每個(gè)人都應(yīng)該有自己的計(jì)劃，無(wú)論是短期還是長(zhǎng)期的目標(biāo)。注重反思和總結(jié)，從計(jì)劃中提取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為以后的計(jì)劃提供參考。把握好時(shí)間和資源是一個(gè)好計(jì)劃的關(guān)鍵，以下是一些范例供你參考。
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇一
1、抓實(shí)校本教研活動(dòng)。主要從三個(gè)層次：第一，新上崗教師的教學(xué)常規(guī)養(yǎng)成，通過(guò)了解性聽(tīng)課，師徒結(jié)對(duì)，加快青年教師成長(zhǎng)步伐；第二，“一人一課”，充分發(fā)揮教師自身的研究?jī)r(jià)值；第三，“一課三磨”，教研組充分發(fā)揮“研”的功能，有主題，有計(jì)劃，帶領(lǐng)教研組團(tuán)隊(duì)務(wù)實(shí)地開(kāi)展活動(dòng)。
2、舉辦科技主題節(jié)。9月，校園科技節(jié)開(kāi)幕。內(nèi)容板塊清晰，分為三大板塊：空氣的博覽、空氣的趣味實(shí)驗(yàn)、空氣挑戰(zhàn)賽，分別從生活感知、觀察體驗(yàn)、操作創(chuàng)新三個(gè)維度，逐級(jí)提高學(xué)生對(duì)空氣的認(rèn)識(shí)，加深學(xué)生對(duì)空氣的原有看法，發(fā)現(xiàn)空氣的神奇之處。具體一二年級(jí)：紙飛機(jī)穿圓環(huán)，三年級(jí)：空氣運(yùn)水挑戰(zhàn)賽，四年級(jí)：給氣球針灸，五年級(jí)：制作孔明燈，六年級(jí)：空氣火箭挑戰(zhàn)賽。
3、嚴(yán)格落實(shí)七認(rèn)真。本學(xué)期備課和作業(yè)檢查要點(diǎn)：（1）以作業(yè)檢查考核為主，備課檢查為輔（側(cè)重看有無(wú)，即及時(shí)性和規(guī)范性即可），主要考核成績(jī)是作業(yè)質(zhì)量。沒(méi)有作業(yè)的學(xué)科仍以備課為考核依據(jù)。（2）作業(yè)檢查實(shí)行統(tǒng)查和抽查相結(jié)合，每月抽查部分年級(jí)的作業(yè)（提前一天公布），后十名放在最上面。三年上崗青年教師的手寫(xiě)備課和作業(yè)均為檢查重點(diǎn)，基本上每月必查。期末檢查所有作業(yè)。（3）每月要認(rèn)真檢查，及時(shí)反饋。存在問(wèn)題的作業(yè)，下月繼續(xù)跟蹤檢查。通過(guò)七認(rèn)真考核工作，以切實(shí)提高教學(xué)質(zhì)量。
4、積極開(kāi)展競(jìng)賽。9月，整理各項(xiàng)學(xué)生競(jìng)賽常規(guī)項(xiàng)目，不以競(jìng)賽為競(jìng)賽，通過(guò)競(jìng)賽，為學(xué)生提供均等的機(jī)會(huì)，從競(jìng)賽中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。本月開(kāi)展了以下幾項(xiàng)競(jìng)賽：
（1）“三話”四校區(qū)選拔
（2）“閱讀之星”選拔賽
（3）三年級(jí)英語(yǔ)整班比賽
（4）四年級(jí)整班寫(xiě)字比賽
（5）“校園小作家”推選
（6）書(shū)法考級(jí)報(bào)名工作
5、舉行學(xué)校結(jié)對(duì)。與思進(jìn)學(xué)校的結(jié)對(duì)工作。9月，兩所學(xué)校就教學(xué)、德育、科研進(jìn)行了2次討論，并給予了思進(jìn)小學(xué)一定的幫助；對(duì)思進(jìn)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)兩位老師的課堂進(jìn)行了指導(dǎo)；安排對(duì)思進(jìn)小學(xué)小學(xué)科的聽(tīng)課指導(dǎo)工作；指導(dǎo)思進(jìn)小學(xué)的“一課三磨”等。
1、制定“紅梨講壇”計(jì)劃。
2、“十三、五”規(guī)劃課題申報(bào)工作。
3、各項(xiàng)論文比賽。杏壇杯、師陶杯、陶行知等論文比賽。
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇二
時(shí)光如梭，不知不覺(jué)一個(gè)學(xué)期已經(jīng)結(jié)束。我想有必要總結(jié)一下整個(gè)學(xué)年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個(gè)要點(diǎn)。
二、生活上，這是我感觸最深的，社會(huì)不只是你自己的舞臺(tái)，自己一個(gè)人很難獨(dú)舞，所以要建立友好的人際關(guān)系，這一點(diǎn)對(duì)我以后的發(fā)展會(huì)有很大的幫助。所以在學(xué)校我基本上可以和同學(xué)們友好相處，互幫互助。此外我用真心去對(duì)待自己的朋友，從不虛情假意。我知道，走進(jìn)社會(huì)中。
不想自己在老的時(shí)候后悔自己這樣浪費(fèi)時(shí)間。作為學(xué)生，學(xué)業(yè)永遠(yuǎn)是第一位的。我將努力改正自己的缺點(diǎn)，使自己向更好的方向發(fā)展。
總之，大二的整個(gè)學(xué)年，是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的一年。技師研修是很寶貴的，我不愿意平平淡淡地過(guò)這一年，我要好好珍惜這難得的機(jī)會(huì)。
三
本人在大學(xué)期間熱愛(ài)祖國(guó)，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。本人品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活 ，有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題，經(jīng)常積極參加班級(jí)及學(xué)校組織的各種活動(dòng)。
大學(xué)四年我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國(guó)做出自己的努力。 當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫(xiě)的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要 克服這些問(wèn)題，我就能做的更好。 積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，關(guān)心熱愛(ài)集體，樂(lè)于幫助別人，勞動(dòng)積極肯干，自覺(jué)鍛煉身體，經(jīng)常參加并 組織班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。 本人有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力學(xué)習(xí)之余，走出校門(mén)， 本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會(huì)，與不同的人相處，讓自己近距離地接觸社會(huì)，感受人生，品味生活的酸甜苦辣。
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇三
（一）社會(huì)實(shí)踐的緣由和目的
（一）當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的種種現(xiàn)狀
當(dāng)下，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來(lái)越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年紀(jì)較輕，群體較特別，他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求；另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。
（1）合理規(guī)劃自身消費(fèi)構(gòu)成，增強(qiáng)理財(cái)意識(shí)。要強(qiáng)調(diào)“合理和適度”消費(fèi)，提倡“量入為出”有計(jì)劃的消費(fèi)。注意發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，自覺(jué)抵制不良消費(fèi)風(fēng)氣影響。
（2）注意克服攀比心理，不要盲目追求高消費(fèi)。大學(xué)生沒(méi)有獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)來(lái)源，所以在消費(fèi)的過(guò)程中要做到“一切從實(shí)際出發(fā)”。要選擇適合大學(xué)生群體的消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，而不能因?yàn)榕时榷晃蹲非竺坪透邩?biāo)準(zhǔn)、高消費(fèi)。（4）注重精神消費(fèi)，養(yǎng)成健康習(xí)慣。對(duì)于尚未有固定經(jīng)濟(jì)來(lái)源的大學(xué)生而言，精神消費(fèi)不但能彌補(bǔ)物質(zhì)生活上的不足，還能讓大學(xué)生有更深的精神內(nèi)涵和更豐富的精神生活。所以，大學(xué)生應(yīng)通過(guò)各種教育和文化活動(dòng)，把娛樂(lè)和知識(shí)攝取結(jié)合進(jìn)行，以陶冶性情，獲取知識(shí)。另外，要注意強(qiáng)調(diào)綠色消費(fèi)，反對(duì)不利于保護(hù)生態(tài)環(huán)境的消費(fèi)行為。
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇四
結(jié)合兩委的工作要求，我們圍繞“中國(guó)夢(mèng)-我的仁、禮、責(zé)、信”校園夢(mèng)，分低、高兩個(gè)年齡段為學(xué)生安排了以“快樂(lè)追尋七彩夢(mèng)”為主題的一系列寒假活動(dòng)，力求讓學(xué)生在社會(huì)大課堂的實(shí)踐中努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，使廣大學(xué)生度過(guò)一個(gè)愉快、有意義、得到成長(zhǎng)的假期。
組長(zhǎng)：
組員：
月9日宣傳動(dòng)員、布置活動(dòng)計(jì)劃。
3.假前發(fā)放家長(zhǎng)通知書(shū)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生假期生活的指導(dǎo)和安全教育。
4.結(jié)合學(xué)校假期活動(dòng)提示，學(xué)生自主擬定個(gè)人計(jì)劃。
1.大手拉小手，共享親子情。
(1)親子舞蹈健身心。
校園集體舞可以培養(yǎng)學(xué)生文明的禮儀、健康優(yōu)美的身姿、鮮明的節(jié)奏感以及良好的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，下學(xué)期，學(xué)校將舉辦第六屆校園集體舞比賽。鼓勵(lì)同學(xué)在假期根據(jù)視頻學(xué)習(xí)、掌握集體舞動(dòng)作，并提高教授能力和合作意識(shí)。
(2)親子游戲我爭(zhēng)先。
下學(xué)期，我校二年級(jí)將舉辦親子游戲比賽，在假期里，鼓勵(lì)家長(zhǎng)和學(xué)生根據(jù)家庭特點(diǎn)創(chuàng)編親子游戲，游戲最好體現(xiàn)爸爸媽媽的性別特點(diǎn)，在游戲中發(fā)揮不同家庭的優(yōu)勢(shì)。希望每個(gè)家庭都能在游戲中體驗(yàn)快樂(lè)，品味成長(zhǎng)。
(3)親子同做公益事。
寒假期間正值馬年春節(jié)，鼓勵(lì)同學(xué)們回社區(qū)報(bào)到，并積極走進(jìn)老年公寓、敬老院和兒童福利院，貼近道德模范、社區(qū)孤寡老人、孤殘兒童，向他們贈(zèng)送小春聯(lián)，送去冬日里的溫暖。倡導(dǎo)有條件的同學(xué)為需要幫助的和有困難的學(xué)生送去關(guān)懷和溫暖，互相學(xué)習(xí)、互相激勵(lì)、共同成長(zhǎng)。并用照片配志愿者日記的方式把你和家長(zhǎng)的獻(xiàn)愛(ài)心之旅用圖文并茂的方式記錄下來(lái)。
(4)親子運(yùn)動(dòng)強(qiáng)體魄。
寒假中鼓勵(lì)學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下堅(jiān)持體育鍛煉，對(duì)自己的健康負(fù)責(zé)。
(5)父母為我?guī)ьI(lǐng)巾。
下學(xué)期，一年級(jí)同學(xué)即將入隊(duì)，我們將邀請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子授巾。請(qǐng)家長(zhǎng)與孩子們共同了解更多的少先隊(duì)的相關(guān)知識(shí)，練習(xí)佩戴領(lǐng)巾，一起重溫我們美好的學(xué)生時(shí)光。鼓勵(lì)二至六年級(jí)的隊(duì)員重溫入隊(duì)歷程，學(xué)習(xí)少先隊(duì)知識(shí)。開(kāi)學(xué)后將進(jìn)行少先隊(duì)知識(shí)小競(jìng)賽。
(6)爭(zhēng)做定向運(yùn)動(dòng)員。
定向運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)非常健康的科技體育項(xiàng)目，智力與體力并重，它能培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立分析解決問(wèn)題的能力和良好的邏輯思維能力。還適合于全家人參與，周末一家人回歸自然，放松身心，在樂(lè)趣中融恰家庭關(guān)系。結(jié)合下學(xué)期學(xué)校組織的親子定向比賽和個(gè)人賽，請(qǐng)同學(xué)們利用假期和家長(zhǎng)共同了解定向運(yùn)動(dòng)的基本知識(shí)，到地圖上的比賽場(chǎng)地實(shí)地觀察，強(qiáng)化對(duì)地圖信息和實(shí)地景物的聯(lián)系。同時(shí)加強(qiáng)身體靈活性訓(xùn)練，積極備戰(zhàn)。
2.責(zé)任牽動(dòng)北京情，奉獻(xiàn)愛(ài)心我能行。
(1)爭(zhēng)做節(jié)能小衛(wèi)士。
面對(duì)北京及全國(guó)多個(gè)城市空氣嚴(yán)重污染的現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生用行動(dòng)影響和帶動(dòng)更多的人共同參與到節(jié)約資源、保護(hù)環(huán)境行動(dòng)中去。在寒假期間與父母一起參加一次環(huán)保體驗(yàn)活動(dòng)?？梢詮募彝ド钪械狞c(diǎn)滴小事做起，如循環(huán)用水、光盤(pán)行動(dòng)、垃圾分類、綠色出行、環(huán)保慶新春等，培養(yǎng)好習(xí)慣，過(guò)一個(gè)環(huán)保型、節(jié)約型的春節(jié)。
(2)爭(zhēng)做盡責(zé)小能手。
作為北京小學(xué)生，學(xué)校提倡學(xué)生要關(guān)心自己的生活環(huán)境。鼓勵(lì)學(xué)生利用寒假期間，與家長(zhǎng)共同走出家門(mén)，開(kāi)展實(shí)地考察或調(diào)查活動(dòng)，對(duì)社會(huì)生產(chǎn)、生活現(xiàn)實(shí)中遇到的實(shí)際問(wèn)題，查閱資料，收集相關(guān)的科學(xué)依據(jù)。在相關(guān)科學(xué)知識(shí)指導(dǎo)下提出一個(gè)解決問(wèn)題的具體方法和途徑，并認(rèn)真填寫(xiě)科學(xué)建議申報(bào)書(shū)。
(3)爭(zhēng)做小小旅行家。
鼓勵(lì)學(xué)生利用假期和家長(zhǎng)一起制定旅行計(jì)劃，游覽北京或其它地方的名勝古跡，并將你游覽大好河山的收獲用文字，攝影，圖畫(huà)等方式記錄下來(lái)與同學(xué)分享。
3.智慧點(diǎn)燃創(chuàng)新夢(mèng)，迎接挑戰(zhàn)我能行。
(1)爭(zhēng)做di小達(dá)人。
在第三屆校園科博會(huì)上，學(xué)校將組織四年級(jí)同學(xué)參與到學(xué)校第四屆di創(chuàng)新思維競(jìng)賽中，以此提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)，培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神，加強(qiáng)集體建設(shè)。
(2)爭(zhēng)做小小工程師。
四至六年級(jí)的同學(xué)們自由組隊(duì)(兩人一組)，自選項(xiàng)目，在假期準(zhǔn)備材料，進(jìn)行練習(xí)，以此培養(yǎng)學(xué)生利用所學(xué)的科技知識(shí)，能動(dòng)手制作的創(chuàng)新能力。
(3)爭(zhēng)做科幻小畫(huà)家。
學(xué)生根據(jù)自己的美好設(shè)想，結(jié)合科學(xué)知識(shí)，以不同繪畫(huà)的風(fēng)格，繪畫(huà)一幅科幻畫(huà)，參加學(xué)?？撇?huì)展示。
開(kāi)學(xué)后，學(xué)校將進(jìn)行假期活動(dòng)總結(jié)，對(duì)表現(xiàn)突出的集體，個(gè)人進(jìn)行表彰。
根據(jù)縣教育局等有關(guān)部門(mén)關(guān)于寒假工作的通知精神以及我校的實(shí)際情況，為實(shí)現(xiàn)縣局提出讓全體學(xué)生度過(guò)一個(gè)“安全、健康、愉快、有益”的寒假生活的`工作目標(biāo)，學(xué)校黨政進(jìn)行了認(rèn)真討論和部署，從而確定了今年的寒假工作計(jì)劃，具體打算是：
學(xué)校向全體教職工傳達(dá)縣有關(guān)部門(mén)關(guān)于做好今年寒假工作文件精神，從而提高大家對(duì)做好今年寒假工作的認(rèn)識(shí)，努力做到學(xué)校在開(kāi)放活動(dòng)場(chǎng)所的數(shù)量和質(zhì)量上有新突破，教師在社區(qū)指導(dǎo)家訪工作上有新突破，學(xué)生在自主管理、自我教育機(jī)制上有新突破。
為使社會(huì)各界共同關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活，學(xué)校向每位學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)出《致家長(zhǎng)的公開(kāi)信》，通報(bào)學(xué)校在寒假中活動(dòng)安排及對(duì)學(xué)生的具體要求，呼吁每位家長(zhǎng)高度重視關(guān)心自己子女在寒假中學(xué)習(xí)和生活。
寒假第一周為教師家訪周，要求每位教師利用假期對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，特別是班主任老師家訪比例不得少于30%，對(duì)新生家訪比例不得少于50%。對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象，除班主任老師幫教外，還要由學(xué)校支部、行政領(lǐng)導(dǎo)、黨員教師分別明確幫教責(zé)任，落實(shí)到人，經(jīng)常了解幫教對(duì)象的活動(dòng)流向。幫教中，堅(jiān)持以情感人，堅(jiān)決下大力氣，化苦功夫防止出現(xiàn)學(xué)生違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。對(duì)特殊家庭子女、孤兒、殘疾學(xué)生、家庭經(jīng)濟(jì)特別困難學(xué)生和有心理障礙的學(xué)生給予特別的關(guān)心、幫助和指導(dǎo)，豐富他們的寒假生活，并主動(dòng)聯(lián)系村干部，具體落實(shí)對(duì)重點(diǎn)幫教對(duì)象的幫教措施。
4、。
召開(kāi)好家長(zhǎng)會(huì)，引導(dǎo)家長(zhǎng)以健康的思想和品行營(yíng)造良好的家庭氛圍，督促子女完成學(xué)校布置的寒假作業(yè)和讀書(shū)計(jì)劃。
學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展做好“與災(zāi)區(qū)師生共度新春”的通信活動(dòng)，要求每位學(xué)生在農(nóng)歷春節(jié)前后給都江堰翠月湖九年制學(xué)校師生親手寫(xiě)一封慰問(wèn)信或自制一份寫(xiě)上勉勵(lì)及新春祝福贈(zèng)言的賀年卡。學(xué)習(xí)災(zāi)區(qū)孩子克服災(zāi)難、努力學(xué)習(xí)、堅(jiān)忍不拔的勇氣，鼓勵(lì)他們繼續(xù)保持積極、樂(lè)觀向上的精神。所有慰問(wèn)信、賀年卡統(tǒng)一寄至都江堰教育局，在寄信地址上標(biāo)明“都江堰教育局轉(zhuǎn)翠月湖九年級(jí)學(xué)校”，都江堰教育局郵編是611830，將新年的祝福以書(shū)信的方式寄到都江堰師生伙伴的手上，共同度過(guò)一個(gè)溫暖的寒假。寒假過(guò)后，各班把情況及數(shù)據(jù)匯總政教處。
通過(guò)組織學(xué)生“觀現(xiàn)場(chǎng)、查自身、排隱患”的文明出行體驗(yàn)活動(dòng)，教會(huì)學(xué)生安全步行、安全騎車(chē)、安全乘車(chē)，通過(guò)主題活動(dòng)，達(dá)到既提高學(xué)生的道德水平，又提高學(xué)生自護(hù)能力的目的。學(xué)校開(kāi)展五個(gè)一活動(dòng)，開(kāi)一堂主題班會(huì)，給家長(zhǎng)長(zhǎng)輩寫(xiě)一封信搞一次體驗(yàn)活動(dòng)，當(dāng)一回交通安全宣傳志愿者，參加一次征文比賽，開(kāi)學(xué)后每班交二篇征文給政教處，學(xué)校組織評(píng)選，并選出優(yōu)秀征文參加縣評(píng)選。
從“孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩”出發(fā)，要求每位學(xué)生為父母、長(zhǎng)輩而為社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任意識(shí)，體會(huì)和諧家園的溫暖。要求每位學(xué)生開(kāi)展“和爺爺共享陽(yáng)光，和奶奶齊聲歡笑”主題活動(dòng)，在寒假春節(jié)前后，為家中的父母、長(zhǎng)輩和老人送上一份祝福，共享天倫之樂(lè)。也要將溫暖帶入社區(qū)，特別是敬老院等社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)，讓學(xué)生走進(jìn)敬老院，走近“爺爺和奶奶”，用內(nèi)容豐富的公益活動(dòng)，用青春和活力感染老人，為他們送去關(guān)愛(ài)和祝福。
春節(jié)是我們學(xué)生感受中華民族文化、民族精神的大好時(shí)機(jī)，我們要抓住這一時(shí)機(jī)，開(kāi)展各種實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。學(xué)校要求預(yù)備、初一、初二學(xué)生讀好“中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日讀本，幫父母一起置辦年貨，參加家庭掃祭活動(dòng)，學(xué)做一種春節(jié)飯食，與父母一起寫(xiě)春聯(lián)，貼春聯(lián)，陪父母一道守歲，聆聽(tīng)除夕的鞭炮聲，給父母拜年，感受春節(jié)。從日記形式記下春節(jié)的見(jiàn)聞與感受，寫(xiě)家里過(guò)節(jié)飯食上變化，了解改革開(kāi)放以來(lái)發(fā)生變化，學(xué)校搞征文比賽，開(kāi)學(xué)后交政教處，每班二篇。各班學(xué)生可自己制作燈籠，開(kāi)學(xué)后帶到校園參加評(píng)比活動(dòng)。利用春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，讓人們從孝敬父母、尊重長(zhǎng)輩、善待他人做起。
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇五
愉快而充實(shí)的寒假生活結(jié)束了，為了深入貫徹落實(shí)市教研室推進(jìn)兩語(yǔ)閱讀工作的精神，提高學(xué)生閱讀知識(shí)面，增強(qiáng)學(xué)生的語(yǔ)感，20xx年寒假前，根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際情況，制定了本班學(xué)生寒假閱讀方案，引領(lǐng)學(xué)生按照方案要求開(kāi)展寒假閱讀，現(xiàn)在就本班學(xué)生寒假閱讀情況作一個(gè)小結(jié)。
寒假開(kāi)始前，印發(fā)了本班“寒假閱讀告家長(zhǎng)書(shū)”，目的就是希望家長(zhǎng)能配合學(xué)校開(kāi)展好學(xué)生的閱讀工作。在學(xué)校、老師、家長(zhǎng)三方共同配合下，本班學(xué)生寒假閱讀工作取得了不少的成績(jī)。
所有學(xué)生能按照學(xué)校和班級(jí)的要求，每人一本《三國(guó)演義》，大部分都是簡(jiǎn)明讀本，也有部分同學(xué)準(zhǔn)備了原本，這一點(diǎn)很了不起，因?yàn)閷?duì)于五年級(jí)的同學(xué)來(lái)講，讀原本是比較難于理解的，這些同學(xué)能夠克服困難，啃下這個(gè)硬骨頭，是一個(gè)很大的進(jìn)步。所有學(xué)生都能在讀好《三國(guó)演義》的同時(shí)撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，我粗略地看了所有學(xué)生的讀書(shū)筆記，大多數(shù)學(xué)生都能突出重點(diǎn)，摘錄出了《三國(guó)》人物的核心內(nèi)容，能夠?qū)θ宋锕适掠幸欢ǖ牧私?，能夠用自己的語(yǔ)言講述人物的故事，部分學(xué)生還能深入理解文本，比如高欣瑜、封欣宇同學(xué)能夠?qū)θ龂?guó)人物表達(dá)自己的觀點(diǎn)，對(duì)歷史進(jìn)行適當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，能做到這一點(diǎn)確實(shí)很不容易。
寒假適逢春節(jié)，利用好寒假時(shí)間讓學(xué)生了解中國(guó)民俗是一個(gè)很不錯(cuò)的選擇。于是，本班要求所有學(xué)生利用寒假的時(shí)間搜集春聯(lián)。從開(kāi)學(xué)后檢查的情況來(lái)看，所有同學(xué)都能完成20幅以上春聯(lián)的搜集，部分春聯(lián)很有新意，表達(dá)了現(xiàn)代的一種生活狀態(tài)。隨機(jī)抽背了幾個(gè)學(xué)生，但背誦效果不太好，幾乎很少有學(xué)生能夠?qū)⒆约赫浀拇郝?lián)完整地背下來(lái)，我覺(jué)得這是功夫下得不夠。另外，我們還要求學(xué)生利用寒假時(shí)間背誦本年級(jí)段應(yīng)該熟讀的古詩(shī)，絕大多數(shù)同學(xué)都有一定的基礎(chǔ)，完成的效果還是比較好。
班級(jí)是一個(gè)大家庭，我們不可能讓教出來(lái)的學(xué)生都有同一個(gè)素質(zhì)，參差不齊的現(xiàn)象非常明顯。我們班級(jí)的大多數(shù)同學(xué)都能按照要求盡量完成閱讀作業(yè)，但也有少部分同學(xué)進(jìn)取意識(shí)不強(qiáng)，比較懶惰，比如讀書(shū)筆記只是摘錄了幾個(gè)簡(jiǎn)單的詞語(yǔ)，不能深入地理解文本。摘錄的春聯(lián)數(shù)量很少，而且內(nèi)容極其簡(jiǎn)單，完全是為了應(yīng)付寒假作業(yè)等等現(xiàn)象。針對(duì)這種情況，開(kāi)學(xué)后，我將逐個(gè)找這些同學(xué)談心，讓他們首先從思想上重視起來(lái)，隨后要落實(shí)到實(shí)際行動(dòng)上來(lái)，今后的時(shí)間要認(rèn)真對(duì)閱讀“補(bǔ)補(bǔ)課”，真正讓五（1）班成為“書(shū)香班級(jí)”！
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇六
班級(jí)是學(xué)校教育和管理的基本單位，也是班主任進(jìn)行教育工作的依靠力量和組織保證。班級(jí)管理是以班級(jí)為單位的一切教育活動(dòng)及作為班主任的一切職責(zé)的.總稱，“是指以一定的價(jià)值為目標(biāo)，求得具備一定要素的業(yè)務(wù)的完成?！保ǘ趴酥骶帯栋嗉?jí)管理》）因而班級(jí)管理是班級(jí)教育的總和。要把班級(jí)管理搞好，就需要做大量深入細(xì)致的工作 （一）要有堅(jiān)強(qiáng)的班集體核心。班委會(huì)與團(tuán)支部成員要團(tuán)結(jié)一致，密切聯(lián)系同學(xué)，起模范帶頭作用，深受同學(xué)信任與擁護(hù)，有要對(duì)工作忠誠(chéng)的責(zé)任感、對(duì)廣大同學(xué)高度負(fù)責(zé)的熱情和勇于克服困難的精神，能夠以自尊、自愛(ài)、自信、自立、自強(qiáng)的熱情，真正成為班級(jí)“自我教育，自我管理，自我服務(wù)、自我約束”的核心。積極開(kāi)展團(tuán)體活動(dòng)，比如踏青等有利于增進(jìn)同學(xué)感情的活動(dòng)，使大家樹(shù)立我們是一家人的團(tuán)隊(duì)精神。班干部同學(xué)更要關(guān)心同學(xué)，幫助同學(xué)，使班級(jí)形成互幫互愛(ài)的風(fēng)氣。要實(shí)行班務(wù)公開(kāi)制度。設(shè)立班務(wù)公開(kāi)日（一月一次），使班級(jí)事務(wù)更加公開(kāi)化、透明化，使班級(jí)里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來(lái)。廣泛采納同學(xué)們對(duì)班級(jí)事務(wù)的意見(jiàn)，集思廣益，爭(zhēng)取使班級(jí)工作更上一層樓，同時(shí)樹(shù)立大家主人翁的意識(shí)。
（二）建立學(xué)習(xí)互助對(duì)子。讓學(xué)習(xí)成績(jī)較為落后的同學(xué)得到及時(shí)的幫助，同時(shí)也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神，增強(qiáng)同學(xué)間的友誼。建立互助對(duì)子以自愿為原則，形成互助對(duì)子后通知班級(jí)便可。樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念，建立學(xué)習(xí)小組年，在班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員的統(tǒng)籌，在各科代表的安排下，有組織的開(kāi)展學(xué)習(xí)討論和講課，形成互幫互學(xué)的學(xué)習(xí)氣氛，爭(zhēng)取使每一個(gè)人的成績(jī)都有所提高。
（三）在文體活動(dòng)方面，班干部首先要積極宣傳學(xué)校組織的各種活動(dòng)保證，調(diào)動(dòng)大家的積極性，保證每一個(gè)活動(dòng)我們班都積極參加。同時(shí)，我們自己也要定時(shí)組織一些活動(dòng)。比如說(shuō)每周一次班級(jí)的小型聯(lián)歡，讓盡量多的同學(xué)上臺(tái)表現(xiàn)自己。也可以根據(jù)時(shí)事或者聯(lián)系我們實(shí)際生活中的一些事開(kāi)展小的演講，給大家發(fā)表意見(jiàn)鍛煉口才的機(jī)會(huì)。除此之外還可以聯(lián)系大家的喜好適當(dāng)?shù)慕M織一些活動(dòng)，要以鍛煉大家能力為根本目的。
（五） 班級(jí)規(guī)章制度：
（1）曠課【包括晚自習(xí)】一節(jié)扣2分
（2）請(qǐng)假一節(jié)扣分 早退遲到扣分
（3）曠操扣1分
（4）宿舍上白榜扣1分，紅榜加1分
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇七
認(rèn)真貫徹落實(shí)《^v^關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)綱要》和十八屆三中全會(huì)精神，利用傳統(tǒng)節(jié)慶日營(yíng)造和諧關(guān)愛(ài)氛圍，加強(qiáng)生命教育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，使廣大師生度過(guò)了一個(gè)健康、安全、文明、愉快的假期，現(xiàn)將假期安全工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)假期安全工作的組織領(lǐng)導(dǎo)。寒假前，學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)連金義任組長(zhǎng)，其他班子成員任副組長(zhǎng)，成員分別是中層和各班的班主任老師，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)和班主任溝通。制定了詳細(xì)的工作意見(jiàn)，假前對(duì)各項(xiàng)安全工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)；召開(kāi)專題會(huì)議，任務(wù)明確，強(qiáng)調(diào)落實(shí)。
二、強(qiáng)化校園內(nèi)安全隱患排查整改。假前和假期中對(duì)財(cái)務(wù)室、微機(jī)室等重點(diǎn)區(qū)域進(jìn)行防火、防盜措施的全面檢查，評(píng)估風(fēng)險(xiǎn)，對(duì)有安全隱患的部位建立問(wèn)題和隱患臺(tái)帳。
三、全力維護(hù)師生的假期生活和諧美滿
帶玩冰。針對(duì)農(nóng)村冬天煤爐取暖的特點(diǎn)，我們學(xué)校還對(duì)防止一氧化碳中毒的知識(shí)進(jìn)行了教育，效果很好。
2、做好學(xué)生假期遵紀(jì)守法教育，繼續(xù)深化“做一個(gè)有道德的人”的主題實(shí)踐活動(dòng)。假前我們對(duì)學(xué)生進(jìn)行了法制教育，感恩教育等，通過(guò)通過(guò)觀看錄像、聽(tīng)廣播、專題講座等多種形式的教育，增強(qiáng)了學(xué)生的”的主題實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育。要求學(xué)生“在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民，”在教育中我們引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)抵制各種不良文化影響，不參加小學(xué)生不應(yīng)該參加的活動(dòng)，不做小學(xué)生不應(yīng)該做的事情，自覺(jué)遵守有關(guān)法規(guī)，做一個(gè)合格公民。結(jié)合春節(jié)這一傳統(tǒng)節(jié)日，營(yíng)造家庭和睦，安定團(tuán)結(jié)，歡樂(lè)祥和的喜慶氛圍，開(kāi)展了“孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩”活動(dòng)。在家要做父母的好幫手，做力所能及的家務(wù)，減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，做父母的好幫手。教會(huì)學(xué)生理財(cái)，對(duì)壓歲錢(qián)能夠合理使用，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。假期中，學(xué)生在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中感受親情，增強(qiáng)感恩意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。讓學(xué)生體會(huì)了和諧家園的溫暖。
3、假期學(xué)生作業(yè)的安排。為了不增加學(xué)生的負(fù)擔(dān)，假期嚴(yán)格控制作業(yè)量，每天學(xué)習(xí)時(shí)間控制在一小時(shí)之內(nèi)。為了豐富學(xué)生的假期學(xué)習(xí)生活，學(xué)校圖書(shū)室在假前的圖書(shū)發(fā)放達(dá)到人手一本。假前各班主任除了規(guī)定的作業(yè)外，還各有重點(diǎn)的進(jìn)行布置：規(guī)定每人讀三本課外書(shū)，增加知識(shí)的儲(chǔ)備，增強(qiáng)閱讀量，拓寬知識(shí)面。復(fù)習(xí)舊知識(shí)，預(yù)習(xí)新課本，學(xué)困生做到笨鳥(niǎo)先飛，為下學(xué)期的工作打好基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真貫徹落實(shí)教育行政部門(mén)的有關(guān)要求，學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法規(guī)，嚴(yán)謹(jǐn)教師為學(xué)生補(bǔ)課，教育學(xué)生不盲目參加文化補(bǔ)習(xí)班，通過(guò)反饋的情況看教師們都能夠遵守職業(yè)道德，做到為人師表。
四、完善假期值班制度。假前學(xué)校編排好值班表，明確值班制度，要求值班老師上午8：00到崗，次日8：00交接班，確保學(xué)校24小時(shí)有人，值班期間要求老師在校園內(nèi)外巡視并做好記錄，遇有突發(fā)情況及時(shí)上報(bào)。
五、認(rèn)真總結(jié)促進(jìn)發(fā)展
開(kāi)學(xué)初以班級(jí)為單位，對(duì)假期學(xué)生的作業(yè)情況和活動(dòng)情況進(jìn)行評(píng)比，學(xué)校對(duì)比較突出的作品和人員進(jìn)行表彰，并組織作業(yè)本、小制作、讀后感巡展。評(píng)出讀書(shū)小標(biāo)兵，給予表彰。
愉快祥和的假期生活結(jié)束了，在假期中我校能夠運(yùn)用多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，在寒假中能夠進(jìn)行跟蹤管理，確保學(xué)生度過(guò)了一個(gè)安全、愉快、有意義的暑假。
內(nèi)黃縣第七實(shí)驗(yàn)小學(xué)
20xx—2—17
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇八
充分重視安全工作，并從人力、制度上進(jìn)行落實(shí)，已確保安全工作的實(shí)施。故此我們必須提高思想認(rèn)識(shí)，步調(diào)一致，齊抓共管，確保學(xué)校各項(xiàng)安全工作措施的落實(shí)。學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)，班主任為成員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全體成員要本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，要有高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各司其職，配合派出所嚴(yán)密防范做好學(xué)校周邊安全工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、建立健全規(guī)章制度。
做好學(xué)校安全工作，就必須有章可循，確定安全工作第一責(zé)任人和直接責(zé)任人，組織師生學(xué)習(xí)安全方面的法律法規(guī)，定期出版墻報(bào)、專欄，定期開(kāi)展廣播，刊登、播出安全知識(shí)，利用升旗儀式、班隊(duì)課等開(kāi)展安全講座，對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，提高學(xué)生安全意識(shí)。
(1)、學(xué)校與每位簽定安全工作責(zé)任書(shū)。
(2)、制訂安全管理工作各項(xiàng)制度。
4、貫徹安全第一，預(yù)防為主的方針。
“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然。我校將實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。每天都要組織老師和值日隊(duì)對(duì)校門(mén)口、校園等地方的巡邏，節(jié)假日都要安排老師值班巡邏，做好防盜、防火等工作，每天上放學(xué)學(xué)校保安人員要維持好校門(mén)口的交通秩序，嚴(yán)禁校外車(chē)輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加大對(duì)校門(mén)口周?chē)恼瘟Χ龋绕涫遣蛔屝∩特溤谛ｉT(mén)口擺攤設(shè)點(diǎn)，校門(mén)口不準(zhǔn)擺賣(mài)東西和停放車(chē)輛。確保師生人身安全，發(fā)現(xiàn)重要情況，及時(shí)上報(bào)，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
5、全面開(kāi)展安全大檢查學(xué)期開(kāi)始再對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行地毯式的大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門(mén)窗、學(xué)校圍墻、供電、等更要定期檢查，對(duì)較舊的電氣設(shè)備、電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
關(guān)于做好暑假期間有關(guān)工作通知。
國(guó)慶假期隨筆。
假期個(gè)人總結(jié)。
有關(guān)于做好端午節(jié)假期旅游工作的通知。
幼兒假期評(píng)語(yǔ)。
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇九
元旦那悅耳的鐘聲還在耳邊回蕩，20__年第一個(gè)寒假也接踵而至。新的一年總盼望著有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，為此，特制定寒假計(jì)劃如下：
1、做好假期活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)、按計(jì)劃上崗，保證幼兒每日活動(dòng)的豐富多彩。組織幼兒制作4-7種手工作品，特色作品，激發(fā)幼兒探索的欲望和興趣。教師制作玩教具3種以上，做到顏色鮮艷、堅(jiān)固耐用、教育作用強(qiáng)。
2、自覺(jué)遵守園規(guī)園紀(jì)，在假期同樣嚴(yán)格要求自己。不遲到、不早退，及時(shí)參加掃雪。
3、做好安全工作，做到隨手關(guān)好門(mén)窗、隨手拔電源開(kāi)關(guān)、隨手關(guān)好水龍頭，班級(jí)的物品作到及時(shí)收放，妥善管理。每日掌握好幼兒的出勤數(shù)，午睡時(shí)做到勤巡視，仔細(xì)觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。
4、堅(jiān)持每日一說(shuō)英語(yǔ)活動(dòng)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)英語(yǔ)內(nèi)容，學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌、歌曲等。
5、繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)，鞏固所形成的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐、午睡等行為、衛(wèi)生習(xí)慣。
6、堅(jiān)持每日空氣、物品的消毒工作，及時(shí)作好記錄。保持班級(jí)的日常清潔。
7、調(diào)整好班級(jí)教師休假安排，保證在崗教師團(tuán)結(jié)合作。繼續(xù)開(kāi)展探索型活動(dòng)的學(xué)習(xí)研究。
希望這些豐富多彩的活動(dòng)能在新的一年的開(kāi)始為孩子們帶來(lái)快樂(lè)和希望!
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇十
為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的.意識(shí)，和同學(xué)一起制定計(jì)劃，互相督促。同時(shí)要注意提高效率，學(xué)的時(shí)候認(rèn)真學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計(jì)劃會(huì)大有幫助。
大學(xué)生的獨(dú)立性正逐漸加強(qiáng)，但同時(shí)他們也承受了一定的學(xué)習(xí)壓力，所以可先利用這個(gè)長(zhǎng)假好好休整一下。學(xué)生應(yīng)該建立科學(xué)、合理的假日“生物鐘”，并安排一定的體育鍛煉，做到身心兩健，而不能用暴飲暴食、嗜睡貪玩等方式來(lái)彌補(bǔ)之前的“損失”。
要做好反思的工作，總結(jié)一學(xué)期的生活學(xué)習(xí)狀況，分析自己的成敗得失，這樣有助于大學(xué)生更好地發(fā)掘自己的潛力，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。
簡(jiǎn)單地說(shuō)就是學(xué)科間的互補(bǔ)。理工科的學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣讀一些文學(xué)作品、人物傳記等，文科的學(xué)生可以了解一些科學(xué)常識(shí)，做到文理滲透，完善知識(shí)結(jié)構(gòu)。
根據(jù)自己的專業(yè)知識(shí)和自身與社會(huì)的要求，參加一些與專業(yè)有關(guān)的實(shí)習(xí)或社會(huì)調(diào)查，也可自學(xué)的專業(yè)知識(shí)。
適當(dāng)放松，適量的學(xué)習(xí)，張弛有度才是的休息方式。大學(xué)生千萬(wàn)別讓自己的假期過(guò)于松散，否則開(kāi)學(xué)時(shí)難以適應(yīng)上課的節(jié)奏。而且利用假期多參加社會(huì)實(shí)踐也是為自己的將來(lái)及早做好準(zhǔn)備。
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇十一
為保障學(xué)生度過(guò)一個(gè)安全又充實(shí)的暑假生活，xx小學(xué)利用三項(xiàng)措施，做好學(xué)生暑假假期安全教育工作。計(jì)劃如下：
在假前通過(guò)向全體家長(zhǎng)發(fā)放《暑假衛(wèi)生安全責(zé)任書(shū)》等安全教育材料，并提倡家長(zhǎng)和孩子一起閱讀學(xué)習(xí)暑假安全注意事項(xiàng)；在假前還利用學(xué)校多媒體組織全體同學(xué)一同觀看假期安全教育講座，做到假期安全教育在前。
為定期了解學(xué)生在家庭中的情況，每個(gè)班級(jí)在放假前重新確認(rèn)了每一名家長(zhǎng)的聯(lián)系方式，確保通訊暢通，并和家長(zhǎng)約定通過(guò)在班級(jí)微信群發(fā)送學(xué)生假期活動(dòng)照片的方式群向班主任保平安，學(xué)校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程“監(jiān)控”學(xué)生安全。
為落實(shí)暑假期間的學(xué)生安全教育，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識(shí)，組織學(xué)生和家長(zhǎng)登錄學(xué)校安全教育平臺(tái)觀看《暑假安全教育》視頻，學(xué)習(xí)防溺水、交通、消防、食品衛(wèi)生和防拐防騙等反面的'安全知識(shí)，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全監(jiān)管意識(shí)，提高學(xué)生的避險(xiǎn)能力和遇險(xiǎn)自救能力。
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇十二
一個(gè)暑假即將來(lái)臨，面對(duì)這一個(gè)長(zhǎng)達(dá)一兩個(gè)月的暑假，我想作為一名教師的我，也是該為自己做一些安排了。這個(gè)暑假不僅僅是一個(gè)讓我們休息和調(diào)整的階段，更是一個(gè)可以提升我們自己的階段，所以面對(duì)暑期的到來(lái)，我為自己制定了一個(gè)，希望可以給自己帶來(lái)一些收獲和進(jìn)步，為下個(gè)學(xué)期的開(kāi)始做好基礎(chǔ)準(zhǔn)備。
“終身學(xué)習(xí)”是我們作為一名教師的基礎(chǔ)，即使不在教師這個(gè)崗位上，我也認(rèn)為學(xué)習(xí)必定是要終身的，因?yàn)樵谖覀內(nèi)说囊簧?，學(xué)習(xí)是不可停止的，一旦停止，我們就有可能遇到巨大的挫折，阻擋著我們的前進(jìn)，為我們的成長(zhǎng)提供了巨大的阻礙。所以不管是平時(shí)的教學(xué)當(dāng)中還是在寒暑假里，學(xué)習(xí)都是必定的。并且作為一名教師，我們不止要去學(xué)習(xí)，更應(yīng)該要去好學(xué)多問(wèn)。學(xué)習(xí)的方式也有很多種，比如網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)，實(shí)際培訓(xùn)等等，我會(huì)在這一個(gè)假期里根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和安排，堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)，每天收獲成長(zhǎng)。
我作為一名語(yǔ)文教師，寫(xiě)作技能是需要配備的，此外，我也認(rèn)為自己應(yīng)該具備這樣優(yōu)良的寫(xiě)作技能，通過(guò)自己的實(shí)踐提升學(xué)生們對(duì)語(yǔ)文的.熱愛(ài)，也提升孩子們對(duì)寫(xiě)作的熱情。中華文化是非常有內(nèi)涵的，而我也認(rèn)為作為中華民族的一員，更應(yīng)該去了解屬于我們的文化和東西，只有完全融入了這樣的情景之中，我作為一名教師，學(xué)生們作為一名學(xué)習(xí)者，才有自己最真實(shí)的意義存在。所以寫(xiě)作必然是要重視的，也是我們不可忽視的一大教學(xué)板塊。所以這個(gè)假期，我也會(huì)在這個(gè)方面上努力的!
時(shí)間的合理分配是作為一名教師最大的難題，也是我們應(yīng)該最拿手的事情。平時(shí)上課四十五分鐘，想要把一堂課完整的上好，我們需要做的不僅是把教學(xué)任務(wù)講完，更應(yīng)該是要把各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都講透徹，這一點(diǎn)也考驗(yàn)著教師最基本的功力了?；竟θ允且毜?，所以我也會(huì)在這個(gè)假期里在家里多加磨煉一番自己對(duì)時(shí)間的把控，多加去訓(xùn)練自己，提升對(duì)時(shí)間的管理和把控能力，增強(qiáng)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。利用好了這個(gè)假期，下個(gè)學(xué)期的工作一定也會(huì)有一些進(jìn)步的，所以我會(huì)為了這么一個(gè)目標(biāo)而努力加油的!
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇十三
元旦那悅耳的鐘聲還在耳邊回蕩，20xx年第一個(gè)寒假也接踵而至。新的一年總盼望著有一個(gè)嶄新的開(kāi)始，為此，特制定寒假計(jì)劃如下：
1、做好假期活動(dòng)計(jì)劃，按時(shí)、按計(jì)劃上崗，保證幼兒每日活動(dòng)的豐富多彩。組織幼兒制作4-7種手工作品，特色作品，激發(fā)幼兒探索的欲望和興趣。教師制作玩教具3種以上，做到顏色鮮艷、堅(jiān)固耐用、教育作用強(qiáng)。
2、自覺(jué)遵守園規(guī)園紀(jì)，在假期同樣嚴(yán)格要求自己。不遲到、不早退，及時(shí)參加掃雪。
3、做好安全工作，做到隨手關(guān)好門(mén)窗、隨手拔電源開(kāi)關(guān)、隨手關(guān)好水龍頭，班級(jí)的物品作到及時(shí)收放，妥善管理。每日掌握好幼兒的出勤數(shù)，午睡時(shí)做到勤巡視，仔細(xì)觀察幼兒，發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)報(bào)告。
4、堅(jiān)持每日一說(shuō)英語(yǔ)活動(dòng)，復(fù)習(xí)鞏固所學(xué)英語(yǔ)內(nèi)容，學(xué)習(xí)英語(yǔ)兒歌、歌曲等。
5、繼續(xù)抓好幼兒一日常規(guī)培養(yǎng)，鞏固所形成的常規(guī)習(xí)慣，培養(yǎng)良好的進(jìn)餐、午睡等行為、衛(wèi)生習(xí)慣。
6、堅(jiān)持每日空氣、物品的消毒工作，及時(shí)作好記錄。保持班級(jí)的日常清潔。
7、調(diào)整好班級(jí)教師休假安排，保證在崗教師團(tuán)結(jié)合作。繼續(xù)開(kāi)展探索型活動(dòng)的.學(xué)習(xí)研究。
希望這些豐富多彩的活動(dòng)能在新的一年的開(kāi)始為孩子們帶來(lái)快樂(lè)和希望！
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇十四
（1）每天做三頁(yè)暑假作業(yè)。
（2）每天練一頁(yè)鋼筆字（一遍一詞）。
（3）每天做一些力所能及的家務(wù)事。
（4）每天出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)（如：打羽毛球、跳繩一百個(gè)、跑步等活動(dòng)）。
（5）報(bào)幾個(gè)自己喜歡的特長(zhǎng)班，從不請(qǐng)假。
以上就是我的暑假計(jì)劃，我一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行的`！
假期工作計(jì)劃及總結(jié)篇十五
（1）每天做三頁(yè)暑假作業(yè)。
（2）每天練一頁(yè)鋼筆字（一遍一詞）。
（3）每天做一些力所能及的家務(wù)事。
（4）每天出去運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)（如：打羽毛球、跳繩一百個(gè)、跑步等活動(dòng)）。
（5）報(bào)幾個(gè)自己喜歡的特長(zhǎng)班，從不請(qǐng)假。
以上就是我的暑假計(jì)劃，我一定會(huì)嚴(yán)格執(zhí)行的！
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