方案的成功與否往往取決于合理的規(guī)劃和有效的執(zhí)行。一個(gè)較為完美的方案應(yīng)該能夠滿足各方面的需求，并能夠?qū)崿F(xiàn)預(yù)期的效果。這些方案已經(jīng)被證明是有效的，希望對(duì)大家有所幫助。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇一
破壞是對(duì)產(chǎn)品整體進(jìn)行重構(gòu)。分解每一步產(chǎn)品用戶需求點(diǎn)，再進(jìn)行整合重組的創(chuàng)新思維方式。破壞主要有產(chǎn)品重構(gòu)、mvp產(chǎn)品、產(chǎn)品低利潤(rùn)、產(chǎn)品低成本、產(chǎn)品圖片化和視頻化等五種破壞式產(chǎn)品創(chuàng)新思維。
第一種產(chǎn)品重構(gòu)是最大的產(chǎn)品破壞，對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行整體架構(gòu)組織重構(gòu)。先分解每一步的用戶需求點(diǎn)，比如聊天產(chǎn)品可以分解為發(fā)送消息，接受消息，撤回消息，拒收消息等幾類。把整體消息重構(gòu)，把目標(biāo)的用戶確定為保護(hù)接收方為主，再進(jìn)行每一個(gè)需求重組和產(chǎn)品架構(gòu)的再組織。
第二是mvp產(chǎn)品(minimumviableproduct，最簡(jiǎn)化可實(shí)行產(chǎn)品)。這種產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)就是用最小，且不擅長(zhǎng)的產(chǎn)品類別攻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手最強(qiáng)的產(chǎn)品類別，以小博大的產(chǎn)品方式。如果產(chǎn)品抓準(zhǔn)了用戶價(jià)值中更深層的需求點(diǎn)，那么mvp產(chǎn)品破壞力度是最大的。
第三種是低利潤(rùn)產(chǎn)品破壞。打破傳統(tǒng)價(jià)格體系，直接深入市場(chǎng)。產(chǎn)品破壞力度是最快效果容易見效的一種創(chuàng)新方式。
第四種是產(chǎn)品低成本破壞，把業(yè)務(wù)價(jià)值鏈利益結(jié)構(gòu)更優(yōu)化，讓產(chǎn)品破壞做到一個(gè)長(zhǎng)久計(jì)劃層面上的破壞。和低利潤(rùn)不同，低成本是更長(zhǎng)久的產(chǎn)品創(chuàng)新策略。
第五種是產(chǎn)品圖片化和視頻化，擺脫傳統(tǒng)的很多枯燥的文字展示方式。未來移動(dòng)場(chǎng)景更多情況下，加載圖片和視頻不再變得那么困難。
我們追求的產(chǎn)品越來越感官化，所以這樣的形式上更多展示是對(duì)產(chǎn)品很好規(guī)劃的一種破壞式創(chuàng)新。
以下五步可以快速代入，
反復(fù)代入用戶場(chǎng)景;。
反復(fù)思考場(chǎng)景下產(chǎn)生的需求;。
歸納所有需求進(jìn)行思考，分解關(guān)鍵點(diǎn);。
代入四種產(chǎn)品創(chuàng)新思維;。
最后對(duì)產(chǎn)品結(jié)構(gòu)組織進(jìn)行重構(gòu)。
其實(shí)除了四種產(chǎn)品創(chuàng)新思維(求異、逆思、更快、破壞)外，還有一種叫歸零法的創(chuàng)新思維。這個(gè)思維屬于創(chuàng)新思維的高階段?？疵總€(gè)人的領(lǐng)悟和見解不同了。這種思維方式可以進(jìn)行創(chuàng)造需求。
歸零法更像是追求一種忘我產(chǎn)品的思維。比如產(chǎn)品這個(gè)階段涌入了大量用戶，而你會(huì)通過數(shù)據(jù)分析進(jìn)行歸集和整理，而此刻產(chǎn)品產(chǎn)生的是蝴蝶效應(yīng)。從理解和觀察蝴蝶效應(yīng)進(jìn)行出發(fā)，思考自然界產(chǎn)生的行為規(guī)律進(jìn)行總結(jié)。此時(shí)把產(chǎn)品進(jìn)行一種忘卻的過程，仿佛一切歸零。再重新從蝴蝶效應(yīng)去思考產(chǎn)品發(fā)生的事件。最后和數(shù)據(jù)分析的結(jié)果進(jìn)行整合，然后對(duì)頁面進(jìn)行更高層次的創(chuàng)新。
歸零法是對(duì)自然規(guī)律、商業(yè)定律、各種現(xiàn)象一個(gè)總結(jié)，并且代入產(chǎn)品思考過程。比如喬布斯將佛學(xué)中的簡(jiǎn)潔代入蘋果設(shè)計(jì)中，并始終貫徹。所以歸零法需要對(duì)人生價(jià)值觀和世界觀進(jìn)行一個(gè)思考過程。
四種創(chuàng)新思維，共八個(gè)字：求異、逆思、更快、破壞。想要進(jìn)行產(chǎn)品超越和創(chuàng)新的時(shí)候，從八個(gè)字進(jìn)行思考，就能進(jìn)行很好的產(chǎn)品創(chuàng)新了。
這四種產(chǎn)品創(chuàng)新思維足夠我們一個(gè)晚上進(jìn)行歸納整理思路了。至于歸零法，不僅需要經(jīng)驗(yàn)，更是看每個(gè)人生活方式不同而不一樣。但是歸零法一定是對(duì)人生一個(gè)總結(jié)后，把這種思維方式代入到你的產(chǎn)品中，這個(gè)產(chǎn)品就會(huì)流轉(zhuǎn)你的基因。比如，微信就是有很強(qiáng)的張小龍的基因。
希望有一天大家都可以打造一款擁有自己基因的產(chǎn)品。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇二
時(shí)間：6月24日(星期三)上午9：3011：40
下午14：0017：30
地點(diǎn)：
參加對(duì)象：中外碩士博士畢業(yè)生、本科畢業(yè)生；校領(lǐng)導(dǎo)；院系及相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)；教師代表；畢業(yè)生親友，使館來賓；新聞?dòng)浾吆凸ぷ魅藛T。
證書發(fā)放方式：畢業(yè)生的證書由校領(lǐng)導(dǎo)和教授代表一一發(fā)放。
各教學(xué)單位：填寫學(xué)位證書、畢業(yè)證書。
提供畢業(yè)生人數(shù)、姓名、優(yōu)秀畢業(yè)生人數(shù)、姓名、留學(xué)生國(guó)別統(tǒng)計(jì)情況等相關(guān)數(shù)據(jù)。(6月23日上午9：00點(diǎn)前報(bào)電子版和打印稿)
組織學(xué)生按時(shí)領(lǐng)取和退還學(xué)位服。
組織安排相關(guān)人員及畢業(yè)生照畢業(yè)合影。(6月24日上午)組織學(xué)生入場(chǎng)、安排學(xué)生就座、領(lǐng)取證書。
安排主席臺(tái)就座和頒發(fā)證書的學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)或教授。(6月19日上午報(bào))確定發(fā)言的教師代表和學(xué)生代表。(6月19日上午報(bào))
邀請(qǐng)、組織教師代表參加典禮。
要求學(xué)生領(lǐng)取證書后回原位就座。
為電教中心提供典禮開始前的照片、文字等資料。
維持會(huì)場(chǎng)秩序。
國(guó)交處具體負(fù)責(zé)泰國(guó)分校畢業(yè)生的相關(guān)工作。
黨政辦：安排并通知校領(lǐng)導(dǎo)參加畢業(yè)合影、畢業(yè)典禮活動(dòng)。
安排主席臺(tái)就座和分發(fā)證書的校領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓(6月19日上午報(bào))。
準(zhǔn)備校領(lǐng)導(dǎo)講話稿。
領(lǐng)取和交還校領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)位服。
宣傳部：邀請(qǐng)并接待記者采訪，發(fā)新聞稿件。
畢業(yè)典禮前一周負(fù)責(zé)通知學(xué)校廣播站每天播放一次校歌。
團(tuán)委：畢業(yè)典禮當(dāng)天負(fù)責(zé)安排禮儀小姐在主席臺(tái)服務(wù)，上、下午各6人。
教務(wù)處：
1、負(fù)責(zé)畢業(yè)典禮的方案制定及組織工作。
2、擺放教一樓209主席臺(tái)前畢業(yè)生所在國(guó)國(guó)旗。
3、制作懸掛會(huì)場(chǎng)內(nèi)外的.橫幅。
4、制作主席臺(tái)就坐人員、嘉賓等的臺(tái)簽。
5、準(zhǔn)備本屆畢業(yè)生情況文稿。
6、領(lǐng)取和交還主席臺(tái)頒發(fā)證書的教授的學(xué)位服。
7、購買、擺放礦泉水。
研究生部：
1、指導(dǎo)相關(guān)單位填寫學(xué)位證書。
4、組織博士畢業(yè)生領(lǐng)取學(xué)位服、參加畢業(yè)典禮和照畢業(yè)合影。
5、邀請(qǐng)使館等機(jī)構(gòu)的人員參加典禮。接待畢業(yè)留學(xué)生家長(zhǎng)。
6、提供外國(guó)畢業(yè)生(包括本科生和研究生)所在國(guó)國(guó)旗。
(6月23日交)學(xué)生處：指導(dǎo)相關(guān)單位填寫畢業(yè)證書。負(fù)責(zé)接待中國(guó)學(xué)生家長(zhǎng)。
保衛(wèi)處：劃定汽車停車位及自行車停放區(qū)域。畢業(yè)典禮當(dāng)天派10名保安人員著便裝協(xié)助維持會(huì)場(chǎng)秩序(上、下午各5名)。負(fù)責(zé)會(huì)場(chǎng)的消防安全。派保安協(xié)助懸掛橫幅。
后勤管理處：負(fù)責(zé)擺放主持臺(tái)及會(huì)場(chǎng)的鮮花。協(xié)助布置典禮會(huì)場(chǎng)(準(zhǔn)備臺(tái)布)。提前檢修會(huì)場(chǎng)電路及燈光，當(dāng)天派電工保證會(huì)場(chǎng)供電。學(xué)院領(lǐng)取和交還學(xué)位服時(shí)提供電瓶車服務(wù)。照相當(dāng)天準(zhǔn)備15把椅子。資產(chǎn)管理處：負(fù)責(zé)發(fā)放和收回學(xué)位服。準(zhǔn)備泰國(guó)分校畢業(yè)生可能要購買的學(xué)位服。
電教中心：錄像、照像，照畢業(yè)合影(詳見時(shí)間安排)。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇三
1.參賽主題一“十大文化旅游目的地品牌”：金獎(jiǎng)10個(gè)、銀獎(jiǎng)20個(gè)、銅獎(jiǎng)30個(gè)。
2.參賽主題二“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)：金獎(jiǎng)3個(gè)、銀獎(jiǎng)6個(gè)、銅獎(jiǎng)10個(gè)。
3.設(shè)計(jì)創(chuàng)意類：金獎(jiǎng)3個(gè)、銀獎(jiǎng)6個(gè)、銅獎(jiǎng)10個(gè)。
大賽設(shè)優(yōu)秀獎(jiǎng)若干（不分主題），優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干。
（二）獲獎(jiǎng)回報(bào)。
1.金、銀、銅獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)杯。優(yōu)秀獎(jiǎng)由省旅游發(fā)展委頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。
2.所有獲獎(jiǎng)作品可優(yōu)先參加20xx中國(guó)特色旅游商品大賽評(píng)選。
3.所有獲獎(jiǎng)作品將在xx旅游商品微信公眾平臺(tái)免費(fèi)推廣宣傳，由省旅游發(fā)展委制作作品集并向社會(huì)免費(fèi)發(fā)放；金獎(jiǎng)作品將在xx旅游政務(wù)網(wǎng)、xx旅游商品微信公眾平臺(tái)和省級(jí)各類媒體做專題報(bào)道。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇四
一、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院成功舉辦了四屆“科技創(chuàng)新小發(fā)明
設(shè)計(jì)大賽”。該大賽以激勵(lì)和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、合作、學(xué)習(xí)、 動(dòng)手制作能力，同時(shí)也為進(jìn)一步促進(jìn)交流與合作，豐富校園文化生活，大力拓展大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，在此重慶工商大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院主辦并開展了本屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)名稱：
第五屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽
三、活動(dòng)主旨：
大賽以培養(yǎng)和激勵(lì)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新意識(shí)為宗旨。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力、提高動(dòng)手制作能力，促進(jìn)交流與合作，為發(fā)明愛好者提供展示自我的平臺(tái)。大力拓展大學(xué)生素質(zhì)，有效推進(jìn)我?！?6182”素質(zhì)拓展工程的實(shí)施。 四、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭花湖校區(qū)、主校區(qū) 五、參賽對(duì)象：
重慶工商大學(xué)全體學(xué)生。年級(jí)、專業(yè)不限，凡是對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有愛好及感興趣者均可參加。參賽可以是個(gè)人或自由組織團(tuán)隊(duì)，作品以個(gè)人、合作小組署名，均有署名權(quán)。
六、比賽日程安排
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
八、整體流程：
前期：
1、宣傳：
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳，通過展板海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等有效宣傳手段在主校區(qū)以及蘭花湖進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。啟動(dòng)儀式時(shí)發(fā)放關(guān)于大賽的通知、報(bào)名表和可行性報(bào)告。
2、報(bào)名：
接收參賽者報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)組隊(duì)情況及聯(lián)系方式，并介紹比賽流程及具體事項(xiàng)。
3、創(chuàng)意征集：概念性作品需提供創(chuàng)意說明、設(shè)計(jì)思路、作品主要作品及相關(guān)尺寸參數(shù)。
4、收集作品：
收集作品并進(jìn)行初選，并且給與技術(shù)支持。
5、選手培訓(xùn)：
對(duì)選手們上臺(tái)語言進(jìn)行培訓(xùn)，并錄制vcr。
6、決賽及頒獎(jiǎng)典禮： 邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)比打分
決賽流程：
1、播放開場(chǎng)視頻
2、主持人致開場(chǎng)辭
3、主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓
4、嘉賓致辭
5、回顧大賽歷程
6、主持人介紹活動(dòng)及評(píng)分細(xì)則
7、參賽者依次上臺(tái)對(duì)參賽作品或創(chuàng)意進(jìn)行演示和講解（現(xiàn)場(chǎng)答疑）及嘉賓評(píng)分
注：共有13組（8個(gè)作品+5個(gè)創(chuàng)意）
8、觀眾評(píng)委投票
9、播放本次活動(dòng)工作人員mv
10、嘉賓總結(jié)
11、頒獎(jiǎng)儀式 九、活動(dòng)預(yù)期效果
通過本次啟動(dòng)儀式，對(duì)科技小發(fā)明進(jìn)行有力的宣傳，擴(kuò)大大賽的影響力和號(hào)召力，讓更多的同學(xué)了解。儀式中的小發(fā)明片段，可以對(duì)想要參賽的同學(xué)有所啟發(fā)，增強(qiáng)他們的好奇心，激發(fā)他們的興趣，為發(fā)明愛好者搭建展現(xiàn)自我平臺(tái)，充分激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)造能力，促進(jìn)理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，豐富同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)同學(xué)們多方面的風(fēng)采。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委，親愛的老師，同學(xué)們：
大家好！我叫胡存鵬，在這陽光明媚風(fēng)和日麗的春天，我很榮興和各位交流，剛剛看到同學(xué)們慷慨陳辭、侃侃而談，我也倍受鼓舞。是啊，科技的創(chuàng)新給社會(huì)帶來的沖擊實(shí)在是太大了，科技所涉及到的方方面面實(shí)在是太廣了，那么今天我僅就時(shí)下最時(shí)髦的一個(gè)話題——?jiǎng)?chuàng)新，來談?wù)勎覍?duì)科技走進(jìn)生活的感受。
首先我來講個(gè)小故事，從前，有個(gè)國(guó)王在大臣們的陪同下，來到御花園散步。國(guó)王瞧著面前的水池，忽然心血來潮，問身邊的大臣：“這水池里共有幾桶水？”眾臣一聽面面相覷，全答不上來。國(guó)王發(fā)旨：“給你們?nèi)炜紤]，回答上來重賞，回答不上來重罰！”眨眼三天到了，大臣們?nèi)砸换I莫展。
就在此時(shí)，一個(gè)小孩走向?qū)m殿，聲稱自己知道池塘里有多少桶水。
就在于他們?nèi)暨M(jìn)了常規(guī)思維的陷阱，被思維定勢(shì)所困，越思考陷得就越深，越不能自拔。而那個(gè)小孩并沒受到人們常規(guī)思維的限制，撇開了池塘里水的多少，而從桶的大小的角度來思考問題，一下子就迎刃而解。這說明，跳出思維陷阱進(jìn)行非常規(guī)思維，有時(shí)只需換一種思維方式或換一個(gè)思維角度。我們中國(guó)人做許多事情總愛自己嚇自己，喜歡把事情神秘化，總認(rèn)為這也不可能，那也不可能，事情哪有那么容易??？事情還沒開始做，就自己把自己嚇得退縮了。對(duì)于中國(guó)人來說，或許最缺乏的還不是創(chuàng)新的能力，而是創(chuàng)新的意識(shí)、勇氣、欲望、沖動(dòng)以及相關(guān)的人格，總之，最缺乏的可能是一種創(chuàng)新的精神。
人類得益于科技，科技得益于創(chuàng)新?，F(xiàn)代無論是街頭巷尾，還是茶余飯后，人們總也少不了聊上幾句“基因技術(shù)”，這基因技術(shù)中蘊(yùn)含著大量的科學(xué)技術(shù)！從前，我們的祖輩們面朝黃土背朝天，用辛勤的勞作去換取那五谷豐登。而今，幾倍體小黑麥和雜交水稻誕生了，粒大籽飽，一年一熟，還抗旱呢！還有我們吃的西瓜，以前，我總是埋怨西瓜子太多，吃起來一點(diǎn)兒也不過癮，有時(shí)我在想，要是西瓜能沒有籽該有多好??！現(xiàn)在這已不成問題了，三倍體無籽西瓜，早已走進(jìn)了千家萬戶！個(gè)大瓤甜，老少皆宜！這些轉(zhuǎn)基因作物的閃亮登場(chǎng)，無疑為我們的生活注入了鮮活的空氣。
如果把科技比作一棵參天大樹，那么創(chuàng)新是根，科技是葉，成果是果。只有根深才能葉茂、花繁、果碩。只有創(chuàng)新才能令科技之樹常青！在談到“引進(jìn)技術(shù)”這一點(diǎn)時(shí)，陸老語教授曾經(jīng)這樣說：“我們僅僅知道引進(jìn)別人的技術(shù)就得永遠(yuǎn)在別人后面爬行，霸權(quán)主義者的確喜歡賣給我們技術(shù)，可那些技術(shù)都是比我們將要研究出來的略好一點(diǎn)的技術(shù)啊。因?yàn)樗麄兙褪窃谟眉夹g(shù)欺負(fù)我們，侵略我們。所以我們別無選擇，只有自己做出來，用我們自己的創(chuàng)新趕上他們，超過他們！你們這一代要??！”
是??！回顧歷史，他八國(guó)聯(lián)軍把圓明園的寶物洗劫一空，把我們的萬園之園毀于一旦，不就是欺負(fù)咱們?？茖W(xué)就在強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識(shí)??！創(chuàng)新是科技的靈魂！那么，怎樣才能培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)呢？此時(shí)此刻，我的耳邊回想起中國(guó)工程院院士地震預(yù)測(cè)專家許紹燮老先生的話，他曾動(dòng)情地說：“創(chuàng)新有大小、深淺之分，可就其創(chuàng)新點(diǎn)而言，都是世界第一。
一個(gè)人早期的創(chuàng)新為其以后更新更深刻的創(chuàng)新提供了信心。創(chuàng)新并不是高不可攀，而是一點(diǎn)點(diǎn)培養(yǎng)起來的。從我們做學(xué)生時(shí)有答案不看，非要自己做出來培養(yǎng)起。當(dāng)然，創(chuàng)新有其偶然的存在，而歸根到底，是對(duì)客觀事實(shí)的切實(shí)把握，相關(guān)現(xiàn)象的充沛占有，綜合現(xiàn)象的反復(fù)推敲，思維模型的不斷完善。我國(guó)的地震記錄我們已經(jīng)做到世界先進(jìn)水平，但地震預(yù)測(cè)別人都不敢做，我們一直在做，我要一直做下去……我要做到我的最后一刻……”。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇六
參賽主題一：“十大文化旅游目的地品牌”
參賽旅游商品必須為實(shí)物，以“東方圣地、仙境海岸、平安xx、”為產(chǎn)品文化特征，具有地域特色，體現(xiàn)旅游資源的創(chuàng)新性、獨(dú)特性、時(shí)尚性、實(shí)用性、紀(jì)念性、市場(chǎng)性等特點(diǎn)。包括文化旅游商品、工業(yè)旅游商品、鄉(xiāng)村旅游商品、旅游紀(jì)念品、旅游裝備產(chǎn)品等特色旅游商品。
參賽主題二：“鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地”創(chuàng)新產(chǎn)品和包裝設(shè)計(jì)。
參賽范圍為20xx年xx省鄉(xiāng)村旅游后備箱工程示范基地實(shí)物產(chǎn)品和產(chǎn)品包裝。產(chǎn)品須有注冊(cè)商標(biāo)，種類豐富且成系列化，具有創(chuàng)新性、地域性和文化性特點(diǎn)。包裝設(shè)計(jì)應(yīng)是包裝實(shí)物，重點(diǎn)突出包裝規(guī)格、文化創(chuàng)意、工藝材質(zhì)等方面的創(chuàng)新性。
參賽主題：“好客xx·xx有禮”
參賽的設(shè)計(jì)作品必須符合“好客xx”和“xx有禮”主題，應(yīng)具有旅游城市地域文化、景區(qū)特色和人文特征，具體形式不限，以設(shè)計(jì)稿、模型、樣品等形式呈現(xiàn)。（“好客xx”和“xx有禮”相關(guān)標(biāo)識(shí)使用問題請(qǐng)電話咨詢索?。?。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇七
根據(jù)新人要求，婚禮采取淡粉色溫馨之夜主題婚禮。淡淡粉白色背景布置，水晶吊墜裝飾，水晶、心形絹花拱門增添溫馨氣氛，粉紅簡(jiǎn)約迎賓區(qū)，以淡淡粉紅珠簾做點(diǎn)綴，特別的婚禮儀式設(shè)計(jì)讓新人成為注目的焦點(diǎn)，也讓現(xiàn)場(chǎng)來賓感覺到貼心、營(yíng)造一種被幸福包圍的'氣氛。
淡粉色時(shí)間囊一個(gè)，新郎新娘宣誓環(huán)節(jié)使用，用于封存對(duì)彼此愛的誓言，并共同合上時(shí)間囊，相約n年以后打開見證這最神圣時(shí)刻對(duì)愛的誓言，增添整個(gè)婚禮的浪漫情節(jié)。
迎賓儀式：
1、賓客于迎賓區(qū)簽到并與新人合影留念
2、主持人致歡迎詞，并宣布儀式即將開始
入場(chǎng)儀式：（主持人用愛情故事做引子，新郎出場(chǎng)）
1、燈光暗，追光燈跟隨。新郎首先出場(chǎng)，此時(shí)小天使出現(xiàn)，告訴他，他的公主在幸福門下等著他（旁白配合）
2、新郎跟隨小天使走到幸福門前，呼喚著自己的愛人，門打開，一個(gè)花童手捧燭臺(tái)，新娘在父親的帶領(lǐng)下來到幸福門下，新娘的父親將新娘交給新郎，并送出殷殷祝福。
3、新郎新娘一起手挽手伴著婚禮進(jìn)行曲，緩緩踏入幸福大道。
追光燈跟隨婚禮儀式：
1、主持人介紹新人
2、主婚人主婚
3、證婚人證婚
4、新郎新娘宣誓并封存愛的時(shí)間囊
5、新郎新娘交換戒指
6、新郎擁吻新娘
7、感恩儀式
8、三拜天地
9、倒香檳酒儀式
10、喝交杯酒
11、切蛋糕儀式
12、婚宴開始
13、新人敬酒
14、燭光許愿儀式
15、新娘敬茶
16、新人送客
1、新款粉紅主題喜帳背景：超大喜帳背景，歐式帷帳設(shè)計(jì)，8個(gè)路引花柱裝飾，一個(gè)相片wedding牌，配閃燈裝飾。
2、粉紅心形絹花拱門
3、幸福通道鵝形路引柱10個(gè)：絹花裝飾、粉紗配閃燈
4、簽到臺(tái)：粉紅簡(jiǎn)約
5、迎賓架：相框式歐式緯紗設(shè)計(jì)裝飾
6、蛋形時(shí)間囊一個(gè)
7、雙控泡泡機(jī)
8、智能追光燈
9、香檳臺(tái)、蛋糕臺(tái)、燭臺(tái)絹花緯紗裝飾
10、紅燭臺(tái)
1、策劃師一名，負(fù)責(zé)當(dāng)天婚禮策劃及當(dāng)天婚禮流程安排和督導(dǎo)
2、化妝師一名，負(fù)責(zé)當(dāng)天新娘的妝容，跟妝，包括伴娘妝、媽媽妝
3、攝像師一名，負(fù)責(zé)錄制當(dāng)天婚禮整個(gè)過程，高清錄像并進(jìn)行后期制作
4、攝影師一名，負(fù)責(zé)當(dāng)天婚禮整個(gè)過程拍攝。
5、新人拍攝mv（歌曲另選）
6、布場(chǎng)人員若干，負(fù)責(zé)進(jìn)行婚禮當(dāng)天的會(huì)場(chǎng)布置禮炮6只、新娘新郎胸花無牌兩朵
1、婚禮當(dāng)天，有一位婚禮督導(dǎo)，從早跟到晚，安排好各個(gè)環(huán)節(jié)。尤其是白天迎親部分。
2、現(xiàn)場(chǎng)裝飾：東方賓館墻面的簡(jiǎn)單裝飾點(diǎn)綴。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇八
1、進(jìn)行模仿性操作實(shí)踐，學(xué)著大人那樣做事，除做一般家務(wù)，學(xué)習(xí)打雞蛋、炒菜、做飯、洗衣、熨衣服、喂家禽家畜、攝影、使用各種家電設(shè)備、種樹、澆花施肥等。
2、進(jìn)行“修舊利廢”制作活動(dòng)。巧妙利用廢圓珠筆芯、空罐頭盒、紙盒、塑料瓶等來做新玩意兒，變廢為寶。例如用金屬空罐頭盒做花和裝飾品，用大塑料雪碧瓶制作花籃，用玻璃片做萬花筒等。此外修理門鈴、家具、玩具，自行車，拆裝舊鬧鐘、廢手表、破電動(dòng)玩具等，都能養(yǎng)成改造、創(chuàng)新、利廢的思維品質(zhì)和動(dòng)手能力。
3、自制玩具學(xué)具。用紙折疊玩具，用蠟雕塑玩具，用鴨蛋殼做不倒翁，用紙張做燈籠，用紙張做風(fēng)車，用細(xì)篾制風(fēng)箏，用銅錢做陀螺等等。真正參與整個(gè)發(fā)明物化實(shí)踐過程，包括自己尋找、準(zhǔn)備所需要用的材料;盡量自己設(shè)計(jì)、自己選擇、自己安裝。還可以請(qǐng)家長(zhǎng)、老師參與自己的制作活動(dòng)。
4、進(jìn)行有社會(huì)意義的實(shí)踐活動(dòng)，例如辦小閱覽室、小圖書館、小玩具館、小儲(chǔ)蓄所、小商店等，為同學(xué)或社區(qū)內(nèi)的孩子服務(wù)，學(xué)著成人那樣分工、值班、管理、進(jìn)貨、記賬。
5、每個(gè)實(shí)驗(yàn)都蘊(yùn)含著科學(xué)的奧秘，有利于發(fā)展探索能力和動(dòng)手創(chuàng)造能力。青少年朋友應(yīng)盡可能參加有老師指導(dǎo)的科技制作小組、小發(fā)明興趣班，讓生活多多閃耀創(chuàng)造發(fā)明的火花。
6、要學(xué)會(huì)修改。許多學(xué)生找到了發(fā)明的好選題，但是由于其他原因沒有做出來，這樣丟失機(jī)會(huì)具比較可惜。發(fā)明創(chuàng)造須反復(fù)修改，自己要修改，找同學(xué)一起修改，還可以請(qǐng)老師、家長(zhǎng)提修改的意見建議。修改后的作品在實(shí)踐中還應(yīng)不斷改進(jìn)完善。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇九
中秋節(jié)，又稱團(tuán)圓節(jié)、八月節(jié)。時(shí)在夏歷八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。與春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)并稱四大傳統(tǒng)佳節(jié)。中秋節(jié)最早源于古代帝王秋天祭月的禮制；兩漢時(shí)已具雛形，時(shí)在立秋日；魏、晉、唐、宋以來，逐漸演變成賞月的風(fēng)俗?！爸星铩币辉~，最早見于《周禮》一書，而真正形成全國(guó)性的節(jié)日是在唐代。據(jù)傳這個(gè)中華民族重要節(jié)日的形成與“唐明皇夢(mèng)游月宮”的故事有關(guān)。八月是作物收獲季節(jié)，慶豐收、賀團(tuán)圓，“花好月圓人壽”便成了中秋節(jié)的主題。中秋節(jié)闔家團(tuán)圓，月亮升起時(shí)，獻(xiàn)月餅、瓜果以祭月，古風(fēng)延續(xù)至今。
我們開展此次班會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念，從中國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)中秋中體會(huì)中國(guó)結(jié)——福祿壽喜財(cái)安康——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的華夏文化情結(jié)，增強(qiáng)民族自信心、自尊心和自豪感。
1、通過活動(dòng)，使學(xué)生對(duì)中秋節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日有更深刻的了解，培養(yǎng)學(xué)生的傳統(tǒng)觀念和意識(shí)，重視友情、親情，理解“團(tuán)聚團(tuán)圓”在民族文化中的特殊意義，從而更加珍惜眼前所擁有的幸福生活。
2、通過活動(dòng)，使學(xué)生了解傳統(tǒng)佳節(jié)中秋文化，關(guān)于月亮傳說、中秋習(xí)俗、詩詞歌賦、中秋燈謎等，從中深刻體會(huì)中秋節(jié)的意蘊(yùn)，感受中華民族傳統(tǒng)文化的悠久歷史，讓學(xué)生初步懂得人類優(yōu)秀文化的'共性和追求美好生活的共同信念，培育中華民族精神和傳統(tǒng)美德。
1、活動(dòng)主題：月到中秋分外圓；
2、活動(dòng)對(duì)象：全班學(xué)生；
3、活動(dòng)時(shí)間：班會(huì)課；
4、活動(dòng)形式：觀看資料片、知識(shí)競(jìng)賽、歌曲競(jìng)猜；
5、活動(dòng)準(zhǔn)備：
(1)挑選兩名主持人主持活動(dòng)并注意記分和計(jì)時(shí)；
(2)收集相關(guān)的中秋燈謎和歌曲；
(4)競(jìng)猜規(guī)則宣讀；
(5)準(zhǔn)備書簽；
第一階段：主持人開場(chǎng)白。(2分鐘)
主持人男女：各位老師、同學(xué)，歡迎大家參加我們的“月到中秋分外圓”的主題班會(huì)。
女：提起中秋，大家會(huì)想到什么嗎？像中秋的詩歌，古人關(guān)于詠月暢懷的詩歌何其之多呀。
男：那就讓我們來考考大家。舉頭望明月。
同學(xué)們：低頭思故鄉(xiāng)。
女：海上升明月。
同學(xué)們：天涯共此時(shí)。
男：月是故鄉(xiāng)明。
同學(xué)們：茶是故鄉(xiāng)濃。
男：看來大家對(duì)于中秋佳句都了解得較深啦。那么，中秋節(jié)的來源不知大家又了解多少呢。
女：這個(gè)我知道，是跟“唐明皇夢(mèng)游月宮”有關(guān)的。
男：沒錯(cuò)，這個(gè)故事自古以來就廣為人們傳頌，請(qǐng)大家欣賞短片《中秋節(jié)》。
第二階段：女主持人放短片。(5分鐘)
第三階段：競(jìng)猜。(15分鐘)
必答題：猜燈謎，每組兩道，由代表抽題。
搶答題：月亮與歌曲聯(lián)姻共八首歌曲。
第四階段：總結(jié)頒獎(jiǎng)。(5分鐘)
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十
3.1創(chuàng)新設(shè)備系統(tǒng)煤礦的開采，現(xiàn)代化式應(yīng)用自動(dòng)控制系統(tǒng)，提高工作效率即意味著提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。為了電氣自動(dòng)化控制利用更加高效，選用pic設(shè)備之前，必須進(jìn)行整體性系統(tǒng)狀態(tài)和功能的評(píng)估。若只對(duì)煤礦開采中的瓦斯?jié)舛冗M(jìn)行監(jiān)測(cè)，可以選擇微型設(shè)備。但是礦井中，水位高低直接影響著水泵的工作狀態(tài)，所以對(duì)pic的選擇上就必須選擇大型設(shè)備。在優(yōu)化設(shè)備系統(tǒng)上，使設(shè)計(jì)要求水平更高并對(duì)礦井實(shí)施全方位實(shí)時(shí)監(jiān)控，是未來的主要發(fā)展方向。實(shí)現(xiàn)這一內(nèi)容，可以全方位對(duì)礦井下的情況并數(shù)據(jù)進(jìn)行掌控。另一方面，在編程程序上，當(dāng)前主要有三種，分別為手控編程、pic編程和計(jì)算機(jī)編程。三者并沒有絕對(duì)優(yōu)劣，手動(dòng)編程適合數(shù)據(jù)較少時(shí)使用，pic編程適合大規(guī)模的采礦需求，但是范圍有限制。計(jì)算機(jī)編程和pic編程的結(jié)合，能提高效率但是耗資大，以上多種編程組合方式中，在煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的創(chuàng)新時(shí)，應(yīng)根據(jù)當(dāng)時(shí)情況的需求，因地制宜，因時(shí)制宜，完成編程方式的選擇。3.2創(chuàng)新系統(tǒng)軟件系統(tǒng)軟件的優(yōu)劣對(duì)于煤礦開采工作的順利進(jìn)行也至關(guān)重要，對(duì)系統(tǒng)軟件進(jìn)行創(chuàng)新，意味著對(duì)于不同變化條件可以進(jìn)行更加細(xì)致的滿足，即提高開采效率和開采質(zhì)量。對(duì)這一目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，需要通過進(jìn)行系統(tǒng)內(nèi)部軟件的處理，處理得當(dāng)則是完成這一目標(biāo)的關(guān)鍵步驟之一。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)部軟件的處理，應(yīng)用直觀的圖表來展現(xiàn)組合裝配，不僅是pic系統(tǒng)應(yīng)用過程中的關(guān)鍵步驟，同時(shí)也是技術(shù)上的難點(diǎn)。系統(tǒng)創(chuàng)新或優(yōu)化的工作，應(yīng)該從自身的規(guī)模進(jìn)行，在了解煤礦開采工作實(shí)際需求的前提下，進(jìn)行工作設(shè)計(jì)，選擇軟件的參數(shù)，并且進(jìn)行合理搭配，使優(yōu)化/創(chuàng)新之后的系統(tǒng)可以與煤礦的實(shí)際運(yùn)行情況相匹配，然后在實(shí)際操作過程中，完成對(duì)工效和質(zhì)量的提升。3.3創(chuàng)新系統(tǒng)硬件系統(tǒng)硬件和系統(tǒng)軟件可以互為參照，缺一不可，都是在電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中屬于重要部分。簡(jiǎn)單來說，系統(tǒng)硬件主要會(huì)涉及到輸入及輸出的設(shè)備。相應(yīng)的，對(duì)系統(tǒng)硬件的優(yōu)化也包括兩個(gè)部分，對(duì)輸入設(shè)備的優(yōu)化和對(duì)輸出設(shè)備的優(yōu)化創(chuàng)新。其中，對(duì)輸入設(shè)備的創(chuàng)新以pic設(shè)備供電電壓為基礎(chǔ)，一般電壓在85～240v之間，考慮到煤礦的實(shí)際工作環(huán)境往往比較惡劣，所以需要對(duì)安裝電源進(jìn)行凈化，過程需要特定的方法考量。電路的創(chuàng)新，通常選擇濾波器和變壓器，兩者進(jìn)行結(jié)合就可以對(duì)電壓進(jìn)行較好的控制。輸出設(shè)備的創(chuàng)新，則需要對(duì)指示標(biāo)準(zhǔn)和調(diào)試的裝置進(jìn)行選擇，一般可以采用晶體管的輸出方式，此種方法可以保證反應(yīng)速度，同時(shí)對(duì)電流頻率有益。
4結(jié)語
煤炭資源在我國(guó)的發(fā)展過程中意義重大，并將持續(xù)作為重要資源為我國(guó)使用，不論是日常生活中，或者工業(yè)發(fā)展中，在這種背景下，對(duì)煤礦開采工作進(jìn)行完善就十分有意義。對(duì)煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新研究，是對(duì)該自動(dòng)控制系統(tǒng)性能進(jìn)行提高的有益途徑，只有創(chuàng)新系統(tǒng)的內(nèi)部元件，并更新各部分的工作原理，才可以更好地發(fā)揮其控制作用，對(duì)煤礦開采效率的提高和功能的完善都有很大幫助。煤礦產(chǎn)業(yè)對(duì)pic電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的應(yīng)用，可以加速煤礦企業(yè)的自身發(fā)展，同時(shí)也可以使整個(gè)系統(tǒng)的運(yùn)算和編程效率得到提升。如該文中討論的結(jié)果，創(chuàng)新設(shè)計(jì)重點(diǎn)可以在創(chuàng)新系統(tǒng)內(nèi)部構(gòu)建，保證輸入電路和輸出電路的穩(wěn)定，且創(chuàng)新系統(tǒng)軟件和硬件，以電路的自身?xiàng)l件和運(yùn)行的環(huán)境來結(jié)合確保電壓的穩(wěn)定和在正常值范圍。在這種保障和發(fā)展條件下，煤礦產(chǎn)業(yè)將繼續(xù)作為我國(guó)的重要資源支柱，良性、可持續(xù)地得到發(fā)展。
參考文獻(xiàn)
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十一
1、堅(jiān)持自愿的原則。
2、堅(jiān)持aa制原則。原則上實(shí)行aa制，但我們還是本著人性化的原則進(jìn)行籌備，歡迎經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)贊助40年同學(xué)聚會(huì)策劃方案40年同學(xué)聚會(huì)策劃方案。盡量多出一些，捧個(gè)場(chǎng)。(每人預(yù)計(jì)出資300—500元，含住宿、餐食、活動(dòng)費(fèi)、紀(jì)念品，多退少補(bǔ)，帶家屬、子女可適當(dāng)多一點(diǎn))
3、堅(jiān)持財(cái)務(wù)公開原則。
4、堅(jiān)持一切從儉原則。
1、聚會(huì)時(shí)間：擬定于2013年10月1日晚。
2、聚會(huì)地點(diǎn)：濰坊市xx賓館
3、為了保證這次同學(xué)聚會(huì)圓滿完成各項(xiàng)規(guī)定議程，成立山東牧校九三牧六同學(xué)聚會(huì)籌委會(huì)，成員如下：
組委會(huì)主任：
組委會(huì)成員：
組委會(huì)下設(shè)辦公室，張占吉同學(xué)兼任辦公室主任，劉惠敏同學(xué)兼任辦公室副主任。負(fù)責(zé)通知各地區(qū)聯(lián)絡(luò)員聚會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)等相關(guān)事宜。
4、參加人員：山東牧校九三級(jí)牧醫(yī)六班全體同學(xué)(可帶家屬及子女)
5、聚會(huì)經(jīng)費(fèi)：10月1日晚聚餐費(fèi)用、住宿費(fèi)用和10月2日午餐費(fèi)用，購置紀(jì)念品、通訊錄、聚會(huì)視頻等費(fèi)用。
1、安全：為了安全起見，盡量搭乘火車或居住較近的同學(xué)合伙
2、健康：隨著年齡的增長(zhǎng)，大家對(duì)“酒精”的認(rèn)知能力應(yīng)該更強(qiáng)了，首先不反對(duì)喝酒，但喝酒只是一個(gè)傳媒或平臺(tái)，交流溝通感情；堅(jiān)決反對(duì)“二十幾年了，啥也別說了，你干了吧”，主張吃飯喝酒量力而行、要喝好、不一定非要喝多。難得聚首，切勿貪杯，大家把握自己酒量，喝酒不是目的，溝通才是重點(diǎn)。17年見一面，清茶淡水也是情。
3、文明：每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié)，講風(fēng)格，互諒互讓，避免斤斤計(jì)較，力爭(zhēng)經(jīng)過我們大家的努力，把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì)，留下一個(gè)美好的回憶。同時(shí)希望組委會(huì)成員能夠認(rèn)真按照分工，認(rèn)真履行各自的職責(zé)，互相之間密切配合，團(tuán)結(jié)協(xié)作，確保這次聚會(huì)達(dá)到增進(jìn)友誼、加深了解、促進(jìn)交流的目的。。
4、我們要把盡量多的同學(xué)、老師(班主任徐云喜老師)聯(lián)系起來、參加聚會(huì)，希望大家相互轉(zhuǎn)告。
(一)、報(bào)道相會(huì)：10月1日9：00至16：00，
內(nèi)容：迎接同學(xué)、布置會(huì)場(chǎng)，早到的同學(xué)聊聊天，說說話，嘮嘮嗑，相互通告一下自己的近況，和多年不見的同學(xué)，彼此留下詳細(xì)通訊錄。
(二)、同學(xué)聯(lián)誼會(huì)：10月1日17：00(組委會(huì)主持并組織)
活動(dòng)內(nèi)容
1、主持人主持
2、班主任講話
3、同學(xué)上臺(tái)發(fā)言(盡量每個(gè)同學(xué)都要上臺(tái)發(fā)言)
4、晚餐(歡聚一堂、歡歌笑語、美酒佳肴、真情相擁)
內(nèi)容：拍照留念、參觀牧校及濰坊市內(nèi)景點(diǎn)，追憶往事、相互交流、深化友誼。午餐后同學(xué)告別，聚會(huì)結(jié)束。
聚會(huì)完成后20內(nèi)，爭(zhēng)取將通訊錄制作好、聚會(huì)視頻刻錄光盤完成，通過快遞發(fā)到同學(xué)手中；全部事項(xiàng)完成后，組委會(huì)將財(cái)務(wù)收支記錄發(fā)到qq同學(xué)群中，供大家下載查看。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十二
五、其它賣點(diǎn)：
六、實(shí)用功能舉例：
1、通話類：
a)分鐘提示音(明明白白通話，還可以節(jié)省話費(fèi)哦);
通提示音的手機(jī)振鈴時(shí)可放置于桌上，待提示音響后再拿起手機(jī)，有利于我們的健康;c)免提通話、多方通話、ip直撥;2、短信息類：
a)智能短信回復(fù);b)短信號(hào)碼提取并存儲(chǔ);c)短信批量刪除功能;d)短信息簽名、短信息加密;e)輸入法支持簡(jiǎn)拼、詞組及部首輸入。3、其它類：
d)屏幕和鍵盤背光亮度調(diào)節(jié)(節(jié)約電能，延長(zhǎng)待機(jī)時(shí)間)。
七、基本參數(shù)：
網(wǎng)絡(luò)制式：gsm900/1800雙頻通信電話容量：1350mah
重量：約79g(含標(biāo)準(zhǔn)電池)
色彩參數(shù)：65k色
短信機(jī)身存儲(chǔ)：250條
尺寸：102*45*15.5mm
鈴聲：64和弦
分辨率：128*128(w*h)像素t卡：256mb(免費(fèi)贈(zèng)送)
屏幕材質(zhì)：cstn彩色屏幕屏屏幕類型：非觸摸屏
屏幕尺寸：1.5寸-cstn
本機(jī)電話簿：500條大容量名片式電話本
八、其它：
軟件版本號(hào)查詢方法(在待機(jī)版面)：外部版本號(hào)輸入*546539#查詢、內(nèi)部版本號(hào)輸入*39264#查詢。
注：本資料僅供參考，公司保留對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行改進(jìn)的權(quán)利，如果對(duì)機(jī)有疑問，請(qǐng)以實(shí)際產(chǎn)品為準(zhǔn)或與億通市場(chǎng)部聯(lián)系!
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產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十三
一、活動(dòng)背景：
計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院成功舉辦了四屆“科技創(chuàng)新小發(fā)明。
設(shè)計(jì)大賽”。該大賽以激勵(lì)和培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新、合作、學(xué)習(xí)、動(dòng)手制作能力，同時(shí)也為進(jìn)一步促進(jìn)交流與合作，豐富校園文化生活，大力拓展大學(xué)生素質(zhì)為宗旨，在此重慶工商大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與信息工程學(xué)院主辦并開展了本屆科技創(chuàng)新小發(fā)明設(shè)計(jì)大賽。
二、活動(dòng)名稱：
三、活動(dòng)主旨：
大賽以培養(yǎng)和激勵(lì)高校學(xué)生的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)合作精神以及學(xué)習(xí)過程中的創(chuàng)新意識(shí)為宗旨。通過此次活動(dòng)培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新能力、提高動(dòng)手制作能力，促進(jìn)交流與合作，為發(fā)明愛好者提供展示自我的平臺(tái)。大力拓展大學(xué)生素質(zhì)，有效推進(jìn)我?！?6182”素質(zhì)拓展工程的實(shí)施。四、活動(dòng)地點(diǎn)：
蘭花湖校區(qū)、主校區(qū)五、參賽對(duì)象：
重慶工商大學(xué)全體學(xué)生。年級(jí)、專業(yè)不限，凡是對(duì)發(fā)明創(chuàng)造有愛好及感興趣者均可參加。參賽可以是個(gè)人或自由組織團(tuán)隊(duì)，作品以個(gè)人、合作小組署名，均有署名權(quán)。
六、比賽日程安排。
七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。
八、整體流程：
前期：
1、宣傳：
在全校范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳，通過展板海報(bào)、現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名等有效宣傳手段在主校區(qū)以及蘭花湖進(jìn)行活動(dòng)前期宣傳。啟動(dòng)儀式時(shí)發(fā)放關(guān)于大賽的通知、報(bào)名表和可行性報(bào)告。
2、報(bào)名：
接收參賽者報(bào)名表，統(tǒng)計(jì)組隊(duì)情況及聯(lián)系方式，并介紹比賽流程及具體事項(xiàng)。
3、創(chuàng)意征集：概念性作品需提供創(chuàng)意說明、設(shè)計(jì)思路、作品主要作品及相關(guān)尺寸參數(shù)。
4、收集作品：
收集作品并進(jìn)行初選，并且給與技術(shù)支持。
5、選手培訓(xùn)：
對(duì)選手們上臺(tái)語言進(jìn)行培訓(xùn)，并錄制vcr。
6、決賽及頒獎(jiǎng)典禮：邀請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行評(píng)比打分。
決賽流程：
1、播放開場(chǎng)視頻。
2、主持人致開場(chǎng)辭。
3、主持人介紹到場(chǎng)評(píng)委、嘉賓。
4、嘉賓致辭。
5、回顧大賽歷程。
6、主持人介紹活動(dòng)及評(píng)分細(xì)則。
7、參賽者依次上臺(tái)對(duì)參賽作品或創(chuàng)意進(jìn)行演示和講解（現(xiàn)場(chǎng)答疑）及嘉賓評(píng)分。
注：共有13組（8個(gè)作品+5個(gè)創(chuàng)意）。
8、觀眾評(píng)委投票。
9、播放本次活動(dòng)工作人員mv。
10、嘉賓總結(jié)。
11、頒獎(jiǎng)儀式九、活動(dòng)預(yù)期效果。
通過本次啟動(dòng)儀式，對(duì)科技小發(fā)明進(jìn)行有力的宣傳，擴(kuò)大大賽的影響力和號(hào)召力，讓更多的同學(xué)了解。儀式中的小發(fā)明片段，可以對(duì)想要參賽的同學(xué)有所啟發(fā)，增強(qiáng)他們的好奇心，激發(fā)他們的興趣，為發(fā)明愛好者搭建展現(xiàn)自我平臺(tái)，充分激發(fā)同學(xué)們動(dòng)手創(chuàng)造能力，促進(jìn)理論知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合，豐富同學(xué)們的校園生活，展現(xiàn)同學(xué)們多方面的風(fēng)采。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十四
本次活動(dòng)以聯(lián)誼會(huì)的形式進(jìn)行，邀請(qǐng)華僑城相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及僑城居民及周邊商戶共同參與。整場(chǎng)晚會(huì)內(nèi)容包括文藝演出、茶道表演、分享由銅鑼灣特為中秋而邀請(qǐng)品牌月餅商制作的特大號(hào)月餅及有關(guān)銅鑼灣企業(yè)文化的一些宣傳。眾人分享一個(gè)月餅，意喻著團(tuán)圓這個(gè)古今不變的中秋主題，通過良好的組織，將晚會(huì)辦成一個(gè)格調(diào)高雅、氣氛融洽的華僑城銅鑼灣中秋聯(lián)誼會(huì)。
1、通過本次活動(dòng)的開展，提升華僑城及華僑城銅鑼灣的。知名度，增強(qiáng)銅鑼灣與華僑城居民的交流與聯(lián)系。
2、通過與品牌月餅商的合作，建立起良好的商業(yè)互動(dòng)關(guān)系，為雙方的品牌加入更多的文化內(nèi)涵，樹立雙方良好的企業(yè)形象。
3、通過文藝演出及現(xiàn)場(chǎng)參與活動(dòng)的方式，豐富社區(qū)居民的文化生活。
4、通過此活動(dòng)的開展，制造新聞熱點(diǎn)，通過各媒體的報(bào)導(dǎo)形成一定的影響力。
品茶賞月，共度銅鑼灣歡樂中秋
中秋節(jié)晚7：00—9：00
四、地點(diǎn)：
華僑城銅鑼灣生態(tài)廣場(chǎng)
華僑城銅鑼灣、華僑城物業(yè)、品牌月餅商
1、節(jié)目豐富多彩的文藝演出：邀請(qǐng)專業(yè)文藝團(tuán)體表演或與僑城社區(qū)合作，聯(lián)動(dòng)僑城物業(yè)邀請(qǐng)有文藝特長(zhǎng)的業(yè)主參加表演。
2、由主辦此次晚會(huì)的品牌月餅企業(yè)提供當(dāng)晚聯(lián)誼會(huì)中的“特大型”月餅，并提供部分關(guān)于月餅的知識(shí)資料穿插在晚會(huì)節(jié)目中宣傳。
3、邀請(qǐng)品牌茶商，在聯(lián)誼會(huì)中舉行一場(chǎng)茶道表演及部分有關(guān)茶葉的知識(shí)資料穿插在節(jié)目中向觀眾進(jìn)行介紹。提供聯(lián)誼會(huì)的飲用茶及茶具。
4、邀請(qǐng)華僑城有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及周邊商戶參加。
5、邀請(qǐng)各宣傳媒體記者參加，有效利用媒體擴(kuò)大影響力。
略。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十五
一.適應(yīng)公司發(fā)展規(guī)劃，合理制定工作計(jì)劃：
在集團(tuán)公司“實(shí)現(xiàn)百年英特爾”、24個(gè)月內(nèi)實(shí)現(xiàn)銷售總額翻3到5番的總體戰(zhàn)略目標(biāo)的指導(dǎo)下，為響應(yīng)集團(tuán)公司在“決戰(zhàn)兩江”的工作部署，今年全國(guó)各銷售分公司都制定了高出去年的銷售計(jì)劃，在用人需求上也對(duì)我們?nèi)肆Y源部提出了更高的要求。我們培訓(xùn)科根據(jù)市場(chǎng)實(shí)際用人需求，現(xiàn)制定20整體培訓(xùn)計(jì)劃。
二.加強(qiáng)講師隊(duì)伍建設(shè)，提高自身培訓(xùn)能力：
結(jié)合年初集團(tuán)公司給我們?nèi)肆Y源全國(guó)總部制定的總體招聘和培訓(xùn)計(jì)劃，年度內(nèi)為下屬各銷售分公司招聘培訓(xùn)大量合格的優(yōu)秀員工，而由于我們講師隊(duì)伍目前人數(shù)比較少，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足培訓(xùn)工作的需要，所以加強(qiáng)講師隊(duì)伍建設(shè)，增加講師人數(shù)，提高講師素質(zhì)成為今年我們培訓(xùn)科工作的第一步。
三.收集市場(chǎng)銷售信息，豐富課堂培訓(xùn)內(nèi)容：
由于目前我們的講師隊(duì)伍大多缺乏市場(chǎng)尤其是英特爾市場(chǎng)的實(shí)際運(yùn)作經(jīng)驗(yàn)，所掌握的市場(chǎng)信息僅僅局限于聽來的一部分片面的內(nèi)容，所以在過去的培訓(xùn)課程中，理論知識(shí)雖然非常的充足，但市場(chǎng)案例卻非常少，以至于培訓(xùn)結(jié)束的學(xué)員在下到市場(chǎng)之前對(duì)英特爾的市場(chǎng)運(yùn)作情況還是一知半解。所以下一步我們決定響應(yīng)公司號(hào)召，分批派講師下到市場(chǎng)中進(jìn)行鍛煉，不斷收集市場(chǎng)信息，豐富自身內(nèi)涵，提高講課質(zhì)量，確保今后培訓(xùn)出來的學(xué)員下到市場(chǎng)后具有極強(qiáng)的市場(chǎng)開拓能力。
四.合理安排培訓(xùn)課程，編制修訂培訓(xùn)講義：
結(jié)合今年年初集團(tuán)公司全面開展春季大會(huì)戰(zhàn)的戰(zhàn)略部署，配合全國(guó)各分公司的人員需求，我們?nèi)肆Y源部培訓(xùn)科相應(yīng)的制定了各類培訓(xùn)課程，并結(jié)合市場(chǎng)實(shí)際情況進(jìn)行講義的編制。
1.具體培訓(xùn)時(shí)間的安排。在時(shí)間安排上我們主要根據(jù)全國(guó)各分公司的用人需求緩急程度，制定10到15天的培訓(xùn)計(jì)劃，具體安排如下：
a.循序漸進(jìn)、由淺入深、學(xué)以致用的培訓(xùn)原則：結(jié)合學(xué)員剛來參加培訓(xùn)時(shí)對(duì)英特爾公司的企業(yè)文化、產(chǎn)品知識(shí)和市場(chǎng)情況都不了解的實(shí)際情況，我們采用循序漸進(jìn)、由淺入深、學(xué)以致用的培訓(xùn)原則，確保學(xué)員學(xué)習(xí)的深度。
b.先洗腦、后灌輸、再整合的培訓(xùn)方法：結(jié)合學(xué)員在來英特爾公司之前大都有過一些市場(chǎng)銷售的經(jīng)驗(yàn)，個(gè)人的主觀意識(shí)比較強(qiáng)這一現(xiàn)象，我們采用先洗腦、后灌輸、再整合的培訓(xùn)方法，對(duì)學(xué)員進(jìn)行有針對(duì)性的培訓(xùn)。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十六
摘要:在文化趨同和設(shè)計(jì)趨同的背景下，樹立民族特色的設(shè)計(jì)品牌是贏得市場(chǎng)和競(jìng)爭(zhēng)的主要手段。為了實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代設(shè)計(jì)的理性結(jié)合，本文選取最具民族特色的傳統(tǒng)扇為研究對(duì)象，引入產(chǎn)品語義學(xué)理論對(duì)傳統(tǒng)扇中所蘊(yùn)含的語義內(nèi)涵及文化元素進(jìn)行分析和挖掘，將其轉(zhuǎn)化為設(shè)計(jì)素材應(yīng)用于現(xiàn)代產(chǎn)品設(shè)計(jì)，為傳統(tǒng)扇文化產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)提供有力支撐。
關(guān)鍵詞：傳統(tǒng)扇；語義內(nèi)涵；文化元素；設(shè)計(jì)應(yīng)用。
中國(guó)素來就有制扇王國(guó)的美譽(yù)，中國(guó)扇文化歷史久遠(yuǎn)，據(jù)歷史記載，扇子在我國(guó)最早出現(xiàn)于新石器時(shí)期，它凝聚了幾千年來的社會(huì)思想變化過程及審美創(chuàng)新的一個(gè)認(rèn)知過程。隨著時(shí)代的發(fā)展和科技的進(jìn)步，扇子也逐漸由使用功能、象征功能轉(zhuǎn)變?yōu)榫哂袑徝纼r(jià)值的藝術(shù)品，被廣大傳統(tǒng)文化愛好者所收藏或作為道具出現(xiàn)在舞臺(tái)上。幾千年來凝聚在扇子中的文化底蘊(yùn)和精神內(nèi)涵非常豐富，其中涵蓋的文化元素很值得我們考究，對(duì)當(dāng)代設(shè)計(jì)有著重要的指導(dǎo)意義。傳統(tǒng)符號(hào)作為傳統(tǒng)文化的思想載體，具有鮮明的民族地域特征，是現(xiàn)代設(shè)計(jì)與傳統(tǒng)文化的契合點(diǎn)，目前傳統(tǒng)扇元素的現(xiàn)代設(shè)計(jì)應(yīng)用更多地體現(xiàn)在平面設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)領(lǐng)域。這里，本文將對(duì)傳統(tǒng)扇文化元素在產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用進(jìn)行探討，為文化產(chǎn)品的開發(fā)設(shè)計(jì)提供更多理論支撐。
1傳統(tǒng)扇符號(hào)的語義分析。
對(duì)于符號(hào)，許多前輩和學(xué)者根據(jù)符號(hào)論的觀點(diǎn)，認(rèn)為符號(hào)都具備“能指”和“所指”特性，從語義學(xué)角度來講也就是符號(hào)的“外延”和“內(nèi)涵”的關(guān)系。外延語義由產(chǎn)品形象直接說明產(chǎn)品物理層面的內(nèi)容，屬于明示義；內(nèi)涵性語義由產(chǎn)品形象間接說明產(chǎn)品物質(zhì)內(nèi)容以外的感性層面，屬于暗示義。正如，我們接觸扇子的時(shí)候，它呈現(xiàn)給我們的是具體的有使用價(jià)值的物體，而并非由形態(tài)、材料等構(gòu)成的簡(jiǎn)單人造物，造“物”不是目的，而“物”是實(shí)現(xiàn)目的的媒介和載體，因此在對(duì)扇子進(jìn)行命名時(shí)就賦予了它一定的象征功能。在這里，扇子借造型、結(jié)構(gòu)、材料等元素來表達(dá)其干什么用、怎么用等物理層面內(nèi)容屬于“顯性”的外延語義，通過形態(tài)傳遞出的權(quán)貴、平民、婉約、雅士、文人等感性信息屬于“隱性”的內(nèi)涵語義。由此來看，傳統(tǒng)扇符合符號(hào)學(xué)特性，這里，筆者從傳統(tǒng)扇符號(hào)的外延和內(nèi)涵層面出發(fā)來探討扇文化因子的提取和應(yīng)用，為扇符號(hào)與現(xiàn)代產(chǎn)品的融合尋找理性的方法和平衡點(diǎn)。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十七
摘要：在煤礦資源作為我國(guó)發(fā)展的重要支柱能源的背景下，對(duì)煤礦產(chǎn)業(yè)進(jìn)行高效、安全的現(xiàn)代化生產(chǎn)已經(jīng)是必須之舉。煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)的引入，實(shí)現(xiàn)了提高煤炭利用率，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目的。該文主要進(jìn)行煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)創(chuàng)新設(shè)計(jì)的研究，從而對(duì)煤礦企業(yè)提出更完善、有利的生產(chǎn)控制方式。
關(guān)鍵詞：煤礦;現(xiàn)代化;電氣自動(dòng)化;控制
高效作為一種傳統(tǒng)的、不可再生資源，煤礦的利用應(yīng)該已經(jīng)得到更加嚴(yán)格的管控，相較于傳統(tǒng)的煤礦生產(chǎn)過程，現(xiàn)代化生產(chǎn)更加注重安全和高效，而這種追求高效率和高安全性的生產(chǎn)，一定依托有大量的數(shù)字量和模擬量的控制裝置[1]，比如對(duì)于瓦斯含量進(jìn)行計(jì)量、對(duì)通風(fēng)狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)、對(duì)礦井的水泵進(jìn)行開合控制等工作內(nèi)容。因此，在提高煤炭利用率、進(jìn)行循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面，政府管控下的煤礦企業(yè)通過多種渠道進(jìn)行了電氣自動(dòng)化控制技術(shù)的引入。電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)，是在計(jì)算機(jī)技術(shù)不斷發(fā)展的前提下，基于plc技術(shù)[2]而創(chuàng)的數(shù)字化和自動(dòng)化式的控制系統(tǒng)。plc技術(shù)成為解決效率、安全問題，實(shí)現(xiàn)煤礦電氣自動(dòng)化控制的有效、便捷手段。煤礦電氣自動(dòng)化的控制系統(tǒng)，可以在惡劣的工作環(huán)境下正常工作，使煤礦開采流程簡(jiǎn)化的同時(shí)保證計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)字和程序的控制，實(shí)現(xiàn)煤礦高效率同時(shí)高安全性的生產(chǎn)。對(duì)于煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)，旨在以更低的構(gòu)建成本，來提高控制系統(tǒng)的運(yùn)行可靠性和安全性，增強(qiáng)使用性能，進(jìn)一步促進(jìn)煤礦的生產(chǎn)、運(yùn)輸和存放等過程中的高智能化、自動(dòng)化以及現(xiàn)代化。
1煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)
煤炭作為傳統(tǒng)能源，在我國(guó)有著很多的`應(yīng)用，是我國(guó)重要的資源，無論對(duì)日常生活或是工業(yè)生產(chǎn)都有著不能缺少的重要作用。電氣自動(dòng)化技術(shù)的應(yīng)用，從本質(zhì)來說，就是將資源的利用率最大化，即實(shí)現(xiàn)最高性價(jià)比。電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)中的主要組成部分是單片機(jī)[3]，其組成的主要部分包括電源、斷電設(shè)備、防水設(shè)備、通風(fēng)機(jī)等。在系統(tǒng)組成中，選擇單片機(jī)時(shí)需要與工作環(huán)境適應(yīng)，且操作時(shí)應(yīng)該非常謹(jǐn)慎，切實(shí)避免漏水等事故發(fā)生。單片機(jī)的主要工作原理是通過cpu信號(hào)的變化進(jìn)行控制，在煤礦的工作條件下，安裝單片機(jī)可以做到保護(hù)作用。具體來說，單片機(jī)會(huì)對(duì)電流變化進(jìn)行感應(yīng)，通過程序?qū)崿F(xiàn)電流—電壓信號(hào)的轉(zhuǎn)換，同時(shí)進(jìn)行信號(hào)的轉(zhuǎn)換。數(shù)據(jù)進(jìn)行轉(zhuǎn)換式采集后，通過電腦顯示，通過控制設(shè)備配置的基本參數(shù)，可以對(duì)采集的數(shù)據(jù)進(jìn)行完整保存。單片機(jī)對(duì)于煤礦開采過程中實(shí)行的保護(hù)作用，主要是斷電保護(hù)和通風(fēng)。
2煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)現(xiàn)狀
無論是國(guó)際或者國(guó)內(nèi)，煤礦業(yè)的自動(dòng)化發(fā)展必然將成為未來發(fā)展的道路。無論在煤礦的建設(shè)還是發(fā)展中，自動(dòng)化系統(tǒng)可以實(shí)現(xiàn)監(jiān)控、診斷、維護(hù)等諸多內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)整體生產(chǎn)過程的自動(dòng)化，是對(duì)工作效率的提高。目前，根據(jù)我國(guó)《煤礦自動(dòng)化規(guī)劃》要求，我國(guó)建設(shè)的新建礦井均為綜合自動(dòng)化網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)主導(dǎo)生產(chǎn)管理。正在生產(chǎn)的主力礦井，均為自動(dòng)化基礎(chǔ)好的礦井，從設(shè)備集中控制向系統(tǒng)集中控制轉(zhuǎn)變，對(duì)一些老礦井進(jìn)行自動(dòng)化改造，按照節(jié)能降耗的原則，進(jìn)行逐步的改造。目前，自動(dòng)化控制技術(shù)被廣泛應(yīng)用在多個(gè)行業(yè)，其中煤礦、火電、核電、化工、石油等行業(yè)對(duì)自動(dòng)化的應(yīng)用已經(jīng)較為成熟，并處在不斷發(fā)展之中，結(jié)合現(xiàn)狀，煤礦電氣自動(dòng)化控制系統(tǒng)創(chuàng)新后，未來的發(fā)展方向，則是將技術(shù)與成熟的產(chǎn)品、多年實(shí)際運(yùn)行過程中的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整合，對(duì)自動(dòng)化控制提供更為完整、整體性的方案。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十八
由前面所提到的傳統(tǒng)扇子的外延語義和內(nèi)涵語義出發(fā)，外延傳達(dá)的是明示意的物理層面，內(nèi)涵語義傳達(dá)的是暗示意的感性精神層面。換句話說，外延與內(nèi)涵屬于“顯性”與“隱性”的關(guān)系，由此可將扇文化元素的設(shè)計(jì)應(yīng)用分為三個(gè)層面：初級(jí)、中級(jí)、高級(jí)。設(shè)計(jì)層面的劃分為扇文化元素的設(shè)計(jì)應(yīng)用提供更明晰的思路，如圖1所示。初級(jí)層面目的是增加產(chǎn)品裝飾性、觀賞性，通過設(shè)計(jì)師對(duì)可視化設(shè)計(jì)因子的提取、變形、組合、重構(gòu)等設(shè)計(jì)加工，后導(dǎo)入到產(chǎn)品設(shè)計(jì)中以增加產(chǎn)品的文化意蘊(yùn)，應(yīng)用過程中需要結(jié)合具體產(chǎn)品及語境選擇合適符號(hào)特征，并且保證文化符號(hào)與產(chǎn)品之間的協(xié)調(diào)性，這也依賴于設(shè)計(jì)師水平，最終實(shí)現(xiàn)文化符號(hào)與現(xiàn)代產(chǎn)品的完美融合。中級(jí)層面比初級(jí)層面增加一個(gè)層次，除了保證美觀性更要保證文化符號(hào)與產(chǎn)品形態(tài)或功能的契合性，避免流于表面的設(shè)計(jì)?？赏ㄟ^分析產(chǎn)品特征及文化符號(hào)特征，然后進(jìn)行形態(tài)或結(jié)構(gòu)關(guān)聯(lián)并建立形態(tài)對(duì)應(yīng)關(guān)系，利用文化符號(hào)置換產(chǎn)品中某個(gè)形態(tài)或功能符號(hào)，增加產(chǎn)品文化內(nèi)涵的同時(shí)保證產(chǎn)品機(jī)能角色與象征角色和諧性。高級(jí)層面的應(yīng)用屬于文化內(nèi)涵層面的應(yīng)用，需要提取傳統(tǒng)扇的文化內(nèi)涵因子，通過對(duì)傳統(tǒng)扇的行為習(xí)俗、意識(shí)形態(tài)、象征內(nèi)涵等抽象內(nèi)容的語義詞匯進(jìn)行收集、篩選、提煉和轉(zhuǎn)化，再通過語義關(guān)聯(lián)法進(jìn)行發(fā)散，最后通過隱喻手法導(dǎo)入產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，包括視覺隱喻和交互隱喻。使用戶在使用過程中體會(huì)到其中的文化寓意和精神內(nèi)涵，從而達(dá)到情感的共鳴。這一層面除了設(shè)計(jì)師水平還與用戶的文化水平有很大關(guān)系，不同用戶的文化背景、教育程度、生活經(jīng)歷的不同都可能會(huì)影響到對(duì)文化內(nèi)涵信息的解讀，因此這一設(shè)計(jì)層面也是最難捉摸的。
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇十九
摘要：研究了大學(xué)課堂教學(xué)形式，吸取教師和學(xué)生的意見，提出多功能課桌椅設(shè)計(jì)目標(biāo)和任務(wù)。為實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)目標(biāo)，進(jìn)行各種方案的分析和比較，最終根據(jù)功能最優(yōu)和經(jīng)濟(jì)性綜合評(píng)價(jià)結(jié)果，選擇了一種新型多功能方案進(jìn)行產(chǎn)品設(shè)計(jì)。根據(jù)選擇的方案運(yùn)用solidworks三維造型軟件進(jìn)行零部件的設(shè)計(jì)與裝配。在學(xué)校的實(shí)習(xí)工廠進(jìn)行零件制作和樣品的裝配，并在試制的過程中進(jìn)一步對(duì)零部件的設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行修正和完善。新型多功能課桌椅設(shè)計(jì)達(dá)到了預(yù)期的設(shè)計(jì)目標(biāo)，具有創(chuàng)新性和實(shí)用性，得到了師生們的認(rèn)可。
關(guān)鍵詞：多功能；課桌椅；創(chuàng)新設(shè)計(jì)
產(chǎn)品創(chuàng)新設(shè)計(jì)方案篇二十
依托的科技創(chuàng)新體系建設(shè)以新產(chǎn)品開發(fā)和企業(yè)技術(shù)改造為重點(diǎn)，培育和壯大龍頭企業(yè)的科技競(jìng)爭(zhēng)力；依托山西農(nóng)業(yè)大學(xué)、山西省農(nóng)業(yè)科學(xué)院等科研機(jī)構(gòu)以及農(nóng)業(yè)科技企業(yè)，實(shí)行多元化投入，產(chǎn)學(xué)研、農(nóng)科教密切結(jié)合，建立以企業(yè)為主體的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)動(dòng)機(jī)制，提高農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新體系活力，加快先進(jìn)技術(shù)和成果的引進(jìn)、消化和吸收。山西已經(jīng)從20開始著手建立30個(gè)以上農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)、20個(gè)以上農(nóng)業(yè)科技重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室或工程技術(shù)研究中心，引導(dǎo)和培育15家具有較強(qiáng)創(chuàng)新能力的產(chǎn)學(xué)研聯(lián)盟，推進(jìn)山西特色動(dòng)植物資源開發(fā)，爭(zhēng)取開發(fā)出一批具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)和良好應(yīng)用前景的創(chuàng)新成果。
3.2推進(jìn)農(nóng)村科技服務(wù)體系基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
加快健全基層農(nóng)業(yè)公共服務(wù)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)農(nóng)村科技服務(wù)體系建設(shè)。一要加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)技站條件能力建設(shè)，配齊鄉(xiāng)鎮(zhèn)站（區(qū)域站）農(nóng)技人員，每個(gè)村配備1名專職或兼職農(nóng)技人員和動(dòng)物防疫員。深入推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)村入戶，開展農(nóng)技人員包村聯(lián)戶服務(wù)，加強(qiáng)隊(duì)伍管理，落實(shí)崗位職責(zé)，明確服務(wù)責(zé)任，強(qiáng)化考評(píng)機(jī)制。二要支持高等學(xué)校和科研院所與地方政府、基層農(nóng)技部門、涉農(nóng)企業(yè)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)合作組織、農(nóng)業(yè)大戶聯(lián)合共建農(nóng)科教結(jié)合綜合基地和農(nóng)村科技服務(wù)站點(diǎn)[14]。三要設(shè)置多元化的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，扶持和發(fā)展縣級(jí)科技綜合服務(wù)平臺(tái)，形成科技特派員、專家大院、科技進(jìn)村入戶等多種模式，促使山西省農(nóng)村科技服務(wù)工作重心下移，促進(jìn)農(nóng)業(yè)先進(jìn)技術(shù)的普及與推廣。
3.3構(gòu)建農(nóng)業(yè)技術(shù)信息交流平臺(tái)。
建立跨部門、跨地區(qū)、跨行業(yè)，多層次、分布式的全省統(tǒng)一的農(nóng)村綜合信息服務(wù)平臺(tái)。整合農(nóng)作物品種、實(shí)用技術(shù)、農(nóng)情資源等各類信息資源數(shù)據(jù)，建設(shè)基層綜合信息服務(wù)站500個(gè)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)服務(wù)點(diǎn)覆蓋率達(dá)到80%以上，建設(shè)農(nóng)業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用示范基地100個(gè)。推動(dòng)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化，資源管理數(shù)字化，實(shí)現(xiàn)推廣人員與農(nóng)民不受時(shí)間和空間的限制進(jìn)行自由的雙向溝通交流，打造包括農(nóng)業(yè)公共信息、農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)、農(nóng)業(yè)災(zāi)害防治、農(nóng)業(yè)新產(chǎn)品、新技術(shù)的農(nóng)業(yè)科技數(shù)據(jù)信息共享平臺(tái)。
3.4加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系人才方面建設(shè)。
3.4.1加快科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)依托重大科研項(xiàng)目及工程和重點(diǎn)學(xué)科、科研基地的建設(shè)，培養(yǎng)引進(jìn)一批農(nóng)業(yè)科技急需緊缺人才，培育認(rèn)定一批優(yōu)勢(shì)農(nóng)業(yè)科研領(lǐng)域領(lǐng)軍人才；健全科技特派員制度，加強(qiáng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)，促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技人才服務(wù)農(nóng)村[15]。3.4.2引導(dǎo)各類人才服務(wù)農(nóng)村通過培養(yǎng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)管理人才，強(qiáng)化農(nóng)村科技特派員、大學(xué)生村官的技能培訓(xùn)，優(yōu)化農(nóng)村管理人才結(jié)構(gòu)等一系列措施，培養(yǎng)和加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化提升其服務(wù)能力。3.4.3加強(qiáng)農(nóng)民教育培訓(xùn)結(jié)合農(nóng)業(yè)科技講座、科技咨詢、農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)科技服務(wù)、農(nóng)業(yè)科技示范基地等形式，開展農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，并進(jìn)行田間、地頭、現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，培養(yǎng)鄉(xiāng)土能人1萬名[16]。
3.5有選擇、有重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)勢(shì)領(lǐng)域。
3.5.1加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣要更加注重技術(shù)集成，策劃生成一批適合山西省需求的農(nóng)業(yè)技術(shù)，并以培訓(xùn)和示范為手段，加大農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣力度，利用山西省特有的農(nóng)產(chǎn)品資源稟賦，爭(zhēng)取并實(shí)施好園藝標(biāo)準(zhǔn)園創(chuàng)建、農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化示范區(qū)建設(shè)、特色優(yōu)勢(shì)農(nóng)產(chǎn)品基地建設(shè)，以開展科技進(jìn)村入戶和實(shí)施基層農(nóng)技體系改革和示范縣建設(shè)為載體，廣泛開展農(nóng)民培訓(xùn)和示范，切實(shí)提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技水平[17]。3.5.2大力支持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和龍頭企業(yè)發(fā)展培育一批特色鮮明、影響力大的農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)集群，推動(dòng)地方經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)、農(nóng)民增收。把農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營(yíng)與推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整、發(fā)展縣域經(jīng)濟(jì)、實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略、擴(kuò)大對(duì)外開放等緊密地結(jié)合起來，促進(jìn)企業(yè)增效、農(nóng)民增收。龍頭企業(yè)與農(nóng)戶按照合作或股份合作的形式，形成緊密的利益共同體。
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