優(yōu)質(zhì)教師招聘工作方案大全(20篇)

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優(yōu)質(zhì)教師招聘工作方案大全(20篇)
時間:2023-11-02 08:41:40     小編:MJ筆神

在工作或?qū)W習(xí)中,方案是一個可以指導(dǎo)我們行動的詳細(xì)計劃。方案實施前后要進(jìn)行評估和總結(jié),以便改進(jìn)和提高效果。方案的成功與否需要團隊的合作和共同努力,不能孤軍奮戰(zhàn)。

教師招聘工作方案篇一

因工作需要,**市**中學(xué)現(xiàn)面向社會招聘物理臨時代課教師2名,語文臨時代課教師1名。

條件:

1、師范院校本科物理、中文專業(yè)畢業(yè)。

2、具有相應(yīng)的中華人民共和國教師資格證。

報名日期:**月**日——**月**日

詳情請致電:*********張校長或**********李主任。

**市**中學(xué)。

202月6日。

教師招聘工作方案篇二

1.錄用成績計算辦法:按筆試、面試各占50%計算最后成績(保留兩位小數(shù)),按照從高至低排序,并根據(jù)計劃招聘學(xué)科人數(shù)1:1確定錄聘人選。若相同學(xué)科出現(xiàn)崗位空缺時,申報高中教師崗位落選人員可以按應(yīng)聘者總成績從高分到低分調(diào)整到初中相應(yīng)教師崗位招聘,高中及初中教師崗位落選人員調(diào)整到小學(xué)相應(yīng)教師崗位招聘,城區(qū)小學(xué)教師崗位落選人員調(diào)整到農(nóng)村小學(xué)相應(yīng)教師崗位招聘。

2.復(fù)核。筆試結(jié)果公布后,教育局將對參加面試人員進(jìn)行復(fù)核,應(yīng)聘人員應(yīng)在規(guī)定時間內(nèi)及時提供相關(guān)政審考核材料。(考生應(yīng)提供學(xué)歷學(xué)位證、教師資格證、畢業(yè)生報到證、身份證等相關(guān)有效證明材料原件及復(fù)印件各1份)

3.若報考學(xué)科僅有一人且面試成績合格,可直接參加體檢和后續(xù)考核及協(xié)審,體檢及考核合格即予直接錄聘。

4.體檢。體檢對象的確定。按招聘人數(shù)與體檢人數(shù)1:1的比例,在考試合格的人員中按綜合成績從高到低的順序依次確定。體檢標(biāo)準(zhǔn):參照教師資格現(xiàn)行體檢標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行;體檢費用由體檢者本人自理;體檢缺席者,取消聘用資格。報考者或招聘單位對體檢結(jié)果有疑問的,可在得知體檢結(jié)論的7天內(nèi)提出復(fù)檢,復(fù)檢只能進(jìn)行一次,以復(fù)檢結(jié)果為準(zhǔn);凡在體檢中弄虛作假或者隱瞞真實情況的報考者,不予聘用或取消聘用。體檢由教育局統(tǒng)一組織。具體事宜另行通知。

5.考核:體檢合格者按招聘計劃數(shù)1:1的`比例進(jìn)行考核,并由縣紀(jì)委(監(jiān)察局)、檢察院、綜治辦、衛(wèi)計局等部門進(jìn)行協(xié)審。若因體檢或考核不合格造成職位空缺的,在進(jìn)入該職位面試人選中從高分到低分依次遞補。無遞補對象的,該崗位空缺。

6.錄聘人選的名單及相關(guān)情況在寧化縣教育局政務(wù)公開欄公示。若在公示期間有發(fā)現(xiàn)擬錄聘人員弄虛作假的,經(jīng)核實,即取消錄聘資格。

應(yīng)聘人員未配合我局在規(guī)定時間內(nèi)完成考核且無特殊原因的,視為自動放棄考核及聘用資格。

教師招聘工作方案篇三

因?qū)W校發(fā)展需要,現(xiàn)面向社會誠聘初級中學(xué)各科優(yōu)秀臨時代課教師。

初級中學(xué)語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)、體育(足球)、美術(shù)教師若干名。

1.熱愛教育事業(yè),有良好的師德素養(yǎng),身體健康,年齡在40周歲以下,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先。

2.大專以上學(xué)歷。

1.有意者請攜帶個人簡歷、學(xué)歷證書、教師資格證、普通話等級證書、身份證等原件及復(fù)印件各一份來到我校報名。

2.工資待遇面議。

3.聯(lián)系電話:********。

************(張校長)。

**********(李主任)。

教師招聘工作方案篇四

地點:西區(qū)實訓(xùn)大樓4101

根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔〕55號)和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(宛人社〔〕24號)精神,結(jié)合單位編制、崗位空缺情況及工作需要,經(jīng)縣政府研究同意,擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進(jìn)行,特制定本方案。

一、招聘計劃

共招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。(財政全供事業(yè)編制)。

具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表》(附件1)。

二、招聘原則

貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,堅持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格招聘程序,確保招聘質(zhì)量。

三、招聘條件

(一)基本條件

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守憲法和法律,具有良好的品行;

3、具有正常履行職責(zé)的身體條件;

4、崗位所需的其他條件。

(二)年齡條件

30周歲以下(1992年1月1日以后出生);碩士研究生及以上學(xué)歷放寬至35周歲以下(1987年1月1日以后出生)。

(三)學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件

學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表》(附件1)。

(四)其他條件

招考職位要求面向服務(wù)基層項目人員的,報考者須是服務(wù)期滿、考核合格的我省大學(xué)生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)貧困縣計劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃人員,以及在部隊服役滿5年的我省退役大學(xué)生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學(xué)畢業(yè)生計劃服務(wù)期滿考核合格人員,也可報考面向服務(wù)基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務(wù)人員除外。招錄職位面向退役大學(xué)生士兵的,報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍,服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學(xué)年入伍并在服役期間取得學(xué)歷的;按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的'全日制普通高等院校學(xué)生在校期間從我省入伍,服現(xiàn)役期滿退役后復(fù)學(xué)取得學(xué)歷的退役士兵;從我省入伍,服現(xiàn)役期間取得國家承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)歷的退役士兵。

服務(wù)基層項目人員報考定向招考職位的,還須提交相應(yīng)的服務(wù)證書或證明原件及復(fù)印件;退役大學(xué)生士兵報考定向招考職位的,還須提交入伍通知書、退伍證原件及復(fù)印件。

(五)有下列情形之一的不得報名應(yīng)聘:

1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;

2、尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員;

3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;

6、xx縣內(nèi)服務(wù)期未滿的特崗教師和中小學(xué)在編在職教師;

7、國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。

四、招聘程序

(一)發(fā)布公告

本方案通過相關(guān)網(wǎng)站向社會公布,公告發(fā)布時間不少于7個工作日。

(二)報名與資格審查

本次招聘采取到華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、河南科技學(xué)院等高?,F(xiàn)場招聘的辦法進(jìn)行。

在相關(guān)高校設(shè)置報名處進(jìn)行報名,面向高校畢業(yè)生進(jìn)行公開招聘。若未完成招聘計劃,剩余的名額可到其他本科院校設(shè)置報名處,按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進(jìn)行補招。補招的相關(guān)信息及時予以公布。報名時,報考人員應(yīng)持本人有效身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證、教師資格證原件及復(fù)印件,學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》,如畢業(yè)證書中無明確標(biāo)注“師范”字樣,需提供由畢業(yè)院校或檔案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學(xué)課程成績單復(fù)印件(有必修科目教育學(xué)、教育心理學(xué)的考試和教育實習(xí)合格成績,“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供);2022年應(yīng)屆生需持本人有效身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件,學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)籍在線驗證報告》,所在院校出具的載明有在讀學(xué)歷層次、所學(xué)專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明(“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供);近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張;在相關(guān)網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師報名登記表》(附件2)。

每人只能選報一個職位,多報者無效。

2022年應(yīng)屆畢業(yè)生,于入職前由教體局進(jìn)行相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證復(fù)核,未取得相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證者取消招聘資格。

資格審查貫穿于招聘工作全過程,對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其應(yīng)聘資格。

報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試,逾期視為自動放棄。

(三)面試

面試主要采取試講的形式進(jìn)行,試講重點測試教學(xué)技能,滿分為100分,面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分,否則不予聘用。

(四)體檢與考察

根據(jù)考試成績按擬聘用職位1:1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員(若遇最后一名分?jǐn)?shù)相同時,全部進(jìn)入體檢與考察)。

體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(修訂)》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的,可在同崗位應(yīng)聘人員中,按考試成績從高分到低分依次等額遞補。

體檢合格人員即為考察對象,考察要嚴(yán)格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進(jìn)行??疾熘饕菍忌恼伪憩F(xiàn)及有無違法違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行審查,同時對考生報名資格條件進(jìn)行復(fù)查??疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補,因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。

(五)公示與聘用

對通過面試、體檢、考察的擬聘人員,在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后,辦理入編及相關(guān)人事手續(xù)。

新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度,同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的,取消聘用資格。

應(yīng)聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的,均視為自動放棄招聘資格。

(六)優(yōu)惠政策

1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生,一次性發(fā)放生活補助10萬元。

2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生,一次性發(fā)放生活補助5萬元。

3、城區(qū)無住房者,三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。

4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。

五、紀(jì)律與監(jiān)督

1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員,按有關(guān)規(guī)定一律實行回避制度。

2、嚴(yán)格紀(jì)律。在本次招聘工作中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律要求,如發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)行為,將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開,接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。

3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。

本方案由xx縣公開招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋,未盡事宜按國家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

本次校園招聘由教體局負(fù)責(zé)組織實施。

咨詢電話:0x77-xx

監(jiān)督電話:0x77-xx

附件1:2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表

附件2:2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師報名登記表

教師招聘工作方案篇五

1.報考小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、音樂、美術(shù)、信息技術(shù)和幼教崗位需注明類別。

2.對參加國家、福建省和設(shè)區(qū)市統(tǒng)一組織實施的大學(xué)生村官計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)欠發(fā)達(dá)地區(qū)計劃、服務(wù)社區(qū)計劃、高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃等服務(wù)期滿考核合格的高校畢業(yè)生等符合有關(guān)政策加分條件的,筆試成績加5分。將服務(wù)期滿的可以報名并享受加分政策,參加農(nóng)村學(xué)前教育巡回支教志愿者參照執(zhí)行。其余符合加分條件的考生按閩人發(fā)(〔〕10號)文件規(guī)定加分。

附件:20寧化縣教育系統(tǒng)公開招聘工作人員崗位信息表

寧化縣教育局

年3月10日

教師招聘工作方案篇六

一、領(lǐng)導(dǎo)小組

組長:xxx

組員:xxxxxx

紀(jì)律檢查組:xxx

二、相關(guān)工作人員安排

第一輪:

調(diào)度:xxx(總體協(xié)調(diào),選手抽簽、抽題,時間安排)

備課室負(fù)責(zé)人:xxx

聯(lián)絡(luò)員:xxx

統(tǒng)分:xxx

核分、公布分?jǐn)?shù):xxx

評委:外聘評委2人,其他評委在學(xué)校評委庫中抽取大理科評委,并在5月28日晚上9:00以后通知。

第二輪:

調(diào)度:xxx(總體協(xié)調(diào),選手抽簽、抽題,時間安排)

課表安排:xxx(5月30日早晨8:00通知到年級組)

備課室負(fù)責(zé)人:xxx

統(tǒng)分:xxx

核分、公布分?jǐn)?shù):xxx

評委:外聘評委2人,其他評委在學(xué)校評委庫中抽取大理科評委,并在5月29日晚上9:00以后通知。

三、具體流程:

1、被考核人員憑身份證進(jìn)入校園,到“抽簽、候場室”(辦公樓三樓物理實驗室四)候場,并將手機關(guān)機裝入信封寫好名字后交由工作人員保管。

2、同科目的人員進(jìn)行抽簽后,在“抽簽序號表”上簽名確認(rèn),并將號碼牌貼于右胸部(面試結(jié)束方可取下)。

3、同科目的`第一位選手進(jìn)行抽題確定本科目的試教內(nèi)容。進(jìn)入備課室不能帶手提電腦、上網(wǎng)本和其他相關(guān)資料進(jìn)入備課室。備課時間第一輪為40分鐘,第二輪60分鐘(備課過程中不能出備課室)。

4、由工作人員帶領(lǐng)進(jìn)入試教室。試教前不能進(jìn)行自我介紹,試教過程中不能透露本人的相關(guān)信息。試教時間第一輪10分鐘,第二輪45分鐘。

5、第一輪試教結(jié)束后,由評委提問進(jìn)行面試,面試時間約為3-5分鐘。

6、單個環(huán)節(jié)結(jié)束后,被考核人可到候分室(辦公樓三樓會議室)等候,不得再進(jìn)入候場區(qū)域和備課區(qū)域,并保持等候室的絕對安靜。待后一位被考核人員試教和面試結(jié)束后,由工作人員帶領(lǐng)前一位被考核人到試教室領(lǐng)取本人成績單。

7、在校園網(wǎng)和學(xué)校公示欄公布考核成績。

教師招聘工作方案篇七

組長:王麗娟(伽師縣勞動人事局局長)。

副組長:蔡秀梅(伽師縣教體局副局長、伽師縣第二中學(xué)校長)。

成員:縣紀(jì)檢委、縣人事局、縣教體局工作人員、縣二中、縣雙語小學(xué)教師。

二、確定面試人員。

根據(jù)招聘教師實施方案中的要求,對報名人員基本信息進(jìn)行核實了解,根據(jù)學(xué)科專業(yè)及綜合能力確定擬招聘人員。

三、面試程序。

1、電話通知擬招聘人員。于20xx年6月15日前填寫《擬招聘人員基本信息登記表》并上報縣教體局。

2、20xx年6月23日為面試時間。

3、面試人員根據(jù)統(tǒng)一安排,按年級段、學(xué)科準(zhǔn)備試講一節(jié)課,并參加一次簡短的問答測試以及專業(yè)基礎(chǔ)知識筆試。

4、通過面試綜合成績確定招聘人員。

四、面試項目。

1、試講。說課或一堂公開課。

2、基礎(chǔ)能力測試。專業(yè)課考試。

五、聯(lián)系人。

組長:王麗娟。

教師招聘工作方案篇八

地點:西區(qū)實訓(xùn)大樓4101

根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》(人事部令第6號)、《xx省事業(yè)單位公開招聘工作規(guī)程》(x人社〔2015〕55號)和《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范全市事業(yè)單位公開招聘工作的通知》(宛人社〔2017〕24號)精神,結(jié)合單位編制、崗位空缺情況及工作需要,經(jīng)縣政府研究同意,擬通過校園招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。為確保招聘工作順利進(jìn)行,特制定本方案。

共招聘高中(中職)急需緊缺教師402名。(財政全供事業(yè)編制)。

具體招聘職位詳見《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表》(附件1)。

貫徹“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則,堅持德才兼?zhèn)錁?biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格招聘程序,確保招聘質(zhì)量。

(一)基本條件

1、具有中華人民共和國國籍;

2、遵守憲法和法律,具有良好的品行;

3、具有正常履行職責(zé)的身體條件;

4、崗位所需的其他條件。

(二)年齡條件

30周歲以下(1992年1月1日以后出生);碩士研究生及以上學(xué)歷放寬至35周歲以下(1987年1月1日以后出生)。

(三)學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件

學(xué)歷、專業(yè)及教師資格條件詳見《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表》(附件1)。

(四)其他條件

招考職位要求面向服務(wù)基層項目人員的,報考者須是服務(wù)期滿、考核合格的我省大學(xué)生村干部或我省招募的參加高校畢業(yè)生“三支一扶”計劃、志愿服務(wù)西部計劃、志愿服務(wù)貧困縣計劃、農(nóng)村義務(wù)教育階段學(xué)校教師特設(shè)崗位計劃人員,以及在部隊服役滿5年的我省退役大學(xué)生士兵。我省招募的參加“政府購崗”計劃、農(nóng)技特崗計劃、特招醫(yī)學(xué)畢業(yè)生計劃服務(wù)期滿考核合格人員,也可報考面向服務(wù)基層項目人員定向招考的職位。已享受安置政策的基層服務(wù)人員除外。招錄職位面向退役大學(xué)生士兵的,報考者須是按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校畢業(yè)生從我省入伍,服現(xiàn)役期滿退役的士兵含畢業(yè)學(xué)年入伍并在服役期間取得學(xué)歷的;按照國家招生計劃統(tǒng)一錄取的全日制普通高等院校學(xué)生在校期間從我省入伍,服現(xiàn)役期滿退役后復(fù)學(xué)取得學(xué)歷的退役士兵;從我省入伍,服現(xiàn)役期間取得國家承認(rèn)的相應(yīng)學(xué)歷的退役士兵。

服務(wù)基層項目人員報考定向招考職位的,還須提交相應(yīng)的服務(wù)證書或證明原件及復(fù)印件;退役大學(xué)生士兵報考定向招考職位的,還須提交入伍通知書、退伍證原件及復(fù)印件。

(五)有下列情形之一的不得報名應(yīng)聘:

1、刑事處罰期限未滿或者涉嫌違法犯罪正在接受調(diào)查的人員;

2、尚未解除黨紀(jì)、政紀(jì)處分或正在接受紀(jì)律審查的人員;

3、曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;

6、xx縣內(nèi)服務(wù)期未滿的特崗教師和中小學(xué)在編在職教師;

7、國家和省另有規(guī)定不得應(yīng)聘到事業(yè)單位的人員。

(一)發(fā)布公告

本方案通過相關(guān)網(wǎng)站向社會公布,公告發(fā)布時間不少于7個工作日。

(二)報名與資格審查

本次招聘采取到華中師范大學(xué)、陜西師范大學(xué)、河南大學(xué)、河南師范大學(xué)、信陽師范學(xué)院、南陽師范學(xué)院、洛陽師范學(xué)院、周口師范學(xué)院、河南科技學(xué)院等高校現(xiàn)場招聘的辦法進(jìn)行。

在相關(guān)高校設(shè)置報名處進(jìn)行報名,面向高校畢業(yè)生進(jìn)行公開招聘。若未完成招聘計劃,剩余的名額可到其他本科院校設(shè)置報名處,按照規(guī)定程序和條件繼續(xù)面向省內(nèi)外高校畢業(yè)生進(jìn)行補招。補招的相關(guān)信息及時予以公布。報名時,報考人員應(yīng)持本人有效身份證、畢業(yè)證、學(xué)位證、報到證、教師資格證原件及復(fù)印件,學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)歷證書電子注冊備案表》,如畢業(yè)證書中無明確標(biāo)注“師范”字樣,需提供由畢業(yè)院?;驒n案代管部門加蓋公章的個人在校期間全部所學(xué)課程成績單復(fù)印件(有必修科目教育學(xué)、教育心理學(xué)的考試和教育實習(xí)合格成績,“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供);2022年應(yīng)屆生需持本人有效身份證、學(xué)生證原件及復(fù)印件,學(xué)信網(wǎng)下載的《教育部學(xué)籍在線驗證報告》,所在院校出具的載明有在讀學(xué)歷層次、所學(xué)專業(yè)、是否為師范專業(yè)等內(nèi)容的證明(“雙一流”建設(shè)高校普通高等教育本科畢業(yè)生和普通高等教育碩士研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生無需提供);近期一寸同底版正面免冠彩色照片4張;在相關(guān)網(wǎng)站下載填寫《2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師報名登記表》(附件2)。

每人只能選報一個職位,多報者無效。

2022年應(yīng)屆畢業(yè)生,于入職前由教體局進(jìn)行相應(yīng)的畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證復(fù)核,未取得相應(yīng)畢業(yè)證、學(xué)位證、教師資格證者取消招聘資格。

資格審查貫穿于招聘工作全過程,對于不符合報名條件、弄虛作假或違反招聘規(guī)定的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),取消其應(yīng)聘資格。

報名合格人員須持本人有效身份證在規(guī)定時間內(nèi)參加面試,逾期視為自動放棄。

(三)面試

面試主要采取試講的形式進(jìn)行,試講重點測試教學(xué)技能,滿分為100分,面試成績保留到小數(shù)點后兩位。報考人員面試成績不得低于60分,否則不予聘用。

(四)體檢與考察

根據(jù)考試成績按擬聘用職位1:1的比例從高分到低分確定參加體檢與考察人員(若遇最后一名分?jǐn)?shù)相同時,全部進(jìn)入體檢與考察)。

體檢按《xx省教師資格申請人員體格檢查標(biāo)準(zhǔn)(2017年修訂)》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行。體檢對象放棄體檢或因體檢不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的,可在同崗位應(yīng)聘人員中,按考試成績從高分到低分依次等額遞補。

體檢合格人員即為考察對象,考察要嚴(yán)格按照《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》進(jìn)行??疾熘饕菍忌恼伪憩F(xiàn)及有無違法違紀(jì)現(xiàn)象進(jìn)行審查,同時對考生報名資格條件進(jìn)行復(fù)查??疾祀A段因考察不合格出現(xiàn)招聘崗位缺額的不再遞補,因自愿放棄出現(xiàn)招聘崗位缺額的按考試成績從高分到低分依次等額遞補。

(五)公示與聘用

對通過面試、體檢、考察的擬聘人員,在xx縣人民政府網(wǎng)公示7個工作日。公示無異議后,辦理入編及相關(guān)人事手續(xù)。

新招聘人員按規(guī)定實行試用期制度,同時簽訂聘用合同。試用期滿經(jīng)考核不合格的,取消聘用資格。

應(yīng)聘者凡在規(guī)定時間未參加面試、體檢、考察及未按時到崗的,均視為自動放棄招聘資格。

(六)優(yōu)惠政策

1、普通院校一本師范類專業(yè)畢業(yè)生、“211”、“985”高校本科畢業(yè)生、研究生及以上學(xué)歷畢業(yè)生,一次性發(fā)放生活補助10萬元。

2、普通公辦院校師范類專業(yè)畢業(yè)生和普通高等教育一本非師范專業(yè)畢業(yè)生,一次性發(fā)放生活補助5萬元。

3、城區(qū)無住房者,三年內(nèi)統(tǒng)一安排租房或者發(fā)放租房補貼。

4、購買高中教師保障性商品住房每套優(yōu)惠不低于20萬元。

1、實行回避制度。凡參與本次公開招聘的工作人員,按有關(guān)規(guī)定一律實行回避制度。

2、嚴(yán)格紀(jì)律。在本次招聘工作中要嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)紀(jì)律要求,如發(fā)現(xiàn)有違紀(jì)違規(guī)行為,將嚴(yán)格按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。要做到信息公開、過程公開、結(jié)果公開,接受社會及有關(guān)部門的監(jiān)督。

3、疫情防控。按疫情防控要求做好疫情防控工作。

本方案由xx縣公開招聘教師工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室負(fù)責(zé)解釋,未盡事宜按國家、省、市有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

本次校園招聘由教體局負(fù)責(zé)組織實施。

咨詢電話:0x77-xx

監(jiān)督電話:0x77-xx

附件1:2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師職位表

附件2:2022年xx縣校園招聘高中(中職)急需緊缺教師報名登記表

教師招聘工作方案篇九

1.高中教師。

高中教師招聘崗位8人。面向城區(qū)達(dá)標(biāo)高中學(xué)校招聘8人,其中物理2人、語文、數(shù)學(xué)、英語、化學(xué)、歷史、信息技術(shù)學(xué)科各1人。招聘條件為具備高中相應(yīng)學(xué)科教師資格證書,全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,學(xué)士及以上學(xué)位,所學(xué)專業(yè)與所招聘學(xué)科對口(詳見附件崗位信息表),年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。

2.初中教師。

初中教師招聘崗位18人。面向農(nóng)村初中校招聘語文5人,生物3人、化學(xué)、體育、音樂、信息技術(shù)各2人,美術(shù)、地理各1人。招聘條件為具備初中及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證書,全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,學(xué)士及以上學(xué)位,所學(xué)專業(yè)與所招聘學(xué)科相近(詳見附件崗位信息表),年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。

3.小學(xué)教師。

小學(xué)教師招聘崗位62人。

(1)定向城區(qū)小學(xué)招聘31人。其中語文、數(shù)學(xué)學(xué)科各10人,體育、音樂各3人,科學(xué)、美術(shù)各2人,信息技術(shù)1人。招聘條件為具備小學(xué)及以上相應(yīng)學(xué)科教師資格證書,全日制普通高校本科畢業(yè)及以上學(xué)歷,學(xué)士及以上學(xué)位(詳見附件崗位信息表),年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。

(2)定向農(nóng)村小學(xué)招聘31人。其中語文、數(shù)學(xué)各8人,英語、音樂、體育、美術(shù)、信息技術(shù)各3人。招聘條件為具備小學(xué)及以上相應(yīng)教師資格證書,全日制普通高校大專畢業(yè)及以上學(xué)歷(詳見附件崗位信息表),年齡在30周歲及以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。

4.幼兒園教師。

幼兒園教師招聘崗位30人。

(1)定向城區(qū)幼兒園招聘12人。招聘對象為具備幼兒教師資格證書,本科及以上學(xué)歷,年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。若該類招聘人員不足則將名額變更為面向農(nóng)村幼兒園教師招聘計劃指標(biāo)。

(2)定向農(nóng)村幼兒園招聘15人。招聘對象為具備幼兒教師資格證書,大專畢業(yè)及以上學(xué)歷,年齡在30周歲以下(1986年3月10日以后出生),戶籍不限。

(3)面向農(nóng)村幼兒園招聘3人。招聘對象為原公辦學(xué)校代課教師,具備幼兒教師資格證書,大專畢業(yè)及以上學(xué)歷,年齡在40周歲以下(1976年3月10日以后出生),寧化戶籍。

幼兒園教師招聘崗位信息詳見崗位信息表。

教師招聘工作方案篇十

1.報考對象被錄聘后,其中報考城區(qū)達(dá)標(biāo)高中學(xué)校的安排到達(dá)標(biāo)高中任教;其余擬錄聘人員縣教育局將按照義務(wù)教育均衡發(fā)展相關(guān)要求分別劃定城區(qū)及鄉(xiāng)鎮(zhèn)錄聘學(xué)校名單,擬聘人員按應(yīng)聘者的總成績從高分到低分根據(jù)我局屆時公布的具體學(xué)校崗位公開選擇應(yīng)聘學(xué)校崗位。

2.新招聘教師需與用人單位簽訂聘用合同,實行合同管理,服務(wù)期未滿五年的不得申請調(diào)動。

教師招聘工作方案篇十一

為堅定堅決貫徹落實黨中央決策部署和自治區(qū)黨委、政府關(guān)于全面推行使用國家統(tǒng)編教材工作安排,提高國家統(tǒng)編教材使用工作保障能力,根據(jù)內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳等四部門印發(fā)《關(guān)于加強民族語言授課學(xué)校國家統(tǒng)編教材師資隊伍建設(shè)的若干措施(試行)》有關(guān)規(guī)定,結(jié)合我區(qū)實際,制定本方案。

通過公開招聘遴選優(yōu)秀高校畢業(yè)生到民族語言授課中小學(xué)校任教,緩解民族語言授課中小學(xué)校語文、道德與法治、歷史(以下簡稱“s科”》師資短缺的問題,進(jìn)一步提升民族語言授課中小學(xué)?!叭啤睅熧Y隊伍素質(zhì),為全面推行使用國家通用語言文字教學(xué)、提高教育教學(xué)質(zhì)量提供師資保障。

2020年我區(qū)擬招聘特設(shè)崗位專項計劃教師(以下簡稱“特崗專項計劃教師”)300名,具體招聘計劃見附件。

報名參加考試人員,須同時具備下列條件:

(一)具有中華人民共和國國籍。遵守《中華人民共和國憲法》和法律,熱愛社會主義祖國,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),執(zhí)行黨的路線、方針、政策,熱愛黨的教育事業(yè),堅定堅決貫徹黨中央關(guān)于使用國家統(tǒng)編教材的決策部署,具有良好的思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì),有強烈的事業(yè)心和責(zé)任感,自覺遵守《中華人民共和國教師法》《新時代中小學(xué)教師職業(yè)行為十項準(zhǔn)則》,遵紀(jì)守法,品行端正,在校或工作(待業(yè))期間表現(xiàn)良好,未受過任何刑事處罰。

(二)年齡要求:年齡35周歲以下(1984年11月1日以后出生)。

(三)學(xué)歷要求。全日制普通高等學(xué)校本科及以上往屆或2021屆畢業(yè)生;近5年(2016年及以后畢業(yè))或2021屆全日制普通高等學(xué)校師范類專業(yè)??飘厴I(yè)生,可報考小學(xué)崗位。2021屆畢業(yè)生參加本次考試要求提供就讀學(xué)校出具的思想品德和政治表現(xiàn)符合畢業(yè)要求的證明,但必須在1年試用期內(nèi)取得相應(yīng)畢業(yè)證書;否則,依法解除其聘用合同。

(四)專業(yè)要求。報考語文教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為:中國語言文學(xué)類(0501)、學(xué)科教學(xué)(語文045103)、語文教育(670104k);報考道德與法治教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為政治學(xué)類(0302)、馬克思主義理論類(0305)、學(xué)科教學(xué)(思政045102)、思想政治教育(670115k);報考?xì)v史教師崗位要求大學(xué)所學(xué)專業(yè)為歷史學(xué)類(0601)、中國史(0602)、世界史(0603)、學(xué)科教學(xué)(歷史045109)。

(五)教師資格證要求。報名人員必須取得相應(yīng)的教師資格證書(不包括2018屆至2021屆畢業(yè)生)。教師資格證書的專業(yè)須與所學(xué)專業(yè)一致或相近。按照人力資源社會保障部、教育部、司法部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、文化和旅游部、國家衛(wèi)生健康委和國家知識產(chǎn)權(quán)局《關(guān)于應(yīng)對新冠肺炎疫情影響實施部分職業(yè)資格“先上崗、再考證”階段性措施的通知》(人社部發(fā)(2020)24號)精神,對于2018屆至2021屆畢業(yè)生實行“先上崗、再考證”階段性措施,凡符合國家教師資格考試報名條件和教師資格認(rèn)定關(guān)于思想政治素質(zhì)、普通話水平、身體條件等要求的,參加本次考試可不要求提供教師資格證書。但必須在1年試用期內(nèi)(2021屆畢業(yè)生須在2022年7月底前)取得相應(yīng)的教師資格證書;否則,依法解除其聘用合同。

(六)普通話水平測試等級證書要求。需具備二級乙等及以上普通話水平測試等級證書。其中,民族語言授課畢業(yè)生需具備三級甲等及以上普通話水平測試等級證書。

(七)身體條件。具有良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì),身體健康,無傳染性疾病,無精神病史。

(八)教育教學(xué)能力。具有從事教育教學(xué)工作必備的能力和素質(zhì),能夠熟練使用國家通用語言文字從事“三科”教學(xué),掌握和運用教育教學(xué)基本理論和技能,勝任招聘崗位教育教學(xué)工作的要求。

下列人員不得報考:現(xiàn)役軍人;服務(wù)期內(nèi)的特崗教師;在編的工作人員;在讀全日制本科和研究生(不含2021屆畢業(yè)生);曾因犯罪受過刑事處罰和曾被開除公職的人員;在公務(wù)員招考或事業(yè)單位公開招聘中被認(rèn)定有舞弊等嚴(yán)重違反錄用、聘用紀(jì)律行為并在禁考期限內(nèi)的人員。

教師招聘工作方案篇十二

為做好2xxx年度南淮十三中公開招聘教師的面試工作,確保面試工作嚴(yán)謹(jǐn)有序、客觀公正的開展,現(xiàn)就2xxx年度我校公開招聘教師的面試工作制定方案如下:

本次公開招考教師工作在學(xué)校校長室直接領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,由教科處具體組織實施。招考工作嚴(yán)格按照既定的程序、方法和要求組織實施。堅持公開、公平、競爭、擇優(yōu)的原則。嚴(yán)格面試考核,確保招聘質(zhì)量。

經(jīng)初審符合條件的人員參加本次面試。

1、面試時間和地點:面試時間為2xxx年8月26日上午,面試地點在南淮十三中教學(xué)樓。

2、面試通知的辦理:2xxx年8月24日下午由教科處通知考生2xxx年8月26日上午7點30分?jǐn)y帶身份證到南淮市十三中教學(xué)樓二樓參加面試。

3、面試內(nèi)容:面試主要考察報考人員的教育教學(xué)能力,內(nèi)容包括教案設(shè)計、說課、回答“考官問題”。面試滿分為100分。教案設(shè)計、說課、回答“考官問題”的分值權(quán)重為2:6:2。

5、面試使用的教材及課題范圍:新課標(biāo)試驗教材高一上冊,具體課題到時間抽簽決定(教材和與教材中心審定的法定教學(xué)參考書自備)。

6、面試流程

(a)、面試人員的報到排序:2xxx年8月26日7點30分參加面試人員須持本人有效證件(身份證),按照要求的時間準(zhǔn)時到達(dá)南淮市十三中教學(xué)樓一樓大廳候考。指定地點報到(遲到15分鐘,算作自動放棄),接受工作人員的統(tǒng)一封閉管理,面試人員按抽簽確定參加面試的順序和課題到教學(xué)樓二樓第一個教室準(zhǔn)備。

(b)、面試實施的方式。應(yīng)聘人按照“說課”、提交“教案設(shè)計”、回答“考官問題”的順序進(jìn)行。

(c)、面試成績的評定。每位考官根據(jù)報考人員的面試情況,按照評分標(biāo)準(zhǔn),獨立評定其每一個測評要素的得分,并得出合計分?jǐn)?shù)。面試的計分方法為:對考官評出的`分?jǐn)?shù)(“教案設(shè)計”、“說課”、回答“考官問題”所占權(quán)重比為2:6:2),去掉一個最高分和一個最低分,得出平均分即為該報考人員的面試成績,分?jǐn)?shù)取小數(shù)點后2位。

(d)、面試工作結(jié)束后,對報考人員的學(xué)歷、工作能力和在校表現(xiàn)的材料分和面試成績按照3:7進(jìn)行權(quán)重,累計得分即為報考人員的最終得分。再按照招聘職位職數(shù)的需求從高分到低分確定初選人員。

7、有關(guān)要求:面試過程實行統(tǒng)一封閉式管理。報考人員自覺遵守面試的時間要求;進(jìn)入考場后,自覺服從工作人員的管理;面試結(jié)束前不得離開考場;不得攜帶除面試指定的教材以外的任何參考書籍。如有嚴(yán)重違紀(jì)行為將視情節(jié)給以嚴(yán)肅處理,直至取消其面試資格。

1、本次公開招考教師工作在學(xué)校校長室直接領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督下,由教科處具體組織實施

2、面試考官按學(xué)科文理科的不同分別組建。具體安排如下注意8月24日通知。

教師招聘工作方案篇十三

總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如我們來制定一份總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?以下是小編整理的教師招聘工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

以下是為咱們收拾的關(guān)于招聘作業(yè)總結(jié)的范文,期望對咱們有所協(xié)助!

為了進(jìn)一步優(yōu)化教師隊伍結(jié)構(gòu),打造高本質(zhì)的教師隊伍,不斷進(jìn)步我區(qū)教育教育水平,為爭創(chuàng)省教育強區(qū)供給強有力的師資確保,滿意全區(qū)教育事業(yè)快速、可持續(xù)開展的需求,20xx年,新?lián)釁^(qū)教育局勢向社會揭露招聘了具有教師資格的全日制大學(xué)碩士研究生及本科畢業(yè)生。

為了確保招聘作業(yè)的順利進(jìn)行,咱們成立了由主管教育副區(qū)長王淑賢擔(dān)任組長的招聘作業(yè)領(lǐng)導(dǎo)小組,對整個招聘作業(yè)全面擔(dān)任。招聘作業(yè)謹(jǐn)慎有序、程序標(biāo)準(zhǔn)、查核內(nèi)容全面合理,充沛體現(xiàn)了公平、公平、揭露、擇優(yōu)的準(zhǔn)則,圓滿完成了招聘作業(yè)任務(wù)。

此次教師招聘作業(yè)出現(xiàn)以下四個特色:一是學(xué)科多,根本涵蓋了中小學(xué)一切課程的學(xué)科教師;二是規(guī)模廣,面向社會揭露招聘,應(yīng)聘教師來自全國各高等校園的.畢業(yè)生和省內(nèi)外要點中學(xué);三是招聘條件高。要求報名者悉數(shù)為全日制本科以上畢業(yè)生,在職教師需為市級以上骨干教師;四是操作標(biāo)準(zhǔn)。為確保應(yīng)考作業(yè)公平、公平、揭露,從始至終方針履行完全,程序運轉(zhuǎn)標(biāo)準(zhǔn),標(biāo)準(zhǔn)要求高嚴(yán)。首要嚴(yán)把報名關(guān),查驗有關(guān)證件是否完全,檢查相應(yīng)資料是否充沛,一定報考人員學(xué)歷合格、年紀(jì)適宜、專業(yè)對口;書面考試、面試作業(yè)安排緊密,監(jiān)控到位,監(jiān)考、閱卷、評判和成果公示等一切環(huán)節(jié)都揭露通明,陽光操作。此外,為愈加敞開通明,還建立了電話、網(wǎng)絡(luò)等多維立體的監(jiān)督體系,便利社會的參加監(jiān)督。按照有關(guān)程序,52名應(yīng)聘者經(jīng)過書面考試,22人參加了面試及歸納本質(zhì)的查核,最終11名應(yīng)聘者被選用。一起,咱們還從新賓、清原招聘了3名省級骨干教師。近幾年來,我區(qū)面向社會招聘大學(xué)生30余人,按校園招聘崗位方案充實到教育教育第一線。區(qū)教師進(jìn)修校園和新選用教師的底層校園采取了“四結(jié)合”辦法抓好新聘教師崗前訓(xùn)練作業(yè):會集訓(xùn)練與自學(xué)進(jìn)步相結(jié)合,專題教導(dǎo)與研討互動相結(jié)合,理論學(xué)習(xí)與實踐輔導(dǎo)相結(jié)合,訓(xùn)練辦理與查核鼓勵相結(jié)合。訓(xùn)練內(nèi)容為專業(yè)知識、教育技巧、作業(yè)藝術(shù)、思想轉(zhuǎn)化、課程理念、師德涵養(yǎng),訓(xùn)練要點為教育方針法律法規(guī)、班主任作業(yè)理論與實踐、中小學(xué)教師師德標(biāo)準(zhǔn)等的體系訓(xùn)練,進(jìn)步新教師習(xí)慣崗位教育的才能和專業(yè)本質(zhì)水平?,F(xiàn)在,這批新招錄的教師酷愛教育事業(yè),遵從教育規(guī)則,具有愛崗敬業(yè)、不斷進(jìn)取的拚搏精力,他們將先進(jìn)的教育理念、謹(jǐn)慎的作業(yè)態(tài)度、杰出的師德師風(fēng)、忘我的奉獻(xiàn)精力投入到教育教育作業(yè)中來,給新?lián)峤逃⑷肓诵迈r血液,增添了生機和生機。

進(jìn)步教育教育質(zhì)量和教育歸納競爭力的根底與關(guān)鍵是建造一支高水平的師資隊伍。本次教師的成功招聘,有用緩解了我區(qū)部分校園師資力量薄弱的局勢,對促進(jìn)義務(wù)教育師資均衡開展和教育教育質(zhì)量的進(jìn)步起到了很好的推進(jìn)效果。

教師招聘工作方案篇十四

20xx年5月17日上午9點至下午6點。

新鄉(xiāng)市人力資源中心。

新鄉(xiāng)市勞動和社會保障局。

(一)宣傳方式。

本次專場招聘會的宣傳方案會采取網(wǎng)絡(luò)廣告,微信、微博及qq空間及報紙廣告的方式,盡可能通過多種渠道告知求職者本次專場招聘會信息,具體如下:

1、網(wǎng)絡(luò)廣告新鄉(xiāng)人力資源與社會保障網(wǎng)。

網(wǎng)絡(luò)廣告互交性強,針對性明確,更改靈活,傳播人群多,達(dá)到消息傳播的目的。

2、通過微信、微博及空間投放,以上三種方式人群量大,成本較低,迎合現(xiàn)代交流方式。

3、報紙廣告:新鄉(xiāng)日報。

1宣傳具體方式以及時間、費用匯總表:

(二)準(zhǔn)備招聘崗位:通過提前一周由聯(lián)絡(luò)人員電話邀約、短信群發(fā)等多種方式聯(lián)系企業(yè)。

(三)設(shè)備及相關(guān)物資的準(zhǔn)備。

1、按參展招聘單位,布置好展廳提前布置完畢。

2、負(fù)責(zé)文書及招聘材料的起草和審核把關(guān),按所來參展招聘單位統(tǒng)一書人員寫海報各一份。

3、現(xiàn)場工作人員隨時服務(wù)于招聘單位與求職者,入口處設(shè)有咨詢臺。

4、招聘活動組委會臨時辦公室設(shè)在大廳右側(cè)房間。

5、招聘活動期間保證水電正常供應(yīng)。

為了招聘會順利的進(jìn)行,工作人員應(yīng)作好會場設(shè)備及相關(guān)物資的準(zhǔn)備工作,常用的物料統(tǒng)計清單如下:

投影設(shè)備。

辦公用品、

打印機兩臺。

礦泉水50。

瓶消防器材。

現(xiàn)場執(zhí)行。

1、求職者可依據(jù)應(yīng)試流程完成應(yīng)聘過程;

2、導(dǎo)向圖設(shè)在人力資源大廳中心入口處,十分醒目,讓求職者進(jìn)入現(xiàn)場時第一時間了解招聘現(xiàn)場的概況。

3、會務(wù)組:

1、聯(lián)絡(luò)小組:負(fù)責(zé)招聘會的后勤保障工作,比如安排場地,提供招聘會需要的工具,安排工作人員的餐飲。

2、宣傳小組:負(fù)責(zé)招聘會的宣傳與報道工作及現(xiàn)場咨詢。機動組:

1、衛(wèi)生維護(hù)小組:負(fù)責(zé)招聘現(xiàn)場的衛(wèi)生清掃,應(yīng)做到全天隨時流動清掃,保持現(xiàn)場清潔。

2、突發(fā)事件處理小組:負(fù)責(zé)招聘現(xiàn)場的突發(fā)事件處理及招聘現(xiàn)場招聘人員的排序,防止偷盜,故意滋事,打架斗毆等現(xiàn)象發(fā)生,妥善安排好現(xiàn)場發(fā)生的事件,降低影響,確保招聘會的順利進(jìn)行。

教師招聘工作方案篇十五

為了真實,高效地招聘到高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊伍,而且體現(xiàn)出公開、公正、公平的競爭機制,有序、順利完成今年的招聘工作,“能者上,庸者下”,特制訂秋季招聘教師工作方案。

一、招聘領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:

成員:

下設(shè)考評小組

考評小組組長:

副組長:

成員:

職責(zé)任務(wù):

1、收取應(yīng)聘人員資料。

2、確定授課內(nèi)容。

3、制訂評分細(xì)則(包括素質(zhì)和能力)。

4、通知應(yīng)聘時間及要求。

5、應(yīng)聘時的組織工作。

二、招聘程序:

1、招聘公告,收取應(yīng)聘者資料。

2、審查資格。

3、抽簽講課順序(講課前一小時抽取授課內(nèi)容及年級)。

4、評委量化評分,并對每位應(yīng)聘者作出簡要評價。

三、招聘教師的基本條件:

1、中師以上學(xué)歷,具有教師資格證,普通話水平能力測試證書,計算機考試等級證書。

2、年齡在40歲以內(nèi)。

3、有一年以上的教齡或具有一定的教學(xué)經(jīng)驗。

4、五官端莊有魅力,有一定的職業(yè)道德修養(yǎng)。

四、要求:

1、客觀、公平、公正、實事求是。

2、堅持原則、清正廉明、不說人情、不循私舞弊、講正氣。

3、有高度的責(zé)任心,有高度的組織紀(jì)律性,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)者風(fēng)度。

五、時間安排:

1、報名截止時間為8月5日。

2、8月6日綜合考評(講課)。

3、8月10日通知已應(yīng)聘者簽訂合同等。

教師招聘工作方案篇十六

一、企業(yè)簡介

(這部分在企業(yè)網(wǎng)站上抄一下就行了)

二、部門簡介

(這部分在企業(yè)網(wǎng)站上也有)

三、招聘崗位及條件

口腔科護(hù)士:20名

2、有高度的責(zé)任心和團隊合作精神;

3、熟練掌握無菌技術(shù)與消毒滅菌技術(shù),要有一定的急救意識與輸液原則;

4、對待患者要有親和力,反應(yīng)迅速思維敏捷,抗壓能力強,遇到突發(fā)狀況能冷靜思考,及時處理;5、身體健康,五官端正。

四、招聘組成員

組長:口腔科科室主任副組長:護(hù)理部主任

成員:口腔科科室副主任,口腔科主治醫(yī)師,口腔科護(hù)士長

五、招聘信息發(fā)布渠道

馬鞍山日報金陵晚報本公司網(wǎng)站:某市人才網(wǎng):

費用預(yù)算

本次招聘共需經(jīng)費xxxxx元,其中:廣告費用:xxxx元

招聘人員補助費用:xxxx元會議費用:xxxx元

六、招聘時間安排

6月13日撰寫招聘廣告6月15日聯(lián)系刊登廣告6月30日接待應(yīng)聘者

教師招聘工作方案篇十七

主題:魅力商師,青春戰(zhàn)場

宗旨:搭建各地企業(yè)與本校畢業(yè)人才的交流平臺,可以為20xx屆畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機會,也為企業(yè)在校園招聘提供一個良好的環(huán)境,提高我校的畢業(yè)生就業(yè)率及社會的知名度。通過該活動,搭建大四學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,也使對招聘會有興趣并參與招聘會的學(xué)生更好了解企業(yè)需求,做好職業(yè)規(guī)劃,以應(yīng)對日益激烈的`就業(yè)競爭。

主辦單位:商丘師范學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)協(xié)會承辦單位:商丘師范學(xué)院學(xué)生會

時間:20xx年4月11號——4月13號

地點:商丘師范學(xué)院

四:招聘會形式

以面試的方式使學(xué)生和公司參與招聘的人事專員進(jìn)行交流,參加招聘的學(xué)生可以帶著自己的簡歷以及獲獎證書參加此次招聘,如果符合公司的招聘需求,學(xué)生就可以在近期內(nèi)接到通知參加公司的實習(xí),實習(xí)合格后就可以成為公司的正式員工。

1、準(zhǔn)備

場地安排:商丘師范學(xué)院新餐廳(場地足夠大,寬敞明亮,不用擔(dān)心下雨等突發(fā)狀況)

人員安排:學(xué)生會、就業(yè)協(xié)會各部門成員統(tǒng)一調(diào)度(迎賓、接待、簽到、攝像、安保負(fù)責(zé)人員、后勤服務(wù)人員)

會場布置:每家公司都留有一個展位,參加招聘會的公司可自行布置

2、招募

參展商:直接向與學(xué)校有長期合作關(guān)系的公司發(fā)送邀請

向有需要相關(guān)人才的公司發(fā)送邀請

專業(yè)觀眾:商丘師范學(xué)院大四學(xué)生

教師招聘工作方案篇十八

恩平黃岡實驗中學(xué)招聘計劃:

我校地處廣東江門恩平錦江河邊、鰲峰山下,風(fēng)景秀麗,環(huán)境優(yōu)雅。學(xué)校分社初中部和高中部,在校學(xué)生規(guī)模達(dá)3000多人,現(xiàn)因高中部擴展規(guī)模需招如下老師:

高中-語文、數(shù)學(xué)、歷史、政治、生物、地理、物理、化學(xué)各一名。

招聘基本要求:

教師年齡55歲以下,??萍耙陨蠈W(xué)歷,從教高中6年以上。地理生物中2級以上職稱,其他中一級以上職稱。

待遇:

月工資不低于6000元(骨干教師試教后協(xié)商),分配一居室教工宿舍,吃教工食堂。在校任教兩年以上有高考獎(詳見高考獎分配細(xì)則)。期盼有意向的各位優(yōu)秀老師能跟我們聯(lián)系!

聯(lián)系人:許校長

聯(lián)系電話:***

聯(lián)系人郵箱:wxxhb1960@

教師招聘工作方案篇十九

2017年元月11日上午8:30準(zhǔn)時在園面試。

1、面試時間及內(nèi)容。

8:30-----8:40:參加面試人員到候考室報到,并抽簽確定參加面試順序。8:40-----9:40:全體面試人員進(jìn)行統(tǒng)一理論測試和簡筆畫檢測(統(tǒng)一命題《我心目中的幼兒園》)。

講:即興。

演講。

滿分15分,3分鐘內(nèi)完成。

彈:用鋼琴演奏一首樂曲(邊彈邊唱)。滿分15分,3分鐘內(nèi)完成。跳:自選樂曲伴舞。滿分15分,3分鐘內(nèi)完成。

2、特長展示:除鋼琴外,個人的其他特長展示。滿分10分。

3、現(xiàn)場答辯滿分20分,5分鐘內(nèi)完成。

自薦材料一份(含學(xué)習(xí)、工作簡歷、身份證、畢業(yè)證、教師資格證、普通話等級證書、計算機等級證書、書法等級證書、榮譽證書等原件、復(fù)印件)。

招錄堅持公開、公平、公正的原則,嚴(yán)守紀(jì)律,按照政策規(guī)定,條件標(biāo)準(zhǔn),招錄程序嚴(yán)格把關(guān)。

錦華幼兒園。

2017年元月10日。

現(xiàn)場答辯:

1、你為應(yīng)聘這一職業(yè),做了哪些準(zhǔn)備?

2、你認(rèn)為自己最大的缺點是什么?

3、為什么要選擇教師這個行業(yè)?

4、幼兒教師如何處理孩子間的糾紛和過錯?

5、你認(rèn)為在當(dāng)今社會中幼兒教師應(yīng)該扮演什么樣的角色?

6、幼兒教師面對調(diào)皮的孩子如何教育?

7、怎樣成為孩子們喜歡的老師?

教師招聘工作方案篇二十

方案設(shè)計涉及到設(shè)計者的知識水平、經(jīng)驗、靈感和

想象

力等。下面是小編為大家整理的

關(guān)于

教師的招聘方案設(shè)計,歡迎大家的閱讀。

東鎮(zhèn)中學(xué)是一所處于鄉(xiāng)鎮(zhèn)的全日制公辦高中,建于1952年。此校曾在恢復(fù)高考后的數(shù)年內(nèi),高考

成績

一直全市前列。2005年,此校高考成績開始走下陡路。分析原因,誠然這里有學(xué)生質(zhì)量下降、縣域政策等客觀因素,但教師方面的原因也不容忽視。本文重點對影響教學(xué)成績的教師因素進(jìn)行分析研究,建立能有效指導(dǎo)中學(xué)教師隊伍考核的理論模型。

本文的研究試圖通過對高中教師考核的研究,以期提升學(xué)校教職工工作的積極性,提高教育教學(xué)質(zhì)量,從而為學(xué)校的良性發(fā)展提供有效的理論借鑒和方法論指導(dǎo)。

本文通過調(diào)查和文獻(xiàn)法去深入研究學(xué)校從興盛到衰落的整個過程。調(diào)查的對象主要包括對教師、校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生及學(xué)生家長;調(diào)查內(nèi)容包括對學(xué)校的滿意度、職稱晉升及工資收入等。通過文獻(xiàn)比較(主要通過學(xué)校內(nèi)部的一些資料和國家同期的教育法律法規(guī)等),對比影響正反兩方面的`因素,并采取揚長避短的辦法,提出合理的建議和措施。

筆者嘗試通過對高中教師這一群體放在歷史的過程中去研究,把社會變遷研究和社會群體研究相結(jié)合,即宏觀層次的研究和社會單元研究相結(jié)合。

由于老師年齡、性別、職稱、學(xué)歷背景、社會背景等方面的不同,對于考核的態(tài)度也有所不同。本文通過對不同年齡段教師和不同職稱的教師區(qū)別,來分析不同階段教師對同一類型考核采取的態(tài)度及相同階段教師對不同考核辦法的態(tài)度。(共四種區(qū)分度)通過分析彼此不同的態(tài)度,分析中學(xué)考核制度對教師的激勵機制。

一般情況下,對教師的在德能勤績四個方面的內(nèi)容進(jìn)行考核。結(jié)合近期出現(xiàn)的教師虐童事件

針對不同階段的教師,本文分為兩組進(jìn)行對比分析。組一:按照年齡分為三類,22歲-35歲,35歲-50歲,50歲-60歲。組二:以職稱劃分為三類,初級、中級和副高三個級別。

由于工作的局限性,在本市十三個縣,共抽取四個縣,每縣抽兩個學(xué)校,每校抽取60人做為研究對象。

抽樣縣按照經(jīng)濟發(fā)展情況,分別抽取經(jīng)濟發(fā)達(dá)的鹽湖區(qū)、經(jīng)濟比較發(fā)達(dá)的臨猗縣、經(jīng)濟欠發(fā)達(dá)的聞喜縣及教育比較發(fā)達(dá)的新絳縣。

抽樣校兩個,一個選擇各縣區(qū)的一中,另一個選擇在鄉(xiāng)鎮(zhèn)的高中或者教育質(zhì)量較差的學(xué)校。

在老師的抽樣上,由于職稱和年齡有重合性,每個學(xué)校,按照年齡來抽樣。每個年齡段隨機抽取20人。

抽樣時間:年度末和學(xué)年末。

基本問卷是調(diào)查教師各項特征和基本情況:年齡、文化程度、婚姻情況、個人收入、對教學(xué)成績的滿意度、對本??己说慕ㄗh等。輔助問卷有兩個,一是針對學(xué)生情況,另一個是了解學(xué)生情況。

(一) 資料收集:20xx年1月至20xx年7月

本階段主要是閱讀書籍(教育學(xué)、教育心理學(xué)、馬斯洛層次理論、教育法規(guī)、管理學(xué)基本原理等);收集抽樣點的考核資料。采取統(tǒng)計調(diào)查、文獻(xiàn)法、實驗法和觀察法。

(二) 資料整理:20xx年8月至20xx年11月

對前期收集的資料進(jìn)行審查、分類、匯總和編輯;同時對個別資料進(jìn)行計算機處理。

(三) 撰寫研究報告:20xx年12月至20xx年1月

對所整理的材料進(jìn)行系統(tǒng)的歸納總結(jié)。寫出導(dǎo)言、方法、結(jié)果、討論、小結(jié)。打印成文。

欲尋求一志同道合者共同研究,共同出資。

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