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退休教師感言暖心篇一
今天，是我工作的終點，明天我將踏上晚年生活的新征途。
我從一九七〇年入伍任教，工齡是四十一年五個月(其中包括湘湖師范民師班學習兩年)，在益農(nóng)墾區(qū)——我可愛的家鄉(xiāng)工作了三十九年多后的今天，我退休了。
漫漫四十一年，彈指一揮間。我把這些年分為四個十年，第一個十年出師順利。七〇年九月在原新發(fā)小學進校任教，從接任二年級語、數(shù)兼班主任開始教學生活，想不到這竟成了我-輩子的職業(yè)，這一屆我-直教到他們初中畢業(yè)，后在原夾灶初中高中班學習兩年，三人考入大學，二人入伍后考入軍校，三人考入中專，為我們學校我們老師贏得了好口碑。第二個十年充電學習。其間有五年時間料理著學校閑事，終將無所事事，可我加強了自我充電，完成了大專文科函授，八三年取得了杭師院漢語言師專文憑，八四年考取了湘湖師范民師班，三十四歲享受著大專畢業(yè)讀中專的中國特色。畢業(yè)后在東村完小任畢業(yè)班語文和兩個班常識，幸運的是我們幾位老師通力合作，連續(xù)三年在原瓜瀝區(qū)畢業(yè)統(tǒng)測中年年進入?yún)^(qū)完小前十位。第三個十年結(jié)緣文字。在原四分校任教三年，和學生一起愛上文學，搬弄文字，多位學生在中央電視臺青少部及各報刊雜志社舉辦的'文學類賽事中獲獎。后直至今天一直在鎮(zhèn)小任教當班主任，這十年區(qū)文聯(lián)的《學生文藝報》、《作文報》是我和學生的一方小園地，幾乎每期都有我們的文字。讓學生們做起了文學夢。第四個十年踐行社團。這十年我給自己定位是教好語文學科，當好班主任，踐行好兩個社團，“金沙地”文學社團和“金沙地”環(huán)?？萍紝嵺`社團。最終經(jīng)營得雙雙評為全國最具魅力的紅領(lǐng)巾小社團，文學社學生發(fā)表習作二百余篇次，《花季雨季》上出過專版，學校結(jié)集出版二本習作。環(huán)保科技實踐社團學生出席過市、省級乃至全國的論壇、交流、典型匯報多人次，還有學生飛京受到國土資源部部長的親切接見。在研究性學習、環(huán)?？萍紝嵺`、天文觀察等都在市、省、全國爭了一席之地，令我和社員感到欣慰。
四十年，我自嘲我平凡得有點土;四十年，我自感我充實得有點甜。
可敬的領(lǐng)導，親愛的同事們，茫茫人海中和你們相聚，和你們同事，是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和你們在一起工作過的日子，珍重，盡在不言中。學校是我工作的家，我會一如既往地關(guān)注她的發(fā)展，她的輝煌。同事們，我與你們在這里暫時道個別，我預祝你們年年都有新進步，歲歲都有新收獲。
退休教師感言暖心篇二
在前不久，讀得一篇在《中國教師報》發(fā)表的文章：《一位
老教師的退休感言》，文中陳老師真摯的話語，深深地打動了我。
在陳老師的字里行間洋溢著作為一名教師的幸福，他在與學
生相處中是那么的快樂和欣慰。
師愛是一種最高尚的愛。因為師愛不僅是我們每個教師出
于賴以為職業(yè)的愛，更因為我們肩付著祖國的未來和民族的希
望，肩負著振興中華的重任。
分尊重、信任學生，嚴格地要求學生等。對學生的愛不同于父母
對子女的天然之愛，它蘊含更多的社會內(nèi)容，具有廣泛的社會意
義。
對學生的態(tài)度常常反映學生所在集體，甚至是社會對他的某
種評價。因此，學生往往把教師對自己的關(guān)懷、愛護、信任等與
教師對自己的評價聯(lián)系在一起，同自己的集體中的地位和人格價
具有不同尋常的。
老師對學生的愛，會被學生內(nèi)化為對教師的愛，進而把這
種愛遷移到教師所教的學科上，正所謂“親其師，信其道”而“樂
其道”，因此愛的教育是我們教學上的巨大推動力。教師關(guān)心學
生，就能載起我們教育界稱之為嚴格要求的那條很難駕馭的小
舟。沒有這種關(guān)心，小舟就會擱淺，用任何努力也無法使它移動。
教師熱愛學生有助于學生良好品格的培養(yǎng)；有利于創(chuàng)造活潑、生
動的學習氛圍，使學生保持良好的學習狀態(tài)；有利于??而這一
切，都是做好教育工作必不可少的條件。
教師對學生的愛需要對學生傾注相當?shù)臒崆椋瑢ζ涓鞣矫?/p>
給予關(guān)注，愛將教學中存在的師生的“我”與“你”的關(guān)系，變
成了“我們”的關(guān)系。愛使教師與學生相互依存中取得心靈達到
把基本尺子。愛是一門藝術(shù)，能愛是一個層面，善愛則是另一個
層面。作為教師，因此，教師要做到能愛、善愛。要愛學生成長
過程中的每一微小“閃光點”，要愛他們具有極大的可塑性。要
愛他們在教育過程中的主體能動性；要愛他們成長過程中孕育出
來才一串串教育勞動成果?！皭邸币詯蹌悠湫?，以嚴導其行；
“愛”要以理解、尊重、信任為基礎(chǔ)；“愛”要一視同仁，持之
以恒；“愛”要面向全體學生。
沒有愛便沒有教育，唯有心里時刻裝著學生，學生心里才能有你
會造成學生對教師的要求不執(zhí)行或執(zhí)行不力，因為學生認為反正
我和教師關(guān)系好，我不做、不聽，老師又不會怎樣，這樣，良好的學習風氣無法形成。
嚴格要求，嚴加管教，使師生之間有一定的距離。唯有做到寬嚴
適度，嚴愛統(tǒng)一，方能有效地培養(yǎng)學生良好思想品質(zhì)、行為習慣。
常言道：“嚴師出高徒”“教不嚴，師之惰”“愛必嚴，嚴是愛”。
對學生一味地嚴格，不給學生以關(guān)懷、體諒，表面上看，學生非
就像老鼠見了老貓一樣，害怕之至。學生長時間處于這樣一種被
動壓抑之中，將對學生的身心產(chǎn)生一種不良影響，從而導致厭學、退學、逃學、輟學等。愛與嚴是辯證統(tǒng)一的。
愛不僅僅是對學生的付出，同時也是自己的收獲。立足于熱
愛學生的教育是成功教育的原動力。正如陶行知先生說的“捧著
主觀與客觀，個人與社會的統(tǒng)一，才能更好地實現(xiàn)教師的人生價
值，也才能在教育中獲得喜悅。讓我以蘇霍姆林斯基的一段話作
為結(jié)束語：“如果每個兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起
你的思考、關(guān)心和擔心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為
2015年老教師退休時的感言：
對工作少了一份激情，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時時要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激，對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好?！?/p>
在歡送賀廷昌老師退休儀式上的講話 尊敬的賀老師，各位領(lǐng)導、各位老師: 大家上午好！
今天是我校賀廷昌老師光榮退休的大喜日子，在這臘梅初開的美好時節(jié)，我代表董浪村全體師生，向賀老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿賀老師退休以后，生活美滿，合家幸福！
今天，我們在這里為賀老師舉行退休儀式，不僅是踐行以人為本、科學管理的過程，更使我們對“人生的第二個春天”有深刻的認識。在我們看來，退休是每個教師一生中必然經(jīng)歷的一個過程，也是今天年輕一代十分向往的一個階段，它預示著人一生中為集體、為國家、為社會奉獻的使命告一段落，可以用一生辛勤工作的輝煌成果，來展示人生的風采，更可以用驕人的業(yè)績和自豪的心態(tài)，進入人生的另一種境界，可以幸福、快樂地享受人生第二個春天的美好時光。從這個意義上講，退休可喜可賀、可敬可贊！
來鞭策學生，經(jīng)常和學生打成一片，愛生如子；教學工作一絲不茍，教學成績優(yōu)秀；使學校獲得了一個又一個的榮譽，是一位好教師，好班主任?? 默默無聞奉獻智慧，孜孜不倦耕耘心田。他用知識的甘露滋潤著學生心田，他用青春的熱血承傳著人類的文明，他用無悔的青春演繹著詩意的人生，他用幾十年的執(zhí)著選擇了淡泊，他用幾十年的平凡造就了偉大，他用幾十年的高尚摒棄了功利，他用幾十年的微笑勾畫年輪?? 我們今天舉行這個歡送儀式，為賀老師的退休生活打開一扇窗，同時也表達一組理念：給予奉獻了一輩子的教師最大的尊重；給予我們共同的教育事業(yè)最大的尊重；給予我們每個人都會面對的退休生活最大的尊重，期待我們每個人都可以在這樣一個過程中有正面的收獲。桃李滿天下，這是老師最美好的期望；最美夕陽紅，這是長者最幸福的時光。聚也依依，散也依依。在此，真誠的希望賀老師“退而不休”，?；貙W校看看，為學校工作多提寶貴建議，一如既往的關(guān)心學校的發(fā)展。我們需要得到賀老師以及更多的人的指點和幫助。
退休教師感言暖心篇三
尊敬的楊xx老師，各位老師，同學們：
大家好！
今天是我校楊xx老師光榮退休的日子，在這里，請允許我代表學校向楊老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿楊老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠健康。
退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個過程，它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。
和人民的教育事業(yè)，是捧著一顆心來，不帶半根草去。安貧樂道，辛勤耕耘，立足三尺講臺，傳道、授業(yè)、解惑，為國家的建設(shè)事業(yè)，祖國的未來奉獻著自己的青春年華。楊老師幾十年如一日，他的工作熱情和敬業(yè)精神
是值得我們佩服的，他給學生的那些關(guān)懷是值得我們學習的，他為教育所做出的奉獻已贏得了百姓的廣泛稱贊。，嘔心瀝血，獻身教育，矢志不渝，為汪泉小學教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻。他的
思想
風范，是我們今天每一個的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開拓進取，把我校教育事業(yè)不斷推向新的高潮的精神
動力。他與世無爭，尊重
領(lǐng)導
，敬佩同事，笑對學生，給學生以快樂！點滴之水可以折射太陽光輝，正所謂，誰言寸草心，報得三春暉。我們中壩鎮(zhèn)教育事業(yè)的發(fā)展，能有今天，靠的就是像楊老師這樣的兩代民辦教師，凝聚了他們無數(shù)辛勤汗水，才換來了如此豐碩的教育界成果。在這里，我道一聲謝謝了！同時我借此機會，期望所有在職的教師，尤其是年輕教師，要珍惜今天這資源不斷豐富，現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學氛圍，秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神
，做創(chuàng)新型的.教師，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。但我們更要像他們這一代人那樣，雖不一定才華出眾，卻能好好的做人。楊老師今天光榮退休了，他將永遠告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺，但我很明白，他老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會離開講臺的，也不會離開我們的，更不會離開汪泉小學的。在此，我也真誠地期望楊老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時，有空常到學?？纯?，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因為，汪泉小學是您永遠的家！
最后再一次衷心的祝愿楊xx老師生活永遠幸福，身體永遠健康，退而不休，老有所樂，平安吉祥，安度晚年。讓我們以熱烈的掌聲歡送楊老師！
謝謝大家！
退休教師感言暖心篇四
學校是溫暖的家，又是磨煉人的熔爐。感謝校領(lǐng)導對我的尊重和器重，對我工作的嚴格要求，使我知道在工作中靠本領(lǐng)吃飯的重要，使我在工作中沒有愧對家長和學生。感謝工會領(lǐng)導體貼一個老年教師的疾苦，沒有讓我送路隊。感謝譚潔及其他有車的老師用車載我這么多年，是我減少了疾病的痛苦。感謝老師們對我的關(guān)心和尊重，在我的情感跌入低谷的時候，是你們這些姐妹般的同事們向我伸出援助和溫暖的雙手，使我找到了自我，找回了快樂，進一步認識到了人生的價值。這一切，使我深深地體會到人生雖然短暫，只要我們好好把握，在工作中盡自己的能力漚心瀝血，施展才華；在日常生活中憑自己的良心與人為善，助人為樂，那樣我們將會活得有聲有色，就不會虛度此生。
領(lǐng)導們。老師們，千言萬語道不盡我此時的心情，在即將與你們握手告別之際。請你們最后一次聽聽我的嘮叨，回味一下我的肺腑之言吧！
學校是一個整體，是一個大家庭，家和萬事興。學校也是一樣的。團結(jié)就是力量，只有團結(jié)才能取得勝利。我作為現(xiàn)在的一員，心里有太多的希望：誠心地希望老師們工作在一個和諧的氣氛里，希望在領(lǐng)導與老師們之間的鴻溝上搭起一座暢通交流之橋。職位不同，人格是平等的。希望領(lǐng)導們從居高臨下的橋那端走過橋來，用親切的目光，和藹的語言與老師們交談，肯定老師的成績，指出老師的不足，使老師們心悅誠服地搞好工作。希望老師們在與領(lǐng)導們交流時要敞開心扉，放開思想，大膽肯定自己的成績，明確指出和承認自己在工作中的不足。只有這樣，領(lǐng)導的一碗水才會端平，老師們的工作才會有效力。當然，能抓住老鼠的才是好貓，當好貓是要有本領(lǐng)的。我們的工作不單純是為了生存，更主要的是體現(xiàn)人生的價值。希望老師們要不斷地加強業(yè)務(wù)學習。學無止境，靠自己的本事掙來的飯菜吃得格外香甜。一美遮百丑，我們的工作做好了，學生學好了，考好了，其它的一切不愉快就會煙消云散了。
老師們，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。風燭殘年的我就像一葉小舟，又如同一朵殘云，我不管能游多遠又飄向何方，我的心將永遠和你們在一起。我會默默地。深深地為你們祝福：祝通羊五小的教育事業(yè)蒸蒸日上，欣欣向榮，人才輩出；祝全體老師——我的好姐妹們工作順利。經(jīng)濟豐厚，全家幸福。領(lǐng)導們。老師們，再見了！我永遠想念你們。
退休教師感言暖心篇五
尊敬的楊天龍老師，各位老師，同學們、大家好！
今天是我校楊天龍老師光榮退休的日子，在這里，請允許我代表學校向楊老師光榮退休表示衷心的祝賀，祝愿楊老師退休以后生活幸福美滿，身體永遠健康。
退休是人的一生中必須經(jīng)過的一個過程，它預示著人一生中為集體工作和為國家奉獻的使命告一段落，可以幸福、快樂地享受人生晚年的美好時光，從這個意義上說，退休真是可喜可賀，可敬可贊。 楊天龍老師從1978年被汪泉村選為民辦教師走上教育工作崗位以來，他從此為教育事業(yè)一干就是三十六個春秋。他從一位風華正茂的青年，到今天的兩鬢斑白的退休之年，歷經(jīng)了汪泉小學的振興和發(fā)展，他從教那天開始，就矢志不渝地忠誠黨和人民的教育事業(yè)，是捧著一顆心來，不帶半根草去。安貧樂道，辛勤耕耘，立足三尺講臺，傳道、授業(yè)、解惑，為國家的建設(shè)事業(yè)，祖國的未來奉獻著自己的青春年華。楊老師幾十年如一日，他的工作熱情和敬業(yè)精神是值得我們佩服的，他給學生的那些關(guān)懷是值得我們學習的，他為教育所做出的奉獻已贏得了百姓的廣泛稱贊。
楊老師三十六年如一日，執(zhí)著地扎根于教育事業(yè)，與教育戰(zhàn)線的'老一輩、新一代一道艱苦創(chuàng)業(yè)，嘔心瀝血，獻身教育，矢志不渝，為汪泉小學教育的發(fā)展做出了顯著的貢獻。他的思想風范，是我們今天每一個的楷模，也是鞭策我們繼續(xù)開拓進取，把我校教育事業(yè)不斷推向新的高-潮的精神動力。
要珍惜今天這資源不斷豐富，現(xiàn)代化氣息濃厚的辦學氛圍，秉承楊老師這一代人的艱苦創(chuàng)業(yè)精神，做創(chuàng)新型的教師，培養(yǎng)具有創(chuàng)新能力的后備人才。但我們更要像他們這一代人那樣，雖不一定才華出眾，卻能好好的做人。 楊老師今天光榮退休了，他將永遠告別與他朝夕相伴幾十年的三尺講臺，但我很明白，他老師的那顆熱愛教育事業(yè)的心是不會離開講臺的，也不會離開我們的，更不會離開汪泉小學的。在此，我也真誠地期望楊老師退休以后，在保養(yǎng)身體頤養(yǎng)天年的同時，有空常到學?？纯?，走走，與我們年輕一輩多交流，給我們以更多的教誨，我們一定真誠的歡迎，因為，汪泉小學是您永遠的家！
最后再一次衷心的祝愿楊天龍老師生活永遠幸福，身體永遠健康，退而不休，老有所樂，平安吉祥，安度晚年。讓我們以熱烈的掌聲歡送楊老師！
謝謝大家！
各位領(lǐng)導、親愛的老師們：
大家好。
值此元宵佳節(jié)，萬家團圓的時刻向大家道一聲珍重，說一句話別，送一串祝福。祝大家節(jié)日快樂。
山水有緣相處共朝夕，歲月無情孤雁獨自飛。人生苦短，彈指一揮間。在這即將與大家分手之時，我不知道有多少個舍不得，有多少個忘不了，有多少個感謝.....
衷心地祝愿我們的學校更加興旺發(fā)達，祝福我們在座的每一位朋友健康、快樂、平安、幸福。
謝謝大家。
退休教師感言暖心篇六
今天，我們大家歡聚在一起，特意為我校在教育戰(zhàn)線兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇的林世球老師、劉德剛老師、丁了珍老師舉行隆重的退休歡送會。首先我代表學校的全體教師向光榮退休的林老師、劉老師、丁老師表示最真誠的敬意和最美好的祝福，祝福三位老師退休后，心情更加愉快，精神更加飽滿，生活更加如意，身體更加健康!
林老師、劉老師、丁老師辛勤耕耘三十多年，一直在崗位上默默無聞，無私奉獻，無論是教學還是坐辦公，你們都用高度的使命感和高度的責任感去對待，你們都能一絲不茍的完成任務(wù)。檔案整理得整齊而規(guī)范，校務(wù)以及雜務(wù)處理得井井有條，教學總是勇于挑重擔。獲得了所有老師的好評。不管分內(nèi)還是分外的事，你們都能挺身而出不計報酬，把工作做的細致入微，這些都是我們后輩學習的榜樣。
我很榮幸，能與林老師、劉老師、丁老師這樣的三位好前輩，好長者共事。在與您三位共事的十幾年里，你們的風范印象深刻。丁老師做事一絲不茍;林老師正直，愛心博大;劉老師不圖名利，不計得失，永遠值得我們效仿。
如今，三位可親可敬的老師就要離開學校工作崗位了，聚也依依，散也依依，千言萬語，萬語千言，道不盡我們對你們?nèi)坏臒o限眷念之情。
我們相信，你們即使離開了學校工作崗位仍然會心系校園，關(guān)注學校教育。我們真誠邀請你退休后也?；貙W?？纯矗瑸槲覀兊墓ぷ魈岢龊侠砘ㄗh。讓我們齊心協(xié)力為青山園完小描繪出壯麗的畫卷，使青山園完小的明天更美好。
最后，祝愿三位前輩心情舒暢，退而不休，老有所樂!祝愿各位老師健康快樂，萬事如意，猴年發(fā)達!
謝謝大家!
退休教師感言暖心篇七
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好！
人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地，沽酒輕吟學板橋。年年歲歲有今朝，歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發(fā)，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲，皆由歲月催成。時如滔滔東逝水，奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎，人有生老病死。莫嘆天，休恨地，自然本如此，淡定亦樂哉！
回想孩提生活，雖糧粗衣短，卻天真爛漫逍遙；到青年時代，歷史總誤我，命遠時煎熬，雖然理想成泡影，卻也熱血沸騰志氣高；至壯年之時，人生花季已過，雖知遙路艱難，卻也征程奮趕，踏實苦干，迎來桃李欣笑。
嘆好年華空懷理想，時代卻不青睞我。不是我不肯付出，而是人總把我拋卻。幸自不消沉，凄惶中頑強站起。入瑤山，餐風雨，一心把書教。這期間雖無驚天動地之偉業(yè)，其業(yè)績也能欣對我父老。
路坎坷兮兼風雨，奔前程兮有豪情。熬過多少黑夜，越過多少溝壑，登過多少山嶺，流過多少汗水，嘗過多少辛酸，受過多少搓摩？問天，天不知道，問地，地不知曉，問自己，自己也難以說明白。
俱往矣，是非功過由人說，從今重擔交與青年挑。來途風雨陰晴皆成往；前路山嶺川流莫彷徨。人老心莫老，人窮志莫窮。有良朋益友品村釀，有山水觀風光怡性情，有琴聲笛韻常悅耳，有書紙筆墨寄詩情。人生重把目標定，莫負夕陽一寸陰。閑讀文章悟妙意，興弄筆墨步宋唐。人生事，淡定不凄惶。今約親朋好友來相聚，聲聲謝意出衷腸。無好酒，有熱湯，真情酒三杯，敬祝人人幸福和安康！
退休教師感言暖心篇八
對工作少了一份激情，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時時要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會更
愛
孩子。我會對理解我的家長心存感激，對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好?！?/p>在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。
今年的寒假退休教師慰問，自始至終我都參加了，對從我校退休的20位教師的生活現(xiàn)狀都有了全面的了解和認識，隨著走訪進程的推進，老教師各自發(fā)生的變故也越來也多地流進我的腦海，面對不同的情況感慨不少，感觸很多，總想把這些零碎的思想記錄下來，尤其是從學校發(fā)展到歷史角度，其中的很多教師曾為學校的發(fā)展做出了自己的貢獻，把自己的青春活力都獻給了學校的教育事業(yè)，當初雄姿英發(fā)，青春美貌的他們現(xiàn)如今都已成了年過花甲和年逾古稀的白發(fā)老人，歲月的更迭在他們臉上留下了一道道深深的印記，從他們對往事追憶的激情中，還能深深地感受到他們對教育工作的熱愛。
這里曾是他們戰(zhàn)斗過的地方，學校的角角落落也都留下過他們奮斗的足跡，教室的講臺曾留下他們?yōu)⑾碌暮顾?，教室的空氣中還飄蕩著他們無限的智慧和靈光。 無情的歲月讓他們戀戀不舍的離開了這個曾經(jīng)戰(zhàn)斗的地方，把手中的接力棒又傳遞給了年輕的教師，一代又一代人來到這里，又從這里離開，學校能夠記住他們嗎？他們留下的是什么？我們又能以
怎樣
的方式記住他們呢？學校發(fā)展的歷史是不可能一片空白的。只有把他們的業(yè)績都留下來，讓一中未來人永遠記住他們曾為一中的發(fā)展做出過的貢獻，學校從建校以來已有二十多年的歷史了，這個鐵打的營盤又走過了多少流水的兵呢？尤其是那些好兵們，有誰能記得他們的光芒？退了休就消失了嗎？不行??！學校是個教育人的地方，只有把最最現(xiàn)實的教材留下來，才能使一中的歷史傳承和延續(xù)，讓一中的后來者莫忘昨日的戰(zhàn)斗，這些戰(zhàn)斗中涌現(xiàn)出來的優(yōu)秀教師，優(yōu)秀學生，都應(yīng)該留下他們的足跡，這一串永不間斷的足跡從建校始延續(xù)到今天，還能延續(xù)到很久很久的將來，變成
校園
文化。。。我的愿望是建成一中的榮譽室，將這些足跡展示出來，讓從一中走出來的人們在這里留下永久的記憶，讓一中的歷史得到不斷續(xù)寫，變得逐步豐富和完善。 有的人來過，驚濤駭浪；有的人走過，風平浪靜；有的人走過，大家戀戀不舍；有的人走過，人們拍手稱快；不同的`人不同的軌跡，不同的態(tài)度，不同的結(jié)果，誰更瀟灑，誰更風光，于公于私于他人于社會，只有從不同的角度去評說，人過留名、雁過留聲，誰知道你留下的是美名還是罵名……，我只想記住美好的東西。
光陰似箭，日月如梭，一晃38年，彈指一揮間，就要退休了。我就要離開我為之奮斗，為之感動為之自豪的教育事業(yè)。真可謂別有一番滋味在心中，就在這即將離開我的工作崗位的時間里，我思緒萬千，心里更是難以平靜。多少有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對同事們依依惜別，對大家有著太多太多的不舍，有道不盡的話語和留戀，留戀我的教育事業(yè) 。
我退了，回憶過去，一股酸甜苦辣的滋味油然而生，想起剛開始參加工作的時候，那時我18歲，從事
小學
教書工作，沒有經(jīng)驗，遇到了不少問題和挫折，但是憑自己的努力拼搏度過了一道道難關(guān)，克服了一個又一個問題，也取得了一個又一個的成績
，三尺講臺辛勤耕耘了38年。樂有憂一年又一年的含辛茹苦，一載又一載的風風雨雨，春去秋來，有苦有有喜，有付出也有回報，也可為桃李滿天下，為此我感到很欣慰。最后我從事3年的幼兒教學工作，在這幾年里，我憑自己的工作能力，業(yè)務(wù)素質(zhì)，也贏得了孩子們的喜歡。我的幼兒園也小有名氣，為此我感到自豪，在這里，也給我留下了很多難忘而美好的記憶。38年過去了，在這即將離開工作崗位的時刻，又想起了在一起工作過的同事們，我想在一起工作是緣分，我珍惜這緣分，銘記著和同事在一起工作過的日子，珍重盡在不言中，說到這里，此時此刻，我的心情不是苦，也不是甜，而是一種酸，酸的是對大家依依不舍的留戀。
歲月如歌彈指過，光陰似水不再來，我將帶著同事的鼓舞，朋友的祝福，帶著信念，也帶著尊嚴，帶著幾分欣慰，也帶著幾分甘甜，走向晚年生活.。最后，讓我真誠的祝福還沒退了的同事們工作順利，生活
幸福
、。退休教師感言暖心篇九
大家好！
今天，對我來說是一個特別的日子，也是我值得記憶的日子，因為今天我將離開我深愛著的教學崗位，正式退休了！
在此，我衷心感謝學校
領(lǐng)導
多年來對我的關(guān)心照顧，感謝老師們一直以來對我的關(guān)愛和友誼，也感謝xx小學這美麗的校園給我?guī)淼臒o限美好的回憶和快樂。此時此刻，望著熟悉的你們，熟悉的校園，我忽然有很多不舍。我親愛的同事們，在這里我們忘卻了年齡，我最喜愛你們對我的稱呼——
x老師
。我們像兄弟姐妹一樣和睦相處，曾經(jīng)我們在辦公室里為教學問題熱烈討論，在每次的討論中讓我也得到了一次次的學習和提升。是你們手把手教我學電腦，讓我這個老教師也趕上了時代，上起了多媒體教學課。在集體活動時，我們縱情歌唱，一起舞步翩躚，是你們讓我感覺有使不完的力，用不完的勁兒，讓我永保青春。我不舍這美麗的校園，因為她的角角落落，她的每一次變遷，都留下了我的足跡。從低矮簡陋的小平房到今天寬敞明亮的現(xiàn)代化教學樓，我的青春在這里揮灑，我的頭發(fā)也在這里由黑變得灰白，歲月在這里見證我的教學生涯。
如今，我光榮退休了，要離開這熟悉的一切，其實我是多么的不舍??！因為我們的教學環(huán)境越來越美，教學條件越來越好，又有那么多優(yōu)秀敬業(yè)的老師，我是多么地想與你們朝夕相處?。‰m然我退休了，但是我的心會永遠離職不離崗，我會一直關(guān)心著我們的xx小學。我堅信，我們學校的未來會更美好。最后，在新年來臨之際，提前和大家拜個早年，希望我們的老師們健康快樂！永遠幸福！祝我們的學校蒸蒸日上！為祖國的未來培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才！
謝謝大家！
退休教師感言暖心篇十
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好！
對工作少了一份激情，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時時要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會更愛孩子。我會對理解我的家長心存感激，對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會為了一句話而心中竊喜——“xx縣直幼兒園的生活確實很好?！?/p>
在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。
謝謝大家！
退休教師感言暖心篇十一
1、尊敬的青島黃海技術(shù)學院劉志明老師，胡鳳菊老師，在教師節(jié)來臨之即，祝你們節(jié)日快樂!
2、尊敬的老師你們好，感謝你們傳授知識，感謝你們辛辛苦苦的教導，感謝你們辛勤的勞動!在這教師節(jié)來臨之際，讓我真真切切的說一句：老師，您辛苦了!老師，教師節(jié)快樂!
3、尊敬的即墨二中的`侯老師，祝你節(jié)日快樂，感謝你對我們教導和愛護，讓我們度過了一個快樂的高中生活，二中和天下的全體老師們工作順利，身體健康!
4、祝蘇xx和洪xx老師退休生活如夕陽紅，還是那樣光輝燦爛，那樣絢麗多姿，那樣和諧圓滿。
5、祝萊西四的胡月球老師教師節(jié)快樂!身體健康，合家歡樂!
6、祝賀你這次我用的是祝賀，為什么?退休了你可以更有時間和精力，去做自己更喜歡做的事。所以我要祝賀你。老梅，我們還是同事，還是朋友，咱們繼續(xù)并肩戰(zhàn)斗吧!
8、在這里我就說一句老話吧，就是也算是一種祝福，也是一種希望吧。那就是“莫道桑榆晚，為霞尚滿天”。衷心祝福梅導，您的退休生活豐富多彩，幸福美滿!
10、愿你一直身材苗條線條好，永遠青春美麗不變老，四十歲的年齡，三十歲的心臟，二十歲的形象，十八的心態(tài)，永葆青春花期長。
11、與書同行，我學到了知識;與友同行，我學會了珍惜;與你同行，我有了良師益友.今天教師節(jié)，向我生活中的良師益友獻上深深的感謝和祝福：節(jié)日快樂!
12、有些時光過去很久不曾忘記，有些回憶存在腦海不曾退去，有些朋友總在心里不曾走遠，懷念校園時光，感恩母校恩師!教師節(jié)到了，祝老師們節(jié)日快樂!
13、以前，是您走到我面前，為我解答疑難問題。如今，請讓我走到您面前，為您撣去身上的粉筆灰。在教師節(jié)來臨時之際，讓我真誠的祝福您：老師，節(jié)日快樂。
14、一周品牌，愿你精彩周一心情微軟，周二做事方正，周三煩惱松下，周四霉運理光，周五盡情聯(lián)想，周末快樂奔騰。周末到，祝身體尼康，萬事佳能。
15、一個個日子升起又降落，一屆屆學生走來又走過，不變的是您深沉的愛和燦爛的笑容。敬愛的老師，并不是只在今天才想起您，而是今天特別想念您!讓我借短信送上教師節(jié)祝福：健康快樂!
退休教師感言暖心篇十二
尊敬的領(lǐng)導、老師：
大家好！
人生易老天難老，甲子一輪轉(zhuǎn)瞬消。今日一別杏園地，沽酒輕吟學板橋。年年歲歲有今朝，歲歲年年人不同。昨日滿頭黑發(fā)，全蒙父母恩賜，今朝兩鬢霜絲，皆由歲月催成。時如滔滔東逝水，奔騰一去不再回。草有繁榮枯萎，人有生老病死。莫嘆天，休恨地，自然本如此，淡定亦樂哉！
回想孩提生活，雖糧粗衣短，卻天真爛漫逍遙；到青年時代，歷史總誤我，命遠時煎熬，雖然理想成泡影，卻也熱血沸騰志氣高；至壯年之時，人生花季已過，雖知遙路艱難，卻也征程奮趕，踏實苦干，迎來桃李欣笑。嘆好年華空懷理想，時代卻不青睞我。不是我不肯付出，而是人總把我拋卻。幸自不消沉，凄惶中頑強站起。入瑤山，餐風雨，一心把書教。這期間雖無驚天動地之偉業(yè)，其業(yè)績也能欣對我父老。路坎坷兮兼風雨，奔前程兮有豪情。熬過多少黑夜，越過多少溝壑，登過多少山嶺，流過多少汗水，嘗過多少辛酸，受過多少搓摩？問天，天不知道，問地，地不知曉，問自己，自己也難以說明白。
俱往矣，是非功過由人說，從今重擔交與青年挑。來途風雨陰晴皆成往；前路山嶺川流莫彷徨。人老心莫老，人窮志莫窮。有良朋益友品村釀，有山水觀風光怡性情，有琴聲笛韻常悅耳，有書紙筆墨寄詩情。人生重把目標定，莫負夕陽一寸陰。閑讀文章悟妙意，興弄筆墨步宋唐。人生事，淡定不凄惶。今約親朋好友來相聚，聲聲謝意出衷腸。無好酒，有熱湯，真情酒三杯，敬祝人人幸福和安康！
謝謝大家！
退休教師感言暖心篇十三
對工作少了一份激情，卻多了一份責任。對工作的認真不是為了得到表揚與認可，而是為了自己的那顆心。也許幾年都發(fā)表不了一篇論文，但我也在努力工作著，時時要求自己不遲到，不早退；上好每一天的班，做好每一件事情，關(guān)注班上的每一個孩子。我知道自己永遠成不了一個專家型的'教師，我的舞姿也在不斷地僵硬，聲音也不再柔美，但我會更
愛
孩子。我會對理解我的家長心存感激，對無禮的家長一笑置之。我不會為得與失而寢食不安，換句深沉的話叫做榮辱不驚吧；倒會為了一句話而心中竊喜——“縣直幼兒園的生活確實很好?！?/p>在生活和工作中少了一份浮躁，多了一份從容和淡定。人生在世如白駒過隙，知道自己現(xiàn)在最需要什么，那就是健康、快樂每一天。
退休教師感言暖心篇十四
“歲月如歌彈指過，光陰似水不再來。”今天我即將退休，將要離開我為之奮斗、為之感動、為之自豪的昆明八中，此時此刻別有一番滋味在心頭。說實在的，這段時間以來我思緒萬千，心情久久難以平靜，甚至還有幾分感傷和惆悵，心中更多的是懷著對學校全體同仁的依依不舍。
我從19**年下鄉(xiāng)當知青開始走向工作崗位已有三十九年了，三十多年的時光，三十多年的春去秋來，我一直在教育部門工作，曾擔任過中學數(shù)學教師、班主任、少先隊總輔導員、學校圖書館理等工作，經(jīng)歷了幾所學校的調(diào)動，然而，昆明八中是我工作生涯的最后一站也是我一生中最最難忘的地方。記得20**年的3月15日是我最最難忘的一天，因為它是我到昆明八中本部報到的日子，從那一天開始，我親眼目睹了在以李莉華校長為首的新一屆領(lǐng)導班子領(lǐng)導下的八中大家庭中的老少成員，上上下下團結(jié)奮斗、拼搏進取的一幕幕感人的情景，至今仿佛就在我的眼前,難以忘懷，在李校長的'領(lǐng)導下，八中人真真切切的用行動實踐著八中校歌歌詞中的字字句句：“堅毅、求實、創(chuàng)新、奉獻，艱苦奮斗、團結(jié)進取……?！闭驗槿绱耍@個學校在社會上的聲譽和知名度是以日俱增，為此，我真的為自己最終能成為一名八中人而感到從未有過的自豪。在八中工作的時光里，同事們給了我很多很多，讓我留下了許多難忘而美好的記憶……。
其中最為難忘的就有：為了配合學校完成晉升一級一等高完中學的工作，我和我的同事們加班加點，不辭辛勞，帶領(lǐng)學生將學校近80000多冊圖書資料信息一一錄入計算機管理系統(tǒng)，建立了學校圖書館的圖書資料信息庫，完成了學校圖書館信息化建設(shè)工程，使學校圖書館邁向更加規(guī)范化、科學化的發(fā)展道路，為進一步完善學校圖書館的教育職能發(fā)揮了積極作用。在八中與親愛的領(lǐng)導和同事們工作奮斗的一幕幕，常常使我歷歷在目，永生難忘。即將退休，雖然我離開了學校，但是我心里將永遠裝著昆明八中，永遠，永遠……因為在這團結(jié)緊張嚴肅活潑的大熔爐里，我經(jīng)受了鍛煉與考驗，得到了理解、支持和幫助，得到了認同與溫暖，并使在我臨近退休之前趕上了評職稱的末班車。在這里，我感謝領(lǐng)導和同事們以往對我工作上的支持和幫助，我從內(nèi)心里感激大家，是八中這所美麗的學校和八中的領(lǐng)導以及同事們對我長期以來的理解、包容和支持，才使我感到了從未有過的榮幸和自豪。尊敬的領(lǐng)導親愛的同事，正是因為有你們我的工作和生活才更加精彩！
美麗的八中，您是我工作生涯中的最后也是最為驕傲的一站，美麗的八中，您使我有一種相遇恨晚，依依不舍的感覺。感謝您，我心中的福地――八中，感謝您們，我尊敬的領(lǐng)導和親愛的同事們，再見吧，我的兄弟姐妹們，我會想念你們的！
衷心祝福大家身體健康！工作順利！
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