心得體會是對自己個人、學習、工作和生活等各方面表現(xiàn)的一種概括和總結(jié)。寫心得體會時要重視語言的準確性和文采性，避免使用模糊的詞語和含混不清的表達。推薦大家逐篇閱讀這些優(yōu)秀的心得體會，從中汲取學習和成長的力量。
走進李清照心得體會篇一
執(zhí)教課外閱讀詩詞指導課《走近李清照》對于我來說是一次嘗試，對于我們班學生來說也是一次嘗試。
一直以來我們的課外閱讀指導大都是針對整本書，兒童文學或者中外名著，但從去年秋學期開始我和學生一起踏上了“詩詞之旅”。開學初學生開始閱讀《上下五千年》，我發(fā)現(xiàn)學生在了解中國歷史的同時，對書中介紹的中國文化也很感興趣。這引起我思考，任何文化的誕生都離不開特定的歷史背景，任何一位詩人的創(chuàng)作都與特定的歷史緊密相連，有些詩詞也能反映歷史事件，因為很多的詩詞和作者的生活經(jīng)歷、時代背景、情趣心境有很大的關系。而且平時我們的詩詞教學也離不開歷史背景的介紹，學生只有了解了詩詞創(chuàng)作的歷史背景才能更能夠好地理解詩詞。詩詞中有歷史，歷史中有詩詞于，我和學生的“詩詞之旅”可以在歷史的天空下吟誦詩詞，也可以在詩詞的天地里了解歷史。于是，我們讀唐朝歷史，初唐讀陳子昂，盛唐讀李白，“安史之亂”讀杜甫，晚唐讀李商隱、杜牧。讀著讀著，我們來到了南宋。岳飛《滿江紅》、陸游《訴衷情》《卜算子》，辛棄疾《清平樂村居》《南鄉(xiāng)子登京口北固亭有感》……學生對積貧積弱的南宋歷史有了一定了解，常常被宋詞中熾熱的愛國情懷打動。
《走近李清照》一課我和學生試著通過三首詞走近李清照，再次走近宋朝。李清照，一名風華絕代的女詞人，但她也是南宋歷史中一名普通的百姓。她不是朝廷官員，沒有岳飛、辛棄疾橫刀立馬的滿腔豪情，也不是男兒身，沒有陸游報國無門的悲憤。她只是一個平民百姓，一個亂世中的弱女子，她坎坷悲慘的一生正是宋朝歷史的真實寫照。她又是一位才女，比常人多了一顆多愁善感的心，她所寫的詞反映了她的命運，不也反映了宋朝由繁榮走向滅亡的命運嗎?《如夢令常記溪亭日暮》是幸?？鞓返纳倥畷r期，當時是北宋時期，國家安定，家庭富裕，父母寵愛;《如夢令昨夜雨疏風驟》是浪漫憂傷的青年時期，因為朝廷黨爭，她與恩愛的丈夫飽嘗相思之苦;《聲聲慢尋尋覓覓》是凄苦孤寂的老年時期，國破、家亡、夫死，李清照過著顛沛流離的逃亡生活。讀這三首詞，我們可以了解李清照的一生，還可以對宋朝歷史有整體把握。而且這三首詞語言通俗易懂，口語化，沒有理解的難度。
這節(jié)課的重點是感受詞人的形象，理解“綠肥紅瘦”的惜春憂傷情懷。難點是理解李清照《聲聲慢》中的凄苦哀愁，了解作者的這一深重的哀愁不是那種閨怨閑愁，它是在金兵入侵、國土淪喪、百姓流離失所、朝政腐敗這樣一個社會背景之下產(chǎn)生的.，她的憂愁包含國愁、家愁、情愁，還有學業(yè)之愁。
如何突破重難點呢?設計思路：
1、想像畫面，走近人物。一首詞，一幅畫，一顆心。《語文課程標準》對古詩詞的教學建議：“閱讀詩歌，大體把握詩意，想象詩歌描述的情景，體會詩歌的情感?！币淮~宗李清照所寫的詞，語言婉麗清新、通俗易懂，讀來瑯瑯上口，全詞所呈現(xiàn)的意境富有詩情畫意，教學中引導學生展開想象從而在頭腦中形成一副動態(tài)、立體的畫面，以此來品味語言、想象意境、體會情感，感受人物內(nèi)心，達到走近人物的目的。
《如夢令常記溪亭日暮》中溪亭日暮的絢麗畫面，藕花深處的靜謐美好畫面，鷗鷺驚飛的有趣畫面，學生容易想像，容易感知李清照的快樂頑皮?！度鐗袅钭蛞褂晔栾L驟》中“綠肥紅瘦”的惜春情懷學生不易體會，于是先回憶一夜風雨前繁花盛開的景象(三月校園內(nèi)海棠盛開時曾一起賞花)，再想像“綠肥紅瘦”的景象，前后對比，再加上之前“落花課程”的鋪墊，惜花、惜春的情懷學生已經(jīng)能體會到。而《聲聲慢》中凄苦哀愁之重，需要學生默默想像，默默感受，以“這首詞中，李清照身在何處?她的身影在哪里?”發(fā)問，引導學生靜思默想，隨著李清照獨處于陋室彷徨，獨立于滿地黃花中，獨自望斷南飛雁，獨自飲著三杯兩盞淡酒，獨守在窗前等天黑……愁苦無助李清照形象在學生心中立起來了。再問“孤單、孤寂、孤獨的李清照心在何處”，學生結(jié)合李清照的小故事，根據(jù)自己的理解猜測李清照在岳飛被殺所寫的《聲聲慢》中憂愁的是國家的命運、民族的前途。學生將孤獨的“身”與滿心的“愁”連在一起，明白了李清照此時真是“怎一個愁字了得”。
2、了解歷史，走近人物。一首詞，一個故事，一段歷史。這三首詞，反映了宋朝不同時期歷史，課堂上理解詞，同時了解背景資料，這樣一舉兩得，了解南宋歷史，可以讓學生更好地理解李清照的詞;反過來，學生讀了李清照的詞，對苦難深重的南宋又有了更深的了解?！堵暵暵分校钋逭盏膬?nèi)心是復雜的，全詞圍繞一個“愁”字，描繪了一個又一個畫面，卻對自己的內(nèi)心所想只字不提。這個空白需要提示，于是除了背景資料，還加了三個歷史小故事，寫《絕句》是痛恨南宋朝廷投降政策，身為秦檜的親戚從不依附權(quán)貴，寫詩歌頌歌頌韓肖胄出使金國的凜然壯舉。這樣，資料多樣化，人物形象也豐富了?！堵暵暵分校钋逭盏膬?nèi)心學生體會也深刻了。
詞，人，歷史，找到了恰當?shù)慕Y(jié)合點，彼此相連，彼此促進。
課堂上，學生時而侃侃而談，時而真情吟誦，時而凝神思考，時而揮筆寫批注。我和學生一起行走在“詩詞之旅”的旅途上，在詩詞天地中一句一句吟誦，在歷史天空下一步一步行走。走得緩慢而從容。
課后，我想課堂成功原因還在于，課堂負載的東西不能太多，三首詞不求學生讀得很到位，因為“少年不識愁滋味”，不能“為讀動情強作愁”，將來的歲月里，他們經(jīng)歷了一些事，經(jīng)歷了一些人，自然會明白李清照詞中的憂傷與愁苦。失敗原因在于，學生面對客人老師略感緊張，為了消除他們的緊張感，在吟誦《如夢令常記溪亭日暮》時，我多放了時間，課堂節(jié)奏略顯拖沓，不夠緊湊。
走進李清照心得體會篇二
走進李清照的世界，就像是踏入了一片詩意的花海。她是宋代的女詞人，以其獨特的才情和深沉的感情，留下了許多經(jīng)典的詩詞作品。讀李清照的詩詞，我仿佛和她一同穿梭在歷史的長河中，品味著她心靈的琢磨與憂傷，也感受到了她對生活的熱愛和深情厚意。通過走進李清照的世界，我對她的心境與作品有了更深入的理解，并從中汲取到了寶貴的心得體會。
首先，李清照的作品給我一種淡然憂傷的感覺。她的詩詞中透露出對生活的無奈和對情感的愁緒，這種情感常常會長時間地盤踞在她的心頭。例如《如夢令》中寫到“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路?！边@句詞字字珠玉，表達出了李清照內(nèi)心的寂寞和無助之情。通過她的詩詞，我深刻地感受到了她那種深情和堅韌的意志。
其次，李清照對細節(jié)的描寫讓我對生活有了更加深入的認識。她對于日常生活中的瑣碎細節(jié)進行了細致的觀察和描寫，使其詩詞更富有生活氣息。例如《如是》一詞描繪了李清照閨中生活的點滴：“紅豆生南國，春來發(fā)幾枝。愿君多采擷，此物最相思?！边@兩句字字句句都富有畫面感，把讀者帶到了當時的環(huán)境中，使人有身臨其境之感。通過她對細節(jié)的觀察與描寫，我學會了在生活中發(fā)現(xiàn)美的能力，也更加懂得珍惜身邊的每一個細微瞬間。
接著，李清照的作品強烈地表達了她對愛情的渴望和追求。她的詞語中充滿了對愛人的思念和傾吐，情深意篤，讓人憐惜?！堵暵暵芬辉~中寫道：“情知已是別離時，卻道故人心腸斷。曉來誰染霜林醉，總是離人淚。”這樣的語言抒發(fā)了她內(nèi)心深處對于愛情的等待和追求。通過她對于愛情的表達，我明白了愛情的可貴和珍重，也學會了勇敢面對愛情。
此外，李清照對自然的描繪給了我更多的啟示。她對于山水的描寫不僅僅是形容它們的美麗，更是著重抒發(fā)了她對大自然的敬畏和內(nèi)心的情感。例如《如夢令》中的“奇文共欣賞，疑義相與析。如云如霧，如夢如幻”，這樣的描寫方式給人一種超凡脫俗的感覺。通過她對自然的描繪，我體會到了大自然的偉大與美麗，也更加珍惜與大自然的共處。
最后，走進李清照的世界讓我感受到了她對人生的態(tài)度與思考。她曾寫道：“世事一場大夢，人生幾度秋涼。”從這句詞中我讀到了她對人生的洞察和深思。通過她對人生的表達，我懂得了善待生活，享受當下的重要性，也明白了人生的短暫和無常。
走進李清照的世界，我對她的心境與作品有了更深入的理解，也從中獲得了啟示。她那淡然憂傷的情緒、對細節(jié)的重視、對愛情的追求、對自然的敬畏以及對人生的思考，都給予了我很多的感悟。通過她的作品，我學會了在瑣碎中發(fā)現(xiàn)美，學會了對生活保持一種淡然的心態(tài)，也更加明白了珍惜當下的重要性。我的心靈在與李清照的對話中得到了滋養(yǎng)，也仿佛更加接近了那個時代的文化與情感。通過這次的走訪，我對李清照有了更加深刻的認識，她將永遠是我心中最卓越的女詞人。
走進李清照心得體會篇三
李清照，宋代女詞人，她的詩詞以其獨特的風格和深情的表達而聞名于世。盡管她生活在古代，但她的作品卻能深深觸動現(xiàn)代人的心靈。最近，我有幸閱讀了李清照的一些作品，這讓我產(chǎn)生了一些對于她的思考和體會。通過走進李清照，我受到了她的藝術魅力的感染，也汲取了她的生活智慧。在此，我愿意與大家分享一些我對李清照的心得體會。
首先，李清照的作品給我留下了深刻的印象。她的詞語簡潔明了，卻又飽含著深刻的情感。尤其是她的愛情詞，表達了她對于愛情的執(zhí)著和渴望的追求。她的作品中充滿了對于愛情的憧憬和對于生活的熱愛。她的每一個字都像是一個微觀故事，讓讀者感受到了深深的情感共鳴。通過她的作品，我對于愛情有了更深刻的理解，也學會了更好地表達自己的情感。
其次，李清照的生活態(tài)度給我留下了深刻的啟發(fā)。她雖然經(jīng)歷了丈夫去世、生活艱難等一系列的困境，但她并沒有因此而放棄對于生活的熱愛和追求。相反，她用詩歌來宣泄自己的情感，把對于生活的感悟化為了美麗的詞句。她以積極的生活態(tài)度面對困境，這讓我想起了“活著就是希望”的道理。不管何時何地，我們都應該保持對于生活的熱愛和追求，這樣才能擁有幸福和滿足。
另外，李清照的作品中蘊含著豐富的文化內(nèi)涵。她的詞中常常出現(xiàn)了許多典故、謎語和對于古文學的引用。讀她的作品就像是讀一本有趣的歷史書，不僅能夠領略到美的享受，還能夠增加見識。通過閱讀李清照的作品，我對于古代文化有了更深入的了解，并且增強了對于傳統(tǒng)文化的自豪感。我認為，作為現(xiàn)代人，我們應該保持對于傳統(tǒng)文化的學習和傳承。
最后，李清照的作品給了我關于人生的思考。盡管她的作品主要以愛情為主題，但其中蘊含的卻是對于人生的深刻思考。她的詞中經(jīng)常出現(xiàn)了對于生死、離別和時間流逝的描寫，這讓我對于人生的意義和價值有了更深入的思考。人生是短暫而寶貴的，我們應該珍惜每一天，適時地表達自己的情感，尋找屬于自己的真正的幸福。
總之，走進李清照，我深深受到了她的藝術魅力的感染，也得到了她的生活智慧的啟示。李清照的作品不僅僅是一種文化遺產(chǎn)，更是一種精神財富。她的作品讓我在閱讀的同時，感受到了美的滋養(yǎng)和思想的引導。通過走進李清照，我對于藝術和生活有了更深刻的理解，也更加珍視自己的人生。希望能夠通過對于李清照的研究和傳播，讓更多的人了解和欣賞她的作品，同時也能夠感受到她的精神力量。
走進李清照心得體會篇四
李清照是我國南宋時期最著名的女詞人之一，其作品文藝精湛，語言優(yōu)美動人，在文學界留下了深刻的印記。他的作品中蘊含著深刻的人生哲理和情感抒發(fā)。作為一個現(xiàn)代人，我閱讀李清照的作品，不僅能體會到其文學的價值，更能從中汲取到珍貴的心得和體會。
一、感受到現(xiàn)時代文化的缺失。
讀李清照的作品，恍如置身于一個傳統(tǒng)文化的寶庫之中。在她的作品中，我們可以感受到傳統(tǒng)文化的瑰寶，品味到傳統(tǒng)文化的高妙之處。與此同時，也看到現(xiàn)今文化的缺失和需要完善之處。在現(xiàn)代社會中，我們應該好好反思，保護和傳承我們的傳統(tǒng)文化，讓其在未來的發(fā)展中綻放更耀眼的光芒。
二、學會尊重和感恩。
李清照的作品中，表達了多種的情感，但其中最重要的情感之一，便是對生命、自然以及他人的尊重和感恩。在現(xiàn)代社會中，有時我們?nèi)狈ψ约旱恼J知，更缺乏對自然和他人的敬畏心，我們沒有能夠好好珍惜我們所擁有的一切，反而追求無限擴大自身的財富與名聲。學會尊重和感恩，會讓我們更好的生活，也能夠更好地面對未來。
三、惜時抓好當下。
李清照一直在提醒人們珍惜時間，不斷在自己的作品中表達自己對于光陰流逝的感受。古人常說：“歲月不待人”，這也是我們每個人一生中必須面對的現(xiàn)實。在現(xiàn)代社會中，人們更加焦慮不安，總是在“忙忙碌碌”，但多數(shù)時候，我們卻沒有真正的利用好時間。因此，我們需要惜時抓好當下，在有限的時間中做更多的事情，才能夠更好地實現(xiàn)自己的目標。
四、千萬不要迷失自己。
李清照的人生經(jīng)歷亦是一部風雨歷程，從出生開始便經(jīng)歷了上層社會的變遷和自己的感情起伏。她首先通過自己的作品，來尋找自身的個性和獨特存在感，沒想到她所喜愛的丈夫也為她的作品所折服，認識到她的才華與魅力，因此，她的作品不只是沉靜和內(nèi)斂，也展現(xiàn)了自己的靈魂與思考，讓讀者感受到她和女性文學的深遠影響。因此，我們要盡可能地珍視自己的獨特性，努力成就自己的人生。
五、在靈魂與思考中尋找自己。
李清照的作品給予我們太多思考，她透過自己的作品，表達出自己內(nèi)在深沉的情感世界，靠著自己的語言和藝術技巧，讓每個讀者都可以通過自身的感悟來品讀自己的作品?，F(xiàn)代社會中，上層人士過于繁重的工作與生活壓力，大多導致他們忽略自己的內(nèi)在，缺乏獨立的思考與判斷力。在文學中，我們不僅能夠品味到豐富多彩的語言藝術，更能從中得到寶貴的人生體驗，學習到獨立思考和主動思想的能力。
總之，閱讀李清照的作品，不光是在感悟文化上的瑰寶和傳統(tǒng)上的價值，更是可以在人生中成長、智慧上的升華。最好的時機，便是在閱讀李清照和其他文學巨匠的作品時，我們正美滋滋和人生進行交流感悟。如此讓我們從文學中尋找自己，尋得最真實純粹的幸福與快樂。
走進李清照心得體會篇五
李清照是宋代最杰出的女詞人之一，其詞作品被譽為古今中外文學寶庫中的精品。作為一名語文愛好者，我在分析和研究李清照的文學作品時，深深地感受到了她的才華與情感。以下是我對于李清照的心得體會。
一、詞作為情感宣泄的工具。
李清照的詞傳達了深刻的情感，她的才華使她能夠通過詞來表達她在社會生活和個人經(jīng)歷中所遭遇的失落、悲傷以及欣喜。由此可知，詞不僅是一種表達情感的工具，還是一種情感宣泄的手段。同時，“詞”作為一種文學體裁，在宋代文學領域中有著不可替代的地位。
李清照的詞表述方式簡潔明了，表達了她對于愛情，人生和社會等方面的思考和理解。在她的作品中，常常出現(xiàn)的元素包括：愛情，孤獨，自然，時光，和情感。因此，李清照的詞作品具有非常強烈的情感表達和時代特征，給讀者帶來了深刻印象和強烈的文學感覺。
李清照在詞創(chuàng)作時將個人的情感與社會意義相結(jié)合。她的詞作品總是在一種門外漢的視角下詮釋社會生活。同時，她的作品趨向于表現(xiàn)女性在一個男性占主導地位的世界中所面臨的挑戰(zhàn)和壓力。李清照的創(chuàng)作技巧和表現(xiàn)手法受到許多讀者和廣大文學愛好者的喜愛，她對于中文變態(tài)的運用和對于詞的表現(xiàn)手法一直是文學研究者和學者們極為推崇的。
除了李清照的文學作品，她還擅長音樂創(chuàng)作，被譽為“唐代詞人中，曲筆最為出色的人之?”。她創(chuàng)作出的曲子不但字詞妙絕，而且曲調(diào)華麗、婉轉(zhuǎn)，真實地傳達了她對于音樂的熱愛。李清照的音樂創(chuàng)作將繼續(xù)影響中國音樂的發(fā)展，并激勵音樂創(chuàng)作者們在曲式變化、曲調(diào)表達和情感傳達方面有更大的突破和進展。
五、總結(jié)：
李清照是一位具有非常深刻情感的女性，她的詞句和音樂作品留存至今，在世人中廣受歡迎和推崇。她的才華激勵了很多年輕人在他們的創(chuàng)作和生活中都能夠充分發(fā)揮自己的才能，并在追尋人生價值的過程中感受到自己的魅力和力量?？傊?，了解和研究李清照的作品，不僅能夠為我們提供前人的智慧與寶藏，更有助于我們更好地理解和欣賞中國文學與文化的精髓。
走進李清照心得體會篇六
李清照作為中國文學史上著名的女詞人，其詞作在眾多文學藝術品中顯得尤為動人和獨特。作為一名中國文學愛好者，閱讀了很多李清照的詞作，從中逐漸領悟到她所表達的情感和思維方式，深呼吸了她的詞作的氣息。本文就以李清照的詞作為話題，談談我從她的詞中領悟到的一些心得和體會。
首先，李清照的詞作充滿了濃郁的個性化風格。她以自身的不滿和感受為出發(fā)點，將自己的感情真實地蘊含于每首詞中。如《如夢令》一詞中，“常記溪亭日暮，想著《玉樓春》。多情自古傷離別，更那堪，冷落清秋節(jié)！”這首詞表達了作者對離別和孤獨的痛苦和難以忘懷，從而贏得人們的共鳴。這種直接表達感情的風格，是她詞作成功的重要因素。
其次，李清照的詞作極具女性特點。她講述的正是女子從青春期到成熟期的心路歷程，表現(xiàn)了女性情感的細膩和多變。如《浣溪沙·夜泊牛渚懷古》一詞中，“蕭瑟秋風今又是，換了人間?！蓖ㄟ^這句話，詞作抒發(fā)了女性換了心情的復雜感情。而在《聲聲慢·尋尋覓覓》中，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，婉轉(zhuǎn)地描繪了女性在思念中的豐富情感經(jīng)歷。這種逼真的寫作方式，使她的詞表現(xiàn)出了鮮明的女性風范。
而她的詞作還體現(xiàn)了她的文學造詣。她運用古代典藏之語，使詞作具有深厚的文化內(nèi)涵。例如《如夢令·常記溪亭日暮》一詞，將《玉樓春》的酒樓與溪亭有交疊之感，使人產(chǎn)生錯亂感。這種獨特的運用方法，直接展現(xiàn)了她的學養(yǎng)和造詣。她的詞選字、造句、鋪陳都極為精彩，從中使人能夠?qū)⑽膶W與情感聯(lián)系在一起，有一種取之不盡的魅力。
再者，李清照的詞以其文學聲勢，不斷影響著后世文化。她的詞成為中國文學中獨特的一種文體，極大地鼓舞了許多后來的文學家。她的優(yōu)美文學作品廣泛傳閱于世界各國，成為世界文學的瑰寶。她的美學思想對后人產(chǎn)生了廣泛的影響，成為一種文化節(jié)目。正如《離騷·其一》所說：“關關雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑?！崩钋逭盏奈膶W展現(xiàn)了一種情感和文化的并置，使其后世詞人深受啟迪，因此她被譽為中國文學史上的一位現(xiàn)象級詞作家。
最后，李清照的詞作具有永恒的文學價值。盡管距離她的時代已有數(shù)百年，但她的詞還是在今天延續(xù)著其永恒的魅力?！恫缮Ｗ印贰ⅰ冻Ｓ浵と漳骸返让髦两癯蔀榱巳藗兂Ｓ玫奈幕毺刂Z，足以證明她的詞具有非常高的藝術價值和文化歷史價值。除此外，她的文學意義還表現(xiàn)在她的詞里描繪了女子的個性和情感，對后世人的心靈產(chǎn)生了積極影響。
綜上所述，李清照的詞作具有獨特的風味，在表達情感、凸現(xiàn)女性特點、傳承中國文化等方面都具有獨特的意義，值得我們?nèi)ド钊肓私?、研究和欣賞。她的文學作品至今仍是吸引著全球的文學愛好者，她對文學藝術的貢獻是不可磨滅的。她的詞作不僅展現(xiàn)了她的美感和才能，也代表了中國文化詞人的高峰之一，讓我們珍藏著這件美好的藝術品，付出對于美的熱情與欣賞。
走進李清照心得體會篇七
李清照，北宋女詞人，出生于濟南書香世家，為中國文學史上著名的女性作家之一。她的詞作以婉約清新、情感豐富、婉轉(zhuǎn)多情為特點。其代表作品有《如夢令》、《聲聲慢》等，成為了唐宋詞的巔峰之作。
第二段：思考李清照作品中的情感表達與女性身份上的關系。
淺薄的人可能就把李清照看做是一位窩囊女子。筆者認為，從李清照那種對于情感的深度體驗和對于婉約詞體的造詣可以看出，她并不是一位僅僅關注于自己困苦與幸福的女性。相反，她通過自己的文學作品將東方女性的婉約、堅貞和自我犧牲精神融入到了文學之中。她從自己細膩的情感中發(fā)現(xiàn)了詩歌的美，使其成為了她最好的證明。
第三段：探討李清照詞作中的婉約取向。
在李清照的詞作中，所表達的情感都是婉約的，這也是她作為女性身份的一種表達方式。她用柔美的筆觸和細致入微的情感描寫揭示了她生命的精髓和美感。《如夢令》中的一句“休言半紙無韻勝，出來人世皆如此”一樣讓讀者深入感受到了李清照的境界。
第四段：談及李清照對于思想、文化傾向的影響與推廣。
李清照不僅僅是中國文學史上的一位杰出女性，還是中國文化和思想中一個關鍵的推動者。她的文化思想鮮明、深入、廣泛而且長遠。她的詞歌、散文里蘊含了對于文化傳承的追求，讓文化精髓更好的傳遞下去。她的文學風格套路與中國傳統(tǒng)的書法、繪畫、音樂相結(jié)合，充分展現(xiàn)了中國古代藝術的魅力。
第五段：總結(jié)闡述。
通過讀李清照合集中的一些作品，我們不僅可以感受到婉約情感和堅韌品格代表的東方美學不同于西方文明中的宣泄式情感，更可以體察到李清照作為女性從自我內(nèi)在出發(fā)，將“自我犧牲”和“特殊美貌”的東方美學帶入了西方世界。她更是一位對于中國文化和宗教背景深深銘記的女性作家和思想家，她的思想與作品影響了整個世界。讀李清照，真是一次意義深遠又讓人回味無窮的文學之旅。
走進李清照心得體會篇八
李清照，宋代著名女詞人，她的詞融情思、哀怨和自然描寫于一體，被譽為“千古第一才女”。通過走進李清照的世界，我深感她的作品不僅是文學藝術的杰作，更是一面鏡子，反映著她內(nèi)心的真實感受和人生哲理。在這篇文章中，我將分享我對于走進李清照的心得體會，探索她作品背后的深層意義。
首先，走進李清照讓我感受到了她的獨特的情感表達方式。李清照的詞中充滿了對于愛情的思考和追求，其中以《如夢令》、《聲聲慢》最為膾炙人口。她以自己的親身經(jīng)歷為基礎，將個人感情融入到詞中，使讀者感受到她那深情而痛苦的內(nèi)心體驗。在《如夢令》中，她寫道“昨夜雨疏風驟”，通過對于天氣的描寫來表達自己內(nèi)心的落寞和失意，這種細膩的情感表達令人為之動容。
其次，走進李清照使我深受她的人生哲理啟發(fā)。李清照的作品不僅僅局限于對于個人情感的表達，更深入地思考了人生的意義與價值。她在《聲聲慢》中寫道“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，表達了對于人生無常和短暫的思考，呼喚人們要珍惜眼前，珍惜時間。在她的詞中，我感受到了對于生命的深沉思考和對于人性的洞察，這使得她的作品不僅僅是情感的宣泄，更有著思想的引領。
第三，走進李清照讓我感受到了她對于自然的熱愛和包容。李清照的詞中經(jīng)常出現(xiàn)對于自然的描繪，她善于用自然的景象來襯托人物的內(nèi)心體驗。她在《如夢令》中寫道“千金縱買相如賦，脈脈此情誰訴”，通過對于春天的形容，既表達了自己的愛情之苦，又對于春天的美景進行了贊美。她用自然景象來映襯自己的內(nèi)心情感，傳遞了一種積極向上的態(tài)度。
第四，走進李清照引發(fā)了我對于女性地位和價值的思考。李清照是一個非常獨立和堅強的女性，她在詞中表現(xiàn)出了對于傳統(tǒng)封建制度下女性受限的思考和反思。她在《醉花陰》中寫道“半入江風半入云”，抒發(fā)了對于自由和獨立的追求。她的作品中充滿了對于生活的疑問和思考，通過她的作品，我感受到了她作為一個女性的堅持和勇氣。
最后，走進李清照使我對于詞的藝術形式有了更深刻的理解和欣賞。李清照的詞中深受音樂的影響，在她的作品中常常有韻律和押韻的表現(xiàn)形式。她在《如夢令》中巧妙地運用了語音的韻律感，使詞有著婉轉(zhuǎn)動聽的效果。她用纖細而優(yōu)美的詞句來表達自己的情感，令人陶醉其中。通過走進李清照，我對于詞的藝術形式有了更加深入的了解和欣賞。
總而言之，走進李清照讓我感受到了她深情的情感表達、深刻的人生哲理、對于自然的包容和熱愛、對于女性地位的思考以及對于詞的藝術形式的獨特把握。她的作品不僅僅是文學的杰作，更是一面鏡子，反映著她內(nèi)心的真實感受和對于人生的思考。通過走進李清照，我深感她的作品是值得我們細細品味和思考的，同時也讓我對于她這位千古才女有了更深層次的理解和欣賞。
走進李清照心得體會篇九
教學目標
1.了解李清照的生平
2.品讀李清照的詩詞
3.培養(yǎng)學生鑒賞古詩詞的能力
教學過程
一、導入
師：“四面荷花三面柳，一城山色半城湖”的濟南涵養(yǎng)了一個不同尋常的靈性生命。她有著“倚門回首，卻把青梅嗅”的溫柔嬌媚，也有著“至今思項羽，不肯過江東”的倜儻豪放。她就是宋朝婉約派詞人李清照。在那個唯男子獨尊的年代，她無疑是萬綠叢中一點紅，她的詞自成一家。語言清麗而不萎靡，情調(diào)感傷而不空虛。今天讓我們一起走近李清照，品讀李清照。
二、認識李清照
1學生談自己有關李清照的知識積累
2幻燈總結(jié)：
李清照，宋代著名女詞人，號易安居士。李清照婚前婚后都生活在書香世家。其父是蘇軾的學生，其夫趙明誠是著名金石考據(jù)家。夫婦倆志同道合，幸福美滿。1127年靖康之亂，李清照隨家顛簸南下，國破，家亡，財散，再嫁，離婚，無子嗣，所有的厄運相繼降臨到她身上，最后她孑然一身，郁郁終老。
李清照是詩、詞、散文皆有成就的宋代女作家，但她最擅長的，成就最高的還是詞。她的詞在兩宋詞壇上獨樹一幟，被稱為“李易安體”，把婉約詞推向了高峰。有《漱玉詞》、《李清照集》。
總結(jié)：憑著遺留下的區(qū)區(qū)的七八十篇作品，李清照居然能夠和作品上千，甚至上萬的李白，杜甫，陸游等男性的大作家在中國的文學史上平起平坐，她以一個女性作家的獨特的創(chuàng)作成為中國古代文學史上一道亮麗的風景，而且甚至成為太陽系當中一道亮麗而獨特的風景。為什么這么說呢，1987年，國際天文學會命名了水星上面的15座環(huán)形山，用15個世界名人的名字來命名它們，李清照就是其中一座環(huán)形山的名字。我想，這大概應該是在外太空惟一一個用中國古代女性的名字命名的天體了。這是很大的榮耀，這體現(xiàn)了李清照在人們內(nèi)心世界里邊的一種價值。
三、品讀李清照
（一）師：走進李清照，品讀李清照，我們先來學會品讀她的.作品。如何品讀詩詞呢？
（投影：“品讀詩詞”和“品讀詩詞的方法”兩張幻燈片）
1品讀些什么，看幻燈片
（1）鑒賞詩詞的形象、語言和表達技巧
（2）評價詩詞的思想內(nèi)容和作者的觀點態(tài)度
2怎么品讀（幻燈片）
（1）結(jié)合作者的生平及時代背景
（2）要特別注意對字詞的推敲，對意象的品味
（3）用聯(lián)想和想象去填補作者留下的空白
1、讓學生朗讀，揣摩本詞所表現(xiàn)的情感。（表達了作者郊游以后無限愉悅的心境，表現(xiàn)了作者對大自然，對生活的熱愛。）
2、引導學生揣摩重點字詞
（“沉醉”二字流露了作者心底的歡愉，“不知歸路”也曲折傳出作者留連忘返的情致。）
（一連兩個“爭渡”，表達了主人公和朋友比賽誰劃得快，箭一樣地栽到藕花的深處，然后“驚起一灘鷗鷺”，撲啦啦的，一群的水鳥從一望無際的田田的荷葉當中飛起來。）
在這首小詞中，作者運用淺淡自然、樸實無華的語言，勾出一幅生機盎然的荷湖日暮圖。同時，也讓我們看到少女時代的李清照，無憂無慮，充溢著青春活力與生活熱情。
略讀《如夢令》（昨夜雨疏風驟）
點撥：為什么關心“紅瘦”？
因為海棠花就象征著她的青春，海棠花就象征著少女對青春，對時光的憧憬，是珍惜青春年少的一種反映。
4心緒激蕩，任性豪逸的少女時代過去之后，李清照于18歲時適趙明誠。步入愛河時，她又演繹了一部傳頌千古的愛情經(jīng)典。李清照的愛情從一開始就跌在蜜罐里，夫婿趙明誠是一位杰出才俊，兩人是情投意合，除了一般文人詩詞琴棋的雅興外，還有更相投的事業(yè)結(jié)合點——金石研究。在媒妁之言，父母之命的封建時代，他倆能有這樣的愛情結(jié)局，真是天賜良緣，百里挑一了。這個美妙的愛情故事，經(jīng)李清照妙筆生花的深情潤色，成了中國人千余年來的精神享受。且看《醉花陰重陽》：
（1）、講述有關的故事：這是夫婿趙明誠在外地時，李清照給他的一首相思詞。徹骨的愛戀，癡癡的思念，借秋風黃花表現(xiàn)得淋漓盡致。史載趙明誠收到這首詞后，先為情所感，后為詞的藝術所激，發(fā)誓要寫一首超過妻子的詞。他閉門謝客，三日得詞五十首，將李詞雜于其間請友人評點，不料友人說只有三句最好：「莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦。」趙自嘆不如。
（2）要求學生試將“黃花”換成別的意象，看看是否妥當。
前面她曾經(jīng)說“綠肥紅瘦”，她把花形容得像人一樣很消瘦，很憔悴，要人比這花都瘦的話，情感上應該是很感傷的，所以再比喻成別的，那就沒有美感了。
（3）自己挖掘詞作中的閃光之處。
5李清照也很善于用平常的、很通俗的生活化的語言，來表現(xiàn)細微的情感變化，譬如《一剪梅》。
找出該詞中最尋常的語言：“一種相思，兩處閑愁”，“才下眉頭，卻上心頭”
人的瞬間的感情和表情的變化，捕捉得非常準確。
6時代的巨變打破了李清照閑適恬靜的生活。國破，家亡，財散，她的境況也變得越來越艱難。她南渡后輾轉(zhuǎn)流離、歷經(jīng)坎坷，心中郁積的哀慟不言而喻。《武陵春》就形象的表現(xiàn)了這種心緒。
思考：該詞哪些地方是表現(xiàn)自己的愁緒？
“聞說”、“也擬”、“只恐”：聞說”二句宕開一筆，寫自已有意泛舟雙溪，觀賞春光，精神似稍振起。但“只恐”二句復又折回，跌襯出更趨深重的愁情。這六字前后勾連，揭示了作者內(nèi)心活動的傳神筆墨。
7感情生活的痛苦和對國家民族的憂心，已將她推入深深的苦海，她像一葉孤舟在風浪中無助地飄搖。可是，這還不是李清照最傷最痛、最孤最獨的。已漸入暮年的李清照再嫁張汝舟，這個張汝舟，卻是個衣冠君子，為覬覦李清照身邊尚存的文物，終于撕下文人的面紗，拳腳相加，大打出手。無奈之際，李清照走上一條魚死網(wǎng)破的道路，旋即離異。她一個人孤苦伶仃。時常感到自己像是落在四面不著邊際的深淵里，一種可怕的孤獨向她襲來，這世界上沒有一個人讀懂她的心。她一個人孤寂茫然地行走在杭州深秋的落葉黃花中，吟出了這首濃縮了她一生和全身心痛楚的，也確立了她在中國文學史上地位的《聲聲慢》。
學生說說這首詞的奇妙之處。
a連續(xù)十四個疊字，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚?！睆膩頉]有人這樣寫過，這是一種大膽的寫法，也是一種天才的寫法。
c意象豐富
“滿地黃花堆積，”中的黃花與前面提到的花有什么區(qū)別？
梧桐、黃昏、細雨又起到什么作用？
四、結(jié)束語
最后，李清照在孤獨、寂寞、甚至在有些人的嘲諷和誹謗當中走完了一生。李清照這一生啊，應該（說）留下了太多的遺憾，但是我覺得，現(xiàn)在，她不必再感到遺憾了，為什么呢？因為她寫的詞，她寫的詩和文，早已經(jīng)深入人心，廣為傳頌。李清照曾經(jīng)為她沒有子嗣、沒有后代而感到痛苦，但是現(xiàn)在，當我們在李清照的優(yōu)秀的詞作面前而被深深地打動的時候，當我們在李清照的墓碑前深深地嘆息的時候，我想，我們都有一個共同的感覺，就是李清照沒有辜負“不徙俯視巾幗，直欲壓倒須眉”（板書）這樣的評價，她的文學正綿綿不絕、繁衍生長著，永遠永遠流傳下去，在我們的心中成為永恒的一道風景。這就是我們所了解的李清照。
五、作業(yè)
根據(jù)李清照早晚期詞的創(chuàng)作特點，比較鑒賞《醉花陰》和《聲聲慢》蘊含的感情和營造的意境的異同點。
走進李清照心得體會篇十
師：老師們，早上好！同學們，早上好！
生：老師好！
師：誰來背兩首古詩？你們最喜歡的古詩是什么？
生：我最喜歡杜甫的《望岳》（背誦：岱宗夫如何，齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。會當臨絕頂，一覽眾山小。）
師：你最喜歡杜甫這首詩中的哪兩句話？
生：會當臨絕頂，一覽眾山小。
師：你以后在人生道路上，一定也能“會當臨絕頂，一覽眾山小?！蹦氵€喜歡誰的詩歌？
生：我最喜歡李白的《靜夜思》（背誦：床前明月光，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。）
生：我喜歡李白的《夜宿山寺》（背誦：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。）
生：（齊背）
生：李白。
師：好，今年我們就走近李白，學習李白、研究李白，去欣賞李白、崇拜李白。好，上課！
生；（起立）
師：你了解李白嗎？后人都怎么稱李白的呢？
生：稱他叫詩仙！
生：酒仙。
（出示杜甫《飲中八仙》。師吟誦：“李白斗酒詩百篇，長安市上酒家眠。天子呼來不上船，自稱臣是酒中仙?！保?/p>
生：（讀）
師：從這首詩中看出李白是……是……
生：詩仙。
生：酒仙。
師：詩仙和酒仙有什么不同呢？讓我們走進李白的詩歌。
（出示：《望廬山瀑布》）
師：（朗誦）《望廬山瀑布》，誰來誦一誦？
生：（朗誦）《望廬山瀑布》
師：真好，給點兒掌聲。我感覺飛流三千尺的瀑布撲面而來。好，我們也來朗誦。
生：（齊誦）
師：“香爐”是廬山上的一個……
生：山峰。
師：是的，山峰，不要這么猶豫。放松一些。為什么香爐峰上生出的是紫煙呢？
生：可能是李白喝醉酒了。
（笑）
生：可能是陽光照射的原因。
師：……升騰起來的就是，紫色的云霞。這樣的紫色云霞升啊升啊，一直升到哪里去了？
生：天上。
師：你看到過這樣的景象嗎？
生：沒有。
生：沒有。
師：這樣的景象我也沒有看過。這種景象只有仙境中才有。我們來讀。
生：日照香爐生紫煙。
師：有點兒的感覺了，把我們帶到半空中了。（笑）誰再來讀？
生：
師：遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。這里你最欣賞哪一句呢？
生：飛流直下三千尺。
師：……
生：……夸張
師：……讀。
生：……
師：只有三百尺，還不到三千尺。
生：（再讀）
師：你還喜歡哪一句？
生：疑是銀河落九天。
師：……把銀河……這是什么呢？
生：這是幻想。
師：準確的說，這是……
生：想像。
師：（板書）這是怎樣的想像呢？
生：這是非常瘋狂的想像。
師：你把瘋狂英語聯(lián)想到詩的意境，可不沒了。
生：這是非常美好的想像。
生：這是非常夸張的想像。
生：……
師：孫老師覺得這是非常神奇的想像。……這是李白最大的區(qū)別。我們一起來朗誦。
生：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
師：我來配上音樂，（播放音樂）誰來誦讀？
生：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
師：我仿佛看到一個小女孩兒站在我的面前。誰再來？
生：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
師：這是一個奔放的李白，該放的時候，該收的時候，第三、四兩句更好。誰再來？
生：日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。
師：這是李白的知音啊！你是一位女李白。
（笑，鼓掌）
（出示：虛空落泉千仞直，雷奔入江不暫直。今古長如白練飛，一條界破青山色。
生：（讀）
師：這里的徐凝把廬山比作什么？
生：比作白練。
師：兩者比較，你更喜歡哪一個呢？
生：我更喜歡李白的，他的詩歌很夸張。
師：你的呢？
生：我也更喜歡李白的詩歌，他的詩歌夸張、大膽。
生：徐凝的想像一般人可以做到的，而李白的想像，我們做不到。
師：這就是詩仙……
生：李白的詩歌把我們帶入仙境，而徐凝的'詩讀了之后，我們還在人間。
（笑聲）
師：有不同的說法嗎？我喜歡不同的意見。
生：“雷奔入江不暫直”，暫時的。
生：
師：蘇東坡鼻子里哼了一下。
（笑）
師：（出示《戲徐凝瀑布詩》：）為什么蘇東坡不喜歡徐凝的詩呢？因為他也是一位浪漫主義詩人。我們一起來把這首詩朗誦一下。
生：帝遣銀河一派垂，古來唯有謫仙詞。飛流濺沫知多少，不與徐凝洗惡詩。
師：后人稱李白是仙，可不是僅憑一兩首詩來定論的。（出示：《夜宿山寺》，朗誦）誰也來？生：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
師：一首詩，有詩眼。你認為這首詩的“詩眼”是什么呢？
生：高。
師：真準。誰來朗誦？
生：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
師：有味兒。從哪些句子當中看出呢？
生：從“手可摘星辰”中看出。
師：一伸手就能摘星辰。你的手摘過什么？
生：（不知所措）什么也沒摘過。
（笑）
生：我的手摘過蘋果。
生：我的手摘過……
師：你摘過星星嗎？
生：沒有。
師：你摘過星星嗎？
生：沒有。
師：你摘過星星嗎？
生：沒有。
師：我也沒有摘過星?！?/p>
師：把這種仙境，把這種仙氣誦讀出來。
生：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。
（掌聲欲起又止）
師：你讓我看到入夢如幻，虛無縹緲。我們一起來。
生：（齊誦：危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。）
師：你看，李白的詩中總是充滿了……夸張，充滿了神奇的想像。
讓我們再次走進李白的詩。
（播放音樂，出示《秋浦歌》）
師：（朗誦：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。）
（掌聲）
師：你來。
生：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。
（熱烈掌聲）
生：白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。（熱烈掌聲）
生：長。
生：愁。
師：長，是看到的。愁，則是……你欣賞這句話中的什么呢？
生：我欣賞“白發(fā)三千丈，緣愁似個長?！薄?/p>
師：……在詩仙的眼中，憂愁都是豪放的呀！我們一起來誦一誦《秋浦歌》。
生：（齊誦）白發(fā)三千丈，緣愁似個長。不知明鏡里，何處得秋霜。
生：因為李白寫詩這個年代已經(jīng)是國破家亡。
師：安史之亂……
生：他已經(jīng)超過了五十多歲了（57）……
師：說得好。李白是一個胸懷大志滿腔抱負的人。可……“安能摧眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏。”有一次，湖州司馬迦葉遇到李白，問了一句：先生尊姓？他……即興賦詩一首。
（出示：青蓮居士謫仙人，酒肆逃名三十春。湖州司馬何須問，金粟如來是后身。）
師：以后有機會，孫老師還會給學生上《李白是人》，《李白是俠》。下課。
走進李清照心得體會篇十一
清晨，李清照把該讀的書讀完，就到公園里隨心所欲地玩耍去了。
此時，太陽剛剛露出半個紅艷而飽滿的額頭，云輕而薄。露珠星星點點，如繁星，又如珍珠，在陽光下透出鉆石般的閃亮、晶瑩。
草彎曲的在地上鋪開，綠得那么新鮮，還有一種說不出的清新感?；ǘ浜茴B皮，一有風，就投入露珠的懷抱中，成為美麗的藝術品。有花當然就有蝴蝶。蝴蝶飛姿不一，有的撲扇翅膀，有的圍著花打轉(zhuǎn)，還有的直沖云霄。蝴蝶顏色也各不相同，其中最為顯眼的是米黃色帶一點小黑點兒的蝴蝶，它翅膀上的花紋活像一張豹皮。李清照看了，驚奇地說：“哇！它們飛得好高呀！”
說罷，她跑到秋千那兒坐上去，抓住繩子，腳開始慢慢蹬地。她蕩了好久，并且還很高，高的都不用仰頭看蝴蝶是怎樣優(yōu)美飛舞了。風在她耳邊，她就像坐在搖籃里一樣，高時腳大大的`懸空，低時又拂過小草。風吹得她頭發(fā)繚亂，金釵還差一點就掉了。腿又因用力蹬，鞋子居然都掉了。汗水沾上了她的頭發(fā)，滋潤了身子，薄薄的裙子在空中隨風飄蕩著。
風依然“呼呼”吹著，李清照覺得自己就是一只自由翱翔的快樂鳥兒。
走進李清照心得體會篇十二
少年的你，在父親的關懷下，過著無拘無束，自由自在的日子，他隨著你的性子，依著你的`愿望，直到十六歲，你才安安靜靜地坐下來讀書，彈琴，寫字。
之后的你，嫁入豪門，你與丈夫辛辛苦苦經(jīng)營的古玩，卻一半被毀，一半分離，一半無能。時間轉(zhuǎn)逝，丈夫的病軀之體，抵擋不住暑熱的侵蝕，最后還是舍你而去，只留下你孤身一人，留守人間。
家破之日正是國難之日，你沒有自甘墮落，而是直面人間慘烈的世道，你徘徊在項羽自刎的烏江邊，一點一點地回想著千年前的那場廝殺。堂堂大宋江山，千萬之人中，卻找不到一位頂天立地的男兒，可你那滿腔熱忱卻無用武之地。我想，你若是個男孩，現(xiàn)在一定會拼殺在疆場吧。
然而晚年的你，做出了一件令全天下女子都敬佩的事，當你漸漸看透一個叫張汝舟的人本來面目往后，提出了離婚，就這樣，你為全天下女子樹立了榜樣，男人們有休書，而女人們也可以為自己爭取自由。你用行動告訴人們：不應全由男性來掌握，女子也可以追求平等。
相比古代那么多柔弱的女子，你無疑是人中豪杰!同是女子，你也用你的方式向我們傳達了你的堅韌。
走進李清照心得體會篇十三
時代的年輪聚焦在28世紀，我研制出了時光穿梭機。
一天，我拿起回到過去時光穿梭機，對它說：李清照，我要去找她！話音剛落，我就掉入了無底深淵。再睜開眼，我就在那家家泉水，戶戶垂柳的'泉城，在那里荷花三面柳，還有半城湖的大明湖畔，李清照正站在我面前低聲吟唱：天接云濤連曉霧，星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。這時，我又接著吟詠：仿佛夢魂歸帝所，聞天語，殷勤問我歸何處。她聽完驚奇地問：小丫頭，你為何曉得我的詞？我一笑，答到道：我們課本上學過，我怎能不知？我還知道，您叫李清照，字漱玉，是宋代杰出詞人，寫詞風格新穎，語言清新易懂，我很喜歡您的詩《夏日絕句》：‘生當作人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東。’真乃巾幗不讓須眉也！李清照聽了，笑著說：過獎了，這只是我一時做出的，并不可代表‘一世英名’。這位女詞人站在漱玉泉邊，跟我侃侃而談。
剛想請大師指點、指點，忽然回到過去發(fā)出指令：時間已到剎那間，我又回到了現(xiàn)實中。雖然與大師相見的時間如此短暫，但與大師交談的話語和大師的模樣卻深深地刻在了腦海中。
走進李清照心得體會篇十四
李清照，北宋時期的一位才女詞人，在中國文學史上有著重要的地位。她的詞才絕世，作品流傳至今，引人矚目。閱讀李清照的作品，我深受啟發(fā)，對她的才情和人生經(jīng)歷也有了更深的了解。以下是我的心得體會。
首先，李清照的詞作給我留下了深刻的印象。她的詞以靈動細膩、情感真摯為特點，觸動人心。她對于愛情的描繪尤為細膩，如《如夢令》中的“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒”一句，直擊人心，讓人感受到她內(nèi)心的悲苦。她用簡潔的語言表達復雜的情感，讓讀者情不自禁地沉浸其中。她詞作中的思緒縱橫交錯，表達出她內(nèi)心的苦悶，也體現(xiàn)了她獨特的個性與思考方式。
其次，李清照的人生經(jīng)歷讓我對她產(chǎn)生了更深的敬佩。她生于豪門，卻因為時勢的變遷而落難。然而，她并沒有因此沉淪，而是以詩文填補心靈的空虛。她的人生起起伏伏，飽經(jīng)滄桑，但她依然能夠堅持自己的信念和追求。她的堅韌與執(zhí)著給了我很大的啟示，無論遇到什么困難，都要勇敢面對，不放棄自己的夢想和理想。
再次，我通過閱讀李清照的作品，感受到了她對人生的獨特見解。李清照的詞作中展現(xiàn)出了她對人世間紛繁復雜的深思。她對于世事的洞察力和對人性的理解，讓人感嘆不已。她以女性的獨特視角，對愛情、家庭和社會等話題進行了深入的思考，展現(xiàn)了她對生活的獨立思考能力和對事物本質(zhì)的敏銳觸覺。她的作品中蘊含著智慧和哲理，讓人深思。
此外，李清照的作品也反映了她對于自然的熱愛和對美的追求。她字字珠璣，疊字艷麗，貼近自然，表現(xiàn)出她對大自然景色和美的敏感。她將自然與人的情感結(jié)合，使作品更富有生命力。她的詞歌唱了愛情的甜蜜和苦澀，歌唱了大自然的美麗與變幻。她以詞抒發(fā)情感，以字描繪景物，給人帶來了美的享受和思考的空間。我對她對生活和美的追求深感欽佩，并愿意向她學習。
總結(jié)起來，通過閱讀李清照的作品，我獲得了很多寶貴的體驗和教益。她的詞作讓我感受到了她的才華和靈動，她的人生經(jīng)歷讓我對她產(chǎn)生了深深的敬佩，她對人生的獨特見解讓我思考人生的本質(zhì)，她對自然美的追求使我對美的認識更加深入。李清照是一位偉大的詞人，她的作品充滿智慧和感動，對于現(xiàn)代讀者來說仍然具有重要的啟示和意義。我將銘記她的才情與品格，用她的作品來豐富自己的內(nèi)心世界，并以她為榜樣，追求卓越的藝術與人生境界。
走進李清照心得體會篇十五
曉風疏雨，更兼梧桐，乍暖還寒時，你爭渡入我的遙盼錦書的西樓。從此，庭院深深，踏雪沒心情，卻把青梅嗅遍。
你應是多哀的女子?秋已盡，凝目猶長，梧桐恨得了夜來霜，你怎就只恨人歸早呢?落月吟風多少事，老去無成誰憐憔悴?西風卷簾，你怎忍瘦比黃花?是人間天上濃愁，壓得你離情別恨難窮吧?可你亦無法，被冷香銷新夢覺，不由愁人不起。
走進李清照心得體會篇十六
若李清照仍舊在世，不知又會攥寫出多少凄美的`詩詞，不被世俗所干擾，但卻是多愁善感，會因“物是人非事事休”而“欲語淚先流”，“雁過也，正傷心，卻是舊時相識”。身處遠離是非的世外桃源還是“一種相思，兩處閑愁”。不逝童心，不故裝作做，外出郊游“興盡晚回舟，誤入藕花深處”。害怕孤寂在那兒“守著窗兒，獨自怎生得黑？”故吟“這次第，怎一個愁字了得！”假若你認為她只一弱女子，那倒錯罷，不然何來“生當作人杰，死亦為鬼雄?！?/p>
如此磅礴之言？然而她惜花傷春同時更惜逝去的年華：“知否，知否？應是綠肥紅瘦。”她既有柔情似水的女兒情又不失豪言壯志的男子氣概。衣食住行之地不過“薄衣初試，綠蟻新嘗”“黃昏院落，凄凄惶惶”心煩之際幾盅小酒卻是“酒醒時往事愁腸”。寧靜致遠，“何須淺碧深紅色，自是花中第一流?！奔幢阍凇笆捠拑婶W生華”，“人比黃花瘦”之時，也不會像“人情好，何須更憶，澤畔東籬”一般。
走進李清照心得體會篇十七
李清照是中國古代文壇上的女詞人，以其深情悱惻的作品贏得了廣泛的贊譽。她的詞作通常描繪出愛情中的痛苦和失落，同時也表達出對人生的獨特理解和心得體會。通過閱讀和欣賞李清照的詞作，我們可以感受到她內(nèi)心深處的獨立思考和感受世事的能力。本文將從她對于愛情的理解、對于人生的感悟、對于自身命運的思考、以及對于時間流逝的觸動四個方面，來探究李清照的心得體會。
首先，李清照對于愛情有著獨特的理解。在她的詞作中，常常描繪出一種苦苦思念的情景。例如，“死生契闊，與子成說。執(zhí)子之手，與子偕老?！边@是她的《如夢令》中的描寫，表達出她對于愛情的執(zhí)著和對于永恒愛情追求的渴望。與此同時，李清照也深知愛情的痛苦與無奈。她在《一剪梅·舍得舍得》中寫道：“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。”這句詞表達了她對于愛情付出的融融深情和付出后的無奈。
其次，李清照對于人生有著深刻的感悟。在她的詞作中，經(jīng)?？梢愿惺艿剿龑τ谌松鷼v程的思考和思緒萬千。例如，在《如夢令》中，她寫到：“昨夜雨疏風驟，濃睡不消殘酒?！边@句詞表達了她對于一夜之間生活的改變和曲折的遭遇所產(chǎn)生的思考和感悟。此外，李清照對于生活中的悲歡離合也有著獨到的理解。她在《如夢令》中寫到：“夢回人靜街空，月華如練，寒是初歸，等閑識得東風面。”這句詞表達了她對于人生起伏不定和變化莫測的思考。
另外，李清照也對于自身命運進行了深入思考。在她的詞作中，可以明顯感受到她對于自身不幸命運的思考和痛苦的情感。例如，在《如夢令》中，她寫到：“仍憐故鄉(xiāng)水，萬里送行船。”這句詞表達了她對于背井離鄉(xiāng)和遠離愛人的無奈和痛苦。此外，李清照也表達了對于自身身份地位的思考和領悟。她在《浪淘沙·九重春色》中寫到：“人間一剪梅，開遍天涯盡處?！边@句詞表達了她對于自身命運和命運的體悟。
最后，李清照通過她的詞作也觸動了對于時間流逝的感悟。在她的詞作中，常常描繪出時間的飛逝和人生的短暫。例如，在《如夢令》中，她寫到：“獨上蘭舟，云中誰寄錦書來。雁字回時，月滿西樓。”這句詞表達了她對于時光流逝和歲月如梭的痛感。通過這樣的描寫和感悟，李清照告誡人們珍惜時間，珍惜當下，不要讓美好的時光從指縫間流逝。
總而言之，李清照是一位具有獨特洞察力和深刻感悟的文人才女。通過她的詞作，我們可以深入感受到她對于愛情、人生、自身命運以及時間流逝的思考和領悟。她以其獨特的視角和清新的筆墨，為后人留下了一部飽含著智慧和sensibility的文學經(jīng)典。李清照的詞作不僅為我們提供了美的享受，更讓我們從中領悟人性的復雜和人生的價值。
走進李清照心得體會篇十八
最近，媽媽給我買了一本李清照的詞集。剛開始，我看不太懂，后來，我從注釋和譯文中慢慢了解了李清照。真正驚嘆于她的絕世才情。
從“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺”到“知否，知否，應是綠肥紅瘦”；從“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”到“簾卷西風，人比黃花瘦”；從“生當作人杰，死亦為鬼雄”到“冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”。她的一生，既有真心的歡愉，惹人愛慕，惹人駐足，惹人回望；亦有徹骨的悲涼，惹人概嘆，惹人憐惜，惹人心疼。千年的風吹雨打，不但沒有消減李清照的魅力，反而讓他的絕妙佳作隨著歲月的流逝大放光彩。世間曾有李易安，時光流轉(zhuǎn)，她的.詞，她的人，就如同一壇佳釀，愈陳愈香。
她搖曳生姿地走來，行于汴京；行于青州；行于金華；行于中華上下五千年的燦爛文化，帶來的是璀璨華章，錦瑟流年。她用蘸滿詩香的筆墨，盡情抒發(fā)著萬般情愫。
真是一位絕世才女！
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