專業(yè)教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)（通用17篇）

敘事是一種講述事件發(fā)展過程和情節(jié)的文學(xué)方式，通過編排故事結(jié)構(gòu)、塑造人物形象等來(lái)展現(xiàn)情節(jié)的起承轉(zhuǎn)合。怎樣進(jìn)行作品賞析是我們提高文學(xué)鑒賞能力時(shí)需要解決的問題?？偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料，它可以促使我們思考，我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。如何高效地學(xué)習(xí)和提高自己的能力是每個(gè)人都需要思考和實(shí)踐的問題？以下是小編為大家整理的健康生活習(xí)慣，希望對(duì)大家的身體健康有所幫助。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇一

1.善良。

2.正直。

3.表達(dá)本事強(qiáng)。

4.做事情一旦投入，能夠爆發(fā)強(qiáng)大的力量。

5.關(guān)心他人，樂于助人。

6.團(tuán)體榮譽(yù)感強(qiáng)。

7.做事情追求完美。

8.只要下定決心，想做成一件事必須能夠做成。

9.實(shí)在。

10.努力讓自己成長(zhǎng)，變得更好。

缺點(diǎn)：

1.太實(shí)在。

2.溝通有時(shí)偏硬，不夠靈活。

3.變通性不費(fèi)話。

4.胖，太在乎外表。

5.興趣愛好廣泛，但都不精。

6.想問題不夠客觀，容易感情用事。

7.注意力不集中，容易跑神。

8.缺乏堅(jiān)持，奴隸性強(qiáng)，想做好時(shí)，做計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)，懈怠時(shí)，放任自己，散慢。

9.容易受情緒影響，情緒化。

10.危機(jī)意識(shí)不強(qiáng)，前瞻性有待提高。

11.觀察別人的本事不強(qiáng)，同異性接觸有心理障礙，太過于樂于和女性在一齊。

12.控制生活的本事不強(qiáng)。

13.生活中運(yùn)動(dòng)不夠。

14.工作和生活攪在一齊，不能有效的分開。

優(yōu)點(diǎn)讓我自信，缺點(diǎn)會(huì)讓我更提高。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇二

我的優(yōu)點(diǎn)：學(xué)習(xí)好、不挑食、愛讀書、自理能力強(qiáng)、樂于助人。缺點(diǎn)：粗心、懶惰、丟三落四。

那就先從我的缺點(diǎn)開始說(shuō)起吧。

一、粗心。

二、懶惰。

每天最頭疼的就是，6點(diǎn)40分起床，爸爸很守時(shí)，叫我起床，盡管我聽到了，可還是賴在那不動(dòng)，直到爸爸再次叫我，我才磨磨蹭蹭開始穿衣服。

三、丟三落四。

上了校車，一翻書包，呀!英語(yǔ)作業(yè)忘拿了。拿車上阿姨的手機(jī)給爸爸打電話，讓爸爸把東西送到學(xué)校。這樣的事發(fā)生過2—3次。

看了我的缺點(diǎn)，大家一定很討厭我吧，可是我還有優(yōu)點(diǎn)哩!

一、愛看書。

我家書多得很，我一有時(shí)間就會(huì)書不離手。一次吃早飯，我邊吃邊看書，媽媽會(huì)說(shuō)看書吃飯不利于消化。

二、樂于助人。

同學(xué)們有的忘了帶學(xué)習(xí)用品，我呢?書包里總會(huì)有備用的文具，我便會(huì)伸出援助之手，讓他不再像熱鍋上的螞蟻。

三、自理能力強(qiáng)。

從一年級(jí)開始就住校，我學(xué)會(huì)了疊被子、整理床鋪、洗碗筷等。在學(xué)校吃飯，你不洗筷子，老師會(huì)給你洗嗎?我還會(huì)洗衣服呢!

在今后的學(xué)習(xí)生活中，我要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正我的缺點(diǎn)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

第一：我數(shù)學(xué)成績(jī)好，無(wú)論老師出什么題目，我都能第一時(shí)間想出來(lái)。每次數(shù)學(xué)考試我都是90分以上。第二：我很自信，那次考試都考得比較好。不過有時(shí)不自信的感覺也會(huì)出來(lái)?yè)v搗亂，導(dǎo)致成績(jī)有點(diǎn)差。

這就是。我以后一定會(huì)努力改正缺點(diǎn)，加強(qiáng)優(yōu)點(diǎn)。雖然不能成為一個(gè)完美的人，不過少點(diǎn)缺點(diǎn)，多點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)總沒錯(cuò)吧!

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇三

教學(xué)設(shè)計(jì)是教師在進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)時(shí)設(shè)計(jì)的一種教育計(jì)劃，它是教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分。教學(xué)設(shè)計(jì)可以幫助教師更好地規(guī)劃教學(xué)內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生更好地掌握知識(shí)點(diǎn)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。然而，教學(xué)設(shè)計(jì)也存在一些優(yōu)缺點(diǎn)，需要我們認(rèn)真關(guān)注和總結(jié)。下面將從幾個(gè)方面闡述教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)缺點(diǎn)和個(gè)人體會(huì)。

一、教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)

教學(xué)設(shè)計(jì)能夠準(zhǔn)確把握教育課程，合理安排各個(gè)環(huán)節(jié)，確保課程時(shí)效性與學(xué)習(xí)效益。教學(xué)設(shè)計(jì)可以幫助教師清晰地了解每一堂課程的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn)難點(diǎn)，有序地進(jìn)行教學(xué)，并在課程結(jié)束時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行及時(shí)的評(píng)價(jià)和反饋，以達(dá)到教育的目的。

教學(xué)設(shè)計(jì)還能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，教師可以結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，利用不同的師生互動(dòng)方式，增進(jìn)師生之間的溝通和信任，使學(xué)生更加積極主動(dòng)地參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)，更好地掌握知識(shí)。

二、教學(xué)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)

教學(xué)設(shè)計(jì)也存在一些缺點(diǎn)，例如過分注重淺層次的知識(shí)點(diǎn)，難以與實(shí)際場(chǎng)景相結(jié)合，缺少靈活性。有些教師在制定教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)過于刻板和死板，關(guān)注知識(shí)點(diǎn)的數(shù)量和深度，而忽略了真實(shí)的教育環(huán)境和學(xué)生的個(gè)體差異。這樣的教學(xué)設(shè)計(jì)可能導(dǎo)致學(xué)生缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新能力，無(wú)法真正理解知識(shí)的本質(zhì)和實(shí)際意義。

三、教學(xué)設(shè)計(jì)心得體會(huì)

作為教師，教學(xué)設(shè)計(jì)的品質(zhì)和效果對(duì)教學(xué)成果具有非常重要的影響。我的教學(xué)設(shè)計(jì)體會(huì)是，制定一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)需要充分理解學(xué)生的特點(diǎn)和需求，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時(shí)根據(jù)知識(shí)點(diǎn)難度調(diào)整教學(xué)接受方案。同時(shí)，進(jìn)行教育行業(yè)前沿的學(xué)習(xí)并及時(shí)總結(jié)反饋。

要在教學(xué)設(shè)計(jì)中注重提高學(xué)生的實(shí)踐操作技能，培養(yǎng)其綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力，增強(qiáng)對(duì)知識(shí)本質(zhì)和實(shí)際的理解。在制定教學(xué)計(jì)劃時(shí)，也要注重靈活性，隨著時(shí)間的推移和學(xué)生的反饋，及時(shí)對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，使教育目的更好地實(shí)現(xiàn)。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)帶給我的啟示

教學(xué)設(shè)計(jì)思想的引入，使教育更加規(guī)范化，也更加符合教學(xué)規(guī)律。在日常教育活動(dòng)中，我認(rèn)為理性設(shè)計(jì)教學(xué)計(jì)劃，是出現(xiàn)良好教育成果的必要過程，同時(shí)要注重學(xué)生的特點(diǎn)，適應(yīng)每個(gè)學(xué)生的不同需求，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維及實(shí)踐能力。

教學(xué)設(shè)計(jì)還需要不斷改進(jìn)，隨著教育環(huán)境和學(xué)生需求的改變，及時(shí)調(diào)整和更新教學(xué)內(nèi)容。我們教師更應(yīng)該加強(qiáng)自身能力提升，不斷擴(kuò)大教學(xué)設(shè)計(jì)的視野和深度，創(chuàng)新手段方法，確保教學(xué)活動(dòng)更加具有實(shí)際效果。

五、教育的未來(lái)

大力推行教學(xué)設(shè)計(jì)，是中國(guó)教育改革不可或缺的一個(gè)環(huán)節(jié)。未來(lái)的教育只能是智慧、科技、創(chuàng)新的，而這也很大程度上取決于教學(xué)設(shè)計(jì)思想的深入推進(jìn)。縱觀全球教育改革發(fā)展，我們可以發(fā)現(xiàn)，越來(lái)越多的國(guó)家開始注重教學(xué)設(shè)計(jì)這一環(huán)節(jié)，高度融合實(shí)踐和科技，注重學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和創(chuàng)新思維培養(yǎng)，為學(xué)生的未來(lái)發(fā)展提供了更加廣闊的平臺(tái)。我相信，在不斷創(chuàng)新改進(jìn)的基礎(chǔ)上，我們中國(guó)的教育也必將會(huì)取得更加輝煌的成果。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇四

現(xiàn)在是凌晨的2：09，自己剛才發(fā)了一條朋友圈，說(shuō)的是是兩杯茶與留宿兩個(gè)星期消息的威力是的，今天我們收到了消息，說(shuō)的是我們到時(shí)候回去學(xué)校五一不放假以及我們要在學(xué)校呆兩個(gè)星期。真的很舍不得家里吧，就是家里很多讓人流淚的東西。但是學(xué)習(xí)還是得繼續(xù)學(xué)習(xí)是自己的生活，就像大人很多時(shí)候想要偷懶，但是生活還是得繼續(xù)，就像自己還算逃離家里人，很討厭在家里的氛圍，很貪戀爸爸媽媽積累自己這樣子舒適的'環(huán)境，可是學(xué)習(xí)還是得繼續(xù)，自己終究不可以讓自己過得太舒服。

但是自己為什么要發(fā)朋友圈呢？其實(shí)我也不清楚，大概也是想要讓他知道自己還沒有睡著吧，可是我們兩個(gè)人不會(huì)再去聯(lián)系了，他其實(shí)和自己一樣，不會(huì)有過多的情緒，最多也就只是想念一下對(duì)方，然后做一些毫無(wú)意義的事情做一些根本就無(wú)法挽回對(duì)方的事情，做一些對(duì)方不會(huì)知道，但是自我折磨的事情，做不到自己都不知道，究竟自己那么做有什么意義，甚至忘了自己那么做，究竟是不是在想念，就算你是不是受感情的影響，還是只是自己頹廢的一個(gè)借口，大概也是想讓他知道，如果他沒有睡覺的話，那我也還沒有睡覺，想讓他知道，記得學(xué)習(xí)時(shí)間的象征，他知道自己的精神狀態(tài)，想讓他知道自己以后就要投入學(xué)習(xí)了，沒有辦法再這么關(guān)注他了，可是他也不知道自己現(xiàn)在很關(guān)注他呀。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇五

評(píng)語(yǔ)的寫法一般要從學(xué)生習(xí)作的中心、選材、結(jié)構(gòu)、表達(dá)、語(yǔ)言以及書寫上作出中肯的評(píng)價(jià)。 下面是小編收集整理的作文評(píng)語(yǔ)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，歡迎閱讀參考！

1、內(nèi)容貧乏，錯(cuò)字太多。

2、收結(jié)過早，意未盡宜

3、文筆雄健，不落俗套。

4、文情并茂，感人肺腑。

5、敘述詳盡，條理井然。

6、遣詞造句，行云流水。

7、刻劃入微，栩栩如生

8、取材不凡，運(yùn)筆如飛。

9、詞義從容，雅見情韻。

10、清新流暢，自然有致。

11、取材豐富，文字生動(dòng)。

12、頗富幽默，筆調(diào)輕松

13、自然順暢，有條不紊。

14、語(yǔ)言樸素，中心明確，構(gòu)思合理，行文層次清楚。

15、能把人物內(nèi)心活動(dòng)寫得十分生動(dòng)，的確難能可貴，給人留下了深刻的印象。

16、文章頭尾照應(yīng)，中心明確，結(jié)構(gòu)完整。

17、文章有理有據(jù)，說(shuō)服力強(qiáng)，突出人物個(gè)性，上下文過渡自然，條理清晰，首尾照應(yīng)，結(jié)尾點(diǎn)題，突出中心思想。

18、作者對(duì)……觀察仔細(xì)，描寫細(xì)膩，語(yǔ)言生動(dòng)活潑，表現(xiàn)手法富有新意。

19、全文語(yǔ)言樸實(shí)，結(jié)構(gòu)自然……文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，首尾呼應(yīng)。

20、詳略得當(dāng)，虛實(shí)相生，是本文的兩大特色……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。

21、……切合實(shí)際，蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理，讀來(lái)令人精神振奮，情緒激昂。

23、文章內(nèi)容新穎，結(jié)構(gòu)合理，流暢連貫，自然通達(dá)。

24、語(yǔ)言詼諧有趣，情節(jié)安排曲折生動(dòng)，開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短，但內(nèi)容生動(dòng)具體，段落明確，語(yǔ)言樸實(shí)，通俗易懂。

25、文中一系列表現(xiàn)人物動(dòng)作的動(dòng)詞運(yùn)用得準(zhǔn)確，襯托手法運(yùn)用得好。

26、因?yàn)橛辛素S富的聯(lián)想，所以筆下生輝，看吧，把“ ”比作“ ”， 把“ ”比作“ ”，這些形象的比喻，多么生動(dòng)地寫出了“ ”。

27、寫景捕捉景物的特點(diǎn)，描寫情景交融，由遠(yuǎn)而近，由面到點(diǎn)，處理得有條不紊，寫出的文章更是條理分明，景有各自不同的形態(tài)顏色，抓住了形狀特點(diǎn)。

28、在你的筆下“ ”儼然像個(gè)小花園，那么富有生命的氣息，對(duì)“ ”的描述，按順序展開，讀起來(lái)一目了然。

29、從外到內(nèi)，介紹了“ ”的特點(diǎn)，觀察有順序，也很細(xì)致，寫得準(zhǔn)確生動(dòng)，調(diào)動(dòng)了多種感官，內(nèi)容真切具體。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇六

我是一個(gè)花見花開，人見人夸，車間車爆胎的一個(gè)小女孩。我擅長(zhǎng)跳遠(yuǎn)，跳高，跑步。先說(shuō)跳遠(yuǎn)吧，學(xué)校舉行跳遠(yuǎn)比賽，班級(jí)推薦我去，誰(shuí)知我一跳跳到了美國(guó)去了。美國(guó)的人見到我，驚訝極了，給我照相。一天之間，全世界的人都知道我了，我還上海報(bào)了呢。說(shuō)起跳高，令我也驚訝。我們同學(xué)之間比賽跳遠(yuǎn)，出乎他們的意料的是，我一跳將天上的飛機(jī)給撞下來(lái)了。飛機(jī)上的人都跳了降落傘。再說(shuō)起跑步，呵呵，令你更驚訝了。

我參加了全國(guó)長(zhǎng)跑比賽，當(dāng)別人跑到零點(diǎn)零零零零零零毫米時(shí)，我一跑完全程，休息去了。別看我這么多優(yōu)點(diǎn)，還有一個(gè)缺點(diǎn)，那就是非常喜歡吹牛，呵呵。這就是我。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇七

教學(xué)設(shè)計(jì)是教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，它涵蓋了課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等重要內(nèi)容，為教育教學(xué)保駕護(hù)航。在教學(xué)設(shè)計(jì)中，既有其優(yōu)點(diǎn)，也有其缺點(diǎn)，接下來(lái)我們將就此展開論述。

一、優(yōu)點(diǎn)

教學(xué)設(shè)計(jì)的最大優(yōu)點(diǎn)在于它能夠幫助教師建立系統(tǒng)性、有組織的教學(xué)過程。通過規(guī)劃教學(xué)計(jì)劃，教師可以預(yù)先知道自己要講授什么，如何講授，達(dá)到什么教學(xué)目標(biāo)，從而在教學(xué)過程中更加有條不紊、高效。

此外，教學(xué)設(shè)計(jì)能夠提高教師的教育教學(xué)水平。在教學(xué)設(shè)計(jì)前，教師需要通過對(duì)教育教學(xué)相關(guān)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和研究，找尋最適合自己學(xué)生的教學(xué)方法，從而將其應(yīng)用于教學(xué)實(shí)踐當(dāng)中，提高教學(xué)效果。

二、缺點(diǎn)

教學(xué)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)在于，它束縛了教師的創(chuàng)造力和靈活性。教學(xué)設(shè)計(jì)是一種預(yù)設(shè)的教學(xué)計(jì)劃和方式，無(wú)論在教學(xué)過程中是否出現(xiàn)其他合適的教學(xué)方法，都必須按照事先設(shè)計(jì)好的教學(xué)計(jì)劃來(lái)執(zhí)行，這會(huì)使教學(xué)變得不那么靈活和多樣化。

此外，教學(xué)設(shè)計(jì)的時(shí)間和精力成本較高。對(duì)于教師而言，要制定一個(gè)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)不僅需要反復(fù)的思考和調(diào)整，還需要不斷的試驗(yàn)和實(shí)踐。這都需要教師投入額外的時(shí)間和精力。

三、心得體會(huì)

就我個(gè)人而言，教學(xué)設(shè)計(jì)在很大程度上依賴于教師對(duì)于教育教學(xué)各個(gè)方面的理解和認(rèn)知。如果教師在教育教學(xué)方面有深厚的理論基礎(chǔ)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，就能夠根據(jù)實(shí)際情況靈活地制定適合自己的教學(xué)計(jì)劃，讓教學(xué)過程更加順暢。

當(dāng)然，教學(xué)設(shè)計(jì)也需要適當(dāng)?shù)碾S機(jī)應(yīng)變。如果在教學(xué)過程中出現(xiàn)了預(yù)料之外的結(jié)果，教師需要根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和計(jì)劃，讓教學(xué)過程更加靈活和順暢。

最后，我認(rèn)為在教學(xué)設(shè)計(jì)中需要不斷地進(jìn)行反思與調(diào)整。教學(xué)設(shè)計(jì)并不是只需要一次就能完成的工作，在教學(xué)過程中需要不斷地檢驗(yàn)和調(diào)整，向著最終的成功目標(biāo)不斷邁進(jìn)。

四、教學(xué)設(shè)計(jì)的改進(jìn)

為了彌補(bǔ)教學(xué)設(shè)計(jì)的缺點(diǎn)，我們可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行改進(jìn)。

一是建立科學(xué)合理的教學(xué)設(shè)計(jì)模式。建立一個(gè)科學(xué)、合理的教學(xué)設(shè)計(jì)模式，能夠?yàn)榻處熤贫ń虒W(xué)計(jì)劃提供更多的參考。

二是加強(qiáng)對(duì)于教育教學(xué)理論知識(shí)的學(xué)習(xí)與研究。教師要經(jīng)常學(xué)習(xí)和追蹤教育教學(xué)相關(guān)理論新成果，不斷更新自己的教學(xué)方法和理念，使教學(xué)更加科學(xué)、靈活。

三是增加多樣化的教學(xué)方式與手段。除了預(yù)設(shè)的教學(xué)計(jì)劃外，教師還可以增加多樣化的教學(xué)方式與手段，實(shí)現(xiàn)教學(xué)的多樣化與個(gè)性化。

五、總結(jié)

教學(xué)設(shè)計(jì)是教育教學(xué)中的重要環(huán)節(jié)，雖然存在一定的缺點(diǎn)，但其優(yōu)點(diǎn)仍然比較明顯。在制定教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，教師需要考慮到課程設(shè)置、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等因素，同時(shí)也需要適當(dāng)靈活，避免僵化。只有如此，才能使教學(xué)設(shè)計(jì)發(fā)揮最大的作用，幫助實(shí)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)，提高教育教學(xué)的質(zhì)量。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇八

關(guān)于優(yōu)點(diǎn):。

1、天生麗質(zhì)，平易近人。這個(gè)天生麗質(zhì)就不說(shuō)了，大家都是有目共睹的，此刻來(lái)說(shuō)說(shuō)這個(gè)平易近人，對(duì)身邊的人都很熱情很友好，不會(huì)讓別人的處境感到很尷尬。

2、善于發(fā)現(xiàn)身邊朋友的喜怒哀樂，并幫忙她開導(dǎo)她。

3、成長(zhǎng)的路上難免會(huì)有挫折，經(jīng)歷的事情也讓我學(xué)會(huì)了控制自己的情緒，學(xué)會(huì)怎樣讓自己分析問題變得沉穩(wěn)。

4、重感情，愛家人愛朋友，喜歡和家人一齊爬山一齊娛樂，和朋友一齊分享趣味的事情，一齊表優(yōu)秀。

5、愛自己，注意自己的身體健康。早餐很重要，每一天堅(jiān)持早起喝水吃早餐。

6、愛干凈，愛收拾，因?yàn)楦蓛舻沫h(huán)境會(huì)讓人感到舒適，完美的一天需要的是一個(gè)美麗的心境。

7、每一天會(huì)堅(jiān)持自己的小鍛煉，因?yàn)槲矣X得鍛煉會(huì)增強(qiáng)自己的免疫力，還是挺好的一個(gè)習(xí)慣。

8、對(duì)于自己感興趣的熱情就會(huì)十分的高，對(duì)于不感興趣的，不會(huì)無(wú)端的浪費(fèi)時(shí)間。

9、承諾過的事情就必須要做好，不會(huì)辜負(fù)別人的期望。

10、別人的事情不去議論，做好自己才是最感動(dòng)。

1、容易相信別人，因?yàn)楦杏X每個(gè)人都是好人。

2、脾氣不好，這個(gè)點(diǎn)可能容易與人發(fā)生沖突。

3、挑食，愛吃蔬菜，不愛吃肉。

4、怕曬，有太陽(yáng)的地方就沒有我。

5、害羞，所以沒有機(jī)會(huì)表現(xiàn)自己。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇九

我是一名小學(xué)生，今年10歲，是一個(gè)活潑開朗的小女孩，愛好：彈鋼琴、跳長(zhǎng)繩和踢羽毛鍵，今天就讓我來(lái)介紹介紹我自己吧！

哦，對(duì)了對(duì)了，你們想先聽優(yōu)點(diǎn)呢，還是先聽缺點(diǎn)？哦哦哦……你們想先聽優(yōu)點(diǎn)哈！好！我就先來(lái)給你們講講我的優(yōu)點(diǎn)吧！

“優(yōu)點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)快出來(lái)，嘛咪嘛咪嘛咪哄！”

我很愛彈鋼琴，經(jīng)過鋼琴王老師的指導(dǎo)與指教，我已經(jīng)順利的彈到了６級(jí)，但是我還是需要多多努力喲；我還很尊老愛幼耶，每次我在學(xué)校看到有小朋友被撞傷啊，摔倒呀，我都會(huì)主動(dòng)的把他們扶起來(lái)。還有回到家里，我都會(huì)給爸爸媽媽沏上一杯茶，給他們捶捶腿、捏捏肩給他們講講今天在學(xué)校發(fā)生的一些有趣的事情！

我的`缺點(diǎn)嘛……有！而且吧還真不少！

這第一嘛，我這人吧，比較驕傲自滿，什么事情都感覺自己做的很好，你別看前頭我的鋼琴是順利的彈過去的，其實(shí)是裝的；這第二嘛，我這人嘛，比較貪玩什麼事情都做得馬馬虎虎的做不好；這第三嘛……嘿！你還別說(shuō)我這人吧，缺點(diǎn)很多，一時(shí)半會(huì)還真想不起來(lái)！哈哈哈哈......

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十

人人都需要面對(duì)自己漫無(wú)邊際的人生，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，如果要腳踏實(shí)地走完這一遭，恐怕也已經(jīng)發(fā)如雪了，不過不必遺憾，人生因此才會(huì)精彩。而走過這一遭來(lái)，需要帶上優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)這般裝備。

人人都喜歡優(yōu)點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)總能讓人們愛你如珍寶，仿佛就像是天與地之分，擁有一個(gè)其他人所不可及的優(yōu)點(diǎn)，從此連走在路上也能大搖大擺，一幅官腔，官樣。

優(yōu)點(diǎn)是讓人喜歡的基本條件，而缺點(diǎn)便是讓人討厭的基本條件。說(shuō)缺點(diǎn)，一個(gè)人十有八九便是。人非圣賢，誰(shuí)沒有缺點(diǎn)呢?缺點(diǎn)不是萬(wàn)惡之源嗎?斷乎不是。縱使缺點(diǎn)有一丟丟的不足之意，也并非一個(gè)真正的萬(wàn)惡之源。

著名人士列寧，小時(shí)去姑媽家做客時(shí)，不慎將花瓶打碎，當(dāng)姑媽聞聽聲音沖入房間時(shí)，列寧還正難以為情。姑媽問，是誰(shuí)打碎了她的花瓶?列寧一下愣住了，片刻，列寧也與其他孩子們異口同聲的說(shuō)：“不是我!”然而，他的母親早已猜到花瓶是淘氣的列寧打破的，因?yàn)榱袑幪貏e調(diào)皮，在家中也發(fā)生過類似的事情。但是列寧向來(lái)都是主動(dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤，從未撒過謊。母親一直守住口，沒有給列寧講起這件事，只是給兒子講誠(chéng)信美德的故事。有一天，列寧忽然哭了起來(lái)，母親配合地問其故，于是母親安慰說(shuō)：“你給姑媽寫信道歉，她就會(huì)原諒你的?！绷袑幝犃T，提筆就寫，在母親的幫助下，他給姑媽寫信承認(rèn)了錯(cuò)誤。從此以后，列寧再也沒有說(shuō)過謊話，正因?yàn)槿绱?，長(zhǎng)大之后的他才獲得了人民的支持。

缺點(diǎn)在每個(gè)人眼中固然是人生的障礙，但是因?yàn)橛辛苏系K才能讓人生走的更成功，因?yàn)橛辛死щy才能讓生命更加炫彩。所以，當(dāng)人已認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)，并知錯(cuò)就改，這缺點(diǎn)的力量能化成足足的動(dòng)力，將你推向前方，那時(shí)，這不再會(huì)是缺點(diǎn)，而是人生的奇妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

優(yōu)點(diǎn)也并非絕對(duì)完美，相信大家也都聽過龜兔賽跑的故事。兔的'速度絕對(duì)能比龜快，這是兔的優(yōu)點(diǎn)，同時(shí)也是兔的缺點(diǎn)，因?yàn)閮?yōu)點(diǎn)才有了驕傲這種罪惡的誕生，因?yàn)橛辛蓑湴敛艜?huì)落后。關(guān)羽鎮(zhèn)守荊州那事，也不正是如此嗎?關(guān)羽武力高強(qiáng)，正是他的優(yōu)點(diǎn)，就是因?yàn)樗膬?yōu)點(diǎn)，在大兵出征之時(shí)，掉以輕心，導(dǎo)致失守，慘遭殺身之禍，一代武圣，就這樣吳軍被鎮(zhèn)壓了嗎?夷陵之戰(zhàn)的劉備。由于不費(fèi)吹灰之力就奪得荊州和益州，而和他對(duì)壘的陸遜在他眼中還只是個(gè)黃毛小子，所以他便有了輕敵之心。最后結(jié)果可想而知。

正如綜上所述，優(yōu)點(diǎn)固然美好，卻也能成為罪惡的開端，就如缺點(diǎn)一般，也能殘害你的人生。

如果你有優(yōu)點(diǎn)，不要驕傲，因?yàn)橐獢財(cái)嘧飷旱拈_端;如果你有缺點(diǎn)，為何沮喪，因?yàn)檫@也能成為你奇妙的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)，其實(shí)也就是一個(gè)謎。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十一

本人xxx，xxx大學(xué)xxx學(xué)院20xx級(jí)xxx專業(yè)學(xué)生。人生，是一個(gè)過程，沒有終點(diǎn)，只要是真實(shí)的和屬于自己的，就是最美好的。來(lái)到大學(xué)也已經(jīng)一年多了。

在這一年多的學(xué)習(xí)和工作中收獲了很多，但我知道自己還是存在很多的不足。

在今后的學(xué)習(xí)生活中我會(huì)繼續(xù)努力，將我的缺點(diǎn)改進(jìn)，并且升華我的優(yōu)點(diǎn)。再此我將自己的優(yōu)缺點(diǎn)進(jìn)行了分析如下：希望通過分析能更好的認(rèn)識(shí)自我，從而提高自己。

優(yōu)點(diǎn)：

一、思想方面：我有熱愛祖國(guó)，熱愛黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，思想上積極要求上進(jìn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和“與時(shí)俱進(jìn)”的時(shí)代特色，以一名新世紀(jì)團(tuán)員的要求時(shí)刻鞭策自己。

這一年來(lái)我始終堅(jiān)持自強(qiáng)不息,立志成材的信念，始終保持著昂揚(yáng)的斗志和堅(jiān)韌不拔的作風(fēng)，堅(jiān)定不移地朝著既定的奮斗目標(biāo)前進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)方面：我勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，對(duì)于專業(yè)知識(shí)會(huì)投入很多的時(shí)間。我知道身為一名學(xué)生要以學(xué)業(yè)為主，需要掌握好專業(yè)知識(shí)，成為有用之才更好的回報(bào)社會(huì)。學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)我還會(huì)利用課余的時(shí)間學(xué)一些其他的知識(shí)。希望收獲更多。

三、工作方面:我工作積極，有熱心?？梢哉J(rèn)真完成班級(jí)、老師分配的任務(wù)。不會(huì)因?yàn)檫@件事情不關(guān)自己的事而不去接受這份工作。

工作中自己有不足的地方會(huì)虛心接受他人的意見。對(duì)于工作我會(huì)繼續(xù)努力，做到工作學(xué)習(xí)兩不誤。

四、生活方面：我有良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風(fēng)，為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂于助人，擁有自己的'良好做事原則，能與同學(xué)們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在心理方面，我鍛煉堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)，塑造健康人格，努力克服各種心理障礙，以適應(yīng)社會(huì)發(fā)展要求。

缺點(diǎn):

一、思想方面：我的理論性知識(shí)不夠扎實(shí)，也還未能靈活的去運(yùn)用，自我提高的意識(shí)有待加強(qiáng)，沒有進(jìn)行深入系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，以至于無(wú)法深刻理解理論知識(shí)的精髓，也就不能很好把理論結(jié)合到實(shí)際生活中。

因此，今后將投入更多的時(shí)間，切實(shí)加強(qiáng)自身的思想建設(shè)，不斷提高自身的政治思想覺悟、法制觀念，努力爭(zhēng)取將思想與實(shí)踐相結(jié)合，積極向黨組織靠攏。對(duì)時(shí)事政治我關(guān)注不夠多，我知道作為一名合格的黨員是要去了解的。今后將更加關(guān)注時(shí)事和黨的方針政策。

二、學(xué)習(xí)方面：對(duì)于知識(shí)沒能很好的掌握和運(yùn)用，集體學(xué)習(xí)的意識(shí)有待加強(qiáng)。學(xué)習(xí)其他知識(shí)投入的時(shí)間不夠多。我知道交際是一項(xiàng)很重要的能力。當(dāng)在很多人的場(chǎng)面我就會(huì)害怕，就不知道該說(shuō)些什么了。我覺得自己的這方面能力真的很欠缺。特別是 需要上臺(tái)演講的時(shí)候，很緊張。其實(shí)也沒什么的，可就是會(huì)緊張。

三、工作方面:做事情有點(diǎn)被動(dòng)。例如在做班級(jí)里的一些事情時(shí)，沒有很主動(dòng)的去和其他班委溝通，導(dǎo)致一些事情沒有辦好。我也有想過主動(dòng)的去問，可是又不知道該怎么做。

協(xié)調(diào)能力有待提高，一些事情因?yàn)闆]有協(xié)調(diào)好而失敗了。不夠自信。有點(diǎn)固執(zhí)。

有時(shí)候在判斷一件事情時(shí)，明知道自己的觀點(diǎn)有誤了，可就是還堅(jiān)持著自己的觀點(diǎn)，不愛聽其他人的觀點(diǎn)了。此點(diǎn)以后一定要克服，學(xué)會(huì)傾聽，多學(xué)他人的長(zhǎng)處，盡量做到海納百川。

四、生活方面：有點(diǎn)理想化。每個(gè)人都會(huì)有自己的理想，有些人理想清晰明確能夠真正認(rèn)清理想現(xiàn)實(shí)之間的平衡。

我把握的差了一點(diǎn)，可能是我還呆在校園里見到的世界相對(duì)更狹窄。我想，大學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)很好的過渡階段，我會(huì)牢牢的把握。不擅長(zhǎng)換位思考。

當(dāng)與別人的意見不一致時(shí)，發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，然后沒有考慮到別人的感受。通過這次對(duì)自己優(yōu)缺點(diǎn)的分析，不僅讓我看到了自己在學(xué)習(xí)上、思想上的提高和對(duì)黨的認(rèn)識(shí)逐漸的深入，還看到了自己的不足。

其不善者而改之。同時(shí)，我也將認(rèn)真履行黨章上所要求，以黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，接受黨組織和同志們的監(jiān)督、積極進(jìn)取，努力做一名合格而且先進(jìn)的共產(chǎn)黨員，為黨的事業(yè)、為我國(guó)的社會(huì)主義向現(xiàn)代化事業(yè)貢獻(xiàn)我的一份力量。

我的優(yōu)點(diǎn)可能主要體現(xiàn)在以下方面：

1、為人正直、心地善良。此點(diǎn)可能與生俱來(lái)，但每個(gè)人都認(rèn)為自己正直、善良，需更多讓他人去評(píng)價(jià)。在生活中我一直堅(jiān)持“寧可人負(fù)我，不讓我負(fù)人”。

2、有骨氣、能堅(jiān)持原則。我父親是地地道道的農(nóng)民，曾當(dāng)過軍人，特別有骨氣、講原則，可能是遺傳或受他的影響，我從小就很有骨氣，并能堅(jiān)持自己的想法和原則。

3、有情有義、講究責(zé)任。中國(guó)的大多數(shù)人都是很講情義、有責(zé)任的，我也不例外，奉行“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。

4、有激情、舍得付出。我是一個(gè)從不乏激情的人，舍得花費(fèi)時(shí)間和精力為自己的目標(biāo)去不斷奮斗與努力，一直遵從靠實(shí)力生存、一份耕耘一份收獲的原則，從不急功近利、投機(jī)取巧。

5、好學(xué)，喜歡看不同書籍。湖南人大多好學(xué)，心系天下，并大多靠才取勝，我雖無(wú)才，但喜歡學(xué)習(xí)，或許是與湖南人有關(guān)吧。

6、能吃苦耐勞。農(nóng)村人大多很樸實(shí)并能吃苦耐勞，少年農(nóng)村的經(jīng)歷，讓我從小懂得吃苦耐勞對(duì)一個(gè)人的價(jià)值，有一種強(qiáng)烈的擺脫農(nóng)村的危機(jī)意識(shí)，并不忘吃苦耐勞精神的珍貴。

我的缺點(diǎn)主要有以下方面：

1、不大氣。不大氣與性格和經(jīng)歷有關(guān)，不大氣有很多種理解，我更多傾向是不自信，可能是我過于拘謹(jǐn)?shù)男愿窈徒?jīng)濟(jì)比較拮據(jù)的經(jīng)歷，在為人處事方面，曾有人提示我不大氣，放不開，我也意識(shí)到是一個(gè)很大的缺陷，不僅要了解更多為人處事規(guī)則，更要大氣。

2、太土氣。律師應(yīng)該像紳士，農(nóng)村出生的我，在很多方面的確太土氣，在穿著、生活、為人處事等方面，都有待提高，特別是觀念和思維。

3、不善包裝。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中，需學(xué)會(huì)適度包裝，過于實(shí)在，樸實(shí)，反倒不利于交際與工作，應(yīng)適當(dāng)順應(yīng)社會(huì)，不能太死板。

4、有點(diǎn)理想化。人應(yīng)該有理想，但不能理想化。不過，很多簡(jiǎn)單的道理，做到卻很難，我感覺我在感情和工作上還是有些理想化，很難把握好現(xiàn)實(shí)與理想之間的平衡。

5、喜歡感情用事。人都有感情，但不能太感情用事。感性與理性是有沖突的，很難(請(qǐng)你關(guān)注：)掌握其中的平衡，應(yīng)更多從理性角度做事，盡量控制感情的不利因素。

古人說(shuō)“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”。曾子也曾說(shuō)過：“吾日三省吾身——為人謀而不忠乎?與朋友交而不信乎?傳不習(xí)乎?”所謂知己知彼百戰(zhàn)不殆，一個(gè)人如果能夠知道自身的優(yōu)缺點(diǎn)，那么在一定程度上他就比別人有優(yōu)勢(shì)。

首先分析一下優(yōu)點(diǎn)，在思想上，我熱愛祖國(guó)，熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，思想樂觀積極向上，認(rèn)真領(lǐng)悟黨的基本思想，時(shí)刻以一名新世紀(jì)優(yōu)秀黨員的要求來(lái)嚴(yán)格約束自己。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我擁有遠(yuǎn)大的理想，懷著滿腔的熱血，時(shí)刻為偉大祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

生活中我平易近人、積極向上。和同學(xué)、朋友我都坦誠(chéng)相待，懂得包容和原諒能夠和身邊的人和睦相處。我認(rèn)為不計(jì)較是一種生活態(tài)度，只有這樣我們的生活才能少一點(diǎn)煩惱多一些快樂。真誠(chéng)的對(duì)待他人，你才能得到同樣真誠(chéng)的一顆心。

對(duì)待學(xué)習(xí)和工作，我一直保持著認(rèn)真端正的態(tài)度，有責(zé)任心和使命感。一直以來(lái)我都認(rèn)真學(xué)習(xí)，希望能夠充實(shí)自己。在工作上，我有責(zé)任心，認(rèn)真積極的對(duì)待每一次的工作，在工作中不斷提高自己，虛心接受別人的意見和建議。

當(dāng)然在我的生活、學(xué)習(xí)和工作中還存在著許多的不足。在學(xué)習(xí)上我沒有足夠的鉆研精神。在我看來(lái)，以我現(xiàn)在的生活經(jīng)歷，在心理方面我還顯得不夠成熟并且對(duì)自己缺乏信心。

身邊優(yōu)秀的人很多，我們要學(xué)會(huì)知足，一個(gè)人能感到滿足才會(huì)擁有快樂，我們應(yīng)該與身邊優(yōu)秀的人比較，但是這種比較不是讓我們感到自卑，而是讓我們獲得動(dòng)力。放寬我們的視野，找到我們真正的位置，并不斷努力，相信自己我們才能變得更強(qiáng)大。

工作中我不太善于與人交流溝通，工作的經(jīng)驗(yàn)也不是很多，在一些棘手的問題上不能夠有效的處理解決。

在今后的生活、學(xué)習(xí)和工作中，我會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，擇其善者而從之，其不善者而改之。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十二

2、人緣好，我就是由于人緣不好，才改當(dāng)副班長(zhǎng)的。

3、團(tuán)結(jié)同學(xué)，我們班有一個(gè)班長(zhǎng)就是由于不團(tuán)結(jié)同學(xué)才不當(dāng)班長(zhǎng)的，他現(xiàn)在是體育委員。

4、要有管理能力，首先要有大嗓門，我們班有位學(xué)習(xí)委員就是由于聲音太輕才以3票之差當(dāng)不了班長(zhǎng)；其次要口齒清楚，讓同學(xué)能聽得懂你說(shuō)的話；第三要說(shuō)出有道理的話,讓吵鬧或打架的同學(xué)心服口服；第四，不能包庇好朋友，公正；第五，要搞好師生關(guān)系；第六，要嚴(yán)以律己，寬以待人，我們班的第一任班長(zhǎng)就是因?yàn)椤皣?yán)以待人，寬以律己”才不能繼續(xù)當(dāng)下去的。

5、要堅(jiān)持，我們班的紀(jì)律委員就是由于沒有恒心，原來(lái)的大組長(zhǎng)、衛(wèi)生委員、勞動(dòng)委員、體育委員、學(xué)習(xí)委員、小組長(zhǎng)等（每個(gè)學(xué)期都加起來(lái)）都被免除了，現(xiàn)在的才當(dāng)1天的紀(jì)律委員要不要免除都在考慮中，還要寫說(shuō)明書。

6、提醒班干部做自己要做的事，要有責(zé)任心。我們班的紀(jì)律委員就是沒有責(zé)任心，班長(zhǎng)的職務(wù)都被罷免了。

7、不要拿出班長(zhǎng)的架子，要虛心。

8、關(guān)心同學(xué)（包括學(xué)習(xí)）。

9、要及早發(fā)現(xiàn)問題,自己可以解決的自己解決；自己不能解決的，早日讓班主任解決。

10、要發(fā)現(xiàn)班級(jí)的好的地方，及時(shí)表?yè)P(yáng)。讓全班都照做。

[個(gè)人品質(zhì)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)評(píng)語(yǔ)]

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十三

自我評(píng)價(jià)

個(gè)人認(rèn)為這個(gè)世界上并不存在完美的人，每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)，但關(guān)鍵是能否正視并利用它們。四年來(lái)，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優(yōu)缺點(diǎn)。

我的優(yōu)點(diǎn)是誠(chéng)實(shí)、熱情、性格堅(jiān)毅。我認(rèn)為誠(chéng)信是立身之本，所以我一直是以言出必行來(lái)要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時(shí)完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時(shí)到達(dá)指定約會(huì)地點(diǎn)，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到大學(xué)一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的

畢業(yè)論文

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

1、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自己壓力過大，急于求成，過猶不及。

2、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員考慮的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。

3、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一起打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。

4、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。昨天晚上就很晚睡，大概24：00過的樣子，一直忙省分行領(lǐng)導(dǎo)給的2019屆新入行大學(xué)生培訓(xùn)電子雜志的工作。

5、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡

5、我辦事比較急，準(zhǔn)確性有時(shí)不夠。這雖然是缺點(diǎn)，但是說(shuō)明你完成工作速度較快。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十四

優(yōu)點(diǎn)：

1、幽默

2、執(zhí)行本事

3、爽快

4、不蠻橫

5、喜歡交往

6、謙虛

7、有恒心

8、人緣好

9、善于組織策劃

10、不攀比

11、善良

12、灑脫

13、有靈感

14、看得開

15、低調(diào)

16、樂于助人

17、理智

18、有主見

19、善解人意

20、憨厚

缺點(diǎn)：

1、理論學(xué)習(xí)需要進(jìn)一步深化。

2、工作經(jīng)驗(yàn)較少還需要進(jìn)一步鍛煉。

3、在交朋友的時(shí)候，喜歡故事經(jīng)歷豐富的朋友，不喜歡朋友沒有故事，太平淡。

6、工作方面：對(duì)待工作不夠主動(dòng)用心，只滿足于完成領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，在工作中遇到難題，不善于思考，動(dòng)腦筋，常常等待領(lǐng)導(dǎo)的指示，說(shuō)一步走一步。缺乏一種敬業(yè)精神，認(rèn)為自我已有的一些業(yè)務(wù)知識(shí)能夠適應(yīng)目前的工作了，雖然感到有潛在的.壓力和緊迫感，但缺乏自信心，缺乏向上攀登的勇氣和刻苦鉆研鍥而不舍持之以恒的學(xué)習(xí)精神和態(tài)度。

7、一般不會(huì)用心主動(dòng)的鍛煉身體，工作之余的大部分時(shí)間都會(huì)叫上朋友和同學(xué)一齊吃吃飯聊聊天。

8、缺乏工作經(jīng)驗(yàn)，應(yīng)對(duì)問題過于急躁，一心想干點(diǎn)事情，做點(diǎn)成績(jī)，但缺少全盤籌劃，工作不夠謹(jǐn)慎周密，工作的方式方法也有待領(lǐng)導(dǎo)同事的進(jìn)一步指導(dǎo)改善。

9、在擔(dān)任團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的時(shí)候，涉及到隊(duì)員的利益的時(shí)候，有時(shí)為隊(duì)員思考的太多，導(dǎo)致做決定的時(shí)候會(huì)花比較多的時(shí)間。

10、工作起來(lái)，有時(shí)會(huì)忘記時(shí)間。

11、平時(shí)做事太注重于細(xì)節(jié)，有可能忽視了對(duì)整體的把握。

12、自我感覺知識(shí)面不是太廣，當(dāng)然在我意識(shí)到這一點(diǎn)以后，我也一向在主動(dòng)的學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間里彌補(bǔ)自我的缺點(diǎn)。

13、有時(shí)對(duì)有的事情想得過多。

14、周末休息的那天會(huì)貪睡，睡到自然醒。

15、不主動(dòng)鍛煉身體，除了和朋友一齊打籃球和其他球類運(yùn)動(dòng)。

16、性格方面的弱點(diǎn)，有時(shí)給自我壓力過大，急于求成，過猶不及。

17、思想不夠成熟，理論聯(lián)系實(shí)際潛力較弱。

18、在為人處事方面經(jīng)驗(yàn)不夠。

19、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面：學(xué)習(xí)勁頭不夠足。自我習(xí)慣用什么學(xué)什么，這天學(xué)點(diǎn)這明天學(xué)點(diǎn)那，結(jié)果什么都懂點(diǎn)，什么也不精，學(xué)到的知識(shí)不系統(tǒng)不透徹。對(duì)學(xué)習(xí)的重要性和自覺性落實(shí)不到行動(dòng)上。對(duì)學(xué)一行精一行的恒心和毅力不夠。

20、工作作風(fēng)過于拘謹(jǐn)不夠大膽

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十五

每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，沒有一個(gè)人是十全十美的。下面小編為大家搜索整理了優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)。

作文。

600字，希望對(duì)大家有所幫助。

我是一個(gè)活潑可愛的小女孩，今年九歲，現(xiàn)在已經(jīng)四年級(jí)了。我有一雙炯炯有神的大眼睛，一頭秀麗的頭發(fā)和一張櫻桃似的小嘴巴。

我有優(yōu)點(diǎn)，也有缺點(diǎn)。我猜你們一定很想知道我的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)吧！別急別急，聽我慢慢的給你道來(lái)。先給你們介紹我的缺點(diǎn)吧！

我的第一個(gè)缺點(diǎn)是挑食。我這個(gè)人有點(diǎn)怪，我不喜歡吃的東西多著呢，比如：蔥、芝麻、西紅柿、肥肉，雞肉……等等食物我都不喜歡。我喜歡的食物少得可憐：土豆、黃瓜、萵筍……等等。我知道挑食對(duì)身體健康不好，但就是改不了！

我的第二個(gè)缺點(diǎn)是膽小。我家住在一個(gè)比較偏僻的小巷子里，每次上學(xué)，我都要媽媽在陽(yáng)臺(tái)上看著我從小巷子里走出去；有時(shí)一只小蟲子也能把我嚇得哇哇大叫；看到別人打架、吵架，我更是跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

我的第三個(gè)缺點(diǎn)是貪玩。我這個(gè)人平時(shí)就比較貪玩，暑假里，我更是幾乎每天都在玩，盡管我還有暑假作業(yè)沒有做完，但我一玩起來(lái)，就會(huì)把作業(yè)的事拋到九霄云外。

聽了我上述缺點(diǎn)，你一定會(huì)認(rèn)為我“不可救藥”了是不是？先別下結(jié)論，因?yàn)槲疫€有優(yōu)點(diǎn)呢！

我的第一個(gè)優(yōu)點(diǎn)是愛運(yùn)動(dòng)。我奶奶家住在一個(gè)小區(qū)里面，從她家出來(lái)有一個(gè)小廣場(chǎng)，每到星期天，我都要到奶奶家去和奶奶、姐姐、哥哥們打羽毛球。我一打上羽毛球，就不知道累，有時(shí)打了幾個(gè)小時(shí)，已經(jīng)滿頭大汗了還不肯休息呢，因?yàn)閻圻\(yùn)動(dòng)，所以我的身體很棒，幾乎不生病。

我的第二個(gè)優(yōu)點(diǎn)是記性好。從一年級(jí)開始，爸爸就要求我讀“。

國(guó)學(xué)。

”，我讀了三年，已經(jīng)把《。

三字經(jīng)。

》、《。

弟子規(guī)。

》、《大學(xué)》、《中庸》《論語(yǔ)》等都讀完了，我還能背誦好多呢。

當(dāng)然，我還有其他的優(yōu)點(diǎn)呢，就不一一的列舉了。我希望改正自己的缺點(diǎn)，保持自己的優(yōu)點(diǎn)，成為一個(gè)人見人愛的小女孩。

我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是愛睡懶覺，自打我上小學(xué)開始，媽媽每天最痛的事就是叫我起床，媽媽說(shuō)我每天早上都睡的很像“死豬”一樣，就算火星撞地球，又或是四川地震就在我身邊，我也還是安然無(wú)恙的睡著。然而，有次她拿著超大的麥克風(fēng)在我耳邊叫，可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子，扯著我的耳朵，我才會(huì)連滾帶爬的起床，如果媽媽叫我之后又出去，我又會(huì)躺下繼續(xù)做我的美夢(mèng)。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。

我的第二大缺點(diǎn)是愛發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架，就會(huì)嚎啕大哭，一哭就會(huì)發(fā)脾氣，導(dǎo)致姐妹戰(zhàn)爭(zhēng)及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會(huì)拿東西摔。

看到我上述的缺點(diǎn)，你一定覺得我是一個(gè)脾氣暴躁，不能自理的壞孩子，其實(shí)，我只是誠(chéng)實(shí)的說(shuō)出來(lái)我的缺點(diǎn)，不過你放心，我還會(huì)繼續(xù)努力改正。

我的缺點(diǎn)很多，優(yōu)點(diǎn)也不少。

第一，我學(xué)東西學(xué)的非?？欤@可不是自己夸自己哦。前幾天，我爸爸媽媽給我買了一輛自行車，我從來(lái)沒碰過自行車，剛開始我總是讓人扶著才敢騎，后來(lái)爸爸媽媽上班忙，我就常常一個(gè)人去騎，雖然剛剛開始，常常跌倒。但是我毫不氣餒，不過幾小時(shí)我就學(xué)會(huì)了。

第二，我愛鍛煉身體，你別看我還是一個(gè)小孩子，別以為我只懂得吃，我知道鍛煉身體有助于身體健康，每天傍晚只要等太陽(yáng)落山我就會(huì)去小區(qū)里騎自行車鍛煉身體。如果下雨，我就會(huì)再家里跳繩。

怎么樣？看了我以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)你覺得我是個(gè)好孩子還是壞孩子呢？

每個(gè)人都有缺點(diǎn)還有優(yōu)點(diǎn)，一個(gè)人的最大的優(yōu)點(diǎn)就是能用別人的優(yōu)點(diǎn)來(lái)彌補(bǔ)自己的缺點(diǎn)，

成語(yǔ)。

取長(zhǎng)補(bǔ)短，就是這個(gè)意思。

就拿我來(lái)說(shuō)吧，我最大的缺點(diǎn)就是脾氣暴躁。小時(shí)候，只要有一點(diǎn)小事不順心，我就會(huì)大發(fā)雷霆。不論別人怎么勸我，我就是不聽，一意孤行。有時(shí)我也知道自己理虧，可脾氣太強(qiáng)就是不肯承認(rèn)，因此吃了不少苦頭。每次發(fā)完脾氣，我就把自己鎖在房間里思考是不是我錯(cuò)了。時(shí)間可以沖淡一切，每一場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”都是這樣解決的。

我的另一個(gè)缺點(diǎn)是馬虎，就是為這點(diǎn)，我的數(shù)學(xué)考卷里總是有一些不應(yīng)該犯的錯(cuò)誤。記得有一次年終考試，有一道題的答案是169，而我雖然算對(duì)了，可是在抄答案時(shí)卻寫成了196。本來(lái)可以拿100分的卷子，變成了95分。拿到試卷后，我后悔莫及。有時(shí)，甚至自責(zé)說(shuō)：“為什么你這樣馬虎呀?明明可以拿滿分的卷子，因?yàn)榘褦?shù)字寫反了，5分就這樣不翼而飛，要改，一定要改!”

我也有很多優(yōu)點(diǎn)喲，我最大的優(yōu)點(diǎn)就是學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真。每次老師安排的作業(yè)，我都能按時(shí)完成。如果有不會(huì)的問題，我也會(huì)刨根問底地問個(gè)明白。有一次，在我讀小學(xué)四年級(jí)的時(shí)候，老師布置了超多的功課，我做到七、八點(diǎn)鐘也沒有做完。所以只好開夜車。等到我做完最后一題，已經(jīng)半夜十二點(diǎn)了。

我還有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是樂于助人。每次只要有同學(xué)有問題問我，不論有多忙，我都會(huì)不遺余力地幫助他。盡可能讓他們明白那道題的意思。這樣，我不但幫助了別人，自己也從中學(xué)到一些東西。至少以后再遇到類似的問題，對(duì)我來(lái)說(shuō)就是小菜一碟。

現(xiàn)在我已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，我不但要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的優(yōu)點(diǎn)，而且我要同學(xué)和老師幫助我克服缺點(diǎn)，改掉不足之處，這樣才可以變成一個(gè)優(yōu)秀的人材。

小朋友們，大家一起來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)缺點(diǎn)吧！取長(zhǎng)補(bǔ)短才能更好的進(jìn)步喲。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十六

不覺經(jīng)年，本人快到而立之年了。靜下來(lái)想，我，是那種雖有優(yōu)點(diǎn)，卻也有不少缺點(diǎn)的人。人有缺點(diǎn)不可怕，就怕沒有優(yōu)點(diǎn)。在人生的旅途中，我一直在優(yōu)化自己的優(yōu)點(diǎn)，修正自己的缺陷。優(yōu)點(diǎn)：

（1）平易近人。我待人還是很親善的，很容易跟周圍的人拉近距離。我的親和力能感染周圍的人。對(duì)于公司的同事及客人，我都以一顆真誠(chéng)的心去與他們相處，并能得到他們的肯定。

（2）有激情，有活力。我是個(gè)富于幻想的人。對(duì)于工作，對(duì)于生活我有屬于自己的解讀，并能按照自己的期望去展開行動(dòng)。我們的很多同事都是很年輕的一代人，我的活力很容易得到他們的共鳴。在實(shí)際工作中，我會(huì)告訴他們我們的目標(biāo)是什么，并指引他們?cè)撛踝觯缓竺慨?dāng)取得哪怕是一小步進(jìn)展時(shí)我都會(huì)告訴他們，并讓他們更加努力，我會(huì)希望他們?cè)谂χ械玫揭环N成就感。

（3）學(xué)習(xí)能力不錯(cuò)。我不見得會(huì)很多東西，但我愿意跟據(jù)需要去主動(dòng)學(xué)習(xí)我需要的東西。在公司的任職的四個(gè)月里，我每個(gè)月都會(huì)因應(yīng)公司的培訓(xùn)要求制定培訓(xùn)計(jì)劃。固然培訓(xùn)的東西我本身是了解的，但為了更好地讓同事所吸收，我會(huì)預(yù)先搜索更多相關(guān)資料，對(duì)自己進(jìn)行更深一層的培訓(xùn)。

（4）做事有原則。對(duì)于上級(jí)下達(dá)的指令，我會(huì)盡自己的最大努力去完成。一些在公司的發(fā)展過程中形成的陋習(xí)，我不會(huì)跟隨。

（5）善于與人合作。我深知一個(gè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性。個(gè)人的能力再?gòu)?qiáng)，缺少了隊(duì)友的幫助終究是不能成事的。我去到哪一家店，我都會(huì)盡快讓自己融入環(huán)境，我會(huì)詢問他們需要我做些什么，我也會(huì)告訴他們需要怎樣協(xié)助我。作為一個(gè)新晉的管理者，我很需要老員工的幫助，他們會(huì)知道所有我需要知道的細(xì)節(jié)。通過一個(gè)個(gè)的合作，我們就會(huì)越來(lái)越有默契。

缺點(diǎn)：

（1）不夠成熟。作為一個(gè)管理者，應(yīng)該有一種威儀在。很可惜，我缺少這種氣質(zhì)。由于工作的關(guān)系，我都盡可能讓自己處事表現(xiàn)的成熟穩(wěn)重些。

（2）處事不夠圓滑世故。我待人真誠(chéng)?？墒?，作為服務(wù)行業(yè)來(lái)說(shuō)，難免會(huì)遇到刁蠻的客人，當(dāng)客人表現(xiàn)得太過分時(shí)，偶有處理不當(dāng)?shù)那闆r出現(xiàn)。一直都在不斷地調(diào)整中。

（3）耐力不夠。當(dāng)長(zhǎng)期處于強(qiáng)壓時(shí)，可能會(huì)消化不了。

（4）容易心軟。在處理一些事情時(shí)，態(tài)度不夠強(qiáng)硬。

（5）執(zhí)行力不夠。想法很多，但是，想完后的執(zhí)行有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)不了了之的情況出現(xiàn)。

教學(xué)設(shè)計(jì)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)篇十七

1、為人正直，善良。這是做人做基本的。

2、有義氣，講責(zé)任，堅(jiān)持自己的原則。

3、適應(yīng)能力強(qiáng)。一般來(lái)說(shuō)，我對(duì)生活和環(huán)境的適應(yīng)能力比較強(qiáng)，不怎么挑剔。

4、性格隨和，心態(tài)好。我性格比較隨和，不會(huì)因?yàn)槭裁葱∈律鷼?，有時(shí)像失利什么之類的事，我不會(huì)在乎，心態(tài)比較好。

5、有責(zé)任心，勇于擔(dān)當(dāng)。

6、我喜歡和人交往，尊重別人。

7、我是一個(gè)很樂觀的年輕人，我喜歡幫助別人，這樣可以讓自己幸福。

8、善于學(xué)習(xí)身邊人的優(yōu)點(diǎn)。

9、注重思路，在辦公室里，我要求自己的辦公用品要整齊;在工作安排中，自己負(fù)責(zé)的事情要條理。

10、遇到問題不等不靠，我會(huì)積極的動(dòng)腦子去解決。

11、喜歡收集和學(xué)習(xí)管理的知識(shí)。

1、著急、性子急，做事情急于求成。

2、浮躁，做起事不夠沉穩(wěn)。

3、喜歡吃喝、抽煙，年輕人喝酒不上進(jìn)，對(duì)自己的身體也不負(fù)責(zé)任。

4、有時(shí)候過于自信，認(rèn)為自己工作安排的很好，就貪睡。

5、在工作中，自己不主動(dòng)學(xué)習(xí)外專業(yè)的知識(shí)。

6、語(yǔ)言表達(dá)能力欠缺。

7、組織和管理能力比較弱。

8、網(wǎng)絡(luò)占用了我晚上學(xué)習(xí)的時(shí)間，所以沒能好好利用時(shí)間來(lái)提高自己。

9、年輕經(jīng)驗(yàn)不足，導(dǎo)致做某些工作效率低。

【本文地址：http://www.aiweibaby.com/zuowen/6627866.html】