經(jīng)過一段時(shí)間的努力工作，總結(jié)是對(duì)自己收獲的一種回顧和總結(jié)。在總結(jié)中，我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢？以下是小編為大家收集的總結(jié)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
孔乙己閱讀心得篇一
閱讀《孔乙己》選段，完成1~3題。
孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓮蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的上大人孔乙己這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙已?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，孔乙已，你臉上又添上新傷疤了！他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，溫兩碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，你一定又偷了人家的東西了！孔乙己睜大眼睛說(shuō)，你怎么這樣憑空污人清白什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?？滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，竊書不能算偷竊書！讀書人的事，能算偷么？接連便是難懂的話，什么君子固窮，什么者乎之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
1．這段文字刻畫孔乙己形象時(shí)所采用的方法有哪些？
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2．這段文字反映出孔乙己怎樣的性格特征？
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3．孔乙己一到店，店內(nèi)外充滿了快活的空氣，這表明了什么？
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1．肖像描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫。
2．自命清高、思想迂腐、好喝懶做、死要面子。（意對(duì)即可）。
3．孔乙己地位低下，只是人們的一個(gè)笑料，也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)民眾的冷漠與麻木。人們借嘲笑更加不幸的人來(lái)忘卻自己的不幸。（意對(duì)即可）。
孔乙己閱讀心得篇二
孔乙己，是魯迅先生筆下的一位被社會(huì)邊緣化的小人物。通過與孔乙己的相遇和交往，魯迅先生給我們展現(xiàn)了一個(gè)被命運(yùn)捉弄的可憐人。在這個(gè)故事中，我們能夠看到社會(huì)的冷漠、人性的悲哀，以及人與人之間的溫暖和理解。通過這個(gè)故事，我受到了很多啟發(fā)和思考。
在故事中，孔乙己是一個(gè)窮困潦倒的街頭酒客，說(shuō)話方式與社會(huì)上的一些人大相徑庭。然而，他的一顰一笑卻透露出內(nèi)心的柔軟和善良。魯迅描寫孔乙己時(shí)，用了形象生動(dòng)的語(yǔ)言來(lái)描述他，讓讀者仿佛能夠看到他那略顯疲憊的面容、潔白的衣襟和瘦小的背影。這種描寫讓人不禁感到憐惜和同情。我在讀到孔乙己在小酒店問老板要點(diǎn)煙吸時(shí)，接著又補(bǔ)上一句“給錢我買”，感受到他內(nèi)心的善良和執(zhí)著。這個(gè)場(chǎng)景讓我想起了現(xiàn)實(shí)生活中一些貧困人家的孩子，他們雖然與我們的生活環(huán)境不同，但無(wú)法改變的是他們隱藏在內(nèi)心深處的那份渴望和希望。
在與孔乙己的交往中，魯迅先生通過細(xì)膩入微的描寫，向讀者展示了孔乙己與社會(huì)的冷漠和失望。當(dāng)他在酒店里唱歌時(shí)，旁邊的人卻置若罔聞，甚至嘲笑他的聲音難聽。這讓孔乙己感到自己是一個(gè)被邊緣化的人，他失望地離開了酒店。這一幕讓我深感社會(huì)對(duì)于弱者的冷漠態(tài)度，孔乙己只是一個(gè)普通的人，他唯一的娛樂就是唱歌，卻遭到了別人的嘲笑和排斥，這讓我深感人與人之間的距離。正是這種冷漠和失望，讓孔乙己的內(nèi)心更加封閉和孤獨(dú)。
然而，故事的結(jié)尾給了我一絲的溫暖和希望。魯迅先生通過小酒店老板的形象，對(duì)孔乙己抱有一份好感和親近之情。他不僅提供了孔乙己一個(gè)地方休息，還主動(dòng)與孔乙己交流。當(dāng)老板聽到孔乙己唱歌時(shí)，不再對(duì)他嘲笑，而是鼓勵(lì)他繼續(xù)唱下去。在這個(gè)短短的場(chǎng)景中，我感受到了人與人之間的溫暖和理解。即使是一個(gè)陌生人，也可能給我們帶來(lái)一絲的安慰和關(guān)懷。正是這種人性的溫暖，讓孔乙己暫時(shí)忘卻了內(nèi)心的悲哀，也讓我對(duì)人與人之間的關(guān)系有了更深的思考。
通過閱讀《孔乙己》，我深深地感受到了社會(huì)對(duì)于弱者的冷漠和排斥，也看到了人與人之間的溫暖和理解。這讓我明白，一個(gè)人的命運(yùn)是如此的脆弱和無(wú)奈，但我們作為他人，可以給他人帶來(lái)一絲一毫的安慰和關(guān)懷。同時(shí)，這個(gè)故事也提醒我，無(wú)論在什么樣的環(huán)境下，我們都應(yīng)該保持善良和寬容，用心去理解別人，給予他人一份溫暖和希望。畢竟，每個(gè)人都有屬于自己的悲歡離合和人生的苦難，也許我們可以在彼此之間找到一份共鳴和理解。
孔乙己閱讀心得篇三
孔乙己是“魯迅先生的債主之一”，也是魯迅筆下的一位可憐而又可笑的人物。我讀完《孔乙己》這篇魯迅先生膾炙人口的短篇小說(shuō)后，深感人性的可悲和社會(huì)的冷漠。小說(shuō)的主人公，一個(gè)倒賣煙草的窮書生，一直過著被欺負(fù)又不得不欺負(fù)別人的生活。孔乙己是一個(gè)富有激情但卻深受困境所累的人，在貧窮和社會(huì)階級(jí)的壓迫下，他最終變成了一個(gè)自甘墮落的角色。這個(gè)故事告訴我們?nèi)诵缘拇嗳鹾蜕鐣?huì)環(huán)境對(duì)于人的影響，同時(shí)也激起了我對(duì)于社會(huì)不公的思考和對(duì)于一種“言者無(wú)罪”的思索。
首先，孔乙己的可悲之處在于他一直生活在社會(huì)壓力之下。小說(shuō)中，孔乙己是一個(gè)窮書生，他沒有財(cái)富和權(quán)勢(shì)，只能靠賣煙草來(lái)糊口。在一個(gè)物質(zhì)至上的社會(huì)中，貧窮的孔乙己注定會(huì)被人歧視和欺負(fù)。雖然他有深厚的文化素質(zhì)，但是他的才華在這樣的社會(huì)環(huán)境下卻得不到發(fā)揮。他曾經(jīng)想當(dāng)演員，但是因?yàn)榧纳x的攪擾而導(dǎo)致他在舞臺(tái)上做足了笑柄，從而生活得更加悲慘。這種社會(huì)階級(jí)的壓迫使得孔乙己在生存的過程中不得不向著人們討好，只能不停地自卑和屈辱。同時(shí)，這也揭示了社會(huì)對(duì)于人性的扭曲和人與人之間的冷漠。
其次，孔乙己的心靈扭曲也是社會(huì)環(huán)境的結(jié)果。在小說(shuō)中，魯迅以孔乙己為例，揭示了社會(huì)環(huán)境在一定程度上決定了個(gè)體的命運(yùn)?？滓壹涸跍S落為走投無(wú)路的煙草商人后，逐漸變得自私和狹隘。他不斷地去宴請(qǐng)人，希望通過這種方式得到一些人情，從而得以生存。在這個(gè)過程中，孔乙己變得愈加狡猾和陰險(xiǎn)，他不斷地自貶自己，讓人看不起他，卻又想通過討好和奉承的方式來(lái)?yè)Q取生活的幫助。這種扭曲的心靈是絕望和無(wú)奈的產(chǎn)物，社會(huì)環(huán)境迫使孔乙己放棄了對(duì)于人性的尊重和個(gè)人尊嚴(yán)。
再次，小說(shuō)還揭示了人性的脆弱。孔乙己曾經(jīng)有過追求藝術(shù)和自由的夢(mèng)想，但是最終卻無(wú)疾而終。他被現(xiàn)實(shí)的壓力困住，迅速地淪落為一個(gè)無(wú)人理睬的市井煙販。人性的脆弱使得孔乙己渴望被接納和認(rèn)可，雖然他努力地去取悅別人，但是最終卻沒有獲得任何回報(bào)。他的人生仿佛一場(chǎng)幻覺，忽閃而逝。作為一個(gè)讀者，我很難理解為何一個(gè)有才華的人會(huì)被這個(gè)社會(huì)摧毀得體無(wú)完膚，沒有人賞識(shí)，也沒有人給予溫暖的懷抱。
最后，小說(shuō)給予了我一種新的思考——“言者無(wú)罪”。在小說(shuō)結(jié)尾，孔乙己最終被關(guān)進(jìn)了牢獄。他已經(jīng)成為社會(huì)的替罪羊，但是他依然堅(jiān)持自己的信念和尊嚴(yán)?？滓壹喊缪葜环N“言者無(wú)罪”的角色，他真誠(chéng)地表達(dá)自己的感受和思想，卻遭遇了社會(huì)的誤解和猜忌。這種情節(jié)使我深思，社會(huì)為何不能接受那些沒有背景和權(quán)勢(shì)的人呢？為何人們不能充分發(fā)揮自己的言論自由和表達(dá)的權(quán)利呢？孔乙己的遭遇給了我一種啟示，我們應(yīng)該鼓勵(lì)每個(gè)人真誠(chéng)地表達(dá)自己的意見，不管他們的社會(huì)地位如何，這樣才能構(gòu)建一個(gè)更為平等和公正的社會(huì)。
總之，魯迅的《孔乙己》是一篇感人肺腑的作品，通過揭示孔乙己所遭受的社會(huì)壓力和人性的脆弱，引起了我們對(duì)于社會(huì)現(xiàn)象和人性本質(zhì)的思考。這個(gè)故事警示我們，社會(huì)不應(yīng)該因?yàn)橐粋€(gè)人的貧困和父輩而對(duì)他們施加壓力，而人性的脆弱也讓我們深感同情和反思。同時(shí)，在孔乙己的遭遇中，我們見證到了社會(huì)對(duì)于真實(shí)言論的壓制和對(duì)于個(gè)人尊嚴(yán)的侵害。這個(gè)故事讓我深思，如何構(gòu)建一個(gè)更為寬容和公正的社會(huì)，以及如何解決社會(huì)階級(jí)對(duì)于人性的扭曲影響。
孔乙己閱讀心得篇四
閱讀下面的選文，完成1—3題。（8分）。
在這些時(shí)候，我可以附和著笑，掌柜是決不責(zé)備的。而且掌柜見了孔乙己，也每每這樣問他，引人發(fā)笑?？滓壹鹤约褐啦荒芎退麄冋勌?，便只好向孩子說(shuō)話。有一回對(duì)我說(shuō)道，“你讀過書么？”我略略點(diǎn)一點(diǎn)頭。他說(shuō)，“讀過書，……我便考你一考。茴香豆的茴字，怎樣寫的？”我想，討飯一樣的人，也配考我么？便回過臉去，不再理會(huì)?？滓壹旱攘嗽S久，很懇切的說(shuō)道，“不能寫罷？……我教給你，記著！這些字應(yīng)該記著。將來(lái)做掌柜的時(shí)候，寫賬要用?！蔽野迪胛液驼乒竦牡燃?jí)還很遠(yuǎn)呢，而且我們掌柜也從不將茴香豆上賬；又好笑，又不耐煩，懶懶的答他道，“誰(shuí)要你教，不是草頭底下一個(gè)來(lái)回的回字么？”孔乙己顯出極高興的樣子，將兩個(gè)指頭的長(zhǎng)指甲敲著柜臺(tái)，點(diǎn)頭說(shuō)，“對(duì)呀對(duì)呀！……回字有四樣寫法，你知道么？”我愈不耐煩了，努著嘴走遠(yuǎn)?？滓壹簞傆弥讣渍毫司?，想在柜上寫字，見我毫不熱心，便又嘆一口氣，顯出極惋惜的樣子。
有幾回，鄰居孩子聽得笑聲，也趕熱鬧，圍住了孔乙己。他便給他們吃茴香豆，一人一顆。孩子吃完豆，仍然不散，眼睛都望著碟子?？滓壹褐嘶?，伸開五指將碟子罩住，彎腰下去說(shuō)道，“不多了，我已經(jīng)不多了?！敝逼鹕碛挚匆豢炊?，自己搖頭說(shuō)，“不多不多！多乎哉？不多也。”于是這一群孩子都在笑聲里走散了。??（魯迅《孔乙己》）。
1．根據(jù)文意，說(shuō)說(shuō)孔乙己“極高興”“極惋惜”的原因分別是什么？（2分）。
2．在給小孩分吃茴香豆這個(gè)情節(jié)上，作者運(yùn)用了哪些描寫方法來(lái)塑造孔乙己這個(gè)形象的？表現(xiàn)了孔乙己怎樣的性格特點(diǎn)？（3分）。
3．本文與《我的叔叔于勒》一樣，都是運(yùn)用第一人稱來(lái)寫的，有什么好處？并請(qǐng)分別說(shuō)說(shuō)兩篇小說(shuō)中“我”這一形象的意義與作用。（3分）。
1．“我”說(shuō)出了“茴”的寫法，孔乙己找到了施展才學(xué)的機(jī)會(huì)，并由衷地為孩子們能讀書識(shí)字而高興；“我”極不耐煩地走遠(yuǎn)，孔乙己受到了輕視，對(duì)“我”不愿讀書識(shí)字感到遺憾不安，故極惋惜。
2．從動(dòng)作、神態(tài)、語(yǔ)言三個(gè)方面描寫了孔乙己給小孩分吃茴香豆的情景。表現(xiàn)了孔乙己善良、迂腐，受到成人世界排斥的特點(diǎn)。
3．都是以“我”為視角來(lái)集中展開情節(jié)，敘述故事的，給人以真切之感?！犊滓壹骸分械摹拔摇?，是孔乙己悲慘遭遇的見證者，冷眼旁觀，表現(xiàn)出人情的冷漠，突出世態(tài)炎涼，揭示孔乙己悲劇命運(yùn)的必要性?！段业氖迨逵诶铡分械摹拔摇保哂型樾暮驼x感，與菲利普夫婦的勢(shì)利貪婪形成了鮮明的對(duì)比。
孔乙己閱讀心得篇五
閱讀下面的文字，回答20—25題。(15分)。
讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
中秋之后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛?。灰娏宋?，又說(shuō)道，“溫一碗酒。”掌柜也伸出頭去，一面說(shuō)，“孔乙己么？你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好。”掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了！”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷，怎么會(huì)打斷腿？”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。
14.用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括著兩段文字的主要內(nèi)容：(3分)。
15.選文中多次使用對(duì)比，請(qǐng)找出其中兩組，先簡(jiǎn)要概括，然后說(shuō)說(shuō)這樣寫的好處：(3分)。
16.孔乙己用手“走”來(lái)又用手“走”去，這一動(dòng)作描寫寄托了作者怎樣復(fù)雜的感情？請(qǐng)結(jié)合課文內(nèi)容，試作簡(jiǎn)要分析：(3分)。
17.（假如）孔乙己死后，一個(gè)好心人把他埋葬了，并且起草了墓志銘：“孔乙己，生于清朝沒落之際，死在人情冷漠之時(shí)，癡迷科舉，為科舉而生，因科舉而死?！闭?qǐng)結(jié)合課文，從內(nèi)容角度評(píng)價(jià)一下這則墓志銘的優(yōu)劣：(3分)。
18.文中不止一次寫到酒客們對(duì)孔乙己的“笑”，你怎樣看待他們的這些言行？請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?3分)。
14.第一段介紹了孔乙?guī)椎耐饷?名字的來(lái)歷及其生活狀態(tài)。
第二段寫孔乙?guī)淄禆|西換酒喝,遭人取笑的事。
15.青百臉色臉上黑而且瘦。
為自己爭(zhēng)辯,竊書不算偷不十分分辨,單說(shuō)了一句:不要取笑.
17.優(yōu):形象的概括了孔乙?guī)滓簧脑庥?必然的命運(yùn)。
孔乙己閱讀心得篇六
孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓬蓬的花白的胡子。穿的雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛?，別人便從描紅紙上的“上大人孔乙己”這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙己?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意地高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
1.體會(huì)下面句中加下劃線的詞的表達(dá)效果。
（1）他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。
（2）孔乙己便漲紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道……。
2.根據(jù)下列句子分析孔乙己的形象。
孔乙己是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的惟一的人。
3.選段末尾的冒號(hào)起什么作用？最后一句在文中出現(xiàn)過兩次，它有什么作用？
4.作者對(duì)孔乙己的態(tài)度是怎樣的？作者寫眾人的哄笑是為了表現(xiàn)什么？
1.（1）虛榮和窮酸氣，寫出了他想在短衣幫面前炫耀的心理。
（2）形象地寫出了孔乙己遭人奚落時(shí)的窘相。
2.生活貧困，思想受科舉制度毒害，放不下讀書人的架子。
3.總結(jié)。與前面照應(yīng)，寫出了歡樂的氛圍，更突出了孔乙己的悲劇。
4.哀其不幸，怒其不爭(zhēng)。表現(xiàn)社會(huì)的冷漠、國(guó)民的麻木。
孔乙己閱讀心得篇七
生活依舊機(jī)械，迷亂的渾渾噩噩，矛盾的內(nèi)心已經(jīng)默然頹廢。未來(lái)真的很迷惘，現(xiàn)實(shí)泯滅了追求多年的夢(mèng)想。我—————是否失去了追求。
僅有的一點(diǎn)優(yōu)越感讓我自己發(fā)揮的“淋漓盡致”———自戀，繼而轉(zhuǎn)變?yōu)樽载?fù)。時(shí)刻不忘賣弄自己的“文采”，跟人說(shuō)起話來(lái)總是故做深?yuàn)W，甚至有時(shí)候還滿嘴的“之·乎·者·也”裝什么b??！其實(shí)不就是虛偽。不能讓自己融入現(xiàn)實(shí)而逃避現(xiàn)實(shí)再故做清高，讓別人認(rèn)為自己有多么高深，而自己真正的現(xiàn)實(shí)卻很落寞·空虛。這就是人性最為骯臟的一面?！粋€(gè)十足的偽君子。
讀完《孔乙己》之后，我意識(shí)到世界上最難的是莫過于認(rèn)識(shí)自己，孔乙己就是失去自我的最好代表。當(dāng)我們學(xué)習(xí)這篇文章時(shí)都會(huì)嘲笑他·蔑視他，可是又有幾個(gè)人能看到更深入的問題的本質(zhì)。
孔乙己認(rèn)識(shí)不到自己的能力，封建王朝的黑暗讓他被現(xiàn)實(shí)遺棄他沒有與現(xiàn)實(shí)抗?fàn)幒透淖儸F(xiàn)實(shí)的雄心和意志，所以他就是現(xiàn)實(shí)的阿q，只能以自我安慰來(lái)掩飾生活的落寞·空虛·頹廢和墮落，以至于最后成為一具荒野棄尸，漂浮的孤魂野鬼。
有些東西人都是必須經(jīng)歷的，我們一路走來(lái)，也許在物質(zhì)上許多人都有或大或小的差異。但是精神思維都是由我們自己主宰，沒有人愿意成為孔乙己，所以我們就必須深入的了解自己認(rèn)真的面對(duì)生活。責(zé)人之前先責(zé)己，把挫折看成成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，做人做事都要積極，每天多做一件事，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，日有一新，月有一進(jìn)。
成功的路就在腳下，就看自己的抉擇，沒有誰(shuí)能阻止你前進(jìn)的步伐，珍惜生命這個(gè)奇跡，懂得生活的藝術(shù)，孔乙己成為我們的前車之鑒，也是我們的后車之師，所以他就是“名人”。
孔乙己閱讀心得篇八
9.選段主要描寫的情景，屬于小說(shuō)故事情節(jié)的部分。(2分)。
答：
10.選段中劃線句屬于什么描寫?有什么作用?(3分)。
答：
11.選段中刻畫孔乙己這個(gè)人物形象的方法有哪些?(2分)。
答：
12.選段中加點(diǎn)的“摸”字能否換為“拿”?為什么?(3分)。
答：
13.選段中多次寫“笑”、“取笑”、“說(shuō)笑”，結(jié)合全文內(nèi)容，談?wù)勛髡哌@樣寫有何用意?(3分)。
答：
孔乙己閱讀心得篇九
看了幾十年前魯迅寫的小說(shuō)《孔乙己》，不禁生出許多感觸。讓我想到自己，認(rèn)真思考“人生”。
通過個(gè)性化的語(yǔ)言描述，可以看出孔乙己的傲慢、迂腐、自欺欺人。反映出他深受封建教育毒害?？滓壹航涛易R(shí)字后，我給每個(gè)孩子一顆小茴香豆，表示他的善意?？滓壹旱囊簧杀挚蓱z。原因是他沒有正確認(rèn)識(shí)自己。在這種貧窮和貧窮的狀態(tài)下，他放任自己，只能撤退來(lái)安慰自己的內(nèi)心，釋放自己內(nèi)心的壓力。當(dāng)然，他會(huì)一事無(wú)成，最終死于貧困。所以他再怎么裝腔作勢(shì)，也禁不住社會(huì)現(xiàn)實(shí)的打擊和他命中注定的命運(yùn)。
小說(shuō)反映了封建文化和教育對(duì)文人的毒害，控訴了科舉制度的罪惡。小說(shuō)揭示了封建社會(huì)的慘淡世界，人們?cè)谀澳爸新槟净杷木駹顟B(tài)，以及社會(huì)對(duì)不幸者的冷漠，從一個(gè)方面反映了封建社會(huì)的腐朽和病態(tài)。
孔乙己的一生是一杯茶。他出生在一個(gè)特殊的時(shí)代，有著特殊的經(jīng)歷。他被科舉制度折磨。然而，在當(dāng)時(shí)，這是人們獲得繁榮的唯一途徑?？滓壹号で男撵`被封建文化僵化了，落魄了，被人拿來(lái)當(dāng)笑話；他滿口仁義道德，卻被生活所迫，做了一個(gè)“梁上君子”。最后，死亡對(duì)他來(lái)說(shuō)是最好的解脫。在一個(gè)封建壓迫無(wú)處不在、無(wú)孔不入的社會(huì)里，只有死人和瘋子才能生存！他批評(píng)自己缺乏進(jìn)步、麻木和迂腐，同時(shí)，他對(duì)自己身心的摧殘略感同情。與預(yù)期相反，等待孔乙己是一種悲劇性的人生體驗(yàn)。在人們的心目中，他沒有地位，只是一個(gè)可有可無(wú)，可笑又可憐的殘余。
他的路不知道從哪里開始，但他知道從哪里結(jié)束：一個(gè)麻木的時(shí)期，一個(gè)舊制度的腐朽，一個(gè)時(shí)代的衰落。
孔乙己閱讀心得篇十
孔乙己低著頭，坐在地上喝完最后一口酒，拖著斷腿，用“手”慢慢向外“走”去。
“這下打折了腿，還會(huì)再偷?”
“再偷，怕連手也打折!”
孔乙己害怕聽到這笑聲，咬著牙，拖著腿，使勁向前移去，口里不停地喃喃道：“天將降大任于斯人也，必先苦其心志……這點(diǎn)災(zāi)難，何足道哉?”
人們的笑聲聽不見了，他在咸亨酒店后面的山坡上坐下來(lái)。小腿疼得厲害，他看了看，又紅又腫，碗口那么粗，有的地方已潰爛化膿。他哭了，淚流滿面。他恨丁舉人：“你這個(gè)龜……”他本想說(shuō)句臟話，又覺得與讀書人身份不相稱，改口道：“君子不記小人之過也……”
一陣秋風(fēng)夾著一陣?yán)溆?，雨水濕透了孔乙己那身破夾襖，驚醒了孔乙己的酣夢(mèng)，他看了看天，雨密密地斜織著;他看了看山，一片灰暗。他伸了伸腰，自我陶醉道：“此夢(mèng)吉兆……”便又鼓足勁，拖著斷腿向前“走”去。
10、本文中孔乙己的悲慘遭遇與魯迅先生的《孔乙己》相對(duì)照是否合乎情理?請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明理由。
答：
11、本文所描寫的孔乙己的一系列心理活動(dòng)是否切合魯迅先生筆下孔乙己的性格?請(qǐng)簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶ā?/p>
答：
1.孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。表明孔乙已經(jīng)濟(jì)地位、社會(huì)地位和“短衣幫”相同，但他又?jǐn)[讀書人的臭架子，看不起勞動(dòng)人民。他這一特點(diǎn)集中反映了他經(jīng)濟(jì)地位和思想意識(shí)的矛盾。
3.顯示自己是讀書人，與眾不同，賣弄斯文。迂腐、虛榮，自欺欺人。
4.酒客揭短，取笑孔乙己偷東西。
5.(甲)孔乙已最后一次到酒店喝酒。(乙)范進(jìn)因中舉而發(fā)瘋。(意思對(duì)即可)。
6.冷嘲熱諷(冷漠無(wú)情);趨炎附勢(shì)(阿諛奉承)。
7.偷東兩被打;因中舉而喜極發(fā)瘋;封建科舉制度的毒害(封建文化的毒害，封建社會(huì)的毒害等)(意思對(duì)即可)。
8.既批判又同情(哀其不幸，怒其不爭(zhēng))尖銳的諷刺，無(wú)情的嘲弄。(意思對(duì)即可)。
9.暗示人情冷漠，世道炎涼，孔乙己的命運(yùn)也越來(lái)越悲慘了。
10、基本上合乎情理。離店時(shí)酒客的譏笑，離店后的劇烈傷痛凍餓交加直至于死，都與原文所描寫的時(shí)令、社會(huì)特征(社會(huì)環(huán)境)、人物遭遇以及原文結(jié)尾的暗示相吻合。但在自然環(huán)境的設(shè)置上，如山坡、深谷，似乎與原文的環(huán)境和人物當(dāng)時(shí)的情況不太相符。(共3分;表明態(tài)度1分，說(shuō)明理由2分;允許提出不同看法，但必須理由充分)。
11、本文中孔乙己的內(nèi)心獨(dú)白從內(nèi)容到語(yǔ)言形式都與原文中孔乙己迂腐不堪、自命清高、自欺欺人的性格相符。但夢(mèng)境中“丁舉人坐在側(cè)邊，還不住地低頭賠罪”與原文中孔乙己的容忍、善良迂腐的性格不太吻合，原文中孔乙己并無(wú)報(bào)復(fù)心理。(共3分;開放題，言之成理即可，但不能簡(jiǎn)單地回答是或否，必須具體分析)。
孔乙己閱讀心得篇十一
a中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬；我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。
b他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子；穿一件破襖，盤著兩腿，下面墊一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛??；見了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說(shuō)，“孔乙己么，你還欠十九個(gè)錢呢！”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！?/p>
掌柜仍然同平常一樣，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了！”
c但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)一句“不要取笑！”“取笑？要是不偷怎么會(huì)打斷腿？”
d孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”
e他的眼色，很象懇求掌柜，不要再提。
f此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。
g他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。
h不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)話聲中，坐著用這手慢慢走去了。
1．寫出這段文字所具備的記敘要素。
a時(shí)間__________________________。
b地點(diǎn)__________________________。
c人物__________________________。
d事件__________________________。
2．文中句a是_________描寫，其主要目的是（）。
a、交代事情發(fā)生的季節(jié)。
b、渲染一種悲涼、陰冷的氣氛。
c、說(shuō)明天氣冷了，而孔乙己穿得很少。
3．文中句b是寫孔乙己的_________，它描寫了孔乙己被打斷腿后，生活不能自理情況下的慘狀。被打折腿的直接原因是偷書，而根本原因是_________________________。
4．文中句c句d是_________描寫?？滓壹赫f(shuō)謊，反映了他_________；而說(shuō)話時(shí)吞吞吐吐，又體現(xiàn)了他靈魂深處被戳痛時(shí)的_________心理。
5．文句e是通過_________描寫來(lái)刻畫孔乙己尷尬懇求，無(wú)可奈何的心理活動(dòng)。
6．文中句f是_________描寫，說(shuō)明掌柜和酒客對(duì)孔乙己_______________________。
7．文中句g是_________描寫，其作用是_________________________。
8．文中句f句h的意思表明，封建社會(huì)人與人之間關(guān)系的_________。孔乙己在笑聲中出場(chǎng)，又在“旁人的說(shuō)笑聲中”走向死亡，這陣陣笑聲深刻地揭露了_________，同時(shí)也批判了_________?！犊滓壹骸啡氖帉憽靶Α?，其作用是_________。
1．a(chǎn)．一天的下半天b．酒店c．孔乙己；掌柜；我d．孔乙己在酒店里喝酒。
2．自然環(huán)境描寫；b。
3．外貌；封建科舉制度的摧殘。
4．語(yǔ)言；自欺欺人，麻木不仁；無(wú)可奈何，矛盾的心情。
5．神態(tài)。
6．社會(huì)環(huán)境；冷漠無(wú)情，都把他當(dāng)作戲弄嘲笑的對(duì)象。
7．動(dòng)作；“摸”字表明孔乙己的錢只剩下幾枚，十分窮困潦倒；“用這手走來(lái)的”表明孔乙己瀕臨死亡，是一個(gè)值得同情的受害者。
8．冷漠無(wú)情；封建社會(huì)的黑暗與殘酷；群眾的麻木不仁；既反映了人們的麻木不仁以及對(duì)孔乙己的嘲弄，更主要的是以笑寫悲，寓悲于笑，增強(qiáng)作品的悲劇氣氛。
孔乙己閱讀心得篇十二
《孔乙己》是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)家魯迅創(chuàng)作的一篇短篇小說(shuō)，講述了清末社會(huì)底層人物孔乙己的悲慘遭遇。魯迅是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人之一，他以鮮明的寫實(shí)風(fēng)格和犀利的批判思維，為當(dāng)時(shí)的社會(huì)風(fēng)氣提出了尖銳的質(zhì)疑?！犊滓壹骸纷鳛轸斞傅拇碜髌分?，恰如其名地揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)底層人物的困境和無(wú)奈。
第二段:對(duì)孔乙己的人物形象的分析與理解。
孔乙己是一個(gè)在小酒店中唱歌賣藝的苦命人。他不追求利益和地位，只是想通過喝酒來(lái)忘記一些痛苦和困擾。孔乙己的存在讓我感受到社會(huì)對(duì)于底層人物的冷漠和忽視。在大多數(shù)人眼中，他們只是生活中的陪襯和背景，沒有人愿意關(guān)注他們內(nèi)心的痛苦和困境。通過孔乙己這個(gè)形象，魯迅向讀者傳達(dá)了他對(duì)社會(huì)不平等和底層人物處境的深刻關(guān)切。
第三段:探討孔乙己故事中的人性和社會(huì)問題。
在孔乙己的故事中，我們可以看到既有人性的溫暖和正義，也有人性的冷漠和無(wú)情。在小酒店中，有一個(gè)守夜人對(duì)孔乙己抱有同情和幫助他度過難關(guān)的心意。然而，也有一些勾心斗角和利益追求者，對(duì)孔乙己的遭遇毫不關(guān)心。這種人性的二元特點(diǎn)在社會(huì)中普遍存在，作者通過孔乙己的遭遇揭示了社會(huì)中的不公平和道德淪喪。社會(huì)需要有更多的人像守夜人一樣關(guān)注和幫助底層人物，而不是將他們視為可有可無(wú)的存在。
第四段:分析孔乙己的悲劇和思考角色的命運(yùn)。
孔乙己最終被錯(cuò)誤的指控，他三醉之日的悲劇讓我不禁思考到底層人物的命運(yùn)如何被社會(huì)束縛和定性。因?yàn)橐淮尾挥淇斓臎_突，孔乙己被灌醉，被當(dāng)作肇事者。即使事實(shí)并非如此，但因?yàn)榈讓尤宋锶狈β曇艉颓纴?lái)為自己辯護(hù)，他們往往成為社會(huì)的替罪羊。這使我深感社會(huì)對(duì)于底層人物的不公和不平等，我們應(yīng)該努力為這些被忽視和傷害的人爭(zhēng)取公正和尊重。
第五段:分享孔乙己給我?guī)?lái)的反思和啟示。
《孔乙己》這個(gè)故事讓我反思了社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題，感受到了底層人物的苦難和無(wú)奈，呼喚我們每個(gè)人的關(guān)注和響應(yīng)。無(wú)論是在生活中還是在文學(xué)作品中，底層人物的故事都值得我們?nèi)リP(guān)注和思考。我們可以通過自己的努力，從點(diǎn)滴做起，為底層人物尋求公正和關(guān)懷。同時(shí)，也應(yīng)該通過文學(xué)作品這樣的藝術(shù)形式，讓更多的人了解這些被邊緣化的群體，引起社會(huì)的關(guān)注和思考。只有在公正、尊重和關(guān)愛的社會(huì)中，每個(gè)人才能夠獲得平等和合理的生存空間。
通過閱讀《孔乙己》，我深入了解了底層人物的遭遇和社會(huì)的冷漠。這個(gè)故事給我?guī)?lái)了很多反思和啟示，讓我更加珍惜身邊每個(gè)人的存在，并關(guān)心那些被社會(huì)忽視的弱勢(shì)群體。我相信，只有我們每個(gè)人的積極參與和努力，才能夠創(chuàng)造一個(gè)更加公正和關(guān)愛的社會(huì)。
孔乙己閱讀心得篇十三
孔乙己一到店，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，“孔乙己，你臉上又添上新傷疤了！”他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，“溫兩碗酒，要一碟茴香豆?！北闩懦鼍盼拇箦X。他們又故意的高聲嚷道，“你一定又偷了人家的東西了！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)，“你怎么這樣憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，“竊書不能算偷……竊書！……讀書人的事，能算偷么？”接連便是難懂的話，什么“君子固窮”，什么“者乎”之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
………。
孔乙已是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過。
有一天，大約是中秋前的兩三天，掌柜正在慢慢的結(jié)賬，取下粉板，忽然說(shuō)，“孔乙己長(zhǎng)久沒有來(lái)了。還欠十九個(gè)錢呢！”我才也覺得他的確長(zhǎng)久沒有來(lái)了。一個(gè)喝酒的人說(shuō)道，“他怎么會(huì)來(lái)？……他打折了腿了。”掌柜說(shuō)，“哦！”“他總?cè)耘f是偷。這一回，是自己發(fā)昏，竟偷到丁舉人家里去了。他家的東西，偷得的么？”“后來(lái)怎么樣？”“怎么樣？先寫服辯，后來(lái)是打，打了大半夜，再打折了腿?！薄昂髞?lái)呢？”“后來(lái)打折了腿了?！薄按蛘哿嗽鯓幽兀俊薄霸鯓?？……誰(shuí)曉得？許是死了?！闭乒褚膊辉賳?，仍然慢慢的算他的賬。
孔乙己閱讀心得篇十四
11.孔乙己被酒客揭短后竭力爭(zhēng)辯，為什么言語(yǔ)中要夾些“難懂的話”?作者這樣安排有什么用意？(3分)。
12.“掌柜也不再問，仍然慢慢的算他的賬”一句中的“仍然”一詞表現(xiàn)出掌柜怎樣的心理？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)。
13.葉圣陶評(píng)價(jià)《孔乙己》一文時(shí)說(shuō)：“小說(shuō)中最妙的文字是‘孔己已是這樣的使人快活，可是沒有他，別人也便這么過’?！甭?lián)系上下文，說(shuō)說(shuō)這“最妙的文字”妙在何處。(3分)。
孔乙己閱讀心得篇十五
11.孔乙己說(shuō)一些“難懂的話”是為了體現(xiàn)讀書人的身份，為自己辯護(hù)，掩飾窘相；同時(shí)也為了保全讀書人的面子，維護(hù)殘存的尊嚴(yán)。作者通過這個(gè)個(gè)性化的語(yǔ)言，來(lái)表現(xiàn)孔乙己迂腐窮酸，自命清高，自欺欺人，死要面子等性格特點(diǎn)。
12.掌柜聽說(shuō)孔乙己被打折了腿，有可能死了的消息后，并沒有震驚和同情，而是繼續(xù)慢慢地算他的賬，表現(xiàn)了他麻木與冷漠的心理。
13.從結(jié)構(gòu)上看，起到了承上啟下的作用，從內(nèi)容上看，既寫出了孔乙己無(wú)足輕重的社會(huì)地位，更巧妙地揭示了人情的冷漠和世態(tài)的炎涼。
孔乙己閱讀心得篇十六
閱讀《孔乙己》選段，完成1~3題。
孔乙已是站著喝酒而穿長(zhǎng)衫的唯一的人。他身材很高大；青白臉色，皺紋間時(shí)常夾些傷痕；一部亂蓮蓬的花白的胡子。穿的`雖然是長(zhǎng)衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。他對(duì)人說(shuō)話，總是滿口之乎者也，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從描紅紙上的上大人孔乙己這半懂不懂的話里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫作孔乙已?？滓壹阂坏降?，所有喝酒的人便都看著他笑，有的叫道，孔乙已，你臉上又添上新傷疤了！他不回答，對(duì)柜里說(shuō)，溫兩碗酒，要一碟茴香豆。便排出九文大錢。他們又故意的高聲嚷道，你一定又偷了人家的東西了！孔乙己睜大眼睛說(shuō)，你怎么這樣憑空污人清白什么清白？我前天親眼見你偷了何家的書，吊著打?？滓壹罕銤q紅了臉，額上的青筋條條綻出，爭(zhēng)辯道，竊書不能算偷竊書！讀書人的事，能算偷么？接連便是難懂的話，什么君子固窮，什么者乎之類，引得眾人都哄笑起來(lái)：店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
1．這段文字刻畫孔乙己形象時(shí)所采用的方法有哪些？
__________________________________________。
2．這段文字反映出孔乙己怎樣的性格特征？
__________________________________________。
3．孔乙己一到店，店內(nèi)外充滿了快活的空氣，這表明了什么？
__________________________________________。
參考答案：
1．肖像描寫、動(dòng)作描寫、神態(tài)描寫、語(yǔ)言描寫。
2．自命清高、思想迂腐、好喝懶做、死要面子。（意對(duì)即可）。
3．孔乙己地位低下，只是人們的一個(gè)笑料，也表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)民眾的冷漠與麻木。人們借嘲笑更加不幸的人來(lái)忘卻自己的不幸。（意對(duì)即可）。
孔乙己閱讀心得篇十七
(一)了解封建科舉制度的腐朽和病態(tài)社會(huì)的冷酷的小說(shuō)主題。(二)了解小說(shuō)的社會(huì)環(huán)境描寫及其作用。
(三)掌握刻畫人物的描寫方法，深入把握人物性格特點(diǎn)。
傳統(tǒng)課文的教學(xué)一般難度較大，學(xué)生對(duì)文章主旨更是霧里看花，難一捉摸。主要問題在于學(xué)生難以了解和體會(huì)當(dāng)時(shí)的時(shí)代背景，但文章的主旨又跟作品的時(shí)代背景密切相關(guān)，因此，本人準(zhǔn)備了視頻斷片在上課第一時(shí)間播放給學(xué)生欣賞，有利于縮短時(shí)空距離，真切體會(huì)當(dāng)時(shí)的`時(shí)代概貌，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)深入探究的興趣。
閱讀是學(xué)生的個(gè)性化行為，不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀實(shí)踐，本節(jié)課教師講解過多，以致削弱了學(xué)生積極思考的熱情，應(yīng)該放手讓學(xué)生在積極主動(dòng)的思維活動(dòng)中加深理解、有所感悟，才能真正提高閱讀的質(zhì)量。
孔乙己閱讀心得篇十八
語(yǔ)文閱讀理解在語(yǔ)文占有越來(lái)越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識(shí)、信息重要方法，也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來(lái)信息社會(huì)的必備技能。閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。
總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)，在考場(chǎng)上遇到閱讀理解類的考試題，一般按以下程序進(jìn)行較為快捷有效，當(dāng)然這個(gè)程序不光指記敘文閱讀，對(duì)其他文體的閱讀也適用。具體過程是：閱讀理解題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點(diǎn)地再看原文——答題。
《孔乙己》原文選段
中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬;我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的.下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊著一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住;見了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說(shuō)，“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯樱χ鴮?duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要不是偷，怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。
孔乙己閱讀心得篇十九
一襲破舊的長(zhǎng)衫，長(zhǎng)長(zhǎng)的指甲，那些半文不白，迂腐得讓人聽了便發(fā)笑的話——“不多不多!多乎哉?不多也?！睒?gòu)造了孔乙己給人最初的印象。
孔乙己的一生是可悲的，他出口成章，少時(shí)必定飽讀詩(shī)書，希望通過科舉，改變命運(yùn)，過上安穩(wěn)舒適的日子，也不枉昔日囊螢映雪，寒窗苦讀。
然而，時(shí)代變得太快太快，封建王朝風(fēng)雨飄搖，一個(gè)嶄新的民國(guó)自亂世中崛起，文化轉(zhuǎn)變，制度革新，新到統(tǒng)治讀書人思想兩千多年的“孔孟之道”再也無(wú)法跟上它們的腳步。躊躇滿志的`他，推開屋門正打算用平生所學(xué)謀求一官半職時(shí)，驚異地發(fā)現(xiàn)，周圍的一切，都變了，人們運(yùn)用著新式的語(yǔ)言交談，大清朝變成了民國(guó)政府……他可憐無(wú)助地揉著自己的看慣古文的小鼓眼，彷徨地觀察著這個(gè)新的社會(huì)。
他碰過無(wú)數(shù)次壁，遭遇了數(shù)不勝數(shù)的嘲笑欺辱，每當(dāng)他張口想要申辯什么，那一口迂腐的舊朝語(yǔ)調(diào)又激起看客們的哄堂大笑，他傷心、痛苦、無(wú)助，面對(duì)這全新的，他所陌生的社會(huì)，他無(wú)法跟上，更無(wú)力回?fù)?，只得無(wú)奈地微閉雙眼，昏昏沉沉地“睡”去。
迫于生活，他無(wú)奈偷書，現(xiàn)行當(dāng)場(chǎng)，他竭力地申辯道：“竊書不算偷!”固守著自己身為讀書人最后的尊嚴(yán);他看不起其他人，對(duì)誰(shuí)都一副高高在上，目中無(wú)人的樣子，自己窮困潦倒，他只得以“君子固窮”、“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”來(lái)自我安慰，他固守著封建禮教的最后壁壘，在資本社會(huì)苦苦堅(jiān)持，別人勸說(shuō)道：“你不要太執(zhí)迷不悟”。
他放聲嘲笑對(duì)方：“你才執(zhí)迷不悟呢，可憐人!”，其實(shí)，他自己當(dāng)然知道是自己頑固不化，然而如果自己承認(rèn)，那么就意味著連自己最后一點(diǎn)顏面也喪失殆盡，他只能固守，不能后退。
在時(shí)代的潮流中，他只得苦澀地閉上雙眼，任憑時(shí)代的號(hào)角如何嘹亮，他就在那兒“睡”著，不是他不想順應(yīng)潮流，而是無(wú)力去順應(yīng)潮流，那前朝的封建禮教根深蒂固，他只得眼看毫無(wú)出路卻又必須一路走下去，帶著那前朝文人最后的尊嚴(yán)與深沉的悲哀，默默地，走下去。
作為看客的我們不應(yīng)再一味地恥笑他的迂腐、執(zhí)迷不悟、不識(shí)時(shí)務(wù)，而應(yīng)從中吸取經(jīng)驗(yàn)，不努力改變自己，迎接我們的只有淘汰與落后，裝睡的人叫不醒，但醒著的人卻必須不斷進(jìn)步，趕上時(shí)代的腳步，才能避免有一個(gè)孔乙己的悲劇重演。
孔乙己閱讀心得篇二十
語(yǔ)文閱讀理解在語(yǔ)文教學(xué)占有越來(lái)越重要的位置。它不僅是學(xué)生日常獲取知識(shí)、信息重要方法，也是學(xué)生自身全面發(fā)展的必然需要和適應(yīng)未來(lái)信息社會(huì)的必備技能。閱讀理解關(guān)鍵是掌握解題的正確的方法，只有掌握正確的解題方法和技巧，任何閱讀理解方面的題目應(yīng)該都難不住同學(xué)的。
總結(jié)多年的經(jīng)驗(yàn)，在考場(chǎng)上遇到閱讀理解類的考試題，一般按以下程序進(jìn)行較為快捷有效，當(dāng)然這個(gè)程序不光指記敘文閱讀，對(duì)其他文體的閱讀也適用。具體過程是：閱讀理解題目——閱讀文章——看清文章后面的試題——按試題要求回頭有重點(diǎn)地再看原文——答題。
中秋過后，秋風(fēng)是一天涼比一天，看看將近初冬;我整天的靠著火，也須穿上棉襖了。一天的.下半天，沒有一個(gè)顧客，我正合了眼坐著。忽然間聽得一個(gè)聲音，“溫一碗酒?！边@聲音雖然極低，卻很耳熟?？磿r(shí)又全沒有人。站起來(lái)向外一望，那孔乙己便在柜臺(tái)下對(duì)了門檻坐著。他臉上黑而且瘦，已經(jīng)不成樣子;穿一件破夾襖，盤著兩腿，下面墊著一個(gè)蒲包，用草繩在肩上掛住;見了我，又說(shuō)道，“溫一碗酒?！闭乒褚采斐鲱^去，一面說(shuō)，“孔乙己么?你還欠十九個(gè)錢呢!”孔乙己很頹唐的仰面答道，“這……下回還清罷。這一回是現(xiàn)錢，酒要好?！闭乒袢匀煌匠Ｒ粯?，笑著對(duì)他說(shuō)，“孔乙己，你又偷了東西了!”但他這回卻不十分分辯，單說(shuō)了一句“不要取笑!”“取笑?要不是偷，怎么會(huì)打斷腿?”孔乙己低聲說(shuō)道，“跌斷，跌，跌……”他的眼色，很像懇求掌柜，不要再提。此時(shí)已經(jīng)聚集了幾個(gè)人，便和掌柜都笑了。我溫了酒，端出去，放在門檻上。他從破衣袋里摸出四文大錢，放在我手里，見他滿手是泥，原來(lái)他便用這手走來(lái)的。不一會(huì)，他喝完酒，便又在旁人的說(shuō)笑聲中，坐著用這手慢慢走去了。
孔乙己閱讀心得篇二十一
我讀了魯迅先生所寫的小說(shuō)集《吶喊》中的《孔乙己》。這篇文章使我略有所思。
當(dāng)時(shí)的科舉制度殘害了一個(gè)封建知識(shí)分子。孔乙己的科舉道路沒有走通，這就意味著他數(shù)十年的寒窗苦讀，沒有絲毫成果。他只會(huì)死讀書，讀死書。又不會(huì)“營(yíng)生”，成了一個(gè)徹底的廢物，等待他的，只有滅亡。相反，文中的“丁舉人”，僥幸通過科舉，獲得了社會(huì)地位，同為讀書人的他，便可以肆無(wú)忌憚的“嚴(yán)懲”一個(gè)“偷書賊”。他私設(shè)公堂，將孔乙己吊打了大半夜，導(dǎo)致孔乙己在悲痛孤獨(dú)中死去。晚清的科舉制度，只會(huì)把更多的讀書人，變成一個(gè)又一個(gè)“孔乙己”，而把少數(shù)的“成功者”變成“吃人的惡魔”!
封建社會(huì)通過八股取士。讀書人為了通過科舉，他們費(fèi)盡心血，但所研究，所掌握的都是些毫無(wú)用處的、酸腐的東西，他們還如獲至寶。諸如茴香豆“茴”的四種寫法。晚清社會(huì)，人與人之間的關(guān)系異常冷漠。社會(huì)各階層的人們，都自私麻木，孔乙己這樣一個(gè)被科舉制度所摧殘的知識(shí)分子，境遇是如此悲慘，不但得不到任何人的同情，相反，被眾人所挖苦嘲笑。
《孔乙己》這部短篇小說(shuō)，寫成于1919年三月份，離著名的運(yùn)動(dòng)僅有兩個(gè)月之差。作為新文化運(yùn)動(dòng)先行者的魯迅先生，他的這篇文章振聾發(fā)聵，敲響了封建社會(huì)制度的喪鐘，用之鋒利的筆刃刺下了致命的一擊!
孔乙己閱讀心得篇二十二
學(xué)校旁邊這家網(wǎng)吧的格局，和別處差不多：都是外面有個(gè)曲尺型吧臺(tái)，吧臺(tái)里面替人結(jié)帳，預(yù)備著鮮橙多之類的飲料。上學(xué)的人，傍晚放了學(xué)，每每花10塊錢，玩兩個(gè)小時(shí)這是兩年前的事，現(xiàn)在降到三塊錢一小時(shí)了。找個(gè)位置，點(diǎn)開游戲，玩會(huì)cs，若肯多花兩塊錢，就可以到17屏，帶隔間的機(jī)子上去玩了，如果再多花點(diǎn)錢，就可以去vip包間玩了，但是這些cser，多是32人野戰(zhàn)的，大抵對(duì)裝備不用那么嚴(yán)格，只有那些自帶鼠標(biāo)，鼠標(biāo)墊的職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)的人，才踱進(jìn)vip包間，抽根煙，約個(gè)戰(zhàn)隊(duì)打比賽！我從一上大學(xué)起，就在校門口的e時(shí)空網(wǎng)吧作兼職，老板說(shuō)，樣子傻，怕招待不好職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)，就在外面做點(diǎn)事。外面野戰(zhàn)客戶，雖然水平菜，但是罵罵咧咧，唧唧歪歪的也不很少。他們大都喜歡抽煙，不讓他們抽，就要打架，所以，過了幾天，老板說(shuō)我干不了這事，幸虧薦頭情面大，辭退不得，便改為在網(wǎng)吧轉(zhuǎn)悠，處理小故障，開關(guān)機(jī)的無(wú)聊網(wǎng)管了。
我從此便經(jīng)常轉(zhuǎn)悠在網(wǎng)吧里，專管我的職務(wù)，由于都是小case，但總覺得有些單調(diào)，有些無(wú)聊。老板是一副兇臉孔，網(wǎng)民也專心游戲，教人活潑不得，只有孔乙己來(lái)了，才可以笑幾聲，所以至今還記得。
孔乙己是自帶鼠標(biāo)而在外面打野戰(zhàn)的唯一的人。他身材瘦長(zhǎng)，青白臉色，黑眼窩里有雙無(wú)神的眼睛，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)。雖然自帶鼠標(biāo)，可是卻是一般邏輯光電鼠，根本不是什么mx300或是ie3.0。他對(duì)人說(shuō)話滿口戰(zhàn)術(shù)，走位，教人半懂不懂的。因?yàn)樗湛祝瑒e人便從他的id“yj|kong”這半懂不懂的id里，替他取下一個(gè)綽號(hào)，叫做孔乙己?？滓壹阂坏降辏衏ser便都看著他笑，有的叫道“孔乙己，又來(lái)找虐了”他不回答，對(duì)吧臺(tái)說(shuō)“開臺(tái)機(jī)子，亮點(diǎn)的”，便排出10塊錢。他們又故意高聲嚷道：“你一定又被人虐很慘吧！”孔乙己睜大眼睛說(shuō)：“你怎么憑空污人清白……”“什么清白？我前天親眼見你打一倒數(shù)第一，還被罵菜比?！笨滓壹罕銤q紅了臉，額上青筋條條綻出，爭(zhēng)辯到“他們那是開了作bi器……改了config，這……這我能打過么？”接連便是難懂的話，什么隔墻穿人啦，見面暴頭之類的，一些不懂了。在這時(shí)候，眾人也都哄笑起來(lái)——店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
聽人家背地里談?wù)?，孔乙己原?lái)也加入過戰(zhàn)隊(duì)，但終究太菜，又不參加隊(duì)內(nèi)訓(xùn)練，于是越來(lái)越菜，弄到?jīng)]人要了。幸而還算能陰人，便替人家打打替補(bǔ)，混一下戰(zhàn)隊(duì)?？上钟幸粯訅钠?，便是輸了就開罵，偶爾陰死一個(gè)，就給人噴logo。如是幾次，叫他打替補(bǔ)的也沒有了，孔乙己沒辦法，便免不了在野戰(zhàn)里混。但是他在我們網(wǎng)吧，品行卻比別人好，因?yàn)樗娲蚣艽虿贿^別人，雖然間或來(lái)兩句牢騷話，但是人家一瞪眼，定然不吱聲，繼續(xù)在里面悄悄的打。
孔乙己戰(zhàn)罷一局，loading新圖的時(shí)候，旁人便又問道，“孔乙己，你當(dāng)真加過戰(zhàn)隊(duì)么？”孔乙己看著問他的人，顯出不屑置辯的神氣，他們便接著說(shuō)道，“那你怎的連個(gè)替補(bǔ)都打不上呢？”孔乙己立刻顯出頹唐不安模樣，臉上籠上了一層灰色，嘴里說(shuō)些話，這回可是全是懷才不遇之類的，一些不懂了。這時(shí)候，眾人也都哄笑起來(lái)——店內(nèi)外充滿了快活的空氣。
19．文章開頭在寫了網(wǎng)吧的格局之后，寫“野戰(zhàn)隊(duì)”“大抵對(duì)裝備不用那么嚴(yán)格”，只有“職業(yè)戰(zhàn)隊(duì)”的“才踱進(jìn)vip包間，抽根煙，約個(gè)戰(zhàn)隊(duì)打比賽”。作者在孔乙己出場(chǎng)之前這樣寫有什么作用？（2分）。
20．本文用字準(zhǔn)確，請(qǐng)根據(jù)下面的要求回答用詞的妙處。（4分）。
（1）“便排出10塊錢”一句中“排”字對(duì)刻畫孔乙己形象有什么作用？
21．品味下列兩個(gè)句子，談?wù)効滓壹河惺裁葱愿裉攸c(diǎn)。（4分）。
（1）“孔乙己是自帶鼠標(biāo)而在外面打野戰(zhàn)的唯一的人”
（2）“他身材瘦長(zhǎng)，青白臉色，黑眼窩里有雙無(wú)神的眼睛，一頭亂蓬蓬的頭發(fā)?！?/p>
22．文中兩次提到“店內(nèi)外充滿了快活的空氣”意義何在？（2分）。
23．上文中不只一次寫到網(wǎng)吧里cser對(duì)孔乙己的嘲笑和諷刺，你怎樣看待他們的這些言行？請(qǐng)就你的理解簡(jiǎn)要談?wù)勀愕目捶?。?分）。
答案。
20．（4分）（1）虛榮和窮酸氣，一個(gè)“排”字表現(xiàn)了孔乙己根本不把對(duì)方放在眼里，寫出了他想在網(wǎng)友面前炫耀的心理。
（2）一句中的“綻”字十分傳神，形象地寫出了孔乙己遭人奚落時(shí)的窘相。
22．（2分）說(shuō)明孔乙己是網(wǎng)友們?nèi)返膶?duì)象；網(wǎng)友們把自己的快樂建立在別人的痛苦和不幸上，作者借此表現(xiàn)他們的麻木不仁和窮極無(wú)聊。
23．（2分）cser的笑是麻木不仁,冷漠無(wú)情的笑.，突出網(wǎng)吧環(huán)境的黑暗,世態(tài)炎涼.孔乙己是網(wǎng)吧的可有可無(wú)的人，他不努力進(jìn)取，為人慵懶又死要面子。
明明是落魄到家了的，卻又自欺欺人，被人對(duì)他的行為只能是報(bào)以嘲笑。
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