最新教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)（案例14篇）

總結(jié)是一種重要的自我評(píng)估方式，它可以幫助我們了解自己的學(xué)習(xí)和工作表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并制定解決方案。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí)，客觀公正地進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。以下是小編為大家精選的總結(jié)范文，供大家參考和借鑒。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇一

1.繼續(xù)抓好教育安全工作。確保不出安全校園穩(wěn)定責(zé)任事件，確保把信訪訴求人員穩(wěn)控在當(dāng)?shù)?，確保教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定，以教育的安全穩(wěn)定迎接黨的十九大的勝利召開(kāi)。

2.發(fā)力推進(jìn)“一個(gè)意見(jiàn)兩個(gè)規(guī)劃”的出臺(tái)。加快進(jìn)度推進(jìn)《市委市政府關(guān)于加快教育改革發(fā)展意見(jiàn)》的出臺(tái)，形成《xx市基礎(chǔ)教育布局規(guī)劃》和《xx市大學(xué)城發(fā)展戰(zhàn)略策劃》，發(fā)布《xx市“十三五”教育發(fā)展規(guī)劃》，籌備召開(kāi)好全市教育發(fā)展大會(huì)，《市委市政府關(guān)于加快教育改革發(fā)展意見(jiàn)》相關(guān)配套文件爭(zhēng)取在年內(nèi)陸續(xù)出臺(tái)，形成推動(dòng)全市新一輪教育改革發(fā)展的熱潮。

3.加大力度推進(jìn)教育扶貧攻堅(jiān)。扎實(shí)推進(jìn)“改薄”、“兩房”工程和“教育扶貧提升工程”建設(shè)。按程序和標(biāo)準(zhǔn)做好學(xué)生資助工作，完成全市辦理生源地助學(xué)貸款1.4萬(wàn)人的目標(biāo)任務(wù)，按教育救助扶貧基金不低于300萬(wàn)元要求，切實(shí)幫助建檔立卡學(xué)生解決學(xué)生和生活上的困難。全力保證“一村一幼”、“15年免費(fèi)教育”、“9+3”免費(fèi)職業(yè)教育三大免費(fèi)教育項(xiàng)目順利推進(jìn)，確保應(yīng)免盡免，應(yīng)補(bǔ)盡補(bǔ)。爭(zhēng)取新增項(xiàng)目資金到位為教育扶貧助力，今年新增8個(gè)教育扶貧項(xiàng)目，計(jì)劃投入資金2.7萬(wàn)元，目前已經(jīng)到位資金1.93萬(wàn)元，爭(zhēng)取加快生源地助學(xué)貸款、中職產(chǎn)教融合、高中階段普及教育攻堅(jiān)計(jì)劃、第三期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃等4個(gè)項(xiàng)目資金落實(shí)，盡快實(shí)施。

4.推進(jìn)教育重大項(xiàng)目順利實(shí)施。推進(jìn)xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院在8月實(shí)現(xiàn)順利搬遷。力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)大學(xué)城基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、xx一職中新校園在年內(nèi)開(kāi)工。市實(shí)驗(yàn)中學(xué)二期工程、市實(shí)驗(yàn)小學(xué)、市實(shí)驗(yàn)幼兒園分園、市機(jī)關(guān)幼兒園擴(kuò)建、xx一中一期工程、xx二中搬遷規(guī)劃建設(shè)方案獲批實(shí)施。

5.召開(kāi)我市高中質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)。在《xx市本級(jí)普通高中教育質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)方案》和《xx市培養(yǎng)高考尖生獎(jiǎng)勵(lì)方案》獲批后，待全市高考成績(jī)公布后，籌備召開(kāi)我市高中質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)大會(huì)，掀起穩(wěn)固優(yōu)生、提升教育教學(xué)質(zhì)量的熱潮。

6.深化教育綜合改革。加快管辦評(píng)分離、省級(jí)部署的現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)和學(xué)校體育藝術(shù)區(qū)域整體推進(jìn)改革試點(diǎn)工作，積極探索“縣管校聘”改革。制定出臺(tái)《關(guān)于做好新時(shí)期教育對(duì)外開(kāi)放工作的實(shí)施意見(jiàn)》和《關(guān)于統(tǒng)籌縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》，完成省上方案對(duì)接工作。

7.抓好全年教育目標(biāo)的全面完成。大力推進(jìn)教育領(lǐng)域系統(tǒng)化防治腐敗工作，全面深化三項(xiàng)整改“回頭看”，持續(xù)推進(jìn)教育系統(tǒng)政風(fēng)行風(fēng)的持續(xù)好轉(zhuǎn)。繼續(xù)抓好各項(xiàng)教育目標(biāo)任務(wù)的全面完成，實(shí)現(xiàn)教育年度目標(biāo)考核在省、市的排位位次有新提升。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇二

1.隊(duì)伍管理升檔提質(zhì)。一是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。舉辦《學(xué)校管理中的心理學(xué)與師德師風(fēng)建設(shè)》、《加強(qiáng)學(xué)校黨風(fēng)廉政建設(shè)、財(cái)務(wù)管理與安全工作》2個(gè)專題講座。開(kāi)展“四川教師風(fēng)采”優(yōu)秀教師和全國(guó)教書(shū)育人楷模推薦工作，共擇優(yōu)推薦6名教師上報(bào)省教育廳。舉行“中國(guó)好老師”公益行動(dòng)計(jì)劃學(xué)校共同體建設(shè)啟動(dòng)儀式，14所基地校參與此項(xiàng)計(jì)劃。二是加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)。制定《xx市教育系統(tǒng)實(shí)施干部人才培養(yǎng)掛職鍛煉暫行辦法》，選派7名優(yōu)秀人才到局機(jī)關(guān)上掛鍛煉。開(kāi)展干部全覆蓋談心談話，完成領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人有關(guān)事項(xiàng)報(bào)告工作。選派4名干部人才參加xx市優(yōu)秀干部人才遞進(jìn)培養(yǎng)培訓(xùn)班。局機(jī)關(guān)完成中層干部輪崗交流，中層干部交流輪崗6名，提拔副科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部和市直屬學(xué)校(單位)班子成員各2名。嚴(yán)格執(zhí)行干部能上能下制度，免去1名不適宜擔(dān)任現(xiàn)職干部的副科長(zhǎng)職務(wù)，改任非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)。從xx一職中和xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院分別選派1名干部到馬邊職中和峨邊職中擔(dān)任校長(zhǎng)。三是優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。12個(gè)直屬學(xué)校(單位)公開(kāi)考試招聘遴選教師、校醫(yī)等崗位47個(gè)，工作人員63名，目前正在組織開(kāi)展考核、考察工作。四是加強(qiáng)教師培養(yǎng)培訓(xùn)。開(kāi)展xx市教師發(fā)展現(xiàn)狀及培訓(xùn)需求調(diào)研，制定2020年全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作意見(jiàn)和市級(jí)教師培訓(xùn)項(xiàng)目計(jì)劃。建立高程次人才信息庫(kù)、職稱評(píng)審專家?guī)旌徒逃u(píng)審專家?guī)?，開(kāi)展新中國(guó)教育名家大師、國(guó)家“萬(wàn)人計(jì)劃”教學(xué)名師、首批xx市優(yōu)秀高層次人才人選等申報(bào)遴選工作，共推薦名師56名。組織校長(zhǎng)任職、學(xué)校財(cái)務(wù)管理干部培訓(xùn)班，共培訓(xùn)干部171名。選派6728名校長(zhǎng)教師參加各類國(guó)培項(xiàng)目培訓(xùn)。舉辦xx市第三屆教育名師論壇，全市400骨干教師參加論壇，充分發(fā)揮了示范和輻射作用。做好2020年“國(guó)培計(jì)劃”中西部和幼師國(guó)培項(xiàng)目的申報(bào)工作，沙灣區(qū)成功申報(bào)為項(xiàng)目縣。遴選外派5名教師赴菲律賓進(jìn)行華語(yǔ)執(zhí)教，聯(lián)合市投促外僑局開(kāi)展“中華文化大樂(lè)園—蒙古烏蘭巴托營(yíng)”活動(dòng)，選拔10名具有專業(yè)特長(zhǎng)的教師赴當(dāng)?shù)亟虒W(xué)，展示中國(guó)文化。五是規(guī)范基礎(chǔ)管理工作。調(diào)劑增加直屬事業(yè)單位編制28個(gè)。完成省二級(jí)、市三級(jí)專業(yè)技術(shù)崗位申報(bào)工作。辦理崗位調(diào)整、設(shè)置、人員減少等業(yè)務(wù)78件。完成全市教師資格證定期注冊(cè)貼花x人。全面啟動(dòng)2020年春季教師資格認(rèn)定工作，指導(dǎo)x名申請(qǐng)人進(jìn)行網(wǎng)上報(bào)名，對(duì)其中x名申請(qǐng)人進(jìn)行教育教學(xué)素質(zhì)與能力測(cè)試。完成機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)繳費(fèi)基數(shù)申報(bào)和第二批機(jī)關(guān)事業(yè)單位養(yǎng)老保險(xiǎn)視同繳費(fèi)年限確認(rèn)核定工作。

2.人事改革富有成效。一是著力抓好鄉(xiāng)村教師成長(zhǎng)發(fā)展。開(kāi)展鄉(xiāng)村教師隊(duì)伍建設(shè)重點(diǎn)改革任務(wù)落實(shí)情況專項(xiàng)督查，申報(bào)2020年省屬免費(fèi)師范生需求計(jì)劃x人，舉辦省屬免費(fèi)師范畢業(yè)生雙選活動(dòng)，21人簽約。上報(bào)2020年特崗教師需求計(jì)劃28個(gè)，為250名服務(wù)期滿的特崗教師發(fā)放教師特設(shè)崗位計(jì)劃服務(wù)證書(shū)，制定完善中小學(xué)教師支教工作意見(jiàn)。二是全力推動(dòng)校長(zhǎng)教師交流輪崗。派駐三區(qū)和美姑縣的91名支教、援彝教師通過(guò)示范教學(xué)、專題講座、送教下鄉(xiāng)等形式，指導(dǎo)和帶動(dòng)受援學(xué)校提高教育教學(xué)質(zhì)量。此項(xiàng)工作我市在德陽(yáng)召開(kāi)的全省義務(wù)教育學(xué)校校長(zhǎng)教師交流輪崗工作推進(jìn)會(huì)上作經(jīng)驗(yàn)交流。三是平穩(wěn)推進(jìn)教師職稱改革。為x名直屬(管)中小學(xué)教師辦理職稱過(guò)渡證書(shū)，全面啟用教師管理信息系統(tǒng)，建立教師電子檔案，提高教師管理服務(wù)效率。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇三

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間20__年也快進(jìn)入尾聲。我叫，于去年11月調(diào)入本單位工作的?，F(xiàn)在已經(jīng)工作有一年多了。一年來(lái)，本人在單位領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心和幫助下，牢記服務(wù)宗旨，圍繞本職工作，突出重點(diǎn)，狠抓落實(shí)，用自己的實(shí)際行動(dòng)踐行---，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。為了在來(lái)年用更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)大家，為我教育機(jī)關(guān)發(fā)展作出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將本年度個(gè)人工作情況向大家作一個(gè)簡(jiǎn)要的匯報(bào)：

一、認(rèn)真儲(chǔ)備理論知識(shí)，不斷提高自身理論修養(yǎng)

俗話說(shuō)，“德若水之源，才若水之波?！崩碚搶W(xué)習(xí)，提高個(gè)人修養(yǎng)是我們工作人員的立身之本和成事之基。我們教育系統(tǒng)和其它單位的職能有著本質(zhì)的區(qū)別，本身就肩負(fù)著育人、樹(shù)人的重任。因此，這更要求我們每個(gè)教育工作人員必須要不斷提高自己的思想覺(jué)悟，保持高度的責(zé)任感，全身心地投入到教育事業(yè)當(dāng)中。在自己本職崗位上發(fā)揮自己的智慧和才能。因此，工作以來(lái)，我始終把加強(qiáng)思想政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)放在自身建設(shè)的首位。無(wú)論平時(shí)工作多忙，都會(huì)擠出時(shí)間來(lái)努力學(xué)習(xí)，通過(guò)讀書(shū)看報(bào)積極學(xué)習(xí)先進(jìn)的政治理論，特別是伴隨著---的召開(kāi)，更認(rèn)真領(lǐng)悟會(huì)議的精神實(shí)質(zhì)，做好相關(guān)記錄，認(rèn)真思索如何把這些理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，更好地指導(dǎo)自己工作的開(kāi)展。這樣，通過(guò)學(xué)習(xí)理論知識(shí)，來(lái)增強(qiáng)個(gè)人的理論素質(zhì)和政治敏銳性，增強(qiáng)工作能力和決策水平，增強(qiáng)把握全局和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力，這樣才能適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展需要，跟上時(shí)代發(fā)展的步伐。

二、注重業(yè)務(wù)積累，不斷夯實(shí)工作基礎(chǔ)

雖然我的工作看似簡(jiǎn)單，但我深知要把它做好也不是件易事。特別是隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，我國(guó)教育事業(yè)也得到了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。這對(duì)我們教育工作者也提出了新的挑戰(zhàn)。我們工作人員必須加強(qiáng)夯實(shí)自身的工作素質(zhì)，提高工作效率和水平，才能不斷適應(yīng)單位發(fā)展的需要。并且，我也是個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的人，總覺(jué)得人的一生是學(xué)習(xí)的一生，特別在當(dāng)今發(fā)展迅速的時(shí)代，學(xué)習(xí)就更加重要，一個(gè)人不學(xué)習(xí)，就跟不上時(shí)代的需要，必定被時(shí)代所淘汰。從我踏上工作崗位的第一天起，我就暗下決心，不論是干哪項(xiàng)工作，身處何種崗位，我都必須兢兢業(yè)業(yè)認(rèn)真完成任務(wù)。因此，在工作中，我一直都把學(xué)習(xí)作為一件重要任務(wù)。不斷學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)技能，夯實(shí)工作基礎(chǔ)。始終堅(jiān)持學(xué)中干、干中學(xué)，將理論與實(shí)踐聯(lián)系起來(lái)，更好地積累工作經(jīng)驗(yàn)。還堅(jiān)持向周圍的老師傅、老同事學(xué)習(xí)，豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)一年的工作積累，現(xiàn)在我的業(yè)務(wù)水平和綜合素質(zhì)都有了極大的提升。

三、愛(ài)崗敬業(yè)，積極開(kāi)展本職工作

作為教育工作者，不僅需要專業(yè)的知識(shí)，還需要高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神和責(zé)任心。工作多年來(lái)，我一直本著“老老實(shí)實(shí)做人，勤勤懇懇做事”的原則，立足本職、兢兢業(yè)業(yè)開(kāi)展各項(xiàng)工作，按質(zhì)按量完成領(lǐng)導(dǎo)交付的各項(xiàng)任務(wù)。通過(guò)在崗位上的不斷磨練，使我的業(yè)務(wù)水平和綜合能力都有一定的提高。

1、端正態(tài)度，樹(shù)立服務(wù)意識(shí)

俗話說(shuō)，“作好一件事不難，難的是能夠堅(jiān)持做好每件事?！惫ぷ髦须y免會(huì)遇到任務(wù)緊、工作累的時(shí)候，有時(shí)我也會(huì)產(chǎn)生消極情緒。但是我知道，絕不能把這種情緒帶到工作當(dāng)中。這樣，會(huì)直接影響到單位工作地正常運(yùn)行。做事情，要嘛不做，要做就要做好，做出樣子。因此，我圍繞本職工作，一直都認(rèn)認(rèn)真真開(kāi)展工作。從思想上，樹(shù)立起服務(wù)單位、服務(wù)同事、服務(wù)群眾的意識(shí);從行動(dòng)上，把服務(wù)理念貫穿到工作中的方方面面。同時(shí)，還經(jīng)常和同事們溝通、交流，聽(tīng)取他們的建議和意見(jiàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方式方法。并加強(qiáng)和他們的協(xié)調(diào)、合作，更好地發(fā)揮出團(tuán)隊(duì)的合力，保證各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展。

2、認(rèn)真搜集資料，確保資料的完整性

我的日常工作之一就是負(fù)責(zé)資料搜集工作。根據(jù)單位安排，今年，我主要搜集并整理了20--年至20__年的相關(guān)文件資料。為了做好這項(xiàng)工作，我首先列出需要的資料清單，然后到各學(xué)校去核對(duì)、搜集。有時(shí)，為了搜集到資料，我常常顧不得休息，磨破嘴，跑斷腿。一遍遍耐心地向?qū)Ψ焦ぷ魅藛T解釋，爭(zhēng)取他們的配合;一次次到他們單位去收取資料。在我的不懈努力下，圓滿完成了相關(guān)文件的搜集整理工作。同時(shí)，還順利完成了對(duì)各學(xué)校的抗震加固資料的編目以及學(xué)校安全和綜合治理工作的開(kāi)展情況的資料收集等工作。

3、健全臺(tái)賬，做好固定資產(chǎn)工作

為了更好地管理機(jī)關(guān)固定資產(chǎn)，我認(rèn)真搜集資料，仔細(xì)分析研究，建立健全了相應(yīng)的臺(tái)賬。首先根據(jù)各辦公室的資產(chǎn)實(shí)物進(jìn)行一一核對(duì)登記，再貼牌，保證帳實(shí)相符。同時(shí)，做好各個(gè)學(xué)校教學(xué)辦公用品的需求統(tǒng)計(jì)分析，常常到市場(chǎng)去了解價(jià)格變動(dòng)情況。然后，制作出相應(yīng)的采購(gòu)計(jì)劃，始終堅(jiān)持把每分錢(qián)都花到刀刃上，保證發(fā)揮出每分錢(qián)的最大經(jīng)濟(jì)作用。

四、廉潔自律，樹(shù)立起教育工作者的良好形象

我的工作涉及到財(cái)務(wù)方面，因此，也深知廉潔自律的重要性。它不僅關(guān)系到個(gè)人的信仰問(wèn)題，更關(guān)系到我局教育事業(yè)的健康發(fā)展。我十分重視廉潔工作，始終把它當(dāng)作一件重要大事來(lái)抓，每時(shí)每刻都要做到廉潔自律，決不跟陳腐風(fēng)氣沾邊，注意從日常小事上維護(hù)自己的形象，遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)規(guī)章制度。并按照廉潔從業(yè)的要求，堅(jiān)持廉潔自律，率先垂范，嚴(yán)格執(zhí)行黨風(fēng)廉政建設(shè)的各項(xiàng)規(guī)定，牢固樹(shù)立廉潔從業(yè)意識(shí)，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻做到“自重、自省、自警、自勵(lì)”。生活上、工作上堅(jiān)持做到艱苦樸素、勤儉節(jié)約。

五、存在的差距和不足

1、學(xué)習(xí)上不夠積極主動(dòng)，刻苦鉆研精神不強(qiáng)。這雖然是個(gè)老問(wèn)題，在某種程度上也帶有共性特征，但在我身上表現(xiàn)的較為突出，一是缺乏“擠”、“鉆”精神和“韌”勁。我雖然深知要適應(yīng)新形勢(shì)下高效、快捷的工作任務(wù)就必須努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，但總感覺(jué)工作時(shí)間緊，忙忙碌碌的，所以在實(shí)際中總以工作忙為借口、為理由，很難靜下心來(lái)，潛心學(xué)習(xí)，即使有時(shí)間也抽空翻閱一下報(bào)刊雜志，瀏覽一些政治理論書(shū)籍及業(yè)務(wù)知識(shí)書(shū)籍，但也往往是蜻蜓點(diǎn)水，真正掌握的理論和業(yè)務(wù)知識(shí)不夠全面、系統(tǒng);二是理論聯(lián)系實(shí)際不夠，還不能很好地用理論去指導(dǎo)實(shí)際工作。三是在學(xué)習(xí)過(guò)程中，對(duì)世界觀、人生觀和價(jià)值觀的改造還不深刻。

2、宗旨意識(shí)有待增強(qiáng)。作為一名人員，我能夠始終堅(jiān)持不斷加強(qiáng)政治修養(yǎng)，堅(jiān)持加強(qiáng)對(duì)理想信念和宗旨意識(shí)的學(xué)習(xí)，無(wú)論是集體學(xué)習(xí)，還是自學(xué)，都能認(rèn)真記筆記，撰寫(xiě)心得體會(huì)，但在理解上卻不夠深入，深入群眾與群眾交朋友、了解群眾困難，關(guān)心群眾生產(chǎn)生活，密切聯(lián)系群眾，幫助群眾解決實(shí)際問(wèn)題有差距。

3、廉潔自律方面需要進(jìn)一步加強(qiáng)。雖然我能夠始終按照廉潔準(zhǔn)則和我局的有關(guān)規(guī)定嚴(yán)格要求自己。但在日常生活上，在堅(jiān)持原則，防微杜漸方面離我局的要求還有一定差距，存在憂患意識(shí)不強(qiáng)的問(wèn)題，古人曰，“居安思危思則有備，有備無(wú)患，敢以此規(guī)。”意思是雖然處在平安的環(huán)境里，也想到有出現(xiàn)危險(xiǎn)的可能。指隨時(shí)有應(yīng)付意外事件的思想準(zhǔn)備。廉潔自律對(duì)什么每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都需要警鐘長(zhǎng)鳴。而自己總以為，陳腐分子躲在別的地方，反正我自己這里出不了什么大亂子，發(fā)不了什么大案子。

4、缺乏改革創(chuàng)新精神。在工作中，往往依靠以往經(jīng)驗(yàn)做工作，有時(shí)仍用老眼光、老經(jīng)驗(yàn)、老辦法做工作。對(duì)工作缺乏深入的研究。有時(shí)沒(méi)能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面，導(dǎo)致有時(shí)不分輕重、緩急、主次，眉毛胡子一把抓，結(jié)果精力沒(méi)少投入，但是產(chǎn)出和實(shí)際效果并不理想。

六、下一步整改措施

總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)。新年，新氣象、新起點(diǎn)，面對(duì)自身存在的不足，我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)和時(shí)刻反省，努力按照政治強(qiáng)、業(yè)務(wù)精的復(fù)合型高素質(zhì)的要求對(duì)待自己，做到愛(ài)崗敬業(yè)、履行職責(zé)、公正公平、廉潔自律。以---的要求對(duì)照自己，衡量自己，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)，以創(chuàng)新發(fā)展的工作思路，奮發(fā)努力，攻堅(jiān)破難，把本職工作提高到一個(gè)新的水平。具體從以下幾方面開(kāi)展工作：

1、始終把學(xué)習(xí)擺在首位，不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)建設(shè)

一方面，要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)各種先進(jìn)的理論思想，從思想上武裝自己，樹(shù)立起正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀。同時(shí)，注意將理論和實(shí)踐更好地結(jié)合起來(lái)，把它運(yùn)用到實(shí)際的工作中，指導(dǎo)我更好地完成工作任務(wù)。另一方面，要重點(diǎn)學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。包括資料的管理、搜集、整理工作，賬務(wù)工作的業(yè)務(wù)流程等，做到學(xué)深學(xué)透，積累更多的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，把好的知識(shí)和方法掌握在腦海中，運(yùn)用到實(shí)際工作中，為自己做好工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，全面提升自己的整體綜合素質(zhì)。

2、戒驕戒躁，始終保持良好的心態(tài)

工作中，遇到棘手問(wèn)題時(shí)，要戒驕戒躁，及時(shí)調(diào)整心態(tài)，用積極的態(tài)度對(duì)待每一次工作任務(wù)，保持一顆積極向上的心，用心對(duì)待自己的工作。使自己時(shí)刻保持頭腦清醒，這樣才能讓自己真正成為一個(gè)思維開(kāi)闊的優(yōu)秀工作者。

3、明確目標(biāo)，增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)

在工作中做到明確自己的工作目標(biāo)，認(rèn)真對(duì)待每項(xiàng)工作任務(wù)，積極主動(dòng)地服務(wù)，增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，采取有效措施，提高工作主動(dòng)性，明確工作目標(biāo)任務(wù)，并強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，積極思索更好的工作方式方法，不斷改進(jìn)和完善自己的工作水平，確保以最高的工作效率和飽滿的熱情解決每個(gè)問(wèn)題。

立足崗位、恪盡職守，確保高效、高質(zhì)完成工作。要強(qiáng)化時(shí)間觀念和效率意識(shí)，抓緊時(shí)機(jī)、加快節(jié)奏、提高效率和工作進(jìn)度，保質(zhì)保量，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)。要奮發(fā)主動(dòng)、創(chuàng)新工作，隨時(shí)把握時(shí)機(jī)，尋找工作的突破點(diǎn)，迎難而上，積極完成工作，取得優(yōu)異工作成績(jī)。要充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作，實(shí)現(xiàn)工作的完美與卓越。

4、堅(jiān)持廉潔奉公

始終以《廉潔從業(yè)》的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的各項(xiàng)決議和規(guī)定，自覺(jué)抵制各種不良思想的影響和腐蝕，發(fā)揚(yáng)黨的艱苦奮斗的傳統(tǒng)，吃苦在前，享受在后，自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律和國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)于律己，克己奉公，保持思想的純潔性，做到清正廉潔，不貪不沾，不謀個(gè)人私利，把心思放在工作上，以對(duì)黨和人民負(fù)責(zé)的態(tài)度，把本職工作做好，向黨和人民交份滿意的答卷。

以上是我個(gè)人對(duì)工作及不足之處進(jìn)行的一次剖析。當(dāng)然，這些認(rèn)識(shí)還比較粗淺，我自身還有許多沒(méi)有察覺(jué)的缺點(diǎn)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我多批評(píng)和指正，以使我在今后的工作中加以改進(jìn)，與大家一起同心同德、同舟共濟(jì)、頑強(qiáng)拼搏，穩(wěn)健發(fā)展，再創(chuàng)工作新佳績(jī)。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇四

在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的`關(guān)心和指導(dǎo)下，根據(jù)年初制定的工作計(jì)劃，安全股認(rèn)真組織實(shí)施學(xué)校安全管理工作，取得了較好的效果，確保了整個(gè)教育系統(tǒng)的安全與穩(wěn)定，保障了正常的教育教學(xué)秩序?，F(xiàn)就一年來(lái)的安全工作和20xx年下學(xué)期安全工作打算匯報(bào)如下：

一是從上至下層層重視，責(zé)任明確，都把安全工作擺在學(xué)校工作之首，并層層簽訂了責(zé)任狀，制定了學(xué)校安全網(wǎng)絡(luò)圖，完善了各項(xiàng)安全制度，制定了各類安全預(yù)案，嚴(yán)肅了責(zé)任追究制度。

二是認(rèn)真執(zhí)行了《中小學(xué)安全日常管理細(xì)則》和安全隱患排查整治工作，嚴(yán)格把關(guān)，及時(shí)通報(bào)，及時(shí)督促整治整改；暢通信息，及時(shí)上傳下達(dá)，安排好各項(xiàng)安全防范工作，力促學(xué)校的執(zhí)行，勤查完成的情況；并根據(jù)時(shí)令、季節(jié)及本縣情況，重抓了防溺水、防汛、校車管理、食堂食品管理和衛(wèi)生防疫等安全工作，創(chuàng)新方法，效果顯著，有效地遏制了安全事故的發(fā)生，全縣各學(xué)校沒(méi)有發(fā)生一起責(zé)任安全事故，確保了學(xué)校師生生命及財(cái)產(chǎn)的安全。

三是各校高度重視安全教育工作，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的安全意識(shí)，規(guī)范了學(xué)生的安全行為。各校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初上好“安全第一課”，開(kāi)辟了安全教育專欄，利用主題班會(huì)、校園廣播、校園網(wǎng)絡(luò)、公開(kāi)欄和黑板報(bào)等形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳教育，安全教育氛圍濃厚；狠抓了安全工作常規(guī)教育，確實(shí)要求各校做好每天“兩個(gè)五分鐘”（上下午最后一節(jié)課）的安全警示；每周開(kāi)好一節(jié)班會(huì)課，每月要求學(xué)校要開(kāi)展一次主題活動(dòng)。積極組織了學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，開(kāi)展了全縣教師安全知識(shí)說(shuō)課競(jìng)賽，有效地提高了廣大師生自保的安全意識(shí)。

四是注重安全培訓(xùn)，有效增強(qiáng)師生防范技能。一年來(lái)，積極組織教師參加省市級(jí)的各種安全培訓(xùn)，并主動(dòng)聯(lián)系疾控、消防、衛(wèi)生、藥監(jiān)、司法和紅十字會(huì)等部門(mén)，對(duì)學(xué)校分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任和老師進(jìn)行了安全知識(shí)和防范技能培訓(xùn)，贛州市居安消防對(duì)全縣中小學(xué)校進(jìn)行了消防培訓(xùn)，并監(jiān)督學(xué)校抓好學(xué)生的安全技能培訓(xùn)，以及每學(xué)期至少組織兩次的安全演練。這些培訓(xùn)和演練有效的增強(qiáng)了師生安全防范能力。

1、還有少數(shù)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)的安全意識(shí)不強(qiáng)，對(duì)安全工作沒(méi)有高度重視；不少學(xué)校的分管副校長(zhǎng)，習(xí)慣坐鎮(zhèn)指揮，一問(wèn)三不知，做甩手掌柜。

2、由于安全工作事務(wù)多，不少學(xué)校疲于應(yīng)付，消極對(duì)待，宣傳教育講形式，工作不夠深入，落實(shí)不到位。

3、留守孩由于缺少父母的愛(ài)、父母的教育，極易出現(xiàn)心理問(wèn)題，他們往往有些怪想法、做出一些匪夷所思的行為，防不勝防，將成為學(xué)校以后最大的安全隱患。

4、對(duì)承包給私人經(jīng)營(yíng)的學(xué)校的食堂管理，學(xué)校監(jiān)管不到位，引發(fā)了家長(zhǎng)、社會(huì)各對(duì)學(xué)校的不滿，出現(xiàn)了多起信訪件 。

5、由于我縣民辦幼兒園點(diǎn)多、面廣，辦園條件差，管理不規(guī)范，難于管理，特別是校車，常超載，存在極大的安全隱患。

6、大多數(shù)學(xué)校的消防器材不全，甚至沒(méi)有，村小幾乎沒(méi)有。

1、加強(qiáng)督查力度，對(duì)存在的問(wèn)題，責(zé)任到人，限時(shí)整改，對(duì)領(lǐng)導(dǎo)存在的問(wèn)題，要敢于批評(píng)，責(zé)令其改正，對(duì)累教不改的要向全縣通報(bào)批評(píng)。

2、一方面加大、完善留守孩的管理，另一方面通過(guò)各種渠道，特別是鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村（居）委會(huì)的作用，盡努力的做通其父母的工作，要求他們至少留一人到家，照顧小孩。

3、要求各學(xué)校認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全縣中小學(xué)校食堂管理整改方案》，與承包商簽訂好管理協(xié)議，并認(rèn)真按協(xié)議進(jìn)行管理監(jiān)督。

4、規(guī)范民辦幼兒園的審批手續(xù)，聯(lián)合有關(guān)部門(mén)加大幼兒園的安全督查，加大整治力度；主動(dòng)聯(lián)系公安交警、交通加強(qiáng)校車安全的管理。

1、繼續(xù)執(zhí)行好“全縣中小學(xué)校安全日常管理考核細(xì)”，嚴(yán)格各項(xiàng)考核制度，結(jié)合縣中小學(xué)校綜合考核方案對(duì)全縣中小學(xué)學(xué)校進(jìn)行安全工作全面考核，通報(bào)考核結(jié)果，做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

2、監(jiān)督全縣各校健全和完善安全制度和各類預(yù)案，規(guī)范管理，按照教育部頒發(fā)的《安全工作崗位指南》明確不同崗位的責(zé)任，簽訂安全工作責(zé)任狀，實(shí)行責(zé)任追究制。

3、暢通信息，及時(shí)做好上傳下達(dá)工作，保證各項(xiàng)工作布置及時(shí)到位。

4、加強(qiáng)中小學(xué)學(xué)校各類常見(jiàn)安全工作的管理、檢查和指導(dǎo)。如防水、防火、防電、防毒、防爆、防交通、防疾病、防震和防擁擠踩踏等安全工作。

5、重點(diǎn)抓好防溺水、學(xué)校學(xué)生食堂的管理、交通安全、消防安全和疏散演練等工作，抓好學(xué)生寢室、?；反娣攀?、校門(mén)口、樓梯間等重點(diǎn)區(qū)域和開(kāi)學(xué)前后、重大節(jié)日、特殊時(shí)期等重點(diǎn)時(shí)段的安全監(jiān)管工作。

6、確實(shí)抓好全縣中小學(xué)安全隱患大排查，督促好各校及時(shí)解決安全隱患，并及時(shí)做好安全隱患排查上報(bào)工作。

7、加大對(duì)中小學(xué)學(xué)校安全宣傳教育力度的督促、檢查和指導(dǎo)。如國(guó)旗下講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等。

8、加強(qiáng)師生各類安全防范知識(shí)的學(xué)習(xí)、防范技能的培訓(xùn)和安全演練的督促、檢查和指導(dǎo)。如校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)對(duì)突發(fā)事故的處理的培訓(xùn)、班主任晨檢的培訓(xùn)、學(xué)生各類事故緊急轉(zhuǎn)移的培訓(xùn)，各種培訓(xùn)預(yù)計(jì)4次、講座2次。

9、積極主動(dòng)配合上級(jí)做好各種安全工作，認(rèn)真組織全縣各校參加有關(guān)安全方面的各項(xiàng)工作。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇五

(一)目標(biāo)完成情況

一是全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展目標(biāo)。緊緊圍繞市委、市政府及市教育局下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，采取強(qiáng)基礎(chǔ)、提質(zhì)量、抓成效的工作舉措，著重抓好各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的貫徹落實(shí)，推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。其中，城鄉(xiāng)學(xué)前三年幼兒入園率93%，義務(wù)教育階段鞏固率100%，初中畢業(yè)生升學(xué)率94.5%，殘疾兒童義務(wù)教育入學(xué)率96.1%，高等教育毛入學(xué)率34.1%，以上各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過(guò)市下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)。

二是大力實(shí)施惠民工程。截止目前，我縣“育才興教”總資助金額6267.4萬(wàn)元，并為_(kāi)_名大學(xué)生辦理生源地助學(xué)貸款1000余萬(wàn)元，資助今年考入公辦本、?？圃盒５募彝ソ?jīng)濟(jì)困難大學(xué)生700余名共234.4萬(wàn)元，確保家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生不因貧失學(xué)。全縣完成d級(jí)危房拆除3.3萬(wàn)平方米，封閉26萬(wàn)平方米，維修改造投入資金近1200萬(wàn)元。

三是著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持以質(zhì)量為中心，創(chuàng)新工作思路，優(yōu)化教育管理，穩(wěn)步提升教育質(zhì)量，各項(xiàng)指標(biāo)連年攀升。__年市高中教育教學(xué)工作會(huì)議上，縣教育局、__中學(xué)、鄭梁梅高級(jí)中學(xué)、縣第一中學(xué)榮獲“高中教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌;縣教研室榮獲市“高中教研工作先進(jìn)單位”獎(jiǎng)牌。

四是努力完成年度工作目標(biāo)。我縣著力抓好普職招生指標(biāo)、教師隊(duì)伍建設(shè)、教育服務(wù)經(jīng)濟(jì)能力、教育科研工作等各項(xiàng)指標(biāo)的落實(shí)。其中，完成普高招生數(shù)7052人、職高招生數(shù)8433人，實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)12.2萬(wàn)人次，超額完成市局下達(dá)的職教招生及農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)任務(wù)。創(chuàng)建移動(dòng)通學(xué)校3所、數(shù)字化校園1所、通用技術(shù)教室1所，為64所農(nóng)村中小學(xué)校安裝并配備了“龍芯”電腦互動(dòng)教室。__年有各級(jí)各類創(chuàng)建項(xiàng)目30大項(xiàng)，計(jì)145個(gè)小項(xiàng)，涉及到全縣所有中、小學(xué)。截至目前，已有63項(xiàng)(個(gè))通過(guò)驗(yàn)收。另外，梁岔中心園創(chuàng)省級(jí)優(yōu)質(zhì)園、高溝鎮(zhèn)和岔廟鎮(zhèn)創(chuàng)建省、市級(jí)社區(qū)教育中心、縣第一中學(xué)創(chuàng)建3星級(jí)普通高中等80余項(xiàng)創(chuàng)建工作均已進(jìn)入迎驗(yàn)階段。

(二)具體工作舉措

一是優(yōu)化教育行風(fēng)建設(shè)。以行風(fēng)軟環(huán)境建設(shè)為重點(diǎn)，以規(guī)范收費(fèi)、查處有償家教、民主評(píng)議城區(qū)校長(zhǎng)、黨員干部“四廉”教育為抓手，打造廉潔從教凈化工程、教師專業(yè)成長(zhǎng)武裝工程、“人民滿意單位”創(chuàng)建工程、“萬(wàn)人評(píng)教”監(jiān)督工程四大工程，著力完善教育局機(jī)關(guān)干部的崗位責(zé)任制度、聯(lián)系學(xué)校制度和“一崗雙責(zé)”制。通過(guò)向社會(huì)發(fā)放評(píng)議書(shū)，廣泛征求意見(jiàn)，努力改進(jìn)工作;對(duì)所有來(lái)訪、來(lái)信、來(lái)電及上級(jí)轉(zhuǎn)交件及時(shí)登記、查處、報(bào)結(jié)、反饋，做到“件件有答復(fù)，事事有回音”，辦理率達(dá)100%。種種舉措贏得人民群眾對(duì)教育的支持，提升了人民群眾對(duì)教育的滿意度。

二是創(chuàng)新舉措提質(zhì)量。一抓五嚴(yán)促規(guī)范。以建設(shè)教育名縣品牌、興辦人民滿意教育為宗旨，切實(shí)抓好“五嚴(yán)”規(guī)定精神的貫徹落實(shí)。采取分層推進(jìn)、重點(diǎn)突破、循序漸進(jìn)、不斷深入的步驟，自上而下召開(kāi)了全縣中小學(xué)校長(zhǎng)助理會(huì)、學(xué)校行政會(huì)、教職工會(huì)，并充分運(yùn)用報(bào)紙、電視、廣播、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體，設(shè)立電子信箱、舉報(bào)電話，加強(qiáng)專項(xiàng)督導(dǎo)和隨機(jī)督查，突出抓好“四不四嚴(yán)禁”等工作重點(diǎn)。二抓師能促提高。堅(jiān)持以打造名教師、名校長(zhǎng)為目標(biāo)，以培訓(xùn)為依托，結(jié)合我縣實(shí)際制訂了名校長(zhǎng)、名教師培養(yǎng)和管理制度，并深入實(shí)施引智、培訓(xùn)、青藍(lán)、科研、儲(chǔ)備五大工程，教師隊(duì)伍建設(shè)得到全面加強(qiáng)。組織開(kāi)展了中小學(xué)(幼兒園)課堂教學(xué)觀摩研討、“領(lǐng)航杯”說(shuō)、上、評(píng)業(yè)務(wù)競(jìng)賽等16項(xiàng)競(jìng)賽3000余名教師參加活動(dòng);開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)60余場(chǎng)次計(jì)6000余人次參加;組織25名業(yè)務(wù)骨干、校長(zhǎng)赴國(guó)外考察學(xué)習(xí)。今年全縣近70名教師晉升為中學(xué)高級(jí)教師，487名教師晉升為中教一級(jí)、小學(xué)高級(jí)職稱，一大批骨干教師、優(yōu)秀教師、省市名師領(lǐng)跑教育教學(xué)教研工作。三抓管理促發(fā)展。建立健全“業(yè)務(wù)科室——基層學(xué)?！痪€教師”三級(jí)聯(lián)動(dòng)的教育質(zhì)量目標(biāo)管理體系，堅(jiān)持“實(shí)情在一線掌握，問(wèn)題在一線解決，辦法在一線產(chǎn)生，實(shí)績(jī)?cè)谝痪€創(chuàng)造”的一線工作法。舉辦教育科研、信息技術(shù)優(yōu)課、教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)等活動(dòng)共計(jì)100余場(chǎng)次，受益教師達(dá)8000人次，參與學(xué)生近10萬(wàn)人次，促進(jìn)了師生素質(zhì)全面提升和學(xué)校質(zhì)量全面提高。

三是主攻重點(diǎn)求突破。(1)全力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。今年，我縣投入近10億元打造__中學(xué)新校區(qū)、實(shí)小幸福里校區(qū)、縣職教中心、紅窯學(xué)校、青少年活動(dòng)中心、第四中學(xué)新校區(qū)等一批工程。我們嚴(yán)格按照省、市、縣要求，成立組織，健全制度，實(shí)行黨委成員分到片、幫辦科室定到校、項(xiàng)目學(xué)校駐到點(diǎn)，先后召開(kāi)動(dòng)員會(huì)、推進(jìn)會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，切實(shí)將工程打造成放心工程、廉潔工程、惠民工程。(2)狠抓安全常態(tài)管理。以營(yíng)造安定團(tuán)結(jié)、和諧穩(wěn)定的發(fā)展局面，保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全為宗旨，多次聯(lián)合縣公安、交通、安監(jiān)等部門(mén)開(kāi)展大規(guī)模安全工作專項(xiàng)檢查，狠抓安全責(zé)任落實(shí)，排查并及時(shí)消除安全隱患。今年，投入30多萬(wàn)元為學(xué)校配備安全防范器械、安裝校園智能監(jiān)控系統(tǒng)及與110聯(lián)網(wǎng)的“一鍵式”報(bào)警裝置，切實(shí)提高學(xué)校人防、物防與技防水平。全縣學(xué)校校園秩序良好，無(wú)一起重大治安案件發(fā)生，無(wú)一起交通、重大災(zāi)害等事故發(fā)生。

四是著力均衡促發(fā)展。組織全系統(tǒng)大力開(kāi)展“城鄉(xiāng)結(jié)對(duì)”幫扶活動(dòng)、“教育返哺”行動(dòng)計(jì)劃、教育布局調(diào)整計(jì)劃，著力夯實(shí)均衡發(fā)展基礎(chǔ)。組建11個(gè)幫扶集團(tuán)(涉及近40所學(xué)校)，加大了對(duì)農(nóng)村邊遠(yuǎn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)薄弱學(xué)校的扶持力度，通過(guò)“以城帶鄉(xiāng)”“以強(qiáng)帶弱”“以強(qiáng)帶新”，使優(yōu)質(zhì)教育資源在短時(shí)間內(nèi)得到有效擴(kuò)張，進(jìn)一步促進(jìn)我縣教育事業(yè)均衡發(fā)展。

(三)存在不足

盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?jī)，但與---要求、人民群眾的期盼還有一段差距，還存在一些突出問(wèn)題：一是城鄉(xiāng)教育發(fā)展不盡均衡。主要表現(xiàn)在義務(wù)教育階段中的省、市級(jí)示范學(xué)校相對(duì)集中在城區(qū)，且城區(qū)學(xué)校管理水平、辦學(xué)條件、師資配備、內(nèi)部裝備普遍好于農(nóng)村，而我縣農(nóng)村中小學(xué)留守兒童達(dá)3.1萬(wàn)名。

二是教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)。全縣師資呈現(xiàn)出學(xué)段(高、初、小、幼)結(jié)構(gòu)不合理、區(qū)域(城鄉(xiāng)之間、鄉(xiāng)際之間)結(jié)構(gòu)不合理、年齡結(jié)構(gòu)不合理、學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理等狀況。三是實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化任務(wù)艱巨。我縣要在__年實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化，在一些主要指標(biāo)上還有很大差距。四是實(shí)施“校安工程”資金缺口較大。全縣中小學(xué)校舍總面積是103萬(wàn)平方米，需加固維修41萬(wàn)平方米、新建32萬(wàn)平方米，需資金8億元左右。

二、明年工作計(jì)劃

(一)突出統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，明確任務(wù)職責(zé)，在重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)上求突破

一是強(qiáng)力推進(jìn)重點(diǎn)工程建設(shè)。__年，全系統(tǒng)有“校安”工程、青少年活動(dòng)中心、__職教中心、__四中初中部等多項(xiàng)重點(diǎn)工程建設(shè)。各項(xiàng)工程建設(shè)任務(wù)重，時(shí)間緊，要求高，我們將高度重視，采取切實(shí)有效舉措加以重點(diǎn)推進(jìn)，努力將各項(xiàng)工程建設(shè)打造成廉潔工程、高效工程、惠民工程。

二是致力抓好教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作。按照教育現(xiàn)代化16項(xiàng)指標(biāo)要求，并結(jié)合我縣全面實(shí)施小康社會(huì)建設(shè)進(jìn)度，通過(guò)典型引路，以點(diǎn)帶面，以城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)力較強(qiáng)的部分學(xué)校首先創(chuàng)建為重點(diǎn)，先從局部或單項(xiàng)上先行推進(jìn)。同時(shí)，把硬件設(shè)施、軟件資源及專業(yè)隊(duì)伍建設(shè)等內(nèi)容分解到責(zé)任目標(biāo)中予以堅(jiān)決落實(shí)。

(二)突出以生為本，緊扣質(zhì)量中心，在深化素質(zhì)教育上求突破

教育是主題，質(zhì)量是根本。__年，我們將繼續(xù)堅(jiān)持旗幟鮮明抓質(zhì)量，聚精會(huì)神謀教學(xué)，努力強(qiáng)化質(zhì)量中心意識(shí)。

一抓德育固基礎(chǔ)。提高教育質(zhì)量，把德育工作擺在更加突出、更加重要的位置。通過(guò)運(yùn)用多種方法，開(kāi)辟多條渠道，開(kāi)展各種活動(dòng)，不斷提高工作實(shí)效，努力提升學(xué)生道德素質(zhì)。

二抓評(píng)估提質(zhì)量。以質(zhì)量為核心，改革評(píng)價(jià)機(jī)制，優(yōu)化教學(xué)評(píng)估，進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)估機(jī)制，實(shí)現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量評(píng)估監(jiān)測(cè)制度體系化。積極構(gòu)建發(fā)展性、成長(zhǎng)性、動(dòng)態(tài)性評(píng)價(jià)體系。改革和完善各類招生辦法，建立科學(xué)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式、教師教學(xué)方式和校長(zhǎng)管理方式的轉(zhuǎn)變，全面提高教學(xué)質(zhì)量，全面提升學(xué)生素質(zhì)。

三抓課堂促高效。圍繞“課堂教學(xué)必須切實(shí)轉(zhuǎn)變教與學(xué)的方式”這一核心要求，立足課堂、聚焦課堂，以“說(shuō)課、上課、評(píng)課”(三課)為重點(diǎn)，推動(dòng)教師重視教學(xué)設(shè)計(jì)、提升專業(yè)發(fā)展水平;以“好課、好課例、好課型”(三好)為抓手，推進(jìn)教師研究教學(xué)手段、提煉教學(xué)模式、打造高效課堂;以“品位課堂、品質(zhì)課堂、品牌課堂”(三品)為目標(biāo)，引領(lǐng)全縣教師朝著創(chuàng)新教學(xué)方式，形成自身獨(dú)特教學(xué)風(fēng)格的方向邁進(jìn)。

四抓教研重指導(dǎo)。堅(jiān)持研管結(jié)合、研訓(xùn)結(jié)合、研改結(jié)合，堅(jiān)持以學(xué)施教，向高效備課要質(zhì)量。圍繞重點(diǎn)學(xué)科、重點(diǎn)人員、重點(diǎn)活動(dòng)“三個(gè)”重點(diǎn)，著力強(qiáng)化多元視導(dǎo)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)、檢查調(diào)研、教育科研“四項(xiàng)”工作，推進(jìn)責(zé)任科室、學(xué)校、教研組(年級(jí)組)“三級(jí)”管理，將備、上、批、輔、考、研教學(xué)“六認(rèn)真”業(yè)務(wù)一項(xiàng)一項(xiàng)抓實(shí)做優(yōu)。

五抓師生增素質(zhì)。強(qiáng)化師德師風(fēng)師能建設(shè)，在教師中廣泛開(kāi)展“讀一本名著、練一筆好字、上一節(jié)優(yōu)課、寫(xiě)一篇論文、樹(shù)一批榜樣”的“五個(gè)一”活動(dòng);在學(xué)生中大力開(kāi)展珍惜生命、學(xué)會(huì)生存、快樂(lè)生活系列教育活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)知識(shí)、練本領(lǐng)、開(kāi)眼界，做到“勤勤懇懇學(xué)習(xí)，老老實(shí)實(shí)做人，快快樂(lè)樂(lè)生活”，做一個(gè)對(duì)國(guó)家、對(duì)社會(huì)、對(duì)家庭、對(duì)他人有益的人。

六抓體衛(wèi)藝促發(fā)展。按照“健康第一”的要求，認(rèn)真貫徹學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)相關(guān)條例，保證體育課、藝術(shù)課開(kāi)齊、開(kāi)足、開(kāi)好，保證學(xué)生每天參加一小時(shí)體育鍛煉。并以活動(dòng)為載體，組織開(kāi)展豐富多彩的藝體競(jìng)賽活動(dòng)，形成特色，做優(yōu)學(xué)校藝體品牌，努力爭(zhēng)取市內(nèi)一流、省內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)內(nèi)知名。

(三)突出內(nèi)涵發(fā)展，注重機(jī)制創(chuàng)新，在優(yōu)化內(nèi)部管理上求突破

堅(jiān)持透明化、精細(xì)化、責(zé)任化、科學(xué)化原則，優(yōu)化教育內(nèi)部管理，建立層級(jí)分明、管理有力、協(xié)調(diào)一致、高效運(yùn)作的管理模式。

一是機(jī)制集團(tuán)化。進(jìn)一步深化集團(tuán)化辦學(xué)，建立“名校聯(lián)盟”、“教育集團(tuán)”、“姐妹園結(jié)對(duì)”機(jī)制，推進(jìn)教育高位均衡。特別是要積極推行捆綁式考核，將集團(tuán)內(nèi)薄弱學(xué)校、托管學(xué)校的發(fā)展情況作為重要指標(biāo)，納入對(duì)與之捆綁的優(yōu)質(zhì)學(xué)校辦學(xué)水平評(píng)估考核之一。

二是管理制度化。全面推進(jìn)內(nèi)部管理制度化建設(shè)。根據(jù)教育教學(xué)、后勤管理等各項(xiàng)工作，制定科學(xué)有效的制度，對(duì)涉及教育教學(xué)管理的各項(xiàng)制度精雕細(xì)琢，使每項(xiàng)制度目標(biāo)明確、內(nèi)容合理、獎(jiǎng)懲分明、考核嚴(yán)密，程序環(huán)環(huán)相扣、體系井然有序、機(jī)制高效靈活，努力實(shí)現(xiàn)由規(guī)范管理向精細(xì)化、精致化管理邁進(jìn)。

(四)突出德能并舉，強(qiáng)化專業(yè)發(fā)展，在師資隊(duì)伍建設(shè)上求突破

一是大力實(shí)施厚德工程。繼續(xù)引導(dǎo)廣大教師努力踐行“學(xué)為人師、行為世范”的師德真諦。廣泛開(kāi)展優(yōu)秀教師評(píng)比活動(dòng)，弘揚(yáng)優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡和優(yōu)秀品質(zhì)。實(shí)施教師年度讀書(shū)“四個(gè)一”計(jì)劃(即一本政治理論書(shū)籍、一本教育教學(xué)專著、一部教育法律法規(guī)、一本其他文化著作)，不斷提高教師素養(yǎng)。建立和完善師德考評(píng)制度，把師德作為績(jī)效考評(píng)、評(píng)優(yōu)評(píng)先、晉升職稱的重要依據(jù)。

二是深入實(shí)施“三名”工程。繼續(xù)實(shí)施“名校(園)聯(lián)盟工程”，重點(diǎn)建設(shè)一批具有較高辦學(xué)水平和鮮明特色的學(xué)校。積極實(shí)施名校長(zhǎng)培養(yǎng)工程，完善中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)組織管理體系，分層次、分類別進(jìn)行中小學(xué)校長(zhǎng)的全員輪訓(xùn)。著力實(shí)施名師培養(yǎng)工程，積極為名師成長(zhǎng)、成名、成家創(chuàng)造條件。強(qiáng)化教師隊(duì)伍管理和培訓(xùn)，堅(jiān)持把農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)擺上更加突出的位置，開(kāi)展農(nóng)村教師全員培訓(xùn)，有效提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和業(yè)務(wù)能力。

(五)突出依法治教，優(yōu)化教育行風(fēng)，在教育社會(huì)形象上求突破

一是繼續(xù)加強(qiáng)行風(fēng)建設(shè)。以人民滿意為最高追求，努力創(chuàng)新紀(jì)檢監(jiān)察機(jī)制，把民主理財(cái)、收費(fèi)公示、規(guī)范招生、執(zhí)行六條禁令、案件查處作為紀(jì)檢監(jiān)察工作的重點(diǎn)，采取明察暗訪、跟蹤督查、問(wèn)卷測(cè)評(píng)的方式，查問(wèn)題，看本質(zhì)，找根源，責(zé)任到人，處理到位。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)會(huì)、素質(zhì)匯報(bào)會(huì)、家長(zhǎng)代表座談會(huì)、人大代表(---委員)看教育等形式，廣邀社會(huì)各界進(jìn)校園、看成就、提意見(jiàn)、話發(fā)展,著力構(gòu)建“部門(mén)主管、學(xué)校主辦、社會(huì)主評(píng)”的發(fā)展新格局，把教育置于社會(huì)監(jiān)督之下，大力提升人民群眾對(duì)教育的滿意度，不斷提升教育形象。

二是積極開(kāi)展教育督導(dǎo)。進(jìn)一步建立健全適應(yīng)我縣教育發(fā)展需要的督導(dǎo)機(jī)制，嚴(yán)格按照省定標(biāo)準(zhǔn)，積極開(kāi)展各級(jí)各類學(xué)校的督導(dǎo)檢查與評(píng)價(jià)。嚴(yán)格強(qiáng)化“五”個(gè)到位(即思想觀念轉(zhuǎn)變到位、作息時(shí)間執(zhí)行到位、課程計(jì)劃實(shí)施到位、考試次數(shù)規(guī)范到位、有償家教查處到位)，落實(shí)“五”項(xiàng)制度(即班子成員分工包片制度、職能科室包校聯(lián)系制度、管理規(guī)范隨機(jī)檢查制度、違反“五嚴(yán)”責(zé)任追究制度、社會(huì)輿論監(jiān)督制度)，使規(guī)范辦學(xué)行為真正落到實(shí)處。

三是高度重視安全工作。繼續(xù)高度重視安全工作，認(rèn)真總結(jié)多年持續(xù)安全穩(wěn)定的寶貴經(jīng)驗(yàn)，準(zhǔn)確把握安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢(shì)，把維護(hù)安全穩(wěn)定的各項(xiàng)要求和措施落到實(shí)處。緊密圍繞中心工作，明確任務(wù)，突出重點(diǎn)，以矛盾排查和信息報(bào)送為切入點(diǎn)，以等級(jí)“平安校園”創(chuàng)建為載體，以防火、防盜、防毒、防交通事故為重點(diǎn)，進(jìn)一步完善人防、物防、技防三位一體工作體系。

辦好人民滿意教育，任務(wù)光榮而艱巨，意義重大而深遠(yuǎn)。面對(duì)新的發(fā)展任務(wù)，我們將進(jìn)一步恪盡職守，奮發(fā)圖強(qiáng)，開(kāi)拓創(chuàng)新，扎實(shí)工作，為穩(wěn)步推進(jìn)我縣教育事業(yè)率先發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展而努力奮斗!

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇六

7月23日，全省初中教師遠(yuǎn)程研修第二天，青島市教育局副局長(zhǎng)張錫科、人事處處長(zhǎng)陳健冒雨來(lái)到了市南區(qū)調(diào)研初中教師遠(yuǎn)程研修工作。市南區(qū)教育局孫方凱副局長(zhǎng)、區(qū)教育指導(dǎo)中心姜作新主任、黃榮副主任陪同。

張錫科副局長(zhǎng)一行首先來(lái)到青島51中，聽(tīng)取了劉青山校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校在暑期遠(yuǎn)程研修管理方面的舉措，例如設(shè)置專門(mén)的宣傳欄、簽訂《三律三戒》保證書(shū)、為研修教師配置午餐等。簡(jiǎn)短交流后，張錫科副局長(zhǎng)走進(jìn)教師辦公室，饒有興致地與老師們交談研修心得，詢問(wèn)生活作息等。老師們也是認(rèn)真地向張錫科副局長(zhǎng)匯報(bào)研修以來(lái)觀看視頻、線下研討、完成作業(yè)等情況，對(duì)今年更接地氣、更具人性化的研修形式給以充分肯定。

在青島59中，張錫科副局長(zhǎng)聽(tīng)取了學(xué)校劉曉梅副校長(zhǎng)關(guān)于研修工作的`組織、管理、考核等相關(guān)工作的匯報(bào)，對(duì)于59中的研修工作給與了充分肯定。隨后張錫科副局長(zhǎng)走進(jìn)辦公室與老師進(jìn)行親切交流，詳細(xì)詢問(wèn)了教師對(duì)今年研修方式的意見(jiàn)和建議，以及研修中的收獲。在講話中，張錫科副局長(zhǎng)向教師們提出了“立足實(shí)際，更新觀念，潛心研修，學(xué)有所獲”的研修要求，切實(shí)將遠(yuǎn)程研修與教師的教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，將研修成果有效的應(yīng)用到課堂教學(xué)之中，提高教師整體素質(zhì)。

今年，青島市共有16327名初中教師參加遠(yuǎn)程研修，研修隊(duì)伍更加龐大、研修任務(wù)更加艱巨.青島市遠(yuǎn)程研修項(xiàng)目辦在市教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，在總結(jié)幼兒園和高中段研修經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，科學(xué)管理，全力以赴，向過(guò)程要質(zhì)量，向管理要高效，采取有效措施確保圓滿完成遠(yuǎn)程研修工作。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇七

總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律，快快來(lái)寫(xiě)一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢？下面是小編精心整理的市教育局局長(zhǎng)年度工作總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

很幸運(yùn)參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營(yíng)，這兩天我收獲了很多。

首先我感觸比較深的第一個(gè)游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說(shuō)先不要做，先聽(tīng)要求，后來(lái)又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊?，?dāng)時(shí)我心里想的也是先看完，不過(guò)隨著時(shí)間一秒一秒的過(guò)去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開(kāi)始逐一做題了，熟不知最后一項(xiàng)的要求是只做第一題，這個(gè)項(xiàng)目的失敗是因?yàn)樽约簺](méi)有遵循指示。

第二個(gè)感觸很深的項(xiàng)目是a、b公司報(bào)數(shù)字，這個(gè)項(xiàng)目其實(shí)操作很簡(jiǎn)單，但是一個(gè)人的出錯(cuò)就會(huì)使公司老板承受很大的損失，這個(gè)游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實(shí)中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個(gè)游戲，我個(gè)人感覺(jué)以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊(duì)，把自己的價(jià)值發(fā)揮到最大。

第三個(gè)感觸深的項(xiàng)目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗(yàn)，游戲中的'瞎子和啞巴是幸運(yùn)的，因?yàn)檫@截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒(méi)有想過(guò)，這假如是真的，我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)呢?即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見(jiàn)過(guò)這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過(guò)他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價(jià)值放大些，自己的心理承受能力是不是加強(qiáng)些。對(duì)于這些人來(lái)說(shuō)我們對(duì)他們的關(guān)心，對(duì)他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對(duì)我們來(lái)說(shuō)卻顯得很不足掛齒。

鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個(gè)項(xiàng)目會(huì)這么累，好幾次都快堅(jiān)持不住了，想要停止下來(lái)，但是聽(tīng)到同伴的呼喊，看到同伴們都沒(méi)放棄，自己也斷了放棄的信念，這個(gè)游戲我感覺(jué)更貼近我們的工作，大家都在努力時(shí)，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的存在。

這兩天的培訓(xùn)綜合下來(lái)，感覺(jué)自己以后做事心態(tài)要學(xué)會(huì)歸零，要學(xué)會(huì)淡定，要學(xué)會(huì)有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會(huì)敢于突破，要從現(xiàn)在開(kāi)始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹(shù)立希望之燈，更重要的是要通過(guò)有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會(huì)幻想我是天生的幸運(yùn)兒，我堅(jiān)信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇八

同志們：

上半年，全市教育系統(tǒng)遵照市委、市政府教育工作的各項(xiàng)戰(zhàn)略部署，在黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞年初確定的發(fā)展目標(biāo)，緊扣“加強(qiáng)內(nèi)部管理、加速提高質(zhì)量、加快內(nèi)涵發(fā)展”工作思路，全面推進(jìn)依法治教，全面深化教育改革，全面加強(qiáng)學(xué)校黨建，全面實(shí)施內(nèi)涵發(fā)展，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，各項(xiàng)工作有序有效推進(jìn)。

上半年主要工作及成效

制訂完善了黨組織議事、學(xué)校民主管理等制度，把縣區(qū)和學(xué)校黨建工作納入年度目標(biāo)考核。按照“三嚴(yán)三實(shí)”要求，深入開(kāi)展黨員干部思想政治教育，堅(jiān)持以“教育大講堂”為陣地的教育學(xué)習(xí)活動(dòng)，副縣級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭講黨課。切實(shí)加強(qiáng)基層黨建工作，于6月25日召開(kāi)了全市教育系統(tǒng)黨建工作推進(jìn)會(huì)。舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，培訓(xùn)黨務(wù)干部550人。大部分直屬學(xué)校黨員活動(dòng)陣地高標(biāo)準(zhǔn)達(dá)到“六有”標(biāo)準(zhǔn)。昭化區(qū)、xx縣教育局成立了黨工委，各縣區(qū)進(jìn)一步加大了黨建工作經(jīng)費(fèi)投入。對(duì)29家民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦班及招生行為作了專題約談，對(duì)36名新任干部進(jìn)行集中廉政談話，查處推售自著書(shū)、有償補(bǔ)課教師7人。會(huì)同發(fā)改委對(duì)全市113所學(xué)校進(jìn)行了教育收費(fèi)檢查，查處違規(guī)收費(fèi)15起、涉案資金50.2萬(wàn)元。啟動(dòng)“監(jiān)督與權(quán)力運(yùn)行同步同軌同向試點(diǎn)。抓住高考結(jié)束、暑假放假前等時(shí)間節(jié)點(diǎn)，提前制動(dòng)“謝師宴”“升學(xué)宴”、有償家教等不正之風(fēng)。市實(shí)驗(yàn)小學(xué)等3所學(xué)校創(chuàng)建為首批市級(jí)“廉潔細(xì)胞”建設(shè)示范單位。市教育局機(jī)關(guān)黨委被市委表彰為先進(jìn)基層黨組織。市教育局被評(píng)為全市行風(fēng)評(píng)議先進(jìn)單位。

市政府出臺(tái)義務(wù)教育“四均一強(qiáng)”改革方案。開(kāi)展了教育改革政策專題學(xué)習(xí)，進(jìn)一步細(xì)化教育人事管理、普職融合發(fā)展、學(xué)前教育發(fā)展新模式等七項(xiàng)改革措施，將教育改革納入對(duì)縣區(qū)和學(xué)校年度專項(xiàng)目標(biāo)考核。利州區(qū)、xx縣以“生本教育”為主的素質(zhì)教育教學(xué)改革深入推進(jìn)。繼續(xù)實(shí)行省級(jí)示范高中招生采取到校點(diǎn)不到人頭辦法，向全市初中學(xué)校分配定向招生指標(biāo)2638名，推進(jìn)教育公平。完成行政審批事項(xiàng)清理，保留行政審批事項(xiàng)2項(xiàng)。

優(yōu)化高中學(xué)?？己宿k法，引導(dǎo)高中學(xué)校分類發(fā)展、錯(cuò)位發(fā)展、特色發(fā)展。大力實(shí)施創(chuàng)新拔尖人才培養(yǎng)計(jì)劃，全市創(chuàng)新人才基地班共招收3125人。我市在參考總?cè)藬?shù)連年減少的情況下，今年高考再創(chuàng)輝煌，全市本科上線10733人，較去年凈增530人，本科上線人數(shù)連續(xù)四年穩(wěn)定在萬(wàn)人以上；全市重本上線人數(shù)1196人，首次跨過(guò)千人大關(guān)，較去年凈增568人，增幅達(dá)90%；600分以上的特優(yōu)生達(dá)65人，較去年凈增25人，增長(zhǎng)62.5%；學(xué)生多向多維成才暢通新渠道，全市通過(guò)多維渠道考錄大學(xué)284人；廣元中學(xué)首屆“基地班”參考54人，重本上線49人，上線率90.7%，創(chuàng)造了本科上線人數(shù)、重本上線人數(shù)、600分以上特優(yōu)生人數(shù)的三項(xiàng)歷史新紀(jì)錄，各項(xiàng)指標(biāo)實(shí)現(xiàn)重大突破。得到市委、市政府的高度贊譽(yù)，社會(huì)群眾的廣泛好評(píng)。

強(qiáng)力統(tǒng)籌普職高中招生工作，于5月29日召開(kāi)了職業(yè)教育推進(jìn)會(huì)，出臺(tái)《職業(yè)學(xué)校招生考評(píng)獎(jiǎng)懲機(jī)制促進(jìn)兩類高中協(xié)調(diào)發(fā)展的實(shí)施意見(jiàn)》。截止目前，全市中職招生6000余人。加強(qiáng)職教管理，首次對(duì)中職學(xué)校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行了檢測(cè)。利州中專國(guó)家示范專業(yè)建設(shè)338個(gè)項(xiàng)目全面完成。校企合作取得新進(jìn)展，劍閣職中新建校內(nèi)計(jì)算機(jī)應(yīng)用實(shí)訓(xùn)基地，青川職中與阿里巴巴公司建設(shè)電子商務(wù)實(shí)訓(xùn)基地，市職高建成校內(nèi)服裝工廠。注重技能培訓(xùn)，在全省中職學(xué)校學(xué)生技能大賽中，我市職校學(xué)生榮獲等次獎(jiǎng)19個(gè)，獲獎(jiǎng)數(shù)居全省市州前列。注重中高職銜接教育，20xx年，全市中職學(xué)生高考上線318人，對(duì)口高職單招上線743人，中職學(xué)生升入高一級(jí)學(xué)校1061人，首次突破千人大關(guān)。

xx縣順利通過(guò)省政府義務(wù)教育均衡發(fā)展評(píng)估驗(yàn)收。以教育信息化推進(jìn)城鄉(xiāng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享，除xx區(qū)外，教育信息化一期硬件建設(shè)基本完成，教育城域網(wǎng)建設(shè)已確定網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)商。安排教師支教交流120人。市城區(qū)義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整穩(wěn)步推進(jìn)，城北初中完成校舍修建，秋季可招生開(kāi)學(xué)，南河紅軍小學(xué)完成土地過(guò)戶辦理手續(xù)，新建下西小學(xué)土地問(wèn)題基本落實(shí)。繼續(xù)實(shí)施義務(wù)教育劃片招生、就近入學(xué)辦法，以公開(kāi)搖號(hào)方式分配城區(qū)義務(wù)教育階段學(xué)?？沼鄬W(xué)位，保障進(jìn)城務(wù)工和經(jīng)商人員隨遷子女平等接受教育的權(quán)利。對(duì)中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息進(jìn)行了核查，中小學(xué)學(xué)籍管理更加規(guī)范。

開(kāi)工建設(shè)幼兒園13所，完成全年任務(wù)87%。市樹(shù)人幼兒園進(jìn)入招投標(biāo)階段，預(yù)計(jì)7月下旬將開(kāi)工建設(shè)。川北幼專新建附屬幼兒園完成招商工作。召開(kāi)了學(xué)前教育專業(yè)研討會(huì)，建立了“影子跟崗”模式，著力提升幼兒教師業(yè)務(wù)能力。出臺(tái)《xx市幼兒一日生活常規(guī)》，制訂了幼兒教師和保育員行為規(guī)程，幼兒園管理有章可循，更加規(guī)范科學(xué)。

制定xx市特殊教育提升計(jì)劃，明確了特殊教育發(fā)展的任務(wù)書(shū)和路線圖。召開(kāi)特殊教育現(xiàn)場(chǎng)推進(jìn)會(huì)，市人大對(duì)全市特殊教育工作進(jìn)行專題視察。各縣區(qū)均按照5000元標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)特殊教育生均公用經(jīng)費(fèi)。利州區(qū)每年配套100萬(wàn)元提高義務(wù)教育階段特殊教育學(xué)校生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)。xx縣每年投入50萬(wàn)元對(duì)殘疾兒童少年實(shí)行免費(fèi)教育。xx縣確定7所學(xué)校為國(guó)家級(jí)隨班就讀實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目學(xué)校。xx區(qū)采取送教上門(mén)方式，最大限度滿足殘疾兒童就學(xué)需求。xx市特殊教育學(xué)校遷建工程加緊推進(jìn)，預(yù)計(jì)2017年春季學(xué)期投入使用。20xx年，6名殘疾學(xué)生在高校自主考試中被錄取。全市5-17周歲殘疾兒童入學(xué)率達(dá)85%，為歷史最好水平。

組織66名“廣元名師”赴北師大高級(jí)研修，對(duì)名師工作室情況進(jìn)行了專項(xiàng)督查，工作室按照“六個(gè)一”要求開(kāi)展工作。第二屆名師推薦評(píng)選全面啟動(dòng)。教育高層次人才和特優(yōu)教師引進(jìn)工作取得重大突破。上半年，川北幼專、廣元中學(xué)、實(shí)驗(yàn)中學(xué)、821中學(xué)、市職高、市利州中專6所直屬學(xué)校引進(jìn)研究生21名。xx縣、xx縣引進(jìn)研究生6名。引進(jìn)人才數(shù)較去年翻番，首次向縣區(qū)、首次向中小學(xué)校引進(jìn)教育高層次人才。上半年，廣元外國(guó)語(yǔ)學(xué)校從湖南、甘肅、成都、巴中等市外引進(jìn)特優(yōu)名師21名，共計(jì)引進(jìn)特優(yōu)名師87名。廣元天立國(guó)際學(xué)校從成都、綿陽(yáng)等地知名學(xué)校引進(jìn)教育高級(jí)管理人才4名，從山東、浙江、河北、成都、綿陽(yáng)、德陽(yáng)、南充、內(nèi)江、江油等省內(nèi)外引進(jìn)特優(yōu)名師32名，從高校引進(jìn)研究生11名、免費(fèi)師范生3名。全市教育高層次人才隊(duì)伍進(jìn)一步壯大。創(chuàng)設(shè)“廣元校長(zhǎng)論壇”、“廣元名師論壇”，啟動(dòng)教師專業(yè)發(fā)展基地學(xué)校建設(shè)。積極組織教師參加各類培訓(xùn)，上半年先后組織生本教育、新教育、高中校長(zhǎng)高級(jí)研修、教育信息技術(shù)應(yīng)用等各類培訓(xùn)2200余人次。啟動(dòng)教師資格定期注冊(cè)試點(diǎn)工作。開(kāi)展“一師一課”活動(dòng)，曬課數(shù)列全省第四。第六屆校長(zhǎng)教師全員參與的教學(xué)大比武活動(dòng)有序開(kāi)展，已完成學(xué)校初賽xx縣區(qū)半決賽。

繼續(xù)對(duì)義務(wù)教育質(zhì)量水平進(jìn)行監(jiān)測(cè)，對(duì)61所不同類型學(xué)校、1.16萬(wàn)名學(xué)生進(jìn)行教育質(zhì)量監(jiān)測(cè)。制定《責(zé)任督學(xué)考核辦法》，組織了督學(xué)進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，對(duì)全市職業(yè)教育改革發(fā)展進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)。建立了“兩法銜接”信息共享平臺(tái)，啟用《法制教育進(jìn)課堂》教師教學(xué)指導(dǎo)用書(shū)，法治“三養(yǎng)”模式進(jìn)一步深化。建立學(xué)校及周邊義務(wù)網(wǎng)吧監(jiān)督員和“兩警兩員”綜合治理工作機(jī)制，啟動(dòng)學(xué)校安全能力建設(shè)“三個(gè)一”項(xiàng)目，一名專業(yè)保安配備率完成年度目標(biāo)70%以上，一鍵式報(bào)警完成試點(diǎn)工作，一個(gè)聯(lián)網(wǎng)監(jiān)控系統(tǒng)正在建設(shè)，深化“平安校園”創(chuàng)建活動(dòng)。市教育局被市政府表?yè)P(yáng)為“安全生產(chǎn)先進(jìn)單位”。

一是深入開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育。通過(guò)征集、教唱、展示、評(píng)比社會(huì)主義核心價(jià)值觀童謠詩(shī)歌，讓學(xué)生熟記24字社會(huì)主義核心價(jià)值觀。二是深入開(kāi)展“三愛(ài)”教育。在全市中小學(xué)校開(kāi)展“邁入成人門(mén)，走好人生路”儀式教育、“奮發(fā)向上、崇德向善”愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)活動(dòng)、首屆“中國(guó)劍門(mén)蜀道詩(shī)歌節(jié)·校園詩(shī)歌朗誦會(huì)”等豐富多彩的活動(dòng)，參與面100%。三是開(kāi)展藝術(shù)教育。出臺(tái)《xx市體育藝術(shù)推進(jìn)五年計(jì)劃》，開(kāi)展了全市第八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演和全省第十一屆中小學(xué)生優(yōu)秀人才藝術(shù)大賽選拔賽，共計(jì)1.4萬(wàn)人次參賽，7000余人次獲等級(jí)獎(jiǎng)。四是積極推進(jìn)足球進(jìn)校園，成功舉辦中小學(xué)校足球聯(lián)賽，首次組織足球裁判員專業(yè)培訓(xùn)，推薦申報(bào)全國(guó)“校園足球特色學(xué)?！?8所。五是開(kāi)展首屆xx市漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽，縣區(qū)初賽進(jìn)入尾聲。六是校園文化建設(shè)縱深推進(jìn)，學(xué)校辦學(xué)品位有新的提升。七是積極推進(jìn)國(guó)家三類城市語(yǔ)言文字創(chuàng)建工作。

高質(zhì)量完成全市教育“十三五”重大課題調(diào)研，編制貧困地區(qū)義務(wù)教育薄弱學(xué)?；巨k學(xué)條件學(xué)校403所，總投資8.03億元。上半年，教育系統(tǒng)共獲得上級(jí)教育項(xiàng)目資金16415萬(wàn)元。截止目前，開(kāi)工建設(shè)校舍59695平方米、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)105743平方米，竣工校舍20709平方米、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)52055平方米，完成生活設(shè)施配套2703臺(tái)（件套）、數(shù)字教育資源1008gb，開(kāi)工建設(shè)農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房175套。市示范性綜合實(shí)踐基地項(xiàng)目、中職能力建設(shè)、教育信息化（二期）、081中學(xué)小學(xué)部遷建、川北幼專三期等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)有力、有序推進(jìn)。天立國(guó)際學(xué)校建設(shè)如期全面竣工，項(xiàng)目建設(shè)工作位列全市第三名，教師招聘、學(xué)生招收工作效果良好。四川健康職業(yè)技術(shù)學(xué)院創(chuàng)辦工作有序推進(jìn)，制訂了《廣元國(guó)際教育康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)園區(qū)項(xiàng)目投資建設(shè)協(xié)議書(shū)》，初步達(dá)成合作意向。萬(wàn)達(dá)中學(xué)建設(shè)加緊推進(jìn)，教師招聘工作全面完成。教育項(xiàng)目完成全年任務(wù)的60%，市教育局被評(píng)為全市項(xiàng)目?jī)?chǔ)備先進(jìn)集體。

全面實(shí)行“三免一補(bǔ)”，免除22.19萬(wàn)名義務(wù)教育學(xué)生作業(yè)本費(fèi)。全面實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃，惠及農(nóng)村學(xué)生14.2萬(wàn)名，補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)由原來(lái)3元/天提高到4元/天。資助家庭貧困在園幼兒7100名。免除1.93萬(wàn)名中職學(xué)校學(xué)生學(xué)費(fèi)，為8300名中職學(xué)生、21108名普通高中家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助。為川北幼專家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生發(fā)放生活補(bǔ)助500名、獎(jiǎng)學(xué)金100名。向全市22所普通高中學(xué)校發(fā)放辦學(xué)經(jīng)費(fèi)補(bǔ)助1816萬(wàn)元。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇九

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工作總結(jié)范文

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20xx年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和各有關(guān)部門(mén)的大力支持下，縣教育局以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以建設(shè)教育強(qiáng)縣為主題，以教育均衡發(fā)展為主線，以迎接省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，以“課堂革命年”活動(dòng)為突破口，以“提質(zhì)量、促安全、保穩(wěn)定”為重點(diǎn)，推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教育質(zhì)量，改善教育民生、促進(jìn)教育公平，深化改革創(chuàng)新、強(qiáng)化教育管理，不斷提升各類教育發(fā)展水平，深入推進(jìn)全縣教育內(nèi)涵發(fā)展，圓滿完成全年各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、以省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估為契機(jī)，大力提升教育發(fā)展水平

1、抓實(shí)迎省檢工作，省“三評(píng)合一“督導(dǎo)評(píng)估考核獲好評(píng)。建立對(duì)縣直有關(guān)部門(mén)履行教育工作職責(zé)情況的督導(dǎo)考核制度，構(gòu)建鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府教育工作“兩項(xiàng)督導(dǎo)評(píng)估考核”、教育強(qiáng)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))督導(dǎo)評(píng)估和縣直相關(guān)部門(mén)履行教育工作職責(zé)督導(dǎo)完整體系，進(jìn)一步推進(jìn)教育工作職責(zé)落實(shí)。認(rèn)真組織20xx年度鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育工作和鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)教育工作實(shí)績(jī)督導(dǎo)評(píng)估考核。周密組織迎省檢教育工作自查自評(píng)及整改工作。組織開(kāi)展了三次有針對(duì)性的專項(xiàng)督查，及時(shí)通報(bào)督查情況，及時(shí)給每個(gè)單位下發(fā)整改督辦卡。推動(dòng)并協(xié)調(diào)開(kāi)好了2次縣長(zhǎng)現(xiàn)場(chǎng)辦公會(huì)，多次調(diào)度會(huì)、推進(jìn)會(huì)及“三評(píng)合一”迎檢工作動(dòng)員大會(huì)。各縣直部門(mén)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各學(xué)校進(jìn)一步統(tǒng)一了思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步查找整改了工作的差距和不足，促成了人事管理體制、辦學(xué)條件、教師隊(duì)伍建設(shè)等事關(guān)教育健康發(fā)展的重要問(wèn)題的深入解決，形成了重教興教的強(qiáng)大合力。在5月20日至24日的省“三評(píng)合一”督導(dǎo)評(píng)估考核中，受到了省評(píng)估考核組的高度評(píng)價(jià)，并初步確定我縣為優(yōu)秀等級(jí)。

2、強(qiáng)化督學(xué)工作，省督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)有序推進(jìn)。今年，省政府教育督導(dǎo)室將我縣確定為全省四個(gè)省級(jí)督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)示范點(diǎn)之一。我縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作在總結(jié)已有經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，制定了《桂陽(yáng)縣督學(xué)責(zé)任區(qū)示范點(diǎn)建設(shè)實(shí)施方案》，選定了第一督學(xué)責(zé)任區(qū)開(kāi)展示范點(diǎn)建設(shè)工作，其他督學(xué)責(zé)任區(qū)各確定2所學(xué)校開(kāi)展試點(diǎn)工作。制定了《桂陽(yáng)縣督學(xué)責(zé)任區(qū)工作規(guī)程》，進(jìn)一步規(guī)范督學(xué)責(zé)任區(qū)工作操作。扎實(shí)開(kāi)展了學(xué)校隨訪督導(dǎo)，對(duì)6所學(xué)校開(kāi)展了全面督導(dǎo)評(píng)價(jià)，有效開(kāi)展了學(xué)校開(kāi)學(xué)工作專項(xiàng)督查。并在廣泛征求學(xué)校和股室意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步修改完善了學(xué)校年度目標(biāo)管理評(píng)估方案。在11月1日，全省中小學(xué)校督導(dǎo)工作暨督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)在我縣召開(kāi)，各市州教育局局長(zhǎng)、主任督學(xué)及人民政府教育督導(dǎo)室主任、各縣市區(qū)教育局局長(zhǎng)200余人參加會(huì)議，省教育廳充分肯定了近幾年來(lái)我縣教育工作取得的成績(jī)，特別是教育督導(dǎo)和督學(xué)責(zé)任區(qū)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為在全省具有樣板意義，號(hào)召全省向桂陽(yáng)學(xué)習(xí)。

3、強(qiáng)化宣傳工作，營(yíng)造推進(jìn)教育強(qiáng)縣建設(shè)的濃厚氛圍。進(jìn)一步加強(qiáng)教育輿情分析研判和宣傳隊(duì)伍建設(shè)，廣泛宣傳教育惠民政策、教育發(fā)展動(dòng)態(tài)、教育先進(jìn)典型，加強(qiáng)政策解讀和輿論引導(dǎo)。聯(lián)合省教育電視臺(tái)拍攝了桂陽(yáng)教育發(fā)展巡禮電視專題片，聯(lián)合桂陽(yáng)電視臺(tái)策劃了教育內(nèi)涵發(fā)展巡禮等電視集中宣傳，組織編撰了展現(xiàn)桂陽(yáng)教育風(fēng)采的精美宣傳冊(cè)《桂陽(yáng)教育掠影》，《中國(guó)教師報(bào)》以《桂陽(yáng)教育新征程》為題，湖南教育電視臺(tái)以《跨越--桂陽(yáng)縣教育改革發(fā)展巡禮》專題報(bào)道了桂陽(yáng)教育發(fā)展先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。在省、市刊物媒體上累計(jì)發(fā)布新聞416篇，在縣級(jí)媒體累計(jì)發(fā)布新聞1085條。同時(shí)，積極推進(jìn)校園網(wǎng)建設(shè)，在所有完小以上學(xué)校完成校園網(wǎng)建設(shè)，進(jìn)一步完善宣傳載體及觸角，進(jìn)一步有效推進(jìn)教育宣傳，有力營(yíng)造了教育改革與發(fā)展的良好社會(huì)氛圍。

二、以開(kāi)展“課堂革命年”活動(dòng)為突破口，全面促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展

全縣教育系統(tǒng)立足教育教學(xué)主陣地，把握教育發(fā)展核心，遵循教育規(guī)律，深入開(kāi)展課堂革命年活動(dòng)，形成了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的強(qiáng)勁態(tài)勢(shì)。

1、深入推進(jìn)“課堂革命”。成立片中心教研組，完善“縣—片—鄉(xiāng)”教研工作網(wǎng)絡(luò)，實(shí)施教研員“三百工程”(下鄉(xiāng)100天、聽(tīng)課100節(jié)，結(jié)交100名老師朋友)，組織開(kāi)展有針對(duì)性的“送課下鄉(xiāng)”活動(dòng)、學(xué)科教學(xué)比武、校本教研、集體備課等活動(dòng)，組織全縣義務(wù)教育階段起始年級(jí)1583名教師進(jìn)行了義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)培訓(xùn)。在11月舉行的中小學(xué)教師“課堂革命”教學(xué)比武活動(dòng)，經(jīng)過(guò)校賽、片賽、縣賽，參與教師突破20xx人，成為我縣教育史上規(guī)模最大、參賽人數(shù)最多的一次學(xué)科教學(xué)比武。課堂教學(xué)改革呈現(xiàn)出生動(dòng)活潑的局面。其中，桂陽(yáng)三中被省教育廳確定為省級(jí)課程改革樣板學(xué)校，蒙泉學(xué)校、城南完小被市教育局確定為市級(jí)課程改革樣板學(xué)校。全面推進(jìn)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)改革，優(yōu)化課堂教學(xué)模式，強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理，制定下發(fā)教育質(zhì)量考核評(píng)價(jià)方案，加大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)懲力度，在10月份召開(kāi)的全縣“提質(zhì)量，保安全，促和諧”活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上，下發(fā)20xx--20xx學(xué)年度教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)評(píng)價(jià)獎(jiǎng)金40萬(wàn)元。進(jìn)一步規(guī)范課題研究管理，以科研促教學(xué)，推動(dòng)課改，提升學(xué)校教育教學(xué)品味，促使教師成為科研型人才，今年我縣縣級(jí)課題立項(xiàng)21個(gè)，市級(jí)課題5個(gè)，省級(jí)課題3個(gè)。狠抓應(yīng)屆畢業(yè)班的教育教學(xué)工作，先后組織小六、初三畢業(yè)復(fù)習(xí)教學(xué)研討會(huì)，順利開(kāi)展九年級(jí)模擬、摸底考試和教學(xué)質(zhì)量分析等活動(dòng)，全縣教育教學(xué)質(zhì)量取得新的突破，今年初中、小學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)，絕大部分學(xué)科及格率、優(yōu)秀率都呈上升態(tài)勢(shì)，中考7a人數(shù)達(dá)480人，較去年增加235人，提高幅度達(dá)95%。高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)，今年多項(xiàng)指標(biāo)名列全市第一。特別是今年的高考，在生源質(zhì)量差、參考人數(shù)少的劣勢(shì)下，本科一批上線132人，本科二批上線362人，本科三批上線601人，?？?45人，創(chuàng)造了我縣歷年高考最好成績(jī)。

2、整體提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。一是積極優(yōu)化教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)。認(rèn)定幼兒教師資格25人、小學(xué)教師資格24人、初級(jí)中學(xué)教師資格44人。依法、依規(guī)報(bào)送50名應(yīng)屆高、初中畢業(yè)生作為免費(fèi)師范生進(jìn)行定向培養(yǎng)，其中高中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人，初中起點(diǎn)本科小學(xué)教師15人、專科幼兒園教師20人。扎實(shí)推進(jìn)支教工作，鼓勵(lì)優(yōu)質(zhì)學(xué)校發(fā)揮輻射帶動(dòng)作用，建立學(xué)校聯(lián)盟，加強(qiáng)對(duì)口幫扶，選出10所優(yōu)質(zhì)學(xué)校和10所相對(duì)薄弱學(xué)校，組建了十個(gè)盟校，通過(guò)“結(jié)盟幫扶，捆綁考核”，共同促進(jìn)全縣教育更好更快地均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展。同時(shí)對(duì)17所學(xué)校、62名支教教師進(jìn)行了全面考核，支教工作成效明顯。會(huì)同有關(guān)部門(mén)，與3名教育部直屬師范大學(xué)免費(fèi)師范生簽訂就業(yè)協(xié)議;組織實(shí)施特崗計(jì)劃，發(fā)布《20xx年桂陽(yáng)縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校特設(shè)崗位計(jì)劃教師招聘公告》，招聘特崗教師154名，極大地補(bǔ)充了我縣農(nóng)村學(xué)校的師資隊(duì)伍。二是切實(shí)強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。繼續(xù)組織實(shí)施校長(zhǎng)、教師績(jī)效管理，穩(wěn)步推進(jìn)教師崗位設(shè)置管理，全面推進(jìn)學(xué)?！叭匾淮蟆笔马?xiàng)集體決策機(jī)制，著力規(guī)范了學(xué)校、教師日常管理。深入組織開(kāi)展教師心靈建設(shè)、“立師德，守法紀(jì)，樹(shù)形象”主題教育活動(dòng)和“開(kāi)展作風(fēng)大整頓，促進(jìn)教育大發(fā)展”活動(dòng)，針對(duì)出現(xiàn)管理不善、紀(jì)律不嚴(yán)、工作不實(shí)等問(wèn)題，發(fā)出問(wèn)責(zé)通報(bào)7個(gè)，對(duì)5所學(xué)校、19位教師進(jìn)行了問(wèn)責(zé)處理。堅(jiān)決查處“吃空餉”、有償家教、體罰或變相體罰學(xué)生、亂定教輔資料等違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題，激發(fā)了教師干事創(chuàng)業(yè)激情，樹(shù)立了教育新風(fēng)正氣。目前，全縣教師工作熱情空前高漲，廣大群眾對(duì)教育的滿意度不斷提高。三是著力引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)。實(shí)施“春蕾”工程，組織好相關(guān)學(xué)科教研員和兼職教研員定期下到學(xué)校，對(duì)近三年新招聘教師進(jìn)行面對(duì)面、手把手的培訓(xùn)指導(dǎo)，從備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo)、教學(xué)研究等教學(xué)環(huán)節(jié)進(jìn)行全方位、全過(guò)程的精細(xì)化指導(dǎo)，使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)工作，熟悉教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，有效地促進(jìn)了教師尤其是一批新進(jìn)教師的迅速成長(zhǎng)。完成“國(guó)培計(jì)劃”692人的送培任務(wù)，選派36名中小學(xué)校長(zhǎng)參加省、市級(jí)校長(zhǎng)崗位培訓(xùn)班，100名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)參加“教育部—中國(guó)移動(dòng)中小學(xué)校長(zhǎng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)”，32名骨干教師、農(nóng)村幼兒園教師參加市心理健康輔導(dǎo)員資格培訓(xùn)、轉(zhuǎn)崗集中培訓(xùn)，組織500多名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和局機(jī)關(guān)干部參加了暑假教育行政管理干部培訓(xùn);先后組織近300名校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師到江蘇、浙江、廣東以及本省的長(zhǎng)沙、常德、郴州等地等地聽(tīng)專家講座、名師授課。狠抓縣級(jí)培訓(xùn)，舉辦新聘教師崗前培訓(xùn)1期、遠(yuǎn)程培訓(xùn)班10期、標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)建設(shè)與管理培訓(xùn)班1期、學(xué)校網(wǎng)站管理培訓(xùn)班1期，參培人數(shù)達(dá)1200多人;組織全縣200名教師參加教師職業(yè)道德、心理健康教育骨干教師和語(yǔ)文、數(shù)學(xué)基本功遠(yuǎn)程研修班;邀請(qǐng)山東省昌樂(lè)二中課改專家，為300余名教師進(jìn)行高效課堂專題講座。通過(guò)努力，教師整體素質(zhì)不斷提升，在各級(jí)各類競(jìng)賽活動(dòng)中，省市級(jí)教學(xué)競(jìng)賽9人次獲一等獎(jiǎng)，9人次獲二等獎(jiǎng);教學(xué)論文151人次獲省市級(jí)獎(jiǎng);組織開(kāi)展了學(xué)生電腦作品制作、教師ppt課件、教師自制教具等評(píng)選活動(dòng)，其中3件作品獲國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)、81件獲省市級(jí)獎(jiǎng)。

3、著力強(qiáng)化學(xué)校德育和體、藝、衛(wèi)、科教育工作。突出學(xué)校德育的針對(duì)性和實(shí)效性，組織各學(xué)校開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、民族精神教育、革命傳統(tǒng)教育、公民教育、感恩教育、禮儀教育等系列主題教育活動(dòng)。組織了全縣“學(xué)雷鋒見(jiàn)行動(dòng)”及“文明美德伴我行”系列活動(dòng)，參加市“文明美德伴我行”演講比賽和作文競(jìng)賽活動(dòng)，獲市一等獎(jiǎng)一項(xiàng)，市二等獎(jiǎng)兩項(xiàng)。組織開(kāi)展了省市縣三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等先進(jìn)個(gè)人評(píng)選活動(dòng)，開(kāi)展了誠(chéng)信教育及高三學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)和初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，營(yíng)造了德育工作的良好氛圍。重視學(xué)生心理健康教育工作，引導(dǎo)學(xué)校開(kāi)展學(xué)生心理健康咨詢活動(dòng)。進(jìn)一步加強(qiáng)了德育隊(duì)伍建設(shè)、家長(zhǎng)學(xué)校建設(shè)，充分發(fā)揮了法制副校長(zhǎng)、校外德育基地、青少年校外活動(dòng)場(chǎng)所及其它社會(huì)實(shí)踐基地的作用，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的育人格局。組織開(kāi)展豐富多彩的體藝、中小學(xué)電腦制作、科技創(chuàng)新和實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)，深入開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)和大課間活動(dòng)，扎實(shí)推進(jìn)“體育、藝術(shù)2 1項(xiàng)目”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。組織開(kāi)展了全縣中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)“三獨(dú)”比賽活動(dòng)。在郴州市第xx屆中小學(xué)生(英東杯)運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了團(tuán)體第三名的好成績(jī)。

4、著力推進(jìn)校園文化建設(shè)。拓展校園文化內(nèi)涵，鼓勵(lì)學(xué)校繼承學(xué)校優(yōu)良傳統(tǒng)，挖掘?qū)W校文化底蘊(yùn)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)做法，開(kāi)展體育、藝術(shù)、科技、德育等特色項(xiàng)目建設(shè)，創(chuàng)設(shè)主題突出、品位高雅的班級(jí)文化、寢室文化、食堂文化、走廊文化、活動(dòng)文化，組織評(píng)選“文明學(xué)生”、“魅力教師”、“溫馨教室”、“書(shū)香校園”，打造教師舒心工作、學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)的良好環(huán)境。啟動(dòng)了校園文化建設(shè)星級(jí)評(píng)比活動(dòng)，營(yíng)造了建設(shè)校園文化的濃厚氛圍。城南完小被教育部確定為第一批全國(guó)中小學(xué)中華優(yōu)秀文化藝術(shù)傳承學(xué)校，士杰學(xué)校被市教育局、市地震局評(píng)為“市級(jí)防震抗災(zāi)示范學(xué)?！?。

三、以教育均衡發(fā)展為主線，不斷提高辦學(xué)水平

1、推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。加快推進(jìn)合格學(xué)校建設(shè)，今年，投入資金4091萬(wàn)元建設(shè)義務(wù)教育階段合格學(xué)校項(xiàng)目19個(gè)，其中實(shí)事項(xiàng)目7所，備案項(xiàng)目12所，實(shí)現(xiàn)所有中心完小以上學(xué)校全部建成合格學(xué)校。加快推進(jìn)校安工程項(xiàng)目建設(shè)，今年校安工程項(xiàng)目任務(wù)12個(gè)，規(guī)劃建設(shè)面積12310平方米。12個(gè)規(guī)劃項(xiàng)目已全部開(kāi)工建設(shè)，實(shí)際建設(shè)面積15872平方米，累計(jì)已使用資金1484萬(wàn)元，其中已竣工項(xiàng)目7個(gè)，面積8109平方米，在建項(xiàng)目5個(gè)，面積7763平方米。落實(shí)“民生100工程”建設(shè)。7所合格學(xué)校已建成;3所公辦幼兒園暑期已完成，9月開(kāi)學(xué)時(shí)全部投入使用;6棟校安工程均按要求達(dá)到既定目標(biāo)，其中九中綜合樓、特?？祻?fù)樓、清和學(xué)生宿舍樓已投入使用，其余3個(gè)工程也已完成主體工程建設(shè);師范生公費(fèi)定向培養(yǎng)完成55人，已錄取就讀;學(xué)生資助工作完成242人，資助資金144萬(wàn)元。加大校舍修改改造力度，立項(xiàng)37個(gè)，維修改造面積13390平方米，其中新建項(xiàng)目12個(gè)，維修項(xiàng)目25個(gè)，投入資金783萬(wàn)元。積極推進(jìn)課桌椅更新及通鋪改建工程，今年投入480萬(wàn)元，更新學(xué)生課桌椅26000套，學(xué)生高低床1860張。積極爭(zhēng)取“飛利浦綠色點(diǎn)亮未來(lái)”項(xiàng)目，為學(xué)校安裝價(jià)值近6萬(wàn)元的5000套節(jié)能燈具。積極推進(jìn)城區(qū)學(xué)校擴(kuò)容。開(kāi)工建設(shè)總投資1.58億元的龍?zhí)吨袑W(xué)系列工程，整合資源建設(shè)了蓉峰完小分校，加快了人民完小、桂陽(yáng)九中等城區(qū)學(xué)校立項(xiàng)建設(shè)力度。

2、強(qiáng)化科學(xué)統(tǒng)籌，著力推進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。一是普及提高幼兒教育。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園項(xiàng)目建設(shè)，爭(zhēng)取中央資金683萬(wàn)元建設(shè)荷葉、正和、太和、方元、黃沙坪、洋市、雷坪、東城、仁義、敖泉、和平、流峰等12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道辦事處)的中心幼兒園，其中太和、仁義、流峰三個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園省為民辦實(shí)事項(xiàng)目園，投入資金30萬(wàn)元扶持民辦幼兒園，逐步構(gòu)建全縣“廣覆蓋、保基本、提質(zhì)量”的多元辦園格局。組織幼兒骨干教師3人到長(zhǎng)沙參加“湘滬兩地多元教育整合活動(dòng)”，32人到市直機(jī)關(guān)幼兒園參加教育交流活動(dòng)，同時(shí)對(duì)全縣的各鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育專干、幼兒園園長(zhǎng)進(jìn)行了多元教育整合和《幼兒教育指導(dǎo)綱要》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。開(kāi)展了優(yōu)秀幼兒園、優(yōu)秀幼兒教師和優(yōu)秀兒童評(píng)選活動(dòng)，蓉峰幼兒園等15所幼兒園榮獲“優(yōu)秀幼兒園”稱號(hào)。二是特色發(fā)展普通高中。積極推進(jìn)高中學(xué)校參與全省基礎(chǔ)教育綜合改革試點(diǎn)，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校多樣化發(fā)展，鼓勵(lì)高中階段學(xué)校辦綜合性高中，進(jìn)一步推進(jìn)培養(yǎng)模式多樣化，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的需要。積極鼓勵(lì)高中學(xué)校立足學(xué)校歷史、傳統(tǒng)和優(yōu)勢(shì)，形成各具特色的辦學(xué)理念和學(xué)校文化，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。三是大力發(fā)展職業(yè)教育。加大職業(yè)教育宣傳力度，表彰招生工作先進(jìn)單位及個(gè)人，強(qiáng)化生源學(xué)校及相關(guān)教師中職招生責(zé)任，推進(jìn)職校招生一票否決制度，招生規(guī)模不斷變大，今年共招收全日制新生1020人，非全日制300人，共1320人。以迎省職業(yè)教育督導(dǎo)考核評(píng)估為契機(jī)，進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，完善內(nèi)部管理，實(shí)行職業(yè)教育的目標(biāo)考核責(zé)任制，建立職業(yè)教育的專項(xiàng)督導(dǎo)制度，依法加強(qiáng)對(duì)職業(yè)教育的管理。強(qiáng)化就業(yè)指導(dǎo)職能，推進(jìn)校企合作，加大校外實(shí)習(xí)基地建設(shè)，職業(yè)教育辦學(xué)水平不斷提高。并立足全縣職業(yè)教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，積極為縣委、縣政府出謀劃策，目前，投資2.5億元的職業(yè)學(xué)校整體搬遷新校工程已經(jīng)完成選址、征地、規(guī)劃等工作，進(jìn)入以bt投資建設(shè)模式公開(kāi)招商階段。四是大力發(fā)展民族教育和特殊教育。每年撥給華山瑤族鄉(xiāng)中心校、楊柳瑤族中心校民族教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)2萬(wàn)元，著力改善學(xué)校辦學(xué)條件。在分配教師時(shí)予以傾斜，并給予每位教師20xx元/年的山區(qū)津貼。大力發(fā)展特殊教育，建筑面積1624平方米、投入資金280萬(wàn)元新建的康復(fù)大樓，已建成投入使用。五是規(guī)范發(fā)展民辦教育。加大扶持力度，積極推進(jìn)民辦教育加速發(fā)展，縣財(cái)政在教育事業(yè)經(jīng)費(fèi)之外，每年安排民辦教育發(fā)展專項(xiàng)資金20萬(wàn)元。今年已安排3萬(wàn)元扶持東塔學(xué)校，其余的17萬(wàn)元用于表彰和獎(jiǎng)勵(lì)有突出貢獻(xiàn)的民辦教育先進(jìn)單位和個(gè)人。鼓勵(lì)優(yōu)秀的公辦教師到民辦學(xué)校支教，加強(qiáng)民辦學(xué)校的師資力量，今年共選派了6名公辦教師到民辦學(xué)校支教。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)年檢工作，年初通過(guò)組織年檢工作，評(píng)出優(yōu)秀辦學(xué)單位18所、合格辦學(xué)單位34所、整改辦學(xué)單位12所，對(duì)11所整改的辦學(xué)單位下發(fā)了整改

通知書(shū)

，限期整改，并將年檢結(jié)果在桂陽(yáng)電視臺(tái)進(jìn)行了公示。強(qiáng)化民辦機(jī)構(gòu)審批工作，對(duì)申報(bào)舉辦的民辦教育機(jī)構(gòu)進(jìn)行實(shí)地全面考察，符合辦學(xué)條件的，下發(fā)籌設(shè)通知書(shū);達(dá)不到辦學(xué)條件且無(wú)法整改到位的，下達(dá)取締通知書(shū)，責(zé)令其停止辦學(xué)，依法取締。積極組織民辦學(xué)校舉辦者學(xué)習(xí)《民辦教育促進(jìn)法》等相關(guān)法律法規(guī)、方針政策，積極為民辦教育事業(yè)的發(fā)展?fàn)I造了良好的社會(huì)環(huán)境。民辦教育工作得到了上級(jí)的認(rèn)可，4月20日，郴州市民辦義務(wù)教育學(xué)校座談會(huì)在桂陽(yáng)召開(kāi)。

3、申報(bào)創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，大力推進(jìn)教育現(xiàn)代化建設(shè)。出臺(tái)《桂陽(yáng)縣20xx年創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣實(shí)施方案》，投入近1800萬(wàn)元進(jìn)行創(chuàng)建湖南省現(xiàn)代教育技術(shù)實(shí)驗(yàn)縣，全面開(kāi)展申報(bào)建設(shè)工作。與縣政府網(wǎng)控中心進(jìn)行整合，初期已經(jīng)投入90多萬(wàn)元建設(shè)好了縣教育網(wǎng)絡(luò)中心和資源中心，并投入約476萬(wàn)元建好了58所學(xué)校的校園網(wǎng)，搭建網(wǎng)絡(luò)中心雙100m光纖、學(xué)校10m校校通光纖網(wǎng)絡(luò)，桂陽(yáng)本站域網(wǎng)初具規(guī)模。中心小學(xué)以上學(xué)校全部配備了中心多媒體教室、電子備課室。城區(qū)從小學(xué)到高中70%教師配備了筆記本電腦，100%的班級(jí)都配備了投影儀、視頻展示臺(tái)等配套設(shè)施，實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)全部配備了光盤(pán)播放室，100%的班級(jí)都配備了光盤(pán)播放系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)了光盤(pán)教學(xué)“班班通”，并與移動(dòng)多媒體平臺(tái)和筆記本電腦實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”;農(nóng)村初中100%的班級(jí)都配備了“計(jì)算機(jī) 液晶電視機(jī)”模式的多媒體，實(shí)現(xiàn)了多媒體網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“班班通”。在本站域網(wǎng)平臺(tái)安裝郴州市公文管理系統(tǒng)，搭建視頻會(huì)議系統(tǒng)、電子備課系統(tǒng)、文件管理系統(tǒng)、信息化設(shè)備管理系統(tǒng)、教育資源管理系統(tǒng)等服務(wù)“云”平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)了網(wǎng)上辦公、資源共享、互動(dòng)交流。同時(shí)我縣建成了桂陽(yáng)縣基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)下載、自主開(kāi)發(fā)、統(tǒng)一購(gòu)置、衛(wèi)星接收等多種形式和途徑，建立了容量相當(dāng)?shù)暮w各個(gè)主要學(xué)科的優(yōu)質(zhì)教育資源庫(kù)，全縣58所學(xué)校均已建設(shè)了教學(xué)資源庫(kù)，各學(xué)校的網(wǎng)站完成了與上級(jí)資源網(wǎng)之間的鏈接，實(shí)現(xiàn)了資源共建共享。目前，全縣購(gòu)置優(yōu)質(zhì)教育教學(xué)資源2200g，整合資源800g，自主開(kāi)發(fā)資源1100g，資源涵蓋全縣的主要學(xué)科，教學(xué)資源總?cè)萘窟_(dá)4100g。除此之外，城區(qū)部分學(xué)校從今年起開(kāi)始了教學(xué)“堂堂網(wǎng)”的試點(diǎn)工作，教學(xué)資源基本滿足各學(xué)校教育教學(xué)的需要。大力開(kāi)展“實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)示范學(xué)校”創(chuàng)建活動(dòng)，舉辦了全縣中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理培訓(xùn)會(huì)，完成實(shí)驗(yàn)室和教學(xué)儀器政府招標(biāo)采購(gòu)446萬(wàn)元。

四、以作風(fēng)大整頓為抓手，不斷提高群眾滿意度

1、 深入開(kāi)展作風(fēng)大整頓，推動(dòng)教育大發(fā)展。組織開(kāi)展以“開(kāi)展作風(fēng)大整頓，推動(dòng)教育大發(fā)展”為主題的作風(fēng)大整頓活動(dòng)。抽調(diào)精干力量，成立教育系統(tǒng)作風(fēng)辦，制定周密

工作方案

，充分發(fā)揮紀(jì)檢、督導(dǎo)、審計(jì)的作用，組織學(xué)校開(kāi)展“六查六看”活動(dòng)，堅(jiān)持“六個(gè)不”督查方式，即：不事先通知、不放過(guò)問(wèn)題、不歪曲事實(shí)、不隱瞞真相、不否定亮點(diǎn)、不夸大缺點(diǎn)，進(jìn)校園查校紀(jì)校風(fēng)，進(jìn)辦公室查教師到崗到位，進(jìn)課堂查教師教學(xué)常規(guī)，進(jìn)寢室查宿舍內(nèi)務(wù)管理，進(jìn)食堂查學(xué)生飯菜質(zhì)量，進(jìn)住房查教師業(yè)余生活，夜查學(xué)校12次，發(fā)出問(wèn)責(zé)通報(bào)7個(gè)，問(wèn)責(zé)5所學(xué)校和19位教師，編發(fā)《作風(fēng)大整頓簡(jiǎn)報(bào)》8期。組織開(kāi)展“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生理想信念教育、道德教育、法制教育、誠(chéng)實(shí)守信教育，注重對(duì)廣大教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育、愛(ài)崗敬業(yè)教育、依法從教教育。加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)，按照《桂陽(yáng)縣教育系統(tǒng)進(jìn)一步加強(qiáng)黨務(wù)公開(kāi)工作實(shí)施方案》，實(shí)行“陽(yáng)光工程”，抓好辦事權(quán)限、依據(jù)、程序、標(biāo)準(zhǔn)、結(jié)果的公開(kāi)，局機(jī)關(guān)和學(xué)校在醒目地方都懸掛了黨務(wù)公開(kāi)公示欄，對(duì)涉及“三重一大”等事項(xiàng)及時(shí)給予了公示，增強(qiáng)了教育工作的透明度。局機(jī)關(guān)和學(xué)校的辦事效率不斷提高，教育行政干部廉潔自律意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、職業(yè)道德意識(shí)不斷增強(qiáng)，工作作風(fēng)明顯改變，校風(fēng)、教風(fēng)和師德師風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。穩(wěn)步推進(jìn)城區(qū)學(xué)校國(guó)庫(kù)集中支付制度改革，強(qiáng)化教育經(jīng)費(fèi)管理，充分發(fā)揮會(huì)計(jì)監(jiān)督，共糾正和退回不完整、不合規(guī)支出20余筆，涉及金額3萬(wàn)余元;拒付各種不合理支出15余筆，涉及金額2萬(wàn)余元。開(kāi)展了86個(gè)基建維修項(xiàng)目的審計(jì)和12個(gè)單位財(cái)務(wù)收支審計(jì)，審計(jì)基建金額1800萬(wàn)元，核減248萬(wàn)元，核減金額13.8%;審計(jì)單位收支金額6.2億元，全縣教育系統(tǒng)作風(fēng)大整頓工作行動(dòng)快，力度大，亮點(diǎn)多，反響好。

2、深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)和“基層組織建設(shè)年”活動(dòng)。按照縣委統(tǒng)一部署，緊緊圍繞“五個(gè)好、五帶頭”基本要求，以“轉(zhuǎn)變干部工作作風(fēng)、深入基層為民服務(wù)”為主線，緊緊結(jié)合“大干新三年，再創(chuàng)新輝煌”部署，深入開(kāi)展“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，深入推進(jìn)“三亮三創(chuàng)三評(píng)”主題實(shí)踐，在開(kāi)展窗口單位和服務(wù)行業(yè)為民服務(wù)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)群眾滿意度測(cè)評(píng)中，教育系統(tǒng)各支部群眾滿意度在95%以上。按照縣委“基層組織建設(shè)年”統(tǒng)一部署，更加注重夯實(shí)組織基礎(chǔ)，堅(jiān)持“三會(huì)一課”制度，建立學(xué)習(xí)教育的長(zhǎng)效管理機(jī)制。堅(jiān)持每周一次政治學(xué)習(xí)制度。結(jié)合開(kāi)展領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊(duì)伍好、工作機(jī)制好、教研業(yè)務(wù)好、思想教育好“五好黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)，對(duì)所轄19個(gè)黨(總)支部開(kāi)展了分類定級(jí)考評(píng)工作，并及時(shí)通報(bào)定級(jí)結(jié)果。對(duì)排名靠后的金貝貝教育集團(tuán)黨支部，從局機(jī)關(guān)選派黨委組織干事?lián)沃Р繒?shū)記，對(duì)口幫助、指導(dǎo)，確保年底實(shí)現(xiàn)晉位升級(jí)。選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)支部帶頭人，采取聽(tīng)專題講座、現(xiàn)場(chǎng)參觀、討論交流等方式，舉辦了桂陽(yáng)縣教育系統(tǒng)基層黨組織書(shū)記培訓(xùn)班，進(jìn)一步提高了基層黨組織書(shū)記的綜合素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力。充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和廣大黨員干部的先鋒模范作用，扎實(shí)組織開(kāi)展“三進(jìn)三問(wèn)三同”活動(dòng)，建立健全一線工作機(jī)制，大力推行一線工作法，組織開(kāi)展“三聯(lián)三幫”活動(dòng)，切實(shí)做到了黨員干部作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變、能力在一線體現(xiàn)。其中，桂陽(yáng)三中、士杰學(xué)校建設(shè)成為了市級(jí)黨建示范點(diǎn)。

3、開(kāi)創(chuàng)了工會(huì)、退教協(xié)工作新局面。開(kāi)展了“面對(duì)面、心貼心、實(shí)打?qū)嵎?wù)職工在基層”工會(huì)活動(dòng)，深入基層問(wèn)需于職工、問(wèn)計(jì)于基層。開(kāi)展了扶貧幫困活動(dòng)，組織全體工會(huì)會(huì)員參加了互助互濟(jì)組織，建立了困難教職工檔案，推薦了9名貧困教師參加“愛(ài)燭行動(dòng)”救助;實(shí)施“教師健康工程”。積極推行了教職工醫(yī)療補(bǔ)充保險(xiǎn)、大病互助和女教職工防癌保險(xiǎn)，全縣有近4000名教職工參加了意外傷害、意外醫(yī)療和疾病住院保險(xiǎn)，近1600名女教職工參加了特殊疾病保險(xiǎn)。組織勞動(dòng)模范治療休養(yǎng)和優(yōu)秀教師暑期考察休養(yǎng)活動(dòng)和“首屆教職工運(yùn)動(dòng)會(huì)”，促進(jìn)教職工的身心健康。抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作，提高干部隊(duì)伍素質(zhì)。今年暑假，縣教育工會(huì)組織全縣各校基層工會(huì)干部進(jìn)行集中培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、法律法規(guī)和工會(huì)業(yè)務(wù)知識(shí)，積極開(kāi)展省、市“模范職工之家”、“工人先鋒號(hào)”、“芙蓉標(biāo)兵崗”、“芙蓉百崗明星”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)。目前，桂陽(yáng)八中、蒙泉學(xué)校、歐陽(yáng)海中心學(xué)校等學(xué)校工會(huì)正在積極創(chuàng)建省、市“模范職工之家”活動(dòng)。指導(dǎo)安琪兒幼兒園成立了工會(huì)組織。舉辦了全縣教師 “勤讀書(shū)，強(qiáng)師德，做幸福老師”主題演講比賽。進(jìn)一步推進(jìn)退教協(xié)工作，順利召開(kāi)退(離)休教育工作者協(xié)會(huì)六屆一次會(huì)議，舉辦了門(mén)球比賽、征文比賽、書(shū)畫(huà)比賽等豐富多彩的活動(dòng)。

4、認(rèn)真辦理建議提案。在我縣xx屆人大六次會(huì)議和政協(xié)七屆五次會(huì)議期間，共收到涉及教育工作的人大代表建議8件，其中重點(diǎn)建議案6件;政協(xié)委員提案4件。我局把辦理人大代表建議、政協(xié)委員提案工作，作為改善教育民生、促進(jìn)教育發(fā)展的一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，成立了以局長(zhǎng)、書(shū)記為組長(zhǎng)的專門(mén)辦理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確了“局黨委會(huì)議定期研究辦理工作、每一位局領(lǐng)導(dǎo)跟蹤過(guò)問(wèn)、每件建議答復(fù)都要經(jīng)局分管領(lǐng)導(dǎo)審核”的辦理制度。堅(jiān)持將任務(wù)分解到股室，責(zé)任到人，層層抓分解，層層抓落實(shí);局辦公室定期催辦辦理進(jìn)度，對(duì)建議、提案中能解決和已列入計(jì)劃、規(guī)劃解決的問(wèn)題進(jìn)行跟蹤落實(shí);各承辦股室從交辦部署、督促檢查到調(diào)查研究、協(xié)調(diào)問(wèn)題、走訪代表委員答復(fù)等環(huán)節(jié)，一絲不茍、全力落實(shí)，通過(guò)扎實(shí)工作，狠抓落實(shí)，所有建議都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成回復(fù)，實(shí)現(xiàn)答復(fù)率、見(jiàn)面率、滿意率全部100%的工作目標(biāo)。

五、扎實(shí)做好安全穩(wěn)定和教育民生工作，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。

1、關(guān)注教育民生，促進(jìn)教育和諧發(fā)展。一是加大資助貧困生力度。落實(shí)貧困寄宿生生活補(bǔ)助1239萬(wàn)元，資助貧困寄宿生13161人;免教科書(shū)中央資金484萬(wàn)元。落實(shí)20xx年普通高中助學(xué)資金190萬(wàn)元，資助貧困高中生2540人次。充分利用縣教育基金會(huì)構(gòu)筑的愛(ài)心平臺(tái)，發(fā)放貧困大學(xué)生愛(ài)心助學(xué)資金58.7萬(wàn)元，資助貧困大學(xué)新生195人，資助在校貧困大學(xué)生14人;發(fā)放高中階段貧困學(xué)生愛(ài)心助學(xué)金38.52萬(wàn)元，資助貧困高中階段學(xué)生321人;發(fā)放義務(wù)教育愛(ài)心助學(xué)金20萬(wàn)元，資助義務(wù)教育貧困生600人。認(rèn)真落實(shí)了國(guó)家教育基金會(huì)設(shè)立的大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目工作。成立了大學(xué)新生入學(xué)資助項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了資助工作方案，發(fā)放了資助款9.2萬(wàn)，資助貧困大學(xué)新生163人。組織完成了20xx年中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金和免學(xué)費(fèi)受助對(duì)象的評(píng)審和上報(bào)工作，發(fā)放中職助學(xué)金69.75萬(wàn)元，發(fā)放中職免學(xué)費(fèi)資金 27.6萬(wàn)元。開(kāi)展了學(xué)生資助檔案管理檢查、20xx年生源地貸款宣傳活動(dòng)和“感恩資助，我心飛翔”征文評(píng)選等活動(dòng)。二是認(rèn)真組織各項(xiàng)考試。堅(jiān)持“公正、透明、公開(kāi)”、積極開(kāi)展招生工作宣傳，全面落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，著力加強(qiáng)考點(diǎn)、保密室設(shè)施建設(shè)完善工作，著力嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)，今年高考、高中學(xué)業(yè)水平考試、初二生地考試、初三畢業(yè)生學(xué)業(yè)水平考試等七大組考工作進(jìn)展順利，特別是在今年高考外語(yǔ)科考試時(shí)，碰上雷雨天氣，考區(qū)啟動(dòng)

應(yīng)急預(yù)案

，及時(shí)圓滿地處理了這一突發(fā)事件，沒(méi)有給考生造成任何影響，實(shí)現(xiàn)了零差錯(cuò)、零事故，受到省、市巡視領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定和高度好評(píng)。三是切實(shí)解決群眾反映的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題。繼續(xù)推進(jìn)“陽(yáng)光收費(fèi)工程”和“陽(yáng)光招生工程”。開(kāi)學(xué)初與各校校長(zhǎng)簽訂《規(guī)范教育收費(fèi)、治理教育亂收費(fèi)工作

責(zé)任書(shū)

》，在桂陽(yáng)電視臺(tái)公示學(xué)校20xx年收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)和上級(jí)有關(guān)收費(fèi)文件，各學(xué)校也在醒目的公示欄上公布了收費(fèi)內(nèi)容，做到了校長(zhǎng)責(zé)任清楚，教師收費(fèi)規(guī)范，學(xué)生繳費(fèi)明白，家長(zhǎng)滿意放心。結(jié)合“作風(fēng)大整頓”活動(dòng)，充分發(fā)揮兩代表一委員作用，發(fā)揮紀(jì)檢監(jiān)察、教育督導(dǎo)作用，嚴(yán)肅查處了違規(guī)補(bǔ)課、亂收費(fèi)、家教家養(yǎng)等行為，著力規(guī)范了學(xué)校辦學(xué)行為。

2、強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作。組織開(kāi)展了全面深入的安全教育活動(dòng)，城區(qū)學(xué)校及部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校還邀請(qǐng)消防隊(duì)、交通干警到校給學(xué)生進(jìn)行安全知識(shí)講座，開(kāi)展安全應(yīng)急演練。投資150余萬(wàn)元，在全縣各完小以上學(xué)校全面裝置了視頻監(jiān)控系統(tǒng)。進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校安全管理工作，與各學(xué)校、幼兒園分別簽訂了《20xx年桂陽(yáng)縣教育系統(tǒng)安全工作目標(biāo)管理責(zé)任狀》，形成了一級(jí)抓一級(jí)，層層抓落實(shí)的良好局面。積極開(kāi)展了中小學(xué)幼兒園校車集中整治工作和全縣學(xué)校食品衛(wèi)生專項(xiàng)督查，查出隱患134處，下發(fā)整改通知書(shū)46份，確保了師生飲食衛(wèi)生和人身安全。出臺(tái)了《桂陽(yáng)縣中小學(xué)幼兒園交通安全專項(xiàng)整治方案》、《關(guān)于配套完善學(xué)校交通安全管理制度和辦法的指導(dǎo)意見(jiàn)》等文件，從不同領(lǐng)域和不同方面對(duì)全縣中小學(xué)幼兒園的安全工作提出了明確要求，確保了工作落到實(shí)處。加大清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)力度。制定了《桂陽(yáng)縣清理整頓非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作實(shí)施方案》和《桂陽(yáng)縣集中整治非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)工作方案》，對(duì)全縣69所非法辦學(xué)機(jī)構(gòu)進(jìn)行了集中清理整頓。對(duì)基本符合辦學(xué)條件的，要求其停辦整改，待驗(yàn)收合格后，由教育行政部門(mén)辦理許可證，納入規(guī)范管理。不具備辦學(xué)條件或存在明顯安全隱患且無(wú)整改價(jià)值的辦學(xué)機(jī)構(gòu)為停辦單位，堅(jiān)決予以取締。認(rèn)真做好了汛期防汛工作和乙肝、水痘等疾病的預(yù)防接種工作。協(xié)同公安局、交警大隊(duì)、衛(wèi)生局、工商局、食品藥品監(jiān)督管理局、城管局等部門(mén)，在全縣各學(xué)校幼兒園認(rèn)真開(kāi)展了拉網(wǎng)式安全大檢查，進(jìn)行了有力的專項(xiàng)整治，確保了學(xué)校周邊環(huán)境安全。

3、認(rèn)真做好案件辦理、信訪維穩(wěn)工作。按照“教育、監(jiān)督、懲處、保護(hù)”八字方針，在廉政建設(shè)上，做到事前重教育，積極推進(jìn)廉政文化進(jìn)校園;事中抓監(jiān)督，全面貫徹落實(shí)《廉政準(zhǔn)則》;事后嚴(yán)懲處，始終堅(jiān)持“堅(jiān)決問(wèn)題，查辦案件”的工作思路，達(dá)到“查辦一件案件，解決一個(gè)問(wèn)題，教育一批干部，完善一套機(jī)制”的目的。全年共立案7件，行政警告處分3人，行政開(kāi)除5人。保持了反腐倡廉的高壓態(tài)勢(shì)。對(duì)于立案查處的每一個(gè)案件，嚴(yán)格按照《案件審理工作條例》及案件審理程序的規(guī)定，堅(jiān)持四層次審理制度，即：主辦人把關(guān)，審理小組集體審議，縣紀(jì)委審理部門(mén)協(xié)審;慎重審理每一案件，堅(jiān)持做到案件審理事實(shí)清楚、證據(jù)確鑿、定性準(zhǔn)確、處理恰當(dāng)、手續(xù)完備、程序合法，辦案質(zhì)量受縣紀(jì)委領(lǐng)導(dǎo)好評(píng)。與此同時(shí)，針對(duì)個(gè)別學(xué)校出現(xiàn)的一些典型情況和群眾反響較大的問(wèn)題都進(jìn)行了通報(bào)批評(píng)。認(rèn)真做好了信訪維穩(wěn)工作，出臺(tái)各類維穩(wěn)預(yù)案、方案和制度，把信訪工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制落到實(shí)處，對(duì)來(lái)訪群眾耐心接待、妥善處理，不激化矛盾，不上交矛盾，立足將問(wèn)題解決在基層，解決在萌芽。做到群眾來(lái)信來(lái)訪件件有答復(fù)、件件有結(jié)果，信訪工作扎實(shí)認(rèn)真，沒(méi)有出現(xiàn)到上級(jí)單位重復(fù)信訪情況，群眾上訪量及舉報(bào)信件較少。同時(shí)，創(chuàng)新工作思路，找準(zhǔn)揭露問(wèn)題的視野和渠道，變被動(dòng)接訪為主動(dòng)下訪，對(duì)教育系統(tǒng)內(nèi)不穩(wěn)定因素和原“民辦教師”等重點(diǎn)人群進(jìn)行了細(xì)致的穩(wěn)控工作，構(gòu)建了平安、和諧校園，確保了教育大局的穩(wěn)定。

20xx年是深入貫徹黨的精神、開(kāi)啟新征程的起步之年，也是實(shí)施“”規(guī)劃承上啟下、攻堅(jiān)克難的重要一年。我們的工作思路是：全面貫徹黨的精神，深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，按照縣委縣政府的總體部署，解放思想，開(kāi)拓進(jìn)取，深化改革，科學(xué)謀劃，圍繞建設(shè)教育強(qiáng)縣主題，以推進(jìn)教育公平均衡和科學(xué)發(fā)展為主線，進(jìn)一步推進(jìn)“提質(zhì)量、保安全、促和諧”主題活動(dòng)，深化課程改革，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升，打造高效課堂、魅力課堂，推進(jìn)素質(zhì)教育;進(jìn)一步改善城鄉(xiāng)辦學(xué)條件，促進(jìn)教育均衡;狠抓師德師風(fēng)建設(shè)，提升師德師能，建設(shè)校長(zhǎng)教師隊(duì)伍;狠抓黨風(fēng)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)和學(xué)校管理，促進(jìn)教育大局和諧穩(wěn)定，通過(guò)努力，實(shí)現(xiàn)全縣教育均衡發(fā)展，為我縣“追趕領(lǐng)跑、跨越轉(zhuǎn)型”和建設(shè)幸福桂陽(yáng)做出新的積極的貢獻(xiàn)。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇十

各位參會(huì)代表、同志們，大家好!

根據(jù)會(huì)議安排，我現(xiàn)就20xx年上半年工作進(jìn)行公開(kāi)述職，請(qǐng)?jiān)u議。

作為班長(zhǎng)，我始終把“盡職盡責(zé)”、“稱職勝任”作為自己的基本要求，工作中敢抓敢管、務(wù)求實(shí)效。上半年，我與班子成員明確分工、各負(fù)其責(zé)、團(tuán)結(jié)協(xié)作、扎實(shí)工作;帶領(lǐng)全局干部職工充分利用開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的大好時(shí)機(jī)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，狠抓工作落實(shí)，較好地完xx縣委、縣政府交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。

一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

1、社會(huì)消費(fèi)品零售總額。全年目標(biāo)任務(wù)為44.8億元，1-6月份實(shí)現(xiàn)社會(huì)消費(fèi)品零售總額22.3億元，其中限上企業(yè)上報(bào)數(shù)9.1億元，限上社消總量在市內(nèi)排名靠前。

2、限上企業(yè)培育。全年目標(biāo)任務(wù)25戶，截止目前已完成培育限上企業(yè)30戶，超額完成全年目標(biāo)任務(wù)。

3、外貿(mào)進(jìn)出口總額。全年目標(biāo)任務(wù)為2900萬(wàn)美元，1-5月份已累計(jì)完成進(jìn)出口總額750.45萬(wàn)美元。

4、新增備案登記企業(yè)。全年目標(biāo)任務(wù)為6家，截止目前新增備案登記3家企業(yè)。

5、利用外資。全年目標(biāo)任務(wù)2800萬(wàn)美元，已完成554萬(wàn)美元。六月底又申報(bào)了近千萬(wàn)美元數(shù)字，預(yù)計(jì)能過(guò)半。

6、供銷指標(biāo)。全年目標(biāo)任務(wù)7億元，目前已完成商品銷售額3.5億元，已實(shí)現(xiàn)報(bào)表利潤(rùn)150萬(wàn)元。商品銷售額、報(bào)表利潤(rùn)、創(chuàng)辦合作社、建立綜合服務(wù)社和基層社改造均過(guò)半年目標(biāo)任務(wù)。

二、主要工作思路及措施

工作思路和措施就是：緊緊盯住工作目標(biāo)，牢牢抓住工作重點(diǎn)。每項(xiàng)重點(diǎn)工作、每項(xiàng)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)，都能做到，分管領(lǐng)導(dǎo)、承辦科室、責(zé)任人，具體明確。真正做到：責(zé)任落實(shí)到單位、指標(biāo)細(xì)化到企業(yè)、任務(wù)分解到人頭。工作措施上以以下四個(gè)方面為抓手。

(一)抓培育，壯大限上企業(yè)。做到政府重視、商務(wù)部門(mén)主動(dòng)作為、多部門(mén)聯(lián)動(dòng)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)齊動(dòng)的局面。具體做法有：1、商務(wù)指標(biāo)列入鄉(xiāng)鎮(zhèn)年度目標(biāo)考核，占分值4分;2、加大對(duì)商貿(mào)企業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)力度，每個(gè)企業(yè)5000元獎(jiǎng)勵(lì)及時(shí)兌現(xiàn);3、積極落實(shí)限上商貿(mào)企業(yè)會(huì)統(tǒng)人員每月100元的補(bǔ)貼。目前，我縣限上商貿(mào)企業(yè)已達(dá)97戶(其中法人80戶)，20xx年僅有22戶，兩年凈增75戶。限上商貿(mào)企業(yè)總數(shù)顯著增加，質(zhì)量得到明顯提高。全縣社會(huì)消費(fèi)零售總額中限額以上消費(fèi)品零售額占比逐年提高，從20xx年的25%上升到20xx年的34%以及20xx年的43%。由原來(lái)在全市墊底的水平提升到現(xiàn)在的位次靠前。

(二)抓統(tǒng)計(jì)，確保指標(biāo)完成。做到分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、責(zé)任科長(zhǎng)具體抓。要求企業(yè)報(bào)得出、報(bào)得準(zhǔn)、報(bào)得上。具體方法是：1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，登門(mén)進(jìn)行業(yè)務(wù)輔導(dǎo);2、報(bào)前短信提示，報(bào)后電話指導(dǎo);3、定期進(jìn)行調(diào)度，特殊強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。目的是保證目標(biāo)任務(wù)順利完成。

(三)抓幫扶，服務(wù)外資與外貿(mào)企業(yè)。由于我縣外資與外貿(mào)進(jìn)出口實(shí)績(jī)企業(yè)較少，完成任務(wù)有硬缺口，特別是外貿(mào)進(jìn)出口數(shù)字是海關(guān)直接反饋，不能假，因此我們主要在企業(yè)幫扶上下功夫。一是對(duì)現(xiàn)有三家外資(今皓光電、力大五金、大潤(rùn)發(fā)超市)與五家外資實(shí)績(jī)企業(yè)(鹽礦、外貿(mào)公司、安鹽塑膠、大江醫(yī)療、力大五金)進(jìn)行專人聯(lián)系、定期上門(mén)，幫助其解決申報(bào)相關(guān)政策獎(jiǎng)勵(lì)、報(bào)關(guān)、退稅等方面問(wèn)題。同時(shí)支持他們?cè)鲑Y擴(kuò)建，鼓勵(lì)企業(yè)多出口。只要有實(shí)績(jī)，均給予獎(jiǎng)補(bǔ)。二是對(duì)縣工業(yè)園區(qū)、鹽化園區(qū)的投產(chǎn)企業(yè)進(jìn)行摸排調(diào)研，只要想或者有進(jìn)出口的(如服裝、球類、化工等)，進(jìn)行送政策上門(mén)、幫其辦理進(jìn)出口自營(yíng)權(quán)。同時(shí)邀請(qǐng)市商務(wù)局、市商檢局來(lái)園區(qū)進(jìn)行上門(mén)培訓(xùn)。三是為確保外資與外貿(mào)任務(wù)的完成，我們?nèi)ツ暾猩桃Y一家外貿(mào)進(jìn)出口代理公司入駐，形成“雙保險(xiǎn)”。(例如去年進(jìn)出口完成2300萬(wàn)美元，代理公司完成其中1600萬(wàn)美元)

(五)抓中心，完xx縣委縣政府交辦的各項(xiàng)任務(wù)。如秸稈禁燒等工作。

三、下半年主要工作打算

年度任務(wù)目標(biāo)的完成將是我們的工作中心和重點(diǎn)，我們將繼續(xù)狠抓各項(xiàng)工作的落實(shí)，突出抓好以下幾項(xiàng)重點(diǎn)工作。

一是強(qiáng)化商務(wù)、供銷指標(biāo)任務(wù)落實(shí)。具體做到：1、力爭(zhēng)按序時(shí)進(jìn)度推進(jìn);2、采取針對(duì)性措施;3、確保全年主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成與超額完成，在市內(nèi)爭(zhēng)先進(jìn)位。

二是強(qiáng)化市場(chǎng)管理、規(guī)范商務(wù)執(zhí)法。具體做到：1、整頓規(guī)范市場(chǎng)秩序，加強(qiáng)對(duì)酒類、成品油、煙花爆竹等重點(diǎn)行業(yè)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)、大型超市等重點(diǎn)區(qū)域;典當(dāng)、拍賣、二手車交易等特殊行業(yè)的監(jiān)管與執(zhí)法力度。確保嚴(yán)格執(zhí)法、公正執(zhí)法、文明執(zhí)法。

三是強(qiáng)化供銷社改革力度。一方面，我們整合資產(chǎn)、調(diào)配資金，積極參與省社項(xiàng)目聯(lián)動(dòng)與互動(dòng)來(lái)推動(dòng)發(fā)展、促進(jìn)改革。(資金與經(jīng)營(yíng))一方面，要多請(qǐng)示多匯報(bào)，爭(zhēng)取政府的支持、相關(guān)部門(mén)的配合與幫助。同時(shí)多辦供銷實(shí)體店，豐富農(nóng)民生產(chǎn)資料和農(nóng)村生活資料的供應(yīng)。另一方面，積極與“百大超市”合作，有效推進(jìn)“兩中心、一連鎖”項(xiàng)目工程。適時(shí)組建農(nóng)資、日用品等集團(tuán)公司，形成連鎖規(guī)范經(jīng)營(yíng)，達(dá)到規(guī)模有序服務(wù)。

四是強(qiáng)化機(jī)關(guān)效能建設(shè)。按要求認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)教育實(shí)踐活動(dòng)，落實(shí)“三嚴(yán)三實(shí)”要求，整治“四風(fēng)”存在問(wèn)題，抓好機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，增強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任，力爭(zhēng)打造“學(xué)習(xí)型、勤勉型、效能型”機(jī)關(guān)單位。

五是確保縣委、縣政府的工作部署有效落實(shí)。1、堅(jiān)持服務(wù)中心、服從重點(diǎn)不動(dòng)搖，講政治、顧大局;2、繼續(xù)抓好三城聯(lián)創(chuàng)、綜治維穩(wěn)、三線三邊等工作;3、認(rèn)真謀劃、扎實(shí)工作，確保年度目標(biāo)考核爭(zhēng)先進(jìn)位。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇十一

——壽陽(yáng)一中2013年教育教學(xué)工作總結(jié) 2013年是壽陽(yáng)一中全校師生齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)奮戰(zhàn)的一年，是全校師生勵(lì)精圖治、共謀發(fā)展一年。2013年，壽陽(yáng)一中面臨學(xué)校合并、新校搬遷、高考生源轉(zhuǎn)軌等問(wèn)題和困難。2013年高考，我校應(yīng)屆生受小學(xué)五變六的影響，在中考人數(shù)減少500人、生源質(zhì)量較差的情況下，全體師生齊心協(xié)力、努力拼搏，高考達(dá)線取得了比預(yù)想要好的成績(jī)。

2013年，我校繼續(xù)推進(jìn)素質(zhì)教育，研究性學(xué)習(xí)，通用技術(shù)，信息技術(shù)，音樂(lè)、體育、美術(shù)等全部課程開(kāi)足開(kāi)齊，陽(yáng)光體育、大課間活動(dòng)全面展開(kāi)，成功組織了校園文化節(jié)，參加了全縣元宵節(jié)文藝表演，組建了田徑隊(duì)、乒乓球隊(duì)、校園文藝隊(duì)、音體美特長(zhǎng)班。心理咨詢工作開(kāi)始走上常規(guī)，開(kāi)設(shè)了心理健康指導(dǎo)、禮儀教育、法制教育等課程。在7月晉中市中小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我校獲得b組第三名，學(xué)校代表隊(duì)獲得了體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在晉中市第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，我校合唱和朗誦獲得三等獎(jiǎng)。

本學(xué)年中，我校重視“六大創(chuàng)建”和多樣化辦學(xué)，學(xué)校被縣教育局授予“藝術(shù)教育先進(jìn)單位”、“高中教育教學(xué)質(zhì)量評(píng)估先進(jìn)單位”。2012年12月，學(xué)校被晉中市教育局評(píng)為“普通高中年度綜合考核先進(jìn)單位”。

2013年，我校教育科研成績(jī)喜人。學(xué)校依托“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”的課課題研究，成立了49個(gè)課題組，在省級(jí)優(yōu)秀論文評(píng)比中，有48名教師獲得一等獎(jiǎng)，49名獲得二等獎(jiǎng)。“三五二問(wèn)題導(dǎo)學(xué)課課堂模式的研究”被中國(guó)教師發(fā)展基金會(huì)確定為“十二五”科研規(guī)劃項(xiàng)目重點(diǎn)課題，學(xué)校被列為重點(diǎn)科研單位。學(xué)校成功組織了“學(xué)案導(dǎo)學(xué)、有效教學(xué)”課堂大賽，16名教師獲獎(jiǎng)。

本學(xué)年，在全國(guó)中學(xué)生物理奧林匹克省區(qū)競(jìng)賽中，6名同學(xué)獲二等獎(jiǎng)，9名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)；2013年有15名學(xué)生取得全國(guó)高中數(shù)學(xué)聯(lián)賽決賽的資格。13名學(xué)生通過(guò)自主招生，進(jìn)入了理想的大學(xué)。第七屆全國(guó)“地球小博士”地理科技大賽中，11人獲一等獎(jiǎng)，12人獲二等獎(jiǎng)，12人獲三等獎(jiǎng)。地理教研組被中國(guó)地理學(xué)會(huì)授予“全國(guó)地理教學(xué)先進(jìn)集體”，學(xué)校被評(píng)為“地理科普教育先進(jìn)單位”。

成績(jī)的取得是縣局兩級(jí)政府高度重視壽陽(yáng)一中發(fā)展的結(jié)果，是學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育，深化課堂改革，強(qiáng)化過(guò)程管理，注重精細(xì)落實(shí)的結(jié)果，是全校上下齊心協(xié)力、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、頑強(qiáng)奮斗的結(jié)果。

一、明確目標(biāo)，完善機(jī)制，鎖定重點(diǎn)求發(fā)展

近年來(lái)，學(xué)校不斷完善和提升教育教學(xué)理念，明確了“學(xué)生、教師、學(xué)校同步發(fā)展，辦人民滿意教育”的辦學(xué)思想。學(xué)生的發(fā)展是立校之根本，教師的發(fā)展是立校之關(guān)鍵，學(xué)校的發(fā)展是立校之前提，人民滿意是立校之目的。確立了“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。將養(yǎng)成教育、健康人格教育、公民素養(yǎng)教育、理想信念教育貫穿于學(xué)校整體工作中。確立了“一切以學(xué)生發(fā)展為本，促進(jìn)學(xué)生全體發(fā)展、全面發(fā)展、主動(dòng)發(fā)展、個(gè)性發(fā)展、和諧發(fā)展與持續(xù)發(fā)展，培養(yǎng)健康的健全人格的具有創(chuàng)新意識(shí)的和諧的人”的教育思想。努力推進(jìn)學(xué)校向現(xiàn)代化、多樣化方向發(fā)展。

學(xué)年初，蘇俊義校長(zhǎng)明確了學(xué)校的工作目標(biāo)：堅(jiān)持立德樹(shù)人，強(qiáng)化師資培訓(xùn)，提高師生管理水平和發(fā)展內(nèi)涵，不斷優(yōu)化人才培養(yǎng)模式，著力構(gòu)建“活力教育、魅力校園、智慧課堂、幸福師生”新格局，向著“有教無(wú)類、因材施教、終生學(xué)習(xí)、人人成才”的教育夢(mèng)邁進(jìn)。

明?？茖W(xué)的管理體制，克服了干好干壞一個(gè)樣的平均主義弊端，調(diào)動(dòng)了教師工作的積極性。

為指導(dǎo)教育教學(xué)工作的有效進(jìn)行，學(xué)校將七項(xiàng)工作列為工作重點(diǎn)：一是貫徹教育方針，立德樹(shù)人，推進(jìn)德育序列化，抓好理想信念教育和公民素養(yǎng)教育，圍繞“心誠(chéng)、責(zé)任、夢(mèng)想”，組織“大師大家進(jìn)校園、行業(yè)名人進(jìn)校園、模范人物進(jìn)校園、專家學(xué)者進(jìn)校園”。推進(jìn)兩個(gè)全覆蓋，形成家庭、學(xué)校、社會(huì)三結(jié)合的育人活力，建設(shè)家長(zhǎng)學(xué)校，完善家長(zhǎng)委員會(huì)。加強(qiáng)體育和藝術(shù)教育。二是推進(jìn)課改，開(kāi)足開(kāi)齊課程，積極開(kāi)發(fā)校本課程。深化課堂改革，積極開(kāi)展校本教研、聯(lián)片教研、網(wǎng)絡(luò)教研。三是抓好常規(guī)管理規(guī)范從教行為、規(guī)范收費(fèi)，做好收費(fèi)、資料征定的督查工作。四是開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室，積極建設(shè)書(shū)香校園、文化校園。五是加強(qiáng)教師隊(duì)伍教師和領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍教師。提高領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)能力、決策能力，提升教師教育教學(xué)能力。確立德育為先、學(xué)生為本、能力為重、終生學(xué)習(xí)的觀念，重點(diǎn)推進(jìn)大練兵，實(shí)行六項(xiàng)技能過(guò)級(jí)、考核、考評(píng)。加強(qiáng)課標(biāo)、課程、考綱的學(xué)習(xí)。六是注重落實(shí)。落實(shí)教學(xué)常規(guī)檢查，落實(shí)考核評(píng)價(jià)，落實(shí)安全責(zé)任，實(shí)行問(wèn)責(zé)制度。七是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。認(rèn)真貫徹晉中市教育局提出的八個(gè)倡導(dǎo)和八條禁令，用愛(ài)心、事業(yè)心、良心、責(zé)任心從教。重點(diǎn)治理亂補(bǔ)課、亂收費(fèi)、體罰學(xué)生，對(duì)違紀(jì)行為實(shí)行問(wèn)責(zé)。七項(xiàng)重點(diǎn)工作的確定，保證了教育教學(xué)工作的科學(xué)、有序的開(kāi)展。

二、強(qiáng)化管理，優(yōu)化隊(duì)伍，狠抓落實(shí)重實(shí)效

在學(xué)校發(fā)展過(guò)程中，我們本著“立足實(shí)際，注重實(shí)效，有利發(fā)展”的原則，創(chuàng)新學(xué)校管理體制，以保障學(xué)校穩(wěn)步發(fā)展。

1．加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)。

各項(xiàng)常規(guī)管理制度。二是教師隊(duì)伍建設(shè)，尤其是班主任隊(duì)伍的建設(shè)。班主任是教育教學(xué)工作的直接實(shí)施者，是學(xué)校德育工作、班級(jí)管理的直接組織者，是連接教師和學(xué)生的橋梁，是連接家庭和學(xué)校的紐帶。學(xué)校每間周召開(kāi)一次班主任會(huì)議，以班主任經(jīng)驗(yàn)交流和理論學(xué)習(xí)為主。各年級(jí)利用每周例會(huì)強(qiáng)化班級(jí)管理的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、目標(biāo)意識(shí)、激勵(lì)意識(shí)和紀(jì)律意識(shí)，明確班主任各個(gè)階段的管理要求及應(yīng)對(duì)復(fù)雜事情的處理方法。教師例會(huì)上，各年級(jí)除部署各項(xiàng)工作外，加強(qiáng)教育理論、專業(yè)知識(shí)、教學(xué)技能的學(xué)習(xí)。每周的教師例會(huì)有主題、有重點(diǎn)，對(duì)教學(xué)行為、科學(xué)復(fù)習(xí)、學(xué)生管理、課堂教學(xué)等方面交流總結(jié)。兩個(gè)例會(huì)成為統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識(shí)的平臺(tái)，成為學(xué)習(xí)提高的加油站。

2．加強(qiáng)常規(guī)檢查落實(shí)。

教學(xué)常規(guī)工作是教學(xué)質(zhì)量提高的保證。為使各項(xiàng)工作落到實(shí)處，學(xué)校明確了各處室、各年級(jí)日常工作制度。值班領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)全天在崗，對(duì)教學(xué)常規(guī)進(jìn)行全方位檢查。本學(xué)年除對(duì)集體辦公、教師上課、教案作業(yè)等逐月檢查、逐周抽查外，突出兩項(xiàng)常規(guī)檢查。一是強(qiáng)化下午輔導(dǎo)工作，積極營(yíng)造有疑必問(wèn)、有問(wèn)能解的競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)學(xué)習(xí)氛圍，突出對(duì)尖子生、邊緣生的輔導(dǎo)，做到尖子生、邊緣生教師承包、領(lǐng)導(dǎo)檢查、落實(shí)到位，輔導(dǎo)工作做到有檢查、有記錄。二是強(qiáng)化教研工作，規(guī)定教研活動(dòng)時(shí)間，要求學(xué)科組教研活動(dòng)以制定周課時(shí)計(jì)劃為主，做到統(tǒng)一進(jìn)度，統(tǒng)一要求，避免教學(xué)工作的隨意性。后期復(fù)習(xí)突出考綱研究，重點(diǎn)剖析考點(diǎn)，精心選題，強(qiáng)化落實(shí)。學(xué)校對(duì)教研活動(dòng)做了量化考核和記載。

3．科學(xué)規(guī)劃，整體設(shè)計(jì)高考復(fù)習(xí)。

置大量的訓(xùn)練題，以保證學(xué)生有足夠的時(shí)間自主學(xué)習(xí)。

4．實(shí)施“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略。

為保證各個(gè)復(fù)習(xí)階段實(shí)時(shí)高效，學(xué)校制定了“抓中”、周練、月考三大戰(zhàn)略?！白ブ小本褪亲ブ械壬?，做中檔題。我們提出“70分萬(wàn)歲”的口號(hào)，高度重視中檔題的訓(xùn)練，以此帶中促優(yōu)。周練，就是每科每周進(jìn)行一次學(xué)科訓(xùn)練，通過(guò)周練增加了學(xué)生的練習(xí)量，加強(qiáng)了對(duì)教學(xué)的落實(shí)。學(xué)生可以通過(guò)周練把握時(shí)間，定時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)，教師可以在閱卷中獲取大量反饋信息，了解學(xué)生，了解學(xué)情，及時(shí)發(fā)現(xiàn)不足，做好針對(duì)性指導(dǎo)和教學(xué)工作。月考就是每月進(jìn)行一次教學(xué)反饋，全面準(zhǔn)確進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量評(píng)估。每次月考需做好四方面的分析工作。一是學(xué)科分析。在每位教師總結(jié)交流、提出問(wèn)題的基礎(chǔ)上，學(xué)科組長(zhǎng)匯總，填寫(xiě)學(xué)科分析表；二是中心組分析。重點(diǎn)分析每個(gè)學(xué)生的發(fā)展?fàn)顩r，突出對(duì)尖子生、邊緣生的分析，實(shí)行優(yōu)生弱科責(zé)任制；三是年級(jí)組分析。年級(jí)組印發(fā)學(xué)生考試分析表，從學(xué)生答卷情況反映的學(xué)習(xí)情況、學(xué)生的認(rèn)識(shí)、針對(duì)性措施四個(gè)方面對(duì)重點(diǎn)學(xué)生做了重點(diǎn)分析，以此增進(jìn)教師對(duì)學(xué)校的了解和做學(xué)生工作的針對(duì)性。同時(shí)組織學(xué)生對(duì)自己的成績(jī)分析，發(fā)現(xiàn)進(jìn)步，找出問(wèn)題，寫(xiě)出成績(jī)分析報(bào)告，典型問(wèn)題記入集錯(cuò)本。

5．制定方案，科學(xué)評(píng)估教學(xué)成績(jī)。學(xué)校改變了過(guò)去以絕對(duì)成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)教師的做法。采取了對(duì)比的方法，以標(biāo)準(zhǔn)分為依據(jù)，用發(fā)展的眼光評(píng)價(jià)教學(xué)質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)了不同學(xué)科教師的對(duì)比方法，對(duì)不同班級(jí)、不同學(xué)科的教師實(shí)行了一條龍?jiān)u價(jià)。

三、立足課堂，深化課改，科研興校固根本 1．加強(qiáng)校本教研，提高教學(xué)水平

我校嚴(yán)格按“定思路、定制度、定形式、定時(shí)間”的“四定”工作原則開(kāi)展校本教研。

定思路：以教研組和備課組為基本單位；以促進(jìn)教育教學(xué)工作、6

促進(jìn)教師成長(zhǎng)為基本目標(biāo)；以密切合作、相互交流、秉持個(gè)性、融合吸收為基本原則；以集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課為基本形式；以課例研究為基本載體；以全員參與、行動(dòng)跟進(jìn)、全程反思為基本要求。

定制度：由主管校長(zhǎng)、科科處主任和教務(wù)處主任負(fù)責(zé)督促各年級(jí)檢查各備課組每周的集體備課、聽(tīng)課、評(píng)課等教研活動(dòng)。

定形式：有講座、討論、論壇、答辯、案例分析、評(píng)課等形式。定時(shí)間：每周一、周四下午3點(diǎn)到5點(diǎn)為全校集中教研的固定時(shí)間。

2．積極開(kāi)展課題研究，推動(dòng)教育教學(xué)工作開(kāi)展

有效教學(xué) 課堂教學(xué)模式的研究，均獲得年度評(píng)比一等獎(jiǎng)，上一學(xué)年，我校繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，在深入調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，確立了確立了以學(xué)案為載體，以導(dǎo)學(xué)為主線，教師指導(dǎo)為方向，學(xué)生自主學(xué)習(xí)為主體的“三五二課堂教學(xué)模式”，建立了由學(xué)科骨干教師為核心的課題組，申報(bào)國(guó)家級(jí)科研課題并獲得通過(guò)，被中國(guó)教育部教師科研獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)列為十二五重點(diǎn)課題。在此基礎(chǔ)上，我們組織各學(xué)科建立了子課題，緊緊圍繞有效教學(xué)這個(gè)核心開(kāi)展教學(xué)研究，2012----2013共有49個(gè)小課題申報(bào)縣級(jí)課題，均順利結(jié)題，這些課題都來(lái)源于教育教學(xué)實(shí)踐，參與課題研究的教師在實(shí)踐中研究，在實(shí)踐中總結(jié)，又用研究成果去指導(dǎo)實(shí)踐，達(dá)到了以科研促教學(xué)的目的。

在校本科研中，我們很重視規(guī)范運(yùn)作的過(guò)程和制度管理。建立了 7

系列的規(guī)章制度和完整的課題檔案，實(shí)施了對(duì)校本科研的“四個(gè)管理”，即組織管理、計(jì)劃管理、制度管理和過(guò)程管理。通過(guò)上述四個(gè)管理，我們的校本科研管理與運(yùn)作逐步走向制度化、規(guī)范化的軌道，提高了科研工作的質(zhì)量，推動(dòng)了教育教學(xué)工作的發(fā)展。

3．以聽(tīng)課、評(píng)課為抓手，推動(dòng)課堂教學(xué)改革

為使課堂教學(xué)改革順利進(jìn)行，我校開(kāi)展了以有效教學(xué)為核心的新課程理念為指導(dǎo)，以行政干預(yù)為手段的聽(tīng)課評(píng)課活動(dòng)，包括：學(xué)校名師引領(lǐng)課，教研組長(zhǎng)備課組長(zhǎng)的示范課，普通教師的研究課以及青年教師過(guò)關(guān)匯報(bào)課，開(kāi)展以課例為載體的“講、評(píng)、議、思”系列研修活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的教研氛圍，扎實(shí)推進(jìn)課堂教學(xué)改革不斷深入。

為了更好的搭建校本教研的平臺(tái)，為廣大教師成長(zhǎng)創(chuàng)造條件，進(jìn)一步推進(jìn)我校課堂教學(xué)改革，學(xué)校積極鼓勵(lì)支持每一位教師上各級(jí)各類公開(kāi)課。

為統(tǒng)籌安排、協(xié)調(diào)布置，保證公開(kāi)課的有序進(jìn)行，凡準(zhǔn)備上校級(jí)公開(kāi)課的教師，請(qǐng)按以下程序進(jìn)行申報(bào)：

正式上課2周前。到教科處填寫(xiě)《公開(kāi)課登記表》，學(xué)校統(tǒng)一安排申報(bào)教師上課；教科處在每周一公布本周公開(kāi)課開(kāi)課情況，歡迎全校教師觀摩、學(xué)習(xí)；凡是上公開(kāi)課的教師，請(qǐng)務(wù)必在上公開(kāi)課前一周內(nèi)交一份教案，在教科處存檔。教案除要求規(guī)范、詳細(xì)外，還應(yīng)注明上課時(shí)間、班級(jí)、科目、授課人等基本信息。文本、電子均各一份；一學(xué)期工作結(jié)束后，學(xué)校統(tǒng)一審核并頒發(fā)證書(shū)，特殊情況需急用者，由分管校長(zhǎng)簽注意見(jiàn)后酌情處理。

公開(kāi)課要求課堂教學(xué)須符合“‘三五二’自主合作探究”問(wèn)題導(dǎo)學(xué)模式的基本理念，突出問(wèn)題導(dǎo)學(xué)、學(xué)生主體；聽(tīng)課人數(shù)至少要達(dá)到本教研組的總?cè)藬?shù)，低于本教研組的總?cè)藬?shù)者不予發(fā)證，聽(tīng)課人員要填寫(xiě)課堂教學(xué)評(píng)價(jià)表；必須有一位中層以上領(lǐng)導(dǎo)參加并主持評(píng)課。

4．倡導(dǎo)反思文化，深化課堂改革

近年來(lái)，我校每學(xué)期都要開(kāi)展一次課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)，學(xué)校根據(jù)當(dāng)前教學(xué)的問(wèn)題，提出競(jìng)賽的主題，教科處根據(jù)這個(gè)主題對(duì)教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的各項(xiàng)權(quán)重進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整，學(xué)校各年級(jí)組織備課組進(jìn)行第一輪賽講，然后每科評(píng)出優(yōu)秀者2—3名參加全校的學(xué)科評(píng)比，最后全校集中一天，分文理兩科進(jìn)行課堂教學(xué)大賽決賽。由于學(xué)校重視，組織嚴(yán)謹(jǐn)，評(píng)比公平公開(kāi)，老師們參與的積極性非常高，往往一人講課全組幫忙，形成了良好的教研氛圍，每次競(jìng)賽均有亮點(diǎn)，每次競(jìng)賽都會(huì)有不少優(yōu)秀教學(xué)案例和教學(xué)新秀涌現(xiàn)。

四、立德樹(shù)人，打造特色，激揚(yáng)士氣挖潛力

德育是教育的核心與靈魂，“以德治校，以德立教，以德育人”為我校的辦學(xué)特色。本學(xué)年，我校始終將德育工作放在首位，確立從細(xì)節(jié)著手，轉(zhuǎn)變教育理念，創(chuàng)新工作方法，多角度地開(kāi)拓育人視野，實(shí)現(xiàn)學(xué)校德育工作的科學(xué)發(fā)展，建設(shè)和諧文明校園的德育工作思路。具體做法是：

人——為宗旨。低起點(diǎn)、多層次、全方位、高要求，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

2．倡導(dǎo)兩項(xiàng)教育，即傳統(tǒng)文化教育和目標(biāo)教育。

傳統(tǒng)文化教育就是對(duì)學(xué)生進(jìn)行倫理道德教育。如今，許多家長(zhǎng)簡(jiǎn)單地認(rèn)為只要孩子分?jǐn)?shù)高就好，其他方面盡量遷就孩子。孩子很少接觸倫理道德教育知識(shí)，養(yǎng)成一些虛榮、自私自利的思想，耳聞目睹一些社會(huì)現(xiàn)象，又缺乏分辨能力，因而從小形成以我為中心的心理，表現(xiàn)得驕橫，上不尊老、下不愛(ài)幼。這種現(xiàn)象在全社會(huì)普遍存在。這種心理必然導(dǎo)致一些學(xué)生形成不良的人生觀，導(dǎo)致很多青少年出現(xiàn)了道德意識(shí)弱化、情感冷漠、自私自利等問(wèn)題，最終會(huì)制約經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家的進(jìn)步。因此，我校以《弟子規(guī)》為藍(lán)本來(lái)加強(qiáng)學(xué)生的倫理道德教育。

目標(biāo)教育，是以目標(biāo)為基礎(chǔ)和核心，圍繞目標(biāo)的確定及其實(shí)現(xiàn)、評(píng)價(jià)而進(jìn)行的一種教育教學(xué)模式。初期督導(dǎo)驗(yàn)收以來(lái)，我校堅(jiān)持的主題活動(dòng)就是目標(biāo)教育。目標(biāo)教育的具體表現(xiàn)形式，有正式的非正式的集體教育活動(dòng)，如，以培養(yǎng)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育、節(jié)假日活動(dòng)、家校聯(lián)系活動(dòng)，就很好地完成了社會(huì)性教育目標(biāo)；又如，根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)安排的戶外活動(dòng)較好地達(dá)到了健康教育的目標(biāo)。讓學(xué)生在活動(dòng)中，通過(guò)各種無(wú)形的約束力規(guī)范自己的行為，建構(gòu)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育的平臺(tái)，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。努力建設(shè)平安、健康、文明、和諧的校園，建設(shè)和諧高雅的校園文化，形成積極向上的氛圍，深入推進(jìn)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。

為推動(dòng)目標(biāo)教育的目的，本學(xué)年，各年級(jí)召開(kāi)了學(xué)生動(dòng)員會(huì)和家長(zhǎng)會(huì)。尤其高三年級(jí)，2012年9月召開(kāi)了高考復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)，對(duì)2013年備考形勢(shì)、備考方法做了指導(dǎo)。2013年3月，召開(kāi)了全校百日誓師動(dòng)員會(huì)。5月召開(kāi)了考前動(dòng)員會(huì)。動(dòng)員會(huì)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使家長(zhǎng)們認(rèn)識(shí)到配合學(xué)校教育的重要性。

3．建立三線管理。為保證德育工作的有效落實(shí)，我校建立了德育管理的“三條管理線”，政教處—年級(jí)組—班主任教育管理線，教務(wù)處—教研組—任課教師教學(xué)管理線，團(tuán)委會(huì)、學(xué)生會(huì)—團(tuán)支部、班委會(huì)—學(xué)生自主管理線?！叭€管理”目標(biāo)一致，職責(zé)明確，協(xié)同配合，有效保證了德育工作的實(shí)施。

4．四輪驅(qū)動(dòng)。重視學(xué)生自我約束意識(shí)、公眾意識(shí)、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、公民意識(shí)的培養(yǎng)。

五、秉乘東風(fēng)，創(chuàng)新思路，構(gòu)建文化謀突破

2013年，面對(duì)生源改制、全縣拆遷、新校搬遷，我校度過(guò)了最困難的一年。2013年9月，學(xué)校整體搬遷到新的學(xué)校。新建的壽陽(yáng)一中功能齊全、布局合理、特色鮮明、綠化科學(xué)。新校區(qū)符合現(xiàn)代高中教育理念及高中新課程改革要求，結(jié)合壽陽(yáng)傳統(tǒng)文化和中國(guó)儒家文化，體現(xiàn)壽陽(yáng)一中文化，融明快、便捷、實(shí)用于一體，人文、綠化、美化、現(xiàn)代、文明相輝映，因地制宜，依勢(shì)而建。學(xué)校占地約240畝，設(shè)計(jì)軌制為18軌。建筑面積約10萬(wàn)平方米，可供3000學(xué)生學(xué)習(xí)、食宿、活動(dòng)。在區(qū)域分布上學(xué)習(xí)與生活分開(kāi)、體育教學(xué)與文化課教學(xué)分開(kāi)、動(dòng)與靜分開(kāi)。校園內(nèi)確保了盡量大的活動(dòng)空間。分為教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、辦公區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)五個(gè)區(qū)域。富含現(xiàn)代化氣息和文化底蘊(yùn)的新校園為壽陽(yáng)一中的發(fā)展提供了廣闊的空間，也為我校的發(fā)展提出了挑戰(zhàn)。

思考學(xué)校過(guò)去的發(fā)展，尚存在許多問(wèn)題和不足：教師教育教學(xué)理論掌握不夠，缺乏理論指導(dǎo)的教學(xué)難以得到升華和提升，影響了教育教學(xué)的科學(xué)性和有效性；校園文化建設(shè)薄弱，文化氛圍不夠濃厚；學(xué)校發(fā)展需要整體規(guī)劃；教師隊(duì)伍年輕化，教師隊(duì)伍建設(shè)，特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)需亟待加強(qiáng)。

項(xiàng)制度，以省級(jí)示范高中標(biāo)準(zhǔn)加快建設(shè)，提升學(xué)校管理水平；三是以教研室和政教處兩大課題為基點(diǎn)，開(kāi)展課堂教學(xué)改革和生命教育的相關(guān)研究，引領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展；四是發(fā)展學(xué)校辦學(xué)特色，推進(jìn)德育工作和體育、藝術(shù)教學(xué)工作，實(shí)現(xiàn)多樣化辦學(xué)；五是加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)建充滿活力魅力、學(xué)術(shù)氛圍濃厚的書(shū)香校園和數(shù)字校園；六是加強(qiáng)兩支隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一批有理想、有信念、有魅力、有活力的年輕干部隊(duì)伍，打造一批有知識(shí)、有智慧、有抱負(fù)的教師隊(duì)伍。

我們堅(jiān)信，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全縣人民的大力關(guān)注下，在全校教職工團(tuán)結(jié)協(xié)作、無(wú)私奉獻(xiàn)、奮力拼搏下，壽中人將以新的姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，壽中人將為實(shí)現(xiàn)新的夢(mèng)想而共同努力。

2013年10月10日

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇十二

同志們：

這次全市中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)是整個(gè)校長(zhǎng)培訓(xùn)行動(dòng)計(jì)劃的一個(gè)重要組成部分，是局黨委決定舉辦的。目的就是要培養(yǎng)一批具有思路新、境界高、管理精、素質(zhì)強(qiáng)的教育專家型管理隊(duì)伍，從而能夠在各自的辦學(xué)實(shí)踐中，大膽探索、勇于創(chuàng)新，形成自己的辦學(xué)特色和辦學(xué)風(fēng)格，為教育的改革與發(fā)展做出貢獻(xiàn)。下面，我就培訓(xùn)工作講三點(diǎn)意見(jiàn)。

一、面對(duì)現(xiàn)實(shí)，正視差距，進(jìn)一步提高對(duì)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的重要性的認(rèn)識(shí)。

校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)是教育改革與發(fā)展的先導(dǎo)工程，是推進(jìn)教育科學(xué)發(fā)展，辦好人民滿意教育的關(guān)鍵所在。近年來(lái)，我們?cè)谧母魑恍ｉL(zhǎng)，在我市教育事業(yè)改革發(fā)展中，辛勤耕耘、真抓實(shí)干、開(kāi)拓創(chuàng)新，取得了顯著的業(yè)績(jī)。通過(guò)對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的考察我們覺(jué)得在校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)方面存在許多不可忽視的問(wèn)題，這些問(wèn)題與教育改革發(fā)展的新形勢(shì)不相適應(yīng)，與人民群眾對(duì)教育工作的新要求不相適應(yīng)。主要表現(xiàn)在：一是宗旨意識(shí)不強(qiáng)，工作缺乏動(dòng)力。個(gè)別校長(zhǎng)不注重思想理論學(xué)習(xí)，政治敏銳性不強(qiáng)，思想境界不高，缺乏應(yīng)有的事業(yè)心和責(zé)任感，把自己的本職工作定位為打工，混一天算一天，做一天和尚撞一天鐘，得過(guò)且過(guò)，嚴(yán)重?fù)p害了校長(zhǎng)隊(duì)伍的整體形象;有的校長(zhǎng)面臨教育經(jīng)費(fèi)短缺、校園安全形勢(shì)嚴(yán)峻、教學(xué)質(zhì)量停滯不前等沉重壓力，思想上不思進(jìn)取，工作上因循守舊，精神不振，畏難情緒較重，滿足于“守?cái)傋印?、“不出錯(cuò)”。二是互相配合不夠，領(lǐng)導(dǎo)班子缺乏戰(zhàn)斗力、凝聚力。有的校長(zhǎng)對(duì)班子成員放責(zé)不放權(quán)，大小權(quán)利集于一身，大小事務(wù)都要過(guò)問(wèn)，對(duì)于副校長(zhǎng)分管的工作，常常越位直管，事前不交底，事后不通氣，使分管副校長(zhǎng)無(wú)所適從，導(dǎo)致副職有責(zé)無(wú)權(quán)，工作力不從心;有的在用人問(wèn)題上，不按組織原則辦事，不走群眾路線，以個(gè)人好惡論取舍，拿感情原則作交易，導(dǎo)致班子內(nèi)部不團(tuán)結(jié)，班子成員之間互相猜疑，嚴(yán)重削弱班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。同樣，我們有的副職不能擺正自己的位臵，或超越職責(zé)行使權(quán)力，或工作不負(fù)責(zé)任，在其位不謀其政，或不支持配合正職搞好工作，反而給正職制造障礙，更有甚者，背后搬弄是非，故意拆臺(tái)搞內(nèi)耗，根本就沒(méi)有把精力集中在干事創(chuàng)業(yè)上。三是作風(fēng)不實(shí)，紀(jì)律觀念淡薄。個(gè)別校長(zhǎng)思想作風(fēng)頹廢，生活作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn)，工作作風(fēng)飄浮，干工作敷衍塞責(zé)，虛與應(yīng)付，熱衷于搞形式、走過(guò)場(chǎng)，做表面文章，多數(shù)時(shí)間不是坐在辦公室發(fā)號(hào)施令，就是不見(jiàn)蹤影，缺乏苦干實(shí)干精神;有的校長(zhǎng)紀(jì)律渙散，工作中有令不行、有禁不止，搞“上有政策，下有對(duì)策”，我行我素;有的整天忙于家庭和社會(huì)事務(wù)中，難得靜下心來(lái)，難得深入課堂，深入師生，根本沒(méi)有把主要精力花在學(xué)校管理上。四是創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，學(xué)校管理不細(xì)、不實(shí)、不嚴(yán)。有的校長(zhǎng)因循守舊、不思進(jìn)取，對(duì)工作缺乏主動(dòng)性和創(chuàng)造性，遇到問(wèn)題不思考、不研究，工作上疲疲沓沓，松松垮垮、拖拖拉拉，對(duì)教師要求不高，管理松懈，學(xué)生到校他到校，學(xué)生放學(xué)他放學(xué)，從不研究如何管好學(xué)校，管好教師，抓好質(zhì)量，群眾意見(jiàn)很大。有的校長(zhǎng)管理不細(xì)、不實(shí)、不嚴(yán)，要么敷衍塞責(zé)，要么有選擇地執(zhí)行，要么僅僅停留在學(xué)習(xí)傳達(dá)上，以會(huì)議傳達(dá)會(huì)議，以文件落實(shí)文件，上下一般粗，局校一個(gè)樣。致使一些重要的會(huì)議、文件精神得不到有效落實(shí);有的經(jīng)常不深入轄區(qū)學(xué)校督促檢查，致使轄區(qū)學(xué)校問(wèn)題不斷，教育質(zhì)量明顯下滑。雖然這些現(xiàn)象只存在于少數(shù)學(xué)校和個(gè)別領(lǐng)導(dǎo)身上，如果任其蔓延，將會(huì)影響教育行業(yè)的整體形象，削弱全市教育系統(tǒng)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，從而影響教育質(zhì)量的提高和各項(xiàng)工作任務(wù)的完成。因此，各位校長(zhǎng)一定要站在全面貫徹落實(shí)市十三次黨代會(huì)精神，大力實(shí)施教育發(fā)展中長(zhǎng)期規(guī)劃綱要，推動(dòng)教育事業(yè)和諧發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的高度，深刻認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，扎實(shí)工作，決不能因校長(zhǎng)隊(duì)伍的問(wèn)題損害教育行業(yè)的良好形象，影響教育質(zhì)量的全面提高和教育事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。

二、轉(zhuǎn)變作風(fēng)，提高素養(yǎng)，努力建設(shè)一支勤學(xué)習(xí)、懂教育、善管理、品德高的校長(zhǎng)隊(duì)伍。

我國(guó)現(xiàn)代著名教育家陶行知說(shuō)過(guò)：“校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂，要想評(píng)論一所學(xué)校，先評(píng)論它的校長(zhǎng)，有什么樣的校長(zhǎng)，就有什么樣的學(xué)校”。校長(zhǎng)的素質(zhì)體現(xiàn)著校風(fēng)校貌，決定著學(xué)校的興衰成敗。這就要求我們每一名校長(zhǎng)必須牢固樹(shù)立科學(xué)發(fā)展的思想、依法辦學(xué)的思想和民主管理的思想，堅(jiān)持正確的政績(jī)觀、科學(xué)的質(zhì)量觀、公平的教育觀，在教育教學(xué)實(shí)踐中，不斷提高自身的思想覺(jué)悟、理論素養(yǎng)、管理水平，成為一名具有先進(jìn)教育理念和創(chuàng)新意識(shí)，勤學(xué)習(xí)、懂教育、會(huì)管理的校長(zhǎng)。我們?cè)噲D通過(guò)專業(yè)化、系統(tǒng)化的培訓(xùn)，力爭(zhēng)在“長(zhǎng)”、“寬”、“高”、“新”、“強(qiáng)”五個(gè)維度上使校長(zhǎng)隊(duì)伍素質(zhì)得到全面提升。

所謂“長(zhǎng)”，就是要長(zhǎng)于學(xué)習(xí)，學(xué)有專長(zhǎng)?？鬃釉凇抖Y記》中曾說(shuō)“學(xué)然后知不足，知不足然后能自省也?！眰ゴ蟾锩鼘?dǎo)師列寧也曾說(shuō)“學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?！憋@而易見(jiàn)，學(xué)習(xí)是一個(gè)人掌握知識(shí)、熟悉業(yè)務(wù)、增強(qiáng)本領(lǐng)的重要手段和方法。作為指導(dǎo)管理教師、引領(lǐng)教師專業(yè)成長(zhǎng)的“師者之師”——校長(zhǎng)，更應(yīng)該帶頭學(xué)習(xí)。所以，我們每一名校長(zhǎng)要按照黨的x屆五中全會(huì)提出的建設(shè)“學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍”的要求，著力更新和轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)理念，逐步樹(shù)立終身學(xué)習(xí)、團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)工作化、工作化學(xué)習(xí)等新的學(xué)習(xí)理念，擺脫一些事務(wù)，推掉一些應(yīng)酬，坐下身子、靜下心來(lái)，潛心學(xué)好六個(gè)方面的知識(shí)：一是學(xué)好黨的思想政治理論，不斷增強(qiáng)政治敏銳性和政治鑒別力，筑牢思想防線，做到頭腦清醒、反應(yīng)敏銳、立場(chǎng)堅(jiān)定，能用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)各項(xiàng)工作。二是學(xué)好黨的教育方針、政策及教育法律法規(guī)，做到辦學(xué)方向不偏離，遵紀(jì)守法、依法治校、依法治教。三是認(rèn)真學(xué)習(xí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》、教育管理知識(shí)以及一些先進(jìn)學(xué)校的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)和改革經(jīng)驗(yàn)，能不斷適應(yīng)教育形勢(shì)的發(fā)展變化。四是學(xué)好學(xué)科專業(yè)知識(shí)，達(dá)到優(yōu)秀教師水平，能有效指導(dǎo)教師的教學(xué)行為。五是學(xué)好心理學(xué)和教育學(xué)的有關(guān)知識(shí)，熟悉教育規(guī)律和教育原則，能對(duì)教師的教育行為進(jìn)行恰如其分地評(píng)價(jià)。六是學(xué)好一些新的教育理論，不斷提高教育科研能力，成為教科研的帶頭人，有效組織教師開(kāi)展高質(zhì)量的教研活動(dòng)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)、增加知識(shí)儲(chǔ)備、拓展知識(shí)層面，提高自身思想素質(zhì)和管理水平，進(jìn)一步增強(qiáng)謀劃教育發(fā)展、統(tǒng)籌教育發(fā)展、優(yōu)化教育發(fā)展、推動(dòng)教育發(fā)展的能力，做知識(shí)上的權(quán)威、教學(xué)上的能手、管理上的專家。

所謂“寬”，就是要胸懷寬廣，寬以待人。“海納百川有容乃大，壁立千仞無(wú)欲則剛”。寬容是一種美德、一種修養(yǎng)、一種境界。一所學(xué)校不可能事事做到一呼百應(yīng)，步調(diào)完全一致，所以當(dāng)好一名校長(zhǎng)，同樣度量要大，心胸要寬，否則難以應(yīng)對(duì)紛繁復(fù)雜的工作。具體工作中：一要容人之長(zhǎng)、容人之短、容人之過(guò)。容人之長(zhǎng)，就是以豁達(dá)的心態(tài)對(duì)待同志，見(jiàn)賢思齊而不妒賢嫉能?？吹絼e人工作上出成績(jī)，看到別人有進(jìn)步，看到別人趕上或超過(guò)自己，我們要懂得欣賞，為他們鼓掌，為他們高興。容人之短，就是以大度的心態(tài)對(duì)待有缺點(diǎn)和毛病的同志。唐代陸贄曾說(shuō)過(guò)：“若錄長(zhǎng)補(bǔ)短，則天下無(wú)不用之人;責(zé)短舍長(zhǎng)，則天下無(wú)不棄之士?！彬E馬能歷險(xiǎn)，犁地不如牛;堅(jiān)車能載重，渡河不如舟。對(duì)待同事不能求全責(zé)備、只盯著短處，應(yīng)該用其長(zhǎng)而避其短，做到人盡其才、才盡其用。容人之過(guò)，就是以寬厚的心態(tài)對(duì)待有過(guò)失的同志。人不干工作就不會(huì)有過(guò)失，干工作就難免出現(xiàn)失誤。但只要是為了學(xué)校的發(fā)展，為了師生的利益，即使在工作中出現(xiàn)了這樣那樣的失誤，只要不是原則性的錯(cuò)誤，我們都應(yīng)該予以理解和諒解，多些鼓勵(lì)、少些嘲諷，多些關(guān)愛(ài)、少些指責(zé)，多些幫助、少些障礙，不讓干事的人傷心。二要兼聽(tīng)兼信。有些校長(zhǎng)與周圍同志因工作或生活瑣事發(fā)生點(diǎn)小沖突，產(chǎn)生點(diǎn)小矛盾，便耿耿于懷，見(jiàn)面板著個(gè)臉，說(shuō)話沒(méi)有好聲氣，甚至伺機(jī)排擠報(bào)復(fù)。也有些校長(zhǎng)喜歡聽(tīng)好話、順耳的話、奉承的話，聽(tīng)不進(jìn)不同意見(jiàn)，容不得半點(diǎn)批評(píng)。聽(tīng)到不同意見(jiàn)或者批評(píng)，心里就不痛快，臉色就難看，甚至暴怒起來(lái)。如此，勢(shì)必不利于團(tuán)結(jié)，不利于工作。所以，每一位校長(zhǎng)要學(xué)會(huì)多琢磨事、少琢磨人，兼聽(tīng)兼信、集思廣益，團(tuán)結(jié)班子成員，帶領(lǐng)廣大教師，和衷共濟(jì)，共創(chuàng)輝煌。三要經(jīng)受得住挫折。人生的道路不可能一帆風(fēng)順，我們有的校長(zhǎng)工作上遇點(diǎn)小挫折，便垂頭喪氣，信心大失，缺乏寵辱不驚，勝不驕、敗不餒的氣度，缺乏承受挫折的心理素質(zhì)。做難事、干大事、擔(dān)重任，正確態(tài)度應(yīng)當(dāng)是風(fēng)物長(zhǎng)宜放眼量，保持一顆平常心，這樣就不會(huì)被狹隘遮住視野，就能夠做到成功時(shí)不得意忘形，謙虛謹(jǐn)慎、再上一層樓;失敗時(shí)不消極頹廢，堅(jiān)忍不拔、從困境中崛起。

所謂“高”，就是要有高尚的道德品質(zhì)。如今，我們一些干部出問(wèn)題，主要不是出在才上，而是出在德上;不是出在做事上，而是出在做人上;不是出在勤政上，而是出在廉政上?？鬃釉凇墩撜Z(yǔ)》中曾說(shuō)：“君子懷德，小人懷土”;“君子喻于義，小人喻于利?！绷己玫钠返率亲鋈说母尽Ｋ砸晃环Q職的校長(zhǎng)，必須注重自身的品質(zhì)修養(yǎng)，注重自身的人格魅力，并通過(guò)自己良好的道德品質(zhì)和過(guò)硬的人格魅力影響和帶動(dòng)廣大師生。一要公道正派。嚴(yán)格按照組織原則和政策辦事，做到堅(jiān)持原則不動(dòng)搖，執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)不走樣，遵守紀(jì)律不放松。二要率先垂范。在加強(qiáng)學(xué)習(xí)和修養(yǎng)上，不斷通過(guò)學(xué)習(xí)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和做人修養(yǎng)，充實(shí)精神生活，提高精神境界，保持良好的積極向上的生活情趣。在履職盡責(zé)上，每一位校長(zhǎng)對(duì)內(nèi)要管學(xué)生的“德智體美勞、衣食住動(dòng)行”，要管教師的“生老病退死、吃喝拉撒睡”，要統(tǒng)籌協(xié)調(diào)學(xué)校的“黨政工團(tuán)隊(duì)”，對(duì)外要協(xié)調(diào)處理好和當(dāng)?shù)卣?、干部群眾、上?jí)部門(mén)、兄弟學(xué)校等方方面面的關(guān)系，工作可謂是“上下左右轉(zhuǎn)，春夏秋冬忙”。所以必須牢記自己肩負(fù)的重要職責(zé)和神圣使命，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感。在優(yōu)質(zhì)高效上，理清工作思路，優(yōu)化工作措施，把著力點(diǎn)放在問(wèn)題的解決和落實(shí)上。

所謂“新”，就是敢于創(chuàng)新，勇于創(chuàng)新。一校之長(zhǎng)，如果只能人云亦云，因循守舊，是不可能有所建樹(shù)的。發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，創(chuàng)新則是促進(jìn)發(fā)展的迫切需要。因此，每一位校長(zhǎng)要勇于思考，勇于探索，在繼承中發(fā)展，在發(fā)展中提高，才能不斷開(kāi)創(chuàng)教育工作的新局面。要善于根據(jù)當(dāng)前教育改革不斷發(fā)展變化的新形勢(shì)，在辦學(xué)方向上認(rèn)真思考，大膽創(chuàng)新，走出一條適合學(xué)生健康成長(zhǎng)，適合學(xué)校自身發(fā)展，適合社會(huì)需求的教育改革發(fā)展之路。要堅(jiān)持以人為本，以構(gòu)建和諧校園、構(gòu)建和諧師生關(guān)系為重點(diǎn)，從改善文化設(shè)施、生活設(shè)施、教學(xué)設(shè)施、內(nèi)外圍環(huán)境入手，積極為廣大師生工作、學(xué)習(xí)營(yíng)造良好寬松的氛圍，努力實(shí)現(xiàn)教師、學(xué)生和學(xué)校的共同發(fā)展。要及時(shí)研究新情況、總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，堅(jiān)持從以制度管理為主、以規(guī)范師生教與學(xué)的行為為主、以單一的分?jǐn)?shù)或等級(jí)評(píng)價(jià)為主的剛性管理，逐步轉(zhuǎn)變到以制度管理與人本管理相結(jié)合、以激勵(lì)激發(fā)師生創(chuàng)造性的教與學(xué)相結(jié)合、以多樣化和動(dòng)態(tài)化評(píng)價(jià)相結(jié)合的新型管理模式上來(lái)，更好地發(fā)揮機(jī)制創(chuàng)新在學(xué)校管理中的基礎(chǔ)性作用。

所謂“強(qiáng)”，就是大局意識(shí)要強(qiáng)。大局關(guān)系根本、關(guān)系成敗。對(duì)我們教育系統(tǒng)而言，提升中小學(xué)辦學(xué)水平、縮小城鄉(xiāng)教育差距、提高教育教學(xué)質(zhì)量、維護(hù)中小學(xué)安全穩(wěn)定就是大局;對(duì)各學(xué)校、各市直教育單位來(lái)說(shuō)，認(rèn)真貫徹教育方針，全面落實(shí)市委、市政府的要求和教育局的安排部署就是大局。所以，每一位校長(zhǎng)一要認(rèn)清大局、胸懷大局。在解決和處理具體問(wèn)題時(shí)，要把自己的思想、行為自覺(jué)擺在教育發(fā)展的大局之中;在貫徹上級(jí)部門(mén)和領(lǐng)導(dǎo)的決策部署時(shí)，不自作主張、各行其是，不躲躲閃閃、拈輕怕重，不爭(zhēng)爭(zhēng)講講、消極怠工。二要顧全大局，服從大局。不論是作為領(lǐng)導(dǎo)者還是被領(lǐng)導(dǎo)者，都要正確處理好局部利益與全局利益的關(guān)系，上級(jí)和下級(jí)的關(guān)系，個(gè)人利益和集體利益的關(guān)系。要做到小局服從大局、下級(jí)服從上級(jí)、個(gè)人服從組織，確保政令暢通，令行禁止;要相互配合，相互支持，絕不能為了謀取個(gè)人利益不惜損人利己、損公肥私。三要維護(hù)大局，服務(wù)大局。想問(wèn)題、辦事情、干工作，都要找準(zhǔn)服務(wù)大局的結(jié)合點(diǎn)，把握發(fā)揮作用的著力點(diǎn)，自覺(jué)維護(hù)大局。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇十三

_年是教育系統(tǒng)經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)、戰(zhàn)勝多種困難、繼續(xù)加快發(fā)展的一年。全區(qū)教育系統(tǒng)在區(qū)委、區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以外樹(shù)形象、內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，努力辦好人民滿意的教育為目標(biāo)，以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，緊緊圍繞“五抓、五促、五上”的工作思路和“優(yōu)化教育發(fā)展水平、優(yōu)化教育教學(xué)質(zhì)量、優(yōu)化教師隊(duì)伍建設(shè)、優(yōu)化教育資源配置、優(yōu)化政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)”的總體要求，團(tuán)結(jié)一致，負(fù)重奮進(jìn)，埋頭苦干，扎實(shí)工作，使我區(qū)的教育改革和發(fā)展取得了新的進(jìn)展。

一、堅(jiān)持協(xié)調(diào)發(fā)展，教育水平整體提升

1、基礎(chǔ)教育水平領(lǐng)先發(fā)展。

學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)75%;小學(xué)入學(xué)率達(dá)99.53%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)96.87%;初中入學(xué)率達(dá)98.95%，按時(shí)畢業(yè)率達(dá)92.35%;高中入學(xué)率達(dá)97.30%。弱勢(shì)群體教育得到保障，殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)98.7%;貧困兒童少年入學(xué)率達(dá)100%。建立了保障機(jī)制，由教育部門(mén)安排就學(xué)的符合“三證”要求的農(nóng)民工子女可免交借讀費(fèi)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我區(qū)確定的6所中小學(xué)共接受符合“三證”要求的農(nóng)民工子女有749人，其中小學(xué)645人，中學(xué)104人，可免除借讀費(fèi)39.072萬(wàn)元，切實(shí)解決進(jìn)城農(nóng)民工子弟接受義務(wù)教育問(wèn)題。積極幫助貧困家庭子女就學(xué)，有310名“低保”或“三無(wú)”家庭的子女享受了“兩免一補(bǔ)”政策。

2、職業(yè)教育活力明顯增強(qiáng)。

以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以就業(yè)為目標(biāo)，注重培養(yǎng)實(shí)用型人才，增強(qiáng)職業(yè)教育的發(fā)展活力。重視職業(yè)教育發(fā)展，普高、職高招生之比保持在5：5左右。創(chuàng)新發(fā)展職業(yè)教育，實(shí)行“異地聯(lián)辦”、“多證書(shū)制度”等，提高辦學(xué)效益和質(zhì)量，做大做強(qiáng)我區(qū)職業(yè)教育。加大職業(yè)教育投入，在職業(yè)中專校園內(nèi)興建職業(yè)教育科技實(shí)驗(yàn)綜合樓，同時(shí)擴(kuò)征職業(yè)中學(xué)校園用地。加強(qiáng)重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)，與廈門(mén)工程機(jī)械制動(dòng)器廠、廈門(mén)國(guó)際貨柜碼頭有限公司、廈門(mén)電子教育集團(tuán)、廈門(mén)市波賽東海上旅游公司等企業(yè)進(jìn)行合作，實(shí)施“訂單”培養(yǎng)。全區(qū)中等職業(yè)學(xué)校專業(yè)對(duì)口率達(dá)95%以上，畢業(yè)生就業(yè)率達(dá)95。32%。同時(shí)，強(qiáng)化職業(yè)技能鑒定工作，建立了“廈門(mén)市海滄區(qū)職業(yè)中專學(xué)校職業(yè)技能鑒定站”并通過(guò)了廈門(mén)市勞動(dòng)和社會(huì)保障局的認(rèn)定。開(kāi)展“無(wú)線電裝接工”和“計(jì)算機(jī)操作員”工種的培訓(xùn)考證工作基礎(chǔ)上，逐步開(kāi)展維修電工、車工、數(shù)控機(jī)床操作工、計(jì)算機(jī)高新技術(shù)、餐廳服務(wù)員、客房服務(wù)員、前廳服務(wù)員等工種的培訓(xùn)考證工作。

二、堅(jiān)持均衡發(fā)展，教育資源不斷優(yōu)化

繼續(xù)壯大優(yōu)質(zhì)學(xué)校群體，調(diào)整撤并村小校和村幼兒園，深入推進(jìn)教育信息化建設(shè)，不斷縮小城鄉(xiāng)教育差距，努力實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展。

1、創(chuàng)建目標(biāo)順利實(shí)現(xiàn)。

以先進(jìn)性教育活動(dòng)為契機(jī)，強(qiáng)質(zhì)量樹(shù)品牌，積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。目前，海新幼兒園已順利通過(guò)省優(yōu)質(zhì)幼兒園的初步評(píng)估;延奎小學(xué)順利通過(guò)福建省示范小學(xué)、省級(jí)素質(zhì)教育校的評(píng)估驗(yàn)收，成為全市為數(shù)不多的省級(jí)示范校;海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)躍級(jí)順利通過(guò)省二級(jí)中學(xué)省級(jí)評(píng)估驗(yàn)收，結(jié)束了我區(qū)沒(méi)有達(dá)標(biāo)校的歷史，實(shí)現(xiàn)了零的突破。

2、優(yōu)質(zhì)教育覆蓋率整體提升。

進(jìn)一步加大教育資源整合和布局調(diào)整力度。今年，東孚學(xué)區(qū)的教育資源整合已基本完成，穩(wěn)妥地做好東孚一農(nóng)小學(xué)和過(guò)坂小學(xué)的撤并工作，將兩校的學(xué)生分流安置到東孚中心小學(xué)、鼎美小學(xué)和洪塘小學(xué)，工作進(jìn)展順利，確保九月份按時(shí)開(kāi)學(xué)。海滄學(xué)區(qū)的教育資源整合思路已初步明確，將撤并鐘山中心、溫厝、漸美、海農(nóng)、東嶼、海景等6所學(xué)校，與廈門(mén)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)，進(jìn)一步提高優(yōu)質(zhì)教育資源的覆蓋率。北師大海滄附屬學(xué)校在“公辦民助”的體制上積極探索，在辦學(xué)模式、辦學(xué)理論上大膽創(chuàng)新，已逐步向全省一流、國(guó)內(nèi)領(lǐng)先、國(guó)際知名的學(xué)校邁進(jìn)。

3、教育信息化建設(shè)深入推進(jìn)。

加快教育信息化建設(shè)步伐，設(shè)施建設(shè)與資源建設(shè)齊頭并進(jìn)，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源交流共享，推進(jìn)教育均衡發(fā)展?；A(chǔ)設(shè)施進(jìn)一步完善。目前，我區(qū)中學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：6.3，小學(xué)計(jì)算機(jī)機(jī)生比達(dá)到1：5.2，6所中學(xué)建有多媒體普通教室208間、多媒體電化教室9間、計(jì)算機(jī)室15間、視聽(tīng)閱覽室6間、語(yǔ)音室7間、教師電子備課室電腦453臺(tái)，21所小學(xué)建有多媒體普通教室67間、多媒體電化教室50間、計(jì)算機(jī)室24間、視聽(tīng)閱覽室2間、教師電子備課室電腦319臺(tái)，基本完成了全區(qū)中小學(xué)“校校通”工程建設(shè)。

資源應(yīng)用與整合進(jìn)一步加強(qiáng)。擴(kuò)充教育局信息資源庫(kù)，開(kāi)發(fā)多媒體課件管理平臺(tái)，整合全區(qū)教師開(kāi)發(fā)的課件、積件等資源;全區(qū)100%的中青年教師能獨(dú)立制作多媒體課件并開(kāi)展整合教學(xué)，100%的骨干教師開(kāi)設(shè)個(gè)人主頁(yè)并實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程交流和輔導(dǎo)，100%的學(xué)校能利用網(wǎng)絡(luò)資源開(kāi)展學(xué)科教學(xué)、建設(shè)校本課程。教學(xué)成果進(jìn)一步凸現(xiàn)。全區(qū)共有6所小學(xué)參加中央電教館與美國(guó)worldlinks組織合作的，在部分省、自治區(qū)、直轄市開(kāi)展的“信息技術(shù)與課程整合”課題研究。目前已完成課題實(shí)施前的校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)及課題的申報(bào)工作，并制定課題的實(shí)施方案，該課題的研究將進(jìn)一步的提高我區(qū)教育信息技術(shù)水平。

4、教育投入持續(xù)增長(zhǎng)。

積極爭(zhēng)取政府和社會(huì)力量支持，加大教育投入力度，教育資源得到充實(shí)。學(xué)校建設(shè)進(jìn)展順利。完成學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目8個(gè)，竣工建筑面積33401平方米，總投資6589萬(wàn)元。其中洪塘小學(xué)綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、東孚中學(xué)教學(xué)樓、興港學(xué)校3個(gè)項(xiàng)目已竣工交付使用;東瑤、東埔、鳳山三所小學(xué)的綜合樓及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，青礁小學(xué)綜合樓和實(shí)驗(yàn)中學(xué)藝術(shù)體育館等5個(gè)建設(shè)項(xiàng)目年底可完工;東孚中學(xué)職教科技實(shí)驗(yàn)綜合樓、新陽(yáng)中學(xué)二期的建設(shè)進(jìn)度與計(jì)劃基本相符。鼎美小學(xué)食堂及運(yùn)動(dòng)場(chǎng)項(xiàng)目，正在辦理用地紅線。以上項(xiàng)目的建成使用，可加快我區(qū)義務(wù)教育資源整合的步伐，大大改善農(nóng)村中小學(xué)的辦學(xué)條件，推動(dòng)義務(wù)教育的均衡發(fā)展，提升基礎(chǔ)教育的整體水平。教育裝備不斷完善。配合“雙高普九”工作的實(shí)施，投入500多萬(wàn)元，按照_年省頒二類以上標(biāo)準(zhǔn)配備體、音、美、衛(wèi)、勞等學(xué)科常規(guī)教育器材和設(shè)施。

三、堅(jiān)持全面發(fā)展，教育質(zhì)量持續(xù)提高

認(rèn)真貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。

1、教育課程改革實(shí)驗(yàn)不斷深化。

繼續(xù)開(kāi)展課程培訓(xùn)，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，逐步確立新課程理念，認(rèn)真執(zhí)行新課程標(biāo)準(zhǔn)和計(jì)劃，教育觀念、教學(xué)方法、教學(xué)手段進(jìn)一步更新，課堂教學(xué)效果不斷提高：海滄實(shí)驗(yàn)中學(xué)盧新蓮老師參加福建省中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)錄像課比賽，獲省一等獎(jiǎng)，育才學(xué)校李鵬老師參加華東六省一市教學(xué)比賽，獲一等獎(jiǎng)。成功舉辦了廈門(mén)市農(nóng)村小學(xué)課改教學(xué)觀摩;以課程改革研究為重點(diǎn)，深入開(kāi)展教育科研工作，舉行公開(kāi)課120余節(jié)、研討活動(dòng)80余次，活躍了教研氛圍，促進(jìn)了學(xué)校間的相互交流;組織開(kāi)展了以優(yōu)秀教學(xué)論文和德育論文評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選130多篇獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行匯編成冊(cè);積極開(kāi)發(fā)校本課程和地方課程，下?lián)軐ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)50萬(wàn)元立項(xiàng)11個(gè)校本研究課題;加強(qiáng)教研組織建設(shè)，選聘了36位骨干教師為兼職教研員，形成中心領(lǐng)導(dǎo)、專職教研員、兼職教研員的教研網(wǎng)絡(luò)，組織評(píng)選中小學(xué)優(yōu)秀教研組(備課組)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校教研組、備課組的規(guī)范化、制度化建設(shè)。

教育局副局長(zhǎng)工作總結(jié)篇十四

老師們、同志們：

在這金風(fēng)送爽、碩果飄香的美好時(shí)節(jié)，我們又迎來(lái)了2xx年的教師節(jié)，我代表市教育局向全市廣大教育工作者表示親切的問(wèn)候，并向大家致以節(jié)日的祝賀，向關(guān)心支持我市教育事業(yè)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、各界朋友和廣大學(xué)生家長(zhǎng)表示衷心的感謝。

今年以來(lái)，在市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和全市人民的大力支持下，廣大教育工作者牢記重托，銳意進(jìn)取，解放思想，創(chuàng)新思路，強(qiáng)化措施，狠抓落實(shí)，新區(qū)學(xué)校建設(shè)步伐進(jìn)一步加快，老區(qū)教育水平得到鞏固提高，中小學(xué)人事制度改革、農(nóng)村義務(wù)教育體制改革、基礎(chǔ)教育課程改革逐步深化，招商引資工作取得重大進(jìn)展，高招上線人數(shù)再創(chuàng)歷史新高，特別是面臨今年春夏之際的非典疫情，全市廣大教育工作者萬(wàn)眾一心、迎難而上、共御風(fēng)險(xiǎn)，堅(jiān)持一手抓防止非典這件大事不放松，一手抓教育事業(yè)的發(fā)展這個(gè)中心不動(dòng)搖，取得了抗擊非典和教育教學(xué)的雙勝利。這些成績(jī)的取得，離不開(kāi)市委市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)，離不開(kāi)全市人民的大力支持，離不開(kāi)廣大教育工作者的頑強(qiáng)拚搏。特別是工作在教育教學(xué)一線的廣大人民教師，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，執(zhí)行黨的教育方針，切實(shí)履行教書(shū)育人的崇高職責(zé)，吃苦耐勞，甘當(dāng)人梯，勇于探索，富于創(chuàng)造，甘于奉獻(xiàn)，在社會(huì)上樹(shù)立起了新時(shí)期人民教師的良好形象，受到了廣大學(xué)生的衷心愛(ài)戴和全社會(huì)的普遍尊重。在此，我再次向全市廣大教育工作者表示慰問(wèn)——你們辛苦了。

新的學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，下半年的工作和任務(wù)依然繁重，在下半年乃至今后一個(gè)時(shí)期，我市教育工作將進(jìn)一步創(chuàng)新思路，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為核心，以加快教育創(chuàng)新為主題，以教育結(jié)構(gòu)調(diào)整為主線，以優(yōu)化教育改革為動(dòng)力，以招商引資開(kāi)發(fā)建設(shè)高校園區(qū)為龍頭，整合教育資源，實(shí)施名校戰(zhàn)略，用3—5年時(shí)間建設(shè)1—2所在全省乃至全國(guó)有影響的名牌學(xué)校，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，最大限度的滿足人民群眾對(duì)教育的需求，奮力實(shí)現(xiàn)全市教育的新跨越，要實(shí)現(xiàn)上述目標(biāo)，仍然離不開(kāi)廣大教師的辛勤耕耘、扎實(shí)工作，離不開(kāi)全體教育工作者的同心同德、艱苦奮斗。在此，我向全市的教職員工提出幾點(diǎn)希望和要求：

——希望你們始終牢記自己肩負(fù)的歷史使命和承擔(dān)的時(shí)代重任。百年大計(jì)，教育為本;教育大計(jì)，教師為本。黨和政府對(duì)你們有很高的要求，人民群眾對(duì)你們有很高的期望，你們只有發(fā)奮努力，才能不辱使命，不負(fù)眾望，才能無(wú)愧于人民教師的光榮稱號(hào)。

——希望你們不斷加強(qiáng)理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身素質(zhì)。教育的改革和發(fā)展，對(duì)教師的素質(zhì)提出了新的、更高的要求，只有不斷用科學(xué)的教育理論武裝頭腦，不斷掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和教育手段，才能在教育改革的大潮中，抓住新機(jī)遇，迎接新挑戰(zhàn)，開(kāi)創(chuàng)新局面，做出新貢獻(xiàn)。

——希望你們加強(qiáng)師德修養(yǎng)，錘煉高尚品格，教書(shū)育人，為人師表。教師的人格力量來(lái)源于教師高尚的師德，來(lái)源于教師對(duì)教育事業(yè)、對(duì)學(xué)生的深厚之愛(ài)，經(jīng)師易得，人師難求，我們的教師要做到經(jīng)師和人師的統(tǒng)一，做一個(gè)脫離低級(jí)趣味的人，做一個(gè)高尚的人，做一個(gè)深受學(xué)生熱愛(ài)和尊敬的人。

光榮存在心頭，責(zé)任放在肩上;毋忘發(fā)展重任，不負(fù)人民重托。讓我們團(tuán)結(jié)一致，同心同德，聚精會(huì)神干事業(yè)，一心一意謀發(fā)展，為全市教育的騰飛，為兩個(gè)率先目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)做出我們新的更大的貢獻(xiàn)。

最后，祝廣大教師節(jié)日愉快、身體健康、工作順利!

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