生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié)，反映了我們的成長和變化。如何高效備考，取得優(yōu)異成績？以下是一些成功企業(yè)的案例分析，可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗(yàn)。
六一文藝匯演心得篇一
初夏的六月，是我最喜歡的季節(jié)，它雖已沒有了春季的花枝招展，卻也還沒有盛夏的奧熱難耐；它有的是繁茂的綠色和蓬勃的生命，是初吐蕊的火紅榴花和綻放的熱情。六月，又因?yàn)橐粋€特別的節(jié)日——六一兒童節(jié)而備受孩子們期待：期待著玩具，期待著零食，期待著游戲的快樂，期待著父母的關(guān)注。
今年的六一兒童節(jié)，是我第一次參加兒子幼兒園的集體活動，所以特別興奮。因?yàn)槔蠋熖崆皫滋炀屯ㄖf每個家庭要表演一個親子節(jié)目，所以我們自己動手制做了小白兔和大灰狼的頭飾，排練了《小白兔乖乖》的小短劇，期待著上臺表演的時刻。6月1日的早晨，我們早早地來到幼兒園，看到今天的幼兒園里格外熱鬧，家長和孩子們的臉上都洋溢著幸福的'微笑。小三班的教室里，一簇簇的彩色氣球裝點(diǎn)著節(jié)日的氣氛，兩位周老師和陳秀欽阿姨早已準(zhǔn)備好迎接小朋友和家長們。
活動開始前，通過兒子的介紹，我認(rèn)識了幾個他的好朋友：文靜的小美女阿寶、活潑的小帥哥池明銳，還有小大人兒似的汪胤成。孩子們在裝扮一新的教室里都特別興奮，歡快地追逐嬉戲著；家長們趁機(jī)相互認(rèn)識一下，交流交流各自的育兒經(jīng)。
活動開始了，小朋友們在老師的帶領(lǐng)下一一展示著他們平時學(xué)到的本領(lǐng)：古詩朗誦、英文兒歌、奧爾夫音樂，稚嫩的童聲聽在家長們的耳朵里無異于天籟之音，幼稚的小臉上寫滿了認(rèn)真與專注，孩子們都想在自己的爸爸媽媽、爺爺奶奶面前展現(xiàn)自己最棒的一面。孩子們的表演引來家長們一陣陣熱烈的掌聲和會心的微笑。做操時間到了，“男朋友”、“女朋友”們（總覺得這稱呼有點(diǎn)怪^_^）分別在老師的引導(dǎo)下來到操場，在燦爛的陽光下做操、游戲，快活得如同出籠的小鳥。做完操，回到教室去喝水、上廁所，休息了一會兒后就是親子表演時間了。小朋友們一個個牽著自己的爸爸媽媽或爺爺奶奶上臺，唱一首兒歌，說一聲“謝謝”，然后鞠躬退下。雖然很多小朋友臉上滿帶著羞怯，但終于在老師和家長的鼓勵下完成了表演，也得到了大家熱烈的掌聲，這對于小朋友無疑是很好的鍛煉。輪到我們上臺了，我竟覺得比有領(lǐng)導(dǎo)聽課還緊張，想來小小的孩子們上臺應(yīng)該也需要莫大的勇氣。強(qiáng)壓住心跳，問兒子要表演《小白兔乖乖》還是唱歌，他猶豫了一下，說：“還是唱歌吧?！贝蟾潘哺乙粯佑行┎缓靡馑肌Ｓ谑墙o兒子戴上小白兔的頭飾，唱了《小白兔乖乖》的兒歌，排練了兩天的短劇終于沒演，心里覺得有些遺憾。看來，作為媽媽的我和兒子一樣需要更多的勇氣呢！
活動結(jié)束時，幼兒園還給每個小朋友準(zhǔn)備了一份禮物：一份零食和一個小金星的抱枕。小朋友們高舉著抱枕合影留念，這合影將是他們快樂童年的一份美好回憶。
六一兒童節(jié)的活動結(jié)束了，參加親子活動的時間雖然非常短暫，但我仍然感到非常激動。雖然每個家長內(nèi)心里都愛自己的孩子，愿意為孩子付出一切，但是由于工作和生活的壓力，我們整天都在忙著自己的事情，真的很少有時間來和孩子快快樂樂的做游戲，真心的和孩子交流，認(rèn)真的傾聽孩子的想法。這次的六一節(jié)活動，讓我們真正地參與了孩子的校園生活，走近了他們的內(nèi)心，對孩子有了更多的了解；同時，這次活動也使家長與老師之間、家長與家長之間有了更多的溝通與交流。真誠地希望幼兒園多組織一些親子活動，讓家長和孩子一起游戲、一起成長!
在這里，要特別感謝兩位周老師和阿姨辛勤的付出，讓我們看到了寶貝們的成長和進(jìn)步!感謝幼兒園的所有員工，為孩子的健康成長提供良好的環(huán)境！為了寶貝們的明天更加絢爛多彩，讓我們一起努力!
六一文藝匯演心得篇二
在當(dāng)代社會中，藝術(shù)活動扮演著越來越重要的角色，尤其是在兒童成長和發(fā)展中更為重要。2021年6月1日，為了讓六一兒童節(jié)更加精彩，培養(yǎng)孩子們的藝術(shù)素養(yǎng)，我參加了六一文藝匯演的培訓(xùn)。在這個過程中，我學(xué)到了很多。接下來，我將分享我的收獲和體會，這場培訓(xùn)對我以及我所經(jīng)歷過的其他孩子們的成長所起到的重要作用。
第二段：學(xué)到的知識和技能。
在培訓(xùn)中，老師們教授了我們很多舞蹈、聲樂和演講技巧，使我們能夠在舞臺上自信地展示自己的才能，這些技巧都是我之前不易掌握的。此外，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊合作，為每一個成員的藝術(shù)表現(xiàn)提供支持。
第三段：帶給我的收獲。
隨著培訓(xùn)的進(jìn)行，我感到自己的自信心得到明顯的提高。我也在感合作中體驗(yàn)到了團(tuán)隊精神的力量，即使在遇到挑戰(zhàn)的時候，我們也能夠互相支持。通過這次經(jīng)驗(yàn)，我對自己和自己的未來更加有信心，也意識到自己在團(tuán)隊工作中的重要性。
第四段：這場培訓(xùn)對孩子們的成長和教育。
六一文藝匯演的培訓(xùn)不僅提高了參與者的藝術(shù)技能，同時增強(qiáng)了孩子們的自信心和團(tuán)隊意識。這也是一個挑戰(zhàn)孩子們想象力的機(jī)會，幫助他們開發(fā)個人和團(tuán)隊的創(chuàng)造能力。通過這種教育方式，關(guān)注和培養(yǎng)孩子綜合能力的思想有助于孩子們更全面地發(fā)展。
第五段：結(jié)論和未來規(guī)劃。
總之，這次六一文藝匯演培訓(xùn)讓我深刻理解到了藝術(shù)教育的重要性，它不僅是提高藝術(shù)技能的機(jī)會，還讓參與者得到自信，提高團(tuán)隊意識，并探索自己的想象力和創(chuàng)造力。我將繼續(xù)努力，參與更多的藝術(shù)體驗(yàn)，并全身心地追求自己對藝術(shù)的熱愛。
六一文藝匯演心得篇三
每個班的家長和孩子們臉上都洋溢著燦爛的笑容，高高興興的踏進(jìn)幼兒園的大門，因?yàn)榻裉鞂⒃谶@里舉辦“家園同樂、慶六一、及學(xué)前教育宣傳月啟動儀式”。x點(diǎn)鐘，活動在王園長熱情洋溢的講話下拉開了序幕次活動，分三個程序：
1、園長就學(xué)前教育宣傳月《快樂生活、健康成長》這一主題進(jìn)行了發(fā)言。
2、組織全園幼兒進(jìn)行“慶六一”文藝演出。
3、以班為單位召開家長會。交流開學(xué)以來幼兒的在園生活及幼兒園的教育活動方式，并請部分幼兒家長代表發(fā)言。
家長會從三位教師發(fā)言反饋幼兒的在園表現(xiàn)到最后面對面交流，進(jìn)行了一個多小時，從信息反饋中，我們還看到很多家長希望我們經(jīng)常開展這樣的活動，增強(qiáng)孩子的自信心，多給孩子鍛煉的機(jī)會，還給我們和幼兒園送來了很多祝福，我們看了都非常感動。
總之，這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進(jìn)了親子之間的情感交流，促進(jìn)了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。
六一文藝匯演心得篇四
“快樂與夢想同行”六一文藝演出終于在市委領(lǐng)導(dǎo)和師生們的掌聲中落下帷幕。本次演出主題明確、內(nèi)容豐富、形式多樣，參演的學(xué)生人數(shù)達(dá)246人，創(chuàng)歷史新高，演出的質(zhì)量高、效果佳，贏得了領(lǐng)導(dǎo)和師生們的一致好評?，F(xiàn)將本次演出的情況稍作總結(jié)，供今后反思參考。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，化壓力為動力。
今年的六一匯演，學(xué)校要求將徐小平學(xué)生獎的獲獎?wù)叽┎逶诠?jié)目中，怎樣最大化地在節(jié)目中充分展示徐小平學(xué)生獎獲得者的風(fēng)采，這對我們所有的音樂老師來說無疑是一個新的考驗(yàn)。一接到任務(wù)，我們深感任務(wù)的艱巨，立即召開動員大會，商討節(jié)目形式，兩天內(nèi)立即拿出了活動策劃方案。
黃校長至始至終與我們并肩作戰(zhàn)，在百忙中他親自參與節(jié)目籌劃、編排訓(xùn)練的跟蹤和指導(dǎo)，使整個訓(xùn)練過程嚴(yán)謹(jǐn)有致、踏踏實(shí)實(shí)。校長猶如一股勁風(fēng)，推動著全體音樂老師日夜兼程，走向成功!
二、認(rèn)真排練，愛生如愛子。
本次排練活動中，涌現(xiàn)了好多先進(jìn)事例。五月的天氣已經(jīng)是驕陽似火，為了不讓小演員的排練有沖突，郭貴明老師放棄了中午的休息時間給學(xué)生排練。王莉老師的母親身患絕癥，兒子面臨中考，接到任務(wù)時她很爽快地答應(yīng)了。這次熱衷手風(fēng)琴專業(yè)的她毅然挑戰(zhàn)起小提琴的訓(xùn)練任務(wù)。為了讓徐小平小提琴獲獎?wù)咄醭客瑢W(xué)的演奏不至于枯燥單調(diào)，王老師很用心，她從網(wǎng)上找來鋼琴伴奏譜，并虛心地和組里的老師進(jìn)行二度創(chuàng)作，為了讓這門高雅的聽覺藝術(shù)在舞臺上增加觀賞性，王老師又精心挑選了一位芭蕾舞學(xué)生，為節(jié)目增色不少。
值得一提的是本校的合唱隊，本次合唱隊是由我組的李穎老師主要訓(xùn)練，馮建軍、凌晶、黃琰琰三位老師輔助配合。每天上午訓(xùn)練一小時，下午兩節(jié)課后甚至雙休日都堅持排練，由于所選曲目難度較大，涉及民歌類型和三個聲部，發(fā)聲、音準(zhǔn)、節(jié)奏等基礎(chǔ)訓(xùn)練尤為重要，凌老師和黃老師不厭其煩地分聲部訓(xùn)練，馮老師一遍又一遍地修改鋼琴伴奏譜，李老師指導(dǎo)作品的整體表現(xiàn)構(gòu)成了一幅唯美的合唱團(tuán)隊動態(tài)訓(xùn)練畫面。雖然他們的家庭都有特殊情況：李老師的婆婆腰椎壓縮性骨折臥床不起需要照料，馮老師、凌老師的孩子上幼兒園需要接送……但他們克服一切困難，并沒有因此耽誤正常的排練。細(xì)心的黃老師會給缺課的隊員單獨(dú)補(bǔ)課，以保證第二天的.正常排練。需要道具時，李老師毫不猶豫地自己掏錢購買;天氣炎熱了，老師們還主動買西瓜給學(xué)生解渴……合唱隊里，老師愛生如子、學(xué)生親如一家人的溫馨畫面比比皆是。正是這樣一個積極向上、朝氣蓬勃的團(tuán)隊，才能讓隊員們發(fā)自內(nèi)心地歌唱，飛向成功的彼岸。
功夫不負(fù)有心人，在5月9日舉行的泰興市中小學(xué)合唱比賽中本校合唱隊一舉奪魁，成績在所有的參賽隊中遙遙領(lǐng)先;5月19日泰州市中小學(xué)合唱比賽現(xiàn)場，合唱隊員們憑借明亮的音色、豐盈的和聲及強(qiáng)大的音樂穿透力又一次獲得了中學(xué)組、小學(xué)組中的最高分，再次為襟江小學(xué)的藝術(shù)教育增添了光彩。
活動中，老師們的集體意識很強(qiáng)，非常配合學(xué)校的工作，是大家的積極參與造就了我們演出最后的高潮，是大家的共同努力讓我們的演出得到領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的認(rèn)可。
三、各組相助，密切配合。
當(dāng)然此次演出活動取得了如此喜人的成績還離不開學(xué)校各個部門的大力支持。在這里請允許我代表我們?nèi)M人員向所有付出的老師說聲感謝。
感謝年級組的所有老師，有你們的支持，孩子們才能準(zhǔn)時準(zhǔn)點(diǎn)地參加排練，以至于不耽誤排練計劃;感謝大隊部，你們主動為部分節(jié)目出謀劃策、撰寫主持人串詞、訓(xùn)練主持人和禮儀少年等，為整臺節(jié)目增色不少，也為我們減輕了負(fù)擔(dān);感謝電教組幫助我們老師做好部分節(jié)目的先期錄音以及繁雜的直播工作;感謝張志美老師和徐斐老師，有了你們的鼎力相助，陳娜老師多達(dá)40人的走秀節(jié)目在組織和編排上才能有條不紊;感謝英語組、美術(shù)組的老師，有你們的幫忙才讓我們在一個多小時內(nèi)高效地完成了246人的化妝工作;感謝美術(shù)組，你們在負(fù)責(zé)美化舞臺的同時還兼顧著書畫、手工等節(jié)目的展示工作;感謝體育組負(fù)責(zé)所有節(jié)目的道具搬運(yùn)，讓節(jié)目銜接緊湊;感謝后勤組為我們的小演員提供了干凈寬敞的候場環(huán)境。感謝你們，是你們幕后的默默付出才讓我們的演出更精彩，更豐富。
最后讓我代表全組說聲感謝學(xué)校，是學(xué)校給了我們平臺，我們在參與中鍛煉了自己，充實(shí)了自己，同時提高了自身的業(yè)務(wù)水平，為今后的藝術(shù)教育活動開展奠定了扎實(shí)的基礎(chǔ)。
六一文藝匯演心得篇五
《繪本舞臺劇快樂大巴，快樂出發(fā)》是一篇幼兒園觀察記錄，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
清晨，孩子早早就起床了，這有點(diǎn)出乎我的意料，怎么了？還沒等我問其中的緣由，孩子興高采烈地告訴我：“今天不上課”我想：不上課也不至于這么開心吧？“下午2點(diǎn)，我們表演節(jié)目！”原來如此，怪不得孩子這么興奮呢，起來的這么早。整個一上午孩子都在興奮與期盼中度過。
中午，孩子的午飯吃得特別快。以前可不是這樣的，吃飯慢慢吞吞，邊吃邊玩。吃完飯，孩子急切地讓媽媽幫他化妝，媽媽簡單地為孩子化了妝。化完妝之后，孩子就匆匆奔向幼兒園。來到幼兒園，老師們早已在教室里，正忙著給孩子們化妝。為了讓孩子在舞臺上更有表現(xiàn)力，老師還重新幫孩子化了妝?；瘖y后的孩子顯得更加興奮與得意，不時地說“看我，帥不帥！”。
2點(diǎn)左右，孩子們在家長的陪伴下，陸續(xù)來到宣城中學(xué)體藝館，家長們坐在指定的區(qū)域，此時離正式演出還有半個小時。老師們見縫插針，利用這段空閑時間，讓孩子們來到舞臺上再次熟悉一下環(huán)境，耐心而又細(xì)致地給孩子們講述演出時的注意事項，幫孩子們找一找、定一定他們在舞臺上的位置。
2點(diǎn)30時，開元分園和思佳分園慶“六一”經(jīng)典繪本舞臺劇專場演出正式開始。本次演出的主題是經(jīng)典繪本舞臺劇，這是繪本與舞臺劇的完美交融。節(jié)目精彩紛呈，臺下的家長掌聲雷動?？珊⒆拥睦蠋焸儏s無法安心欣賞節(jié)目，因?yàn)樗齻兊男乃寂c注意力全部放在班級孩子的身上。孩子的節(jié)目排在第12個，到了第9個節(jié)目的時候，老師提醒家長們做好準(zhǔn)備工作：帶孩子解小便，準(zhǔn)備好服裝道具，換好舞鞋。準(zhǔn)備工作完畢后，老師帶領(lǐng)學(xué)生走下看臺，準(zhǔn)備入場。我們家長們也紛紛做好拍攝準(zhǔn)備，等待孩子們表演的那一刻。
音樂響起，快樂大巴駛來。司機(jī)——小獅子開著大巴來到舞臺中間，“誰想和我一起去旅游？”“我想去，我想去……”“這么多人?。∧悄銈儽纫槐龋l表演的節(jié)目最精彩，誰先來？”“我先來，我先來……”接著出場的是8只長頸鹿，左右各一列，緩緩走向舞臺中央，翩翩起舞。長頸鹿們的表演很精彩，小獅子司機(jī)允許他們搭車，并同時提醒他們：“可是坐車時，不能把你們長長的脖子伸到窗外?！薄拔襾砹恕苯酉聛淼菆龅氖且蝗夯顫姷男〈题?8只小刺猬一字排開，一個接一個，他們來到舞臺中央圍成一個圓。這群功夫刺猬在舞臺大展拳腳，功夫非凡。小獅子司機(jī)嘖嘖稱贊，同時告誡他們：“坐車時，可不能打打鬧鬧呀?！薄蔼{子爺爺，我們也來了……”8只可愛的小兔子匆匆趕來，她們身著漂亮的服裝，跳著歡快的舞蹈。她們的表演引來了臺下家長們的陣陣掌聲，獅子爺爺不忘提醒他們：“在車上，可不能蹦蹦跳跳呀”。所有“小動物們”的表演得都很精彩，“大家一起去旅行吧，我們出發(fā)吧。”大家在獅子爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下一起跳起幸福的舞蹈，快樂出發(fā)。表演圓滿成功，孩子們得到了家長們?nèi)绯卑愕恼坡暋Ｔ诤⒆觽儽硌莸倪^程中，三位老師在舞臺前面各有分工，各司其職。程老師手持相機(jī)為孩子照相，馬老師和沈老師引導(dǎo)孩子走位，提示孩子們動作。
孩子表演結(jié)束后，老師把孩子帶上看臺交給父母。此時，三位老師才稍微閑了下來，有時間看看演出。歡樂的時光總是過得很快，精彩的`演出很快結(jié)束了。家長們帶著孩子紛紛離場，我家的寶寶還有些戀戀不舍，他再一次來到舞臺上和小朋友們嬉戲。伴隨人群的漸漸離去，喧囂熱鬧的體藝館漸漸安靜下來，只剩下二幼的老師們在清理場地。走出體藝館，外面飄著如絲細(xì)雨，孩子的臉上依然洋溢著幸福的笑容。一場完美的演出結(jié)束了，為了孩子在舞臺上的那一刻，老師們付出了太多的辛勞與汗水。
六一文藝匯演心得篇六
六一節(jié)，我們?nèi)ツ闲^(qū)表演。
先說我們的節(jié)目“紅領(lǐng)巾相約上林夢”吧。我們有明確的分工：有的演老者，有的演小朋友，有的演蝴蝶，有的演小花，還有的演竹子。小朋友們精神抖擻，蝴蝶非?？蓯郏』ê苌駳猓褡右粍硬粍?。觀眾們發(fā)出一陣陣喝彩聲。
手風(fēng)琴合奏也表演得很出色，他們身著像蝴蝶一樣的衣服，手里拿著手風(fēng)琴。那音樂悠揚(yáng)，讓觀眾熱烈鼓掌。
二（12）班的京劇也很不錯。他們個個神氣十足，穿著各種各樣的衣服，觀眾也連連鼓掌。
還有很多演出，都很精彩。真是臺上一分鐘，臺下十年功！
六一文藝匯演心得篇七
當(dāng)人們還沉浸在春天的鳥語花香時，夏天已經(jīng)披著一身綠葉兒在暖風(fēng)中蹦蹦跳跳地走來了。伴著初夏的陽光，孩子們又迎來了自己的節(jié)日——六一國際兒童節(jié)。
開場舞《好日子》，孩子們有節(jié)奏的舞動著，火紅的服裝頓時讓人眼前一亮，立刻點(diǎn)燃了全場快樂的心情。許多人拿著相機(jī)，攝像機(jī)忙個不停。接下來就是托班小朋友的表演，不說托班光看他們的表演或許你根本猜不到他們是托班的學(xué)生。當(dāng)然，作為家長們，肯定對自己孩子表演的節(jié)目印象最為深刻。國學(xué)托二班里有兩個節(jié)目，首先是男孩子的《一休哥》，為了節(jié)目的需要，男孩們一個個都剃光頭，身著小和尚服，手拿木魚，神情各異。其中有個小朋友不知怎么就哭了，但這毫不影響其他小朋友的表演。小孩子本身就是快樂的精靈，隨便幾個動作就顯得可愛無比。不管好壞，大家都玩的不亦樂乎，孩子就是這樣，最天真無邪，哭過笑過就什么事也沒有了。接下來就是女孩子的《不怕不怕》。淇淇是第一次這樣正式地上臺表演，第一次化妝，第一次穿演出服，第一次和小朋友在這么多人面前表演。我知道孩子們肯定是一點(diǎn)也不緊張，可家長們確是那么地緊張地看著她們表演。孩子們在老師的幫助下有秩序的走上了舞臺中央，擺好隊形，找好自己的位置。音樂緩緩響起，孩子們由靜到動，跟著音樂有節(jié)奏地動起來，而且跳得有模有樣，聽到“hello”就做打招呼，聽到“轉(zhuǎn)身”就做轉(zhuǎn)身，聽到“睡覺”就做睡覺，聽到“功夫”就擺出功夫的動作!不論是否整齊，動作是否到位，孩子們的表演都是別有一番韻味。不知老師們是花了多少精力給她們編排和訓(xùn)練，才把這群小不點(diǎn)訓(xùn)練出這樣精彩的表演。
托班小朋友都表演的這么出色，那接下來小班、中班和大班的小朋友他們表演的更不在話下。有一個節(jié)目名字忘記了，但是我卻清楚的記得，他們的服裝都是舊物改造出來的，體現(xiàn)了環(huán)保節(jié)能的主題，也充分展示了老師的手工技能。武術(shù)班的《男兒當(dāng)自強(qiáng)》，展示了學(xué)校的一大特色——武術(shù)。此次演出的另一個亮點(diǎn)就是咱們大班的《畢業(yè)詩》，_幼兒園剛滿三周年，送走了他們的第一批畢業(yè)班的學(xué)生，孩子們身著畢業(yè)服戴禮帽，臺上學(xué)生老師都流下了不舍的淚水，臺下家長們也流下了激動的淚水，這一場景讓我想起最后的大學(xué)時代畢業(yè)的場景。三年了，在這三年里，老師對孩子們付出的太多太多，他們之間有著比父母子女之間更深一層的感情，正如童謠里說的“老師把我當(dāng)寶寶，我把老師當(dāng)媽媽”。在這里是一個老師帶五六個學(xué)生，可上小學(xué)之后呢，那就是一個老師帶幾十個學(xué)生。出了這個校園，以后就沒有老師能像她們一樣給你無微不至的關(guān)懷。她們是孩子們?nèi)松飞系膯⒚衫蠋?，相信在孩子們的心中占?jù)著不可替代的位置。
演出的大軸戲當(dāng)然要算幼兒園老師們的舞蹈《天竺少女》。她們穿著靚麗的黃色服裝吸引了孩子的注意，優(yōu)美的舞姿贏得了家長們的好評。從她們的風(fēng)采表情，從孩子們的表演中我們不難看出她們具有良好的專業(yè)素養(yǎng)，也從側(cè)面展示出這個幼兒園的師資力量。每個班的小朋友都表演的很是認(rèn)真，博得家長們陣陣掌聲。孩子帶給家長的驚喜是無法言喻的，張張笑臉，陣陣歌聲，都充滿著幸福和快樂。這掌聲不光是給孩子們的，也獻(xiàn)給辛勤的老師!我很感謝，感謝老師們的精心策劃，用心良苦!盡管他們的演出只有幾分鐘，但一定在孩子的心中留下了永遠(yuǎn)的記憶和回味。
六月的陽光是明媚的，六月的日子是歡快的，六月的孩子更是幸福的。幸福，像花兒一樣，綻放在每一個孩子那稚嫩的笑臉上!那一刻，我在臺下，用相機(jī)拍下了_年的六一，拍下了孩子最幸福的笑臉，拍下了一個個歡樂的瞬間。看著孩子在進(jìn)步，在成長，內(nèi)心有著無限的激動。孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，有時都很能讓人心潮澎湃。然而我們都知道這一切都離不開老師的精心培育，相信幼兒園的老師付出了很多，付出了愛心、耐心、細(xì)心，還有平時對孩子們無微不至的關(guān)心。
為了這次“六一”活動，老師和孩子們做了精心的準(zhǔn)備，整個活動從開幕到結(jié)束井然有序，孩子們表演得精彩有趣!在此對你們表示感謝!
六一文藝匯演心得篇八
5月30日上午，我校校園里人頭攢動、歡聲笑語，迎著明媚的陽光，聽著嘹亮的歌聲。為了讓孩子過上一個快樂而又意義的節(jié)日，我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視開展的情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將慶“六一”活動的開展情況總結(jié)匯報如下：
一、加強(qiáng)組織、營造氛圍。
結(jié)合我校的實(shí)際，認(rèn)真制定了本次活動方案，將每件工作落實(shí)到班級、班主任、老師中，使各項工作都有具體老師負(fù)責(zé)，形成人人參與的和諧局面。
二、突出主題、類型多樣。
文藝匯演在獨(dú)舞《金孔雀》的音樂中拉開了序幕，舞蹈《快樂暢想》把六一歡樂的氣氛一下子帶動了起來。緊接著，一個個精彩的節(jié)目應(yīng)接不暇，豐富多彩。有小組唱《蝸?！?、《山里的孩子愛春天》、《蟲兒飛》，舞蹈《詠鵝》、《放鴨》、《校園的早晨》，模特秀《小小模特》，詩歌朗誦《我們的六一》，大合唱《少年先鋒隊隊歌》、《努力》等節(jié)目。文藝演出一直沉浸在歡騰的氛圍中，孩子們用飽滿的激情、動人的歌喉，優(yōu)美的舞姿繪成一幅生動活潑、充滿童真童趣的快樂“六一”。更展現(xiàn)了我校師生積極樂觀、健康向上的精神風(fēng)貌和學(xué)校素質(zhì)教育的累累碩果。
三、上下齊心、通力合作。
本次活動受到孩子們、老師、家長的支持和肯定。特別是在節(jié)目的編排和時間、人員的協(xié)調(diào)上，每一位節(jié)目指導(dǎo)教師都付出了很多。在確定節(jié)目時，都能自覺承擔(dān)節(jié)目編排任務(wù)?？朔吮緦W(xué)期時間緊、任務(wù)多的困難，在5月初才開始緊張的、集中的排練。為了克服人員有重復(fù)、排練地點(diǎn)不足的困難，各個節(jié)目分開時間段，錯開排練地點(diǎn)，很多節(jié)目為了在安靜的環(huán)境中排練，老師同學(xué)們犧牲中午休息時間，所有的這些成就了這臺成功的匯演。
四、安全保衛(wèi)抓的好。
安全也是我們這次演出的重點(diǎn)之重。這次文藝演出在晚上，安全不好管理，但是在卓校長的帶領(lǐng)下，負(fù)責(zé)活動各項工作的教師直堅守在自己的工作崗位，一直到演出結(jié)束一刻都沒有離開過。他們?yōu)榱藢W(xué)生的安全，為了演員能順利上臺，在舞臺兩邊站了1個多小時，確確實(shí)實(shí)很辛苦。非常感謝這些教師們?yōu)閷W(xué)校做的一切，付出的一切，正因?yàn)橛辛四銈冞@種敬業(yè)精神，才使我們的匯演安全得以保障。
本次活動，經(jīng)過1個多小時的激烈角逐，評委組的公正評選，三年級的舞蹈《放鴨》、五年級的舞蹈《校園的早晨》并列第一名，一年級的《小小模特》獲得第二名，四年級的合唱《努力》獲第三名。
慶六一·文藝匯演活動，在同學(xué)們的歡歌與笑語中圓滿結(jié)束。此次活動的開展，即給了同學(xué)們在舞臺上鍛煉自己、展示自我的機(jī)會，又讓同學(xué)們度過了一個快樂而又有意義的節(jié)日!
六一文藝匯演心得篇九
20__年六一兒童節(jié)，以過一個“有趣、有味、有文化、有意義的兒童節(jié)”為宗旨，以“快樂”為主題，開展豐富多彩的文化娛樂活動，讓孩子們過一個充實(shí)而又有意義的節(jié)日，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、關(guān)愛小伙伴的豐富情感，充分展示學(xué)生的才華。我們活動形式多樣，內(nèi)容健康，既豐富了孩子們的節(jié)日生活，又起到了教育作用，受到了廣大家長的一致稱贊?，F(xiàn)將我校系列活動開展情況總結(jié)匯報如下：
一、高度重視，精心組織。
我校全體師生高度重視慶“六、一”系列活動的開展情況，認(rèn)真制定活動方案，圍繞活動主題，積極探索，因地制宜地制定了整個活動計劃。基本做到了“早計劃、早部署、早排練”并將籌備工作落實(shí)到班級、人頭，形成人人參與的局面。在活動期間，努力營造良好的氛圍，擴(kuò)大宣傳聲勢和影響，積極爭取社會各界對活動的支持和參與，并充分利用標(biāo)語、板報等傳播媒介，加大本次活動的宣傳力。
二、豐富多彩的文藝表演。
全校共有26個節(jié)目，有朝氣蓬勃的廣播體操表演，有姿勢優(yōu)美的舞蹈，有意境悠遠(yuǎn)的古詩朗誦，有動感十足的花樣跳繩表演，有張揚(yáng)個性的模特表演，有體現(xiàn)團(tuán)隊精神的合唱，有意蘊(yùn)深長的拓展比賽。每個孩子都參加了活動，每個參與的孩子都在活動中得到了鍛煉，體會到了童年的快樂。都在參與中充實(shí)了自己，加強(qiáng)了班級的凝聚力，都度過美好的節(jié)日時光。精彩豐富的節(jié)目的吸引了許多嘉賓、家長們的觀看，整個表演過程笑聲、掌聲不斷，諾大的會場成了一個歡樂的海洋。
家長們、同學(xué)們都積極參加六一活動，我們倍感欽佩，孩子們激動、愉快的心情溢于言表，讓我們也像回到了童年，這一天確實(shí)令人興奮。我校慶?！傲弧眹H兒童節(jié)取得了圓滿的成功，充分展示了我校“運(yùn)動點(diǎn)燃激情、習(xí)慣成就人生”的主題特色，同時充分展現(xiàn)了我校全體師生的風(fēng)采。
六一是我校綜合素質(zhì)的展示，也是我們向家長介紹自己，宣傳自己的大好時機(jī)。整個活動展現(xiàn)了我校的校風(fēng)，老師的業(yè)務(wù)水平和精神面貌，我校辦學(xué)宗旨，教育理念。從開始籌劃到演出結(jié)束，都需要組織者和全體老師攜手合作，共同完成。而六一的精神，也應(yīng)該成為我們?nèi)粘９ぷ鞯闹笇?dǎo)，但愿我們能把這種創(chuàng)新，合作，和愛的精神變成一種習(xí)慣，滲透在工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
六一活動已然結(jié)束，六一的感動依然在我們行中蕩漾。讓我們把年齡定格在6--12歲，和孩子們一起回憶排練，演出的酸甜苦辣，一起品味演出成功的幸福。讓我們帶著希望，憧憬2016年的六一，會隨著我們我校的發(fā)展，更上一個臺階!
六一文藝匯演心得篇十
六一兒童節(jié)是一個屬于孩子們的節(jié)日，每到這一天，我們都會舉行各種形式的慶?；顒?，其中文藝匯演是不可或缺的一部分。為了讓我們的匯演更加出色，學(xué)校特意為我們進(jìn)行了一次培訓(xùn)，以下是我對這次培訓(xùn)的心得體會。
第一段：認(rèn)識自我，增強(qiáng)自信。
這次培訓(xùn)的第一環(huán)節(jié)是認(rèn)識自我，我們每個人依次上臺自我介紹，包括姓名、班級、性格等等。這似乎是一件簡單的事情，但往往容易因?yàn)榫o張而出錯。通過這次介紹，我對自己的表達(dá)能力有了深刻的認(rèn)識，也認(rèn)識了其他同學(xué)。在介紹過程中，老師還提供了很多技巧和指導(dǎo)，讓我更加自信地面對下一個環(huán)節(jié)。
第二段：排練技巧，提升專業(yè)水平。
為了提高匯演的效果，我們需要不斷排練。而排練過程中，老師向我們介紹了很多相關(guān)的技巧和知識，從舞蹈技巧到唱歌技巧，無所不包。特別是在合唱表演中，老師詳細(xì)講解了各個聲部的演唱技巧，對于平時沒有學(xué)過音樂的我來說，大有裨益。通過技巧的學(xué)習(xí)和反復(fù)的排練，我相信我們會有更加精彩的表現(xiàn)。
第三段：團(tuán)隊合作，實(shí)現(xiàn)共贏。
匯演的成功，離不開團(tuán)隊的配合和合作。因此，在這次培訓(xùn)中，老師特意為我們講解了團(tuán)隊合作的重要性，并組織了各種小組活動，讓我們更好地了解彼此，并提高合作的技巧。通過互相配合，我相信我們可以完成更加出色的表演。
第四段：嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，避免失誤。
匯演在精益求精的同時，也需要注意細(xì)節(jié)，避免失誤。因此，在培訓(xùn)中，老師特別強(qiáng)調(diào)了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度。比如在舞蹈中，老師要求每個人都必須把舞步練好，不能有任何差錯。在演唱時，也要注意音高的準(zhǔn)確性和歌詞的清晰度。這些要求或許有些嚴(yán)格，但對于提升整個表演的質(zhì)量，是必須的。
第五段：展示自己，獻(xiàn)禮六一。
最后，我們的匯演即將上演。在經(jīng)過多日的緊張排練和培訓(xùn)后，我們終于迎來了屬于我們自己的獻(xiàn)禮六一的時刻。在這個舞臺上，我們可以展現(xiàn)自己的才華和技能，表達(dá)自己對于這個節(jié)日的熱愛。無論是舞蹈、歌唱還是朗誦，我們都會用最飽滿的熱情演繹，向這個節(jié)日獻(xiàn)上最真摯的祝福。
通過這次培訓(xùn)，我深深感受到了團(tuán)隊合作和個人能力的重要性，也明白了嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度對于一個成功的表演有多么重要。我相信，在接下來的匯演中，我們會用最好的狀態(tài)展現(xiàn)自己，讓這個充滿歡樂的六一節(jié)更加精彩。
六一文藝匯演心得篇十一
2021年的六一兒童節(jié)，我參加了學(xué)校組織的一場文藝匯演培訓(xùn)。這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，讓我更深入的了解了文藝匯演的基本知識和實(shí)際操作技巧，同時也讓我深刻認(rèn)識到一個優(yōu)秀的六一文藝匯演需要全體參與者的共同努力和艱苦訓(xùn)練。
第二段：對培訓(xùn)的總體評價。
整個培訓(xùn)過程分為兩個部分，其中第一部分是基礎(chǔ)講解，主要是講解六一文藝匯演的概況和基本要素；第二部分是現(xiàn)場實(shí)訓(xùn)，主要分為三個環(huán)節(jié)：話劇表演、舞蹈演出、小品表演。我認(rèn)為這樣的組合方式使培訓(xùn)更具針對性和實(shí)效性，參與者除了能夠深入的了解文藝匯演的技藝，還可以通過實(shí)際動手操作來鞏固所學(xué)知識，加深對整個表演的了解。
第三段：培訓(xùn)的細(xì)節(jié)安排。
從培訓(xùn)的內(nèi)容到場地的布置，從講師的風(fēng)度翩翩到志愿者的耐心幫助，整個培訓(xùn)的細(xì)節(jié)安排都令我印象深刻。首先是講師的專業(yè)性，準(zhǔn)確的口語表達(dá)和生動的肢體語言，讓我更容易接受和理解培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容。其次是志愿者的熱情服務(wù)，無私的付出讓我們更能專注于培訓(xùn)的學(xué)習(xí)。最后是現(xiàn)場的安排布置，溫馨的氛圍和細(xì)致的考慮讓每一位參與者都感到舒適和自如。這些細(xì)節(jié)在整個培訓(xùn)過程中，無時不刻地提醒我們，保證了培訓(xùn)的成功和有效性。
第四段：培訓(xùn)的收獲。
通過這次培訓(xùn)，我不僅加深了對文藝匯演的理解，還學(xué)會了電話實(shí)踐技巧和舞臺表演的實(shí)際方法。在話劇表演環(huán)節(jié)中，我明白了演員不僅需要負(fù)責(zé)自己的角色，還需要考慮整個演出的流暢性；在舞蹈演出環(huán)節(jié)中，我學(xué)到了舞蹈節(jié)奏的把控和舒適性的保持；在小品表演環(huán)節(jié)中，我領(lǐng)會到了幽默感和角色刻畫的重要性。這些收獲不僅對我的文藝素養(yǎng)有很大提高，也使我更有信心和勇氣在文藝匯演中舞臺揚(yáng)帆。
第五段：總結(jié)。
通過這次培訓(xùn)，我對文藝匯演的認(rèn)識和理解都有了更深入的體會，同時也收獲了很多有關(guān)人文情懷和團(tuán)隊協(xié)作的收獲。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我定會繼續(xù)努力，不斷提高自己的文藝素養(yǎng)和表演技能，為同學(xué)和社會獻(xiàn)上更多的朝氣和活力。最后，再次感謝學(xué)校組織這次培訓(xùn)，感謝所有參與者和工作人員的辛勤付出，也祝愿文藝匯演在學(xué)校和全社會蓬勃發(fā)展！
六一文藝匯演心得篇十二
老師們、同學(xué)們：
五月的最后一周，校園處處是花的海洋、笑的海洋、激情澎湃的海洋、魅力四射的海洋，經(jīng)過一周各個項目的'競技、比賽、展示與交流，各種才藝紛紛呈現(xiàn)、各種人才噴薄而出、各項比賽熱烈隆重、各個場面異彩紛呈，這是一個放飛夢想的星期，這是一個表現(xiàn)自我、展示自我、超越自我的一周，讓我們在這里共同歡呼，校園文化藝術(shù)節(jié)，ok！
一周里，我們舉行了1200人參加的跳繩比賽，180人參加的乒乓球比賽，180人參加的50米賽跑，2xx人參加的書法繪畫手工制作比賽，1400人參加的英語書寫比賽，2300人參加的《走向海洋》知識競賽，百余人參加的演講口語比賽，400余人參加的歌舞表演比賽，可以說，本次藝術(shù)節(jié)規(guī)模之大，參與面之廣是空前的，說明，藝術(shù)節(jié)越來越引起各位同學(xué)，各位家長的高度重視！
在本次藝術(shù)節(jié)中，涌現(xiàn)了許許多多優(yōu)秀典型，有先進(jìn)集體、有優(yōu)秀個人、有集體冠軍、有個人擂主、有優(yōu)勝班級、有優(yōu)秀團(tuán)體，讓我們以熱烈的掌聲向他們表達(dá)我們最衷心的祝賀！
藝術(shù)無止境，通向藝術(shù)巔峰的路很不平坦，有暗流、有險灘、有懸崖、有峭壁，需要有志者不畏艱險，不怕困難，勇于攀登。希望我校的各類藝術(shù)小將們樹投身藝術(shù)之志，立精益求精之智，不斷進(jìn)取向藝術(shù)之巔不斷攀登，將來成為全面發(fā)展而富有特長的復(fù)合型人才，更希望后起者奮起直追，聞道不分先后，貴在抓緊行動，只要你有追求，肯努力，藝術(shù)的美麗之花一定會被你所采擷！
校園文化藝術(shù)節(jié)已成為我校傳統(tǒng)藝術(shù)活動，我校將沿著我校特色教育之路，堅定走下去，第四屆、第六屆。。。。。。在向我們招手，同學(xué)們，現(xiàn)在開始行動仍不嫌晚，努力吧，學(xué)就一技之長吧！讓我們在第四屆藝術(shù)節(jié)上再見！
謝謝大家！
六一文藝匯演心得篇十三
尊敬的各位來賓、家長朋友們、辛勤的老師、親愛的同學(xué)們：
一年一度的“六一”國際兒童節(jié)即將來臨，這是全世界兒童自己的節(jié)日。今天，我們在這里隆重集會，舉行贊歌唱英模，以實(shí)際行動迎接建黨90周年文藝匯演活動。在此，我謹(jǐn)代表學(xué)校向我市關(guān)心下一代的“五老”成員表示崇高的敬意！向關(guān)心兒童健康成長的老師、家長們道一聲辛苦了！向祖國的明天，可愛的小朋友們致以節(jié)日的祝賀，祝大家“六一”快樂！
值此建黨90周年之際，我們“六一”慶祝的主題是：學(xué)習(xí)為新中國成立作出突出貢獻(xiàn)的100位英雄模范人物，學(xué)習(xí)新中國成立以來100位感動中國人物。
學(xué)校是培養(yǎng)人，出人才的地方，東街小學(xué)更是早就享有“文才俊秀，咸出于此”的美譽(yù)。新時期，我們將秉承“為終身學(xué)習(xí)奠基”的理念，加快教育現(xiàn)代化的.步伐，建設(shè)書香校園，以認(rèn)真、負(fù)責(zé)、聰明、能干為目標(biāo)，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的高素質(zhì)的建設(shè)者和接班人。
既要培養(yǎng)人，所以要學(xué)習(xí)人，“雙百”人物就是我們的學(xué)習(xí)的榜樣。比如，學(xué)習(xí)王進(jìn)喜“干工作要經(jīng)得起子孫萬代檢查”的鐵人精神，學(xué)習(xí)樊錦詩把莫高窟的保護(hù)事業(yè)當(dāng)作她的生命的堅守精神，學(xué)習(xí)魯迅“橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子?！钡母锩駥W(xué)習(xí)“雙百”人物忠于祖國、熱愛人民，追求真理、堅持理想，艱苦奮斗、敢于勝利，銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)的崇高精神。
兒童是祖國的未來，“少年智則國智，少年強(qiáng)則國強(qiáng)”。祖國美好的未來需要千千萬萬個“雙百”人物式的人才。上次田徑運(yùn)動會上，我曾經(jīng)講過，“德智體美全面發(fā)展，是一條客觀規(guī)律”，我們老師教育學(xué)生要遵循這條規(guī)律，我們同學(xué)健康成長也要遵循這條規(guī)律。列寧曾對教育這樣提任務(wù)：“教育、訓(xùn)練和培養(yǎng)出全面發(fā)展的、受到全面訓(xùn)練的人，即會做一切工作的人。”德智體美全面發(fā)展的人，就是將來，大約是18歲成人的時候，成為會做一切工作的人。我們同學(xué)應(yīng)該有這個目標(biāo)，我們老師也應(yīng)該有這個目標(biāo)，并從現(xiàn)在起著力培養(yǎng)。這是今年兒童節(jié)，我對大家的衷心的希望！
這里，還要特別感謝市關(guān)工委、教育局關(guān)工委、東街小學(xué)關(guān)工委，今年兒童節(jié)的快樂，是這些老同志無私奉獻(xiàn)、傾心指導(dǎo)的帶來的，你們的到來，更讓我們精神倍增，我代表全體師生再次表示衷心的感謝！
最后，祝文藝匯演圓滿成功，祝小朋友們高興、快樂！
謝謝大家！
六一文藝匯演心得篇十四
一、指導(dǎo)思想：
體現(xiàn)學(xué)生的主人翁精神，讓全體學(xué)生參與，并且認(rèn)識到自身的價值，增強(qiáng)集體自豪感。同時，讓學(xué)生都能夠感受到社會、學(xué)校的關(guān)心，使學(xué)生真切地感覺到“六一”是自己的節(jié)日，是每個少年兒童的節(jié)日。營造一個快樂的氛圍和情景，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛校園、熱愛祖國的情感，展示我鎮(zhèn)少年兒童的風(fēng)采，歡度一個有意義、有趣味的“六一”兒童節(jié)。
二、活動主題：慶?！傲弧眱和?jié)文藝演出暨捐助特困生活動。
三、活動目的：
邀請區(qū)、鎮(zhèn)、鎮(zhèn)老促會、關(guān)工委、村委會等領(lǐng)導(dǎo)，歡迎學(xué)生家長前來觀看，使學(xué)校和社會、家庭有一個相互交流的機(jī)會，充分展示我鎮(zhèn)小學(xué)生風(fēng)彩，使他們能發(fā)揮自己的特長，過一個有意義的、快樂的兒童節(jié)。
四、活動內(nèi)容：
1、舉行慰問特困生儀式。
2、文藝節(jié)目表演。
五、活動時間：6月1日上午8：30
六、活動地點(diǎn)：鎮(zhèn)老人活動中心
七、參加對象：各小學(xué)代表隊、中心小學(xué)全體師生、各級領(lǐng)導(dǎo)及部分學(xué)生家長。
八、組織機(jī)構(gòu)：
1、領(lǐng)導(dǎo)組：組長：
副組長：
成員：
2、場地舞臺、班級座位布置、橫幅、來賓席。
3、音響設(shè)備。（負(fù)責(zé)人：）
4、攝影、攝像。（負(fù)責(zé)人：）
5、化妝。（負(fù)責(zé)人：各節(jié)目指導(dǎo)教師）
6、主持。（負(fù)責(zé)人：學(xué)生4人）
7、安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織。（負(fù)責(zé)人：各班主任、各校領(lǐng)隊）
8、捐助特困生儀式。參加對象：20個受助學(xué)生、。（負(fù)責(zé)人：）
九、活動程序：
1．奏《進(jìn)行曲》，領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生、家長入場。
2、主持人上臺，歡迎領(lǐng)導(dǎo)主席臺就座。
3、唱隊歌。（指揮：領(lǐng)唱：）
4、學(xué)生六一獻(xiàn)詞。（2分鐘內(nèi)）
5、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致詞。
6、文藝節(jié)目演出。（中間舉行慰問特困生儀式）
7、宣布活動結(jié)束。
十、注意事項：
1、安全：服從負(fù)責(zé)老師的安排，按要求活動，中心小學(xué)列隊進(jìn)退場，（自帶凳子），基層小學(xué)由帶隊老師全程負(fù)責(zé)。
2、文明：自覺排隊，不亂擠，禮貌謙讓。
3、衛(wèi)生：搞好個人衛(wèi)生，不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物，并能主動收拾身邊垃圾。活動結(jié)束后，打掃干凈活動場所。
4、紀(jì)律：統(tǒng)一著裝（天熱，著夏裝；）戴好紅領(lǐng)巾，遵守各項規(guī)定，有事向班主任請假。
5、班主任增強(qiáng)責(zé)任心，確保無事故。
溫馨提示：天熱，請注意防曬，帶好太陽帽或雨傘；可自帶水。
“六一”
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六一文藝匯演心得篇十五
通過豐富多彩的節(jié)目形式，迎接一年一度的“六一”國際兒童節(jié)，讓孩子們過一個快樂而難忘的節(jié)日，給小朋友們更多表現(xiàn)自我的機(jī)會，同時，全面展示我校素質(zhì)教育成果。
二、活動時間**年5月底
三、活動地點(diǎn)校操場
四、人員安排
主要負(fù)責(zé)人：何仁清楊言才
主持人：王瑩謝柱
環(huán)境布置：吳耀明
（畫好各班位置，舞臺背景，安排男、女生更衣室，準(zhǔn)備好方便袋寫好名單裝學(xué)生的衣服）
音響：王志祥
攝影：專業(yè)攝影師
學(xué)生安全：各班班主任及各學(xué)生家長
后臺催場：朱秋菊
學(xué)校保安：夏雙成
化妝、換服裝：各班級教師負(fù)責(zé)本班活動。選幾位家長代表協(xié)助。
五、活動準(zhǔn)備
1、材料準(zhǔn)備：音響調(diào)試、話筒電池、服裝、道具、節(jié)目單、化妝品、家長通知單；
2、場地準(zhǔn)備：舞臺背景、舞臺地毯、彩旗圍場、小板凳、靠椅板凳、放置音響、桌1張。
六、場地安排各班座位按班級位置擺放。
七、活動要求及安排
1、活動當(dāng)天幼兒在家吃早餐，再到學(xué)校化妝。園車停開，請乘車幼兒家長親自帶幼兒來園。
2、各班級除協(xié)助老師換裝的家長代表以外，其他人員不得進(jìn)入幼兒園，()幼兒由班級教師負(fù)責(zé)，家長按班級區(qū)域就坐，等待觀看節(jié)目。
3、表演過程中，家長及幼兒、全校師生不在表演區(qū)或攝像機(jī)前串行，從后面繞行，以免影響拍攝和表演效果。
4、遵守會場紀(jì)律，不隨意離場，有事先離開者須向班主任打招呼?；顒又杏變喝霂⒑人?，由班級教師及保育員統(tǒng)一整隊進(jìn)行。
5、幼兒表演時由教師負(fù)責(zé)管理，家長不與幼兒對話，以免影響幼兒表演情緒。托班幼兒表演結(jié)束可以交給家長。
7、節(jié)目次序由小班到大班，先安排幼兒園，再安排一至六年級，以便家長可以照顧好幼兒。
8、活動結(jié)束后，各班級帶全體幼兒進(jìn)班喝水，教師清點(diǎn)班級幼兒人數(shù)，家長進(jìn)班級與老師交流后接幼兒離園。
9、表演當(dāng)日小學(xué)學(xué)生下午不放假，6月1日當(dāng)天放假一天。
八、節(jié)目單初定
入場節(jié)目：《鑼鼓喧天慶六一》腰鼓隊（校服）
1時裝秀：《快樂天使》大班（家長自備，校再補(bǔ)些裝飾品）
2朗誦：《刷牙歌》中班（道具：牙刷）
3舞蹈：《三字經(jīng)》大班（道具：三字經(jīng)八個字牌）
4律動：《數(shù)鴨子》小小班（道具：小鴨的頭飾）
5舞蹈：《如果感到幸福你就拍拍手》中班
6律動：《小豬吃得飽飽》小班（道具：小豬的頭飾）
7舞蹈：《十二生肖操》中班（道具：十二生肖的頭飾）
8舞蹈：《踏浪》大班（道具：彩環(huán)）
9音樂?。骸杜闩阄?，親親我》一、二年級（先朗誦再舞蹈）
10合唱：《捉泥鰍》大班
11演講：《長大了我要建大橋》一年級宋星
12手語操：《感恩的心》龍歡老師與學(xué)生同臺
13舞蹈：《我是小海軍》一二年級男生
14英語秀：《快樂英語秀秀秀》三年級
15舞蹈：《小青龍》一二年級女生
16字母操：《我們都來學(xué)英語》四年級
17演講：《守望星空的孩子》三年級李子墨
18舞蹈：《好日子》校舞蹈隊
九、活動步驟：
1、召開籌備會，定方案。2、服裝、道具、配樂編輯制作、音響、布景等物資準(zhǔn)備，五月上旬到位。3、少先隊入隊儀式訓(xùn)練。4、節(jié)目彩排，4月上旬以課堂為主，下旬以早自習(xí)與午間休息為主，各節(jié)目錯開排練，確保每個節(jié)目每周訓(xùn)練三次。幼兒園做到天天配樂練習(xí)。5、聯(lián)系活動場地以及xx宣傳部等有關(guān)單位。6、活動前召開全校師生會，講明要求與注意事項。（重點(diǎn)是安全注意事項）7、向擬邀請的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓發(fā)請?zhí)?。發(fā)家長邀請函。
十、活動程序：（分兩大部分：1、少先隊新隊員入隊儀式，2、文藝匯演。）1、7：00前演員化妝工作開始到位。2、7：40活動工作人員到位。3、8：00學(xué)生隊伍集合。4、8：10學(xué)生進(jìn)場，在指定區(qū)域就座。5、8：20xx書記宣布會場紀(jì)律，領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓到主席臺就座。6、8：30活動正式開始。主持人介紹到場領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。7、少先隊員代表為領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓佩戴紅領(lǐng)巾。8、校長致辭。9、領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓講話。10、少先隊新隊員入隊儀式。11、文藝匯演開始。12、預(yù)計11：00活動結(jié)束。
男教師和五六年級男生負(fù)責(zé)場地收尾工作。服裝、場務(wù)檢查并收好服裝與器材。
六一文藝匯演心得篇十六
20_年12月29日上午8點(diǎn)，雙島灣街道文體活動中心繽紛多彩，歌聲嘹亮，全校300多名師生歡聚在一起，共同舉行慶20_年元旦文藝匯演活動。8:30，文藝匯演正式拉開帷幕。師生共表演節(jié)目14個，校舞蹈隊的《大團(tuán)圓》拉來開了晚會的序幕。全場節(jié)目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，整體活動安排緊張、熱烈、有序，晚上九時正，在觀眾熱烈的掌聲中，伴隨著美妙的樂曲，在校廣播站成員合唱《我相信》的歌曲中文藝演出漸漸落下帷幕，師生精彩的演出和高超的才藝得到了領(lǐng)導(dǎo)、家長和孩子們的一致好評。
這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。我校以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚(yáng)了民族文化和民族精神，表達(dá)了全體師生對祖國母親和20_年到來的無限熱愛之情。展示了我校素質(zhì)教育的成果和師生的精神風(fēng)貌，進(jìn)一步增強(qiáng)了師生的創(chuàng)造力、凝聚力和團(tuán)隊精神。有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，進(jìn)一步推進(jìn)了和諧校園建設(shè)，激發(fā)了廣大師生更加熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活、熱愛祖國的情感。本次活動中，許多學(xué)生表現(xiàn)突出，表演了許多精彩的節(jié)目，他們充滿活力、充滿自信，超出很多人預(yù)料。他們成功的表演為本次活動增添了光彩，做出了很大的貢獻(xiàn)。
二、文藝活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。
本次活動我校全體領(lǐng)導(dǎo)和參與人員共同參與，群策群力，做了大量的準(zhǔn)備工作，每個人都為這次活動付出了辛勤的勞動，凝聚了許多人的心血和汗水。
1、建立組織，明確分工。
為保證活動成功開展，學(xué)校設(shè)多個工作小組，即策劃組、節(jié)目籌備組、攝影組、音響器材組、場地服務(wù)組、化妝組、節(jié)目評判組、節(jié)目主持組等各小組有專人負(fù)責(zé)，明確任務(wù)，緊緊圍繞迎新年這個中心，積極開展工作。各小組成員全力以赴，保證在預(yù)定的時間內(nèi)完成各項任務(wù)，為文藝演出做好充分的準(zhǔn)備。
2、精心策劃、認(rèn)真籌備。
對本次活動進(jìn)行了認(rèn)真、周密地策劃，多次研究，反復(fù)醞釀，從節(jié)目籌備、音響準(zhǔn)備、場景布置、舞臺搭建，到文藝演出活動的組織安排，學(xué)生管理等各個方面，研究、制訂了詳細(xì)的活動方案，對整個活動開展起到了指導(dǎo)作用。
3、領(lǐng)導(dǎo)重視，全力支持。
為確?；顒映晒Γ瑢W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)多次召開領(lǐng)導(dǎo)班子人員會議，審核活動方案，提出了很多指導(dǎo)性意見，并從人力、物力、財力等方面統(tǒng)籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。
4、教師認(rèn)真配合，學(xué)生積極參與。
本次活動得到了廣大師生的大力支持，在前期宣傳動員階段，各年組負(fù)責(zé)人和班主任積極宣傳，精心安排學(xué)生積極響應(yīng)，涌躍報名參加。僅三周時間，就報送節(jié)目多個，后經(jīng)節(jié)目籌備組篩選，從中選拔出學(xué)生節(jié)目12個，教師節(jié)目2個。
選定節(jié)目后，學(xué)生需要一定的時間排練，班主任和教師本著顧全大局、服從需要的原則，主動讓出部分時間為學(xué)生排練節(jié)目提供了方便。有些班主任和教師還親自帶著學(xué)生排練，利用課余時間多次和學(xué)生一起排練，花費(fèi)了不少心血。學(xué)校全體教師也擠出休息時間，王靜老師多次集中排練校舞蹈隊。為排練節(jié)目，教師付出了心血，學(xué)生流下了汗水。
5、齊心協(xié)力，充分發(fā)揮團(tuán)隊精神。
在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分開揮了團(tuán)隊的戰(zhàn)斗作用。為保證演出如期舉行，我校領(lǐng)導(dǎo)班子人員在于校長的帶領(lǐng)下，和老師們一起，加班加點(diǎn)，共同搭建舞臺和場景。演出之前兩小時，化妝組的女教師準(zhǔn)時到校，統(tǒng)一指揮下，全體女教師迅速開展工作，及時給演員化妝，為演出做好了準(zhǔn)備，為舞臺表演增添了效果。演出之前，音響組及時安裝和調(diào)試音響，為演出提供了音響保證。
總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團(tuán)結(jié)奮斗，共同努力的結(jié)果。
三、收獲與反思。
(一)收獲。
“一分耕耘，一份收獲”。經(jīng)過我校師生的一致努力，慶元旦文藝匯演活動已順利結(jié)束了，這次活動給我們帶來很大收獲。
1、促進(jìn)了學(xué)生全面發(fā)展。
這次活動，為學(xué)生提供了一個很好的展示自我、鍛煉自我的平臺。通過這個平臺，學(xué)生不僅展示了自己的表演才能，更重要的是鍛煉和培養(yǎng)了自己的表現(xiàn)能力，適應(yīng)能力和創(chuàng)造能力，有力地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展，大大提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
2、發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)了許多人才。
通過這次活動，我們發(fā)現(xiàn)了一批具有表演能力，可塑性很強(qiáng)的學(xué)生。
3、豐富了校園文化生活。
通過開展活動，大大豐富了校園文化生活，增強(qiáng)了師生熱愛學(xué)校、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛工作、熱愛生活的情感。
4、增強(qiáng)了師生的凝聚力，促進(jìn)了和諧校園的構(gòu)建。
(二)反思。
1、要轉(zhuǎn)變觀念，全面綜合地評價學(xué)生。
本次活動，學(xué)生的節(jié)目多樣，演員表現(xiàn)突出，為活動的開展做出了很大的貢獻(xiàn)。而這些學(xué)生中不少人學(xué)習(xí)成績卻很平常，甚至有的成績還很差。但他們在舞臺上都很自信，他們超常的表現(xiàn)，充分展示了青少年陽光的一面。在活動中，他們發(fā)揮了自己的潛能，找到了自信，體會到了成功的喜悅，有了榮譽(yù)感。他們用實(shí)際行動證明，自己在其他方面不比別人差，甚至還要超過其他人。這一事實(shí)，也讓教師要徹底丟掉有色眼鏡，轉(zhuǎn)變觀念，要公正、綜合地評價學(xué)生。
2、沒有落后的學(xué)生，只有落后的教育。
不是學(xué)生差，而是辦學(xué)條件差。學(xué)校不能為學(xué)生提供良好的適應(yīng)其發(fā)展的學(xué)習(xí)環(huán)境和條件，在一定程度上就限制和阻礙了學(xué)生的發(fā)展，導(dǎo)致許多學(xué)生不能正常發(fā)展自己的潛能和特長。因而會埋沒許多人才，造成許多遺憾。因此，要提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，全面培養(yǎng)學(xué)生，首先必須完善辦學(xué)條件。
六一文藝匯演心得篇十七
創(chuàng)設(shè)一個與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)年我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加入硬件建設(shè)的投入力度。如今年的七月份裝上了監(jiān)控探頭；買來了手提電腦完善了通訊設(shè)備，改造了男女分廁，擴(kuò)大了廚房的建設(shè)等。同時更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園，生活的家園，學(xué)習(xí)的樂園。
提高保教質(zhì)量師資隊伍建設(shè)是我們永恒的'主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德，鉆業(yè)務(wù)愿奉獻(xiàn)的教師隊伍，做到保中有教，教中有保，保教是幼兒園的中心，為了是我們的保教管理與組織有系統(tǒng)，有目標(biāo)，有層次，我們利用每周的教研活動時間、周計劃等，在實(shí)施過程中，進(jìn)行監(jiān)督檢查使目標(biāo)管理落到實(shí)處。
幼兒教育下僅是幼兒園的教育。幼兒園，家長的一體化教育能促進(jìn)家長，社區(qū)對幼兒園教育的認(rèn)識，對幼兒園的信任度會大大提高。所以，我們必須把家長作為一個重要來開展。
1、堅持開展了家長開放活動，以不同的形式邀請家長積極參與，讓家長了解孩子在園一日得學(xué)習(xí)與生活。本年度我園舉辦了慶六一文藝匯演與家園同樂運(yùn)動會，得到了家長的高度評價。
小天才幼兒園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與指導(dǎo)下，正在一步一個腳印地向前發(fā)展，相信在新的一年里，有更高的突破，在創(chuàng)佳績！從生活的點(diǎn)滴開始！（保育配合工作）在小班階段，保育是擺在最重要的位置。因此與保育員老師能互相協(xié)調(diào)工作，是讓孩子適應(yīng)幼兒園生活的重要保證。幼兒生活自理能力很差，不會吃飯、挑食、偏食的現(xiàn)象都有，大部分孩子不會自己大小便；一到教室便聞聲的是一聲聲哀憐老師，我要回家我要媽媽有的幼兒還對陌生的老師拳腳相加，個別幼兒還差點(diǎn)爪牙伺候令我們欣慰的是就餐幼兒大多數(shù)都很乖且有一定的自理能力。吃飯、睡覺都比較安靜，記得第一天只有唐雨馨哭鬧著不睡覺。我們兩個老師和保育員，在學(xué)期初的第一個月，沒吃過一餐好飯，從生活的點(diǎn)滴開始，耐心、細(xì)心的給他們喂飯。由于班上有幾個剛滿兩歲的幼兒站哪兒尿漲了就在哪兒尿，還有幾個特內(nèi)向的孩子上課時想尿不敢說就在坐在位子上尿了，保育老師任勞任怨的給他們換干凈的褲子給家長解釋。盡管在多次病毒感冒嚴(yán)重流行的情況下，我們班一直保較高的出勤率。
本學(xué)期的活動比較多，五月的區(qū)角游戲六月的慶六一文藝匯演，在各種活動中，磨煉了孩子們的意志，培養(yǎng)了自信心，同時又增強(qiáng)了集體觀念和責(zé)任感、表現(xiàn)力。我們還根據(jù)小班孩子的年齡特點(diǎn)，結(jié)合《綱要》的精神，通過主題《我愛我家》，初步體驗(yàn)父母對自己的愛，萌發(fā)愛父母的情感；通過主題《美麗的春天》感受春天的景現(xiàn)及大自然美的熏陶，通過主題《涼爽一夏》，讓幼兒說說夏天的天氣，尋找涼爽的感覺，以及夏天的保健知識。有趣的教學(xué)活動吸引了小朋友學(xué)習(xí)的愛好，小朋友在玩中學(xué)、學(xué)中玩。活動中孩子們建立了良好的生活、學(xué)習(xí)常規(guī)。
（家長工作）小班的家長是幼兒園的新成員，一切工作從頭開始。首先，讓家長充分了解我們的園本課程，我們的教育思想、觀念，了解每位老師對孩子的一片愛心，通過孩子的進(jìn)步讓家長認(rèn)同。從開學(xué)第一次的家長會，我們就知道，家長想?yún)⑴c孩子教育的主動性、積極性的迫切心情。但由于多種原因，很多家長的教育方式和方法不恰當(dāng)，大部分家長們工作比較忙，比較少和老師面對面溝通情況，我們利用早上接園和下午離園的時間和家長進(jìn)行溝通，讓家長了解幼兒在園的大體情況，同時老師也從家長那里得知幼兒在家的表現(xiàn)。并家園互動采取相應(yīng)的措施，對癥下藥，使幼兒的壞習(xí)慣盡快得以改正。
六一文藝匯演心得篇十八
尊敬的各位來賓、親愛的爺爺奶奶、叔叔阿姨們：
大家上午好！
今天是個好日子，是我們少年兒童最渴望的節(jié)日；今天也是我們向林中心幼兒園獨(dú)立成園之后的第一個盛會，首先感謝中心幼兒園的所有老師，有了你們的辛苦付出，才會有今天的文藝演出，對你們的責(zé)任心與汗水，表示衷心的感謝！
今天參與我們演出的還有不少家長朋友們，你們能抽出時間光臨，首先體現(xiàn)了對孩子的關(guān)心，你們的關(guān)心與愛，是少年兒童健康成長的前提：其次體現(xiàn)了對學(xué)校工作的信任，你們的信任與合作，是推動學(xué)校發(fā)展的基石；另外更體現(xiàn)了大家對教師們的期望，你們的期望與鞭策，是教師們努力工作的動力?？傊?，你們的到來，體現(xiàn)了對中心幼兒園保教工作的莫大支持，在此，對你們的到來，表示真誠的感謝！今天的中心幼兒園，有標(biāo)準(zhǔn)的教室、寬敞的活動場地，這與廣大家鄉(xiāng)父老以及在座的家長朋友的大力支持是分不開的，但是相信現(xiàn)在的規(guī)模，距離廣大家長朋友的期望是有距離的，但是作為向林教育人，請相信我們正在不懈努力，現(xiàn)在我們向林中心幼兒園有申報瀘州市示范幼兒園的機(jī)會，我們將會投入大筆資金，改造活動場地，增添活動器材，以滿足在園小朋友的活動需要；同時增添內(nèi)部設(shè)施，滿足小朋友午餐、午休的需要；還要增添師資力量，提高課堂效力，滿足幼兒保教的需要。我們向林幼兒園的明天是會更美好的！相信我們和家長朋友們的有著共同的目標(biāo)，那就是不讓我們向林的小朋友們輸在起跑線上！
今天，小朋友們才是主角，他們才是這個舞臺的主人。一會兒，這里將展現(xiàn)他們的動人風(fēng)采。在此預(yù)祝小朋友們演出成功，祝家長朋友們身體健康，祝老師們工作順心，最后祝小朋友們節(jié)日快樂，健康成長！
謝謝大家！
六一文藝匯演心得篇十九
天天想，日日盼，終于要到一年一度的六一兒童節(jié)了！
學(xué)校還為我們舉辦了六一文藝匯演。哈哈！想想過六一既能收到精美的禮物，還能觀看精彩的節(jié)目此等好事會讓每位同學(xué)都笑得像綻開的棉花桃似地——合不攏嘴。
今天我早早的來到了學(xué)校。哇！校園里到處都是五顏六色。同學(xué)們個個都穿著漂亮的衣服，臉上都洋溢著燦爛的笑容。走進(jìn)教室里更是熱鬧了。他們有的在裝模作樣的讀書，有的'正為自己是小演員而緊張呢，還有的把手伸成v字形，扭動著小屁股，臉上樂開了花。時間就像小溪流水一樣一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒度過。哎，真是急死我了！我真想馬上飛到舞臺上，大聲宣布；請同學(xué)們下樓觀看節(jié)目！
終于等到了靳老師宣布下樓觀看節(jié)目了！同學(xué)們拿著板凳就向外沖，大家都想第一個坐到校園里觀看節(jié)目。
盼望已久的匯演開始了。首先是舞蹈《時間之光》，隨著優(yōu)美動聽的音樂響起，演員們就開始了她那優(yōu)美歡快的舞蹈。這時臺上閃出了一個熟悉的身影。哦！是鄧嘉誠！只見他臉上掛著白胡子，活像一個老者。真逗！他滑稽的表演若得大家哈哈大笑！
接下來就是我們四年級表演的《三字經(jīng)》。這個節(jié)目可是花費(fèi)靳老師不少的心血。想想連日來靳老師陪我們在烈日下一遍又一遍的認(rèn)真排練。大家個個神氣十足的排著整齊的隊伍走上舞臺。隨著領(lǐng)唱李東波一聲人之初，性本善我們每個小演員都面帶微笑，大聲朗讀著，這清脆悅耳的聲音久久蕩漾在校園內(nèi)。臺下再次響起熱烈的掌聲。
然后同學(xué)們還表演了舞蹈《長大后我要當(dāng)警察》、快板《說兵法》。
今天學(xué)校送給我們的六一大餐讓我快樂無比！
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