努力是指付出辛勤的努力和奮斗來完成一項任務(wù)或達(dá)到某個目標(biāo)。寫總結(jié)時要有一定的邏輯性，按照時間順序或者邏輯順序進(jìn)行組織和歸納。推薦以下幾本書籍，對總結(jié)的寫作有很大的幫助和指導(dǎo)。
教師口頭自我介紹篇一
一雙忽閃忽閃的大眼睛，一張小巧玲瓏的嘴巴。這是誰?哈哈，這就是我，一個活潑可愛、愛看書、熱愛音樂的小女孩。我人長得挺瘦小，但我可是一個不折不扣的“小書迷”哦!
有一次，我正坐在被窩里津津有味地看著課外書，爸爸突然叫道：“呀，九點鐘了。溜溜，明天還要上學(xué)呢，快睡覺吧!”“不嘛，再看一會兒，就一會兒?！蔽夷搪暷虤獾卣f道?！昂冒桑褪昼?。”爸爸說?？墒昼娨徽Ｑ劬瓦^去了?！昂昧?，十分鐘到了，你該睡覺了?！薄爸懒?”我撅起小嘴，極不情愿地關(guān)掉燈，可又一想：反正爸爸又看不到，我再看一會兒也行呀!于是我躡手躡腳地爬下床，小心翼翼地開了燈，膽戰(zhàn)心驚地看起書來。不知不覺，等我回過神來，呀，已經(jīng)9點半多了。我依依不舍地放下書，進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。在夢里，我在繼續(xù)看那些精彩的故事，將繼續(xù)享受書本帶來的樂趣。
書，能把我們帶進(jìn)另一個世界，能把我們帶進(jìn)知識的海洋。而我呢!就在這書海中貪婪地吸取著知識，快樂地自由飛翔。這就是我，一個不折不扣的小書迷。
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教師口頭自我介紹篇二
各位考官：
大家好！
今天我很高興能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)；我感到十分的榮幸。
我叫袁翠平，今年20歲，是湖南現(xiàn)代物流學(xué)院的'電子信息專業(yè)的一名學(xué)生，雖然這個專業(yè)比較難學(xué)，除了要掌握相關(guān)的理論知識，還需要較強的學(xué)習(xí)和動手實踐能力，但是我憑著一步一個腳印的不懈努力，每年都獲得了學(xué)院文化獎學(xué)金。
我性格溫和，謙虛，勤奮好學(xué)，能吃苦耐勞，有較強的責(zé)任心和和社會適應(yīng)能力，能熟練的運用prptel畫圖及各種辦公軟件，有豐富的internet經(jīng)驗，接受過全方位的大學(xué)基礎(chǔ)教育、受到過良好的的專業(yè)培訓(xùn)和能力培養(yǎng)。在電子這個領(lǐng)域有扎實的理論基礎(chǔ)和研究分析能力。我選擇這個職位除了專業(yè)對口外，我也很喜歡他，相信他能讓我充分的展示自己和實現(xiàn)人生的價值。
作為一個新人，沒有相對的工作經(jīng)驗，但我愿意接受各式各樣的挑戰(zhàn)，并從中學(xué)習(xí)新事物及快速成長起來，請相信給給我一個機會，我會還你們一個驚喜。
教師口頭自我介紹篇三
大家好，我叫肖雅軒，可不是那個歌星蕭亞軒，下面我就來向大家介紹一下我自己。
我是一個既活潑又文靜的女孩。我的相貌并不出眾，反倒有些太過平凡。但這并不注定我的一生都是平凡的，我喜歡畫畫，喜歡唱歌，我不會放棄我自己的夢想。
我是一個很倔強的女孩。記得有一次，在練習(xí)冊上有一道判斷題，全班同學(xué)都在爭議這道題到底是對是錯。當(dāng)老師草率地說是對的時候，我卻弄不明白，因為我個人認(rèn)為那道題是錯的，并且我認(rèn)為我的理由十分充分。當(dāng)她問到我們判斷這到題的理由時，我大膽的舉起手來，并說明了理由，經(jīng)證實后，確定了我的答案是正確的。
我是一個有著雙面性格的女孩。一次在學(xué)校里，老師問誰愿意打掃衛(wèi)生，為了能得到老師的表揚，我隨著大家舉起了手。老師叫了我，于是我奮力地打掃衛(wèi)生，直到打掃得干干凈凈才罷休。老師見了，對著全班夸獎我，我有種“勞動最光榮”的感覺。還有一次在家里，媽媽要我洗衣服。可我心里卻是一千一萬個不愿意，想盡一切辦法拖時間。最后，媽媽對我發(fā)起了獅吼功，我才乖乖的去洗了衣服。
這就是我，一個平凡卻又不平凡，勤勞但卻很懶惰，倔強但有時會很聽話的女孩。也許我只是一望無際沙漠中的一顆小沙粒，但我有著自己的堅持，我有著自己的個性，我很喜歡交朋友，希望在這個新的班級體中交到很多很好的朋友。
教師口頭自我介紹篇四
首先，名字要介紹的好，很有新意或寓意深刻，讓別人能記住你的名字。
第二，你要是有什么特殊經(jīng)歷或什么能拿得出手的特長的話一定要寫出來，但語氣不能是夸耀的感覺，做人要謙虛嘛。
第三，全文一定要有幽默感，但注意，幽默要有技術(shù)含量，不然別人會覺得你很無聊......
然后就沒什么了，其實想在學(xué)校里一炮走紅主要還是得看你以后的努力。
學(xué)習(xí)得中上等，多才多藝或者人緣非常好，為人幽默厚道，懂禮貌(這點很重要)積極參與組織活動，最好能進(jìn)學(xué)生會什么的。
教師口頭自我介紹篇五
各位面試官：
您好！我是一名xx醫(yī)學(xué)院xx屆大四學(xué)生，馬上就要面臨畢業(yè)，即將走上崗位，這將關(guān)系到我的前途，所以我做了一次慎重的'選擇，貴醫(yī)院一直是我的第一目標(biāo)，因此我決定遞交這封，真誠的象醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)表明自己的決心！
由于在考入大學(xué)之前就已經(jīng)給自己確定了人生目標(biāo)——做一名白衣天使，所以一旦如愿，我便開始全力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識，在校四年期間，我不但以優(yōu)異的成績完成了大學(xué)課程，還經(jīng)常博覽其他醫(yī)學(xué)知識，包括護(hù)理學(xué)，病理學(xué)，甚至微生物學(xué)，細(xì)菌學(xué)，內(nèi)外科手術(shù)……一系列專業(yè)醫(yī)學(xué)知識，為了能更加充實自己，讓自己能更快的進(jìn)入社會角色，我還參加學(xué)校舉辦的個類組織曾經(jīng)擔(dān)任過主席一職這些為我踏上工作崗位提供了重要的，我相信我能團結(jié)同事，與領(lǐng)導(dǎo)，病人...和諧相處！
由于我是一名應(yīng)屆畢業(yè)生，我深知自己的知識仍然停留在理論階段，正因為如此，我更加迫切需要貴醫(yī)院能給予我實踐的機會，我一定發(fā)揮自己的專業(yè)所長，為病人提供最認(rèn)真的醫(yī)療服務(wù)，為貴醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的光和熱！
毛遂自薦，伯樂識馬！希望您能透過這份自薦信看見一個充滿活力，熱情好學(xué)的未來白衣天使！
教師口頭自我介紹篇六
各位同學(xué)：
大家好！
我叫xx，很高興能和大家在一起共度高中時光。
我畢業(yè)于xx學(xué)校，來到這里和大家一起學(xué)習(xí)、生活。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。自己平時比較喜歡聽歌和閱讀，我最愛聽的是周杰倫的歌，嘻嘻。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的不是很好，有時候做事情會有點馬虎，不過我相信我能克服這些問題，我就能做的更好。
希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中，和大家和睦相處，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！謝謝大家，我的介紹完畢！
教師口頭自我介紹篇七
尊敬的各位考官：
你們好！今天能夠在這里參加***招聘教師的面試，我感到非常高興，現(xiàn)在請允許我做一個簡短的自我介紹。
我叫***，*****人，于20xx年7月畢業(yè)于******大學(xué)********專業(yè)。從小我就對教師這個職業(yè)有著深深的向往，但我深知要成為一名合格的人民教師，不僅要有豐富的知識，還要有出眾的能力。于是在大學(xué)期間，我努力學(xué)習(xí)專業(yè)課程，不斷鉆研專業(yè)知識，同時非常注重培養(yǎng)自己作為一個教師所必備的專業(yè)技能。我順利通過了教師課堂技能測試和普通話測試，并獲取了教師資格證書，具備了一個教師所需要的基本條件。此外我還曾利用課余時間做過家教，使我的課堂教學(xué)能力得到很好的鍛煉，尤其是20xx年4月在****學(xué)校的教學(xué)實習(xí)，更增加了我對教師工作的熱愛。此外，我性格沉穩(wěn)，心地善良又不缺乏愛心，我相信自己一定能夠勝任教師這個職位。
今天站在這里，我懇請各位考官能夠給我一次成為教師的機會，或許我不是令您滿意的，但我相信依靠努力，我將成為最合適的；或許我不是最優(yōu)秀的，但我知道經(jīng)過磨練，我一定是有潛力的。如果我能有幸成為一名人民教師，我將全力以赴，以自己的`愛心，熱心和敬業(yè)之心去實現(xiàn)我兒時的夢想；我將揮灑汗水，用我的激情，熱情和感恩之情去延續(xù)今生的奮斗目標(biāo)。
我的介紹完畢。
謝謝大家。
教師口頭自我介紹篇八
我很快樂，但是我很孤獨。
我很合群，但是我很寞落。
我很幽默，但是我很憂郁。
我一直試著把痛苦當(dāng)作酒窩。
身著牛仔服，戴著網(wǎng)球帽。
不了解我的人，定我為一個深沉卻又不純粹的人，是一個思維如機械咬和器般咬和的人，裁定我是酷、冷，又有點呆板，這個星球上所有楞頭的完美結(jié)合同一體，還有完美呀，我心滿意足了。半了解我的人，說我捉摸不定，象那五月的江南風(fēng)，熱烈卻又有點扭捏，可以感覺得到，卻捉不透，就想委托一家跨國公司做一個頂級口袋，把我象一陣風(fēng)的轉(zhuǎn)進(jìn)去，可常常誤得住上面，捂不住下面。說我坦率吧，同時又殼我含糊的如同大中華牌的漿糊，糊涂的沒有一點常理，常常試著幫我洗牌，但這種人又常常不洗手。了解我的人，贊賞我沒有心機，真誠、誠摯、淳樸，愛關(guān)心人，愛呵護(hù)人，盡管有時候婆婆媽媽比一個牙都補上的老太婆強不上多少，嘮嗑起來一馬平川，懶惰上神經(jīng)一旦發(fā)作，說話就如同老黃牛披著老黃歷拉破車，咯吱咯吱，雖破雖顛，卻也韻味十足，不過，此段時光一般在常人忍耐范圍之內(nèi)，不會太長，推理一下，也不會太短。
認(rèn)為我夠朋友，夠義氣，有點本事，常常要與我共飲于夜黑風(fēng)急的晚上，在海邊的話，還有浪高這個場景，可我常常拿雪碧與白酒做化學(xué)反應(yīng)，在他眼里只有酒杯的時候，我實在喝不了酒，是山水把我養(yǎng)大的，而不是酒水來做這項工作的'，這是對男孩子而言的。對女孩子而言，我夠可愛了，還沒有小天使那么可愛，我夠浪漫，但寫不出如同莎士比亞的愛情劇本，小資產(chǎn)階級情調(diào)濃郁，常寫些小詩，小散文把之哄的飛轉(zhuǎn)的如個陀螺似的，但我粗心又大意又二意的，讓她體貼于我，又可恨于我，愛恨交加錯蹤于我的"三多"，多才多藝多情(臉皮厚達(dá)三千英尺)，論我是一個高風(fēng)險高投資高收益的投資場所。完全了解我的人，不好意思，目前還沒有，這一段會精彩嗎，管他呢，先作足"單身貴族"的風(fēng)采再說，因為這是緣分分內(nèi)的事，因為她將成為伴我一生的天使。
教師口頭自我介紹篇九
大家好!我叫##，，我應(yīng)聘客服人員一職，以下就是本人的自我介紹。本人最大的特點是親和力強，容易給人留下良好而深刻的第一印象，具有較強的隨機應(yīng)變能力和遇到突發(fā)情況處變不驚，保持清醒頭腦和謹(jǐn)慎工作態(tài)度的能力。獨立性強，誠實且有責(zé)任心。我的座右銘是“吃得苦中苦，方為人上人”。做事認(rèn)真細(xì)致，有耐心和毅力的我，能夠換位思考和以大局為重，具有團隊精神，且適應(yīng)環(huán)境的能力也很強，具有良好的溝通能力和協(xié)調(diào)能力，具有良好的服務(wù)意識。此外，我還有較強的學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力，能夠虛心學(xué)習(xí)，不浮躁，遇到自己不熟悉的`領(lǐng)域，能夠沉得下心來從頭開始學(xué)習(xí)，從基層小事做起，能夠開動腦筋。想象力豐富，喜歡運用聯(lián)想和跳躍思維來解決學(xué)習(xí)和生活中的問題。我的心理承受能力較強，能夠克服和正確緩解工作中的緊張壓力，每天保持微笑和樂觀向上的心態(tài)?？傊?，我覺得自己各方面都很適合擔(dān)任客服這份工作。
教師口頭自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你們好！
一個自信的性格，一個放松的狀態(tài)，以及一種讓人親近的'感覺，這就是我，來自xx，。我畢業(yè)于xx。我是一個非常樂觀的女孩，最大的特質(zhì)就是執(zhí)著，只要是我所選擇的事情，我所選擇的道路，我都會非常堅定的走下去。
我喜歡挑戰(zhàn)自我，喜歡在強手之中找到自己的位置，如果勝利我會嫣然一笑，如果失敗我會得到更大的動力，爭取更大的成功。
教師口頭自我介紹篇十一
各位尊敬的考官：
早上好。今天能在這里參加面試，有機會向各位考官請教和學(xué)習(xí)，我感到十分的高興，同時通過這次面試也可以把我自己展現(xiàn)給大家，希望你們能記住我。
我是xxx大學(xué)園林技術(shù)的學(xué)生，本人性格開朗，做事認(rèn)真負(fù)責(zé)，有較強的組織能力和處事能力，勇于迎接新挑戰(zhàn)，思想上進(jìn)，積極進(jìn)取，有自信，有很強的工作責(zé)任感和事業(yè)心，工作踏實，吃苦耐勞，有較高綜合素質(zhì)修養(yǎng)。
在三年大專生活里，本人積極進(jìn)取，勤奮學(xué)習(xí)知識，熟練并掌握園林的規(guī)劃設(shè)計，手工和電腦繪圖知識和技術(shù)，熟練使用autocad，photoshop和3dmax等工具進(jìn)行繪圖工作，了解施工管理及相關(guān)的園林知識。各方面動手強，踴躍參與各種社會實踐。在兩年的本科學(xué)習(xí)生活里，努力鞏固學(xué)到的園林知識，動手能力上得到了跨越的進(jìn)步，且擴大了自己的知識面；任職班文娛和組織委員期間，認(rèn)真負(fù)責(zé)并與班其他干部積極組織全班開展各種有益文體活動，多次成功組織全班的主題班會和校內(nèi)外各種活動，增強了組織能力和團體合作能力；在大學(xué)生活的假期里，積極尋找相關(guān)的實踐工作，提高自身的綜合素質(zhì)；在校期間，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，有強烈的集體主義觀念。
學(xué)校的各種活動都熱情的參加，在xxxx年xx月獲xx比賽xx等獎。身為學(xué)生的我在修好學(xué)業(yè)的同時也注重于對社會的實踐。本著學(xué)以致用，實踐結(jié)合理論發(fā)揮xxxx年暑假我以熟練的xx應(yīng)聘xx實習(xí)。xxxx年暑假我在xx公司xx管理人員，自身對這方面有堅實基礎(chǔ)和濃厚興趣的我做出了大量出x的方案。
大學(xué)里，豐富多x的社會生活和井然有序而又緊張的學(xué)習(xí)氣氛，使我得到多方面不同程度的鍛煉和考驗；正直和努力是我做人的原則；沉著和冷靜是我遇事的態(tài)度；愛好廣泛使我非常充實；眾多的朋友使我倍感富有！我很強的事業(yè)心和責(zé)任感使我能夠面對任何困難和挑戰(zhàn)。
對于剛畢業(yè)的我覺得步入社會首先最重要的是在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步扎實自己的知識，在工作崗位上踏踏實實貢獻(xiàn)自己的力量，創(chuàng)造個人的價值，突出核心競爭力。
教師口頭自我介紹篇十二
大家好！我的名字叫鄭博洋，鄭成功的成，博士的博，海洋的洋，漢族。我的個子不矮，但和班上的高個兒比起來，就遜色多了。和大多數(shù)同學(xué)一樣，我今年也是18歲。
我的缺點：主要是作事不麻利，自覺性不高，對自己的事不上心。上六年級的時候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常是七點半起床，要做半個多小時的準(zhǔn)備才能出門，還經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”。現(xiàn)在，最起碼六點多就要起床，才能有足夠的時候吃飯、坐車等。這對我是個挑戰(zhàn)。不過，我一定要借這個機會，改掉我不麻利的壞習(xí)慣。另外，自覺性不高，上課不免做些小動作、講話。前幾天大家都參加了軍訓(xùn)，站著要一動也不動。我感到通過這次軍訓(xùn)，我的自覺性有所提高。我也希望在以后的學(xué)習(xí)中改掉這個毛病。對自己的事不上心。我在當(dāng)數(shù)學(xué)課代表時，有好幾次本子忘發(fā)，作業(yè)沒收齊，挨過老師不少責(zé)備。我也希望改掉它。我有決心改掉我的缺點和壞習(xí)慣。
我的優(yōu)點：我和很多同學(xué)一樣，也找不出我的優(yōu)點。我和父母討論之后得出：較有
上進(jìn)心，較樂觀。至于我更多的優(yōu)點，就靠大家的發(fā)掘了！我的興趣愛好。我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰和我“志同道合”，就可以找我交個朋友。對未來大學(xué)生活的期望。我希望能在這4年里快樂地度過，能和同學(xué)們結(jié)下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。
我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團結(jié)友愛地度過這4年。
教師口頭自我介紹篇十三
各位尊敬的考官！很榮幸有這樣一個機會，讓我向各位介紹我自己。
我是xxx學(xué)校xx級xx專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)四年生活，即將結(jié)束，一個新開始即將來到，等待我的是新的挑戰(zhàn)。
大學(xué)四年是我思想、知識結(jié)構(gòu)及心理、生長成熟的四年。在大學(xué)期間，我自己認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)技能，所以我掌握了較強的專業(yè)知識，并把理論知識運用到實踐中去，期末總評成績名列年級前茅，獲得優(yōu)秀學(xué)生獎學(xué)金二等、三等各兩次，榮獲校級三好學(xué)生稱號。我所學(xué)專業(yè)是計算機，在熟練掌握各種基本軟件的使用及硬件維護(hù)過程中，有獨特的經(jīng)驗總結(jié)。順利通過國家社會和勞動保障部高新技術(shù)辦公軟件應(yīng)用模塊資格高級操作員考試。同時，我發(fā)揚團隊精神，幫助其他同學(xué)，把自己好的學(xué)習(xí)經(jīng)驗無私的介紹給其他同學(xué)，共同發(fā)展，共同進(jìn)步。
在個人愛好的帶引下，入校我便參加了校書畫協(xié)會，由干事到副會長，這是對我的付出與努力的肯定。組織開展一系列活動豐富校園生活，被評選為優(yōu)秀學(xué)生社團。所組織的跨校聯(lián)誼活動，達(dá)到預(yù)期目的，受到師生首肯，個人被評為現(xiàn)場書畫大賽優(yōu)秀領(lǐng)隊。靜如處子，動如脫兔，181cm的身高和出眾的球技，使我登上球場后，成為系籃球隊主力小前鋒，與隊友一起揮汗，品味勝利。文武兼?zhèn)?，則是我大學(xué)生活的一重要感悟。此外，在擔(dān)任班團支書和輔導(dǎo)員助理期間積極，為同學(xué)服務(wù)，表現(xiàn)出色，貢獻(xiàn)卓越榮，獲校級優(yōu)秀學(xué)生干部稱號。
去年，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進(jìn)的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴(yán)格要求自己，帶領(lǐng)身邊同學(xué)，一起進(jìn)步。曾獲精神文明先進(jìn)個人稱號。在參加義務(wù)獻(xiàn)血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)專業(yè)特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照（c型）。對即將步入社會的我，充滿了信心。
教師口頭自我介紹篇十四
各位尊敬的考官，早上好：
充分實現(xiàn)我的`社會理想和體現(xiàn)自身的價值。俗話說：航船不能沒有方向，人生不能沒有理想，而我愿成為中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一名人民教師，全心全意的為人民服務(wù)。如今的我，歷經(jīng)生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優(yōu)勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責(zé)任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業(yè)是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀楚雄師范時，我就十分注重自身的全面發(fā)展，廣泛地培養(yǎng)自己的興趣愛好，并學(xué)有專長。“學(xué)高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學(xué)習(xí)的同時，我還注意培養(yǎng)自己高尚的道德情操，自覺遵紀(jì)守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應(yīng)該具備的最起碼的素養(yǎng)。假如，我通過了面試，成為思源希望小學(xué)眾多教師隊伍中的一員，我將不斷努力學(xué)習(xí)，努力工作，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己微薄的力量，決不辜負(fù)“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。
教師口頭自我介紹篇十五
我叫xx，女，今年24歲，系嘉應(yīng)學(xué)院中文系漢語言文學(xué)（師范）專業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生，為人誠實守信、安靜祥和，平時最愛看看書上上網(wǎng)聽聽音樂，我的同學(xué)都說我是最適合讀中文的人。上大學(xué)時偏愛現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)，最愛看潘軍的作品，特別是他的《手勢與獨白》三部曲；而張愛玲、張小嫻、安妮寶貝等也是我偏愛的一些作家，她們的文集前前后后我倒也看得差不多了。因為專業(yè)關(guān)系與個性的偏好，另外一些現(xiàn)當(dāng)代的名家我也是很關(guān)注的，像林語堂、格非、阿來、馬原、王蒙、張潔等，具有良好的文學(xué)素養(yǎng)。
自小學(xué)六年級以來，一直有堅持寫日記的習(xí)慣，偶爾有情致時，我也會寫寫小文章練練筆，師范專業(yè)的我在學(xué)校通過專業(yè)學(xué)習(xí)與教師技能的培訓(xùn)、測試，實習(xí)時也真槍實彈地給學(xué)生們上過十來堂的語文課，自我感覺口頭表達(dá)能力還是不錯的。但是，我自認(rèn)為，我的書面表達(dá)能力較口頭表達(dá)能力更強。
我也是愛讀詩的，我的畢業(yè)論文設(shè)計的.題目是《論“第三代”詩的創(chuàng)作追求》，通過近一年的閱讀、收集資料與具體的寫作，這讓我在大學(xué)最后的時間里對現(xiàn)代先鋒詩歌的認(rèn)識更為全面了。另外，席慕容的詩我也看了不少，曾經(jīng)就很為她的一首《一棵開花的樹》著迷，甚至寫下了讀后感類的文章，惹得一男人感動了，不住地游說我，傻傻地說：你去當(dāng)作家，好么？并堅信如果我能一直堅持寫下去，終有一天能成為作家的。
總的來說，我自認(rèn)為我是完全符合貴公司招聘網(wǎng)絡(luò)文員的要求——“有良好的書寫、表達(dá)，以及文章的鑒賞能力”。可能，目前我沒有多少的工作經(jīng)驗，但是我年輕，學(xué)習(xí)能力強，也愿意刻苦學(xué)習(xí)，我完全相信自己能勝任這一份工作！
所以，在此，我希望貴公司能給我提供一個展現(xiàn)自己才華的平臺，我將不勝感激，并為貴公司的發(fā)展添磚加瓦！
靜候您的佳音！
恭祝貴公司
生意興?。?/p>
教師口頭自我介紹篇十六
您好：
我是xxx學(xué)院工程管理系建筑工程造價專業(yè)的學(xué)生。大學(xué)期間，我以優(yōu)秀成績，多次獲得校綜合，國家勵志獎學(xué)金，并多次被評為優(yōu)秀學(xué)生榮譽稱號，以滿足專業(yè)知識。
在造價專業(yè)上，我學(xué)習(xí)了《工程造價計價與控制》、《建筑審計》等專業(yè)課程。熟練操作并應(yīng)用晨曦計價軟件、華平鋼筋計算軟件和cad建筑繪圖軟件。
在校時經(jīng)常做專業(yè)課程設(shè)計，跟著高級工程師學(xué)習(xí)以及實踐，掌握了經(jīng)緯儀在工地上的應(yīng)用，混凝土試塊的檢驗，鋼筋的綁扎以及熟悉配筋圖，了解一些應(yīng)辦理施工簽證的情況等等。學(xué)習(xí)之余，我參加了大量的社會實踐活動，從而鍛煉了自己吃苦耐勞，一絲不茍的工作做風(fēng)。
現(xiàn)代社會需要的是理論和實踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。我會通過不斷的學(xué)習(xí)來完善自己，在實踐中證明自己。為實現(xiàn)自己的人生價值而奮斗，為貴公司的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
教師口頭自我介紹篇十七
大家好，我是##，本人性格開朗，為人細(xì)心，做事一絲不茍，能吃苦耐勞，工作腳踏實地，有較強的責(zé)任心，具有團隊合作精神，又具有較強的獨立工作能力，思維活躍，能獨擋一面。同時本人有較強的溝通能力及管理能力，希望能盡快收到面試通知，面對面與您詳細(xì)交談，憑借多年的'豐富閱歷與實戰(zhàn)經(jīng)驗，我敢保證，我將給您提交一份滿意的答卷。
教師口頭自我介紹篇十八
大家好，我叫xx,很高興能和大家在一起共度高中時光。
我畢業(yè)于xx學(xué)校，來到這里和大家一起學(xué)習(xí)、生活。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。自己平時比較喜歡聽歌和閱讀，我最愛聽的是周杰倫的歌，嘻嘻。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足，字寫的`不是很好，有時候做事情會有點馬虎，不過我相信我能克服這些問題，我就能做的更好。
希望在以后的學(xué)習(xí)、生活中，和大家和睦相處，共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步！謝謝大家，我的介紹完畢！
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