優(yōu)質名人傳讀后感名著讀后感(案例13篇)

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優(yōu)質名人傳讀后感名著讀后感(案例13篇)
時間:2023-11-02 07:47:21     小編:筆硯

讀后感可以是對書中人物遭遇和成長的感慨,也可以是對作者思想和藝術表現(xiàn)的思考。讀后感可以通過對比和對話等方式展現(xiàn)書中的主題和思想內涵。接下來是一些著名作家的讀后感,讓我們一起來看看他們的觀點和見解。

名人傳讀后感名著讀后感篇一

《名人傳》是由法國著名作家羅曼?羅蘭的《貝多芬傳》《米開朗琪羅傳》和《托爾斯泰傳》組成,它們均創(chuàng)作于20世紀初期。無論在當時還是在后世都產生了廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼?羅蘭并沒有對傳主的生平作瑣屑的考證,也沒有向常人一味地追尋他們的創(chuàng)作過程,而是緊緊把握住這三位擁有各自的藝術領域的共同處,著重地刻畫了他們在藝術上追求真善美的歷程。羅曼?羅蘭稱之為“英雄”,以感人的筆墨寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔負全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們寫下了一首“英雄交響曲”。本書的首位譯者傅雷先生說:“在陰暗遮蔽了整個天空時?!彼麖摹睹藗鳌分械玫搅藛⑹臼牵何┯锌朔嚯y的壯烈的悲劇才能幫助我們承受殘酷的命運;惟有抱著“我不入地獄,誰入地獄的精神,才能挽救一個萎靡而自私的民族……”

在如今一個物質生活十分豐富的時代,可這個時代的精神生活相對貧弱,在一個人們躲避高尚,告別自甘平庸的社會里?!睹藗鳌方o予我們的也許是更多的尷尬,因為這些巨人的生涯仿佛是一面鏡此文來源于文秘站網,使我們的卑劣渺小纖豪畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美歌頌他們的作品而不去感受他們的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼?羅蘭說偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人都能在高峰上生存,但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下心中的呼吸與脈管中的血流。在那里,我們將感到更迫近永恒。以后他們在回到人生的廣愿,心中就充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣。”這對于我們的時代無疑是金石之言。

《名人傳》好似印證了中國的一句名言:古之成大事著,不惟有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。托爾斯泰和米開朗琪羅――特別是米開朗琪羅,都是具有很大弱點的人,可是在傳記里和他們接觸,卻感受了他們的痛苦、失敗。同時也感受了他們的成功。我們的時代千變萬化充滿了機遇。我們渴望成功,然而我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名,要的是一夜成富翁,這急功近利或許使我們獲得曇花一現(xiàn)似的成功,卻不能讓我們擠入人類事業(yè)奮斗的不朽之列。因此讀《名人傳》或許讓我們更清醒一些。

嚴格的來說,羅曼?羅蘭的名人傳,沒有給人比較深入的分析――例如是社會學的分析,而這在我們看來是比較重要的??墒撬硪环矫娴某晒μ珎ゴ罅?,以至于叫人覺得這樣的缺點也無關緊要。

讀《名人傳》,讓我們傾聽一下英雄的聲音,盡管我們生活在一個沒有大量英雄的時代。

名人傳讀后感名著讀后感篇二

一個是德國的音樂家;一個是意大利的雕塑家、畫家、詩人;一個是俄國的作家。各自處于不同的領域,但他們都是偉大的天才,在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們堅信只要自己的靈魂能夠堅忍果敢,不因悲苦與劫難而一味地沉淪,那么就定能沖破肉身的束縛,奔向人生的崇高境界?!睹藗鳌穭?chuàng)作于二十世紀前期,無論在當時還是在后世都產生了十分廣泛的影響。在這三部傳記中,羅曼·羅蘭沒有拘泥于對傳主的生平做瑣屑的考述,也沒有一般性地追溯他們的創(chuàng)作歷程,而是緊緊把握住這三位擁有各自領域的藝術家的共同之處,著力刻畫了他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。羅曼·羅蘭稱他們?yōu)椤坝⑿邸?,以感人肺腑的筆墨,寫出了他們與命運抗爭的崇高勇氣和擔荷全人類苦難的偉大情懷,可以說是為我們譜寫了另一闋“英雄交響曲”。

那么,對于今天的讀者來說,《名人傳》又能給予我們什么呢?在一個物質生活極度豐富而精神生活相對貧弱的時代,在一個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,《名人傳》給予我們的也許更多是尷尬,因為這些巨人的生涯就像一面明鏡,使我們的卑劣與渺小纖毫畢現(xiàn)。我們寧愿去贊美他們的作品而不愿去感受他們人格的偉大。在《米開朗琪羅傳》的結尾,羅曼·羅蘭說,偉大的心魂有如崇山峻嶺,“我不說普通的人類都能在高峰上生存。但一年一度他們應上去頂禮。在那里,他們可以變換一下肺中的呼吸,與脈管中的血流。在那里,他們將感到更迫近永恒。以后,他們再回到人生的廣原,心中充滿了日常戰(zhàn)斗的勇氣”。對于我們的時代,這實在是金石之言。《名人傳》非常好地印證了一句中國人的古訓:“古今之立大事業(yè)者,不謂有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。”貝多芬的“在傷心隱忍中找棲身”,米開朗琪羅的“愈受苦愈使我喜歡”,托爾斯泰的“我哭泣,我痛苦,我只是欲求真理”,無不表明偉大的人生就是一場無休無止的戰(zhàn)斗。

我們的時代千變萬化,充滿機遇,我們渴望成功,但我們卻不想奮斗。我們要的是一夜成名。浮躁和急功近利或許會使我們取得曇花一現(xiàn)的成就,但絕不能讓我們躋身人類中的不朽者之列。因此,讀讀《名人傳》也許會讓我們清醒一些。畢竟“天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能?!蔽覀冎車目諝舛喑林?,老大的歐羅馬在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒。鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中窒息以死。人類喘不過氣來?!按蜷_窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息。”

《名人傳》寫作目的崇高,創(chuàng)造精神世界的太陽,呼吸英雄的氣息,使人們在痛苦、失望的現(xiàn)實中獲得心靈上的支撐?!睹藗鳌费笠缰还赏⒌募で椤C恳粋€閱讀《名人傳》的讀者首先都會強烈地感受到作品中無法抑制的熱情,都會為羅蘭那極富感召力的語言而怦然心動。所以,我們要崇拜他們不朽的靈魂!

名人傳讀后感名著讀后感篇三

名人傳》寫的是貝多芬,米開朗琪羅和托爾斯泰的故事,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為偉人。這也告訴我們一個道理,艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

在這三位偉人中,給我留下印象最深刻的是貝多芬。他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀充滿了幻想。但災難還是無情地降臨到了他的頭上,在1802年,他意識到自己的聽力障礙已無法治愈,并且會很快惡化。那意味著他可能再也不能進行創(chuàng)作了,這是多么大的打擊??!但他卻頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活和命運不妥協(xié)的精神正是應該我們學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望。

貝多芬在生活中遭遇著常人所不能忍受的磨難,但他卻有著一種永不向命運屈服的精神,這不僅讓我很敬佩,也引發(fā)了我深深地思考。作為當代21世紀的中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增加,面對重重困難與壓力,我們是不是需要這種精神呢?是,在遇到困難時,在學習成績下降時,讓我們借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛。用堅實的信念去面對挫折,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。

名人傳讀后感名著讀后感篇四

閱讀了羅曼·羅蘭的.《名人傳》,我深有感觸。羅曼羅蘭是20世紀大國著名作家,他的作品使人們強大的精神支柱?!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾液屯袪査固┑墓适?,他們經歷了各種的磨難卻沒有向命運屈服,在生命的最后一秒仍不屈不撓的抗爭著,最終成為了偉人,這也告訴我們一個道理:

艱難和挫折是對命運和人生的最好錘煉!

在這三位偉人當中,給我留下最深印象的是貝多芬,他對音樂有火一般的熱情,先后創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。他的作品深邃而輝煌壯觀,充滿了幻想,但災難還是無情的降臨帶了他的頭上。在1802年,他意識到自己的聽力障礙已經無法痊愈,并且會很快惡化。那意味著他再也不能進行創(chuàng)作了!這是多么大的打擊呀!但他卻能頑強的和命運抗爭,這也許是他后期能寫出那么多不朽作品的原因吧。這種對生活對命運永不妥協(xié)的精神正是我們應該學習的,這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒,讓生活有了希望!

讀了貝多芬的故事,讓我聯(lián)想到了海倫凱勒一個同樣有著堅強毅力的人。她的生活同樣是很不幸的,兒時的一場大病,讓她變成了一位又盲又啞的小女孩。在她的世界里,沒有色彩,沒有聲音,也無法表達自己的想法。但命運的不公沒有讓她失去希望,她渴望了解一切,于是她加倍努力,最終成為十九世紀最有影響力的人物之一。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難,但他們卻有著同樣的精神永不向命運屈服!這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深地思考,作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛,用堅定的信念,去面對挫折;用頑強的毅力去實現(xiàn)理想!

名人傳讀后感名著讀后感篇五

打開《名人傳》,在首篇的引言中有這樣一段話:“我們周圍的空氣多沉重。老大的歐羅巴在重濁與腐敗的氣氛中昏迷不醒,鄙俗的物質主義鎮(zhèn)壓著思想,阻撓著政府與個人的行動。社會在乖巧卑下的自私自利中而死,人類喘不過氣來。打開窗子罷!讓自由的空氣重新進來!呼吸一下英雄們的氣息?!?/p>

顯然,羅曼61羅蘭要用英雄主義的精神來矯正時代的偏向。在羅曼61羅蘭看來,真正的英雄、真正的偉大是痛苦和孤獨,是自己同無形物的抗爭。在同一引言中他還說:“我稱為英雄的,并非以思或強力稱雄的人;而只是靠心靈偉大的人?!彼蔷o緊抓住了英雄偉人痛苦的心靈,把戰(zhàn)勝苦難作為衡量英雄的一把閃亮標尺。而他的《名人傳》就是揭示人類歷史上三位苦難英雄的心靈傳記,他們是19世紀德國偉大音樂家貝多芬、文藝復興時代意大利著名雕塑家米開朗琪羅、俄國文壇巨子托爾斯泰。

他在《貝多芬傳》的結尾這樣寫道:“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是可以總結他的一生,可以成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎?!贝_實,“用痛苦換來歡樂”正是羅曼61羅蘭追蹤貝多芬一生命運的視野,這句話構成了《貝多芬傳》內在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

是什么支持著貝多芬?是不向皇權低頭的品質,是不被金錢收買的決心,是扼住命運咽喉的勇氣!正是依靠著這些超凡的精神力量,貝多芬越過了人生的無數(shù)個痛苦險峰,達到了對人生最清醒的領悟。

如果說《貝多芬傳》是英雄主義的號召,是力的頌歌,那么《托爾斯泰傳》則是一首安魂曲、一支哀歌,一闋送葬曲。貝多芬偉大的痛苦是因為他在人生的盛年遭到厄運,托爾斯泰偉大的痛苦在他自身主觀意志的選擇。

名人傳讀后感名著讀后感篇六

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《紅樓夢》的開卷詩讓我印象最為深刻:“滿紙荒唐言,一把辛酸淚!都云作者癡,誰解其中味?”兩句詩,把作者曹雪芹的情感揮發(fā)得淋漓盡致,那句“都云作者癡,誰解其中味?”更是頗為耐人尋味,真不愧是我國古代的名著!

《紅樓夢》的主要人物有:率性單純,溫和善良,無功利心,同情心強,反對封建思想禮教的賈寶玉;美麗而敏感細心,易傷感,絕頂聰明,悟性極強,蔑視高官權貴的林黛玉;穩(wěn)重隨和,野心勃勃,城府極深,極會拉攏人心,恪守封建婦德的薛寶釵;精明能干,尖酸刻薄,兩面三刀,心狠手辣,天下陰毒之能事的王熙鳳。其中,令我印象最深的是林黛玉,“嫻靜似嬌花照水,行動似弱柳扶風。心較比干多一竅,病弱西子勝三分?!泵髅魇沁@樣一個妙人兒,卻寄人籬下,只能凄婉的唱出“一年三百六十日,風刀霜劍嚴相逼?!闭媸橇钊送锵?

熱鬧的“元妃省親”;有趣的“劉姥姥進大觀園”;凄慘的“黛玉焚稿”……作者曹雪芹幾乎是用生命去完成《紅樓夢》的創(chuàng)作?!芭喪d,增刪是十五次”就是這樣認真的態(tài)度,成就了如今的杰作《紅樓夢》。且看那金陵十二釵,就這么十二個人,在作者的筆下各有各的性格,各有各的特征,作者把這些人物刻畫得是那么惟妙惟肖,栩栩如生。這就是作者嘔心瀝血的結果!

《紅樓夢》寫的是賈,史,王,薛四大家族的興衰,其實也是當時封建社會的高度縮影。故事中的主要人物最后的結局都很悲慘,賈母歸天,賈寶玉出家,林黛玉含恨而亡,王熙鳳魂歸金陵,一個風光無比的的賈氏家族就這樣土崩瓦解了。合卷沉思,令我感懷不已。生活在封建社會里的他們,悲慘命運是自然注定的。相比之下,我們則是無比的幸福,我們生活成長在如此美麗的社會里,家庭是如此的和睦幸福,我們必須倍加珍惜。學習中我們應該持之以恒地勤奮努力,以優(yōu)異的學習成績去實現(xiàn)自己的美好理想。

名人傳讀后感名著讀后感篇七

古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅定不移之志。

《名人傳》敘說了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫?托爾斯泰的災難和坎坷的終身,贊譽了他們的高尚品德和頑強斗爭的肉體。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的凄慘,或因內心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的災難,簡直窒息了呼吸、消滅了明智,但他們靠著對人類的愛,對人類的自信心,以及頑強拼搏的意志和高尚的品德,在對立磨練中迸發(fā)了本人的“小宇宙”,登上了藝術創(chuàng)作的最頂峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用終身的.心血獻出了震動心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求謬誤,并傳播愛的種子和寬容的理想。

《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感遭到:每個人的終身都不會是好事多磨,每個人的身上都會來臨災難,我們與其任勞任怨,不如安然面對;與其羨慕那些偉人,不如兢兢業(yè)業(yè)來點真實的,學習他們的巨大品德,讓本人的人生更有價值;與其靠急功近利獲得稍縱即逝的成就,不如堅持信心、謬誤和正義,讓本人躋身于不朽者之列。

我們盼望勝利,有時分卻不想斗爭,整天夢想著一夜成名,面對小小的波折,就喪志了行進的動力?!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,把我們的懦弱卑鄙都顯現(xiàn)出來。我們都分明:只靠夢想是無濟于事的,我們要真正的認識本人,真正有敢與波折對立的決計,真正要兢兢業(yè)業(yè)的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)役”!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。勝利并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們鍥而不舍的肉體。讓我們一同傾聽這首“英雄交響曲”,享用英雄們的呼吸吧!

名人傳讀后感名著讀后感篇八

1、一個成熟的人往往發(fā)覺可以責怪的人越來越少,人人都有他的難處?!段覀儾皇翘焓埂?/p>

5、一個人并不是生來要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他?!独先伺c?!?/p>

8、我們要相信,自己在某個領域是塊真金,這是我們戰(zhàn)勝生活磨難的底牌?!侗嘲辍?/p>

10、就投機鉆營來說,世故的價值永遠是無可比擬的?!端阑觎`》

12、自己的行為最惹人恥笑的人,卻永遠是最先去說別人壞話的人?!秱尉印?/p>

13、由一群平等的奴隸選出一個奴隸主的政治,那不是民主政治。《自由在高處》

14、有能力的人影響別人,沒能力的一群受人影響?!断矊殹?/p>

17、人們并非生來平等,人的善惡感也生來各異。《了不起的蓋茨比》

18、你是否愛過?他有種真命天子般的人,你還記得嗎?《重來》

19、善良人在追求中縱然迷惘,卻終將意識到有一條正途。《浮士德》

23、散步是日常的,遠足卻需要機緣和更精心的準備?!蹲杂稍诟咛帯?/p>

30、學會讓感情跟隨你的思想,而不要讓思想跟著你的感情?!陡话职帧じF爸爸》

34、窮人在為錢而工作,富人讓錢為他們工作?!陡话职帧じF爸爸》

35、我從沒有愛過這世界,它對我也一樣?!栋輦愒娺x》

38、窮人和破產者之間的區(qū)別是:破產是暫時的,而貧窮是永久的。《富爸爸·窮爸爸》

39、人生好像一盒火柴,嚴禁使用是愚蠢的,亂用是危險的?!顿宓脑挕?/p>

43、為了在生活中努力發(fā)揮自己的作用,熱愛人生吧?!墩撍囆g》

44、人生是偉大的寶藏,我曉得從這個寶藏里選取最珍貴的珠寶?!赌阃翁幦ァ?/p>

46、神要是公然去跟人作對,那是任何人都難以對付的?!逗神R史詩》

50、你瞧,桑丘。潘沙朋友,那邊出現(xiàn)了三十多個大得出奇的巨人?!短谩ぜX德》

擴展:

關于讀書的唯美句子

1、讀書誘發(fā)了人的思緒,使想象超越時空;讀書豐富了人的思想,然后如接觸博大智慧的老人;讀書拓展了人的精神世界,使人生更加美麗。

2、不只為成績而讀書,不只為證書而讀書,不只為父母老師的夸贊而讀書。世界讀書日,為了學到更多的知識,為了充實自我,為了認識自我,一起來讀書!

3、“書在人的生命中如,一個忠實的朋友,一個良好的老師,一個可愛的伴侶,一個優(yōu)婉的安慰者。世界讀書日到了,祝愿朋友快樂讀好書?!?/p>

4、看書不要上癮玩的時候痛快玩,讀的時候認真讀。一天到晚伏案苦讀,不是良策。讀書到一定程度就得休息補充能量。讀書之余,一定要注意休息。但讀書時,然后一定要全身心地投入,手腦并用。不要讓自己在很累很累的情況下讀書這樣也會讀不好書的。這樣反而會消耗體力,體力不支!

5、打開一本好書,如與益友交談;看著一本好書,如受良師教誨;合上一本好書,如與知己握別。世界讀書日提醒您:與書為伴,幸福一生。

6、寫了本書,浪漫是封面,然后快樂是扉頁,甜蜜是序言,然后相遇相識是情節(jié),相知相思是主線。世界讀書日,我把書出版,愿你用心讀,因為書名叫:愛你!

7、送你一本勤學書,勤奮好學會幸福;送你一本智慧書,智慧在握報祖國;送你一本感恩書,感謝親情友情多;4月23世界讀書日,讀好書,享受一生的幸福。

8、多讀書,就會多一點自信;多讀書,就會多一點魅力,多讀書,然后就會多一點信仰;多讀書,就會多一點進步。世界讀書日,然后從今天起,我們一起來讀書!

9、學好高等數(shù)理化,走遍天下都不怕。只要讀懂黃金屋,自有幸福太陽出。現(xiàn)代建設全靠它,國防航天離不開。國強民豐要用它,然后讀書識淵胸懷大。23世界讀書日:一起讀書來學習,掌握現(xiàn)代高科技。

10、書籍是屹立在時間的汪洋大海中的燈塔,然后指引方向,給人力量。23世界讀書日到,愿大家在書籍燈塔的指引下,揚帆遠航,汲取力量,直達幸??鞓返谋税叮?/p>

11、讀書好,眼界增,暢游科學攀高峰;讀書妙,心慧聰,然后陶冶情操養(yǎng)德行;讀書精,心眼明,是非黑白易分清;讀書趣,文采揚,篇篇文章見水平。世界讀書日,靜下心慢慢品一本好書吧。

12、讓書本化作一只方舟,帶你遨游歷史的長河;讓書本化作一架飛機,帶你領略無邊的美景;讓書本化作一劑良藥,為你治愈心里的創(chuàng)傷;然后讓書本化作一張笑臉,將快樂帶到你的心中。世界讀書日,讓書本成為你的朋友,愿快樂與智慧與你比肩。

13、書本是個寶,教你煩惱少:愚昧不見了,淺薄無處找,然后慌張少又少;快樂隨手抓,好運到身旁,甜蜜瘋狂漲。世界讀書日,祝你在書中尋到寶!

14、世界讀書日,四化工作建設好。讀書要有“選擇化”,去其糟粕取其精華;讀書需要“積累化”,日積月累成就富有;讀書也要“經心化”,然后用心感悟品讀細致;讀書更要“靈活化”,吸收領悟,運用自如。嘿嘿,讀書日,記得多積累點書籍財富哦。

15、讀好書,品一樣積極向上的文字;好讀書,聚一方學識淵博的睿智;讀書好,養(yǎng)一種博大內斂的氣質。世界讀書日,記得好好讀書哦!

名人傳讀后感名著讀后感篇九

我最近在讀《名人傳》這本書,這本書描述了音樂家貝多芬、雕塑家米開朗琪羅、文學家托爾斯泰苦難坎坷的人生歷程,最讓我印象深刻的是音樂家貝多芬的故事。

這本書是從貝多芬的不幸童年開始描寫的,他從小沒有享受過家庭的溫暖,從童年起,人生對他而言就是一場悲慘而漫長的戰(zhàn)斗。貝多芬的一生坎坷多難,可是貝多芬面對著厄運的殘酷打擊,沒有低頭放棄,當我看到貝多芬通過自己的不懈努力和堅強意志,改變了自己的命運的時候,我不禁被深深地感動了。我們現(xiàn)在的生活條件那么優(yōu)越,更要發(fā)揚貝多芬精神,要認真學習,不要向任何困難妥協(xié),要扎實的做好每一件事情。

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來,只要我們付出,就一定會有收獲!

名人傳讀后感名著讀后感篇十

古人云:古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志。

《名人傳》敘述了德國音樂家貝多芬、意大利畫家和雕塑家米開朗琪羅、俄國作家列夫·托爾斯泰的苦難和坎坷的一生,贊美了他們的高尚品格和頑強奮斗的精神。他們或受病痛的折磨,或有遭遇的悲慘,或因內心的惶惑矛盾,或三者交疊加于一身,深重的苦難,幾乎窒息了呼吸、毀滅了理智,但他們靠著對人類的愛,對人類的信心,以及頑強拼搏的意志和高尚的品格,在對抗磨難中爆發(fā)了自我的“小宇宙”,登上了藝術創(chuàng)作的最高峰:貝多芬用“痛苦”換來了“歡樂”的音樂;米開朗琪羅用一生的心血獻出了震撼心靈的杰作;托爾斯泰在“痛苦”和“哭泣”中追求真理,并傳播愛的種子和寬容的夢想。

《名人傳》猶如像我們譜寫了一首“英雄交響曲”,使我們感受到:每個人的一生都不會是一帆風順,每個人的身上都會降臨苦難,我們與其怨天尤人,不如坦然應對;與其羨慕那些偉人,不如腳踏實地來點實在的,學習他們的偉大品格,讓自我的人生更有價值;與其靠急功近利取得曇花一現(xiàn)的成就,不如堅持信念、真理和正義,讓自我躋身于不朽者之列。

我們渴望成功,有時候卻不想奮斗,終日幻想著一夜成名,應對小小的挫折,就喪志了前進的動力?!睹藗鳌肪拖褚幻骁R子,把我們的懦弱卑劣都顯現(xiàn)出來。我們都清楚:只靠幻想是無濟于事的,我們要真正的認識自我,真正有敢與挫折對抗的決心,真正要腳踏實地的去做,真正向他們一樣去“戰(zhàn)斗”!

寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。成功并不是一件容易的事,最重要是我們的心態(tài),我們持之以恒的精神。讓我們一齊聆聽這首“英雄交響曲”,享受英雄們的呼吸吧!

名人傳讀后感名著讀后感篇十一

讀完《名人傳》這部名著后,我明白了一個人生道理:不同的人生經歷造就相同的成功的成功與輝煌。只要我們勇于面對生活的挑戰(zhàn),不像苦難低頭,就會有收獲。我要學習三位偉人那種勇敢、堅強、無私奉獻的精神。

《名人傳》是法國著名作家羅曼·羅蘭德作品。這本書講了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位偉人的生平事跡。盡管他們處于不同的時期,但他們的成就是一樣的輝煌。他們都有一個信念,為全人類的幸福做貢獻。

貝多芬是人類歷史上最偉大的音樂家之一,被人們稱為樂圣。他出生在德國,一生經歷坎坷,他成年后失聰。還有家庭、社會種.種磨難,但也沒有悲觀失望而是勇敢的戰(zhàn)勝了它們。

他一生有很多作品,如:《第五交響樂》《第九交響樂》《月光奏鳴曲》等。

米開朗基羅是意大利文藝復興時期的一位特立獨行的藝術家。他生玉佛金洛薩,他一生經歷了不同尋常的坎坷經歷與曲折,他一生大部分時間是在天主教皇度過的,他用自己的創(chuàng)作反映了自己的托爾斯泰是俄國偉大的作家,他創(chuàng)作的《戰(zhàn)爭與和平》《安娜·卡列寧娜》《復活》,不僅展示了俄國近代歷史,還塑造了人民的靈魂。他強調道德,主張博看,盡管有許多磨難阻擋了他的主張,是他,永不放棄,一生堅持自己的信念。

這三位偉人一生都道路坎坷,但他們都沒有放棄,而是勇敢地前進。我領悟了一個道理:痛苦和磨難不會被偉大的人類所屈服,反而會使我們堅強,煥發(fā)出更耀眼的光彩。我們要勇于面對生活中的不幸與苦難,不像他們低頭,不像他們屈服,保持樂觀的生活態(tài)度,為追求心中理想努力奮斗。

讀完《名人傳》后,我感到對他們的無比敬佩,我要向他們那樣堅持不懈、不低頭、不喪氣,努力實現(xiàn)我的夢想。

名人傳讀后感名著讀后感篇十二

讀完《名人傳》,我深切的感受到名人是怎樣煉成的鮮活的人物,生動的語言把三位名人詮釋的栩栩如生。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼羅蘭動人心魄的筆尖下譜寫了一首華美的“英雄交響曲”。

三位名人中,最熟悉的莫過于音樂天才貝多芬了。我們都知道在他耀眼的光華下,隱藏著的是他的不幸和努力?!睹藗鳌纷屛覍ω惗喾矣辛烁罡碌恼J識。他有著悲慘的童年,從小便被父親用暴力逼迫學習各種各樣的樂器,他的童年沒有快樂。但是他的悲慘并沒有隨著他的長大而結束,母親的去世給貝多芬巨大的打擊。悲痛欲絕的貝多芬沒有放棄,與命運的斗爭才剛剛開始。

與貝多芬靈敏而活躍的音樂細胞相比,他的身體卻是不堪一擊。也許,是命運的捉弄,是上天的不公,貝貝多芬被病魔纏身,身體每況愈下,一天不如一天。聽力的下降對貝多芬來說是一個致命的打擊。他執(zhí)著追求音樂的腳步并沒有因此而停下。就算當自己的聽力完全失去的時候,還是沒能撲滅他對音樂如火的熱情。除了貝多芬在音樂方面驚人的天賦外,他留給我們的,更多的是對人生的思考。

我國先哲孟子說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這就是成為天才的根本。

尋找生活的希望。即使是不幸、悲慘的'人生只要敢于去與命運作斗爭它也是充滿光華的。無論遇到什么事情都要記得要敢于從上帝手中搶奪自己人生的方向盤。

名人傳讀后感名著讀后感篇十三

讀完《名人傳》,我深切的感受到名人是怎樣煉成的鮮活的人物,生動的語言把三位名人詮釋的栩栩如生。貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三位名人在作者羅曼羅蘭動人心魄的筆尖下譜寫了一首華美的“英雄交響曲”。

三位名人中,最熟悉的莫過于音樂天才貝多芬了。我們都知道在他耀眼的光華下,隱藏著的是他的不幸和努力。《名人傳》讓我對貝多芬有了更深更新的認識。他有著悲慘的童年,從小便被父親用暴力逼迫學習各種各樣的樂器,他的童年沒有快樂。但是他的悲慘并沒有隨著他的長大而結束,母親的去世給貝多芬巨大的打擊。悲痛欲絕的貝多芬沒有放棄,與命運的斗爭才剛剛開始。

與貝多芬靈敏而活躍的音樂細胞相比,他的身體卻是不堪一擊。也許,是命運的捉弄,是上天的.不公,貝貝多芬被病魔纏身,身體每況愈下,一天不如一天。聽力的下降對貝多芬來說是一個致命的打擊。他執(zhí)著追求音樂的腳步并沒有因此而停下。就算當自己的聽力完全失去的時候,還是沒能撲滅他對音樂如火的熱情。除了貝多芬在音樂方面驚人的天賦外,他留給我們的,更多的是對人生的思考。

我國先哲孟子說過:“天降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……”的確,貝多芬是在經歷了超越常人的磨難之后才成為偉人的?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”這就是成為天才的根本。

尋找生活的希望。即使是不幸、悲慘的人生只要敢于去與命運作斗爭它也是充滿光華的。無論遇到什么事情都要記得要敢于從上帝手中搶奪自己人生的方向盤。

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