯(lián)系他們。因為他們都是跟著我出來的,我卻讓他們這么折騰,從招生期到迫停沒有一天的消停時間,心里非常愧疚,每當一個人的時候就會控制不住地流淚,越想越亂。
殷店,你歡迎我們嗎?
來到殷店的第一個晚上,我感覺到了這邊老師的熱情和友好,而且之后的相處挺和諧的,最欣慰的是我?guī)У膬晌焕蠋煻寄芎芸斓娜谌牒訋煷筮@個優(yōu)秀的團隊中去。
其實,當環(huán)境改變的時候,我就該站在不同的角度和立場去思考,而不是總讓失落和失望蒙蔽雙眼。過去的已成為昨天、成為歷史、成為了一段或美好或悲傷的回憶,而我們面前的是一條寬闊的路,樂觀的人會沿著這條路走下去,而悲觀的人總是回過頭盯著過去的坎坷艱辛停滯不前?,F(xiàn)在的我們還很年輕,很是充滿激情斗志,所以我為了美好的明天,必須拿出當下的最佳狀態(tài),,不停的向前沖、闖、拼,和青春做一份交易。
在這邊,相處時間長了,彼此有了初步的了解之后,也發(fā)現(xiàn)了很多問題,比較明顯的不合理舉動,我已于宋校長交流解決,但現(xiàn)在的我不能憑感覺做事了,因為人無完人,每個人都是平等的,每個人都有自己的追求和想法,我需要用尊重的眼光去剖析他人。我常常告誡自己:不管現(xiàn)在別人做的事讓你開心也好,傷心也罷,都是別人的生活方式,你無權(quán)也沒必要去干涉,慢慢適應就好。其實這些承擔,都是對我能力的一種考驗,是對以后生活出現(xiàn)類似問題的向?qū)В俏胰松?jīng)歷的一種積淀。給了我們一個施展自己才華的舞臺,我們也要對它的成長負責!以下是我個人的建議和意見。
1、對總校的建議:
招聘時,每位員工必須面試并嚴格培訓,以提高招生和授課效率;
確定市場時,掃清一切障礙。最好準備多套方案,做到未雨綢繆;
每個校區(qū)制作一個帳篷,宣傳、遮陽;
打中英文對照的報名登記表,吸引家長、孩子的眼球;
教材、
教案
需給教師配齊,并多提前幾天發(fā)放;可以沒有課本,但建議給學生發(fā)一份指導性學習材料工參考;
統(tǒng)一授課內(nèi)容(特殊輔導的學生除外),統(tǒng)一復習,統(tǒng)一考試;
午托、周托和月托費用要適當增加。
2、對校區(qū)的建議:
1) 讓每位老師和學生明確xx培訓的真正意義;
2) 對公共設施做清點并將記錄報于總校領(lǐng)導;
3) 制定完善的班級、教學、后勤制度且上墻公告;
4) 安全問題應給予足夠的重視,可規(guī)定校內(nèi)一切娛樂設施禁止攀爬;
5) 節(jié)約用水、用電問題,電器由各班負責人控制;
6) 安排一些開發(fā)智力和潛能的課,不定期請專門的老師做講座;
7) 校區(qū)教室可以做招生期的照片墻;
8) 教研組要發(fā)揮作用,做不定期的研討工作,以提高教學質(zhì)量;
9) 減少每天的節(jié)數(shù),可以將每節(jié)的40分鐘調(diào)為1小時等,提高效率;
10) 建議每人配備一頂遮陽帽。
4、對教師的建議:
團隊間一定要團結(jié)和諧,不能搞小團體;
有一個好的心態(tài),互相影響和鼓勵,共同進步;
任何時候服從總校的安排,不產(chǎn)生排斥心理;
積極提出有利于總校、分校改善的合理建議,而非爛于心中;
靈活對待校長分配的任務,積極主動做事;
對每一個學生都公平并有責任心和愛心;
善待學生,避免打、罵,變相體罰學生的現(xiàn)象再發(fā)生;
善待自己,不要超負荷工作,影響身體健康,得不償失。
以上僅是我個人的拙見,僅供看到我
述職報告
的朋友進行評價和給出好的意見。也許其他分校負責人也有同樣的想法,這也恰說明了對每一個人都是公平的,我也不例外。對教課期工作的總結(jié)
歲月匆匆,這一個月馬上就結(jié)束了,總覺得自己沒有做的很好,還沒有將自己的思想和兄弟姐妹們交流,還沒有將自己的學習經(jīng)驗分享給同學們。雖然這一個月我沒有教課,但是我依然想像其他老師一樣將自己總結(jié)的東西傳授給每一個渴求得到知識的學生,所以我總在課間和自習課的時候走進課堂,與同學們交流,談他們的家庭、談他們的學校、談他們的朋友,我很想從不同方面了解現(xiàn)在的未成年人。
我喜歡在每一個孩子身上尋找存在的意義,就像在宣傳的時候所說,它不僅要求孩子在學習成績上有一個突破,更在于讓每一個學生從“思想—行為—性格—習慣”上有“質(zhì)”的飛躍。我曾認真觀察過一部分學生,并總結(jié)出來:哪些人需要從思想上改變,哪些人需要從行為上改變,哪些人需要從性格上改變,又有哪些人需要改變習慣。這段時間我也正在一步一步的做著一個實驗,驗證一下自己觀察到的現(xiàn)象。我對每個人的期望值雖有所不同,但要求是一致的,希望有一些看得見的變化和奇跡在發(fā)生,影響著他們的現(xiàn)在你和未來。
對自己的總結(jié)
經(jīng)歷過一些世俗的事情之后,我變的更淡定了,不再像初飛的鳥兒那樣沒有定力,做事的時候也不再是腦子一熱就做決定,而是深思熟慮之后,才總結(jié)出一個方案。站在這個大舞臺上,我盡情的施展了自己。同時,它讓我學會了思考,讓我學會了忍耐,讓我學會了變通,更讓我學會了承擔。15天的招生期和30天的教課期,我覺得我變了,變得不再那么輕易地發(fā)脾氣,不再愛推卸責任,不在無厘頭的讓人受不了,而是敢于擔當。就像總校領(lǐng)導常給我講的,我今年和其他分校校長有著不一樣的經(jīng)歷,我應該比他們成長的更多,因為那些不僅是對我現(xiàn)在綜合素質(zhì)的考驗,更是對我以后人生的指點。
我很感激對我的培養(yǎng),很感謝總校對我的照顧,也很謝謝在背后一直默默支持和鼓勵我的校園速遞人,更加感謝陪我一起經(jīng)歷風風雨雨和炎炎烈日的兄弟姐妹們。這一個多月,正是有你們的關(guān)心和照顧,我才能這么艱辛而快樂的挺過來,我才能有所改變,我才能收獲意想不到的成長。我的這些改變是對你們的交代,更是對我自己的交代。
在達內(nèi)為期兩周的實習時間已悄然離去,剛來時的那種新鮮好奇早飛到了九霄云外,更多的是離開時的那種不舍和對自己及所學的反思。
當我第一天來這里時,和其他同學一樣懷著興奮得心情踏進達內(nèi)it培訓中心,或許是單純的對這個新環(huán)境的好奇、也或許是曾經(jīng)對這兒有一點了解想親自見證一下,因為聽大二的學長說只有來到達內(nèi)才能學到與學校不同的東西,才能更接近實際項目工程。的確如他們所說,運行程序前必須作許多準備工作,如:在classview內(nèi)的csdidemodoc文檔內(nèi)創(chuàng)建變量或增加成員函數(shù);在resourceview內(nèi)創(chuàng)建快捷鍵或增加菜單項……當然做成功一個項目必須先寫好需求分析。
就這樣既興奮又好奇的跟著老師一步一步往下走,跟著在鍵盤上忙碌的敲代碼、調(diào)整程序。實習時間慢慢的在減少,而程序卻相反——越來越難,越來越繁。因為一個小環(huán)節(jié)與大家拉開了距離,在一個龐大的項目中是不允許任何一處掉鏈子的??吹酵瑢W們早已“輕車熟路”操作自如了,而我卻不知所措,立刻就有了壓力。一天下來感受最深的就是那種巨大的差距。學校所學與實際應用中的脫節(jié)。
在我困惑與迷茫時,老師給我解釋說:“咱用的編程軟件是vc6.0,更加注重的是對學生實戰(zhàn)能力的培養(yǎng),在學校所學專業(yè)知識的基礎上讓我們學習最新的編程技術(shù),通過做項目的方式來讓我們明白實踐中的編程到底是怎樣的……”正是冀老師的耐心講解讓我重新找回了自信,幾天下來從簡單的c++程序到第一個win32程序,從mfc到第一個dialog……雖然程序中還是有太多的疑惑但更多的是增長了見識看清了差距。
通過實際項目的開發(fā)我有以下幾點收獲:
1.在編程中一定要規(guī)范,絕對不可以隨性。
2.做任何項目都離不開團隊合作。所以我們一定要注意團隊合作意識,多和小組內(nèi)的人交流。
3.多向老師、同學虛心請教,也別說自己學的不怎么樣,不然會大大減少自己的自信,從而與大家的差距越來越大。
4.編程以前一定要對整個項目有仔細的了解,最好能寫好需求分析,這樣在實際操作時就會更加調(diào)理,而且不會遺漏東西。
在達內(nèi)的這半個月培訓我感覺獲益匪淺。雖然與課本知識不同,至少我看清了實際做項目與書本知識之間的差距,不至于在就業(yè)后手足無措。這次實習對我以后的學習甚至就業(yè)帶來了巨大的幫助。
首先在各位老師的指導下我曉得了什么是 電工培訓、焊工培訓但是那些我都沒學 我學了熱力學,溫度與壓力,溫度是表示物體冷熱程度的物量,用溫標表示,常見的溫標有攝氏溫標,華氏漫標和熱力學溫標,絕對溫標或開氏溫標。攝工溫標指在一個標準大氣壓下,將冰水混合物的溫度為0度,水的沸點定為100度。在這里非常感謝唐老師的深深教誨,也很榮幸到湖湘學校學習,經(jīng)過這周的學習,我充分認識了電冰箱的結(jié)構(gòu),系統(tǒng),及其原理。
通過實際操作,讓我們學會電冰箱控制系統(tǒng)的接線方法,電子元件的測量方法以及好壞的判斷,電冰箱冰堵的故障現(xiàn)象及排除方法,加注制冷劑等維修方法。這種理論結(jié)合實際的教學方法,讓我們?nèi)菀捉邮?,學得懂,聽得明白,讓我在今后的工作中能夠?qū)W以致用。
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培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇五
時光荏苒,日月如梭,不知不覺間招生工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,真是時不我待,詳細回顧本年度的招生工作,由于領(lǐng)導的細心栽培和高度信任,我做了很多重要的工作,在部門領(lǐng)導的關(guān)心、幫助下,我以務實的工作作風、堅定的思想信念和飽滿的工作熱情,較好地完成了自己的本職工作和領(lǐng)導交辦的各項工作任務?,F(xiàn)就半年的培訓機構(gòu)招生工作總結(jié)如下:
一、在思想上,我堅持以服務為宗旨,急考生之所急,想考生之所想,熱情、耐心地接受考生咨詢,向考生及其家長介紹培訓機構(gòu)的概況和專業(yè)。
二、在工作作風上,以較高的標準要求自己,盡職盡責,服從領(lǐng)導的安排。積極主動的做好每一項工作。
三、在工作能力上,我感覺培訓招生工作是最鍛煉人的,在這半年的工作中,我吸取往年的經(jīng)驗教訓,把好的經(jīng)驗帶到工作當中,以更好的完成領(lǐng)導交辦的各項任務。
在實際工作中,主要完成以下幾項工作。
1、接待考生及家長的'電話咨詢和來訪。主要針對考生、家長、老師的來電咨詢和來訪進行解答,在工作中必須對培訓機構(gòu)的基本設施情況、學校教學管理情況、學校學生管理情況、后勤服務情況、畢業(yè)生就業(yè)情況很熟悉,而且要熱情、耐心、全方位的去解答,我堅信以熱情、耐心、全方位的解答是學生對培訓機構(gòu)形成偏好的關(guān)鍵之一,是培訓機構(gòu)對外宣傳的窗口,展示了學校的形象。
3、指導學生填報我方培訓機構(gòu),為培訓機構(gòu)儲備充足的生源。高考結(jié)束后,學生馬上面臨填報自愿,對于一個剛剛畢業(yè)的中學生來說對于那些大學的專業(yè)根本不了解,我堅持耐心講解,積極引導,爭取填報我校達到最好。也因此更促進我和學生的關(guān)系,讓我能更近一步了解學生之所需。
4、學生到培訓機構(gòu)的穩(wěn)定工作是非常重要的。大部分學生都沒出省到外地來上學,由于剛到培訓機構(gòu),什么都不熟悉,情緒是最不穩(wěn)定的,我在電話中耐心的與他們溝通,安撫他們的情緒,解答他們的疑問。
針對培訓機構(gòu)的招生工作我計劃總結(jié)幾點:
1、招生計劃前期要進行一個當?shù)卣{(diào)查的問題:
了解設點城市當?shù)丶爸苓吶丝跔顩r、地理位置、經(jīng)濟狀況、教育狀況、目標學校數(shù)量及分布、在校生數(shù)量及成績分布、本科線上線情況、本科線下學生往年就學去向、當?shù)乜衫玫慕逃Y源、學院往年在當?shù)卣猩闆r、當?shù)貙W生對學院的滿意度、大眾意識。
了解他校設點情況并預定招生點。
2、通過前期招生市場調(diào)研確定當?shù)卣猩鷥?nèi)線。要安排內(nèi)線人員及骨干力量深入到各班級進行宣傳。
3、招生培訓工作是一個過程性工作,針對不同的時段不同的工作內(nèi)容,不同基本素質(zhì)的同學,進行相應的過程性培訓,每一次戰(zhàn)前進行業(yè)務能力的培訓,每個時段培訓不同的工作內(nèi)容和工作重點,幫助一線招生人員及時學習基本業(yè)務知識并改正自身缺點,將有針對性的培訓工作貫穿全程。所以針對不同的時間段,我們會遵循學院方針及學院招生政策有針對性的對招生團隊進行系統(tǒng)的培訓。
總而言之,在今年的培訓機構(gòu)招生工作總結(jié)中,我提高了自己的思想認識,吸取了往年的工作教訓,提高自己的工作能力,并取得了相應的工作成果。我感覺招生是個良心活,咱們不能把學生帶過來就什么都不管了,招生就像一個廠品,我們可以把它分成是售前、售中、售后三個階段,也以因此我堅持這一原則,今年我所招來的學生在協(xié)和學院都安心學習,都為了自己的理想、目標而奮斗。以上是我今年的工作簡單陳述,肯有不足,請領(lǐng)導斧正。
半年已成回憶,xx年已經(jīng)到來。xx年是繼往開來的半年,是開拓創(chuàng)新的半年,更是展現(xiàn)自我能力的半年。我愿為了協(xié)和的明天更美好而奮斗!
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇六
1.我收獲了一份工作,一份實踐機會。
2.我有機會對xx的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認識理解,同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。
3.對于一對一的英語教學有了更加切實的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4.團結(jié)每一個同事,共同合作,共同學習,共同努力。
5.我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
6.學習適應了新的工作環(huán)境。
7.知識是不斷地學習積累的。
2.不斷地學習教學方法向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3.踏踏實實的工作,做好自己的本職工作
4.提高心理素質(zhì),多征求別人意見
5.每天保持好心情面對工作
6.加強面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教,
7.提高應變能力
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來.”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓,爭取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的'更好,生活的更精彩。
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇七
20xx上半年即將過去,半年來,在中隊正確的領(lǐng)導和全體官兵的支持幫助下,本人在本職崗位上能夠盡心盡職,虛心學習,勤奮工作,不斷進取,踏實做人。在工作、學習各方面都有了一定的提高,工作上得到了領(lǐng)導的肯定,這與領(lǐng)導的幫助和戰(zhàn)友們的支持是分不開的,在此表示感謝!回顧半年工作,本人能認真按照條令條例和規(guī)章制度去嚴格要求自己,認真落實上級的指示精神,較好的履行了各項職責,自己做到勤奮工作,把工作當作事業(yè)干,在半年里狠抓自己的本職業(yè)務的學習,使我本人的業(yè)務水平不斷提高;本人本著要干就要干好、干細的態(tài)度,較好地完成了上級領(lǐng)導的各項檢查任務。我自己認為,在文書的工作崗位上,我基本上是稱職的,下面我對自己半年的工作向領(lǐng)導和戰(zhàn)友們作述職如下:
在文書的工作崗位上,我已有多年的經(jīng)驗。工作實踐中,我體會到,只有不斷加強政治理論學習,才能保證政治立場堅定、方向觀點明確、工作思路清晰、思想覺悟提高,同時也能增強政治辨別力、敏感性和堅定性。特別是作為一名文書,只有加強理論知識學習,確保政治上永遠合格,不斷增長知識和技能,才能贏得官兵的信任,才能提高自己的工作能力和技術(shù)水平。半年以來,一方面是學習十七大報告有關(guān)精神和主席提出的科學發(fā)展觀重要論述。另一方面注重學習新形勢下部隊管理的有關(guān)常識,并與實際工作相結(jié)合,從而更加有效的提高了工作效率。我們中隊是連續(xù)五年的先進(標兵)中隊,對于我們來說各方面工作的標準要特別高,要求要特別嚴。在實際工作中,難免會碰到一些問題,對此,自己靠刻苦鉆研業(yè)務知識,來尋求解決問題的“鑰匙”,比如通過學習使我確立了實事求是、謹慎行事,有效地避免了工作中的失誤。由于自己在工作中遇到的問題能及時向領(lǐng)導請示,遇到挫折能找領(lǐng)導匯報,有不足能及時糾正,有錯誤能及時改正,并做到了尊重領(lǐng)導,服從領(lǐng)導,團結(jié)戰(zhàn)友,所以我的工作也得到了大家的好評。
虛心向別的文書、通訊員請教,加強本身對業(yè)務理論知識的學習,提高業(yè)務水平。在實踐中能結(jié)合理論,針對自己剛開始的不熟悉,能夠擺正自己的位置,成心請教、虛心學習,以最短的時間提高自己的業(yè)務素質(zhì)。我對自己身上存在的問題從不隱瞞,積極開展自我批評,實事求是分析問題的根源,研究改進措施。文書的工作應該說非常多,而且繁忙、復雜,特別是在各類登記統(tǒng)計方面,偶爾也會出現(xiàn)誤差和遺忘現(xiàn)象,為了避免這些情況的發(fā)生,于是我我編制了《文書登記統(tǒng)計清單》,并按時間、按要求、按規(guī)定做好各項登記統(tǒng)計工作的落實,各類報表都能及時上報,從未拖廷,得到了領(lǐng)導的好評,也有效地促進了工作的效益和質(zhì)量。
大家知道,中隊就是一個集體,需要大家共同努力才會發(fā)展的更好。需要共同維護團結(jié)才有質(zhì)量。作為隊部人員,我能夠深刻的認識到搞好內(nèi)部關(guān)系的重要性,搞好各類關(guān)系才能夠使自己的工作順利的開展。所以平時能夠主動配合中隊干部和各班班長的各項工作,并能適時提出自己的看法和觀點,發(fā)揮一名士官應有的作用。
3、個人的業(yè)務能力還有待加強和提高、工作積極性有待于加強和提高;
4、對工作的標準不夠精細,工作不能做到一如既往,時有麻痹思想。
以上的是我半年來的工作述職,取得的成績只能代表過去,在以后的工作中,我將吸取經(jīng)驗教訓,爭取把各項工作完成得更圓滿、更徹底。本人匯報如有不妥、不對之處,希望各位領(lǐng)導和戰(zhàn)友們給予批評指正。述職完畢。
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇八
20xx年我局取得安全生產(chǎn)教育培訓資質(zhì)后開展培訓工作的第二個念頭,也是我中心獨立運行的頭一年。在這一年中,我中心以黨的十七大精神為指導深入貫徹落實“科學發(fā)展觀”,時刻以“安全發(fā)展”為主體思想,緊緊圍繞全州安全生產(chǎn)工作總體目標,加強安全生產(chǎn)教育工作,為提高全州生產(chǎn)經(jīng)營單位主要負責人、安全管理人員、特種作業(yè)人員和從業(yè)人員的綜合素質(zhì),減輕職業(yè)危害,防范傷亡事故,確保安全安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定好轉(zhuǎn),根據(jù)有關(guān)安全生產(chǎn)法律法規(guī)的規(guī)定,按照年初工作計劃,有序開展安全生產(chǎn)教育培訓。本年度共計舉辦各類培訓班6期,其中下基層及企業(yè)現(xiàn)場辦班共4期,惠及全州各個企業(yè),培訓學員達646人次,考核發(fā)證率100%。為不斷總結(jié)經(jīng)驗,找出工作中的不足,更好的開展好以后的工作,現(xiàn)將一年來的工作做以下簡要總結(jié):
一、幾點經(jīng)驗與做法:
(一)牢固樹立為基層企業(yè)服務的安全教育理念,提高自身安全教育培訓水平。 由于我們安全生產(chǎn)監(jiān)督管理部門監(jiān)管的對象多,所涉及的行業(yè)范圍廣,是屬于典型的“點多,面廣”,由于我中心組建時間周期較短,工作人員不具備相應的專業(yè)知識技術(shù),安全教育培訓工作也是件很有挑戰(zhàn)性的工作,我中心在邊開展工作,邊總結(jié)積累經(jīng)營,工作人員和培訓教師了解掌握和更新知識的同時,牢固樹立為轄區(qū)內(nèi)基層企業(yè)服務的宗旨,及時為他們送去安全生產(chǎn)工作新知識,為企業(yè)排憂解難,力爭做到“三為”既(為企業(yè)送去安全生產(chǎn)的理念,為企業(yè)送去安全生產(chǎn)法律法規(guī)和新政策,為送去企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營過程中遇到困難的解決思路和好方法)。倡導工作人員置身到企業(yè)中去,及時了解他們目前需要什么,想要解決什么問題,盡一切力量體現(xiàn)我中心服務企業(yè)的宗旨,以此來提高我們自身的安全教育培訓水平和工作能力。
(二)提高安全教育培訓實效性,采取靈活多變的教育培訓模式。
總結(jié)過去一年來的每次培訓方式經(jīng)驗基礎上,積極探索靈活方便的安全教育培訓方式,采取“請進來與走出去”的安全教育培訓模式相結(jié)合,改變過去單一化的安全教育模式。所謂“請進來”就是把生產(chǎn)經(jīng)營單位里應該參加取得安全資格證的相關(guān)人員統(tǒng)一集中在某點上按照規(guī)定的時間和內(nèi)容進行統(tǒng)一授課,嚴格教學和管理,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式;所謂“走出去”就是中心根據(jù)安全教育培訓要求,組織相關(guān)老師到企業(yè)進行統(tǒng)一授課,嚴格教學和管理,盡力降低教育培訓成本,從而達到安全教育培訓目的的培訓形式。我中心在確定每期培訓方式之后哪個按照《生產(chǎn)經(jīng)營單位安全培訓規(guī)定》(國家安監(jiān)總局令第3號)的要求,認真抓好落實,增強服務意識,最大限度為企業(yè)提供便利條件,切實做到為企業(yè)節(jié)約安全教育培訓成本。中心同時也做到每期培訓計劃、人員、教案、時間、內(nèi)容、費用成本等各方面的落實,使安全生產(chǎn)教育培訓工作開展更為主動。同時也體現(xiàn)出中心上門送培訓做服務,企業(yè)得實惠的本質(zhì),從而使企業(yè)相關(guān)人員及時教育、培訓、考核、取證,使企業(yè)相關(guān)人員做到持證上崗,持證上崗率進一步得到提高。
(三)注重授課教師的安排,保障安全生產(chǎn)教育培訓的質(zhì)量。
由于安全生產(chǎn)教育培訓工作具有較強的理論性和實踐性,所涉及的知識面廣且專業(yè)性較強,培訓質(zhì)量的高低和培訓對象的意識、技能的提高與否,關(guān)鍵在于授課教師。故此,我中心注重安排聘請教師要求具有扎實的法律知識、專業(yè)知識和業(yè)務能力。因此,我中心始終將提高安全培訓機構(gòu)教師的素質(zhì)、能力和水平作為開展安全生產(chǎn)教育培訓工作的重中之重。只有首先不斷提高培訓授課教師和工作人員素質(zhì)才能不斷適應新時期新形勢下新任務的需要。
(四)循序漸進,嚴格實施教考分離,加強教學活動管理。安全教育培訓實行腳銬分離制度,這既是教學規(guī)定要求,也是教學工作要求,中心為了使安全生產(chǎn)教育培訓工作真正取得實效,在教學管理中,對學員實施過程管理。一是實施多媒體,圖文并茂,深入淺出;二是嚴格考勤制度;三是中心負責組織培訓教學活動,行政許可辦負責對學員進行考核,嚴格實施教考分離,并根據(jù)安全教育培訓考核成績通知,對達到合格成績的學員進行安全資格證申報。通過嚴格管理,在很大程度上提高了企業(yè)相關(guān)人員的安全生產(chǎn)法律意識和安全生產(chǎn)管理水平,有力地促進了企業(yè)安全生產(chǎn)狀況的穩(wěn)定好轉(zhuǎn)。
(五)提升安全教育培訓管理,重視學員意見反饋。我中心在每期安全教育培訓過程中,重視與學員的溝通交流,充分聽取學員對安全教育培訓開展的時間、方式、內(nèi)容、效果等方面的意見,并采多渠道多方式收集對安全教育培訓工作的意見和建議,以促進我們安全教育培訓管理工作的提升。
二、工作過程中的不足之處和有待于進一步加強的方面:
(一)各種規(guī)章制度不健全,甚至空白,需要盡快完善。我中心由于成立時間短,各種規(guī)章制度和實施細則 則不健全,在過去的時間里,中心辦事基本處于見子打子的被動狀態(tài),無一套完整可行的規(guī)章制度來規(guī)范管理,必須建立健全一套具有指導意義的規(guī)章制度來夯實中心基礎。
(二)各種硬件設備未備齊(特別是制證設備),給中心工作帶來嚴重滯后。哦由于目前我省對《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證設備未規(guī)范性確定,故此中心在采購設備時候不敢做出抉擇,給《中華人民共和國特種作業(yè)操作證》制證和審驗工作造成了很被動的一面。急需解決制證設備的采購。
(三)有待于加強學習,提高自身素質(zhì)。由于中心工作人員來自不同行業(yè),為盡快適應安全生產(chǎn)教育培訓工作,能在今后的工作中更加能得心應手,中心工作人員有待于進一步加強學習。
(四)集思廣益,對今后的安全生產(chǎn)教育培訓工作要進一步挖空心思加以研究。目前我中心開展的安全教育培訓工作還未找到有力的突破口,形不成自己的特色。 總之,安全教育培訓工作是一項長期、系統(tǒng)而基礎的工作,是安全生產(chǎn)基礎管理的一項重要內(nèi)容,同時也是為安全生產(chǎn)提供智力和能力支持的重要手段,要嚴格按照國家總局、省局關(guān)于安全培訓的相關(guān)規(guī)定,建立健全安全培訓責任制度、培訓制度、考核制度、審批制度、發(fā)證制度等,我中心決定堅決把我州的安全生產(chǎn)教育培訓工作做實,做好。
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇九
撫順市荷花舞蹈藝術(shù)學校成立于20xx年,經(jīng)過了幾年的時間我校在市、區(qū)教育局的領(lǐng)導下逐步發(fā)展壯大變成一所正規(guī)化的藝術(shù)類培訓學校。學?,F(xiàn)有學員300多人,開設專6個學校特色專業(yè),擁有教師15人,專業(yè)教師10人以上,畢業(yè)學員考入全國、省、市級藝術(shù)類專業(yè)學校以及我市藝術(shù)類招考的重點高中。
當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),領(lǐng)導者決策的挑戰(zhàn),教師素質(zhì)的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。
教育改革首先要求領(lǐng)導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以學校在教育、教學管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應素質(zhì)教育的做法,依法治校,科學規(guī)范常規(guī)管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究。
1 、理念更新
教師明確教學不再是同步教學,教學過程不再是有效地傳遞百科全書式的知識和技能,教師的活動不再是使用黑板和粉筆傳遞灌輸作用。教學應是一種以主題為中心來組織探究式、合作式的學習。教學過程應是展開以學生的學習為中心的教學,以學生自身設定的課題為中心進行自主式,能動式的學習過程。學生的活動應在活動中尋求反省性思維,發(fā)展為相互表達和領(lǐng)悟的活動,在表達和領(lǐng)悟中琢磨自己的認識??傊瑢W校改革的中心課題——課堂改革。
2 、聚焦課堂
以學習為中心的課堂改革是經(jīng)課堂溝通的變革為基礎展開的。課堂教學中,尋求“朝氣蓬勃”,尋求學生的“發(fā)表力”和“表現(xiàn)力”。構(gòu)建生動活潑的交換見解的課堂模式,營造學生竊竊私語的課堂氣氛。提倡課堂教學的溝通主要是傾聽關(guān)系。課堂上學生開放身心,“傾聽”他人聲音,覺察他人的思考和感悟的細微差別,構(gòu)筑仔細地回應他人投射過來話語,這樣的課堂能夠作為多樣個性的學生彼此學習的空間得以再生。教師亦應以傾聽者的身份出現(xiàn)。
3 、科學評價
課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化做出評價,以學習的個性與共性為基礎的“目標——成就——評價”的模式,構(gòu)建成為“主題——探究——表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程,借助文字來表達學習的各種價值,這種提倡培育學生自主學習的能力,注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
1 、簡化教學管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。
學校建立“教學質(zhì)量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質(zhì)量的第一評價者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質(zhì)開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領(lǐng)導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。
2 、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監(jiān)督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
3 、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構(gòu)建了課程研究的框架,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開設、考核作了具體的規(guī)定,建全了研究型課程管理網(wǎng)絡,加強過程監(jiān)控管理,完善課程評價機制,有效提升課程質(zhì)量。
學校堅持全面的教育觀,堅持“以人為本,以德興校、尚藝崇文、嚴訓苦學”的教學理念,形成“實在、突破、深入”的教學主線,在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時,教育科研工作也在這學年同步展開。
以老帶新,加強青年教師的培養(yǎng),是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務水平。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術(shù),并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,是我?,F(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。
把握學校重點工作,把教學質(zhì)量作為學校第一生命線,把加強學校德育工作作為重要工作,把深入學習教學新世界觀念新教改作為重點工作,把認真履行崗位職責,真抓實干、務實工作、團結(jié)奮進作為學校第一要務。
1、有一支師德高尚,業(yè)務精良的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保障,我校始終把加強教師隊伍建設,提高教師教育教學能力為工作的重點之一。
2、“關(guān)愛學員,讓每一個學員都得到成功;善待教師,讓每一位教師都獲得發(fā)展”是學校的辦學宗旨,因此,建立培養(yǎng)一支師德高尚、水平過硬、學員滿意的高素質(zhì)教師隊伍成為學校工作的重中之重。學校在校長帶領(lǐng)下、以學校自培為主的培訓計劃。全體教師一起積極探索、求真、發(fā)展,大力推進教學內(nèi)容改革,整體提升學校知名度,加快教育改革步伐,扎實穩(wěn)妥地推進優(yōu)質(zhì)教育奠定了堅實的基礎。在濃厚的教學氛圍中,涌現(xiàn)了一批事業(yè)心和責任感都很強的老師。他們從不計較個人得失,愛校如家,把整顆心都撲在學員身上,早出晚歸,從學習,生活,思想,愛好等各方面無微不至地關(guān)懷著每一個學員的成長。學校需要這樣的好老師,學校感謝這樣的好老師!
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇十
放假了就想念學校的食堂,雖沒有山珍海味,但是天天中午特能吃。也許是不運動的原因,在家呆著飯量驟減。還有個很重要的原因是我的廚商低,廚藝低,導致我的食欲不振。上班早晚公公婆婆來幫我做飯,中午吃食堂,放假就慘了,必須自力更生。公公婆婆不放心我們?nèi)?,隔三差五的來給我們改善一下伙食,覺得既幸福又愧疚。原來我總是埋怨鍋不好使,菜做得不好,就對老公說:“哎,巧婦難于無鍋之炊……”老公給我買了一口新鍋,這下沒有借口了,廚藝提高的幅度卻還是不大。今年的春節(jié)當了一回啃老族,自己家沒買啥年貨,婆家娘家輪著啃,省錢省事。老人為我們竭力操勞,感到過意不去。婆婆說:“看到你們吃得好,玩得好,我們就高興”。享受也成了孝敬的一種形式。這一假期除了吃就是睡,居然體重沒增加,反而肚子的贅肉消了一圈,高興!
五、出行方面
我繼續(xù)堅持寒假蝸居的傳統(tǒng),發(fā)揚沒事不下樓、小事不出門的一貫作風。不過逛街卻是樂此不疲。在家呆膩的時候,就約上朋友,買不買到東西不重要,一邊逛商場一邊閑聊,在常去的小吃品兩碗面,派生出許多閑情逸致,達到散心的目的,帶回一兩件戰(zhàn)利品到家,好心情也會延續(xù)好幾天。也喜歡偶爾和同學小聚一下,回憶回憶過去,憧憬憧憬未來,言行談笑無所顧忌輕松自如。寒假的滑雪和泡溫泉計劃沒有實現(xiàn),也沒太去想實現(xiàn),無所謂了。暑假的時候一定要走,初步擬定目標是北京。
六、學習方面
過完年后,同學給母校捐了不少書,寄到我這里。由于是網(wǎng)購,速遞員天天來敲門,和我們都混熟了。這些教育專著首先成了我的精神食糧??赐炅恕短鼋逃暮凶印贰ⅰ督o老師的建議》、《中國文化論》、《人性的弱點全集》、《怎樣做小課題研究》。上網(wǎng)的時候少了,天天躺在床上看書覺得很充實,這個假期算是做了一點有意義的事。要不總有種虛度光陰的空虛感。明天上班把這些書帶到學校,相信會有更多的老師受益。后天開始備課輔導了,還需在教學方面做一些準備。
總之,這是一個平靜、愉快、幸福、充實的寒假。我通過養(yǎng)精蓄銳,已經(jīng)恢復到最佳狀
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇十一
現(xiàn)在我代表我校全體教職員工,將我校在xx年度的工作,向各位領(lǐng)導作一報告:
在上級有關(guān)部門的正確領(lǐng)導下,在全校教職員工的共同努力下,一年來,我校堅持嚴格按照國家的法律法規(guī)辦事,誠信辦學,兩個文明建設成效顯著,為社會培養(yǎng)造就了一批實用的科技人才,做到了讓領(lǐng)導放心,讓家長滿意,受到社會各界的認可和贊同。
一年來,我機構(gòu)不斷加強教育領(lǐng)導班子建設,一個機構(gòu)領(lǐng)導班子的素質(zhì)、水平、思想境界、奉獻精神決定著學校各項工作的發(fā)展進程。我們定期組織學校領(lǐng)導成員,認真學習黨和政府的有關(guān)方針政策,提高政治思想覺悟,建立建全學校各項規(guī)章制度,對加強班子隊伍建設,提高工作效率,起到了較好的促進作用。
一年來,我機構(gòu)堅持以人為本,狠抓教育教學改革不放松,開展教職員工技能比賽活動,我校共有教職員工x人,其中有x名擔任教學工作,為了提高教師人員的教學水平,我們定期對教師進行業(yè)務考核比賽活動,活動每季度進行一次,對成績突出的教師,給予相應的物質(zhì)獎勵和全校通告表揚。極大的調(diào)動了教師工作學習的積極性,在此次活動中,王藝蒙、王東方老師全年成績突出,被評為“先進工作者”稱號。通過比學趕幫,教師們的教學水平有了很大提高,取得了良好效果。
一年來,我機構(gòu)積極投身公益事業(yè),對有困難的下崗職工及困難家庭學員,實行學費減免活動,有不少學員從中得到實惠,減輕了經(jīng)濟負擔。學員徐翠葉,一年前下崗,家庭經(jīng)濟比較困難,我們了解情況后,對她的學費給予了照顧。我們還投入人力物力,開展“電腦免費培訓月”活動,一個月來,參加培訓的學員有xx名,使他們相應的提高了電腦應用水平,有的學員通過學習,找到了工作。此項活動取得了良好的社會效益。
把握現(xiàn)在,展望未來,我們信心滿懷,今后,我們將繼續(xù)不斷努力,在上級有關(guān)部門的領(lǐng)導和關(guān)懷下,把我校的各項工作做好,將我校的教育事業(yè)做大做強,讓領(lǐng)導放心,讓人民滿意!為社會做出自己應有的貢獻!
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇十二
回首xx年6月份我接手英語培訓機構(gòu)的工作以來,經(jīng)歷過了忙忙碌碌的半年,其中的得與失也只有我自己最清楚。
回想起當初加入英協(xié)的初衷就是因為英協(xié)能給自己發(fā)揮才能的舞臺,從我加入英語培訓機構(gòu)以來,我每次活動都參加,連最基本,而我認為是最重要的常規(guī)活動——早讀也幾乎是天天參加的。
因為我覺得加入英語培訓機構(gòu)最直接的目的就是提高自己的英語水平,而英協(xié)能提供這樣一個團體的活動,我樂意跟其他人一起奮斗,一起成長,何樂而不為!但讓我有點失望的是能堅持天天過來讀書的人并不是很多,而且天氣一冷,基本上是沒有什么人來參加了,最后堅持下來的基本上都成為了英協(xié)領(lǐng)導層的精英,所以,從這點看,我覺得成為英協(xié)領(lǐng)導階層首先要有的一點就是毅力。堅持到最后的人,才是最后的贏家!
英協(xié)給予我許多鍛煉自我的平臺,平常的早讀活動讓我的英語口語越來越來,以至于我在參加培訓機構(gòu)和外語系舉辦的比賽時都能脫穎而出,擔任口語部的干事,讓我有更多的機會與外教接觸和交流,當上會長之后我由臺前表演者轉(zhuǎn)入幕后的策劃者。
這一角色的轉(zhuǎn)換在剛開始的時候讓我很不適應,幾度讓我煙酒相伴才能安然定性。而且性格比較溫和和缺乏主見的我要想在眾部長面前樹立威信難于登天,但退縮一直不是我字典里的詞匯。我的兩個優(yōu)點就是善于總結(jié)自己的缺點和永遠保持一顆謙虛的心,不斷的提升自己的能力。所幸,在我接下來的工作里,我開始慢慢懂得,團隊永遠是最重要的,一個人的成功只是滄海一粟,而一個團隊的成功則能夠產(chǎn)生無比強大的影響。
對于我這個學期所策劃的活動里,在剛開始做的一些活動由于缺乏經(jīng)驗,也頗顯急功近利,不善于發(fā)揮團隊的最大優(yōu)勢,導致很多的安排不到位,活動的質(zhì)量不是很高。
但也是因為吸取了這些搞的不太好的活動的教訓,我開始慢慢總結(jié)出自己管理人員和安排工作的方法,總體上也提高了大家工作的積極性和效率!讓我頗感驕傲的一點是在我們會長們,部長們,干事們的共同努力下,我們將上一年師兄師姐對我們的期望全部達成。一個是早讀請到外教參加,一個是在圖書館報告廳舉辦活動,特別值得一提的是我們搞得演講比賽。為了辦好這個演講比賽,各個部長幾乎被我搞得睡不安寧,從策劃書出來到比賽結(jié)束,整整一個月高強度的工作,讓我們這群人好像瘋子一樣。哪個培訓機構(gòu)的人都不會這么瘋狂,除了我們——英語培訓機構(gòu)。為了追求卓越,我們花了200%的努力。最后,我們終于勝利了!這是我們團隊的勝利!因為英協(xié)的每一個人都共同的在努力,每個人都在付出,我們的成功勢在必得!
一個活動的成功取決整個團隊的良好協(xié)作,為了促進干事們的友誼,我們舉行干事交流會,各部門的內(nèi)部也有多樣活動,唱k,打籃球,打火鍋,燒烤,節(jié)目豐富多彩,干事們的友誼日益加深,了解也日有所長,這樣的好處合作的時候親密無間。除此之外,我們也注重與會員的聯(lián)系,我們的會員由干事負責,一個干事負責兩三個會員,培訓機構(gòu)的動向會員能及時從干事處得知,這樣會員與培訓機構(gòu)的聯(lián)系也比較緊密。
我們培訓機構(gòu)的人員來自輕院各個系,是個天然的交到不同領(lǐng)域的朋友的圣地,在我們培訓機構(gòu)里,能建立起在大學里最廣泛的人際關(guān)系網(wǎng)。雖然我們來自各個不同的系,但我們都有共同的愛好——英語。是英語將我們聯(lián)系在一起,是英語讓我們開始了解對方,在英協(xié)的大家庭里,不分彼此,我們共同進步!
雖然說我們培訓機構(gòu)的發(fā)展狀況良好,但其中存在的問題也是不容忽視的:
1、部長干事的積極性下降,一方面由于期末臨近,大家忙于考試,無法再專心工作,對此表示理解。另一方面是經(jīng)過了高強度的工作后產(chǎn)生畏懼心理,在思想上出現(xiàn)了懈怠的苗頭。
2、培訓機構(gòu)的獎罰措施不完善,干事表現(xiàn)未能及時得到記錄和反應。平均主義嚴重!
3、早讀熱情減低,人數(shù)不到培訓機構(gòu)的的1/5 !英語是練出來的,早讀一塊不能掉以輕心!越是困難越要堅持。就算只剩下我一個讀,我也不會放棄,我堅信,只要我能做到,每個人都能做到!
這是我以后工作中要狠抓的三個點。相信在我們會長們,部長們,干事的共同努力下,我們培訓機構(gòu)的發(fā)展會越來越好,培訓機構(gòu)的人員都能從中學到東西。
綜上所述,我們培訓機構(gòu)的發(fā)展較之以前有了很大的進步,但發(fā)展中又存在著必然會存在的隱患,需要我們不斷的總結(jié)提高。于我個人而言,這一學期,我學到了了更多為人處事的方法,我懂得了人無完人,但我同時也知道了,人永遠都有進步的空間,只要你朝著正確的方向努力,只要你無悔地付出,堅持不懈地走,幸運之神最終會降臨在你身邊!
最后,我要感謝很多很多的人,感謝我的部長干事們給我莫大的支持和理解,感謝我的指導老師,外教peter,bill,師兄師姐的的教導,感謝社聯(lián)的給予英語培訓機構(gòu)的肯定,感謝力哥的幫助,感謝學術(shù)類培訓機構(gòu)以及其他類培訓機構(gòu)的支持!感謝身邊每一個支持我們培訓機構(gòu)發(fā)展的朋友們,同學們。謝謝你們!
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇十三
各位領(lǐng)導,各位代表:
下午好!
xx教育培訓學校是經(jīng)xx教育局批準,具有獨立法人資格的專業(yè)培訓學校。學校實施模式化管理,配備標準的教育設施,師資力量雄厚,確保教學質(zhì)量。
20xx年,我校在教育局領(lǐng)導下,全面貫徹落實科學發(fā)展觀,認真落實上級領(lǐng)導制定的工作計劃精神,不斷創(chuàng)新管理機制,加強教育教學的研究,深化教學改革,加強衛(wèi)生防疫工作,不斷推進素質(zhì)教育的新途徑,確立了三學年的工作思路:第一學年重平穩(wěn),第二學年求發(fā)展,第三學年出成績。20xx年是提升教育品牌的關(guān)鍵時期,也是我校實現(xiàn)跨越式發(fā)展的一年,我們始終想著以德為先,以學為主,整體培育,和諧發(fā)展這一方向穩(wěn)步前進。
(一)教學工作
對于培訓學校而言,教學的質(zhì)量是至關(guān)重要的指標。如何保證教學質(zhì)量?培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質(zhì)量:
有針對性地進行課程設計。
聘有豐富專業(yè)知識、實踐經(jīng)驗和有敬業(yè)心的高校老師作為授課教師。
有完善的教學評估制度;讓學生及學校管理人員填寫評估表,及時反饋教師教學質(zhì)量。
采取課堂授課、課堂實習相結(jié)合形式,以鞏固學員的掌握程度;另外還采用互動式的教學方法,使學員能夠更好地理解和掌握教師教授的內(nèi)容。
充分聽取廣大學員的反饋的意見,以改進教學效果。我們在每一期培訓班結(jié)業(yè)前均發(fā)放學員意見反饋表,并在有的班級組織學員進行座談,開展家長會,及時了解培訓的效果,獲取第一手的資料以指導我們,發(fā)揚優(yōu)點、改進不足之處。
(二)教研工作
在教學教研上,應保持現(xiàn)有的教師教研會議的教務管理,提前對教學工作進行規(guī)劃安排,是教務教研工作更加標準化、系統(tǒng)化。語文、數(shù)學等科目分類開展教研交流。學校部分教師不能及時參加教研會議,在課間休息時間、午休時間抽空進行交流,甚至進行電話會議。
(三)教務管理
在完成繁忙的培訓教學工作外,培訓學校建立了一套科學的教學管理規(guī)章制度。如教學管理制度,教室管理制度,教學資料管理制度等。這些制度的建立和實行,對于規(guī)范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
(一)規(guī)范學校的管理工作,提高管理能力和辦學水平。
1、建立并完善學校工作機制,促進學校規(guī)范化管理。使得學校的管理制度朝著定性和定量相結(jié)合的方向健康地發(fā)展,為學校今后其他政策制定和實施提供了寶貴的經(jīng)驗積累。
2、逐步完善學校人事管理制度。新教師的聘任嚴格把好師德和教學效果的關(guān)。學校工作人員的聘用資格上調(diào),管理老師均有大學以上文憑,有3年以上一線教育教學的工作經(jīng)驗,確保教學管理的優(yōu)化。
3、管理人員深入一線,聽課、代課、維護學校正常秩序。針對個別學生出現(xiàn)的問題進行個別調(diào)整和解決,對學生學習狀態(tài)、授課教師教學、家長思想變化及時了解和調(diào)整,幫助他們解決問題和困難,讓學生和老師無后顧之憂。
4、開展學校內(nèi)部學習交流活動、提高招生咨詢質(zhì)量、為學校發(fā)展出謀劃策。
5、加強對財務工作的管理,合理規(guī)劃開支,積極籌集辦學資金。財務會計每周對賬、每月報表,保證學校工作順利進行。
(二)學校每周固定開展例會制度。
學校的管理模式是董事會領(lǐng)導下的校長負責制,及從決策層到管理層,從管理層到教師層和工作人員層,有利于決策思路的傳達和執(zhí)行。學校每周五下午2:00召開全校教職工例會,及時交流下周工作安排、每周工作小結(jié),溝通思想,是學校管理工作剩下一盤棋,推動學校工作高效、快捷、高質(zhì)量的進行奠定基礎。
(三)開展學校對外交流工作,提高學校知名度。
1、與其他培訓學校開展合作,互相交流,取長補短。
2、課堂對家長開放、展示,及時開展家長會,拓展辦學空間。
3、每年進行戶外展示活動,宣傳學校。
(四)管理工作存在的不足
1、在對外宣傳和交流工作中,雖然能策劃出具體的方案,但有事不能靈活處理現(xiàn)場出現(xiàn)的變化,這說明具體的工作沒有做好預算,缺乏實踐缺乏應變措施。我們今后要全面考慮問題,制定多套方案,以便變化之余。在未來工作中,我們要把招生宣傳做為重中之重,應當加強廣告的宣傳力度,進一步提高學校知名度。
2、在人事管理方面,嚴格執(zhí)行聘用制度。聘請老師不僅要求高標的教學能力及教學效果,而且更應該看重教師師德水平。聘用的管理人員應嚴格執(zhí)行學校管理制度,建設一支有凝聚力高素質(zhì)的團隊。
后勤工作室教學工作運作的基本保障,后勤工作主要體現(xiàn)如下:
1、為師生提供良好的硬件設施和學習環(huán)境。準備書籍教材,配備教具,印發(fā)講義。只要有利于教學的服務設備、資料,學校都及時采購。寬大、光線充足的教室,冬夏兩季課前半小時調(diào)好空調(diào),保障教師輕松教學、學生快速進入學習狀態(tài)。學校備好飲水,以備師生之需。
2、良好衛(wèi)生條件的保障。我校平時放學之余及時做好教室衛(wèi)生、整理好教學設備;每周五進行搬家式大掃除,小到桌椅、衛(wèi)生間擦洗,大到清理墻壁灰跡,每個角落做好消毒工作,責任細化到個人。
3、維護、保障學校幫偶教學設備能正常使用,確保學校教學工作的正常運行。
4、良好的安全保障。學校不論寒暑白天黑夜上課前放學后都備有男老師巡邏,晚間放學管理人員會話查詢確認學生已安全到家。
5、建立良好的家校聯(lián)通體系。校長時常跟家長聯(lián)系,為下面的工作人員建立了模范作用。我校在學生上課時,提供了空教室給家長休息座談,事無巨細,全體工作人員參與座談,及時了解家長反饋的信息,為后期工作做好準備。
6、節(jié)約成本,走可持續(xù)發(fā)展道路。我們將棄舊的辦公學習用品回收,修整利用,開創(chuàng)一條合理利用資源的道路。
我校學員曾多次在走進數(shù)學王國、希望杯數(shù)學競賽中獲得一等獎二等獎。我培訓班每年近60%的學生有望被重點中學提前錄取或成為簽約生。
總之,在過去的'一年中,xx教育培訓學校在教育局指導下不斷發(fā)展壯大,在各位領(lǐng)導的支持下取得卓越的成績,感謝給位領(lǐng)導,感謝各位同仁。在心的一年里我校致力于以下幾項工作,請局領(lǐng)導繼續(xù)予以大力支持、指導和監(jiān)督。
1、建設新校區(qū)的學員文化建設。
2、加強學校宣傳力度,擴大學校聲譽和知名度。
3、繼續(xù)聘請優(yōu)秀的教師執(zhí)教,確保教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。
4、強化學校對教職工的培訓和管理,保證我校教育的服務質(zhì)量。
20xx年是提升品牌的一年,面對競爭激烈的教育市場,我們將開發(fā)新的思路,利用我們現(xiàn)有的資源,大力宣傳學校,抓好教學質(zhì)量,提高自身的管理水平,力爭在原有的基礎上好上加好。
雄關(guān)漫漫真如鐵,而今邁步從頭越。我校愿傾注全體人員的智慧和心血,其他學校共同努力打造xx品牌教育!同時,我真誠地希望,在以后的辦學過程中,能得到在座的各位領(lǐng)導﹑各位代表的幫助。謝謝!
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇十四
1.著重加強了學校的管理工作,建立健全了一系列規(guī)章制度:從教職員工守則,到各崗位責任制;從聘請教師規(guī)則,到檔案管理制度、財務管理制度,安全保衛(wèi)制度等等,同時具體落實到每個教師或管理人員身上,使學校的管理工作有條不紊,井然有序。
2.完善教務工作,勤勤懇懇做好每項工作,每一期培訓班開班后,教務人員都積極深入現(xiàn)場服務。從學員的實際情況入手,做好各項工作,使學校的工作運轉(zhuǎn)到位。
3.保障教職工的合法權(quán)益,根據(jù)法律法規(guī)的規(guī)定為教職工辦理各種福利待遇,讓教職工有法定的休息時間,調(diào)動教職工的工作積極性,關(guān)心教職工的思想、工作和生活。
1、我們在辦學初始,就認識到學校要在社會上樹立良好信譽,必須要在辦學中注重自己的特色,因此,我們著重培訓會計電算化和計算機應用人才,從而取得了較好的成績,得到了社會的認可和贊許。
2、聘請正規(guī)大中專學校中有較高層次,思想好,作風正派,事業(yè)心強,具有豐富教學經(jīng)驗的教師任專職或兼職老師,使學校的教學質(zhì)量始終保持在較高的水平上。
3、加強學員的輔導工作,學校在機房內(nèi)配備專職的輔導教師,從學員到校上課開始,輔導教師就同任老師一起對學員情況進行核實,輔導時熱心、耐心,做到有問必答、不厭其煩,促進學員的理論與實踐相結(jié)合,不斷提高學員的實際操作能力,學員的考試合格率保持在92%以上。
2.開展下崗、失業(yè)工人的計算機應用能力培訓工作,市里有關(guān)部門為了提高下崗、失業(yè)工人的就業(yè)能力,提出了就業(yè)前先培訓的策略。為此,學校根據(jù)下崗、失業(yè)工人的特點,制定了一套符合他們的培訓計劃。重點提高他們的實際操作能力,加強輔導,延長課時,同時要求他們認真參加培訓,培訓結(jié)束后參加有一定的權(quán)威認定的《浙江省計算機應用能力考核》。在我們的積極努力下,同時在學員的配合下,下崗失業(yè)工人的考試合格率始終保持在90%以上。
1、學?,F(xiàn)有zz機型的機房二個,同時今年又新配置了p4主流機型48臺,顯示器全部更新為17寸純平,并采用多媒體教學投影儀教學。機房除了局域網(wǎng)連接外,還通過電信寬帶開通了外網(wǎng)服務,讓學員可以暢游在因特網(wǎng)的信息世界中,為教學工作提供了根本的保證。
2、聘請專人負責機房的環(huán)境衛(wèi)生,做到整潔、干凈,給學員留下良好的印象。
3、計算機房內(nèi)還配備有立式空調(diào),大屏幕彩電等輔助教學設備,勝任計算機二級、三級培訓,是市人事局,財政局定點的培訓點和考核點。
隨著改革開放的不斷深入和國家大力實施科技興國戰(zhàn)略,計算機作為當代信息工具,發(fā)揮著重大的作用。為此,我們要抓住這個機遇,保持清醒的頭腦,綜合分析培訓的實際情況,堅持教育質(zhì)量第一,堅持為社會為學員服務的宗旨,堅持勤儉辦學的精神,注重提高辦學效益,千方百計抓住生源來頭不放,進一步拓展教育領(lǐng)域,把學校各項工作再推進一步,力爭在新的一年里為社會輸送有用人才。
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇十五
轉(zhuǎn)眼一年過去了,回顧過去,展望未來,博壽堂中醫(yī)院市場部伴隨著醫(yī)院的發(fā)展也在茁壯成長,現(xiàn)將這一年市場部所做的工作做如下總結(jié):
2、部門業(yè)績:透過全員的共同努力發(fā)展我院會員x人,開展義診、講座等活動x場,其中包括雷鋒日博壽堂義診、去火車站舉行xx春風吹,情暖外來工的義診、進社區(qū)志愿者服務為主婦送健康禮,關(guān)愛健康在行動,幸福明天共分享,并和xx義工協(xié)會聯(lián)手參加xx陽光家園啟智中心義工活動,和《xx時報》共同舉辦送健康進社區(qū)、《約會春天》、小巷總理體檢活動以及送健康進軍營等等,并和開發(fā)區(qū)農(nóng)行合作進行《貴賓尊享農(nóng)行養(yǎng)生講座》,及貴賓中醫(yī)養(yǎng)生體驗活動;和渤海石油共同舉辦百人大型講座《抵抗衰老,健康生活》,并在我院周邊贊助太極拳隊及福州道健身操隊,擴大我院的知名度和美譽度。
尤其在重陽節(jié)策劃感恩盡孝活動,在我院企業(yè)文化建設中寫下重重一筆尊老盡孝,并得到xx電視臺的新聞報導,下半年工作重點轉(zhuǎn)向送健康進校園,在泰達二幼、xx一幼、三幼、六幼及學前班、早教中心開展《小兒生理病理特點》的系列講座,收到良好的社會效益和企業(yè)效益。聯(lián)系居委會x家、企事業(yè)單位x家并均有持續(xù)良好的合作。
新聞媒體報導x次,其中《xx時報》報導我院x篇,xx電視臺報導我院3次,xx廣播電臺報導2次。
在網(wǎng)絡推廣中參與xx群x個,參與策劃博壽堂院慶一周年ppt、市場部舞蹈《江南style》獲最佳表演獎,視頻上傳至優(yōu)酷后,播放次數(shù)達x多次;搜搜百科上編制“于金”詞條,瀏覽量達x多次;百度文庫上傳宣傳博壽堂的文檔x份,瀏覽量達x多次,被下載量達x多次。xxx年x月x日在百度文庫創(chuàng)立“中醫(yī)博壽堂”團隊以來,團隊排行由x多名已經(jīng)上升到x名,由新手團、入門團、銅牌團、銀牌團發(fā)展到金牌團。并對全院員工進行了百度明白應用的培訓,吸納x名員工加入到互聯(lián)網(wǎng)推廣工作。在百度明白回答問題x多個,采納率到達x%,級別升至八級。在互聯(lián)網(wǎng)上用心地宣傳了博壽堂醫(yī)院。使用新浪微博宣傳博壽堂,粉絲已達x人,發(fā)送微博x多條。醫(yī)院內(nèi)網(wǎng)上發(fā)布各類報道、通知x篇。
1、關(guān)于部門及制度建設,市場部人員配備不全,目前缺策劃主管和營銷主管,網(wǎng)絡推廣主管隨著鄧煜暹的加入,我院的網(wǎng)絡推廣工作得到了明顯的改善,營銷主管和策劃主管一向在尋找中,現(xiàn)有適宜人選,看醫(yī)院是否給相應的崗位編制,關(guān)于市場專員也應有所擴展,每位主管下方應有2-3名得力專員,醫(yī)院營銷人才的尋找和培養(yǎng)是個大問題,如何尋找及培養(yǎng)以及找到后或培養(yǎng)好了怎樣留住人才更是對我們市場部的極大考驗。
2、關(guān)于在市場推廣過程中和專家的默契配合,以及醫(yī)療項目的包裝也是一大問題,就過去的一年市場部一向處于不斷的努力學習和提高,加緊對我院專家的深刻認識,站在市場的角度發(fā)現(xiàn)各個專家身上的優(yōu)勢及其醫(yī)療項目的市場優(yōu)勢,期望在以后的醫(yī)療項目推出中能夠參考市場部相關(guān)人員的意見推薦,只有接了地氣的項目在市場的推廣過程中才有更好的社會和企業(yè)效益。
總體來講我院的市場部已經(jīng)具備雛形,并可在我院的市場推廣及品牌建設中發(fā)揮其用心作用,隨著xx年的到來,市場部應策劃義診及講座活動應不少于x場,新增會員應達x人,市場部的人員配置應更加合理和完善,用心參與策劃包裝醫(yī)療項目(產(chǎn)品),并隨著醫(yī)保的正常開展,市場部工作重心應向開發(fā)高端客戶轉(zhuǎn)移。
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇十六
通過此次培訓,讓我認識到了班主任工作錯中復雜,千頭萬緒。要想當好班主任,不僅僅要有必須的理論水品,而且還要有必須的教學經(jīng)驗。教師要依據(jù)不一樣的案例進行不一樣的處理。經(jīng)過這段時光的學習和檢驗自我在班主任工作中的經(jīng)驗。有不足,也有必須的優(yōu)點,現(xiàn)總結(jié)如下:
意識到教師不能隨便占用學生的時光。
1、我們學校是農(nóng)村的一所中心小學,學生放學回家,基本上都不復習。為了彌補這個缺陷,我就讓學生每一天早晨提前20分鐘到校自習。但大部分時光都是班干部給本班學生上自習,讀書,聽寫詞語,出數(shù)學題給其他學生做等。聽了“學生遲到,你該如何處理”這個課題專家的推薦,我才明白了教師不能隨意去占用學生的時光,教師客觀上擠占了學生的休息與睡眠時光,不利于學生身心的良性發(fā)展。過分占用學生的自習時光是與素質(zhì)教育格格不入的。教師要讓學生對所學知識有一個咀嚼、消化和吸收的時光可空間。讓學生有一個簡單的學習環(huán)境,無論是對學生的身體還是心理,都大有裨益。
2、認識到教師對學生的心理輔導必不可少。
不管是優(yōu)等生,還是后進生。心理在必須程度上都有問題,班主任教師應對不一樣的個體對其心理輔導。尤其是優(yōu)等生,自我認為自我學習好都是自我努力的結(jié)果,與教師無多大的關(guān)系,容易滋生驕傲的情緒。教師應對學生的心理進行輔導。讓他明白個人的力量是有限的,群眾的力量是無限的。用一句諺語說:“眾人拾柴火焰高。”
3、明白了教師不能搶功,要思考學生在學習上的主觀努力,應多表揚學生。
以往,有人稱贊自我教得好,心理美滋滋的,認為自我還不錯。殊不知這種美滋滋是學生的刻苦努力給予的。學生的成績是他們主觀努力的結(jié)果,而忽略了對學生的表揚。在此次培訓中,聽了各優(yōu)秀班主任的培訓,我才意識到這一點。
4、關(guān)注學生安全,要做到“王大媽的裹腳布,又臭又長?!辈灰铝_嗦,安全是第一。
學生的安全工作是學校工作中的重中之重,班主任教師要對學生進行各種安全知識教育,要做到時時講。其次,教師也要根據(jù)實際狀況進行不一樣個案的處理。如:一位語文教師上課前發(fā)現(xiàn)本班兩個學生瘋打,這位教師就罰兩位學生在走廊上做作業(yè),結(jié)果兩位學生繼續(xù)瘋打,導致另一個學生的眼睛被另一個學生打傷了。追究下來,這位教師是有很大的職責的。所以,教師要正確處理學生之間所發(fā)生的關(guān)系。
總之,通過此次培訓,我會在工作中揚長避短,吸取好的經(jīng)驗,彌補自我工作的不足。由于,自我所在的學校無網(wǎng)絡,只有城里的家里有,所以時光上不足。但以后我會更加努力的。
培訓機構(gòu)培訓總結(jié)篇十七
1、我收獲了一份工作,一份實踐機會。
2、我有機會對--的英語教材有了更加系統(tǒng)全面的認識理解,同時也與我之前任教過的人教教材做了對比與總結(jié)。
3、對于一對一的英語教學有了更加切實的感受。了解了一對一與班級授課的異同和優(yōu)缺點。
4、團結(jié)每一個同事,共同合作,共同學習,共同努力。
5、我想這不僅是工作,更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。
6、學習適應了新的工作環(huán)境。
7、知識是不斷地學習積累的。
1、好好備課做好自己的工作,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向,讓家長認可,學生認可,校領(lǐng)導認可。
2、不斷地學習教學方法向書本學習,堅持每天擠出一定的時間不斷充實自己。
3、踏踏實實的工作,做好自己的本職工作。
4、提高心理素質(zhì),多征求別人意見。
5、每天保持好心情面對工作。
6、加強面對家長時的心理素質(zhì),始終保持謙虛謹慎、虛心求教。
7、提高應變能力。
有首歌唱得好“看成敗人生豪邁,只不過是從頭再來、”我對它的理解就是:如果成功了,不要驕傲,繼續(xù)努力,以便取得更大的成功;如果失敗了也不要氣餒,總結(jié)失敗教訓,爭取下次成功。不論怎樣,在工作和生活中要始終保持積極樂觀的態(tài)度,才能工作的更好,生活的更精彩。
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