通過總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足和改進(jìn)的方向。在寫心得體會時(shí)，要注意語言流暢，用詞準(zhǔn)確，避免使用生硬和教條的表達(dá)方式。這里是小編為大家整理的一些心得體會，供大家借鑒和參考。
班級演講稿心得體會篇一
學(xué)校工作的主體對象是學(xué)生，而學(xué)生的發(fā)展又是班主任的主要工作任務(wù)。學(xué)校對學(xué)生的教育，毫無疑義的是以班主任為第一渠道、第一責(zé)任人。因而可以說，班主任工作在整個學(xué)校工作中占有十分重要的地位。
作為學(xué)校的基層管理隊(duì)伍，班主任是一支中堅(jiān)力量。班主任工作如何開展并達(dá)到卓有成效?這雖是個管理藝術(shù)問題，但更多的是取決于班主任的工作態(tài)度和方法。俗話說：“鐵打的營盤流水的兵?！币粚糜忠粚玫膶W(xué)生是“歲歲年年人不同”，如果班主任沒有一個踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，不能深入了解學(xué)生個體差異(包括成長背景、知識水平、心理特征等)，方法泛泛，缺少針對性，學(xué)生工作就不可能取得實(shí)際效果。
我是在做了十二年的初中班主任后轉(zhuǎn)換角色開始面對更具個性的高中生的。為此，我一度有些茫然——如何當(dāng)好這群個性較為鮮明、思想較為復(fù)雜的高中生的“頭兒”，心里很沒底兒。尚未理出些思路，我便走馬上任，做了高一(4)班的班主任。慣用的方法未變(關(guān)鍵是思想未變，或者說是并未想明白高中生與初中生在知識結(jié)構(gòu)、年齡特征、心理水平等方面的差異)，結(jié)果在期末的學(xué)生測評中，我領(lǐng)到了學(xué)生發(fā)給我的一張“黃牌”——有8%的學(xué)生(五六個)對我的班主任工作表示“不滿意”。理由是我不尊重他們，太拿他們當(dāng)小孩子了;表現(xiàn)在動輒就以師長的身份苛責(zé)，這也不準(zhǔn)，那也不許，太“居高臨下”了。后來想想，也確實(shí)如此，我忽略了他們的知識水平、心理特征尤其是忽視了他們渴望被人認(rèn)可長大的心理。高中學(xué)生，作為人的獨(dú)立意識更強(qiáng)了，當(dāng)教師的并不能單純憑借你年齡大、資歷深就讓學(xué)生信服你。
面對新的教育對象，我調(diào)整了思想態(tài)度，重新進(jìn)行角色定位，確立了“師長+朋友”的師生相處的基調(diào)。今天，我已經(jīng)在高中班主任工作舞臺上演了八年的“連續(xù)劇”?？偨Y(jié)八年的“演藝”經(jīng)歷，我更加覺得做班主任工作必須加強(qiáng)自身思想、學(xué)識等方面的建設(shè)，研究教育對象的心理特征，并藉此來樹立班主任的威信，從而有效地開展工作。
提出“點(diǎn)撥”教學(xué)理論的蔡澄清老師說，“威信”是溝通班主任與學(xué)生之心靈的“紐帶”，是班主任與學(xué)生之間感情傳遞的“載體”。沒有這樣的“紐帶”和“載體”，班主任就無法把一個班集體搞好。他還開玩笑地說，語文老師做班主任要健談，注意展示你的語言魅力就可以樹立起一定的威信。對此，我體會較深。
就威信而言，我覺得班主任的威信應(yīng)該有這樣三種內(nèi)涵：權(quán)力威信、能力威信、情感威信。權(quán)力的威信令人畏，叫人不敢違;能力的威信令人敬，使人不能違;情感的威信令人親，讓人不愿違。
這樣看來，我們班主任就應(yīng)該多注重樹立“情感和能力的威信”，少用點(diǎn)“權(quán)力的威信”(但是少用不等于不用，不用有時(shí)是行不通的，也是不合理的。我是這么認(rèn)為的，尤其是在看了福建省建平一中王錦春老師的高三一年的班主任工作后，更有了英雄所見略同之感……)這里，我主要想講一下情感威信和能力威信。在情感威信的樹立中，班主任應(yīng)學(xué)會變生硬命令為平和說理，但這種“平和”不能是無原則的“溫情脈脈”;班主任要體察學(xué)生的情緒意志、尊重學(xué)生的個性潛質(zhì)，但這種“尊重”不能是無原則的姑息遷就。總之，要有“底線”，如此才有可能贏得學(xué)生對你的敬畏。否則，只會導(dǎo)致學(xué)生拒絕與你交流合作。能力威信的建立應(yīng)以你所授學(xué)科的教學(xué)能力為基礎(chǔ)，你的學(xué)科知識、你的教學(xué)技能，都有助于形成能力威信。古人云：親其師，信其道。我以為反言之也有道理啊。學(xué)生“信其道”，從心里認(rèn)可、崇拜你的學(xué)科教學(xué)能力，更容易“親其師”而唯你是聽，那么能力威信何愁不能樹立。
班主任的學(xué)識、修養(yǎng)，是“內(nèi)功”。班主任練好“內(nèi)功”是做好學(xué)生工作的前導(dǎo)。
那么，班主任如何靠“內(nèi)功”影響學(xué)生呢?
我認(rèn)為，學(xué)生要在班集體里學(xué)習(xí)、生活、成長，要在學(xué)校的各項(xiàng)活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌，班集體就需要有一種精神——蓬勃向上的集體主義精神，爭先創(chuàng)優(yōu)、愛班好學(xué)的敬(學(xué))業(yè)精神。這種精神從何而來?靠班主任堅(jiān)持不懈的“身教”倡導(dǎo)而不是空洞的“言傳”。
我們常說“班興我榮，班衰我恥。以班為家，榮辱與共?！蔽矣X得身為班主任更需要有強(qiáng)烈的榮辱感，甚至可以說要有較強(qiáng)的“虛榮心”才行。怕自己工作落后，怕自己的工作不到位而出現(xiàn)失誤被學(xué)校、家長、社會批評、指責(zé)，有了這種“怕”才有可能促使你對班級工作深鉆細(xì)究，追求實(shí)效，追求更好。所以，我覺得做班主任工作要有一定的“虛榮心”，也就是責(zé)任心。
高一時(shí)，我們班承擔(dān)校園主干道的清掃任務(wù)。這是一個“形象地段”，我們必須把它做好。于是，我親自帶領(lǐng)學(xué)生做，給學(xué)生以示范。如今，我感到欣慰的是我們班衛(wèi)生狀況一直很好，同學(xué)們保持了良好的衛(wèi)生文明習(xí)慣。
做班主任工作還應(yīng)在“細(xì)”處做個“有心人”。
這個“細(xì)”，我是從三方面理解的。
一是要善于從細(xì)枝末節(jié)中考查學(xué)生的品質(zhì)。這也是我選拔班委會成員的方法之一。做班主任的都清楚建設(shè)出一支有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍的重要性。平常我們安排學(xué)生干部可能大多采用這樣兩種方式：一種是有點(diǎn)“學(xué)而優(yōu)則仕”的味道，起用成績好的同學(xué)擔(dān)任班干部，意欲用“成績”作為標(biāo)尺來約束學(xué)生，要求全班同學(xué)“見賢思齊”。另一種可能就是孫悟空戴花帽，讓那些“問題學(xué)生”擔(dān)任勞動委員啊、體育委員什么的，試圖促使他們自律自治。當(dāng)然，我不是要否定這兩種方式。
我在配備班干部時(shí)，則著眼于重用細(xì)心、熱情的學(xué)生。我認(rèn)為，一個學(xué)生能把自己應(yīng)盡的義務(wù)履行好，同學(xué)有難主動伸手相助，有責(zé)任心又有熱情，這應(yīng)是干好班級工作的根本條件。
我們高三老師可能不少人都知道我們班的崔月娥同學(xué)。她成績一般，我在發(fā)現(xiàn)其平常待人做事非常細(xì)心、熱情的特點(diǎn)后，在高一下學(xué)期就把她推為班委會中的領(lǐng)軍人物，現(xiàn)在，班里的同學(xué)一律尊稱其“老大”，威信很高。我因而倒省了不少心。由此，我想仿用葉圣陶先生的一句話：“班主任在配備班干部時(shí)，多操心是為了今后少操心?！?/p>
作為班主任在剛接手一個班級時(shí)，班主任要“控權(quán)”(也就是不能放任，學(xué)生權(quán)勢過大，也會出現(xiàn)“藩鎮(zhèn)割據(jù)”的，班主任會遭蒙蔽或“架空”)，要引導(dǎo)學(xué)生干部開展工作，要細(xì)心觀察，要及時(shí)調(diào)整，以“健全”強(qiáng)化班組織戰(zhàn)斗能力。這種“健全”工作是需要你細(xì)心才能做好的。
我所說的“細(xì)”，第二是指班主任對學(xué)生的關(guān)愛要“細(xì)”。好比做家長，不能說讓孩子一日三餐、不冷不餓，就是愛孩子了。班主任更主要的是用心關(guān)注他們的方方面面，不局限于只抓紀(jì)律，只抓學(xué)習(xí)。班主任從生活上對學(xué)生體貼入微，天氣變化時(shí)的一聲提醒、節(jié)日來臨時(shí)的一句問候，都可以傳遞出你對他的關(guān)愛，使學(xué)生怦然心動，而奮然前行。比如，前些時(shí)候，我們正全力備戰(zhàn)高考，天氣乍暖，班里不少男生隨意脫去厚衣服。為此，我提出“這個時(shí)候我們是病不起的。”很多男生在明白我的意思后，開始注意起自己的穿衣、保暖。事實(shí)上，班主任在學(xué)生日常生活中的某一句關(guān)愛之語往往勝過你聲嚴(yán)厲色的半天說教。
第三方面的“細(xì)”是指對“問題學(xué)生”進(jìn)行“細(xì)雨潤物”。我們當(dāng)班主任的最怕遇到那些太有“個性”的學(xué)生。實(shí)際上，一個班五六十學(xué)生，哪能都是那么聽話、守紀(jì)的?有幾個“問題學(xué)生”是正常的。一龍生九種，種種還不同呢，何況是來自五六十個不同的家庭的呢?對于這些“問題學(xué)生”，班主任要能“細(xì)雨潤物”“文火熬藥”。
現(xiàn)在在我們班的周金祖同學(xué)從高一到高三，不少課任教師都覺得他古怪，甚至可以說是非常“另類”，很多同學(xué)不愿與他相處。高二時(shí)我們在谷貝(因?qū)W校的主教學(xué)樓未全部竣工，部分班級需借校上課)，一天下午上課他竟與課任教師發(fā)生頂撞。我們的這位教師當(dāng)時(shí)處理的很好，在課堂上很冷靜。我從校本部回到谷貝后得知此事，等到下午放學(xué)時(shí)我才把周金祖同學(xué)找來。我說，能告訴我你下午發(fā)生了什么狀況嗎?他反問，你不是知道了嗎?面對他的“扭”勁，我說，我知道你和老師產(chǎn)生了不愉快，你不說說，不怕我偏聽偏信啊?一番交流之后，他坦陳了當(dāng)時(shí)的心情，并說自己感覺到同學(xué)們的異樣眼光。我能聽出他話語中含著悔意。我問他，假如讓你回到當(dāng)時(shí)的情形下，你怎么處理?還會那樣“當(dāng)面鑼對面鼓”嗎?他不斷地?fù)u頭。這次談話，他不僅深刻地認(rèn)識到自己的錯誤，還吐露了自己的身世之苦，表達(dá)了自己的愿望?，F(xiàn)在，他的學(xué)習(xí)很用功，還主動擔(dān)任了班級安全員的工作，蠻認(rèn)真負(fù)責(zé)的。
我們班有個女生，她小的時(shí)候因?yàn)橛?jì)劃生育抓得緊被父母送人了?？赡芤?yàn)檫@，她性格十分孤僻且又好強(qiáng)(用她自己的話說，父母瞧不起我，我自己一定要活出個樣子)，她學(xué)習(xí)勤奮，但成績出奇的不好。幾經(jīng)打擊，本學(xué)期開學(xué)不久，她要退學(xué)并做出絕食的樣子。對于她的問題，我先在她送來的作文本中夾上一封信，在信中我送她這樣一段話：“失去財(cái)產(chǎn)，你只失掉了一點(diǎn)兒;失去榮譽(yù)，你就失掉了許多;可失去了勇敢堅(jiān)強(qiáng)，你就把一切都毫不吝惜地丟掉了!”這之后，我又以這句話為題與她面談交流。如今，每天下午我們教室走廊上發(fā)出的瑯瑯讀書聲中就有她的聲音。
做班主任辛苦，尤其是做認(rèn)真負(fù)責(zé)的班主任更辛苦，但生活也由此十分充實(shí)，因?yàn)樗男谋话嗌系臄?shù)十個個體所牽動。看到學(xué)生或捧書苦讀或伏案演算，我心里特別有一種著落感、踏實(shí)感，有一種成功的希望就在明天的感覺。在與同學(xué)的相處中，回味并享受著年輕的激情。在與班級同學(xué)共同生活的日子里，班主任用自己的心去愛著學(xué)生，關(guān)注著他們的每一點(diǎn)進(jìn)步。正是這種師生之愛，成為學(xué)生素質(zhì)得以發(fā)展提高的源泉，成為密切師生情誼的紐帶，并能由此收獲著一些快樂。
最后，我還是套用一句時(shí)尚的話：班主任工作辛苦并快樂著!
班級演講稿心得體會篇二
大家好！
請黨放心，強(qiáng)國有我，
青春立志，誓言鏗鏘。
今年是20__年，也是黨成立的一百周年，在這光榮的時(shí)刻里，我們心中除了自豪，更多的是為祖國這一路上的成長感到驕傲。我們作為新一代的青少年，是祖國的希望，祖國未來的接班人。
熱愛祖國更是我們青少年應(yīng)有的責(zé)任，而愛國的形式有千萬種，譬如：岳飛馳騁沙場，精忠報(bào)國，是一種愛國；魯迅在民族遭受苦難之時(shí)，高聲吶喊，是一種愛國；在災(zāi)難面前，國人紛紛伸出援助之手，亦是一種愛國的姿態(tài)。
愛國不分尊卑，只要你有一顆赤子之心，到處都是愛國的體現(xiàn)，愛國主義是永恒的話題。通過這次抗擊疫情，再次激發(fā)了全民愛國熱情。國難當(dāng)頭團(tuán)結(jié)一心，齊心合力共度難關(guān)，困難面前不屈不撓，這就是中華民族的精神。
我們這些青少年是祖國的未來和希望，將來是要成為祖國未來建設(shè)者的接班人的，所以現(xiàn)在正是我們這些青少年去努力讀書，去拼搏奮斗的時(shí)候，讓祖國在未來可以越來越繁榮，越來越昌盛?，F(xiàn)在的我們，首先要熱愛祖國，要有一顆愛國之心，祖國是每個愛國之人的靈魂，祖國是每一個身為中國人共同的家，祖國是我們中華兒女的母親，試問如果沒有祖國，哪會有現(xiàn)在的我們？所以，我們要熱愛祖國，熱愛學(xué)習(xí)，將來為祖國貢獻(xiàn)一份自己的力量。
謝謝大家！
班級演講稿心得體會篇三
班級演講是每個學(xué)生在中學(xué)階段都必須經(jīng)歷的一個環(huán)節(jié)，它不僅能夠鍛煉口才和表達(dá)能力，同時(shí)也為學(xué)生們提供了展示自己的機(jī)會。在我即將步入高中的時(shí)刻，我不禁回憶起在初中時(shí)的班級演講，這是一篇我對班級演講心得體會的連貫五段式文章。
第二段：明確目標(biāo)。
在一場班級演講中，明確目標(biāo)是非常重要的。演講時(shí)需要清晰地表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并讓觀眾感受到自己的熱情和投入。為此，我在準(zhǔn)備演講時(shí)，先確定了自己的觀點(diǎn)和主題，然后通過查閱相關(guān)資料進(jìn)行了深入研究。同時(shí)，在演講前也需要特別做好準(zhǔn)備，例如查看場地和設(shè)備，確定穿著和發(fā)型等細(xì)節(jié)，以保證演講的順利進(jìn)行。
第三段：努力提高表達(dá)能力。
演講時(shí)，良好的表達(dá)能力可以讓觀眾更好的理解和接受你的觀點(diǎn)。在掌握主題和目標(biāo)的基礎(chǔ)上，我也積極學(xué)習(xí)和提高表達(dá)能力。我通過練習(xí)口語繞口令，對于生僻的的詞匯進(jìn)行多次背誦和拼寫以及參加口才比賽，慢慢的發(fā)現(xiàn)自己的口才和表達(dá)能力逐漸提高，這也使得我對于班級演講更加自信和樂觀。
第四段：注重語言組織。
良好的語言組織能夠讓演講更加流暢，也利于理解內(nèi)容。在進(jìn)行班級演講時(shí)，我也注重語言組織，合理的運(yùn)用時(shí)間順序，邏輯順序，同時(shí)運(yùn)用豐富有趣的語言方式，以保證觀眾能夠產(chǎn)生共鳴和理解。
第五段：總結(jié)。
通過這次班級演講，我深深地領(lǐng)悟到演講需要有目標(biāo)明確，多方面的準(zhǔn)備以及良好的語言組織。同時(shí)，在準(zhǔn)備與演講過程中也需要保持樂觀自信的心態(tài)，并積極面對各種挑戰(zhàn)。在未來的高中生涯中，我將會進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提升自己的各方面能力，為今后的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班級演講稿心得體會篇四
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《加強(qiáng)班級管理，提高育人效益》。
一直以來，班級管理工作千頭萬緒，紛繁復(fù)雜，有人說：“班主任是學(xué)校里最苦的崗位”。在班主任工作的這些年中，我感觸頗深，有幾分勞累，幾許收獲，我咀嚼過失敗的苦澀，也品嘗過成功的甘甜。下面簡要的談?wù)勎以诎嗉壒芾矸矫娴囊恍┳龇?，不?dāng)之處，敬請大家批評指正。一、從愛出發(fā)，嚴(yán)字當(dāng)頭，努力做到勤、細(xì)、巧。
1、關(guān)愛和尊重學(xué)生
班級管理是一種藝術(shù)，一位管理不成功的班主任，其失敗的理由可能會有一百條，而一百位優(yōu)秀班主任，其成功的經(jīng)驗(yàn)肯定有一條，那就是熱愛和尊重學(xué)生?！叭绻麑W(xué)生是一個含苞待放的花蕾，教師的職責(zé)就是讓他們在陽光里絢麗綻放”。前蘇聯(lián)教育家馬卡連柯也說過：“愛是無聲的語言，也是最有效的催化劑?！币虼?，班主任對學(xué)生的愛，勝過千次萬次的說教。這就要求我們在管理過程中要用真心去打動學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作知心朋友，敞開心扉，同時(shí)還必須有耐心，特別是對后進(jìn)生的教育，應(yīng)“長其善，救其失，揚(yáng)其長，促其變”，要善于尋找他們的“閃光點(diǎn)”，適時(shí)地給予各種形式的表揚(yáng)，從而增強(qiáng)他們的自信心和上進(jìn)心。關(guān)愛無小事，細(xì)小之處見真情，關(guān)愛要有差別，要“偏愛”后進(jìn)生、嚴(yán)愛優(yōu)等生、博愛中等生。只有關(guān)愛尊重，才能贏得學(xué)生信任，班級這個大家庭才會溫馨和諧。
2、嚴(yán)字當(dāng)頭
美國著名軍事家埃德加?普里爾說過，由一頭獅子帶領(lǐng)一群羊?qū)?zhàn)勝一只羊帶領(lǐng)一群獅子。這句話給了我很大的觸動，因?yàn)樵谖铱磥恚嗉壒芾硪彩且粓鰶]有硝煙的戰(zhàn)爭，管理的成與敗，要看班主任這只領(lǐng)頭雁，能否嚴(yán)格要求他的群雁，時(shí)刻督促他們，不讓任何一只掉隊(duì)。作為班主任，我深知對待學(xué)生要嚴(yán)寬有度，要做到“以菩薩心腸行霹靂手段”、“大棒政策加懷柔政策”才行。
“不以規(guī)矩，無以成方圓?！卑嗉壒芾砉ぷ?，首先要立規(guī)矩。立規(guī)矩就要把握一個“嚴(yán)”字?！皬膰?yán)治班，從嚴(yán)治學(xué)”，本學(xué)期一開始，我根據(jù)學(xué)校的規(guī)章制度結(jié)合本班學(xué)生的實(shí)際情況制定了《高一、16班班級管理量化細(xì)則》，對同學(xué)們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、休息、就餐、儀容儀表、跑操等所有方面詳細(xì)做出了規(guī)定并具體賦分，以做到“有法可依”，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生個人得分扣分制，定期評比、定期總結(jié)，加強(qiáng)紀(jì)律性，學(xué)習(xí)無不勝。
3、勤字為先班級管理工作千頭萬緒，大事小情，層出不窮。
因此班級管理勤勞是基礎(chǔ)，時(shí)間的付出是保證。班主任要做到“五勤”：腿勤、口勤、手勤、眼勤、腦勤。我堅(jiān)持到校必先到班級，緊跟學(xué)生，了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，在課余時(shí)間里，我總是有空就到班級，與學(xué)生一起交流，了解學(xué)生的思想動態(tài)，與學(xué)生真正“打”成一片，而且爭取每到班級就要發(fā)現(xiàn)問題，努力不空手而回，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，從不使班級處于無序混亂狀態(tài)。班級管理多年來，我深刻體會到：班級管理最主要、最關(guān)鍵之處即“勤”，因?yàn)榍谀苎a(bǔ)拙。
4、注重細(xì)節(jié)
我們常說“細(xì)節(jié)決定成敗”、“抓在細(xì)微處，落在實(shí)效中”，眼細(xì)，心細(xì)，手細(xì)，班級管理工作只有細(xì)致入微，才能使班級管理見成效。對學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活觀察要細(xì)，無微不至；對學(xué)生指導(dǎo)要細(xì)，深入到每個細(xì)節(jié)。如值日生責(zé)任到人，飲水機(jī)、多媒體專人負(fù)責(zé)，教室墻壁有專門的美容師，不定期檢查桌椅、書、文具擺放是否整齊，入室即靜、入座即學(xué)、上課零低頭率、自習(xí)零抬頭率，規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)及生活習(xí)慣，使學(xué)生終身受益。
5、實(shí)干加巧
干巧能出奇制勝，巧能事半功倍。班級管理工作要多動腦筋，想辦法，實(shí)干加巧干。如經(jīng)常遇到學(xué)生犯錯誤時(shí)，班主任要善于控制自己的情緒，保持冷靜，心急吃不到熱豆腐，如采用“硬碰硬”的教育方法，很容易發(fā)生沖突，因而，不妨先保持冷靜、沉默，克制情緒，用冷處理的方法，既能使學(xué)生心悅誠服，也能體現(xiàn)教育者的風(fēng)范，巧勁往往能取得意想不到的效果。
我的演講完畢！謝謝大家！
班級演講稿心得體會篇五
大家好！
請黨放心，強(qiáng)國有我！
少年強(qiáng)則國強(qiáng)。一百年前，一群思想先進(jìn)、銳意進(jìn)取的青年人高擎馬克思主義思想火炬在風(fēng)雨如晦的中國苦苦探尋民族復(fù)興的前途。一百年來，在中國共產(chǎn)黨的旗幟下，一代代中國青年把青春奮斗融入黨和人民事業(yè)，成為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的先鋒力量。
她叫黃。xx大學(xué)碩士研究生，生前系xx村第一書記。畢業(yè)之后，毅然放棄了大城市的繁華與喧囂，選擇回到家鄉(xiāng)，擔(dān)任駐村第一書記?！翱偸且腥嘶貋淼模揖褪悄莻€要回來的人”，她一心為民，傾力扶貧，把群眾的家當(dāng)成自己的家，通過外出考察學(xué)習(xí)、請技術(shù)專家到現(xiàn)場指導(dǎo)、挨家挨戶宣傳發(fā)動、黨員帶頭示范種植等方式，帶動了村集體經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，全村xx戶貧困戶大部分脫貧。她堅(jiān)守初心、對黨忠誠，心系群眾、擔(dān)當(dāng)實(shí)干，用生命詮釋了共產(chǎn)黨人應(yīng)有的樣子，是我們青年人學(xué)習(xí)的榜樣。
他叫“白衣戰(zhàn)士”。一場突如其來的新冠肺炎疫情，許多“90后”醫(yī)務(wù)工作者沖在前，挺身而出、馳援湖北，在抗疫一線書寫青春之歌。據(jù)統(tǒng)計(jì)，在抗擊新冠肺炎疫情的斗爭中，參加抗疫的醫(yī)務(wù)人員，近一半是“90后”。一句“20__年非典的時(shí)候你們保護(hù)了我們，今天輪到我們來保護(hù)你們了”的鄭重，感動了中國人民。這些還顯稚嫩、略帶羞澀的年輕人，穿上醫(yī)護(hù)服、披上執(zhí)勤衣，變成守護(hù)人民生命健康安全的鋼鐵戰(zhàn)士。
未來屬于青年，希望寄予青年?！皬?qiáng)國有我，請黨放心”的表態(tài)讓我們更加堅(jiān)信，中國青年一定能，中國一定行！新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望。
謝謝大家！
班級演講稿心得體會篇六
周而復(fù)始，又是一個寧靜的夏天!當(dāng)我們辛苦忙碌了一年，等待假期來了的時(shí)候，卻又要和三年朝夕相處的孩子們說再見了!看著手里的畢業(yè)照，仿佛軍訓(xùn)就在昨天!回想起，緊張又充實(shí)的高三，不由的感覺假期中的我，有一絲空虛與失落!但，心里也稍微有一絲坦然，他們即將在未來的生活中馳騁。當(dāng)我在心里默默地祝福她們的時(shí)候，不知不覺得開始寫下我這三年的心得了!
因?yàn)檫@一屆的三年，留下的回憶太多了!所以，我不想像以前一樣，泛泛而論，還是分年，分段，分條來談，與大家共勉。最后，再總說一下!
高一---高中的奠基。
俗話說，萬事開頭難。高一，就是高中三年的根本，也就是這棵蒼天大樹的樹根!而且高一是初中到高中的一個重要轉(zhuǎn)折，很多學(xué)習(xí)方法和生活方式都是在這階段養(yǎng)成，所以我們要更加重視起來!換句話說，在高一班級管理中，最重要的是打基礎(chǔ)!
1，樹立規(guī)范，完善管理:因?yàn)椋瑒倓偨?jīng)歷過軍訓(xùn)，孩子們對這種軍事化管理還是有一種認(rèn)識!所以，應(yīng)該進(jìn)一步讓孩子們在心里下意識的形成一種規(guī)范，這樣可以更好地進(jìn)入高一的學(xué)習(xí)生活中來!比如，在十七中校規(guī)的基礎(chǔ)上制定班規(guī)，使班級管理科學(xué)化、民主化、制度化;對班委會的成員進(jìn)行較細(xì)的分工，加強(qiáng)班委的責(zé)任心;為適應(yīng)高中高強(qiáng)度，高難度，高密度的學(xué)習(xí)生活，組建學(xué)習(xí)小組，使老師在學(xué)習(xí)管理上更方便;強(qiáng)化衛(wèi)生意識，注重責(zé)任培養(yǎng)，落實(shí)到人，搞得細(xì)致等方面。
2，營造氛圍，強(qiáng)化班風(fēng):一個好班，一個強(qiáng)有力的班，一個有凝聚力的班，一定有一種好的氛圍，更要有一種班魂!也就是我們平常所說的班風(fēng)!這個班魂或者說班風(fēng)的形成，有時(shí)候取決于班主任或班長的意志決策與性格，但有時(shí)候還是依賴于每一個人的共同營造!我一再強(qiáng)調(diào)，要創(chuàng)造一個溫暖的，有人情味的集體;我們的班長也再努力的構(gòu)建一個和諧的家，但是，更需要的是每一個人都把這里當(dāng)作自己的家!多一點(diǎn)奉獻(xiàn)，少一分計(jì)較;多一點(diǎn)寬容，少一點(diǎn)索取;多一點(diǎn)關(guān)心，少一點(diǎn)冷漠!總之，用每一個人的熱心去溫暖這個空蕩的教室，處處就是愛了!而在這樣的環(huán)境中生活學(xué)習(xí)，可想而知，會有一個好的客觀環(huán)境的!而逐漸這樣一種風(fēng)氣，會潛移默化到每一個人的心中，自然會成為這個班的班魂!
3，發(fā)現(xiàn)能者，全面發(fā)展:高一更是一個孩子們初露鋒芒的時(shí)候，所以應(yīng)該慧眼識珠，發(fā)現(xiàn)更多有能力，有才藝的孩子!在學(xué)習(xí)之余，讓她們發(fā)揮聰明才智，比如說，搞好班級文化，組織好運(yùn)動會籌備工作，組織好新年聯(lián)歡會和各類班會等等。這樣，既讓孩子們得到全面的鍛煉和發(fā)展，也可以調(diào)動每一個孩子的熱情，順應(yīng)新課改的要求，真正的讓孩子們動起來!
高二---高中的駐點(diǎn)。
學(xué)過高中數(shù)學(xué)的都知道，駐點(diǎn)-是導(dǎo)數(shù)里的一個數(shù)學(xué)專有名詞!說的很通俗一點(diǎn)就是“轉(zhuǎn)折點(diǎn)”，但為什么我用駐點(diǎn)呢?因?yàn)?，在?shù)學(xué)中常見三次函數(shù)的圖像一般有兩個駐點(diǎn)，一個為先增后減的極大值點(diǎn)，另一個是先減后增的極小值點(diǎn)。這很形象地說明了高二的重要性!在高一沒有打好基礎(chǔ)的孩子，在這兒可以跟上，甚至可以逐步超越提高;還有的就是原來挺好，但在高二由于種種原因在學(xué)習(xí)上分心了，就會一落千丈，甚至?xí)數(shù)暨@三年的青春!通過這一屆的教學(xué)工作，我有了很深的體會!所以，在高二這部分我要細(xì)微的談一點(diǎn)!
1，學(xué)習(xí)與活動相協(xié)調(diào):隨著年齡的增長和一年的鍛煉，孩子們也逐步養(yǎng)成了自己的生活和學(xué)習(xí)的習(xí)慣。要面對的現(xiàn)實(shí)就是學(xué)習(xí)強(qiáng)度的加大和課外活動的增多并存。所以，在高二的時(shí)候，要處理好學(xué)習(xí)與活動的關(guān)系，進(jìn)一步協(xié)調(diào)兩者。平時(shí)生活中，沒有活動，就應(yīng)該抓緊一切時(shí)間，集中精力攻學(xué)習(xí)。如果，有活動，單獨(dú)利用課余時(shí)間或者自習(xí)課時(shí)間，高密度，高效率的完成，充分發(fā)揮集體的智慧，集思廣益，不要留任何后遺癥，以免孩子們上課分心，結(jié)果，適得其反!
2，技巧與積累相互補(bǔ):這一點(diǎn)，我要重點(diǎn)說一下。對于高二來說，課時(shí)緊，而且很多科目，都要面臨著結(jié)課，所以呢，在學(xué)習(xí)方法和技巧來說是很重要的!孩子們在高一就已經(jīng)形成了一套自己的學(xué)習(xí)方法或者思路，到了高二是正處于完善時(shí)期和拔高時(shí)期，所以老師講課的同時(shí)更應(yīng)該給孩子們滲透一些答題技巧，更多的提供一些思路的引領(lǐng)與啟發(fā)，真正的讓孩子們?nèi)コ蔀楂@取知識的主人，這樣一來就可以逐步提高孩子們的獨(dú)立思考探究的能力，對高考都是很有幫助的!既然說了技巧，又不能不談積累，這兩者缺一不可，所以我要說，積累也是很重要的!并且在高二積累還是有很充裕的時(shí)間，所以一定要抓緊小時(shí)間!小時(shí)間積累瑣碎知識，大時(shí)間提高看書與做題的能力!
3，考試與練習(xí)相結(jié)合:在高二這一年中，各種考試和各種類型的競賽也會相對增多，所以只有把考試與練習(xí)相結(jié)合，才會有更好的效果!把考試當(dāng)作練習(xí)，可以鍛煉應(yīng)考能力和心理素質(zhì);把練習(xí)當(dāng)作考試，可以提高作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，弄清每一個知識點(diǎn)，不留遺漏，增加備考覆蓋率!這樣，對大型考試有很好的提高，在考場上沉淀出的不僅是每一位學(xué)生的知識，更重要的是能力與素質(zhì)!
4，緊張與放松相輪換:心態(tài)在高二也很重要!這一階段正屬于壓力不高。所以，孩子們就容易放松心態(tài)，忽視每一堂課，遺漏很多知識點(diǎn)!但也有些孩子們隨著馬上要步入高三心里極度緊張，所以過于焦慮!這都很正常，在青春期的孩子們有這種心態(tài)，完全符合心理學(xué)的年齡心理特點(diǎn)。所以，班主任就應(yīng)該適時(shí)開開班會或者找同學(xué)單獨(dú)聊天談心，使整個班的氣氛趨向穩(wěn)定!
高三---高中的沖刺。
有人說，高三最辛苦，我卻說高三痛苦并快樂著!因?yàn)?，是高三磨練了我的意志，使我感受到了拼搏與奮斗的真諦。也或許是高三，讓我和孩子們的感情更深了!但是要說心得就應(yīng)該更理性一點(diǎn)了!所以，我要列的三個題目都是“穩(wěn)”字當(dāng)頭!到了高三，不光要沖，我感覺更重要的是“穩(wěn)”。只有保證“穩(wěn)”，我們才有后勁去沖!沖才能進(jìn)，進(jìn)才能勝!
1，穩(wěn)中求沖:我反復(fù)強(qiáng)調(diào)，在高三更重要的是先“穩(wěn)”后“沖”!因?yàn)?，我不希望孩子們一股腦的去沖了，結(jié)果成績弄了個忽上忽下，一點(diǎn)不穩(wěn)定，這樣不僅成績不理想，還會影響孩子們的心理，造成波動!所以，我說的是我們的基點(diǎn)就定在“穩(wěn)”上，只有在“穩(wěn)”上才會提升，更好地去沖刺啊!這樣，哪怕沖不出去，但也不至于下降，最起碼保證成績的穩(wěn)定，更重要的是還有很大的提升空間啊!
2，穩(wěn)中求進(jìn):“沖”完之后，我們要總結(jié)，要反思，這樣才會更理性的去面對下一次階段性考試和下一階段的復(fù)習(xí)，這樣才會有所提高!在這一階段，還要做的事就是要調(diào)整班里的氛圍，分別找不同層次的孩子們談心交流，鼓勁!讓她們?nèi)?jiān)持!才有可能進(jìn)步，更快的調(diào)整，超越自我!
3，穩(wěn)中求勝:一進(jìn)入倒計(jì)時(shí)50天，不要想著該結(jié)果了!因?yàn)?，付出還沒完呢!要想取得最后的勝利，那就只有“奮力一搏”了!此時(shí)，孩子們已經(jīng)疲憊，老師們也快透支了!但仍要堅(jiān)持，穩(wěn)住班心，穩(wěn)定人心，穩(wěn)住自己的心，不要被結(jié)果所誘惑!不能慌，更不能焦急，要想勝，就得最后使出殺手锏!也就是“保持”!說白了，還是要穩(wěn)!回歸課本，回歸原始知識，回歸舊題等等，不留知識疏漏點(diǎn)!這樣才會在最后的戰(zhàn)爭中“穩(wěn)”中求勝!
班級演講稿心得體會篇七
作為一位學(xué)生，演講是我們不可避免的任務(wù)，每次班級會議、匯報(bào)活動都需要進(jìn)行演講。在此過程中，我深深感悟到演講的重要性和技巧。以下是我個人在班級演講中的心得體會。
一、認(rèn)真準(zhǔn)備。
演講作為一門口才技巧，不是天生的，而是后天習(xí)得的。在演講之前，正確的認(rèn)識演講的重要性，充分準(zhǔn)備演講的內(nèi)容至關(guān)重要。準(zhǔn)備的內(nèi)容除了主題、主要論據(jù)、證據(jù)外，還包括場地、氣氛等。在演講之前多做準(zhǔn)備，才能讓自己有更好的表現(xiàn)和表達(dá)。
二、盡量放松。
做演講常常會讓我們感覺到緊張，好像無論如何都不能將表述清楚。在做演講之前，一定要盡可能地放松自己，不要讓緊張的情緒影響你的表現(xiàn)?？梢酝ㄟ^深呼吸、放松肌肉來緩解緊張程度，使自己心態(tài)更加平靜。
三、掌握語言技巧。
演講中語言的表達(dá)能力至關(guān)重要。要想讓自己的演講生動、有說服力，就必須掌握好語言技巧，使語言更加精彩。例如：運(yùn)用修辭手法，如比喻、夸張、排比等，讓內(nèi)容更加生動有趣；掌握語音語調(diào)，用聲音來表達(dá)語言的含義，增強(qiáng)表述的效果。
四、注意身體語言。
在演講中，身體語言的運(yùn)用對演講效果起到不可忽視的作用。要想讓聽眾更好地理解和接受自己的演講，必須注意身體語言的形態(tài)，如眼神交流、手勢配合等，以增強(qiáng)演講表現(xiàn)力，使聽眾可以更好地理解和體會演講內(nèi)容。
五、注意到場氣氛。
氣氛是影響演講效果的一個重要因素。要想做好演講，首先要注意到場氣氛，使整個演講的氣氛和諧、自然?？梢栽谘葜v中適當(dāng)增加互動環(huán)節(jié)，來搭建一個良好的氛圍，讓聽眾能夠主動參與，使演講效果更好。
總之，在演講過程中，認(rèn)真準(zhǔn)備、盡量放松、掌握語言技巧、注意身體語言、注意到場氣氛是我們在班級演講中應(yīng)該注意的事項(xiàng)。只有將這些元素合理結(jié)合，并加以實(shí)踐，才能有效地提高自己的演講能力。同時(shí)，我的體會也告訴我們，做演講不是什么稀奇的事情，只要我們愿意和努力，都能夠成為一名出色的演講者。
班級演講稿心得體會篇八
大家好！
請黨放心，強(qiáng)國有我！
7月1日慶祝中國共產(chǎn)黨成立100周年大會上，總書記強(qiáng)調(diào)，未來屬于青年，希望寄予青年。
新時(shí)代的中國青年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)黨和人民的殷切期望!此番殷切囑咐，字字如珠璣，句句入心，言言入耳，深受鼓舞。
當(dāng)前，以人民為中心走好高質(zhì)量發(fā)展之路是時(shí)代使然，始終踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨更是每一位共產(chǎn)黨員干部恪守初心使命的必然要求。把最廣大人民群眾的根本利益放在心頭，這不是一項(xiàng)可止于表面的造景式工程，需要年輕干部以久久為功的韌勁、心系于民的情懷持熱心、用真心、盡全心。
面對工作的任重繁雜，各種心態(tài)千變?nèi)f化，或心浮氣躁，或隨遇而安，身處這個主陣地，正確的態(tài)度是，將夢想與奮斗相連，始終保持一顆責(zé)任心和進(jìn)取心，待習(xí)得腹有詩書氣自華，亦凝練多得一絲魄力和擔(dān)當(dāng)。
謝謝大家！
班級演講稿心得體會篇九
一轉(zhuǎn)眼，正式參加工作已有半年時(shí)間了。對于社區(qū)工作也有了更深刻的認(rèn)識：社區(qū)居委會是基層群眾自治組織，是為老百姓服務(wù)的最前沿。同時(shí)社區(qū)是整個社會的基礎(chǔ)，是聯(lián)系黨、政府和群眾的紐帶。社區(qū)工作的開展，對整個社會的發(fā)展有著直接重大的影響。作為社區(qū)工作者，面對的是眾多的居民，接觸的是居民大大小小最瑣碎的事，因此社區(qū)工作重要而有意義。
社區(qū)工作是一種幫助人解決困難，協(xié)調(diào)人與社會之間關(guān)系的服務(wù)活動，是以人的問題和需要息息相關(guān)的，因此社區(qū)工作者在工作中應(yīng)本著人性、為服務(wù)對象著想和謙和態(tài)度，真誠地對待服務(wù)對象的問題和需要、社區(qū)工作也是社會福利事業(yè)的重要內(nèi)容，是促進(jìn)和諧神會建設(shè)的主要手段，建設(shè)和諧社會是黨和政府當(dāng)前堅(jiān)持的主導(dǎo)政策方針，經(jīng)過改革開放30多年來的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，社會結(jié)構(gòu)深刻變動，利益格局深刻調(diào)整思想觀念的深刻變化，社會矛盾進(jìn)入易發(fā)多發(fā)期，社區(qū)工作在化解矛盾糾紛解決社會問題促進(jìn)社會公正上有不可替代的作用。
在社區(qū)工作過程中，社區(qū)工作者應(yīng)將和諧和發(fā)展作為服務(wù)與管理的主要手段，達(dá)到家庭關(guān)系和諧，人際關(guān)系和諧，干群關(guān)系和諧和社會和諧。不斷探索和總結(jié)新的理論經(jīng)驗(yàn)和方法，不斷提升社區(qū)工作服務(wù)水平，解決各種社會問題，滿足社區(qū)居民的社會需要。
在某社區(qū)，我主要負(fù)責(zé)的是民政，黨建和宣傳工作，輔助社會治安綜合治理、勞動保障、計(jì)劃生育工作。通過這段時(shí)間的工作學(xué)習(xí)，我認(rèn)識到基層社區(qū)是一個可以發(fā)揮我們年輕大學(xué)生活力與創(chuàng)新意識、發(fā)揮自己專業(yè)知識與長處的大好平臺，隨著認(rèn)識的不斷改變，感受的不斷加深，我的工作能力也在逐漸增強(qiáng)。我越來越清楚地看到社區(qū)工作的重要性，以及做好社區(qū)工作的不容易。同時(shí)我也看到了基層社區(qū)的不斷發(fā)展，也學(xué)到了很多業(yè)務(wù)知識、掌握了很多與群眾交流的技巧，增強(qiáng)了自己學(xué)習(xí)的能力，磨練了自己的意志。也有了一些心得體會，想與同事們分享。
首先，只有不斷學(xué)習(xí)才能滿足工作的要求，適應(yīng)社區(qū)的發(fā)展。沒有學(xué)習(xí)就要落后，沒有學(xué)習(xí)就不能創(chuàng)新，沒有學(xué)習(xí)就不能發(fā)展，因此應(yīng)該樹立自覺學(xué)習(xí)理念，不但要學(xué)習(xí)社區(qū)業(yè)務(wù)知識，還要學(xué)習(xí)與群眾交流的技巧，特別是在和社區(qū)老大姐學(xué)習(xí)溝通技巧使我受益匪淺，也體會到姜是老的辣這句話的內(nèi)涵。很多居民因?yàn)樯罨蚬ぷ魃喜蝗缫舛拇娌粷M，能否化解群眾的怨氣就成為擺在社區(qū)工作者面前的大問題，所以要對這類居民做好耐心細(xì)致的思想工作，能在社區(qū)內(nèi)解決的問題可以立即運(yùn)用業(yè)務(wù)知識解決，不能再社區(qū)內(nèi)解決的要與居民交流溝通，理順情緒，讓居民滿意而去。
第二，要端正態(tài)度，真正做到服務(wù)群眾有熱心、有耐心。社區(qū)居委會是最基層的群眾自治組織，是為老百姓服務(wù)的最前沿。群眾是我們的衣食父母，應(yīng)該用我們的熱心和耐心幫助每一位轄區(qū)居民，千方百計(jì)解決居民生活中的各類困難和問題，讓老百姓感受到和諧社會大家庭的溫暖。從事民政工作期間我感到：老年人殘疾人等生活困難人群更需要被認(rèn)識，被尊重，他們的內(nèi)心深處非常希望得到社會和家人的理解、認(rèn)識和尊重;特別害怕有人刺傷他們的自尊心，以至把他們當(dāng)成累贅。因此在處理各項(xiàng)事務(wù)中就要遵循尊重和理解原則。記得有一次，有一位生活困難老人來到社區(qū)，由于不符合辦理低保條件，子女又不給老人贍養(yǎng)費(fèi)，給老人帶來極大地傷害，社區(qū)本著尊重和理解的原則，用真心和耐心對他進(jìn)行耐心疏導(dǎo)，同時(shí)勸導(dǎo)子女應(yīng)負(fù)擔(dān)老年人的贍養(yǎng)費(fèi)，否則要付相應(yīng)的法律責(zé)任。最后在社區(qū)的幫助下解決了老人的生活問題，使老人重新樹立了生活信心和尊嚴(yán)。
第三，要加強(qiáng)創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。創(chuàng)新意識達(dá)到對于國家，小到對于社區(qū)都有極其重要的作用。工作方法的創(chuàng)新，可以提高工作效率，節(jié)約工作時(shí)間，降低工作成本;對轄區(qū)組織活動形式的創(chuàng)新能夠更好的達(dá)到宣傳效果，形式多樣的活動可以使群眾更容易接受，更容易達(dá)到活動目的，打造社區(qū)品牌。增強(qiáng)社區(qū)工作者和社區(qū)居民的歸屬感。特別是在區(qū)委區(qū)政府關(guān)于開展“情系社區(qū)，奉獻(xiàn)居民”活動的背景下，只有更多的運(yùn)用創(chuàng)新意識，開展靈活多樣主題實(shí)踐活動，才能把黨利民惠民的政策傳達(dá)到社區(qū)居民之中，是群眾得實(shí)惠。
半年來的工作鍛煉了我的工作能力，同時(shí)也讓我適應(yīng)了社區(qū)工作環(huán)境，雖然在工作中遇到一些困難，但我相信這對于我以后的工作是一種歷練、是一種考驗(yàn)。我將在今后的工作中，不斷尋找差距，向領(lǐng)導(dǎo)和前輩們學(xué)習(xí)交流，通過不斷地學(xué)習(xí)和積累，提高自己的業(yè)務(wù)水平和素質(zhì)，更好的完成工作任務(wù)。
班級演講稿心得體會篇十
大家好！
黨是冉冉升起的旭日，驅(qū)散黑暗，帶來光明。
黨是高高飄揚(yáng)的旗幟，昭示信念，指明方向。
請黨放心，強(qiáng)國有我！
跟隨著主持人的娓娓道來，讓我們見識到祖國從當(dāng)年艱難險(xiǎn)阻到如今的繁榮昌盛的發(fā)展歷程，讓我們了解到祖國如今的繁榮昌盛是離不開黨的偉大正確的指導(dǎo)，離不開先輩們前赴后繼、不畏艱險(xiǎn)的頑強(qiáng)拼搏?！皼]有黨哪里來的新中國”，只有堅(jiān)定不移的支持中國共產(chǎn)黨的指導(dǎo)，才能要讓祖國在繁榮昌盛的大道上高歌猛進(jìn)。
身為祖國未來的接班人，不應(yīng)在風(fēng)華正茂的青春年歲里虛度光陰，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)知識，循循漸進(jìn)的發(fā)展自身，提高知識儲備，結(jié)合德智體美勞的全方面發(fā)展，展現(xiàn)作為祖國的接班人的青春之風(fēng)。除了自身能力的提升，更要注重豐富自身的精神世界，傳承弘揚(yáng)先輩們的先進(jìn)精神，提升民族認(rèn)同感和歸屬感。
生為新時(shí)代新青年的我們，不僅要發(fā)展自身，提升個人學(xué)識和素質(zhì)，還要肩負(fù)起歷史給予我的使命感和社會責(zé)任感。
如今的繁榮和平盛世是無數(shù)先輩的前赴后繼、慷慨就義換回來的，所以我們更要不忘歷史，砥礪前行，跟隨黨的步伐，聽從黨的指揮；“少年強(qiáng)則國強(qiáng)”，只要我們不斷地強(qiáng)大自身，才給祖國繁榮建設(shè)道路上添磚加瓦，為中華民族偉大復(fù)興奉獻(xiàn)青春力量。
謝謝大家！
班級演講稿心得體會篇十一
每個人都要翻越一堵4.1米且垂直的墻，這又是一個必須依靠集體的力量才能完成的項(xiàng)目。剛開始，大家都認(rèn)為這是很難完成而且比較危險(xiǎn)的任務(wù)，估計(jì)需要半個小時(shí)，甚至一個小時(shí)亦或是兩個小時(shí)才能全部通過。
隨著教練的一聲吶喊，所有的男生都沖到的前面甘愿做人梯，因?yàn)槿撕芏?，一?96位同事，我們自發(fā)的分工，有的在上面接人，有的在下面托人，我們這些身材比較薄弱的女生用手來護(hù)住同事，一個一個成功地翻越了高墻。整個過程歷時(shí)不過17分鐘，活動結(jié)束后，所有隊(duì)員都為自己和團(tuán)隊(duì)的精彩表現(xiàn)鼓掌、歡呼。那一刻的場面激動人心。振奮人心，大家都?xì)g呼起來。
首先要感謝作為人梯的十幾個同伴，踩在他們的肩膀上，汗水、沙土粘滿了衣服，肩膀被踩出紅紅的血痕。他們的奉獻(xiàn)和付出，換來了團(tuán)隊(duì)的成功。公司的發(fā)展，不僅需要運(yùn)籌帷幄、沖鋒陷陣的將帥、骨干，更需要許許多多辛勤工作的普通員工，正是他們“俯首甘為孺子?！钡木?，才真正奠定了成功的基石、托起了事業(yè)的希望！
團(tuán)隊(duì)，不是群體，一個優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)必須具備團(tuán)結(jié)、信任與協(xié)作。每一次齊心協(xié)力的團(tuán)結(jié)合作，每一次成功之后的熱情相擁，每一次完成項(xiàng)目的坦誠分享，都會讓彼此之間多一份了解，多一份親切，多一份友情。“我為人人，人人為我”，對待幫助自己的人，要有感恩的心，學(xué)會幫助別人，才會被別人幫助。
總之
良好的團(tuán)隊(duì)精神和積極進(jìn)取的人生態(tài)度，是現(xiàn)代人應(yīng)有的基本素質(zhì)，也是現(xiàn)代人人格特質(zhì)的兩大核心內(nèi)涵。有一位企業(yè)家說過：不要以為你什么都行，離開了團(tuán)隊(duì)，你可能一事無成；也不要以為你勢單力孤，有了團(tuán)隊(duì)，你也許什么都行！
感謝此次活動所有隊(duì)員的積極參與和真誠相助，希望我們都能用心去體會拓展的核心精神，不斷提升和強(qiáng)化個人心理素質(zhì)，更深刻地去體驗(yàn)個人與企業(yè)，下級與上級，員工與員工之間唇齒相依的關(guān)系，從而激發(fā)出團(tuán)隊(duì)更高昂的工作熱誠和拼搏創(chuàng)新的動力，讓我們的團(tuán)隊(duì)更富凝聚力和戰(zhàn)斗力！
以上是競職演講稿的內(nèi)容。
班級演講稿心得體會篇十二
近段時(shí)間，通過對《四講、四愛、四立知識讀本》的學(xué)習(xí)，使我對武定精神有更進(jìn)一步的了解，今天我就從四講中的講奉獻(xiàn)和大家一起交流學(xué)習(xí)。
講奉獻(xiàn)，首先要明白奉獻(xiàn)是什么?奉獻(xiàn)是無私的給予，是真誠的付出，就是滿懷感情地為他人服務(wù)，從“全心全意為人民服務(wù)”到“為絕大多數(shù)人謀利益”，也是奉獻(xiàn)。
講奉獻(xiàn)必須要樹立我為人人的思想。
從中我們不難體會到，奉獻(xiàn)是一種精神境界和行為品質(zhì)。
奉獻(xiàn)，是一種精神，把無私奉獻(xiàn)作為人生的最大幸福。
奉獻(xiàn)是一種修養(yǎng)。
名和利，是每個人都會面對的人生問題。
奉獻(xiàn)是一件容易的事，也是一件困難的事情。
說它容易，因?yàn)橛袝r(shí)就是舉手之勞，人人都可以做到;說它困難，是因?yàn)樗且环N覺悟，是一種境界，馬克思曾經(jīng)這樣說過：“歷史認(rèn)為那些專為公眾謀福利的人是偉大的，使大多數(shù)人得到幸福的人，他自己也是最幸福的人?！?/p>
如果說奉獻(xiàn)對自己有什么好處，這就是最大的好處。
對于我來說，講奉獻(xiàn)就是要立足本職崗位高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量完成好工作任務(wù)，愛崗敬業(yè)，勤奮工作，在思想上樹牢奉獻(xiàn)精神，在行動上真正投身到努力開創(chuàng)“武定精神”新局面之中，只有我為人人，只有奉獻(xiàn)社會，才能最終實(shí)現(xiàn)個人價(jià)值，才能在平凡的崗位上做出不平凡的業(yè)績。
從市局開展“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”活動心得體會活動以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神和領(lǐng)導(dǎo)重要講話等。
對照“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”活動的基本要求，緊密聯(lián)系個人工作和思想實(shí)際，我深刻認(rèn)識到，全面開展““講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”活動，對轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升干部職工素質(zhì)，提高行政效能，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境，將起到積極的推動作用。
結(jié)合學(xué)習(xí)情況和思想認(rèn)識，主要有以下幾個方面的心得。
一、加強(qiáng)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”的作風(fēng)教育活動，是煙草局健康發(fā)展的需要。
好的作風(fēng)紀(jì)律，對內(nèi)是向心力、執(zhí)行力和凝聚力，對外是影響力、競爭力和發(fā)展力，直接展示著我局全體干部職工的思想和紀(jì)律，直接體現(xiàn)著煙草人的.素質(zhì)和形象，對煙草局的長遠(yuǎn)健康發(fā)展有著重要的影響。
扎實(shí)開展干部職工作風(fēng)紀(jì)律整頓，對提高煙草局的管理水平，對加強(qiáng)干部職工的思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，對推動煙草局發(fā)展方式轉(zhuǎn)型、實(shí)現(xiàn)跨越式發(fā)展，具有極為重要的意義。
實(shí)踐證明，一個部門的工作，成在作風(fēng)，敗也在作風(fēng);一個單位的形象，好在作風(fēng)，壞也在作風(fēng);一個領(lǐng)導(dǎo)的威信，高在作風(fēng)，低也在作風(fēng)。
因此，加強(qiáng)干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)，扎實(shí)開展干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，對解決干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律與科學(xué)發(fā)展、跨越發(fā)展、和諧發(fā)展不適應(yīng)、不協(xié)調(diào)的問題具有重要作用。
我們要通過開展作風(fēng)紀(jì)律整頓活動，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念、轉(zhuǎn)變職能、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，不斷增強(qiáng)大局意識、服務(wù)意識、創(chuàng)新意識、效率意識，真正做到用心想事，用智謀事，用力干事。
二、加強(qiáng)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”活動，是全面推進(jìn)“卷煙上水平”的需要。
卷煙上水平是當(dāng)前和今后一個時(shí)期煙草行業(yè)工作的基本方針和戰(zhàn)略任務(wù)，是行業(yè)加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式的根本要求，是促進(jìn)煙草產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的關(guān)鍵所在，是提高行業(yè)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量和效益的必然選擇。
推進(jìn)“卷煙上水平”，迫切需要全局干部職工進(jìn)一步解放思想，更新觀念，開拓進(jìn)取，爭創(chuàng)一流業(yè)績;迫切需要全局干部職工進(jìn)一步團(tuán)結(jié)一心，同舟共濟(jì)，頑強(qiáng)拼搏，凝聚發(fā)展合力;迫切需要全局干部職工進(jìn)一步轉(zhuǎn)變作風(fēng)，求真務(wù)實(shí)，奮發(fā)有為，加快發(fā)展步伐。
更加迫切需要全局干部職工以“滿腔熱情、富有激情、充滿智慧、奮力創(chuàng)新”的良好精神狀態(tài)，率先爭先不懈怠、持續(xù)大干不動搖，全力推動“卷煙上水平”和各項(xiàng)工作攀升跨越。
三、加強(qiáng)“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”活動，是優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)發(fā)展環(huán)境的需要從一定意義上講，干部職工思想作風(fēng)紀(jì)律決定著部門的發(fā)展的環(huán)境，影響著部門的發(fā)展的速度，左右著部門的發(fā)展的質(zhì)量。
全體干部職工對煙草局而言，人人關(guān)系煙草局形象，個個關(guān)系發(fā)展環(huán)境。
一直以來，煙草局員工秉承“以馬克思主義毛澤東思想，鄧小平理論何“三個代表”重要思想為行動綱領(lǐng)，每個人都是煙草局對外的“窗口”，每名員工都是煙草局的“形象大使”，單位職工的一言一行都是代表著煙草局的形象，單位的作風(fēng)紀(jì)律渙散，對煙草局的危害十分嚴(yán)重。
四、“講責(zé)任、講奉獻(xiàn)、講紀(jì)律”教育活動對個人而言。
“講責(zé)任”對于煙草局干部、職工來說是至關(guān)重要的。
這就是“整體與部分”的辯證關(guān)系。
我們都承擔(dān)著相應(yīng)的責(zé)任，分工明確、詳細(xì)，有的工作會細(xì)化到個人，然后聯(lián)系到整體，如果在一個小環(huán)節(jié)出問題，那么勢必會影響到整個團(tuán)隊(duì)的成敗，因此，作為個人而言，一定要做好自己的分內(nèi)工作，加強(qiáng)自己的責(zé)任心，勇于承擔(dān)責(zé)任，以團(tuán)隊(duì)的工作為中心，開展相應(yīng)的工作。
“講奉獻(xiàn)”就是在我們的工作中要不怕苦，不怕累，不挑肥揀瘦，任勞任怨，做一個默默無聞的老黃牛，切實(shí)做好為人民服務(wù)的工作最關(guān)鍵的是遇事不抱怨，盡自己最大的努力做好自己的工作，不計(jì)較一時(shí)的得失。
在生活中，要勤于幫助別人，不求回報(bào)，但求心安理得，對得起自己的良心，不在小事中與別人計(jì)較，要用于吃虧，也許對于我來說是另一種磨練。
三講活動的本質(zhì)是明確責(zé)任，核心是強(qiáng)化紀(jì)律，精髓是顧全大局樂于奉獻(xiàn)。
我們講，奉獻(xiàn)，就是在顧全大局上要勇于吃虧，吃虧就叫奉獻(xiàn)，這也是在我們煙草局全局上下教育課程上的一個重要理論。
吃虧等于奉獻(xiàn)，但是奉獻(xiàn)不等于吃虧，只要你舍得付出了，就一定會得到相應(yīng)的回報(bào)，因?yàn)榻M織的眼光是雪亮的，群眾的眼光是雪亮的。
我們經(jīng)常唱的那幾句歌詞“愿做革命的螺絲釘”、“放到哪里哪里亮”，就是要讓我們學(xué)習(xí)雷鋒這樣的“傻子”精神，我們學(xué)習(xí)的是雷鋒這樣的奉獻(xiàn)精神，而不是讓你機(jī)械思想、鉆牛角尖、把智商停留在三到五歲之間的“范廚師”，那不叫傻子，叫幼稚!
“講紀(jì)律”是最關(guān)鍵的一條，俗話說：“沒規(guī)矩不成方圓”一個單位，一個團(tuán)隊(duì)，都是由一定的制度約束之下形成的，在工作中，要嚴(yán)于律己，不能形成渙散的習(xí)慣，這也是對自己的一種不負(fù)責(zé)任。
在生活中，說話要有禮貌，要有水平，不顛三倒四，吹毛求疵，不該說的不說，該說的要很清楚的展現(xiàn)的大家面前，不做拐彎抹角的人。
“三講“活動的開展，這絕不僅僅是在告訴我們要讓我們聚在一起暢想明天的美好或者感受春天的來到，這無疑是給出了我們一個信號，一個強(qiáng)烈的信號：
他在提示著我們?nèi)魏我粋€工作崗位的每一名員工，都必需敏銳的察覺并去迅速適應(yīng)外界環(huán)境的變化，這是一個由資本密集型向知識密集型的轉(zhuǎn)變，這是一個時(shí)代發(fā)展的必然要求，也是我們提高自身素質(zhì)的必然過程。
班級演講稿心得體會篇十三
愛崗敬業(yè)是教師處理好個人與職業(yè)關(guān)系的準(zhǔn)尺，是全部教師職業(yè)道德的基礎(chǔ)和前提。當(dāng)前，實(shí)施新課程改革，無論是從思想觀念、基本規(guī)范還是行為品質(zhì)上，都在繼承傳統(tǒng)優(yōu)良師德的基礎(chǔ)上，賦予了愛崗敬業(yè)新的特征和內(nèi)涵，提出了一些新的要求。主要體現(xiàn)在：
在實(shí)施新課程的過程中，愛崗敬業(yè)不僅體現(xiàn)在教師認(rèn)真負(fù)責(zé)、精心施教的工作態(tài)度和敬業(yè)精神上，而且更重要的是體現(xiàn)在教師教育思想和教育觀念的更新上。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須擺脫傳統(tǒng)教育思想和教育觀念的束縛，樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育新理念，這是影響課改成敗的一個關(guān)健因素。
“以學(xué)生發(fā)展為本”是課改提出的最基本、最核心的教育理念，它是科學(xué)的、先進(jìn)的、能夠指導(dǎo)我們教育教學(xué)實(shí)踐的一種思想認(rèn)識，是愛崗敬業(yè)師德觀念發(fā)生變化的基本要求和具體體現(xiàn)。它的基本要求是：關(guān)注全體學(xué)生的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生全面和諧的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生終身持續(xù)的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生個性持長的發(fā)展;關(guān)注學(xué)生活潑主動的發(fā)展。
面對基礎(chǔ)教育課改的浪潮，如何在新的課程理念指導(dǎo)下，加快對新課程的學(xué)習(xí)、理解，明白新課程的要求，轉(zhuǎn)變自己的角色，提高實(shí)施新課程的能力和水平，這是每一位教師必須作出的應(yīng)答。所以，今天的愛崗敬業(yè)的應(yīng)答。今天的愛崗敬業(yè)要求教師必須花更多的時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程，以增強(qiáng)教師實(shí)施新課程的事業(yè)心和責(zé)任感。
教師學(xué)習(xí)、了解和領(lǐng)悟新課程的主要內(nèi)容有：
1、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟課改的基本理念和基本目標(biāo)
2、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的課程標(biāo)準(zhǔn)與課程結(jié)構(gòu)的要求、特點(diǎn);
3、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程的教學(xué)過程與評價(jià)體系的變化特點(diǎn);
4、學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟新課程中教師角色特征的變化特點(diǎn)等。
新課程倡導(dǎo)實(shí)行三級課程的管理體制，尤其是校本課程的正式“出籠”，它意味著教師是課程開發(fā)的主體，賦予了教師參與課程開發(fā)和課程管理的權(quán)力。所以，今天的愛崗敬業(yè)要求教師不唯教材與教參，從課程開發(fā)和利用的活動外圍積極地走向參與，以主人翁的姿態(tài)承擔(dān)課程開發(fā)的責(zé)權(quán)，成為課程資源的積極開發(fā)者和建設(shè)者。
在教學(xué)過程中，教師開發(fā)和利用課程資源的主要途徑有：
1、研究學(xué)生的興趣以及喜歡的種種活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的動機(jī);
2、積極開展課外活動，創(chuàng)造學(xué)生學(xué)習(xí)知識、增長經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會;
3、各門課程的選材要取舍得當(dāng)。
4、把學(xué)生學(xué)習(xí)的結(jié)果積極反饋給學(xué)生。反饋不是向?qū)W生提供分?jǐn)?shù)，說明他在群體中的位置，而是為了幫助學(xué)生取長補(bǔ)短，取得更大的進(jìn)步。
新課程在教育教學(xué)上具有新的理念、新的策略、新的方法。教師要想改變多年來習(xí)以為常和駕輕就熟的教育教學(xué)行為方式，的確是件非常痛苦的事情，必然會遇到種種困難和阻力。面對困難和阻力，教師應(yīng)該怎么辦?既不能逃避，也不能坐等，而應(yīng)不怕困難，敢于正視困難，勇于戰(zhàn)勝困難，積極主動地投身到探索實(shí)施新課程的洪流中去。這正是衡量今天的教師是否愛崗敬業(yè)的一條重要標(biāo)準(zhǔn)。 新課程中的愛崗敬業(yè)同樣要求教師要講奉獻(xiàn)。在探索實(shí)施新課程的過程中，那些不幕名利、樂教勤業(yè)的教師具有崇高而偉大的敬業(yè)精神。相反，那些一事當(dāng)前，“私”字當(dāng)頭，不肯奉獻(xiàn)，只講索取的人，是沒有資格談?wù)摗熬礃I(yè)精神”的。當(dāng)然，講奉獻(xiàn)并不是要求為人師者“凈盡人欲”，而是要求教師通過辛苦的教育勞動謀取正當(dāng)?shù)睦鏉M足。
總之，新課程對教師愛崗敬業(yè)的要求有很多、很大的不同。我們每個教師都要不斷加強(qiáng)自身的師德修養(yǎng)，樹立科學(xué)的教育理念，做到愛職業(yè)，樂奉獻(xiàn)，真正成為新時(shí)期合格的、優(yōu)秀的人民教師。
班級演講稿心得體會篇十四
在20xx年五月13日在肇慶的波海公園舉行游美麗綠道樹自強(qiáng)不息建幸福廣東”——肇慶、珠海、江門三地萬名殘疾人暢游美麗綠道啟動儀式。我參加了這次活動的志愿者工作。那是風(fēng)和日麗的日子，雖然下了點(diǎn)雨，但也不能阻擋我們服務(wù)的熱情。
接著我后來主要負(fù)責(zé)的工作是陪同一位殘疾小朋友暢游綠道。我喜愛他們!因?yàn)樗麄兩砩嫌兄Ｐ『⒆铀鶝]有的可愛之處!
他們坐在輪椅上興奮著，那一張張的笑臉，那樣的無邪，沒有憂慮，沒有煩惱…。開心自在。雖然他們治理不正常人，但又怎樣。他們一樣活得比我們某些正常人更精彩更快樂更闊達(dá)孩子們總是那么的可愛!坐在輪椅上，看的是那樣的認(rèn)真，那樣的入神。玩的時(shí)候，有時(shí)那樣的忘乎所有，自由自在……!似乎世界上沒有其它，只有我們的存在，我覺得，我好似也變成了小孩子，跪倒地板上，真的和小孩子們玩到了一快，快樂到了一快，心靈溝通到了一塊。聽到孩子們那動人而天真的笑聲，我的內(nèi)心開心極了!感覺，此時(shí)，我就是世界上唯一的，最幸福的人。
面對相機(jī)的鏡頭，他們做出各種各樣的pose，燦爛的笑容照亮我們每一個人那枯燥的心靈，我感受著他們喜悅的氣氛中，洗禮了我在現(xiàn)實(shí)中已丟失童真的心靈。我是幸福的，所以我應(yīng)該每天都積極面對現(xiàn)實(shí)每一件不愉快的事，要淡定冷靜地處理。相信明天會更好!
在此，我還有一個心愿，希望以后能夠多多的參加這種活動，走向街頭，深入社區(qū)，用自己微薄的力量，為社會奉獻(xiàn)自己的一片愛心，為需要幫助的人們作出自己僅有的貢獻(xiàn)!為他們送去愛心，送去溫暖，為構(gòu)建和諧社會做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變得不再冷淡，人們將會不再“孤獨(dú)”下去。愿我們的愛，能早日喚醒人們沉睡的心靈。
這僅僅是作為志愿者為人們服務(wù)的開始，也是我學(xué)習(xí)進(jìn)步的開始。今后會有更多的志愿者活動，當(dāng)然我也會積極的加入。通過參加的這些活動讓我知道只要你付出就有回報(bào)，對方的一句“謝謝”，一個笑臉，一個眼神，一個動作，足以體現(xiàn)出我們志愿者的價(jià)值所在。當(dāng)今后人們問起的時(shí)候，我會很驕傲的告訴他，我是一名志愿者。我參與、我奉獻(xiàn)、我快樂!
班級演講稿心得體會篇十五
作為一名xx辦公室的干部，我認(rèn)為，做好新時(shí)期的xx辦公室工作，必須以講話精神為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)好“五個堅(jiān)持”;必須堅(jiān)持做到“五勤”、增強(qiáng)“五性”，切實(shí)改進(jìn)工作作風(fēng)。
一、鍛造忠誠的政治品格
中國自古以來就講“忠”，多少仁人志士在“忠誠”兩個字上抒寫了可歌可泣的壯麗詩篇。正是因?yàn)橛袩o數(shù)的共產(chǎn)黨員對黨的絕對忠誠，凝聚起一大批有著遠(yuǎn)大理想，勇于吃苦、特別能戰(zhàn)斗、富有犧牲精神的共產(chǎn)黨員，我們黨才能夠領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民趕走日本帝國主義，打敗國民黨，推翻壓在中國人民頭上的三座大山，建立新中國。
也正是因?yàn)楣伯a(chǎn)黨員對黨的絕對忠誠，黨才能領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民實(shí)現(xiàn)改革開放，經(jīng)濟(jì)社會取得巨大成就，人民生活不斷邁向富裕，中華民族正以雄壯的英姿屹立于世界民族之林，向著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢闊步前進(jìn)。
我認(rèn)為，作為xx辦公室的工作人員，首先必須要具備以下兩方面的基本素質(zhì)：
一是要堅(jiān)定理想信念。理想信念是共產(chǎn)黨人的精神之鈣，共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、“兩個一百年”宏偉目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，是要靠真正有信仰的人來實(shí)現(xiàn)的，所以我們要堅(jiān)定理想信念，要從點(diǎn)滴做起，用實(shí)干踐行忠誠，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，在扎實(shí)的工作中，從一點(diǎn)一滴做起，自覺而堅(jiān)定地把忠誠融入到思想深處，融入到工作和生活全過程。
二是保持理論清醒、增強(qiáng)政治定力。目前我國處于社會轉(zhuǎn)型期、矛盾凸顯期，國內(nèi)外各種思潮泥沙俱下，其中夾雜了不少錯誤思想以及敵對勢力的惡毒言論，因此一定要加強(qiáng)對于馬克思主義這一看家本領(lǐng)的學(xué)習(xí)，確保思想之基牢固，使對黨忠誠在思想上政治上行動上堅(jiān)如磐石、不可動搖。
二、樹立良好大局意識
在習(xí)關(guān)于“堅(jiān)持高度自覺的大局意識”的深刻論述中，我最受感動和鼓舞的，是那句“要圍繞大局出謀劃策、貢獻(xiàn)智慧，身在兵位，胸為帥謀，主動對黨和國家全局工作、對黨中央抓的重點(diǎn)工作進(jìn)行深入研究，多出大主意、好主意”，這句話與習(xí)《秘書工作的風(fēng)范――與地縣辦公室干部談心》中“不自卑、要自信”的精神一脈相承，體現(xiàn)了對于辦公室基層干部、年輕同志的關(guān)懷與鼓舞。
我們一定要謹(jǐn)記教導(dǎo)，把顧大局作為一種思想觀念來強(qiáng)化，作為一種政治要求來把握，作為一種素質(zhì)能力來歷練，理思路、抓落實(shí)。不斷提高本領(lǐng)，增強(qiáng)自信，不能以“人微”而不言，以“位卑”而附和。
這就需要我們在領(lǐng)導(dǎo)決策前加強(qiáng)調(diào)研，未雨綢繆，為領(lǐng)導(dǎo)提供真實(shí)、準(zhǔn)確、詳細(xì)、全面的情況，提供切實(shí)可行的參考意見和預(yù)案，做到“雨前送傘”;對領(lǐng)導(dǎo)正在考慮的事情，積極梳理成型，逐步系統(tǒng)化，做到“雪中送炭”;對領(lǐng)導(dǎo)考慮成熟的事情，要抓緊落實(shí)，執(zhí)行到位，對出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋，及時(shí)處理，做到“錦上添花”。同時(shí)要注意做到到位而不越位，參謀不摻和，幫忙而不添亂，真正成為領(lǐng)導(dǎo)的左膀右臂。
三、力臻無私的崇高境界
責(zé)任重于泰山。辦公室的工作紛繁復(fù)雜，而又極其重要。在繁忙的工作中，我們要注重保持良好的工作作風(fēng)，工作態(tài)度“軸”一點(diǎn)，工作措施“實(shí)”一點(diǎn)，工作方法“活”一點(diǎn)。要圍繞重大決策和發(fā)展思路為工作重點(diǎn)，認(rèn)真謀劃，開展好決策督查，推動決策部署的貫徹落實(shí)。同時(shí)，在組織開展督查工作時(shí)，應(yīng)堅(jiān)持制定工作方案、落實(shí)工作步驟、細(xì)化人員分工、建立保障機(jī)制等標(biāo)準(zhǔn)化流程，用一流的工作標(biāo)準(zhǔn)和過硬的工作作風(fēng)，狠抓落實(shí)。并不斷創(chuàng)新工作方法，切實(shí)增強(qiáng)督查實(shí)效。
一是整合督查資源，采取聯(lián)合督查方式，構(gòu)建xx大督查的工作格局。
二是建立督查與現(xiàn)場溝通協(xié)調(diào)相結(jié)合的機(jī)制。
三是將明查與暗訪相結(jié)合、電話督查與書面督查相結(jié)合，提高督查效率。
四是加強(qiáng)通報(bào)力度，增強(qiáng)督查工作的權(quán)威。
此外，要有無怨無悔的奉獻(xiàn)精神。辦公室工作“重、苦、雜、難”的特點(diǎn)十分突出，天天不斷線，常年如一日。沒有甘于吃苦、不惜犧牲的境界，就難以安心安身安業(yè)。因此，要把“奉獻(xiàn)精神”當(dāng)做一種對自己事業(yè)的不求回報(bào)的愛和全身心的付出。
對個人而言，就是要在這份愛的召喚之下，把本職工作當(dāng)成一項(xiàng)事業(yè)來熱愛和完成，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴中尋找樂趣;努力做好每一件事、認(rèn)真善待每一個人，全心全意為事業(yè)服務(wù)，履行黨和人民賦予的光榮職責(zé)。努力地用這份愛去感染身邊的每一個人，用大家的無私奉獻(xiàn)編織出事業(yè)的美麗藍(lán)圖。
總之，對于辦公室人員而言，要想有所作為，必須勤修內(nèi)功，深耕厚植，提升境界，以“踏石留印、抓鐵有痕”的精神，積極踐行“五個堅(jiān)持”要求，努力成為一個合格的好參謀、好助手。
班級演講稿心得體會篇十六
檔案工作者首先要認(rèn)識到強(qiáng)調(diào)的“五個堅(jiān)持”的重要性。歷史證明，無數(shù)共產(chǎn)黨員正是具有這樣的意識才擔(dān)負(fù)起救國救民、建立新中國的重任。
要有對黨史、國史、中國特色社會主義理論的正確認(rèn)識，打牢對黨絕對忠誠的思想根基。曾經(jīng)入黨時(shí)的誓詞不應(yīng)該成為一些人的空話，黨章中的各項(xiàng)規(guī)定不應(yīng)該只浮于紙面。堅(jiān)持黨性，要清楚何為黨性，何為一名合格的共產(chǎn)黨員應(yīng)該具備的素質(zhì)與遵守的準(zhǔn)則，應(yīng)以進(jìn)取的態(tài)度對待黨和國家交給自己的任務(wù)，特別是要在種種誘惑、阿諛奉承面前依然能夠堅(jiān)持黨性。
要有對檔案工作的正確理解。作為檔案工作人員，最基本的是對檔案工作內(nèi)容、工作方法、工作特點(diǎn)、相關(guān)檔案法規(guī)、檔案發(fā)展趨勢的認(rèn)識。熟練掌握檔案工作理論、業(yè)務(wù)知識、熟悉館藏。
要有對國情、國際形勢的正確研判。對國內(nèi)外的社會、政治、軍事、經(jīng)濟(jì)等環(huán)境有大致的了解和未來發(fā)展趨勢的基本判斷，是作為一名檔案工作人員增強(qiáng)大局觀、把握工作方向、開展好每一項(xiàng)工作的必要條件。有了對國情、國際形勢的正確研判，就可以找到檔案工作服務(wù)國家大局、服務(wù)民生的方向和著力點(diǎn)。
遵守規(guī)則是底線。黨員的宣誓詞不是空話，而是要踐行到工作生活中去。無規(guī)矩不成方圓。社會被血緣、工作單位等共同特質(zhì)劃分為各個群體或組織。個人要切實(shí)守住自己在組織中的底線，看清楚、分清楚哪些是重要的、如何取舍。不同的取舍讓社會中的每個人有了不同的人生，而不懂得取舍也終將被舍棄。檔案工作人員首先要守住檔案法規(guī)、守住工作準(zhǔn)則、守住自己的人生防線。
對工作極端負(fù)責(zé)是基礎(chǔ)。三分能力，七分責(zé)任。在工作中要做到勤查、勤勉、勤學(xué)。事前要充分調(diào)查研究，事中要嚴(yán)把每個關(guān)口，事后要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、分享經(jīng)驗(yàn)、制訂并執(zhí)行改進(jìn)措施。當(dāng)今信息技術(shù)、交通的發(fā)達(dá)，使得社會各方面的交流逐漸加深、效率逐漸提高。
作為檔案系統(tǒng)的各個部門，在檔案業(yè)務(wù)指導(dǎo)、檔案數(shù)字化等工作中，也應(yīng)該有創(chuàng)新的思維、樂于求教、樂于分享的態(tài)度。每個人的智慧是有限的，而智慧的提升不僅源于自身經(jīng)驗(yàn)，還有他人經(jīng)驗(yàn)的間接知識，創(chuàng)意、工作創(chuàng)新會在思想的碰撞中互相啟發(fā)而產(chǎn)生，意想不到的人、事物、領(lǐng)域、想法的組合會“化學(xué)反應(yīng)”出不同的結(jié)果。
就如喬布斯在大學(xué)所修的字體藝術(shù)課會成為蘋果公司強(qiáng)于對手的強(qiáng)大優(yōu)勢之一。所以，在檔案工作中，也要不斷充實(shí)自己，自己的思想高度是影響自身提高的天花板，只有提升了思想高度，才能夠有更高的空間提升工作水平。
謙卑心是人生快樂的前提。滿招損，謙受益。唐朝的著名青瓷“戒盈杯”警示世人“知足者酒存，貪心者酒盡”。不論身處檔案系統(tǒng)的哪個部門，在工作中、人際交往中要保持謙卑之心。要懂得哪些該爭，哪些不該爭。
遇到問題和出錯時(shí)，要敢于承認(rèn)錯誤、承擔(dān)責(zé)任;在遇到晉升、獎勵、榮譽(yù)時(shí)，要看到并尊重他人的付出，做到不爭榮譽(yù)。“嘴巴閉關(guān)，舌頭收劍”，“不爭”的人生是不說壞話、不炫耀功勞、從自身找原因并追求進(jìn)取的人生。
“不爭”也是一種人生態(tài)度。在我國經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展之下，人與人之間的貧富差距、心理差距也隨之增大，作為個人應(yīng)該在工作生活中正確看待大局變化，處處保持良好的心態(tài)和形象。人生寥寥數(shù)十載，作為國家機(jī)關(guān)、事業(yè)單位的工作人員，更應(yīng)該以較高的精神追求和心境看待俗世中的百般寂寥，以更高的要求來工作、處事。
不論外界方圓何如，自身的“知”與“行”是做好工作、做好自己的關(guān)鍵。在工作和學(xué)習(xí)中不斷提高并踐行政治意識、大局意識、責(zé)任意識、奉獻(xiàn)意識、廉潔意識，從認(rèn)識和行為上實(shí)現(xiàn)逐步提升和進(jìn)步，才是真正的“知行合一”。每個人不論是否為黨員、是否為公務(wù)員、是否身兼要職，都應(yīng)該有一種光明的心境、極端負(fù)責(zé)的態(tài)度、強(qiáng)大的自我充實(shí)能力去做好每一項(xiàng)工作。
班級演講稿心得體會篇十七
中國夢是個人的夢，也是國家的夢，民族的夢。
什么是中國夢?
是經(jīng)濟(jì)的強(qiáng)大?政治的強(qiáng)硬?文化的振興?還是國民的富強(qiáng)?
同志告訴我們--實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，就是中華民族近代最偉大的中國夢!
雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越。
鴉片戰(zhàn)爭后，當(dāng)國人從“天朝上國”的迷夢中驚醒，面對日益深刻的民族和社會危機(jī)，一代又一代的志士仁人懷揣著救國救民的夢想，毅然而然的奮起抗?fàn)?。?jīng)過120xx年艱苦卓絕的努力，終于建立了新中國，開啟中國歷史新征程。
天若有情天亦老，人間正道是滄桑。
新中國建立以后，在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民不畏艱險(xiǎn)，迎難而上，取得朝鮮戰(zhàn)爭的勝利，奏響珍寶島沖突的凱歌，吹響對印保衛(wèi)戰(zhàn)勝利的號角，發(fā)展了“兩彈一星”國防尖端技術(shù)，恢復(fù)了在聯(lián)合國的合法權(quán)益，在美蘇兩極格局下確定了自己的位置，贏得了相對和平的國際環(huán)境;確立了社會主義制度，初步建立了現(xiàn)代工業(yè)體系，為實(shí)現(xiàn)國家的發(fā)展、民族的復(fù)興奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。
進(jìn)入新的歷史時(shí)期，中國人民在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興目標(biāo)的指引下，建立和完善了社會主義市場經(jīng)濟(jì)，極大地解放和發(fā)展了社會生產(chǎn)力，形成公有制為主體、多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度新格局。經(jīng)濟(jì)總量躍居世界第二位，人民生活水平實(shí)現(xiàn)從溫飽到總體小康的歷史性跨越;科技和國防實(shí)力顯著提升，綜合國力明顯增強(qiáng)。
功崇惟志，業(yè)廣唯勤;空談?wù)`國，實(shí)干興邦。
要實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福和社會和諧的“中國夢”，就只有全體人民一起踏踏實(shí)實(shí)，發(fā)憤圖強(qiáng)。
追尋“中國夢”，我們不因先驅(qū)先烈一次次的受挫而自棄，堅(jiān)定探索實(shí)踐走自己的路。林則徐、魏源展“海國圖志”，李鴻章、曾國藩推“洋務(wù)運(yùn)動”，康有為、梁啟超施“戊戌變法”，雖均以失敗而告終，卻留下“此路不通”的警示。正是沿著先輩的足跡，汲取前人的教訓(xùn)，我們黨走出一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的中國革命道路，又在歷史新時(shí)期開辟出實(shí)現(xiàn)民族偉大復(fù)興為目標(biāo)的中國特色社會主義道路，創(chuàng)造了舉世矚目的傳奇。
追尋“中國夢”，我們不因民族陷入悲慘境地而自卑，砥礪文化自信，保持民族覺醒。舊中國無戰(zhàn)不敗，無約不損，喪師辱國，賠款割地，不少人喪失了民族自尊和自信。正是有了“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”的覺醒與自強(qiáng)，我們黨帶領(lǐng)人民頑強(qiáng)拼搏，讓中國重回世界矚目的中心，增強(qiáng)了中國人民的民族自豪感和自信心。今天，我們黨帶領(lǐng)人民開創(chuàng)的“中國道路”“中國理論”“中國制度”，開始被國際觀察家放在文化的坐標(biāo)上解讀。
追尋“中國夢”，我們不因取得驕人的發(fā)展成就而自滿，始終清醒認(rèn)知自己的基本國情。盡管我國經(jīng)濟(jì)總量已居世界第二，但人均卻依然不高。盡管我們一些城市很發(fā)達(dá)，但西部和廣大農(nóng)村仍然貧窮落后。盡管我們有理由為取得的成就而驕傲，但一再告誡自己決不能躺在過去的功勞簿上。正是有了這清醒的國情意識，黨的報(bào)告強(qiáng)調(diào)了社會主義初級階段的“三個沒有變”，指出在任何情況下做任何工作都要把握這個最大國情、立足這個最大實(shí)際。
追尋“中國夢”，我們不因綜合實(shí)力、國際地位的提升而自大，恪守為人類文明進(jìn)步作貢獻(xiàn)的民族責(zé)任。我們的民族曾經(jīng)以海納百川的氣度、博大精深的文明極大地推動了人類的進(jìn)步。我們在歷經(jīng)磨難后依然執(zhí)著于夢想，奮起拼搏，獨(dú)立于世界民族之林，并為建立新的公正合理國際政治經(jīng)濟(jì)秩序不懈努力，贏得了世界各國尤其是第三世界國家的普遍尊重。
今天，中華民族迎來前所未有的光明前景。在新的征程上，我們不自卑自棄，也不自大自滿，更加清醒、冷靜，更加執(zhí)著、堅(jiān)定，自立自信，自強(qiáng)不息，立足本位，踏實(shí)工作，讓“中國夢”徹底照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，把偉大的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)，讓勤勞的人民享有更多福祉。
班級演講稿心得體會篇十八
大家好！
四川自貢一條兩歲半的京巴犬“喜喜”因老主人去世，守在靈堂前連續(xù)12天不吃不喝，雙眼浸滿淚水。昨晚11點(diǎn),為主人守靈苦撐16天的“喜喜”，在老主人床邊閉上了眼。今早，王女士兌現(xiàn)承諾,將“喜喜”葬到母親墳邊。伴著老主人，一人一狗在另一個世界重逢。
太讓人感動了!此時(shí)感覺自己是那么詞窮，想了半天，竟然想不出用什么語言來描述喜喜，如此有情有義忠貞不帶一絲雜質(zhì)不附任何條件色彩的依戀，比我們現(xiàn)在很多人都強(qiáng)的多!狗狗對主人的這種感情，雖然原始但是卻最真，讓人不由自主的就被感動。想想我們雖然身為靈長類高級動物，品性卻不如一條低等動物狗，還要讓狗教育我們什么叫感恩！
不說別的，就我們?nèi)粘Ｉ顬槔?，養(yǎng)狗的人家，出門狗定會相送，不管啥時(shí)回來，不管多晚，狗都會出來相迎，狗不管自己是在生病還是受委屈生氣，只要主人有所需，叫聲名字吹個口哨，都會強(qiáng)打精神來陪，除非它病的沒有力氣爬起來。而我們哪怕親如夫妻兄弟姐妹，都不可能做到像狗一樣這么無私，耍性子鬧脾氣無可避免。我有個朋友就曾抱怨，他回家晚了，只有他養(yǎng)的狗出來迎接他，而老婆叫他遲回來就睡沙發(fā)，別吵她睡覺。
狗雖然不會說話，但是它通人性，它對主人的依戀，超越了人類。就比如這條京巴喜喜，才兩歲半，正常情況下，再活個十五年都不會成問題，可是它依戀主人，主人死了，它就絕食，它要去另一個世界還陪著主人，它在為主人守靈的日子里，天天念著的是主人的好，眼里含滿眼淚，拒絕飲食，這要放到人身上，有幾個人能做到？一生不侍二主，無論主人窮富，認(rèn)定了是自己主人，就竭力為其盡忠一生，如若主人先死，自己也不獨(dú)存。
相比之下，我們?nèi)祟惛鼤Ｐ÷斆?，忠義二字成了奇跡!老板無仁員工跳槽、夫妻無義圍城飄搖、兄弟算計(jì)朋友防范，哪及狗與主人之間的無私，有句話說認(rèn)識的人越多，經(jīng)歷的事越多，就越喜歡狗。現(xiàn)在人的品性不如狗的不是個例，而是有相當(dāng)一部分群體。狗不嫌家貧，狗不會背叛主人，狗更懂得體諒主人。
狗這個仆人絕對是盡職的，它對主人的忠誠對主人的感情，沒有一絲虛偽。不知道那些把主人視作敵對勢力的仆人，看了這則新聞后會有什么感受？那些禁狗令頒發(fā)者們有沒有一絲愧疚？天天高呼自己是人民的公仆，我們?nèi)罕娛沁@個國家的主人，可他們做的哪點(diǎn)比狗強(qiáng)？是不是感覺到有些事做的人不如狗或者禽獸不如！
可能我說的有點(diǎn)偏激，可是我還得提醒萬物之靈的我們，”人性“是不能染一絲的污垢的。
謝謝大家！
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