演講稿的結(jié)尾要給聽眾留下深刻的印象，可以總結(jié)全文或者提出富有啟發(fā)性的觀點(diǎn)。演講稿的開頭要抓住聽眾的注意力，可以以一個引人入勝的故事、問題或引用開始。演講是一種向大家展示自己能力和思想的機(jī)會，希望這些范文能夠幫助你在演講中取得成功。
與學(xué)生相處演講稿篇一
各位老師同學(xué)：
大家早上好！
其實(shí)在生活中，同學(xué)是我同學(xué)身邊最多的。一個班是一個大家庭，我的同學(xué)是兄弟姐妹。他們應(yīng)該互相關(guān)心，互相禮貌。他們應(yīng)該虛心向別人學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢。我們的同學(xué)很團(tuán)結(jié)很友好，比如冬奧會感人的場面，這里就不細(xì)說了。但不幸的是，校園里的不團(tuán)結(jié)和友誼的現(xiàn)象也時有發(fā)生?？纯茨切┨焯斐燥埐尻牭娜?，心安理得，毫無羞恥之心。這樣的人不懂得友情；別人休息學(xué)習(xí)或者工作的時候，不在乎追著玩，不在乎大聲說話，不設(shè)身處地考慮自己給別人帶來的干擾。這樣的人不懂友情；有點(diǎn)不滿意的話，一開口就罵人。如果不考慮這些污穢的語言，會給身邊的人帶來尷尬。這樣的人不懂得友善；不管對象，不管場合，以人的缺點(diǎn)為樂，這些人，無一例外，不懂友情。這些行為傷害了學(xué)生之間的友誼，污染了我們共同生活的美麗環(huán)境。
同學(xué)們，來人民的目的是什么？“遠(yuǎn)在天邊，近在咫尺，遠(yuǎn)在天邊”，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境離不開你我之間的團(tuán)結(jié)和友誼，讓我們從眼前的小事做起，讓友誼的力量為青春增添一筆精彩！
與學(xué)生相處演講稿篇二
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
作為學(xué)生的我們在校園之中從來都不是被孤立的個體，雖然可能因為性格靦腆之類的原因?qū)е虏糠滞瑢W(xué)并不知道如何與他人友好相處，但是請相信校園里所有人都是秉承善意而存在并積極拓展自身的人際關(guān)系，當(dāng)我們學(xué)會與同學(xué)友好相處以后自然能夠打開自己的心扉以便于在學(xué)習(xí)中取得更高的成就，希望每個同學(xué)都能夠做到這點(diǎn)從而將我們美好的__小學(xué)構(gòu)建得更加美好和諧。
須知在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)擁有更多的朋友才能在自己遇到難題的時候得到幫助，若是面對問題而不懂得去請教他人只會讓自身的發(fā)展收到嚴(yán)重的阻礙，畢竟即便是我們的父母也有著許多知心好友又為何不能夠看到其中積極的一面呢?當(dāng)我們嘗試著去結(jié)交朋友并培養(yǎng)出濃厚的友情自然能夠從中得到益處，每個人的成長總?cè)辈涣肆紟熞嬗炎匀灰谟押孟嗵幍倪^程中變得主動些，若是明白這方面的道理自然能夠在學(xué)習(xí)生活中減少許多不必要的麻煩。
在結(jié)交朋友過后也要始終友好相處才能夠獲得對方的真誠相待，將心比心自然希望結(jié)交的朋友能夠維系住這段美好的友情，至少好朋友除了在學(xué)習(xí)中給予幫助以外還能夠在生活中監(jiān)督自己，無論是良好習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)中的穩(wěn)步提升都需要強(qiáng)大的毅力才能夠堅持下去，為此我們也需要同學(xué)監(jiān)督自己以便于提前發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中做得不到位的地方，這既是與同學(xué)相處的正確方式也是希望我們的小學(xué)生涯不會留下任何遺憾，若是當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)自己沒有能夠真誠相待的朋友又將是多么令人感到遺憾的事情啊。
小學(xué)的生活如此精彩又怎能沒有互相陪伴的好朋友呢?既然有時我們也會對友好相處的同學(xué)們感到羨慕就應(yīng)該參與其中才行，要展現(xiàn)出自信的一面從而獲得同學(xué)們的認(rèn)可才能創(chuàng)造更多美好的回憶，既然我們并非是學(xué)習(xí)道路中的孤獨(dú)者就應(yīng)當(dāng)懂得和同學(xué)們結(jié)伴而行，這種相互協(xié)助的生活既讓人羨慕也希望能夠始終維系下去，這既是我們內(nèi)心的小小期盼也是__小學(xué)應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造的良好學(xué)風(fēng)，所以還請行動起來并早日加入到__小學(xué)的大家庭之中才能結(jié)識更多的好朋友。
小學(xué)階段的生活如此美好自然不能夠成為學(xué)習(xí)中獨(dú)自前行的人，既然我們來到__小學(xué)就應(yīng)當(dāng)意識到朋友的重要性并真誠對待自己的每個同學(xué)，要學(xué)會與同學(xué)們友好相處才能夠讓我們在__小學(xué)的生活變得更加美好。
謝謝大家!
與學(xué)生相處演講稿篇三
十一的長假已經(jīng)放完了，我坐在電腦桌旁靜靜的想著放假期間我所經(jīng)歷過的一些事情。也許生活當(dāng)這些事情很多，我不知道是不是因為自己太單純了，還是社會人與人之間相處太難了。我總是把事情想得很簡單，想到了就做，不會把他反復(fù)的想這事應(yīng)該做還是不應(yīng)該做。
正是因為這樣，很多事情都處理不好，總是讓別人誤會。他們認(rèn)為我所做的事情，可能都不簡單，總把我想做的事情給想復(fù)雜化了。當(dāng)今社會人為什么不能和平相處，不能把事情簡單化了，總是要把事情復(fù)復(fù)雜雜，搞得人人自危。好無了啊!我想過簡單的生活，不想過這么復(fù)雜的生活。這樣的生活讓我想起小說或電視劇里宮廷戲碼。每個人都活在算計別人的生活里，把自己搞得半死不拉活。表面上是跟你好的象一個人是地，實(shí)則在被地捅你一刀，讓你死的時候都不知道是誰做的?？晌易鋈瞬皇沁@樣的，我要是喜歡和你做朋友就真得把你當(dāng)朋友，要不就是討厭你，就不會理你或者不和你說上一句話，因為我根本就不喜歡這種人。
正是我的這種性格，使我在工作中遇到了很多困難，因為別人都喜歡阿諛奉承的人，不喜歡我這種把真實(shí)的.事情給擺在桌面上，他明明覺得我說得有道理，但還是不高興。也許我這種人的性格太直，不適合這么復(fù)雜的社會。人與人之間不在是以前的單純相處，而是活在爾虞我詐之中。
不論是親戚也好;朋友也好;同事之間也好總是在向錢看，誰的錢多誰的身邊就有很多朋友或親戚。太有意思了這樣的生活，如果他有一天沒有了一切誰會在他身邊呢!我不知道，但我知道我交的朋友從來不看身份也從來不看地位，只是認(rèn)為他是我值得交往的或是值得信任才能交。生活當(dāng)中真的除了錢，沒有我們值得留戀的嗎?因為我曾經(jīng)也經(jīng)歷過一些有錢人的事情，他們有錢有地位可是當(dāng)他們生病了或者死了，一切都成為過去，沒有人在想起他，有想起他的也是在罵他拿了他多少錢沒有為他辦完事情。這樣的人生有意思嗎?這樣活了一輩子，沒有給人留下任何好的印象，死了別人還要罵他，不知道他在陰間是否后悔他以前做過的事情。如果再給他一個機(jī)會是不是也要這樣的活法，還是會選另外一種活法。我不知...............
與學(xué)生相處演講稿篇四
遵守國家法紀(jì)，講究社會公德，全心全意做好本職工作。這在是社會作一個好公民的基本要求。團(tuán)結(jié)友善也是公民公德的其中一點(diǎn)。團(tuán)結(jié)：和睦;友好。友善：朋友之間親近和睦。從解釋可以看見團(tuán)結(jié)和友善是相聯(lián)的。我們互相建立了友誼，友誼多了，更深了的時候;無論是被敵人侵略，或者是遇到困難，大家都會幫助大家的。到了那時候就成了團(tuán)結(jié)。
春秋時期的管仲和鮑叔牙就是最好的例子之一啦!他倆從小就很友好，互相了解，互相尊重。他們曾一起經(jīng)商，賺了錢財，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿，鮑叔牙說：“管仲不是個貪圖金錢的人，他家里確實(shí)窮，多給他一點(diǎn)錢是應(yīng)該的，是我自愿讓他多拿一點(diǎn)的?！焙髞恚麄円黄鹪邶R國做官，管仲做了公子糾的下屬，鮑叔牙成了公子小白的下屬。當(dāng)他們爭奪齊國國君的位置時，管鮑便成了對手。后來小白獲勝，主宰齊國。小白即位時，要任命鮑叔牙當(dāng)宰相。鮑叔牙再三推辭，并且認(rèn)為管仲的能力比自己強(qiáng)得多，建議讓管仲當(dāng)宰相。小白接受了他的意見，重用了管仲，使到齊國成為春秋時期的第一強(qiáng)國。很明顯，管仲取得成就，是和鮑叔牙對他的信任，了解，推薦和友善是分不開的。他們之間互相幫助，互相信任的深厚友誼，團(tuán)結(jié)友善的精神一直傳為美談。
同學(xué)們，與人相處要講究原則，講究信用，更要團(tuán)結(jié)友善。這是做好一個公民的基本點(diǎn)，讓我們團(tuán)結(jié)友好，善待別人，為我們的祖國出一份力，獻(xiàn)一份愛。再有四月五日是清明節(jié)，讓我們一齊緬懷革命烈士的事跡，續(xù)走他們的足跡，繼承他們的遺志。共同建設(shè)美好的家園。
與學(xué)生相處演講稿篇五
各位老師、各位同學(xué)：
早上好!
今天國旗下講話的題目是：《團(tuán)結(jié)友愛，和諧相處，共創(chuàng)美好明天》!
和諧，多么美好的一個詞語，多么美好的意境。春風(fēng)是和諧的，她使堅冰融化，萬物復(fù)蘇，把人們帶到美好的季節(jié);春雨是和諧的，她“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”。學(xué)校是一方充滿了濃郁文化氣息的凈土，和諧校園應(yīng)該是團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的校園。在這里，我們不僅要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，還要學(xué)習(xí)如何與同學(xué)相處，如何發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望!一棵參天大樹也是由你、我、他共同栽培的。就在我們身邊，團(tuán)結(jié)互助友愛的行為隨處可見。在學(xué)習(xí)上，你幫我，我?guī)退?，團(tuán)結(jié)互助靠大家，在比賽中，你拼搏，我加油，互相幫助是一家。雷鋒叔叔曾說過：一滴水只有放進(jìn)大海，才能永不干涸。是啊!一個人就像一滴水一樣，如果離開了集體這個大海，就將一事無成。團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助要從小事做起，要從現(xiàn)在做起。比如，你遇見老師時主動問好，與老師、同學(xué)交往中要多用禮貌用語，當(dāng)老師、同學(xué)生病時，你問候一聲;當(dāng)同桌忘帶課本時，你把自己的書移到課桌中間;當(dāng)同學(xué)摔倒時，你扶起他，當(dāng)同學(xué)不認(rèn)真聽課，你提醒他一下。
但我們也不難發(fā)現(xiàn)，在我們美麗的銀杏校園中，由于思想覺悟、價值觀念、利益追求、興趣愛好的差別，有些同學(xué)的行為方式不利于團(tuán)結(jié)互助，甚至一些損人利己現(xiàn)象也時有發(fā)生;還有的同學(xué)喜歡搞小自由主義，當(dāng)面不說，背后亂說，在校內(nèi)不說，到校外卻亂議論，導(dǎo)致同學(xué)與同學(xué)之間互相猜疑，引起同學(xué)之間不和睦;甚至有的同學(xué)把社會上一些損人利己、愛占便宜的行為，也或多或少地帶到了校園。我們要學(xué)會講團(tuán)結(jié)友愛，要會關(guān)心人，團(tuán)結(jié)人，不與同學(xué)鬧矛盾，有了矛盾，應(yīng)從自身找不足，要學(xué)會同情人，幫助人，在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)成績不好的，對生活上有困難的同學(xué)，要主動上前幫助，要學(xué)會尊重人、信任人、不揭人短、不給別人起綽號，不猜忌人，坦誠待人;寬容讓人，如果別人誤傷自己或者錯怪了自己，不要得理不饒人，要允許人家改正錯誤。
俗話說：“人心齊，泰山移”，“二人同心，其力斷金”。生活在集體中，我們每個人應(yīng)發(fā)揮自己的光和熱，當(dāng)你在為他人加油時，其實(shí)也是在為自己喝彩;當(dāng)你誠心地幫他人解答問題時，其實(shí)你也在溫故而知新。如果只盯著自己的利益，你就分享不到他人的快樂，享受不到團(tuán)隊的幸福。一個學(xué)校，當(dāng)他的學(xué)生都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個學(xué)校真正和諧的時候;一個社會，當(dāng)他的公民都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個社會真正進(jìn)步的時候;一個民族，當(dāng)他的成員都團(tuán)結(jié)起來的時候，才是這個民族真正覺醒的時候。那就讓我們從現(xiàn)在做起吧!一次游戲，一次班團(tuán)活動，一次打掃衛(wèi)生，一次創(chuàng)造發(fā)明，讓我們嘗試著學(xué)會與他人合作、共處，把自己培養(yǎng)成為一個善于團(tuán)結(jié)他人、幫助他人，懂得交流和合作的人。
團(tuán)結(jié)就是力量，互助凝聚希望，當(dāng)我們的個人力量微不足道的時候，團(tuán)結(jié)互助讓我們相濡以沫。一位偉人說過：“團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降”。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們的明天!
與學(xué)生相處演講稿篇六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
花和葉相互襯托著，才顯示出景色的優(yōu)美;水滴和大海相互和諧地共存著，才顯出了大海的寬闊;中國文化和世界文化的相互融洽，才顯出了文化的異彩紛呈。世界就因和諧地發(fā)展著，才得以生生不息地延續(xù)。
歷史的車輪滾滾向前，寬容似乎碾壓在了車輪之下，我們不得不感到可悲。陳小姐和司機(jī)僅僅為了一點(diǎn)芝麻小事就爭吵到如此地步，如果司機(jī)寬容一下，設(shè)身處地為陳小姐著想，就可以解決這件事?；蛘哧愋〗泱w諒司機(jī)的難處，也可避免乘警車回家。這一場爭吵皆因他們?nèi)鄙賹捜葜摹?/p>
古今成功之士，大凡都有寬闊的胸襟。一代名臣左宗棠，自小擅長棋藝，一次出征前看到街邊有一老人，以“天下第一棋手”自稱，便上前挑戰(zhàn)，結(jié)果老人連輸幾盤，于是叫老人把招牌給砸了。
當(dāng)左宗棠出征勝利歸來，老人招牌還在，不禁大怒又上前挑戰(zhàn)，結(jié)果被老人打得落花流水，宗棠疑惑，問老人原因。老人說，我知你是大將軍，將要出征，我不想有損你征戰(zhàn)的信心。宗棠大悟，謝了老人，感慨萬分。老人有如此胸襟，自己卻因一點(diǎn)小事大放狂言，自愧不如。從此不再高傲自大，而是以寬闊的胸懷對待周邊的人和事，贏得了人們的贊許。
凡事多為別人著想，善于理解別人，才能和諧地生活著，我們的生活才能沒有煩惱，沒有悲傷。
多點(diǎn)寬容，世界就多點(diǎn)和諧。讓我們以寬容之心對待身邊的人和事吧!
與學(xué)生相處演講稿篇七
演講稿是在一定的場合，面對一定的聽眾，演講人圍繞著主題講話的文稿。在我們平凡的日常里，很多地方都會使用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的和諧相處團(tuán)結(jié)友愛小學(xué)生國旗下演講稿范文，希望能夠幫助到大家。
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
原來，這種隊伍最有利于群體飛行。最前面的大雁拍打幾下翅膀，會產(chǎn)生一股上升氣流，后面的雁緊緊跟著，這樣，一只跟著一只，可以利用這股氣流，飛得更快、更省力。在頂風(fēng)飛行時，大雁的`隊形由“人”字形改為“一”字形，這樣就能使整個雁群耗費(fèi)的體力降到最低程度。大雁就是靠著這種整齊的隊形，相互幫助，更快更省力地飛行，到達(dá)千里之外。
多么團(tuán)結(jié)的雁陣!多么和諧的畫面!正是因為團(tuán)結(jié)友愛的力量使它們飛得更高更遠(yuǎn)!“眾人拾柴火焰高”，“三人同心，其利斷金?！币坏蔚嗡挥腥谌氪蠛２艜啦桓珊?，一根根筷子只有捆在一起才會堅不可摧。這一句句充滿哲理的話告訴我們：一個集體只有團(tuán)結(jié)友愛、和諧相處，才能迸發(fā)出無窮的力量。
在我們美麗的校園，一幅幅和諧的畫面隨處可見!聽，犯錯時，同學(xué)友善的提醒，因成績下降一蹶不振時，同學(xué)的`鼓勵，交往中的禮貌用語句句暖人心!看，前面的小同學(xué)提著垃圾桶多么吃力啊，后面的大同學(xué)緊跟上去，幫他一把;一個同學(xué)摔倒了，其他同學(xué)把他扶到醫(yī)務(wù)室，學(xué)習(xí)上的互幫互助，賽場上的奮力拼搏，哪怕是班級取得榮譽(yù)時，集體發(fā)出的陣陣歡呼都是那么振奮人心!
團(tuán)結(jié)就是力量。螞蟻雖小，但許多螞蟻團(tuán)結(jié)在一起，卻能拖動一根很大的骨頭;一個人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰(zhàn)勝一切!同學(xué)們，付出一份友愛，你將收獲兩份快樂。讓我們從身邊的小事做起，多一份關(guān)愛，少一些爭執(zhí)，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符統(tǒng)統(tǒng)消失，用團(tuán)結(jié)友愛奏出美妙和諧的!
與學(xué)生相處演講稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
遵守國家法紀(jì)，講究社會公德，全心全意做好本職工作。這在是社會作一個好公民的基本要求。團(tuán)結(jié)友善也是公民公德的其中一點(diǎn)。團(tuán)結(jié)：和睦；友好。友善：朋友之間親近和睦。從解釋可以看見團(tuán)結(jié)和友善是相聯(lián)的。我們互相建立了友誼，友誼多了，更深了的時候；無論是被敵人侵略，或者是遇到困難，大家都會幫助大家的。到了那時候就成了團(tuán)結(jié)。
春秋時期的管仲和鮑叔牙就是最好的例子之一啦！他倆從小就很友好，互相了解，互相尊重。他們曾一起經(jīng)商，賺了錢財，鮑叔牙總是善待管仲，給管仲多分一倍的錢財。他的手下知道了很不滿，鮑叔牙說：“管仲不是個貪圖金錢的人，他家里確實(shí)窮，多給他一點(diǎn)錢是應(yīng)該的，是我自愿讓他多拿一點(diǎn)的?！焙髞?，他們一起在齊國做官，管仲做了公子糾的下屬，鮑叔牙成了公子小白的下屬。當(dāng)他們爭奪齊國國君的位置時，管鮑便成了對手。后來小白獲勝，主宰齊國。小白即位時，要任命鮑叔牙當(dāng)宰相。鮑叔牙再三推辭，并且認(rèn)為管仲的能力比自己強(qiáng)得多，建議讓管仲當(dāng)宰相。小白接受了他的意見，重用了管仲，使到齊國成為春秋時期的第一強(qiáng)國。很明顯，管仲取得成就，是和鮑叔牙對他的信任，了解，推薦和友善是分不開的。他們之間互相幫助，互相信任的深厚友誼，團(tuán)結(jié)友善的精神一直傳為美談。
同學(xué)們，與人相處要講究原則，講究信用，更要團(tuán)結(jié)友善。這是做好一個公民的基本點(diǎn)，讓我們團(tuán)結(jié)友好，善待別人，為我們的祖國出一份力，獻(xiàn)一份愛。再有四月五日是清明節(jié)，讓我們一齊緬懷革命烈士的事跡，續(xù)走他們的足跡，繼承他們的遺志。共同建設(shè)美好的家園。
與學(xué)生相處演講稿篇九
同學(xué)擁有同樣的老師，接受同樣的教育，是與同伴一起成長的階段。當(dāng)他們年輕的時候，這是一個寶貴的機(jī)會，讓他們一起經(jīng)歷學(xué)習(xí)的艱辛，成長的煩惱和進(jìn)步的樂趣。每個同學(xué)都應(yīng)該珍惜與同學(xué)的友誼。
善待他人。
在與同學(xué)相處的過程中，我們應(yīng)該注意自己的言行，不要輕易傷害同學(xué)。例如，不要對你的同學(xué)說刻薄或傷人的話。如果客觀上冒犯了學(xué)生，應(yīng)該主動道歉。對于學(xué)生來說，最基本的禮貌和善良必須存在。
關(guān)心同學(xué)。
現(xiàn)在大多數(shù)都是獨(dú)生子女，但去學(xué)校就要做好學(xué)生的本份，應(yīng)該學(xué)會互相關(guān)心。
例如，如果一個同學(xué)心情不好或有難過的表情，你應(yīng)該主動關(guān)心和打招呼，看看你是否可以提供力所能及的幫助。懂得關(guān)心同學(xué)，關(guān)心彼此的氣氛就會出現(xiàn)。
樂于助人。
同學(xué)的大部分精力都用在了學(xué)習(xí)上，努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)所有科目是最大的愿望。當(dāng)我們在學(xué)習(xí)上有困難時，有同學(xué)愿意幫助我們是令人欣慰的。
因此，相互學(xué)習(xí)，相互啟發(fā)，有利于學(xué)習(xí)的進(jìn)步。然后，幫助同學(xué)學(xué)習(xí)將會得到別人的感激。
為人大方。
離開父母和家庭，進(jìn)入學(xué)校生活，有時會出現(xiàn)暫時的經(jīng)濟(jì)困難。例如，如果一個同學(xué)向你借了兩天的生活費(fèi)，如果你可以幫助他們，慷慨地借給他們。如果同學(xué)向你借參考書，你可以免費(fèi)借給他。他以后會對你慷慨的。
學(xué)生保密。
有一些特殊情況，例如，一個同學(xué)不想公開個人秘密，你有義務(wù)為他保密，不能擅自傳播。這是對同學(xué)的尊重，也是獲得他們信任的條件。相互信任需要相互關(guān)心。
學(xué)會分享。
例如，當(dāng)你吃零食的時候，不要自己吃，而是分享，這樣你的同學(xué)就有機(jī)會吃你的零食。上次你碰了同學(xué)的燈，這次你想“報答”別人，而這次你讓別的同學(xué)碰了你的燈，以后他們也會和你分享他們的零食。分享創(chuàng)造更多的分享。
與學(xué)生相處演講稿篇十
同學(xué)們,我們每個人都生活在集體當(dāng)中,如何與人和諧相處,是我們面臨的現(xiàn)實(shí)問題.不知道你有沒有注意到這樣一種現(xiàn)象:有的同學(xué)人緣特別好,走到哪里都會贏得許多的好朋友;可是也有同學(xué)處理不好人際關(guān)系,動不動就與同學(xué)發(fā)生矛盾.為什么會這樣呢?這里就有與人和諧相處的技巧.
講到這里,我想問大家?guī)讉€小問題:課堂上,同桌不小心碰了你的學(xué)習(xí)用品,你怎么辦?下課了,同學(xué)不小心撞了你一下,你是馬上還擊還是微笑著說“沒關(guān)系”?當(dāng)同學(xué)遇到了困難,你是主動伸出援助之手,還是認(rèn)為“與我無關(guān)”?同樣的問題,處理的方式不同,結(jié)果也不相同.
我們應(yīng)該如何與人和諧相處呢?首先寬以待人,以真誠友善態(tài)度去感化他人的無理言行,以高尚人格去感染別人的自私之舉;第二要關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)同學(xué),當(dāng)朋友遇到困難的時候,主動伸出友誼之手,那些慷慨付出,不求回報的人,往往容易獲得成功;第三要主動和別人溝通、交流,逐步學(xué)會與那些和自己興趣、性格不同的人交往;第四要努力發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)和長處,尊重他人,不去打聽、傳揚(yáng)他人的隱私,不在背后議論、批評他人;第五要學(xué)會寬容,生活中,我們不能控制他人,但可以控制自己,因此,一定要讓自己寬容豁達(dá)一些,才能正確處理在與同學(xué)交往過程中遇到的矛盾和問題:當(dāng)我們與同學(xué)有了矛盾之后,要多找找自己的錯,勇于承認(rèn)自己的錯,“退一步海闊天空”,只有這樣才能順利解決矛盾,你才能贏得同學(xué)的諒解和尊重;如果你的眼睛里只盯著別人的缺點(diǎn),卻看不見自己的毛病,則只會把問題激化,長久下去,同學(xué)們都不愿意和你交往,你的身邊就會沒有一個朋友.
同學(xué)們,與人相處是一門學(xué)問,更是一門藝術(shù).當(dāng)我們手捧鮮花送給別人時,首先聞到花香的是我們自己;當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時,首先弄臟的是我們自己的手.因此,我們要與人為善.一聲伴隨著微笑的“您好”、“請”、“謝謝”、“對不起”,會縮短彼此之間的距離,給別人帶來快樂的同時,我們也會感到開心.實(shí)際上,一個人的幸福并不取決于財富、權(quán)利和容貌,而是取決于以怎樣的心態(tài)和周圍人的相處.你想做個幸福的人嗎?那么就從學(xué)會與人和諧相處開始吧.凡事要從對方的角度來考慮,只要你能遵循“己所不欲,勿施于人”這個原則做下去,你的朋友就會越來越多,你也會越來越優(yōu)秀.
與學(xué)生相處演講稿篇十一
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《學(xué)會寬容》。
寬容是一種理解，寬容是一種修養(yǎng)，是一種品質(zhì)，更是一種美德。寬容不是膽小無能，而是一種海納百川的大度。做人要寬容，更要學(xué)會寬容。
說是寬容易做起來難這誰都知道，表面上說道理每個人都會說真正做到自已身上的時候就不行了。歷史上有個叫藺相如的，由于護(hù)駕有功，皇帝就讓他當(dāng)了宰相，引起了大將廉頗的忌妒與不滿，便處處與藺相如作對。當(dāng)著眾多的大臣面前出他的丑，但是藺相如面對廉頗的無理取鬧，只是笑而避之，從而有了“負(fù)荊請罪”這個故事。廉頗對于藺相如如此寬宏大量，深感慚愧，從此兩人便聯(lián)起手來，一同為趙國效勞。趙國有兩個這么好的人才國才會強(qiáng)大外國才不會來侵犯，學(xué)會寬容對人對已對國家都會有益處。
歷史上那些善于妒忌的人，遇到一點(diǎn)不滿便怨天尤人，這些人縱然學(xué)問再好，也難成大器。周瑜是個卓越的軍事家，才能出眾，足智多謀，把龐大的東吳水師統(tǒng)帥得井井有條?？墒?，當(dāng)他得知諸葛亮是神機(jī)妙算后，便心生怒火雖自知不如也不虛心學(xué)習(xí)而是整天心中盤算諸葛亮，發(fā)出了“既生瑜，何生亮”的凄嘆后，最終落得個吐血身亡的結(jié)局，唉，這又是何苦呢!倘若周瑜能像藺相如那樣寬容大量，我想，他的結(jié)局肯定不會是這樣!
在現(xiàn)實(shí)生活中的妒忌和怨恨也不少，由一點(diǎn)小事搞的雞犬升天。在學(xué)校里我們難免會與別人發(fā)生摩擦，當(dāng)別人不小心踩到你，你應(yīng)該擺擺手，說聲沒關(guān)系;當(dāng)別人弄壞了你的東西，向你道歉時，你也應(yīng)該寬容地付之一笑。就像電視上的廣告在電車上他擠了你一下但只要你心寬就不擠了。今天他抄襲了我的作業(yè)前天他沒來掃地等等。學(xué)會寬容何苦要斤斤計較呢。我們又何必把每天的時間都浪費(fèi)在這些無謂的摩擦之中呢?天地如此寬廣，比天地更寬廣的應(yīng)該是我們的心!
學(xué)會寬容吧!做人如果能夠?qū)捜菀稽c(diǎn)，那么我們的生活便會變得更加和諧美好!
與學(xué)生相處演講稿篇十二
今天我國旗下講話的內(nèi)容是與人和諧相處。
相傳遠(yuǎn)古的時候，是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。
比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因為你爭我搶，造成了食物極大的浪費(fèi)，上帝為此感到失望。
輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。
于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫“利人又利己!”
有一首歌是這樣唱的：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)，一加十，十加百，百加千千萬”。老師們，同學(xué)們，我們每個人都生活在集體的懷抱中，如果時時處處只想著自己，只想著自己的得與失，凡事總站在自己的角度去考慮，那么就會像故事中的第一批人那樣，結(jié)果總是“既不利己又不利人”，反之，做事如果能夠站在全局的角度去考慮，團(tuán)結(jié)自己周圍的每一個人，與身邊每一個人和諧相處，總是擅于看到他人的優(yōu)點(diǎn)與長處!
與學(xué)生相處演講稿篇十三
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是xx，我今天要講到的話題就是友好相處，在我們學(xué)習(xí)生活當(dāng)中有很多的東西都等著我們?nèi)ソ?jīng)營，作為美小學(xué)生，我們應(yīng)該明白此間的一些道理，在學(xué)校跟同學(xué)們友好相處是非常有必要的，我們應(yīng)該去遵循學(xué)校的規(guī)定，去按時的做好自己應(yīng)該做的事情，特別是在這個年紀(jì)，我們應(yīng)該去完善好的一些東西，比如說跟同學(xué)們友好相處，我們不應(yīng)該表現(xiàn)的那么的膚淺，更加應(yīng)該去知道有些東西我們要花時間花精力去經(jīng)營的，比如說跟同學(xué)們處理好關(guān)系，這在我們生活當(dāng)中應(yīng)該做好的第一件事情。
同學(xué)們，我們在學(xué)校相互之間交流最多的就是彼此之間，所以我們應(yīng)該要學(xué)會和睦相處，學(xué)會友好相處，對于他人友好，也是對自己有好，這是一定的，我們在學(xué)習(xí)上面有很多不會的東西，可以請教那些優(yōu)秀的同學(xué)，這是我們的一種相處方式，我們不要有什么嫉妒的心理，不要認(rèn)為別人的`成績比自己好，自己就不滿意，這樣的想法是非常不好的，也會影響我們同學(xué)之間的感情，我們在學(xué)校應(yīng)該遵守我們學(xué)校的規(guī)定，應(yīng)該要讓自己努力的學(xué)習(xí)，看到他人的優(yōu)點(diǎn)，別人身上有很多優(yōu)點(diǎn)，往往是自己身上沒有的，我們要去積極的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)這些優(yōu)點(diǎn)，讓自身強(qiáng)大起來，現(xiàn)在這種感覺給我的非常大的印象，我以后一定會去跟同學(xué)們相處好的，我相信大家也會在今后的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中去做到這一點(diǎn)，和睦相處是我們在學(xué)校做到的第一件事情，應(yīng)該要去認(rèn)真的落實(shí)，要去打起精神來。
其實(shí)我們在學(xué)校的時間也不是特別特別的長，利用這短短幾年的時間，我們能夠收獲很多東西，收獲知識的同時，也收獲了一份友誼，這份友誼是建立在我們彼此都相互友好的基礎(chǔ)上面，這是一定的庸置疑，在以后的學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們肯定會有更多的交流，生活當(dāng)中往往就是那么多的事情，在等著我們?nèi)プ鲞@個時候，我們一定要堅定自己的態(tài)度，不能忽視了，這一點(diǎn)要好好的，跟同學(xué)的相處相互之間互相幫助，這是我們作為一名學(xué)生的基本素養(yǎng)，應(yīng)該去好好的落實(shí)，我始終相信有好的東西是永遠(yuǎn)都不會過時的，是永遠(yuǎn)都會給自己帶來好處的。
與學(xué)生相處演講稿篇十四
人在生活在這個世界上，就不可能不和別人相處，不可能不和別人接觸，而在相處的過程中，如何與他人和平相處呢?有一種力量能讓人與人之間相處和平——和諧。
和諧相處在于寬容，沒有必要在一件小事上斤斤計較。當(dāng)別人犯錯是，不應(yīng)該職責(zé)、落井下石，而是應(yīng)該告訴他錯誤并且告訴他要該如何改正。如果在一件小事上斤斤計較的話，不僅不會解決問題，而且還會影響人與人之間的關(guān)系。但寬容并不是一味的忍讓，在一定的情況下應(yīng)該堅持自己的原則。
和諧相處在于誠信，要誠實(shí)守信。當(dāng)你許下承諾時，就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)這個承諾，而且在應(yīng)下這個要求是，要有充足的把握成功。如果許下承諾沒有做到，這不僅是自己不守信，而且會給別人留下不好的印象。不要輕易許下承諾，一旦許下承諾就應(yīng)該用全力做到。
和諧相處在于互幫互助，樂于助人。當(dāng)別人遇到困難時，不應(yīng)該落井下石，應(yīng)該及時伸出援手，給予自己的雙手;不應(yīng)該冷眼旁觀，應(yīng)該熱心幫忙。身邊的小事也可以幫忙，但不要過度的幫忙，這會讓別人去依賴你，這是對別人有害的。
想和別人和平相處相處就應(yīng)該抱著一顆友善的心，以友善的心態(tài)去對待別人，別人會以同樣的友善回饋于你。
和諧，能給生活帶來幸福，帶來溫馨，給事物帶來美感。我們應(yīng)該隨時隨地的保持它和擁有它，因為它是我們與人相處的關(guān)鍵。
與學(xué)生相處演講稿篇十五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
人生就像一塊七色板，里面有追逐夢想的艱辛，有成功的喜悅，有挫折的痛苦，還有孤獨(dú)。
這時候最需要的就是看到周圍人甜甜的笑容，聽聽周圍溫暖的聲音。這種生活可以算是人生的理想生活。
人活在社會中，各方面都要接觸各種各樣的人，導(dǎo)致各種各樣的關(guān)系。但是當(dāng)他們和別人接觸的時候，難免會產(chǎn)生誤會和爭吵，這個時候最需要的是包容。寬容就是火。心與心之間有了隔閡，就會燃燒所有的隔閡，引導(dǎo)心一起擁抱美好的真情。寬容是水。當(dāng)難以溝通的障礙堆積在腦海里，就會沖刷掉所有的誤解，流淌出一條理想的小溪。
要做到寬容，就要做到互相理解，互相遷就，互相尊重，互相愛護(hù)。相互理解就是不計個人得失的相互理解。人是有感情有尊嚴(yán)的，就是需要別人的尊重，所以只要相互理解，就能保持一種坦然的心態(tài)，早日實(shí)現(xiàn)構(gòu)建和諧社會的宏愿。互相遷就就是互相包容，互相謙讓，這也是內(nèi)心修養(yǎng)的一種體現(xiàn)。只有謙虛和耐心，才能促進(jìn)人與人之間的共同進(jìn)步，促進(jìn)整個社會的進(jìn)步和發(fā)展?；ハ嘧鹬鼐褪腔ハ嘧鹬?，不管你的優(yōu)劣。尊重他人是傳統(tǒng)美德。“尊重他人，人們總是尊重他們?！比绻覀儾蛔鹬厮耍鲆曀说拇嬖?，我們就不會有親密的朋友，我們就不會真正融入社會的大家庭，我們就不會真正有生活?；劬褪腔ハ嚓P(guān)心，不管性格氣質(zhì)的差異。愛可以包容整個世界，讓差異很大很不一樣的人和諧地成為一個整體，愛可以融化隔膜的冰，抹去尊重悲傷的界限，讓人變得親密；愛可以融化矛盾，消除嫉妒和仇恨，讓世界變得更美好。
要做到寬容，首先要以真誠和愛為導(dǎo)向。要做到寬容，就要保持冷靜的心態(tài)，面對一切，不要有任何自私的雜念。真誠是理想的白云，是感情中的強(qiáng)歌，是人生的春天，是奮斗中的風(fēng)帆。正是因為有了這面風(fēng)帆，我們這些沒有航標(biāo)和航海經(jīng)驗的.水手，才能在理想的人生海洋中駛向理想的彼岸。
生活中，人與人之間的誤會、摩擦甚至糾葛總是不可避免的。世界并不完美。在生活中留下一些遺憾不是壞事，而是讓人清醒，推動人前進(jìn)?！皼]有皺紋的祖母是最可怕的，沒有遺憾的過去不能與生活聯(lián)系在一起?！比松褪沁@樣。正是因為有了誤解、挫折、沖突和摩擦，我們才能在生活中不斷鍛煉和充實(shí)自己。
為了我們的理想和和諧的人際關(guān)系，我們希望從現(xiàn)在開始以和平的態(tài)度面對每個有不同知識興趣的人。寬容他人是一種高尚的品質(zhì)，是人與人和諧相處的必要條件。寬容他人是一種美德，是當(dāng)今社會必須發(fā)揚(yáng)的。讓我們更寬容，讓我們的生活更美好。
多一點(diǎn)包容，少一點(diǎn)責(zé)罵，讓笑聲充滿每一個角落！
與學(xué)生相處演講稿篇十六
中國人認(rèn)為，人不是天生的，而是自己“做”出來的。
一個人，無論他先天素質(zhì)如何，也無論他高矮胖瘦，貴賤賢愚，如果不會做人，也就不能算做是人。
比方說吧，一個人在單位里，是應(yīng)該表現(xiàn)好一些，還是差一些呢？這很難選擇。表現(xiàn)不好要被批評，太好又遭極度，不好不壞，甘居中游，則可能被視為平庸。
又比如，你對某人某事某問題有看法，開會或別人來征求你意見時，是說還是不說？說，是“鋒芒太露”；不說，是“城府太深”；私下里說，則是“兩面三刀”。
再比如說，有人托了人情來求你，要辦一件極難的事，是答應(yīng)好呢，還是不答應(yīng)好？答應(yīng)了辦不成是“騙子”，不答應(yīng)又好像“不給面子”，實(shí)情相告是“推脫”，含糊其辭又會被視為“滑頭”。
諸如此類的事情，在生活中可謂不勝枚舉。因此，當(dāng)中國人感到“左右為難”“里外不是人”時，便會感慨：“做人真難?。 ?/p>
做人之所以如此之難，根本的原因，就在于這“人”原本不是自己要做，也不是為自己而做，而是為別人而做。做人要做自己。
與學(xué)生相處演講稿篇十七
與人相處是一門學(xué)問更是一門藝術(shù)。每個人都不是孤立的個體，在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。當(dāng)我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己；當(dāng)我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。正所謂“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”。
如何與人相處？這是人生一個很重要的課題。有的人不善與人相處，走到那里都不受歡迎，自然感到凡事都不能順心如意。反之，善于與人相處的人，則到處都有朋友。如何與人相處的這門學(xué)問，每個人都應(yīng)該用心思考。我們可以從以下幾個方面努力：
第一、了解別人，我們與人相處，最重要的是了解別人。所謂“知己知彼”，對于別人的性格、習(xí)慣、需要，我們都能了解，才能成為知交。當(dāng)別人有困難時我們要及時伸出援助之手。春秋時代的管仲和鮑叔牙，所以能結(jié)成“管鮑之交”主要就是他們相互知心、相互了解。
第二、寬容別人，人和人能夠認(rèn)識、相處，就是有緣，既然有緣，就應(yīng)該和睦相處。和睦之道，在于一顆寬容的心。例如，當(dāng)別人有不合己意的地方，你要包容他；當(dāng)別人與自己有意見沖突的時候，你要寬容他。所謂“有容乃大”，就像大地有寬廣的胸懷才能普載萬物。所以我們要讓自己心胸寬廣，應(yīng)該學(xué)會對別人寬容，這也是人際之間的和睦之道。
第三、接納別人，人難免有智愚賢不肖，對于別人的不足、缺失，你能接納他，就是一種體諒之心。有的人對人完全不懂得體諒，一天到晚怪這個人做事太慢，嫌那個人說話不中聽，甚至覺得這個不好、那個不對。對別人完全沒有一點(diǎn)體諒之心，自然心生排斥，當(dāng)然無法接納。
第四、關(guān)懷別人，人都希望獲得別人的關(guān)懷，尤其當(dāng)失意、困難的時候，適時表達(dá)一句關(guān)懷的慰問、提供一個關(guān)懷的協(xié)助，可以激發(fā)人的信心、重燃希望。關(guān)懷別人，就是表達(dá)善意，你能不吝關(guān)懷別人，一定能獲得對方的友誼。所以關(guān)懷是彼此友愛之道。
我們要以寧靜平和的心去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。
讓我們從與人為善開始吧。學(xué)會與他人相處，凡事從對方的角度來考慮，改善人際關(guān)系的，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風(fēng)吹遍整個校園。
與學(xué)生相處演講稿篇十八
1、朋友是烈日里的一縷清風(fēng)，會為你拭去臉上的汗水。
2、喜歡淡淡的友情，就像茶香沉醉。喜歡淡淡的心語，猶如清泉洗心。喜歡淡淡的生活，靜靜留下痕跡。喜歡淡淡的風(fēng)景，讓我想起，遠(yuǎn)方的你。
3、去的朋友，不知道何時在路途就走散了。陪你走了一程的朋友，謝謝他們。陪你能走一生的朋友，謝謝老天。
4、真正的朋友不是風(fēng)光時的蜂擁，而是那些平凡時候的陪伴。朋友，我只要質(zhì)量，不要數(shù)量。
5、身邊總有幾個這樣的朋友，第一次遇見的時候斯斯文文的，熟了以后就不知道是哪個神經(jīng)病院放出來的!
6、雕刻年華的絢爛，銘記時光的永久，只愿光芒如你永不褪色，地久天長我們心中的友情。
7、閨蜜就是，她自夸的時候我會使勁損她，但是如果別人說她一句壞話，我能氣到擼起袖子干一架的那個人。
8、生活中不能沒有友誼，因為友誼是歡樂的源泉，所以我們要珍惜友誼，尊重友誼，讓它成為你生活中別具一格的風(fēng)景!
9、而友情之間的一句“我在”，就是一塊能讓你隨時棲息的地方。
10、友誼就像放風(fēng)箏，你在這頭，我在那頭。你牽著我，我拉著你。彼此緊緊的連在一起，彼此深深的仰望。那是一種美，一種既樸實(shí)又華麗的美。
11、讓欠產(chǎn)手牽著手，彼此將一切歡樂和幸福傳給對方!我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。
12、有些東西，并不是越濃越好，要恰到好處。深深的話我們淺淺地說，長長的路我們慢慢地走。
13、在人生的旅途中我們的朋友，也許就是那一個個的小小的站臺。也許有很多站臺我們都沒有停留，也許我們會在一個小站臺稍時休息，也許我們還會在某個站臺停留許久!
14、心靈驚起，友誼是花，最美的花。生活是需要友誼的，用人與人心中的真誠去呵護(hù)，去滋潤。
15、生活就像一望無際的大海，友情則是大海中的浪花，大海有了浪花更美麗，生活有了友情更甜蜜。
16、朋友放在心上是一種緣分的珍惜;思念藏在心里是一片芳香的記憶;友情存在心中是一曲歡快的旋律;祝福飛出心底是一份溫馨的甜蜜。
17、友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久愈香。友情似茶，味道淡而不濃，卻沁人心脾，令人久久難忘。
18、友情這東西，一旦認(rèn)真起來，比愛情還刻骨銘心。
19、錯過了漂亮，你還擁有健康;錯過了健康，你還擁有友情!
20、童年的美好回憶就像沙灘上的貝殼，撿也撿不完，數(shù)也數(shù)不清。在我童年的記憶里最讓我回味無窮的就是朋友之間的友誼。
21、友情具有親情和愛情不可比擬的特質(zhì)。學(xué)生時代你遇到一個朋友，并不是因為能從他身上得到什么，而是因為與他談得來。平時，當(dāng)你有心事的時候可以向?qū)Ψ絻A訴，這種親切真摯的情感也只有在學(xué)生時代才顯得格外明朗。
22、友情是人最保貴的財富，無論你走到哪，身處何方，都會有一段溫馨的回憶伴隨著你。
23、總要等到過了很久，總要等退無可退，才知道我們曾親手舍棄的東西，在后來的日子里，再也遇不到了。
24、錦上添花是哥們，雪中送炭是朋友，有福同享有難同當(dāng)是兄弟，心有靈犀一點(diǎn)通的是知己，一生知己不多，你就是我的知己。
25、一直相信我的閨蜜會變的很有錢，然后包養(yǎng)我，結(jié)果，那貨也是這樣想的。
26、友誼是一把傘下的兩個身影，是一張桌子上的兩對明眸;友誼似一彎溫暖的海港，靜靜地?fù)嵛恐v的帆船;友誼是穿越人海，互視對方雙眼的默契，是不期而遇的緣。
27、我向來不怕得罪朋友，因為既是朋友，就不怕得罪，不能得罪的就不是朋友，這是我的一貫作風(fēng)。由這一點(diǎn)你也可猜出，我的朋友為什么這么少。
28、最近在忙什么?茫茫人海，漫漫人生中，過程是最美的，相知是最難的，結(jié)果是最期盼的，相思是最苦的，等待是最漫長的，友情是最珍貴的。
29、唯一的愿望就是能和你當(dāng)一輩子的姐妹，一輩子的死小孩，一輩子只有彼此的姐妹。
30、夏，盛開了一個世界的繁花，卻凋零了一群人的過去;秋，落盡了漫天的紅葉，卻落不盡青春的友誼。時光靜流，青春走遠(yuǎn)，友誼不散。聆聽風(fēng)吹葉落的聲音，拼湊早已模糊的畫面，品味那屬于自己的時光。
34、友誼是沒有翅膀的愛情——泰戈爾。
35、山河不足重，重在遇知己。——鮑溶。
37、莫愁前路無知己，天下誰人不識君!——高適。
38、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識?！?唐)白居易。
39、真正的愛情能夠鼓舞人，喚醒他內(nèi)心沉睡著的力量和潛藏著的才能。——薄迦丘。
40、親善產(chǎn)生幸福，文明帶來和諧?！旯?。
41、真友誼象磷火——在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮?！猟.m.
42、友誼是培養(yǎng)人的感情的學(xué)校?！K霍姆林斯基。
43、生我者父母，知我者鮑子也!——管仲。
46、只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才美麗，才值得頌揚(yáng)。——柏拉圖。
47、為門庭增添光彩的是來做客的朋友?！獝勰?。
48、最好的朋友是那種不喜歡多說，能與你默默相對而又息息相通的人。——高爾基。
49、人之相識，貴在相知，人之相知，貴在知心?！?春秋)孟子。
50、真正的朋友應(yīng)該說真話，不管那話多么尖銳……——奧斯特洛夫斯基。
52、人生是花，而愛便是花的蜜?！旯?/p>
53、莫愁前路無知已，天下誰人不識君。——(唐)高適。
55、我們之所以愛一個人，是由于我們認(rèn)為那個人具有我們所尊重的品質(zhì)?！R梭。
56、誠的友誼好象健康，失去時才知道它的可貴。——哥爾頓。
57、世間最美好的東西，莫過于有幾個頭腦和心地都很正直的嚴(yán)正的朋友?！獝垡蛩固埂?/p>
58、對一個尚未成熟的少年來講，壞的伙伴比好的老師起的作用要大得多。——伊索。
59、天下快意之事莫若友，快友之事莫若談?！?清)蒲松齡。
60、為著品德而去眷戀一個情人，總是一件很美的事?！乩瓐D。
61、選擇朋友，發(fā)展友情，也需講門當(dāng)戶對，雙方品德實(shí)力才華學(xué)識愛好志趣相當(dāng)，方能成為益友，差異過于懸殊，是成不了朋友的，學(xué)識才華在你之下的，你不屑為伍;能力在你之上，往往又高攀不上;只有那種將遇良才棋逢對手實(shí)力相當(dāng)?shù)娜?，才有可能成為你的朋友?/p>
62、當(dāng)我們分離之后，我們就走向了社會之中，再也不會有像我們之間這樣的友誼了。我的朋友們，讓我們永遠(yuǎn)記住，我們之間那些美好的時光;讓我們永遠(yuǎn)記住，在你的身后，永遠(yuǎn)有一群支持著你的朋友;讓我們永遠(yuǎn)記住，我們之間的友情不會改變;讓我們永遠(yuǎn)記住，我們，是朋友!
63、生活中不能沒有朋友，朋友會與你一起飛翔，去接受風(fēng)雨的洗禮，去迎接困難的挑戰(zhàn)，去播種美好的希望，去尋覓人生的真締。
64、真正的友情，是比愛情更純潔更美好的。真正的朋友，會打擊你，會幫助你，但未必是形影不離的，友情的距離是中間塞了水，水才是友誼呢，離離最真實(shí)的尺度，可近可遠(yuǎn)，時有時無。
65、今天給你發(fā)短信就是要批判你，愛情握在手中，朋友丟滿一溝;淘金一日一斗，還把朋友忘丟;幸福生活緊摟，福運(yùn)把你擄走;不要執(zhí)迷不悟，趕快回信求佑。
66、讓生命的書面，永遠(yuǎn)記住點(diǎn)燃過心靈的溫暖陽光。總有一些歡樂的鏡頭，藏在記憶的角落，在無意中輕輕掀開，抖落了一室的蕭瑟!
67、滄海浮塵，蕓蕓眾生，有緣相識，有幸相知，真誠對朋友，坦然對人生，希望我們能成為知己朋友。
68、人生不能沒有朋友，可真正能和你同甘共苦的朋友不是隨處可得的。這就使我進(jìn)一步理解“人生得一知己足矣”那一名句的深刻哲理。
69、朋友是身邊那份充實(shí);是忍不住時刻想撥的號碼;是深夜長坐的那杯清茶，勿忘我。
70、相會再別離，別離再相聚;秋風(fēng)吹曠野，一期只一會。我會珍惜你我的友情，更期待相會的時刻。
71、有時候在生活中，你會找到一個特別的朋友;他只是你生活中的一部分內(nèi)容，卻能改變你整個的生活。他會把你逗得開懷大笑;他會讓你相信人間有真情。他會讓你確信，真的有一扇不加鎖的門，在等待著你去開啟。這就是永遠(yuǎn)的友誼。
與學(xué)生相處演講稿篇十九
一、教學(xué)目標(biāo)：
知識目標(biāo)：了解與人相處的學(xué)問，使學(xué)生懂得與人友好相處的重要性。能力目標(biāo)：初步學(xué)會基本的交往原則和交往技巧。情感目標(biāo)：讓學(xué)生體驗與人友好相處的快樂。
二、教學(xué)準(zhǔn)備：
1、課前調(diào)查本班同學(xué)的交往情況，搜集典型案例，以備上課時用。
2、選擇一些與課文相關(guān)的漫畫。
3、準(zhǔn)備有關(guān)友誼主題的配樂詩朗誦。
三、教學(xué)過程。
(一)談話導(dǎo)入。
師：今天我們的教室真干凈啊!能告訴我昨天的值日生是哪幾位嗎?(表揚(yáng))師：剛剛被表揚(yáng)的幾位同學(xué)，能告訴大家你現(xiàn)在的心情嗎?(活動)。
(二)談感受。
1、前后座的四人分為一組，每人說出三次自已被表揚(yáng)的經(jīng)歷和當(dāng)時的感受。
2、老師在各組選出一名同學(xué)向全班同學(xué)陳述。
(三)互相贊美。
1、同座位兩人一組，每人回想可以贊美對方的三處，依次寫在小紙條上，寫上自已的名字交給老師。
2、老師將紙條收齊后，打亂了放在一個大信封里，隨機(jī)請同學(xué)上來抽取其中的一條，大聲地讀給全班同學(xué)聽。
3、請被讀到的同學(xué)向大家說自已被贊美的感受和感謝。
(四)贊美他人。
1、請每位同學(xué)找出生活中三個贊美的對象，比如爸爸媽媽，老師，同學(xué)，鄰居等，回想他們身上值得贊美的地方。
2、向老師說出自已準(zhǔn)備贊美他們的時間和方式。
(五)理解課題。
(六)朗讀短文《贊美的力量》。
1、請一位朗讀好的同學(xué)起來有表情地朗讀《贊美的力量》。
2、思考討論：要不要贊美他人。哪些同學(xué)有了自已的答案?全班交流。
(七)辯論表演。
1、請持有相同觀點(diǎn)的同學(xué)自動組成一組，進(jìn)行小范圍的辯論表演。
2、請全體同學(xué)為辯論雙方打分。
(八)閱讀文章《孤獨(dú)的小美》。
1、請同學(xué)閱讀《孤獨(dú)的小美》。
2、師問：你們有沒有過類似的情況?你自已或周圍同學(xué)的?
3、角色互換：師問：假如你是小美，你準(zhǔn)備怎么辦?(收集金點(diǎn)子)。
4、師總結(jié)：我將同學(xué)們的金點(diǎn)子匯總起來，想辦法通過課文的編者交給小美，好嗎?
(九)贊一贊。
1、請每個同學(xué)找出自已在班上交往最少的同學(xué)，想一想原因是什么?
2、繼續(xù)想一想，這些同學(xué)身上有什么值得贊美的地方?
3、在課堂上向這些同學(xué)說出自已的贊美。
(十)播放歌曲《朋友》。
1、請大家跟著錄音機(jī)一起哼唱《朋友》;。
2、請一些同學(xué)說說歌詞的意思。
(十)。
1、閱讀課文中的“噓，千萬別......”
2、組織學(xué)生回答課文中的三個問題。
(十一)小結(jié)：
找一找，自已周圍有哪些需要幫助的同學(xué)?自已的力量如果不夠，試著約請其他同學(xué)共同商定友情幫助的方案。
與學(xué)生相處演講稿篇二十
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
作為學(xué)生的我們在校園之中從來都不是被孤立的個體，雖然可能因為性格靦腆之類的原因?qū)е虏糠滞瑢W(xué)并不知道如何與他人友好相處，但是請相信校園里所有人都是秉承善意而存在并積極拓展自身的人際關(guān)系，當(dāng)我們學(xué)會與同學(xué)友好相處以后自然能夠打開自己的心扉以便于在學(xué)習(xí)中取得更高的成就，希望每個同學(xué)都能夠做到這點(diǎn)從而將我們美好的xx小學(xué)構(gòu)建得更加美好和諧。
須知在學(xué)習(xí)生活中應(yīng)當(dāng)擁有更多的朋友才能在自己遇到難題的時候得到幫助，若是面對問題而不懂得去請教他人只會讓自身的發(fā)展收到嚴(yán)重的阻礙，畢竟即便是我們的父母也有著許多知心好友又為何不能夠看到其中積極的一面呢？當(dāng)我們嘗試著去結(jié)交朋友并培養(yǎng)出濃厚的友情自然能夠從中得到益處，每個人的成長總?cè)辈涣肆紟熞嬗炎匀灰谟押孟嗵幍倪^程中變得主動些，若是明白這方面的道理自然能夠在學(xué)習(xí)生活中減少許多不必要的麻煩。
在結(jié)交朋友過后也要始終友好相處才能夠獲得對方的真誠相待，將心比心自然希望結(jié)交的朋友能夠維系住這段美好的友情，至少好朋友除了在學(xué)習(xí)中給予幫助以外還能夠在生活中監(jiān)督自己，無論是良好習(xí)慣的養(yǎng)成還是學(xué)習(xí)中的穩(wěn)步提升都需要強(qiáng)大的毅力才能夠堅持下去，為此我們也需要同學(xué)監(jiān)督自己以便于提前發(fā)現(xiàn)自身在學(xué)習(xí)中做得不到位的地方，這既是與同學(xué)相處的正確方式也是希望我們的小學(xué)生涯不會留下任何遺憾，若是當(dāng)我們小學(xué)畢業(yè)以后發(fā)現(xiàn)自己沒有能夠真誠相待的朋友又將是多么令人感到遺憾的事情啊。
小學(xué)階段的生活如此美好自然不能夠成為學(xué)習(xí)中獨(dú)自前行的人，既然我們來到xx小學(xué)就應(yīng)當(dāng)意識到朋友的重要性并真誠對待自己的每個同學(xué)，要學(xué)會與同學(xué)們友好相處才能夠讓我們在xx小學(xué)的生活變得更加美好。
謝謝大家！
與學(xué)生相處演講稿篇二十一
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
人在生活在這個世界上，就不可能不和別人相處，不可能不和別人接觸，而在相處的過程中，如何與他人和平相處呢?有一種力量能讓人與人之間相處和平——和諧。
和諧相處在于寬容，沒有必要在一件小事上斤斤計較。當(dāng)別人犯錯是，不應(yīng)該職責(zé)、落井下石，而是應(yīng)該告訴他錯誤并且告訴他要該如何改正。如果在一件小事上斤斤計較的話，不僅不會解決問題，而且還會影響人與人之間的關(guān)系。但寬容并不是一味的忍讓，在一定的情況下應(yīng)該堅持自己的原則。
和諧相處在于誠信，要誠實(shí)守信。當(dāng)你許下承諾時，就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)這個承諾，而且在應(yīng)下這個要求是，要有充足的把握成功。如果許下承諾沒有做到，這不僅是自己不守信，而且會給別人留下不好的印象。不要輕易許下承諾，一旦許下承諾就應(yīng)該用全力做到。
和諧相處在于互幫互助，樂于助人。當(dāng)別人遇到困難時，不應(yīng)該落井下石，應(yīng)該及時伸出援手，給予自己的雙手;不應(yīng)該冷眼旁觀，應(yīng)該熱心幫忙。身邊的小事也可以幫忙，但不要過度的幫忙，這會讓別人去依賴你，這是對別人有害的。
想和別人和平相處相處就應(yīng)該抱著一顆友善的心，以友善的心態(tài)去對待別人，別人會以同樣的友善回饋于你。
和諧，能給生活帶來幸福，帶來溫馨，給事物帶來美感。我們應(yīng)該隨時隨地的保持它和擁有它，因為它是我們與人相處的關(guān)鍵。
與學(xué)生相處演講稿篇二十二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家上午好!
我們的國家所倡導(dǎo)的和諧社會其實(shí)是在倡導(dǎo)和諧人際關(guān)系，人是社會的主體，若人人和諧我們的國家就會和諧。正所謂“愛出者愛返，福往來福來”。和諧人際關(guān)系需要我們每個人從自身做起，從小事做起，當(dāng)我們和他人的關(guān)系如同親人時，愛將灑滿中華大地。
做一個有自我意識的人，我們在社會生活中與他人交往時會遇到這樣或者那樣的問題。有的人在與他人交往時故作老練，有的人拘謹(jǐn)扭捏，凡此類者，都與缺乏自我意識有關(guān)，我們只有完善自我意識，才能在他人面前贏的良好的形象。所以我們要認(rèn)識自我，俗話說“君子日參省乎己，則知明而行無過矣”。我們要反省自己日常生活中的表現(xiàn)和行為，總結(jié)經(jīng)驗。從多方面考慮自己的不足，做事方法和語言方式等等。發(fā)現(xiàn)不足時要耐心改正。
“以銅為鏡可以正衣冠，以人為鏡可以知得失”。以他人為鑒，來對照比較自己，從而認(rèn)識自己，積極聽取他人的意見，對于自己的不足要努力改正，不斷的完善自己。
做一個自信的人，對于自卑和自我否定的人，他們往往朋友很少，一個連自己都不喜歡自己的人，在與他交往時的形象是不利于相互發(fā)展的。首先這種人往往不承認(rèn)或不接受自己的真實(shí)面目，在他人面前裝扮出另外一種形象。這種假象一旦被人揭穿，就會讓他人發(fā)生反感，不愿意與他交往。
要有健康、積極向上的心理態(tài)度，不要以為個別人的否定映射到大多人身上，每天微微一笑他人也會像鏡子一樣對你笑。
語言是人類最方便也是最直接的交流方式，在社會工作和社會交往中，幾乎處處需要發(fā)言、交談、勸慰、談判、辯論、演講等等。無論從事什么，我們都需要一定的社會交往能力和口頭表達(dá)能力，適度的言談舉止是一個人素質(zhì)的表現(xiàn)，良好的口才才能給人愉悅感，從而得到他人的尊敬，讓相互之間的情更濃，愛更深;可以使陌生人產(chǎn)生好感，結(jié)下友誼;可以使意見分歧的人相互理解，消除矛盾;可以使彼此抱怨的人化干戈為玉帛，友好相處。只有具備良好的表達(dá)能力，才能更好的展示自己，才能發(fā)揮自己的才能，讓別人認(rèn)識自己、認(rèn)同自己。用語言打開心靈的窗戶，彼此之間搭建心靈的橋梁讓良好的人際關(guān)系存在在我們的生活中。
傾聽他人。一個善于傾聽的人往往有更多更好的朋友，傾聽是一種高尚的藝術(shù)，掌握它能讓你在別人面前備受歡迎。我們要全心全意的傾聽別人的訴說，就要撇開一切讓你分心的事情，不理會其他的聲響，眼睛要看著對方，點(diǎn)頭示意鼓勵讓對方說下去，借此表明你在用心傾聽并且顯示你在尊重他。要善于聽對方的意思，不要盲目插口，做一個善解人意、有修養(yǎng)、有知識的人。
舉止文雅。舉止體現(xiàn)著一個人的修養(yǎng)和風(fēng)度。帶有粗俗習(xí)氣的行為舉止，將會讓一個人失去可親近感，人們所歡迎的是穩(wěn)重大方的人，要使自己的舉止對他人產(chǎn)生好的印象，就要自覺的約束自己，使自己的.舉止文明得體。在與他人交談中必須學(xué)會控制自己。不能毫無顧忌，無節(jié)制的吞云吐霧，旁若無人的縱情大笑。與人交往時，要表情自然、親切大方、動作要適度，做到站有站樣，坐有坐相。當(dāng)然在他人也不能畏畏縮縮，謹(jǐn)小慎微。無論說話辦事，參加活動都應(yīng)表現(xiàn)的落落大方，不卑不亢。
“宰相肚里能撐船”做一個有度量的人，寬容別人，當(dāng)別人犯錯時不是一味的指責(zé)，而是微微一笑寬容他們，那么我們就會獲得良好的形象。寬容是一種良好的心理品質(zhì)。它不僅包含著理解和原諒，更顯示著氣度和胸襟，堅強(qiáng)和力量。一個不會寬容，只知苛求別人的人，其心理往往處于緊張狀態(tài)，從而神經(jīng)興奮，血管收縮，血壓升高，使心理、生理、進(jìn)入惡性循環(huán)。學(xué)會寬容就會言語理解寬以待人。這就等于給自己樹立良好的形象，使自己和別人的關(guān)系越來越好。
我們每個大學(xué)生要通過自己的努力來改善人際關(guān)系。一方面，不斷提高自己的心理健康水平，另一方面，掌握人際交往的原則與方法，并通過不斷的實(shí)踐和努力讓它總終成為自己的習(xí)慣，成為自己個性的一部分。如果我們每個人都能這樣做，和諧人際關(guān)系離我們不會再遠(yuǎn)。
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
與學(xué)生相處演講稿篇二十三
今天我要給大家上一堂“學(xué)會寬容”課。大度能容，容天下難容之事。寬容是世界上最美好的品德。他無處不在。在自然中因為有了海洋的不棄滴水，才有了“海納百川，有容乃大”的波瀾壯闊，因為有了高山的不棄寸土，才有泰山的高聳入云。魯迅說：“寬容是一種心境，是一種渡盡劫難之后，直面人生刀光劍影的浪漫悠然?！痹谖铱磥恚瑢捜菥褪菍λ说娜棠?，理解和尊重。
有一個男孩有著很壞的脾氣，于是他的父親就給了他一袋釘子;并且告訴他，每當(dāng)他發(fā)脾氣的時候就釘一根釘子在后院的圍籬上。第一天，這個男孩釘下了37根釘子。慢慢地每天釘下的數(shù)量減少了。他發(fā)現(xiàn)控制自己的脾氣要比釘下那些釘子來得容易些。終于有一天這個男孩再也不會失去耐性亂發(fā)脾氣，他告訴他的父親這件事，父親告訴他，現(xiàn)在開始每當(dāng)他能控制自己的脾氣的時候，就拔出一根釘子。一天天地過去了，最后男孩告訴他的父親，他終于把所有釘子都拔出來了。父親握著他的手來到后院說：你做得很好，我的好孩子。但是看看那些圍籬上的洞，這些圍籬將永遠(yuǎn)不能回復(fù)成從前。你生氣的時候說的話將像這些釘子一樣留下疤痕。如果你拿刀子捅別人一刀，不管你說了多少次對不起，那個傷口將永遠(yuǎn)存在。話語的傷痛就像真實(shí)的傷痛一樣令人無法承受。
在學(xué)習(xí)上，我們應(yīng)該互相幫助，共同進(jìn)步。當(dāng)與同學(xué)有小摩擦?xí)r，應(yīng)及時添加潤滑油，主動承擔(dān)責(zé)任，推己及人，嚴(yán)以律己，寬以待人。在生活上，我們要樹立健康的生活態(tài)度，與人友善相處，創(chuàng)造一個和諧、融洽的生活氛圍。無論在學(xué)習(xí)上，還是生活上，我們應(yīng)多說“謝謝”、“對不起”之類的話。當(dāng)然，“金無足赤，人無完人”，只要我們相互之間寬容一點(diǎn)，大事化小，小事化了，對他人，對自己不都有益嗎?只要我們時刻記著寬容待人，那么我們就會少一些煩惱，多一些快樂。記得羅丹說過：“把愛拿走，世界將變成一座墳?zāi)?。”寬容也是一樣的，如果將寬容拿走，這世界上不知會有多少破碎的友誼等待重組，不知有多少破碎的親情等待重溫，不知有多少破碎的和平等待重補(bǔ)。總之，寬容是一種美德，只要我們本著“和為貴”的原則，不斤斤計較別人的過失，又多為別人考慮，就能確立起友善的人際關(guān)系，營造良好的社會風(fēng)氣。當(dāng)然，寬容是有原則的，決不是完全的妥協(xié)與忍讓，對于那些違法犯罪的行為，破壞分子以及人民的敵人，絕不能盲目的寬容，以致重演農(nóng)民救蛇的悲別。對這種人或事，決不可心慈手軟，姑息遷就。生活有了寬容才更加燦爛!人生有了寬容才更加迷人!世界因為有了寬容才更加精彩!
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