寫心得體會(huì)可以讓我們更好地理解學(xué)習(xí)和工作中的困難和挑戰(zhàn)。寫心得體會(huì)時(shí)，要注重言之有物，避免空話和雷同，突出自己的獨(dú)特見解和思考。以下是一些值得借鑒的心得體會(huì)范文，趕快來看看吧。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇一
第一段：引言和概述（150字）
作為小學(xué)生，我一直對(duì)英模們的事跡充滿了敬佩和向往。他們的勇氣、智慧和善良無時(shí)無刻不在鼓舞著我們。在接觸十大英模的故事后，我特別有幸對(duì)他們的心得體會(huì)有了更深刻的認(rèn)識(shí)。在這篇文章中，我將分享我對(duì)十大英模的心得體會(huì)。
第二段：勇敢的英模（250字）
英模們的勇氣是我最深刻的體會(huì)之一。他們不怕困難和挑戰(zhàn)，勇于承擔(dān)責(zé)任，并引導(dǎo)我們做正確的事情。例如，我曾了解到一個(gè)年輕的醫(yī)生，他在疫情期間主動(dòng)投身到救治工作中，無論面對(duì)何種風(fēng)險(xiǎn)都毫不猶豫。他的勇氣激勵(lì)著我，讓我明白，在面對(duì)困難時(shí)，我們需要堅(jiān)定的信念和勇氣。
第三段：智慧的英模（250字）
英模們的智慧也讓我印象深刻。他們善于思考、學(xué)習(xí)和創(chuàng)新。通過他們的經(jīng)歷，我意識(shí)到只有不斷追求知識(shí)和技能，我們才能不斷提高自己，并為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。例如，我曾聽說一個(gè)科學(xué)家，在研究某個(gè)難題時(shí)，付出了很多努力。他的智慧和毅力最終讓他找到了解決問題的方法，帶來了巨大的突破。這讓我明白了智慧的力量和重要性。
第四段：善良的英模（250字）
英模們的善良和無私也讓我深受觸動(dòng)。他們關(guān)心、幫助他人，用行動(dòng)傳遞愛和溫暖。例如，我曾聽過一個(gè)教師的故事，他在艱苦的條件下堅(jiān)守在鄉(xiāng)村學(xué)校教書育人。他用愛心和耐心去關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，讓他們得到更好的教育機(jī)會(huì)。這個(gè)故事讓我明白了善良的力量和對(duì)他人的影響。
第五段：總結(jié)和展望（500字）
通過了解十大英模的心得體會(huì)，我深切感受到了勇氣、智慧和善良的重要性。這些品質(zhì)不僅對(duì)我們的個(gè)人成長(zhǎng)有著積極的影響，而且對(duì)整個(gè)社會(huì)都起著重要的作用。作為小學(xué)生，我希望能夠像他們一樣，勇敢面對(duì)困難，善于思考學(xué)習(xí)，關(guān)心他人。我相信通過不斷努力，我們每個(gè)人都可以成為一個(gè)英模，為社會(huì)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
雖然我們還年幼，但我們可以從小事做起，例如友善待人、勤奮學(xué)習(xí)、積極參與公益活動(dòng)等等。同時(shí)，我們也可以向英模們學(xué)習(xí)，并將他們的品質(zhì)融入到我們的生活中。通過模仿他們的行為和思考方式，我們可以培養(yǎng)出勇氣、智慧和善良的品質(zhì)。
總之，通過了解十大英模的心得體會(huì)，我深刻認(rèn)識(shí)到了他們所展現(xiàn)的勇敢、智慧和善良對(duì)個(gè)人和社會(huì)的重要性。作為小學(xué)生，我們應(yīng)該努力發(fā)展和培養(yǎng)這些品質(zhì)，并將其融入到我們的日常生活中。只有這樣，我們才能成為一個(gè)真正有價(jià)值、有意義的人，并為社會(huì)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇二
人世間有種美好的力量，這種力量可以激發(fā)人們的勇氣，傳播愛和希望，甚至改變整個(gè)社會(huì)的格局。這種力量來自那些能夠無私奉獻(xiàn)、無怨無悔的人們。他們用自己的努力和堅(jiān)持，讓我們看到了無盡的可能性。在這十個(gè)感動(dòng)人心的人物事跡中，我深深被他們的堅(jiān)持和勇氣所感動(dòng)，引發(fā)了我對(duì)于生活和愛的深思。以下是我對(duì)于這十大人物事跡的心得體會(huì)。
首先，我被馬云的事跡所打動(dòng)。馬云是一個(gè)充滿智慧和膽識(shí)的商人。他克服了無數(shù)的困難和挫折，最終創(chuàng)辦了阿里巴巴，成為了全球最成功的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)之一。從他的事跡中，我學(xué)到了不灰心和堅(jiān)持的重要性。無論遇到什么困難，我們都應(yīng)該相信自己，勇往直前。
其次，我被格陵蘭神秘旅行家費(fèi)多爾·尼爾森所感動(dòng)。他對(duì)于世界的探索欲望和冒險(xiǎn)精神讓人敬佩。他不怕生命的危險(xiǎn)，勇敢地探索南極的未知領(lǐng)域。通過他的勇敢行為，我明白了生命的意義并激勵(lì)自己，要勇往直前，追求自己的夢(mèng)想。
再者，我被喬布斯的事跡所感動(dòng)。喬布斯是一個(gè)天才，他改變了整個(gè)科技產(chǎn)業(yè)，用自己的智慧和創(chuàng)造力塑造了世界。他在癌癥折磨下，仍然堅(jiān)持創(chuàng)造，不畏困難。從他身上，我明白了堅(jiān)持和夢(mèng)想的重要性。無論什么時(shí)候，我們都不能止步不前，要追逐自己的夢(mèng)想。
此外，我被瑪拉拉的勇氣所折服?，斃且粋€(gè)為女性權(quán)益而奮斗的人。盡管她面臨著巨大的威脅和風(fēng)險(xiǎn)，但她依然堅(jiān)持不懈地為女性爭(zhēng)取教育權(quán)。她的勇氣讓我深受啟發(fā)，要為自己認(rèn)為正確的事情而奮斗不止。
最后，我被曾憲梓的事跡所打動(dòng)。曾憲梓是一位為民主自由奮斗的英雄。他堅(jiān)持不懈地為香港的法治與民主付出了巨大的努力。盡管他在斗爭(zhēng)中遭受了很多困難和挫折，但他從未放棄。通過曾憲梓，我明白了人的力量是無窮的，只要我們用心去做，就能夠改變社會(huì)的命運(yùn)。
這十大感動(dòng)人心的人物事跡給了我很大的啟示。無論我們是普通人還是偉大人物，只要我們堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想，就能夠改變生活，感染他人。他們的事跡告訴我，困難和挫折無法阻擋我們前進(jìn)的腳步，只要我們勇敢地面對(duì)困難，就能夠走向成功。同時(shí)，這些事跡也提醒我，在任何時(shí)候，我們都要保持善良、友愛和助人的精神，用自己的力量去關(guān)心他人，幫助他人。
對(duì)于我個(gè)人而言，這些感動(dòng)人心的人物事跡激勵(lì)我不畏困難，追求自己的夢(mèng)想。無論遇到什么困難，我都要相信自己的能力，勇往直前。同時(shí)，我也要不忘初心，關(guān)心他人，幫助他人。我們的世界因?yàn)檫@些感動(dòng)人物的存在而變得更加美好，我相信，只要每一個(gè)人都能夠?qū)W習(xí)他們身上的精神，我們的世界一定會(huì)充滿愛和希望。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇三
“感動(dòng)中國(guó)”的旋律緩緩響起，一年一度的頒獎(jiǎng)晚會(huì)再一次打動(dòng)了觀眾的內(nèi)心，細(xì)數(shù)著那些平凡中的偉大，感動(dòng)之情油然而生。
其中，令我感觸頗深的是用盡一生來保護(hù)新中國(guó)孩子一生平安的醫(yī)學(xué)家——顧方舟。他是中國(guó)著名的病毒學(xué)專家，脊髓灰質(zhì)疫苗的研發(fā)者。上個(gè)世紀(jì)，全世界突然爆發(fā)脊髓疫情，我們?nèi)袊?guó)的孩子也陷入恐慌之中。當(dāng)時(shí)，這種疾病極易在幼兒身上發(fā)生，但無藥可治。31歲的顧方舟，意識(shí)到嚴(yán)峻的.形勢(shì)，于是他載著全中國(guó)的希望，去蘇聯(lián)探求疫苗。經(jīng)過不斷努力，他研制的疫苗終于問世，可由于那時(shí)并無證據(jù)來證明此疫苗是有效的。顧方舟沒有猶豫，他冒著生命危險(xiǎn)，與自己的同事一起試服了第一批疫苗，后來他還用自己的孩子當(dāng)作試驗(yàn)品去檢測(cè)。終于，功夫不負(fù)有心人，他成功了。2000年，他的研究成果使得中國(guó)成為了一個(gè)無脊灰的國(guó)家，而顧方舟在這條困難重重的道路上，足足奮斗了44年。
直到現(xiàn)在，我們還因此受益，一批又一批的新生兒得以健康地成長(zhǎng)。一聲“糖丸爺爺”，是我們對(duì)顧方舟爺爺?shù)臒o限感恩和緬懷。在中國(guó)的歷史上，正是因?yàn)橛性S多類似顧方舟爺爺這樣的醫(yī)學(xué)家、科學(xué)家，才能推動(dòng)著中國(guó)的發(fā)展進(jìn)步。顧爺爺為研制疫苗用自家孩子來試驗(yàn)的行為深深打動(dòng)了我，我深刻體會(huì)到那該需要多么大的勇氣，才能做出如此行為！而這一行為的背后，更是對(duì)整個(gè)中國(guó)孩童的無私而博大的愛。
“為一大事來，成一大事去。”顧方舟爺爺放棄了他曾經(jīng)高薪的外科醫(yī)生職業(yè)，奮不顧身地投入到國(guó)家公共衛(wèi)生事業(yè)中。那一粒粒糖丸，凝結(jié)的是數(shù)不清的汗水和智慧，他對(duì)國(guó)家和人民的熱愛超越了自己的親人。甚至最后他在彌留之際上，還叮囑著孩子們：“我一生做了一件事，值得，值得……你們快快長(zhǎng)大，報(bào)效祖國(guó)?！?/p>
作為糖丸受益的年輕一代，我們應(yīng)繼承顧爺爺舍己為人、甘于奉獻(xiàn)的信念，并將這種信念深深刻在心上，如此，未來方能成就大業(yè)。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇四
中國(guó)歷史上涌現(xiàn)出了很多偉大的人物，他們的事跡讓我們流連忘返。本文將介紹中國(guó)歷史上十位偉大人物的事跡，包括孔子、屈原、項(xiàng)羽、劉備、諸葛亮、武則天、李白、韓愈、曹操和朱元璋，并探索其中蘊(yùn)含的深刻道理和思想。
第二段：孔子的事跡。
孔子被譽(yù)為中華文明的偉大締造者，是中國(guó)儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他的思想貫穿著尊重孝道、仁愛、誠(chéng)實(shí)守信等幾個(gè)基本價(jià)值觀。他也倡導(dǎo)“修身、齊家、治國(guó)、平天下”的思想，主張仁愛和人性相連，號(hào)召人們胸懷仁愛之心，尊重他人，寬容常人，以“和為貴”建立和諧社會(huì)。我們可以從孔子的事跡中汲取到仁愛之道，并且切實(shí)踐行于生活之中。
第三段：李白的事跡。
李白是唐代最著名的詩人之一，他的詩句富有感情和想象力，抒發(fā)出了他對(duì)于美和自由的追求。他主張自由不受束縛，追求個(gè)性的自由發(fā)展，主張“心無所系”，“大隱隱于朝”。在現(xiàn)代社會(huì)中，個(gè)性的追求已經(jīng)成為人們重要的追求之一，李白的事跡也讓我們認(rèn)識(shí)到了個(gè)性追求的魅力與價(jià)值。
第四段：武則天的事跡。
武則天是中國(guó)歷史上的唯一女皇帝，她通過自己的才能和智慧掙得了統(tǒng)治王朝的地位，并在位期間推行了一系列改革，保障了女性的權(quán)益，并提高了全國(guó)人民的福利水平。她的事跡告訴我們：性別不應(yīng)該成為人們?cè)u(píng)價(jià)一個(gè)人的唯一依據(jù)，人們應(yīng)該看重一個(gè)人的才能和品德，注重人的內(nèi)在價(jià)值而非外在因素。
第五段：朱元璋的事跡。
朱元璋是明朝的開國(guó)皇帝，在位期間為民眾謀福利，推行了一系列的改革和政策。他的事跡告訴我們：執(zhí)政者當(dāng)以民眾利益為出發(fā)點(diǎn)，為民眾謀取福利，推動(dòng)國(guó)家的繁榮發(fā)展。同時(shí)，在他的事跡中還展現(xiàn)了他的果敢決斷和恢弘氣度，這也是成功的關(guān)鍵因素。
結(jié)論：
以上十位偉大人物的事跡詮釋了中華民族的崇高精神和價(jià)值觀。我們也應(yīng)該從他們的事跡中汲取到寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和深刻的人生智慧，將這些智慧運(yùn)用到我們的生活中去，不斷提高自己的綜合素質(zhì)和生活品質(zhì)，為國(guó)家和民族的繁榮昌盛做出自己的貢獻(xiàn)。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇五
感動(dòng)十大人物事跡可以說是一部集思想啟迪、人生教訓(xùn)和精神力量為一體的史詩。其中的每一個(gè)故事都是一個(gè)個(gè)閃閃發(fā)光的明星，在黑暗中照亮我們前行的道路。在這些故事中，我們見證了人類的善良、勇敢和堅(jiān)韌不拔，也體驗(yàn)到了人生在困境中掙扎時(shí)的無盡柔情與力量。
第二段：深入剖析感動(dòng)十大人物事跡
十大人物事跡中的每一個(gè)故事都有其特點(diǎn)與價(jià)值。比如，鄧世平的事跡是一次讓人熱血沸騰的“極限勇敢”；陸定一的事跡展示了“堅(jiān)守正義”的力量；王廣發(fā)的事跡則流露出“無私奉獻(xiàn)”的真情。感動(dòng)十大人物事跡不僅是一種普通教育，也是心靈的洗禮和精神的指南。通過這些事跡，我們能夠?qū)θ酥屏?、勇敢和?jiān)韌產(chǎn)生深刻的共鳴，讓我們懂得人的力量是源于內(nèi)心價(jià)值觀的塑造與堅(jiān)守。
第三段：探索感動(dòng)十大人物事跡背后的道理
每一個(gè)感動(dòng)十大人物事跡背后都有著深刻的道理。這些道理或讓人驚艷，或讓人心碎，亦或讓人深思。其中一個(gè)顯而易見的道理就是堅(jiān)守初心，無私奉獻(xiàn)。無論是鄧世平、陸定一還是王廣發(fā)，他們?cè)诿鎸?duì)人生的挑戰(zhàn)時(shí)，都從未放棄對(duì)初心的堅(jiān)守，不計(jì)犧牲自己的個(gè)人利益，始終將他人的福祉看作是自己最大的收獲。他們的事跡告訴我們，不管身處何種困境，我們都應(yīng)該懷揣善良與奉獻(xiàn)的心，用行動(dòng)詮釋初心，實(shí)現(xiàn)人生的最大價(jià)值。
第四段：體會(huì)感動(dòng)十大人物事跡的意義
感動(dòng)十大人物事跡的意義不僅僅在于激勵(lì)，更在于引領(lǐng)我們走上正確的人生軌道。這些故事不僅讓我們對(duì)人生有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，更在于喚起我們對(duì)善良、勇敢和堅(jiān)韌那些光輝品質(zhì)的向往。這些故事以感動(dòng)作為媒介，喚起我們心底深處的善良與勇氣，引導(dǎo)我們?cè)谌穗H關(guān)系、學(xué)業(yè)、工作等各個(gè)方面付出努力、追求進(jìn)步。感動(dòng)十大人物事跡的意義，在于告訴我們，人生的每一步都需要用心去走，無論前方是否有明確的目標(biāo)，我們都應(yīng)該懷揣善良的信念，用勇氣接受人生旅途中的挑戰(zhàn)。
第五段：總結(jié)感動(dòng)十大人物事跡體會(huì)
通過感動(dòng)十大人物事跡的閱讀，讓我們更加明白了人生的真諦與秘密。每一個(gè)人都可以成為感動(dòng)十大人物事跡中的主人公，每一個(gè)人都可以通過自己的努力與付出，實(shí)現(xiàn)對(duì)初心的堅(jiān)守與追求。感動(dòng)十大人物事跡的真正意義在于激發(fā)我們內(nèi)心的力量，讓我們?cè)谟龅嚼щy時(shí)不動(dòng)搖，面對(duì)失敗不氣餒，始終相信善良與勇氣會(huì)給我們帶來無限的力量與幸福。感動(dòng)十大人物事跡就像是一面明鏡，從中我們可以看到自己的居住與不足，同時(shí)也看到了自己的無盡潛能。只要我們相信自己，堅(jiān)持追求，我們終將成為感動(dòng)十大人物事跡的主角，為人生帶來更美好的光明與溫暖。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇六
第一段：
在小學(xué)生的成長(zhǎng)過程中，總有一些值得我們學(xué)習(xí)的榜樣，這些被稱為“十大英模”。他們或讓我們心生敬佩，或讓我們無所不能，下面就讓我們一起來探究一下“十大英?！苯o我們帶來的啟示和感悟。
第二段：
首先，十大英模們告訴我們敢于追夢(mèng)。他們有的是天使夢(mèng)、科學(xué)夢(mèng)或者創(chuàng)業(yè)夢(mèng)。他們從小立下決心，并為之奮斗。比如說，楊利偉就是一個(gè)勇敢追夢(mèng)的人。他從小就對(duì)宇航員充滿向往，通過不懈努力，成功實(shí)現(xiàn)了自己的宇航員夢(mèng)想。十大英模們的勇氣與決心激勵(lì)著我們要勇敢追尋內(nèi)心的夢(mèng)想，并為之努力。
第三段：
其次，十大英模們教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈。他們面對(duì)困難和挑戰(zhàn)時(shí)，從不言棄。舉例來說，王宏斌是一位身殘志堅(jiān)的人。盡管他雙腿被截肢，但他并沒有灰心喪氣，反而通過堅(jiān)持不懈的努力，練就了一身了不起的輪椅籃球技巧。十大英模們的堅(jiān)持告訴我們，只有不放棄的堅(jiān)持，才能讓我們從容面對(duì)生活的艱難，取得成功。
第四段：
此外，十大英模們教會(huì)了我們關(guān)愛他人。他們以身作則，幫助需要幫助的人。比如說，在地震救援和海嘯救助行動(dòng)中，許多十大英模們都表現(xiàn)出了無私奉獻(xiàn)的精神。像王石就捐贈(zèng)了大量的愛心款項(xiàng)，幫助受災(zāi)地區(qū)重建家園。通過十大英模們的榜樣，我們明白了關(guān)愛他人是一種美德，每個(gè)人都應(yīng)該付出自己的力量，傳遞愛的力量。
第五段：
最后，十大英模們還教會(huì)了我們要積極向上。他們無論面對(duì)困境還是挑戰(zhàn)，都能夠積極樂觀地面對(duì)。比如說，鄧亞萍就是一個(gè)以積極向上為核心價(jià)值觀的人。無論是在乒乓球比賽中，還是在退役后從事公益事業(yè)，她始終保持著積極向上的態(tài)度。十大英模們的人生態(tài)度讓我們明白，只有積極樂觀地面對(duì)生活，才能從容面對(duì)生活的起伏和變化。
通過學(xué)習(xí)“十大英?！?，我們從中獲得了許多心得和感悟。他們讓我們懂得敢于追夢(mèng)，堅(jiān)持不懈，關(guān)愛他人以及積極向上的重要性。愿每個(gè)小學(xué)生都能以“十大英?！钡陌駱訛榘駱?，為他們的人生旅途添上一抹光彩。讓我們感慨不已，為這些偉大的榜樣鼓掌喝彩！
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇七
中國(guó)是一個(gè)擁有五千年歷史的國(guó)家，這個(gè)古老而神秘的國(guó)家涌動(dòng)著眾多的英雄人物和偉大事跡。他們以其無私、堅(jiān)毅、智慧和勇氣刻下了自己的奮斗軌跡，深刻地影響了中國(guó)乃至世界的發(fā)展。在無數(shù)優(yōu)秀人物中，究竟誰是中國(guó)歷史上最出類拔萃的十大人物呢？以下是本人從眾多歷史人物中選擇出的十大人物及其事跡，對(duì)這些人物事跡進(jìn)行感性體會(huì)。
第二段：孔子。
孔子是中國(guó)的政治家、教育家、哲學(xué)家，他的思想被認(rèn)為是中國(guó)傳統(tǒng)思想的重要組成部分。孔子的教義強(qiáng)調(diào)人性善，崇尚仁義和道德行為。在如此漫長(zhǎng)的時(shí)間里，孔子的教義繼承了下來，并被萬千后人效仿。他的教義讓大家紛紛效仿，并在受到侵襲之時(shí)發(fā)揚(yáng)光大。孔子的教育理念中，“博學(xué)、審問、慎思、明辨、篤行”依然是告誡人們的重要座右銘。
第三段：屈原。
屈原是中國(guó)戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的著名詩人，他創(chuàng)作了《九歌》等眾多著名的詩歌作品。屈原所作的這些詩歌抒發(fā)了他對(duì)祖國(guó)疆土和民族繁榮的深深祈盼。他所寫的《離騷》更是中國(guó)文學(xué)史上的經(jīng)典之作，該作品從內(nèi)心深處揭示出了屈原對(duì)國(guó)家和自己的深切思念。屈原用自己的青春、熱血、才華和愛國(guó)情感奉獻(xiàn)了自己的一生。
第四段：諸葛亮。
諸葛亮是中國(guó)三國(guó)時(shí)期的著名政治家、軍事家和文學(xué)家。他被視為中國(guó)歷史上最杰出的政治家之一，多年以來一直受到人們的稱頌和敬仰。其所處的年代也描繪了一個(gè)中國(guó)國(guó)家的重大變革時(shí)期。諸葛亮以聰明智慧、豐富的知識(shí)和優(yōu)秀的思維方式，在整個(gè)江山權(quán)斗中展露頭角。他的《三國(guó)演義》中扮演著關(guān)鍵角色，選擇他的名稱也因此更廣為人知。
第五段：鄭成功。
鄭成功是中國(guó)明朝末年著名的革命領(lǐng)袖和愛國(guó)民族英雄。他曾率領(lǐng)他的軍隊(duì)擊退了荷蘭和葡萄牙兩國(guó)的入侵，并在臺(tái)灣成立了“東寶國(guó)”，當(dāng)時(shí)它是一個(gè)獨(dú)立國(guó)家。在這個(gè)時(shí)候，鄭成功肩上的擔(dān)子更重了，而他仍然堅(jiān)定地站在了中國(guó)的角度內(nèi)，為國(guó)家和民族的繁榮不斷拼搏。
第六段：結(jié)論。
綜上所述，孔子、屈原、諸葛亮、鄭成功，這些英勇無畏、具有智慧、無私的偉人，為中國(guó)文化和國(guó)家的發(fā)展和繁榮做出了杰出貢獻(xiàn)，刻下了中國(guó)歷史上不可磨滅的印記。無論時(shí)間流逝多久，他們的精神和事跡將永遠(yuǎn)激勵(lì)著后人，在實(shí)現(xiàn)中國(guó)偉大復(fù)興的道路上不斷努力前行。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇八
若不是《感動(dòng)中國(guó)》節(jié)目，我還未曾認(rèn)識(shí)你，認(rèn)識(shí)了你便讓我懂得，危急時(shí)刻挺身而出的凡人，就是英雄。你就是我心中的英雄——陳陸。
“我會(huì)守護(hù)好廬江”，這是你對(duì)父親最后的承諾，亦是對(duì)國(guó)與民最堅(jiān)定的保證。洪水猛獸沒有將你擊退，唯有拼命呼救的聲音時(shí)時(shí)緊扣你的心弦。面對(duì)濁浪滾滾的洪水，是進(jìn)是退；面對(duì)疲倦不堪的身軀，是戰(zhàn)是休；面對(duì)群眾殷切期盼的眼神，是留是走……你毫不猶豫地選擇了前者。一趟趟，一次次，哪怕已經(jīng)高強(qiáng)度工作96小時(shí)，哪怕被洪水浸泡的全身浮腫，你依然不顧疲勞，沖鋒在前，只為盡自己最大的努力挽救更多的生命。
堅(jiān)守是風(fēng)骨，堅(jiān)守是責(zé)任，堅(jiān)守使你成為家庭中的缺席者，堅(jiān)守，卻使你成為了抗洪中的英雄。
我要感謝你，是你讓我明白什么是責(zé)任，穿上軍裝是你從小的夢(mèng)想，抗洪救災(zāi)是你的職責(zé)，你在一線擔(dān)負(fù)起了保家衛(wèi)國(guó)的責(zé)任，而我，考上大學(xué)建設(shè)家鄉(xiāng)是我的夢(mèng)想，努力學(xué)習(xí)是我的職責(zé)，我定會(huì)在題海中擔(dān)起學(xué)生的責(zé)任。我要感謝你，是你讓我明白什么是英雄，你并不是電視劇中的傳奇偶像，而是我們身邊一個(gè)有血有肉的平凡人。你是一位普通的消防員，一位普通的丈夫，一位普通的丈夫。和我們一樣，對(duì)生活有種種小期待期待：期待過年與家人的團(tuán)聚，送兒子一件消防車玩具，和家人去一趟海洋館……但危難時(shí)刻，方顯男兒本色。英雄，就是危難時(shí)刻挺身而出的平凡人。
大千世界，總有人會(huì)給世界帶來長(zhǎng)嘆，帶來憤慨，也總會(huì)有人讓世界溫暖著，美好著。感動(dòng)的力量，讓我們面對(duì)茫茫人海，仍然相信，仍然熱愛，對(duì)自己，對(duì)生活，對(duì)未來。而我們將會(huì)盡自己最大的努力，在每一個(gè)不被辜負(fù)的日子里起舞。
洪水洶涌，你是浪尖上的逆行者，大雨過后，你是天空燦爛的霞。
陳陸，一位在災(zāi)難中始終沖鋒在前的勇士，是人民永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的榜樣！我們對(duì)你還來不及說一聲再見，你的名字已經(jīng)讓世人知曉。我們總是無奈用這樣悲壯的方式認(rèn)識(shí)英雄，但不要悲傷，英雄的精神在我們這一代傳遞，我們會(huì)為了夢(mèng)想拼搏，我們會(huì)繼續(xù)沿著你的路勇往直前，請(qǐng)你放心，山河定無恙，人間皆安樂。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇九
一段簡(jiǎn)短的視頻讓現(xiàn)場(chǎng)每位老師都沉默了良久……陳斌強(qiáng)——背著媽媽上班，他的事跡感動(dòng)了中國(guó)，也撥動(dòng)了我們每個(gè)人的心弦?！懊康街苣瑥恼憬№喟部h到當(dāng)?shù)乩渌?zhèn)30多公里道路上，人們都會(huì)看到一輛特殊的電動(dòng)車，騎車人和后座上坐著的人被一條布帶緊緊地綁在一起。騎車人叫陳斌強(qiáng)，后座上坐著的人是他患有嚴(yán)重老年癡呆的母親…”一條布帶，讓母子倆寸步不離。不管刮風(fēng)下雨，嚴(yán)寒酷暑，陳斌強(qiáng)都以常人無法想象到的力量克服了一個(gè)又一個(gè)困難。
看完這個(gè)視頻我最感動(dòng)的一句話：“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊?！?/p>
在感情至深的真實(shí)情感面前，無須太多華麗的詞語，一句簡(jiǎn)短的“我不能丟開她，我一定要把她帶在身邊”，詮釋了他對(duì)母親的感恩之情，孝順之心。百善孝為先，陳斌強(qiáng)用自己的事跡行動(dòng)給所有人做了一個(gè)完美的榜樣。鳥有反哺情，羊有跪乳恩，作為最高級(jí)的生物，人，更應(yīng)該有感恩之心與感恩之情。孟郊在《游子吟》中寫道：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，抱得三春暉。字里行間流露著母子深情，字字句句傾訴母愛之魅力。
高尚、無私、善良、寬容，這就是張麗莉用行為詮釋的教師職業(yè)形象的縮影。師心、師愛、師德、師魂，這就是張麗莉老師用行動(dòng)驗(yàn)證的教師職業(yè)精神的永恒。
看完他們的先進(jìn)事跡，內(nèi)心久久不能平靜?！皫熣撸詡鞯朗跇I(yè)解惑也?！毕胍鲆粋€(gè)好老師太不容易了，曾簡(jiǎn)單地認(rèn)為教好書、做好研究就是一位好老師，看到先進(jìn)人物的事跡，不禁啞然。我們同樣處于教學(xué)第一線，然而面對(duì)他們，我只能仰望。他們散發(fā)出的崇高人格魅力讓我景仰。我能確信的是他們的“大愛”并非一兩日就沉淀于內(nèi)心，而是用心去對(duì)待每一位學(xué)生及家人，用心去做每一件事，“愛”即是一項(xiàng)事業(yè)。
作為教師，我覺得很幸運(yùn)，我視校園為一方凈土，在這方凈土上播撒愛的種子。我教孩子們知識(shí)，孩子們回饋于我他們的情感，我又會(huì)被他們感染。孩子們是祖國(guó)的花朵，未來的希望，我們教師的責(zé)任又是多么艱巨啊，但是教育就是一項(xiàng)慢事業(yè)、一項(xiàng)愛的事業(yè)，用心播撒，終會(huì)收獲愛的果實(shí)。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇十
王亞平和葉光富以及翟志剛?cè)缓教靻T老師，向孩子們演示了微重力環(huán)境下的人體運(yùn)動(dòng)、細(xì)胞學(xué)試驗(yàn)以及液體表面的張力等神奇現(xiàn)象。這是我國(guó)空間站首次展開授課，而未來神舟十三號(hào)乘組包括后續(xù)抵達(dá)的航天員們，也將繼續(xù)在太空授課向大眾科普航天知識(shí)。
而在太空授課進(jìn)行時(shí)，神舟十二號(hào)的乘組人員也在返回后首次在大眾和媒體前亮相，但網(wǎng)友卻發(fā)現(xiàn)了他們不同之處。從劉伯明、聶海勝以及湯洪波身穿的航天服裝看，發(fā)現(xiàn)他們每人胸前都多出1顆“星”，這讓廣大網(wǎng)友十分好奇。目前聶海勝已經(jīng)擁有2顆，但我國(guó)“太空第一人”楊利偉卻至今只有1顆，未來王亞平也有望再獲1顆，這顆星到底代表什么?對(duì)航天員們來說，這代表著驕傲。
神十二乘組全部“加星”，對(duì)于自己的3顆星聶海勝表示，這代表他執(zhí)行了3次航天任務(wù)，每次進(jìn)入太空都會(huì)多1顆星，執(zhí)行任務(wù)的次數(shù)越多胸前的星星就越多。目前劉伯明已經(jīng)擁有2顆，湯洪波雖然目前仍然是1顆，但未來的“星星”數(shù)量一定會(huì)再增加。而除了胸前的“星”之外，航天員們胸前還佩戴徽章，這是他們飛行過的任務(wù)標(biāo)，有的是神舟六號(hào)，有的是神舟十號(hào)，當(dāng)然也包括不久前的神舟十二號(hào)。
這些徽章不僅見證了航天員們的付出，同時(shí)也是我國(guó)太空事業(yè)的最佳見證，無論他們胸前有幾枚徽章、幾顆星星，都是我國(guó)航天的功勛者。而這時(shí)候就不得不提我國(guó)“太空第一人”楊利偉，雖然他胸前只有1顆星，但在國(guó)人眼中他卻是最了不起的太空人。作為我國(guó)首個(gè)進(jìn)入太空的航天員，楊利偉和如今的航天員們不同，他面對(duì)的是一個(gè)完全陌生的太空，可以說賭上了自己的性命。
但最終他成功完成任務(wù)并順利返航，為我國(guó)開啟了載人航天歷史，堪稱中國(guó)航天的里程碑，但后期因?yàn)樯眢w原因加上需要為我國(guó)培養(yǎng)更多的航天員，所以他不再執(zhí)行航天任務(wù)。而在大眾眼中，他永遠(yuǎn)是那個(gè)不會(huì)被忘記的航天員，即便他胸前只有1顆星，但這顆星卻是中國(guó)第1顆，分量不言而喻，當(dāng)然不僅是楊利偉，每位航天員都值得被銘記，沒有他們就沒有如今的中國(guó)航天。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇十一
有人記得。
安徽省合肥市廬江縣消防救援大隊(duì)黨委書記、政治教導(dǎo)員陳陸就是這樣一個(gè)會(huì)被永遠(yuǎn)記得的人。
7月18日至21日，安徽省合肥市普降暴雨，廬江縣遭受百年一遇的洪災(zāi)，多條河流水位超過歷史峰值。陳陸帶領(lǐng)大隊(duì)消防指戰(zhàn)員輾轉(zhuǎn)5個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)，奮戰(zhàn)96小時(shí)，成功轉(zhuǎn)移和救出群眾2665人，他自己卻永遠(yuǎn)留在了抗洪一線。
親愛的兄弟：
你我從此陰陽相隔兩重天，若有愿，夢(mèng)相托!家里的事兒，你別擔(dān)心，我們兄弟必定記在心頭!
聽到你落水的噩耗，我連夜趕了過來，跟你的戰(zhàn)友一起在水面上尋找你，多希望能在某一處的樹岔上、電線桿旁或是洪水中的房頂上看到你沖我揮手。直到24日下午，終于找到你了，卻不想，你已離我們而去。
那一刻，我呆住了。我不知該怎樣面對(duì)你的離開，也不知該怎么跟你的至親們開口。
當(dāng)我再次走進(jìn)你的辦公室，里面空空蕩蕩，桌上還有一堆治療皮膚傷痛的藥，你走得匆忙，還沒來得及收拾，正如你的離開，也來得如此猝不及防。
從7月18日到22日，你在抗洪一線連續(xù)奮戰(zhàn)了4天，你也真是傻，那水里有化肥、糞便、動(dòng)物尸體等有害物，有嚴(yán)重腐蝕性，你還一次次蹚著水，接送被困群眾，結(jié)果自己的膝蓋又紅又腫，幾乎不能正常彎曲和行走，連濕透的褲子都只能請(qǐng)隊(duì)友幫忙脫下。當(dāng)時(shí)，他們都不讓你再出去了，可是當(dāng)接到電話聽說有人被困，你又咬著牙，沖了出去。
你說這片水域情況你熟悉，你的水性好，讓別人去，你放心不下!是呀，你在市里拿過游泳比賽的名次，當(dāng)時(shí)又剛往返一趟解救了幾位被困村民，對(duì)路況熟悉，救援艇增加至5條，需要有人帶頭，所以當(dāng)你提出要再去一趟時(shí)，大家雖心疼你的身體，還是讓你去了。
萬萬沒想到，此去，竟是永別!
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇十二
雷鋒精神是我軍重要的文化軟實(shí)力。雷鋒事跡的宣揚(yáng)和雷鋒精神的國(guó)際傳播，豐富和提升了人民軍隊(duì)的國(guó)際形象。世界在對(duì)中國(guó)人民解放軍的觀察認(rèn)識(shí)中加大了文化和道德的元素，軍事文化交流中“雷鋒文化”命題應(yīng)時(shí)而生。
曾有訪問國(guó)防大學(xué)的美軍軍官，在和我軍指揮員交流時(shí)，得知在場(chǎng)的有在“雷鋒班”當(dāng)過班長(zhǎng)的學(xué)員，他隨機(jī)提出了這樣一個(gè)問題：美軍擁有世界一流的裝備，如果也擁有雷鋒精神，那是否就可以所向無敵？這位學(xué)員回答說，雷鋒是中國(guó)人民解放軍的驕傲，他的精神影響全人類。在中美兩軍軍事交流中，上甘嶺戰(zhàn)役是一個(gè)雙方都不回避的著名戰(zhàn)例，美國(guó)軍人記住了上甘嶺，記住了黃繼光，但是為什么他們敬重一個(gè)沒在上甘嶺打過仗的普通士兵——雷鋒？曾任四川省宜賓市副市長(zhǎng)的馬平傳遞了這樣一個(gè)答案：“1993年，我應(yīng)美國(guó)政府新聞總署邀請(qǐng)，以國(guó)際訪問學(xué)者身份赴美國(guó)考察采訪。在美國(guó)國(guó)防部一位官員的辦公室里看到雷鋒的照片，感到很親切。當(dāng)時(shí)，我問這位美國(guó)官員，這里怎么會(huì)有雷鋒的畫像。這位官員告訴我，‘雷鋒是一位了不起的軍人，我崇拜他的犧牲精神。作為軍人，無論中國(guó)軍人、美國(guó)軍人，都應(yīng)該具備軍人特有的犧牲精神，這是一種至高無上的精神’。”2014年2月，來訪的美國(guó)陸軍參謀長(zhǎng)奧迪爾諾上將，特意提出要參觀雷鋒生前所在部隊(duì)。在部隊(duì)雷鋒紀(jì)念館參觀后，他留下這樣的感言：“這是一支專業(yè)的、值得信賴的、為人民服務(wù)的部隊(duì)?！睆睦卒h身上傳遞的為人民服務(wù)核心價(jià)值觀，同樣可以走向世界。2017年3月14日，我應(yīng)邀赴英國(guó)宣講雷鋒，地點(diǎn)選在了英國(guó)全國(guó)自由俱樂部。這里曾是第二次世界大戰(zhàn)的陸?？章?lián)合指揮部。中國(guó)士兵的大愛形象感動(dòng)了聽眾。俱樂部主席、73歲的莫里斯·羅伯遜侯爵拄著拐杖走到講臺(tái)，希望我送他一尊雷鋒塑像。他說，我要把雷鋒塑像和英國(guó)首相的油畫擺在一起，讓來這里聚會(huì)的議員們看看，雷鋒可以使世界更美好！2018年12月18日，是雷鋒誕辰78周年紀(jì)念日。恰在這一天，筆者在國(guó)防大學(xué)防務(wù)學(xué)院，為來自55個(gè)國(guó)家的120名軍官宣講“雷鋒文化與人類命運(yùn)共同體”。來自南非的皮特·蘭帕茨·達(dá)達(dá)中校說：“雷鋒的故事聽起來都非常樸素，他的出名并不是因?yàn)檐娛路矫娴某删停且驗(yàn)闃酚谥?。這些似乎與流行的英雄主義相去甚遠(yuǎn)，但他彰顯的一心為人民服務(wù)的崇高價(jià)值觀，與中國(guó)軍隊(duì)的宗旨和本質(zhì)相一致。難怪中國(guó)軍人享有如此高的社會(huì)地位，因?yàn)樗麄冏V寫了和平年代的英雄史詩?！?/p>
筆者曾經(jīng)發(fā)表過這樣一個(gè)感悟，人民解放軍的行列里，有兩類英雄人物非常鮮明：一類是在戰(zhàn)火中化為金剛的戰(zhàn)斗英雄。堵槍眼、炸碉堡，拋頭顱、灑熱血，視死如歸，人民軍隊(duì)因戰(zhàn)斗英雄而驕傲。一類是在平凡崗位上為民造福的道德榜樣。攔驚馬、救群眾，幫孤寡、扶弱貧，送愛人間，人民軍隊(duì)因道德榜樣而自豪。強(qiáng)軍文化既能鑄造“戰(zhàn)火金剛”，也能滋養(yǎng)“道德榜樣”。
“戰(zhàn)火金剛”與“道德榜樣”融為一體，這在舊軍隊(duì)和其他軍隊(duì)是不可想象的，而人民軍隊(duì)卻讓它們完美地結(jié)合在一起，因?yàn)槿嗣褴婈?duì)的強(qiáng)軍文化中有一個(gè)始終不變的“核”——“全心全意地為中國(guó)人民服務(wù)”，雷鋒無疑是這個(gè)“核”中的典型代表。雷鋒精神能夠激發(fā)官兵牢記黨和人民重托，為祖國(guó)利益敢打敢拼，不惜奉獻(xiàn)犧牲；雷鋒精神能夠讓官兵牢記“我是人民的勤務(wù)員”，平時(shí)為人民扶貧濟(jì)困，關(guān)鍵時(shí)刻赴湯蹈火，做一個(gè)最美志愿者；雷鋒精神能夠讓官兵安于平凡，做一顆永不生銹的螺絲釘，在本職崗位上干出“最好的我”！
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇十三
學(xué)英雄光輝事跡，走英雄成長(zhǎng)道路。每年9月的第三個(gè)星期六是全民國(guó)防教育日，為弘揚(yáng)愛國(guó)主義精神，普及國(guó)防教育，日前，惠陽區(qū)委宣傳部聯(lián)合區(qū)人武部、區(qū)教育局等相關(guān)部門在全區(qū)中小學(xué)校園張掛全軍“十大英?！睊煜?，讓全民國(guó)防觀念和愛國(guó)擁軍意識(shí)”潤(rùn)物細(xì)無聲“。據(jù)介紹，全區(qū)中小學(xué)按要求張掛全軍“十大英?！睊煜瘢械脑诓賵?chǎng)邊、走廊旁、有的直接張掛在一個(gè)個(gè)教室門口，這讓青少年學(xué)生深刻地感受到，英模的精神時(shí)時(shí)在鞭策自己要認(rèn)真學(xué)習(xí)，立志長(zhǎng)大了報(bào)效祖國(guó)。
今年是新中國(guó)成立70周年。本周六，是第19個(gè)全民國(guó)防教育日?；蓐枀^(qū)將在中小學(xué)校園張掛全軍“十大英?！睊煜褡鳛槿駠?guó)防教育日活動(dòng)的自選動(dòng)作，這也是踐行新時(shí)代文明實(shí)踐活動(dòng)、關(guān)注未成年思想道德建設(shè)工作內(nèi)容。
在淡水中心小學(xué)看到，通往教學(xué)樓的校園主干道旁，宣傳欄上內(nèi)容豐富，紅彤彤的”十大英模“掛像和事跡介紹顯而易見：“共產(chǎn)主義戰(zhàn)士”張思德;舍身炸碉堡的英雄董存瑞;驚天一躍，堵槍眼的英雄黃繼光;烈火焚身、紋絲不動(dòng)的邱少云;全心全意為人民服務(wù)的雷鋒;獻(xiàn)身國(guó)防現(xiàn)代化的的模范干部蘇寧;抗洪英雄李向群;忠誠(chéng)履行使命的模范指揮員楊業(yè)功;“獻(xiàn)身國(guó)防科技事業(yè)杰出科學(xué)家”林俊德、“逐夢(mèng)海天的強(qiáng)軍先鋒”張超。有不少英模事跡，我們?cè)谡n本上學(xué)習(xí)過。
”一個(gè)國(guó)家沒有英雄是可悲的;一個(gè)國(guó)家有了英雄，卻不學(xué)習(xí)是可恥的。“淡水中心小學(xué)輔導(dǎo)員付鵬程老師正帶領(lǐng)著該校四(1)班的學(xué)生來瞻仰”十大英?！皰煜瘢贿厼閷W(xué)生們?cè)敿?xì)講解英模們的事跡，一邊呼吁大家珍惜如今的幸福生活。他說，今年是新中國(guó)成立70周年，如今的和平盛世、國(guó)富民強(qiáng)都是先輩們用鮮血換來的，學(xué)習(xí)英雄的光輝事跡，讓愛國(guó)的種子從小在心里生根發(fā)芽。在他的帶領(lǐng)下，學(xué)生們舉起右手，向”十大英模“掛像致敬，行少先隊(duì)禮?！拔蚁嘈?，有的英雄人物你們已經(jīng)學(xué)過了，有的在接下來課本中會(huì)學(xué)到，希望大家?guī)е閼讶W(xué)習(xí)?！彼f。學(xué)生彭錫優(yōu)還說，今天放學(xué)回到家里，會(huì)跟家長(zhǎng)一起，上網(wǎng)了解英模更多更詳細(xì)的事跡內(nèi)容。
在惠陽區(qū)第四中學(xué)，”崇尚英模、學(xué)習(xí)英模、爭(zhēng)當(dāng)英?！暗男麄鳈谧龅么髿?。校方介紹，借新學(xué)期”開學(xué)第一課”及紀(jì)念“九·一八“事變88周年的日子，學(xué)校陸續(xù)分批組織學(xué)生瞻仰”十大英?！皰煜?，并給學(xué)生們布置寫心得體會(huì)的作業(yè)，讓國(guó)防教育入心入腦，目前已有不少班級(jí)上交了作業(yè)。
“愛國(guó)主義教育本身就是教育的一部分，除了張掛‘十大英?！瘨煜裢?，學(xué)校日常板報(bào)、廣播、班會(huì)課上都會(huì)融入愛國(guó)主義、國(guó)防教育，通過這些潤(rùn)物細(xì)無聲的教育，引導(dǎo)學(xué)生樹立報(bào)國(guó)之志?！被蓐栔猩街袑W(xué)副校長(zhǎng)林思忠介紹，今年惠陽區(qū)夏秋征兵工作中，中山中學(xué)就有22位同學(xué)報(bào)名參加，希望能攜筆從戎，報(bào)效祖國(guó)。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇十四
“當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡?！边@是《感動(dòng)中國(guó)》給予劉偉的頒獎(jiǎng)詞。
看了《感動(dòng)中國(guó)》頒獎(jiǎng)典禮，我被劉偉深深地感動(dòng)了。
劉偉十歲時(shí)被十萬伏的高壓線擊中，失去了雙臂。12歲時(shí)在康復(fù)醫(yī)院克服重重困難，學(xué)會(huì)了游泳;14歲時(shí)在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上獲得兩金一銀;19歲患上過敏性紫癬，只好忍痛割愛，改學(xué)鋼琴。后來，他用腳彈出專業(yè)7級(jí)的鋼琴水平，到維也納金色大廳演出。這一串串的成就，哪怕是一個(gè)正常人，也是很難做到的，但劉偉做到了，失去雙臂的劉偉做到了!這不能不說是一個(gè)奇跡!
奇跡是怎樣創(chuàng)造出來的?命運(yùn)對(duì)劉偉狠了一點(diǎn)，劉偉對(duì)自己更狠。他媽媽告訴他，她不可能照顧他一輩子。劉偉就開始學(xué)習(xí)自理自立，他學(xué)會(huì)了用腳吃飯，用腳穿衣服、用腳看書寫字……正常人能做的事，劉偉都能做。正常人無法做到的，想都不敢想的事——用腳彈鋼琴，他也做到了。為了讓腳變得跟手一樣靈活，他天天堅(jiān)持刻苦訓(xùn)練。血泡出來了，繼續(xù)練;腳抽筋了，繼續(xù)練;他一遍一遍地練著，對(duì)自己毫不留情，對(duì)困難毫不退縮。看著電視節(jié)目中劉偉的種種奮斗，我不禁熱淚盈眶，心里默默地想：“劉偉，你太了不起了!”
劉偉，我和你相比，我覺得自己很慚愧。今天，媽媽叫我背一頁英語課文，我一看：天哪，足足有四大段!我的心里就打退堂鼓，不想背了。再說，新版《西游記》已經(jīng)開始播放了，我很想看。于是，我就跟媽媽討價(jià)還價(jià)：“只背兩段好不好?”媽媽生氣地說不行，我滿腹委屈地說就背兩段。媽媽說：“你看了劉偉的事跡，還不對(duì)自己狠一點(diǎn)?”我沒轍了，很不情愿地開始背誦。我一邊背還一邊嘮叨：“真煩呀!”過了一會(huì)兒，我靜下心來想了想：劉偉那么困難，都能堅(jiān)持，我還不能嗎?于是我開始認(rèn)真背起來。我一遍一遍地讀著、背著，花了一個(gè)小時(shí)，終于把它背下來。
這時(shí)，我才真正明白：對(duì)自己狠一點(diǎn)真不容易做到呀!真能做到這一點(diǎn)，許多困難都能克服。以后，我要好好向劉偉學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)上我不再偷懶，不再找借口，不再被吃喝玩樂誘惑，對(duì)自己狠一點(diǎn)，我一定能取得進(jìn)步的!
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇十五
每次寒假結(jié)束都會(huì)在學(xué)校里觀看《感動(dòng)中國(guó)》，一個(gè)個(gè)鮮明的人物，一個(gè)個(gè)的感動(dòng)的品質(zhì)，讓我感動(dòng)。也讓我們熱淚盈眶！
十位品質(zhì)鮮明的人物，一個(gè)個(gè)驚心動(dòng)魄的故事，為祖國(guó)，為人民，扶助貧困人。每一次的影片中的重點(diǎn)，遇到危險(xiǎn)也讓我們?yōu)樗麄兡罅艘话押梗?/p>
最讓我印象深刻的是第七位是王繼才，他來到了荒涼的孤島，沒有電沒有水，他還孤島上插了一片國(guó)旗，國(guó)歌再次響起，他和的妻子嚴(yán)肅的神情剛勁有力的身軀，他們看著祖國(guó)的國(guó)旗冉冉升起，他說：“這是我們祖國(guó)的一部分，就要有人來守護(hù)！”在這個(gè)荒島，就像貧困上區(qū)，甚至比貧困山區(qū)更要貧困，只有他們可以慢慢的改造讓這里變得好起來。那時(shí)候連一棵樹都種植不了，經(jīng)過他們的堅(jiān)持不懈，3年后終于種植了一個(gè)棵樹，一個(gè)個(gè)綻放了鮮艷的花朵，整個(gè)島都是一片綠色。而因?yàn)樘鞖馇闆r王繼才和妻子滿身都是疹子，妻子讓他回城看病，而換來了一句：“沒事”，2018年7月27日，王繼才突然因病去世，享年58歲。他的妻子決定留下來，來完成丈夫的心愿！一共守護(hù)了32年，從這段視頻中他最遺憾的就是錯(cuò)過了大女兒的婚禮和母親的大壽，還有父親的逝世！
我看到了影片，王繼才突然因病去世的時(shí)候，我的眼睛頓時(shí)濕潤(rùn)了，是??！也是有這樣無畏的人在這里堅(jiān)守，他明明可以在大城市中吃山珍海味，也不會(huì)錯(cuò)過大女兒的婚禮，母親的大壽和父親的逝世！為什么呢！因?yàn)樗男闹兄挥幸粋€(gè)信念那就是：保衛(wèi)家園！
看完以后我就想起了，我們六年級(jí)上冊(cè)學(xué)的《彩色的翅膀》也寫了戰(zhàn)士們保護(hù)海島，熱愛海島等精神，我想就是這種精神，才使我們的祖國(guó)發(fā)揚(yáng)光大，越來越繁華，越來越強(qiáng)大，才能使一次次的實(shí)驗(yàn)成功！
是??！就是這樣的堅(jiān)持不懈，才能收獲最后的成功。田老師也說過：我從來沒有見過一個(gè)懶惰的人能成功，能擁有現(xiàn)在的美好！
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇十六
1991年4月20日晚上10點(diǎn)過，中國(guó)人民解放軍65435部隊(duì)參謀長(zhǎng)蘇寧推開了參謀王琦的宿舍門。王琦起身相迎，說：“參謀長(zhǎng)，你還沒睡呀!”蘇寧點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“王參謀，明天進(jìn)行手榴彈實(shí)彈投擲考核，你把各連的投擲順序安排一下?！蓖蹒f：“參謀長(zhǎng)，明天考核還是我去吧。”蘇寧回答說：“我得去，實(shí)彈投擲危險(xiǎn)性大。去年實(shí)彈投擲的時(shí)候，就出了兩枚啞彈，是我引爆的。只要搞實(shí)彈投擲就有危險(xiǎn)性，我要親自去，不然我是不放心的?！?/p>
第二天清晨，某炮兵團(tuán)營(yíng)院內(nèi)，一陣陣清脆的起床、集合哨聲響過，參謀長(zhǎng)蘇寧帶領(lǐng)機(jī)關(guān)干部參加越野考核。早飯后，蘇寧又第一個(gè)來到靶場(chǎng)，仔細(xì)檢查手榴彈投擲場(chǎng)地設(shè)置情況。上午，他將現(xiàn)場(chǎng)指揮建制連手榴彈實(shí)彈投擲訓(xùn)練。
兩名戰(zhàn)友得救了，而蘇寧卻倒下了。大家用最快的速度，把蘇寧送到師部醫(yī)院搶救。1991年4月29日下午6點(diǎn)8分，由于傷勢(shì)過重，經(jīng)九天九夜搶救，蘇寧的心臟還是停止了跳動(dòng)。
蘇寧生前曾三次冒著生命危險(xiǎn)保護(hù)戰(zhàn)友，他用舍己救人的英雄壯舉和年僅38歲的短暫一生，詮釋了舍己救人的真諦。
點(diǎn)評(píng)：天地英雄氣，千秋尚凜然。習(xí)近平總書記在頒發(fā)中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念章儀式上指出：“一個(gè)有希望的民族不能沒有英雄，一個(gè)有前途的國(guó)家不能沒有先鋒?！庇⑿勰７妒敲褡宓木ⅰr(shí)代的先鋒。一個(gè)民族、一個(gè)時(shí)代，總需要一批優(yōu)秀人物來引領(lǐng)社會(huì)風(fēng)尚，需要偉大的精神來凝聚前進(jìn)的力量。在我們黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命、建設(shè)和改革開放的偉大歷程中，涌現(xiàn)了許許多多彰顯我黨本色、形象和風(fēng)貌的英模人物，蘇寧就是其中的杰出代表。蘇寧年僅38歲的生命是短暫的，卻成為軍隊(duì)和全社會(huì)學(xué)習(xí)的楷模，贏得了億萬人民的崇敬。應(yīng)該說，蘇寧舍身救人的英雄壯舉具有以下三個(gè)特質(zhì)：一是具有鮮明的時(shí)代性。時(shí)代創(chuàng)造英雄，英雄引領(lǐng)時(shí)代，英雄都帶有特定的時(shí)代印記，是時(shí)代精神的突出代表。蘇寧舍身救人之時(shí)，正處于改革開放初期，受西方思潮涌入的影響，在國(guó)和家、利和義、個(gè)人和組織、自己和他人的選擇面前，一些人產(chǎn)生了迷茫。而蘇寧用他舍己救人的英雄壯舉，響亮地回答了時(shí)代課題，樹起了一面時(shí)代的旗幟。二是具有明顯的先進(jìn)性。英雄一般都具有超前意識(shí)和遠(yuǎn)大抱負(fù)，能夠順應(yīng)歷史發(fā)展大勢(shì)，思想和行為都處在時(shí)代的前列，在社會(huì)前進(jìn)中發(fā)揮著有力的引領(lǐng)作用。蘇寧之所以成為全軍掛像英模，不僅僅是因?yàn)樯峒壕热?，還因?yàn)樗冀K矢志不渝獻(xiàn)身國(guó)防現(xiàn)代化，符合時(shí)代進(jìn)步的潮流，體現(xiàn)了我們黨全心全意為人民服務(wù)的宗旨，展示了共產(chǎn)黨人的特殊品格。三是具有生動(dòng)的示范性。英雄反映社會(huì)的主流價(jià)值，有著強(qiáng)烈的示范效應(yīng)。英雄作為文明的傳承者、弘揚(yáng)者和推動(dòng)者，對(duì)于時(shí)代與社會(huì)的影響，不僅彰顯于所處的時(shí)代，其精神品質(zhì)必然會(huì)融入民族和國(guó)家的文化血脈之中，作為歷史文化的重要組成部分，薪火相傳，不斷升華，日益強(qiáng)勁地放射出獨(dú)特的精神魅力。蘇寧舍己救人的英雄壯舉具有生動(dòng)的示范性，是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化講仁愛、重民本、崇道德、尚正義的價(jià)值的生動(dòng)體現(xiàn)，體現(xiàn)了偉大的民族精神?，F(xiàn)在，社會(huì)上有些人認(rèn)為物質(zhì)至上，片面崇尚講競(jìng)爭(zhēng)、講效益;有的人信奉“事不關(guān)己，高高掛起”“多一事不如少一事”，對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象甚至違法行為熟視無睹、放任不管，等等。人民群眾對(duì)這些不良現(xiàn)象深惡痛絕，從心底里呼喚真善美，呼喚崇德尚義，呼喚英雄歸來。因此，蘇寧的精神仍然是新時(shí)代的社會(huì)主流價(jià)值，符合人民的愿望和追求，始終是一面永不褪色、永放光芒的旗幟，具有歷久彌新的時(shí)代價(jià)值和社會(huì)價(jià)值。推進(jìn)實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐，呼喚千千萬萬新時(shí)代的英雄。我們一定要深刻認(rèn)識(shí)蘇寧英雄事跡的巨大價(jià)值，自覺以蘇寧為榜樣，爭(zhēng)當(dāng)英雄的新時(shí)代傳人，努力為黨和人民再立新功。
十大英模人物事跡心得體會(huì)小學(xué)生篇十七
當(dāng)命運(yùn)的繩索無情地縛住雙臂，當(dāng)別人的目光嘆息生命的悲哀，他依然固執(zhí)地為夢(mèng)想插上翅膀，用雙腳在琴鍵上寫下：相信自己。那變幻的旋律，正是他努力飛翔的軌跡。
——題記
“我的人生中只有兩條路，要么趕緊死，要么精彩的活著。”這句話是一位無臂鋼琴師的勵(lì)志名言。他失去了自己的左右臂，卻仍然能學(xué)游泳，獲得金牌；他失去了靈活的雙手，卻仍然能用雙腳，艱難的打字、彈琴。他只用了一年時(shí)間，就達(dá)到了鋼琴7級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)；他勇敢的挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄，成為世界上用腳打字最快的人；23歲那年，他登上了無數(shù)音樂家夢(mèng)寐以求的維也納金色大廳，為中國(guó)創(chuàng)造了奇跡；他還是2012感動(dòng)中國(guó)十大人物之一。他，就是劉偉。
在生活中，我們總是會(huì)為一些小事而沮喪或生氣，但劉偉，他10歲時(shí)就失去了雙臂，一個(gè)和我們差不多大的年紀(jì)，卻失去了左膀右臂，這對(duì)一個(gè)孩子來說，是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí)。備受打擊的劉偉，在另一位殘疾人的幫助下，又重新充滿了活下去的希望。他開始學(xué)習(xí)游泳，在全國(guó)殘疾人游泳錦標(biāo)賽上，獲得了兩金一銀的獎(jiǎng)牌。他對(duì)母親發(fā)誓，一定要在2008年的殘奧會(huì)上拿一枚金牌回來。
正在劉偉為奧運(yùn)做準(zhǔn)備時(shí)，上蒼又讓他感到了現(xiàn)實(shí)的殘酷。劉偉患上了過敏性紫癜，再也不能做劇烈運(yùn)動(dòng)了，否則將會(huì)有生命危險(xiǎn)。這對(duì)正在向夢(mèng)想出發(fā)的劉偉來說，無疑是個(gè)巨大的打擊。但他又重新站了起來，他要用腳彈鋼琴！全家為了他的夢(mèng)想，借錢買來了鋼琴。劉偉用腳趾一個(gè)一個(gè)在琴鍵上彈奏。身殘志堅(jiān)的他，想要學(xué)鋼琴，就要付出比別人更多的精力、時(shí)間。為此，劉偉放棄了上大學(xué)的機(jī)會(huì)，一心一意的學(xué)習(xí)鋼琴。2010年，他獲得了中國(guó)達(dá)人秀冠軍；2011年，赴維也納金色大廳，演奏《梁?！?；2012年，成為感動(dòng)中國(guó)十大人物之一，獲得稱號(hào)“隱形翅膀”。
劉偉的經(jīng)歷，帶給了我很多啟發(fā)。在人生的道路上，生活和命運(yùn)不可能會(huì)公平，但我們要想劉偉那樣，要么趕緊死，要么就精彩的活下去，命運(yùn)是由自己來創(chuàng)造的，只要遇到困難不退縮，心中充滿希望，用堅(jiān)強(qiáng)的毅力去面對(duì)復(fù)雜的青春，相信你一定能成功。
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