合同可以規(guī)范商業(yè)活動中的交易方式、產(chǎn)品質(zhì)量、服務(wù)標準等各方面的內(nèi)容。編寫合同時需要注意清晰表述各方的權(quán)利和義務(wù)，避免模糊和歧義。以下是一些合同范文，供大家了解不同類型合同的寫作方式和內(nèi)容要點。
河南省特崗合同篇一
河南省特崗
培訓心得體會
怎么寫?下面是整理的關(guān)于河南省特崗培訓心得體會范文，歡迎借鑒!時間如梭，轉(zhuǎn)眼間學生的學習生涯結(jié)束了，在這個炎熱的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，要從學生的身份轉(zhuǎn)入到教師的行列，開始了自己人生的新征程。但是對如何上課，如何上好一堂課，怎樣把握學生的心理，以及如何處理好與同學之間的關(guān)系等種種問題都感到非常的迷惘和困惑。但是通過新疆兵團教育廳為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學工作，特地對我們進行了為期九天的崗前培訓，使我對如何才能成為一名好教師有了一個更清晰的認識。
2019年7月27號至2019年8月4號的培訓，內(nèi)容十分豐富，包括對班主任工作規(guī)范，課堂教學標準，師德師風、教學工作規(guī)范，說課、聽課、評課，
課件
制作和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學習。在這期間，我認真聆聽了特級教師黃寶國、劉曉明、孫愛曼等很多優(yōu)秀教師的精彩講座，領(lǐng)略了他們幽默風趣的教育風格、先進的教育理論，可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺!1、 提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。如果想教育出優(yōu)秀的學生，那么我們首先要做一名優(yōu)秀的教師。只有優(yōu)秀的教師才能培育出優(yōu)秀的人才，如何才能成為一名好老師?我知道了國家的愿景是：“倡導教育家辦學，創(chuàng)造有利條件，鼓勵教師和校長在實踐中大膽探索，創(chuàng)新教育思想，教育模式和教育方法，形成教學特色和辦學風格，造就一批教育家”。做為一名教師，我們首先應(yīng)該提高自身的素質(zhì)，這樣才能教育出更好的人才。
2、有正確的教學態(tài)度。做為教師，我們應(yīng)該以愛學生為前提，這樣，我們才能夠全心全意的去教育學生。正如霍懋征老師說的，“沒有愛就沒有教育”。所以，教育的前提就是愛。我應(yīng)該一心一意的為了孩子，這樣，我們才能成為一名好老師。
3. 培訓使我對“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
在培訓中，老師給我們談到了當代教師身肩重任、角色這一問題，這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認識：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學高為師，身正為范"也正是這個意思，這里主要涉及做人的問題，學生都有"向師性"，實際上是做人的一種認同感;同時學生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學更有效率，更能促進學生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對學生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學生的閃光點和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強調(diào)教師和學生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達到知心朋友一樣。最后，教師是學生的心理輔導者。教師必須要懂教育學、心理學、健康心理學等，應(yīng)了解不同學生的心理特點、心理困惑、心理壓力等，以給予及時的幫助和排解，培養(yǎng)學生健康的心理品質(zhì)。
4. 培訓為我解決實際工作種的問題提供了許多方法和策略。
在培訓中，老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學習的做法;在談到面對困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學教法經(jīng)驗方面，也讓我認識到教師在上課過程中要多加思考，適時改進教學方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對待教學，爭取精益求精。另外，老師還強調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生發(fā)展為本，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。
在這次培訓中我深深的感受到：愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻精神，因為它是每個人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的;愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻精神，因為偉大出自平凡，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻。培訓雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學習的地方還有很多!在接下來的時間里，我在做好本職工作的同時，要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!
為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，樺甸市進修學校培訓部于六月三號舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學生”培訓活動。我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。此次培訓共邀請了四位老師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程。通過此次培訓，我感受頗深。
在大家熱烈的掌聲中，漂亮干練的吉林市第二十三中學苗老師首先給我們講授了她通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟——“讓愛在堅守中綻放”。苗老師做了十七年的班主任，她的班級曾多次獲得吉林市級、省級優(yōu)秀班級，她也是榮獲了多種榮譽。她的成功不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì)，更是來自她對每位學生的熱愛和不放棄。她說自己認為班任了解孩子、走進孩子的心的一個很好的方法是家訪。有一次苗老師發(fā)現(xiàn)本班一個學習很優(yōu)秀的孩子出現(xiàn)了無心學習等癥狀，在找孩子談話沒有效果之后，她決定進行家訪。當她走進孩子的家中之后她被孩子殘破的家震驚了……她就替這個孩子申請了減免費用，而孩子的飯費卻是苗老師自掏腰包，怕傷了孩子的自尊心，苗老師一律以學習成績優(yōu)異，學校全免為由來讓這個孩子安心的完成了學業(yè)?，F(xiàn)在這個孩子報考了東北師范大學，她要成為一個向苗老師一樣的老師。愛學生，要尊重學生，不僅僅要教會她們知識、給他愛，也需要走進他的家庭，幫助他解決他不能解決的問題。還有一次當苗老師深夜接到學生媽媽打來的電話，說孩子經(jīng)受不住繼父的家庭暴力離家出走的時候，她毅然放棄了照顧自己年幼的孩子，和自己的愛人一起四處尋找自己的學生，當她在一個小稻垛邊上找到那個瑟瑟發(fā)抖的小小身影時，她哭了……事后，她與孩子的母親深談，為了孩子的健康成長，孩子的母親與繼父離婚了。我在想：一個人要有多熱愛自己的事業(yè)、多熱愛自己的學生才能做到如此，苗老師這樣做了，也深深的推動了我們的熱愛教育事業(yè)的心。
第二個由錢惠仙老師為我們講授。她是吉林市教育學院的德育教研員，她告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。在她擔任班主任時期，班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學生，面對這樣的學生，錢老師并沒有放棄他們，而是善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們來幫助自己管理班級紀律，在孩子頭帶頭并管理的情況下，班級恢復(fù)了寧靜。錢老師有一句話說到很好，老師的一句話能夠改變一個學生也能毀掉一名學生。從中我體會出，作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學生，要用愛溫暖他們的心田，拉近師生的距離，從而進一步教育學生。
1、找到學習的對象。
苗老師告訴我們：作為年輕的特崗教師，要學會做一名學習型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學生，還要向我們身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學習，我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學經(jīng)驗，像是走入學生心中可以通過豐富多彩的活動。如開展課前一分鐘演講、說、唱、故事會、表演等，這些都能讓學生個性得以展現(xiàn)，讓學習變成樂趣享受。通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論與實踐進行整合，迅速提高自身素質(zhì)。
2、做一名事業(yè)型教師。
高云老師和周建軍兩位老師老師也分別講述了他們的教師之路。他們都不是專業(yè)出身，卻逐漸成長為今天的老師，這期間他們歷盡了艱辛，最后走向了成功，在各自的事業(yè)上取得卓越的成就。是因為他們有一顆愛事業(yè)的心因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向他們一樣，把教育事業(yè)當成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。
教師要有一顆愛事業(yè)、愛學生的心，熱愛我們的教師行業(yè)，就會把心放到我們的學生身上。通過這次培訓，我感受很多：我會珍惜這次培訓機會，向四位老師學習，在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一個合格的人民教師。
為了提高我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，樺甸市進修學校培訓部于六月三號舉辦了“特崗教師”“熱愛崗位、熱愛學生”培訓活動。我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。此次培訓共邀請了四位名師與我們共同分享他們的工作經(jīng)驗與歷程。通過此次培訓，我感受頗深。
在大家熱烈的掌聲中，漂亮干練的吉林市第二十三中學苗老師首先給我們講授了她通過多年的執(zhí)教生涯得到的感悟——“讓愛在堅守中綻放”。苗老師做了十七年的班主任，她的班級曾多次獲得吉林市級、省級優(yōu)秀班級，她也是榮獲了多種榮譽。她的成功不僅僅是來自她的敬業(yè)和自身素質(zhì)，更是來自她對每位學生的熱愛和不放棄。她說自己認為班任了解孩子、走進孩子的心的一個很好的方法是家訪。有一次苗老師發(fā)現(xiàn)本班一個學習很優(yōu)秀的孩子出現(xiàn)了無心學習等癥狀，在找孩子談話沒有效果之后，她決定進行家訪。當她走進孩子的家中之后她被孩子殘破的家震驚了……她就替這個孩子申請了減免費用，而孩子的飯費卻是苗老師自掏腰包，怕傷了孩子的自尊心，苗老師一律以學習成績優(yōu)異，學校全免為由來讓這個孩子安心的完成了學業(yè)。現(xiàn)在這個孩子報考了東北師范大學，她要成為一個向苗老師一樣的老師。愛學生，要尊重學生，不僅僅要教會她們知識、給他愛，也需要走進他的家庭，幫助他解決他不能解決的問題。還有一次當苗老師深夜接到學生媽媽打來的電話，說孩子經(jīng)受不住繼父的家庭暴力離家出走的時候，她毅然放棄了照顧自己年幼的孩子，和自己的愛人一起四處尋找自己的學生，當她在一個小稻垛邊上找到那個瑟瑟發(fā)抖的小小身影時，她哭了……事后，她與孩子的母親深談，為了孩子的健康成長，孩子的母親與繼父離婚了。我在想：一個人要有多熱愛自己的事業(yè)、多熱愛自己的學生才能做到如此，苗老師這樣做了，也深深的推動了我們的熱愛教育事業(yè)的心。
第二個由錢惠仙老師為我們講授。她是吉林市教育學院的德育教研員，她告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。在她擔任班主任時期，班級有調(diào)皮搗蛋、專橫霸道的學生，面對這樣的學生，錢老師并沒有放棄他們，而是善于發(fā)現(xiàn)他們身上的長處，利用他們的長處讓他們來幫助自己管理班級紀律，在孩子頭帶頭并管理的情況下，班級恢復(fù)了寧靜。錢老師有一句話說到很好，老師的一句話能夠改變一個學生也能毀掉一名學生。從中我體會出，作為教師不僅僅要做到敬業(yè)還不能放棄自己的學生，要用愛溫暖他們的心田，拉近師生的距離，從而進一步教育學生。
1、找到學習的對象。
苗老師告訴我們：作為年輕的特崗教師，要學會做一名學習型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學生，還要向我們身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投入到校外。通過學習，我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學經(jīng)驗，像是走入學生心中可以通過豐富多彩的活動。如開展課前一分鐘演講、說、唱、故事會、表演等，這些都能讓學生個性得以展現(xiàn)，讓學習變成樂趣享受。通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論與實踐進行整合，迅速提高自身素質(zhì)。
2、做一名事業(yè)型教師。
高云老師和周建軍兩位名師老師也分別講述了他們的教師之路。他們都不是專業(yè)出身，卻逐漸成長為今天的名師，這期間他們歷盡了艱辛，最后走向了成功，在各自的事業(yè)上取得卓越的成就。是因為他們有一顆愛事業(yè)的心因為喜歡所以熱愛，因為熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向他們一樣，把教育事業(yè)當成我們?nèi)松凶畎V迷最投入的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。
教師要有一顆愛事業(yè)、愛學生的心，熱愛我們的教師行業(yè)，就會把心放到我們的學生身上。通過這次培訓，我感受很多：我會珍惜這次培訓機會，向四位名師學習，在今后的工作中我會投入我全部的熱情和愛心，做一個合格的人民教師。
在xx年5月20日至5月21日，我有幸參加了特崗教師培訓。在這期間，我認真聆聽了進修學校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課。領(lǐng)略了他們幽默風趣的教育風格，先進的教育理論，可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺!此次培訓我有幾點心得體會：
首先，馬校長講的“什么是以人為本的教育”，以新的教育姿態(tài)迎接的挑戰(zhàn)，同時，學生受教育的過程是人格完美的過程。
其次，培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。常言道“給人一碗水，自己應(yīng)備一桶水”，這“一桶水”所折射的道理顯而易見。比如說這次在一中聽了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課，實感佩服他們的專業(yè)素質(zhì)。這些基本的能力和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強的!
2、培養(yǎng)自身組織教學的能力。成績提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師!只有有效組織教學，才是提高課堂教學質(zhì)量的重要保證。我認為，在教學中，教師要組織引導學生集中注意力，調(diào)動激發(fā)學生學習興趣，大膽探索問題，才能增強教學效果。
培訓雖然結(jié)束了，但我深知自己需要學習的地方還有很好!在接下來的時間里，我在做好本職工作的同時，要努力提高自身的專業(yè)素質(zhì)!
20xx年1月13日，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續(xù)時間7天，雖然假期的休息被打破，但可以再次回到學校給自己充充電，我感到非常的高興。
這次特崗教師培訓的內(nèi)容十分豐富、形式多樣，包括對課堂教學標準，師德師風、教學工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實踐教學研究為主體，達到闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的，促進小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學員的教學展示，有學員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。
通過這次的學習重新認識了"健康第一"的指導思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學什么，學生沒有主動權(quán)，學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。達到我們的追去的"讓學生在樂中求學，在學中取樂"。我深知自身的許多不足，還需要不斷的學習，因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
總之，本次學習內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，更有教育觀念上的更新。
河南省特崗合同篇二
的匯集、名師的聚會的培訓，受益匪淺都不足以表達我所收獲的感受，在學習過程中我培養(yǎng)著作為教師的驕傲，沸騰著即將勝任的熱血，積累著平凡生活的幸福，沉淀著對于生命的敬重，憧憬著教育工作的美好，喜歡每一位老師的語言，喜歡每一位老師的經(jīng)歷，希望在那里可以找到未來的自己，生動的語言中訴說著作為一名教師的榮幸之至，不同的經(jīng)歷講訴著以人為本的不同意義，由此，我獲得了對于工作，學習，生活，乃至生命的感受。
心得一用全力以赴的心態(tài)對待工作
心得二學以致用---做個性化、有才情的教師
河南省特崗合同篇三
20xx年1月13日，我非常榮幸參加了由教育局舉辦的特崗教師培訓。本次培訓共持續(xù)時間7天，雖然假期的休息被打破，但可以再次回到學校給自己充充電，我感到非常的高興。
這次特崗教師培訓的內(nèi)容十分豐富、形式多樣，包括對課堂教學標準，師德師風、教學工作規(guī)范，體育課程改革與體育教學為主線，以聚焦體育課堂、更新知識、提高體育教學質(zhì)量效果為核心，以體育專業(yè)技能、實踐教學研究為主體，達到闊視野、創(chuàng)教學、拓技能的目的，促進小學體育教師專業(yè)化發(fā)展。培訓內(nèi)容不僅有專家的精彩講座，有學員的教學展示，有學員間的互動交流，而且還有參觀實踐聽課、評課活動。
通過這次的學習重新認識了“健康第一”的指導思想的深刻內(nèi)涵，通過老師的舉例，對新課程理念下的課堂教學的方法與組織，有了重新的認識和理解。在看、聽、討論中，使過去的體育課非常的單一，課堂上教師就是全權(quán)代表，教什么，學什么，學生沒有主動權(quán)，學生與教師之間是很被動的。我們和老師一起學習和研討，我們深刻認識到，只有我們體育教師的觀念轉(zhuǎn)變，把適應(yīng)新的課程方法和理念應(yīng)用到我們的教學中，才能使我們的學生在體育課堂中快樂學習，健康成長。達到我們的追去的“讓學生在樂中求學，在學中取樂”。我深知自身的許多不足，還需要不斷的學習，因為作為人類靈魂的工程師,必須具有高尚的道德品質(zhì),對學生要有慈母般的愛心,且不斷更新,充實自己的知識,做到與時代同步,才能培養(yǎng)出符合社會發(fā)展需要的人才,才能挑好肩上這付教書育人的重擔，成為一名優(yōu)秀的教育工作者。
總之，本次學習內(nèi)容豐富、實用性強?；厥锥虝簳r間的培訓，在思想上受到很大的震動，既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高，既有知識上的積淀，也有教學技藝的增長，更有教育觀念上的更新。
范文二、
20xx年8月27號，我參加了西夏區(qū)教育局舉辦的20xx年特崗教師暨免費師范生培訓會。對于剛剛大學畢業(yè)走上工作崗位的我來說，實踐經(jīng)驗非常缺乏，參加這樣的培訓是十分有必要的。而聽過幾位經(jīng)驗豐富的老師講課后，我收獲良多受益匪淺。在這里，我感謝教育局給我們新上崗的教師提供了這樣的學習機會，感謝各位資深的老師教給我們那么多的教育方法和教育理念。
此次教師崗前培訓的內(nèi)容十分豐富，包括師德師風教育、教師職業(yè)道德建設(shè)、教師職業(yè)理想與規(guī)劃、班主任培訓、班級學生管理、課堂教學的四個問題等諸多方面的知識。雖然時間只有一天，但內(nèi)容卻很充實，并且對我們即將走上崗位的新教師來說必定會是終身受益的，現(xiàn)將我自己的培訓心得體會總結(jié)如下：
一、培訓使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認識。
合格教師應(yīng)具備的素質(zhì)。教育是事業(yè)，其意義在于奉獻;教育是科學，其意義在于求真;教育是藝術(shù)，其意義在于創(chuàng)新。涂副局長的這三句話讓我銘記在心，終身受益。
二、培訓為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
班主任這一職務(wù)有了深深的認識。作為教師，要注重自己的教師修養(yǎng)，其中包括品德修養(yǎng)、職業(yè)修養(yǎng)、心理素養(yǎng)，尤其是班主任。還告訴我們，教師終身要做的兩件事就是：育人——育生命自覺;教書——教天地人事。而張老師對課堂教學的四個問題：誰教、教誰、教什么、怎么教也作了深刻的闡述。并通過代表性的案例和設(shè)計的教案等，使我認識到要想成為一名優(yōu)秀的教師，必須具備最基本的“六認真”要求，即認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導、認真組織考試和認真組織課外活動。其中備課是一項重要的組成部分，它包括了教材、學生、教法、語言、實驗、提問、板書、練習八個環(huán)節(jié)。并且備好一堂課必須關(guān)注以下幾個方面：教學目標、教學內(nèi)容、教學問題的.設(shè)置、教學過程的安排、教學情境的創(chuàng)設(shè)以及板書的設(shè)計。還要關(guān)注學生如何學，學到了多少東西。這不僅要求老師課時備課，還要善于在長期的教育教學中進行總結(jié)和積累。在教學上，應(yīng)該懂得將教學藝術(shù)化，學會抓住學生的心理，引起他們對知識的好奇心，引導學生學會自主學習，轉(zhuǎn)變教師傳統(tǒng)的傳輸者為知識的引導者。特別是在新課程改革的背景下，一定要認真地貫穿新的教學理念，以學生的全面發(fā)展為目的，以新的教學姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。
河南省特崗合同篇四
八月下旬，我得到了一個很好的機會――特崗教師，特崗教師是一個支持農(nóng)村教育的重要舉措，教育局非常重視，因此進行了一個崗前培訓。雖然只有短短的幾天時間，卻讓我受益匪淺，感受到了不一樣的課堂，并且對于我們這些新任教師來說能夠再次回到學校給自己充充電，我感到非常的榮幸，非常開心，這對于我以后的教學工作的提升有很好的借鑒和幫助作用。此次培訓的內(nèi)容主要包括：《如何上好一堂課（一）和（二）》，《如何做好班主任工作》，還有一些數(shù)學學科，英語學科上課的方法等，通過此次培訓，我得到了很大的收獲，接下來我將談?wù)勥@期間所得所感。
第一，這次培訓是我對教師這一職業(yè)有了更深的認識。課改下的新教師擔當著更加重要的角色，韓愈說：“師者，傳道，授業(yè)，解惑也”，所以教師首先是文化知識的傳播者，這要求教師必須有過硬的專業(yè)知識素質(zhì)，并且還要不斷學習，多讀一些好書，在書中悟出教學理論和新的教學方法。其次，教師是榜樣，學生都有“向師性”，這就要求教師要提高自身道德思想素質(zhì)，教師的一言一行都對學生的思想、行為、品質(zhì)都有潛移默化的影響，學生接受教育的過程也是人格完善的過程，通過教師無形的人格力量引領(lǐng)學生成長。再次，教師應(yīng)是學生的朋友，在人格上教師與學生是平等的，教師與學生的交流應(yīng)該充分尊重學生的想法，認真聆聽學生們的心聲，了解他們的心理困惑，給予適當?shù)膸椭?，使師生關(guān)系可以提升到“良師益友”的高度。最后，教師應(yīng)具有仁愛之心，愛是人類最美好的語言，在和藹可親的教態(tài)，關(guān)切溫暖的語言，溫柔親和的目光營造的氛圍中組織教學，學生會更加容易輕松的學習新知識。多給他們一份愛心，一聲贊美，一個微笑，尋找他們的閃光點，出自真心的贊揚與鼓勵，讓他們體驗成功的愉悅，就可以贏得每一位學生的信賴，我們應(yīng)記住：贊揚永遠比批評更重要。
第二，提前做好準備工作，不打無準備之仗，是我對此次培訓最深的印象。在郭老師的《如何上好第一堂課》的演講中，她提到上好一堂課的必要前提是做好充分的準備，不僅僅要準備好課堂上所需要的教材，教具，更重要的還要準備好自己的情緒和清楚學生的情況。在課堂上，教師的情緒能影響學生的學習興趣，如微笑中帶著鼓勵的眼神可以增加學生的自信心，勇敢邁出第一步！而嚴肅的表情會給學生壓力，導致失去學習的積極性，因此，教師管理好表情也是一件重要的事情。而學生情況的了解也是很重要的，只有了解學生的性格特點，學習能力，課堂表現(xiàn)力等才能使準備的教學設(shè)計能夠更好地發(fā)揮作用，在課堂教學中抓住學生的學習特點進行教學才能使學生更加輕松容易的學習到新的知識。謝老師的《如何做好班主任工作》的演講的中心環(huán)節(jié)也是如此，清楚了解學生的具體情況對開展班主任工作可以說是至關(guān)重要，只有這樣才能采用適當?shù)姆椒ń鉀Q學生出現(xiàn)的問題，才能帶領(lǐng)好一個班級?？傊@次培訓我學到了很多，雖然沒有化學課的課堂教學專題，但我覺得其實任何課堂的教學都是相通的，如老師們講的在課堂教學中遇到的案例及解決辦法對我今后的教學有很大的啟發(fā)作用。我知道真正上好一堂課不是一件容易的事，我還需要做的還有很多，在今后教學中要多看多思，多積累，努力做一名合格的教師。
河南省特崗合同篇五
（全日制用工使用）。
甲方（用人單位）名稱________________。
住所_________________________________。
法定代表人（或主要負責人）___________。
聯(lián)系電話_____________________________。
乙方（勞動者）姓名__________性別_____。
居民身份證號碼_______________________。
戶籍所在地___________________________。
現(xiàn)居住地_____________________________。
聯(lián)系電話____________郵政編碼_________。
合肥市勞動和社會保障局制。
1.用人單位和勞動者應(yīng)保證向?qū)Ψ教峁┑呐c簽訂、履行勞動合同相關(guān)的各項信息真實有效。
2.勞動合同期限三個月以上不滿一年的，試用期不得超過一個月；勞動合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過二個月；三年以上固定期限和無固定期限的勞動合同，試用期不得超過六個月。
以完成一定工作任務(wù)為期限的勞動合同或者勞動合同期限不滿三個月的，不得約定試用期。
試用期包含在勞動合同期限內(nèi)。勞動合同僅約定試用期的，試用期不成立，該期限為勞動合同期限。
勞動者在試用期的工資不得低于本單位相同崗位最低檔工資或者勞動合同約定工資的百分之八十，并不得低于用人單位所在地的最低工資標準。
3.雙方對工資待遇約定不明確，引發(fā)爭議的，甲乙雙方可以重新協(xié)商；協(xié)商不成的，適用集體合同規(guī)定；沒有集體合同或者集體合同未規(guī)定勞動報酬的，實行同工同酬。
4.有下列情形之一，勞動者提出或者同意續(xù)訂、訂立勞動合同的，除勞動者提出訂立固定期限勞動合同外，應(yīng)當訂立無固定期限勞動合同：
（一）勞動者在該用人單位連續(xù)工作滿十年的；
（三）連續(xù)訂立二次固定期限勞動合同，且勞動者沒有《勞動合同法》第三十九條和第四十條第一項、第二項規(guī)定的情形，續(xù)訂勞動合同的。
5.除約定服務(wù)期和競業(yè)限制兩種情形之外，用人單位不得與勞動者約定由勞動者承擔違約金。
使用說明。
1.經(jīng)當事人雙方協(xié)商需要增加的條款，以及勞動合同的變更等內(nèi)容在本合同內(nèi)填寫不下時，可另附頁，但需甲乙雙方簽字蓋章。
2.本合同應(yīng)使用鋼筆或簽字筆填寫，字跡清楚，文字簡練、準確，不得涂改。
3.本合同甲乙雙方各持一份，交乙方的不得由甲方代為保管。
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》和《中華人民共和國勞動合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同，共同遵守本合同所列條款。
合同期限。
第一條本合同期限采取下列第____種形式：
（一）固定期限，合同期自______年______月______日起，至_____年_____月______日止。其中，試用期自_____年_____月_____日起，至_____年_____月_____日止。
（二）無固定期限，合同期自______年_______月_______日起。其中，試用期自______年______月______日起，至______年______月______日止。
（三）以完成____________________________________工作為期限，合同期自______年_______月_______日起，至__________________工作（任務(wù)）完成時終止。
工作內(nèi)容和工作地點。
第二條乙方同意根據(jù)甲方需要，從事_____________崗位（工種）工作，乙方工作地點在__________________。
第三條乙方應(yīng)按照甲方關(guān)于本崗位生產(chǎn)（工作）任務(wù)和責任制要求完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標和工作任務(wù)。
第四條甲方應(yīng)執(zhí)行國家和省、市有關(guān)政策法律的規(guī)定，依法建立和完善勞動規(guī)章制度。乙方應(yīng)認真履行勞動義務(wù)，自覺遵守甲方依法制定并向職工公示或告知的各項規(guī)章制度。
工作時間和休息休假。
第五條乙方所在的崗位實行下列第________種工時制。
1.標準工時工作制。乙方每日工作時間不超過八小時，每周不超過四十小時。
2.綜合計算工時工作制。在綜合計算工時周期內(nèi)，平均日工作時間和平均周工作時間不超過法定標準工作時間。
3.不定時工作制。
實行綜合計算工時工作制、不定時工作制的，須經(jīng)勞動行政部門批準。
第六條甲方保證乙方在合同期內(nèi)依法享受國家規(guī)定的各項休息休假權(quán)利。
勞動報酬。
第七條甲方應(yīng)以貨幣形式按月支付乙方的勞動報酬，每月___日為發(fā)薪日。
第八條乙方在試用期工資為______元/月。
乙方試用期滿后，甲方應(yīng)根據(jù)本單位的工資分配制度，確定乙方實行下列第_____種工資形式。
1.計時工資。乙方工資標準為________元/月，績效工資（獎金）等按照甲方的工資分配制度和乙方實際勞動貢獻確定。
2.計件工資。甲方應(yīng)制定科學合理的勞動定額標準，計件單價為_____元。
3.其它形式。__________________。
社會保險和福利待遇。
第九條在合同期內(nèi)，甲、乙雙方必須依據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章規(guī)定，按時足額向社會保險機構(gòu)繳納各項社會保險費，其中依法應(yīng)由乙方繳納的部分，由甲方從乙方工資報酬中代扣代繳。
乙方患職業(yè)病或因工負傷、患病或非因工負傷、因工或非因工死亡等其它福利待遇按照國家和省、市或本單位集體合同的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
勞動保護和勞動條件。
職業(yè)危害防護。
第十條甲方應(yīng)嚴格執(zhí)行國家和省有關(guān)職工勞動安全、勞動保護、職業(yè)衛(wèi)生等規(guī)定，對乙方進行業(yè)務(wù)技術(shù)、安全衛(wèi)生等方面基礎(chǔ)知識的教育，為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動衛(wèi)生條件和必要的勞動保護用品，保護乙方的安全和健康。
甲方對工作中可能產(chǎn)生的職業(yè)病和其它危害及其后果、職業(yè)病防護措施和待遇等必須如實告知乙方。
第十一條甲乙雙方應(yīng)按照本合同約定，依法全面履行各自的義務(wù)。
第十二條甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更勞動合同約定的內(nèi)容。變更勞動合同，應(yīng)當采用書面形式，勞動合同變更書由甲乙雙方各執(zhí)一份。
甲方變更名稱、法定代表人、主要負責人或者投資人等事項，不影響勞動合同的履行。
甲方發(fā)生合并或者分立等情況，原勞動合同繼續(xù)有效，勞動合同由承繼其權(quán)利和義務(wù)的用人單位繼續(xù)履行。
第十三條甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致，本合同可以解除。
第十四條乙方提前三十日以書面形式通知甲方，可以解除本合同。乙方在試用期內(nèi)提前三日通知甲方，可以解除本合同。
第十五條甲方有下列情形之一的，乙方可以解除本合同：
（一）未按照本合同約定提供勞動保護或者勞動條件的；
（二）未及時足額支付勞動報酬的；
（三）未依法為乙方繳納社會保險費的；
（四）甲方的規(guī)章制度違反法律、法規(guī)的規(guī)定，損害乙方權(quán)益的；
（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定乙方可以解除本合同的其他情形。
甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫乙方勞動的，或者甲方違章指揮、強令冒險作業(yè)危及乙方人身安全的，乙方可以立即解除勞動合同，不需事先告知甲方。
第十六條乙方有下列情形之一的，甲方可以解除本合同：
（一）在試用期間被證明不符合錄用條件的；
（二）嚴重違反甲方規(guī)章制度的；
（三）嚴重失職，營私舞弊，給甲方造成重大損害的；
（六）被依法追究刑事責任的。
第十七條有下列情形之一的，甲方提前三十日以書面形式通知乙方或者額外支付乙方一個月工資后，可以解除本合同：
（二）乙方不能勝任工作，經(jīng)過培訓或者調(diào)整工作崗位，仍不能勝任工作的；
（三）勞動合同訂立時所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使勞動合同無法履行，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，未能就變更勞動合同內(nèi)容達成協(xié)議的。
特殊保護。
第十八條乙方有下列情形之一的，甲方不得依照本合同第十七條的規(guī)定解除勞動合同：
（二）在本單位患職業(yè)病或者因工負傷并被確認喪失或部分喪失勞動能力的；
（三）患病或者非因工負傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的；
（四）女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的；
（五）在本單位連續(xù)工作滿十五年，且距法定退休年齡不足五年的；
（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
第十九條有下列情形之一的，勞動合同終止:。
（二）乙方開始依法享受基本養(yǎng)老保險待遇的；
（三）乙方死亡，或者被人民法院宣告死亡或者宣告失蹤的；
（四）甲方被依法宣告破產(chǎn)的；
（五）甲方被吊銷營業(yè)執(zhí)照、責令關(guān)閉、撤銷或甲方?jīng)Q定提前解散的；
（六）法律、行政法規(guī)規(guī)定的其他情形。
勞動合同期滿，有本合同第十八條規(guī)定情形之一的，勞動合同應(yīng)當延續(xù)至相應(yīng)的情形消失時終止。同時，本合同第十八條第（二）項規(guī)定喪失或部分喪失勞動能力勞動者的勞動合同的終止，按照國家有關(guān)工傷保險的規(guī)定執(zhí)行。
經(jīng)濟補償。
第二十條有下列情形之一的，甲方應(yīng)當向乙方支付經(jīng)濟補償：
（一）甲方依照本合同第十三條規(guī)定向乙方提出解除合同并與乙方協(xié)商一致解除合同的；
（二）乙方依照本合同第十五條規(guī)定解除合同的；
（三）甲方依照本合同第十七條規(guī)定解除合同的；
（五）依照本合同第十九條第（四）、（五）項規(guī)定終止勞動合同的。
雙方約定的其它事項。
爭議處理。
第二十二條甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，可及時協(xié)商解決；也可依法申請調(diào)解、仲裁、提起訴訟。
其它事項。
第二十三條本合同未盡事宜，按照國家、省市有關(guān)規(guī)定辦理；在合同期內(nèi)，如本合同條款與國家、省、市有關(guān)新規(guī)定不符的，按新規(guī)定執(zhí)行。
第二十四條本合同一式叁份，甲、乙雙方各執(zhí)一份，另一份存入乙方檔案。
第二十五條本合同是甲乙雙方建立勞動關(guān)系、辦理用工備案、處理勞動爭議、續(xù)訂合同或辦理社會保險及流動轉(zhuǎn)移手續(xù)的依據(jù)，甲乙雙方應(yīng)妥善保管。
甲方（單位公章）簽章：_____________。
法定代表人或。
委托代理人（主要負責人）簽章：_____。
___________年_________月_________日。
乙方：（簽字）_____________________。
___________年_________月_________日。
河南省特崗合同篇六
20xx年6月3日進修學校舉行的樺甸市20xx“特崗教師”師德培訓活動，在此次活動中，專家教師的講座使我受益匪淺。
在本次活動中主辦單位為我們請來了吉林市二十三中學全國骨干教師苗占華，吉林市教育學院綜合部錢惠仙教授，樺甸市臨江小學高云老師，樺甸市永吉小學周建軍老師為我們?nèi)w特崗教師做專題報告，同時樺甸市教育局以及樺甸市進修學校有關(guān)領(lǐng)導也參加了活動并發(fā)表重要講話。
愛自己的孩子是人，能愛別人的孩子是神。你的這種心靈的無私和大愛會感染和影響女兒，這是對她最好的教育和饋贈。愛是一種境界，一種胸懷，教師是一個神圣的名字，每位教師都應(yīng)該具有這種“佛心”，具有這種悲天憫人的情懷。在專家中吉林市第二十三中學教師苗在華就是這樣的一位老師。
在苗老師的講座中她告訴我們師德是教師的靈魂，教師是人類文化、科學知識的傳播者，又是倫理、道德的傳授人，擔負著培養(yǎng)、教育下一代的光榮而艱巨的任務(wù)。教師良好的道德人格不是與生俱來的，也不可能自發(fā)地形成，而是在后天的社會實踐中形成的。教師只有在教育實踐中，通過努力學習，認識到社會發(fā)展的規(guī)律和特點，了解到社會主義教師道德的內(nèi)容和意義，并通過自身的修養(yǎng)，將認識內(nèi)化為自己的道德情感、意志和信念，不斷外化為自己的道德行為和習慣，才能形成一定的道德品質(zhì)。
良好的師德，可以調(diào)節(jié)教師的行為和師生關(guān)系，塑造學生真﹑善﹑美的情操，提高教學質(zhì)量和效果，對精神文明建設(shè)、社會未來發(fā)展都有很重要的意義。
河南省特崗合同篇七
在這個充溢多彩斑斕的季候里，我踏上了特崗教師的行程，開始里本身人生的新征程。為了進步我們特崗教師的專業(yè)素養(yǎng)，xx進修學校舉辦了20xx年特崗教師崗前培訓，我作為一名特崗教師，很榮幸參加了這次培訓。此次培訓邀請了名師與我們配合分享他們的工作經(jīng)驗與過程，通過這次培訓我感想感染頗深，受益匪淺。
首先是郭校長的講座，郭校長從四個方面來談如何做好一位教師，第一，要有高貴的職業(yè)抱負；第二，要有堅決地的信念；第三，要有多元的知識布局；第四，要有必備的專業(yè)才能。這四種才能是每位教師所應(yīng)具有的，這樣才會在教導的途徑上越走越遠。另外，做好先生還應(yīng)該有的四種特質(zhì)：有抱負信念，有道德情操，有扎實知識，有仁愛之心。郭校長還給我們講了于漪的故事，備課如何備？我想要想教勤學生，就應(yīng)該學習于漪先生一課三備的措施，這樣把知識轉(zhuǎn)化成本身的內(nèi)部知識。
另外，英民中學的肖衛(wèi)霞先生的講座，讓我懂得了念書的緊張性。俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉；萬般皆下品惟有念書高”這不都闡明了念書對我們的緊張嗎？念書不僅可以進步我們的本體知識，還可以晉升我們的素養(yǎng)及內(nèi)涵，這樣的美事，我們怎能拒之門外呢？另外肖先生分享的教授教化經(jīng)驗對我很實用，當面對嘈雜的學生亂的現(xiàn)象時，用十秒鐘搞定雜亂，在以后的教授教化之路中，確定會遇到形形色色的學生和家長，肖先生的講座讓我對以后的工作加倍有信心，有信心做好一位先生，有信心勝任本身的工作。
在此次培訓中我學到了如何進行教授教化設(shè)計，教授教化設(shè)計是一節(jié)課的魂魄，設(shè)計的好，這節(jié)課便是勝利的，反之，便是失敗的。作為一名先生，要以學生為主體，從學生的角度出發(fā)，依據(jù)學生的年齡特點設(shè)計出相符他們年齡特征的教授教化設(shè)計。
我不僅學到了這些，班主任的治理工作也是讓我感想感染很深的，要想做好班主任工作，首先要有角色定位，因為班主任是班級的治理者；行為的指導者；心靈的呵護著；人生的引領(lǐng)者。接著還要有工作兵器，做到學會諦聽、師德愛心、細節(jié)關(guān)注、心理技術(shù)等，列位前輩們的經(jīng)驗之談和杰出的演講，讓我知道人生沒有敗走的路，每一步都算數(shù)！堅持一下，再堅持一下！行動就會有勞績！堅持就會有奇跡！
然而作為新時期的特崗教師，教導系統(tǒng)中的新鮮血液，我們既要擁有我們的特色，還要承襲精良傳統(tǒng)，在教授教化歷程中，我們要有理性、感悟、悟性和靈性。我們還要學會反思與立異。讓反思成為一種習慣，要勇于反思、善于反思、樂于反思、實時反思，讓立異成為一種追求。沒有支付就沒有回報！其實，支授予回報成正比，只有全身心的投入，能力獲得學生的尊敬和愛戴，我堅信我會盡力做到更好！
河南省特崗合同篇八
很榮幸，我參加了這一期的特崗教師培訓。作為一名普通的中學物理教師，我深知此次培訓機會來之不易，這次培訓，使我增加了很多知識。我們聽取了幾位老師的講座，認真研究了教育教學理論，接受了心理健康指導，從理論上學習了教育科研方法，特別是班主任工作管理那一堂課，是我有生以來上的最認真的一課，上著這堂課，讓我想起了小佛朗士，實在有諸多的不舍。我通過這次培訓，總感到還有許多需要學習的地方。確實，作為一名新教師，在教書生涯中，我們就像剛學步的孩子，行進困難，但我們還是要前行，這才是我們?nèi)f里長征的第一里程，而在我們的歷程中，有許多的前輩們?yōu)槲覀兲て搅撕荛L的一段，因此我很珍惜這次機會。
生命在于運動，心動，行動，腦要動。我們今天的社會是一個瘋狂的社會，孩子的心所想的，孩子的手所觸摸的，隨時都可能超越老師，因此，老師要能取得教學生的真正資格，就只有學習學習在學習。而我們要學習的對象，有專家，學長，學生等等，也許和他們的一次很短時間的交流，對我們都是一次很十足的充電。
之后，知識的獲得將是很自然的事。這就要求教師在活動設(shè)計的時候，注重學生的情感體驗，讓學生愛上這門課，產(chǎn)生強烈的學習動力和參與欲。在活動中，讓學生自覺去獲取知識。在生活中，讓學生去鞏固知識。
聆聽了教師的講座，反思自己平時的課堂教學，需要學習與改進的地方實在是太多了。讓我從自身出發(fā)，不斷地反思和總結(jié)。自我實踐，不斷提升。向書本請教，聽專家講座，聆聽名師的課堂，學習同伴的長處，這都是為自己的教育教學實踐水平的提高作好準備。一切的學習都是為了自己的實踐，為了教育好我們新世紀的接班人，否則皆為空談。于是，在培訓期間，我會用學到的東西來改進我的教育教學。特別是一些教育教學的方法讓我在實踐中體驗到了成功的喜悅。
現(xiàn)在，需要我們要轉(zhuǎn)變自己的教學觀念，要轉(zhuǎn)變自己的角色，教師是學生學習的引導者、合作者，我們要蹲下身子看學生，要平等地跟學生交流，要把課堂還給學生，學生才是課堂的主人。新課程的核心理念是“一切為了學生的發(fā)展”，所以，我們不能急功近利，要為學生的終生發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)，我們要樹立新的評價觀，促進學生的全面發(fā)展。轉(zhuǎn)變學生的學習方式，要倡導自主、合作、探究的學習方式。
總之，這是我人生中最具意義深刻的一次培訓，不管別人是怎樣想，但對我來說，我只能用倆字來結(jié)束那就是“謝謝”因為，我真的是學到了我需要的教學知識，如果以后還有關(guān)于提升教學能力的培訓，我還會踴躍參加。
特崗教師培訓心得體會四：
在208月17日至8月29日，我有幸考上特崗教師這一行業(yè)，并參加了特崗教師崗前培訓。在這期間，我認真聆聽了進修學校的老師們精彩講座及一中優(yōu)秀教師的示范課。領(lǐng)略了他們幽默風趣的教育風格，先進的教育理論，可以說此次培訓收益頗豐、獲取匪淺!此次培訓我有幾點心得體會：
首先，王老師給我們詳細的講解“什么是以人為本的教育”，以新的教育姿態(tài)迎接的挑戰(zhàn)，同時，學生受教育的過程是人格完美的過程。并在培訓中為我即將面臨的實際工作提供了許多數(shù)學教學的方法和策略。
1、提高自身素質(zhì)是關(guān)鍵。常言道“給人一碗水，自己應(yīng)備一桶水”，這“一桶水”所折射的道理顯而易見。比如說這次在一中聽了兩位教師的優(yōu)質(zhì)課，實感佩服他們的專業(yè)素質(zhì)。這些基本的能力和素養(yǎng)是我今后要不斷努力和加強的!
2、培養(yǎng)自身組織教學的能力。成績提高在于課堂，而課堂的有效組織在于教師!只有有效組織教學，才是提高課堂教學質(zhì)量的重要保證。我認為，在教學中，教師要組織引導學生集中注意力，調(diào)動激發(fā)學生學習興趣，大膽探索問題，才能增強教學效果。
其次，培訓使我對教師這個職業(yè)有了更深的認識。以前總認為教師很清閑，每天才兩三節(jié)課，可我錯了，那時的我也未免太天真了;總以為教師是“神仙”，什么都懂，只需要背著手走上那三尺講臺，上完那兩節(jié)課就可以無所事事，為所欲為了。沒想到還得備課，鉆研教材，批改作業(yè)，寫教學計劃等等，真可謂“兩眼一睜，忙到熄燈”
啊，總以為教師不會犯錯，可教師還是會犯錯的。是啊，教師也是人，人怎能不會犯錯呢?“人無完人”嘛!其實，教師這一職業(yè)更充滿了挑戰(zhàn)性與艱巨性，教師每天都在與學生打交道，稍有不慎，就會發(fā)生一些意想不到的事情。這時，就需要教師及時處理，如果不注意，一件小事也會釀成一件大事。因此，教師更需要一種超出常人的教育機智，或者教育智慧，能夠及時地處理身邊發(fā)生的每件事情。雖然教師也會犯錯，但應(yīng)該盡量避免，否則，一個小小的細節(jié)，或者一句意外的話語，也會在學生心靈深處打下深深地烙印，從而影響他們的健康成長。教師是楷模，應(yīng)給學生樹立起榜樣，真正做到“為人師表”。
教師職業(yè)道德是教育事業(yè)中的重中之重。教師應(yīng)關(guān)愛學生，走進學生的心靈，感知他們心中之所想，成為他們真正的朋友，才能提高教學質(zhì)量，正如李鎮(zhèn)西先生的《愛心與教育》李所說的那樣“用心靈贏得心靈”，畢竟，要“親其師，才能“信其道”，在愛學生的前提下，我們還應(yīng)該尊重學生的人格，蘇霍姆林斯基靶學生的心靈比喻成露珠，晶瑩而透明，但只要稍稍一碰，就會變得支離破碎，這是再恰當不過的比喻了。蘇霍姆林斯基也曾說過：“愛是教育的前提，沒有愛就沒有教育，”是啊，沒有愛的教育只會是一片空白，是永遠也不會成功的。因此，我們更應(yīng)該把關(guān)愛學生與尊重學生結(jié)合起來，哪怕是所謂的“差生”“后進生”，我們也應(yīng)該平等相待，甚至付出更多的關(guān)懷，讓他們也能和“優(yōu)生”共同進步，共同發(fā)展，營造一個良好、文明、和諧的班集體。
除此之外，在聽各位專家和優(yōu)秀教師的講座、經(jīng)歷后，我總結(jié)了幾點教師工作應(yīng)有的態(tài)度和準則。
一、用全力以赴的心態(tài)對待工作，有付出，就有收獲。
工作就是付出努力，以達到某種目的，工作是人們要用生命去做的事。曾經(jīng)有位專家，把人們的工作心態(tài)分為以下三種：
二、以勤奮、敬業(yè)的精神對待工作，勇于向高難度工作挑戰(zhàn)，做個性化、有才情的教師。
選擇了教師職業(yè)就選擇了艱辛和挑戰(zhàn)。胸無點墨，混跡社會，腰纏萬貫者大有人在，但我們無法想象，更不能容忍一個濫竽充數(shù)的教師堂而皇之立于那些求知若渴者目光聚焦的神圣講壇。所以，教師要在有進行教育所需的扎實而寬厚的基礎(chǔ)知識和專業(yè)知識，要透徹地懂得所教學科的同時還要有熱情。因為在傳授知識的同時還在潛移默化的引導學生的其他方面。正在成長中的少年兒童具有強烈的好奇心和求知欲，他們對任何事物都感喜好，上至宇宙太空，下至海洋生物，從遠古時代到未來世界他們什么都想探究個明白知道，并期待能從老師那里得答案。這就要求我們老師知識層面要學而精，精而廣，廣而深，指導學生探究神秘的世界。所以，教師要終身不斷學習，不斷開拓，更新自己的知識。正如加里寧所概括出的辯證過程：教師一方面要奉獻出自己的東西，另一方面又要像海洋一樣，從人民中.生活中吸收一切優(yōu)良的東西，然后把這些優(yōu)良的東西貢獻給學生。
三、以感恩的心對待工作，做生活型、有激情的教師。
個人的成功，不是靠個人的努力和打拼，成功的背后，又有多少人默默地付出。學會感恩，感恩于曾經(jīng)幫助過我的人，感恩于我的集體，感恩于我的學生，是他們?yōu)槲掖罱顺晒Φ奈枧_。與其抱怨工作勞累，不如感謝它提供了工作平臺。于是，懷著感恩的心對待工作，在繁忙的工作中尋求快樂，快樂是成功之道，做快樂的人，用微笑面對人生。
總之，這次培訓感悟頗多，一言難盡，對于即將踏上講臺的我具有十分重要的意義。盡管環(huán)境惡劣，但我也會義無反顧地挺過去，一心向善，教書育人。國家有關(guān)部門已明確指出，應(yīng)大力對農(nóng)村教育的投入，這也讓我看到了農(nóng)村教育的希望。我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚陶行知先生的“捧著一顆心來，補帶半根草去”的奉獻精神。我們大家更應(yīng)該共同奮斗，為我國實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，進入人力資源強國而不懈努力!
河南省特崗合同篇九
尊重是教育的潤滑劑。順勢引導，挖掘了孩子創(chuàng)作的天賦。成就了一個孩子的夢想。愛與尊重是打開學生心靈的鑰匙，班主任一定要充分相信學生，善于抓住學生的閃光點，讓每個生命都綻放出精彩。苗老師講了很多有關(guān)他的親身經(jīng)歷，最后她說了一句話：看一個人有多優(yōu)秀要看和誰在一起，你的優(yōu)秀能走多遠就要看引領(lǐng)你的人!
吉林市教育學院綜合部錢惠仙老師后來為我們在今后的從事班主任的道路上，奉上了一場精彩的講座，即如何打造班主任的專業(yè)精神。在講座中，錢老師提到“班主任要有三有”，即有感性，有理性，有悟性;打造班主任的專業(yè)精神就要永葆進取心，樹立自信心，增強責任心。在談到永葆進取心時，錢老師主要講到10種關(guān)系的處理：生存與生活的關(guān)系，職業(yè)與事業(yè)的關(guān)系，常規(guī)與創(chuàng)新的關(guān)系，顯性與隱性的關(guān)系，點與面得關(guān)系，合作與競爭的關(guān)系，教書與育人的關(guān)系，困惑與反思的關(guān)系，苦干與巧干的關(guān)系，付出與收獲的關(guān)系。
像這種大家坐在一起，共同交流的活動，不但能使我們敞開肺腑，更重要的是大家能夠互相交流工作中的經(jīng)驗，使自身得到不斷地提高!在這次活動中，我深深體會到特崗教師身上的責任，我還需要不斷的學習，使自己閱歷更加充實!
特崗教師培訓心得體會篇三
20xx年9月26日，我榮幸的參加了我縣教育局組織的“特崗教師”培訓活動。在此，我感謝縣教育局為我們創(chuàng)設(shè)了這次學習的機會，使我對教育與教學又有了更新的熟悉。下面就本次參加教學培訓談?wù)勛约旱囊稽c體會：
賈偉祥老師所講授的是備課方面的內(nèi)容。他從對備課的誤區(qū)到備課的程序仔細詳實的向我們介紹了如何備課，使我能對備課有了更深的了解：備課不是單純的背，更是自我的學識和對學生的了解的前提。從他的引導我明白備課的重要性。首先是知學生知自我理解課標，還要在鉆研教材重難點分心內(nèi)容，更見不能忽略的是設(shè)想教學過程，能夠在激情啟智中導入，循序漸進中展開，意味深化中結(jié)束?！皞湔n是上好課的前提!”
并且通過他的豐富的教學歷程告訴我們：作為年輕的特崗教師，要學會做一名學習型的教師。我們不僅僅要向骨干教師學習，還要向我們身邊的人學習，同時也要把我們的境界和眼光投進到校外。通過學習，我們會發(fā)現(xiàn)我們所急缺的教育理念和教學經(jīng)驗，像是走進學生心中可以通過豐富多彩的活動。王立志老師他是英語的教研員通過向他人學習可以讓我們更好的把教育教學理論與實踐進行整合，迅速進步自身素質(zhì)。
第二、上好課的思索
第二個由王立志老師為我們講授。他是縣教育學院的英語教研員，他告訴我們要做一個有理性、感性、悟性和靈性的老師。他講述了他的教師之路。在自己本專業(yè)出身的優(yōu)勢中，能逐漸成長為今天的名師，這期間也歷盡了艱辛，最后走向了成功，在教學的事業(yè)上取得卓越的成就。從他的講授中使我明白了，教授英語要保持一種積極地學習與創(chuàng)新的思想，緊跟時代與前端的教育理念，讓學生們對英語產(chǎn)生興趣使其自己想要學習的心態(tài)的形成。更加的確定一種，抱有一顆愛事業(yè)的心，由于喜歡所以熱愛，由于熱愛所以堅持。我們年輕的特崗教師也要向其學習，把教育事業(yè)當成我們?nèi)松凶畎V迷最投進的事業(yè)，在各自的崗位上散發(fā)出自己的光和熱。
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河南省特崗合同篇十
河南特崗教師招聘公告近日即將公布，在考試之前考試通小編為您提供一些特崗面試技巧，希望各位考生提早做準備，為成功過關(guān)增加砝碼。
第一，根據(jù)抽到的課題的內(nèi)容確定好本節(jié)課的重點、難點，再以重難點為中心，圍繞它們進行知識線索的建構(gòu)，設(shè)置學生互動的主題，設(shè)計板書和精選練習題。這種備課方式粗放而又細膩，簡潔而又有序，能使教師在短時間內(nèi)快速把握講課內(nèi)容，理清教學思路，提高了上課思維的“層次性”和“宏觀化”，促進了教學目標的有效達成。
第二，可進行“脈絡(luò)備課”，構(gòu)建課堂大框架。所謂“脈絡(luò)備課”，就是以這節(jié)課的教學目標為核心，圍繞主要的學習環(huán)節(jié)進行板塊設(shè)計，并有明確的設(shè)計意圖。這種備課方式可以幫助教師有序地理清教學脈絡(luò)，明確教學方向，從而促進教學目標的快速達成。
例如，在人教版小學數(shù)學五年級下冊“長方體和正方體的體積”一課中，有一位試講者進行了幾個板塊的設(shè)計。
一是猜想--長方體的體積可能與什么有關(guān)?
二是探究--根據(jù)所給的小正方體，分組操作(擺一擺長方體或正方體)、研究(長方體體積與長、寬、高有怎樣的關(guān)系)。
三是交流--根據(jù)所填的實驗記錄表，你發(fā)現(xiàn)了什么?你有什么疑問?
四是驗證--學生用自己做的長方體或正方體來說明，先弄清“長×寬×高”與小正方體總個數(shù)之間的關(guān)系，之后教師課件演示，進一步明確長方體的.體積為什么等于“長×寬×高”。
五是應(yīng)用--根據(jù)公式求體積;根據(jù)體積求其中一個條件;設(shè)計判斷題加強辨析能力。
六是拓展--運用長方體和正方體體積公式解決生活中的實際問題。
第三，備課中每個環(huán)節(jié)的設(shè)計要安排清楚，相互要聯(lián)系緊密，一環(huán)扣一環(huán)，并且要有整體性。備課中要思考學生可能有疑問的地方，試講時要講清楚“我覺得此處學生會有怎樣的問題，因此我這樣處理”。
第四，備課要精心設(shè)計引入課題的技巧。所謂“良好的開始是成功的一半”，聰明的教師往往在“導入”上匠心獨運，多數(shù)老師通過“激趣”、“過渡”、“啟發(fā)思考”、“激發(fā)認知沖突”等手段來導入。應(yīng)試者可以發(fā)揮了解本學科最新前沿動態(tài)的優(yōu)勢，可用一個吸引眼球的畫面進行導入。
第五，在備課時不要追求面面俱到。一方面?zhèn)湔n時間和講課時間都是有限的，面面俱到可能耗費很多時間而沒有突出自己的特點和優(yōu)勢;另一方面，課堂是動態(tài)的，是變化的，如果備得太細，可能會束縛了手腳、局限了思維，對于突發(fā)問題不能隨機應(yīng)變。因此，應(yīng)試者應(yīng)該積極運用、調(diào)動自己的教育機智和教學智慧進行課堂即時備課，現(xiàn)備現(xiàn)用，使模擬課堂教學成為充分展現(xiàn)自己激-情與智慧的舞臺。
第六，面試前多練習，尤其是教學經(jīng)驗欠缺的應(yīng)試者，務(wù)必在面試之前多演練。在較短的時間里備好課，再自己試著講一堂二三十分鐘的課(如果公告有告知多長時間就按多長時間練習)，可找關(guān)系較好的朋友擔任評委，然后根據(jù)講課的效果再修改教案。多次模擬演練之后，必能總結(jié)出最適合自己的備課、講課技巧，面試時也就會胸有成竹，并且不會太緊張。
總之，整個講課過程所應(yīng)注意的有：導入技巧，重難點及詳略的把握，各知識點間的過渡，板書內(nèi)容及字體大小，課堂小結(jié)，教師的語言、語速、語氣及語調(diào)等。面試模擬教學主要考查的是應(yīng)試者的基本教學素質(zhì)，比較看重教學基本功。記住，要盡量展示你的語文素養(yǎng)和駕馭課堂的能力，不管即時教案是好是壞，你都要在模擬教學中充分表現(xiàn)出自信與激-情。
河南特崗教師面試注意事項：
1、提前熟悉面試場地
考生在面試前一天要到面試地點熟悉一下路線，計算從居住處到面試地點的時間，面試當天要在規(guī)定時間至少提前半小時到達。
2、面試的著裝
參加面試的時候應(yīng)該根據(jù)季節(jié)選擇大方得體的服裝，切忌穿過短或者暴露的服裝，也不宜過于休閑。女生最好選擇適合自己氣質(zhì)的套裝、裙裝、男生可以穿襯衫長褲，一般不用打領(lǐng)帶。發(fā)型要清爽，切忌夸張的發(fā)型或者染成過于鮮艷的顏色。女生最好化一下淡妝，但是不要佩戴過于明顯的首飾，如長耳環(huán)、夸張的項鏈、手鏈、腳鏈等。
3、準備的要點
抽題目以后有大概30分鐘準備時間。在這段時間里考生要迅速熟悉一下講課的內(nèi)容，設(shè)計教學過程，寫出講課提綱和板書設(shè)計。最好預(yù)留大約10分鐘在心中試講一下。雖然只有大約10分鐘講課時間，但是“引入新課、講解知識、小結(jié)”這幾個教學基本環(huán)節(jié)不能缺少。好的開始等于成功了一半，“引入新課”這個環(huán)節(jié)的設(shè)計很重要，新穎的引入會讓評委精神振奮，分數(shù)自然就提高了。中公教育專家建議考生最好從生活實際中引入新課，比如初中生物學科面試的題目之一是“傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)”，考生可以從現(xiàn)在正在全世界流行擴散的甲型h1n1流感引入，或者從本市各學校幼兒園流行的手足口病引入，都是不錯的設(shè)計;還有的考生當天感冒，身體不適，就可以用自己的身體情況引入，也會讓人感覺很自然、靈活。
4、面試應(yīng)該如何表現(xiàn)自己
首先要有禮貌，進入面試室先鞠躬向評委問好，然后用清晰的聲音介紹自己的序號和講課題目。面試者一定要表現(xiàn)得很自信，開始講課的時候就要讓自己進入課堂的情境，雖然下面沒有學生，也要想象自己在和學生們交流，讓自己的情緒飽滿，聲音富有激-情，教態(tài)親切自然，語速恰當，語言生動流利，如果能幽默一些就更好了。講課中要做到思路清晰，過程完整，知識交代準確，能舉出恰當?shù)氖吕f明問題。板書要做到設(shè)計新穎，字跡工整漂亮。一般的師范生都經(jīng)過訓練，表達上沒有什么大問題，但是板書卻能看出很大的差別。有的考生講得很好，但是板書卻很差，這就不能不讓人感覺到遺憾了，即使你不能把粉筆字寫得很漂亮，但是也要盡可能做到工整大方，切忌出現(xiàn)錯別字!另外考生還要注意避免出現(xiàn)口頭禪和一些習慣的和上課無關(guān)的小動作，比如邊講課邊用手擺弄粉筆等，這些小節(jié)之處都會影響你面試的分數(shù)。還有個很關(guān)鍵的是注意控制講課時間，不要超過規(guī)定的時間。你要設(shè)想一下評委一天面試幾十個考生，坐在那里聽同樣的內(nèi)容，是很枯燥的，誰不希望快點結(jié)束啊，所以如果你超時了，會令人感覺很反感的。
5、答辯的要點
講課完畢以后要回答評委的一個相關(guān)于本節(jié)課知識的問題。我發(fā)現(xiàn)很多考生由于精神過于緊張，甚至沒有聽清楚問題，回答得自然不能貼切!所以一定要聽清楚問題，回答問題的時候語速不要太快，要有條理，完整準確。
河南省特崗合同篇十一
根據(jù)《河南省教育廳河南省財政廳河南省人力資源和社會保障廳河南省編辦關(guān)于印發(fā)河南省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師招聘辦法和崗位設(shè)置的通知》精神，現(xiàn)將我縣特崗教師招聘面試工作公告如下：
一、面試對象。
符合《河南省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師招聘辦法》所規(guī)定的條件，報考我縣農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師計劃，經(jīng)過筆試，由上級有關(guān)部門審核確定的面試人員。
二、資格審查。
1、時間、地點：
資格審查的時間為2014年7月18日，地點為獲嘉縣凱旋路小學。進入面試范圍的人員應(yīng)于當日下午3:00報到指定的地點統(tǒng)一參加資格審查。
2、內(nèi)容、程序：
參加資格審查，本人需攜帶面試通知單、身份證原件、畢業(yè)證(未取得畢業(yè)證的應(yīng)屆普通高校畢業(yè)生應(yīng)提交畢業(yè)學校學生就業(yè)管理部門出具無違法違紀行為并能按時畢業(yè)的有效證明)、一張二寸彩色照片(與筆試準考證同一底版)、往屆本科畢業(yè)生需攜帶教師資格證原件。資格審查時，同時要現(xiàn)場填寫《河南省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師招聘登記表》。
資格審查合格后，由資格審查單位在考生提交的《河南省2014年農(nóng)村義務(wù)教育階段學校特設(shè)崗位教師招聘登記表》上簽署資格審查意見并加蓋公章。
通過資格審查的考生，方可參加面試。考生如缺少有關(guān)材料或按規(guī)定時間逾時20分鐘未參加資格審查，取消其面試資格，責任自負。
三、面試時間及地點。
面試時間為2014年7月19日，面試地點為獲嘉縣凱旋路小學。上午8：00開始面試，當天面試結(jié)束。
四、面試內(nèi)容及程序。
1、面試內(nèi)容。
面試采取結(jié)構(gòu)化面試辦法，內(nèi)容包括試講和答辯，滿分100分。試講即請考生講一節(jié)與報考學科一致的微型課，微型課課題在規(guī)定范圍內(nèi)自選(微型課使用教材及版本見附件2)，教材由考生自備。答辯即請考生當場回答問題，答辯內(nèi)容主要是與教育、教學及管理等方面有關(guān)的問題，不指定具體范圍。
面試主要考察考生的儀表儀態(tài)、板書演示、教學內(nèi)容程序設(shè)計、邏輯思維及語言表達能力、分析處理問題能力、臨場發(fā)揮及應(yīng)變能力、回答問題正確程度等。
2、面試程序。
根據(jù)各學段、各學科參加面試人員的情況，設(shè)置六個面試組進行面試，即語文組、數(shù)學組、英語組、政史地組、理化生組、音美組。每一個面試組評委由7人組成。面試組評委實行異地制。評委應(yīng)具備中級以上職稱、具有省、市骨干教師稱號、有較高的業(yè)務(wù)素質(zhì)和理論水平，在教學教研工作中能夠發(fā)揮學科帶頭人作用，并由本面試組對象所涉及的全部學科的專任教師組成。
同一面試組，報考不同學段的考生，按先小學后初中的順序參加面試;報考初中物理、化學、生物學科的考生，按物理、化學、生物的順序參加面試;報考初中思政、歷史、地理學科的考生，按思政、歷史、地理的順序參加面試;報考音樂、美術(shù)學科的考生，按音樂、美術(shù)的順序參加面試。
經(jīng)過資格審查的考生持面試通知單、身份證，按規(guī)定的時間(上午7:00)報到面試地點，7：20開始抽簽，考生在考點候考室分學段或?qū)W科隨機抽取面試序號，考生按照面試序號順序參加面試。7:20未報到的考生，視為自動放棄面試資格。
考生參加面試，先進行試講，時間為15分鐘。然后進行答辯，答辯題由考生當場抽取，答辯時間為3分鐘。每個考生應(yīng)在18分鐘內(nèi)完成面試。
附：獲嘉縣2014年特崗教師招聘面試使用教材及版本一覽表。
獲嘉縣教育體育局獲嘉縣人力資源和社會保障局。
附件：
河南省特崗合同篇十二
隨著法治精神地不斷發(fā)揚，人們愈發(fā)重視合同，合同的法律效力與日俱增，合同能夠促使雙方正確行使權(quán)力，嚴格履行義務(wù)。你知道合同的主要內(nèi)容是什么嗎？以下是小編收集整理的河南省正規(guī)勞動合同范本，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
甲方：____公司因工作需要按照《中華人民共和國勞動法》、以及有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定聘用：
（以下稱乙方）為勞動合同制職工。雙方根據(jù)“平等自愿、協(xié)商一致”的原則，簽訂本合同，確定勞動關(guān)系，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)；并共同遵守履行。
一、合同期限：本合同有效期經(jīng)甲、乙雙方商定，采取下列形式：
1、合同有效期限：為 年； 年 月 日至 年 月 日止。
本合同除可因甲方經(jīng)營發(fā)生變化或在定期考核中發(fā)現(xiàn)乙方未能認真履行本合同規(guī)定的勞動義務(wù)而依法予以終止外；其他終止條件為：乙方違犯公司制度屢教不改者，泄露國家公司和公司客戶機密者。
二、乙方工作任務(wù)、工作目標；工種： 職務(wù)： 。
1、乙方工作任務(wù)、完成甲方正常制度的'工作任務(wù)和工作目標、視不同工種而定。
三、休假：
乙方在合同期內(nèi)享受國家規(guī)定的節(jié)日、公休假日以及年休假、探親、婚喪、計劃生育、女職工勞動保護產(chǎn)假待遇（參見本單位---行政制度、員工守則）。
四、勞動報酬
a、乙方試用期工資 元/月；錄試乙方全年或每月的工資定為 元，甲方可按公司制定的工資制度經(jīng)營情況調(diào)整乙方工資。
b、甲方可根據(jù)乙方的工作業(yè)績、業(yè)務(wù)技能、專業(yè)水平、敬業(yè)精神加班時間來評定乙方獎金。
五、福利待遇：合同生效的 月內(nèi)、（按社保局規(guī)定雙方各出一部分費用參加社保）參加養(yǎng)老保險由雙方商議確定是（ ）否（ ）。
六、勞動紀律及獎懲（參見本各項管理制度制度）：
乙方應(yīng)遵守甲方依法制定的員工守則、公司各項管理制度等，甲方有權(quán)對乙方履行制度的情況進行檢查、督促、考核和獎懲、原則上實行每季度自我評估和公司評估年以及年度總結(jié)。
七、有下列行為之一者，甲方有權(quán)單方面解除合同并凍結(jié)乙方原有工資福利和押金。
1、乙方觸犯國家法律、法規(guī)者；
2、嚴重違反甲方的規(guī)章制度者；
3、給甲方造成重大經(jīng)濟損失者；
4、泄露企業(yè)（公司）機密者；
5、不能勝任工作，不能完成工作任務(wù)和勞動定額者。
八、有下列行為之一者，乙方需賠償甲方的經(jīng)濟損失，甲方并保留追加乙方法律責任的權(quán)利。
1、給甲方造成巨大經(jīng)濟損失者；
2、貪污、挪用企業(yè)公款、資金者；
3、泄露企業(yè)機密，損害企業(yè)聲譽，給甲方造成損失者。
4、乙方提出解除勞動合同，須于30日前提出，未經(jīng)甲方同意，乙方不得擅離工作崗位，否則，予以經(jīng)濟處罰（并凍結(jié)原有工資福利和押金）。雙方是否續(xù)簽都必須提前30個工作日之內(nèi)通知對方、否則視違約。
5、若甲、乙雙方發(fā)生爭議，可協(xié)商解決或請勞動仲裁部門、仲裁機關(guān)和人民法院解決。
6、本合同一式兩份，雙方簽字后生效，甲、乙各執(zhí)一份，具有同等的法律效力。
九、其他
甲方（蓋章）：____________
乙方（蓋章或簽名）：
負責人（簽名）：
河南省特崗合同篇十三
地址：_________。
乙方：_________。
性別：_________。
出生年月：_________年_________月_________日。
現(xiàn)住址：_________。
身份證號碼：_________。
甲方_________乙方_________為建立勞動關(guān)系，明確權(quán)利義務(wù)，依據(jù)《中華人民共和國勞動法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。
本合同期限類型為_________期限，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。其中試用期為_________個月，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。
1.甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，安排乙方在_________生產(chǎn)(工作)崗位，并為乙方提供必要的生產(chǎn)(工作)條件。
2.乙方應(yīng)服從甲方所安排的工種、崗位，按照甲方關(guān)于本崗位生產(chǎn)(工作)任務(wù)和責任制要求完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標和生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
3.乙方的生產(chǎn)(工作)任務(wù)為：_________。
4.甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以調(diào)換乙方的工種或崗位。
1.甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程;工作規(guī)范，對乙方進行勞動安全衛(wèi)生教育。
2.甲方必須對乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。
3.甲方必須按國家有關(guān)規(guī)定對從事有職業(yè)危害的乙方每_________年進行一次健康檢查。
4.甲方必須根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊保護。
5.乙方在生產(chǎn)(工作)過程中，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，在甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。
6.甲方安排乙方從事特種作業(yè)的，必須按國家規(guī)定對乙方進行專門培訓并取得特種作業(yè)資格，或者乙方已經(jīng)過專門培訓取得特種作業(yè)資格。
1.甲方安排乙方執(zhí)行_________工作制。
(2)經(jīng)勞動行政部門批準執(zhí)行綜合計算工時工作制或不定時工作制的，其工作時間按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.甲方應(yīng)按國家規(guī)定保證乙方的休息權(quán)利。
3.在國家法定節(jié)日期間，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方休假。
4.乙方連續(xù)工作一年以上的，享受國家規(guī)定的帶薪年休假。
1.乙方按甲方規(guī)定完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)的，甲方必須以法定貨幣形式按時足額支付乙方的工資報酬，每月至少支付一次。其支付時間為：_________。
2.甲方支付乙方工資報酬的標準和辦法為_________。
3.乙方試用期臨時生活待遇每月為_________元。
4.甲方支付給乙方的工資報酬不得違背省的最低工資規(guī)定。
5.甲方應(yīng)當在經(jīng)濟效益提高的基礎(chǔ)上逐步提高乙方的工資水平。
6.甲方在乙方完成勞動定額規(guī)定或工作任務(wù)后，根據(jù)需要安排乙方在法定標準工作時間以外工作的，其勞動報酬應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.非乙方原因造成乙方停工的，甲方必須按當?shù)匾?guī)定支付乙方停工津貼或生活費。
1.雙方必須依照國家和地方有關(guān)社會保險的規(guī)定，按時足額繳納社會保險費(養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、王傷、女工生育等保險)。雙方解除、終止本合同后，甲方必須按國家或地方規(guī)定為乙方辦理有關(guān)社會保險的轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2.乙方因工負傷或患職業(yè)病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的待遇，按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.乙方應(yīng)享受的其他保險福利待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
1.甲方應(yīng)當制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律不得違背國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。
2.乙方應(yīng)嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理。
3.乙方違反規(guī)章制度和勞動紀律的，甲方有權(quán)依法給予行政處分。
1.本合同期限屆滿應(yīng)即終止執(zhí)行。
2.簽訂無固定期限勞動合同的乙方達到法定退休年齡的應(yīng)即終止執(zhí)行。
3.本合同中雙方約定的終止條件出現(xiàn)，應(yīng)即終止執(zhí)行。約定的條件應(yīng)在本合同約定事項中寫明。
具有下列情形之一的，雙方可以協(xié)商變更合同的有關(guān)內(nèi)容：
1.甲方轉(zhuǎn)產(chǎn)、調(diào)整生產(chǎn)(工作)任務(wù)的。
2.本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策已經(jīng)修改的。
甲方_________乙方_________。
河南省特崗合同篇十四
甲方______________性質(zhì)______________
地址____________________________
現(xiàn)住址____________________________
身份證號碼__________________________________________?甲方______________乙方______________為建立勞動關(guān)系，明確權(quán)利義務(wù)，依據(jù)《中華人民共和國勞動法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。
第一條?勞動合同期限
本合同期限類型為______________期限，自_______年______月______日起，至?_____年____月____日止。其中試用期為___________個月，自________年?_______月______日起，至_______年______月_______日止。
第二條?工作內(nèi)容
1.甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，安排乙方在___________生產(chǎn)(工作)崗位，并為乙方提供必要的生產(chǎn)(工作)條件。
2.乙方應(yīng)服從甲方所安排的工種、崗位，按照甲方關(guān)于本崗位生產(chǎn)(工作)任務(wù)和責任制要求完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標和生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
3.乙方的生產(chǎn)(工作)任務(wù)為：_______________________________________________________。
4.甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以調(diào)換乙方的工種或崗位。
第三條?_____和勞動條件
1.甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程、工作規(guī)范，對乙方進行勞動安全衛(wèi)生教育。
2.甲方必須對乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。
3.甲方必須按國家有關(guān)規(guī)定對從事有職業(yè)危害的乙方每_________年進行一次健康檢查。
4.甲方必須按國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊保護。
5.乙方在生產(chǎn)(工作)過程中，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，在甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。
6.甲方安排乙方從事特種作業(yè)的，必須按國家規(guī)定對乙方進行專門培訓并取得特種作業(yè)資格，或者乙方已經(jīng)過專門培訓取得特種作業(yè)資格。
第四條?工作時間和休息、休假
1.甲方安排乙方執(zhí)行______________工作制。
(2)經(jīng)勞動行政部門批準執(zhí)行綜合計算工時工作制或不定時工作制的，其工作時間按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.甲方應(yīng)按國家規(guī)定保證乙方的休息權(quán)利。
3.在國家法定節(jié)日期間，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方休假。
4.乙方連續(xù)工作一年以上的，享受國家規(guī)定的帶薪年休假。
第五條?勞動報酬
1.乙方按甲方規(guī)定完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)的，甲方必須以法定貨幣形式按時足額支付乙方的工資報酬，每月至少支付一次。其支付時間為：______________。
2.甲方支付乙方工資報酬的標準和辦法為________________________________________________________。
3.乙方試用期臨時生活待遇每月為______________元。
4.甲方支付給乙方的工資報酬不得違背省政府的最低工資規(guī)定。
5.甲方應(yīng)當在經(jīng)濟效益提高的基礎(chǔ)上逐步提高乙方的工資水平。
6.甲方在乙方完成勞動定額規(guī)定或工作任務(wù)后，根據(jù)需要安排乙方在法定標準工作時間以外工作的，其勞動報酬應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.非乙方原因造成乙方停工的，甲方必須按當?shù)卣?guī)定支付乙方停工津貼或生活費。
第六條?_____福利
1.雙方必須依照國家和地方有關(guān)社會_____的規(guī)定，按時足額繳納社會_____費(養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、女工生育等_____)。
雙方解除、終止本合同后，甲方必須按國家或地方規(guī)定為乙方辦理有關(guān)社會_____的轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2.乙方因工負傷或患職業(yè)病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的待遇，按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.乙方應(yīng)享受的其他_____福利待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條?勞動紀律
1.甲方應(yīng)當制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律不得違背國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。
2.乙方應(yīng)嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理。
3.乙方違反規(guī)章制度和勞動紀律的，甲方有權(quán)依法給予行政處分。
第八條?勞動合同的終止
1.本合同期限屆滿應(yīng)即終止執(zhí)行。
2.簽訂無固定期限勞動合同的乙方達到法定退休年齡的應(yīng)即終止執(zhí)行。
3.本合同中雙方約定的終止條件出現(xiàn)，應(yīng)即終止執(zhí)行。約定的條件應(yīng)在本合同約定事項中寫明。
第九條?勞動合同變更
具有下列情形之一的，雙方可以協(xié)商變更合同的有關(guān)內(nèi)容：
1.甲方轉(zhuǎn)產(chǎn)、調(diào)整生產(chǎn)(工作)任務(wù)的。
2.本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策已經(jīng)修改的。
3.由于不可抗力致使本合同無法履行的；
4.乙方身體條件發(fā)生重大變化致使本合同無法履行的。
5.合同訂立時依據(jù)的其他客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的。
第十條?勞動合同的解除
1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致本合同可以解除。
2.乙方具有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同：
(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的；
(2)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的；
(3)嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的；
(4)被依法追究刑事責任的。
3.具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應(yīng)當提前三十日以書面形式通知乙方：
(2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過甲方培訓或者調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作的；
(3)雙方不能依據(jù)本合同第九條規(guī)定就變更合同達成協(xié)議的。
4.甲方瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難，經(jīng)提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，并向勞動行政部門報告后，可以解除本合同。
5.乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)本合同第十條第三款、第四款的規(guī)定解除本合同：
(1)患病或負傷，在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的；
(2)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；
(3)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
6.乙方患職業(yè)病或因工負傷，醫(yī)療終結(jié)，經(jīng)縣以上勞動鑒定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的，按國家有關(guān)規(guī)定辦理，不得依據(jù)本合同第十條第三款、第四款解除本合同。
7.乙方解除勞動合同應(yīng)提前三十日以書面形式通知甲方，但具有下列情形之一的，乙方可以隨時解除本合同：
(1)在試用期內(nèi)的；
(2)甲方以暴力、_____或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的；
(3)甲方未按照本合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
第十一條?雙方約定的其他事項
(不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī))
第十二條?經(jīng)濟補償和違約責任
1.甲方依據(jù)本合同第十條第一款、第三款、第四款約定解除本合同時應(yīng)按照勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》的規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償。
2.甲方有下列情形之一的，應(yīng)當按照勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》和《違反規(guī)定訂立和解除勞動合同的賠償辦法》的規(guī)定，給予乙方經(jīng)濟補償和賠償：
(1)克扣或者無故拖欠乙方工資的；
(2)拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的；
(3)低于當?shù)刈畹凸べY標準支付乙方工資的；
(4)解除勞動合同后，未按照國家規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償?shù)模?/p>
(5)違反國家對女職工和未成年工的保護規(guī)定，侵害其合法權(quán)益造成損害的；
(6)甲方違反法律、法規(guī)規(guī)定的條件解除勞動合同，對乙方造成損害的。
3.乙方違反法律、法規(guī)規(guī)定的條件解除本合同或者違反本合同中約定的保密事項，對甲方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)當依法承擔賠償責任。
第十三條?勞動爭議處理
雙方因履行本合同發(fā)生爭議，任何一方可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解；調(diào)解不成的，可以自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向有管轄權(quán)的勞動爭議_____委員會書面申請_____，也可以直接向勞動爭議_____委員會申請_____。對_____裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第十四條?本合同中乙方的各種待遇如低于本單位集體合同規(guī)定標準的，按集體合同執(zhí)行。
第十五條?本合同未盡事宜，按國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
第十六條?本合同雙方各執(zhí)一份，涂改或未經(jīng)授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章)乙方(簽章)
法定代表人或委托代理人(簽章)
簽訂時間?________年_______月______日
鑒證機關(guān)(蓋章)
鑒證人(簽章)
鑒證時間________年______月______日
勞動合同變更書
河南省特崗合同篇十五
地址：_________
乙方：_________ 性別：_________
出生_________年_________月_________日
現(xiàn)住址：_________
身份證號碼：_________
為建立勞動關(guān)系，明確權(quán)利義務(wù)，依據(jù)《中華人民共和國勞動法》及有關(guān)法律、法規(guī)，規(guī)章，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。
第一條勞動合同期限
本合同期限類型為_________期限，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。
第二條工作內(nèi)容
1、甲方根據(jù)工作需要，安排乙方在_________工作崗位，乙方的工作任務(wù)為_________。
2、甲方根據(jù)工作需要，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以調(diào)換乙方的工種或崗位。
第三條勞動保護和勞動條件
1、甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程，工作規(guī)范，在上崗或調(diào)換新崗位前應(yīng)對乙方進行嚴格的崗前培訓和勞動安全衛(wèi)生教育。
2、甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。
3、甲方必須根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊勞動保護。
4、乙方在工作過程中，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。
5、團方安排乙方從事特種作業(yè)的，必須按國家規(guī)定對乙方進行專門培訓并取得特種作業(yè)資格或者乙方已經(jīng)過專門培訓取得特種作業(yè)資格。
第四條工作時間和休息、休假
1、甲方安排乙方的每日工作時間不超過八小時，甲方由于工作需要。經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。
2、甲方應(yīng)按國家規(guī)定保證乙方的休息權(quán)利，每周至少保證乙方休息一天。
3、在國家法定節(jié)日期間，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方休假。
第五條勞動報酬
1、乙方按甲方規(guī)定完成工作任務(wù)的，甲方必須以法定貨幣形式按時足額將工資報酬支付給乙方本人，每月至少支付一次，也可委托銀行發(fā)放。
2、甲方支付工資報酬的支付周期為_________，支付時間為_________支付標準為_________。
3、甲方支付給乙方的工資報酬不得違背當?shù)卣淖畹凸べY規(guī)定。
4、甲方安排乙方在法定標準工作時間以外工作的，應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定支付乙方加班工資，加班工資計算基數(shù)為_________。
5、非乙方原因造成乙方停工的，甲方必須按當?shù)卣?guī)定支付乙方停工津貼或生活費。
第六條保險福利
1、甲乙雙方依照國家和地方有關(guān)社會保險的規(guī)定，參加保險，甲方應(yīng)及時為乙方辦理參保手續(xù)、按時足額繳費。雙方解除、終止本合同后，甲方必須按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理有關(guān)社會保險的轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2、乙方因工負傷或患職業(yè)病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇以及養(yǎng)老保險的待遇等按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條勞動紀律
1、甲方應(yīng)當制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律不得違背國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。
2、乙方應(yīng)遵守勞動紀律，服從甲方的管理。
第八條勞動合同的終止與解除按法定條件辦理，甲方應(yīng)按規(guī)定為乙方出具終止、解除勞動合同的通知書或相關(guān)證明。
第九條雙方約定的其它事項(不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī))
第十條違約責任
甲方有下列情形之一，給乙方造成損害、除如數(shù)支付損失數(shù)額外，還應(yīng)加付25%的賠償費用。
(1)克扣或者無故拖欠乙方工資的;
(2)拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的;
(3)低于當?shù)刈畹凸べY標準支付乙方工資的;
(4)解除勞動合同后，來按照國家規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償?shù)?
(5)造成勞動者工傷、醫(yī)療待遇損失的。
第十一條本合同雙方各執(zhí)一份，涂改或未經(jīng)授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽字)：_________
法定代表人或委托：_________
代理人(簽章)：_________
鑒證機關(guān)(蓋章)：_________鑒證人(簽章)：_________
鑒證時間：_________年___月___日
河南省特崗合同篇十六
性質(zhì)：_________
地址：_________乙方：_________
性別：_________
出生年月：_________年_________月_________日
現(xiàn)住址：_________
勞動合同期限
工作內(nèi)容
1.甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，安排乙方在_________生產(chǎn)(工作)崗位，并為乙方提供必要的生產(chǎn)(工作)條件。
2.乙方應(yīng)服從甲方所安排的工種、崗位，按照甲方關(guān)于本崗位生產(chǎn)(工作)任務(wù)和責任制要求完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標和生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
3.乙方的生產(chǎn)(工作)任務(wù)為：_________。
4.甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以調(diào)換乙方的工種或崗位。第三條
勞動保護和勞動條件
1.甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程;工作規(guī)范，對乙方進行勞動安全衛(wèi)生教育。
2.甲方必須對乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。
3.甲方必須按國家有關(guān)規(guī)定對從事有職業(yè)危害的乙方每_________年進行一次健康檢查。
4.甲方必須根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊保護。
5.乙方在生產(chǎn)(工作)過程中，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，在甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。
工作時間和休息、休假
1.甲方安排乙方執(zhí)行_________工作制。
(2)經(jīng)勞動行政部門批準執(zhí)行綜合計算工時工作制或不定時工作制的，其工作時間按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.甲方應(yīng)按國家規(guī)定保證乙方的休息權(quán)利。
3.在國家法定節(jié)日期間，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方休假。
4.乙方連續(xù)工作一年以上的，享受國家規(guī)定的帶薪年休假。第五條
勞動報酬
1.乙方按甲方規(guī)定完成生產(chǎn)(工作)任務(wù)的，甲方必須以法定貨幣形式按時足額支付乙方的工資報酬，每月至少支付一次。其支付時間為：_________。
2.甲方支付乙方工資報酬的標準和辦法為_________。
3.乙方試用期臨時生活待遇每月為_________元。
4.甲方支付給乙方的工資報酬不得違背省政府的最低工資規(guī)定。
5.甲方應(yīng)當在經(jīng)濟效益提高的基礎(chǔ)上逐步提高乙方的工資水平。
6.甲方在乙方完成勞動定額規(guī)定或工作任務(wù)后，根據(jù)需要安排乙方在法定標準工作時間以外工作的，其勞動報酬應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
保險福利
1.雙方必須依照國家和地方有關(guān)社會保險的規(guī)定，按時足額繳納社會保險費(養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、王傷、女工生育等保險)。雙方解除、終止本合同后，甲方必須按國家或地方規(guī)定為乙方辦理有關(guān)社會保險的轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2.乙方因工負傷或患職業(yè)病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的待遇，按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.乙方應(yīng)享受的其他保險福利待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。第七條
勞動紀律
1.甲方應(yīng)當制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律不得違背國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。
2.乙方應(yīng)嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理。
3.乙方違反規(guī)章制度和勞動紀律的，甲方有權(quán)依法給予行政處分。第八條
勞動合同的終止
1.本合同期限屆滿應(yīng)即終止執(zhí)行。
2.簽訂無固定期限勞動合同的乙方達到法定退休年齡的應(yīng)即終止執(zhí)行。
勞動合同變更
具有下列情形之一的，雙方可以協(xié)商變更合同的有關(guān)內(nèi)容：
1.甲方轉(zhuǎn)產(chǎn)、調(diào)整生產(chǎn)(工作)任務(wù)的。
2.本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策已經(jīng)修改的。
3.由于不可抗力致使本合同無法履行的。
4.乙方身體條件發(fā)生重大變化致使本合同無法履行的。
5.合同訂立時依據(jù)的其他客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的。第十條
勞動合同的解除
1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致本合同可以解除。
2.乙方具有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同：
(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(2)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;
(3)嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;
(4)被依法追究刑事責任的。
3.具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應(yīng)當提前三十日以書面形式通知乙方：
(2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過甲方培訓或者調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作的;
(3)雙方不能依據(jù)本合同第九條規(guī)定就變更合同達成協(xié)議的。
4.甲方瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難，經(jīng)提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，并向勞動行政部門報告后，可以解除本合同。
5.乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)本合同第十條第三款、第四款的規(guī)定解除本合同：
(1)患病或負傷，在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;
(2)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;
(3)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
6.乙方患職業(yè)病或因工負傷，醫(yī)療終結(jié)，經(jīng)縣以上勞動鑒定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的，按國家有關(guān)規(guī)定辦理，不得依據(jù)本合同第十條第三款、第四款解除本合同。
7.乙方解除勞動合同應(yīng)提前三十日以書面形式通知甲方，但具有下列情形之一的，乙方可以隨時解除本合同：
(1)在試用期內(nèi)的;
(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
(3)甲方未按照本合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。第十一條
雙方約定的其他事項_________。(不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī))第十二條
經(jīng)濟補償和違約責任
1.甲方依據(jù)本合同第十條第一款、第三款、第四款約定解除本合同時應(yīng)按照勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》的規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償。
2.甲方有下列情形之一的，應(yīng)當按照勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》和《違反規(guī)定訂立和解除勞動合同的賠償辦法》的規(guī)定，給予乙方經(jīng)濟補償和賠償：
(1)克扣或者無故拖欠乙方工資的;
(2)拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的;
(3)低于當?shù)刈畹凸べY標準支付乙方工資的;
(4)解除勞動合同后，未按照國家規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償?shù)?
(5)違反國家對女職工和未成年工的保護規(guī)定，侵害其合法權(quán)益造成損害的;
(6)甲方違反法律、法規(guī)規(guī)定的條件解除勞動合同，對乙方造成損害的。
勞動爭議處理
本合同中乙方的各種待遇如低于本單位集體合同規(guī)定標準的，按集體合同執(zhí)行。第十五條
本合同未盡事宜，按國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。第十六條
本合同雙方各執(zhí)一份，涂改或未經(jīng)授權(quán)代簽無效。甲方(蓋章)：_________
乙方(簽章)：_________委托代理人(簽章)：_________
委托代理人(簽章)：__________________年____月____日
_________年____月____日簽訂地點：_________
簽訂地點：
河南省特崗合同篇十七
甲方(出借人、抵押權(quán)人)，身份證號碼、住址：詳見后附身份證復(fù)印件。
乙方：(借款人)，身份證號碼、住址：詳見后附身份證復(fù)印件。
丙方：(抵押人)，身份證號碼、住址：詳見后附身份證復(fù)印件。
(抵押人)，身份證號碼、住址：詳見后附身份證復(fù)印件。
本合同各方根據(jù)法律、法規(guī)，在平等自愿的基礎(chǔ)上，為明確責任，恪守信用，經(jīng)協(xié)商一致簽訂本合同，并保證共同遵守。
1、借款條款。
借款金額：甲方同意借款給乙方人民幣萬元整。(小寫：元)。
借款用途：用于經(jīng)營投資。
借款利率：月利率按照分計算。
借款期限：個月，自年月日到年月日止。如實際借款數(shù)額和實際放款日與該借款合同不符，以實際借款數(shù)額和日期為準。乙方收到借款后應(yīng)當出具借條，乙方出具的借據(jù)為本合同的附件，與本合同具有同等法律效力。
借款的歸還：利息和本金到期日一并歸還，借款結(jié)清后，甲方歸還乙方先前出具的借據(jù)。如推遲還款，乙方應(yīng)當按日支付違約金千分之五。
本合同的有效期內(nèi)，發(fā)生下列事項的之一的，甲方有權(quán)宣布本合同下的借款提前到期，要求借款人在規(guī)定期限內(nèi)償還本金及利息而無需為正當行使上述權(quán)利所引起的任何損失負責。
乙方違反本合同借款條款中的任何條款。
根據(jù)擔保條款的約定，因抵押人、抵押物發(fā)生變故或者抵押人違法擔保條款的約定，致使抵押人需要提前履行義務(wù)的。
乙方發(fā)生其他可能影響歸還甲方借款本息的行為。
本合同的相關(guān)費用(包括抵押登記、公證等)均由乙方負責。
2、抵押條款。
現(xiàn)抵押人同意以其所有的房屋的價值為抵押，為本《借款合同》下的借款做擔保。抵押物基本情況詳見所附房屋所有權(quán)證、國有土地所有權(quán)證復(fù)印件。
抵押擔保范圍為本《借款合同》下的借款本金、利息、違約金及實現(xiàn)債權(quán)的其他費用。(包括但不限于法院訴訟費、律師費等)。
抵押期限自抵押登記之日到主債務(wù)履行完畢止。
抵押期間，未經(jīng)過抵押權(quán)人書面同意，抵押人不得變賣、贈與或其他方式處分抵押物。
本合同中借款條款如因某種原因致使部分或全部無效，不影響抵押條款的效力，抵押人仍應(yīng)當按照約定承擔責任。
3、其他條款。
本合同自甲方、乙方、丙方簽字后生效，本合同的抵押條款在辦妥抵押登記后生效。
如借款人違法本一式四份，具有同等效力。抵押權(quán)人執(zhí)2份，借款、抵押人各執(zhí)一份。
如本合同發(fā)生爭執(zhí)或糾紛，各方同意向人民法院提起訴訟。
甲方：
乙方：
丙方：
合同簽訂日期：年月日
河南省特崗合同篇十八
甲方(用人單位)：
名稱： 聯(lián)系電話： 法定代表人(主要負責人)： 地址：
乙方(勞動者)：
姓名： 性別 身份證號碼 戶籍所在地： 郵政編碼 住址： 郵政編碼 聯(lián)系電話：
根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》及有關(guān)規(guī)定，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本勞動合同。
本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。
第一條 勞動合同期限
本合同為 期限勞動合同。
本合同于 年 月 日生效，其中試用期至 /年 / 月 / 日止。
本合同于 終止。
第二條 工作內(nèi)容和要求
乙方同意根據(jù)甲方工作需要，安排在 崗位(工種)工作。
乙方工作應(yīng)達到 標準。
第三條 工作時間和休息、休假
甲方安排乙方執(zhí)行 工時制度。
執(zhí)行標準工時制的，乙方每日工作時間8小時，每周40小時。
執(zhí)行綜合計算工時制的，乙方平均每日工作不超過8小時，平均每周工作不超過40小時。
執(zhí)行不定時工時制的，在保證完成甲方任務(wù)情況下，乙方自行安排工作和休息時間。
甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方帶薪年休假和國家法定節(jié)日休假。
第四條 勞動報酬
甲方每月 日前以貨幣形式支付乙方工資。
甲方對乙方實行 工資制度。
乙方工資標準為每月 元，其中基本工資每月 元。
乙方在試用期間的工資每月 / 元。
甲乙雙方對工資的其他約定 /
非乙方原因造成乙方停工待工的，甲方按每月 / 元支付乙方生活費或按 / 執(zhí)行。
第五條 保險福利
雙方必須依照國家和地方有關(guān)社會保險的規(guī)定，按時足額繳納社會保險費(養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、生育保險等)。
乙方因工負傷或患職業(yè)病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第六條 規(guī)章制度
甲方應(yīng)依法制定完善內(nèi)部規(guī)章制度，包括工資、獎懲、安全生產(chǎn)、勞動紀律、職業(yè)培訓、競業(yè)限制等，對職工有計劃地進行職業(yè)培訓。
乙方應(yīng)遵守勞動紀律和各項規(guī)章制度，如有違反甲方有權(quán)根據(jù)規(guī)章制度進行處理，直至解除本合同。
第七條 勞動保護和勞動條件
甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要勞動防護用品。 甲方必須按國家有關(guān)規(guī)定對從事有職業(yè)危害的乙方定期進行健康檢查。
甲方必須根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊保護。
乙方在生產(chǎn)(工作)過程中，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。
甲方安排乙方從事特種作業(yè)的，必須按國家規(guī)定對乙方進行專門培訓并取得特種作業(yè)資格或者乙方已經(jīng)過專門培訓取得特種作業(yè)資格。
第八條 勞動合同的變更
甲方根據(jù)工作需要變更本合同約定內(nèi)容的，需與乙方協(xié)商一致，并填寫《勞動合同變更書》?！秳趧雍贤兏鼤酚杉滓译p方各執(zhí)一份。
第九條 勞動合同的解除、終止及經(jīng)濟補償
本勞動合同的解除、終止及經(jīng)濟補償依照《中華人民共和國勞動合同法》第四章的規(guī)定執(zhí)行。
第十條 賠償責任
第十二條 勞動爭議處理
甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭議，當事人可以依照相關(guān)法律規(guī)定進行調(diào)節(jié)或申請勞動仲裁。
第十三條 本合同未盡事宜或約定條款與今后國家和省、市政府有關(guān)規(guī)定相悖的，按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
法定代表人或委托代理人(簽章)
簽章時間： 簽字時間 :
河南省勞動合同范文三
甲方：_________
性質(zhì)：_________
地址：_________
乙方：_________
性別：_________
出生年月：_________年_________月_________日
現(xiàn)住址：_________
身份證號碼：_________
甲方_________乙方_________為建立勞動關(guān)系，明確權(quán)利義務(wù)，依據(jù)《中華人民共和國勞動法》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。
第一條勞動合同期限
本合同期限類型為_________期限，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。其中試用期為_________個月，自_________年_________月_________日起，至_________年_________月_________日止。
第二條工作內(nèi)容
1.甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，安排乙方在_________生產(chǎn)(工作)崗位，并為乙方提供必要的生產(chǎn)(工作)條件。
2.乙方應(yīng)服從甲方所安排的工種、崗位，按照甲方關(guān)于本崗位生產(chǎn)(工作)任務(wù)和責任制要求完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標和生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
3.乙方的生產(chǎn)(工作)任務(wù)為：_________。
4.甲方根據(jù)生產(chǎn)(工作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以調(diào)換乙方的工種或崗位。
第三條勞動保護和勞動條件
1.甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程;工作規(guī)范，對乙方進行勞動安全衛(wèi)生教育。
2.甲方必須對乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。
3.甲方必須按國家有關(guān)規(guī)定對從事有職業(yè)危害的乙方每_________年進行一次健康檢查。
4.甲方必須根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊保護。
5.乙方在生產(chǎn)(工作)過程中，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，在甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。
6.甲方安排乙方從事特種作業(yè)的，必須按國家規(guī)定對乙方進行專門培訓并取得特種作業(yè)資格，或者乙方已經(jīng)過專門培訓取得特種作業(yè)資格。
第四條工作時間和休息、休假
1.甲方安排乙方執(zhí)行_________工作制。
(2)經(jīng)勞動行政部門批準執(zhí)行綜合計算工時工作制或不定時工作制的，其工作時間按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2.甲方應(yīng)按國家規(guī)定保證乙方的休息權(quán)利。
3.在國家法定節(jié)日期間，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方休假。
4.乙方連續(xù)工作一年以上的，享受國家規(guī)定的帶薪年休假。
第五條勞動報酬
資報酬，每月至少支付一次。其支付時間為：_________。
2.甲方支付乙方工資報酬的標準和辦法為_________。
3.乙方試用期臨時生活待遇每月為_________元。
4.甲方支付給乙方的工資報酬不得違背省政府的最低工資規(guī)定。
5.甲方應(yīng)當在經(jīng)濟效益提高的基礎(chǔ)上逐步提高乙方的工資水平。
6.甲方在乙方完成勞動定額規(guī)定或工作任務(wù)后，根據(jù)需要安排乙方在法定標準工作時間以外工作的，其勞動報酬應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7.非乙方原因造成乙方停工的，甲方必須按當?shù)卣?guī)定支付乙方停工津貼或生活費。
第六條保險福利
1.雙方必須依照國家和地方有關(guān)社會保險的規(guī)定，按時足額繳納社會保險費(養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、王傷、女工生育等保險)。雙方解除、終止本合同后，甲方必須按國家或地方規(guī)定為乙方辦理有關(guān)社會保險的轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2.乙方因工負傷或患職業(yè)病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3.女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的待遇，按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.乙方應(yīng)享受的其他保險福利待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條勞動紀律
1.甲方應(yīng)當制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律不得違背國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。
2.乙方應(yīng)嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理。
3.乙方違反規(guī)章制度和勞動紀律的，甲方有權(quán)依法給予行政處分。
第八條勞動合同的終止
1.本合同期限屆滿應(yīng)即終止執(zhí)行。
2.簽訂無固定期限勞動合同的乙方達到法定退休年齡的應(yīng)即終止執(zhí)行。
3.本合同中雙方約定的終止條件出現(xiàn)，應(yīng)即終止執(zhí)行。約定的條件應(yīng)在本合同約定事項中寫明。
第九條勞動合同變更
具有下列情形之一的，雙方可以協(xié)商變更合同的有關(guān)內(nèi)容：
1.甲方轉(zhuǎn)產(chǎn)、調(diào)整生產(chǎn)(工作)任務(wù)的。
2.本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策已經(jīng)修改的。
3.由于不可抗力致使本合同無法履行的。
4.乙方身體條件發(fā)生重大變化致使本合同無法履行的。
5.合同訂立時依據(jù)的其他客觀情況發(fā)生重大變化，致使本合同無法履行的。
第十條勞動合同的解除
1.經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致本合同可以解除。
2.乙方具有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同：
(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(2)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;
(3)嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;
(4)被依法追究刑事責任的。
3.具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應(yīng)當提前三十日以書面形式通知乙方：
(2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過甲方培訓或者調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作的;
(3)雙方不能依據(jù)本合同第九條規(guī)定就變更合同達成協(xié)議的。
4.甲方瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難，經(jīng)提前三十日向工會或者全體職工說明情況，聽取工會或者職工的意見，并向勞動行政部門報告后，可以解除本合同。
5.乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)本合同第十條第三款、第四款的規(guī)定解除本合同：
(1)患病或負傷，在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;
(2)女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;
(3)法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
6.乙方患職業(yè)病或因工負傷，醫(yī)療終結(jié)，經(jīng)縣以上勞動鑒定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的，按國家有關(guān)規(guī)定辦理，不得依據(jù)本合同第十條第三款、第四款解除本合同。
7.乙方解除勞動合同應(yīng)提前三十日以書面形式通知甲方，但具有下列情形之一的，乙方可以隨時解除本合同：
(1)在試用期內(nèi)的;
(2)甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
(3)甲方未按照本合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的。
第十一條雙方約定的其他事項_________。(不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī))
第十二條經(jīng)濟補償和違約責任
1.甲方依據(jù)本合同第十條第一款、第三款、第四款約定解除本合同時應(yīng)按照勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》的規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償。
2.甲方有下列情形之一的，應(yīng)當按照勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》和《違反規(guī)定訂立和解除勞動合同的賠償辦法》的規(guī)定，給予乙方經(jīng)濟補償和賠償：
(1)克扣或者無故拖欠乙方工資的;
(2)拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的;
(3)低于當?shù)刈畹凸べY標準支付乙方工資的;
(4)解除勞動合同后，未按照國家規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償?shù)?
(5)違反國家對女職工和未成年工的保護規(guī)定，侵害其合法權(quán)益造成損害的;
(6)甲方違反法律、法規(guī)規(guī)定的條件解除勞動合同，對乙方造成損害的。
3.乙方違反法律、法規(guī)規(guī)定的條件解除本合同或者違反本合同中約定的保密事項，對甲方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)當依法承擔賠償責任。
第十三條勞動爭議處理
雙方因履行本合同發(fā)生爭議，任何一方可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的，可以自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向有管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會書面申請仲裁，也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第十四條本合同中乙方的各種待遇如低于本單位集體合同規(guī)定標準的，按集體合同執(zhí)行。
第十五條本合同未盡事宜，按國家有關(guān)法律、法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
第十六條本合同雙方各執(zhí)一份，涂改或未經(jīng)授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章)：_________乙方(簽章)：_________
委托代理人(簽章)：_________委托代理人(簽章)：_________
_________年____月____日_________年____月____日
簽訂地點：_________簽訂地點：_________
河南省特崗合同篇十九
甲方(用人單位)：
名稱： 聯(lián)系電話：法定代表人(主要負責人)： 地址：
乙方(勞動者)：
姓名： 性別 身份證號碼 戶籍所在地： 郵政編碼 住址： 郵政編碼 聯(lián)系電話：
甲方 乙方
為建立社會關(guān)系，明確權(quán)利義務(wù)，依據(jù)《中華。人民共和國勞動法》及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)章，在平等自愿、協(xié)商—致的基礎(chǔ)上，訂立本合同。
第一條勞動合同期限
本合同期限類型為 期限，自年月日起，至 年月日止，其中試用期為月，自年月日起至年月日止。
第二條工作內(nèi)容
2、乙方應(yīng)服從甲方所安排的工種、崗位，按照甲方關(guān)于本崗位生產(chǎn)(工作)任務(wù)和責任制要求完成規(guī)定的數(shù)量、質(zhì)量指標和生產(chǎn)(工作)任務(wù)。
3、乙方的生產(chǎn)(工作)任務(wù)為：
4、甲方根據(jù)生產(chǎn)。(工作)需要，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以調(diào)換乙方的工種成崗位。
第三條勞動保護和勞動條件
1、甲方必須健立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程、工作規(guī)范，對乙方進行勞動安全衛(wèi)生教育。
2、甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要勞動防護用品。
3.甲方須按國家規(guī)定對職業(yè)危害的乙方進行健康檢查。
4.甲方必須根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊保護乙方在生產(chǎn)(工作)過程中,必須嚴格遵守安全操作規(guī)程,對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。甲方安排乙方從事特種作業(yè)的，必須按國家規(guī)定乙方進行專門培訓取得特種作業(yè)資格或者乙方已經(jīng)培訓取得特種作業(yè)資格。
第四條工作時間和休息、休假
1、甲方安排乙方執(zhí)行工作制。
(1)執(zhí)行定時工作制的，甲方安排乙方的每日工作時間不超過八小時工作需要，經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間，超過一小時;因特殊原因需要延長工作時間的，在保障條件下延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。
(2)經(jīng)勞動行政部門批準執(zhí)行綜合計算工時工作制或不定時工作制的,其工作時間按照國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
2、甲方應(yīng)按國家規(guī)定保證乙方的休息權(quán)利。
3、法定節(jié)日期間，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方休假。
4、乙方連續(xù)工作一年以上的，享受國家規(guī)定的帶薪年休假。
第五條勞動報酬
3.乙方試用期臨時生活待遇每月為 元。
4.甲方應(yīng)當在經(jīng)濟給乙方的工資報酬不得違背當?shù)卣淖畹凸べY規(guī)定。
5、甲方應(yīng)當經(jīng)濟效益提高的基礎(chǔ)上逐步提高乙方的工資水平。
6、甲方在乙方完成勞動定額規(guī)定或工作任務(wù)后，根據(jù)需要安排乙方在法定標準二作時間以外工作的，其勞動報酬應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
7、非乙方原因造成乙方停工的，甲方必須按當?shù)卣?guī)定支付乙方停工貼或生活費。
第六條保險福利
1、雙方必須依照國家和地方有關(guān)社會保險的規(guī)定，按時足額繳納社會保險費;養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療、工傷、女工生育等保險)。雙方解除、終止本合同后，甲方必須按國家或地方規(guī)定為乙方辦理有關(guān)社會保險的轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2、乙方因工負傷或患職業(yè)病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
3、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期的待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
4.三方應(yīng)享受的其他保險福利待遇按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
第七條勞動紀律
1、甲方應(yīng)當制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，內(nèi)部規(guī)章制度和國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。
2、乙方要嚴格遵守甲方的各項規(guī)章制度，服從甲方的管理。
3、乙方違反規(guī)章制度和勞動紀律的，甲方有權(quán)依法給予行政處分。
第八條勞動合同的終止
1、本合同期限屆滿應(yīng)即終止執(zhí)行;
2、簽訂無固定期限勞動合的乙方達到法定退休年齡的應(yīng)即終止執(zhí)行;
3、本合同中雙方約定的終止條件出現(xiàn)，應(yīng)即終止執(zhí)行。約定的條件應(yīng)在本合同約定事項中寫明。
第九條勞動合同變更
具有下列情形之一的，雙方可以協(xié)商變更合同的有關(guān)內(nèi)容：
(1)甲方轉(zhuǎn)產(chǎn)、調(diào)整生產(chǎn)(工作)任務(wù)的;
(2)本合同所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章、政策已經(jīng)修改的;
(3)由于不可抗力致使本合同無法履行的;
(4)乙方身體條件發(fā)生重大變化致使本合同無法履行的;
1.甲乙雙方協(xié)商一致本合同可以解除。
2.乙方具有下列情形之一的，甲方可以隨時解除本合同;
(1)在試用期間被證明不符合錄用條件的;
(2)嚴重違反勞動紀律或甲方規(guī)章制度的;
(3)嚴重失職，營私舞弊，給甲方利益造成重大損害的;
(4)被依法追究刑事責任的。
3.具有下列情形之一的，甲方可以解除本合同，但應(yīng)當提前三十日以書面形式通知乙方：
(2)乙方不能勝任工作，經(jīng)過甲方培訓或者調(diào)整工作崗位后，仍不能勝任工作的;
(3)雙方不能依據(jù)本合同第九條規(guī)定就變更合同達成協(xié)議的。
4、甲方瀕臨破產(chǎn)進行法定整頓期間或者生產(chǎn)經(jīng)營狀況發(fā)生嚴重困難。經(jīng)提前三十日向工會或者全體職工說明情況，所取工會或者職的意見、并向勞動行政部門報告后，可以解除本合同。
5、乙方具有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)本合同第十條第三款，第四款的規(guī)定解除本合同：
1、患病或負傷，在規(guī)定醫(yī)療期內(nèi)的;
2、女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的;
3、法律、法規(guī)規(guī)定的其他情形。
6、乙方患職業(yè)病或因工負傷，醫(yī)療終結(jié)，經(jīng)縣以上勞動鑒定委員會確認完全或部分喪失勞動能力的按國家有關(guān)規(guī)定辦理。不得依據(jù)本合同第十條第三款、第四款解除本合同。
1、在試用期內(nèi)的;2、甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強迫勞動的;
3、甲方未按照本合同約定支付勞動報酬或者提供勞動條件的：
第十一條雙方約定的其它事項
(不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī)) 第十二條經(jīng)濟補償和違約責任
1、甲方依據(jù)本合同第十條第一款、第三歉、第四款約定解除本合同時按照勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》的規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償。
2、甲方有下列情形之一的，應(yīng)當按照勞動部《違反和解除勞動合同的經(jīng)濟補償辦法》和《違反勞動法有關(guān)勞動合同規(guī)定的賠償辦法》的規(guī)定、給予乙方經(jīng)濟補償和賠償：
(1)克扣或者無故拖欠乙方工資的;
(2)拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的;
(3)低于當?shù)刈畹凸べY標準支付乙方工資的;
(4)解除勞動合同后，未按照國家規(guī)定給子乙方經(jīng)濟補償?shù)?
(5)違反國家對女職工和未成年工的保護規(guī)定，侵害其合法權(quán)益造成
雙方因履行本合同發(fā)生爭議，任何一方可以向本單位勞動爭議調(diào)解委員會申請調(diào)解;調(diào)解不成的，可以自勞動爭議發(fā)生之日起六十日內(nèi)向有關(guān)管轄權(quán)的勞動爭議仲裁委員會書面申請仲裁，也可以直接向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。對仲裁裁決不服的，可以向人民法院提起訴訟。
第十四條本合同中乙方的各種待遇如低于本單位集體合同規(guī)定標準的，按集體合同執(zhí)行。 第十五條本合同未盡事宜，按國家有關(guān)法律。法規(guī)規(guī)定執(zhí)行。
第十六條本合同雙方各執(zhí)一份，涂改或未經(jīng)授權(quán)代簽無效。
甲方(蓋章) 乙方(蓋章)
法定代表人或委托 簽訂時間：
代人理(簽章) 年 月 日
鑒證機關(guān)(蓋章) 鑒證人：(簽章)
鑒證時間 年 月日
河南省特崗合同篇二十
為建立勞動關(guān)系，明確權(quán)利義務(wù)，依據(jù)《中華人民共和國勞動法》及有關(guān)法律、法規(guī)，規(guī)章，在平等自愿、協(xié)商一致的基礎(chǔ)上。訂立本合同。
勞動合同期限
本合同期限類型為______期限，自____年_____月_____日起，至________止。
工作內(nèi)容
1、甲方根據(jù)工作需要，安排乙方在_______工作崗位，乙方的工作任務(wù)為_______.2、甲方根據(jù)工作需要，經(jīng)雙方協(xié)商同意，可以調(diào)換乙方的工種或崗位。
勞動保護和勞動條件
1．甲方必須建立健全勞動安全衛(wèi)生制度和操作規(guī)程，工作規(guī)范，在上崗或調(diào)換新崗位前應(yīng)對乙方進行嚴格的崗前培訓和勞動安全衛(wèi)生教育。2、甲方必須為乙方提供符合國家規(guī)定的勞動安全衛(wèi)生條件和必要的勞動防護用品。3、甲方必須根據(jù)國家有關(guān)規(guī)定對女職工和未成年工實行特殊勞動保護。4、乙方在工作過程中，必須嚴格遵守安全操作規(guī)程，對甲方管理人員違章指揮、強令冒險作業(yè)時有權(quán)拒絕執(zhí)行。5、團方安排乙方從事特種作業(yè)的，必須按國家規(guī)定對乙方進行專門培訓并取得特種作業(yè)資格或者乙方已經(jīng)過專門培訓取得特種作業(yè)資格。
工作時間和休息、休假
1、甲方安排乙方的每日工作時間不超過八小時，甲方由于工作需要。經(jīng)與工會和乙方協(xié)商后可以延長工作時間，一般每日不得超過一小時；因特殊原因需要延長工作時間的，在保障乙方身體健康的條件下延長工作時間每日不得超過三小時，每月不得超過三十六小時。2、甲方應(yīng)按國家規(guī)定保證乙方的休息權(quán)利，每周至少保證乙方休息一天。3、在國家法定節(jié)日期間，甲方應(yīng)按國家規(guī)定安排乙方休假。
勞動報酬
1、乙方按甲方規(guī)定完成工作任務(wù)的，甲方必須以法定貨幣形式按時足額將工資報酬支付給乙方本人，每月至少支付一次，也可委托銀行發(fā)放。
2、甲方支付工資報酬的支付周期為______，支付時間為______支付標準為_____。
3、甲方支付給乙方的工資報酬不得違背當?shù)卣淖畹凸べY規(guī)定。
4、甲方安排乙方在法定標準工作時間以外工作的，應(yīng)按國家有關(guān)規(guī)定支付乙方加班工資，加班工資計算基數(shù)為________。
5、非乙方原因造成乙方停工的，甲方必須按當?shù)卣?guī)定支付乙方停工津貼或生活費。
保險福利
1、甲乙雙方依照國家和地方有關(guān)社會保險的規(guī)定，參加_______保險，甲方應(yīng)及時為乙方辦理參保手續(xù)、按時足額繳費。雙方解除、終止本合同后，甲方必須按有關(guān)規(guī)定為乙方辦理有關(guān)社會保險的轉(zhuǎn)移手續(xù)。
2、乙方因工負傷或患職業(yè)病，患病或非因工負傷和在職期間因工、非因工死亡的待遇以及養(yǎng)老保險的待遇等按國家和地方有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
勞動紀律
1、甲方應(yīng)當制定健全內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律，內(nèi)部規(guī)章制度和勞動紀律不得違背國家有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章。2、乙方應(yīng)遵守勞動紀律，服從甲方的管理。
勞動合同的終止與解除按法定條件辦理，甲方應(yīng)按規(guī)定為乙方出具終止、解除勞動合同的通知書或相關(guān)證明。
雙方約定的其它事項
（不得違反國家有關(guān)法律、法規(guī))
違約責任
甲方有下列情形之一，給乙方造成損害、除如數(shù)支付損失數(shù)額外，還應(yīng)加付25％的賠償費用。(1)克扣或者無故拖欠乙方工資的；(2)拒不支付乙方延長工作時間工資報酬的；(3)低于當?shù)刈畹凸べY標準支付乙方工資的；(4)解除勞動合同后，來按照國家規(guī)定給予乙方經(jīng)濟補償?shù)模?5)造成勞動者工傷、醫(yī)療待遇損失的。
本合同雙方各執(zhí)一份，涂改或未經(jīng)授權(quán)代簽無效。
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