堅定理想信念主題演講稿高中(三篇)

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堅定理想信念主題演講稿高中(三篇)
時間:2022-12-21 23:04:03     小編:zdfb

演講,首先要了解聽眾,注意聽眾的組成,了解他們的性格、年齡、受教育程度、出生地,分析他們的觀點、態(tài)度、希望和要求。掌握這些以后,就可以決定采取什么方式來吸引聽眾,說服聽眾,取得好的效果。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。下面我給大家整理了一些演講稿模板范文,希望能夠幫助到大家。

堅定理想信念主題演講稿高中篇一

對開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動提出了總體要求,基礎(chǔ)在學(xué)、關(guān)鍵在做?!皩W(xué)”要帶著問題學(xué),學(xué)就是學(xué)黨章黨規(guī),學(xué)系列講話,牢記入黨誓詞,牢記黨的宗旨,樹立行為規(guī)范?!白觥本鸵獓@專題學(xué)習(xí)討論,找自身存在的差距,針對問題改,自我凈化、自我提高,防止大而化之,力戒形式主義。

經(jīng)過這幾年從嚴管黨治黨的實踐,黨員干部整體素養(yǎng)和作風(fēng)都得到了加強,精神面貌也大為改觀,但一些問題依然存在:有的黨員理想信念模糊動搖,精神空虛,甚至熱衷于封建迷信活動;有的黨員黨的意識淡化,看齊意識不強,不守政治紀律和政治規(guī)矩;有的黨員宗旨觀念淡薄,精神不振,利己主義嚴重,工作消極懈怠;有的黨員道德行為不端,不注意個人品德,貪圖享受、奢侈浪費。因此,在新形勢下,社區(qū)黨員要堅定理想信念,要不斷增強自身政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識這“四種意識”。

理想信念是共產(chǎn)黨人永葆先進性的精神動力,是精神家園最核心、最關(guān)鍵的要素,是影響世界觀、人生觀、價值觀的根本因素,決定著黨員干部的價值追求,支配著黨員干部的思想和行動。新形勢下黨員干部堅定理想信念,是每一名共產(chǎn)黨員終身必修之課。有了堅定的理想信念,就能夠增強政治定力、站穩(wěn)政治立場,就能夠樹立群眾觀念、堅持群眾路線。正確的理想信念不是自發(fā)產(chǎn)生的,必須靠教育,靠思想灌輸,靠不斷的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),樹立和堅持正確的事業(yè)觀、工作觀、政績觀,不斷加強黨性鍛煉,提高黨性修養(yǎng),努力將實踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨作為自身準則。樹立正確的理想信念,就是對我黨共產(chǎn)主義具有深刻的把握和理解,堅信共產(chǎn)主義事業(yè)的正確性和必然性,對共產(chǎn)主義理想有著執(zhí)著的追求。

廣大黨員干部在工作實踐中,要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識。

要增強政治意識,要堅決貫徹上級指示精神,始終堅持黨的組織工作為黨和政府工作大局服務(wù),自覺在大局下行動。要從長遠著眼,牢固樹立終身學(xué)習(xí)思想,堅持理論聯(lián)系實際,自覺從各種繁瑣的事務(wù)里解脫出來,努力培養(yǎng)隨時隨處學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,不管工作多繁忙,都要堅持學(xué)制度、學(xué)法規(guī)、學(xué)業(yè)務(wù),真正通過個人自學(xué)、集體交流和學(xué)習(xí)先進典型,改變思想認識、工作能力、工作作風(fēng)不適應(yīng)的現(xiàn)象,不斷增強道德修養(yǎng),掌握新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,努力培養(yǎng)自己理性客觀、公平公正的思維方式,提升自己把握全局、駕馭全局的能力,形成工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化、以學(xué)習(xí)推動工作、以工作促進學(xué)習(xí)的良好局面。

要增強大局意識。指出:“必須樹立高度自覺的大局意識,把工作放到大局中去思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局?!币虼?,作為社區(qū)黨員干部,要正確處理好大局和局部、整體和部分的關(guān)系,不折不扣貫學(xué)習(xí)徹黨的路線方針政策和中央各項決策部署,不斷增強工作的自覺性、前瞻性和實效性。

要增強核心意識。堅持做到黨中央提倡的堅決響應(yīng),黨中央決定的堅決照辦,黨中央禁止的要堅決杜絕,任何時候任何情況下都能做到政治立場不移、政治方向不偏,始終堅持心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒,把中央紀律挺在前面。

要增強看齊意識。齊則有序,齊則有力,齊則有效。黨員干部只有增強看齊意識,主動向黨章看齊、向黨中央看齊、向組織看齊,向人民看齊,才能凝聚民眾之心,匯集群眾之力,形成上下一心,完成黨賦予我們的偉大使命。

著眼黨和國家事業(yè)的新發(fā)展對黨員的新要求,我們要堅持以知促行,做講政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品行,講奉獻、有作為的合格黨員。

堅定理想信念主題演講稿高中篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天,我要演講的題目是《我的理想》。

有志者,事竟成。談到理想我相信許多同學(xué)都立下宏大的志愿:有做經(jīng)理的,有做商人的,有做環(huán)保衛(wèi)士的……然而,我的理想——做一名教師。

列夫、托爾斯泰說:理想是指路的明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向,沒有方向,就沒有生活。的確,遠大的理想是黑暗中的明燈,它,會成為你開啟成功之門的鑰匙。如果沒有理想,就沒有動力。水,不會激石則鳴,人,不會激志則宏。

記得我在一本書上看到過一個故事:一個國王要給最有貢獻的人頒獎。首先,上來了個醫(yī)生,他說,他在疾病流行期間,曾救過9999個病人。國王搖了搖頭。然后,上來了一位詩人,他說,他的詩和李白、杜甫不分上下。國王依然搖了搖頭。接著,許多人都陸續(xù)登上臺,可沒有一人獲獎,沮喪地離開。突然,一位年過六旬的老人拉著一位小孩,并拿著一本厚厚的課本走上臺她親切地對國王說:“祖國和春天,到處都是花紅柳綠,累累的果實需要園丁去培養(yǎng)。”國王頓時笑逐顏開,他激動地說:“你是最有貢獻的人!”接著,獻上花環(huán),自己親自給她頒發(fā)獎牌。

從此,我對教師有了深刻的理解。此時,又激起了我宏大的志愿,崇高的理想。

教師是一種偉大而神圣的職業(yè),是塑造人類靈魂的工程師。是啊!羅國杰也曾稱贊過教師,他說:教師好比一支蠟燭,不斷地燃燒、消耗著自己,照亮著別人前進的道路;又像一根粉筆,散播著智慧的種子,把知識傳授給別人,而漸漸磨損著自己;又像一只梯子,讓人踩著自己的肩膀攀上高峰,去采摘勝利的果實。的確,生活中,那個偉人又能離開老師的幫助呢?

我想,有了理想,就有了生活的目標,才不至于虛度光陰。不過,有理想而不奮斗,也是徒勞。正如一句話“理想,不付諸行動,是虛無飄渺的露。”我要為理想而學(xué)習(xí),在通往理想的航程中,我要不斷努力奮進!

我的演講講完了,謝謝大家。

? ? ? 堅定理想信念主題演講稿篇3

老師好,同學(xué)們好,今天我演講的題目是“擁有理想,精彩人生”。

在如今人心浮動、信仰缺失的年代,在拜金主義、金錢至上已經(jīng)成為社會的主流意識的今天,有不少人的價值觀發(fā)生了扭曲,不勞而獲,一步登天,一夜成名,一夜暴富已經(jīng)成為許多人的投機心理?,F(xiàn)在,我一個學(xué)生怯生生的問一句“人生還需要理想嗎?“

細心觀察—下,社會上絕大多數(shù)人的—生都在平庸中度過,盡管他們也在辛勤勞動,終身奮斗不止,但是只能扮演無足輕重的次要角色,其根本原因在于他們?nèi)狈φ嬲膬?nèi)動力。社會的要求,別人的約束,使他們對待生活、工作還算盡責(zé),卻很少去想怎樣才能夠讓自己的人生有翻天覆地的變化。也就是說,處在金字塔底部的大多數(shù)人與處在金字塔頂部的少數(shù)人相比,差距就在于眼光的高度,在于人生的目標。而此處所說的目標,就是我們要談?wù)摰睦硐搿?/p>

古人云:“有志者,事竟成?!彼^志,就是指—個人為自己確立的“遠大志向”,確立自己的人生理想。

俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活?!庇睦韺W(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神上的追求,人類就變得無知,社會也將會變得漆黑一團?!蓖瑢W(xué)們,還記得那首詩嗎?

理想是石,敲出星星之火;

理想是火,點燃熄滅的燈;

理想是燈,照亮夜行的路;

理想是路,引你走到黎明。

世界上總有人拋棄了理想,

理想?yún)s從來不拋棄任何人。

平凡的人因有理想而偉大;

有理想者就是一個“大寫的人”。

說了這么多,那我們怎么確定自己的理想呢?理想可以分為總的人生理想和某一階段的理想,。如果—個人沒有總的人生理想,那么他的人生將是盲目的,—切的努力都將是無用功。但如果—個人沒有階段性的理想,他將不知道自己每天要做些什么,腳步不知道朝什么方向邁出。將人生的總的理想劃分成—個個節(jié)點,就成了每—個時期的階段理想,仿佛人生的驛站。所有的階段理想都指向同—個方向,為想做基礎(chǔ),這就是所有成功的人所遵循的公式。

最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩的人生!

我的演講完畢,謝謝大家。

堅定理想信念主題演講稿高中篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好。

長大后,我的職業(yè)理想不是考公務(wù)員、做老板,也不是電影明星、運動員,而是能做一名快樂的老師。

雖然權(quán)力、金錢、自由的時間和名聲都能使人快樂,但是,我認為來自內(nèi)心深處的自由、來自智慧的快樂才是最大的幸福。

老師是人類靈魂的工程師,面對的是求知勤奮的學(xué)生,傳授的是人類的智慧結(jié)晶、文化成果,收獲的知識的傳播、文明的進步和滿天下的學(xué)子。幸福快樂莫大于斯。

古今中外,很多圣賢大哲就是快樂的老師。兩千多年前先師孔夫子最快樂的事就是學(xué)而不厭、誨人不倦,和弟子們一起研究學(xué)問、開啟智慧。我們在《論語》里看不到愁煩,看到的是孔夫子發(fā)憤忘食,樂以忘憂,不知老之冉冉將至,看到的是孔夫子 不惑、知天命、耳順、從心所欲 等快樂的人生境界。孟子最快樂的事也是得天下英才而教育之。

在西方,希臘大哲學(xué)家蘇格拉底是一名街頭教授,也是快樂的孔夫子式人物,他教導(dǎo)青年,卻從不收取學(xué)費。亞里士多德在自己開創(chuàng)的學(xué)園里邊散步邊上課,被成為 逍遙學(xué)派 ,康德、黑格爾、尼采也是邊教學(xué)、邊思考哲學(xué)的教授......

在美麗的校園、在安靜的圖書館、在寬闊的教室,到處都充滿學(xué)習(xí)的氣息,文化的氛圍,這里沒有塵世的嘈雜,沒有盜賊罪犯,沒有衣食之憂,有的是人類心靈與智慧的家園,有的是深刻與崇高,感受到的是價值與意義。

為了能實現(xiàn)這一人生理想,我會加倍努力學(xué)習(xí)。讓我們一起為自己的理想而努力奮斗吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

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