通過(guò)寫讀后感，可以提升自身的審美能力和文學(xué)素養(yǎng)。寫讀后感時(shí)，要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢性，使文章具有邏輯性和可讀性。讀后感范文中的觀點(diǎn)或許與你的相似，或許會(huì)給你帶來(lái)新的思維方式。
飛向人馬座讀后感想篇一
最近，我讀了鄭文廣的代表作之一《飛向人馬座》。這本書令我深受感觸。
它主要講述的是：在一次現(xiàn)代科技化的戰(zhàn)斗中，令人咬牙切齒的敵人派了四個(gè)高等機(jī)器人，想要占領(lǐng)我們祖國(guó)的人民費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦制造的一艘飛船——“東方號(hào)”，但并沒(méi)有得逞。不過(guò)令人悲痛的是，有一個(gè)機(jī)器人抓住萬(wàn)分這一的機(jī)會(huì)，費(fèi)了九牛二虎之力，闖入操縱室，啟動(dòng)了“東方號(hào)”。這一舉動(dòng)使得“東方號(hào)”起飛，而且里面正在參觀的`三個(gè)孩子也被送上了太空。這三個(gè)孩子雖然十分缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是他們毫不退縮，迎接宇宙中的各種挑戰(zhàn)。后來(lái)，在地球上人們的共同努力下，終于成功使“東方號(hào)”返回地球。
另外，在這本書中，我還學(xué)習(xí)到了許多的天文知識(shí)。就比如第五章中所提到的一個(gè)公式：終極速度=初始速度+加速度乘于時(shí)間。雖然我還不明白這個(gè)公式，但是我相信，總有一天我會(huì)搞明白它的！不僅如此，我還知道了一顆恒星它的誕生與死亡過(guò)程。哎！如果人類能親眼見證一顆星球的誕生與死亡，那是多么好的事情?。】上н@只是天馬行空，是不可能的事?？晌蚁嘈?，人類總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的！還有，還有。
為了科技的發(fā)達(dá)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
飛向人馬座讀后感想篇二
“山窮水盡疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，寒假里我讀了鄭文光先生的科幻小說(shuō)《飛向人馬座》，整個(gè)下午，我沉浸在小說(shuō)的世界里。晚上，仰望星空，我第一次覺(jué)得頭上的星空是那么的不同。
故事是這樣的：有一艘叫“東方號(hào)”的宇宙飛船，因意外而起飛，飛出了太陽(yáng)系。在這次意外事故中，有三個(gè)孩子也被帶出了太陽(yáng)系，他們是邵繼恩、邵繼來(lái)和鐘亞兵。然后地球上使用了各種辦法聯(lián)系他們，最后決定再讓一艘飛船去找他們，最后歷經(jīng)磨難，克服重重困難，把他們帶回了地球。
讀完這個(gè)科幻故事，想到這三個(gè)孩子那種永不言敗、寧折不彎的精神我就很感動(dòng)。他們那種堅(jiān)持不懈地精神，不正值得我們學(xué)習(xí)嘛！
記得今年暑假，為了鍛煉我的自理自立能力，我參加了“山青戶外體驗(yàn)營(yíng)”。在扎伐漂流時(shí)，我正玩的興高采烈，突然，一個(gè)黑乎乎的東西朝我的左眼掃來(lái)，頓時(shí)我眼前一黑，下意識(shí)的捂著眼嚎啕大哭起來(lái)。當(dāng)時(shí)我什么也看不見，只聽見許多人在安慰我，事后我才知道我是讓隊(duì)友劃得船槳碰到了眼睛；徒步穿越十五公里走時(shí)，天氣炎熱，我走了不到五公里腿就疼了，像灌了鉛一樣，抬不起來(lái)；還有到了晚上熄燈睡覺(jué)前，當(dāng)我躺在冰涼的行車床上，我非常想念家人，時(shí)常會(huì)睜著眼睛，想象著家里柔軟的床、為我忙碌的媽媽，以及一大堆好吃的零食，這時(shí)眼淚就會(huì)悄悄的順著我的臉頰流下來(lái)……那時(shí)我覺(jué)得我經(jīng)歷了很大的挫折，能堅(jiān)持下來(lái)真了不起。現(xiàn)在讀了《飛向人馬座》之后，與三個(gè)小孩相比，我覺(jué)得我的這點(diǎn)經(jīng)歷真是微乎其微，根本算不上什么。
當(dāng)我們遇到困難時(shí)，一定要堅(jiān)持，我們一定要去挑戰(zhàn)困難，我相信成功是屬于我們的！
飛向人馬座讀后感想篇三
希望是冬日里的暖陽(yáng)，給人帶來(lái)溫暖；希望是黑暗中的火光，給人帶來(lái)明亮；希望是沙漠中的綠洲，給人帶來(lái)信心和能量。
題記。
再次翻開中國(guó)“科幻之父”鄧文光的《飛向人馬座》，仍舊感到震撼。
到底是什么讓繼恩、繼來(lái)和亞兵，這三人在充滿未知的宇宙里，還抱有無(wú)限的期望？是希望。如果沒(méi)有了希望，就等于沒(méi)有了活下去的意義。他們一直心存希望，一直對(duì)地球上的親人充滿信心，堅(jiān)信他們正在積極想解救的辦法，總有一天，他們一定會(huì)重回地球。經(jīng)歷了九年的漫長(zhǎng)漂泊，他們也從中收獲了許多。
繼恩、繼來(lái)、亞兵他們?nèi)艘蛞馔獗粧伻朊Ｃ５挠钪婵臻g。面對(duì)絕境，他們不但沒(méi)有頹廢，反而依靠堅(jiān)定的信念、敏銳的頭腦和非凡的鉆研精神以及對(duì)生的希望，努力躲避危險(xiǎn)，發(fā)現(xiàn)新的科學(xué)知識(shí)。他們的精神值得我們學(xué)習(xí)，即使他們的處境艱難，但他們從未想過(guò)放棄，從未自暴自棄，從未放棄對(duì)生的`希望。最后在祖國(guó)和親友的幫助下終于重返地球。
這讓我想到了讀過(guò)的名著《魯濱遜漂流記》。魯濱遜在一次航海時(shí)，因船難而漂流到一個(gè)荒島上，之后在荒島上生活。在救下野人星期五，并幫助被水手拋棄的船長(zhǎng)奪回船只，歷盡磨難，最后重新回到了英國(guó)。魯濱遜一開始雖然也有沮喪，但是并沒(méi)有一直持續(xù)，因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)再那么下去不是辦法，所以決定好好活著。于是，他重新燃起希望之火，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)，最終他帶著希望回到了家鄉(xiāng)。
我們現(xiàn)在應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿希望，雖然在人生路上有挫折、有失敗、有狼狽、也有辛酸，但也會(huì)有成功、有鮮花、也有贊揚(yáng)。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)，前途很遠(yuǎn)，很暗，然而不要怕，不怕的人面前才會(huì)有路，就讓我們堅(jiān)定前行吧，相信在路的盡頭總會(huì)有夢(mèng)想揮手相迎的樣子。希望和夢(mèng)想同樣重要，一個(gè)人沒(méi)有了希望就一定沒(méi)有夢(mèng)想；一個(gè)人有夢(mèng)想，就一定對(duì)未來(lái)充滿希望。
一個(gè)人要對(duì)生活充滿希望，對(duì)未來(lái)充滿希望，要直面人生中的曲折和磨難，堅(jiān)定信念，砥礪前行。讓我們帶著希望，去擁抱生活吧！
飛向人馬座讀后感想篇四
它主要講述的是：在一次現(xiàn)代科技化的戰(zhàn)斗中，令人咬牙切齒的敵人派了四個(gè)高等機(jī)器人，想要占領(lǐng)我們祖國(guó)的人民費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦制造的一艘飛船——“東方號(hào)”，但并沒(méi)有得逞。不過(guò)令人悲痛的是，有一個(gè)機(jī)器人抓住萬(wàn)分這一的機(jī)會(huì)，費(fèi)了九牛二虎之力，闖入操縱室，啟動(dòng)了“東方號(hào)”。這一舉動(dòng)使得“東方號(hào)”起飛，而且里面正在參觀的三個(gè)孩子也被送上了太空......這三個(gè)孩子雖然十分缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是他們毫不退縮，迎接宇宙中的各種挑戰(zhàn)。后來(lái)，在地球上人們的共同努力下，終于成功使“東方號(hào)”返回地球。
另外，在這本書中，我還學(xué)習(xí)到了許多的天文知識(shí)。就比如第五章中所提到的一個(gè)公式：終極速度=初始速度+加速度乘于時(shí)間。雖然我還不明白這個(gè)公式，但是我相信，總有一天我會(huì)搞明白它的！不僅如此，我還知道了一顆恒星它的誕生與死亡過(guò)程。哎！如果人類能親眼見證一顆星球的誕生與死亡，那是多么好的事情??！可惜這只是天馬行空，是不可能的事。可我相信，人類總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望的！還有，還有......
為了科技的發(fā)達(dá)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
飛向人馬座讀后感想篇五
15歲的邵繼來(lái)是個(gè)上海姑娘，寒假里，她來(lái)到了航空城，和繼恩，亞兵一起去完成“東方號(hào)”的最后一次檢查工作。就在霍工程師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無(wú)疑于無(wú)情的宣判，宇宙船沒(méi)了燃料貯量，從此就在宇宙中游蕩，直到一切貯藏的食物都消耗完畢。
但他們沒(méi)有放棄，在宇宙這個(gè)無(wú)情而又充滿神秘的空間里，在沒(méi)有燃料貯備的情況下，他們依然堅(jiān)持著，他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自已喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)健時(shí)刻為宇宙船提速。
在九年的飛行中，地上的人們，霍工程師，邵工程師制造出“建造號(hào)”，去宇宙號(hào)完美對(duì)接。
這則故事告訴我們只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再難的事也會(huì)被克服。我是一個(gè)有困難就后退的人，小時(shí)候的我喜歡上了鋼琴，剛開始的曲子很簡(jiǎn)單，一彈就會(huì)，我信心實(shí)足，原來(lái)彈琴這么簡(jiǎn)單，可是現(xiàn)在曲子越來(lái)越難了，我有點(diǎn)想放棄，可是爸爸媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“現(xiàn)在曲子難了就想著后退放棄，以后人生的困難多著呢，人生要有困難才精彩，堅(jiān)持就是勝利!”正因?yàn)檫@樣，我把彈琴堅(jiān)持了下來(lái)。
因?yàn)閳?jiān)持，世界變得越來(lái)越美好。
飛向人馬座讀后感想篇六
今年暑假，爸爸給我買了一本中國(guó)科幻名家名作《飛向人馬座》給我看。暑假里很沒(méi)意思，但是看起它來(lái)就有意思了。我越看越想看，后來(lái)連吃飯睡覺(jué)都忘了。
這本書里有寫未來(lái)的城市的，也有些現(xiàn)代的城市的，還有科幻故事。其中我最喜歡的是科幻故事里的《飛向人馬座》這個(gè)故事我熟悉的都能背出來(lái)了。
繼恩，繼來(lái)，亞兵三人踏上了火星之旅，但是途中，飛船忽然沒(méi)油，導(dǎo)致他們飛向了銀河系外。在飛出銀河系外后，也就是三年后，他們飛到了黑洞面前，但是他們充分利用了黑洞巨大的能量，返回了地球。
我看到他們遇到危險(xiǎn)鎮(zhèn)定自若。不慌不亂，就想到平時(shí)我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)。雜事時(shí)，要鎮(zhèn)定自若的去思考該怎么辦，不是)(慌亂地解決。我要提醒大家，只有我門遇到危險(xiǎn)時(shí)像繼恩。繼來(lái)。亞兵三人一樣時(shí)，才能解決好問(wèn)題。
飛向人馬座讀后感想篇七
《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術(shù)突飛猛進(jìn)，十分發(fā)達(dá)，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個(gè)青年人：邵繼恩、邵繼來(lái)、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無(wú)邊，廣闊無(wú)垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。
邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅(jiān)定的心，他發(fā)誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅(jiān)持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活道路，而沒(méi)有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關(guān)系，但更多的原因是——如果選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無(wú)人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來(lái)了，他帶來(lái)了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻(xiàn)，這就是甜。
而鐘亞兵呢，則是一個(gè)博學(xué)多才，聰明絕頂?shù)娜宋铮谟趶?qiáng)大可怕的黑洞搏斗時(shí)，是他想出了這個(gè)好法子：把15個(gè)小發(fā)射器裝到了飛船的發(fā)射倉(cāng)里，在失重之前啟動(dòng)發(fā)射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學(xué)聰明在于，他本來(lái)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，再加上他在飛船里自學(xué)的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學(xué)到的知識(shí)都融會(huì)貫通，結(jié)合到現(xiàn)實(shí)生活中去，并且通過(guò)實(shí)踐，他還每天用望遠(yuǎn)鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的沙場(chǎng)上奮斗吧！
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。
在我上一年時(shí)，我就有了我的第一個(gè)體育項(xiàng)目——乒乓球。剛開始時(shí)，我的球技很差，比賽中十有八九是打輸?shù)模谝荒昙?jí)的乒乓球賽中也因發(fā)球失誤而退場(chǎng)。打了一年，我開始練習(xí)新式發(fā)球，把我的對(duì)手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進(jìn)，勢(shì)如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，經(jīng)過(guò)幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測(cè)他下一個(gè)發(fā)什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準(zhǔn)備了。在第三年里，我還學(xué)了不少戰(zhàn)術(shù)——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對(duì)手，終于我的球技達(dá)到一定的技術(shù)和水平，這是靠什么呢？是靠邵繼恩一樣勇敢、堅(jiān)定的心和鐘亞兵一樣積累、實(shí)踐的心。
飛向人馬座讀后感想篇八
起飛后的東方號(hào)將飛向何處呢？答案不容置疑，是人馬座。但是問(wèn)題也就來(lái)了，一艘飛船為什么會(huì)忽然離開發(fā)射架起飛？這件事是誰(shuí)干的？這一連串引人入勝的問(wèn)題不禁引起了讀者一連串的好奇。要想解答這些問(wèn)題，就得了解整個(gè)故事的來(lái)龍去脈：原來(lái)，敵人派出了4個(gè)機(jī)器人，企圖占領(lǐng)“東方號(hào)”，盡管并未得逞，但其中一個(gè)機(jī)器人闖入了操縱室，啟動(dòng)了飛船，使“東方號(hào)”突然起飛，而在“東方號(hào)”里還有三個(gè)孩子在參觀，而他們也跟著這艘巨大的宇宙飛船無(wú)情地送入了太空。
這三個(gè)孩子在太空中歷盡艱險(xiǎn)與磨難，而他們毫不畏懼，不斷地迎接各種挑戰(zhàn)，而地球上的人們也在不斷地搜尋“東方號(hào)”，并派出其它飛船前去營(yíng)救。最后在大家的共同努力之下，營(yíng)救成功，“東方號(hào)”返回了地球，舉國(guó)上下頓時(shí)一片歡騰，作者鄭文光爺爺這時(shí)候終于寫完了這本書的最后一頁(yè)。
讀完了這本書之后，我首先對(duì)鄭文光爺爺在描繪書中那未來(lái)世界時(shí)豐富的想像力無(wú)比佩服。然后，我閉上眼開始回想這本書中的故事情節(jié)，想著想著，我不禁被“東方號(hào)”里的那三個(gè)孩子不怕困難，共同迎接挑戰(zhàn)的信心與勇氣所感動(dòng)。想想看，如果你和另外兩個(gè)人不幸遭受了同樣的命運(yùn)，你在宇宙中會(huì)遇到飛船忽然失控或出現(xiàn)故障、因意外而使飛船偏離原來(lái)航線等許多困難。就算甩開這些問(wèn)題不談，這個(gè)宇宙本身也是一個(gè)巨大的難題。
如果地球上的人們始終都找不到“東方號(hào)”的下落，那么“東方號(hào)”就會(huì)永遠(yuǎn)在宇宙中漂泊，同時(shí)也就意味著那飛船上的三個(gè)人得在這艘太空船里度過(guò)一生，再加上周圍只有兩個(gè)同伴，一種孤獨(dú)感會(huì)油然而生，而伴隨這種孤獨(dú)感的，還有失落感與對(duì)未來(lái)的恐懼，最終會(huì)使人精神崩潰，而“東方號(hào)”上的三個(gè)孩子連這樣的困難都能克服，不能不說(shuō)是個(gè)奇跡。
不過(guò)，構(gòu)成這個(gè)奇跡的還有地面上的人們?yōu)榱藢ふ摇皷|方號(hào)”所做的不懈努力，因?yàn)榫退闶秋w船上的三個(gè)孩子再怎么努力，也不能讓飛船飛回地球。而這一點(diǎn)，正是地面上的人們需要去做的，而他們做到了。但為了營(yíng)救“東方號(hào)”，人們也遇到了無(wú)法想象的困難，先是不惜血本地制造了“前進(jìn)號(hào)”，然而一場(chǎng)突如其來(lái)的戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)這次營(yíng)救行動(dòng)造成了近乎毀滅性的打擊，但人們毫不氣餒，并迎難而上，重新造出了“前進(jìn)號(hào)”，最后才營(yíng)救成功。由此可見，這個(gè)奇跡是大家齊心協(xié)力、共同創(chuàng)造的，正所謂“團(tuán)結(jié)就是力量”。
總而言之，無(wú)論是那三個(gè)孩子，還是地面上的每一個(gè)人，在創(chuàng)造這個(gè)奇跡時(shí)，都會(huì)有個(gè)共同點(diǎn)，那就是遇到困難。而只有戰(zhàn)勝這些困難，成功與奇跡才會(huì)發(fā)生。如果說(shuō)“失敗是成功之母”，那么困難就是奇跡之母。
飛向人馬座讀后感想篇九
我剛聽到要讀《飛向太空港》這本書時(shí)，心中充滿了不耐，認(rèn)為它只是一本科普宇宙的書，枯燥又無(wú)聊，但讀著讀著，書中描繪的航天夢(mèng)讓我動(dòng)容。
在被外媒稱為“航天史上的災(zāi)星年”的1990年里，我們中國(guó)終于發(fā)射了“亞洲一號(hào)”通信衛(wèi)星。世界為之轟動(dòng)，我跟著書中的人物，血脈僨張，激動(dòng)不已。
衛(wèi)星發(fā)射的過(guò)程只能用一個(gè)字來(lái)形容，那就是“難”。技術(shù)攻克難、資源利用難、談判交流難、造衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)難、發(fā)射衛(wèi)星也難。在緊要關(guān)頭，一場(chǎng)突如其來(lái)的'泥石流把剛剛建好的衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)給毀了，技術(shù)人員傷亡慘重，但他們沒(méi)有放棄，在廢墟上，硬是又建起了一個(gè)衛(wèi)星發(fā)射場(chǎng)。當(dāng)運(yùn)輸“亞星”時(shí)遇到阻礙，陷入進(jìn)退兩難的境地，技術(shù)人員們用炸藥炸出了一條路。
在世界矚目的狀態(tài)下，“亞洲一號(hào)”成功升空并進(jìn)入計(jì)劃軌道。那一瞬間，外媒震驚，世界震驚，那些準(zhǔn)備看中國(guó)笑話的人目瞪口呆，這就是“中國(guó)實(shí)力”！經(jīng)過(guò)專家們的不懈努力，中國(guó)的國(guó)恥被洗刷，世界看到了一個(gè)嶄新的，更強(qiáng)大的中國(guó)。
在遇到重重難關(guān)阻攔時(shí)，我們要學(xué)習(xí)中國(guó)航天人的精神，不灰心不放棄，努力鉆研，終究能得到應(yīng)有的嘉獎(jiǎng)。
飛向人馬座讀后感想篇十
讀完了《飛向人馬座》這本書，我從三位宇航員的身上學(xué)到了做什么事都要勇敢，危機(jī)時(shí)刻不放棄。
這本書寫的是三位未經(jīng)訓(xùn)練的宇航員：邵繼恩、邵繼來(lái)和鐘亞兵在一場(chǎng)事故中，乘坐“東方號(hào)”飛往外太空，“東方號(hào)”原本是去往火星給那里的研究人員送給養(yǎng)的，但“東方號(hào)”卻偏離軌道在宇宙中漂泊，在宇宙里遇到了許多危機(jī)，但是他們卻用自己的智慧化解了，終于援救的飛船“前進(jìn)號(hào)”以亞光速飛來(lái)了，他們發(fā)現(xiàn)了“東方號(hào)”后，與“東方號(hào)”對(duì)接最后成功返回地球的故事。
在漆黑的宇宙中，星星繁多，輝燦無(wú)比，但在這三位宇航員看來(lái)，宇宙就是一片茫茫的大海，望不到邊，處處藏著危機(jī)，希望渺茫但他們從未放棄，用智慧改變一切，創(chuàng)造一切，化解一切，用信念和堅(jiān)持來(lái)支撐。讓我印象深刻的是邵繼恩，在危機(jī)關(guān)頭，總是不亂，尤其是他用15個(gè)小小的噴氣式飛機(jī)使飛船轉(zhuǎn)向逃離黑洞，在這種幾乎絕望的環(huán)境下，如果換作我，肯定早嚇暈了。從這本書中我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不退縮！
飛向人馬座讀后感想篇十一
在生活中，無(wú)論面對(duì)多大的困難和挫折，都不要害怕，要勇敢、樂(lè)觀地去面對(duì)，直至勝利。
——題記。
“山水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”。讀了中國(guó)科幻之父鄭文光的《飛向人馬座》以后，生活對(duì)我來(lái)說(shuō)發(fā)生了較大的變化，生活中的困難與挫折好像變成得稀松平常，仿佛友好而簡(jiǎn)單。
《飛向人馬座》一書講述了在一次意外中，先進(jìn)的宇宙飛船“東方號(hào)”被提前啟動(dòng)，三個(gè)沒(méi)有宇航經(jīng)驗(yàn)的乘客被放逐出太陽(yáng)系，他們運(yùn)用自己的聰明智慧，面對(duì)困難和挫折，不退縮，不放棄，最后終于獲救。
書中給我印象最深刻的是主要人物的鮮明形象和優(yōu)秀品質(zhì)。邵繼恩是一個(gè)遇事沉著冷靜，機(jī)智勇敢的人，他給我的印象最為深刻。在他的妹妹繼來(lái)因宇宙服破裂而被宇宙線照傷。宇宙線透進(jìn)了身體，生命處于極度危險(xiǎn)時(shí)，他冷靜、機(jī)智地為妹妹做手術(shù)，最終手術(shù)成功，他從“死亡的冰窟窿”中救出了妹妹；還有一次，“東方號(hào)”與黑洞搏斗，眼看本站"東方號(hào)”離黑洞越來(lái)越近，即將被黑洞吞噬，在千鈞一發(fā)的時(shí)刻，他用了十五套宇航服的噴氣推進(jìn)器，讓"東方號(hào)"走出因境，他的沉著冷靜、勇敢、樂(lè)觀的品質(zhì)，他的自立、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)都值得我們學(xué)習(xí)。在生活中，遇到團(tuán)難與挫折不要退縮，不要放棄，要堅(jiān)定信念，想方設(shè)法去克服它們。
“東方號(hào)”的乘客都具有著不怕困難、勇敢堅(jiān)強(qiáng)的品質(zhì)，在他們被意外流放后，沒(méi)有一個(gè)垂頭喪氣的，沒(méi)有一個(gè)一蹶不振的，更沒(méi)有一個(gè)自暴自棄的，他們對(duì)未來(lái)充滿了信心和期待，并在這期間學(xué)到了許多知識(shí)，令人佩服。如果是三個(gè)意志不堅(jiān)定的人，會(huì)有這樣的成就嗎？不，他們不會(huì)克服這些如潮水般的困難，更不會(huì)取得輝煌的成就。所以，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不怕因難。不屈不撓的優(yōu)秀品質(zhì)，并逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)積極向上的人。
在成長(zhǎng)的道路上，我們必然會(huì)遇到困難與挫折。此時(shí)，直面困難，勇敢地去面對(duì)它們，堅(jiān)定地去戰(zhàn)勝它們，就能走出困境，走向勝利。
飛向人馬座讀后感想篇十二
今天，我讀完作家鄭文光寫的《飛向人馬座》這本書給了我很多啟迪。
《飛向人馬座》講述的是大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，敵人派了四個(gè)機(jī)器人想要占領(lǐng)人類制造的飛船――“東方號(hào)”，但沒(méi)有得逞，后來(lái)，有一個(gè)機(jī)器人抓住機(jī)會(huì)，闖入操縱室，啟動(dòng)了“東方號(hào)”，使：東方號(hào)“起飛，為的是使人類得不到”東方號(hào)“，里面正在參觀的三個(gè)孩子也被送上了太空。這三個(gè)孩子雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但他們毫不退縮，使用”東方號(hào)“上所有可用的功能，迎接宇宙中的各種挑戰(zhàn)，后來(lái)，在地球上人們的共同努力下，成功使”東方號(hào)“返回地球。
讀完這本書后，我深為這三個(gè)孩子的精神所感嘆，如果“東方號(hào)“在宇宙中失控，出現(xiàn)故障等各種問(wèn)題的話，那該怎么辦呢？即使這些問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)，人么如果找不到”東方號(hào)“，三個(gè)孩子就有可能在宇宙中讀過(guò)一生，而且每個(gè)人身邊只有兩個(gè)伙伴，肯定會(huì)油然而生一種孤獨(dú)感，但這些孩子克服了孤獨(dú)和恐懼等問(wèn)題，稱得上是奇跡。
最終，經(jīng)過(guò)地球上的人們和三個(gè)孩子的共同努力，換來(lái)了成功，人們通過(guò)“前進(jìn)號(hào)“飛船找到了失蹤已久的”東方號(hào)“，它讓我懂得了堅(jiān)持到底就是勝利，人們不僅需要聰明機(jī)智，還需要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，面對(duì)困難不退縮，不害怕的精神才能創(chuàng)造成功！
飛向人馬座讀后感想篇十三
《飛向人馬座》是一部和《海底兩萬(wàn)里》一樣的科幻小說(shuō)，它講了3名未經(jīng)過(guò)特訓(xùn)的年輕宇航員：邵繼恩，邵繼來(lái)和鐘亞兵的故事。那時(shí)，我國(guó)科技技術(shù)已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了，正準(zhǔn)備把宇宙飛船“東方號(hào)”發(fā)射到火星上去，給火星上的科研人員提供給養(yǎng)。可是在意外事故中，飛船突然發(fā)射，飛離了太陽(yáng)系。3個(gè)宇航員用他們的聰明才智，利用黑洞返回了太陽(yáng)系，在亞光速飛行中，與派來(lái)援救他們的“前進(jìn)號(hào)”對(duì)接，成功返回地球。
我對(duì)邵繼恩印象最深刻，他臨危不亂，用僅有的15個(gè)小小的噴氣發(fā)動(dòng)機(jī)使飛船轉(zhuǎn)向。他不懈怠，在幾乎絕望的環(huán)境下重啟希望。
如果是我，我是不會(huì)想到這么好的辦法的，我也許會(huì)徹底絕望，我要向他們學(xué)習(xí)。
飛向人馬座讀后感想篇十四
今天，我看完了一本書——《飛向人馬座》。它是我國(guó)著名科幻作家鄭文光寫的。1954年，是鄭文光發(fā)表了新中國(guó)最早的一篇短篇科幻小說(shuō)《從地球到火星》。
《飛向人馬座》講了一個(gè)中國(guó)的科幻故事。三位年輕人意外乘著世界上最先進(jìn)的宇宙飛船——“東方號(hào)”，飛向了浩瀚無(wú)窮的宇宙。這些意外出發(fā)的乘客在那毫無(wú)人煙的宇宙上不知所措，因?yàn)轱w船的燃料已經(jīng)耗盡，他們只能想法設(shè)法活下去。地球上的人們也在心急火燎絞盡腦汁去拯救“東方號(hào)”。八年以后，人們終于乘著更先進(jìn)的飛船——“前進(jìn)號(hào)”，成功地帶回了毫發(fā)未傷的“東方號(hào)”和它的乘客，并得到了很多關(guān)于宇宙的寶貴資料和圖片。
這本書描寫人的內(nèi)心世界活靈活現(xiàn)。思念、迷茫、尷尬……無(wú)不讓作者描寫的栩栩如生。假如我身處在書中角色們的處境，自己也一定會(huì)這樣想的。
我佩服邵繼恩的沉著機(jī)智，贊揚(yáng)鐘亞兵的聰明勇敢，欣賞岳蘭的伶俐大方，喜歡邵子安爺爺?shù)逆?zhèn)靜自信。我跟著書中的人物一起喜怒哀樂(lè)，共同酸甜苦辣，最后勝利之時(shí)，我也激動(dòng)得拍案叫絕。
中國(guó)早期科幻作家的文筆還真不錯(cuò)，建議大家也來(lái)看看這本書。
飛向人馬座讀后感想篇十五
十五歲的邵繼來(lái)是位上海姑娘，寒假里，她來(lái)到了航空城，和繼恩、亞兵一起去完成“東方號(hào)”的最后一次檢查工作。就在霍工程本站師走的一瞬間，敵人偷偷潛入了操縱室，合上了發(fā)射宇宙飛船的閘盒。三個(gè)特殊的乘客在風(fēng)雪交加的夜晚，飛向了白雪茫茫的夜空。
他們到宇宙空間，可是赫然出現(xiàn)的大字無(wú)疑于無(wú)情的宣判，宇宙船的燃料耗盡，從此就在宇宙中游蕩，直到一切儲(chǔ)藏的食物都消耗完畢，但他們沒(méi)有放棄，在宇宙這個(gè)無(wú)情而又充滿神秘的空間里，在沒(méi)有燃料儲(chǔ)備的情況下，他們依然堅(jiān)持著。他們不僅在宇宙船里靠晶體片自修了自己喜歡的課程，而且還發(fā)現(xiàn)了黑洞，靠黑洞在關(guān)鍵時(shí)刻為宇宙船提速，在九年的飛行中，地球上的科學(xué)家們制造出建設(shè)號(hào)去與東方號(hào)完美對(duì)接。
這本書告訴我們，只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持，再難的事也會(huì)被克服，我是一個(gè)知難而退的人，小學(xué)我選擇了鋼琴這一樂(lè)器，剛開始曲子很簡(jiǎn)單，他們對(duì)我而言簡(jiǎn)直是小菜一碟，信心十足的想：原來(lái)彈琴并非困難，但后來(lái)曲子越發(fā)有了難度，心中打起放棄的念頭，可父母鼓勵(lì)我：“現(xiàn)在的曲子難了就要放棄，以后人生路更難走，每個(gè)人的生活總有五味，堅(jiān)持就是勝利?！闭?yàn)檫@樣我才堅(jiān)持了下來(lái)。
各個(gè)行業(yè)都也是如此，警察叔叔在工作崗位上，因?yàn)閳?jiān)持在馬路上執(zhí)勤，使馬路上交通更順暢，環(huán)衛(wèi)工人不管多臟多累，多么酷暑，多么嚴(yán)寒。因?yàn)閳?jiān)持用自己的雙手，打掃出整潔干凈的馬路。
因?yàn)閳?jiān)持，世界變得越來(lái)越美好……。
飛向人馬座讀后感想篇十六
印光大師一生專宏凈土，倡導(dǎo)持名念佛，巧運(yùn)文字三昧，闡揚(yáng)佛法真義。大師一生著述，可謂無(wú)一字無(wú)來(lái)歷，無(wú)一句與佛經(jīng)相違。正如諦閑大師所贊：“具正知見，發(fā)大慈悲。燭智炬以破昏衢，揮慧劍而裂見網(wǎng)。闡揚(yáng)正道，挽教海之狂瀾；指示真乘，作法門之保障?！遍喿x大師之《文鈔》，可以幫助我們樹立佛法的正知正見，破除當(dāng)前流行于部分信眾中的不正確見解。
一、大師一生專宏凈土，但從不貶抑他宗。
印光大師是公認(rèn)的凈土宗十三祖，《文鈔》從首至尾，處處高舉蓮宗法幢，普勸一切眾生持名念佛，求生西方極樂(lè)凈土。大師說(shuō)：“至圓至頓，最妙最玄，下手易而成功高，用力少而得效速，普被三根，統(tǒng)攝諸法，上圣與下凡共修，大機(jī)與小根同受者，無(wú)如凈土法門之殊勝超絕也?！彼?，大師逢人必贊凈土，開口定勸念佛，普勸往生，不遺余力。但遍讀《文鈔》，不見大師有任何貶損佛教內(nèi)部其他宗派的詞句。相反，大師總是批評(píng)教內(nèi)某些人在高揚(yáng)自宗的同時(shí)，貶低損益他宗的言行。大師在《上海佛學(xué)編輯社緣起》中明確指出：“至唐而諸宗悉備，可謂極盛。天臺(tái)、賢首、慈恩以宏教，臨濟(jì)、曹洞、溈仰、云門、法眼以宏宗，南山則嚴(yán)凈毗尼，蓮宗則專修凈土。如各部之分司其職，猶六根之互相為用。良以教為佛語(yǔ)，宗為佛心，律為佛行，心語(yǔ)行三，決難分屬?！痹凇杜c佛學(xué)報(bào)館書》中談到明末佛教中興氣象時(shí)，大師深情贊述道：“賢首則蓮池、雪浪大震圓宗，天臺(tái)則幽溪、q益力宏觀道，禪宗幻有下四人，而天童、磬山法遍天下，洞下則壽昌、博山代有高人，律宗則慧云中興，實(shí)為優(yōu)波，見月繼踵，原是迦葉。而妙峰、紫柏、蓮池、憨山、q益，尤為出類拔萃，末法所不多見。雖不及唐宋盛時(shí)，亦可謂佛日重輝矣?！贝髱熢凇赌伎倘A嚴(yán)經(jīng)普回向頌》中盛贊華嚴(yán)法門：“大哉華嚴(yán)經(jīng)，為諸經(jīng)之王。法門與功德，二俱不可量?！庇凇稄V東高州佛學(xué)研究會(huì)緣起》中這樣評(píng)價(jià)禪宗：“由是禪宗大興，雖在家二眾，多有徹悟本有，明心見性者。歷宋元明，法道弗替。明季垂末，勃然蔚興?！彼凇额}憨山大師六詠手卷》里說(shuō)：“憨山大師，大權(quán)示現(xiàn)，弘法功深，忌者誣陷。”推崇憨山“增輝佛日，為法城塹。著述宏博，日月光燦”。《文鈔》中贊揚(yáng)賢首、天臺(tái)、慈恩、禪宗、律宗、密宗的言句還有很多，在此不必一一枚舉。大師在《復(fù)徐蔚如居士書》中這樣批評(píng)教內(nèi)互諍現(xiàn)象：“離頓說(shuō)漸，離漸說(shuō)頓，離教說(shuō)宗，離宗說(shuō)教，高抬密宗，藐視顯教，皆所謂徐六擔(dān)板，只見一邊耳。佛法善會(huì)，則法法皆通，否則法法互礙。”那么，怎樣才能正確地宏揚(yáng)自宗呢?大師在《復(fù)永嘉某居士書三》中給出了一個(gè)具有正知正見的佛弟子應(yīng)有的正確態(tài)度：“佛于《法華》贊《法華》為經(jīng)王，于《華嚴(yán)》亦然，豈后世宏經(jīng)者必須決定于五大部分出此高彼下，不許經(jīng)經(jīng)遍贊乎?修禪宗者贊禪宗，修凈土者贊凈土，不如是不能生人正信，起人景仰?！?/p>
二、大師專重持名念佛，但決不排斥研讀經(jīng)論。
時(shí)下，在凈土宗信眾里，流行著一種似是而非的怪論，認(rèn)為修凈土人只能念阿彌陀佛，研習(xí)佛祖典籍更是不務(wù)正業(yè)。有人說(shuō)：某某法師早已代替我們把三藏十二部都看完了，我們只需照他的話，單持一句佛號(hào)，發(fā)愿往生即可。翻開印祖《文鈔》，大師時(shí)時(shí)勸修凈土的信眾，信愿持名，是凈土宗修行的主要方式，但決非阻人研讀佛經(jīng)。在《復(fù)永嘉某居士書三、四》中，大師告訴弟子：“受持讀誦，為佛門始終正行”，“勸令受持讀誦，諸經(jīng)無(wú)不如是”，“看佛經(jīng)亦如此，古人謂一染識(shí)神，永為道種，當(dāng)于此中諦信”。在《烏尤山寺新建藏經(jīng)閣記》里，大師這樣評(píng)價(jià)佛教經(jīng)籍：“是無(wú)盡藏，取之不盡，用之不窮，盡未來(lái)際，無(wú)或罄絕。所愿一切四眾，同皆探此寶藏，以自利利他，則燈燈相續(xù)，明明不絕。”大師在《復(fù)王與楫居士書》中勸告弟子：“于有余力時(shí)，不妨研究一切經(jīng)論?！痹凇杜c徐蔚如居士書五》中說(shuō)明研讀經(jīng)典能開正知正見，舉某居士“始則錯(cuò)認(rèn)消息，將有未得謂得之失，繼由多閱教典，方知錯(cuò)認(rèn)”。那么，怎樣研讀教典呢?大師在《廈門流通佛經(jīng)緣起序》中教導(dǎo)我們：佛經(jīng)和古德著述，“浩如煙海，隨機(jī)所近，隨人所樂(lè)，以為研窮?；虮檠懈髯?，或?qū)Ｖ饕婚T。如城四門，就近而入，所入之門雖異，所入之域則同?！睂?duì)于專修凈宗的弟子，大師于《復(fù)永嘉某居士書五》中說(shuō)：“當(dāng)以念佛為主，閱經(jīng)為助。若《法華》、《楞嚴(yán)》、《華嚴(yán)》、《涅盤》、《金剛》、《圓覺(jué)》，或?qū)Ｖ饕唤?jīng)，或此六經(jīng)一一輪閱，皆無(wú)不可?！痹凇稄?fù)周群錚居士書三》中更以巧妙的比喻來(lái)說(shuō)明念佛與閱經(jīng)的關(guān)系，“譬如吃飯，須有菜蔬佐助；亦如身體，必用衣冠莊嚴(yán)。何于長(zhǎng)途修行了生死之道，但欲一門深入而盡廢余門也?一門深入，盡廢余門，唯打七時(shí)方可?！痹谡俊段拟n》中，大師常常為弟子們開列眾多經(jīng)籍，要求他們認(rèn)真研讀，如在《復(fù)永嘉某居士書五》和《復(fù)永嘉某居士昆季書》中，再三列舉“《翻譯名義》系釋梵語(yǔ)名義之書，《釋氏稽古略》系載歷代佛門事跡之書，《閱藏知津》系標(biāo)示大藏經(jīng)論語(yǔ)錄及諸著述大意之書，《龍藏匯記》即是清藏目錄，此諸書皆不可不有。有此諸書，如一師相隨，有問(wèn)即答”，“又，《高僧傳》初、二、三、四集，《居士傳》、《比丘尼傳》、《善女人傳》、《凈土圣賢錄》，皆記古德之嘉言懿行，閱之自有欣欣向榮之心，斷不至有得少為足與卑劣自處之失?！逗昝骷?、《廣宏明集》、《鐔津文集》、《折疑論》、《護(hù)法論》、《三教平心論》、《續(xù)原教論》、《一乘決疑論》皆護(hù)教之書，閱之則不被魔外所惑，而摧彼邪見城壘矣。”“當(dāng)詳閱《凈土十要》、《凈土圣賢錄》、《樂(lè)邦文類》等，則取法有地，懷疑無(wú)由矣。《法苑珠林》一書，詳談因果，理事并進(jìn)，可治近世排因撥果、肆無(wú)忌憚等膏肓痼疾。凡有信心讀書人，皆當(dāng)令閱此書。”
三、大師教導(dǎo)凈宗行人要專求往生，但不主張盡廢世間善業(yè)。
凈土一宗之獨(dú)特處，即在于信愿持名，仰仗阿彌陀佛慈力，與自己深切希望往生極樂(lè)世界的愿力，命終之日脫離娑婆世界，直往西方凈土。一部《文鈔》，可以說(shuō)篇篇不離導(dǎo)歸凈土，處處倡導(dǎo)專修凈業(yè)，正如大師在《與大興善寺體安和尚書》里開示：“普攝上中下根，高超律教禪宗。實(shí)諸佛徹底之悲心，亦眾生本具之體性。匯三乘五性，同歸凈域；導(dǎo)上圣下凡，共證真常?！钡?，大師在《文鈔》中并不主張廢棄世間一切善法不修，光持一句佛號(hào)等死。諸如忠孝節(jié)義、禮義廉恥、放生戒殺、敬老慈幼、建寺起塔、印經(jīng)刻藏、修橋補(bǔ)路、齋戒吃素、揀魔辨異、開堂說(shuō)法、施藥療病、辦刊結(jié)社、水陸法事等等一切世出世間善法，大師主張凈土學(xué)人應(yīng)隨緣盡力去做，并身體力行?！段拟n》中關(guān)于上述善事的`疏論序記以及書信中倡導(dǎo)凈土行人廣積?；圪Y糧的言論比比皆是，如《復(fù)泰順林介生居士書一》：“如來(lái)說(shuō)法，恒順眾生，遇父言慈，遇子言孝，外盡人倫，內(nèi)消情慮，使復(fù)本有真心，是名為佛弟子?！痹凇稄]山青蓮寺結(jié)社念佛宣言書》中指出嚴(yán)守戒律對(duì)修凈土人同樣重要，“須知律為教禪密凈之基址，若不嚴(yán)持禁戒，則教禪密凈之真益莫得。如修萬(wàn)丈高樓，地基不固，則未成即壞?！痹凇秲敉练ㄩT普被三根論》中，大師告訴了我們必須廣行善法的緣由：“但既念佛求生西方，必須發(fā)慈悲心，行方便事，息貪_癡，戒殺盜淫，自利利人，才合佛意。否則心與佛背，感應(yīng)道隔，但種來(lái)因，難獲現(xiàn)果矣?！鄙贁?shù)人宣揚(yáng)的只要信真愿切，能念佛號(hào)，而依然我行我素，作惡造罪，仗佛慈力也能往生之說(shuō)，在此即被大師破斥無(wú)余。因?yàn)樾袗褐呐c佛根本不相應(yīng)，極難獲得諸佛感應(yīng)，這樣念佛，只可說(shuō)是種下了來(lái)世解脫的種子，要想達(dá)到這一生即可往生西方的理想恐怕是辦不到的?？傊?，研讀《文鈔》使我受益匪淺，希望一切學(xué)佛人都能認(rèn)真學(xué)習(xí)印光大師言教，開正知見，掃除一切迷惑，樹立對(duì)佛法的正確信仰，并將信仰落實(shí)到我們?nèi)粘５男袆?dòng)中去。
飛向人馬座讀后感想篇十七
讀完了《飛向人馬座》這本書，我從三位宇航員的身上學(xué)到了做什么事都要勇敢，危機(jī)時(shí)刻不放棄。
這本書寫的是三位未經(jīng)訓(xùn)練的宇航員：邵繼恩、邵繼來(lái)和鐘亞兵在一場(chǎng)事故中，乘坐“東方號(hào)”飛往外太空，“東方號(hào)”原本是去往火星給那里的研究人員送給養(yǎng)的，但“東方號(hào)”卻偏離軌道在宇宙中漂泊，在宇宙里遇到了許多危機(jī)，但是他們卻用自己的智慧化解了，終于援救的飛船“前進(jìn)號(hào)”以亞光速飛來(lái)了，他們發(fā)現(xiàn)了“東方號(hào)”后，與“東方號(hào)”對(duì)接最后成功返回地球的故事。
在漆黑的宇宙中，星星繁多，輝燦無(wú)比，但在這三位宇航員看來(lái)，宇宙就是一片茫茫的大海，望不到邊，處處藏著危機(jī)，希望渺茫但他們從未放棄，用智慧改變一切，創(chuàng)造一切，化解一切，用信念和堅(jiān)持來(lái)支撐。讓我印象深刻的是邵繼恩，在危機(jī)關(guān)頭，總是不亂，尤其是他用15個(gè)小小的噴氣式飛機(jī)使飛船轉(zhuǎn)向逃離黑洞，在這種幾乎絕望的環(huán)境下，如果換作我，肯定早嚇暈了。從這本書中我學(xué)會(huì)了如何面對(duì)困難，學(xué)會(huì)堅(jiān)持和不退縮！
家長(zhǎng)的話：
這篇文章和前一篇文章有相似之處，就是告訴人們，面對(duì)困難、挫折應(yīng)該怎么辦，是害怕？還是想辦法克服困難？其結(jié)果是不一樣的，有一句話叫“苦盡甘來(lái)”，就象宇航員最后歡聚時(shí)激動(dòng)人心的場(chǎng)面。
飛向人馬座讀后感想篇十八
最近，我讀了鄭文廣的代表作之一《飛向人馬座》。這本書令我深受感觸。
它主要講述的是：在一次現(xiàn)代科技化的戰(zhàn)斗中，令人咬牙切齒的敵人派了四個(gè)高等機(jī)器人，想要占領(lǐng)我們祖國(guó)的人民費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦制造的一艘飛船——“東方號(hào)”，但并沒(méi)有得逞。不過(guò)令人悲痛的是，有一個(gè)機(jī)器人抓住萬(wàn)分這一的機(jī)會(huì)，費(fèi)了九牛二虎之力，闖入操縱室，啟動(dòng)了“東方號(hào)”。這一舉動(dòng)使得“東方號(hào)”起飛，而且里面正在參觀的三個(gè)孩子也被送上了太空……這三個(gè)孩子雖然十分缺乏經(jīng)驗(yàn)，但是他們毫不退縮，迎接宇宙中的各種挑戰(zhàn)。后來(lái)，在地球上人們的共同努力下，終于成功使“東方號(hào)”返回地球。
為了科技的發(fā)達(dá)，我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
飛向人馬座讀后感想篇十九
今天，我讀完作家鄭文光寫的《飛向人馬座》這本書給了我很多啟迪。
《飛向人馬座》講述的是大戰(zhàn)爆發(fā)時(shí)，敵人派了四個(gè)機(jī)器人想要占領(lǐng)人類制造的飛船——“東方號(hào)”，但沒(méi)有得逞，后來(lái)，有一個(gè)機(jī)器人抓住機(jī)會(huì)，闖入操縱室，啟動(dòng)了“東方號(hào)”，使：東方號(hào)“起飛，為的是使人類得不到”東方號(hào)“，里面正在參觀的三個(gè)孩子也被送上了太空。這三個(gè)孩子雖然沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn)，但他們毫不退縮，使用”東方號(hào)“上所有可用的功能，迎接宇宙中的各種挑戰(zhàn)，后來(lái)，在地球上人們的共同努力下，成功使”東方號(hào)“返回地球。
讀完這本書后，我深為這三個(gè)孩子的精神所感嘆，如果“東方號(hào)“在宇宙中失控，出現(xiàn)故障等各種問(wèn)題的話，那該怎么辦呢？即使這些問(wèn)題沒(méi)有出現(xiàn)，人么如果找不到”東方號(hào)“，三個(gè)孩子就有可能在宇宙中讀過(guò)一生，而且每個(gè)人身邊只有兩個(gè)伙伴，肯定會(huì)油然而生一種孤獨(dú)感，但這些孩子克服了孤獨(dú)和恐懼等問(wèn)題，稱得上是奇跡。
最終，經(jīng)過(guò)地球上的人們和三個(gè)孩子的共同努力，換來(lái)了成功，人們通過(guò)“前進(jìn)號(hào)“飛船找到了失蹤已久的”東方號(hào)“，它讓我懂得了堅(jiān)持到底就是勝利，人們不僅需要聰明機(jī)智，還需要齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)一致，面對(duì)困難不退縮，不害怕的精神才能創(chuàng)造成功！
飛向人馬座讀后感想篇二十
《飛向人馬座》描寫了宇航城的技術(shù)突飛猛進(jìn)，十分發(fā)達(dá)，最終造出了利用光子做力量的火箭，目的是找回宇宙中漂流的三個(gè)青年人：邵繼恩、邵繼來(lái)、鐘亞兵，最終，宇宙城中的小姑娘岳蘭在浩瀚無(wú)邊，廣闊無(wú)垠的宇宙空間中把三人全部帶回了宇宙城。
邵繼恩在宇宙里8年中生活的每一天都保持著勇敢堅(jiān)定的心，他發(fā)誓：一定要回到爸爸邵子安的身旁。然而，在8年后，他做到了。這成功完全是靠邵繼恩不屈不饒的堅(jiān)持才能做到的，他用自己的信念選擇了那條長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活道路，而沒(méi)有選擇旁邊的那條短近的生活道路，這和他爸爸有關(guān)系，但更多的原因是——如果選擇長(zhǎng)遠(yuǎn)的生活道路，那就是先苦后甜，如果選擇短近的生活道路，那就是先甜后苦，這是完全不同的兩條路。邵繼恩先是在荒無(wú)人煙的宇宙中漂流了整整8年，這就是苦，8年后，邵繼恩回來(lái)了，他帶來(lái)了大量的資料、信息和照片，為宇航城奪得了崇高的聲望，為宇航城做出了重要的貢獻(xiàn)，這就是甜。
而鐘亞兵呢，則是一個(gè)博學(xué)多才，聰明絕頂?shù)娜宋?，在于?qiáng)大可怕的黑洞搏斗時(shí)，是他想出了這個(gè)好法子：把15個(gè)小發(fā)射器裝到了飛船的發(fā)射倉(cāng)里，在失重之前啟動(dòng)發(fā)射器，終于逃出了黑洞。鐘亞兵的博學(xué)聰明在（）于，他本來(lái)學(xué)習(xí)很認(rèn)真，再加上他在飛船里自學(xué)的效果，就更加聰明了。天才需要積累，鐘亞兵他把在太空中學(xué)到的知識(shí)都融會(huì)貫通，結(jié)合到現(xiàn)實(shí)生活中去，并且通過(guò)實(shí)踐，他還每天用望遠(yuǎn)鏡觀察，他還知道這顆星球是什么星球，那顆星能活多少年，距離多少光年。讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的沙場(chǎng)上奮斗吧！
在我的生活中，也有這樣的經(jīng)歷。
在我上一年時(shí)，我就有了我的第一個(gè)體育項(xiàng)目——乒乓球。剛開始時(shí)，我的球技很差，比賽中十有八。九是打輸?shù)?，在一年?jí)的乒乓球賽中也因發(fā)球失誤而退場(chǎng)。打了一年，我開始練習(xí)新式發(fā)球，把我的對(duì)手打得落花流水，我記得這是我的第一次贏球。從此，我的球技突飛猛進(jìn)，勢(shì)如破竹，在我的第二年里，我遇到了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手，經(jīng)過(guò)幾次短兵相接后，我漸漸熟悉了他的球，以至于我可以猜測(cè)他下一個(gè)發(fā)什么球，這樣的話，我就可以提前做好防御或者攻擊的準(zhǔn)備了。
在第三年里，我還學(xué)了不少戰(zhàn)術(shù)——提拉球、搓球、推擋球，在第三年里，我一次又一次地打敗了對(duì)手，終于我的球技達(dá)到一定的技術(shù)和水平，這是靠什么呢？是靠邵繼恩一樣勇敢、堅(jiān)定的心和鐘亞兵一樣積累、實(shí)踐的心。
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