專業(yè)我與學(xué)校的心得(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-02 07:53:20
專業(yè)我與學(xué)校的心得(匯總17篇)
時(shí)間:2023-11-02 07:53:20     小編:靈魂曲

培養(yǎng)自己的興趣愛好,享受追求夢(mèng)想的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性和條理性,要把握好總結(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重要指標(biāo)之一,以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文。

我與學(xué)校的心得篇一

北京師范大學(xué)南湖附屬學(xué)校,這個(gè)平凡而神圣的名字,使我倍感親切與自豪?;厥卓慈?,您我的學(xué)校,今年10周歲了,我與您一起走過了五個(gè)春夏秋冬,一路見證了你我各自的成長(zhǎng)。

回想5年前剛剛踏入您的懷抱,我有些許的不安與興奮。辭別了幼兒園的舒適玩樂區(qū),沒有了睡到自然醒的特權(quán),陌生的環(huán)境讓我不安;然而您給予我的新環(huán)境,新老師,新同學(xué),新挑戰(zhàn)又讓我興奮不已。

自己的行為負(fù)責(zé),我還要我們班級(jí)的行為負(fù)責(zé)。我知道,這便是您一直倡導(dǎo)我們的做一個(gè)有責(zé)任的人的.理念,是您在教會(huì)我們?nèi)绾卧谀ゾ氈谐砷L(zhǎng)。

五年一瞬間,我從一個(gè)膽小怕生的小女孩,變成了一個(gè)有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)那嗌倌辏男W(xué)新生也從原來的六個(gè)班變成了現(xiàn)如今的22個(gè)班。我們一起在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng),在摸索中強(qiáng)大。是您教會(huì)了我認(rèn)字、讀書、看世界;是您教會(huì)了體會(huì)生活、思考人生;是您教會(huì)了我認(rèn)識(shí)自我,讓我變得內(nèi)心充實(shí)陽光,對(duì)未來充滿希望,讓我有能力有準(zhǔn)備面對(duì)今后的一切挑戰(zhàn)。

謝謝您!我最親愛的學(xué)校北師大南湖附屬學(xué)校。在您十周歲生日來臨之際,讓我向您深深地鞠躬,對(duì)您說一句生日快樂!

我與學(xué)校的心得篇二

學(xué)校像個(gè)大家庭,我融入這個(gè)家庭快一年了,她給我?guī)砹藷o限的快樂,也改變了我許多。

我是一個(gè)膽小,害羞的小姑娘,為了鍛煉我,媽媽給我報(bào)了這里的管樂班。管樂,雖然我對(duì)她不是很了解,但是還是充滿了好奇。

當(dāng)我第一次拎著這個(gè)有我人搞得圓號(hào)箱怯生生地離開媽媽走進(jìn)校園時(shí),一聲聲“同學(xué)早”讓我倍感一陣溫暖?;▓@似的校園,朗朗的讀書聲,老師和同學(xué)的招呼聲讓我很快融入了這個(gè)家庭。

老師是這個(gè)家庭的重要成員。班主任數(shù)學(xué)老師扮演著媽媽的角色,讓大哥哥德他來做這個(gè)角色可真有點(diǎn)困難:初來時(shí),我們都是小學(xué)生,還沒有一點(diǎn)作中學(xué)生的觀念,整天鬧哄哄的。

他可是嘗盡了酸、苦、辣。努力的,不屈不撓的把我們培養(yǎng)成中學(xué)生,讓我們感悟了人生不少知識(shí),培養(yǎng)我們?cè)鯓尤プ鰝€(gè)“人”。

語文老師是一個(gè)慈父,他是一個(gè)特級(jí)教師,他講的課我們可要聽了。課堂上的她總能把我們帶進(jìn)課堂里,身臨其境地去感受課本里山水的秀美,奇特的民族風(fēng)情…他親切、祥和的面容讓我們倍感溫馨。我放棄了膽怯,積極、熱情地投入到學(xué)習(xí)中來。

教我們圓號(hào)的專業(yè)管樂老師是個(gè)很時(shí)尚的老師,平時(shí)對(duì)我們嘻哈,但教起課來取一絲不茍,十分嚴(yán)厲,讓我哭多不少鼻子??赏瑫r(shí)我的進(jìn)步也不小,從不識(shí)樂譜一無所知的我,到現(xiàn)在能吹上幾首曲子,老師是一個(gè)音符一個(gè)音符,一個(gè)口形一個(gè)口形地教,一個(gè)一個(gè)的更正?;瞬簧俚男难?。

我們的成長(zhǎng)離不開辛勤的老師們,他們都有一顆負(fù)責(zé)的心,他們用一顆顆真誠的心來培養(yǎng)我們,鼓勵(lì)著我們走向成熟。

雖然,我在學(xué)校的實(shí)踐這個(gè)大家庭的時(shí)間還不長(zhǎng),但我已深深地愛上了她,大家庭里的故事很多,那是無法講完的;大家庭里的任務(wù)也是有很多,我只是略寫了幾個(gè);大家庭里的活動(dòng)也有很多,在這里的每一個(gè)活動(dòng)都會(huì)讓你受益匪淺,開拓我們不少知識(shí)。如果你對(duì)這個(gè)大家庭感興趣的話,不妨請(qǐng)你也來到我們這里,親身感受一下。象形你也會(huì)對(duì)這兒留下美好的印象。

我與學(xué)校的心得篇三

我們的學(xué)校是科學(xué)城三小,校園熱鬧非凡。

在校園的前面有兩面竹林,一株又一株的竹子高大挺拔。大門是用鐵做的,大門的右邊是保安室,里面有一個(gè)爺爺。保安室的前面是一座堅(jiān)固、高大雄偉的教學(xué)樓,教學(xué)樓里面每天都能傳出朗朗的讀書聲。教學(xué)樓一共有五層,我在第三樓的一個(gè)教室。

教學(xué)樓的前面是我們的校園的小門,小門的右邊是我們學(xué)校的廁所,走進(jìn)龍就會(huì)聞到一陣陣臭味。廁所的前面有一個(gè)乒乓球臺(tái),每一節(jié)課下課,同學(xué)們都要下來玩。乒乓球臺(tái)的右邊是一個(gè)植物園,里面種的有白菜、黃瓜、土豆......

乒乓球臺(tái)背后下一個(gè)臺(tái)階一大片就是我最喜歡的校園操場(chǎng)啦,我們的校園的操場(chǎng)非常的寬闊,跑一圈有500多米呢。操場(chǎng)被分成了三份,一份是籃球場(chǎng),一份是足球場(chǎng),還有一個(gè)雄偉的主席臺(tái)。每周一,我們?nèi)熒紖R聚在主席臺(tái)下,唱國歌,升國旗,宏偉嘹亮的歌聲回蕩在校園中。

學(xué)校的操場(chǎng)上還有豐富的體育活動(dòng)。有一次,我們學(xué)校與鹽亭小學(xué)踢了一場(chǎng)足球比賽,他們采用了三角陣型,給我們展開了猛烈的進(jìn)攻。但是我還是把球搶了下來,用力一腳,用盡了全身力氣踢了出去,進(jìn)球了,勝利屬于了我們。

在這面操場(chǎng)上留著我勝利的足跡,我愛我們學(xué)校的操場(chǎng),我更愛我們的學(xué)校。

我與學(xué)校的心得篇四

時(shí)間過的真快,眨眼之間,我已在母?!嫘滦W(xué)學(xué)習(xí)、生活了五年。回想這悄悄逝去的五年光陰,從一個(gè)什么都不懂的毛頭小孩成長(zhǎng)為今日一名懂知識(shí)有禮貌的中學(xué)生了,我深深地感謝母校。

母校真新小學(xué)于1999年創(chuàng)建,是一所由區(qū)教育局直屬的中型科技現(xiàn)代化小學(xué)。坐落于嘉定區(qū)東南首,與市區(qū)的長(zhǎng)寧區(qū)普陀區(qū)兩區(qū)接壤,交通便利,地理位置優(yōu)越。一九九九年學(xué)校獨(dú)立建制,現(xiàn)有建筑面積6861平方米,20個(gè)教學(xué)班,600多名學(xué)生。教職工52人,平均年齡35歲。在專職教師46人中,碩士研究生1人,本科學(xué)歷24人,??茖W(xué)歷17人。

學(xué)校確定了求真、求新、求實(shí)的校風(fēng),嚴(yán)謹(jǐn)、刻實(shí)、創(chuàng)新的教風(fēng)和好學(xué)、勤思、主動(dòng)的學(xué)風(fēng)。真新小學(xué)的園丁們以新字當(dāng)頭,在新上做出教育的新篇章,培養(yǎng)新世紀(jì)的新一代人才。

回想起五年前的2001年,我才剛剛?cè)雽W(xué),只是一名懵懂的新生。當(dāng)爸爸媽媽牽著我那稚嫩的小手,把我?guī)нM(jìn)校園時(shí),我便被母校里所有的一草一木吸引住了。在母校,一位又一位可敬的老師,帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里歡暢的遨游……從拼音到英文、從日記到作文、從加減乘除到幾何知識(shí),還學(xué)到了許多自然科學(xué)知識(shí)。是您,親愛的母校,教會(huì)了我許多做人的道理,使我養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。

光陰似箭,五年后的我,早已不是五年前那個(gè)無知的小孩,而成長(zhǎng)為一名各方面表現(xiàn)良好的學(xué)生,在這五年間,我獲得過優(yōu)秀少先隊(duì)員、?!叭谩睂W(xué)生等榮譽(yù)。此時(shí),不僅我有變化,我的母校也發(fā)生了巨大的變化。母校正門和后門的兩棵大榕樹越來越蒼翠了,校園里的花草樹木越來越多,環(huán)境越來越優(yōu)美。此外,母校在這五年期間獲得了許許多多的獎(jiǎng)項(xiàng)和榮譽(yù),在全體師生尊重理解、和諧寬容、團(tuán)結(jié)協(xié)作下,學(xué)校先后獲得了:嘉定區(qū)文明單位、嘉定區(qū)行為規(guī)范示范校、上海市無煙學(xué)校、上海市紅十字達(dá)標(biāo)單位、嘉定區(qū)體育先進(jìn)集體、嘉定區(qū)健康促進(jìn)學(xué)校、嘉定區(qū)新長(zhǎng)征突擊隊(duì)、全國紅旗大隊(duì)。

我很自豪,因?yàn)槲沂悄感5囊粏T。我愛我的母校,我正在母校健康的成長(zhǎng)!

我與學(xué)校的心得篇五

時(shí)間一分一秒的過去了,一眨眼,實(shí)驗(yàn)學(xué)校就已經(jīng)成立了20年了;時(shí)間一分一秒的過去了,一瞬間,我就已經(jīng)在學(xué)校度過四年了。這些日子里,總是有許多老師陪伴著我成長(zhǎng)。有印象最深的就是我的數(shù)學(xué)老師:黃老師。

黃老師最大的優(yōu)點(diǎn)就是公私分明。有一次我數(shù)學(xué)口算因?yàn)樘绷耍伺?。第二天,檢查的時(shí)候,我也跟著其他人站了起來。滿以為自己會(huì)被黃老師忽略,但是黃老師照樣批評(píng)了我。還因?yàn)椋疫@個(gè)做官的犯了比平民還要大的錯(cuò)誤。多批評(píng)了我一會(huì)兒。黃老師還真是公私分明呀!

黃老師既然有優(yōu)點(diǎn),那么也有缺點(diǎn)。就像有光芒就有黑暗一樣。黃老師的缺點(diǎn)就是總是在說話的時(shí)候要噴出一些口水。有一次黃老師在我桌邊講課,結(jié)果這一節(jié)課我差了四五次桌子呢!即使這樣,她依然是我最喜歡的老師。

還有一位數(shù)學(xué)老師。他是我們現(xiàn)在的數(shù)學(xué)老師,姓陳。看起來挺年輕,挺漂亮的。相比之下,陳老師講話都是用一個(gè)小麥克風(fēng)。提在手里說話的。這位陳老師說話是循循善誘的,很招惹我們同學(xué)的喜愛。陳老師工作也有很長(zhǎng)時(shí)間了,他總是喜歡把同學(xué)們叫做同志們這一點(diǎn)也讓我們的同學(xué)犯花心。

如果你要問我哪個(gè)老師是嚴(yán)厲的,那名次就要屬于我們的英語老師劉老師了。劉老師的嚴(yán)厲就屬于她看管紀(jì)律的嚴(yán)厲。每一次我們吵的時(shí)候,劉老師都會(huì)先安靜下來。等有人發(fā)覺了就已經(jīng)來不及了,劉老師就會(huì)被在作業(yè)本上加上幾項(xiàng)作業(yè),讓我們欲哭無淚。

雖然劉老師是嚴(yán)厲的,但是有時(shí)候他卻讓我們做角色扮演讓我好不歡喜。

不過呢,這幾個(gè)老師都只是我在學(xué)習(xí)的海洋中幾朵跳動(dòng)的浪花。還有循循善誘的范老師,和藹可親的任老師,沒啥好氣的葉老師,心理輔導(dǎo)的毛老師,說話有趣的劉老師等等。不過,這些都是得等到我們下次見面的時(shí)再說的事了。學(xué)校,明天見!

我與學(xué)校的心得篇六

故土伴我成長(zhǎng),父母教我啟蒙;而為我傳輸知識(shí)的地方,則是我的學(xué)校。今年九月,我步入了一所新的校園--日照港中學(xué),開啟了我的初中生活。

說起這所學(xué)校,我和她還真有點(diǎn)淵源。那是一年前,我還在小學(xué)6年級(jí)的時(shí)候,我和幾名同學(xué)一起有幸參加在這里進(jìn)行的一場(chǎng)報(bào)告會(huì)。記得那天,一到學(xué)校門口,日照港中學(xué)幾個(gè)大字在陽光的照耀下,映射出鎏金般的光芒。步入校園,放眼望去,不同于我小學(xué)的景物一個(gè)個(gè)接踵而來,滿是新鮮,滿是好奇------那時(shí)起,我就喜歡上了這所學(xué)校。

今天我終于如愿以償。看著眼前這既有點(diǎn)陌生又略帶熟悉的一切,我又重新端詳。進(jìn)入學(xué)校大門,首先映入眼簾的是位于左前方的一幢五層教學(xué)樓,綠樹掩映,窗明幾凈。教學(xué)樓的樓頂“育陽光少年,做陽光教師”幾個(gè)大字在陽光的照耀下格外引人注目。步入教學(xué)樓,一樓是一塵不染的大廳和部分七年級(jí)的教室,二樓、三樓、也都整齊的排列著一間間教室,四樓是老師的辦公室,五樓是報(bào)告廳。而我的教室在這座樓的二樓,就在兩周前,在這里,我認(rèn)識(shí)了知識(shí)淵博的班主任--語文老師,嚴(yán)肅幽默的數(shù)學(xué)老師,和藹可親的英語老師,典雅帥氣的地理老師等可親可敬的老師們,相信有了你們的教導(dǎo)與幫助,我未來三年的初中生活一定充實(shí)而有趣。

再往里走,就來到了給同學(xué)們提供營養(yǎng)保障的食堂了。我們學(xué)校的食堂有兩層。一樓經(jīng)常有味道鮮美的白菜燉丸子,珍珠般的大米飯,黃澄澄的小米粥等。二樓則有炒面,里脊肉餅等傳統(tǒng)面食。每到飯點(diǎn),同學(xué)們便排著整齊的隊(duì)伍站在自己喜歡的飯菜的窗口,一邊咽著口水,一邊望眼欲穿的看著窗口的飯菜,那心情,相信很多人都經(jīng)歷過吧!

我與學(xué)校的心得篇七

金秋九月,我滿懷希望的踏進(jìn)了執(zhí)信校園,從此,我有了一個(gè)新名字——中學(xué)生!

中學(xué)生活把我?guī)нM(jìn)一個(gè)別樣的新天地:富有挑戰(zhàn)的新課程、新奇的實(shí)驗(yàn)器材。豐富多彩的社團(tuán)、新校園、新同學(xué)、新老師,我站在了一個(gè)新的起點(diǎn)上。

踏進(jìn)校園,周邊的一切都那么新奇,看看這,再看看那,我竟萌生出一種在大千世界中眼睛不夠用的感覺!領(lǐng)好衣服,來到教室,我看到了很多陌生的面孔,一時(shí)間,我有些茫然,不知所措,就像一個(gè)被扔進(jìn)大人堆里的孩子一樣。但我的朋友看到我后,很高興的把我拉進(jìn)了教室。在這里我結(jié)識(shí)了我的班主任---王老師。

我趕緊在座位上坐好,一種難以言說的興奮讓我禁不住想高歌一曲,以表達(dá)我此刻喜悅與激動(dòng)的心情。在暑假聽姐姐在耳邊嘮叨中學(xué)的好,我早就迫不及待!王老師向我們介紹完體驗(yàn)周要上的課程后,我們就像樹上嘰嘰喳喳的小鳥一樣議論紛紛,直到王老師拍案而起:“安靜!”我們才漸漸安靜下來。在王老師上完開學(xué)第一課后,我們把行李放到宿舍,接著去對(duì)應(yīng)的場(chǎng)地上課,我興奮極了,一路蹦蹦跳跳。一直到晚上,我們?nèi)チ艘魳肥?,在那里為?天后的閉營式彩排。

7天的時(shí)間一晃而過,我們度過了愉快而又難忘的7天,最后的表演也很精彩。緊接著我們就投入了緊張而歡樂的學(xué)習(xí)生活中。

光陰似箭,日月如梭,我們迎來了月考和期中考,當(dāng)我們拿到自己理想中的成績(jī)后,緊接著又迎來了秋游和運(yùn)動(dòng)會(huì)。秋游還是和往常一樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)卻不是,因?yàn)檫@13年來我還是第一次在運(yùn)動(dòng)會(huì)參賽呢!我參加的是400米跑和三級(jí)跳遠(yuǎn),雖然都因?yàn)椴惶煜ざ鴽]有拿到名次,但我不氣餒,重在參與,接下來的時(shí)候我會(huì)好好練習(xí),明年賽場(chǎng)見!

時(shí)間就像個(gè)頑皮的孩子一樣匆匆溜走了,不知不覺間就要期末考試了,一個(gè)學(xué)期已經(jīng)步入了尾聲。一個(gè)學(xué)期下來,我已經(jīng)深深地愛上了星執(zhí),這里的花花草草,一水一木都是那么得美,就像神的杰作;這里的老師親切溫柔、學(xué)識(shí)淵博;這里的學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上!我為自己是一名星執(zhí)人而驕傲和自豪!

我與學(xué)校的心得篇八

永遠(yuǎn)都不能的挽回的事,做什么事都要三思而后行。讓我們自覺增強(qiáng)安全意識(shí)和自我防范能力,攜手杜絕安全隱患,營造一個(gè)安全、和諧、文明、健康的校園環(huán)境,用健康美麗的年華示。

安全事故已經(jīng)成為我國青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎蜁r(shí)有發(fā)生,說明當(dāng)前學(xué)生在思想上、心理上和行為上具有安全隱患。校園,是神圣的知識(shí)殿堂,我們從這里汲取豐富的知識(shí);校園,是無憂的樂土,我們從這個(gè)搖籃里健康成長(zhǎng)。家長(zhǎng)們每天高高興興把我們送到學(xué)校學(xué)習(xí),每天也盼我們能平平安安地回家??墒?,當(dāng)前學(xué)校的安全事件一個(gè)個(gè)觸目驚心、血淚交織的悲劇叫人心有余悸,也更對(duì)我們敲響了安全的警鐘。

據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),2019年全國中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬,每天有近40名學(xué)生死于非命一個(gè)時(shí)期以來,校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯踩踏事件,從鍋爐爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無一不是死傷無數(shù),看到那些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。這些血的教訓(xùn)對(duì)我們來說是刻骨銘心的,反映了我們?cè)趯W(xué)校的安全防范意識(shí)還不強(qiáng),應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力還很差。

每個(gè)人的生命只有一次,所以我們必須珍惜。不要因?yàn)橐淮蔚呢澩?,一時(shí)的好奇,而去做一些寫我們燦爛的人生!

我與學(xué)校的心得篇九

我,找到了!

去年的那個(gè)炎熱夏天里,我來到了美麗的康園小學(xué),開始與它同呼吸共命運(yùn),看到它像一顆幼苗在茁壯成長(zhǎng),我在心里感受萬千。我想,許多年以后,我可以很欣慰的告訴別人,是我們這些辛勤的康園人,用青春的汗水澆筑了它,用似水的年華哺育了它,我們以康園為榮!

這是一所剛成立的新學(xué)校,同時(shí)也是一所日趨成熟且快速發(fā)展的現(xiàn)代化學(xué)校。一流的硬件設(shè)備,體現(xiàn)了學(xué)校的高起點(diǎn)高定位;精良的`師資隊(duì)伍,保證了教育的高效率高質(zhì)量;先進(jìn)的辦學(xué)理念,成就了學(xué)校的高目標(biāo)高品味;科學(xué)的課程體系,促進(jìn)了學(xué)生的高素質(zhì)高能力。所有這些承載了康園人的教育夢(mèng)想:“讓學(xué)生主動(dòng)成長(zhǎng),盡享童年的快樂和充實(shí),讓教師智慧地工作,體驗(yàn)職業(yè)的尊嚴(yán)與價(jià)值!”

如果說,我們的“康圓夢(mèng)”猶如一葉揚(yáng)帆遠(yuǎn)航的大船,那么,在一方千舟競(jìng)發(fā)的喧騰海域,我們要信心百倍地扯滿自己的奮進(jìn)之帆,找準(zhǔn)屬于自己的舵位,兩腳生根,目不斜視,在起伏前行的搏擊中,揮灑青春的汗水,爭(zhēng)當(dāng)一名躍身浪尖的弄潮兒!

首先,我要樹立良好的師德形象。“學(xué)高為師身正為范,以德立身以身立教”。教師良好的思想品行將是教師最偉大人格力量的體現(xiàn),是每一位教師都應(yīng)遵循的原則。師德高尚的老師會(huì)用自己的言行影響學(xué)生,潛移默化地感染學(xué)生;會(huì)不斷更新教育觀念,使學(xué)生受益匪淺;會(huì)時(shí)時(shí)處處默默耕耘,無私奉獻(xiàn),無怨無悔。

因此,我要從小事做起,從自我做起,率先垂范,以高尚的人格感染人,以整潔的儀表影響人,以和藹的態(tài)度對(duì)待人,以博大的胸懷愛護(hù)人,努力塑造良好的師德形象。

其次,我要努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)?!皫熣撸瑐鞯?、授業(yè)、解惑也”,精通教學(xué)業(yè)務(wù)是教師之所以成為教師的關(guān)鍵,教師作為知識(shí)的重要傳播者和創(chuàng)造者,是否勤奮好學(xué)、精通業(yè)務(wù),不僅關(guān)系到學(xué)生的切身利益,而且也表明教師的社會(huì)責(zé)任。

向著更高的目標(biāo)不斷求索、不斷攀登,爭(zhēng)取用更現(xiàn)代的理念、更廣博的知識(shí)、更科學(xué)的理論、更有效的方法,培養(yǎng)一代新人。

第三,我要培育追求卓越的創(chuàng)新精神。教育既是科學(xué),也是藝術(shù),教師從事的是創(chuàng)造性的工作,一是來不得半點(diǎn)虛假;二是必須富有創(chuàng)新精神。在美術(shù)教學(xué)過程中,創(chuàng)新尤為重要,只有高度重視培養(yǎng)孩子們的想象能力、創(chuàng)新能力、創(chuàng)造能力和實(shí)踐能力,才能不斷激發(fā)他們創(chuàng)作的興趣,同時(shí)也全面提高自身的教學(xué)水準(zhǔn)。

因此,我要努力探求真知、思考問題,積極投身教育改革,大膽創(chuàng)新教學(xué)實(shí)踐,同時(shí)要努力培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、獨(dú)立作畫的能力,鼓勵(lì)他們多想、多說、多做。

青春是第一口茶,只有這一口,才能體會(huì)到最初的美妙和苦澀;青春是生命旅途中最關(guān)鍵的黃金驛站,它的魅力在于讓枯木長(zhǎng)出鮮果,沙漠布滿森林;青春是一條奔騰呼嘯的江河,剛剛從人生之路啟程的我們,要學(xué)會(huì)獨(dú)自駕著小舟,在這條江河上航行。

“承載社會(huì)的期望,滿懷創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,孕育輝煌的明天?!笨祱@這艘大船正載著所有康園人的夢(mèng)想,沿著正確的航向,款款而出,閃亮登場(chǎng),我將和其他康園人一起,乘風(fēng)破浪,掛云帆,濟(jì)滄海,盡情釋放青春的能量,與康園共成長(zhǎng)!

我與學(xué)校的心得篇十

近年來,隨著我國教育體制改革的不斷推進(jìn)以及教育理念的不斷創(chuàng)新,學(xué)校教育作為孩子們?nèi)松缆飞现陵P(guān)重要的一環(huán),牢牢抓住了家長(zhǎng)們的關(guān)注。學(xué)校教育承擔(dān)著培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的任務(wù),為他們提供了廣闊的平臺(tái),讓他們?cè)谶@片土地上盡情展示自己的才華。在我個(gè)人的學(xué)校生活中,我有了許多深刻的體會(huì)和感悟,下面將從課程設(shè)置、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、班級(jí)氛圍、師生關(guān)系和社團(tuán)活動(dòng)等方面,對(duì)學(xué)校學(xué)習(xí)心得進(jìn)行總結(jié)。

首先,在課程設(shè)置方面,學(xué)校秉持著“全面培養(yǎng)、多元發(fā)展”的教育理念,在課程設(shè)置上注重知識(shí)與實(shí)踐的結(jié)合,注重學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力培養(yǎng)。我記得高中時(shí),學(xué)校開設(shè)的物理課程中,老師不僅注重基礎(chǔ)理論的講解,更在課程中加入了實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐環(huán)節(jié),幫助我們理解抽象的物理知識(shí)。這對(duì)提高我們的科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新能力起到了很大的促進(jìn)作用。而在選修課方面,學(xué)校也提供了多樣化的選擇,比如美術(shù)、音樂、舞蹈等藝術(shù)課程,幫助我們培養(yǎng)綜合能力,豐富了學(xué)校的文化內(nèi)涵。

其次,學(xué)校的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)也對(duì)我產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。學(xué)校強(qiáng)調(diào)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和主動(dòng)思考,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法。在我高中三年的學(xué)習(xí)中,老師們時(shí)常在班級(jí)上組織討論活動(dòng),引導(dǎo)我們利用課余時(shí)間自主學(xué)習(xí)和探索,而不僅僅依賴?yán)蠋煹闹v解。這種學(xué)習(xí)方式大大增強(qiáng)了我們的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性,也培養(yǎng)了我們獨(dú)立思考和解決問題的能力。同時(shí),學(xué)校也注重學(xué)生的道德修養(yǎng)和品德教育,每月開展的道德講堂深受學(xué)生們的喜愛,通過講述真實(shí)的故事和案例,引導(dǎo)我們樹立正確的價(jià)值觀念和道德觀念。

再次,班級(jí)的氛圍對(duì)一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用,而我的班級(jí)正是一個(gè)溫暖和諧的集體。在班級(jí)中,同學(xué)們互相幫助、共同進(jìn)步,形成了積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。每年的班級(jí)拓展活動(dòng)讓我感受到了集體合作的力量,通過相互扶持、協(xié)作完成任務(wù),我們不僅培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)精神,還結(jié)下了深厚的友誼。這種班級(jí)氛圍的形成,離不開班主任的引領(lǐng)和同學(xué)們的共同努力,他們教會(huì)了我們互相關(guān)心、互相支持的重要性,使我們真正成為了一個(gè)有凝聚力的集體。

其次,師生關(guān)系對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)起著重要的推動(dòng)作用。在我所就讀的學(xué)校中,老師們秉持著“以人為本”的原則,尊重每一位學(xué)生的個(gè)性和特長(zhǎng),真心關(guān)懷我們的成長(zhǎng)。他們不僅在課堂上教授知識(shí),還在課余時(shí)間給予我們充分的指導(dǎo)和關(guān)心。我記得高中時(shí),每次遇到難題都能得到老師的悉心解答,他們耐心引導(dǎo)我們分析問題,啟發(fā)我們思考,幫助我們戰(zhàn)勝困難。老師們的關(guān)心和支持激發(fā)了我們的學(xué)習(xí)熱情,提高了我們的學(xué)術(shù)水平。

最后,學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展起到了積極的促進(jìn)作用。通過參加社團(tuán)活動(dòng),我結(jié)識(shí)了許多志同道合的朋友,拓寬了自己的眼界和見識(shí)。比如,我參加了學(xué)校的英語角社團(tuán),不僅提高了我的口語表達(dá)能力,還了解到了許多國際化的文化知識(shí)。而音樂社團(tuán)更是讓我找到了自己的興趣愛好,通過演唱和合奏,我鍛煉了自己的表達(dá)能力和合作能力。這些社團(tuán)活動(dòng)不僅滿足了我們的課余需求,更培養(yǎng)了我們的綜合素質(zhì)和能力。

總而言之,學(xué)校教育給了我許多難忘的經(jīng)歷和收獲。通過課程設(shè)置、校風(fēng)學(xué)風(fēng)、班級(jí)氛圍、師生關(guān)系和社團(tuán)活動(dòng)等方面的體驗(yàn)和感悟,我深刻地體會(huì)到了學(xué)校教育的重要性和作用,也明白了要在學(xué)校的土地上茁壯成長(zhǎng),需要全面發(fā)展、積極進(jìn)取,豐富自己的人生。希望以后的學(xué)校能進(jìn)一步完善學(xué)習(xí)環(huán)境和教育體制,為更多的學(xué)生提供更好的發(fā)展平臺(tái)。

我與學(xué)校的心得篇十一

光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,我六年的小學(xué)生涯即將結(jié)束。這六年中,在我增長(zhǎng)知識(shí)的同時(shí),我的學(xué)校也曾發(fā)生了不可計(jì)數(shù)滄桑巨變,其中最突出、最明顯的變化,就是學(xué)校的現(xiàn)代化教育。

這要從小學(xué)一二年級(jí)說起。那時(shí),學(xué)校的班級(jí)里用的還是普普通通的黑板和粉筆。寫字速度慢,寫起來又困難,粉筆還時(shí)不時(shí)的會(huì)被折斷。在寫字時(shí)粉筆灰隨處飄,容易掉進(jìn)老師的眼睛、鼻腔、口中,因而引發(fā)疾病,影響老師的身體健康,甚至影響整個(gè)教學(xué)過程與同學(xué)們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。

而現(xiàn)在黑板換成了電子白板。其實(shí)這個(gè)白板是一面電腦屏幕,電腦屏幕與講臺(tái)上的電腦由電線相連接,屏幕上的字通過電子白板上方的投影儀放大,顯示在屏幕上。如果老師在上課時(shí)需要關(guān)于課本的資料,在電子白板上就能通過百度搜到,并呈現(xiàn)在白板上,方便我們記筆記。這樣老師給同學(xué)們上課,又方便、又快捷,也不用擔(dān)心粉筆灰給身體健康帶來的影響。上網(wǎng)查找語文課本的ppt,不用語文書,不用粉筆就能上課,而且還能大幅度地提高上課的效率。

用電子白板上第一堂課時(shí),我們的心別提有多激動(dòng)了。我們?cè)诎装迳闲蕾p風(fēng)景圖畫,盡情飽覽祖國的大好河山;我們?cè)诎装迳献鲇腥さ碾S堂練習(xí),享受快樂的同時(shí)學(xué)習(xí)更多的知識(shí);我們?cè)诎装迳狭私飧嗟膫ト?,以他們?yōu)閷W(xué)習(xí)榜樣共同進(jìn)步。讓老師省心、省力、省時(shí),讓我們愛學(xué)習(xí)、愛人民、愛祖國。

在本學(xué)期,我和同學(xué)們上了一堂趣味十足的數(shù)學(xué)公開課。不但老師用電子白板給我們上課,我們也每人有一臺(tái)平板電腦用來學(xué)習(xí)。

做隨堂練習(xí)的時(shí)候,同學(xué)們無需動(dòng)筆,只要在平板上面操控,完成相應(yīng)的練習(xí),得出答案后提交即可。隨堂練習(xí)的正確率在電子白板上一目了然,就連提交答案的先后順序都能清晰地看出。

當(dāng)老師提出問題時(shí),作為數(shù)學(xué)課代表的我舉手發(fā)言。我一邊說,老師一邊根據(jù)我的發(fā)言在電子白板上操控,將我的語言生動(dòng)形象化地展現(xiàn)在同學(xué)們的眼前,讓我的語意意淋漓盡致地表達(dá)出來,而且淺顯易懂,雅俗共賞,老師理解、講解起來也就方便多了。

國家在進(jìn)步,生活在改進(jìn)。我們學(xué)校的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施,給了我們良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓我們?cè)谥R(shí)的海洋里盡情遨游,發(fā)掘無數(shù)知識(shí)的寶藏。在此,我要對(duì)我的祖國表示由衷的熱愛與感謝。我一定不辜負(fù)祖國為我們創(chuàng)造的這樣良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,我要從此發(fā)奮圖強(qiáng),在學(xué)習(xí)之路上勇往直前,長(zhǎng)大為國家效力,讓中國更加繁榮昌盛。

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我與學(xué)校的心得篇十二

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

下午好!今天我演講的題目是"我為學(xué)校添光彩"。

大家是否見過在高空翱翔的雄鷹?雄鷹把向往與希望寫在天空,寫在展翅的瀟灑與自豪中,而我們正是這群雄鷹,帶著對(duì)飛翔的渴望來到了上云橋中學(xué)。

既然是雄鷹,就要在天空中搏擊;因?yàn)槲覀兪切聲r(shí)代的中學(xué)生,有的是神采飛揚(yáng)的激情,有的是指點(diǎn)江山的壯志,有的是欲與天公試比高的豪氣,相信大家更有做優(yōu)秀中學(xué)生的信念。

哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。是的,我們每個(gè)上云橋中學(xué)的學(xué)生都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展才華,去綻放青春,去燃燒生命!行動(dòng)起來,閃亮起來吧!跨出去的動(dòng)作是瞬間,而跨出去的結(jié)果是永恒。這,正是我們的氣魄,我們的灑脫,是我們的執(zhí)著!知校愛校榮校,成人成才成功。我們深愛著這個(gè)面積雖不大卻溫馨可愛的校園。這該是什么呢?它不是信誓旦旦,而是關(guān)注,是勤奮,是上進(jìn),是努力,是拼搏,是腳踏實(shí)地的工作與學(xué)習(xí)。那么,我們?cè)摓樗鲂┦裁茨?有的同學(xué)參加了社團(tuán)充分發(fā)揮自己的聰明才干;有的同學(xué)擔(dān)任學(xué)生干部為學(xué)校的學(xué)生工作盡了一份力量;有的同學(xué)珍惜學(xué)校的每一滴水每一度電;還有的同學(xué)以主人翁的精神主動(dòng)為學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策;有的同學(xué)在公交車上為老人讓位;有的同學(xué)把路邊的紙屑拾起放進(jìn)垃圾桶里;更多普普通通的同學(xué)在外仍然堅(jiān)持自己的準(zhǔn)則——一個(gè)人的努力對(duì)于整個(gè)學(xué)校的發(fā)展來說如滄海一粟,但是,如果把每顆愛校之心聚集起來,力量將無窮無盡。

古語曰:"勿以善少而不為,勿以惡少而為之",只有于學(xué)校有益的事多做,有損于學(xué)校的事萬不可做,這樣在我們離開學(xué)校時(shí),我們可以無悔地說:"我無愧于學(xué)校,我為我的學(xué)校驕傲!"同學(xué)們,我們與學(xué)校命運(yùn)相連,請(qǐng)謹(jǐn)記"校興我榮,校衰我恥",一萬年太久,只爭(zhēng)朝夕吧!我堅(jiān)信:今天,我為上云橋中學(xué)而驕傲,明天,上云橋中學(xué)因我而自豪。

我與學(xué)校的心得篇十三

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

20____年的九月,趁著熾烈的夏陽,帶著一顆激動(dòng)不已的心,我攜起行囊,走向了教師這個(gè)崗位。對(duì)于這份事業(yè)而言,我保持永遠(yuǎn)的青春,保持永遠(yuǎn)的初心,保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛這份事業(yè),我也想在這樣的一份事業(yè)中,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,也想在這樣的一條道路之上,為我們的學(xué)校增添光彩,增添一道更加鮮艷的色彩。

去年帶的那一屆畢業(yè)生,考得還算不錯(cuò),中考成績(jī)出來之后,全班三十四個(gè)學(xué)生,有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中,有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校,其實(shí)這個(gè)成績(jī)對(duì)于往屆而言,結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步,也證明我的努力并沒有白費(fèi)。

但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候,我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師,責(zé)任是一件非常重要的事情,不管我們處于一個(gè)什么樣的階段,為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮,也是我職責(zé)所在。過去的工作已經(jīng)落幕,而我也得到了更好的回報(bào),我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的,未來,我也會(huì)更加充滿信心去做好這一份工作,為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。

我們作為一名學(xué)校的教師,首先身處于這個(gè)集體之中,就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感,這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí),也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園,這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷。

這一次,我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音,我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光,我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,期間我們付出過多少,有過多少的努力,這些都是我們自己最清楚的。所以對(duì)于未來而言,我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。

親愛的各位老師,就讓我們一起執(zhí)起雙手,拿著一只書寫成功的鋼筆,在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長(zhǎng)吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮,用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!

讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長(zhǎng),讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀,給各位充滿期待的家長(zhǎng)一個(gè)完美的答案,給充滿激情的孩子們一個(gè)未來更好的結(jié)果!

謝謝大家!

我與學(xué)校的心得篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師:

大家下午好!

我是小學(xué)四年級(jí)的語文老師,我叫xxxxxx,今天是我來這所學(xué)校的第xx年,我在我小任職這么久,一直都為自己能夠成為學(xué)校的老師而感到榮幸。在這里教學(xué),讓我感到特別的快樂,學(xué)校給我了我很好的教學(xué)條件,讓我能夠施展自己的才華為學(xué)校爭(zhēng)光。

作為一名在職教師,我的教育是神圣不可冒犯的,我多年來也秉持著做有一個(gè)優(yōu)秀的好教師,為學(xué)校添光彩。當(dāng)前學(xué)校依然成為我的家了,在這我感到很溫馨,有一個(gè)歸屬感。與學(xué)校的各位老師及學(xué)生,我都能去很融洽的相處,我已經(jīng)融進(jìn)了這里。學(xué)校里的所有都讓我為之驕傲。

我為學(xué)校添光彩,就要努力的對(duì)我的教學(xué)進(jìn)行深度研究,不斷的把語文這科科目研究徹底,從科目的本質(zhì)出發(fā),讓語文的教學(xué)更加順利,幫助到學(xué)生把語文學(xué)好。讓我們的國學(xué)發(fā)揚(yáng)光大,把優(yōu)秀的知識(shí)傳遞給每位學(xué)生,讓學(xué)生成為激發(fā)語文新的力量。我是小學(xué)教師,而且還是比較重要的語文老師,我有責(zé)任去做語文方面的教研,幫助語文走的更長(zhǎng)遠(yuǎn)。把語文教好了,學(xué)生的成績(jī)才能上去,語文作為主科,只有對(duì)它進(jìn)行深刻的剖析,才能把最好的知識(shí)教給學(xué)生們。

為我校填上光彩,我還要對(duì)自己加強(qiáng)業(yè)務(wù)的鍛煉,要讓自己的教學(xué)能力更好。我會(huì)不停止的學(xué)習(xí),不論有多忙,我都不會(huì)去停止學(xué)習(xí)的腳步,只有加強(qiáng)個(gè)人的人學(xué)習(xí),才能做學(xué)生們的好榜樣。只有教師本人的業(yè)務(wù)能力強(qiáng)大,才能對(duì)學(xué)生的教學(xué)起到作用。學(xué)生們才會(huì)更加的信賴我,尊重我,就能讓更多的學(xué)生喜歡我,喜歡我的課,也會(huì)有更多的學(xué)生愿意學(xué)習(xí)語文。

自從成為學(xué)校的老師,我從來不敢忘記自己的職責(zé)是什么,我作為學(xué)校的一份子,還是教師力量之一,我只有不斷的對(duì)自己嚴(yán)格要求,把自己的各方面能力加強(qiáng),才能夠成為一名優(yōu)秀的教師,才會(huì)讓人佩服,也才能為這個(gè)學(xué)校添上無限的光彩。我幸運(yùn)的向大家表示我成為學(xué)校一員,我心中有無限的感慨和開心,現(xiàn)在的我可以為學(xué)校的事業(yè)做出個(gè)人的努力,為教育事業(yè)添上一份力量。

未來我的事業(yè)我會(huì)更加為其爭(zhēng)光,讓自己變得更加厲害,無懼挑戰(zhàn),勇往直前。學(xué)校的光彩我和各位老師一起去添加,讓學(xué)校變得更好。

謝謝大家,演講到此結(jié)束。

我與學(xué)校的心得篇十五

尊敬的領(lǐng)導(dǎo),各位老師:

大家好!

20xx年的九月,趁著熾烈的夏陽,帶著一顆激動(dòng)不已的心,我攜起行囊,走向了教師這個(gè)崗位。對(duì)于這份事業(yè)而言,我保持永遠(yuǎn)的青春,保持永遠(yuǎn)的初心,保持永遠(yuǎn)的熱情。我愛這份事業(yè),我也想在這樣的一份事業(yè)中,逐漸去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)和理想,也想在這樣的一條道路之上,為我們的學(xué)校增添光彩,增添一道更加鮮艷的色彩。

去年帶的那一屆畢業(yè)生,考得還算不錯(cuò),中考成績(jī)出來之后,全班三十四個(gè)學(xué)生,有十多個(gè)學(xué)生考上了縣一中,有將近五六個(gè)學(xué)生上了師范學(xué)校,其實(shí)這個(gè)成績(jī)對(duì)于往屆而言,結(jié)果算是理想的。這證明著在進(jìn)步,也證明我的努力并沒有白費(fèi)。

但是在帶畢業(yè)班的時(shí)候,我也再一次的認(rèn)識(shí)到作為一名教師,責(zé)任是一件非常重要的事情,不管我們處于一個(gè)什么樣的階段,為學(xué)生們帶好一條路比什么都重要。這是我作為一名教師的光榮,也是我職責(zé)所在。過去的工作已經(jīng)落幕,而我也得到了更好的回報(bào),我想我對(duì)學(xué)校做出的貢獻(xiàn)也將是閃亮的,未來,我也會(huì)更加充滿信心去做好這一份工作,為我們學(xué)校增添光彩與榮耀。

我們作為一名學(xué)校的教師,首先身處于這個(gè)集體之中,就應(yīng)該有一份榮譽(yù)感,這份榮譽(yù)是我們每位教師辛辛苦苦的搭建起來的。我們?cè)谂Πl(fā)展自己的同時(shí),也要注重去發(fā)展我們的學(xué)校。讓我們身上的光去照耀整個(gè)校園,這將會(huì)是一次特別珍貴的經(jīng)歷。

這一次,我想表達(dá)出自己內(nèi)心的聲音,我想在這樣的一個(gè)崗位上繼續(xù)發(fā)光,我也相信很多同事都有這樣的愿望。我們每個(gè)人能夠在這份事業(yè)上駐足已經(jīng)是一次很不容易的事情了,期間我們付出過多少,有過多少的努力,這些都是我們自己最清楚的。所以對(duì)于未來而言,我認(rèn)為我們需要更多的熱情去奉獻(xiàn)、去揮灑。

親愛的各位老師,就讓我們一起執(zhí)起雙手,拿著一只書寫成功的鋼筆,在這樣的日記冊(cè)里記錄下我們的成長(zhǎng)吧!讓我們一起把內(nèi)心的燭火點(diǎn)亮,用這一點(diǎn)點(diǎn)的光亮去照耀整個(gè)學(xué)習(xí)的天堂吧!

讓那些可愛的孩子在我們的引導(dǎo)下健康順利的成長(zhǎng),讓學(xué)校在我們的默默發(fā)亮中越來越閃耀,給各位充滿期待的家長(zhǎng)一個(gè)完美的答案,給充滿激情的孩子們一個(gè)未來更好的結(jié)果!

謝謝大家!

我與學(xué)校的心得篇十六

家,是每個(gè)人心中一方熟悉而溫暖的港灣。它不僅是我們生活的場(chǎng)所,更是我們心靈的寄托。家是我們真正屬于自己的所在,是我們成長(zhǎng)和收獲的源泉。在與家相伴的歲月中,我收獲了許多感悟和體會(huì)。

第一段: 家是愛與溫暖的源泉

家是我幸福的根基。家里有父母的寵愛和關(guān)懷,有兄弟姐妹的陪伴和友愛。這些無時(shí)無刻不將我包圍在溫暖與關(guān)懷之中。在家中,我可以放下一切的包袱和疲憊,完全釋放自己。每當(dāng)我遇到難題和困惑的時(shí)候,家人總是會(huì)給我最溫暖的懷抱和最中肯的建議。無論我做出什么決定,無論成功還是失敗,家人都會(huì)無條件地支持我和鼓勵(lì)我。家是一個(gè)永遠(yuǎn)溫暖的大懷抱,是我安心的港灣。

第二段: 家是愛的磨練和培育之地

家是我的第一所學(xué)校,家庭成員是我的第一位老師。我的父母從小就教會(huì)我如何做人做事,培養(yǎng)了我良好的道德品質(zhì)和優(yōu)秀的品格。家人通過自己的言傳身教,讓我明白了什么是真正的愛和尊重。我在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和勇敢,學(xué)會(huì)了激勵(lì)自己和挑戰(zhàn)困境。在家庭的教育下,我逐漸形成了自己的價(jià)值觀和人生觀,成為了一個(gè)有責(zé)任感和愛心的人。

第三段: 家是我成長(zhǎng)的搖籃和力量的源泉

家是我成長(zhǎng)的舞臺(tái)和我人生努力的動(dòng)力。每當(dāng)我取得進(jìn)步時(shí),家人都會(huì)寬慰和熱情地為我鼓掌。無論我犯下多少錯(cuò)誤,家人總是會(huì)寬容和包容。家人的愛和支持讓我感到無比安心和自信。正是因?yàn)榧胰说年P(guān)心和幫助,我不斷追求卓越,不斷超越自我,不斷努力成為更好的自己。

第四段: 家是擁有我一切回憶的寶庫

家是我一生回憶的寶庫。在家的時(shí)光里,我有過無數(shù)開心的瞬間,也經(jīng)歷了很多坎坷和挫折。這些記憶都深深地烙在我的腦海里,成為我人生中最珍貴的財(cái)富。每當(dāng)我感到迷茫和失落時(shí),回憶中溫暖的畫面總能給我力量,讓我重新振作起來面對(duì)人生的挑戰(zhàn)。在我離家遠(yuǎn)行的時(shí)候,總是會(huì)盼望著能早日回到這個(gè)溫暖的大家庭。

第五段: 家是我繼續(xù)前行的牽掛和夢(mèng)想的源泉

擁有家的溫暖和關(guān)愛,讓我深深明白了自己的責(zé)任。我希望有一天我能夠回報(bào)家人的愛,讓他們也享受到豐富的幸福和快樂。我相信,只要有家的支持,無論前方遇到怎樣的困難和挑戰(zhàn),我都會(huì)勇往直前,追逐夢(mèng)想。我的家是我人生一直以來的堅(jiān)強(qiáng)后盾,也是我心靈中最溫暖的角落。

家是每個(gè)人自信和幸福的基石。它不僅是我們安寧的港灣,更是我們成長(zhǎng)的搖籃和力量的源泉。在我成長(zhǎng)的過程中,家人的支持和鼓勵(lì)給了我無盡的勇氣和力量,我會(huì)倍加珍惜這個(gè)溫馨的港灣,努力成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。我相信,有了家的陪伴和支持,我一定能夠抵達(dá)我的夢(mèng)想的彼岸。

我與學(xué)校的心得篇十七

在我看來,初中階段是個(gè)人意志品格形成的關(guān)鍵時(shí)期,能夠在這段時(shí)間樹立起良好的學(xué)習(xí)與生活習(xí)慣,在外提起匯才是自己的母校,總是充滿了驕傲與自豪。匯才有一種特殊的風(fēng)氣,無論是學(xué)風(fēng)還是老師們的能力與負(fù)責(zé)程度,都能做到遠(yuǎn)超同儕,每當(dāng)回憶起在匯才的這三年,我總是對(duì)三個(gè)人感激的無以復(fù)加:。

第一位自然是我的班主任盧老師,在當(dāng)初那樣一個(gè)懵懂的階段,我的性格比較頑劣,經(jīng)常會(huì)惹班主任盧老師生氣,盧老師總是在暴怒間一遍遍不厭其煩的糾正我的壞習(xí)慣,對(duì)我嚴(yán)加呵斥,當(dāng)時(shí)叛逆心理比較重,對(duì)盧老師也有諸多意見,但隨著個(gè)人的成長(zhǎng),我也是逐漸理解盧老師的苦心,正是盧老師的一遍遍對(duì)我的批評(píng)和教導(dǎo),才抹去了我性格中的很多缺陷,讓我在未來的學(xué)習(xí)和生活中免去了諸多麻煩;第二位就是我的頂頭上司教數(shù)學(xué)的宋茜老師,在我心中,宋老師是一位十分嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋?,?duì)于任何問題她都充滿了耐心,不僅只是知其然,更是深究其理,入木三分,當(dāng)初有幸在她手下當(dāng)了三年的數(shù)學(xué)課代表,對(duì)我也是教益頗深,她對(duì)待問題的態(tài)度也成為我行事的標(biāo)尺,讓我在平時(shí)對(duì)待每一個(gè)病號(hào),每一種疾病都能謹(jǐn)小慎微;第三位則是在我最薄弱學(xué)科上對(duì)我關(guān)照最多的教生物的王紅錄老師,王老師是典型的一位面冷心熱的老師,記得剛?cè)雽W(xué)時(shí)我的生物成績(jī)不理想,王老師對(duì)我雖是諸多訓(xùn)斥,但卻從未放棄過我,對(duì)我也不乏鼓勵(lì),在我對(duì)生物幾近崩潰之時(shí)幫我找到了好的學(xué)習(xí)方法,避免了在日后的學(xué)習(xí)中出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象,而且也教會(huì)我在困境中不要放棄,堅(jiān)持總會(huì)有收獲。

寫給師弟師妹們的話:。

首先要明白,學(xué)習(xí)的目的何在?在我看來,學(xué)習(xí)確實(shí)不能決定一個(gè)人的上限,但它能決定一個(gè)人的下限。所以,如果你想活成自己想要的樣子,必須要將學(xué)習(xí)放在合適的位置。很多“過來人”認(rèn)為,初中階段的知識(shí)比較簡(jiǎn)單,一學(xué)就會(huì),但我不這么認(rèn)為,人在不同階段的接收能力不同,覺得有難度很正常,但應(yīng)該相信自己,一步步的克服這些問題。學(xué)習(xí)成績(jī)不好的同學(xué),應(yīng)該勤動(dòng)腦筋,發(fā)現(xiàn)自己的原因,通過不斷地嘗試發(fā)現(xiàn)自己的問題,找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,然后通過努力改變現(xiàn)狀;成績(jī)好的同學(xué)一定不能自滿,大家的現(xiàn)在目光畢竟只局限于一個(gè)學(xué)校,人外有人天外有天,比你優(yōu)秀的同學(xué)遍地都是,應(yīng)該在其他方面來提升自己(比如毅力和業(yè)余興趣愛好),這樣才能更好的完善自己,畢竟匯才中學(xué)這么多年,初中學(xué)習(xí)成績(jī)超過王仁明的大有人在,為什么只有他能夠站在巔峰?我覺得這個(gè)問題很值得各位師弟師妹們思考。另外還有一個(gè)很常見的悖論,很多人都認(rèn)為自己夠聰明,只是不夠努力,如果努力就會(huì)怎樣怎樣。其實(shí)這是在自欺欺人!能夠安心坐下長(zhǎng)時(shí)間有效率的學(xué)習(xí),是一種很強(qiáng)的能力,并不是誰都可以輕易做到,所以可能很多“聰明”的同學(xué)成績(jī)也不錯(cuò),但如果僅是安于現(xiàn)狀,不對(duì)自己要求更深層次的進(jìn)步,那么你將來的成就往往也會(huì)十分局限。

另外,在學(xué)習(xí)之上,還有一些更重要的東西需要大家注意,那就是要學(xué)會(huì)做人,這句話并不是假大空,我始終認(rèn)為,任何行業(yè)想要取得大的成績(jī),學(xué)習(xí)能力只是一方面,更主要的是要行光明正大之道,要實(shí)事求是、堂堂正正,這是一個(gè)人的立身之本,即使一個(gè)人靠走投機(jī)鉆營取得了一定成績(jī),他的路往往也不會(huì)走太遠(yuǎn)。在這方面,匯才給各位師弟師妹提供了一個(gè)很好的平臺(tái),里面有大量的優(yōu)秀教師值得你去學(xué)習(xí),大家完全可以在平常的朝夕相處中去學(xué)習(xí)你們老師的優(yōu)點(diǎn),這往往會(huì)對(duì)你以后得人生走著至關(guān)重要的作用。

啰啰嗦嗦的說了這么多,也到了該說再見的時(shí)候了,匯才的三年是我生命中最美好的三年,感謝學(xué)校給我這個(gè)和師弟師妹們交流的機(jī)會(huì),祝各位師弟師妹學(xué)業(yè)有成,祝各位老師身體健康、事事順利,祝我們的匯才學(xué)校能夠百尺竿頭更進(jìn)一步,在未來的日子里能夠建設(shè)的更加輝煌!謝謝大家!

作者|陳宇峰。

公眾號(hào):濟(jì)南匯才語文組。

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