讀后感是對作品內(nèi)容的加工和再創(chuàng)造，展示了我們個人的獨特思維和觀點。讀后感的寫作需要注意結(jié)構(gòu)的合理安排和觀點的清晰闡述。以下是小編為大家整理的一些精選讀后感范文，希望對大家的寫作有所幫助。
長城讀后感篇一
讀了這本書，我收獲多多。這就是曾獲冰心獎的《水長城歷險記》，著名作家翌平的作品。
拿到這本書，剛看到書的封面，我就被深深吸引住了，淡藍色的背景下，三個下學生正背著書包，張望著什么。身后還有著一座長城。他們到底要做什么？我心中掛起了一個大大的問號。我趕緊捧起這本精致的書，津津有味地讀了起來。
這本書主要講述了三個調(diào)皮搗蛋的小學生，逃學來到即將被改造為旅游風景區(qū)的櫻桃谷，開始了一段驚險刺激而令他們受益終身的旅行。雖然他們善于野外活動，但是在這片荒無人煙的地方，他們還是有些不適應。都不禁想起了自己的家。雖然有些時候會有些小插曲，但一路上還是挺順利的。直到他們遇到了十惡不赦的大壞蛋――王老六。他們被綁架了。但他們憑借著自己的智慧和勇氣，不僅戰(zhàn)勝了著名的盜墓手，一舉成名，還令同學們對他們這三個搗蛋鬼刮目相看，成為了學校的風云人物。
看著這本語言風趣的書，我總是一會哭，一會笑，仿佛被作者帶入了另一個世界?？粗麄円淮未蔚氐羧肜歉C，有一次次的順利脫險，我都為他們松了了一口氣。都是因為他們――精誠團結(jié)！三兄弟靈機應變，利用智慧，不僅逃離了虎口，還把壞人繞得分不清東南西北，讓我不禁感嘆：團結(jié)的力量可真大呀！同時，我認為像王老六這樣的大壞蛋也應該繩之以法，因為他只想得到，而不會付出。讀到最后的時候，我不禁潸然淚下，突然覺得家才是自己最溫暖的避風港，雖然爸爸媽媽有時候會忍不住批評我們，但真當我們遇到危險的時候，他們又是多么地著急！我們要明白忠言逆耳的道理，明白爸媽的良苦用心，一起孝敬父母，做父母的貼心小棉襖。
同學們，我們一定不能像王老六這樣只知享受，而不知付出，要知道天底下可沒有一勞永逸的事情。生活對于那些懶惰的人是殘酷無情的，而對于那些辛勤勞動，付出汗水的人，又是仁慈的。只有付出了艱苦的努力，才會得到生活美好的饋贈！讓我們做一個勤勞的人，用自己辛勤的汗水，澆灌出屬于自己的果實，享受屬于自己的甜蜜！
長城讀后感篇二
在暗淡的燈光下，我撫摸著桌上的語文書，隨手一翻，就翻到了這篇課文—《長城》。讀完這篇文章，我習潮澎湃，久久不能平靜。
“單看這數(shù)不清的條石，一塊有兩三千斤重，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的手，一步步地抬上這陡峭的山嶺”。當我讀到這里時，我仿佛在長城頂上，眼睜睜的看著那些辛苦的勞動人民一個個地倒下去，我非常想說一聲：“不，不要再做！快停下來吧！”可是，他們卻沒有停下來……我可以體會到有人為什么要呼吁我們保護長城了。
同學們，長城是由多少勞動人民的血汗和智慧凝結(jié)而成的啊！
同學們，這氣魄雄偉的長城，前不見頭，后不見尾的萬里長城，我們一定要好好保護！
最后，我送大家一句話：“保護環(huán)境，保護生態(tài)，保護大自然，我們才能擁有一個美麗的家園，才會讓每一棵樹能幫助迷路的孩子們找到回家的路”。
長城讀后感篇三
當民族遭到侵略者的時候，是誰挺身而出，用血肉之軀來擋住猛裂的炮火？當人民都沉浸在節(jié)日的歡樂中時，是誰駐守邊疆，保家衛(wèi)國，守衛(wèi)我們的快樂！——是軍人。
然而，有一個國家，它有著世界第三位的遼闊土地，有著極為豐富的物產(chǎn)資源，還有宛如璀璨明珠般的島嶼，她就是我們的祖國——中國。
合上《鋼鐵長城》這本書，我的內(nèi)心依然熱血澎湃！腦海里也總是出現(xiàn)觸目驚心的故事與圖片。
其中，使我印象深刻的是第五單元（軍事名人），它使我認識了不同性格、不同戰(zhàn)功的英雄戰(zhàn)士，他們的.戰(zhàn)功一個比一個讓我目瞪口呆，比如粟裕、葉挺、陳賡……但我還是最敬佩劉伯承元帥，劉伯承元帥是舉世聞名的軍事家、理論家，他帶兵打仗驍勇善戰(zhàn)，二十四歲就在川軍中有了名將之美稱。劉伯承這一生，戰(zhàn)功赫赫，不知立下了多少豐功偉績，為了革命事業(yè)做出了不朽的貢獻。朱德元帥曾贊譽他“具有仁、信、智、勇、嚴的軍人品質(zhì)，有著古代名將之風，是國家不可多得的將才?！?/p>
其實，我們的國家并不是一直都很強大，也經(jīng)歷過殘酷的戰(zhàn)爭，是不畏犧牲的革命戰(zhàn)士們艱苦斗爭了許多年才有了今天的勝利，讓人們過上了美好安定的生活。因此，先輩們辛辛苦苦打下的美好江山、和平日子，我們是不能忘記的，我們一定要以他們?yōu)榘駱?，團結(jié)一心，讓我們的祖國越來越富強。
摸著《鋼鐵長城》這本書，我的耳邊似乎響起了《大刀進行曲》，讓我們踏著革命先烈的足跡，勇敢前進吧！
長城讀后感篇四
趁著五一小長假，我讀了一本讓我受益匪淺的書――《鋼鐵長城》。這本書記載中國許多的兵器和建筑。
書中有這么一段：“世界進入80年代以來，國際戰(zhàn)略格局，戰(zhàn)爭與和平的發(fā)展態(tài)勢發(fā)生了重大的變化，許多國家都在競相調(diào)整國家戰(zhàn)略和推動改革，以謀求下一個世紀的戰(zhàn)略主動地位。這一切都被中國軍體統(tǒng)帥鄧小平看到眼里，他提出了“體制改革是一場革命，不改革，軍隊建設沒有希望”的英明論斷，于是決心裁軍100萬?！弊x到這時，我感受至深，因為我知道，當時幾乎所有國家都在談裁軍，可是只有我們國家是言行一致，雷厲風行的!
我國政府當時單方面實行百萬大裁軍的壯舉，轉(zhuǎn)載請著名向全世界昭示中國政府和人民是熱愛和平的。他也表明，中國政府和中國人民在即便是裁軍百萬的條件下，也有信心，有力量保衛(wèi)和建設好自己的國家。
長城讀后感篇五
好不容易讀完了《鋼鐵長城》，這本書可真讓我受益匪淺哪。
這本書從歷史篇、英雄篇、武器篇等幾個篇中，詳細介紹了我軍熱血濤就的經(jīng)典歷史人民軍隊中涌現(xiàn)的英雄人物、我軍歷史上和現(xiàn)在的各種武器。突出中國人民解放軍為人民服務的事件和精神。
其中讓我受到極大的震撼和鼓舞的是劉伯承元帥和張愛萍上將的事跡。
劉伯承元帥足智多謀、神機妙算，他判斷敵情準確，計劃戰(zhàn)斗周密，善于出奇甚勝。把游擊戰(zhàn)的指揮藝術發(fā)揮到了爐火純青的地步。在全國解放以后，劉伯承主持軍事學院的工作達7年多時間也為軍事教育事業(yè)做出了不朽的貢獻。
張愛萍上將同樣也是個杰出的人才，他英勇戰(zhàn)斗，縱橫馳騁，屢建奇功。他也是我國國防部科技事業(yè)的杰出領導者，努力發(fā)展先進的武器裝備，不斷提高我軍現(xiàn)代化水平和反侵略戰(zhàn)爭的能力。
正是因為有這種愛國的精神才會促使我們的新中國有這么一天的繁榮富強。因此，我們也要向他們學習愛國，勇敢的精神，目前我們應該以學習為主，學習劉伯承元帥的足智多謀，多聽多想多看多動腦，做事不能再馬馬虎虎，隨隨便便，應該善于思維周密，把成績提高到新的一層臺階，不滿足于現(xiàn)狀，長大了做一個對社會上有用的人，對祖國盡一份自己該盡的那份力。
讓我們一起加油吧，我們要好好學習，長大后做一個對祖國有幫助的人，祖國需要有用的人才。
長城讀后感篇六
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的課文是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起課文來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代勞動人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城讀后感篇七
十一假期的一天，我早晨5點就起床了。姐姐叫我穿衣刷牙洗臉，準備完畢我們趕快跑到院子門口等待接我們?nèi)ラL城的車。
車來了!車來了!我和姐姐趕緊上車，然后我們開始去長城，在去長城的路上，堵了很長時間的車，8點才到長城腳下。我急忙跑下車，看那壯觀的萬里長城，參觀長城的游客很多，走在長城上面，我感覺非常激動，他雖然身體是灰色的，但像一條蜿蜒盤旋的巨龍，不愧是世界八大奇跡之一!毛主席說過：不到長城非好漢!那我現(xiàn)在應該算是好漢了吧!哈哈!
站在長城上放眼遠眺，遠處連綿的群山和茂密青翠的樹木，和藍天白云相襯托，好像一幅美麗的圖畫!
下了長城，走到出口時候，我看有賣萬花筒的，我就買了一個萬花筒。
中午我們?nèi)コ燥?，北京的飯好好吃?我吃了很多的土豆和米飯，還喝了一碗西紅柿蛋湯，拍著圓滾滾的肚子，我們要去天安門了!
到了天安門，我又開始激動萬分，天安門人流如潮，都是參觀的游客，我們買了票迫不及待的爬上天安門的城樓，進了城樓內(nèi)，大廳內(nèi)給人一種氣派的感覺，我都不知道怎么去形容了，屋頂?shù)拇蟮鯚羝翗O了，我很想拍照，但是這里是禁止牌照的，我在城樓的走廊上拍了很多照片，下來城樓我們依依不舍的離開了天安門。
回到家里，我趕緊把這一天的事情寫了下來，來紀念今天的精彩長城一日游。
長城讀后感篇八
《水長城歷險記》講述的是馬二圈、劉大雷和楊陽因為總被老師批評而對學習感到失望，于是決定逃學前往即將被改造的美麗櫻桃谷，他們經(jīng)歷了種種困難，最后他們憑借著團結(jié)合作、不拋棄同伴、能隨機應變和智慧、才得以成功到達櫻桃谷。
在途中，因為車沒油了，在途中被攆下車，他們卻沒有回頭，重新找到另一輛車，開心的上路。到了運河港，三兄弟因為身上的錢不多，他們搶了一條沒有剎車的船，一直開到船沒有油才停下來。他們在途中也得到了很多幫助。后來，三兄弟遇上了壞人王老六，因為楊陽的爸爸是個企業(yè)家，因此王老六想靠楊陽發(fā)一筆財，但他完全沒有想到，三兄弟雖然還是個小學生，但他們的機智和勇敢令所有人都佩服，不僅成功的逃脫了王老六還幫助了警察逮捕了王老六，立了大功。
這篇短短的故事中很容易看出三兄弟的愛冒險精神和隨機應變能力，無論是什么樣的他們，都是值得我們學習的，一個人敢不敢冒險要看他的膽量和勇敢，冒險精神是一個人的動力源泉，是一個人的精神支柱，所以我們一定要具有愛冒險精神，但是我們不能像三兄弟一樣逃課和沒經(jīng)過父母允許就擅自離家野游，這樣是不對的。他們在野外遇到種種困難，都被他們用智慧解決了，我們也該學習他們的這種隨機應變的能力。這個故事從那個另外一個角度看，我們要保護自然環(huán)境。像書中所寫的櫻桃谷，那么一個美麗的地方，如果被改造了是多么可惜，所以，我們也要保護我們的自然環(huán)境，尤其是景色宜人、令人心曠神怡的地方，更值得保留。
《水長城歷險記》這本書其實是想要告訴我們一個道理:人只想得到，不想付出，必定會面臨失望。生活本身就是無情的，只有努力才能成功！
長城讀后感篇九
叮鈴鈴上課了，這節(jié)課是語文課，當我翻開書本時，看到今天學的文章是《長城》，我非常興奮，因為我去過那兒，當時站在長城上時，我也是很興奮的。
看，書上的插畫，不正是我去過的長城嗎？我津津有味的讀起文章來。當讀到一半時，我發(fā)現(xiàn)作者也有跟我同樣的感受，就是：長城很長，高大堅固，中國古代勞動人民很聰明。
讀完之后，我跟隨著作者的腳步，心中不由得佩服中國古代勞動人民。當時，科技不發(fā)達，沒有什么機器可以幫助到他們，他們經(jīng)過長年累月的辛苦，憑自己的雙手修筑了萬里長城。不用想，長城那么長，在修筑長城時，有多少人死了，但是他們知道嗎，他們修筑的長城幫助了多少人打敗敵人。
這篇課文給我留下了深刻的印象，因為課文讓我知道了古代人民既聰明又能干，他們用自己的血汗和智慧修筑了長城，這真是一個奇跡！
我身為中國人很自豪，我為去爬過長城感到自豪。
長城讀后感篇十
在我國山海關到嘉峪關的崇山峻嶺上，蜿蜒盤旋著一條巨龍—長城。他綿延一萬多里，所以被稱為萬里長城。
原來，最初的長城是秦始皇用來抵御外族侵略，驅(qū)使成千上萬的勞動人民流血流汗建筑而成的，經(jīng)過元、明、清等朝代的增建，才形成了如今的萬里長城。
課文告訴我們，長城是用巨大的條石和磚筑成的，城墻外側(cè)有兩米多高的垛口，垛口上面有射口。當敵人來侵犯時，可以用來瞭望和射擊，城墻頂上每隔三百多米，就有一座方形的城臺，也叫“烽火臺”，打仗的時候，城臺之間可以相互呼應。
在古代，沒有火車、汽車，沒有起重機，就靠著無數(shù)的肩膀、無數(shù)的手，把一塊就有兩三千斤重的條石，一步一步地抬上這陡峭的山嶺，這是多么地艱難，又是多么地神奇??！
讀著讀著，我眼前浮現(xiàn)出古代勞動人民修筑長城的悲壯圖景。成千上萬的勞工，蓬頭垢面，光著脊背，抬條石，挑磚塊，砌城墻．??！這萬里長城就是他們用血汗和智慧建筑起來的。我們的祖先是多么的偉大??！我們?yōu)橛虚L城這世界歷史上的奇跡而驕傲，更為有創(chuàng)造奇跡的炎黃子孫而自豪。我們的祖先在科學技術落后的時代能夠創(chuàng)造奇跡，作為二十一世紀的主人，我們一定要創(chuàng)造出更為輝煌的業(yè)績，為萬里長城添彩，使東方巨龍騰飛，讓偉大祖國更加繁榮富強。
長城讀后感篇十一
曾經(jīng)有人說：不到長城非好漢。我雖然不明白里面的奧秘，但我也常常夢想著有一天能登上長城，嘗嘗做一次“好漢”的滋味。
嘿，真沒想到，本學期，我們學的一篇課文就是《長城》。由于我對長城向往已久，所以學得比以前專心多了?！堕L城》這一課，向我們展示了：長城的高大堅固和雄偉壯觀，字里行間表現(xiàn)出我國古代勞動人民的'智慧和力量的贊嘆，激起了我一種非常強烈的民族自豪感。
長城最早建于戰(zhàn)國時期。在那兵荒馬亂的歲月里，各國紛紛筑起堅固的城墻，用于防御外敵。最后秦始皇統(tǒng)一全國，把各地城墻連接在一起，就成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城，在崇山峻嶺之間碗蜒盤旋。當老師講到這里，我不禁和作者有同樣的感受。那時候沒有火車、汽車，沒有起重機、吊車，就靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，筑起了這不倒的長城。這其中凝結(jié)著古代勞動人民多少的心血啊！他們那不怕困難、頑強拼搏的精神引起了我的深思。
讀了，《長城》這一課后，使我深刻體會到：人民，只有人民，才是創(chuàng)造歷史的真正動力。當時，我國科學技術非常落后，在條件惡劣的情況下，能筑起這雄偉壯觀的萬里長城，真是一件了不起的事。它是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶。我從內(nèi)心發(fā)出贊嘆，高喊一聲：人民，你們真?zhèn)ゴ螅?/p>
長城讀后感篇十二
長城，是我國古代軍事防御的一項宏偉建筑，它的建筑歷史悠久，工程規(guī)模之大，堪稱世界歷史上一大奇跡。于1987年被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。整個長城穿梭在崇山峻嶺當中，像一條長龍騰云駕霧。
俗話說：不到長城非好漢。我特別喜歡這一句，每一次讀到時，我心中感到十分自豪、十分驕傲。
看到這前不見頭，后不見尾的萬里長城，我便想起，那時候沒有火車、汽車、沒有起重機，古代勞動人民用無數(shù)雙手、無數(shù)肩膀抬著這一塊塊兩三千zhaichao。net。cn斤重的條石，再一步步登上陡峭的山嶺，是多么不容易?。∥倚南?，長城體現(xiàn)了古代勞動人民頑強的毅力和聰明的`才智，如今長城顯示了中華民族的悠久歷史，展示了中國古代建筑工程的偉大成就。
?。∪f里長城，中國人民的驕傲，全人類共同的財富，我愛您。長城，我心銘記！
長城讀后感篇十三
今天，我讀了《長城》一課。我們雄偉壯麗的長城真的好美!這篇課文我歸納了一下，一共四段，給我印象最深的是第一段。
第一段主要寫了長城的.特點。長城很長，它的稱號是"萬里長城"，從東頭的山海關到西頭的嘉峪關，共有一萬二千多里。在宇航員的地球上都能看的清清楚楚。你說他多長啊!
萬里長城真是我國古代勞動人民智慧的結(jié)晶，真是我們中華民族的驕傲!
長城讀后感篇十四
經(jīng)典好書會深深地影響一個人的一生。暑假，我讀了一本好書——《水長城歷險記》。這本書給了我很大的啟示。
這本書告訴了我，如果遇到困難，不要慌張，也不要灰心，要用勇氣和智慧戰(zhàn)勝困難。故事中三位主人公為了他們兒時的夢，勇敢的出發(fā)了。雖然前方有種種困難在等著他們，但是他們永不言棄，最終用智慧攻克了一道又一道難關。這本書內(nèi)容十分精彩，主人公形象鮮明，我來介紹一下里邊的三位主人公吧！第一位是馬二圈，在足球場沒有比馬二圈更瘦的.了，唉！真可惜，連個正式足球隊員也當不上！第二個主人公是五年級二班的楊陽，他很胖，四肢有力。楊陽有一個網(wǎng)絡工作室，還有一個令人羨慕嫉妒恨的大屏手機；第三個是劉大雷，他很喜歡救助野生動植物，是個生物愛好者，平時總是悶頭干事，關鍵時候卻能一鳴驚人。三個不同性格的人物，卻都有一顆勇敢的心。
一個人，如果只想得到，不相付出，必定會面臨失望。生活中充滿了困難，只有努力和堅持，才會成功！
長城讀后感篇十五
書是人類進步的階梯，帶我們走向知識的海洋；書是清涼可口的泉水，讓人清甜解渴；書是神態(tài)悠閑的白云，讓人浮想聯(lián)翩；書是香氣撲鼻的綠茶，讓人神清氣爽……讀書快樂，我愛讀書。
最近我讀了一篇文章——《長城》。課文主要寫了：古代勞動人民用自己的血汗和智慧才凝結(jié)成了這前不見頭、后不見尾的萬里長城。
站在長城上，踏著腳下的方磚，扶著墻上的條石，很自然地想起古代建筑長城的勞動人民來，這句話表現(xiàn)出作者已經(jīng)身臨其境來到了長城，并且被長城這氣魄雄偉的建筑所震撼。課文不但表現(xiàn)了長城的氣魄雄偉，還贊美了我國古代人民的智慧、勤勞和勇敢，同時也抒發(fā)了作者熱愛勞動人民和對祖國風景優(yōu)美的喜愛之情。
作者寫這篇文章用了許多修辭方法，有列數(shù)字、舉例子和作比較等。讓我們體會到當時修筑長城的勞動人民很幸苦，那時候沒有火車、汽車，沒有起重機，但勞動人民還是堅持不懈，靠著無數(shù)的肩膀無數(shù)的手，筑成了寬闊而又很長的萬里長城。
讀了這篇文章，使我深深懂得，我國古代歷史文物來之不易，我們要珍惜古代的文化遺產(chǎn)，不能讓它們受到任何傷害。
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