總結(jié)可以讓我們更加明確目標(biāo)和方向。當(dāng)面對一些較為復(fù)雜或矛盾的情況時，我們需要運(yùn)用批判性思維進(jìn)行分類。以下是一些成功企業(yè)的案例分析，可以從中學(xué)習(xí)到管理經(jīng)驗。
理想與信念論文篇一
每個人，都有或曾有個屬于自己的夢，即所謂的理想，那么理想是什么，其意義又是什么呢？理想是建立在現(xiàn)實可能性基礎(chǔ)上的對美好未來的向往與追求。理想的意義在于人們對未來事物的想象和希望，他帶著特定歷史時代的烙印，隨著社會的進(jìn)步，人類認(rèn)識的深化，理想亦不斷的被調(diào)整、豐富和發(fā)展。理想具有客觀現(xiàn)實性，預(yù)見性，超前性，時代性和階級性。并且理想的形式是多樣的，他有大有小，有平凡又有偉大，卻都是獨(dú)一無二的！
現(xiàn)在不少的大學(xué)生每天只會夸夸其談，我以后怎么怎么樣，可有誰再想我現(xiàn)在怎么樣，所謂“一屋不掃，何以掃天下”。你連今天的事都做不好，何談以后怎么樣。我們應(yīng)該一步一步的踏踏實實的走好每一步，真正的認(rèn)識自己，少做點(diǎn)空想，多做點(diǎn)事實，少想一點(diǎn)結(jié)果怎么樣,多去享受一下經(jīng)歷的過程。事實上，大學(xué)生或多或少都有過迷茫與困惑。因為相當(dāng)一部分大學(xué)生在實現(xiàn)了高考這一所謂“人生理想”后，由于迷失了目標(biāo)以致喪失了繼續(xù)努力學(xué)習(xí)的動力，時常感到空虛無聊，找不到寄托，哀嘆生活沒有意義。中學(xué)生徐力、大學(xué)生馬家爵事件告訴我們，人生需要一個理想目標(biāo)，沒有理想的人，只是一具行尸走肉，生活如荒涼的戈壁，更別提有所作為了?，F(xiàn)在，大學(xué)生談理想，有時候會覺得很抽象，談未來，談責(zé)任又覺得很蒼白，很無力。但作為一名大學(xué)生我們應(yīng)該弄清楚自己是誰，在社會與他人心中的定位如何。
同時，一個堅定的信念，會讓你勇敢的走著自己的路。信念也同理想一樣，是人類特有的一種精神現(xiàn)象，信念是認(rèn)知、情感和意志的有機(jī)統(tǒng)一體，是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確定的，對某種思想和事物堅信不疑并身體力行的心理態(tài)度和精神狀態(tài)。郭沫若說過“我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒?！?我們只愿在真理的圣壇之前低頭，不愿在一切物質(zhì)的權(quán)威之前拜倒。如果把理想比作舟，那么信念就是帆。舟不能沒有帆，而沒有舟，更沒有帆存在的意義。鑒于兩者的關(guān)系，人們更喜歡將它們放在一起討論，將它們視為一體。
理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)，克服困難的精神支柱和強(qiáng)大力量，理想越堅定克服困難的勇氣和意志就越堅定。理想信念是一個思想認(rèn)識問題，更是一個實踐問題。理想不等于現(xiàn)實，理想的實現(xiàn)往往要通過一條充滿艱險的曲折之路，有賴于腳踏實地，持之以恒的奮斗。
從目前的情況看，我國大學(xué)生的理想信念狀況，主流是積極的、健康的。他們對黨的方針政策，對中國特色社會主義事業(yè)的理想有較高的認(rèn)可度；他們關(guān)注國家和民族的命運(yùn)，了解個體的發(fā)展與國家前途的內(nèi)在聯(lián)系；他們看到了改革開放帶給中國的巨大變化，對鄧小平理論有了逐漸深刻的理解。越來越多的青年學(xué)生向黨組織遞交了入黨申請書，越來越多的大學(xué)生黨員在學(xué)校和我院發(fā)揮著重要的作用。他們有朝氣，有熱情，思維活躍，富于創(chuàng)新精神，給高校的基層黨組織帶來了生機(jī)和活力。但是，同時也應(yīng)當(dāng)看到，當(dāng)代大學(xué)生在理想信念方面日益呈現(xiàn)出多元化傾向，共產(chǎn)主義理想信念淡薄，一部分大學(xué)生，包括學(xué)生黨員對社會主義信心不夠堅定，對社會主義前途存在模糊認(rèn)識，某些消極、落后的政治觀點(diǎn)、價值觀念和各種錯誤思潮在大學(xué)生中還有相當(dāng)?shù)挠绊懥Α?/p>
但是，空談理想，不去實踐，即使有著堅如磐石的信念，也是無濟(jì)于事的。俗話說的好：“千里之行始于足下”。只有真正行動起來，一切才會變得真實，同時，機(jī)遇也是理想實現(xiàn)不可缺少的。
人生是一個奮斗的過程，活著就是一場不見硝煙的戰(zhàn)爭。一個人有了理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。大學(xué)時期確立的理想信念，對今后的人生之路將產(chǎn)生重要影響，甚至?xí)绊懡K身。況且當(dāng)代大學(xué)生還肩負(fù)著祖國和民族的希望承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往，因此，不管你現(xiàn)在正處于一個什么狀態(tài)，朋友，讓我們一起為自己樹立個目標(biāo)并勇敢的為之努力奮斗吧！
理想與信念論文篇二
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們。
大家上午好！
今天我演講的題目是我的理想。
生活可以繁花似錦，也可以素衣禪心，日月星辰，車水馬龍，山間草木，都是值得深愛的事物，都值得被我們記錄。所以我的理想是成為一名攝影師。
攝影，簡單來說就是用相機(jī)記錄歷史，讓歷史定格在一瞬間，讓一瞬間成為永恒，攝影從出現(xiàn)的那一刻起，就賦予了它記錄的使命，對于喜歡攝影的人來說，攝影的意義就是拍攝美好的事物和大家一起分享，讓生活更美好。
我喜歡攝影的原因是因為每一張照片都可以勾起我對往事的一段回憶，即使有的已被我忘卻。
在操場昏黃的燈光下，留下了我們至今唯一的集體照。照片中大家都帶著笑臉，那天晚上大家有多驕傲，老師笑的有多開心，我那刻有多愛這個班級的回憶瞬間涌上心頭。
我想以攝影為業(yè)的原因是因為我屈服于每一張簡單的照片背后所帶給人情感上的巨大沖擊。
一天晚上，我在家族群里看到了一張老人的照片，老人的樣貌讓我倍感親切，但我又從未見過他。通過家里大人們的聊天，我才知道那位老人就是我從未謀過面的老太爺。幾天后去到爺爺家里吃飯，在與爺爺聊天時說到上次我看到了一張照片，終于知道我老太爺長啥樣了。爺爺并沒有接我的話，只是問道可以給我看一看那張照片嗎？當(dāng)爺爺看到那張照片時只是靜靜地坐在那，盯著手機(jī)一直在看，后來他便用微微顫抖的手去撫摸手機(jī)屏幕里那張照片的臉，過了一會兒，用激動的聲音反復(fù)地說著：對！就是他！就是他！他就是你老太爺！就是他！他就是我爹……這時老人的眼里泛著淚光。后來我才明白那是父與子時隔70多年，跨時空的一次見面。而這次見面的唯一橋梁就是那一張照片。
所以生活中各種美好的瞬間我們都需要記住它，留下它，珍藏它，記錄照片最好的方法之一就是拍下它，這也是我最開始想要做一名攝影師的初衷：記錄生活并且能夠留住美好。
我的偶像曾說過“每個人在實現(xiàn)夢想的過程中都會遇到很多挫折，大家都在往前走，我為什么要停止？”所以我決定我要堅持下去，這一次我想讓你們看到我的熱愛。
最后，一本我很喜歡的書里面的一句話“祝你此生，夢想光芒，野蠻生長，永不彷徨。”
我的演講完畢，謝謝大家！
理想與信念論文篇三
敬愛的黨組織:
我校黨委黨校第**期入黨積極分子培訓(xùn)班開學(xué)典禮暨第一節(jié)黨課已經(jīng)圓滿結(jié)束，我對黨的認(rèn)識和熱愛又進(jìn)一步加深，尤其在如何成為一名合格、出色的共產(chǎn)黨員上更是一番新的認(rèn)識。
中國共產(chǎn)黨從1921年成立至今已有92年的歷史，給中國帶來了一番新的景象，帶領(lǐng)中國一步步走向今天這樣的輝煌。我們都知道，中國成功的背后就是因為有共產(chǎn)黨，但是，為什么經(jīng)過了這么多年，黨依舊擁有無窮的力量呢?這正是因為黨一直在源源不斷地吸收一批又一批有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的青年。
作為第76期入黨積極分子培訓(xùn)班的一員，我必須把毛澤東**曾說過的一句話作為我行動的宗旨，那就是“不僅要從組織上入黨，還要從思想上入黨”。組織上入黨是指經(jīng)過嚴(yán)格的程序和考察，經(jīng)批準(zhǔn)加入黨的一個組織。我們現(xiàn)在參加的積極分子的培訓(xùn)就是組織上入黨的一個程序；思想上入黨則是指一個人不論其是否成為一名黨員，都能夠按照黨章的規(guī)定和要求規(guī)范自己的言行，聽黨的話，與黨保持一致，并勇于承擔(dān)積極完成黨組織交給的任務(wù)。思想上入黨是根本要求，組織上入黨是一種形式，思想上入黨的人要爭取在組織入黨。組織上入黨是黨員人生的一次重要轉(zhuǎn)折，是黨員成長進(jìn)步的標(biāo)志。鳥兒的翅膀再完美，沒有空氣也飛不起來。沒有黨的正確路線方針政策的指引，沒有黨組織的關(guān)心和支持，沒有其他成員的配合，個人本領(lǐng)再高，也成不了大事。因此，我們作為入黨積極分子，一定要處理好組織上入黨和思想上入黨的關(guān)系，既要組織上爭取早日入黨，但更要在思想上不斷提高自己，不斷向黨靠攏。
毛澤東同志曾說過：“人要有點(diǎn)精神。”所以，我認(rèn)為要想思想上入黨，我們就應(yīng)該像林盛根教授所說的“堅定理想信念，爭當(dāng)時代先鋒”。
首先，我們應(yīng)該堅定黨的理想信念。黨章中規(guī)定，黨的最高理想和最終目標(biāo)是實現(xiàn)共產(chǎn)主義，因此，每一個共產(chǎn)黨員都要為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗，這就是我們必須堅定的理想信念。堅定理想信念，我們也要立志為國家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福而不懈奮斗，堅定地跟著黨走中國特色社會主義道路。我們必須知道，一個政黨對主義、信念的忠誠程度決定其生命力，因此我們必須相信黨的綱領(lǐng)、目標(biāo)、道路和理念。因為，中國共產(chǎn)黨成立92年、執(zhí)政64年是人民的選擇，是歷史的選擇，黨90多年的光輝歷程，是每一個黨員追求理想信念的革命史、奮斗史和光輝史。我們不能把個人利益放在首位，而忽略群眾和社會的利益，我們都應(yīng)該知道，只要把個人追求和廣大人民群眾創(chuàng)造幸福生活和美好未來的愿望結(jié)合在一起，理想就會得到升華；只要把個人的奮斗和全體人民的創(chuàng)造性勞動和實踐結(jié)合在一起，人生價值就會得到最高的體現(xiàn)。堅定理想信念，是我們?nèi)朦h首先必須做到的一點(diǎn)。
牢記“知識就是力量”，做有知識、有本領(lǐng)的有用之才；要振奮創(chuàng)造精神，真正成為全社會最積極、最活躍、最有生氣的創(chuàng)造力量；要培養(yǎng)高尚品德，傳承中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德，做講文明、樹新風(fēng)、促和諧的生力軍。
既然選擇了共產(chǎn)主義作為自己的信仰，選擇了為做一名共產(chǎn)黨員而奮斗，我們就應(yīng)該在思想上想著人民，在政治上代表人民，在行動上為了人民，真正做人民的忠實公仆。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活中，要正確處理國家、集體、個人的關(guān)系，忘我學(xué)習(xí)，銳意進(jìn)取，勇于創(chuàng)新；在各種利益面前要比群眾往后多退一點(diǎn)，在困難面前要比群眾往前靠一點(diǎn)；在關(guān)系黨、國家和人民的重大利益的時刻，要能夠隨時準(zhǔn)備犧牲一切。
雖然我們還在學(xué)習(xí)，但是我們更應(yīng)重視時刻改造自己的人生觀、世界觀和價值觀，堅定自己的共產(chǎn)主義信仰和理想信念，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，時刻對照黨章和優(yōu)秀黨員檢查自己、提醒自己、完善自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)、默默奉獻(xiàn)，終能經(jīng)受住黨組織的考驗，早日加入中國共產(chǎn)黨。
以上是我這段時間通過黨課和接觸黨的各種知識的一點(diǎn)體會和收獲，請黨組織繼續(xù)加強(qiáng)對我的培養(yǎng)、教育和幫助。
理想與信念論文篇四
近日，縣國土局組織局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、局黨總支委員、各支部書記，召開“堅定理想信念明確政治方向”專題討論會。
會上，參會人員緊緊圍繞“堅定理想信念明確政治方向”，結(jié)合工作實際，踴躍發(fā)言，大家一致認(rèn)為，理想信念是共產(chǎn)黨人安身立命的根本，理想信念動搖是最危險的動搖，理想信念滑坡是最危險的滑坡。在新的歷史條件下，加強(qiáng)黨的建設(shè)，解決黨員干部中存在的這樣那樣的問題，最根本的就是要堅定理想信念，要具有堅定的理想信念，時刻充滿干好工作的激情和活力。
參會人員還對照“五查五看”，結(jié)合自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的實際，認(rèn)真查找了不足，并提出了初步整改方向。
會議強(qiáng)調(diào)，全局黨員要持續(xù)深入貫徹落實“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育，不斷加強(qiáng)黨章黨規(guī)和系列講話的學(xué)習(xí)；要堅持問題導(dǎo)向，進(jìn)一步堅定理想信念，明確政治方向，解決好思想上問題，仔細(xì)對照“五查五看”，解決好行動上的問題；要勇于擔(dān)當(dāng)，甘于奉獻(xiàn)，不斷鞏固提升黨性修養(yǎng)，做一名合格黨員。
理想與信念論文篇五
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、同志們：
大家好！我今天演講的題目是：堅定理想信念，保持思想純潔。
回想革命戰(zhàn)爭年代，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了革命的成功，南征北戰(zhàn)，流血犧牲，靠的是什么？是堅定正確的政治信仰。再看和平建設(shè)時期，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了社會主義事業(yè)，艱苦奮斗，無私奉獻(xiàn)，靠的是什么？還是堅定正確的政治信仰。改革開放以來，無數(shù)共產(chǎn)黨人為了國家富強(qiáng)和民族振興，頑強(qiáng)拼搏，勇往直前，靠的是什么？仍然是堅定正確的政治信仰。從焦裕祿到呂振華，從鄧稼先到袁隆平，從雷鋒到郭明義……概莫能外。這些優(yōu)秀共產(chǎn)黨人有一個共同的特征：信念如山。
20**年，走進(jìn)地震災(zāi)區(qū)的外國友人面對令人震撼的“汶川奇跡”曾發(fā)出這樣的感慨：“有一條經(jīng)我們很難取走――你們有這么多勇于獻(xiàn)身的中共黨員。”可見，信仰的力量是無窮的。習(xí)近平同志說得好：“信仰純潔是共產(chǎn)黨人最根本的純潔?！?/p>
中國共產(chǎn)黨能夠成為一個擁有13億人口的大國執(zhí)政的馬克思主義政黨，是歷史的選擇、人民的選擇。廣大黨員生活在人民群眾中間，群眾往往會通過他們身邊的共產(chǎn)黨員的言行來對整個黨進(jìn)行評價。因此，我們要做的就是團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，貫徹落實黨的十八大精神，踏踏實實地干好本職工作。
我相信：在廣大黨員干部和人民群眾的共同努力下，中華民族的偉大復(fù)興將很快實現(xiàn)！東方巨龍將再一次昂首飛舞在亞洲之巔！我們的中國夢一定能夠夢想成真！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
理想與信念論文篇六
1理想信念
理想信念是什么？理想信念是未來發(fā)展的方向，生活的動力。
在論及理想信念時，海倫`凱勒說過這樣一句話：當(dāng)一個人有高飛的沖動時，他將再也不會滿足于在地上跑。
理想是目標(biāo)，信念則是人們的精神支柱，人不能沒有他們，沒有理想信念的生命，是毫無意義的。近代的科學(xué)家愛迪生，他擁有這股頑強(qiáng)而堅定的力量。他小時候讀的學(xué)校的校長，曾把他當(dāng)作“傻瓜”逐出校門。從那以后，愛迪生就開始邊在火車上賣報紙邊做實驗的生活了。他有一個偉大的理想，就是要當(dāng)一個偉大的發(fā)明家來為祖國乃至世界做貢獻(xiàn)。一次，愛迪生所在的火車上因為他而發(fā)生了著火事件，使列車長大發(fā)脾氣，重重的在愛迪生臉上扇了一個耳光。從此，愛迪生的耳朵再也聽不到任何聲音了。但是，他還是成問了一個偉大的人物，這是為什么？因為他的心底一直有一種不破滅的信念支撐著他，極力著他，使他跌倒后能重新站起來。
再想想，我的理想是什么？信念有在哪里？回憶從前，曾有過許多理想，只是沒有勇往直前和堅持不懈的信念。想過當(dāng)歌唱家，也想過當(dāng)藝術(shù)家，不過，我總是決定后半途而廢，一點(diǎn)也沒有這種信念。
理想就像一艘小船，信念則是上面的一個三角帆，雖小卻起到不可忽視的作用。在理想的大道上，信念是不可缺少的。它能人們走向美好的未來，共創(chuàng)輝煌。
2理想信念
在我的眼中醫(yī)生總承擔(dān)著救死扶傷的責(zé)任，有許許多多的人們都是由醫(yī)生來“保護(hù)”的。
在我很小的時候，手臂不幸的骨折了，有一名醫(yī)生總總無畏不制的照顧我。所以我才可以恢復(fù)的那么的迅速，從此我對于醫(yī)生這個職業(yè)總充滿著感激與向往，醫(yī)生對于我來說是那么的可望而不可及，所以我長大了也要做一名醫(yī)生。我也要來做那“救死扶傷”的職責(zé)。
啊！醫(yī)生是神圣的。
在20xx年的冬天南部雪災(zāi)的時候，雖然消防隊員是那么的不懼怕生命危險救被困的人們，但是在拯救后的總總事情都是由醫(yī)生們來做的，由醫(yī)生們來救人，總總有些人們只僅僅注意到了那些不懼怕危險的消防員的身上。并不怎么注意到默默的醫(yī)生，只認(rèn)為那是他們應(yīng)該做的事情。
啊！醫(yī)生是善良的。
在中國抗日的的時候。來至加拿大的白求恩不遠(yuǎn)千里的來到了中國，來幫中國救人。他每天都是那么的繁忙，他放棄了在沒有戰(zhàn)亂、和平、富有的地方當(dāng)醫(yī)生。而來到了在那時候處于戰(zhàn)亂，“寸草不生”的中國，而在戰(zhàn)亂前線救人。每一個時刻都有著極大的生命危險，可是也就那時候他救了許許多多的中國戰(zhàn)士，而在一次在救一名普普通通的戰(zhàn)士的時候傷口感染死了。
我也要當(dāng)一名人人稱贊的醫(yī)生，也要像白求恩一樣不貪圖金錢。
3理想與信念
曾經(jīng)，我痛苦過，父母在我身邊陪我度過，給了我無限的愛。
曾經(jīng)，我無助過，朋友在身邊幫助我，給了我無限的力量。
從父母離異后，堅強(qiáng)便不知不覺的占據(jù)了我大部分的思維，記得第一次離開媽媽的時候，哭的很慘，但那次我懂得頑強(qiáng)的抗拒生命。曾經(jīng)有老師警告過我的朋友，說讓她離我遠(yuǎn)點(diǎn)，父母離異的孩子嘛，心理總是不好的?？墒俏覜]有，那次，我哭了。但是一咬牙，我的實際行動推翻了任何的謠言，從那之后，我更懂得了堅強(qiáng)。
我把自己的一部分心靈冰封起來，在現(xiàn)實生活中努力用真心與任何人碰撞，只有那一部分，承載著我太多的愿望，秘密，它始終不曾被任何人觸碰。
以前沒有理想，現(xiàn)在依然沒有，但信念卻始終堅定……
4信念、理想、堅持
很多人都有自己的信念，自己的夢想，卻有許多人不夠堅持，達(dá)不到目標(biāo)。
在我身邊就有許多正面，反面的例子。
我想正面的例子，我表姐就是一個典型吧!她的理想是當(dāng)一個公正的律師。表姐只比我大兩歲，正是學(xué)習(xí)最忙的階段之一。雖然說她很忙，卻總是抽出時間來背一些和法律有關(guān)的事。哪怕是抽不出時間，她也像壓海綿般擠出一點(diǎn)時間。我一直認(rèn)為，表姐是個固執(zhí)的人，對學(xué)習(xí)而言。
反面的例子也并不難找，大部分的人，便是這樣的。說像是，我自己。
每個學(xué)生都希望取得好成績，我當(dāng)然也不例外。我一直這么想，但卻覺得自己很少做到該做的事。明明就想著要認(rèn)真寫作業(yè)，卻總是思想開小差。不論是干什么，我都沒有那個耐心去堅持，永遠(yuǎn)的“三分鐘熱度”。到最后來還是什么都沒有得到，甚至?xí)惺ァ?/p>
信念自然對每一個人來說都是重要的，因為有了信念才會有行動。但是對于信念，卻定要有份“固執(zhí)”的心。
所有人都一樣，都有自己那不同于別人的想法，也都有屬于自己那一份夢想。孩子們和少年們都有自己將來的打算與安排。
但是，很多人卻在一點(diǎn)挫折之后便失去信心和對待事物的耐心。這無法解釋原因，但所有的一切，都取決與當(dāng)事人。
對自己的夢想，要努力去追，只要持之以恒，一直努力，定能飛上云的高端。
理想，是一種內(nèi)心的信念。能否成功的達(dá)到目標(biāo)，看得就是是否有耐心，能否堅持。
理想與信念論文篇七
堅持一份事業(yè)，其實質(zhì)就是堅持自己的信念。堅定地理想信念，對于一個青年人來說，是極其重要的，她就像是一盞指路的明燈，有了她，才不至于迷失方向，同時，她又是一個人前進(jìn)的動力，缺乏理想信念支撐的努力，多半會在重重困難面前半途而廢。
尤其是當(dāng)今社會，理想信念對于一個人，尤其是一個想要成功的年輕人來說，是極為重要的，當(dāng)然，光有理想信念也成不了大事的，正所謂“有信念的人不一定會成功，但是，成功的人必然是有理想信念的人”。有了信念，就必定要去堅持，就像當(dāng)年的紅軍，在小米加步槍，缺醫(yī)少藥，滿身的衣裳都是補(bǔ)丁，一沒吃的，二沒穿的，三沒住的極端艱苦的條件下，走完了二萬五千里長征，打敗了日本鬼子，打敗了所謂武裝到牙齒的反動派的精銳隊伍，憑的是什么？除了領(lǐng)導(dǎo)者的智慧之外，廣大的紅軍戰(zhàn)士們的信念更為重要。強(qiáng)敵的圍追堵截，困難重重的長征路，卻頑強(qiáng)的走了下來，這是世上任何一只隊伍都難以做到的，而我們的紅軍卻做到了，因為我們有信念，我們的紅軍戰(zhàn)士有一定要走完長征路，一定要解放全中國的信念并且堅持下來了。如果當(dāng)初的紅軍戰(zhàn)士沒有堅持自己的理想信念，那么，今天的中國大概就是另一番樣子了。
一個人首先要有自己的理想信念，哪怕是很簡單，很平凡，很普通，但是，只要你堅持，堅持，就會成功。一只小小的螞蟻，她的信念就是極其的普通，不努力搬運(yùn)食物，可能就要餓肚子，所以，她會盡力的去搬運(yùn)大她十倍甚至是幾十倍的食物，而且是不達(dá)目的絕不肯罷休的，螞蟻雖小，但是，她的堅持卻是值得我們學(xué)習(xí)的。
眾所周知，人類，乃是萬物之靈。我們一出生便具有了優(yōu)越于其他生物的優(yōu)點(diǎn)長處，比如說智慧，思考的能力，比如有跟螞蟻一樣的信念。所以說，人更不能沒有信念，沒有信念不會成功，一個沒有信念的人，無異于一具行尸走肉，一個丑陋的皮囊。
而一個人雖然有信念，整天的嚷嚷著要成功，要揚(yáng)名天下，要成就一番事業(yè)，但是，在他的心里去沒有一份去堅持這份信念的執(zhí)著，到最后，只不過是白白的做了一場白日夢而已。
去堅持你自己的信念吧，就像那小小的螞蟻，可能會遇到艱難險阻，可能會被傷的體無完膚，但是，只要你堅持住心中的理想信念，你一定會成功，一定會打造出一片屬于你自己的天空。
理想與信念論文篇八
摘要：理想教育是培養(yǎng)理想人的前提，而理想人又是造就理想國的根本。本文從理想國、理想人、理想教育三個方面淺論三者之間的關(guān)系，并探析實現(xiàn)理想教育的途徑，分析邁向理想國的路徑，望終有一天國、人、教育都達(dá)到理想的彼岸。
關(guān)鍵詞：理想國理想人理想教育
何為理想國？何為理想人？何為理想教育？這樣的問題在不同年代、不同國家，答案不盡一致。然而，值得肯定的是，理想教育是培養(yǎng)理想人的前提，而理想人又是造就理想國的根本。
首先，就理想國而言，古書中有曰“大道”、“大同”。大道，古代指政治上的最高理想。大同指戰(zhàn)國時期人們眼中的理想國度。那么，何為理想人呢？“理想人是動態(tài)生成的相對意義上的“完人”，是身體、心理素質(zhì)得到極大提高的人，是知識、能力、情感、態(tài)度、價值觀和思想道德情操得到多方面發(fā)展的人。理想人的終極形態(tài)是全面發(fā)展的人。[1]從社會學(xué)角度來看，理想人是超越了社會局限的人，是人發(fā)展的最高境界；而從教育學(xué)角度來看，理想人又體現(xiàn)教育的價值訴求和本質(zhì)。發(fā)展的過程就是從“實是”人到“應(yīng)是”人的過程，從“實然”人到“應(yīng)然”人的過程。人是教育的出發(fā)點(diǎn)，是教育理想的承載主體，又是教育超越的具體對象。如果沒有“實是”人的存在，沒有“應(yīng)是”人、“應(yīng)然”人的引領(lǐng)，就不會有教育發(fā)展的美好圖景，教育也就沒有進(jìn)一步發(fā)展的希望。因此，培養(yǎng)理想人是理想教育的目標(biāo)，而理想人的又是建立理想國的根本，沒有理想人，就不能輕易地建成理想國。理想國、理想人、理想教育三者是相互依存的關(guān)系。
1.社會需要是理想教育的前提
社會是由個人組成的，個人的發(fā)展離不開社會這個大背景，因此，教育要切合社會的需要，也只有教育切合社會的需要，才能擴(kuò)大教育的可能性。在現(xiàn)實生活中，有許多脫離社會生活的教育內(nèi)容枯燥乏味、抽象空洞，這樣的教育內(nèi)容只會使學(xué)生厭倦學(xué)習(xí)，失去對學(xué)習(xí)的興趣。因此，在教育過程中應(yīng)當(dāng)傳輸有意義的教育內(nèi)容，切合社會發(fā)展的需求同時也不忽視學(xué)生的自身發(fā)展，從而提高學(xué)生適應(yīng)生活的能力，在社會中長遠(yuǎn)發(fā)展下去。
2.教育目標(biāo)是理想教育的明燈
教育目標(biāo)是預(yù)期學(xué)生的學(xué)習(xí)結(jié)果。目標(biāo)既是教育的出發(fā)點(diǎn)，也是教育的歸宿，目標(biāo)是教育的靈魂。現(xiàn)代社會充斥著豐富多元的文化，我們既要學(xué)會包容與學(xué)習(xí)，同時也要有自己的價值觀念而不能迷失自我，失去方向。為此，我們教育者需要樹立正確的教育目標(biāo)，并且在學(xué)生的每個發(fā)展階段樹立不同的分目標(biāo)。目標(biāo)的確立過程則需要結(jié)合個體需要、社會需要，要綜合考慮才有利于理想教育的實現(xiàn)。
3.機(jī)會均等是理想教育的保障
要實現(xiàn)理想的教育，就必須努力達(dá)到教育的機(jī)會均等。當(dāng)下，我國東部沿海城市與中西部貧困山區(qū)的教育機(jī)會出現(xiàn)很大的反差，我國仍有很多渴望求學(xué)的貧困孩子缺乏教育機(jī)會，農(nóng)村貧困山區(qū)的教育問題成為了達(dá)成理想教育的短板。為此，筆者認(rèn)為，國家應(yīng)當(dāng)重視農(nóng)村偏遠(yuǎn)山區(qū)兒童的受教育問題，應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對缺乏教育地區(qū)的教育投入。要實現(xiàn)理想教育，就必須要堅持教育機(jī)會均等的原則，并在實踐過程中真正落實好對貧窮山區(qū)的教育扶持行動。
4.個體發(fā)展是理想教育的歸宿
傳播知識給學(xué)生固然是一件正確的事，然而，在傳送傳統(tǒng)文化知識的過程中我們卻時常以灌輸式的方式，忽視了個體自由發(fā)展，禁錮了年輕人的思維。這樣的方式對孩子們身心健康及長遠(yuǎn)發(fā)展是極其不利的。教師應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)孩子獨(dú)立欣賞、識別和選擇事物的能力。教師要善于根據(jù)孩子的接受能力進(jìn)行教學(xué)，要根據(jù)學(xué)生的興趣和愛好，善于運(yùn)用靈活的教學(xué)方式讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)，自由發(fā)展。教育上最大的失敗就是培養(yǎng)出馱著書本的蠢才。正如法國蒙田在《論對孩子的教育》一書中所言：“我們的思想徒勞無益地聽?wèi){別人的想法擺布，受他們奴役和束縛。我們脖子上被套了繩索，也就步履沉重，失去了活力和自由?！盵2]要想改變現(xiàn)狀，在教育的過程中就要注重教授的方式和方法，切莫一味的灌輸式教育，這樣的教育價值并不大。教育要堅持個體自由發(fā)展的原則，只有這樣，才能為教育事業(yè)帶來創(chuàng)新與活力，注入新鮮的動力，同時更有利于個體的發(fā)展及社會的發(fā)展。
5.三位一體是理想教育的模式
一提到教育，大多人腦海中就會浮現(xiàn)“學(xué)?！倍郑逃某蓴〔恢螘r悄然聲息的與學(xué)校教育對等掛鉤。首先，我們應(yīng)當(dāng)對教育的概念有個清晰的認(rèn)識。何為教育？狹義的教育是指學(xué)校教育；而廣義的教育是指人類特有的一種社會現(xiàn)象，是一種促進(jìn)人的素質(zhì)發(fā)展的社會活動，凡是他人和自我目的地增進(jìn)人的知識技能、影響人的思想品德等素質(zhì)發(fā)展的活動，都是教育。因此，教育應(yīng)當(dāng)是由學(xué)校、社會和家庭三方面構(gòu)成的。換而言之，理想教育的構(gòu)建也是由學(xué)校、社會和家庭三方面所形成和影響的。為此，我們應(yīng)重視學(xué)校教育、社會教育和家庭教育共同所帶來的影響。
結(jié)語
建立理想國、培養(yǎng)理想人、創(chuàng)辦理想教育并非一朝一夕就能實現(xiàn)，這個過程是及其漫長的，需要我們不斷努力堅持下去才有可能一步一步實現(xiàn)，在這個過程還需要我們更多學(xué)者及愛好教育事業(yè)、熱愛國家事業(yè)的人去探索與發(fā)現(xiàn)，從基本的教育入手，鋪好建立理想國的堅實的基石，相信未來某一天會建立出現(xiàn)實中的理想國！
參考文獻(xiàn)
[1]王安全.教育的理想是將現(xiàn)實人發(fā)展成理想人[j].當(dāng)代教育與文化，2013.（2）
作者簡介
王稀婧（1994—），女，四川成都人，西華師范大學(xué)公共外語學(xué)院助教，主要研究方向：外語教學(xué)理論與實踐。
理想與信念論文篇九
摘要：蘇格拉底說:“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”羅曼?羅蘭也說：“最可怕的敵人，就是沒有堅強(qiáng)的信念?！倍韲骷伊蟹?托爾斯泰說：“理想是指路的明星。沒有理想，就沒有堅定的方向，就沒有真正的生活。”理想信念是人的心靈世界的核心。有無理想信念，有什么樣的理想信念，決定了人生是高尚，充實還是空虛。
關(guān)鍵詞：挫折失敗奮斗目標(biāo)前進(jìn)動力精神境界
追求遠(yuǎn)大理想，堅定崇高信念，是大學(xué)生健康成長，成就事業(yè)，開創(chuàng)未來的精神支柱和前進(jìn)的動力。我們當(dāng)代的大學(xué)生要追求和堅定自己的理想與信念。
一、理想信念克服人生的挫折失敗
一個人在成長和成才的道路上，并非只有成功和花朵。也可能遇到挫折和失敗。我們對這些一定要有充分的準(zhǔn)備。是在逆境中奮起，還是在逆境中消沉。常常成為一個人成功的關(guān)鍵。理想信念是激勵人們迎接挑戰(zhàn)，克服困難的精神支柱和強(qiáng)大的力量。理想信念越強(qiáng)大，理想信念越堅定，克服困難的勇氣和意志就越堅定，有志的人會充分估計到人生旅途中的艱難困苦，從而正視它，想辦法克服它，人生就在與困難作斗爭的過程中顯示出了極大的樂趣。
了起來，破而后立，成長到一個全新的高度；心志堅定的，要么回避痛苦，從此心中有了疙瘩，再難忘記，要么揮淚前行，忘記苦難，越挫越勇，通往一條理想之路。值得一提的是，在年輕的時候經(jīng)受巨大的挫折，痛定思痛，經(jīng)歷無數(shù)痛苦和折磨，再次站起來，這其中面對的痛苦和折磨是令人難以想象的，可一旦他們站起來了，他們的人格和能力將會得到升華。從此，金鱗豈是池中物，一遇風(fēng)云便化龍！
二、理想信念指引人生的奮斗目標(biāo)
積極進(jìn)取的人生首先要確立正確的理想和信念，擁有了明確的目標(biāo)，就如同擁有了一筆寶貴的財富。人生是一個在實踐中奮斗的過程。要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下，沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想信念對人生歷程起著導(dǎo)向作用，是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確，精神振奮。不論前進(jìn)的道路如何曲折，人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過烏云和陰影，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。如果一個人有了人生目標(biāo)，有了理想和信念，相信他會披星戴月，不畏艱險，努力前進(jìn)。
三、理想信念提供人生的前進(jìn)動力
理想和信念是激勵人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力，是人生力量的源泉。一個人有了堅定正確的理想和信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力成就事業(yè)，創(chuàng)造奇跡。古今中外多少英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下最終成就偉業(yè)，一個主要的原因就在于他們胸懷崇高的理想信念，因而具有鍥而不舍的動力。與此相反，一個人如果沒有崇高的理想和信念，就有可能渾渾噩噩，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。
四、理想信念提高人生的精神境界
且過。而且難免會在挫折和困難而前沉淪下去。
進(jìn)取的人生還要有堅忍不拔的斗志和執(zhí)著的奮斗精神?？沼泻赀h(yuǎn)的日標(biāo)，但卻不準(zhǔn)備靠自己的艱苦奮斗去實現(xiàn)它，那么這個目標(biāo)只能是“水中月”、“鏡中花”。求知求學(xué)時，肯定會遇到各種各樣的困難。面對困難要迎難而上，而不是消極退縮。學(xué)習(xí)生涯的跋涉，猶如逆水行舟，不進(jìn)則退。唯有以恒心和毅力沿著布滿荊棘的路勇敢地走下去，自豪而不自滿，奮發(fā)而不懈怠，才能達(dá)到人生的理想境界。
在人的生命歷程中，理想和信念總是如影隨形，相互依存。理想是信念的根據(jù)和前提。信念則是實現(xiàn)理想的重要保障。在很多情況下，理想亦是信念，信念亦是理想。當(dāng)理想作為信念時，它是指人們確信的一種觀點(diǎn)和主張；當(dāng)信念作為理想時，它是與奮斗目標(biāo)相聯(lián)系的一種向往和追求。“理想信念”，雖然是簡簡單單的四個字，卻關(guān)系著大家的一生，情系著大家的命運(yùn)。為了我們自己以后的人生，為了我們的未來，讓我們重新審視一下自己的理想，然后用信念支持著自己前進(jìn)吧！那么，相信自己會有一個不平凡的未來，不平凡的人生！
參考文獻(xiàn):（蘇格拉底名言）（羅曼·羅蘭名言）（列夫托爾斯泰名言）
理想與信念論文篇十
2.理想必須在現(xiàn)實中有其根源基礎(chǔ)，否則只是結(jié)想。(中國當(dāng)代學(xué)者)張岱年
3.人的理想粉碎了迷信，而人的感情也將摧毀利己主義?！?德國詩人)海涅
6.人的愿望沒有止境，人的力量用之不盡?！?前蘇聯(lián)作家)高爾基
7.如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。
8.一個人專心于本身的時候，他充其量也只能成為一個美麗，小巧的包裹而已。
9.理想是有層次的，實現(xiàn)了初級理想，才可能去實現(xiàn)高一級的理想。
10.最理想的境地既不可達(dá)，人往往不知退而求其次。
11.把意念沉潛得下，何理不可得;把意志奮發(fā)得起，何事不可為。
12.男兒不展風(fēng)云志，空負(fù)天生八尺軀。
13.人生最高之理想，在求達(dá)于真理。
14.如果一個人的頭上缺少一顆指路明星 ----- 理想，那他的生活將會是醉生夢死的。
15.沒有目標(biāo)，哪來的勁頭?
16.理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。
17.進(jìn)步是目的;理想是標(biāo)準(zhǔn)。
18.現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸。中間隔著湍急的河流，行動則是架在川上的橋梁。
19.如果一個人不知道他要駛向哪個碼頭，那么任何風(fēng)都不會是順風(fēng)。
20.我們唯一的悲哀是生活于愿望之中而沒有希望。
21.必要是最確切的理想。
22.理想使你微笑地觀察著生活;理想使你倔強(qiáng)地反抗著命運(yùn)。理想使你忘記鬢發(fā)早白
23.目的高尚，會使所做的事情都同樣高尚
24.不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。
25.山溪的理想是大海，臭水溝的理想是池塘;海鷗愛的是大海，蜻蜓愛的是池塘。
26. 人需要理想，但是需要人的符合自然的理想，而不是超自然的理想。
27.生活中沒有理想的人，是可憐的。
28.你們的理想與熱情，是你興航行的靈魂的舵和帆。
29.世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗?！K格拉底
30.人類的心靈需要理想甚于需要物質(zhì)?！旯?/p>
理想與信念論文篇十一
每個人心中有一盞燈，它的名字叫理想；每個人要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言：人活著沒有理想是可怕的。是啊，如果沒有人生的目標(biāo)，像小船在大海上漫無目的的漂泊，最終會覆沒。擁有理想的人是幸福的，快樂的。
我的心中始終藏著一個理想：當(dāng)一個醫(yī)生。在我映像中，醫(yī)生是一個崇高的職業(yè)，因為醫(yī)生在自己的崗位上救死扶傷，把一個又一個病人從生死線上拉回來。醫(yī)生簡直是神仙。時我下定決心，我也要當(dāng)神仙一樣的醫(yī)生。長大了，我雖明白了醫(yī)生不是神仙，想當(dāng)醫(yī)生的理想?yún)s在已扎根在我的心里。
當(dāng)然，樹立理想不能只是空想，絕不能以任何理由為借口擋住為理想努力的道路。首先，我要學(xué)好文化知識，只有每天認(rèn)真完成作業(yè)，上課認(rèn)真聽講，在學(xué)習(xí)穩(wěn)定的基礎(chǔ)上，再讀一些有關(guān)于醫(yī)學(xué)的書，才能考上醫(yī)科大學(xué)；還有便是培養(yǎng)我細(xì)心的習(xí)慣，我不能再像以前一樣，丟三落四，馬馬虎虎的。算是一個小小的計算題，我也應(yīng)該認(rèn)真的去做；再有是鍛煉體質(zhì)，有了健康的體魄，我才能當(dāng)上醫(yī)生，我要好好保護(hù)我的視力，還要加強(qiáng)我的動手能力，要好好鍛煉；要有愛心，我我要愛護(hù)公物，孝敬父母，尊敬師長，要對自然界中每一種生物要有愛心，不自私。只要有愛心，我能對我的患者給予我最大的愛護(hù)。
十年磨一劍，只有刻苦地磨練自己，以理想為前進(jìn)的目標(biāo)，付出與收獲才能劃上等號。于是乎，我不禁陷入對未來的憧憬之中：在時，我將會在手術(shù)室給一個又一個的病人做手術(shù)，使他們?yōu)l危的生命重新有活力，健康地跟親人團(tuán)聚。
克雷洛夫曾說過一句話：“現(xiàn)實是此岸，理想是彼岸，中間隔著湍急的河流，行動則是架在河上的橋梁，為了實現(xiàn)理想，單說是不行的，要緊的是做。所以，我必須學(xué)會觀察生活，好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)。
理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；理想是燈，照亮夜航的路；理想是路，引我們走向黎明。而我，在這理想的路慢慢地走著……理想是一個深淵，從跳下一刻起，逼迫你奮力搏擊。要么，大鵬展翅，扶搖而上；要么，石沉淵底，再無聲響……而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進(jìn)！
理想與信念論文篇十二
大家好，今天我演講的題目是《放飛理想》。
因為對藍(lán)天的渴望，雄鷹才搏擊長空；因為對海水的向往，游魚才逆流而上；因為理想的導(dǎo)航，我們才有前進(jìn)的方向。人的一生總是在不斷地追求理想，實現(xiàn)理想的念頭總能讓我們歡欣鼓舞。就像飛蛾，撲向熊熊的烈火，甘愿做烈焰的俘虜，只為那瞬間的光明。
無論你多么意氣風(fēng)發(fā)；無論你多么足智多謀；無論你花費(fèi)了多大的心血；如果沒有理想，就會失去了方向，我們將會迷茫，然后漸漸喪失斗志，最終埋沒在歷史的硝煙中。唯有堅持遠(yuǎn)大的理想，并為之奮斗，我們才能開創(chuàng)一片屬于我們自己的藍(lán)天。
理想是石，擦出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路；理想是路，引你走向成功。人的生命只有一次，生命本來就是脆弱的。但是有了理想的支撐，生命就可以變得堅強(qiáng)。理想是一曲響徹云霄的凱歌。每一個音符都有生命的歸宿。
實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上必定滿布荊棘。正所謂“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。讓我們?yōu)橹床?。不?jīng)一番徹骨寒，怎么得梅花撲鼻香。只要我們都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進(jìn)，勝利將會屬于我們。
芹池中學(xué)的莘莘學(xué)子學(xué)子們，讓我們在這一刻播種下理想的種子，并勤苦耕耘。春華秋實，我們將滿載收獲。讓我們放飛理想的翅膀，展翅翱翔。
理想與信念論文篇十三
2、一個人，只有在實踐中運(yùn)用能力，才能知道自己的能力。――塞涅卡。
4、生活中沒有理想的人，是可憐的人。――屠格涅夫。
6、私心勝者，可以滅公。――林逋。
7、當(dāng)你的希望一個個落空，你也要堅定，要沉著！――朗費(fèi)羅。
8、人的強(qiáng)烈愿望一旦產(chǎn)生，就很快會轉(zhuǎn)變成信念。――愛?楊格。
11、我們唯一不會改正的缺點(diǎn)是軟弱。――拉羅什?？?。
12、希望是在風(fēng)雨之夜所現(xiàn)的曉霞。――歌德。
13、我們以人們的目的來判斷人的活動。目的偉大，活動才可以說是偉大的。――契訶夫。
14、理想是世界的主宰。――霍桑。
15、宿命論是那些缺乏意志力的弱者的借口。――羅曼?羅蘭。
16、一切利己的生活，都是非理性的，動物的生活。――列夫?托爾斯泰。
17、信念是鳥，它在黎明仍然黑暗之際，感覺到了光明，唱出了歌。――泰戈爾。
19、人人好公，則天下太平；人人營私，則天下大亂。――劉鶚。
20、大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。――李白。
21、如煙往事俱忘卻，心底無私天地寬。――陶鑄。
22、一個人只要強(qiáng)烈地堅持不懈地追求，他就能達(dá)到目的。――司湯達(dá)。
23、貧不足羞，可羞是貧而無志。――呂坤。
24、自私自利之心，是立人達(dá)人之障。――呂坤。
25、美好的生活不花代價是得不到的。――斯大林。
26、一個能思想的人，才真是一個力量無邊的人。――巴爾扎克。
27、生活的理想，就是為了理想的生活。――張聞天。
28、毫無理想而又優(yōu)柔寡斷是一種可悲的心理。――培根()。
30、常求有利別人，不求有利自己。――謝覺哉。
31、希望是不幸之人的第二靈魂。――歌德。
32、共同的事業(yè)，共同的斗爭，可以使人們產(chǎn)生忍受一切的力量。――奧斯特洛夫斯基。
理想與信念論文篇十四
6、信念，你拿它沒辦法，但是沒有它你什么也做不成。——撒姆爾·巴特勒。
9、良心是信念的感情哨兵?！K霍姆林斯基。
10、永遠(yuǎn)打不斷的是脊梁?/?永遠(yuǎn)撕不碎的是信念?——汪國真。
11、正義的事業(yè)能夠產(chǎn)生堅定信念和巨大的力量——托·富勒。
12、我的信念是把最好的留著別說?！萏芈?。
13、寧肯折斷骨頭，不能放棄信念——法國。
15、活出你的信念，你就能轉(zhuǎn)動世界?！?。
梭羅。
16、信念是有益的，但它不具有真理性——喬·桑塔亞那。
17、我的一生始終保持著這樣一個信念生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受。
20、成功的信念在人腦中的作用就如鬧鐘，會在你需要時將你喚醒?！?。
23、前進(jìn)吧，前進(jìn)將使你產(chǎn)生信念?！_(dá)朗貝爾。
24、寬容意味著尊重別人的任何信念。——。
愛因斯坦。
26、信念最好能由經(jīng)驗和明晰的思想來支持?！獝垡蛩固?。
27、人有沒有信念并非取決于鐵鏈或任——威·柯珀。
29、只有信念使快樂真實——蒙古。
30、寧肯孑然而自豪地獨(dú)守信念，也莫——愛·揚(yáng)格。
31、樹立道德信念起決定作用的因素?！K霍姆林斯基。
33、噴泉的高度不會超過它的源頭；一個人的成就不會超過他的信念。
36、您用心中全部的愛，染成了我青春的色彩；您用執(zhí)著的信念，鑄成了我性格的不屈……老師，我生命的火花里閃耀著一個您！
40、對我來說，信念意味著不擔(dān)心?！磐?/p>
41、理想和信念是領(lǐng)導(dǎo)干部拒腐防變的根本保證。
45、人有了堅定的信念才是不可戰(zhàn)勝的——吳兢。
46、絕望和信念都轟走恐怖?！獊啔v山大。
理想與信念論文篇十五
男兒要當(dāng)死于邊野,以馬革裹尸還葬耳,何能臥床上在兒女子手中耶?！?漢)馬援。
衰莫大于心死，愁莫大于無志?！?戰(zhàn)國)莊子。
丈夫志四海，萬里猶比鄰。————(三國)曹操。
垂頭自惜千金骨,伏櫪仍存萬里心.————(元)郝經(jīng)。
面歧路者有行迷之慮,仰高山者有飛天之志?！?西晉)付玄。
志須預(yù)定自遠(yuǎn)到，世事豈得終無成?————(明)徐謙。
石可破也，不可奪其堅;丹可磨也，不可奪其赤?！秴问洗呵铩?。
頭雖長低氣不屈，
———(北宋)蘇軾。
人生不作安期生，醉入東海騎長鯨。————(南宋)陸游。
人若志趣不遠(yuǎn)，心不在焉，雖學(xué)無成?！?北宋)張載。
歷史呵，孕育了人類真正的理想，時代啊，昭示著理想前進(jìn)的方向……————紀(jì)宇。
滄?？商钌娇梢疲袃褐練猱?dāng)如斯?！?南宋)劉過。
昂昂千里，泛泛不作水中鳧。————(南宋)辛棄疾。
玩物喪志?！稌贰?/p>
丈夫皆有志,會見立功勛。————(唐)楊炯。
莫道桑榆晚,微霞尚滿天?！?唐)劉禹錫。
心隨朗月高，志與秋霜潔?！?唐)李世民。
合抱之木，生于毫末;九層之合，起于壘土;千里之行，始于足下?！?春秋)老子。
理想與信念論文篇十六
理想如光，溫暖而耀眼。
心中懷著一個理想，遙遠(yuǎn)而美麗，朦朧而清晰。
小時候，看著書架上一本又一本色彩繽紛的書，聽著媽媽從書上講的一個又一個的動人心弦的故事。常常想：這些書是怎么來的呢？媽媽笑著指著我的小腦瓜，說：“是作家從這兒想出來，然后寫的?！编牛啃r候的我聽了半信半疑，但卻堅定了一個信念：長大我一定要當(dāng)一名作家，寫好多故事！
三年級時，剛邁進(jìn)寫作大門的我，迎來了無情的暴風(fēng)雨。老師把我叫到辦公室，說：“你的作文太過于空洞，缺乏真情實感，寫作不是編故事?！甭犃死蠋熞环?，我感覺如同一道閃電劈來。放學(xué)后，我一個人坐在樹下，老師的話回蕩在耳邊。世界很靜，只有風(fēng)的聲音跟我的呼吸。落葉飄舞，如蝴蝶般輕盈的落到了我的身旁，葉離開了樹，是樹拋棄了葉，還是葉拋棄了樹？我的鼻子猛然一酸，眼淚如同洪水，一發(fā)不可收拾地流了下來。屢試屢敗的我沒有當(dāng)初的英勇，動搖了心中的念頭。剎間，我突然反問自己：你不是常把陽光總在風(fēng)雨后掛在嘴邊嗎，它不是你的座右銘嗎？怎么能遇到一點(diǎn)困難退縮了呢？你不能放棄，要堅強(qiáng)！我咬緊嘴唇，點(diǎn)了點(diǎn)頭，是對自己的回答。于是，夜深人靜之時，燈下苦戰(zhàn)的人群中總有我的身影，也總能在參加少年宮作文培訓(xùn)班中看到我，日復(fù)一日，年復(fù)一年，隨著我不斷的努力，作文水平在逐漸提高，是我努力的成果。
如果成功是一條船，理想則是讓船前進(jìn)的槳；如果成功是一片樹，理想則是這片樹林里的花朵；如果成功是一條河，理想則是河里美麗的浪花。
理想伴隨著我成長，給予我力量戰(zhàn)勝困難，正如羅曼·羅蘭所說：“一種理想，是一種力”一樣，沒有理想，心靈會衰竭。
感謝這份成長的理想，它使我的生命更加精彩！
理想與信念論文篇十七
摘要：圖書、情報、檔案一體化是圖情檔三界的共同理想。理論研究上，基于圖書、情報、檔案的“九同”共性而可行;實踐層面，雖經(jīng)單位合并，部門合并，一門兩戶、以圖替檔等多種嘗試，終因圖情檔三者的“個性”而鮮有成功。依據(jù)多模型思維理論，要實現(xiàn)圖情檔一體化，研究者、主導(dǎo)者、實施者須至少同時具備圖書、情報、檔案三種思維模型。因此，實現(xiàn)圖情檔一體化應(yīng)當(dāng)從建立多重模型思維著手，運(yùn)用多重模型思維理論指導(dǎo)圖情檔一體化的開展。
關(guān)鍵詞：多模型思維;檔案;圖書;情報;一體化
abstract：thisarticlediscussestheintegrationoflibrary，nthetheoryofmulti-modelthinking，itexploresthatresearchers，leaders，andimplementersmusthaveatleastthreethinkingmodelsoflibrary，intelligence，andarchivesatthesametime，andproposestoestablishtheintegrationofmulti-modelthinkingguidancetheintegration.
1理想——圖情檔三界的共同愿景與熱情
截至2020年6月8日，知網(wǎng)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫中圖情檔一體化研究論文多達(dá)1017篇。平均每年發(fā)表約有29篇，最多的2012年發(fā)表65篇，高出平均值1倍以上。
1.1圖書情報檔案為主，其他學(xué)科廣泛參與。從文獻(xiàn)的學(xué)科分布看，涉及圖書情報檔案（801篇）、教育（71篇）、工商管理（43篇）、新聞傳播（23篇）、公共衛(wèi)生與預(yù)防醫(yī)學(xué)（13篇）、法學(xué)（9篇）、公共管理（6篇）、計算機(jī)（6篇）等至少43個學(xué)科。其中圖書情報檔案以801篇，占全部樣本78.76%，成為對這一問題關(guān)注度最高的學(xué)科。圖情檔同屬信息科學(xué)范疇，在當(dāng)今信息化社會的環(huán)境下，幾乎沒有學(xué)科可以置身于信息之外。
1.2參與者眾，既有學(xué)界大咖與新銳，也有一線研究者，多為淺嘗者。從文獻(xiàn)的作者分布看，涉及作者超過900位，其中發(fā)表文獻(xiàn)3篇以上的有24人，約占全部作者的4.44%;發(fā)表文獻(xiàn)120篇，占全部文獻(xiàn)的11.80%。這中間既有圖情檔三界的學(xué)術(shù)大咖與新銳黃宗忠（8篇）、龔蛟騰（7篇）、柯平（5篇）、黃存勛（4篇）、倪麗娟（3篇）、丁華東（3篇）、周毅（3篇）、陳忠海（3篇）、王新才（3篇）、馬仁杰（3篇）等，也有來自圖書館、檔案館的一線的資深研究者季曉林（4篇）、吳雁平（3篇）、羅瑩（3篇）、劉路佳（3篇）等。更有700位以上只發(fā)表1篇文獻(xiàn)的作者。這些作者雖然沒有對“圖情檔一體化”進(jìn)行長期、深入、持久的研究，但至少對這一問題進(jìn)行關(guān)注與初步探究。參與人數(shù)數(shù)量之大令人驚嘆。
1.3教學(xué)等非專業(yè)機(jī)構(gòu)的研究熱情高于圖書、情報、檔案等專業(yè)機(jī)構(gòu)。從文獻(xiàn)的機(jī)構(gòu)分布看，發(fā)表文獻(xiàn)數(shù)量靠前的40個機(jī)構(gòu)發(fā)表文獻(xiàn)350篇，占全部文獻(xiàn)的30.51%。參與研究的機(jī)構(gòu)至少有40個。其中高校37個，占92.50%，發(fā)表文獻(xiàn)331篇，占94.57%;圖書館2個，占5.00%，發(fā)表文獻(xiàn)15篇，占4.29%;情報機(jī)構(gòu)1個，占2.50%，發(fā)表文獻(xiàn)4篇，占1.14%;檔案機(jī)構(gòu)0個，占0.00%，發(fā)表文獻(xiàn)0篇，占0.00%。反映出高校對這一問題的關(guān)注與熱衷程度遠(yuǎn)高于圖書、情報、檔案機(jī)構(gòu)。
1.4檔案學(xué)期刊熱情最高，圖書館期刊學(xué)次之，情報學(xué)期刊再次之。從文獻(xiàn)的來源看，涉及期刊主要集中在圖書、情報、檔案專業(yè)期刊上。以發(fā)表文獻(xiàn)7篇以上的40種期刊為例，共發(fā)表文獻(xiàn)568篇，占全部文獻(xiàn)的55.85%。其中檔案期刊17種，占前40種的42.50%;發(fā)表文獻(xiàn)305篇，占568篇文獻(xiàn)的53.70%。圖書館期刊12種，占前40種的30.00%;發(fā)表文獻(xiàn)120篇，占568篇文獻(xiàn)的21.13%。情報期刊5種，占前40種的12.50%;發(fā)表文獻(xiàn)61篇，占568篇文獻(xiàn)的10.74%。圖情檔相關(guān)期刊3種，占前40種的7.50%;發(fā)表文獻(xiàn)30篇，占568篇文獻(xiàn)的5.28%。圖書情報雙學(xué)科期刊3種，占前40種的7.50%;發(fā)表文獻(xiàn)52篇，占568篇文獻(xiàn)的9.15%。如果將3種圖書情報雙學(xué)科期刊與其發(fā)表的52文獻(xiàn)數(shù)平均分與圖書、情報兩類期刊，圖書館類就約為14種，占前40種的35.00%;146篇，占568篇文獻(xiàn)的25.7%。情報學(xué)約為7種，占前40種的17.5%;87篇，占568篇文獻(xiàn)的15.32%。
2現(xiàn)實——理論層面基于“九同”的可行性與實踐中因“個性”不合的統(tǒng)而不一
2.1理論研究層面基于“九同”的可行性。（1）同源。同源是指“圖書、檔案、情報同出一源，歷史上很難區(qū)分開。”[1]王正印在《檔案、圖書、情報一體化管理初探》中指出：“早在遠(yuǎn)古時代的檔案、圖書、情報是很難區(qū)分的，三者同出一源、同為一體?！盵2]（2）同屬。同屬是指圖情檔同屬信息科學(xué)范疇。檔案側(cè)重于原始信息，情報側(cè)重于最新的信息，圖書既包含原始信息，又有最新和一般知識信息。[3]一些研究者認(rèn)為，圖情檔一體化之所以可行，主要原因是共同的技術(shù)支撐、趨同的信息綜合管理環(huán)境、一級學(xué)科的培養(yǎng)體系、社會的綜合信息需求以及信息資源管理的初步實踐等。[4]（3）同質(zhì)。同質(zhì)是指圖情檔具有許多相同的性質(zhì)，比如：“知識性、服務(wù)性[5]”“科學(xué)性、技術(shù)性、社會性[6]”。（4）同職。同職是指圖情檔具有相同的職能?！叭叨季哂惺占?、存貯、提供知識信息的職能?！盵7]（5）同管。同管是指圖情檔使用相同的管理方式方法?！皺n案、圖書、情報的基本管理方式是相同的[8]”，“過去都是手工操作，現(xiàn)今大都是自動化管理?！盵9]（6）同序。同序是指圖情檔工作遵循基本相同的工作程序?！皺n案、圖書、情報工作都通過對檔案、圖書、情報實體進(jìn)行收集、整理、分類、編目、保管、提供服務(wù)來實現(xiàn)自己的職能?！盵10]（7）同用。同用是指圖情檔具有相同的用途?！皺n案、圖書和情報工作均屬提供知識信息的服務(wù)”的工作[11]”，“檔案、圖書、情報常常需要同時利用[12]”。（8）同體。同體是指圖情檔使用相同的載體。人類是“通過一定的記錄方式將知識存儲在紙張、膠片、磁帶等物質(zhì)載體上，而這些材料也正是檔案、圖書、情報共用的物質(zhì)載體?！盵13]（9）同循環(huán)。同循環(huán)是指圖情檔處在從合到分，再由分到合的同一循環(huán)當(dāng)中。“圖書、情報、檔案一體化是自身發(fā)展的必由之路。世界上的許多事物經(jīng)歷了或正經(jīng)歷著這樣一個無限重復(fù)的循環(huán)：合-分-合，這是許多事物發(fā)展的規(guī)律?！盵14]2.2實踐層面由三方各自具備的“個性”不合導(dǎo)致的“統(tǒng)而不一”。（1）單位合并，利益難平，貌合神離。早期的圖情檔一體化，“主要以機(jī)構(gòu)的合并為主”[15]，有圖書館與情報所二合一，也有情報所、圖書館、出版社三合一，還有圖書館、檔案館與情報所三合一。“這種實體整合模式，因為涉及的部門和地區(qū)較多，各種利益難以平衡[16]”最終以“統(tǒng)而不一”收場。（2）部門合并，運(yùn)行照舊，有名無實。企業(yè)及高校的圖情檔一體化實踐，主要以單位內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu)合并為主。從實際運(yùn)行情況看，只是將原來的圖書館、情報研究所、檔案館三個二級機(jī)構(gòu)合為一個，業(yè)務(wù)運(yùn)行照舊。（3）一門兩戶，業(yè)務(wù)分立，各行其是。這種模式可以稱之為“一門兩戶”，即一塊牌子兩種業(yè)務(wù)，對外稱檔案館或圖書館，在檔案館內(nèi)設(shè)有圖書資料部或文獻(xiàn)部，在圖書館內(nèi)設(shè)檔案部。比如：“美國的大學(xué)不一定都設(shè)有專門的檔案館，大多數(shù)大學(xué)的檔案部門附設(shè)在圖書館內(nèi)?！盵17]這種模式在國內(nèi)也有存在。國內(nèi)還有另一種形式，就是在眾多綜合檔案館內(nèi)都設(shè)有圖書資料室，對外是一家，進(jìn)了門各自按各自的路數(shù)行事。（4）以圖替檔，統(tǒng)一著錄，去異求同。近些年，美國檔案專業(yè)受到圖書館著錄和編目方法的影響，尤其是us-marc—amc（美國機(jī)讀目錄—檔案和手稿館藏）格式表現(xiàn)的圖書著錄方法已能完全適合于檔案全宗的簡單著錄，并適合于用于廣泛利用目的的著錄的收集、整理、貯存、檢索和傳遞。[18]這種模式實質(zhì)上是用圖書館“原數(shù)據(jù)”替代檔案“原數(shù)據(jù)”，或者叫做“去檔案化”。
3思維——牢記本性，保持“個性”，建立多重模型思維意識與能力
3.1圖情檔一體化的成功與否，不僅在于“共性”的發(fā)揮，還在于“個性”的保持。檔案記事、圖書傳事、情報探事[19]，是圖書、檔案、情報彼此區(qū)別、相互獨(dú)立的特性。這些特性為滿足人們記事、傳事、探事之需而生，促使圖情檔三者由“合”而“分”。這些“個性”是難以調(diào)和的，專業(yè)分工很明顯[20]。顯然，只滿足了圖書的“傳事”之需，并沒有滿足檔案的“記事”之需，情報的“探事”之需。這樣的“一體化”自然難以成功。
3.2多重模型思維是實現(xiàn)圖情檔一體化的意識基礎(chǔ)與能力保障。從多模型思維看，研究者、主導(dǎo)者、實施者、參與者需要同時具備圖書、情報、檔案三種思維模型。怎樣建立多重思維模型呢：一種是“局部一體，教學(xué)先行，以學(xué)促用”的模式，從專業(yè)課起就讓學(xué)生理解圖書、情報、檔案三者的不同，建立起初步的圖情檔三重思維模型。另一種，“一網(wǎng)多源，分類整合，重在傳播”的模式，也具有多重思維模型的特點(diǎn)。這種模式是借助網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對資源端進(jìn)行整合，在一個平臺分類提供信息服務(wù)。
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理想信念的論文題目
理想信念論文800字
理想與信念論文篇十八
理想，是春天第一朵花;理想，是夏天第一束灼陽;理想，是秋天第一顆果實;理想，是冬天第一片雪花;理想，是吹響生命號角……山溪理想是大海，囚鳥理想是藍(lán)天，樹木理想是大地。何況是人呢?當(dāng)然，我也是有理想。理想信念是當(dāng)一名發(fā)明家。
因為我老師給我講過愛迪生故事：愛迪生以前就開始搞研究，他在火車一截車廂搞發(fā)明。一次，因為火車震動，使得他藥水打翻，差點(diǎn)把火車給燒。這時，車廂管理員趕過來，把他儀器重重摔在地上，并給他一耳光，從此，愛迪生左耳?聾?？墒?，他依然繼續(xù)搞發(fā)明。愛迪生一生共有一千多項發(fā)明。聽這個故事，我就立志要做像愛迪生一樣發(fā)明家。
我知道要想成為發(fā)明家，不是一件容易事。我要多看一些關(guān)于發(fā)明書;多學(xué)一點(diǎn)發(fā)明知識;多看看什么發(fā)明結(jié)構(gòu);多做一些研究;多想一些創(chuàng)意;多做一些小制作;讓我夢想盡快實現(xiàn)。
如果我現(xiàn)在就是一名發(fā)明家，我將把現(xiàn)在汽車改造成水、陸、空汽車，時速可達(dá)一萬公里。我將把現(xiàn)在手機(jī)改造成可以變小手機(jī)，而且可以根據(jù)你現(xiàn)在想東西而切換……給人們帶來許多方便，讓人們有一個美好生活。
理想，就像一顆種子，抽出嫩芽，汲取著雨露，吸收著陽光，總有一天，會綻放。有理想，如夢一般五彩;有理想，似彩蝶一樣翩翩;有理想，像希望種子播灑在我們心田。只要我們付出努力，理想花苞就會綻放。只要我們堅持，相信長大以后夢想就會實現(xiàn)。
理想信念的作文2
理想是什么?理想是夜空中閃爍一顆小星星;理想是人生旅途中航標(biāo)燈;理想是畫圖時所用彩筆;理想是天空中翱翔一只雄鷹……指引我們向前。
人類就因為有理想，有奮斗目標(biāo)，才走出茹毛飲血低級動物圈子，才一步步從野蠻走向文明，成為統(tǒng)治這個星球霸主。作為人類中一員，從來到這個世界一天起到長大成人，由于受人文思想熏陶，誰沒有理想呢?其實，一個人成長過程就是不斷接近目標(biāo)、跨越目標(biāo)將理想變成現(xiàn)實過程。
雖然每個人都有自己理想，但是由于每個個體所處物質(zhì)和社會環(huán)境不同，所受文化教育不同，因而個體之間理想也就大不相同。有人追求腐朽糜爛生活，其理想是錢財不斷占有，成為億萬富翁;有人追求是顯赫社會地位和無所不及權(quán)勢，其理想是成為高官顯貴;有人為幸福他人快樂他人而活著，為人類社會不斷發(fā)展進(jìn)步而活著，其理想是將人類世界建設(shè)成一個和諧生命樂園……不同人，有不同理想，就是同一個人在不同時期、不同人生階段也有著不同理想。
如今我已經(jīng)是一個六年級學(xué)生?？煲饺胫袑W(xué)神圣殿堂。如今我，已不是一個不懂事小孩子，對一些事已有自己獨(dú)到見解和想法?，F(xiàn)在理想信念是做一個對社會有貢獻(xiàn)人。或許你會說，這并不算是什么理想。但是在這漫長學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定理想信念會不會再改變。但是我敢肯定是，我始終不變，就是要做一個對社會、和人民有用人。
理想，如夢一般五彩;理想，似彩蝶一樣翩翩;理想，像希望種子，播撒在我們心田。只要我們付出努力，理想花苞就會綻放!
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