心得體會是對我們學(xué)習(xí)和工作生活等方面經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和歸納。寫心得體會時可以參考一些優(yōu)秀的范文，借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和寫作技巧。如何寫一篇令人滿意的心得體會？以下范文或許能夠?yàn)槟憬獯疬@個問題。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇一
近年來，隨著我國經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展和企業(yè)的日益壯大，越來越多的企業(yè)開始注重人力資源的培養(yǎng)和發(fā)展。其中，勞動力培訓(xùn)也是企業(yè)非常重視的一項(xiàng)工作。通過對員工進(jìn)行培訓(xùn)，不僅可以提升員工的工作技能和業(yè)務(wù)水平，也可以提高企業(yè)的整體競爭力。本文將分享我在企業(yè)勞動力培訓(xùn)中的心得體會，希望能夠給正在進(jìn)行勞動力培訓(xùn)的企業(yè)提供借鑒和啟示。
第一段：深入了解員工需求，制定個性化培訓(xùn)方案
勞動力培訓(xùn)并不是一刀切的，不同員工的需求和背景都不同，需要制定個性化的培訓(xùn)方案。在制定培訓(xùn)方案之前，企業(yè)需要先進(jìn)行員工需求分析，了解員工的工作能力和水平，自身的業(yè)務(wù)需求以及市場趨勢等因素，制定符合員工需要的培訓(xùn)方案。在勞動力培訓(xùn)過程中，要注意與員工的溝通，及時調(diào)整培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容，讓員工獲得最大的收益，實(shí)現(xiàn)員工和企業(yè)共贏。
第二段：培訓(xùn)方式靈活多樣，營造良好學(xué)習(xí)氛圍
培訓(xùn)方式靈活多樣也是企業(yè)勞動力培訓(xùn)的重要環(huán)節(jié)。傳統(tǒng)的培訓(xùn)形式顯得單調(diào)乏味，不容易激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情。企業(yè)可以采用線上線下相結(jié)合的方式，例如工作坊、講座、視頻教程、在線學(xué)習(xí)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)，讓員工有更多的學(xué)習(xí)選擇，并營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，提高員工的積極性和參與度。
第三段：量身定制課程內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)的深入學(xué)習(xí)
勞動力培訓(xùn)需要制定詳細(xì)的課程內(nèi)容，讓員工能夠有針對性地掌握知識點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)的深入學(xué)習(xí)。企業(yè)可以根據(jù)員工的工作職責(zé)和經(jīng)驗(yàn)水平，制定符合實(shí)際情況的課程內(nèi)容和教學(xué)模式，讓員工獲得實(shí)際操作和應(yīng)用的機(jī)會，學(xué)以致用，進(jìn)一步提升員工的能力和技能。
第四段：定期考核評估，對培訓(xùn)效果進(jìn)行監(jiān)測
對于企業(yè)而言，勞動力培訓(xùn)的效果是需要監(jiān)測和評估的。定期的考核評估有助于企業(yè)了解員工在培訓(xùn)中的掌握情況，發(fā)現(xiàn)培訓(xùn)存在的問題和不足，并根據(jù)評估結(jié)果及時調(diào)整培訓(xùn)方式和課程內(nèi)容，保證培訓(xùn)效果最大化。
第五段：持續(xù)更新培訓(xùn)課程，適應(yīng)市場變化
企業(yè)在進(jìn)行勞動力培訓(xùn)時，也需要根據(jù)市場變化及時進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。持續(xù)更新培訓(xùn)課程，將最新的業(yè)務(wù)理念、技術(shù)和操作方法納入培訓(xùn)，使員工始終保持前沿的業(yè)務(wù)知識和技術(shù)，在日益激烈的市場競爭中立于不敗之地。
總之，勞動力培訓(xùn)對于企業(yè)而言具有非常重要的意義。在培訓(xùn)過程中，企業(yè)需要了解員工需求，制定個性化培訓(xùn)方案，采用多樣化的培訓(xùn)方式和模式，制定詳細(xì)的課程內(nèi)容，進(jìn)行定期的考核評估并持續(xù)更新培訓(xùn)課程，以期達(dá)到最好的培訓(xùn)效果，促進(jìn)企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇二
勞動力是企業(yè)的核心資源，企業(yè)通過不斷培養(yǎng)和提升勞動力水平，可以更好地適應(yīng)市場競爭和變化。因此，企業(yè)勞動力培訓(xùn)具有重大意義。企業(yè)可以通過培訓(xùn)提升員工的知識、技能和能力，使他們更加有效地完成各項(xiàng)任務(wù)，進(jìn)而推動企業(yè)的發(fā)展。
第二段：談?wù)勂髽I(yè)勞動力培訓(xùn)應(yīng)該關(guān)注哪些方面
企業(yè)在進(jìn)行勞動力培訓(xùn)時應(yīng)該注重以下幾個方面。首先，要根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展需求和員工的個人發(fā)展需求開展培訓(xùn)工作。其次，培訓(xùn)內(nèi)容應(yīng)該緊貼崗位實(shí)際，能夠幫助員工更好地完成工作任務(wù)。再次，培訓(xùn)方式和形式應(yīng)該多樣化，既可以開展集中式培訓(xùn)，也可以采用在線學(xué)習(xí)等方式。最后，企業(yè)應(yīng)該建立健全的培訓(xùn)評估和反饋機(jī)制，讓員工能夠得到及時準(zhǔn)確的反饋和指導(dǎo)。
第三段：分享在企業(yè)勞動力培訓(xùn)中的親身體驗(yàn)
我曾經(jīng)有幸參加了公司內(nèi)部組織的《客戶服務(wù)技巧》培訓(xùn)。這次培訓(xùn)的形式非常多樣化，既有課堂講解，也有案例分析和團(tuán)隊(duì)討論等環(huán)節(jié)。通過這次培訓(xùn)，我們深刻認(rèn)識到客戶服務(wù)的重要性，并學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧和方法。
第四段：探究企業(yè)勞動力培訓(xùn)的價值和意義
企業(yè)勞動力培訓(xùn)能夠?yàn)槠髽I(yè)帶來多重價值和意義。首先，可以提升員工的工作能力和水平，提高企業(yè)的整體生產(chǎn)效率和經(jīng)濟(jì)效益。其次，能夠增強(qiáng)員工的職業(yè)素養(yǎng)和品牌意識，提高企業(yè)的品牌競爭力和形象。最后，可以幫助員工提升自身職業(yè)發(fā)展能力，提高企業(yè)的員工滿意度和凝聚力。
第五段：總結(jié)
企業(yè)勞動力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重要組成部分，具有重大的意義和價值。在實(shí)際運(yùn)作中，企業(yè)應(yīng)該根據(jù)自身的需求和員工的個人發(fā)展需求制定合適的培訓(xùn)方案，并實(shí)行多樣化的培訓(xùn)方式和形式，提升員工的知識、技能和能力，促進(jìn)企業(yè)的持續(xù)發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇三
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，勞動力的質(zhì)量日益成為社會發(fā)展的重要基礎(chǔ)。為了適應(yīng)市場的需求，提升員工的能力和素質(zhì)，企業(yè)需要進(jìn)行勞動力調(diào)查和培訓(xùn)。而在這個過程中，每個人都要有所收獲，需要及時總結(jié)體會心得，為今后的工作做出積極的貢獻(xiàn)。
第二段：勞動力調(diào)查的重要性及實(shí)施的有效性
勞動力調(diào)查是企業(yè)了解員工的意愿、能力、工作滿意度等基本信息的重要途徑。通過調(diào)查，企業(yè)可以了解員工對于企業(yè)文化、管理制度的認(rèn)知和接受程度，形成有效的管理措施。同時，借助調(diào)查，企業(yè)可以發(fā)現(xiàn)員工的潛力，從而開展相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃，提升員工的深度與廣度，加強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力和競爭力。
第三段：培訓(xùn)對于員工的意義及學(xué)習(xí)方法
培訓(xùn)是一種提升員工能力和素質(zhì)的重要途徑。通過培訓(xùn)，員工可以對于企業(yè)的文化，管理制度有更深入的了解，并且可以更好地將所學(xué)到的知識和技能運(yùn)用到實(shí)際工作之中去。為了更好的學(xué)習(xí)效果，我們應(yīng)該采用多種社交方式，如聽講、交流討論、實(shí)操等方法，構(gòu)建良好的培訓(xùn)氛圍，提高參與度和學(xué)習(xí)效果。
第四段：個人心得和感悟
在勞動力調(diào)查及培訓(xùn)中，我認(rèn)識到了自己在工作中的不足之處，同時也結(jié)合了其他人的經(jīng)驗(yàn)和思路，有了更廣闊的視野和更深刻的認(rèn)識。在接下來的工作中，我會更加注重自我素質(zhì)的提升，才能有更好的工作發(fā)揮和創(chuàng)造。
第五段：總結(jié)，展望未來
我們應(yīng)該充分認(rèn)識到勞動力調(diào)查和培訓(xùn)的重要性，及時總結(jié)體會心得，盡可能地在工作和學(xué)習(xí)中鍛煉自己，提高自己的能力和素質(zhì)。只有這樣，我們才有可能在這個變化多端的社會中，更快更好地適應(yīng)和發(fā)展。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇四
培訓(xùn)是提升職業(yè)技能和知識水平的重要途徑，通過參加培訓(xùn)，我們可以不斷學(xué)習(xí)和成長，為自己的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。近日，我參加了一個為期兩天的培訓(xùn)課程，收獲頗豐。下面我將結(jié)合自身經(jīng)歷，談?wù)勎覍τ谂嘤?xùn)的理解和心得體會。
首先，培訓(xùn)能夠拓寬視野和提高專業(yè)素養(yǎng)。在培訓(xùn)課程中，我們有機(jī)會與來自不同行業(yè)和背景的人們交流和互動。這不僅可以使我們了解到其他行業(yè)的發(fā)展情況和最新動態(tài)，還可以激發(fā)我們學(xué)習(xí)的熱情和動力。此外，培訓(xùn)還能夠幫助我們深入了解自己所從事的行業(yè)和專業(yè)領(lǐng)域，提高自身的專業(yè)技能和知識儲備。通過跟隨行業(yè)權(quán)威人士的講解和分享，我對自己所在行業(yè)的理解更加透徹，學(xué)到了很多實(shí)用的方法和技巧，這對我的工作起到了極大的幫助。
其次，培訓(xùn)提供了與同行交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會。培訓(xùn)課程通常都會有集體討論和小組活動的環(huán)節(jié)，這讓我有機(jī)會與同行們進(jìn)行深入交流，分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和心得。通過與他們的討論，我不僅重新審視了自己的工作方法和思維方式，還學(xué)到了許多新的解決問題的思路和方法。此外，與同行交流還能夠拓寬自己的人脈圈，建立起有效的合作伙伴關(guān)系。在日后的工作中，我可以通過與他們的聯(lián)系和交流，共同提高工作效率和質(zhì)量，在競爭激烈的職場中立于不敗之地。
再次，培訓(xùn)幫助我提高了自己的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力。在培訓(xùn)課程中，我們經(jīng)常需要參加集體活動和小組討論，這要求我們必須與人有效溝通，并能夠與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。通過參與這些集體活動，我學(xué)會了更好地傾聽他人的意見和看法，充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的智慧和力量。同時，我也更加清楚地認(rèn)識到，只有與團(tuán)隊(duì)緊密合作，分享資源和經(jīng)驗(yàn)，才能不斷提高自己的工作能力和效率。這些在培訓(xùn)中習(xí)得的溝通和團(tuán)隊(duì)合作技巧，將對我未來的職業(yè)發(fā)展和工作中的合作起到重要的推動作用。
最后，培訓(xùn)在激發(fā)個人潛力和自我提升方面起到了積極的作用。培訓(xùn)是一個心靈成長的過程，它可以使我們更好地了解自己，挖掘自己的潛能和優(yōu)點(diǎn)。在培訓(xùn)課程中，我通過參與各種實(shí)際操作和案例分析，不斷挑戰(zhàn)自己的極限，提高自己的專業(yè)知識和技能。同時，培訓(xùn)也是一個反思和總結(jié)的過程，通過反思自己的學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地認(rèn)識到自己的不足之處，進(jìn)而有針對性地進(jìn)行自我提升和完善。
總之，通過這次培訓(xùn)，我深刻體會到了培訓(xùn)對于個人職業(yè)成長的重要性。培訓(xùn)不僅可以提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和技能水平，還能夠開闊視野，提高個人的溝通和團(tuán)隊(duì)合作能力，激發(fā)個人的潛力和自我提升。作為一個職業(yè)人士，我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)的狀態(tài)，不斷通過參加培訓(xùn)來提升自己，為職業(yè)生涯的成功打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇五
勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究人力資源的配置與利用的一門學(xué)科，對于了解經(jīng)濟(jì)發(fā)展、就業(yè)狀況和社會福利等方面具有重要意義。在學(xué)習(xí)過程中，我深切體會到了勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論與實(shí)踐的結(jié)合，同時也從中汲取了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
第二段：勞動力市場的運(yùn)行機(jī)制
勞動力市場的運(yùn)作可以看作是供求關(guān)系的博弈過程。從供給方面來看，勞動力市場的供給受到技能、教育和培訓(xùn)等方面的影響；從需求方面來看，則受到經(jīng)濟(jì)增長、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)和技術(shù)變革等的影響。通過勞動力市場的價格調(diào)節(jié)以及勞動力的自由流動，市場上供給與需求可以達(dá)到一種平衡狀態(tài)，但也會出現(xiàn)勞動力過?；蚬┙o不足的問題。因此，了解勞動力市場的運(yùn)行機(jī)制對于就業(yè)和經(jīng)濟(jì)政策的制定具有重要意義。
第三段：教育與勞動力市場
教育在勞動力市場中起著至關(guān)重要的作用。一方面，教育能夠提高勞動者的技能和專業(yè)素質(zhì)，使其更好地適應(yīng)市場需求；另一方面，教育也能夠幫助勞動者認(rèn)識自身的優(yōu)勢和劣勢，從而更好地定位自己的就業(yè)方向。我了解到，現(xiàn)在越來越多的人開始關(guān)注教育的質(zhì)量問題，并開始重視終身學(xué)習(xí)的重要性。這對于勞動力市場的發(fā)展無疑是一個積極的信號。
第四段：失業(yè)與社會福利
失業(yè)是勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)中一個重要的研究領(lǐng)域。失業(yè)不僅會給個人帶來財(cái)務(wù)上的壓力，也會對社會產(chǎn)生負(fù)面影響。在我看來，預(yù)防和減少失業(yè)的最有效方式是通過提高勞動力市場的靈活性，使勞動力更容易轉(zhuǎn)移和適應(yīng)不同的工作機(jī)會。同時也需要加強(qiáng)就業(yè)服務(wù)和職業(yè)培訓(xùn)，幫助失業(yè)者重新找到工作。此外，社會福利政策也應(yīng)該考慮到不同群體的需求，確保失業(yè)者在失業(yè)期間能夠得到足夠的保障和支持。
第五段：未來的發(fā)展和展望
勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科，正在不斷發(fā)展和完善。未來，隨著技術(shù)的進(jìn)步和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化，勞動力市場將進(jìn)一步面臨挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我相信，通過不斷深化研究和加強(qiáng)實(shí)踐，我們能夠更好地理解和應(yīng)對勞動力市場的變化，為實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的穩(wěn)定發(fā)展和社會的可持續(xù)發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：
勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門涵蓋廣泛、具有重要意義的學(xué)科，通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)，我對勞動力市場的運(yùn)作機(jī)制、教育與勞動力市場的關(guān)系、失業(yè)問題以及未來發(fā)展方向等方面有了更深入的理解和認(rèn)識。在今后的工作和生活中，我將秉持著勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)的理念，不斷提升自身的能力和素質(zhì)，為推動勞動力市場的發(fā)展和社會的進(jìn)步做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇六
第一段：引言和背景介紹（150字）
每個人都知道學(xué)習(xí)是一輩子的事情，無論是在學(xué)校還是在工作環(huán)境中。在職場中，培訓(xùn)是一種常見的學(xué)習(xí)方式，特別是在現(xiàn)代社會中，隨著科技的發(fā)展和市場競爭的加劇，職業(yè)培訓(xùn)變得尤為重要。在我個人的職業(yè)生涯中，我也參加了許多培訓(xùn)，并且從中獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會。本文將探討我在培訓(xùn)中學(xué)到的一些重要教訓(xùn)和心得體會。
第二段：培訓(xùn)的重要性（250字）
首先，我要談?wù)勁嘤?xùn)的重要性。培訓(xùn)是提升職業(yè)能力和技能的最佳途徑之一。通過培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、掌握新技能，提高自己的競爭力。培訓(xùn)還可以幫助我們與行業(yè)趨勢保持同步，了解最新的工作方法和技術(shù)。此外，培訓(xùn)還可以幫助我們擴(kuò)大人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)，結(jié)識更多來自不同背景和領(lǐng)域的人，互相學(xué)習(xí)和交流經(jīng)驗(yàn)。
第三段：培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)（300字）
在我參加的培訓(xùn)中，我經(jīng)歷了許多不同的培訓(xùn)方式和內(nèi)容。其中，一次尤為難忘的培訓(xùn)是關(guān)于溝通技巧和領(lǐng)導(dǎo)力的課程。通過這次培訓(xùn)，我學(xué)到了如何有效地溝通和領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)隊(duì)。我也了解到，溝通是一種藝術(shù)，需要不斷地練習(xí)和改進(jìn)。培訓(xùn)中的模擬練習(xí)和案例分析對我來說是一次寶貴的機(jī)會，讓我能夠?qū)嵺`并改善自己的溝通技巧。
另外一次對我有影響的培訓(xùn)是關(guān)于時間管理的課程。在這次培訓(xùn)中，我學(xué)到了如何合理安排自己的時間，提高我的效率和生產(chǎn)力。我以前經(jīng)常被瑣碎的事情所困擾，往往無法有效地處理重要的任務(wù)。通過這次培訓(xùn)，我認(rèn)識到時間是我們最重要的資源之一，我們必須學(xué)會合理分配和管理時間。
第四段：培訓(xùn)的挑戰(zhàn)與收獲（300字）
在培訓(xùn)過程中，我們可能會面臨一些挑戰(zhàn)，比如培訓(xùn)內(nèi)容可能與個人需求不符，或者培訓(xùn)方式不適合個人學(xué)習(xí)風(fēng)格。然而，通過克服這些挑戰(zhàn)，我們也能夠獲得許多寶貴的收獲。首先，培訓(xùn)可以讓我們不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，增加自信心和自我滿足感。其次，培訓(xùn)還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)勢，提高職業(yè)發(fā)展的機(jī)會。最后，培訓(xùn)還可以幫助我們與其他職場人士建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過參加各種培訓(xùn)，我意識到自己的學(xué)習(xí)和成長是一個不斷提升的過程。在未來，我將繼續(xù)利用培訓(xùn)的機(jī)會提升自己的能力和技能。同時，我也鼓勵其他人要積極參與培訓(xùn)，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步。只有通過不斷的學(xué)習(xí)，我們才能在競爭激烈的職場中保持領(lǐng)先地位，并實(shí)現(xiàn)個人和職業(yè)目標(biāo)。
在這篇文章中，我分享了關(guān)于培訓(xùn)的心得體會。通過參加培訓(xùn)，我們可以學(xué)習(xí)新知識、提高技能，提升自己的競爭力。同時，培訓(xùn)也是一次寶貴的機(jī)會，讓我們發(fā)現(xiàn)并改進(jìn)自己的不足之處。培訓(xùn)不僅僅是學(xué)習(xí)，還可以幫助我們建立聯(lián)系，擴(kuò)展人際關(guān)系。通過努力學(xué)習(xí)和參加培訓(xùn)，我們可以不斷提升自己，在職場中取得更好的成績。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇七
在如今的市場經(jīng)濟(jì)中，企業(yè)要發(fā)展壯大，除了要有良好的市場營銷策略和產(chǎn)品開發(fā)技術(shù)，還需要有人才基礎(chǔ)來支撐企業(yè)不斷發(fā)展壯大，這也是今天企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會的主題。人才是企業(yè)最具競爭力的資產(chǎn)，為了培養(yǎng)員工，提高員工的技術(shù)水平，創(chuàng)新能力和專業(yè)素養(yǎng)，企業(yè)需要提供勞動力培訓(xùn)，為員工提供機(jī)會，支持員工繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高他們的職業(yè)發(fā)展以及為企業(yè)發(fā)展夯實(shí)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在這篇文章中，我將分享一些企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會。
二、 心得體會
在我所就職的企業(yè)中，勞動力培訓(xùn)一直是企業(yè)發(fā)展的核心策略之一。我作為參與培訓(xùn)的一員，深刻感受到勞動力培訓(xùn)對員工成長和企業(yè)發(fā)展的重要性。
首先，在培訓(xùn)中我們學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)，并通過實(shí)踐來鞏固所學(xué)內(nèi)容。尤其是在學(xué)習(xí)過程中，我們依據(jù)自己的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，積極融合和創(chuàng)新實(shí)用方法，不斷提升實(shí)踐能力。例如，在電商平臺推廣方面，我們進(jìn)行了很多專業(yè)的電商培訓(xùn)，學(xué)到了很多新鮮的推廣技巧，并在具體實(shí)踐中成功應(yīng)用，這給我們在推廣方面的業(yè)務(wù)帶來了極大的幫助。
其次，在勞動力培訓(xùn)中，我們更加深入地了解公司文化和企業(yè)理念，這對員工工作態(tài)度的改善以及企業(yè)的發(fā)展都產(chǎn)生了非常重要的影響。例如，我們通過一些有趣、有創(chuàng)新和積極的培訓(xùn)活動，傳達(dá)公司文化和理念，鼓勵員工把公司文化與工作緊密融合，關(guān)注企業(yè)的績效，發(fā)展個人的長遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃。從而實(shí)現(xiàn)公司文化和公司理念的有機(jī)融合，以及員工和公司共同成長的目標(biāo)。
最后，在我們的勞動力培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)不僅僅是技能和知識。我們也學(xué)會了如何遵守職業(yè)道德規(guī)范，理解勞動力培訓(xùn)的重要性以及學(xué)習(xí)如何與周圍環(huán)境和工作伙伴建立一個良好的合作關(guān)系。通過實(shí)踐和教育培訓(xùn)，我們建立了相互尊重、共同學(xué)習(xí)和共同成長的企業(yè)文化。
三、 勞動力培訓(xùn)對企業(yè)的價值
優(yōu)秀的員工往往是企業(yè)發(fā)展的中堅(jiān)力量。因此，企業(yè)通過勞動力培訓(xùn)，為員工的個人發(fā)展提供更多機(jī)會，提高員工的專業(yè)技能水平和素質(zhì)能力，幫助員工更好地應(yīng)對外部的挑戰(zhàn)和變化。同時，培養(yǎng)了專業(yè)技能和業(yè)務(wù)素平的員工，也會給公司帶來更多盈利的機(jī)會。
此外，企業(yè)通過勞動力培訓(xùn)，可以不斷更新業(yè)務(wù)知識和技能，提升公司的競爭能力。通過與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行培訓(xùn)，企業(yè)可以更好地適應(yīng)市場的需求變化，提高市場開發(fā)能力，進(jìn)一步提高企業(yè)的競爭優(yōu)勢。
四、 如何提高勞動力培訓(xùn)的有效性？
雖然企業(yè)在勞動力培訓(xùn)方面投資不斷加大，但是培訓(xùn)效果的提高不一定有保障。因此，如何提高勞動力培訓(xùn)的有效性是關(guān)鍵。具體而言，企業(yè)需要在勞動力培訓(xùn)方面：
一方面，需要發(fā)揮內(nèi)部專業(yè)老師和外部專家的優(yōu)勢，實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)性和深度性的培訓(xùn)。這樣，企業(yè)可以利用內(nèi)部和外部資源的不同優(yōu)勢發(fā)揮更積極的學(xué)習(xí)效果，也可以減小學(xué)員學(xué)習(xí)的壓力和讓學(xué)員學(xué)習(xí)的時間更富有成效。另外，企業(yè)還應(yīng)該根據(jù)培訓(xùn)效果進(jìn)行評估和跟蹤，以確保在培訓(xùn)結(jié)束時學(xué)員受益最大。
另一方面，需要引導(dǎo)員工將所學(xué)的知識應(yīng)用在生產(chǎn)和工作中，提高勞動力培訓(xùn)的響應(yīng)能力。依據(jù)員工實(shí)際應(yīng)用場景，建立實(shí)踐案例，讓培訓(xùn)內(nèi)容更具實(shí)際操作性，設(shè)計(jì)練習(xí)方法，提升培訓(xùn)效果，同時也可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)熱情，使員工愿意在工作中不斷提高自己。
五、 總結(jié)
勞動力培訓(xùn)是企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)和競爭力的最大體現(xiàn)，同時也是企業(yè)社會責(zé)任理念和人才培養(yǎng)機(jī)制的重要組成部分。培訓(xùn)中學(xué)到的不僅是技能和知識，也帶領(lǐng)我們更好地適應(yīng)市場變化、提高職業(yè)道德，樹立企業(yè)公司理念和以員工為本價值觀念。在企業(yè)勞動力培訓(xùn)心得體會中，我們真正學(xué)會了如何更好的為企業(yè)創(chuàng)造價值，也為自己的職業(yè)生涯奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇八
作為一名學(xué)生，為了更好地了解就業(yè)市場的需求，提高自己的就業(yè)競爭力，本人參加了一次勞動力調(diào)查培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我深刻認(rèn)識到了就業(yè)市場的現(xiàn)狀和需求，也讓我更好地了解了自己的優(yōu)勢和需要提高的能力，具體體現(xiàn)在以下幾個方面。
第二段：了解就業(yè)市場需求
勞動力調(diào)查是通過深入探究崗位的本質(zhì)和特點(diǎn)，了解就業(yè)市場需求的一種方法。在培訓(xùn)中，講師通過對各大行業(yè)就業(yè)需求分析，向我們介紹了不同崗位的專業(yè)知識、技能和素質(zhì)要求，讓我清楚地了解到哪些技能能夠更好地滿足就業(yè)市場的需求。同時，講師還分享了一些就業(yè)市場的趨勢，讓我知道未來發(fā)展更需要哪些技能和能力。
第三段：了解自身優(yōu)勢和需提高的能力
通過培訓(xùn)，我也更好地了解了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。在參加調(diào)查和訪談的過程中，我發(fā)現(xiàn)自己在溝通能力和解決問題能力方面有不足之處，需要積極提高。同時，我也認(rèn)識到自己在某些領(lǐng)域具有一定的專業(yè)背景和經(jīng)驗(yàn)，需要在這些領(lǐng)域繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和深化研究。
第四段：提高自己的職業(yè)素養(yǎng)
勞動力調(diào)查的過程中，需要我們與企業(yè)進(jìn)行溝通和交流。這也是一次鍛煉職業(yè)素養(yǎng)的機(jī)會。通過多次訪談和交流，我學(xué)到了如何更好地表現(xiàn)自己，如何更好地與對方溝通交流，如何取得對方的信任和認(rèn)可等方面的知識和技能。同時，也學(xué)到了一些職場中必備的技能，如表達(dá)能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、項(xiàng)目管理能力等。
第五段：對未來就業(yè)發(fā)展有所啟示
參加勞動力調(diào)查培訓(xùn)，不僅讓我了解到當(dāng)前就業(yè)市場的形勢和需求，也讓我對未來的就業(yè)發(fā)展有所啟示。我認(rèn)為，在未來的發(fā)展中，需要不斷學(xué)習(xí)和提高自己的能力，同時要積極了解市場動態(tài)，緊跟市場變化。只有不斷適應(yīng)和掌握新技能，才能在激烈的就業(yè)競爭中獲得更多的機(jī)會。
總結(jié)：
通過這次勞動力調(diào)查培訓(xùn)，我不僅了解了就業(yè)市場的需求，更清楚地認(rèn)識了自己的優(yōu)勢和需提高的能力。同時，也提高了自己的職業(yè)素養(yǎng)，對未來的就業(yè)發(fā)展也有了更深的認(rèn)識和體會。我相信在未來的職業(yè)發(fā)展中，這次培訓(xùn)對我會有很大的幫助。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇九
經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門學(xué)科，不僅僅是紙上談兵的理論，更是與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)的實(shí)踐性學(xué)科。而勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)作為經(jīng)濟(jì)學(xué)中的一大分支，研究的正是我們每個人在勞動市場上的表現(xiàn)和反應(yīng)。通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)，我深刻體會到了勞動力的重要性，以及對個人和整個社會的意義。在學(xué)習(xí)過程中，我探索了勞動力市場的運(yùn)作機(jī)制、動態(tài)調(diào)整以及政府干預(yù)的方式。通過這些學(xué)習(xí)與思考，我對勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一些新的體會。
在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中，我對勞動力的供給和需求的關(guān)系有了更深刻的理解。勞動力的供給是基于個人的選擇和決策，而需求則是基于企業(yè)的需求和市場的規(guī)模。這兩者之間的關(guān)系在勞動力市場中產(chǎn)生了一系列的變化和調(diào)整。比如，隨著人口老齡化和教育水平的提高，勞動力的供給會出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性的變化。而需求方面，則受到經(jīng)濟(jì)周期、技術(shù)進(jìn)步和企業(yè)規(guī)模的影響。在這種供需關(guān)系的交互作用下，勞動力市場會不斷地發(fā)生調(diào)整和變化，以使勞動力的價格達(dá)到市場均衡。
另外，我也發(fā)現(xiàn)勞動力的市場活力對個人和整個社會的影響是深遠(yuǎn)而重要的。勞動力市場的活躍程度反映了一個國家的經(jīng)濟(jì)狀況和發(fā)展水平。當(dāng)一個國家的勞動力市場充滿活力時，企業(yè)將更愿意投資和招聘，這有助于經(jīng)濟(jì)的增長和就業(yè)的增加。而對個人而言，勞動力市場的活躍程度也決定了個人的就業(yè)機(jī)會和工資待遇。通過學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)，我開始更加注重鍛煉自己的勞動力，提升自己的技能和能力，以適應(yīng)和應(yīng)對勞動力市場的變化。
此外，政府在勞動力市場中發(fā)揮著重要的角色。政府的政策和干預(yù)可以影響勞動力的供求關(guān)系和市場運(yùn)行。例如，政府設(shè)立的就業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃和教育補(bǔ)貼可以提高勞動力的技能和素質(zhì)，從而提高其市場競爭力。政府還可以通過稅收和福利政策來調(diào)整收入分配，以減少社會不公平的現(xiàn)象。在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中，我認(rèn)識到政府的角色不僅僅是監(jiān)管，更是為了創(chuàng)造一個公平和有活力的勞動力市場。
最后，學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)還使我認(rèn)識到勞動力的稀缺性和價值。勞動力是一個國家最寶貴和最重要的資源。每個人都可以通過自己的勞動力創(chuàng)造價值，并為社會做出貢獻(xiàn)。因此，我在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中更加珍惜自己的勞動力，努力發(fā)揮自己的潛力。同時，我也更加關(guān)注和關(guān)心那些因?yàn)楦鞣N原因而失去勞動力的人們，希望他們能夠重新融入勞動力市場，實(shí)現(xiàn)自我價值和社會參與。
總的來說，學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)讓我對勞動力市場有了更深入的了解。勞動力的供給和需求關(guān)系的變化、勞動力市場的活躍度、政府的干預(yù)和勞動力的稀缺性都對我產(chǎn)生了深刻的影響。通過對這些問題的思考和學(xué)習(xí)，我堅(jiān)信只有發(fā)揮自己的勞動力潛力、關(guān)注和維護(hù)勞動力市場的公平和活力，我們才能實(shí)現(xiàn)個人的成就和社會的繁榮。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十
勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一門重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支，研究的是勞動力的供給和需求以及勞動力的市場行為。在學(xué)習(xí)這門課程的過程中，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和應(yīng)用價值。本文將從學(xué)習(xí)目標(biāo)、供給與需求、勞動力市場等方面進(jìn)行闡述，總結(jié)我的心得體會。
首先，我在學(xué)習(xí)勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)的過程中明確了學(xué)習(xí)目標(biāo)，即理解勞動力市場的運(yùn)作機(jī)制和影響因素。在這門課程中，老師通過理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，深入淺出地介紹了勞動力市場的基本概念和原理。我通過對經(jīng)濟(jì)學(xué)理論的學(xué)習(xí)，特別是對供給和需求的分析，更加清晰地認(rèn)識到勞動力市場的運(yùn)作機(jī)制。同時，通過對實(shí)際案例的研究，我也深刻體會到了供給和需求的關(guān)系對勞動力市場的重要影響。
其次，我認(rèn)識到供給與需求是決定勞動力市場均衡的關(guān)鍵因素。在這門課程中，我學(xué)習(xí)到了供給和需求對勞動力市場產(chǎn)生影響的機(jī)制和方式。通過對供求曲線的表示和分析，我了解到供給與需求的變化對勞動力市場的影響。供給的增加和需求的下降會導(dǎo)致勞動力市場的失衡，從而引發(fā)失業(yè)率的上升。相反，供給的減少和需求的增加則會推動勞動力市場的均衡，促進(jìn)就業(yè)機(jī)會的增加。因此，在勞動力市場中，供給與需求的平衡是關(guān)鍵，需要政府和市場主體共同努力。
再次，我對勞動力市場的調(diào)節(jié)機(jī)制有了更深刻的理解。在這門課程中，我了解到勞動力市場是通過工資水平和勞動力流動來實(shí)現(xiàn)供需的平衡。工資水平是勞動力供給和需求的調(diào)節(jié)器，它隨著供給和需求變化而調(diào)整。當(dāng)需求超過供給時，工資水平會上升，從而吸引更多人參與勞動力市場，增加供給，使市場重新達(dá)到均衡；而當(dāng)供給超過需求時，工資水平會下降，從而減少供給，提高需求，使市場重新達(dá)到均衡。同時，勞動力流動也是調(diào)節(jié)勞動力市場的重要機(jī)制。通過勞動力的流動，勞動力市場可以形成更加有效的供給與需求匹配，提高市場效率。
最后，我認(rèn)識到勞動力市場的發(fā)展對經(jīng)濟(jì)社會的重要作用。在這門課程中，我了解到勞動力市場是經(jīng)濟(jì)增長和社會發(fā)展的重要推動力。只有通過充分利用勞動力資源，推動科技和產(chǎn)業(yè)的升級，才能實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的持續(xù)增長和社會的全面發(fā)展。政府在勞動力市場中的角色也非常重要，需要制定相應(yīng)的政策和措施，促進(jìn)就業(yè)和提高勞動力素質(zhì)。
總之，勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門十分重要的經(jīng)濟(jì)學(xué)分支，通過學(xué)習(xí)這門課程，我深刻體會到了勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要性和應(yīng)用價值。通過對供給與需求、勞動力市場等方面的學(xué)習(xí)，我對勞動力經(jīng)濟(jì)學(xué)有了更加深入的理解。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠充分利用所學(xué)知識，更好地應(yīng)對勞動力市場的挑戰(zhàn)，為經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十一
縣委、政府高度重視農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務(wù)輸出工作作為推動本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作列入重要議事日程，不斷提高思想認(rèn)識，采取有力的措施，全力推進(jìn)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移工作。通過強(qiáng)化技能培訓(xùn)，促進(jìn)農(nóng)村勞動力的轉(zhuǎn)移就業(yè)，帶動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的戰(zhàn)略性調(diào)整和農(nóng)民收入的待續(xù)穩(wěn)定增長。
一、我縣20xx年上半年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移創(chuàng)收基本情況。
＊＊縣轄六鄉(xiāng)兩鎮(zhèn)一場，共110個行政村和3個村級農(nóng)場，384個村民小組，全縣耕地面積49.43萬畝，農(nóng)村人均耕地面積4.6畝，全縣總?cè)丝?4.28萬，其中農(nóng)村人口10.5989萬人，農(nóng)村勞動力5.1387萬人。20xx年上半年全縣共舉辦各類培訓(xùn)班222期，完成農(nóng)牧民技術(shù)和技能培訓(xùn)4.718萬人次，其中農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)3.9582萬人次，農(nóng)民技能培訓(xùn)0.7598萬人次；20xx年上半年全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移輸出完成3434人次，累計(jì)創(chuàng)收717.46萬元，實(shí)現(xiàn)全縣農(nóng)村人口人均創(chuàng)收67.69元。
二、采取有力措施，扎實(shí)開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作。
（一）加大工作力度，狠抓勞務(wù)輸出工作。
勞動保障部門對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)確定的勞動保障工作人員進(jìn)行了相關(guān)法律、法規(guī)和政策知識的培訓(xùn)。目前，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立勞務(wù)輸出工作領(lǐng)導(dǎo)小組8個，并在每個行政村確定了勞務(wù)輸出信息員，從而形成了縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村三級聯(lián)動的勞務(wù)輸出組織網(wǎng)絡(luò)。
2、分解目標(biāo)，明確責(zé)任。研究制定了《＊＊縣20xx年勞務(wù)輸出工作實(shí)施方案》、《＊＊縣20xx年城鄉(xiāng)轉(zhuǎn)移就業(yè)和技能培訓(xùn)工作實(shí)施方案》和《＊＊縣勞務(wù)輸出目標(biāo)管理責(zé)任制考核辦法》，提出了全縣勞務(wù)輸出工作發(fā)展的方向、目標(biāo)、工作任務(wù)、具體措施和獎懲辦法等一系列要求，將勞務(wù)輸出工作納入目標(biāo)管理考核，把培訓(xùn)、輸出、創(chuàng)收等目標(biāo)分解到相關(guān)單位（部門）和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），建立了“縱向到底，橫向到邊”的責(zé)任體系，進(jìn)一步增強(qiáng)各級干部抓勞務(wù)輸出工作的責(zé)任感和使命感，確保農(nóng)村剩余勞動力培訓(xùn)及轉(zhuǎn)移工作的順利開展，形成人人關(guān)心輸出，人人積極參與的良好工作格局。
3、調(diào)查摸底，建檔歸冊。積極做好全縣各類勞動力的調(diào)查摸底、建檔歸冊工作，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障工作人員結(jié)合各自實(shí)際，對轄區(qū)內(nèi)的勞動力年齡段人員、農(nóng)村富余勞動力、貧困勞動力、新成長勞動力等進(jìn)行全面摸底，建立相應(yīng)的工作臺帳和人員信息檔案，摸清農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移意向、培訓(xùn)愿望，從而確保有針對性的為農(nóng)村勞動力提供轉(zhuǎn)移、培訓(xùn)和勞務(wù)輸出等服務(wù)工作。
4、做好信息服務(wù)，有序引導(dǎo)農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)。繼續(xù)鞏固我縣在勞務(wù)輸出人員已形成規(guī)模的武漢、玉林、海口、合肥、長沙等5個城市建立的勞務(wù)輸出基地，積極主動與當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門和用工單位加強(qiáng)協(xié)作，建立了穩(wěn)定的聯(lián)絡(luò)方式。目前，我縣通過與內(nèi)地勞務(wù)輸出基地加強(qiáng)聯(lián)系，掌握了他們的用工量和用工需求，已經(jīng)開展了定向式培訓(xùn)，以確保勞務(wù)輸出人員的質(zhì)量。據(jù)初步統(tǒng)計(jì)我縣在外地務(wù)工人員達(dá)3000多人，為我縣穩(wěn)步推進(jìn)勞務(wù)輸出工作奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
5、廣泛開展勞動保障政策法規(guī)、城鄉(xiāng)就。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十二
隨著改革的深化和發(fā)展，農(nóng)村剩余青年勞動力不斷增加，但其素質(zhì)提高緩慢，造成農(nóng)村剩余青年勞動力惡性膨脹。近年來，三都縣各級各部門積極想辦法，在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上采取分鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育、培訓(xùn)，領(lǐng)辦項(xiàng)目，勞務(wù)輸出，提供服務(wù)等措施，使全縣農(nóng)村剩余青年勞動力在一定程度得到了轉(zhuǎn)移。20xx年，根據(jù)國務(wù)院六部委文件精神，在省、州陽光辦的關(guān)心指導(dǎo)下，我縣積極組織培訓(xùn)轉(zhuǎn)移了500名技工，完成今年的任務(wù)。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程"是一項(xiàng)便民、富民的大事，是實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)民增收，提高農(nóng)民就業(yè)能力的重要途徑，是解決“三農(nóng)”問題的關(guān)鍵舉措。
1、我縣農(nóng)村青年的規(guī)模與結(jié)構(gòu)。根據(jù)全面統(tǒng)計(jì)，20xx年我縣14—35歲農(nóng)村青年6.6萬余人。其中男性占53.5％，女性46.5％。其中17—40歲外出務(wù)工青年占40％左右。
2、我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移狀況與特征。從總體上看，我縣農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移具有以下基本特征：
特征之一：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移數(shù)量增加。近幾年，我縣農(nóng)村青年外出數(shù)量呈現(xiàn)上升趨勢，部分外出青年返回到本地，仍然從事二三產(chǎn)業(yè)，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，已成為我縣農(nóng)村的一道“風(fēng)景線"。
特征之二：農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移以初中及以下文化程度為主。在農(nóng)村青年的轉(zhuǎn)移中，具備初中文化的青年農(nóng)民唱主角，是主力軍,占到8o％以上。這些人頭腦靈，接受新事物快，到外面闖蕩見世面、學(xué)技術(shù)的欲望高，去外地謀求職業(yè)的機(jī)會大。
特征之三：工業(yè)、建筑業(yè)、制造業(yè)、商業(yè)、飲食業(yè)和服務(wù)業(yè)仍是農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的主要行業(yè)。在20xx年，農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的行業(yè)集中在勞動密集型行業(yè)、生產(chǎn)建設(shè)第一線和低層次的商業(yè)飲食服務(wù)業(yè)，主要流向?yàn)樯钲?、東莞、廣州、上海、福州、北海等發(fā)達(dá)地區(qū)，占到70％以上。
特征之四：我縣青年轉(zhuǎn)移具有明顯的兼業(yè)性。這些外出務(wù)工的農(nóng)村青年絕大多數(shù)還保留著對土地的承包權(quán)，每年除在外務(wù)工外，農(nóng)忙季節(jié)都要回家從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。
3、農(nóng)村青年轉(zhuǎn)移的積極作用。農(nóng)村青年向非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的大轉(zhuǎn)移，對緩解農(nóng)村就業(yè)壓力，增加農(nóng)民收入，繁榮縣域經(jīng)濟(jì)，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)乃至整個國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展發(fā)揮了積極的重要作用。
第一，農(nóng)村青年以其工資要求低、就業(yè)期望值不高、勤勞能干、能吃苦等特點(diǎn)，增強(qiáng)了在城市就業(yè)的競爭性，這對促使我縣勞動者就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變，推動勞動就業(yè)制度的市場化改革具有積極的作用。
第二，農(nóng)村青年在城市從事的大多是臟、苦、累和城市人不愿干的工作，而提供的是城市居民生活中迫切需要的家政、醫(yī)護(hù)、環(huán)衛(wèi)、建筑等特殊服務(wù)，對方便城市人民生活，適應(yīng)社會化服務(wù)需要等起到了非常重要的作用。
第三，農(nóng)村青年向城鎮(zhèn)的轉(zhuǎn)移，是城鄉(xiāng)之間勞動要素相互吸弓l和互動過程，更多地表現(xiàn)為追求在城市擴(kuò)大視野、增長見識、掌握技術(shù)等人力資源積累，通過城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益”，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息，對推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。
第四，農(nóng)村青年向非農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)移，是解決農(nóng)村剩余青年就業(yè)以及增加農(nóng)民收入的有效途徑。據(jù)調(diào)查，外出農(nóng)村青年的年平均純收入為3000元左右，比全縣農(nóng)村居民的收入水平大約高出1500元左右。同時，外出青年返回農(nóng)村，又將城市的生活方式、觀念及有關(guān)信息帶回農(nóng)村，對于縮小城鄉(xiāng)生活差距，改變傳統(tǒng)生活方式，提高消費(fèi)水平與生活質(zhì)量也起著潛移默化的影響，客觀上為開發(fā)農(nóng)村消費(fèi)市場做了觀念和物質(zhì)的準(zhǔn)備。
(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全工作機(jī)構(gòu)。為抓好農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)“陽光工程”，我縣把此項(xiàng)工作作為一件大事來抓，成立了以縣農(nóng)業(yè)局副局長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了陽光工程辦公室，配置了相應(yīng)的工作人員專抓此項(xiàng)工作，制定了培訓(xùn)計(jì)劃和方案，對培訓(xùn)專業(yè)、人數(shù)、時間、方法提出了具體要求，做到了年有規(guī)劃，月有安排，有底數(shù)的步步推進(jìn)。
(二)、狠抓培訓(xùn)基地建設(shè)，提高培訓(xùn)質(zhì)量。為將我縣陽光工程項(xiàng)目實(shí)施好，工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)真對縣內(nèi)的教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行審核，通過對師資力量、教育教學(xué)設(shè)施、培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)的對比，認(rèn)定三都縣勞動就業(yè)辦和三都縣民族職業(yè)教育中心為我縣培訓(xùn)基地，這兩個培訓(xùn)基地有一定的培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)、培訓(xùn)硬件設(shè)施和師資力量，能提高培訓(xùn)人員素質(zhì)，保證受訓(xùn)農(nóng)民的轉(zhuǎn)移就業(yè)。得到認(rèn)定后，這兩個基地及時地安排人員，成立了項(xiàng)目實(shí)施小組，購置了相應(yīng)的教學(xué)設(shè)備，確保了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的順利開展。
(三)、認(rèn)真調(diào)研，有的放矢搞好培訓(xùn)。
近年來，我縣每年都要采取問卷調(diào)查、走訪、座談等方式，對農(nóng)村青年思想狀況進(jìn)行調(diào)查。從近年來的調(diào)查結(jié)果來看：廣大農(nóng)村青年致富成才的愿望更為強(qiáng)烈，60％以上農(nóng)村青年認(rèn)為增收無門路，其原因，67％的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏技術(shù)，37％的農(nóng)村青年認(rèn)為缺乏資金，他們普遍認(rèn)為外出是解決技術(shù)和資金問題的有效途徑，所以60％以上青年希望外出務(wù)工。
(四)實(shí)行訂單培訓(xùn)，提高就業(yè)率。我縣采取整合社會資源，借機(jī)發(fā)展的方式探索出了一條培訓(xùn)與就業(yè)結(jié)合的培訓(xùn)形式。與企業(yè)的培訓(xùn)基地聯(lián)合，由企業(yè)出就業(yè)崗位，出培訓(xùn)設(shè)施設(shè)備，出技術(shù)力量，就業(yè)辦負(fù)責(zé)招生、教學(xué)和管理，共同建立集吃、住、教學(xué)于一體，同時容納幾十人的培訓(xùn)基地，如由深圳市愛德康珠寶首飾公司、東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠、深圳運(yùn)發(fā)集團(tuán)等企業(yè)提供就業(yè)崗位，創(chuàng)辦了技工技術(shù)培訓(xùn)班，取得了多名大齡農(nóng)民工集體就業(yè)的好成績。這種培訓(xùn)方式是我縣與外地一些規(guī)模較大、實(shí)力較強(qiáng)的公司、企業(yè)合作的碩果，我們借助這些公司的技能設(shè)備和師資力量舉辦培訓(xùn)班，實(shí)施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)，由我縣培訓(xùn)基地教師和企業(yè)培訓(xùn)教師共同承擔(dān)教學(xué)任務(wù)?，F(xiàn)深圳市愛德康珠寶首飾公司已招收農(nóng)村勞動力學(xué)員96名，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠已招收440名。
(五)加強(qiáng)培訓(xùn)管理，搞好跟蹤服務(wù)。搞好農(nóng)民工轉(zhuǎn)移就業(yè)跟蹤服務(wù)是轉(zhuǎn)移農(nóng)村青年剩余青年的重要環(huán)節(jié)，在實(shí)際操作過程中，結(jié)合實(shí)際不斷充實(shí)完善，每個月都進(jìn)行就業(yè)培訓(xùn)跟蹤服務(wù)。首先是搞好信息服務(wù)，一是與企業(yè)建立了信息聯(lián)系制度，經(jīng)常性地了解輸送的農(nóng)民工的工作、生活情況，二是加強(qiáng)與鄉(xiāng)鎮(zhèn)就業(yè)指導(dǎo)站聯(lián)系，引導(dǎo)廣大青年合理流動，與法律服務(wù)站共同維護(hù)外出務(wù)工青年合法權(quán)益，提供法律幫助等。其次，是協(xié)調(diào)黨政及有關(guān)部門為農(nóng)村青年外出務(wù)工或在家領(lǐng)辦項(xiàng)目提供政策、資金、物資幫助。再次，營造氛圍，對外出務(wù)工青年典型、青年星火帶頭人、返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的青年典型進(jìn)行大力表彰和在報(bào)刊、電視臺等媒體上對轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余勞動力的政策措施、辦法等進(jìn)行大力宣傳，從而營造一個為轉(zhuǎn)移農(nóng)村剩余青年勞動力服務(wù)的好環(huán)境，解決好他們的后顧之憂。
(六)運(yùn)用多種方式，拓展就業(yè)渠道。
實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)移才能真正達(dá)到培訓(xùn)的目的，我們在農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作中始終貫徹這一思想，以縣場需求為導(dǎo)向，以轉(zhuǎn)移就業(yè)為目標(biāo)，實(shí)行培訓(xùn)與就業(yè)掛鉤的方法，確保培訓(xùn)質(zhì)量，拓展就業(yè)渠道，使培訓(xùn)工作實(shí)打?qū)?，不走過場。為了能妥善解決參加培訓(xùn)人員的就業(yè)問題，我們采取了一系列的措施：首先，多次深入21個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的勞務(wù)站進(jìn)行調(diào)查研究，聯(lián)系用工單位；其次，運(yùn)用電視、廣播、粘貼廣告等多種傳媒方式刊登信息。第三，建立農(nóng)民科技教育培訓(xùn)基地，把縣鄉(xiāng)村三級勞務(wù)聯(lián)絡(luò)捆綁在一起，實(shí)行資源共享，打造就業(yè)平臺；第四，建立培訓(xùn)就業(yè)中心，專人負(fù)責(zé)就業(yè)工作。針對我縣屬勞動力輸出地區(qū)的情況，就地為培訓(xùn)的勞動力找婆家，一個人一個人的落實(shí)，已為部分人就地找到致富的崗位，收到了良好的效果。
(七)健全報(bào)帳機(jī)制，實(shí)行?？顚Ｓ谩?/p>
我縣的“陽光工程”項(xiàng)目款由縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽光工程辦共同管理，培訓(xùn)基地將招收的農(nóng)民工進(jìn)行培訓(xùn)，對合格的農(nóng)民工，由培訓(xùn)基地及工程辦的人員共同送達(dá)廠家，經(jīng)過企業(yè)一個月的崗前培訓(xùn)，上崗就業(yè)，由接收企業(yè)提供簽字蓋章認(rèn)可接收人員名單，縣財(cái)政局、農(nóng)業(yè)局陽光工程辦根據(jù)就業(yè)人員數(shù)量按比例將補(bǔ)助款撥付給培訓(xùn)基地。這樣就有效地督促了培訓(xùn)基地提高培訓(xùn)質(zhì)量，提高所招收的農(nóng)民工的就業(yè)率。
(一)培訓(xùn)與轉(zhuǎn)移情況。
今年我縣共培訓(xùn)8期、6oo人，完成了今年轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)，就業(yè)辦共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)536人，職教中心共轉(zhuǎn)移培訓(xùn)64人，主要轉(zhuǎn)移到深圳市、東莞市等，培訓(xùn)專業(yè)有電工電子、機(jī)械制造、駕駛員、乘務(wù)員等。其中深圳市愛得康珠寶首飾公司接收96人，東莞市石排鎮(zhèn)金飛達(dá)電子廠接收440人，深圳市運(yùn)輸發(fā)展集團(tuán)公司接收64人。
(二)農(nóng)民工就業(yè)情況。
今年轉(zhuǎn)移的60o名農(nóng)民工，主要從事首飾加工、電子設(shè)備制造和客運(yùn)駕乘等行業(yè)，勞動強(qiáng)度相對較輕，而薪酬卻相對高一些，據(jù)第一批赴愛得康珠寶首飾公司就業(yè)的農(nóng)民工反饋的信息，他們的月工資在800—1000元左右，由于受過一定的培訓(xùn)，有的農(nóng)民工已升為領(lǐng)班、組長，就業(yè)環(huán)境相對穩(wěn)定。
(三)效益。
1、經(jīng)濟(jì)效益由于采取了系統(tǒng)的培訓(xùn)，所輸送的農(nóng)民工市場意識、競爭意識、工作能力有了顯著提高，今年輸送的600名農(nóng)民工全部得到就業(yè)，月工資比自行進(jìn)廠就業(yè)的工人高15o元左右，月純收入若按最低400元計(jì)算，600名工人每年收入將達(dá)290萬元左右。這可進(jìn)一步改善農(nóng)民工及家庭的生產(chǎn)生活條件，對促進(jìn)家鄉(xiāng)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了積極的作用。
2、社會效益由于培訓(xùn)轉(zhuǎn)移的農(nóng)民工就業(yè)有保障，且收入相對較高，對其他的農(nóng)民工震動極大，第二批輸送進(jìn)廠就業(yè)后，來報(bào)名參與培訓(xùn)的農(nóng)民顯著增加，由于培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)和名額有限，我縣篩選了一些素質(zhì)高、工作能力強(qiáng)的人員組織培訓(xùn)，剩余的則輸送進(jìn)其他一些廠家就業(yè)。通過有效轉(zhuǎn)移，增加了農(nóng)民工的收入，擴(kuò)大了民工的視野、增長了見識、掌握技術(shù)等人力資源積累，通過城市經(jīng)濟(jì)的“擴(kuò)散效益"，為農(nóng)村的城市化、工業(yè)化發(fā)展注入更多資金、技術(shù)、信息，對推動農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了非常重要的作用。
20xx年農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)雖然取得了一定成績，但存在問題也是顯而易見的。一是全縣發(fā)展不平衡，好壞差距明顯加大，個別鄉(xiāng)鎮(zhèn)不能正常開展工作；二是對轉(zhuǎn)移培訓(xùn)認(rèn)識不高，還沒有真正把農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作為發(fā)展機(jī)遇，拓展職能的高度來抓，部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)分校畏難情緒還很大，工作力度不夠；三是職業(yè)技能培訓(xùn)的基礎(chǔ)條件還不能適應(yīng)培訓(xùn)工作的需要，缺乏獨(dú)立開展培訓(xùn)工作的物質(zhì)條件和技術(shù)力量；四是招生、培訓(xùn)、就業(yè)服務(wù)一體化機(jī)構(gòu)還不健全，業(yè)務(wù)工作還不成熟；五是跨區(qū)輸出沒有實(shí)質(zhì)性進(jìn)展，這些問題將在明年工作中努力解決。
2oxx年重點(diǎn)抓好：一是農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)機(jī)制建設(shè)的提高，縣鄉(xiāng)(鎮(zhèn))三級要健全勞務(wù)培訓(xùn)站，配齊專職人員，達(dá)到招生、培訓(xùn)、就業(yè)、服務(wù)一體化能力明顯提高；二是職業(yè)技能培訓(xùn)基地建設(shè)的提高；三是多措并舉搞好農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新培訓(xùn)方式，使農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量有明顯提高，努力借助勞動部門摸清本地農(nóng)村勞動力資源底數(shù)，在利用廣播、電視、科技下鄉(xiāng)進(jìn)行農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，聘請有經(jīng)驗(yàn)的教師，組織開展農(nóng)業(yè)科技專題培訓(xùn)班，提高農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)質(zhì)量，把農(nóng)業(yè)科技培訓(xùn)與打造三都縣農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移特色結(jié)合起來，適應(yīng)我縣農(nóng)村勞動力就地轉(zhuǎn)移的客觀需要；四是充分利用職業(yè)教育服務(wù)中心的場地、設(shè)施、師資等力量，發(fā)揮我縣職業(yè)培訓(xùn)優(yōu)勢；五是加強(qiáng)農(nóng)村青年培訓(xùn)，主要針對外出青年要從事的項(xiàng)目有針對性地對農(nóng)村青年進(jìn)行培訓(xùn)，20xx年計(jì)劃組織培訓(xùn)1o00人，培訓(xùn)電工、焊工、家政、縫紉、烹調(diào)、美容美發(fā)、建筑、摩托修理等工種；六是加強(qiáng)引導(dǎo)，引導(dǎo)廣大農(nóng)村青年合理流動，避免肓目流動。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十三
目前，農(nóng)民就業(yè)問題已經(jīng)成為一個不容忽視的問題，一些農(nóng)村問題專家得出一個基本結(jié)論，農(nóng)民就業(yè)將會是21世紀(jì)的頭等難題。
從整體上看，解決農(nóng)民就業(yè)問題，面臨著非常嚴(yán)峻的形勢，需要解決的問題也很多。
今年，縣委、縣政府確定的發(fā)展目標(biāo)是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)這個目標(biāo)，我們一要大力推動項(xiàng)目建設(shè)，迅速提高工業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量，另一個重點(diǎn)就是要全面推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。只有工農(nóng)業(yè)齊頭并進(jìn)，城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)籌發(fā)展，我們才能真正實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)快速增長的目標(biāo)。也正是基于這個考慮，這次縣委、縣政府下了很大決心，專門批了5個編制，成立專門的農(nóng)民就業(yè)服務(wù)中心，主要目的就是要通過系統(tǒng)的科學(xué)的服務(wù)，提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)，增加農(nóng)民收入，推進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展。
解決農(nóng)民就業(yè)問題，關(guān)鍵在于提高農(nóng)村勞動力的素質(zhì)和技能。目前，從中央到地方，都已經(jīng)把搞好農(nóng)村勞動力培訓(xùn)作為解決“三農(nóng)”問題的突破口和主要著力點(diǎn)來抓。早在前年的政府的工作報(bào)告中就已經(jīng)明確提出了加強(qiáng)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作的要求。今天，我們xx農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程也開始正式啟動，我們各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道和各單位一定要高度重視這項(xiàng)工作。
一要從落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的高度，認(rèn)識實(shí)施陽光工程的重要性。目前，我縣現(xiàn)有農(nóng)村勞動力占全縣總?cè)丝诘?3%，其中具有高中或受過專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)的僅占17.3%。隨著社會的發(fā)展，企業(yè)用工的標(biāo)準(zhǔn)越來越高，現(xiàn)有的勞動力文化素質(zhì)和技能已不適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)條件的用人需求。因此，在當(dāng)前開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作，是縣委縣政府統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展做出的一項(xiàng)重要舉措，從幫助農(nóng)民轉(zhuǎn)變勞動就業(yè)觀念、提高勞動者素質(zhì)著手，這是完全符合科學(xué)發(fā)展觀的具體要求的.。
二要從促進(jìn)全縣整體經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高度，認(rèn)識實(shí)施陽光工程的重要性。我們縣人多地少，非農(nóng)經(jīng)濟(jì)也不發(fā)達(dá)，農(nóng)民生產(chǎn)生活受到各種因素制約，農(nóng)民增收問題一直沒有得到很好的解決。近年來，隨著農(nóng)民外出務(wù)工人員增多，農(nóng)民生活水平有所提高。僅去年，農(nóng)民人均純收入就達(dá)到2930元，其中，農(nóng)民人均勞務(wù)收入占35%，說明農(nóng)民進(jìn)城務(wù)工的收入已經(jīng)成為農(nóng)民收入增長的重要來源。因此，我們要從根本上解決農(nóng)民增收問題，縮小農(nóng)民收入與城鎮(zhèn)居民收入的差距，就必須從“農(nóng)”字以外找出路，在立足農(nóng)業(yè)抓增效的同時，跳出農(nóng)業(yè)抓增收。我們實(shí)施農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的陽光工程，就是要通過培訓(xùn)農(nóng)民，提高農(nóng)民專業(yè)技能，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民向進(jìn)城務(wù)工和非農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移，真正實(shí)現(xiàn)“轉(zhuǎn)一個，富一家，轉(zhuǎn)一批，富一方”的效果。使之成為解決農(nóng)民增收難的一個非常重要和有效的途徑，成為解決“三農(nóng)”問題的一個重要突破口。
三要從維護(hù)社會穩(wěn)定的高度，認(rèn)識實(shí)施陽光工程的重要性。幾年來，我們通過職業(yè)介紹，就業(yè)培訓(xùn)等形式向外輸出一批勞務(wù)人員，從一定程度上緩解了我縣就業(yè)壓力。就目前我縣情況來看，我們面臨的就業(yè)形勢仍十分嚴(yán)峻，農(nóng)村剩余勞動力在逐年增多，各類企業(yè)的并軌改制，下崗失業(yè)人員涌向社會，加上xx礦務(wù)局政策性破產(chǎn)進(jìn)程加快，預(yù)計(jì)失業(yè)人員要達(dá)到將近3萬人，對農(nóng)村富余勞動力會形成非常大的就業(yè)沖擊。扎實(shí)開展好陽光工程培訓(xùn)工作，對農(nóng)民進(jìn)行有針對性的技能培訓(xùn)，有利于幫助農(nóng)村勞動力在短期內(nèi)努力練成過硬的職業(yè)技能，盡快提高農(nóng)民就業(yè)和轉(zhuǎn)移的競爭力，保持社會穩(wěn)定。
農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，更是一項(xiàng)需要長期堅(jiān)持不懈的工作，做好這項(xiàng)工作，各單位、各部門特別是勞動就業(yè)部門要注重把握好這樣幾個問題：
一要堅(jiān)持政府推動，學(xué)校主辦。一方面農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)陽光工程是一項(xiàng)政府行為，縣委、縣政府高度重視，制定規(guī)劃，明確目標(biāo)任務(wù)，構(gòu)建有效機(jī)制，抓好責(zé)任落實(shí)。縣財(cái)政有投入，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)前培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)實(shí)行政府與農(nóng)民共同分擔(dān)的投入機(jī)制，以農(nóng)民自己投入為主，政府的財(cái)政補(bǔ)貼為輔，政府的補(bǔ)貼起一個引導(dǎo)與推動的作用。另一方面，學(xué)?；蚪虒W(xué)機(jī)構(gòu)經(jīng)過縣陽光工程辦公室認(rèn)定為培訓(xùn)基地，由培訓(xùn)基地實(shí)行自主招生、自主培訓(xùn)、自主管理、自主聯(lián)系就業(yè)，相關(guān)職能部門協(xié)助培訓(xùn)機(jī)構(gòu)搞好宣傳發(fā)動，組織生源。
二要堅(jiān)持面向市場、按需培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道要在開展勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)之前，對本地的農(nóng)村勞動力狀況再進(jìn)行一次細(xì)致的調(diào)查，對各年齡段的人數(shù)、受教育程度、就業(yè)的迫切程度等情況都要排摸清楚；各用人單位要及時統(tǒng)計(jì)本單位的用工人數(shù)、所需條件，工資待遇等情況，及時與培訓(xùn)機(jī)構(gòu)溝通，達(dá)成共識。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要根據(jù)市場需求和用人單位需要，及時確定相應(yīng)培訓(xùn)內(nèi)容、專業(yè)科目、目標(biāo)任務(wù)等，通過采取訂單培訓(xùn)、委托培訓(xùn)等形式，把培訓(xùn)和產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來，提高轉(zhuǎn)移培訓(xùn)就業(yè)率，切實(shí)增強(qiáng)培訓(xùn)工作的針對性和時效性。
三要強(qiáng)化監(jiān)督，確保資金?？顚Ｓ?。培訓(xùn)補(bǔ)助資金是國家設(shè)立的對農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)開展短期非農(nóng)職業(yè)技能培訓(xùn)的專項(xiàng)資金，用于對受培訓(xùn)農(nóng)民的學(xué)費(fèi)補(bǔ)助，以培訓(xùn)券或現(xiàn)金等形式直接補(bǔ)貼給受培訓(xùn)農(nóng)民。財(cái)政部門要保證配比資金及時到位，也要依法加強(qiáng)對培訓(xùn)補(bǔ)助資金的監(jiān)督檢查，配合審計(jì)等有關(guān)部門做好審計(jì)、檢查和稽查等工作。培訓(xùn)資金只能用于參加轉(zhuǎn)移培訓(xùn)農(nóng)民的補(bǔ)貼，真正讓農(nóng)民受益。各任何單位和部門不得以任何理由把資金用于培訓(xùn)單位的基本建設(shè)、培訓(xùn)條件改善和技能鑒定開支。勞動、財(cái)政、農(nóng)業(yè)、教育、科技、城建等部門要加強(qiáng)對培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作的監(jiān)督管理，要確保專項(xiàng)資金?？顚Ｓ?，提高資金使用效益。
四要加大宣傳力度，擴(kuò)大社會影響。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道、各有關(guān)部門和新聞單位，要采取各種有效方式，快捷有效地大力宣傳農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的內(nèi)容、方式、政策和各地開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作的成功經(jīng)驗(yàn)及做法，引導(dǎo)和幫助廣大農(nóng)民轉(zhuǎn)變觀念，主動接受職業(yè)技能培訓(xùn)。積極宣傳農(nóng)民經(jīng)過培訓(xùn)、艱苦創(chuàng)業(yè)、取得顯著成效的典型，吸引更多的農(nóng)村剩余勞動力參加技能培訓(xùn)。各用人單位也要多層次、多形式、多渠道開展宣傳工作，為全縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作創(chuàng)造良好的輿論氛圍。
五要明確職責(zé)，密切配合。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作是一項(xiàng)富民工程，也是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到方方面面和眾多部門，需要各部門全力配合。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、九龍街道和各有關(guān)部門要從統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，全面建設(shè)小康社會的高度,加強(qiáng)溝通協(xié)調(diào)與合作，整合勞動力資源，要充分發(fā)揮各職能部門的作用，形成政府統(tǒng)籌、部門協(xié)作、社會參與、學(xué)校承辦、點(diǎn)面結(jié)合、整體推進(jìn)的工作局面，切實(shí)將陽光工程培訓(xùn)任務(wù)落到實(shí)處。
六要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，狠抓落實(shí)。為確保培訓(xùn)質(zhì)量和轉(zhuǎn)移就業(yè)效果，縣政府已經(jīng)成立勞動力培訓(xùn)轉(zhuǎn)移工作領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室在縣就業(yè)管理局。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)街在抽調(diào)精干人選組建鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村兩級勞動就業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上，要把轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作擺在鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府和相關(guān)部門的重要議事日程，主要領(lǐng)導(dǎo)要親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)要具體抓，一級向一級負(fù)責(zé)，逐級落實(shí)責(zé)任，切實(shí)將農(nóng)勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作任務(wù)落到實(shí)處，抓出成效。
同志們，農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作是全面建設(shè)小康社會的一項(xiàng)戰(zhàn)略性措施，任務(wù)艱巨，使命光榮。我們要在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想，時刻保持共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性，從農(nóng)民群眾利益出發(fā)，認(rèn)真按照縣委、縣政府的工作部署，齊心協(xié)力，上下聯(lián)動，開創(chuàng)我縣農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作新局面。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十四
為了貫徹落實(shí)“培訓(xùn)促進(jìn)就業(yè)，學(xué)習(xí)提高競爭能力”的精神，切實(shí)加強(qiáng)農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作，我校以“培訓(xùn)為就業(yè)服務(wù)，培訓(xùn)和專業(yè)相結(jié)合”的原則，以服務(wù)為宗旨，以就業(yè)為根本，以開展職業(yè)技能為重點(diǎn)，多渠道，多形式的開展農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作，并制定xx年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)計(jì)劃。
1.全面提升農(nóng)村勞動力的'綜合素質(zhì)及就業(yè)能力。
2.拓展農(nóng)村勞動力的就業(yè)方向，提高就業(yè)率。
1.未能升學(xué)的初、高中畢業(yè)生和青壯年及閑散勞動力為培訓(xùn)主體。
2.具有相對條件，并有創(chuàng)業(yè)意向的群眾給予創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)。
3.本年度，我校計(jì)劃在xx年12月至xx年4月期間，在烏蘇市九間樓鄉(xiāng)、夾河子鄉(xiāng)開展中式面點(diǎn)、中式烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)班17班次，共計(jì)850人數(shù)。
1.中式面點(diǎn)職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容：如面包、油條、包子、抓飯等特色小吃。
2. 中式烹飪職業(yè)技能培訓(xùn)內(nèi)容：如常用鮮活原料的初步加工，干貨原料的漲發(fā)，出肉、取料和去骨，刀工技術(shù)，配菜，火候技術(shù)，調(diào)味技術(shù)，冷熱菜制作技術(shù)等。
3.培訓(xùn)將采取理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式。首先專業(yè)教師授課，課
后疑難問題解答及后續(xù)專業(yè)問題指導(dǎo)，其次對所授內(nèi)容進(jìn)行實(shí)操演練并對所培訓(xùn)人員結(jié)業(yè)后的創(chuàng)業(yè)進(jìn)行跟蹤式指導(dǎo)等方式。
xx年12月--xx年4月，主要開展農(nóng)業(yè)富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。
xx年5月--xx年11月，技能培訓(xùn)學(xué)校對以培訓(xùn)的培訓(xùn)資料進(jìn)行整理，并辦理職業(yè)資格證書。同時完成“三定”培訓(xùn)任務(wù)。
建立健全學(xué)員培訓(xùn)檔案管理。每期培訓(xùn)辦班結(jié)束后，要將所需的材料按期裝訂成冊整理歸檔，并上報(bào)縣勞動就業(yè)中心。辦班所需的材料：
1、封面、材料目錄表；
2、花名冊；
3、作息時間表；
4、課程表；
5、教師授課計(jì)劃表；
6、學(xué)籍卡；
7、考勤表；
8、試卷（另外裝訂）等。
通過此次培訓(xùn)，實(shí)現(xiàn)對培訓(xùn)對象理論知識考試通過率為80%，在糕點(diǎn)、面點(diǎn)技術(shù)上實(shí)現(xiàn)所有學(xué)員的熟練掌握.
本校在培訓(xùn)后將建立培訓(xùn)相關(guān)專業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)站，為所接受培訓(xùn)的學(xué)員開通技能培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)熱線，隨時為學(xué)員提供相關(guān)信息咨詢。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十五
幾年來，我校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級文件精神、高度重視農(nóng)村勞動力培訓(xùn)和轉(zhuǎn)移就業(yè)工作，把勞務(wù)輸出工作作為推動本地經(jīng)濟(jì)發(fā)展、增加農(nóng)民收入的主要工作，精心組織、認(rèn)真落實(shí)、充分利用學(xué)校辦學(xué)資源，拓寬農(nóng)民增收渠道，實(shí)現(xiàn)農(nóng)村勞動力的批量轉(zhuǎn)移和有序流動，為促進(jìn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)做出了貢獻(xiàn)。20xx年在上級部門和各界領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在全體教職工的努力下，經(jīng)過培訓(xùn)考核共計(jì)1120名學(xué)員順利結(jié)業(yè)。20xx年工作已經(jīng)接近尾聲，現(xiàn)將工作開展情況以及存在的問題總結(jié)如下：
到目前為止，我校舉辦了七期的培訓(xùn)，已經(jīng)培訓(xùn)農(nóng)村勞動力1120多人，按著上級文件精神這們設(shè)立了陽光工程公示板，將培訓(xùn)專業(yè)、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、國家補(bǔ)貼、監(jiān)督電話等項(xiàng)目公示給學(xué)員。我校經(jīng)過投標(biāo)、競標(biāo)最終贏得了哈爾濱市陽光工程培訓(xùn)。由于我校地處農(nóng)村有充分的地域條件，我們有承擔(dān)了省里農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程的1000人任務(wù)。我們開辦的有病蟲專業(yè)防治員、農(nóng)產(chǎn)品貯藏加工和流通企業(yè)技術(shù)人員、畜禽養(yǎng)殖技術(shù)人員、村級動物防疫員、畜禽繁殖員。
1．加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)。
在原有的基礎(chǔ)上學(xué)校又重新組建了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室，做到了在培訓(xùn)前有組織、有分工、有制度。學(xué)校為按時、保質(zhì)完成培訓(xùn)任務(wù)，設(shè)有專職的專業(yè)教師10人，另聘請4名專業(yè)技師，不但為學(xué)生提供理論知識的培訓(xùn)，還負(fù)責(zé)學(xué)生的實(shí)踐指導(dǎo)，使學(xué)生能夠真正的掌握專業(yè)技能。
多渠道組織生源，讓農(nóng)民朋友認(rèn)識陽光工程，了解陽光工程，利用一切可以宣傳的機(jī)會宣傳陽光工程，20xx年7月15日，我校農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移陽光工程培訓(xùn)正式開班。來自道外區(qū)永源鎮(zhèn)、巨源鎮(zhèn)，阿城區(qū)蜚克圖鎮(zhèn)、料甸滿族鄉(xiāng)、平山鎮(zhèn)等150余名農(nóng)民工參加了培訓(xùn)。開班當(dāng)天市農(nóng)委的領(lǐng)導(dǎo)給學(xué)生講了希望和要求，校長給學(xué)員講明的學(xué)習(xí)的意義并提出了建議。會后我們還組織學(xué)生觀看了錄相，學(xué)習(xí)了勞動法及簡單的法律知識，讓學(xué)員從一開始就有一個明確的目標(biāo)。在九月份至十月份，我校又培訓(xùn)了六期。近1000人，每期培訓(xùn)歷時一周，54個學(xué)時，其中理論培訓(xùn)30學(xué)時，實(shí)作24學(xué)時，學(xué)校制定出相應(yīng)的教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)工作按著計(jì)劃進(jìn)行著，為了能讓每位學(xué)員熟練的掌握農(nóng)學(xué)、畜牧專業(yè)的技能操作方法，學(xué)以致用。我校教師非常注重學(xué)員的親手實(shí)踐操作能力。培訓(xùn)小組全程管理。為保證培訓(xùn)轉(zhuǎn)移學(xué)員的學(xué)習(xí)質(zhì)量，讓他們真正掌握一技之長，學(xué)校嚴(yán)格按照教學(xué)大綱，制定了培訓(xùn)轉(zhuǎn)移全過程監(jiān)管程序，對學(xué)員出勤情況認(rèn)真統(tǒng)計(jì)并作為取得考試資格的重要依據(jù)。在做好職業(yè)技能培訓(xùn)的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并嚴(yán)格按照省陽光工程培訓(xùn)要求，保證學(xué)員學(xué)習(xí)時間，提高培訓(xùn)質(zhì)量。真正能讓學(xué)員進(jìn)得來，學(xué)得會，出得去?，F(xiàn)在培訓(xùn)已接近尾聲。學(xué)員們通過自身和教師的努力，基本已經(jīng)掌握本專業(yè)的基本技術(shù)技能。我們的目標(biāo)就是讓所有的學(xué)員都能適應(yīng)將來的工作崗位。
3．千方百計(jì)，切實(shí)抓好學(xué)員素質(zhì)的提高。
開展農(nóng)民工培訓(xùn)的最終目的就是讓他掌握一技之長后實(shí)現(xiàn)獨(dú)立的操作農(nóng)村的技能實(shí)踐，為此我們開展培訓(xùn)多數(shù)是理論與實(shí)踐相結(jié)合的培訓(xùn)，讓農(nóng)民學(xué)有目的，學(xué)得放心，現(xiàn)絕大多數(shù)學(xué)員均可以結(jié)合農(nóng)村實(shí)踐有效提高生產(chǎn)效率等。
1、組織力度不夠，宣傳渠道不多，宣傳的力度不夠，加上農(nóng)民工大多數(shù)在外打工，一些想?yún)⒓拥呐嘤?xùn)人員不清楚政策和培訓(xùn)的專業(yè)，沒有及時報(bào)名。學(xué)校宣傳力度有限，有些農(nóng)民根本不知道陽光工程是怎么一回事，如有可能建議上級政府利用影視、新聞等形式來讓農(nóng)民理解“陽光工程”真正含義。
2、組織管理有待加強(qiáng)。一些學(xué)員的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正，不把心思放在學(xué)習(xí)培訓(xùn)上，出勤率低，影響平時的上課效果；有的學(xué)員思想認(rèn)識不到位，認(rèn)為只要參加培訓(xùn)，就能安排就業(yè)，他們卻沒有想到將來到工作崗位上怎么辦。今后應(yīng)加強(qiáng)思想教育、嚴(yán)格考勤并探索有效的制約措施。真正讓學(xué)員有一技之長。
3、培訓(xùn)的專業(yè)較單一。不能滿足學(xué)員需求，今后要整合學(xué)校資源，根據(jù)學(xué)校的自身優(yōu)勢，爭取主管部門支持，進(jìn)一步拓寬培訓(xùn)專業(yè)和增加培訓(xùn)人數(shù)。
20xx年工作馬上就要結(jié)束了，回首這一年來，我們?nèi)〉昧瞬簧俪煽儯€存在許多問題。我們會吸取前面的經(jīng)驗(yàn)，爭取做好下一步工作，包括組織機(jī)構(gòu)、教學(xué)設(shè)施、師資力量等方面。培訓(xùn)學(xué)員專業(yè)技能的同時，注重文化知識、政策法規(guī)、道德修養(yǎng)的教育，著力提高農(nóng)民的綜合素質(zhì)。并做好學(xué)員就業(yè)后的跟蹤服務(wù)。加大宣傳力度，讓農(nóng)民真正了解“陽光工程”的意義，為下期培訓(xùn)奠定基礎(chǔ)。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十六
勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)是一項(xiàng)“功在當(dāng)代、利在千秋”的實(shí)惠工程。為把此項(xiàng)工作做實(shí)做好，我們始終把各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)放在培訓(xùn)工作的首位，把領(lǐng)導(dǎo)來校檢查指導(dǎo)工作作為推動自身工作前進(jìn)的內(nèi)動力。學(xué)校培訓(xùn)中心領(lǐng)導(dǎo)對培訓(xùn)具體工作多次做出明確要求，要求必須用最好的人力，盡最大的努力，全力以赴搞好培訓(xùn)工作。學(xué)校設(shè)置的“一室三部”既要分工又要密切協(xié)作，在各自抓好本職工作的基礎(chǔ)上，對一些交叉共同需要辦理的工作，必須統(tǒng)籌安排，形成合力解決。一年來，我們迎接國家、省、市、區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對我校轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作檢查、指導(dǎo)達(dá)20多次。20xx年9月2日上午，巴州區(qū)人大黨組書記、副主任劉青寧、副主任吳群傳、區(qū)扶貧辦主任陳永明到學(xué)校就勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作作專題調(diào)研。20xx年11月7日，由區(qū)扶貧辦組織召開的全區(qū)轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作研討會在我校召開，我校負(fù)責(zé)人以中心發(fā)言人身份就培訓(xùn)工作作了專題發(fā)言，市扶貧辦黃鵬主任作了總結(jié)講話，對我校培訓(xùn)工作給予了充分肯定；20xx年10月30日，巴中市政協(xié)副主席何長洋等領(lǐng)導(dǎo)在巴州區(qū)副區(qū)長張洪祥等人陪同下，對我校勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)成果進(jìn)行了視察驗(yàn)收，市區(qū)領(lǐng)導(dǎo)充分肯定了我校勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)業(yè)績，高度贊揚(yáng)了我校一流的教學(xué)實(shí)訓(xùn)設(shè)施，并勉勵學(xué)校繼續(xù)努力，當(dāng)好巴中市勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)帶頭人。各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷、指導(dǎo)，使我們的工作做得更加規(guī)范有序，培訓(xùn)質(zhì)量進(jìn)一步提高。一個領(lǐng)導(dǎo)重視、教師積極工作、學(xué)員踴躍參訓(xùn)的良好培訓(xùn)局面在我校全面形成。
“訂單培訓(xùn)”是我校轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的主要形式，有較強(qiáng)的約定性，它既約定了人才的規(guī)格，又約定了培訓(xùn)學(xué)員輸出的工種、地點(diǎn)和時間。此種培訓(xùn)能充分調(diào)動“教”、“學(xué)”、“用”三方面的積極性，大大提高培訓(xùn)、安置效率。一年來，我們先后多次派招生安置人員到廣州、深圳、江蘇等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，深入廠礦、企業(yè)（公司）實(shí)地考察，了解現(xiàn)代企業(yè)對人才需求的實(shí)際情況，通過雙方介紹、聯(lián)系及深層次的會談，不少企業(yè)與我校達(dá)成了長期培訓(xùn)安置意向性協(xié)議。在xx年年意向訂單簽約培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，20xx年我校又與世界500強(qiáng)企業(yè)進(jìn)行了更深入的合作，又有10多個單位與學(xué)校簽訂了培訓(xùn)、安置協(xié)議，為開辟培訓(xùn)安置門路找到了更好、更廣的空間。
“適銷對路”是市場經(jīng)濟(jì)的一條重要法則。這要求所設(shè)培訓(xùn)專業(yè)以及各專業(yè)開設(shè)的課程必須做到“三合”，即：合時、合地、合人。也就是說，我們開設(shè)的專業(yè)、設(shè)置的課程應(yīng)該與現(xiàn)有地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展所需人才要求同步。在這方面，我們通過分離、調(diào)整、加載等手段做了大量細(xì)致入微的工作。一是將原有機(jī)械專業(yè)分離為車鉗工、焊工兩個培訓(xùn)發(fā)展方向，將原有電工電子專業(yè)分離為水電安裝、家電維修、電力拖動三個培訓(xùn)發(fā)展方向。二是課程設(shè)置與時俱進(jìn)，力求規(guī)范、實(shí)用。計(jì)算機(jī)專業(yè)在原有漢字錄入、word文字處理、excl電子表格學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上增學(xué)簡單的動畫制作和一些網(wǎng)絡(luò)常識；縫紉專業(yè)在原有服裝識圖、服裝剪裁學(xué)習(xí)內(nèi)容的基礎(chǔ)上，適當(dāng)增設(shè)了現(xiàn)代服裝設(shè)計(jì)等基礎(chǔ)課程；家電專業(yè)側(cè)重向?qū)W員傳授常用家電維護(hù)、常見故障檢修知識。三是整合教學(xué)內(nèi)容，加載公共常識課程。各專業(yè)學(xué)員在學(xué)習(xí)本專業(yè)技能課程的同時，還必須學(xué)習(xí)一些公共常識課程。在過去已開就業(yè)常識、法律法規(guī)、普通話、禮儀常識等公共課程的基礎(chǔ)上，本學(xué)年又加開了常用應(yīng)用文寫作課程。通過以上辦法，我校專業(yè)設(shè)置更具個性，課程設(shè)置更加全面、合理，廣大培訓(xùn)學(xué)員受益更大，得到的實(shí)惠更多。
建立有效的招生網(wǎng)絡(luò)，是把黨和政府的溫暖送到千萬貧困戶家庭的橋梁和紐帶，是把轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的招生信息及時傳達(dá)到千萬貧困戶家中的重要手段，是完成培訓(xùn)任務(wù)的基礎(chǔ)性工作。為做好這一工作，一年來，我們進(jìn)一步強(qiáng)化“三到位”工作。一是領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校培訓(xùn)中心主任和分管副校長面對招生問題總是定期組織有關(guān)人員召開專門會議，研討解決辦法。同時，成立招生小組，充分調(diào)動廣大教職工的積極性，鼓勵工作責(zé)任心強(qiáng)且具有招生能力的教師經(jīng)常深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、農(nóng)村宣傳招生工作。二是宣傳到位。在市區(qū)扶貧辦、勞務(wù)辦的主導(dǎo)下，學(xué)校首先在市廣播電視媒體開辟“培訓(xùn)之窗”欄目，定期及時宣傳招生培訓(xùn)信息。其次，在區(qū)教育主管部門成教科的支持下，聘請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)成教專干為地方招生宣傳聯(lián)絡(luò)員，通過召開群眾會、發(fā)放資料、辦墻報(bào)等多種途徑，使政策宣傳覆蓋千家萬戶。再則，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥，常帶領(lǐng)招生組成員開上宣傳車，深入農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)流動宣傳。一年來，招生組成員行程15000多里，奔赴200多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)作政策宣傳，發(fā)宣傳資料56000多份。三是學(xué)員組織到位。按政策要求，采取農(nóng)戶自愿申請、村組推薦、鄉(xiāng)村公示、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）審核、扶貧辦審定的程序招生組織學(xué)員。學(xué)員入學(xué)培訓(xùn)嚴(yán)格按“一表、一卡、一券、一單、兩證、兩合同、兩臺帳”的管理機(jī)制運(yùn)行。由于措施得力、工作到位，招生網(wǎng)絡(luò)已全面形成。本年度不僅迎來了一些偏遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的許多農(nóng)民工前來參訓(xùn)，還迎來了不少陜西、蒼溪、儀隴等外縣籍貧困農(nóng)民來校學(xué)習(xí)。
提高勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)效益的關(guān)鍵在于強(qiáng)化勞動技能培訓(xùn)。一年來，我們緊緊圍繞培訓(xùn)、管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)做到“兩個規(guī)范”、“八個結(jié)合”。一是規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容。按照國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和就業(yè)要求，對同工種堅(jiān)持統(tǒng)一培訓(xùn)內(nèi)容、統(tǒng)一培訓(xùn)課程、統(tǒng)一結(jié)業(yè)鑒定，以此規(guī)范培訓(xùn)內(nèi)容，確保培訓(xùn)安置。二是規(guī)范培訓(xùn)管理。主要做到“四個統(tǒng)一”。統(tǒng)一建立臺帳。根據(jù)承擔(dān)的培訓(xùn)任務(wù)，學(xué)校規(guī)范地建立了農(nóng)民工培訓(xùn)臺帳和就業(yè)安置臺帳；統(tǒng)一報(bào)告制度。學(xué)校每月定期向項(xiàng)目主管部門區(qū)扶貧辦報(bào)告培訓(xùn)情況，并將有關(guān)信息及時編發(fā)在學(xué)校主辦的《基地信息》上，隨時接受監(jiān)督管理；統(tǒng)一責(zé)任追究。學(xué)校實(shí)行法人負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、培訓(xùn)安置部門具體承辦的管理體制，領(lǐng)導(dǎo)到位，責(zé)任到人，誰出問題，誰負(fù)責(zé)任；統(tǒng)一檢查驗(yàn)收。學(xué)員培訓(xùn)結(jié)束后，學(xué)校按培訓(xùn)計(jì)劃認(rèn)真組織人員檢查驗(yàn)收，對培訓(xùn)內(nèi)容不合要求、不落實(shí)的地方，要重新補(bǔ)課，對不合格學(xué)員，適當(dāng)延長培訓(xùn)時間，以此確保培訓(xùn)質(zhì)量。
在培訓(xùn)方式上，努力做好“八個結(jié)合”。一是立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓(xùn)，做到訂單培訓(xùn)與定向輸出相結(jié)合；二是中期和短期培訓(xùn)相結(jié)合；三是引導(dǎo)性培訓(xùn)與技能培訓(xùn)相結(jié)合，確保培訓(xùn)一期，學(xué)到一技；四是培訓(xùn)與創(chuàng)建勞務(wù)品牌相結(jié)合，打造出了具有巴山特色的勞務(wù)品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務(wù)市場；五是自費(fèi)培訓(xùn)與政府補(bǔ)助相結(jié)合；六是普通教育與轉(zhuǎn)移培訓(xùn)相結(jié)合，在初三、高三農(nóng)村學(xué)生中實(shí)行分流，進(jìn)行職業(yè)技能培訓(xùn)；七是學(xué)校培訓(xùn)與務(wù)工地再培訓(xùn)相結(jié)合；八是校本培訓(xùn)與送培訓(xùn)下鄉(xiāng)相結(jié)合，為推進(jìn)勞務(wù)扶貧新村建設(shè)創(chuàng)造條件。多種培訓(xùn)方式的運(yùn)用，大大滿足了不同層次、不同類型的農(nóng)民工學(xué)技增能的要求。目前，結(jié)業(yè)學(xué)員緊俏，每天向?qū)W校咨詢聯(lián)系的單位絡(luò)繹不絕。
安置就業(yè)是勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的根本目的。在實(shí)踐中，我們堅(jiān)持做到“三個依靠”：一是依靠訂單促進(jìn)就業(yè)。在農(nóng)民工培訓(xùn)中，我們始終“圍繞市場需求轉(zhuǎn)，按照企業(yè)要求辦”，大力開展訂單培訓(xùn)和委托培訓(xùn)，今年以來，與深圳、廣州、江蘇、成都等地的10多家企業(yè)簽訂了長期就業(yè)安置合同，主渠道解決了培訓(xùn)學(xué)員安置就業(yè)，按市場需求，年內(nèi)已向社會培養(yǎng)輸送技能型、操作型人才1500多人。二是依靠就業(yè)維權(quán)服務(wù)中心促進(jìn)就業(yè)。學(xué)校以駐外機(jī)構(gòu)為窗口，在深圳、江蘇、寧波、廣州等地建立了安置就業(yè)維權(quán)服務(wù)中心，通過中心對學(xué)員安置作輻射宣傳，這樣，使安置有組織、成建制地進(jìn)行，在勞動力市場競爭日趨激烈的情況下，今年我校的安置工作呈上升態(tài)勢，進(jìn)展十分順利。三是依靠能人促進(jìn)就業(yè)。充分利用外出時間長、務(wù)工技能強(qiáng)、聯(lián)系渠道廣的農(nóng)民工能人，采取親連親、戚連戚，鄰幫鄰等方式，形成地域輸出、家庭輸出的良性模式，開辟了有效的、牢固的就業(yè)渠道。至今，已有40多位就業(yè)能人，協(xié)助學(xué)校安置培訓(xùn)結(jié)業(yè)學(xué)員300多人。
但在培訓(xùn)的工作中，我們也還存在一些不足，更有一些殷切希望解決的問題。一是學(xué)校在招生、培訓(xùn)、就業(yè)安置各個環(huán)節(jié)上還需進(jìn)一步周密安排，做到環(huán)環(huán)緊扣，步步落實(shí)；二是在培訓(xùn)內(nèi)容上還需進(jìn)一步研究完善，以便更適合廣大貧困農(nóng)民工參訓(xùn)學(xué)習(xí)的需要；三是希望擴(kuò)大勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)規(guī)模，增加培訓(xùn)任務(wù)，以滿足貧困農(nóng)民日益增長的參訓(xùn)需求；四是加大宣傳力度，希望政府出臺相應(yīng)政策，將各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民參訓(xùn)情況納入鄉(xiāng)級目標(biāo)考核；五是安排專項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)，解決行政管理、業(yè)務(wù)指導(dǎo)、招生組織、就業(yè)安置、維權(quán)服務(wù)等工作中必須的工作經(jīng)費(fèi)；六是由于農(nóng)民工來校學(xué)習(xí)是陸陸續(xù)續(xù)的，因此結(jié)業(yè)安置時間不能整齊劃一，希望主管部門在簽發(fā)培訓(xùn)券時以實(shí)際培訓(xùn)為準(zhǔn)，特事特辦。七是出臺對轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作更優(yōu)惠的系列政策，整合部門力量，降低結(jié)業(yè)農(nóng)民工辦證收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，形成共同關(guān)注農(nóng)民工的合力。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十七
3天的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)結(jié)束了，時間似乎比平時延長了超過2倍的感覺——從第一天一大早趕公車、攔的士外加跑步等等，基本動用了所有能夠使用的交通工具，我趕上了正往關(guān)口方向行進(jìn)的大部隊(duì)。沒有過多喘息的機(jī)會緊接著就是過關(guān)、轉(zhuǎn)換公車到達(dá)我們此次學(xué)習(xí)參觀的第一站路德會，并由此正式開始了我們3天的學(xué)習(xí)旅程——按照平均半天參觀兩個服務(wù)點(diǎn)的頻率，3天的時間我們在8個點(diǎn)留下了我們的足跡，也帶走了他們多年總結(jié)下來的管理思想和服務(wù)理念。
從個人的訪港學(xué)習(xí)經(jīng)歷來說，此次香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)是我第三次參與的社工專業(yè)培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，每一次的訪港學(xué)習(xí)都能給我?guī)聿煌母惺荏w驗(yàn)——第一次，20xx年1月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由社協(xié)組織香港基督教服務(wù)處承辦的針對深圳一線在崗服務(wù)社工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，相同的參觀模式、相同的學(xué)習(xí)交流模式、相同的督導(dǎo)跟進(jìn)分享模式，對于當(dāng)時的我來說，上崗不到一年的工作經(jīng)歷和完全沒有任何實(shí)際借鑒(救助站服務(wù))的崗位實(shí)際，讓我的關(guān)注點(diǎn)只能弱弱地停留在宏觀制度層面上——香港社工服務(wù)模式的完善之處及香港與內(nèi)地由于發(fā)展模式的差異所導(dǎo)致的服務(wù)發(fā)展方式的差異等等;第二次，20xx年4月，此次的訪港學(xué)習(xí)是由見習(xí)督導(dǎo)組織與扶康會協(xié)作的學(xué)習(xí)交流活動，包括基礎(chǔ)的服務(wù)參觀及深入的社工管理服務(wù)座談，它讓我第一次比較直接地看到社工在院舍服務(wù)中的工作職能及服務(wù)內(nèi)容，并在一定程度上建立關(guān)于個案管理的概念;第三次，20xx年11月，此次的訪港培訓(xùn)學(xué)習(xí)，同樣歷時3天，因?yàn)橛辛饲皟纱蔚膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷及接近3年的一線服務(wù)和接近1年的督導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，它讓我看到了很多也收獲了很多，最重要的是它在某種程度上，幫我解開一直以來備受困擾的關(guān)于“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”的謎題。下面我將重點(diǎn)從四個方面針對此次培訓(xùn)的心得體會進(jìn)行總結(jié)。
1、看到了什么
(1)宣傳工作的全面完整
此次參觀學(xué)習(xí)的服務(wù)點(diǎn)多為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，一進(jìn)入?yún)⒂^點(diǎn)最先映入眼簾的就是各種服務(wù)宣傳單張及懸掛粘貼在墻面上的單位服務(wù)理念、組織管理架構(gòu)、活動招募海報(bào)等，以一種最為直接的方式向大眾宣傳服務(wù)點(diǎn)的相關(guān)服務(wù)內(nèi)容及整體的管理模式。
(2)服務(wù)系統(tǒng)的完善
在整個參觀學(xué)習(xí)過程中，我們了解到對于服務(wù)對象超越服務(wù)點(diǎn)服務(wù)及專業(yè)權(quán)限之外的需求，社工最為直接的選擇就是“轉(zhuǎn)介”，全部的資源系統(tǒng)之間就像是一個環(huán)形網(wǎng)絡(luò)，彼此相互交流互通有無，最大限度的保障資源和信息的共享及優(yōu)勢互補(bǔ)。
(3)共同面臨的困境——某些領(lǐng)域服務(wù)推進(jìn)的困難
在參與燼民會哀傷輔導(dǎo)服務(wù)學(xué)習(xí)交流的過程中，中心主任關(guān)于20多年來哀傷輔導(dǎo)服務(wù)在香港的艱難發(fā)展歷程及當(dāng)前有限的發(fā)展空間的介紹，讓我看到了某些來自于傳統(tǒng)思想觀念上的阻力對社會服務(wù)的推進(jìn)所產(chǎn)生的巨大影響。同時，它又似乎在另一層面上給了我一定的激勵——“即使是社工服務(wù)制度發(fā)展相當(dāng)完善的香港社會某些服務(wù)領(lǐng)域服務(wù)拓展的客觀阻力仍然存在，相對于僅僅只有不到3年發(fā)展經(jīng)歷的深圳社工來說，完全不同的制度環(huán)境，在毫無直接可照搬實(shí)例的情況下，困難和錯誤是不可避免的，同時，希望和光明也是必定會到來的”。
2、深圳社工發(fā)展需改善的地方
深圳、香港完全不同的社工發(fā)展模式，在一定程度上的進(jìn)行相關(guān)服務(wù)借鑒的同時，深圳社工發(fā)展也保留了它較多的獨(dú)特性，首先就表現(xiàn)在嵌入式的社工發(fā)展模式上。為了切合深圳的實(shí)際情況并在最大限度上推進(jìn)社工服務(wù)的發(fā)展，嵌入式模式無疑是一種較為直接而有效的一種介入模式，它基本保障了在最短時間內(nèi)，保障社工服務(wù)在民政相關(guān)領(lǐng)域中的推廣。在服務(wù)推進(jìn)初期，在協(xié)助普通市民了解認(rèn)識社工專業(yè)服務(wù)方面具有積極而直接有效的促進(jìn)作用。但隨著服務(wù)的進(jìn)一步推進(jìn)，在整個專業(yè)服務(wù)的完善和進(jìn)一步拓展方面，我們發(fā)現(xiàn)嵌入式發(fā)展模式存在著較多的局限性，并在一定程度上抑制了專業(yè)服務(wù)推進(jìn)的可能性和有效性的發(fā)揮。主要表現(xiàn)在：1、嵌入式發(fā)展模式即免費(fèi)的服務(wù)提供模式(對于用人單位來說)，在一定程度上弱化了用人單位關(guān)于社工專業(yè)服務(wù)的重要性和有效性的認(rèn)識;2、不可避免的行政化傾向——由于缺乏對社工專業(yè)知識的有效認(rèn)識，如何有效利用免費(fèi)資源成了用人單位的.考慮重點(diǎn)，行政需求即成為一個重要需求突破;3、歸屬感的缺失——對于崗位社工而言，進(jìn)駐服務(wù)在一定程度上占據(jù)了社工的全部工作時間和精力，基本全部的投入和產(chǎn)出都要通過用人單位才能夠得以反應(yīng)，而在另一方面機(jī)構(gòu)又承擔(dān)著直接的管理權(quán)限，一邊是天天為其服務(wù)的服務(wù)點(diǎn)(社工提供了服務(wù)獲得了成效但服務(wù)點(diǎn)根本沒有辦法給予實(shí)質(zhì)性的獎勵)，另一邊是具有考核及管理權(quán)限的機(jī)構(gòu)(社工在崗位上的需求很多時候沒有辦法通過機(jī)構(gòu)給予直接的滿足)，雙管(都可能對社工存在要求)又似乎雙不管(由于各自的立場不同，可能在存在沖突時，沒有辦法調(diào)節(jié)，職能由社工獨(dú)立去承擔(dān))的狀態(tài)，讓?shí)徫簧绻こ蔀榱苏嬲饬x上的夾心餅干。這也可能在一定程度上影響整體的工作積極性及參與性。
建議將崗位發(fā)展模式逐步向項(xiàng)目發(fā)展模式轉(zhuǎn)移，一步步將崗位服務(wù)轉(zhuǎn)化為項(xiàng)目服務(wù)，保障服務(wù)點(diǎn)需求的情況下，提升服務(wù)用人點(diǎn)對社工服務(wù)的認(rèn)識的同時，增強(qiáng)民間服務(wù)機(jī)構(gòu)的管理自主性，保持在崗社工的工作積極性與工作熱情。
3、作為督導(dǎo)助理此次培訓(xùn)對你的啟發(fā)
此次的參觀點(diǎn)大部分都為院舍中心服務(wù)式機(jī)構(gòu)，在這中間社工所承擔(dān)的角色基本都為中層管理員角色，主要的工作職能為行政、督導(dǎo)與相關(guān)的服務(wù)協(xié)調(diào)工作。在關(guān)于某些具體工作內(nèi)容的交流中，相關(guān)關(guān)于專業(yè)服務(wù)的開展讓我在一定程度上，澄清了個人關(guān)于社工三大工作方法(個案、小組、社區(qū)活動)的偏頗理解——在原有的觀念及意識中，社工所做的工作只有運(yùn)用到三大方法的才屬于專業(yè)工作，在加上相關(guān)的服務(wù)指標(biāo)的框限，它讓我把專業(yè)服務(wù)進(jìn)一步的窄化，并在某種程度上以此為標(biāo)準(zhǔn)去要求督導(dǎo)社工去完成相關(guān)的工作，而忽略了其工作環(huán)境中的現(xiàn)實(shí)狀況(在不同的服務(wù)領(lǐng)域和工作環(huán)境中，某些工作方法可能并不適用，而相對的更側(cè)重于一種方法的運(yùn)用，則在這個服務(wù)中此種工作方法可能就是使用的比較多的工作方法，而非固定地平均要求所有方法都必須使用一定的比例，如在針對智障人士的服務(wù)中，社工更為強(qiáng)調(diào)的是對直接負(fù)責(zé)導(dǎo)師的督導(dǎo)，而非直接針對智障人士的輔導(dǎo))。這一認(rèn)識從觀念上給予我很大的觸動，它在一定程度上幫我解釋了“社工是什么，社工能做什么，社工應(yīng)該做什么”這個一直以來都困擾我的問題。在后期的工作中，不論是個人一線工作還是同工督導(dǎo)，在專業(yè)工作要求方面它將讓我更明確該如何去權(quán)衡社工工作方法的實(shí)踐運(yùn)用與服務(wù)拓展間的重點(diǎn)問題。
4、感受
此次的香港培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動，不論是從專業(yè)認(rèn)知還是從同工交流上都收獲了很多，雖與機(jī)構(gòu)同工分開被獨(dú)立劃撥在另一小組中，但這并沒有讓我感覺到孤單，相反它讓我有機(jī)會得以認(rèn)識更多的同工，包括之前見過面又不認(rèn)識的及之前從沒見過的同工——相同的職業(yè)背景、類近的工作經(jīng)歷、共同的學(xué)習(xí)目的等等，因?yàn)橛刑嗟南嗤舜酥g更多的是熟悉而非陌生。很珍惜這次的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，它真的讓我收獲了很多。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十八
為充分發(fā)揮xx市現(xiàn)有教育培訓(xùn)資源的作用，集中一批符合條件的教育培訓(xùn)單位，確保20xx年全市“陽光工程”工作的順利開展，根據(jù)上向社會公布了《我市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地重新認(rèn)定的通知》。
市、縣（區(qū)）兩級陽光辦都分別組成由陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位參加的具有廣泛代表性的認(rèn)定委員會，嚴(yán)格按照國家農(nóng)業(yè)部、財(cái)政部等六部門下發(fā)的《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見》中規(guī)定的原則、條件和程序，對申報(bào)的xxx所學(xué)校的師資力量、辦學(xué)條件、實(shí)踐場所、就業(yè)渠道、服務(wù)承諾、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等情況逐一進(jìn)行審查和審核。在20xx年、20xx年已經(jīng)認(rèn)定并承擔(dān)培訓(xùn)任務(wù)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，完成任務(wù)較好的，我們進(jìn)行了優(yōu)先考慮，對培訓(xùn)質(zhì)量不高，轉(zhuǎn)移就業(yè)率達(dá)不到要求的，重新進(jìn)行了認(rèn)定，對個別的完不成任務(wù)，操作不規(guī)范，且存在問題的，堅(jiān)決取消了基地的認(rèn)定資格。根據(jù)省陽光辦通知要求，市屬培訓(xùn)機(jī)構(gòu)由市陽光工程辦公室直接認(rèn)定，市農(nóng)業(yè)局，財(cái)政局等陽光辦成員單位對市屬申報(bào)的x所學(xué)校逐一審核認(rèn)定，將勞動局就業(yè)培訓(xùn)中心等7所符合條件的學(xué)校認(rèn)定為市管勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地。同時對招標(biāo)認(rèn)定的培訓(xùn)基地通過媒體向社會公示x天，并公布市和縣（區(qū)）陽光工程辦公室舉報(bào)電話，接受社會監(jiān)督。
市陽光辦對縣（區(qū)）認(rèn)定的培訓(xùn)基地進(jìn)行抽查，重點(diǎn)抽查認(rèn)定的基地是否符合《農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地認(rèn)定原則意見》條件，對在認(rèn)定培訓(xùn)基地的招標(biāo)、公示過程中是否有違規(guī)行為，一經(jīng)查實(shí)，除限期整改外，并在全市通報(bào)批評。
通過市縣（區(qū)）陽光工程辦公室的陽光操作，市陽光工程領(lǐng)導(dǎo)小組認(rèn)定了xx個“農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地”。在認(rèn)定的基地中，農(nóng)廣校x所，占x。x%；勞動部門所屬的職業(yè)培訓(xùn)中心x所，占xx%；教育部門所屬各類職業(yè)學(xué)校x所，占x。x%；其它部門所屬學(xué)校x所，占x。x%；社會民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)xx所，占xx。x%。
xx市陽光工程辦公室。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇十九
根據(jù)市農(nóng)業(yè)局文件下達(dá)給我縣的陽光工程培訓(xùn)任務(wù)為農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)1000人，農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)500人，其中農(nóng)民信息員專業(yè)200人，畜禽養(yǎng)殖員專業(yè)200人，沼氣工專業(yè)100人。農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)由縣農(nóng)廣校承擔(dān)完成，農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)由農(nóng)機(jī)校承擔(dān)完成。
縣農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校從10月17日開始培訓(xùn)，至11月9日結(jié)束，共舉辦了三期9個班次的培訓(xùn)，實(shí)際培訓(xùn)502人，考核合格502人，任務(wù)完成率100.4%。農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)校自10月16日開始培訓(xùn)，至11月30日結(jié)束，共舉辦培訓(xùn)13期，培訓(xùn)學(xué)員1006人，任務(wù)完成率100.6%。
1、早謀劃、早準(zhǔn)備，我局高度重視陽光工程工作。早在今年三月上旬便在全縣范圍內(nèi)組織開展了一次xxxx年農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程培訓(xùn)需求調(diào)研。調(diào)研工作緊密結(jié)合我縣實(shí)際，圍繞縣委縣政府確定的“三大支柱”、“四大區(qū)域”和農(nóng)民產(chǎn)業(yè)發(fā)展科技需求從而展開，初步確定了我縣培訓(xùn)培訓(xùn)重點(diǎn)，即畜禽養(yǎng)殖員、農(nóng)民信息員、沼氣工和一些實(shí)用的農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)，并按省市陽光辦的要求進(jìn)行了相關(guān)材料的上傳申報(bào)，為任務(wù)落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。同時，根據(jù)省市農(nóng)業(yè)部門的工作安排，對開展陽光工程培訓(xùn)基地重新認(rèn)證，在規(guī)定時間內(nèi)，按要求完成了資料上報(bào)。我縣農(nóng)機(jī)化學(xué)校和農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校被列為國家陽光工程培訓(xùn)基地，順利爭取到xxxx年年陽光工程培訓(xùn)任務(wù)1500人。
2、廣泛宣傳，取得各方支持，依托鎮(zhèn)村開展培訓(xùn)。上半年我縣結(jié)合科技之春宣傳月活動，黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，農(nóng)村勞動力培訓(xùn)陽光工程需求調(diào)研活動等，深入農(nóng)村宣傳國家陽光工程政策，讓廣大農(nóng)民對陽光工程政策先有一個感性認(rèn)識，為后半年的實(shí)際培訓(xùn)招生做了鋪墊。同時主動與相關(guān)鎮(zhèn)村進(jìn)行溝通，爭取他們的支持。例如今年陽光工程的畜禽養(yǎng)殖員專業(yè)培訓(xùn)第一期就得到了鎮(zhèn)黨委政府的大力支持，使得該期培訓(xùn)在距縣城最偏遠(yuǎn)的鎮(zhèn)順利開班。我們之所以把培訓(xùn)地點(diǎn)選在鎮(zhèn)，一是該鎮(zhèn)是烏雞的種源保護(hù)區(qū)域之一，并有大量的烏雞、生豬養(yǎng)殖戶；二是鎮(zhèn)黨委政府的大力支持和群眾的熱切期盼，使培訓(xùn)工作順利進(jìn)行。接官亭鎮(zhèn)是我縣沼氣建設(shè)重點(diǎn)鎮(zhèn)，沼氣池建設(shè)率達(dá)到70%，是全縣18個鎮(zhèn)沼氣建設(shè)利用較好的鎮(zhèn)，鎮(zhèn)政府也很支持陽光工程培訓(xùn)，群眾熱切期盼掌握更多的使用管理技術(shù)，所以我們將陽光工程培訓(xùn)的沼氣工專業(yè)放在接官亭鎮(zhèn)進(jìn)行。農(nóng)民信息員專業(yè)也得到了包括榮程中學(xué)在內(nèi)的相關(guān)單位的支持。
承擔(dān)農(nóng)業(yè)專項(xiàng)技術(shù)培訓(xùn)任務(wù)的縣農(nóng)機(jī)校，積極與扶貧部門聯(lián)系，結(jié)合“鎮(zhèn)村整體推進(jìn)”扶貧開發(fā)項(xiàng)目和國家扶持發(fā)展產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目結(jié)合，舉辦培訓(xùn)班，聘用本縣農(nóng)業(yè)系統(tǒng)的農(nóng)技、畜牧、蠶桑、蔬菜、烤煙的專業(yè)教師，配合扶貧辦、中藥局專業(yè)教師及本校農(nóng)機(jī)專業(yè)高中級職稱的技術(shù)人員為陽光工程培訓(xùn)骨干。按照“鎮(zhèn)村整體推進(jìn)”發(fā)展項(xiàng)目，制定專業(yè)培訓(xùn)計(jì)劃，進(jìn)購專業(yè)培訓(xùn)書籍。學(xué)校專門翻印《農(nóng)業(yè)科技入戶手冊》一書，學(xué)校和聘用教師密切配合，深入農(nóng)村給農(nóng)民傳輸了需要的科技知識。
3、嚴(yán)格執(zhí)行八項(xiàng)監(jiān)管制度，培訓(xùn)基地精心組織培訓(xùn)。局里成立陽光工程工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由局長擔(dān)任，副組長由分管局長兼任，農(nóng)業(yè)科、辦公室相關(guān)人員為成員。10月8日我局及時召開了全縣農(nóng)民培訓(xùn)陽光工程項(xiàng)目實(shí)施工作動員部署會議，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確工作任務(wù)和重點(diǎn)，并分別與兩個培訓(xùn)基地簽訂責(zé)任書，要求兩個培訓(xùn)基地按照省市相關(guān)文件要求，迅速開展工作。培訓(xùn)基地在完成選擇教材、聯(lián)系教師、確定培訓(xùn)地點(diǎn)、后勤保障等前期工作后，向我局提交開班申請，xxxx年10月17日農(nóng)廣校負(fù)責(zé)的農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)農(nóng)民信息員專業(yè)第一期培訓(xùn)在榮程中學(xué)順利開班，截止11月9日陸續(xù)完成了200名畜禽養(yǎng)殖員和102名沼氣工的培訓(xùn)任務(wù)。農(nóng)機(jī)校與我縣扶貧部門聯(lián)合，深入鎮(zhèn)村，結(jié)合當(dāng)?shù)禺a(chǎn)業(yè)發(fā)展情況，開展了關(guān)于農(nóng)機(jī)具操作、農(nóng)業(yè)種植、烤煙種植、畜牧養(yǎng)殖、魔芋、茱萸、食用菌、黃精等特色項(xiàng)目的13期培訓(xùn)，激發(fā)了農(nóng)民專業(yè)培訓(xùn)興趣，增強(qiáng)了產(chǎn)業(yè)發(fā)展信心，提高了種養(yǎng)殖戶技術(shù)水平。組織培訓(xùn)的整個過程中將農(nóng)民是否需要、是否滿意、是否歡迎作為培訓(xùn)的基本標(biāo)準(zhǔn)。在具體培訓(xùn)監(jiān)管中我們嚴(yán)格執(zhí)行“一二三堂課制度”等八項(xiàng)監(jiān)管制度，保證了培訓(xùn)時間和培訓(xùn)效果，培訓(xùn)基地按要求給學(xué)員兌現(xiàn)了補(bǔ)助。從參訓(xùn)學(xué)員反饋的信息來看，培訓(xùn)效果較好。
4、規(guī)范培訓(xùn)資料的收集與整理，及時開展檢查驗(yàn)收。我們在培訓(xùn)工作開展前期，強(qiáng)調(diào)培訓(xùn)資料規(guī)范整理的重要性，在培訓(xùn)工作開展時，動態(tài)抽查培訓(xùn)基地資料是否規(guī)范、齊全，對存在問題的，要求及時整改，在培訓(xùn)基地全面完成培訓(xùn)任務(wù)后，進(jìn)行檢查驗(yàn)收，檢查其項(xiàng)目申報(bào)文件，任務(wù)下達(dá)文件，培訓(xùn)計(jì)劃，培訓(xùn)工作總結(jié)，培訓(xùn)班教學(xué)計(jì)劃，培訓(xùn)制度，培訓(xùn)時間安排表，學(xué)員信息登記表，培訓(xùn)臺賬，點(diǎn)名冊，測評表，結(jié)班考核試卷，成績單，補(bǔ)貼發(fā)放表等。自始至終要求培訓(xùn)基地嚴(yán)格按照文件要求進(jìn)行收集與整理，確保培訓(xùn)資料的真實(shí)性、完整性和規(guī)范性。
5、調(diào)研職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)現(xiàn)狀，整合資源抓住培訓(xùn)新機(jī)遇。全縣按照產(chǎn)業(yè)布局和種、養(yǎng)業(yè)發(fā)展，形成了一批專門從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的新型職業(yè)農(nóng)民。通過積極探索和調(diào)研，培育和發(fā)展職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)教育工作是近年抓技術(shù)促經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要工作。按照市陽光辦的按排，我縣積極開展卓有成效，縣陽光辦與學(xué)校教職工分成兩個組，深入鎮(zhèn)村，了解全縣產(chǎn)業(yè)布局和發(fā)展現(xiàn)狀，幫助解決生產(chǎn)中的實(shí)際問題，選擇有共性特點(diǎn)的產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目，提出發(fā)展思路。經(jīng)過走訪調(diào)查，鎮(zhèn)與鎮(zhèn)、村與村各自發(fā)展水平的規(guī)模、種類不同，地域、經(jīng)營規(guī)模大小不一，按照調(diào)研數(shù)據(jù)，撰寫了《整合教育資源推進(jìn)農(nóng)民技術(shù)培訓(xùn)》的調(diào)研報(bào)告。不但為上級部門提供了工作依據(jù)。也為我縣今后開展職業(yè)農(nóng)民技術(shù)教育提供了參考依據(jù)。
1、適當(dāng)放寬培訓(xùn)對象的戶口限制。根據(jù)文件要求，培訓(xùn)對象為省農(nóng)村戶口，年齡在16—65周歲之間，有培訓(xùn)意向的農(nóng)民。然而我縣地處陜甘川三省交界處，通過婚嫁進(jìn)入我縣的外省人口較多，雖然他們部分戶口在外省，但確實(shí)在縣農(nóng)村定居。按照文件規(guī)定，他們無法參加培訓(xùn)；其次我縣農(nóng)村的部分高校畢業(yè)生回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，部分戶口已經(jīng)轉(zhuǎn)入學(xué)校（外地）且是非農(nóng)戶口，導(dǎo)致此類人群也無法參加培訓(xùn)。
2、擴(kuò)展培訓(xùn)專業(yè)，投放更多培訓(xùn)指標(biāo)。今年我縣農(nóng)業(yè)職業(yè)技能培訓(xùn)的專業(yè)僅限于農(nóng)民信息員、畜禽養(yǎng)殖員、沼氣工三個，但是在培訓(xùn)學(xué)員滿意度測評表的建議意見中我們收集到關(guān)于開展蔬菜（含食用菌）、果樹（含核桃）、馬鈴薯高產(chǎn)創(chuàng)建等方面的技術(shù)培訓(xùn)需求。另對畜禽養(yǎng)殖應(yīng)該投放更多的培訓(xùn)人數(shù)，因?yàn)槲铱h地處山區(qū)，大部分是坡地，農(nóng)民主要以養(yǎng)殖業(yè)為主。
3、培訓(xùn)任務(wù)及早下達(dá)。今年培訓(xùn)任務(wù)下達(dá)的較遲，準(zhǔn)備、培訓(xùn)比較倉促。早下達(dá)任務(wù)，有利于細(xì)化培訓(xùn)工作。
勞動力培訓(xùn)心得體會篇二十
年上半年，xx縣農(nóng)培辦根據(jù)市農(nóng)培辦要求和縣委具體部署，認(rèn)真貫徹落實(shí)全市“百萬農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工程”現(xiàn)場會精神，借鑒先進(jìn)地區(qū)經(jīng)驗(yàn)，調(diào)整組織機(jī)構(gòu)人員，強(qiáng)化各項(xiàng)政策措施，扎實(shí)深入開展農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作，共培訓(xùn)農(nóng)村勞動力7564名，其中“轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民”的技能培訓(xùn)1840名，“專業(yè)農(nóng)民”的農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)1650名，“務(wù)工農(nóng)民”的崗位技能培訓(xùn)2610名，預(yù)備勞動力培訓(xùn)1464名。
xx縣委、縣政府高度重視農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作，蒼南現(xiàn)場會后，縣委再次召開培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)市委包哲東副書記的重要講話和蒼南經(jīng)驗(yàn)，專題研究深化我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作?？h委要求相關(guān)部門要在思想上進(jìn)一步重視，認(rèn)真貫徹落實(shí)蒼南現(xiàn)場會精神，切實(shí)抓好我縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。同時結(jié)合實(shí)際工作，調(diào)整人員，健全機(jī)構(gòu)，充實(shí)專兼職干部，落實(shí)了專門的辦公場所和辦公設(shè)備，努力使培訓(xùn)工作規(guī)范化、制度化。
年初，我們認(rèn)真總結(jié)去年經(jīng)驗(yàn)，分析存在問題，結(jié)合實(shí)際提出了有針對性的辦法和措施，制定了《xx縣20xx年度農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)實(shí)施意見》，落實(shí)專項(xiàng)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)250萬元。
一是調(diào)查研究，開展基地培訓(xùn)。為整合培訓(xùn)基地，促進(jìn)培訓(xùn)資源的充分利用，4月份組織人事勞動、教育、農(nóng)業(yè)等部門到甌北等地對我縣的勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地基本情況進(jìn)行了調(diào)查。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，結(jié)合我縣實(shí)際，出臺了《xx縣農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)基地認(rèn)定辦法》，并要求各有關(guān)部門將自己管理范圍內(nèi)的培訓(xùn)基地認(rèn)真進(jìn)行一次檢查和評估，擇優(yōu)上報(bào)一批基地作為縣級培訓(xùn)基地報(bào)縣農(nóng)培辦審核認(rèn)定。到目前為止，已有10家基地上報(bào)，培訓(xùn)的范圍包括泵閥、裁縫、計(jì)算機(jī)等一些符合我縣主要工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的專業(yè)。
二是結(jié)合實(shí)際，開展培訓(xùn)工作。各培訓(xùn)負(fù)責(zé)單位根據(jù)縣委20xx年度實(shí)施意見精神和實(shí)際工作需要，開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的培訓(xùn)?？萍季忠耘嘤?xùn)農(nóng)村先進(jìn)技術(shù)為主，組織我縣13位農(nóng)村技術(shù)骨干到杭州進(jìn)行了為期10天的培訓(xùn)；農(nóng)業(yè)局和科協(xié)以培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為主，結(jié)合各鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，開展了蔬菜、畜牧、果樹等專業(yè)的培訓(xùn)；人事勞動和經(jīng)貿(mào)部門以技能培訓(xùn)為主，開展了多期計(jì)算機(jī)、電工和家政服務(wù)培訓(xùn)；教育局以我縣職高為載體，針對山區(qū)學(xué)生開展了裁縫、畜牧養(yǎng)殖業(yè)等培訓(xùn)，使他們掌握一技之長，畢業(yè)后能夠充分就業(yè)。為了適應(yīng)我縣泵閥產(chǎn)業(yè)發(fā)展形勢，給待業(yè)青年提供培訓(xùn)和就業(yè)良機(jī)，2月份我縣成立了永嘉先進(jìn)制造業(yè)培訓(xùn)基地，面向永嘉籍具有技?；蚵毟邔W(xué)歷以上的待業(yè)青年、普通大中專畢業(yè)待業(yè)青年、普職高三分流學(xué)生，開展泵閥實(shí)用操作技術(shù)培訓(xùn)，培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由縣農(nóng)培辦、企業(yè)、學(xué)員各承擔(dān)1/3。目前第一期培訓(xùn)班的50名學(xué)員已開始了為期6個月的培訓(xùn)。學(xué)員培訓(xùn)后，經(jīng)勞動部門和企業(yè)共同驗(yàn)收合格，取得初級技能證書，即由甌北鎮(zhèn)的較大規(guī)模以上泵閥企業(yè)錄用為正式員工。驗(yàn)收不合格學(xué)員繼續(xù)參加下一期培訓(xùn)，合格后由企業(yè)錄用。
在培訓(xùn)工作中，我們也存在一些不足和問題，主要表現(xiàn)在以下四個方面：
一是宣傳不到位，農(nóng)民培訓(xùn)的熱情不高。由于宣傳工作做到不夠，使一些農(nóng)民沒有充分認(rèn)識到培訓(xùn)的重要性，且由于我縣滯留在家的農(nóng)民普遍文化程度低，年齡偏大，就業(yè)競爭力差，他們參加培訓(xùn)的積極性不高。
二是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展不平衡，工業(yè)和農(nóng)業(yè)重點(diǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)工作開展的比較好，一些貧困落后的鄉(xiāng)鎮(zhèn)培訓(xùn)積極性不高。
三是培訓(xùn)項(xiàng)目開展不平衡。目前，我縣的專業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)開展的比較好，綠色證書、農(nóng)函大培訓(xùn)工作力度非常大，而務(wù)工農(nóng)民和轉(zhuǎn)業(yè)農(nóng)民的技能培訓(xùn)人數(shù)比較少。四是培訓(xùn)后的就業(yè)服務(wù)不到位。由于目前企業(yè)用工需求量不大，加上一些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身?xiàng)l件的限制，勞務(wù)輸出供需見面會和本地用工招聘會質(zhì)量不高，服務(wù)工作沒有完全到位。
一是健全組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善農(nóng)村勞動力培訓(xùn)工作制度。健全和完善工作機(jī)構(gòu)，特別是四個專業(yè)培訓(xùn)小組和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)組織機(jī)構(gòu)，配備相應(yīng)的專職工作人員，使農(nóng)民素質(zhì)培訓(xùn)工作真正做到有人抓。加強(qiáng)縣農(nóng)培辦同各部門之間的協(xié)作，發(fā)揮他們各自優(yōu)勢，形成合力，共同抓好我縣的農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作。開展縣級培訓(xùn)基地認(rèn)證工作，加強(qiáng)對培訓(xùn)基地的規(guī)范化建設(shè)。進(jìn)一步建立信息交流、工作通報(bào)、調(diào)查研究等工作制度，及時了解農(nóng)村勞動力素質(zhì)培訓(xùn)工作的新情況，發(fā)現(xiàn)新問題，總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，提出新舉措。
二是結(jié)合我縣產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)技能培訓(xùn)工作。繼續(xù)采用訂單培訓(xùn)或定向培訓(xùn)方式，聯(lián)合我縣奧康、紅蜻蜓、報(bào)喜鳥等一批知名企業(yè)，引導(dǎo)企業(yè)根據(jù)國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和不同行業(yè)、不同工種、不同崗位對從業(yè)人員的要求，開展崗位技能培訓(xùn)。重點(diǎn)結(jié)合我縣服裝、泵閥、鞋業(yè)等產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，充分利用永嘉先進(jìn)制造業(yè)培訓(xùn)基地，開展服裝、泵閥等實(shí)用操作技術(shù)培訓(xùn)，使更多的農(nóng)民不斷掌握實(shí)用技能，以適應(yīng)我縣產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要。全面實(shí)施勞動力培訓(xùn)“雙后雙百”工程，使我縣初、高中畢業(yè)后的分流學(xué)生百分之百參加培訓(xùn)，百分之百能夠轉(zhuǎn)移就業(yè)。
三是拓寬融資渠道和勞動力轉(zhuǎn)移平臺，進(jìn)一步做好培訓(xùn)農(nóng)民就業(yè)工作。在用好縣財(cái)政培訓(xùn)專項(xiàng)扶持資金250萬元的基礎(chǔ)上，我們鼓勵企業(yè)和社會力量參與培訓(xùn)工作，利用企業(yè)現(xiàn)有的設(shè)備和技術(shù)人員，努力形成政府、企業(yè)共同投資參與培訓(xùn)的良好局面。積極拓寬勞動力轉(zhuǎn)移平臺，通過建立勞務(wù)輸出服務(wù)中心，依靠法律援助中心，采取跟蹤服務(wù)、上門服務(wù)等措施對已培訓(xùn)的農(nóng)民提供勞務(wù)信息服務(wù)、誠信擔(dān)保和法律援助，促進(jìn)農(nóng)民真正轉(zhuǎn)移就業(yè)。
四是加強(qiáng)指導(dǎo)，強(qiáng)化督查，進(jìn)一步確保培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。把農(nóng)村勞動力的培訓(xùn)率、合格率、發(fā)證率、轉(zhuǎn)移就業(yè)率納入政府部門年度工作目標(biāo)考核指標(biāo)體系。加強(qiáng)對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門的督促指導(dǎo)，把任務(wù)分解落實(shí)到部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村、人，每兩個月對全縣各部門、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的培訓(xùn)工作完成情況進(jìn)行通報(bào)，對培訓(xùn)工作完成好的單位和個人予以表彰，對未完成任務(wù)的單位要追究主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，并予以通報(bào)批評。
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