最熱勞動教育活動總結(jié)報告范文(22篇)

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最熱勞動教育活動總結(jié)報告范文(22篇)
時間:2023-11-02 08:09:34     小編:筆硯

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勞動教育活動總結(jié)報告篇一

為了進一步強化師生安全意識,明確安全任務(wù)和安全責任,落實安全措施,構(gòu)建安全、和諧、平安校園,根據(jù)商南縣教育局商教發(fā)【20__】365號文件精神,我校認真開展了“安全法制教育月”活動?,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、明確思想,落實責任

1、明確指導思想。緊緊圍繞“安全法制教育月”總體部署和各項任務(wù),在師生中普及安全法律法規(guī)和安全知識,弘揚安全文化,為創(chuàng)建平安校園,構(gòu)建和諧教育提供保證,確保師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。

2、加強組織領(lǐng)導。學校成立了由校長任組長、分管安全的副校長為副組長、學校領(lǐng)導為成員的領(lǐng)導小組,具體安排和調(diào)度本次安全法制教育活動,明確領(lǐng)導成員的安全責任,把安全教育及安全管理工作納入崗位量化之中。

3、制訂了學校“安全法制教育月”活動方案。從組織領(lǐng)導、活動時間、活動內(nèi)容等方面進行了詳細安排,明確了工作任務(wù),提出了工作要求,將學校各個環(huán)節(jié)、各部位的安全管理責任層層落實到人,做到定人、定時、定崗、定責,確?;顒尤〉脤嵭?。

二、廣泛宣傳,強化教育

1、通過校園廣播、“班班通”網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄、黑板報等陣地,在學生中廣泛宣傳了防煤氣中毒、防火、防擁擠踩踏、防交通事故、防傳染病、防意外傷害等方面的安全知識教育。

2、認真組織學生開展安全教育活動:我校為本次活動召開了安全專題會議,一次全體教師會,兩次班主任會;兩次學生會,辦了專題板報一期;召開了一次宿舍管理員和舍長培訓會,大力營造關(guān)注安全,珍惜生命的氛圍。

3、以班級為單位組織學習了《 預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護法》、《學校傷害事故處理辦法》等法律法規(guī), 深入開展安全知識教育。

4、在學生中開展了“珍愛生命,遠離危險,遵紀守法,防范侵害”為主題的班會。

5、開展宣傳教育活動,組織教師學習了《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《中小學安全工作實施細則》、《學生傷害事故處理辦法》及相關(guān)法律法規(guī);組織學生學習了《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。

6、加強防煤氣中毒、防交通事故、防盜、防火、防犯罪、防食物中毒、防課內(nèi)外意外傷害等教育,加強珍惜生命和自救互救教育。

通過“宣傳櫥窗”、“家園之橋”等園地,對交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識以及秋冬季傳染病的預(yù)防尤其是手、足、口病的防治知識等進行宣傳教育。

7、加強心理健康教育,增強中小學生耐受挫折能力,珍惜生命,熱愛生活,樹立遠大理想。不畏艱難困苦,具有堅定信念、堅韌意志和積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)。

組織一次征文。活動日前,學校組織三至六年級學生參加了教育局組織的“珍重生命平安出行”“文華杯”征文評比活動,我校有多名學生獲獎。

三、開展活動,確保效果

1、組織全體教師開展了 “康全杯——我的一節(jié)法制(安全)教育課”教學設(shè)計大賽活動,并擇優(yōu)上報。

2、組織學生開展了“爭做學法守法、遵紀守法好學生”法制安全演講賽活動。

3、召開法制安全知識報告會一次,提高學生的安全法制意識。

4、組織開展了“我與法同行”主題班隊會活動,深化活動效果。

5、在學生中廣泛開展“康全杯——安全知識手抄報”比賽活動,征集、評選了一批優(yōu)秀作品,并在校園內(nèi)設(shè)置展板,進行了公開展示,對學生進行安全知識教育。并在層層評選的基礎(chǔ)上,向縣教體局推薦作品參加市級評選。

6、加強門禁管理,嚴禁社會閑雜人員進入校園,落實節(jié)假日護校巡邏制度,重點要害部位“三防”(人防、物防、技防)措施到位。

7、加強學生活動管理,密切關(guān)注學生的去向。安排教師在課間時間對學生進行管理,維護學生上、下樓秩序,班主任每天實行“三查”,科任教師實行隨堂查,確保學生人身安全。

8、對學校食堂、宿舍進行了詳細的安全檢查,對在檢查中發(fā)現(xiàn)的各種問題及時整改,防止安全事件的發(fā)生。

9、全面落實全員安全管理責任制和責任追究制,進一步落實各處室的安全管理責任,強化檢查班主任的“三查”情況、宿舍管理員的工作情況、樓道值班情況、門禁登記情況,實行班主任晚間查宿簽字,確保責任明確,管理到位。

10、學校全面開展一次“遠離危險,防范侵害”安全隱患排查整改活動,消除各類隱患。安全工作領(lǐng)導小組對校園及周邊進行了兩次拉網(wǎng)式隱患排查,校內(nèi)重點檢查電路、房舍、實驗室、計算機教室、食堂、鍋爐房、學生宿舍、門衛(wèi)值班;校外重點檢查鐵路橋、學生往返途中的交通安全。對查出的隱患按照“誰檢查、誰負責、誰簽字、誰落實”的原則,及時整改,落實安全責任。

20__年__月__日,是第__個全國中小學生安全教育日。主題是“普及安全知識,確保生命安全”。根據(jù)上級要求,為進一步推進我校創(chuàng)建“平安學?!被顒?,組織開展好全國“安全教育日”主題教育活動。

11、化解矛盾糾紛,確保大局和諧穩(wěn)定。對涉及學校及師生的安全的矛盾隱患進行了全面排查,落實了化解責任,學校無矛盾糾紛事件發(fā)生。

在全校師生的共同努力下,我?!鞍踩ㄖ平逃隆被顒臃€(wěn)步推進,扎實有效,取得了良好的效果,為新學期安全工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

勞動教育活動總結(jié)報告篇二

終身教育作為一項規(guī)劃和任務(wù),面向21世紀教育振興行動中作為一項行動目標提出來。發(fā)展社區(qū)教育活動是實現(xiàn)終身教育的重要形式和途徑,也是知識經(jīng)濟時代的需要,是社區(qū)自身發(fā)展和建設(shè)的需要,也是建立學習化社會的基礎(chǔ)。近幾年來,我社區(qū)教育活動得到了較大的發(fā)展和完善。

一、完善社區(qū)教育體系。

1、實施社區(qū)成人教育推進模式。一是打造高水平的“道德講堂”教育平臺,為社區(qū)居民講禮儀、講道德、講養(yǎng)生、講藝術(shù)常識,使“道德講堂”成為市民樂學的場所。二是積極培育社區(qū)教育特色品牌,結(jié)合社區(qū)特點、發(fā)揮傳統(tǒng)優(yōu)勢,分別打造黨員教育、社區(qū)學校、心理咨詢、未成年人教育等教育品牌。三是成立“志愿者組織”,組建了“教育宣講團”,定期為居民傳授社會公德、衛(wèi)生保健、家庭教育等知識。

2、搭建社區(qū)未成年人校外教育平臺。一是建立了社區(qū)關(guān)愛未成年人隊伍,組織心理服務(wù)志愿者舉辦心理知識講座,營造未成年人健康成長的綠色環(huán)境。二是在社區(qū)建立了青少年宮,提供心理咨詢、書畫培訓、智力開發(fā)、趣味游戲等服務(wù),在寒暑假期開展“學校放假,社區(qū)開學”活動,鼓勵青少年積極參加社會實踐,增長社會知識,使社區(qū)成為未成年人教育的第二課堂。

3、開展“老吾老以及人之老”老年人教育。一是組建老年活動隊伍,辦好老年大學、建好老年活動中心。以“老有所樂、老有所獲”為辦學宗旨,開辦書畫技法、音樂鑒賞、插花技藝等健康向上的培訓教育。二是依托社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心,組織開展老年健康知識講座,提供保健咨詢、健康體檢,建立老年人健康信息檔案。三是開展品味經(jīng)典影視作品活動,組織觀賞經(jīng)典電影、戲曲作品,品味、感受過去的`美好時光,說出自己的感受,暢談過去的生活。

二、開展社區(qū)教育活動。

1、開展道德活動教育。一是公德禮儀教育。創(chuàng)辦“社區(qū)市民教育百家講壇”,開展“思想道德建設(shè)論壇”、“道德歌謠人人誦”等道德禮儀教育活動。二是節(jié)日節(jié)慶教育。植樹節(jié)組織轄區(qū)群眾開展“美化家園,綠化祖國”活動,清明節(jié)組織文明祭奠、反對迷信活動,“七一”組織開展“黨在我心中”活動,“八一”組織開展擁軍優(yōu)屬、國防教育活動,“國慶節(jié)”廣泛開展“祖國頌”活動。三是歷史文化教育。通過引導廣大市民誦讀名篇名句、了解古代歷史,讓他們更加熱愛祖國悠久的歷史、燦爛的文化,樹立民族自尊心、自信心和自豪感。

2、開展主題活動教育。一是“文明交通系列行動”。市文明辦、公安局聯(lián)合開展文明交通行動,先后開展了“預(yù)防重特大道路交通事故”、“珍愛生命、文明出行”等社區(qū)主題教育160余場次,通過現(xiàn)場解說、圖片展覽、影視播放等方式,教育廣大市民珍重人生、珍愛生命、文明出行。二是愛的主題教育。組織開展“回報父母”、“親子共栽一棵樹”、“好公婆好妯娌”、“五好文明家庭”等社會評選活動,在全區(qū)營造了友善、和睦、親情的人際關(guān)系。三是公益主題教育。組織開展了“道德進家庭”、“健康進農(nóng)村”、“公益活動我先行”等公益活動,引導廣大群眾從日常生活入手,養(yǎng)成良好的品德習慣。

3、開展雷鋒精神進社區(qū)活動。一是開展雷鋒精神宣講進社區(qū),用先進事跡引導人。從介紹雷鋒先進事跡、雷鋒簡樸的生活剖析雷鋒高尚的人格魅力,引導大家從現(xiàn)在做起,從身邊事做起,讓身邊“活雷鋒”活躍在社區(qū)的每一個角落。二是開展學雷鋒見行動周評月講,用身邊榜樣鼓舞人。組織開展社區(qū)“學雷鋒見行動”周評月講活動,評選出身邊的好人好事,充分利用宣傳欄,板報等形式廣泛宣傳,用市民自己身邊先進典型鼓舞人。三是開展學雷鋒志愿隊進社區(qū),用社會力量影響人。組織開展結(jié)對志愿服務(wù)活動,深入結(jié)對的空巢老人、貧困學生,為他們提供家政維修、生活救助、情感陪護等志愿幫扶活動。目前,嶺頭社區(qū)敬老項目、大洲社區(qū)“關(guān)愛進城務(wù)工子女”服務(wù)項目等均成為我鎮(zhèn)學雷鋒進社區(qū)志愿服務(wù)亮點。

三、健全社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

1、加強社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。近三年來,我鎮(zhèn)籌資三千五百多萬元用于社區(qū)教育基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。全鎮(zhèn)各社區(qū)都建立了集社區(qū)老人活動中心、圖書閱覽室、社區(qū)學校、文體活動室、市民教育培訓中心(多功能會議室)等在內(nèi)的綜合性社區(qū)教育服務(wù)中心,為社區(qū)教育奠定了良好的基礎(chǔ)。

2、健全社區(qū)教育服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。一是創(chuàng)新管理體制,成立了社區(qū)教育中心,將政治理論、思想道德、法律法規(guī)、科學文化、技能培訓等各種學習培訓統(tǒng)籌安排,逐步形成了教學一條龍的管理模式。二是明確管理職能,逐步形成計劃安排、培訓實施、信息交流、經(jīng)驗總結(jié),分工協(xié)作,形成合力,構(gòu)筑了鎮(zhèn)、街、社區(qū)三層網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。三是拓寬師資渠道,打破了以往干部主講、居民坐聽的局面,形成了外請與內(nèi)聘相結(jié)合,專職與兼職并舉,干部與市民同臺講課的新格局,成立了橋頭居民宣講團,逐步形成了“集中管理、共同辦學、形式多樣、力求實效”的橋頭社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)。

3、探索社區(qū)教育新載體。走社區(qū)教育共駐共建的道路,動員全社區(qū)力量共同推進社區(qū)教育上臺階、上水平。橋頭鎮(zhèn)積極推進社區(qū)共駐共建,按照“優(yōu)勢互補、互惠互利,共駐共建、共同發(fā)展”的原則,大力營造“生活環(huán)境聯(lián)建、公益事業(yè)聯(lián)辦、科教文化聯(lián)誼”的共駐共建氛圍,最大限度地提高社會教育資源的共享程度。積極探索社區(qū)教育與社區(qū)服務(wù)相適應(yīng)的方式和方法,進一步規(guī)范教育制度、完善教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。

4、推進社區(qū)志愿服務(wù)。通過《橋頭鎮(zhèn)志愿服務(wù)管理辦法》設(shè)立志愿服務(wù)市民獎。在各個社區(qū)分別建立了志愿者服務(wù)站。組建了黨員、青年、巾幗、網(wǎng)絡(luò)文明、社區(qū)、職工、紅十字會、夕陽紅等為主體的十類志愿服務(wù)隊伍,開展“四項關(guān)愛”志愿服務(wù)行動、扶貧助困志愿服務(wù)活動、做文明有禮做人志愿服務(wù)活動。社區(qū)志愿服務(wù)組織都在社會上取得了良好的反響,在全社會營造了“崇尚志愿者、爭當志愿者、回饋志愿者”的濃厚氛圍。

幾年來,我們社區(qū)開展的社區(qū)教育活動,使每個社區(qū)成員人人、時時、處處、事事都能受到教育,基本上滿足了居民群眾的學習需求,最重要的標志是居民參與的程度、深度和自覺性不斷提高,把社區(qū)市民學校建成社區(qū)文明傳播的窗口、群眾文化的舞臺、社區(qū)建設(shè)的陣地、公德教育的課堂。

勞動教育活動總結(jié)報告篇三

我們學校利用這一有利時機,開展了豐富多彩的活動,大力宣傳了交通安全的重要性,提高了全體師生對交通安全重要性的認識,增強了大家的自我防護能力。

一、領(lǐng)導重視,狠抓活動落實

學校成立了“安全教育日”活動領(lǐng)導小組,校長任組長,分管副校長靠上抓,少先隊負責活動安排,制定計劃,總結(jié)經(jīng)驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度,各項活動都做到了定時間、定內(nèi)容、定責任人,有計劃、有安排、有過程記錄、有經(jīng)驗總結(jié)。完善了過程管理和檔案資料管理,總結(jié)了經(jīng)驗教訓,促進了活動的有效開展。

二、科學組織,先進思想做指導

在“安全教育日”活動中,我們始終以安全教育為核心,以“增強交通安全意識,提高自我防護能力”為重點,用大家喜聞樂見的形式,大力開展豐富多彩的宣傳教育活動。

三、廣泛發(fā)動,活動豐富多彩

1、宣傳展板、影像進校園。為了以直觀的形式向全體師生宣傳交通安全的重要性,我們學校主動與交警部門聯(lián)系,將鮮活的展板擺到了我們校園,并利用周一至周五的時間,分級部觀看《全國道路交通事故典型案例警示錄》的vcd。這一幅幅慘烈的交通事故畫面,一件件真實的交通事故案例,一個個鮮活的生命瞬間消亡,令全校師生深受教育,感受生命是如此的美麗可愛與脆弱,感受到由于一時的失誤導致生命轉(zhuǎn)瞬即逝帶來的慘痛教訓和啟示。師生們受益匪淺,都表示為了他人和自己的健康幸福,一定要遵守道路交通安全法,提高交通安全意識,并將教育自己的'親人,真正做到交通安全從身邊做起。

2、“小交警”走上街頭助崗值勤。開學以來,壽光市實驗小學安全教育常抓不懈,先后進行了緊急疏散演練、路隊評比等活動,有效提高了學生的安全意識?!鞍踩逃铡被顒悠陂g,學校又結(jié)合當前形勢,開展了“同走平安路”活動。利用一周時間,對全體少先隊員進行了交通安全宣傳、訓練。并成立了由少先隊志愿者組成的“小交警隊”,學校統(tǒng)一訂做了服裝,聘請交通警察進行了專門培訓,并在周六、周日走上街頭,與交警一起站崗值勤。少先隊員頭戴小黃帽,手持小黃旗在街頭宣傳交通安全知識,指揮行人穿越馬路,文明糾正違規(guī)行為。炎炎烈日下,孩子們顧不得擦去臉上的汗水,認真履行自己小交警的職責,成為壽光城區(qū)一道亮麗的風景。他們的文明行為獲得了市民的一致贊許,過往行人紛紛表示:孩子們都做得這么好,我們一定要做得更好,小手拉大手,共建文明新壽光!

3、安全知識講座深入人心。為了徹底加強對師生的交通安全教育,提高師生的交通安全意識,確保交通安全,3月30日下午我們學校邀請交警大隊張大隊長在學校的運動場開展道路交通安全知識講座。張隊長首先介紹了《道路交通安全法》的幾個概念,然后結(jié)合我市的公路現(xiàn)狀講解了識別交通信號的知識,分析了我市道路交通的現(xiàn)狀,并結(jié)合自己在交通事故處理中的所見所聞,以案說法,向師生們講解了預(yù)防道路交通事故的可行方法。最后我校的小交警在王警官的帶領(lǐng)下展示了交通指揮信號手勢。

通過這一系列的活動,同學們深刻認識到“小手拉大手,學生促家長”,維護良好交通秩序的重要性。紛紛表示要與親朋好友一同努力,共同維護良好的交通秩序,創(chuàng)建安全、文明的校園環(huán)境,為我們壽光創(chuàng)建全國文明城市營造安全、有序的交通環(huán)境。

勞動教育活動總結(jié)報告篇四

我校按照學?!鞍踩逃隆被顒臃桨?,扎扎實實地做好教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、學校首先成立了以校長為組長的“安全教育月”活動領(lǐng)導小組。月初在學校例會上,由分管校長對活動進行了祥細布署,使各級部、各部門充分認識了開展“安全教育月”活動的重要意義。

二、采取多種形式,組織開展了“安全伴我在校園,我把安全帶回家”主題教育活動。統(tǒng)一開展好“六個一”活動。

1、結(jié)合夏季特點和學校實際,由各級部安排就常見和易發(fā)生的學校安全事故的發(fā)生原因及防范知識,各班利用主題班會時間召開了“安全教育主題班會”,對學生進行安全教育及安全講座。

2、結(jié)合安全教育課和活動主題,按排四至六年級學生每人寫一篇安全題材的作文,并在各班挑選了優(yōu)秀作文各五篇上交學校存檔。

3、以級部為單位組織全體學生動手制作一張安全祝??ㄆ乃陀H人。

4、結(jié)合學生特點和安全常識,舉辦一次手抄報比賽活動,并選出傷優(yōu)秀作品參加上級教育部門組織的比賽活動。

5、暑假將至,根據(jù)學生年齡特點和當?shù)貙嶋H,學校將在放假前夕對全體師生進行安全教育,并將印發(fā)《致家長的一封信》,提出假期學生安全要求,希望家長切實關(guān)注孩子的假期活動安全,確保學生過一個安全、健康、快樂的暑假。該項工作由校長室負責。

三、結(jié)合“安全工作責任落實年”活動夏季戰(zhàn)役,由總務(wù)處負責認真排查學校安全隱患,落實整改。對各類安全事故隱患進行了排查治理。重點是:消防、避雷設(shè)施設(shè)置維護,鍋爐、燃氣、電氣、體育器材等重要設(shè)施設(shè)備的使用、維護;實驗室。加強了食品衛(wèi)生、飲用水衛(wèi)生以及傳染病防治管理工作,特別是切實做好防范甲型流感傳播工作,按照有關(guān)部署,加強監(jiān)測,認真做好學生晨檢工作。

勞動教育活動總結(jié)報告篇五

三、開展“孝親教育”

四、加強安全教育。

強化學生的交通安全意識,通過發(fā)放《致家長的一封信》,加強與學生家長的聯(lián)系,告知家長假期期間注意提醒學生防火、防觸電、防交通事故、防食物中毒等安全事項;活動的開展不僅讓學生樹立起了熱愛勞動的意識,還增強了他們的勞動觀念。

五、各班利用教學設(shè)備組織學生觀看環(huán)衛(wèi)工人頂風冒雪清掃路面等勞動視頻。

教育學生在愛勞動的同時,學會珍惜別人的勞動成果,不亂扔垃圾,保護校園的潔凈環(huán)境,打造文明校園等,激發(fā)了同學們對勞動者的尊重和熱愛之情。

六、組織學生開展衛(wèi)生大掃除活動。

學生們親自動手將校園各個死角中的枯草、塑料袋、果皮紙屑等垃圾進行了徹底的清理。五六年級還進行了繪畫比賽,全校學生積極參與,自己動手繪畫制作出一張張生動有趣、個性鮮明、內(nèi)容豐富的繪畫作品。

通過這次活動的開展,讓學生們從現(xiàn)在做起,從小事做起,把熱愛勞動、珍惜勞動成果的行為習慣體現(xiàn)在日常生活中,讓學生體會勞動的重要性,從小就養(yǎng)成熱愛勞動、助人為樂的好習慣,認識到勞動是每一位有勞動能力的公民的光榮職責。同時,同學們的心靈得到了洗滌,充分認識到今天的幸福生活來自不易,從而激發(fā)學生尊重勞動者,熱愛勞動者的情感。大家紛紛表示要好好學習,要熱愛勞動和珍惜勞動成果。

勞動教育活動總結(jié)報告篇六

為了認真貫徹《全民消防安全宣傳教育剛要》,普及消防安全知識,強化消防安全意識,提高消防安全技能,確保我校消防安全,我校根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,扎實開展消防安全月系列活動?,F(xiàn)對具體工作總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導高度重視,安全意識增強。

學校成立了以趙潤軍為組長,政教主任、教導主任、后勤主任、辦公室主任、各班班主任為成員的工作領(lǐng)導小組,并進行了詳細分工;并及時召開會議,安排部署學校消防安全工作;健全消防組織機構(gòu),安排了具體的負責人,落實了責任;完善了各項消防安全制度、實施辦法及考核細則,形成了組織健全、制度完善、職責清晰、人人參與,學校、社會共同配合,整體聯(lián)動的良好格局。

二、精心組織,層層發(fā)動。

深入動員以“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”為主題,以“珍愛生命”為主線,以“普及消防安全常識、增強法律意識,學會火災(zāi)逃生自救技能”為重點,以“杜絕亡人火災(zāi)和較大以上火災(zāi)事故,減少控制一般火災(zāi)事故”為目標,開展了師生全員參與的宣傳教育培訓活動,取得了較好的效果。學校自檢、自查過程中,對照標準認真排查,找死角,查漏洞,對發(fā)現(xiàn)的消防安全隱患及時采取措施進行整改上報。

三、活動形式多樣,教育效果顯著。

1、在學校醒目的位置懸掛上“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”的消防宣傳標語。

2、各年級圍繞爭當消防安全優(yōu)秀學生召開一次消防主題班會。

3、學校組織學生開展了一次消防安全知識和逃生自救技能競賽。

4、開展消防專題講座。著重就消防安全意識、消防器材的配備和使用、防火滅火常識以及火場逃生等方面進行了講解。通過開展消防安全知識講座,進一步提高了全體師生的消防安全意識,普及了消防安全知識。

5、主辦消防主題的黑板報。各年級分別圍繞“增強消防安全意識,構(gòu)建平安和諧校園”的消防主題,辦了一期黑板報。學校領(lǐng)導一一檢查并充分肯定各年級的黑板報有特色,尤其是通過宣傳教育,全校師生了解了更多消防知識,提高了自救自護的能力。

6、11月20下午,學校組織一次模擬火場逃生演習。學校領(lǐng)導、全體老師根據(jù)《學校消防應(yīng)急預(yù)案》迅速到達指定位置,正在上課的老師也立即結(jié)束授課,組織學生撤離。按照樓層從低到高的順序,各班級分東、西兩個樓道依次撤離教學樓。授課老師在班級隊伍前領(lǐng)隊,班主任在班級隊伍后護衛(wèi)。同學們彎著腰,捂住鼻,緊貼墻壁快速前移,全校撤離隊伍井然有序。這次演習,提高了師生的消防安全意識,增強了自我保護能力。李凱校長在活動總結(jié)時指出,“安全要牢記,防火莫兒戲”,安全教育要警鐘長鳴,這樣的消防疏散演習今后要不定期地多次進行。

開展一次消防設(shè)施器材、安全出口、疏散指示標志、電氣線路方面的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題及時進行整改,保證安全通道有效、暢通、安全。

各班班主任老師為學生講授一堂消防知識課,使學生做到“一會兩知道”,即會報火警,知道火災(zāi)的危害性,知道自救逃生常識。組織一次全體教職員工和學生觀看《消防安全進校園》知識短片,提高廣大師生自防自救、逃生能力。各班組織學生結(jié)合教育月期間參加的系列活動和學習的消防常識,撰寫一篇消防題材的作文。

四、突擊檢查。

為最大限度排除消防安全隱患,確保學生人身財產(chǎn)安全,9月_日下午學校校委會成員組成檢查組對教學樓進行了拉網(wǎng)式突擊檢查。檢查過程中,發(fā)現(xiàn)安全隱患,立即整改排除。

本次“消防安全月”分別從宣傳、教育、檢查等方面開展了一系列卓有成效的活動,達到了“消防安全人人重視,消防常識人人知道”和“排除消防隱患,確保校園平安”的目的。

勞動教育活動總結(jié)報告篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

勞動教育的目的在于讓學生們認識到勞動的可貴,培養(yǎng)學生熱愛勞動的意識。下面是小編整合的校園勞動教育活動總結(jié)報告2022年,一起來看看吧。

今年的五一勞動節(jié),我校舉辦了豐富多彩的活動,本次活動培養(yǎng)了學生愛勞動、愛祖國的情感,逐步養(yǎng)成愛國、務(wù)實、勤儉的優(yōu)良品格,我們學校的五月份活動的主題為“勞動光榮,奉獻最美”。下面我就我班五月份的活動總結(jié)如下:

一、通過欣賞圖片、資料讓學生對”五一勞動節(jié)”的由來及意義有深刻的認識及領(lǐng)悟。讓學生受到啟示。并在假期與爸爸媽媽主動對自己的家進行了大掃除。

二、利用國旗下的講話,大力宣傳本次活動的重要性,激發(fā)了學生主動認真的參與和對待本次活動。

三、創(chuàng)作“五一”勞動節(jié)手抄報的過程中,多數(shù)同學能以豐富多彩、形式多樣的手抄報,來展現(xiàn)自己的創(chuàng)作風格,并且突出主題,鍛煉了學生的多方面的表現(xiàn)能力。

四、通過社會實踐,讓學生親身體會勞動給自己和他人帶來的快樂,同學們能利用假期走進社會、走向家庭,去幫助孤寡老人們做一些力所能及的事情,從中他們受到了很大的啟發(fā)和教育。

總之,通過這些活動的開展,豐富了學生的課余文化生活,更加調(diào)動了學生參與的積極性,培養(yǎng)了學生積極勞動的熱情,養(yǎng)成了愛勞動的好習慣,并能珍惜他人的勞動成果。

在“五一”假期中,我校政教處組織學生開展豐富多彩的學生社會綜合實踐活動,一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習慣”主題活動,幫助父母、家人干一些力所能及的家務(wù)活,例如給父母做一次家務(wù)、做一次飯、洗一次衣服等活動,體會父輩的艱辛,加強與父母的聯(lián)系與交流,懂得為父母分擔家庭的負擔,在思想意識上增強個人的責任感,從而轉(zhuǎn)化為學習的動力,促進自己學業(yè)的進步;另一方面節(jié)約意識,珍惜糧食,愛惜成果,廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動,積極倡導文明就餐,開展不留剩菜的“光盤行動”,增強“節(jié)約光榮,浪費可恥”意識,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣。要教育學生熱愛勞動,熱愛勞動人民,珍惜勞動成果,養(yǎng)成良好的勞動習慣。

本次社會實踐活動共上交756分作品,通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體,評選張_等48名同學為“五一”學生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號,希望其他同學積極向獲獎同學學習,積極參與我校組織的各項活動。

“五一”社會實踐活動不僅豐富學生假期文化生活,而且豐富校園文化活動,引導廣大青年學生積極投身社會實踐,真正實行“理實”一體教學,增強學生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識,提高社會責任感,從而提高學生的綜合素質(zhì)和適應(yīng)社會的能力。

正值勞動節(jié)到來,為了給幼兒一個好的節(jié)日教育,我們幼兒園組織了幾部分的活動,讓幼兒明白勞動的重要性,以及熱愛勞動對于我們的意義。

一、勞動主題實踐活動。

勞動節(jié)最重要的就是勞動,但是又要照顧到幼兒的狀況,因此我們分為不同的年齡階段有不同的活動,最后組成一個大型的勞動節(jié)實踐活動。在這次的活動中,有做好自己的事情,幫助家長做一些事情,以及在幼兒園做一些勞動等等,在這些活動中分別評比出不同的勞動小模范,勞動者等等稱號,讓幼兒積極參加進來,明白勞動的意義。還有一個大型活動就是讓全體幼兒園的師生進入種植園,認識蔬菜瓜果,在種植園內(nèi)根據(jù)自己的能力拔草澆水等等小事情,明白我們的食物來之不易,要好好珍惜。

二、勞動節(jié)比賽。

分班舉行比賽活動,通過對幼兒園內(nèi)的桌椅進行擦拭,觀察誰做的既快又好,還有將不同的幼兒進行分組,對班級教室進行大掃除,也是一項比賽項目。在這個過程中評選不同的獎項,通過頒發(fā)小紅花對幼兒們進行鼓勵,讓他們再接再厲,也讓他們明白我們的衛(wèi)生清潔工作的難處,在平時不要亂涂亂寫亂畫,也不要亂丟垃圾,保護環(huán)境的整潔。

三、了解父母的辛苦。

讓幼兒完成詢問爸爸媽媽的工作,了解他們的工作的辛苦程度,并為之畫上一幅畫,在班級活動中展現(xiàn)自己的繪畫,講述自己的畫作代表著什么。這次活動讓幼兒明白工作的意義,以及了解父母在工作中的辛苦,更加體會到勞動節(jié)的意義所在。也通過這次的活動加深和家人之間的聯(lián)系,在平時也要多多體諒父母,幫助他們做一些小小的事情,消除父母的勞累。

這些圍繞著勞動節(jié)開展的活動,讓幼兒了解勞動節(jié)的真正含義,也簡單體會到勞動者的辛苦,明白勞動節(jié)的意義所在。但是這樣的活動還帶來了其它的改變,尤其通過親身體驗到種菜過程的復(fù)雜,以及照料的過程的麻煩讓我們真真正正明白餐桌上的食物不是簡單就能得到的,我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活,不要浪費食物。

勞動創(chuàng)造了人類、創(chuàng)造了世界、創(chuàng)造了我們美好的生活,勞動是每個人最基本的生活能力;熱愛勞動是中華民族的傳統(tǒng)美德。

為培養(yǎng)學生良好的生活習慣,促使他們逐步形成良好的個性品質(zhì),培養(yǎng)學生獨立生活的能立,在勞動中體驗勞動創(chuàng)造美的樂趣,感受勞動創(chuàng)造美的真諦,樹立正確的勞動觀念,知道勞動能創(chuàng)造財富,使學生體會到爸爸、媽媽和老師勞動的辛苦,做到尊敬長輩,熱愛長輩,知道勞動是最光榮的,并讓他們掌握一些最基本的勞動知識和技能。

一、學校非常重視,成立了勞動系列教育活動領(lǐng)導機構(gòu),在活動中各有分工,各負其責。

二、我們詳細的布置了宣傳教育的各階段任務(wù);利用國旗下講話及班會課開展讓勤勞成為習慣”、讓感恩與勞動同行”及用勞動創(chuàng)造美好”為主題的專題教育,讓學生了解活動意義,知道活動目的及活動主題。

三、開展班級衛(wèi)生、校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生競賽活動。在活動中各班積極踴躍,發(fā)揚了不怕苦、不怕累、不甘落后的集體主義精神,收到良好的效果。

四、開展社區(qū)、村隊參加公益勞動活動。以班為單位組織學生就近結(jié)組,參加社區(qū)公益勞動,宣傳孝道傳統(tǒng)、宣傳勞動光榮,讓孝敬之風走出校園吹向社會,讓熱愛勞動成為學生的良好習慣;進行勞動之星、孝道之星”的評選活動,把此次活動表現(xiàn)好的學生評出來予以表揚,樹立榜樣,并讓學生記錄活動過程并寫總結(jié)。

五、為把此項活動推向高潮,讓學生加深對此活動的感悟,我校又組織了開展勞動光榮、孝順可敬”征文、繪畫比賽活動,并選出優(yōu)秀國旗下講話稿和優(yōu)征文、繪畫作品參加比賽。

在本月的勞動教育活動中,學生逐漸懂得了去珍惜他人與自己的勞動成果,體會到了勞動成果的來之不易,提高了學生熱愛勞動的意識,增強了對父母的感恩情懷,懂得勞動最光榮;勞動創(chuàng)造奇跡,用孝心點亮人生。

為發(fā)揚光榮傳統(tǒng),弘揚先進思想和時代精神,充分發(fā)揮教職工在解放思想創(chuàng)新工作實踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動節(jié)即將來到之際,按照區(qū)教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”為主題,共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發(fā)廣大教職工建設(shè)和諧校園的積極性、創(chuàng)造性,讓教職工過好自己的節(jié)日,現(xiàn)把此次系列活動總結(jié)如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

二、組織開展學習“楊愛軍事跡”活動,加強教師師德培養(yǎng)。

為全面加強和提高教師職業(yè)道德和職業(yè)精神,建立健全師德建設(shè)的長效機制,不斷提升教師道德修養(yǎng)和文化修養(yǎng),增強教書育人、敬業(yè)樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現(xiàn)不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業(yè)、無私奉獻的教師職業(yè)精神,全面激發(fā)教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事跡”活動。教師們觀看了“楊愛軍事跡”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學節(jié)活動,提高教師教學素養(yǎng)。

我校此次在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際舉辦的第_屆教學節(jié)活動,不僅是對老師們自身專業(yè)化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它為展現(xiàn)教師的專業(yè)素質(zhì)風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

本次教學節(jié)盛況空前,由個人素質(zhì)、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啟迪老師們的才智,發(fā)展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設(shè).

可以說,以上活動依據(jù)“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設(shè)計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結(jié)動員廣大教職工為辦人民滿意教育,構(gòu)建和諧校園貢獻力量。

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勞動教育活動總結(jié)報告篇八

受會長委托,我代表xxxx教育學會作xxxx年工作總結(jié),敬請各位理事審議和指正:

一年來,xxxx教育學會的各項工作得到了區(qū)教委的熱情關(guān)心和大力支持,特別是得到了掛靠單位房山進校的精心呵護,得到了各教學研究會的積極配合和基層學校領(lǐng)導和廣大會員的大力支持和密切配合。讓我們以熱烈的掌聲向關(guān)心支持學會工作的領(lǐng)導、各研究會的同志,以及所有為學會工作做出努力和貢獻的同志表示衷心的感謝!

由于年齡關(guān)系,副會長趙金成同志,秘書長金守振同志將從學會的領(lǐng)導崗位上退下來了,兩位老同志多年來為學會的工作殫精竭慮,任勞任怨,做了許多卓有成效的建設(shè)性的工作,讓我們以熱烈的掌聲向他們表示衷心的感謝并祝他們以后的生活更加充實、更加幸福,同時也希望他們一如既往的關(guān)心學會的工作!

xxxx教育學會以“三個代表”重要思想為指導,認真學習和落實區(qū)教委“1123”工作思路,圍繞區(qū)教委年度工作重點,廣泛開展教育科學研究、教育改革實驗、教育科學普及和教育學術(shù)交流活動,在為區(qū)教委決策服務(wù),為課程改革服務(wù),為教師發(fā)展服務(wù),為繁榮教育科研服務(wù)方面發(fā)揮了積極的作用。

一、組織建設(shè)。

xxxx年1月15日,xxxx教育學會在良鄉(xiāng)召開了第四屆理事會第二次全體理事大會。新任會長顧成強同志重申了教育學會辦會宗旨、任務(wù)及作用,秘書長金守振同志匯報了的主要工作及工作要點。

為了整合人力物力,xxxx年9月秋季開學后,xxxx教育學會和區(qū)教科所合作辦公,學會的職能作用進一步得到增強。

截止到12月底,已經(jīng)有17個學科研究會完成了換屆選舉工作,有三個學科研究會也準備在近期完成換屆選舉工作。另有一個心理研究會已經(jīng)做好成立籌備工作,請本屆理事大會審議批準。

xxxx年區(qū)教育學會新發(fā)展會員300余名,現(xiàn)共有會員1600余名,是區(qū)教育學會擁有會員總數(shù)最多的時期。

二、主要學術(shù)活動。

1、4月13日,xxxx教育學會組織召開了學術(shù)年會。市教育學會會長倪傳榮先生出席大會并作了重要講話。會上表彰了年學會工作先進集體,先進研究會、先進個人,優(yōu)秀會員及優(yōu)秀論文作者。優(yōu)秀論文作者和優(yōu)秀課題負責人在大會上做了交流。200多名干部教師代表出席了大會。

2、今年是“十一五”開局之年。以教育學會的名義,全區(qū)一次性有8項市級學會課題被批準立項。在課題申報、立項和開題論證過程中,區(qū)教育學會做了大量的工作。3、4月份,組織有關(guān)學校參加了市教育學會課題培訓和輔導,5、6月份分別在良鄉(xiāng)中心校、韓村河中學、良鄉(xiāng)四中、良鄉(xiāng)附中召開了小型的研討會,就如何撰寫課題申請書及修改變更課題名稱等問題進行了研討。9—10月份,區(qū)教育學會分別在良鄉(xiāng)附中、良鄉(xiāng)二小、韓村河中學、良鄉(xiāng)二小、良鄉(xiāng)中心校、良鄉(xiāng)中心校、房山進校召開立項課題開題論證會。先后聘請裴娣娜、雷勵、朱懋勛、閔樂夫、楊文榮、陶禮光、沈一民等專家來我區(qū)進行指導。專家們對我區(qū)學會課題給予了很高的評價,一致認為選題有價值,針對性和可操作性強,開題論證報告論證充分、概念界定準確,報告撰寫規(guī)范。專家還從不同側(cè)面提出了建設(shè)性的意見。

3、組織學用《xxx教育叢書》是區(qū)教育學會一項常規(guī)的重要工作。5月份,區(qū)教育學會通過房山進校網(wǎng)站向全區(qū)中小學進行一了次有關(guān)學用叢書的問卷調(diào)查,并在暑假里寫出了調(diào)查分析報告。秋季開學后,根據(jù)進?!绊椖抗芾?,任務(wù)驅(qū)動”工作模式的要求,確定了“以提高xxxx中小學學用《xxx教育叢書》實效性研究”為研究專題,并確定了八所學校為實驗基地校。制定了專項實施方案。半年里,區(qū)教育學會組織專人深入八所學校聽課、與所在學校相關(guān)干部教師進行座談230多人次,查看了教師們的大量的讀書筆記、心得體會,學校的專題研究計劃等文字資料。經(jīng)過調(diào)研,我們了解到一線教師的`實際需求,總結(jié)了多年來的成功經(jīng)驗,找到了今后的努力方向,為進一步開展好此項工作奠定了基礎(chǔ)。

夏光月老師先后在xxx市叢書辦召開的區(qū)縣聯(lián)絡(luò)員工作會上和xxx市教育學會召開的《xxx教育教學研究》工作會上代表xxxx教育學會作典型發(fā)言,介紹了xxxx學用《xxx教育叢書》的經(jīng)驗。受到了xxx市教育學會領(lǐng)導和市叢書辦領(lǐng)導的一致好評。xxxx教育學會的作法和經(jīng)驗還以簡報的形式在全市范圍內(nèi)宣傳推廣。

4、一年一度的學術(shù)論文征集和評選工作是區(qū)教育學會的重頭戲。截止到目前,已經(jīng)收到論文多篇,是歷年征集學術(shù)論文篇數(shù)最多的一年。寒假前準備召開評委會,布置論文評審工作。此項工作已經(jīng)準備就緒。

5、組織全區(qū)中小學干部教師及進校教研員積極參加《中國教育報》、,《人民日報》舉辦的現(xiàn)代教育理論與實踐征文評比大賽活動。到目前為止,僅不完全統(tǒng)計,經(jīng)區(qū)教育學會推薦的參賽論文總獲獎篇數(shù)為326篇,其中一等獎56篇,二等獎13篇,三等獎10多篇;還有一些論文的評審結(jié)果還沒有揭曉。我區(qū)教育學會的工作得到了《中國教育報》“現(xiàn)代教育理論與實踐論壇”組委會和專家的一致好評。夏光月同志還被《中國教育報刊社》培訓中心聘為組委會編委。

三、學會的日常工作。

1、完成了xxxx年區(qū)民政局社團辦的年檢工作及組織機構(gòu)代碼的年審工作。

2、完成了xxx年xxx市教育學會主辦的《xxx教育教學研究》專刊的征訂工作。全區(qū)征訂總數(shù)為599份,是全區(qū)征訂數(shù)最多的區(qū)縣之一。

3、積極配合區(qū)教委,順利完成了《xxx市百名杰出校長、園長》的提名推薦和申報工作。有11名校長、2名園長作為侯選人,現(xiàn)已上報《現(xiàn)代教育報》組委會。

4、組織中小學干部和教師參加了中國教育學會舉辦的第十九次學術(shù)論文評選活動,參評教師的獲獎結(jié)果已經(jīng)在中國教育學會的官方網(wǎng)站上公布。

5、受區(qū)教委委托組織了中小學干部教師參加了由中國教育學會、中國教育報、中國倫理學會主辦的“全國中小學思想道德建設(shè)優(yōu)秀成果展評暨第五屆小公民道德建設(shè)實踐創(chuàng)新活動”。我區(qū)上報的成果富有創(chuàng)新性,獲獎率極高。xxxx教委榮獲優(yōu)秀組織獎。

6、8月份,區(qū)教育學會組織我區(qū)中小學干部教師和進校部分教研員參加了xxxx科協(xié)舉辦的主題為“提高全民科學素質(zhì),創(chuàng)建創(chuàng)新型國家”的科技交流學術(shù)月活動,評選結(jié)果尚未揭曉。

7、9月份,區(qū)教育學會和教科所合作,參加了xxxx科協(xié)舉辦的科普宣傳日活動。區(qū)教育學會三位教師會同心理教研室及中小學心理健康教師4人,在良鄉(xiāng)昊天文化廣場開展了“心理健康咨詢活動”,現(xiàn)場答疑二十多人次,發(fā)放心理健康知識宣傳材料500多份。本次活動得到了xxxx委、區(qū)政府和房山科協(xié)相關(guān)領(lǐng)導的表揚,肯定了xxxx教育學會“帶了個好頭,做了很有實效的工作,今后應(yīng)充分發(fā)揮教育的行業(yè)優(yōu)勢,把心理建康工作做強作大,多為社會承擔一份責任”。

8、10月份,區(qū)教育學會和教科所合作,聯(lián)合組織了全區(qū)主管教育科研工作的干部教師參加了“十一五”科研選題與立項課題開題論證培訓會,參加人員300多名。

9、組織相關(guān)學校和教師參加xxx教育學會舉辦的各種學術(shù)交流活動。

10、完成了xxxx年度個人會費的收繳工作。

以上總結(jié),不妥之處,敬請領(lǐng)導和各位理事批評指正。

xxxx教育學會。

xxx年1月16日。

勞動教育活動總結(jié)報告篇九

20__年的寒假即將來臨,為保護青少年健康成長,提高他們的安全防范意識,增強自我保護能力,使他們度過一個愉快、平安的假期和春節(jié),根據(jù)縣團委《關(guān)于開展20__年“青春自護·平安春節(jié)”青少年自護教育活動的通知》,我校開展了形式多樣的自護教育活動,現(xiàn)將工作開展情況匯報如下:

一、活動時間

二、活動形式

以學校德育處及少先隊組織為主導,充分利用各種宣傳載體做好宣傳工作,依托縣團委有關(guān)文件精神,緊扣“青春自護·平安春節(jié)”主題,落到實處開展活動,讓廣大青少年度過一個健康、安全、文明、快樂的假期。

三、活動內(nèi)容

1、學校特邀南霞派出所范警官,為全校師生進行一次“交通安全相關(guān)法律知識”講座,同時進行全校性的防火災(zāi)安全逃生演練,通過這次活動,增強了師生們的交通安全意識,再次提高了廣大師幼面臨火災(zāi)時的疏散逃生和應(yīng)急處理能力,也讓大家深刻體會到火災(zāi)事故中自保自救的重要性。

2、以班隊會為載體,加強學生思想教育。學校要求每個班級寒假前召開形式多樣、內(nèi)容積極向上的主題班隊會。如未成年人的自我保護、安全伴我行、未成年人上網(wǎng)利與弊、文明之花處處開、爭做校園安全小衛(wèi)士等主題班會。

3、由分管安全副校長進行國旗下講話,對全體學生進行寒假期間安全常識教育,指導廣大青少年如何度過一個平安、愉快的假期;在學校宣傳欄張貼有關(guān)《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》的宣傳彩圖;利用課余時間,組織學生觀看安全交通法規(guī)動畫宣傳片。

4、針對寒假的特點,為切實做好學生人身安全宣傳工作,學校從安全教育、法紀教育和倡導文明、健康的生活方式三方面,擬訂一份《20__年寒假致家長的一封信》,向每位學生發(fā)放,保證學校、社會、家長齊抓共管,徹底杜絕寒假期間學生一切非正常事故的發(fā)生。

通過一系列教育活動,進一步增強了青少年的自我防護意識,提高了青少年安全自護能力,有效地減少和防止青少年安全事故的發(fā)生,取得了良好地效果。我們將繼續(xù)把青少年自護教育作為青少年教育的一項重要內(nèi)容,把增強青少年自護意識、提高青少年自護能力作為促進其健康成長和維護社會穩(wěn)定安全的基礎(chǔ)工程,不斷提升青少年自護教育工作的水平,不斷探索開展青少年自護教育的新途徑。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十

為了營造更加綠色安全穩(wěn)定的校園環(huán)境,我校遵照上級文件精神的指示,開展了以“我安全、我健康、我快樂”為主題的各項活動。通過這些活動的舉行,在一定程度上大大降低了我校全體師生生命財產(chǎn)的損失。

一、安全隱患大排查

我校安全教育處與3月10日(開學第二天)對全校進行了安全隱患大排查。其中重點是食堂、樓梯、變壓器、水塔、電線、學生宿舍的安全問題。發(fā)現(xiàn)的小問題有:男生5號樓10號宿舍有一酒精爐;男生7號樓22號宿舍發(fā)現(xiàn)一打火機;1407班、1310班教室存在學生亂充電現(xiàn)象,事后隨即通知相應(yīng)的管理員和班主任進行處理。有一大問題是四層教學樓兩側(cè)墻皮有松動或脫落現(xiàn)象,加之春季刮風厲害,墻皮有大面積墜樓的可能,于是我部門立即張貼警示標語,后上報后勤處。學校后勤處于3月23日上午對墻皮進行鏟除從而消除隱患。最后校園內(nèi)張貼了防電、防火、防墜落、防倒塌等警示標語。

二、防踩踏疏散演練

我校于3月24日上午9:40開展了一次防踩踏疏散演練活動。在3月23日向各班發(fā)放疏散路線圖和防踩踏知識文件,要求利用當天班務(wù)會學習。由于前期的精心準備,所以在演練當日僅用了三分鐘的時間全體師生就撤離到指定安全區(qū)域。整個過程緊張有序未發(fā)生安全意外。最后各班在指定區(qū)域整隊清點人數(shù)帶入操場,我部門做了總結(jié)發(fā)言。

三、消防主題教育活動

我校于3月30日(安全教育日)上午10:00———12:00在操場舉行了“__市職業(yè)學校消防知識學習大會”活動。全體師生參與了此次活動,大會由安全教育處李__主任主持并作發(fā)言,校長溫__做了重要講話。大會主要學習內(nèi)容有:

(1)、校園防火知識宣傳

(2)、森林防火知識宣傳

(3)、溫校長針對當前社會的不安定因素及我校的一些案例做了逐一的介紹

(4)、李主任給同學們現(xiàn)場演示干粉滅火器和消防栓的使用方法。

整個會場秩序井然、氣氛熱烈,更進一步加強了學生的自護和自救能力。

四、觀看安全教育節(jié)目

勞動教育活動總結(jié)報告篇十一

為強調(diào)文明出行,有效預(yù)防和減少道路交通事故的發(fā)生,確保師生出行安全。結(jié)合學校工作實際,我校積極開展道路交通安全隱患排查及教育活動,現(xiàn)做如下總結(jié)。

一、明確工作目標。

強化學生家長的道路交通安全和法制意識,增強加強師生交通安全教育,杜絕涉及師生的交通安全事故。

二、建立領(lǐng)導機構(gòu)

成立以顏秀貴校長為組長,安全負責人、班科任為成員的學校安全工作領(lǐng)導小組。

三、積極開展宣傳活動,增強交通安全意識

1.加強宣傳力度。利用學校led、廣播站、宣傳欄廣泛宣傳交通安全常識,積極營造良好氛圍。

2.充分利用課堂教學、主題班會等形式宣傳交通安全法規(guī),建立相關(guān)教育制度,教育師生自覺遵守交通規(guī)則,拒絕乘坐超載、拼裝及無證無牌等有安全隱患的車輛。

3.完善交通設(shè)施,消除安全隱患,加強對校園及周邊交通安全隱患的排查治理。完善校園大門通道及周邊的交通標志,確保醒目。在上放學重點時段,學校安排護導教師在門口值班疏導學生進出校園,確保學生安全。

4.各中隊根據(jù)學生年齡特點,開展學生樂于參加的活動,讓學生在活動中學習,在活動中受教育。每班布置“安全手抄報”,開展“交通安全”主題隊會,觀看安全教育講座視頻。

5.通過短信、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播、校訊通平臺等媒介,進行交通安全宣傳提示。

6.每學期要開展1次學生交通安全主題“宣傳教育周”活動,將道路交通安全滲透到日常教育教學中。

7.學校在安全教育日、開學日、放假前等時間節(jié)點,通過開展國旗下講話、主題班會、知識講座、交通安全體驗、觀看交通安全警示教育片和宣傳掛圖等形式,進一步提高廣大師生的交通文明意識和交通安全自我保護意識。

8.每學期分年段舉行一次有關(guān)“交通安全”手抄報評比。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十二

一是加強組織領(lǐng)導,確保部署到位。

中心黨組第一時間召開專題黨組會,商議制定宣傳教育方案,并精心組織實施,迅速召開全體會將宣傳教育活動部署到本單位每位干部職工。中心主要領(lǐng)導親自部署指導,確保實施方案得到有效落實。

二是依托門戶網(wǎng)站,拓寬宣傳渠道。

中心以宣傳陣地為依托,以宣傳版面為載體,組織開展了一次集中宣傳活動,中心主要領(lǐng)導到現(xiàn)場進行指導。同時,根據(jù)中心實際,依托門戶網(wǎng)站,拓寬宣傳渠道,實現(xiàn)了傳統(tǒng)宣傳與新媒體宣傳互相融合、優(yōu)勢互補、相得益彰。

三是注重建章立制,深化活動成果。

持續(xù)推動,把國家安全宣傳教育作為一項基礎(chǔ)工作常抓不懈,最終實現(xiàn)宣傳教育工作常態(tài)化、制度化、規(guī)范化,讓國家安全的理念深入民心。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十三

總書記在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上指出,“要把基層一線作為培養(yǎng)鍛煉干部的基礎(chǔ)陣地,引導干部在同群眾朝夕相處中增進對群眾的思想感情、增強服務(wù)群眾本領(lǐng)?!比欢?,現(xiàn)在有的干部聯(lián)系上級多、聯(lián)系領(lǐng)導多、聯(lián)系老板多,而聯(lián)系基層少、聯(lián)系群眾少,尤其是聯(lián)系困難群眾少。密切聯(lián)系群眾是我們黨的三大優(yōu)良作風之一,為什么現(xiàn)在有的領(lǐng)導干部卻不知道怎樣堅持和弘揚呢?從目前領(lǐng)導干部作風建設(shè)的實際情況看,一個重要方面是必須善謀聯(lián)系群眾之法,在廣泛傾聽群眾呼聲、真實反映群眾愿望、傾心關(guān)心群眾疾苦上下功夫。有的領(lǐng)導干部不愿意、更不善于廣泛接觸群眾,分析起,大致有以下幾個原因:

一是任務(wù)重、工作忙,事務(wù)雜、應(yīng)酬多,脫不開身;

二是認為群眾是領(lǐng)導決策的執(zhí)行者、實施者,無須過多聽取他們的意見;

三是認為只有與群眾保持距離,才能保持“神秘感”、形成“震懾力”;

四是擔心群眾提意見、提要求,影響決策,多一事不如少一事。無論哪一種情況,表面上看都有“依據(jù)”,但實際上都是為自己開脫的借口。

全心全意為人民服務(wù)是我們黨的根本宗旨,群眾路線是我們黨的`根本工作路線,不愿廣泛聯(lián)系群眾違背了這一根本宗旨和根本工作路線。領(lǐng)導干部應(yīng)認識到,廣泛接觸群眾,密切聯(lián)系群眾,做好群眾工作,是自己的重要職責,是推進工作的重要方式。無論什么時候、什么情況下,領(lǐng)導干部都必須堅持問政于民、問需于民、問計于民,想群眾之所想、急群眾之所急、辦群眾之所需,而不能對群眾的疾苦和訴求漠然視之,對群眾的意見和建議置若罔聞。

那么,在新形勢下,密切聯(lián)系群眾究竟應(yīng)當怎么“聯(lián)”?帶著感情,想著問題。感人心者,莫先乎情。領(lǐng)導干部對群眾懷有深厚感情,真正把群眾當作朋友、當成親人,自然就會想群眾之所想、急群眾之所急,盡心竭力為群眾辦好事、辦實事,從而同群眾建立密切聯(lián)系,贏得群眾的信賴和支持。反之,如果對群眾缺乏真情實意,抱著敷衍和應(yīng)付的態(tài)度去“聯(lián)系”群眾,就很難體會到群眾的需要和愿望,很難了解到群眾的所想與所盼,實際上也就與群眾“聯(lián)”不起來。帶著感情與想著問題是密切相關(guān)的。

領(lǐng)導干部對群眾懷有深厚感情,心中裝著群眾,就會主動了解群眾生產(chǎn)生活中還有哪些亟待解決的實際困難,及時發(fā)現(xiàn)工作中還存在哪些與群眾要求和期待不相符合、不相適應(yīng)的問題,進而與群眾一起尋找解決問題的辦法,更好地推動工作開展和事業(yè)發(fā)展。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十四

根據(jù)xx市教育局《關(guān)于在全市教育系統(tǒng)開展20xx年安全日活動》精神和活動的安排和要求,我校按照學校安全教育月活動方案,扎扎實實地做好教育活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

一、學校于月初制定了詳實的活動方案,成立了學校安全領(lǐng)導小組為成員的活動領(lǐng)導小組,落實各環(huán)節(jié)的工作責任及責任人。

二、學校與當?shù)匕脖O(jiān)、公安等部門取得聯(lián)系,爭取支持指導和幫助,按照隱患治理年工作方案,認真搞好學校隱患排查治理,對學校校舍進行排查,并對學校門口秩序做了專項治理。

三、切實落實防汛設(shè)施、預(yù)案和隊伍,于 6月6日向全體學生發(fā)放防溺水致學生家長的一封信,安排重點河段教師值班巡視,確保汛期安全。

四、結(jié)合我校實際,由政教處負責安排出一期安全黑板報,在全校班級召開了安全主題班會。

五、適當開展安全演練,確保安全教育活動取得實效。學校于月初向全體師生印發(fā)了防震知識宣傳單。并在活動月期間于6月4日和6月13日各進行了一次地應(yīng)急疏散演練,教育辦也于6月13日組織全鎮(zhèn)各校校長和分管校長來我校參觀學習,教育辦領(lǐng)導對我校本次演練給予高度評價。

六、認真落實整改措施。學校針對5月份全市學校安全大檢查中發(fā)現(xiàn)的問題,制定整改計劃,落實整改措施,認真進行了整改。

七、6月8日,由分管安全的校長韓杰對全體教師進行了學校安全常識培訓,讓廣大教師班主任對各班學生進行安全教育有章可循。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十五

自我局繼續(xù)深入開展以“群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作”為主題的教育活動以來,本人認真學習了云南省“四群”工作教育讀本。并結(jié)合西雙版納旅游度假區(qū)轄區(qū)流動人口多、商鋪多、娛樂場所多、旅游景點多、賓館酒店多的實際情況,如何做好治安維穩(wěn)工作,保障群眾安居樂業(yè),發(fā)揮派出所職能,保一方平安,進行了深入探究。

轄區(qū)人民群眾是我們執(zhí)政的根基和底氣,作為人民警察要增強宗旨意識,改進工作作風,主動到群眾中去加大調(diào)查研究,為轄區(qū)群眾解決實際困難,增進與轄區(qū)群眾的深厚感情,和群眾打成一片。態(tài)度和作風決定工作效率。群眾滿意不滿意是檢驗公安工作的標尺,轄區(qū)群眾的不滿情緒不僅是由于他們的利益受損,更多的是他們的想法無正常的訴求渠道,言不暢,則氣不順。

轄區(qū)群眾不滿意的方面,正是我們工作需要加強和改進的方面;轄區(qū)群眾不滿意的時候,就是我們應(yīng)當反思、需要改進工作的時候。因此,要端正對轄區(qū)群眾的態(tài)度,就是要尊重群眾、相信群眾、依靠群眾、真正的服務(wù)群眾。我的體會如下:

一、以務(wù)實的作風面對轄區(qū)群眾。

“實干興業(yè),實干成才”是千古不變的道理。我們要低下頭來,沉下心思,深入群眾,在實踐的土壤中汲取養(yǎng)分,做勤勞的耕耘者和實干家,把黨對基層公安工作的各項方針政策完整的執(zhí)行到轄區(qū)群眾中去,基層公安工作直接具體,來不得半點虛假,必須做到說實話,辦實事,求實效。

二、樹立認真負責的形象。

轄區(qū)群眾歷來期盼和歡迎認真負責的人民警察,對上級公安機關(guān)重視和群眾關(guān)注的事情,要以高度的責任心抓好落實,做到事事有落實,件件有覆信,要學習楊善洲同志“干工作就是為了群眾幸福,只要活著就有義務(wù)為群眾辦事”的奉獻精神。不空談,不做秀、不做假,要以強烈的事業(yè)心和責任感來構(gòu)建的.警民關(guān)系,出實招,干實事,這幾年是西雙版納旅游度假區(qū)建設(shè)大發(fā)展的時候,更是要真抓實干,埋頭苦干,少說多干,要多做群眾急需和群眾受益的事,多干打基礎(chǔ)的公安工作和長遠起作用的事,要以認真務(wù)實、立說立行的處事風格來塑造我們?nèi)嗣窬斓墓托蜗蟆?/p>

三、樹立廉潔自律的形象。

廉潔自律是做人的操守和準則,更是人民警察的第二生命。作為人民警察一定要嚴格要求自己,接受群眾監(jiān)督,做到有所為有所不為,牢固守住廉潔自律的紅線。工作生活中要踐行社會主義榮辱觀,正確使用手中的權(quán)力,真正做到“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。

四、提高管理技能是硬道理。

堅持業(yè)務(wù)學習,愛崗敬業(yè),以高度的熱情和責任感做好本職工作。領(lǐng)會并學習別人的先進經(jīng)驗,團結(jié)協(xié)作,不計較個人得失,苦練內(nèi)功。解放思想,努力提升管理水平。

五、自覺接受監(jiān)督。

有利于促進本人履職盡責,忠于職守抵制各種不正之風,防止權(quán)力失控,認真開展批評與自我批評,經(jīng)常剖析思想,查找不足,改進工作方式,促使自己勤政廉政。深入到轄區(qū)群眾中聽取民聲,增強自我約束自覺性、主動性。

總之,做為一名合格的人民警察、深受群眾信任的好警察要多往轄區(qū)跑、多到轄區(qū)看、多為群眾想,在“四群”教育活動中提高黨性修養(yǎng),增強宗旨意識,牢固樹立群眾觀點,內(nèi)強素質(zhì)外樹形象,努力成為政治上靠得住、工作上有能力、作風上過得硬。發(fā)揚默默無聞、無私奉獻、兢兢業(yè)業(yè)的精神,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,依法保障人民群眾各項權(quán)益,把群眾利益放在心上,群眾就會把我們放在心上,公安工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,公安事業(yè)就會生機盎然。為公安事業(yè)做出自己的貢獻。

**市公安局旅游度假區(qū)民警:**。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十六

按照區(qū)教育局“安全教育活動月”活動方案的具體要求,我校根據(jù)具體實際情況,認真開展安全教育活動,加強安全防范措施,提高師生的安全意識。在“安全教育活動月”中,我們做了如下工作:

一、成立“安全教育活動月”領(lǐng)導小組

為了做好“安全教育活動月”的領(lǐng)導工作,學校首先成立了領(lǐng)導小組。由柴家循校長擔任組長,李夕舜校長、王勝校長、張傳業(yè)校長為副組長,宋夕明、劉潤學、各班班主任為主要成員。領(lǐng)導小組責任到人,各負其責,出色完成“安全活動教育月”的各項工作。

二、制定“安全教育活動月”的活動方案

為了使“安全教育月”的各項工作有條不紊地順利進行,我們首先制定了“安全教育活動月”的活動方案,此方案為五個部分:一指導思想;二是活動時間;三是組織領(lǐng)導;四是活動內(nèi)容;五是活動要求;經(jīng)過師生們的共同努力,出色完成“安全教育活動月”的各項工作。

三、加大安全知識宣傳力度

為了使師生們更進一步明確安全工作的重要性,懂得更多的安全防范知識和自我保護知識。政教處將寧遠中學安全知識宣傳讀本發(fā)放到學生們手中,做到人手一份;組織了“安全伴我行”的主題演講,利用宣傳欄大力宣傳近期的甲型h1n1流感和手足口病的預(yù)防知識,出了一期有關(guān)安全方面的手抄報和黑板報;每周二、四、六通過學校廣播室,大力宣傳有關(guān)安全知識,提高學生的安全意識。

四、舉行安全教育專題講座

為了使學生懂得更多的安全防范知識,針對常發(fā)生的安全事故,20__年6月我們邀請消防局的有關(guān)領(lǐng)導到校作有關(guān)防范、防火及火災(zāi)逃生、防溺水、防搶劫、防毒以及住宿安全、課外活動安全、用電安全、食品安全等有關(guān)安全防范知識講座。通過講座,大提高了學生的安全防范能力。

五、進行安全技能演練活動

為了使學生能掌握一些自助自救技能,我們從教師中挑選一些有一定專長的教師作為教練員。在食物中毒防范、防火或火里逃生方面,由張傳業(yè)校長和負責訓練;用電安全方面由電工宋夕明主任負責;防、游泳、樓道擠壓的演練由劉潤學主任負責;防震的安全技能演練由李夕舜校長負責,其它安全技能演練則由王勝校長負責。通過演練,同學們掌握了基本的自救技能,收到良好的效果。

六、成立各班安全監(jiān)督小組

為了實行方塊管理,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,各班成立了安全監(jiān)督小組,治安委員作為監(jiān)督小組組長,規(guī)范化晨檢制度、缺課制度和消毒制度,專人負責,定期消毒,每天把本班的安全情況匯報政教處,及時處理安全隱患。

七、充分發(fā)揮科任老師的宣傳作用

八、總結(jié)提高

為了使學生時時都記住安全就是幸福,全校師生每人寫一篇“為了母親的微笑,珍愛生命”為主題的議論文,并舉行“珍愛生命,我要安全”的主題演講,讓班主任簽訂班級安全責任書,讓家長簽訂學生在校安全協(xié)議書,深刻體會安全對自己和他人、對社會和家庭的重要性。使安全教育工作深入人心,確保學校的平安,沒有安全事故發(fā)生。

九、問題與不足

1、由于面臨中考和學期結(jié)束,學校的事情很多,因此此次活動難免過于倉促,排查安全隱患不夠詳細。

2、繼續(xù)加大對學校食堂的管理,嚴把進貨關(guān)、儲存關(guān)、加工關(guān)和制作關(guān),確保食堂的飯菜、食品質(zhì)量和衛(wèi)生標準;進一步檢查防“四害”設(shè)施,提高警惕,嚴防壞人投毒,確保飲食安全。

3、個別學生和家長對安全的重視不夠,因此還需要我們做大量的工作。

總之,我校將結(jié)合學校日常管理和安全活動月的集中教育,注意積累和總結(jié)經(jīng)驗,將短期的有效的應(yīng)急措施和做法轉(zhuǎn)化為長期的、經(jīng)常性的工作機制,致力于培養(yǎng)師生員工的安全意識、規(guī)范行為和文明習慣,實現(xiàn)校園的長治久安。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十七

一、實踐目的:

每天看著爸爸辛辛苦苦掙的錢來為我交學費我很心酸,所以使我產(chǎn)生了一個想法:假期去打工。這樣能使爸爸減輕些負擔,更是我知道掙錢的不易。我打工的地點是黃柏寺的一個農(nóng)家院,那里平時不怎么忙,要求并不是很多,因為我打工的老板就是我爸爸的同學,他也沒有像飯店似的那樣要求我。

二、實踐內(nèi)容:

每天早晨8:30起床,晚上不確定,因為這里不像是大的飯店有定時定點的工作時間,晚上有客人就接待。每天早晨起來我就用最快的速度洗漱,在這里可不像是在家里了,要迅速的洗。然后掃地、擦地、擦桌子。再準備今天一天要用的東西,比如說餐具、筷子、茶壺、暖壺和餐巾紙。然后就開始吃早飯了,吃完了以后我要洗碗還要蒸米飯。如果有客人了我負責拿餐具和筷子還有給客人沏茶水(通過這段時間我了解到一般的年輕人不喜歡喝茶水)點菜(點菜的時候要了解客人喜歡吃什么口味比如說辣的、口味重的,不愛吃姜、蔥香菜的,這都是慢慢學到的)。然后撕下一聯(lián)給廚房,才做好了以后我還要負責端菜,客人走了以后要馬上收拾餐桌的餐具,迎接下一個客人。

三、實踐結(jié)果:

因為這是我爸爸的額同學開的農(nóng)家院,所以沒有要求我什么,因為天氣的原因所以我每天穿拖鞋,下雨天的時候很滑,現(xiàn)在才知道,所以以后要改進。為了漂亮我每天散著頭發(fā)所以一直與那天端菜的時候掉進去一根頭發(fā),幸好我發(fā)現(xiàn)的及時,要不然會造成嚴重的后果。由于那里偏僻所以才的價格有點貴,我建議老板應(yīng)該減一點錢,以免沒有回頭客。

打工只是一種磨練的過程。對于結(jié)果,我們應(yīng)該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設(shè)計,但是這種設(shè)計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預(yù)示著的人生的收獲即將開始。

小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

不經(jīng)風雨,怎見彩虹,沒有人能輕輕松松成功。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十八

為認真學習貫徹落實好省、市關(guān)于開展“四群”教育工作的會議精神和要求,2月3日上午,縣統(tǒng)計局召開了深入開展群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作“四群”教育培訓會。會上,局長傳達學習了省委書記秦光榮在全省“四群”教育工作動員會上的講話和市的相關(guān)會議精神,并對四群工作中的群眾觀點、群眾路線、群眾利益和群眾工作進行了深入透徹的講解。

一、加強群眾觀點教育,切實解決好認識問題。人民群眾是歷史的創(chuàng)造者,是推動社會變革和前進的決定性力量,是我們做好一切工作的力量源泉。要在深入學習馬克思主義群眾觀的基礎(chǔ)上,認真查找群眾觀念、群眾立場、群眾感情等方面存在的差距,切實解決好相信誰、依靠誰、為了誰等思想認識問題,自覺擺正與群眾的位置,端正與群眾的態(tài)度,密切與群眾的聯(lián)系,增進與群眾的感情,始終做到與人民群眾同呼吸、共命運、心連心。

二、加強群眾路線教育,切實解決好實踐問題。一切為了群眾,一切依靠群眾,從群眾中來,到群眾中去,集中起來,堅持下去,這是我們黨的根本工作路線,也是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)良作風。要深入學習黨的群眾路線,通過干部直接聯(lián)系群眾,開展民情體驗,認真查找深入實際、深入基層、深入群眾等方面存在的差距,切實解決好作風漂浮、脫離實際、脫離群眾等工作作風問題,真正做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上依靠群眾,堅持問政于民、問計于民、問需于民,使各項決策和實施更加符合群眾意愿,更加贏得群眾的信賴和擁護。

三、加強群眾利益教育,切實解決好事關(guān)群眾切身利益的現(xiàn)實問題。堅持以人為本、執(zhí)政為民,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益,是我們黨一切工作的出發(fā)點和落腳點。要堅持群眾立場,牢固樹立群眾利益無小事的觀點,全面學習掌握黨的利民惠民政策,認真查找貫徹落實科學發(fā)展觀,堅持權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀等方面存在的差距,切實解決政策不落實、執(zhí)行打折扣、損害群眾利益甚至與民爭利等現(xiàn)實存在問題,正確處理利益關(guān)系,保障群眾權(quán)益,建立合理的利益分配和共享機制,解決好群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的切身利益,讓發(fā)展成果惠及廣大群眾。

四、加強群眾工作教育,切實解決好方式方法問題。正確的方式方法是做好群眾工作的重要保障。要深入分析新形勢下群眾工作面臨的新情況、新問題、新特點和新要求,總結(jié)推廣做好群眾工作的好做法、好經(jīng)驗,認真查找工作思路、工作措施、工作機制等方面存在的差距,切實解決好不敢做、不愿做、不會做等問題,綜合運用法律、政策、經(jīng)濟、行政等手段和溝通協(xié)調(diào)、對話協(xié)商、心理疏導等方法,善于運用網(wǎng)絡(luò)、手機等現(xiàn)代科技手段,創(chuàng)新群眾工作方法,健全群眾工作機制,增強做好新形勢下群眾工作的針對性和實效性。通過這次培訓我深刻認識到了四群工作的重要性,對今后的群眾工作也有了更加清晰的思路。即:

三是要把開展“四群”工作與加快統(tǒng)計改革結(jié)合起來,創(chuàng)造性地開展工作,促進統(tǒng)計事業(yè)的全面發(fā)展,為全市經(jīng)濟社會發(fā)展提供更優(yōu)質(zhì)的統(tǒng)計服務(wù)。

四是要統(tǒng)籌兼顧,安排好業(yè)務(wù)工作,確?!八娜骸苯逃顒拥拈_展并取得實效。

一、基本情況。

根據(jù)縣委組織部的安排,我辦領(lǐng)導干部蹲點掛鉤扶貧村安定鎮(zhèn)望福村和民情聯(lián)系村安定鎮(zhèn)菠蘿村。為認真貫徹落實中央和省、市、縣委關(guān)于做好新形勢下群眾工作的要求,結(jié)合為民服務(wù)五項制度的落實,引導黨員干部把向楊善洲同志學習活動轉(zhuǎn)化為具體行動,體現(xiàn)到為民服務(wù)的具體實踐中,我辦認真組織干部職工深入到掛鉤扶貧和民情路線村開展“四群”教育工作。

二、主要做法。

(一)高度重視,精心組織。

煙辦領(lǐng)導高度重視“四群”教育活動,實施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開展情況,召開會議專門研究實施“四群”教育活動,實施干部直接聯(lián)系群眾制度工作具體措施,成立了以主任為組長,副主任為副組長,各股室組成的“四群”教育活動實施干部直接聯(lián)系群眾制度工作開展領(lǐng)導小組,下設(shè)辦公室,辦公室主任由綜合股羅華同志兼任,負責日常工作。并制定了《景東彝族自治縣烤煙生產(chǎn)辦公室關(guān)于開展群眾觀點群眾路線群眾利益群眾工作教育實行干部直接聯(lián)系群眾制度的實施方案》,明確了各項工作要求。

(二)深入基層,直接聯(lián)系群眾。

在開展“四群”教育中,我辦緊扣“四群”教育這個主題,組織全體干部開展“三深入”、“四聯(lián)戶”活動,構(gòu)建良好的群眾工作體系。一是了解民情。4月21日組織干部職工對掛鉤扶貧村安定鎮(zhèn)望福村委會和民情路線菠蘿村委會走訪、了解情況、傾聽民聲,做好民情記錄,大力宣傳“四群”教育活動內(nèi)容,與群眾交朋友,通過訪貧問苦,使廣大干部職工深受教育,自覺轉(zhuǎn)變工作作風,牢固樹立全心全意為人民服務(wù)的宗旨意識和服務(wù)意識。二是入村聯(lián)戶訪民情,當好“民情服務(wù)員”。抽調(diào)煙辦副主任張娟為安定鎮(zhèn)望福村住村新農(nóng)村指導員,深入聯(lián)系點開展“四群”教育工作,采用深入群眾面對面開展工作的方法,做到串百家門、聽百家言、知百家情、解百家難,拉近與群眾的距離,增強群眾工作的親和力和感染力。

(三)聯(lián)系幫扶出實效。

在開展“四群”教育工作中,我辦多方籌集資金63萬元,其中:投資1.72萬元,對掛鉤扶貧的安定鎮(zhèn)望福村的煙區(qū)管網(wǎng)水毀工程進行了修復(fù);投資1萬元,對民情聯(lián)系村安定鎮(zhèn)菠蘿村修復(fù)了煙區(qū)道路;煙辦全體干部職工6月1日,購買了雨傘、文具等到安定鎮(zhèn)望福小學和小朋友一起共度“六一”國際兒童節(jié),給他們送去了雨傘和文具;籌資60萬元,購買水管、水泵、池膜等抗旱物資,發(fā)放到各鄉(xiāng)鎮(zhèn),確保煙苗按時按質(zhì)按量移栽,確保完成今年收購任務(wù)。

煙辦主要負責烤煙生產(chǎn)管理中的協(xié)調(diào)工作,通過走訪,使廣大干部職工,對群眾工作能力明顯提升,能夠與群眾心連在一起、情融在一起,在聯(lián)系群眾工作中做到“三懂四會”,即懂群眾心理、懂群眾語言、懂溝通技巧,會化解矛盾、會調(diào)處糾紛、會主動服務(wù)、會宣傳發(fā)動,群眾工作能力明顯增強。

三、存在問題。

我辦“四群“教育工作開展良好,取得了一定成效,但也存在一些問題和不足。主要表現(xiàn)在:

一是開展活動不夠多,形式單一。由于工作任務(wù)繁重,我辦在上一階段的工作中走訪活動開展的還不夠。

二是宣傳不夠到位,沒有及時對我辦開展活動情況進行宣傳報道,工作中沒有及時總結(jié)好的經(jīng)驗和做法,推廣和宣傳不及時。

三是思想認識上還有一定的差距。少部分干部職工對開展活動重視不夠,積極性不夠高,經(jīng)驗交流不足,等待觀望和應(yīng)付了事等思想不同程度存在,需要進一步轉(zhuǎn)變思想。

四、下半年工作計劃。

一是進一步提高思想認識。繼續(xù)加強學習,全面把握“四群”教育的精神實質(zhì),做到方法措施不錯位。

二是進一步做好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。圍繞烤煙生產(chǎn)管理抓好“四群”教育,統(tǒng)籌推進各項中心工作任務(wù)落實,切實做到兩手抓,兩不誤,兩促進。

三是進一步加強宣傳推進。在總結(jié)經(jīng)驗、推介典型上狠下功夫,充分利用媒體的宣傳推介作用,努力營造濃厚的活動氛圍。

四是配合各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、村進一步加強基層建設(shè),特別是村兩委的建設(shè),積極協(xié)調(diào)項目和資金,切實推進烤煙生產(chǎn)又好又快發(fā)展。

一、堅持不懈開展學習教育。

(一)認真學習遵守黨章。把學習黨章作為“四群”教育的重要學習內(nèi)容,采取黨員干部自學、黨員大會集中學習等形式,組織全體黨員干部反復(fù)學習黨章,進一步堅定共產(chǎn)主義理想信念,自覺履行黨員義務(wù),嚴格遵守黨章規(guī)定。

(二)堅持干部集中學習。堅持干部集中學習制度,組織干部職工深入學習貫徹黨的十八大精神和中央、省、州重要文件,強化對干部職工的政治紀律教育和業(yè)務(wù)知識培訓,不斷增強工作主動性意識,提高業(yè)務(wù)水平。

(三)堅持黨組中心組學習。堅持以黨組中心組學習帶動干部加強學習,推動各項工作積極進展。上半年組織副科以上黨員干部開展黨組中心組學習一次,組織學習了相關(guān)文件材料,討論研究上半年重點工作。

(四)堅持開展黨課輔導。在開展慶祝中國共產(chǎn)黨成立92周年系列活動中,黨組書記、主任刀紅艷以“嚴格執(zhí)行‘八項規(guī)定’,不斷改進工作作風”為題,分別對機關(guān)全體黨員干部和富聯(lián)村全體黨員2次進行黨課輔導。

(五)堅持學習楊善洲精神。6月18日,組織全體黨員遠赴楊善洲林場開展學習實踐活動。開展了向楊善洲銅像敬獻花籃、重溫入黨誓詞、參觀先進事跡展覽館等學習實踐活動,瞻仰了碑林和楊善洲生前居住過的簡易油毛氈窩棚、辦公室、造林工具和生活用品,要求全體黨員,要以楊善洲為鏡子,自覺加強黨性修養(yǎng),將善洲精神貫徹落實到本職工作中。

(六)堅持開展全員培訓。在5月28至30日,舉辦了各縣市人口計生局長、副局長、股室負責人、計生服務(wù)站長、鄉(xiāng)鎮(zhèn)計生辦主任、州人口計生委全體干部職工共141人參加的業(yè)務(wù)培訓,就新時期人口計生形勢任務(wù)、嚴格依法行政和依法服務(wù)、推進優(yōu)生促進和流動人口服務(wù)管理等內(nèi)容進行了系統(tǒng)培訓。

二、制定具體措施改進工作作風。

(一)嚴格執(zhí)行“八項規(guī)定”。多次組織干部職工學習十八屆中央政治局關(guān)于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾八項規(guī)定和省委、州委、省人口計生委實施辦法,對照有關(guān)規(guī)定,在單位內(nèi)部和全州人口計生系統(tǒng)深入開展了自檢自查。全州人口計生系統(tǒng)干部職工都未發(fā)現(xiàn)違反規(guī)定現(xiàn)象和有矛頭傾向性問題。

(二)制定措施改進作風。制定了《德宏州人口和計劃生育委員會改進工作作風密切聯(lián)系群眾實施辦法》,從“密切聯(lián)系群眾、深入調(diào)查研究、精簡會議、精簡文件簡報、規(guī)范外出活動、嚴格車輛管理、堅持勤儉節(jié)約、改進檢查考核、嚴格貫徹落實”九個方面制定了16條切實可行的工作措施。

(三)培養(yǎng)厲行節(jié)約良好風氣。通過學習貫徹執(zhí)行中央“八項規(guī)定”和省、州及本部門實施辦法,學習傳達習近平同志關(guān)于厲行節(jié)約反對鋪張浪費重要批示,全體干部職工厲行節(jié)約意識不斷增強,厲行節(jié)約已成為本單位的一種良好風氣。上半年公務(wù)車輛運行、公務(wù)接待、會議支出等費用比去年同期減少30%。

(四)堅持開展民主評議。根據(jù)作風建設(shè)要求設(shè)計制作評議問卷,制定下發(fā)通知,要求各級人口計生部門在6至8月認真開展“請農(nóng)民兄弟姐妹評計生”、“請流動人口評計生”和“下級人口計生部門評議上級人口計生部門”活動,以“民主評議”促進行業(yè)作風不斷改進。

三、采取多種形式組織干部進農(nóng)戶。

(一)及時調(diào)整干部聯(lián)系戶。根據(jù)機關(guān)黨員干部變動情況,及時對干部直接聯(lián)系的農(nóng)戶進行調(diào)整,堅持每位處級干部聯(lián)系一個村民小組,直接聯(lián)系群眾10戶,每名科級干部直接聯(lián)系群眾3戶,一般干部聯(lián)系2戶。做到去年聯(lián)系的70戶農(nóng)戶均有干部繼續(xù)聯(lián)系。

(二)駐村工作進農(nóng)戶。選派由副調(diào)研員帶隊、2名科級干部為隊員的工作隊,長期駐守盈江縣平原鎮(zhèn)富聯(lián)村,積極協(xié)助村兩委深入各村民小組、深入農(nóng)戶家中開展禁毒防艾、新農(nóng)村建設(shè)、村兩委換屆、“四群”教育等工作。

(三)民情調(diào)查進農(nóng)戶。1月22日、3月5日、5月31日、6月19日、6月26日,結(jié)合春節(jié)慰問、三八維權(quán)宣傳、六一、六二六、七一等節(jié)日活動,5次組織全體機關(guān)黨員干部深入富聯(lián)村,帶著民情聯(lián)系卡分別走進各自的聯(lián)系戶家中,進一步完善和更新《民情聯(lián)系卡》和《民情登記卡》,深入體察民情、傾聽民聲、了解民意,調(diào)查了解所在村民小組的禁毒防艾、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、計劃生育工作等基本情況和群眾反映的熱點、難點問題,盡力幫助解決群眾生產(chǎn)生活中存在的困難和問題。

(四)調(diào)研督導進農(nóng)戶。5月6日至14日,委員會主任刀紅艷帶領(lǐng)相關(guān)科室人員,對各縣市(區(qū))一季度工作進展情況進行調(diào)研督導。共深入各縣市(區(qū))10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、10個村委會、10個村民小組,走訪獨生子女、雙女戶、新婚、孕產(chǎn)婦及獎勵扶助對象家庭共80余戶。

(五)隨機調(diào)研進農(nóng)戶。6月3日至8日,組織機關(guān)干部深入各縣市(區(qū))隨機調(diào)研人口計生惠民政策落實兌現(xiàn)和各項工作進展情況。采取不通知基層、不讓基層干部陪同的辦法,先后深入各縣市(區(qū))共18個鄉(xiāng)(鎮(zhèn))、26個村(居)民委員會、40個村(居)民小組,走訪計劃生育重點服務(wù)管理對象147戶189人。

(六)切實保證調(diào)研和駐村時間??朔丝谟嬌ぷ魅蝿?wù)重、事務(wù)繁雜的困難,統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排各項工作,合理安排時間深入基層調(diào)研指導,多次組織干部到掛鉤村開展活動。上半年處級領(lǐng)導干部深入基層調(diào)研時間達17至25天,科級干部深入基層工作時間達16至19天,除工作隊外,其他機關(guān)黨員干部駐富聯(lián)村工作達10天。

四、通過開展活動促進支部結(jié)對共建。

(一)協(xié)助做好支部換屆。把協(xié)助做好村兩委換屆作為工作隊駐村的重要工作任務(wù),積極協(xié)助平原鎮(zhèn)黨委政府做好富聯(lián)村兩委的換屆各項工作,努力通過村兩委換屆,把村黨支部建設(shè)成為推動發(fā)展、服務(wù)群眾、凝聚人心、促進和諧的堅強戰(zhàn)斗堡壘。

(二)共同開展“七一”活動。6月20日,組織機關(guān)黨員深入富聯(lián)村,與富聯(lián)村黨員共同開展聽黨課、新黨員宣誓、有獎知識競答、慰問貧困老黨員等紀念活動。通過活動增進兩個黨支部黨員的相互了解,堅定理想信念,爭做優(yōu)秀黨員。

五、結(jié)合部門實際努力為群眾辦實事辦好事。

(一)努力為掛鉤村辦實事辦好事。一是深入開展宣傳教育。以駐村工作隊為主,上半年開展各種宣傳17場次,發(fā)放宣傳資料10000多份,受教育5700多人次;二是節(jié)日送溫暖。春節(jié)、“六一”、“七一”期間慰問困難黨員和群眾56戶,小學生168人,發(fā)放慰問金和慰問品共計1多元;三是部門送服務(wù)?!叭恕惫?jié)和6月26日組織計劃生育技術(shù)服務(wù)人員到富聯(lián)村開展免費服務(wù),為富聯(lián)村婦女免費進行生殖健康檢查330人,免費測量血壓210人;四是積極爭取項目資金。協(xié)助村兩委爭取道路項目建設(shè)資金508萬元,完成了鄉(xiāng)村公路和上拱布新搬遷點村內(nèi)道路硬化工程。

(二)全面落實計劃生育惠民政策。全面落實“少生快富”、“獎勵扶助”、“特別扶助”等計劃生育惠民政策,,為全州1078戶家庭申報“少生快富”獎勵金314.45萬元,為429人申報了特別扶助金107.5萬元;為1504人申報了養(yǎng)老生活補助152.9萬元;為108戶獨生子女失獨家庭申報一次性扶慰金47.75萬元。

(三)全面實施優(yōu)生促進工程。20開始在全州全面實施免費孕前優(yōu)生健康檢查項目,1至5月,共為4331名農(nóng)村婦女免費增補了葉酸,為3980名計劃懷孕的目標人群免費開展孕前優(yōu)生健康檢查。

(四)不斷增強計劃生育家庭保障能力。繼續(xù)配合中國人壽保障公司開展計劃生育家庭系列保障,1至5月共完成計劃生育家庭系列保險119萬元。

(五)積極為基層解決實際困難。積極向國家和省爭取項目資金,切實加大對基層人口計生工作的資金支持力度。上半年向國家和省爭取并投入各縣市(區(qū))人口計生各種獎勵資金、計劃生育手術(shù)補助、獨生子女保健費、設(shè)備配置等經(jīng)費共計700余萬元,幫助部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)解決人口計生宣傳教育工作經(jīng)費3萬元。

下半年,我委將堅持把“四群”教育與創(chuàng)造爭優(yōu)、黨風廉政建設(shè)、干部隊伍建設(shè)等緊密結(jié)合,融入到即將開展的黨的群眾路線主題教育實踐活動中,貫穿到推進落實人口計生各項工作中,堅決貫徹落實中央、省、州決策部署,重點抓好幾方面工作:一是采取多種形式繼續(xù)抓好學習教育;二是認真執(zhí)行規(guī)定不斷改進工作作風;三是合理安排時間,組織黨員干部多下基層調(diào)研指導工作,密切群眾聯(lián)系;四是認真解決群眾關(guān)心關(guān)注問題,結(jié)合行業(yè)特點努力為群眾辦實事辦好事;五是積極創(chuàng)新,不斷豐富“四群”教育形式及活動內(nèi)容;六是認真組織完成州委、州政府部署的各項任務(wù)。

勞動教育活動總結(jié)報告篇十九

眾所周知,教育者教育和引導學生增長見識、豐富學識,才能讓他們沿著求真理、悟道理、明事理的方向前進。今天,我們是時候準備一下教育類實習報告了。你是否在找正準備撰寫“勞動教育實習總結(jié)報告”,下面小編收集了相關(guān)的素材,供大家寫文參考!

匆匆的兩個月在手指間簡便地滑過,回頭翻看這一個月的每一天,滿滿的全是充實忙碌的身影和沉甸甸的收獲,感悟。很幸運選擇了頂崗實習,不僅僅鍛煉了自我,也使生活充滿樂趣,驚喜,有滋有味!

記得第一次應(yīng)對五六十個調(diào)皮可愛的孩子時,我慌了神,手足無措。之前學的一些方法根本沒辦法在他們面前實施,只想逃開。最期望其他教師讓我去干別的工作只要別讓我應(yīng)對孩子。我實在沒有什么好方法讓那么多小孩子的注意力全都集中到我的身上。工作的前兩天指導教師讓我先干保育工作,一邊讓我熟悉工作流程,一邊指導我工作。孩子離園了還跟我交流教我一些管理孩子的好方法,在她們身上我受益匪淺。

。為了彌補自我的不足,我嚴格按照學校和指導教師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,進取向其他同學和教師學習,多多向人請教,在教師的指導下,并在聽了同類課程的公開課之后,修改自我的課件和教案,最終得到了指導教師的肯定準備走上課堂。經(jīng)過一周的備課之后,開始走上講臺。剛開始由于經(jīng)驗不足和應(yīng)變本事不強,課堂出現(xiàn)了很多問題。如:由于講課太快,沒有給學生留下作筆記的時間;由于講課不熟練,上課時沒有好好關(guān)注學生,針對出現(xiàn)的問題,指導教師要求講到重要資料時候要留下時間給學生作筆記,上課要多關(guān)注學生,對于不專心的學生要注意提醒,并且還指出了教學過程中沒有注意的很多細節(jié)問題。每一節(jié)課指導教師都認真地聽我講課,并且提出了很多作為一個經(jīng)驗豐富的教師的寶貴意見。每節(jié)課結(jié)束,我都根據(jù)教師的提議修改課件和教案,不斷地完善。

班主任工作篇:做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復(fù)雜而又繁瑣,并且還要管理好整個團體,提高整體教學水平,同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務(wù),并且還要多關(guān)心留意學生,經(jīng)常與學生交流,給予學生幫忙,讓他們感覺教師是在關(guān)心他,照顧他。如何構(gòu)成亦師亦友,進取健康的學習氛圍和團結(jié)的團體關(guān)系,對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰(zhàn)的。

剛到學校時,原任班主任梁教師就給我大概的講了一下班上學生的整體情景,我只是大概的了解了一下,之后在梁教師的安排下,我第一次與學生們正是認識了,學生們對我們很熱情,對我的工作也很配合,經(jīng)過將近一周的跟班與相處,我逐漸和班上的學生熟絡(luò)起來,對班主任工作也逐漸得心應(yīng)手。

日常工作方面:在這短短的幾個星期里,我主要的是監(jiān)督學生的學習、紀律以及衛(wèi)生,具體安排為:

1、1,每一天堅持7:30之前到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。

3、每一天中午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情景,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。

4、大掃除期間,安排,監(jiān)督學生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會,學習班主任如何組織班會,并組織一次主題班會

班級活動方面:在班主任費教師的支持下,我們策劃了一個主題班會。經(jīng)過組織一次融知識、趣味于一體的活動,使學生在歡樂中學到知識,在知識中收獲歡樂。

當實習班主任的期間,我意識到,作為一名班主任,不僅僅要管理好日常秩序,供給一個良好的學習環(huán)境,并且要時刻關(guān)注學生的思想動態(tài)、內(nèi)心境感世界,這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?!皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E,只要用心去做,沒有做不好的。在那里也要感激費教師,他讓我明白了很多做人的道理,教書育人,真的是要用自身去感化別人,不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

臨近結(jié)束時,很舍不得和學生們分開,一個多月的時間里他們已經(jīng)成為了我生活的一部分,每一天與他們談話聊天,學生們給了我很多歡笑,我也從他們身上學到了很多,在那里,學生們給我留下了一段一段完美的回憶。最終一節(jié)班會課時,我很激動,說了很多自我在中學時的經(jīng)歷,期望他們能夠好好讀書,少走些彎路,將來考上好的大學,還說自我有空會回來看望他們。這一個多月的時間里,我經(jīng)常幫他們克服在學習,與同學相處中遇到的困難,還和他們一齊分享自我的成長經(jīng)歷。經(jīng)常和他們聊天,有時和他們一齊打羽毛球,融入了他們的生活,學生也也很愿意和我分享他們的心境。他們是我?guī)У牡谝慌鷮W生,無論以后自我是不是做一名人民教師,我都會記得在自我大學的時候以往有過這樣一批學生,給我?guī)砟敲创蟮挠|動,讓我再一次體會到天真爛漫,再一次經(jīng)歷心靈的沖刷。我真心地期望他們能夠歡樂成長,學業(yè)有成,將來考上自我夢想的大學。真心期望他們在人生的旅途中,期望他們能夠走得順利一些,我只能陪你們走一程,以后的路,就要靠你們自我把握。

六周的時間很快就過去了,實習中的點點滴滴,歡樂歡笑,每時每刻在我的心頭縈繞,回味!搭上回校的路程,我感覺我是那么的不舍!

時間過得飛快,在疲勞與充實中,我順利地完成了兩個月的教育實習。

從小以來,在我的心里,老師猶如蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師猶如雨露,孕育含苞待放的花骨朵;老師是傘,為學生遮風擋雨;老師是虹,為學生搭起走向成功彼岸的橋梁。對于老師,學生的成功就是自己的成功,學生的進步就是自己的進步;對于老師,酸甜苦辣才是真正的生活。教育實習,可以說讓我更近一步地接近了這個職業(yè),也更深刻地認識了這個職業(yè)。

實習期間,和每一個實習生一樣,經(jīng)歷了許多的第一次:第一次面對一個班四十多張陌生而又熱情的臉龐;第一次走上講臺,拿起粉筆,從學生到教師角色的轉(zhuǎn)換;第一次批改作業(yè);第一次聽到有人對我喊:“老師好!”的聲音,這些嘗試使我的成長有了一個新的飛躍。教育實習是我們大學生將理論知識付諸于實踐的必需環(huán)節(jié)。通過實習,接觸了與本專業(yè)相關(guān)的實際工作,增強感性認識,綜合運用所學的理論知識、基本技能和專業(yè)技能,把理論與實踐結(jié)合起來,提高實際操作能力。這三個月的體驗,我收獲了很多,綜合素質(zhì)得到了較大提高,體會了作為一名老師的艱辛與勞累,也明白了作為一名老師的光榮與責任。

現(xiàn)將基本情況總結(jié)如下:

一、學科教學實習

(一)聽課

因為初到實習學校,對學生的知識水平、接受能力等細節(jié)情況不熟悉,實習學校首先安排聽課。此時此地的聽課和在大學課堂上的聽課是不同的,因為這種聽課的重點是學習老師怎樣備課、講課,學習怎樣傳授知識,怎樣駕馭課堂。我積極聽課學習,并試著備課、試寫教案,并與指導教師的備課教案,進行對比學習,積極與指導教師交流想法以及心得體會,并請老師給與指導。這一舉措,使我受益匪淺。與此同時,我還積極了解學生的學習狀態(tài)、學習成績、個人喜好、性格特點等,其中以了解學生對數(shù)學學科的學習狀況為重中之重。同時還要批改班級的數(shù)學作業(yè),批改作業(yè)使我對學生學習狀況的認識更加準確。

(二)課堂教學

實習期間,我一共備了70個課時的教案,上了100節(jié)左右的課,并且經(jīng)常在自習課時去給學生做課外輔導。我認真對待每一節(jié)課,每節(jié)課都是認真分析教學目標和重點難點,尋求最適合的方法傳授知識,并虛心向老師詢問細節(jié)問題。由于準備充分,上課思路清晰,課堂氣氛活躍,基本達到了教學目的與要求。課后與指導老師共同探討教學效果,查漏補缺,認真分析,努力解決學生在學習過程中易錯難懂的知識點。在教學過程中,也發(fā)現(xiàn)了自身的不足,如在教材的挖掘程度上還需努力。這反映出我的理論水平還有待提高,還需要積累更多的經(jīng)驗,不斷提升自身素質(zhì)。

回想第一次登上講臺的時候,內(nèi)心的激動無法言說。第一次站在講臺上,直視著一雙雙眼睛,我的心怦怦直跳。但同學們毫不懷疑的眼神,完美的配合,使我緊張的心放松下來,輕松地完成了第一次講課。在同學告訴我說:“老師,我喜歡你上的課?!钡哪且豢?,我感到為人師長的驕傲。就在那一剎那,我真正愛上了教師這個職業(yè)。指導老師評價我的課上得較好,教學態(tài)度認真,教學基本功好,上課很受學生歡迎。

在教學過程中我總結(jié)出一點,上課不難,上好課才難。上好一堂課,需要準備好充足的教學資料,不斷地試講,推敲,提煉,升華。社會是不斷發(fā)展的,科學是不斷進步的,所以老師為了不落后于時代,也要不斷的充電、不斷的完善。我們要努力處理好數(shù)學教學與現(xiàn)實生活的聯(lián)系,努力處理好應(yīng)用意識與解決問題的重要性,重視培養(yǎng)學生應(yīng)用數(shù)學的意識和能力,重視培養(yǎng)學生的探究意識和創(chuàng)新能力,應(yīng)該學好理論知識,鍛煉自己的語言表達能力,不斷的提升組織能力與應(yīng)變能力等,不斷提升個人素質(zhì),不斷完善各項能力,為成為優(yōu)秀的教師打下堅實的基礎(chǔ)。

在實習期間,指導老師給了我很大的幫助。教學方面,得到了指導老師很多的指點和建議,特別對于基礎(chǔ)較薄弱的班級。首先,整個課堂知識點內(nèi)容要條理清晰,板書工整;其次,對自己所上內(nèi)容的重難點有個準確的把握度。再次,授課過程中,一個知識點的傳授,應(yīng)該以什么樣的方式讓學生更容易接受,該值得研究。最后,批改作業(yè)是老師了解一個班級學生對當天所學知識點的掌握情 況的最好工具,因此,在每天的批改作業(yè)中我都很認真的完成。

同時,在實習期間,我也聽了很多優(yōu)秀教師的課,從他們身上,他們的課堂上

也學習到了很多。明白了要讓一節(jié)課獲得理想的效果,首先,內(nèi)容要豐富多彩,并且對所上內(nèi)容非常的熟悉;其次,課堂紀律的維持很重要,一旦課堂哄鬧,那么這節(jié)課將很難順利進行下去;再次,教師在講臺上的語態(tài)應(yīng)該抑揚頓挫,以區(qū)分重難點,肢體語言應(yīng)該豐富、協(xié)調(diào)自然,語速要適中,那么課堂就會很順暢了;最后,老師要善于調(diào)動班級氣氛,利用邊角的時間,以彌補課后花更多的時間。

二、教學感受

這次的教育實習,我的感受頗多:

首先,我深感知識、學問浩如煙海,使我不得不刻苦鉆研。如果我們僅懂得書本上的知識的話,那是遠遠不夠的。上好一堂課不僅要求我們能夠旁征博引,而且學生在平時也會提到一些書本上沒有涉及到的知識,所以自己的知識面一定要廣。雖然探索是艱苦的,但是,在這種富有成效的實踐中,內(nèi)心深處的喜悅和幸福深深地激勵了我。

其次,我深刻地體會到,要想成為一名優(yōu)秀的教師,不僅要學識淵博,其他各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。上完一節(jié)課后,我最大的感受是:當好一名老師真不容易啊!在以后的教育生涯中,我將更加努力地完善自己,爭取做一名真正的優(yōu)秀的人民教師。

古人云:“知之者不如好知者,好知者不如樂知者。”興趣對于一個學生的學習來說是一個至關(guān)重要的條件。興趣是學習入門的階梯,它孕育著愿望,溢生動力。作為教育工作者,就要想方設(shè)法地創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學氣氛,在教學活動中建立平等的師生關(guān)系。而且,教師要把自己當成活動中的一員,是學生活動的組織者、參與者、引發(fā)者,是學生的學習伙伴、知心朋友。

個孩子都有自尊心,老師客觀公正的評價,有助于“后進生”的轉(zhuǎn)化。教師應(yīng)該在消極因素中尋找積極成分,在失敗中點燃希望之火。

總之,教學是一個互動的過程,老師只要認真投入教學,孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!一份耕耘,一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

通過這次實習,我的教學實踐技能得到明顯提高。我第一次發(fā)現(xiàn)自己真的長大了,不是一名學生,而是一名老師;第一次發(fā)現(xiàn)自己的言行舉止在學生中引起那樣大的影響。也許,隨著歲月的流逝,我會淡忘他們的臉孔,但這種美好難忘的師生之情將永駐我心。在這段時光中,我付出了很多,但得到學到的更多。不管將來我是否成為一名教師,這些都使我終身受用。

20__年7月5日至8月9日,我在南寧市第二十八中學進行了差不多一個月的教育實習。學高為師,身正為范,在這一個月里,作為一名教育專業(yè)的實習教師,我始終用教師的身份來嚴格地要求自我,時刻注意自身的言行,對于學生的態(tài)度,本著對學生負責的態(tài)度盡全力做好班主任及教學的每一項工作;以一個實習生的身份,不去逾越實習學校的規(guī)章制度,對實習學校領(lǐng)導和教師都很尊敬,并且能夠聽取他們提出的指導意見,并且和其他實習生一齊團結(jié)合作完成實習學校給予我們的任務(wù)。

在這期間,經(jīng)過理論與實踐的結(jié)合、與學校、家長的溝通,進一步提高了我的教育技能,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作本事。本次教育實習的基本資料包括三部分:課堂教學、班主任工作和教育調(diào)查。

一、實習基本情景

2、班主任工作:組織一次主題為“喜迎世錦賽,做禮貌學生”的主題班會;組織學生參加學校的足球比賽和籃球比賽;組織全班同學參加學校的清掃學校公共區(qū)域的志愿者活動。

3、教育報告;完成一份實習教育調(diào)查報告。

二、實習主要資料

(一)思想和紀律表現(xiàn)

實習對于師范生來說是鍛煉技能的關(guān)鍵途徑,是為未來就業(yè)奠基的必經(jīng)之路。所以我十分珍惜實習的機會。所以在整個實習期間,我都堅持以端正的態(tài)度,無論從著裝還是言行舉止,都嚴格要求自我,遵守學校的規(guī)章制度,進取配合實習學校的要求,認真完成各項任務(wù)。此外作為本次實習團隊的年級組長,進取認真負責,盡力把每項工作做到最好。從整體來看,本次的實習團隊得到了實習學校的好評。這是很令我開心和驕傲的!

(二)班主任工作

實習中,我得到原班主任陳教師的悉心指導,經(jīng)過交流傳授我許多在管理班團體方面的技巧和藝術(shù),同時她給予我充分的信任和機會,讓我體驗班主任工作的點點滴滴。

1、班主任工作實習情景

(1)深入了解班級情景

在為期一周的見習階段,除了認真參加聽課之外,其余的時間就是進取主動和高一(7)班的班主任工作指導教師陳教師溝通交流,詳細了解了班級的規(guī)章制度,班級文化,班級結(jié)構(gòu),班干部隊伍狀況;經(jīng)過每個學生的檔案資料來進一步了解班級學生的家庭背景和興趣愛好等個人基本情景;經(jīng)過幫忙科任教師批改作業(yè)和日記了解學生的學習狀況和心境體悟;利用傍晚的業(yè)余時間,進入班級,廣泛接觸學生,和學生們聊天,在平等的交流中,了解學生的思想、學習和生活狀況,贏得學生的信任,和學生打成一片;經(jīng)過個別談話,深入了解個別同學的內(nèi)心世界。因為了解學生是對學生的尊重,是贏得學生信任與支持的途徑,也是建立良好師生關(guān)系基石,更是為接下來順利開展班主任工作奠基。所以,很快我就熟悉了班里的日常工作和學生的基本情景。

(2)認真負責地做好班級日常管理工作。

每一天早早地進入班級督查學生的早讀,眼操,課間操和環(huán)境清潔工作。因為二十八中每個星期每個班都有兩次放學后的健康跑,每次健康跑我都會帶著學生堅持跑步。雖然每一天的常規(guī)工作很瑣碎,可是我都會認真、耐心地完成。

(3)處理好各種偶發(fā)事件

高一的學生很多都帶有手機在身上,可是學校嚴禁在教學區(qū)玩手機。所以對于類似這樣違反學校校規(guī)的比如午休和就寢說話吵鬧的等現(xiàn)象,我會與學生進行耐心地個別談話。

(4)耐心指導后進生和調(diào)皮搗蛋的學生

在深入了解了學生的基本情景后,在自習時間,我會主動找成績比較落后的學生聊天,和他們敞開心扉,以欣賞的眼光,鼓勵他們繼續(xù)努力,不要放棄和氣餒。并且給予學習方法上的指導,幫忙他們能更有效地取得提高。對于平時比較有個性的,愛調(diào)皮搗蛋的學生我也會給予異常地關(guān)注。在聊天的過程中我會首先肯定他們的閃光點,鼓勵他們發(fā)揮自我的特長和優(yōu)勢,相信他們只要改正某方面的不足必須會取得驚人的成功。經(jīng)過和這兩類學生的悉心交流,更拉近了和他們的距離,更有利于整個班團體的管理。

(5)上好主題班會和團隊活動

按照學校的要求,每個班要舉行以“喜迎世錦賽,做禮貌學生”的主題班會。在原班主任陳教師的信任和支持下,由我來主持這個班會。由于準備充分,并收集了各種恰當且貼近主題貼近學生的視頻、圖片和問題,整個班會的氛圍活躍,學生參與程度高,整個班會取得良好的效果。

因為學校十分重視體育健身活動,所以每個星期都會有足球比賽和籃球比賽等球類活動。每次的球賽我都會認真組織非參賽學生當好拉拉隊,并幫他們拍照,記錄每一個精彩的瞬間。

2、反思鑒定

經(jīng)過實踐體驗和反思鑒定,我鑒定出要成為一名優(yōu)秀的班主任要做到以下幾個方面:

(1)作好計劃,繁而不亂。

班主任工作異常繁瑣,這是眾所周知的。所以,在開展班主任繁重的工作之前,應(yīng)先根據(jù)本班的實際情景制定詳盡的工作計劃。古語有云:“凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢?!边@說明制定計劃的重要性。如果沒有制定一個切實可行的計劃,跟著感覺走,就會使工作顯得被動,更會使繁瑣的工作顯得更凌亂,以至工作難以開展,不能到達預(yù)期的目標,并且將來還可能出現(xiàn)一些不可預(yù)測的問題。所以,開展班主任工作,必須要先作好計劃。

(2)了解學生,對癥下藥。

深入了解了班里的每一個學生,為做好班級輔助管理工作做好了準備。尤其在對學生進行個別教育時,充分利用學生的性格特征,往往會取得事半功倍的效果。如對勤奮好學,成績優(yōu)秀的學生就能夠采取開門見山的教育方式,對缺點多、自尊心較強的學生在能夠先與學生從情感上融洽,然后由淺如深,有層次地涉及教育的資料,而對那些產(chǎn)生對抗性心理的學生就可采取商談式的教育方式。

(3)尊重學生,貴在坦誠。

在管理班級上,應(yīng)把學生當作一個平等的主體來對待,尊重學生的人格尊嚴,彼此無高低、尊卑之分。教師在建立威信的基礎(chǔ)上,應(yīng)當與他們平等、友好的相處,建立起了和諧的師生關(guān)系。在出現(xiàn)問題時,千萬不能立即就獲從新生、斥罵學生,而是要先弄清事情的緣由要經(jīng)過講事實、擺道理,使學生心悅誠服的理解。人無完人,要允許學生出現(xiàn)這樣那樣的過錯,只要知錯能改就能夠了。當學生提出批評意見時,作為教師的我們,應(yīng)當虛心地理解,沒有因為“我是教師,我理解學生的批評,這樣多沒面子”而拒絕理解。作為班主任更要有一種大度的氣量,寬闊的胸懷,不要斤斤計較,平等地對待學生,這樣才能贏得越來越多的學生的信任。

(4)善待后進,施予愛心。

對待學生不能有偏愛之心。在處理班上問題時,班主任要努力做到一視同仁,就事說事,從不歧視后進學生,讓他同其他學生在公平、和解的氣氛下解決問題。當好學生和差生犯同樣的錯誤時,不要因為他是差生而嚴加指責,或他是好學生而裝作沒看見。要堅持平等原則,實事求是,公正對待。平時多找后進生進行異常輔導,了解其家庭、學習、思想等各方面的情景,給他們愛心與關(guān)懷。并找出原因,耐心勸導,這樣后進生會重新燃起他們的自尊心、自信心,進取地去發(fā)展他們自我。

(5)做好自我,為人師表。

教師的外在行為表現(xiàn),對學生具有一種榜樣和示范的作用,會對學生產(chǎn)生潛移默化的影響。俗話說:“身教重于言教?!睙o論是在穿著打扮方面,還是在言行方面,無論是在教學本事方面,還是在個人修養(yǎng)方面都以一名正式教師、班主任的身份要求自我,在班中得到了學生的認可與支持。僅有尊重自我、為人師表的教師,才能從學生那里得到愛戴與尊重,在班中建立起學生對自我的威信,這是班主任工作的基礎(chǔ)。

班主任實習工作,使我認識到當一名班主任的不容易。班主任有時就像一名會計,每個學生心里都有一個個小算盤,多聽多看,一一入賬,才不會出現(xiàn)糊涂賬,才能經(jīng)營得好。

(三)教學工作

由于時間關(guān)系,這次實習中我僅有上兩節(jié)新課的機會和一次試卷講評課??墒菐状蔚恼鎸嵳n堂鍛煉,讓我深刻體會到“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。教學技能的提高必須得經(jīng)過真槍實彈地鍛煉才會提高地更快、更有效。同時,也讓我獲得了些許對今后的教學工作具有重要意義的經(jīng)驗和教訓。

首先,認真?zhèn)湔n是關(guān)鍵

“成功總屬于有準備的人?!鄙险n也不例外。一堂課的成功與否關(guān)鍵在于備課的成敗。無論是校外的實習指導教師,還是大學里的教學法教師,都十分強調(diào),要求我們,作為新教師,在備課時,能夠采取團體備課,團體設(shè)計教案,制作課件,集智慧之所長。在備課時,不要過于追求形式上的多樣性。備課前既要備教材要備學生。熟讀教材、尊重教材,將教材中透漏出的信息傳遞給學生。

備課時的要結(jié)合學生的認知水平將教學重點和難點用教材語言用學生能讀懂的語言簡明扼要地呈現(xiàn)給學生。同時上課前必須熟悉教案,反復(fù)試講,理順教學思路,從整體上把握教學設(shè)計的框架,提高教學德條理性和邏輯感染力,此外也要確定教學細節(jié),尤其是新教師,避免上課時由于經(jīng)驗不足,無法應(yīng)對各種狀況外的事情。

其次,對學生課堂表現(xiàn)的肯定要講究藝術(shù)

第一次上課后,指導教師蘇教師對我的評價是:“整個課堂把握得很不錯,時間剛剛好,聲音洪亮,表達流利,學生的進取性也調(diào)動的不錯。但存在一個小問題需要今后改正,對進取舉手回答問題的學生必須要及時肯定鼓勵,尤其是要留機會給平時比較內(nèi)向的學生展現(xiàn)自我的機會。此外對學生回答正確的肯定表達方式盡可能多樣化?!笔指屑ぬK教師的細心指導,今之后的課堂上我就嚴格要求自我要注意改正這個方面的不足,爭取讓自我的課堂更有活力和色彩。

最終,要做好教學反思與鑒定。

教學反思指教師為了實現(xiàn)有效的教育、教學,在教師教學反思傾向的支持下,對已經(jīng)發(fā)生或正在發(fā)生的教育、教學活動以及這些活動背后的理論、假設(shè),進行進取、持續(xù)、周密、深入、自我調(diào)節(jié)性的思考,并且在思考過程中,能夠發(fā)現(xiàn)、清晰表征所遇到的教育、教學問題,并進取尋求多種方法來解決問題的過程。作為實習生,幸運的是每一次上課前與上課后都有教師的指導,我更是抓住這個難得的機會,做好課后的反思和鑒定,在實踐中發(fā)現(xiàn)自我的不足,糾正錯誤,完善自我,才會得到發(fā)展。除了以上的經(jīng)驗教訓之外,在此次實習中我發(fā)現(xiàn)了一個嚴重的問題。

雖然新課改全國都在如火如荼地進行中,宣傳力度也十分大。可是真正進入一線教育的課堂,整體來看,中學的課堂大多還處于傳統(tǒng)的教育模式當中,合作探究的學習方式實行起來阻礙重重。就拿二十八中的學生來說,他們對于小組合作學習,沒有多大興趣。習慣了默默地跟著教師的要求把重點知識劃下來,懶于動腦,發(fā)散思維。在我講課的過程中,設(shè)計的合作探究環(huán)節(jié),學生的進取主動性很難調(diào)動。對于課堂中的視頻和圖片,大部分同學也只是走馬觀花,對于教師提出的問題不愿思考。

對知識點的把握仍是經(jīng)過死記硬背的方式來掌握。雖然一線的教師們對于新課改的理念和新要求都有所了解,可是他們大多認為,新課改理念具體要求在真正的實踐中踐行起來是極具困難的。因為中學離不開考試成績,高考的指揮棒時刻指揮著教師們要重抓學習成績。

此外,從教師們的立場來說,他們一向認為二十八中的生源基礎(chǔ)中考成績差,基礎(chǔ)薄弱,所以在高中的整個新的學習過程中,教師們也都沒有活力去改變自我的教學方式,讓自我的課堂更具吸引力,提高課堂質(zhì)量,從而改變學生,把教學目標定為讓學生死記基本的知識點,經(jīng)過會考就行了。雖說教學要根據(jù)學生的實際理解本事和水平,可是我認為從這群孩子進入高中的第一天,就應(yīng)經(jīng)被定位了。每每想到這些,都會為這幫孩子心痛!

三、結(jié)語:路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

實習雖已暫告一段落,可當我回過頭來看一下自我留下的腳印,我相信那不會是我們旅途的歸宿,而是我充滿挑戰(zhàn)和期望的開始!實習中所收獲的種.種經(jīng)驗和教訓都將會是我今后不斷前進的基石和動力。今后的路還很長,必然還會存在各種磕磕碰碰,可是我相信,只要堅持不懈,進取上進,虛心好學,不斷改正不足,必須會收獲成功的喜悅!

勞動教育活動總結(jié)報告篇二十

我記得那個春天的早晨,明媚的陽光照在柳枝上,春風吹在柳枝上,院子里充滿了生機。習慣了晨練的爸爸媽媽,忍不住被所有的愛所吸引。他們放下碗和筷子,小跑著進了院子,有時“抓著”柳樹,有時“搓著”春風。多美的一幅畫??!看著這動人的一幕,我也想下去踹幾腳。但看到凌亂的餐桌,想到父母的辛苦,我就不“動心”了。于是我拿出一個空盆,把早飯后的餐具放在里面,接了半盆水,倒了幾滴洗潔精泡上,模仿父母的“標準”動作:左手拿碗,右手刷,快速刷。不到一分鐘,鍋鍋交響曲的演出就結(jié)束了。我左看右看,欣賞著自己的勞動成果。

這時,一縷陽光照了進來,干凈的碗碟閃閃發(fā)光。我就像一只小貓,左蹦右跳,開心極了!這時,精力充沛的父母回來了,看到窗戶明亮的廚房,高興地對我說:“你長大了,可以洗碗了!”多好的一個熱愛工作的男孩?。 翱粗改感腋5男θ?,我覺得無比幸福。我想,我終于可以為父母做點什么了,以后我會為父母做更多的工作。

“世上無難事,只要肯登攀”。經(jīng)過這次“第一次”,我懂得了要有勇氣去面對一切,認真去做。這樣才能做好事,回報父母的恩情。

通過做一些簡單的家務(wù)——洗碗、打掃房間、洗衣服,我意識到這并不容易,做任何事情都不簡單,我意識到其中的艱辛。勞動必然艱辛,但苦中有樂,苦中有甜。這就是我的感受。提高學生的勞動能力是一種積極的休息。做完家務(wù),看看自己的勞動成果,滿滿的成就感!勞動培養(yǎng)了我們的社會實踐能力,也讓我意識到課本知識是不夠的。要積極參加社會實踐,體驗世界,豐富人生閱歷,為以后的工作打好基礎(chǔ),為社會主義建設(shè)做貢獻。勞動告訴我們,無論做什么事,都要持之以恒,不達目的決不罷休。這樣,學習也是。只有確定目標,腳踏實地,才能做到“繩斷,水滴石穿”。我將發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)秀品質(zhì),在未來的生活中,正視一切挫折,堅持不懈,銳意進取。勞動讓我的思想有了質(zhì)的飛躍,讓我們樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。我將勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,努力工作!

體驗勞動1000字流行大學生(第四部分)每天,我都享受著父母的關(guān)愛。我看到媽媽每天下班后都要做家務(wù),所以今天想為家里做點家務(wù),減輕媽媽的負擔。

吃完早飯,爸媽上班去了,我開始了我的秘密行動——家務(wù)。我從我媽媽的外表得知。首先,我把抹布擦干凈,蹲在地上,一點一點地擦地板。在我打掃房間之前,我已經(jīng)熱得大汗淋漓,氣喘吁吁了。想到媽媽每天都要做這些雜事,今天終于體會到了媽媽的辛苦。我去衛(wèi)生間洗了把臉,繼續(xù)擦干凈。堅持就是勝利!大約一個小時后,我終于擦完了每個房間的地板。地板亮了,我累得在沙發(fā)上爬不起來。不過,我心里很高興,地板亮得能照出人的影子。

休息了一會兒,快十點了,我開始了第二項家務(wù)——幫媽媽煮飯。

我從米桶里舀出一些米放在盆子里。然后我學著媽媽淘米的樣子,用手反復(fù)揉搓水中的米,等淘洗的水變干凈了,我就把米放進高壓鍋里,加足水(媽媽以前告訴我水位要在我手以上),蓋上蓋子,打開液化器的閥門,開始煮米。大概過了二十分鐘,高壓鍋的壓力閥開始跳動,我聞到了米飯的香味,終于煮好了!我甚至有點激動,趕緊關(guān)掉液化氣閥門,然后坐在沙發(fā)上等媽媽下班。

過了一會兒,媽媽回來了。當她進門看到干凈的地板時,驚訝地說:“咦,今天地板多亮???”“我打掃干凈了!”我從沙發(fā)上跳下來,迫不及待地炫耀我的勞動成果。“媽媽,來廚房看看。還是有驚喜的?!比缓笪依覌屵M了廚房?!澳憧?,我做好飯了?!蔽业靡獾厝∠聣毫﹂y,掀開蓋子說:“媽媽,嘗嘗我的手藝?!闭f著,拿筷子往我媽嘴里夾了一點米飯。“嘿,米飯有點生。你似乎有點不夠熱情?!蔽覈L了嘗,很硬,我媽告訴我,壓力閥跳動后,還要十幾分鐘才能繼續(xù)煮,?;鸩拍芡V埂E?,就是這樣!

雖然今天的米飯沒有媽媽做的好吃,但是吃的時候看到父母的臉上總是掛滿笑容。父親告訴我,這是他吃過的最好吃的米飯,母親點頭同意。他們贊許的目光鼓舞了我。

以上是我做這個家務(wù)的體會。我想我會繼續(xù)努力的。下次,我一定要讓他們吃到真正美味香甜的米飯。

勞動教育活動總結(jié)報告篇二十一

在本學期勞動實踐中,教師對勞動實踐活動課內(nèi)涵的認識在逐步的深化,這也是我們大家所收獲的最寶貴的財富了。

1.教師們認識到:教師結(jié)綜合勞動實踐活動的指導很重要,教師應(yīng)引導學生,幫助學生找到適合自己的學習方式和探究方法,并參與活動的全過程。因為每一位教師都是活動組織的知道者,要提高組織,開展組織活動的水平和能力。

2.在活動方法上,教師們不斷探索,認識到:綜合勞動實踐活動課是以學生自主活動為基本學習方式的,教師要確立學生中主體地位。每個主題活動都需要學生在“做中學”,進行探索和解決問題的“發(fā)現(xiàn)型”學習和通過直接經(jīng)驗的“體驗式”學習,而不是以來老師獲取知識。教師的主導作用主要通過間接指導來實現(xiàn)。

3.教師們在研究課程評價中認識到:評價中要重視過程,重視學生的態(tài)度,觀念,思考方法以及情感的發(fā)展,而不以知識技能掌握多少的程度來決定學生能力。

(一)學生在活動中成長

1.在社會綜合實踐活動的開展中,學生身體受到了鍛煉;

2.初步獲得了親身參與實踐和經(jīng)驗;

3.初步樹立了對自然的關(guān)愛和對社會,對自我的責任感。

4.逐步培養(yǎng)成了合作,分離,積極進取等良好的個性品質(zhì),促進了創(chuàng)造型人才的成長。

(二)學校取得成績

1.經(jīng)常為社區(qū)或村里的五保戶打掃衛(wèi)生,受到了老百姓的贊揚。

2.為期四十天的支援三秋的勤儉拾花活動有組織有計劃并且無安全事故取得了一定成績。(另有詳細的資料)

3.為共青團一條街打掃衛(wèi)生,全校師生參加,受到鄉(xiāng)政府領(lǐng)導的好評。

4.個別班級還打掃了幾次農(nóng)貿(mào)市場,受到了廣大群眾的表揚。

(三)我們的困惑與改進

1.部分教師對該課程從理念上還未真正轉(zhuǎn)變和把握,認為綜合勞動實踐活動課沒有現(xiàn)成的材料體系和指導體系,難于操作。

2.如何讓過程評價更為合理,更能調(diào)師生的積極性,并讓廣大家長積極參與其中,也是一個需要研究的問題。

如何讓更多的教師真正認識綜合實踐活動課程的意義與價值,并能調(diào)動他們一更大的熱情投入其中,還需要相當一段時間的培訓,同時還需建立一套較為完善的保障機制。

勞動教育活動總結(jié)報告篇二十二

根據(jù)省委、市委關(guān)于深入開展“四群”教育活動的要求和《中共普洱市委關(guān)于開展“四群”教育鞏固提升“三五”群眾工作法全面落實干部直接聯(lián)系群眾制度的實施意見》(普發(fā)〔2011〕26號)及市委組織部《關(guān)于全面開展好“四群”大教育活動的通知》(普組通〔2012〕2號)要求,我認真學習了秦光榮同志在中國共產(chǎn)黨云南省第九次黨代會上所作的工作報告和普洱市委三屆三次全體會議精神,認真學習了“四群”教育相關(guān)材料,深刻領(lǐng)會了“四群”教育工作的重要性和必要性。從孟連事件到孟連經(jīng)驗的巨變,充分說明了只有堅持執(zhí)政為民,一心一意為人民服務(wù),才能得到人民的信賴和支持。云南、普洱要實現(xiàn)科學發(fā)展、和諧發(fā)展、跨越式發(fā)展,基礎(chǔ)和根本在于認真做好“四群”工作。群眾觀點、群眾路線、群眾利益、群眾工作關(guān)系到我們事業(yè)的成敗。黨的90年發(fā)展歷程告訴我們,來自人民、植根人民、服務(wù)人民,是永遠立于不敗之地的根本,密切聯(lián)系群眾是我們黨的最大政治優(yōu)勢,始終把人民利益放在第一位,實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民根本利益,是使我們工作獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉。胡錦濤同志在“七一”重要講話中指出:各級黨政機關(guān)和干部要堅持工作重心下移,經(jīng)常深入實際、深入基層、深入群眾,做到知民情、解民憂、暖民心,同時強調(diào)指出“脫離群眾是我們黨執(zhí)政后的最大危險。”所以,省委、市委提出做好“四群”教育工作,對于加強黨的建設(shè),推動我省“橋頭堡戰(zhàn)略”的實施和“生態(tài)立市、綠色發(fā)展,建設(shè)生態(tài)和諧妙曼普洱”,構(gòu)建和諧社會具有重要的現(xiàn)實意義。

在新形勢下,如何正確的做好群眾工作,不脫離群眾,把“四群”工作開展好,還面臨著許多的問題。我認為,密切聯(lián)系群眾要懷有深厚感情,真正把群眾當作朋友,當成親人,想群眾之所想、急群眾之所急,盡心竭力為群眾辦好事、辦實事,同群眾建立密切聯(lián)系,贏得群眾的信賴和支持。只有心中裝著群眾,才會主動了解群眾生產(chǎn)生活中還有哪些亟待解決的實際困難,及時發(fā)現(xiàn)工作中還存在哪些與群眾要求和期待不相符合、不相適應(yīng)的問題,進而與群眾一起尋找解決問題的辦法,更好地推動工作開展和事業(yè)發(fā)展。第一、走進群眾中去,明確工作目標,夯實工作基礎(chǔ)。只有真正的了解了群眾所需要的,才能把群眾工作做好;只有真正的從群眾的角度出發(fā),才能為群眾謀取更大的利益;只有走群眾路線,才能獲得群眾的信賴和支持;只有把群眾工作做好、做實,才能為今后的工作開展打下堅實的基礎(chǔ)。第二、創(chuàng)新工作思路,把握工作環(huán)節(jié)。群眾利益無小事,我們作為農(nóng)業(yè)部門每一項工作都涉及到群眾的切身利益,因此我們在工作中要與群眾緊密結(jié)合起來,把每一項工作都落到實處,最大限度的保障群眾的生命和財產(chǎn)安全。第三、做好宣傳工作,力求取得實效。多到基層與群眾在一起,宣傳好法律法規(guī)和方針政策,傳達給他們真實的信息,帶給他們真實的希望,用社會主義的核心價值體系引導他們的價值取向,正確對待個體和集體利益,處理好當前和長遠利益,凈化其內(nèi)心世界,堅定其信念,激發(fā)其建設(shè)新農(nóng)村的斗志和干勁,調(diào)動其創(chuàng)業(yè)的積極性。

總之,只要我們每一個共產(chǎn)黨員都把人民放在心中,尊重人民的主體地位,尊重人民的首創(chuàng)精神,把政治智慧的增長、執(zhí)政本領(lǐng)的增強深深扎根于人民的創(chuàng)造性實踐之中。高度重視并切實做好新形勢下群眾工作,堅持問政于民、問需于民、問計于民,真誠傾聽群眾呼聲,真實反映群眾愿望,真情關(guān)心群眾疾苦,依法保障人民群眾經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項權(quán)益,把群眾放在心上,群眾就會把我們放在心上,我們的工作就會獲得最廣泛最可靠最牢固的群眾基礎(chǔ)和力量源泉,我們的事業(yè)就會生機盎然。

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