每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
學生開學輕松活潑的自我介紹篇一
我有一雙炯炯有神的眼睛，這雙眼睛一笑起來，就好像變成了彎彎的月牙。我有一頭微微發(fā)黃的頭發(fā)，就像黃黃的樹葉。我還有一對漂亮靈敏的耳朵，它對音樂非常敏感，能分辨出各種音調(diào)。
我非常喜歡看書，幾乎到了廢寢忘食的程度。只要有一點空，我就見縫插針的看書，而且一看起來就沒完沒了，把什么事情都忘記了。有好幾次，我看書太入迷了，媽媽喊了我好幾遍，我都沒聽見。媽媽生氣地一把搶過我的書，把它狠狠地扔在地上。我急忙跑過去，迅速撿起書，抱著就跑，媽媽在后面追……每當我看起書，就像一只饑餓的小羊闖進了嫩綠的草地在吃草;又像一條小魚游進了大海……我簡直就是一個被故事書喂大的孩子!
我還喜歡彈鋼琴，因為鋼琴是我的靈魂!從五歲起，我每天堅持彈琴至少兩小時。聽!那一串串音符就像一串串珍珠，在我靈巧的手下滑過，是那樣圓潤、那樣動聽……在我的努力下，我獲得了一張張一等獎證書，還得了一枚閃閃發(fā)光的金牌。今年暑假，我參加了第三次考級，級別是難度很大的八級，我相信自己一定能取得優(yōu)秀的成績!
我有很多優(yōu)點，比如我會洗頭、洗澡、洗衣服、打豆?jié){、涼拌黃瓜、搟餃子皮、拖地……
我很淘氣，喜歡鬼鬼祟祟地和大人捉迷藏，更喜歡問別人問題，直到把人問得說不出來。
我喜歡問一些無聊的問題，一會兒“1+1等于幾?”一會兒“1+2等于幾”……就連我自己都覺得有點明知故問。
我的嘴很饞，經(jīng)常做“雪糕夢”、“蛋糕夢”。昨天晚上，我還夢見在吃“帝爾酥”呢!怪不得媽媽總說我饞嘴猴呢，真是名符其實啊!
我很怕黑，晚上總是胡思亂想，怕怪物鉆進來。就這樣，想著想著，我就睡著了。
鋼琴老師說，我長得像一名導演;姨媽說，我長得像一名小品演員。這些話我聽了非常高興，不過，我還是想做我自己!
文中的我，你喜歡嗎?如果喜歡我，就到三、一班找我做朋友吧!
學生開學輕松活潑的自我介紹篇二
我叫，今年xx歲，是x小學x班的一名少先隊員。
我是一個樂觀開朗、積極進取、熱愛生活、真誠善良的男孩。是老師的好助手，同學們的好朋友。
在學習上，我勤奮刻苦。認真思考是我的特點。上課專心聽講，積極開動小腦筋，課堂上總能看到我高高舉起的手?；丶艺J真做好復習和預習，作業(yè)及時完成力求完美。在學習上我善于思考、不恥下問，有一股鉆勁兒和韌勁兒。不斷摸索和積累好的學習方法和習慣，使我 在六年來的學習中——學得輕松、玩得痛快，各科成績一直保持優(yōu)異。
在學校里，我熱愛集體、熱愛勞動、尊敬師長、團結(jié)同學、關心他人。老師經(jīng)常給我們講述做人的道理和那些英雄模范的事跡。至今我還記得雷鋒叔叔的那句話：自己活著，就是讓別人活得更好。哪個同學生病了需要去問候;哪個同學功課有了疑難需要補習;哪個同學心理有煩惱了需要安慰，哪里就會有我的身影，我都會伸出熱情的雙手去幫助他們。每天課余時間，總能看見我和幾個“鐵哥們”在一起“勾肩搭背”。
在我和全班同學的努力下，我班也多次被評為文明班級、優(yōu)秀班集體。帶領同學們早讀、做旗手、搞環(huán)保、迎……校園生活使我忙碌著、充實著并快樂著。并且 一句“我能行”時刻鼓勵著自己，無論面對怎樣的困難，從不言敗。
勞動既可鍛煉身體，又可鍛煉人的意志。平時的值周、值日、義務勞動我都會積極主動參加，搶重活、干累活，從不偷懶。雖然每回都干得滿頭是汗，但望著我們美化的教室、干凈的校園，我覺得勞動最光榮。在家里我也很體貼親人，經(jīng)常幫爸爸媽媽干一些力所能及的家務事。親朋好友生日、紀念日我記得最清楚，做個小禮物送個小驚喜，讓親情其樂融融。媽媽說我是家里的“多面體”。
學習好道德好，在體育上我也不甘示弱。我喜愛運動。打球、跑步、跳繩、投擲我都不示弱，運動場上總能看到我活躍的身影。
學校中全面發(fā)展，我的課外生活更是豐富多彩。吹單簧管、看書、運動、研究。
學生開學輕松活潑的自我介紹篇三
敬的老師、親愛的同學們：大家好!
大家好,我先自我介紹一下我姓×，名叫×，是一個很平常的男孩，胖胖的的腦袋瓜子，留著一頭帥氣的頭發(fā)。那濃濃的眉毛下嵌著一雙炯炯有神的大眼睛。那高高的鼻梁似乎沒怎么引人注意，反而是那嘰嘰喳喳的大嘴巴惹人喜歡。我現(xiàn)在雖上了五年級，但身高只有1.35米。我正為我的身高煩惱呢。
我在班上算不上尖子生。但要是比體育項目的，那我可就是名列前茅了。(對不起,說得有些驕傲了).我也是個“路見不平，拔刀相助”的人，只要朋友有難，我第一個沖過去幫助他，所以，我的知己才越來越多?？赡芤舱沁@樣，我忙幫多了，頭腦昏了，幫的倒忙也越來越多。
記得那一次，由于語文考試成績是差上加差，最多也只是90分。老師大發(fā)雷霆，簡直要置我們于死地，作業(yè)要我們把考卷(連短文)抄2遍。這對于高年級的同學算小菜一碟，但對于我們這才3年級的同學那可是比上天還難。但我在一個中午便把作業(yè)“ok”了，因為我有秘密武器。晚上，我去我要好的同學小煜家，發(fā)現(xiàn)小煜還在抄，我急于和他玩，無奈之下，我把我的秘密武器透露給他了。第一招：偷工減料：有些題故意漏抄。第二招：二筆齊寫：右手握兩枝筆，效果翻倍，那是快馬加鞭?？烧婀苡茫§嫌昧艘恍r，就搞定了。我們倆沉浸在玩樂的歡愉中。
回家后，我還得意洋洋地對媽媽說：“媽媽，我用哥哥教我的絕招幫小煜把作業(yè)做完了。”“去去去，別學你哥哥，你這樣做作業(yè)，不但沒記在腦袋里，而且，會養(yǎng)成壞習慣?！蔽衣犃?，便去小煜家，和他決心不再用這招。
第二天，沒想到媽媽還不忘這事情，去告訴了老師，結(jié)果，我與小煜被狠狠的批評了一頓。哎，倒霉真倒霉。
這就是我，一個普普通通的我，聽了我的自我介紹，你們會喜歡我嗎?
謝謝大家!
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