總結(jié)是一種對個人或團(tuán)隊工作的全面梳理和總結(jié)，以便今后改進(jìn)和提升。總結(jié)對于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。接下來是一些成功者的心得體會和分享，或許可以給我們一些啟發(fā)。
小學(xué)申請書篇一
敬愛的中國少年先鋒隊組織：
我叫___，是__路小學(xué)一年級五班的學(xué)生。我申請加入中國少年先鋒隊。
我知道中國少年先鋒隊是中國共產(chǎn)黨創(chuàng)立和領(lǐng)導(dǎo)的中國少年兒童的群眾組織，是建設(shè)社會主義和共產(chǎn)主義的預(yù)備隊。中國共產(chǎn)黨委托中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)直接領(lǐng)導(dǎo)少先隊。我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。老師告訴我說，少年先鋒隊的隊旗是五角星加火炬的紅旗。紅色象征革命勝利，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，火炬象征著光明。老師告訴我說，少年先鋒隊的敬禮是右手五指并緊，高舉過頭，表示人民的利益高于一切。
少先隊是一個先進(jìn)的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。我戴上紅領(lǐng)巾，我要遵守隊的章程，愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛護(hù)公共財物，團(tuán)結(jié)少年兒童，遵守各項紀(jì)律，服從隊的決議，積極參加隊的活動，做好隊交給的工作，熱心為大家服務(wù)。我要在學(xué)習(xí)上，努力刻苦、爭當(dāng)先進(jìn)；在勞動中，不怕臟、不怕累，佩帶紅領(lǐng)巾，并且愛護(hù)紅領(lǐng)巾，用實際行動為紅領(lǐng)巾增添榮譽(yù)。
此致
敬禮！
申請人：
20__年_月_日
小學(xué)申請書篇二
尊敬的老師：
大家好，我叫李英，我這個學(xué)期擔(dān)任的是班長的職務(wù)。
我在上學(xué)期的班干部工作中取得了一定的成績，積極為大家解決一些問題，作文老師和同學(xué)之間溝通的橋梁我盡心盡力，做了很多，同時我也得到了老師和同學(xué)們的信任與支持。但是，人并不是十全十美的，在平時的上課當(dāng)中，我有點不敢大膽舉手發(fā)言，總是膽小如鼠，很害怕會出錯，怕同學(xué)笑話?，F(xiàn)在，我決定在新的學(xué)期里改掉這些毛病。爭做一名合格的、優(yōu)秀的班干部。
我一直把做一個合格的、優(yōu)秀的班干部座位我的目標(biāo)，我想首先要思想好、學(xué)習(xí)好、身體好。在新的學(xué)期我如果能當(dāng)上班干部，我一定會用《小學(xué)生守則》嚴(yán)格要求自己行為規(guī)范，以身作則，認(rèn)真學(xué)習(xí)，上好每一堂課，爭做好事，認(rèn)真負(fù)責(zé)做好本職工作，積極做好老師的小幫手、班委的小助手，如創(chuàng)造一個整潔優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)，讓我們的班級在新的一學(xué)期中更上一層樓。
請大家投我一票吧!
此致
敬禮
申請人
20xx年x月x日
小學(xué)申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
一年的時光就這樣匆匆忙忙地過去了，回顧一年來的.點滴工作，想說的真是太多太多。古人云：教師是蠟燭是春蠶；今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業(yè)。為了不辱沒教師這個神圣的職業(yè)，下面就本學(xué)期的各項工作進(jìn)行總結(jié)和反思，以便在新的一年里更好地為教育，為師生服務(wù)，向德藝雙馨的教師邁進(jìn)。
一年來，我在思想上嚴(yán)以律己，熱愛黨的教育事業(yè)，能夠以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學(xué)校各項規(guī)章制度，與老師團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關(guān)系，特別尊敬老教師，把他們作為自己學(xué)習(xí)的榜樣；愛崗敬業(yè)，有奉獻(xiàn)精神；能積極涌躍參加學(xué)校組織的各種形式的政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)提高思想認(rèn)識，端正工作態(tài)度，服從工作安排。向這次周老師生病，領(lǐng)導(dǎo)安排我?guī)齻€班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作，雖然我兒子即將面臨中考，需要我付出很多精力去照顧，但我仍然二話沒說不提任何要求把工作接受下來，從不叫苦喊累，只默默盡心去干好。
教學(xué)工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進(jìn)，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化，為了更好地進(jìn)行教學(xué)，首先除了堅持參加學(xué)校舉辦的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)外，還利用大量的業(yè)余時間自覺學(xué)習(xí)了解新課程的教育理念，并寫了近萬字的學(xué)習(xí)心得與學(xué)習(xí)筆記，而且在x網(wǎng)上發(fā)表了十二篇關(guān)于教育教學(xué)的文章。其次，利用所學(xué)新理念結(jié)合我校學(xué)生具體情況創(chuàng)造性開展教學(xué)工作，在教學(xué)中先讀教材，對教材作深入細(xì)致的鉆研，準(zhǔn)確把握教材的重難點，對教材進(jìn)行合理整合，確實做到了是用教材而不是教教材，然后根據(jù)學(xué)生心理特點和班上學(xué)生的實際知識水平，制定恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)目標(biāo)，選擇合適的教學(xué)設(shè)計方案，在課堂教學(xué)中始終堅持“教師主導(dǎo)、學(xué)生主體、教學(xué)為主線”的愉快式教學(xué)，從不搞滿堂灌，而是講練有機(jī)結(jié)合，尤其注重在課堂教學(xué)中充分給學(xué)生時間進(jìn)行自主、合作、探究學(xué)習(xí)，給學(xué)生機(jī)會讓學(xué)生自己提出問題，自己想辦法解決問題，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成傾聽他人發(fā)言的習(xí)慣，學(xué)會正確評價同伴等。最后積極做好學(xué)困生的工作，用發(fā)展的眼光看待學(xué)困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學(xué)新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡限度保護(hù)他們學(xué)習(xí)自尊心和求知興趣。
由于教育教學(xué)行為規(guī)范，能夠因材施教，及時發(fā)現(xiàn)、研究、反思和解決教學(xué)工作中的新情況、新問題，我所帶班級的學(xué)生對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)不厭倦，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力普遍得到提高，學(xué)困生面在逐漸減少。
本學(xué)期我班有54名學(xué)生，其中45人是外來借讀生。這些學(xué)生的父母大多文化程度較低，居住環(huán)境較差，整天為生存而忙碌，因此很少關(guān)心孩子的教育成長，從而導(dǎo)致了很多學(xué)生一張口就出口成“臟”，一動手就“比武”不分勝負(fù)決不罷休，而且性格很擰，個個都象一匹匹小野馬似的不好教育，針對這種情況，我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為標(biāo)準(zhǔn)制定了每月工作重點，主要從下面幾方面入手狠抓德育工作促行為習(xí)慣養(yǎng)成。
1、利用升旗和學(xué)校舉行的各種活動對學(xué)生進(jìn)行德育教育。向每周升旗儀式結(jié)束后，回到教室，我總是讓學(xué)生說一說國旗下講話內(nèi)容，想一想自己受到了哪些啟發(fā)和教育，本周打算怎樣做。通過這種方式使學(xué)生無形中學(xué)會做人，做一個寬容、有愛心的人。
2、發(fā)揮“小干部”的大作用。班上的兩操、紀(jì)律、衛(wèi)生、作業(yè)等大膽放手讓小干部們?nèi)プ?，我只從旁進(jìn)行協(xié)助和指導(dǎo)。
3、利用班會、隊會課請學(xué)生對照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開展自評、互評活動，評出“學(xué)生”和“明日之星”。
4、堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉(zhuǎn)化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學(xué)生，去發(fā)現(xiàn)他們值得其他學(xué)生賞識之處，進(jìn)行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以該掉不良習(xí)慣，允許他們有反復(fù)，在不斷的反復(fù)中把壞習(xí)慣該掉。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下?lián)Q一種方法處理結(jié)果會有什么不同呢？教會他們用正確積極的態(tài)度解決問題。
自從擔(dān)任校工會工作后，始終堅持把老師們的利益、為老師服務(wù)放在第一位。根據(jù)學(xué)校實際情況，放棄自己的休息時間，創(chuàng)建學(xué)校主頁，學(xué)校校報，使教師們能及時了解學(xué)校動態(tài)和獲取教育教學(xué)信息；組織教師開展雙升、案例分析大家談、教師秋季運(yùn)動會等豐富多彩的活動；及時和校領(lǐng)導(dǎo)及工會委員探望生病、孕產(chǎn)婦及家庭困難的教師給他們送去大家庭的關(guān)心和溫暖。通過努力和改進(jìn)工會工作，現(xiàn)在校工會制度正在逐步完善，使工會真正成為職工們溫馨的家園，深受老師們的喜愛和好評。
一份春華、一份秋實，愿把一生教育的心愿化為熱愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最珍貴的愛奉獻(xiàn)給孩子們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。路漫漫兮其修遠(yuǎn)，吾將上下而求索。
以上是我的工作基本情況，經(jīng)過一段時間的鍛煉，我已經(jīng)達(dá)到了轉(zhuǎn)正要求，在此我提出轉(zhuǎn)正申請，懇求領(lǐng)導(dǎo)給我一個為x效力的機(jī)會。
此致
敬禮！
申請人：×××
20××年×月×日
小學(xué)申請書篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
您好，我是貴校三（2）班學(xué)生方思喬的家長，孩子平時在貴校上學(xué)由孩子的姑姑照顧，在校期間學(xué)習(xí)方面進(jìn)步挺大的。由于我們父母長期都在溫州工作，孩子長年不能在父母身邊，平時與孩子沒有很好的交流與溝通，擔(dān)心以后不管是對做家長的還是孩子本身都有一些遺憾。
為了今后孩子的`健康成長，特向貴校申請將孩子轉(zhuǎn)學(xué)至父母工作的溫州上學(xué)，望校各位領(lǐng)導(dǎo)能以予批準(zhǔn)。在此也非常感謝貴校的各位老師在這三年來給予孩子的栽培與關(guān)懷！
此致
敬禮
申請人：
20xx年x月x日
小學(xué)申請書篇五
尊敬的少先隊組織：
我叫，我是xx學(xué)校xx班的一名小學(xué)生。
自從9月1日入學(xué)以來，我時時刻刻以一個少先隊員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，遵守學(xué)校紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，同學(xué)之間互幫互助，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
每周一升旗儀式時，看到高年級的哥哥姐姐們戴著紅領(lǐng)巾向國旗敬禮，我是多么地羨慕，多么期盼能早日戴上紅領(lǐng)巾，成為光榮的少先隊員。
我申請加入中國少年先鋒隊，我會以此為動力，更加努力地學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校、班級的各項活動，爭做一名優(yōu)秀的少先隊員。
瀏覽此文章的人還查看了少先隊員入隊申請書欄目文章
小學(xué)申請書篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：
本人叫xxx，女，漢族，系七年級六班的新生。本人來自xxx鄉(xiāng)xxx村一個貧窮的家庭，住著三間下雨就漏水的破房子，一家六口人。上有患病多年的奶奶，常年吃藥，臥病在床。還有一個患有精神病的大伯，他整天東走西逛沒有勞動能力，全靠父母照顧日常的生活。有一個弟弟正在上六年級。由于是住校生，每天吃住在校，每年也需要一筆不小的伙食費。本人的母親前年出了車禍，腦部受到創(chuàng)傷，嚴(yán)重影響生產(chǎn)生活，本人常常幫助母親收拾家務(wù)，放學(xué)回家后就要忙著洗衣服做飯。家里有幾畝農(nóng)田，平時都是父母去地里勞作，父親農(nóng)閑的時候就出去打工掙些零用錢，一家人的全部費用均靠父母的辛勤勞作得以維持。本人由于是住校生，離家較遠(yuǎn)，每月也要一筆不小的伙食費，增加了家庭的負(fù)擔(dān)。每每念及這些，本人總是心存深深的愧疚，惟有以加倍的努力學(xué)習(xí)來報答他們。
此致
敬禮
學(xué)生：
家長：
小學(xué)申請書篇七
稱呼在標(biāo)題下一行頂格處寫出接受申請的學(xué)?；蛴嘘P(guān)單位的名稱或負(fù)責(zé)人的姓名，并要在稱呼后加冒號。如“××學(xué)院學(xué)生處負(fù)責(zé)同志：”。
正文是申請書的核心部分，主要寫明申請入學(xué)的理由。正文開頭從稱呼下一行空兩格處寫起。正文中要講明自己原來的一些情況，以期讓對方了解你的原有學(xué)習(xí)經(jīng)歷。其它如原來休學(xué)的或需轉(zhuǎn)學(xué)的也應(yīng)說明情況。另外，入學(xué)申請還需將自己要在該校的打算及具體入校要求寫出來，這樣可以使學(xué)校恰當(dāng)?shù)匕才拍愕腵專業(yè)及學(xué)習(xí)的級別。除此之外，正文還可以寫些保證好好學(xué)習(xí)的話，以期校方可以非常樂意接受你入校學(xué)習(xí)。正文最好分段寫明，條理清楚。
就是要寫些表示敬意的話，其具體位置同一般書信相同。
入學(xué)申請書在寫明自己的理由和要求時要具體明確，這樣可以使學(xué)校有關(guān)方面便于研究解決問題。
入學(xué)申請書語言要準(zhǔn)確，文字要樸實，只要對方看懂即可，不可浮泛冗長，故弄玄虛。
入學(xué)申請書還要注意行文的語氣，這是一種下對上的行文方式，因此，語氣要謙虛、態(tài)度要平和，不可提什么過分的要求。
(1)學(xué)生本人或者家長，因為某種原因向某學(xué)校提出允許進(jìn)入該校學(xué)習(xí)的書面要求，稱為入學(xué)申請書。
(2)寫入學(xué)申請書，要把申請人入學(xué)的原因、愿望、所具備的條件寫清楚。
(3)語言要平實樸素，簡潔明了，結(jié)尾部分還要注意使用禮貌性語言。
小學(xué)申請書篇八
我是***，今年***歲，是**班的學(xué)生，由于這一年整體學(xué)習(xí)態(tài)度差，懶散，而且被記了個大過，主要是因為自己的原因和學(xué)習(xí)環(huán)境的'原因。我的父母和我都希望我可以換個學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，因此想要轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校，由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，謝謝！
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
小學(xué)申請書篇九
尊敬的寮步教辦領(lǐng)導(dǎo)：
您好！
我是xxx學(xué)生xxx，女，20xx年10月25日出生，戶籍是河南省新野縣，現(xiàn)居住在寮步xxxx小區(qū)。
今年的九月份，我就要成為一名初中生啦！我的。愿望是能進(jìn)香市中學(xué)讀書，因為我一出生就生活在寮步，在石步小學(xué)圓滿地完成了六年的學(xué)業(yè)。我喜歡寮步――重視教育的文化氛圍與這里的一草一木，六年來我感恩學(xué)校給了我們優(yōu)質(zhì)的培養(yǎng)，讓我們一步一腳印向前進(jìn)步。希望教辦領(lǐng)導(dǎo)能給我在香市中學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會，我會做好一切準(zhǔn)備，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績完成三年的初中學(xué)業(yè)，以報答各位領(lǐng)導(dǎo)對我的期望！
附：石步小學(xué)成長記錄：
1—2年級，擔(dān)任語文科組長、班長之職，被評為?！叭脤W(xué)生”，獲校教育基金獎和數(shù)學(xué)計算比賽三等獎。
3—4年級，任語文科組長、校合唱隊組長，被評為“學(xué)習(xí)之星”和數(shù)學(xué)計算比賽三等獎，在鎮(zhèn)合唱比賽中獲二等獎。
5—6年級，任語文科組長，被評為“三好學(xué)生”，獲校教育基金獎和數(shù)學(xué)計算比賽三等獎。20xx—20xx小升初成績?yōu)椋海▁xx）。
我性格活潑，酷愛閱讀，愛好聲樂、合唱和鋼琴（四級），參加了學(xué)校的合唱團(tuán)。我生長在文化氛圍比較濃郁的家庭，爸爸吳啟義，武漢大學(xué)畢業(yè)，現(xiàn)任寮步鎮(zhèn)歐多貝公司品質(zhì)部高級經(jīng)理；媽媽楊紅琴，河南南陽理工學(xué)院畢業(yè)，現(xiàn)任茶山品華學(xué)校初中部九年級化學(xué)老師。
此致
敬禮！
申請人：xxx。
xxxx年x月x日。
小學(xué)申請書篇十
在五·四青年節(jié)來臨之際，我鄭重地向團(tuán)組織提出申請，要求加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
最后，我再一次請求團(tuán)組織接受我的入團(tuán)申請，我決不辜負(fù)團(tuán)組織的期望。
致
崇高的敬禮
xxx。
×年×月×日。
小學(xué)申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
您好!
很抱歉辜負(fù)了您的期望，此次遞交這份辭職申請書，主要是因為個人方面的一些原因確實不適合繼續(xù)擔(dān)任xx小學(xué)的教師崗位，為了改進(jìn)自身的情況，也為了xx小學(xué)的發(fā)展和進(jìn)步，我希望在此向您申請辭去教師工作工作職責(zé)，給您帶來的不便，我真的深感抱歉!
作為一名教師，我也有自己的理想，自己的學(xué)生。曾經(jīng)，我為了這一切去努力、奮斗。希望能通過自己拼搏，讓我們班級的學(xué)生們能達(dá)到一個理想的狀態(tài)。但后來，我卻在工作中發(fā)現(xiàn)了很多不適應(yīng)的地方，感到自己對教育工作的無力以及對生活未來的擔(dān)憂。其實我自己也早就發(fā)現(xiàn)了這些，對于xx小學(xué)的教師崗位，其實我有一些不適應(yīng)的地方，但我過去相信自己能克服這些問題，就一直沒有仔細(xì)的考慮。但如今，因為個人生活中的一些變化，我不得不考慮自己繼續(xù)在xx小學(xué)教育和發(fā)展的道路。
其實經(jīng)過了這些工作的經(jīng)歷，我對自己的辭職已經(jīng)有了想法，但畢竟這是我曾經(jīng)的理想，是我奮斗過的地方。我的很不希望自己就這樣半途而廢，但我也知道，自己應(yīng)該去這樣去選擇。
如今，經(jīng)過多次的反思和考慮，我已經(jīng)做出了自己的決定，給您和其他同事帶來的問題，我真的感到很抱歉!
回顧在xx小學(xué)的這些年，從我剛加入幼兒園開始，我就受到了大家不少的照顧和幫助。當(dāng)時的我還是一名新人教師，在教育上有很多要請教大家的事情。我一直擔(dān)心自己的請教是否會影響大家，但其實身邊的同事們遠(yuǎn)比我想更加熱情!面對我的疑惑，前輩們不僅給我解惑，甚至還教導(dǎo)了我許多的技巧和方法，讓我能更好的面對課堂，為學(xué)生們帶來更多的幫助。
現(xiàn)在回想起來，那段日子真的很讓人懷念。也正是因為有您和大家的.幫助，我才能不斷的完善自己，積極前進(jìn)!
但生活總不會永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順，作為一名教師，我卻沒有意識到自己生活中的變化，也沒有考慮到自己要離開的問題，我真的十分慚愧。不能繼續(xù)教導(dǎo)xx班的學(xué)生，不能繼續(xù)和大家討論教育的話題，我想我會很懷念這段日子的生活。但畢竟人人都有自己的生活方向，如今我也必須離開。雖然遺憾，但我仍會永遠(yuǎn)記得這段教育的日子，會記得自己的學(xué)生!
此致
敬禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
小學(xué)申請書篇十二
我是***，今年***歲，是**班的學(xué)生，由于這一年整體學(xué)習(xí)態(tài)度差，懶散，而且被記了個大過，主要是因為自己的原因和學(xué)習(xí)環(huán)境的原因。我的父母和我都希望我可以換個學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，因此想要轉(zhuǎn)到另外一所學(xué)校，由衷的懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，謝謝！
特此
敬禮！
申請人：×××
×××年××月××日
小學(xué)申請書篇十三
您們好！
由于各種因素，今年九月份，我家想給熙熙轉(zhuǎn)到離家近些幼兒園去，其中一個原因是因為本人工作的調(diào)動需要讓熙熙換個位置更佳的幼兒園以方便上下學(xué)的接送，期望貴幼兒園能批準(zhǔn)！
祝愿xx幼兒園越辦越好，桃李滿天下！
申請人：xx
20xx年xx月xx日
小學(xué)申請書篇十四
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師：
您們好！
我兒子李一凡，20___年4月18日出生，已滿6歲，現(xiàn)讀廣園第一幼兒園大班，為履行公民義務(wù)教育，秉承就近入學(xué)的.原則，現(xiàn)謹(jǐn)向貴校提出入學(xué)申請。
我住廣園新村景泰直街，屬自購房，我一直為居住在這個舒適的地方感到自豪。因為，這里不僅交通便利，市場、車站、醫(yī)院等各種配套設(shè)施齊全，更有著廣東省一級小學(xué)——廣園小學(xué)。
早在沒來廣園居住之前，一些同事都強(qiáng)力推薦我來廣園新村買房。他們除了向我描述其它的一些優(yōu)越條件之外，重點提到的就是廣園小學(xué)。大家都說，廣園小學(xué)師資力量雄厚，學(xué)校校風(fēng)優(yōu)良，是很多家長心目中的“明星小學(xué)”。我們這些做作父母的，哪一個不是整天在圍著孩子轉(zhuǎn)呢！之所以選擇廣園居住，廣園小學(xué)是最大的引力。
不久的9月份，我兒子就要讀小學(xué)了，現(xiàn)在，我誠摯地向廣園小學(xué)提出入學(xué)申請，冀望我的孩子李一凡能如愿地走進(jìn)廣園小學(xué)，能在諸多高德厚識的老師們的悉心教導(dǎo)下，努力學(xué)習(xí)，為未來的成長、成才、成就，奠定堅實的基礎(chǔ)。
懇請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師準(zhǔn)予接納，謝謝您們！
申請人：_____
20___年__月__日
小學(xué)申請書篇十五
尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)：
我是xx班的一名學(xué)生，由于家里的`條件不允許我住校，而且學(xué)校實行的是內(nèi)宿制，作息時間都是按照內(nèi)宿生的標(biāo)準(zhǔn)，我經(jīng)常會因為時間不足夠而沒有吃早餐，更為嚴(yán)重的是還遲到，我一直在努力珍惜每分每秒，但是還是不能符合學(xué)校作息時間，所以在些我慎重向?qū)W校提出轉(zhuǎn)學(xué)。希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)體諒與給予批準(zhǔn)。
此致
敬禮
學(xué)生：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
【本文地址：http://aiweibaby.com/zuowen/6595992.html】
