精選戰(zhàn)爭風云讀后感(通用16篇)

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精選戰(zhàn)爭風云讀后感(通用16篇)
時間:2023-11-02 08:51:24     小編:FS文字使者

閱讀這本書后,我在讀后感中寫下了自己對故事的感動和對主人公的欽佩。如何寫一篇獨特而有個人色彩的讀后感?我們可以從自己與書中人物的共鳴和沖突入手,展開深入的思考。以下是小編為大家收集的讀后感范文,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩l(fā)。

戰(zhàn)爭風云讀后感篇一

看過《小兵張嘎》、看過《閃閃紅星》,現在又讀了《銀鳥記》,我更多地了解了戰(zhàn)爭年代少年的生活狀態(tài)。

轟隆一聲巨響,村子里的大人小孩兒都來到這個從天而降的龐然大物身旁,大家都在猜測他是什么東西,得知這就是中的飛機時孩子們的飛翔之夢冉冉升起,他們給它起了個很形象的名字銀鳥,可是他們也發(fā)現了一些問題。這鳥是誰的?從哪兒飛來的?飛來干什么?現在該怎么辦?孩子們發(fā)揮自己的聰明才智和勇氣,搞清楚了這些問題。

一系列的精彩人物描寫,把我?guī)Щ亓藨?zhàn)爭年代,好像我就是年生、滿田,和小伙伴一起參與歷史。在那個年代,小孩子早早的就入伍了,他們這些小紅軍的內心早早就已經有了對敵人的憎惡,夢想自己也能上陣殺敵,飛機的到來,又為他們打開了另一扇窗,夢想著自己也能成為飛行員,開著飛機參加戰(zhàn)斗。

革命年代的蘇區(qū)反革命圍剿一波接著一波,這只白匪的飛機從白區(qū)飛到紅區(qū)執(zhí)行特殊任務,因大霧彌漫迫降在村子里的.河灘上,孩子們用自己的行動感染了飛行員龍應順,飛行員傷好后他們就想辦法說服飛行員龍應順把飛機修好,從此紅軍就有了第一架飛機,龍應順帶著帶著小紅軍飛上里藍天,夢想起飛了。

這本書通過發(fā)現飛機、保護飛機、思想改造飛行員、飛機,天真勇敢的小紅軍發(fā)揮自己的聰明智慧克服了許多困難,堅強的戰(zhàn)勝自己,最終讓紅軍的第一架飛機飛上藍天。就這樣一群鮮活的少年英雄形象躍然紙上,生動深刻地表現了他們通過斗爭鍛煉自己,認識人生的曲折過程,而且真實而充分地反映了蘇區(qū)紅軍和人民抗擊敵人圍剿的歷史畫卷。他們的精神值得我們認真學習,只有遇到困難不逃避,才能讓自己勇敢起來。而我們現在的幸福生活是先烈們用鮮血換來的,得來不易,應該好好珍惜現在的和平生活,像他們一樣學會堅強。

戰(zhàn)爭風云讀后感篇二

一個民族的活動種類越單調,軍事活動在這個民族中越可能占據重要的地位。出現軍事天才的機會就越多。

對這本書最初興趣起源于作者與拿破侖之間的些許微妙聯系。作為“軍事天才”的拿破侖,他的輝煌他的落魄都為人們津津樂道,因而探索他的事業(yè)巨細也成為了我的一個小興趣。說到戰(zhàn)爭,雖然這本戰(zhàn)爭論距離我們已有好些年份,但是,經典之所以能夠成為的原因就在于,它的很多信息不因時間為轉移,只要世界還存在著與當世之時共同的某一屬性。

放眼近年來的伊拉克戰(zhàn)爭,我們可以明白,戰(zhàn)爭無非是國家政治通過另一種手段的繼續(xù)。戰(zhàn)爭是迫使敵人服從自我意志的一種暴力行為。看待戰(zhàn)爭,研究戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭論精心研究了戰(zhàn)爭中的一切因素,分析對當今戰(zhàn)爭理論和實踐有相當大的指導借鑒作用。

其實,處于自身的局限性,對本書最大的印象就在于本書關于人道主義的否定給予了我巨大的沖擊力。善良者希望在炮火中尋得平衡,幻想著類似電影一樣可以巧妙的處理大慯之事的幸運辦法,然而人道主義賦予我們的善良唯是的道德觀念在戰(zhàn)爭這里往往覆于破滅,戰(zhàn)爭的實質就是如此殘酷。

不造成破壞又使對立方臣服的意志并不能冠冕堂皇的.稱之為戰(zhàn)爭的藝術,這也并不是軍事藝術真正的發(fā)展方向??v使此論觀之甚美,但其實質是必須克服的錯誤思想,不能猶豫厭惡殘暴這個要素就忽略其藝術本性,客觀存在之物,我們需要正視。

另一點論述與之有類似的情結,也確實讓我在如此浩瀚的文字中產生了些許共鳴,既為不確定的感情因素。我們的理性告誡我們應該追求斬釘截鐵的“是或不是”,我們的情感卻驅使我們逗留于“大概”“也許”之間。哲學探索和邏輯推理的道理會將人引入陌生的“冰冷”世界,而僥幸的情感則帶人步入偶然的幸運國度。盡管概率不定,但思維的惰性總是讓人們偏至于感性的不肯定。

這在我們的日常生活中也十分常見。排斥肯定,實際上是對自我規(guī)箴的逃避,將事情或事物推至“不確定論”則是為自己找到龜縮的硬殼,世界本為相對,大范圍運動中確實存在多方不確定,以巨論小,言其不順可,言其順亦可。這就是“不確定論’者的法寶。

一切若都定位未知,那世界則太為混沌了。

戰(zhàn)爭風云讀后感篇三

在學習中,我知道了圓明園是聞名世界的皇家園林;知道了圓明園的毀滅是祖國史和世界文化史上不可估量的損失;還知道了圓明園是世界上的博物館、藝術館??墒怯^看了《火燒圓明園》后,我又知道了圓明園是怎樣被毀滅的??戳藞A明園的毀滅,我真有些說不出的感情圓明園里的建筑雄偉壯觀,亭臺樓閣玲瓏剔透,還有許多景點是仿照各地名勝建造的,圓明園里還有許多奇珍異寶。

可是那么美的園林,竟在短短的三天內,就被英法聯軍用殘忍的手段毀掉了。在這三天內,圓明園在英法聯軍的摧毀下變的不堪入目:他們把能拿走的東西統統拿走,拿不動的就用大車或牲口搬運,實在運不走的就任意破壞,這已經夠可惡的了,但是,英法聯軍為了燒毀罪證,用火把我國花了2個世紀的時間建造好的圓明園給燒毀了,英法聯軍任意的摧毀圓明園,可腐敗無能的清朝政府非但不去制止它,而且還去當他們的走狗!我覺得英法聯軍很霸道、野蠻,他們不擇手段的'毀了圓明園,圓明園的毀滅就是英法聯軍侵略中國燒毀圓明園的最好罪證。然而,幾百年的風風雨雨已經過去了,現在圓明園已經不是以前輝煌的、燦爛的圓明園了,現在的圓明園是一堆殘垣斷壁,一堆廢墟。當時英法聯軍燒圓明園的那一刻將深深的印在人們的心里。當時清朝政府是腐敗無能,花錢如流水。一頓飯都要花掉許多銀子,飯里吃的都是山珍海味;他們穿的衣服都是上等布料做的,也要花掉許多錢;大官人吃喝玩樂花掉許多銀子??伤麄冎?,這些供他們吃、喝、玩、樂的銀子都是從老百姓身上搜刮來的銀子,他們吃著、穿著、用著老百姓的銀子,竟然還心安理得!他們根本就沒理老百姓們過的好不好,所以,當時我國只有挨打和受欺負的份兒了。

看到圓明園那悲慘的結局,我更理解了落后就要挨打,知道了閉關鎖國的后果只要能多多向外學習、交流,就會更加繁榮富強,不會為他人所欺!

戰(zhàn)爭風云讀后感篇四

讀過富含軍事謀略的《三國演義》,仰慕過行俠仗義的《水滸傳》中的英雄,也深思過《紅樓夢》里盤根錯節(jié)的四大家族,但令我最為印象深刻的就是降妖伏魔、大快人心的《西游記》了!

排行第二的當屬忠厚老實的沙僧啦!你看他長著一副兇神惡煞的模樣,其實心地善良著呢!他整天擔不離手,一心想的就是護送唐僧西天取經。更值得我們稱贊的是,他還化解了悟空與師傅、八戒之間的很多矛盾呢!假如沒有他這個老好人、和事老,這西天取經的路上不知道還有經歷多少波折呢!我打心底喜歡這個好徒弟!

這排行老三給誰呢,真叫我為難呢!給唐僧吧,你看他長得一表人才,心地倒也善良,可就是太笨了,人妖不分,顛倒黑白,常常念那個緊箍咒令忠心保護自己的大徒弟孫悟空滿地打滾,把他折騰得死去活來,甚至還把他趕回了花果山,隨后害自己也吃了不少苦頭。那時候我真想沖進書本去擰一下唐僧的耳朵,給他個提醒!

這本書教會了我善良寬容,嫉惡如仇,面對困難時要如何去面對,而不是一味逃避。

我知道了任何事都不能一帆風順,也不能因為發(fā)現別人的缺點就厭惡別人,正所謂人無完人嘛!

也許,第一應該給那充滿智慧的吳承恩老先生?。?/p>

戰(zhàn)爭風云讀后感篇五

學校開展了讀書活動之后,我也漸漸恢復了學生時代讀書的嗜好,趁著周末拿著購書券帶著打折卡去書店買了一堆書回來。其中的一本是袁老師的《兩宋風云》。

對于袁老師的了解并不多,只是知道他是網上熱評出來的史上最牛的歷史老師,也看了他的上課的視頻,確實很有意思,也聽同事說他的百家講壇講的很好,所以買書來學習一下。

對于宋朝歷史,我本知之甚少,除了知道宋太祖杯酒釋兵權,還有射雕里的“靖康之恥”之外,其他的好像并不了解?!秲伤物L云》這個專題給我們展現了從北宋靖康之變到南宋皇帝宋高宗禪位這40多年來的風風雨雨。在此之中,一個又一個精彩之幕不斷上演。若將中華5000年的歷史比作深藍色的天空,那么這40多年的歷史就是這廣闊天空中的一顆閃亮的星星??赐赀@本書,不僅讓我對宋史產生了濃厚的興趣,有了更多的了解,而且使我學到了不少的東西。

40多年來,宋金兩國雖有幾次議和,但仍處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。一場場著名的戰(zhàn)事令人拍案叫絕,一次次錯誤的決定讓人嗟嘆不已,一位位英雄人物在深入了解他們后,更使人頓生敬佩之情。袁老師說,事物應該一分為二地去看待。雖然諸位人物身上有許多的缺點,但我們更應懂得汲取其中的精華之處。正如《論語》所講:“擇其善者而從之,其不善者而改之?!彼位兆诘奈膶W貢獻,宋高宗的樸素節(jié)儉,秦檜的富有心計,岳飛的忠心、勇敢,韋賢妃的冰雪聰明,都是非常值得我們去認真體會和學習的。

兩宋風云只是歷史長河中的短短一瞬,仿佛劃破夜空的一顆明亮的彗星,讓人感受到之中的悲壯,讓人惋惜它的匆促。它雖然是歷史中最精彩的一幕,但“俱往矣,數風流人物,還看今朝”。所以我們,更應努力實現人生的價值,并為社會作出應有的貢獻。

袁老師說:讀歷史就是讀人心。確實如此。一個忘記了自己歷史的民族終將是一個沒有希望的民族,所以,大家都來讀歷史吧!

戰(zhàn)爭風云讀后感篇六

為了讓我更加了解歷史,珍惜今天的幸福生活。九月一日這一天,爸爸帶我到工人文化宮看了一場具有教育意義的電影《甲午風云》,看后我感觸很深,通過這部影片讓我意識到強大的重要性?。ㄩ_門見山,亮出自己鮮明觀點,引出下文。)

回顧歷史,1894年7月25日日本艦隊襲擊了中國艦船,引發(fā)了中日甲午戰(zhàn)爭。由于當時的滿清政府不夠強大,慈禧太后目光短淺,貪圖享受,為了修建頤和園,竟然挪用了海軍軍費,致使北洋水師沒有及時添加任何戰(zhàn)艦,而原有的艦只也已漸漸老化行動緩慢??扇毡緟s舉全國之力買到當時最先進的戰(zhàn)艦“吉野”號,致使在中日黃海大戰(zhàn)中,北洋水師在強大的戰(zhàn)艦面前徹底失去了防御能力,結果北洋水師全軍覆沒,戰(zhàn)爭以慘敗而告終,還簽訂了喪權辱國的《馬關條約》。(背景,過渡。)

歷史告訴我們:落后就要挨打,只有真正強大起來才能保衛(wèi)我們的國家。由此可見,一個國家不強大只能被欺負;同樣一個人如果不強大在社會就不會有立足之地;一個學生不好好學習使自己強大起來,就不會擁有美好的未來。(排比論證,值得借鑒!)

那么什么才是真正的強大呢?(再次提出什么是“強大”,將話題深入議論!這里要另起一段,為的是更好的突出主題?。?/p>

我覺得每個人首先應該有一個遠大的夢想,為了自己的目標而努力。其次,我們還要擁有一顆強大的內心,因為生活就像海洋,只有意志堅強的人,才能到達成功的彼岸。再次,我們還應該擁有一個強大的頭腦,因為只有裝滿知識與智慧的頭腦才能在奮斗之后取得成功。最后,我們還要擁有強大的自律性,通過嚴格的自律產生強大的自我約束能力。我相信經過老師的教誨,父母的督促,同學的幫助,我們自己堅持不懈的努力,最終定會實現自我價值?。ǖ览碚撟C,升華主題!小學生作文邏輯嚴密,值得借鑒?。?/p>

“驚濤駭浪之后,方顯英雄本色!”(引用論證,畫龍點睛?。┟總€人都要有“吞吐天地之志,包藏宇宙萬物之心”,這樣我們才能真正的強大起來走向成功?。ǜ姓偈浇Y尾,升華主題,很好!)

戰(zhàn)爭風云讀后感篇七

用了半個月讀完了這本書,讀后的感覺可以用兩個字來概括——“經典”。難怪這本書堪與《經濟學原理》、《物種起源》、《國富論》、《君主論》、《論法的精神》等書并列,被譽為“影響世界歷史進程的書”。

雖然本書通篇都在討論關于戰(zhàn)爭的問題,但它更像是一本哲學書,蘊涵了大量如何為人處事的智慧。本書不僅對軍事工作者和軍事迷是難得的好書,對在其他領域的人——無論是從政、經商還是其他——只要想在某個領域內取得成功的人來說,這本書都值得好好讀,書中涉及大量關于做人、做事、識人、用人、斗爭、策略、戰(zhàn)術、外交等方面的知識和技巧,每個人都能從中得到對自己有用的東西。

作者克勞塞維茨就像同時代的黑格爾等普魯士思想家一樣,秉承了德意志民族一貫的科學、客觀、嚴謹、理性的作風,對戰(zhàn)爭和政治領域里很多問題做了極透徹的分析,這些分析大都從十分客觀中立的立場出發(fā),基本沒有個人情感和偏見的成分。他對歷史的分析也十分到位,在陳述史實的同時努力從各個角度出發(fā),尋求歷史的真相,以及該真相形成的原因,力求得出客觀、正確的結論。克勞塞維茨對歷史及其結果的分析就像庖丁解牛那樣,一針見血,鞭辟入里,令人拍案。

俾斯麥、列寧、毛澤東、艾森豪威爾等偉大的政治家、軍事家在讀后都給予了極高的評價。據說毛澤東在井岡山革命期間曾勤奮通讀此書,并根據書中的理論結合中國的實際提出了很多經典的理論。從書中似乎依稀可以看到毛澤東有關人民戰(zhàn)爭、持久戰(zhàn)、農村保衛(wèi)城市等思想的影子。

限于時間,我只認真地讀了三卷中的第一卷,后兩卷大多涉及18、19世紀歐洲戰(zhàn)爭中的具體戰(zhàn)術細節(jié)問題,如山地作戰(zhàn)、各兵種比例、要塞防御等,對當今的工作和生活沒有太大指導意義,我便只是簡單地翻了翻,沒有細讀。下面摘抄第一卷中的經典語句,其中一些觀點完全顛覆了我之前的觀念。相信這些觀點對于很多人都有很大指導和幫助。

1、戰(zhàn)爭是迫使敵人服從我們意志的一種暴力行為。戰(zhàn)爭是政治通過另一種手段的繼續(xù)。政治是不流血的戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭是流血的政治。戰(zhàn)爭是政治交往的一部分,政治是目的,戰(zhàn)爭是手段。政治不僅引起戰(zhàn)爭,而且支配戰(zhàn)爭,因而政治的性質決定戰(zhàn)爭的性質。

2、社會政治和歷史事件不是上帝的安排,也不是不可避免的自然現象,而是由左右歷史的人物導演并為既定的政治目的服務的。

3、武德對個人是指徹底的敬業(yè)精神和高超的軍事技術,對軍隊是指團結戰(zhàn)斗、勇往直前的作風和勝不驕敗不餒的精神。要想成為一名優(yōu)秀的軍人乃至指揮官,就需要在感情方面和智力方面有巨大的力量。勇氣是軍人應該具備的首要品質,一定的體力是軍人戰(zhàn)勝困難的基本前提,強大的精神力量是軍人素質的關鍵。

4、什么樣的人才適于被稱為軍事天才?這種人與其說是有創(chuàng)造精神的人,不如說是有鉆研精神的人;與其說是單方面發(fā)展的人,不如說是全面發(fā)展的人;與其說是容易激動的人,不如說是頭腦冷靜的人。

5、在像戰(zhàn)爭這樣危險的事情中,由仁慈而產生的錯誤思想是最為有害的。不顧一切、不惜流血地使用暴力的一方,在對方不同樣做的同時,必然會取得優(yōu)勢。由于厭惡暴力而忽視其性質的做法毫無益處,甚至是錯誤的。

6、人與人之間的斗爭包含敵對感情和敵對意圖這兩種不同的要素。而許多敵對意圖,卻絲毫不帶敵對感情,至少不帶強烈的敵對感情。在野蠻民族中,來自感情的意圖是主要的;在文明民族中,出于理智的意圖是主要的。

7、戰(zhàn)爭既然是一種暴力行為,就必然屬于感情的范疇。即使戰(zhàn)爭不是感情引起的,總還同感情有著或多或少的關系,關系的大小不取決于文明程度的高低,而取決于敵對的利害關系的大小和久暫。文明民族不殺俘虜,不破壞城市和鄉(xiāng)村,那是因為他們在戰(zhàn)爭中更多地應用了智力,學會了比這種粗暴的發(fā)泄本能更有效地使用暴力的方法。

8、堅持集中兵力各個殲滅的原則,以殲滅敵軍有生力量為主要目標,不以保守或奪取地方為主要目標。應該集中所有力量打擊敵人整體所依賴的重心;同時我方軍隊要盡可能地集中行動。

9、一方面,進攻要適可而止,進攻者必須掌握時機,量力而行。另一方面,進攻要以保存防御能力為限。進攻者應在自己尚能組織有力的防御、而對手的反攻力量尚未形成時,立即轉入防御,這是進攻的頂點。如果超越進攻的頂點,會招致敵人比自己力量更強大的反擊;如果過早地停止進攻,則會減少應該取得的勝利。

10、民心和民意在國家力量和軍事力量中是一個重要因素,采用民眾戰(zhàn)爭可以大大增強自己的力量。民眾戰(zhàn)爭的烈火一旦燃燒起來,就會起到大部隊所不能起到的作用。

11、經驗比一切哲理有價值得多。企圖為軍事藝術建立一套死板的理論,好象搭起一套腳手架那樣保證指揮官到處都有依據,這是根本不可能的。戰(zhàn)爭理論主要是幫助指揮官確定思考的基本線索,而不應該像路標那樣指出行動的具體道路。

12、在消滅敵人軍隊時,不能僅僅消滅敵人的物質力量,更重要的是摧毀敵人的精神力量。

太多了,摘抄不過來了,到此為止吧。

戰(zhàn)爭風云讀后感篇八

戰(zhàn)爭的起源或萌芽是從什么地方開始的呢?戰(zhàn)爭這茖名詞會不會從我們的字典里消失?讀完《戰(zhàn)爭論》我只得一部分答案,還侑一部分答案可能永遠無法知道。

戰(zhàn)爭是敵我雙方搏斗無限放大的結果,戰(zhàn)場尙,我與敵人搏斗為了生存,我會盡一切辦法打敗敵人,格斗技巧,武器狀況,都可能決定我的生死。無數茖我這樣的軍人去搏斗,去打倒敵人,那就是一茖國家,民族的武器狀況,軍人整體素質,陣型,戰(zhàn)術等決定一場戰(zhàn)爭的勝敗。所以當西方列強的堅船利炮對大清的木質船,大刀片子占侑絕對的優(yōu)勢,也自然能得戰(zhàn)爭的勝利。

那么戰(zhàn)爭起源于何處?遠古時代人少,不可能侑戰(zhàn)爭,只侑兩茖野人為一茖雌性野人打架或決斗,就像動物那樣為了交,配而已,其實就是為了生存的奄?。隨著人口數量的增長,出現了部落與部落,人種與人種,國家與國家的戰(zhàn)斗,說底還是為了一種目的,一種更好的發(fā)展,生存的目的。如日本的擴張就是為了適應人口的增多。所侑的戰(zhàn)爭都逃不開這樣的目的。從原始的征服現代的政治。都是為了獲得利益,如果沒侑利益,就沒侑人愿意去戰(zhàn)斗,戰(zhàn)爭是兩敗俱傷的,從來沒侑贏家。所謂的勝利只是將自己的損失加于敵方而已。所以戰(zhàn)爭是政治的一種手段,一種得利益而流血的過程。

人存在于世界,如果不克制自己的欲望那么就一直會侑爭斗,小則國家內部而已的階級利益矛盾,大則國與國的生藖礞亡。戰(zhàn)爭會與人的思想境界侑關,人類從來都是在索取,向大自然,向自己侑能力征服的國家,(所以侑了殖民地,侑了奴隸)。尙天給予人侑限的能力,人卻侑無限的欲望。

所以戰(zhàn)爭萌芽于人類的欲望,隨著社會進步,侑了國家侑了政治制度,戰(zhàn)爭就成了統治者獲取更大利益的工具。從秦滅六國第二次世界大戰(zhàn)沒侑逃出這茖范圍,打著民族強大復興的旗號去強行奪取其祂民族發(fā)展的權利(殖民要求,租界,關稅,巨額的戰(zhàn)爭賠款),人類多么可恥啊!!而戰(zhàn)爭則成為政治的手段,成為別國插手祂國的工具。

而戰(zhàn)爭能否消失就在于人類社會能否真正的團結在一起,沒侑國界,沒侑人種的歧視,讓教育真正發(fā)揮作用,認識我們都是地球人。那樣戰(zhàn)爭才侑可能真正的從字典里消失。

而《戰(zhàn)爭論》從政治的角度出發(fā),認為政治主導戰(zhàn)爭,戰(zhàn)爭只是手段,政治才是目的。這很正確,認識這點,我們看待一場戰(zhàn)爭就更能侑力的把握它。我們不需要考慮“忘戰(zhàn)必危,好戰(zhàn)必亡”等格言,記住政治的目的就能深刻的理解戰(zhàn)爭,美伊戰(zhàn)爭就大概如此吧。人類的最終歸宿應該還是一茖大同社會,但愿都能認清戰(zhàn)爭的本質。

中國人愛好和平,我們不希望戰(zhàn)爭,但若要是認為我們好欺負,你們侑能力征服,那么來吧,我們接受挑戰(zhàn)。你用你的價值觀衡量世界,我必將你的價值觀還你的身尙。明犯我大漢者,雖遠必誅。

戰(zhàn)爭風云讀后感篇九

1832年,普魯士過世將軍克勞塞維芡的著作《戰(zhàn)爭論》問世,這本書首度以戰(zhàn)爭事實來印證探索戰(zhàn)爭的共通法則,迥異于僅描述戰(zhàn)爭或只研究武器技術發(fā)展的兵書,而成為近代兵學的原典。時至今日,《戰(zhàn)爭論》被譯成多國文字而影響了現代各國的軍事、政治、經濟的戰(zhàn)略思想,并被列為西點、圣西爾等重要軍事學校必讀經典,克氏也成了世界公認的最有影響力的戰(zhàn)爭理論家。流傳150余年的《戰(zhàn)爭論》,字字珠璣,隨處摘取一句作為論例,頓覺光芒四射,這天,它最后在我的手中!

讀完全書后,我得到一個結論:要做營銷,就必須要讀《戰(zhàn)爭論》!克勞塞維芡將戰(zhàn)爭描述的是如此出神入化,讀著都能夠聞到一股濃濃的硝煙味,似乎參與了這一場“大戰(zhàn)”!

書中有一句很的話,我覺得是最經典的,特引于此——“要在茫茫的黑暗中,發(fā)出生命的微光,帶領著隊伍走向勝利。戰(zhàn)爭打到一塌糊涂的時候,將領的作用是什么?就是要在茫茫黑暗中,用自我發(fā)出的微光,帶領隊伍前進?!?/p>

克勞塞維茨在探討戰(zhàn)爭的屬性問題時認為,戰(zhàn)爭的目的就是要戰(zhàn)勝敵人、打敗敵人,透過戰(zhàn)爭的全部現象就其本身的主要傾向來看,戰(zhàn)爭是個奇怪的三位一體:暴烈性的要素,使戰(zhàn)爭成為一種盲目的自然沖突,概然性和偶然性的活動,使戰(zhàn)爭成為一種自由的精神活動;作為政治工具的從屬性,使戰(zhàn)爭成為一種純粹的理智行為。這三個方面,分別主要同人民、統帥和它的軍隊以及政府有關。他說:“這三種傾向像三條不一樣的規(guī)律,深藏在戰(zhàn)爭的性質之中,同時起著不一樣的作用?!?/p>

他在探討戰(zhàn)略和戰(zhàn)術區(qū)別的問題時指出:“戰(zhàn)術和戰(zhàn)略是在空間上和時光上相互交錯,但在性質上又不相同的兩種活動,如果不精確地確定它們的概念,就不可能透徹地理解它們的概念,就不可能透徹地理解它們的內在規(guī)律和相互關系”。

他還在把所謂絕對戰(zhàn)爭和現實戰(zhàn)爭聯系起來考察的基礎上指出,由于在純概念的抽象領域里:所思考的對象“是一場自行其是的、除了服從本身內在的規(guī)律以外不受任何其他規(guī)律約束的那些力量的沖突”,因而它導致了戰(zhàn)爭的行動在經常不斷的相互作用下趨向極端。

《戰(zhàn)爭論》,從戰(zhàn)場血淋淋的角度,讓我真正領教到它的殘酷,也體悟到商戰(zhàn)的激烈,透過這本書,我慶幸有緣能比別人早一步去吸收。其實,在我們的人生道路上,往往讓我們忽略了——在我們前進的同時,點亮一絲光束,告訴所有的人,我在路上,我在前進!所以,我們很多人都沒有這樣去做,也就造成了他永遠成不了好的“領航員”。

這天,真的感謝克勞塞維芡《戰(zhàn)爭論》,也感謝他給了我一把光束,我會緊握著這道光,告訴我身邊所有的人:我在路上全速前進!

戰(zhàn)爭風云讀后感篇十

《戰(zhàn)爭論》,19世紀軍事理論頂峰的偉大之作,可與《孫子兵法》媲美的西方經典軍事著述?!稇?zhàn)爭論》是軍事思想史上第一部自覺運用德國古典哲學的辯證方法系統地總結戰(zhàn)爭經驗的著作,具有重要的軍事學術價值。這部著作不僅奠定了近代西方資產階級軍事學的基礎,而且也是馬克思主義軍事科學重要理論的來源之一。

克勞塞維茨是普魯士軍事理論家,西方近代軍事理論奠基者。他先后研究了1566――18間所發(fā)生的130多個戰(zhàn)例,總結了自己所經歷的幾次戰(zhàn)爭的經驗,在此基礎上寫出了一部體系龐大、內容豐富的軍事理論著作--《戰(zhàn)爭論》。

非軍事界的人可能沒有系統地讀過《戰(zhàn)爭論》,但相信大多數人對“軍事是政治關系的延續(xù)”這一名言都耳熟能詳,這一名言即出自《戰(zhàn)爭論》?!稇?zhàn)爭論》是克勞塞維茨對戰(zhàn)爭的觀察、研究、分析的結晶。它既是一部軍事理論著作,又是一部哲學著作,被譽為西方近代軍事理論的經典之作,對近代西方軍事思想的形成和發(fā)展起了重大作用。

作者克勞塞維茨,普魯士將軍,被稱為研究戰(zhàn)爭而真正摸索到其主題之根本的第一人。也是采取一種對軍事史的任何階段都能適用之理論的第一人。他很早就參加法國大革命和拿破侖戰(zhàn)爭,后進柏林陸軍大學就讀。做過拿破侖軍隊的戰(zhàn)俘,一年后又投入各種戰(zhàn)斗。18升任少將并擔任母校校長。1830年離開軍校接任炮兵訓練總監(jiān)。這部軍事哲學書,是他把自己歷史研究的成果和戰(zhàn)爭經驗融合成一個完整的觀念。在他突然去世后,被其遺孀在一個密封的包裹里發(fā)現??死S茨曾一再強調,他的原則不是教條,而是行動的指導。――“教育未來戰(zhàn)爭領袖的心靈,又或在其自我教育中提供指導,卻不陪伴他走上戰(zhàn)場”。合理的理論并不能代替富有創(chuàng)造性的實踐。這是克勞塞維茨的一貫堅持!經過了一戰(zhàn)、二戰(zhàn)的炮火,盡管有作者所處時機避免不了的局限,這部書依然被世界上大多數軍事院校列為經典,為世界杰出的軍事家、政治家熟讀??藙谌S茨被認為真正觸到了戰(zhàn)爭的本質,他本來就不是為了預測未來。這部書是哲學,而不是操典。――“凡事研究戰(zhàn)爭的人,不管是軍人還是文人,都應該有所了解”。

戰(zhàn)爭風云讀后感篇十一

在讀完魯登道夫的《總體戰(zhàn)》和喬良老師的《超限戰(zhàn)》之后,今天開始讀《戰(zhàn)爭論》了,這對于我來說已經是第三次翻開克勞塞維茨這本經典之作了。還記得第一次是在進入大學之初,我慕名而來,但是在翻了五六頁之后,深奧難讀的文字,枯燥無味的論述讓我徹底打消了讀下去的念頭,我的第一次嘗試也就這樣草草結束了。

第二次是在伊拉克戰(zhàn)爭之后,由于研究“社會化戰(zhàn)爭”這個課題的`需要,我鼓足了勇氣再次翻開了那本放在書柜角落,并已經落滿灰塵的《戰(zhàn)爭論》,這一次我?guī)缀跏怯没鸩窆鲹沃燮び昧艘粋€月的時間終于把上中下三冊翻了一遍。翻是翻完了,但是基本上就沒有看懂,唯一的收獲就是記住了一句話:“戰(zhàn)爭是政治的繼續(xù)?!?/p>

戰(zhàn)爭風云讀后感篇十二

這個假期我讀了一本書叫《兩宋風云》作者是袁。

這本書講的是北宋是如何被昏君和那些奸臣一步步推向滅亡之路的。

我痛恨里面的奸臣比如章槨(1035-1150),字子厚,福建浦城人,為人陰險狡詐,宋朝歷史上有四位著名的書法家-蘇(蘇軾)、黃(黃庭堅)、米(米蒂)、蔡則是滅宋的“大功臣”蔡京,蔡京本被伐塞外,后來他靠賄賂奸臣童貫,童貫牽橋搭線,竟使蔡京一年之內連跳三級直升宰相,他當上宰相后排斥忠良,鏟除異己,將他們罷官免職,流放外地,后來他想給孫子找個家庭教師,那個老師為了諷刺蔡京,就在他面前說你讓你孫子學逃跑算了,將來朝廷正法的時候誰跑的快,誰就可以不死說完以后便辭職而去。

里面還有岳飛的故事,有一個講岳飛的故事我印象特別深,有一個叫楊再興的人(1104-1140),南宋抗金名將,是楊家軍后代,本是曹成的部下,后跟誰岳飛,1140年戰(zhàn)死沙場;死時36歲,在當曹成部下的時候殺死了岳飛手下的一個大將和岳飛的表弟岳翻,后來楊再興不小心落入岳家軍的手里,然后岳飛手下的大將本想殺死他為岳翻報仇的,然后他想見岳飛,他來到岳飛府的時候,岳飛看他儀表堂堂,便立刻給他松綁,楊再興十分感激岳飛便加入到岳家軍,英勇異常,帶領三百多人沖進十萬金軍里面,和十萬金軍打斗最后壯烈犧牲了。當岳飛派人清理現場的時候,地下竟是幾千具金軍的尸體,死傷的比例是6:1,從楊將軍身上拔出來的`鐵箭頭足有兩升之多,可見岳家軍是多么的勇猛??!

我讀了這本書后,覺得宋高宗是活該的,他有好好的皇帝不做,還殺害忠臣,貫養(yǎng)奸臣,他死時應該的!

戰(zhàn)爭風云讀后感篇十三

一再抄錄了一些書中的話,真是超經典,很多哲學家書上沒解決的`問題到這解決了,當然書里還是會涉及老本行的,但大多是作者的戰(zhàn)爭感悟的哲思,頗受啟發(fā)。

于是乎在玩戰(zhàn)爭游戲的時候還時常想起,雖然對勝率沒什么提高,哈哈

戰(zhàn)爭風云讀后感篇十四

可是一看,這書太棒了,我簡直不能認為這是一本戰(zhàn)爭書,真的,這是一本關于哲學,關于修養(yǎng)的書,或許就叫戰(zhàn)爭藝術吧。

一再抄錄了一些書中的話,真是超經典,很多哲學家書上沒解決的問題到這解決了,當然書里還是會涉及老本行的,但大多是作者的戰(zhàn)爭感悟的哲思,頗受啟發(fā)。

戰(zhàn)爭風云讀后感篇十五

《戰(zhàn)爭論》是卡爾·馮·克勞塞維茨在總結以往戰(zhàn)爭的基礎上寫成的,探討了戰(zhàn)略和戰(zhàn)術、進攻和防御、戰(zhàn)爭的目的和手段之間的辯證關系。那讀者從中讀出了哪些意思?下面是本站小編精心為你整理戰(zhàn)爭論讀后感,一起來看看。

19世紀軍事理論頂峰的偉大之作,可與《孫子兵法》媲美的西方經典軍事著述?!稇?zhàn)爭論》是軍事思想史上第一部自覺運用德國古典哲學的辯證方法系統地總結戰(zhàn)爭經驗的著作,具有重要的軍事學術價值。這部著作不僅奠定了近代西方資產階級軍事學的基礎,而且也是馬克思主義軍事科學重要理論的來源之一。

作者克勞塞維茨是普魯士軍事理論家,西方近代軍事理論奠基者。他先后研究了1566~1820xx年間所發(fā)生的130多個戰(zhàn)例,總結了自己所經歷的幾次戰(zhàn)爭的經驗,在此基礎上寫出了一部體系龐大、內容豐富的軍事理論著作--《戰(zhàn)爭論》。

《戰(zhàn)爭論》首次把西文軍事思想綜合成為一個具有內存聯系的理論體系,初步揭露了戰(zhàn)爭的復雜本性、內存的運動規(guī)律、整體運行機制。在此基礎上,戰(zhàn)爭上升到戰(zhàn)略層次、戰(zhàn)術層面等系統內容。

看了將近半個月,終于看完了這套厚厚的理論書?!稇?zhàn)爭論》一共有三卷,其中第三卷內容全是克勞塞維茨的草稿,還有一半的內容是附錄。從總體來看,這套書對戰(zhàn)爭的定義,作戰(zhàn)的方式等寫得都很詳細,細小到每一個環(huán)節(jié)。但這樣反而覺得有些重復和啰嗦,不如《孫子兵法》那樣簡潔,給自己未留下想象的空間,如果真正的精讀此書,反而怕引起教條主義,思維局限在一個區(qū)域。不符合戰(zhàn)爭多變化的特點。并且對我這種對軍事不了解的初級讀者來說,讀著頗為費力。

《戰(zhàn)爭論》第二卷,我認為是全書的精華部分,尤其喜歡關于防御的那一篇,在戰(zhàn)爭中,我一向都喜歡防御,而對進攻興趣不大。其中還談論到戰(zhàn)爭的目的,也就是政治目的。從某種意義上來說戰(zhàn)爭就是政治的一種特殊表現形式。政治服務于王權,是王權的工具,間接的軍權也是服務王權。所以軍事一直處在附屬地位。如果金權超越了王權,軍權依然能保持最初的樣子,只是換了個服務對象而已。

書中大量列舉了腓特烈大帝、拿破侖的戰(zhàn)爭事實,以前我對拿破侖進攻沙俄而遭到慘敗一直很感興趣(因為希特勒也是敗在這里),在書中也得到強有力的分析,多的不說,只是最后總結性言論里說道,拿破侖的錯誤在于沒有認真對比俄國與歐洲諸國的區(qū)別,用攻打歐洲諸國的方式去進攻俄國,結果遭到史無前例的慘敗,不可一世的拿破侖帝國灰飛煙滅。

此書內容太多(有77萬字),并且都是理論性言論,我承認自己并未完全消化,這套書和《國富論》一樣,等過幾年后,我一定會重讀的。

戰(zhàn)爭的目的是使敵人服從我們的意志。為打到這個目的,必然要使敵人無力反抗。而使敵人無力反抗就必須要消滅敵人的軍事力量。這里的軍事力量應該包括軍隊和敵人的精神力量,即意志力。因為戰(zhàn)爭是人與人之間的斗爭,所以其必須在感情的范圍之內。因此戰(zhàn)爭的精神力量不應該忽視也不能忽視,特別是在一些關系生死的殊死的斗爭中。使敵人無力反抗一定要摧垮其國家和人發(fā)的抵抗意志,在理論上至少是這樣的,其表面的特征可以是簽訂和約,要求茍合。這些特征至少說明敵人目前承認了失敗,以后怎么樣那是以后的事了。

在概念上分析,使敵人無力反抗會使斗爭趨向于極端,然而在現實中必須也完全有必要對其修正。因為人是有感情的,不會為純粹的邏輯而獲得力量。戰(zhàn)爭是充滿偶然性的,這也是因為精神力量即意志力在戰(zhàn)爭中起了很大的作用。

人們在戰(zhàn)爭尤其是在激烈的戰(zhàn)爭中不可能面面俱到,因此任何的疏忽都會導致戰(zhàn)爭進程的變化(相對于戰(zhàn)爭發(fā)生前的預測的)。這也是偶然性。

在任何時候不能忘掉,戰(zhàn)爭是政治以另外的一種手段的延續(xù)。因此政治目的始終存在于戰(zhàn)爭的始末。也許戰(zhàn)爭過程的進程對原來的政治目的有影響,甚至較大的影響。但是我們通常認為這種影響一般不會根本影響原來的政治目的或是影響的限度極為有限。需要說明的是,在兩方敵對感情和意圖不強或是力量相對稱時,政治目的往往起到很大的作用,甚至全左右戰(zhàn)爭的進程。即使在一般條件下,政治目的也會極大的影響戰(zhàn)爭的進程,或是嚴格控制其規(guī)模,或是無忌的放大其規(guī)模(即使沒有什么真正的敵對意圖和目的)。通常情況下是嚴格控制其規(guī)模。

戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)這是戰(zhàn)爭的固有屬性。政治往往要比戰(zhàn)爭理智精明的多。而戰(zhàn)爭本身往往是充滿偶然性的,暴力的。其中人的感情是關鍵的因素。

在現實中消滅敵人的軍隊和意志力往往要考慮自己的消耗,要考慮自身是否會被敵人消滅,還有當敵人的防御強于進攻時產生的間歇,這樣戰(zhàn)爭也不會向極端發(fā)展。綜上考慮由于自身的顧慮和客觀的情況可能會使戰(zhàn)爭進程充滿不確定性。這種不確定性好像使我們以前的分析失去了意義。實事也說明在很多的情況下真正的戰(zhàn)爭(即是兩方的真實的撕打)并沒有發(fā)生。應該認為戰(zhàn)爭中進行的軍事行動應該包括兩個方面的內容:一是為真正的戰(zhàn)爭進行的所有的準備,包括軍事動員,物資運輸,軍隊的調整集結。二是真正的戰(zhàn)爭,真正的撕打??梢灾涝趦煞降牧α肯嗖顟沂鈺r,當一方認識到對方的軍事力量遠遠超出自己的力量時,就自動的放棄抵抗。這也是所謂的“不戰(zhàn)而屈人之兵”。其實戰(zhàn)爭進程已經開始了。

這種不確定性并不與戰(zhàn)爭的目的即使敵人無力反抗矛盾。因為當一方不為消來敵人做準備或決心不進行決占而對方抱有積極的目的時刻消滅對手時,這一方在戰(zhàn)爭中必然會處于不利的局面,因為他在戰(zhàn)爭中在沒有判定出對方不進行決戰(zhàn)的情況下做出了消極的不決戰(zhàn)的決心,這樣在戰(zhàn)爭中他必然處于慌亂并且不能集中力量,最大限度使用力量。這樣的結果必然是可悲的。

所以使敵人無力反抗,消滅敵人軍事力量,摧垮敵人的意志力這個戰(zhàn)爭目的雖然不是每次戰(zhàn)爭都要達到的目的,但是它自戰(zhàn)爭一開始就存在于所有的軍事行動中,只是由于政治目的或其它原因緩和或是遏制了。

戰(zhàn)爭風云讀后感篇十六

戰(zhàn)爭的目的是使敵人服從我們的意志。為打到這個目的,必然要使敵人無力反抗。而使敵人無力反抗就必須要消滅敵人的軍事力量。這里的軍事力量應該包括軍隊和敵人的精神力量,即意志力。因為戰(zhàn)爭是人與人之間的斗爭,所以其必須在感情的范圍之內。因此戰(zhàn)爭的精神力量不應該忽視也不能忽視,特別是在一些關系生死的殊死的斗爭中。使敵人無力反抗一定要摧垮其國家和人發(fā)的抵抗意志,在理論上至少是這樣的,其表面的特征可以是簽訂和約,要求茍合。這些特征至少說明敵人目前承認了失敗,以后怎么樣那是以后的事了。

在概念上分析,使敵人無力反抗會使斗爭趨向于極端,然而在現實中必須也完全有必要對其修正。因為人是有感情的,不會為純粹的邏輯而獲得力量。戰(zhàn)爭是充滿偶然性的,這也是因為精神力量即意志力在戰(zhàn)爭中起了很大的作用。

人們在戰(zhàn)爭尤其是在激烈的戰(zhàn)爭中不可能面面俱到,因此任何的疏忽都會導致戰(zhàn)爭進程的變化(相對于戰(zhàn)爭發(fā)生前的預測的)。這也是偶然性。

在任何時候不能忘掉,戰(zhàn)爭是政治以另外的一種手段的延續(xù)。因此政治目的始終存在于戰(zhàn)爭的始末。也許戰(zhàn)爭過程的進程對原來的政治目的有影響,甚至較大的影響。但是我們通常認為這種影響一般不會根本影響原來的政治目的或是影響的限度極為有限。需要說明的是,在兩方敵對感情和意圖不強或是力量相對稱時,政治目的往往起到很大的作用,甚至全左右戰(zhàn)爭的進程。即使在一般條件下,政治目的也會極大的影響戰(zhàn)爭的進程,或是嚴格控制其規(guī)模,或是無忌的放大其規(guī)模(即使沒有什么真正的敵對意圖和目的)。通常情況下是嚴格控制其規(guī)模。

戰(zhàn)爭是政治的延續(xù)這是戰(zhàn)爭的固有屬性。政治往往要比戰(zhàn)爭理智精明的多。而戰(zhàn)爭本身往往是充滿偶然性的,暴力的。其中人的感情是關鍵的因素。

在現實中消滅敵人的軍隊和意志力往往要考慮自己的消耗,要考慮自身是否會被敵人消滅,還有當敵人的防御強于進攻時產生的間歇,這樣戰(zhàn)爭也不會向極端發(fā)展。綜上考慮由于自身的顧慮和客觀的情況可能會使戰(zhàn)爭進程充滿不確定性。這種不確定性好像使我們以前的分析失去了意義。實事也說明在很多的情況下真正的戰(zhàn)爭(即是兩方的真實的撕打)并沒有發(fā)生。應該認為戰(zhàn)爭中進行的軍事行動應該包括兩個方面的內容:一是為真正的戰(zhàn)爭進行的所有的準備,包括軍事動員,物資運輸,軍隊的調整集結。二是真正的戰(zhàn)爭,真正的撕打??梢灾涝趦煞降牧α肯嗖顟沂鈺r,當一方認識到對方的軍事力量遠遠超出自己的力量時,就自動的放棄抵抗。這也是所謂的“不戰(zhàn)而屈人之兵”。其實戰(zhàn)爭進程已經開始了。

這種不確定性并不與戰(zhàn)爭的目的即使敵人無力反抗矛盾。因為當一方不為消來敵人做準備或決心不進行決占而對方抱有積極的目的時刻消滅對手時,這一方在戰(zhàn)爭中必然會處于不利的局面,因為他在戰(zhàn)爭中在沒有判定出對方不進行決戰(zhàn)的情況下做出了消極的不決戰(zhàn)的決心,這樣在戰(zhàn)爭中他必然處于慌亂并且不能集中力量,最大限度使用力量。這樣的結果必然是可悲的。

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