專業(yè)種創(chuàng)意活動(dòng)策劃(模板21篇)

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專業(yè)種創(chuàng)意活動(dòng)策劃(模板21篇)
時(shí)間:2023-11-02 09:54:08     小編:MJ筆神

只有通過總結(jié),我們才能意識到自己的成長,進(jìn)一步明確未來的目標(biāo)和規(guī)劃。在總結(jié)時(shí)要盡量做到言之有物,突出實(shí)質(zhì)性的收獲和收益。以下是一些總結(jié)的樣例,通過分析可以發(fā)現(xiàn)一些寫作的技巧和套路。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇一

1、讓幼兒通過大膽的參與、表現(xiàn)自己,體驗(yàn)到努力就會(huì)有收獲的快樂。

2、通過親自制作,讓幼兒在活動(dòng)中得到鍛煉,體驗(yàn)社會(huì)生活,感受到幼兒園大家庭的溫暖,加深家園情,師生情、親子情。

3、通過活動(dòng)讓幼兒感受到節(jié)日的氣氛,共同分享節(jié)日的快樂。

提前規(guī)劃好年貨節(jié)的區(qū)域劃分:傳統(tǒng)民俗互動(dòng)游戲、民間美食薈、巡游表演、燈謎大會(huì)、年俗展等。

從幼兒的認(rèn)知、藝術(shù)表現(xiàn)、技能、運(yùn)動(dòng)等多方面進(jìn)行多元化的綜合體驗(yàn),豐富多彩的游園活動(dòng),讓家長和孩子們進(jìn)一步體驗(yàn)中國傳統(tǒng)節(jié)日的愉快氛圍。

1、按班級老師規(guī)定時(shí)間入園簽到。

2、按各班的要求進(jìn)行親子活動(dòng),教師組織好活動(dòng)。(本班教師擔(dān)任評委給作品定價(jià)也可選出家長擔(dān)任評委)。

3、店員、收銀員和對應(yīng)攤位的角色分配。

4、老師給每位幼兒發(fā)放5張購物券和2張游戲券,讓幼兒自己選擇購買年貨和玩游戲。

通過買年貨的體驗(yàn)活動(dòng),使孩子們了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗,感受過年的快樂,增進(jìn)孩子們對幸福生活的`熱愛之情。

讓孩子們從小熱愛中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,熱愛自己的祖國,熱愛中華民族的文化。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二

畢業(yè)前,我們的離去匆忙,畢業(yè)后,我們的.懷念真切,對校園生活的向往,對同學(xué)朋友的情意,對未來生活的激情,勾起心中那段塵封多年的回憶,想起同班同桌的你!大家從五湖四海趕回過年,四面八方趕來聚會(huì)。我們在一起聚會(huì),懷念一些人,一段舊事,不是因?yàn)樵?jīng)的學(xué)習(xí),而是因?yàn)?,那里面有我們走過的歲月,它已經(jīng)和一段年華密不可分。這些經(jīng)歷,成為若隱若現(xiàn)、看不見摸不著的后方陣地,以種種或明或暗的方式,建立與我們現(xiàn)在和將來絲絲縷縷的關(guān)聯(lián),在美麗而又和諧的校園留下了一串串感人的青春樂章。

20xx年10月1日—3日水工8804班的同學(xué)將進(jìn)行20年聚會(huì),我們希望聚會(huì)的同學(xué)放下一切大小事務(wù),懷念同學(xué)情份前來參加,以使我們大家一起去敞開心扉,共話滄桑。如今,友情已如綠水長流,浩然成湖;為了保障這次同學(xué)聚會(huì)的順利進(jìn)行,保障同學(xué)們的利益,本次聚會(huì)將以公開方式進(jìn)行;讓同學(xué)們能夠在短暫的聚會(huì)光中盡情暢談美好的未來,牽手?jǐn)⒄f當(dāng)年友情,交流彼此感悟人生、大家相互鼓舞,分享二十年來的人生經(jīng)歷!

如果只是想圖個(gè)省心省事省力,那就失去聚會(huì)的意義,到時(shí)候一定會(huì)怨聲載道,不歡而散。這是我們分開的第一次聚會(huì)我們力求做好給大家留下一個(gè)美好的印象,一個(gè)美好的回憶。

本人覺得這次聚會(huì),要搞就要搞得有聲有色,除了要發(fā)揮個(gè)人特長,還要依靠大家的一切力量以及配合想出更好的方案。所以為了讓同學(xué)們興致而來,滿意而歸;為了保障同學(xué)聚會(huì)有條不紊;為了這次聚會(huì)的圓滿成功,有想法出想法,有力出力,積極參加報(bào)名。

1、聚會(huì)時(shí)間地點(diǎn):xx

聚會(huì)地點(diǎn):xx

2、組委會(huì)人員職責(zé)分工:xx

總策劃人:xx

組委會(huì)成員分工:xx

xx,負(fù)責(zé)會(huì)場設(shè)計(jì)和會(huì)議主持,安排議程、集體活動(dòng);

xx,負(fù)責(zé)會(huì)場地點(diǎn)、聚會(huì)場地的布置,邀請老師,聯(lián)系同學(xué)禮品和教師禮品,聯(lián)系去邯鄲車輛等。

xx,收集、整理通訊錄;

xx,上傳聚會(huì)照片和視頻;

xx,準(zhǔn)備歡迎橫幅、負(fù)責(zé)到會(huì)人員報(bào)到、收集聚會(huì)會(huì)費(fèi),準(zhǔn)備一些活動(dòng)物資(簽字筆、水果、酒水、禮品等),財(cái)務(wù)監(jiān)管把控和經(jīng)費(fèi)收支、領(lǐng)批、采購、統(tǒng)計(jì)、公布等。

注:工作人員均為義務(wù)工作,毫無一分收入;如有疑問,敬請指正。

3、參加人員:

水工xx班同學(xué)、老師(由xx提議,xx最后確定)

4、聚會(huì)經(jīng)費(fèi):

外地每人xx元(暫定),本地每人xx元,剩余經(jīng)費(fèi)待公布后根據(jù)大家意見處理。

本次聚會(huì)不論同學(xué)或家屬,一律按人頭aa分?jǐn)?。(小孩不?jì))

a)按照聚會(huì)日程安排,統(tǒng)一進(jìn)行活動(dòng);提高時(shí)間觀念。

b)每位同學(xué)都要講團(tuán)結(jié),講風(fēng)格,互諒互讓,避免斤斤計(jì)較,力爭經(jīng)過我們大家的努力,把這次聚會(huì)辦成一次團(tuán)結(jié)、活潑、熱烈、融洽的盛會(huì),留下一個(gè)美好的回憶。

c)難得聚首,切勿貪杯,大家把握自己酒量,喝酒不是主要,溝通才是重點(diǎn),清茶淡水也是情。

由xx在近期設(shè)立賬號,大家把費(fèi)用轉(zhuǎn)到他的賬上,9月30日至10月1日上午到他那報(bào)到,1日—3日晚10點(diǎn)大家盡量都集體活動(dòng),鄭州的同學(xué)也不要回家,4日后送走外地同學(xué)后再離開。

1、拍照的合影由xx、xx拍攝,放到群共享空間,以供下載。

2、關(guān)于dv攝像由進(jìn)行拍攝,上傳網(wǎng)絡(luò)空間,以非公開形式僅對同學(xué)提供下載。

3、在聚會(huì)后公布財(cái)務(wù)支出。

4、相關(guān)的其它事宜將在群里公布和通知。

由于目前具體人數(shù)還在統(tǒng)計(jì)中,無法正確統(tǒng)計(jì)費(fèi)用開支預(yù)算,開支預(yù)算方案仍在策劃中,相關(guān)的開支預(yù)算暫按25人參加計(jì)算,具體金額開支在聚會(huì)當(dāng)天晚上向全體同學(xué)進(jìn)行詳細(xì)公布,請各位同學(xué)放心!目前人數(shù)成員僅供參考,實(shí)際以當(dāng)天聚會(huì)為準(zhǔn)。

祝賀本次聚會(huì)取得圓滿成功;希望大家喝得開心、吃得舒心、談得盡興,謝謝各位同學(xué)!

注:本次聚將公開呈現(xiàn)!如上述有何疑問;敬請大家指正!請同學(xué)互相監(jiān)督!

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇三

作為公共文化機(jī)構(gòu),文化館在傳播核心價(jià)值觀方面有著不可替代的優(yōu)勢作用,進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng)不僅能夠滿足人民群眾的精神文化需要,而且也是政府進(jìn)行社會(huì)教化的重要手段。當(dāng)前群眾文化藝術(shù)具有很大的相似性,形式和內(nèi)容都比較簡單,不能為群眾提供更加新穎的內(nèi)容,因此需要文化工作者加強(qiáng)創(chuàng)新,轉(zhuǎn)變思維,促進(jìn)文化藝術(shù)活動(dòng)形式以及內(nèi)容的豐富,更好的滿足群眾需要。

進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于促進(jìn)群眾文化隊(duì)伍的發(fā)展與壯大,群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展能夠?qū)⑽幕ぷ髡叨技性谝黄穑刮幕?duì)伍擴(kuò)大和穩(wěn)定發(fā)展,業(yè)余活動(dòng)的豐富與發(fā)展,會(huì)使一些業(yè)余的、有文化特長的群眾也能夠找到屬于自己的展示平臺(tái)。在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中,政府以及文化館等部門發(fā)揮著十分重要的作用,文化館在群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展中扮演著十分重要的角色,活動(dòng)開展的質(zhì)量將直接影響到群眾心中文化館的整體形象,因此開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于維護(hù)政府及文化館在群眾心中的地位和形象。

要進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃,首先需要有創(chuàng)意,這是前提和基礎(chǔ),有創(chuàng)意的文化藝術(shù)活動(dòng)才能夠吸引群眾,創(chuàng)造良好的社會(huì)和經(jīng)濟(jì)效益。

1.追求原創(chuàng)

進(jìn)行頭腦風(fēng)暴,可以讓每一位成員都發(fā)表自己的想法與見解,不會(huì)受到別人的嘲笑與諷刺,能夠在比較輕松的環(huán)境氛圍中,提出自己的想法,從而挑選有建設(shè)性的創(chuàng)意。當(dāng)前信息技術(shù)以及經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速,文化藝術(shù)活動(dòng)的內(nèi)容也應(yīng)順應(yīng)其發(fā)展,否則將會(huì)使群眾產(chǎn)生審美疲勞,因此需要適當(dāng)?shù)倪M(jìn)行頭腦風(fēng)暴,使群眾文化工作者能夠積極發(fā)散思維,提出更多更好、更有新意的活動(dòng)意見,滿足群眾以及社會(huì)發(fā)展的需要。

2.充分整合資源,實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新

文化館要充分利用現(xiàn)有的資源有優(yōu)勢,例如利用現(xiàn)有的舞蹈人員、繪畫以及書法人員等,實(shí)現(xiàn)資源的有機(jī)結(jié)合,開創(chuàng)書畫音樂會(huì),實(shí)現(xiàn)動(dòng)靜有機(jī)結(jié)合,在悠揚(yáng)的琴聲、笛聲中觀看各位藝術(shù)家揮毫潑墨,群眾能夠深入其中,自由評說書畫作品。此外,還可以利用現(xiàn)代化的技術(shù)手段,實(shí)現(xiàn)技術(shù)資源與文化藝術(shù)活動(dòng)的有機(jī)結(jié)合,實(shí)現(xiàn)形式以及內(nèi)容上的新穎,更好的滿足群眾文化需要。在文化藝術(shù)活動(dòng)中可以安裝射燈、播放音樂等使觀眾的視覺效果更好,并通過微信、微博等將文化藝術(shù)活動(dòng)展示在網(wǎng)絡(luò)媒體中,通過網(wǎng)絡(luò)評比、投票等加強(qiáng)群眾的`參與和體驗(yàn)。同時(shí)開展高質(zhì)量的文化藝術(shù)活動(dòng),由政府主導(dǎo),尋求市場合作,充分吸收企業(yè)、商家的資金、資源,促進(jìn)文化藝術(shù)活動(dòng)質(zhì)量以及效果的提升。

3.積極借鑒,促進(jìn)發(fā)展

在進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)中,還可以積極的學(xué)習(xí)和借鑒,幫助文化工作者進(jìn)一步擴(kuò)寬思路,避免陷入思維的死循環(huán)中,日常工作中要多留意國內(nèi)優(yōu)秀的文化活動(dòng)形式,借鑒其可行之處,并不斷創(chuàng)新使其成為自己獨(dú)有的藝術(shù)特色。

進(jìn)行群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃就是要對文化藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行設(shè)計(jì)研究,活動(dòng)策劃能夠進(jìn)一步指導(dǎo)活動(dòng)創(chuàng)意,使文化藝術(shù)活動(dòng)更加科學(xué)、有效地開展。

1.從群眾需要出發(fā)

群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的開展是要為群眾服務(wù)的,因此必須要從群眾的實(shí)際需要出發(fā),了解群眾的文化興趣?;顒?dòng)開始前,應(yīng)由文化工作者通過走訪調(diào)查等形式了解群眾的文化喜好,并結(jié)合政府以及相關(guān)部門的需要,明確文化藝術(shù)活動(dòng)的目的、內(nèi)容自己形式等,如果不從群眾需要出發(fā),策劃出的活動(dòng)與群眾相距甚遠(yuǎn),是不會(huì)得到群眾認(rèn)可與關(guān)注的。

2.了解自身的實(shí)際情況

在了解群眾實(shí)際需要的同時(shí),還需要結(jié)合自身的實(shí)際情況,明確自身可以調(diào)動(dòng)的人員,物資以及財(cái)力。人員就是進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng)時(shí)所有的人員,包括演出人員、后勤人員、安保人員等,物資就是活動(dòng)中所需要的道具、燈光、攝影、音響、宣傳展示等,財(cái)力就是舉行文化藝術(shù)活動(dòng)中可以使用的資金以及資金的分配情況,需要對這些內(nèi)容進(jìn)行全面細(xì)致的統(tǒng)計(jì)與分析,了解自身的實(shí)際情況,并以此為依據(jù)進(jìn)行相應(yīng)規(guī)模的文化藝術(shù)活動(dòng)。

3.明確藝術(shù)活動(dòng)的定位

群眾文化藝術(shù)活動(dòng)不是大鍋菜,不能將所有的元素都混到一起,要對文化藝術(shù)活動(dòng)進(jìn)行準(zhǔn)確的定位,這樣才能夠使文化工作者在活動(dòng)策劃中能夠選擇出科學(xué)的活動(dòng)內(nèi)容與形式,如果是在比較開放性的場地進(jìn)行文化藝術(shù)活動(dòng),可以以表演為主,策劃一些比較接地氣的、活潑的活動(dòng)。如果是在室內(nèi)進(jìn)行,就可以進(jìn)行一些專業(yè)講座、培訓(xùn)等形式的活動(dòng),要注意策劃的內(nèi)容的主題,滿足社會(huì)群眾的興趣需要,還可以在節(jié)目中的某個(gè)時(shí)段加入一些具有地方特色的表演形式,因此文化工作者應(yīng)進(jìn)行科學(xué)的文化藝術(shù)活動(dòng)策劃。

4.進(jìn)行精密策劃

群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的策劃需要精密、細(xì)致,確保策劃的活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行。策劃人員在策劃活動(dòng)時(shí)不僅要明確活動(dòng)的內(nèi)容、形式,還需要考慮到活動(dòng)現(xiàn)場可能遇到的突發(fā)狀況,如果事先計(jì)劃是在室外的文化活動(dòng),但是遇到了不利天氣或者觀眾驟然增多的現(xiàn)象,就需要有相應(yīng)的應(yīng)對措施,避免現(xiàn)場出現(xiàn)混亂,造成人員傷亡。文化工作者在策劃活動(dòng)中要考慮全面、細(xì)致,并將所有的內(nèi)容、事項(xiàng)都熟記,遇到緊急問題時(shí)能夠沉著冷靜的應(yīng)對。

開展群眾文化藝術(shù)活動(dòng)有助于促進(jìn)文化活力的提升,這是社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容,群眾文化工作者需要提升自己的創(chuàng)意以及策劃能力,進(jìn)一步豐富群眾文化藝術(shù)活動(dòng)的形式與內(nèi)容,使群眾文化活動(dòng)得以持續(xù)發(fā)展。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇四

——“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”

一、基本信息

社團(tuán)名稱

所屬區(qū)縣

社團(tuán)負(fù)責(zé)人

指導(dǎo)教師

二、社團(tuán)創(chuàng)意實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃

“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”活動(dòng)計(jì)劃書

(一)活動(dòng)背景

如今的我們都是獨(dú)生子女,爸爸、媽媽平時(shí)忙于工作,沒有時(shí)間照顧我們,很多同學(xué)都是爺爺奶奶帶大的。爺爺奶奶們年紀(jì)大了,沒有精力一直陪我們進(jìn)行課余活動(dòng),也不放心讓我們自己出去玩,所以在課余時(shí)間里,很多小朋友都養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。上海世博會(huì)明年就要召開了,那時(shí)會(huì)有很多世界各地的小伙伴來上海玩,為了到時(shí)候能更好地向他們展示我們上海小朋友的風(fēng)采,從現(xiàn)在開始,我們一定要改掉這些壞習(xí)慣,爭當(dāng)一名合格的小小東道主。

(二)活動(dòng)目的

希望通過我們本次的活動(dòng)能夠讓身邊的小伙伴們認(rèn)識到這些不良習(xí)慣的存在,并能積極、主動(dòng)地改正這些不良習(xí)慣,讓我們手拉手,一起養(yǎng)成良好的課余生活習(xí)慣,用最好的精神面貌來迎接上海世博會(huì)的到來。

(三)活動(dòng)內(nèi)容

1、分小組在少年宮中進(jìn)行問卷調(diào)查。

2、在社區(qū)中隨機(jī)進(jìn)行采訪調(diào)查。

3、查找課余活動(dòng)形式的相關(guān)資料。

4、小組討論。

(四)活動(dòng)具體時(shí)間安排

7月5日—7月6日制定活動(dòng)計(jì)劃、確定活動(dòng)形式

7月10日 制定問卷,在興趣班中進(jìn)行問卷調(diào)查

7月25日 制定采訪內(nèi)容,在社區(qū)內(nèi)進(jìn)行采訪調(diào)查

8月5日—8月10日 查找相關(guān)資料,分析調(diào)查結(jié)果

8月15日—8月25日 整理匯總,全組討論,得出結(jié)論

8月27日—8月31日 總結(jié)歸納,撰寫社團(tuán)活動(dòng)小結(jié)報(bào)告

9月1日—9月30日 在班級、校園、社區(qū)中發(fā)出倡議“手拉手,迎世博,共養(yǎng)課余好習(xí)慣”。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇五

有文化藝術(shù)節(jié)、歌手大賽、迎新晚會(huì)、設(shè)計(jì)大賽等。

大學(xué)校園活動(dòng)有哪些?

大學(xué)生的生活應(yīng)該是豐富多彩的,所以如果能在校園里面開展一些有意思的活動(dòng),會(huì)讓學(xué)生們對校園生活更加的有興趣。

1、體育類

如cuba大體協(xié)的大學(xué)生籃球超級聯(lián)賽,此活動(dòng)已經(jīng)比較成熟,之前有李寧贊助,有361贊助,當(dāng)然與美國的ncaa還有相當(dāng)距離。

2、文化類

包括很多,各種大型唱歌比賽,如伊利在20xx年做的大學(xué)生原創(chuàng)音樂節(jié)就頗有影響,基本匯集了校園原創(chuàng)的所有精英。當(dāng)然各種歌詠比賽、文藝匯演、電影節(jié)、話劇節(jié)、街舞大賽、辯論賽多如牛毛,就不一一舉例。近幾年的動(dòng)漫cosplay也在校園非常火爆。

每年學(xué)校都會(huì)舉行類似藝術(shù)節(jié)的活動(dòng),在藝術(shù)節(jié)上有很多唱歌或者跳舞等的才藝展示,所以藝術(shù)節(jié)是一個(gè)很好的展示自己的舞臺(tái),藝術(shù)節(jié)都會(huì)從各院級篩選出一些才藝表演,然后在學(xué)校里挑選出表演的比較好的學(xué)生。

3、創(chuàng)業(yè)類

創(chuàng)業(yè)這幾年被炒的幾乎發(fā)黑。各類創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、創(chuàng)業(yè)社團(tuán)、創(chuàng)業(yè)大賽、創(chuàng)業(yè)園區(qū)如雨后春筍般涌現(xiàn)。特別是各種創(chuàng)業(yè)大賽更被商家青睞。

4、學(xué)術(shù)類

在大學(xué)校園當(dāng)然離不開學(xué)術(shù),但更多學(xué)術(shù)類活動(dòng)更多是為大學(xué)教授搭建的平臺(tái),大學(xué)生在學(xué)術(shù)類的活動(dòng)中更多是充當(dāng)聽眾角色。

5、科技類

科技類的活動(dòng)是個(gè)比較窄眾的關(guān)注活動(dòng)。但也有知名度非常高的,如世界機(jī)器人大賽,就吸引和很多科技發(fā)燒友的眼球,而百度、谷歌、騰訊做的軟件程序大賽更多的感覺是作秀和校園招聘。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇六

12月11日——12月26日。

一、平安夜

主題:平安是“?!?/p>

活動(dòng)方式:對當(dāng)天在x超市購物的顧客進(jìn)行贈(zèng)送“平安果”(蘋果)活動(dòng)。顧客可親自“采摘”平安果,寓意一年的收獲。

具體內(nèi)容如下:“平安夜”是一個(gè)很親情的夜晚,同時(shí)也是x店改善購物形象的好時(shí)機(jī),為此,x店計(jì)劃把“平安果”和包含親情的“親情卡”綁在圣誕樹上,這樣就賦予一個(gè)普通的蘋果以親情,關(guān)愛,溫暖的元素。而親情的祝福平安的卡片也帶著一份x超市人對顧客一年來的支持和一份祝福!

需要支持:兩棵大型的圣誕樹(供應(yīng)商支持)、蘋果,費(fèi)用大約x元、親情卡片,費(fèi)用x元

二、圣誕夜

主題:幸運(yùn)

活動(dòng)方式:凡在本超市購物的顧客,都可以參加幸運(yùn)活動(dòng)。

要求:當(dāng)日購物xx元以上者都是幸運(yùn)顧客。

幸運(yùn)顧客在一分鐘內(nèi),在主持人得提示下,猜出商品的價(jià)格,猜中即贈(zèng)。

需要支持:幸運(yùn)禮品(各供應(yīng)商支持,店內(nèi)選區(qū))、其它費(fèi)用預(yù)測:x元

三、狂歡夜

主題:激情狂歡夜

1.吃:品嘗小食品(半成品小吃為主,廠家支持)

2.喝:品嘗酒水飲料(廠家支持)

3.玩:進(jìn)行喝啤酒比賽

4.樂:現(xiàn)場點(diǎn)歌(購物者在購物時(shí)可以進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)歌,由店內(nèi)廣播音樂播出)

四、特別活動(dòng)

主題:懸賞捉拿,天下有“信”人!

所需支持:手機(jī)號碼一個(gè)、目標(biāo)性商品驚喜特價(jià),超值回報(bào);

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇七

哈爾濱市陽光社會(huì)工作服務(wù)中心

承辦:黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社

時(shí)間:x年x月x日

重陽節(jié)是我國的傳統(tǒng)節(jié)日。孟子說,老吾老以及人之老,這就要求我們不僅要尊重自己的老人,還要尊重社會(huì)上所有的老人。古往今來,我們有許許多多敬老愛老的故事傳說,古有花木蘭代父從軍黃香扇枕溫席王祥臥冰求鯉孟總哭竹生筍的佳話,今有陳毅探母等感人肺腑潤人胸襟的故事傳說。

黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社將在重陽佳節(jié)向“撫順社區(qū)巧娘工作室老宗旨:服務(wù)社會(huì),助人自助口號:激情熱情自信突破風(fēng)格:日事日清,日清日們在這個(gè)“每逢佳節(jié)倍思親”的節(jié)日里感受親切的關(guān)懷。

九九重陽節(jié),濃濃敬老情三活動(dòng)目的及意義

1服務(wù)地點(diǎn):哈爾濱市撫順社區(qū)服務(wù)中心

4活動(dòng)對象:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人

5活動(dòng)參與者

a活動(dòng)組織者:哈爾濱市陽光社會(huì)工作服務(wù)中心工作人員,黑龍江科技大學(xué)微瀾社工服務(wù)社社工專業(yè)學(xué)生。

b活動(dòng)受益者:哈爾濱市撫順社區(qū)巧娘工作室老人,社區(qū)部分老人。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1給老人獻(xiàn)上慰問品

2和老人交流(為老年人做件開心的事:給老人唱首歌曲,向老人送禮物等。奶奶年輕時(shí)做什么工作?有些什么本領(lǐng)?現(xiàn)在年齡大了,有些什么不方便?等等了解老年人基本需求)

3文藝匯演:詳見活動(dòng)流程

4寫重陽祝福語

5感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的手工禮物,合影留念,同時(shí)邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工)

6打掃活動(dòng)現(xiàn)場衛(wèi)生

活動(dòng)內(nèi)容及流程可能因?qū)嶋H情況而修改活動(dòng)人員安排:

1場地聯(lián)系:李海青

2慰問品購買:錢林王一帆

3人員清點(diǎn)及安全負(fù)責(zé):劉亞東

4場地布置:史小博

5音樂準(zhǔn)備:韓靜云

6照相:陳浩男

7攙扶老人:(無其余安排和沒有準(zhǔn)備節(jié)目的同學(xué))

一前期安排

a)由宣傳部負(fù)責(zé)制作兩張海報(bào),主要用于本次活動(dòng)宣傳。

b)計(jì)劃好活動(dòng)中期的節(jié)目安排,篩選,彩排,演員等方面

c)計(jì)劃好乘車路線

d)申請活動(dòng)所需物資

e)聯(lián)系志愿者成立臨時(shí)大學(xué)生記者團(tuán),讓其負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍照工作

二中期安排

a)提前半天買好所需物品,100元以內(nèi)

b)上午7點(diǎn)到達(dá)沁方園一樓,清點(diǎn)人數(shù),7點(diǎn)10分準(zhǔn)備出發(fā)

c)8點(diǎn)半到達(dá)社區(qū),排隊(duì)進(jìn)入

感知老人的歲月(為老人贈(zèng)送我們親手做的'手工禮物,合影留念,同時(shí)邀請老人下午到巧娘工作室一起做手工——10分鐘)

f)整個(gè)活動(dòng)由大學(xué)生記者團(tuán)負(fù)責(zé)為老人拍照,盡量采集老年人的微笑鏡頭

三后期安排

a)11點(diǎn)30分活動(dòng)結(jié)束,與老人合影留收拾現(xiàn)場(注意垃圾的回收)。

b)其余同學(xué)根據(jù)老人的需求,為其服務(wù)。

c)12點(diǎn)于撫順社區(qū)門口集合,清點(diǎn)人數(shù),共進(jìn)午餐。

f)1由宣傳部負(fù)責(zé)的的照片收集于一周內(nèi)沖洗,然后送給參與活動(dòng)的敬老院老人。

2不得遲到或早退

3前往社區(qū)乘車時(shí),每位同學(xué)需要遵守乘車秩序,排隊(duì)上下車

4有節(jié)目的同學(xué)自己準(zhǔn)備所需道具

5不得在社區(qū)活動(dòng)場地范圍內(nèi)大聲喧嘩,給老人留下壞印象

6活動(dòng)中文明細(xì)語,注意一些小細(xì)節(jié)

7與老人交談時(shí)應(yīng)該根據(jù)老人的情況,家庭背景,從而與老人聊天,安慰老人。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇八

1. 活動(dòng)過程中,同學(xué)們要本著“安全第一”的原則

2. 同學(xué)們要具有團(tuán)隊(duì)意識與協(xié)作意識

3. 評委要本著公平、公正、公開的原則來進(jìn)行審評

4. 取材后,由專人紀(jì)錄每組所采石子總數(shù)。由本組成員共同完成其團(tuán)隊(duì)的創(chuàng)意

1. 創(chuàng)意作品的品質(zhì)(60分)取評委的平均分

3. 拾取鵝卵石過程中的團(tuán)隊(duì)配合意識(10分)

4. 活動(dòng)現(xiàn)場完成創(chuàng)意過程中團(tuán)隊(duì)合作意識默契程度(15分)

5. 完成創(chuàng)意用時(shí)最少的組加5分

1. 活動(dòng)過程中同學(xué)一定要注意自身安全

2. 各組成員必須團(tuán)結(jié)協(xié)作共同完成其創(chuàng)意作品

3. 各組必須在規(guī)定時(shí)間完成各項(xiàng)任務(wù)

1. 選手:5塊鵝卵石、2個(gè)團(tuán)隊(duì)象征物、所需工具、道具、陪襯物等

2. 學(xué)生會(huì):主持人、評委、話筒、桌椅、計(jì)時(shí)器、記分表、證書、獎(jiǎng)品等

1. 評委嘉賓給獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)證書和獎(jiǎng)品

2. 收拾會(huì)場

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇九

紙是人們生活中不可缺少的物品,人們一時(shí)一刻也離不開紙。在公元xxx年,東漢的蔡倫改進(jìn)了造紙術(shù),從此使人類文明有了一個(gè)大的突破,造紙術(shù)的改進(jìn)使人們的生活與學(xué)習(xí)變得方便了許多,尤其是在現(xiàn)代,各種新類紙張花樣層出不窮:新聞紙、餐巾紙、打印紙、草稿紙、文件紙、復(fù)印紙。所以說,紙?jiān)谌藗兊纳钪械淖饔貌蝗莺鲆?,讓我們進(jìn)入紙的世界,挖掘紙的最大潛能!

紙的世界

1、給同學(xué)們提供一個(gè)展示自己想象力和創(chuàng)造力的平臺(tái)

2、活躍校園文化,豐富學(xué)生業(yè)余生活

3、通過此次活動(dòng),讓大家不隨意亂扔廢紙,發(fā)揮紙的最大功能

4、提高同學(xué)們的動(dòng)手能力。

1、主要材料:一張a4紙

2、方式:(可以剪紙,可以繪畫,可以折紙)不限

20xx年6月1日至6月20日

教一a110

旅游管理學(xué)院宣傳部

旅游管理學(xué)院全體在籍學(xué)生

一、前期宣傳

1、5月26日之前處好有關(guān)“創(chuàng)意展示”的海報(bào),并貼在展板上宣傳。

2、6月3日晚自習(xí),宣傳部干事進(jìn)班宣傳并鼓勵(lì)同學(xué)積極參與,要求每班至少出5份。

3、6月8日晚自習(xí)宣傳部干事進(jìn)班收集創(chuàng)意展示的作品。 二、活動(dòng)流程 1、初賽

(1)6月13日晚自習(xí)將收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣傳部干事及部長選出最好的8份并拍下圖片放在展板上進(jìn)行展示。

(2)通知優(yōu)秀作品的作者6月18日晚自習(xí)在教一110進(jìn)行3-5分鐘的作品解說

2、決賽

3、活動(dòng)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì)

活動(dòng)將選出一等獎(jiǎng)一名、二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)4名,除此之外,還有“最具創(chuàng)意獎(jiǎng)”兩名、“最環(huán)保獎(jiǎng)”兩名、“最實(shí)用獎(jiǎng)”兩名,為其頒發(fā)相應(yīng)獎(jiǎng)狀。

4、后期總結(jié)

(1)每個(gè)干事寫一份總結(jié),并在例會(huì)上談?wù)劥舜位顒?dòng)的優(yōu)缺點(diǎn),為下次優(yōu)秀活動(dòng)做基石。

(2)在團(tuán)支部的微博上上傳相關(guān)照片,鼓勵(lì)同學(xué)們發(fā)表感受。

1、宣傳部:

(1)活動(dòng)策劃、宣傳以及活動(dòng)的整個(gè)過程 (2)評比后教一110清潔整理

2、秘書處:獎(jiǎng)狀

3、通訊社:

(1)、對作品、優(yōu)秀作品進(jìn)行拍照留念 (2)、活動(dòng)報(bào)道

旅游管理學(xué)院宣傳部

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十

湖南工業(yè)大學(xué)青聯(lián)志愿者聯(lián)合會(huì)和湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展中心為共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐,服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo),將共同開展第一屆“創(chuàng)益無極限”公益創(chuàng)意策劃大賽啦,“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過征集社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目并資助獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的形式,以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新,勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。請各學(xué)院青志聯(lián)分會(huì)和各學(xué)院素拓積極配合此次比賽。

“創(chuàng)益無極限”創(chuàng)意實(shí)踐大賽是一個(gè)通過征集科技、教育、環(huán)境、殘障、醫(yī)療衛(wèi)生、婦女兒童、文化、社會(huì)道德等眾多方向的社會(huì)實(shí)踐項(xiàng)目,以促進(jìn)社會(huì)服務(wù)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極創(chuàng)新,勇于實(shí)踐探索為目的的比賽。最后獲取一等獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品將會(huì)得到主辦方的協(xié)助進(jìn)而實(shí)踐探索,大賽將以大學(xué)生為主體,通過對社會(huì)服務(wù)和實(shí)踐探索創(chuàng)意項(xiàng)目的評選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助,共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意帶動(dòng)實(shí)踐,服務(wù)影響社會(huì)”的目標(biāo)。

(1)策劃方案必須以實(shí)踐為目的,以創(chuàng)新為原則。

(2)內(nèi)容要求圍繞工大以及株洲市的科技、教育、環(huán)境、文化、、醫(yī)療衛(wèi)生、殘障等眾多社會(huì)服務(wù)方向,要大膽創(chuàng)新、具有可操作性。

(3)參賽人員要交三樣?xùn)|西,創(chuàng)意說明、活動(dòng)方案策劃書、ppt演示文稿。

11月24日各學(xué)院所有篩選出的參賽作品上交校青志聯(lián)與校素拓處;

11月30日進(jìn)行決賽,評選出一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)2名,三等獎(jiǎng)5名,優(yōu)勝獎(jiǎng)7名,并進(jìn)行現(xiàn)場的頒獎(jiǎng)活動(dòng)。

二等獎(jiǎng)二名:證書 獎(jiǎng)品 200元實(shí)踐基金

三等獎(jiǎng)五名:證書 獎(jiǎng)品

優(yōu)勝獎(jiǎng)七名:證書

(凡參加活動(dòng)并通過第一輪初試的均可加素拓分)

共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)青年志愿者聯(lián)合會(huì)

共青團(tuán)湖南工業(yè)大學(xué)委員會(huì)湖南工業(yè)大學(xué)素質(zhì)拓展認(rèn)證中心

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十一

由于現(xiàn)今的社團(tuán)舞臺(tái)表演形式單一,我院同學(xué)參加社團(tuán)活動(dòng)的積極性不高,并且,對社團(tuán)文化沒有準(zhǔn)確的認(rèn)識;現(xiàn)今我們本著以創(chuàng)新活動(dòng)形式,吸引同學(xué),豐富我院的校園與社團(tuán)文化生活。也使同學(xué)們在大學(xué)生活中了解學(xué)校文化、社團(tuán)文化,從而促進(jìn)我院學(xué)生的藝術(shù)欣賞與個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。使我院同學(xué)們的創(chuàng)新能力得到提升,發(fā)現(xiàn)自我,發(fā)展自我,充實(shí)自我!也能增進(jìn)同學(xué)間的友誼,為以后的學(xué)習(xí)生活奠定基礎(chǔ)!

創(chuàng)意show無極限

萬方天地,創(chuàng)意舞臺(tái),nothing is impossible!?。?/p>

預(yù)賽,決賽

預(yù)賽地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)樓五樓 決賽地點(diǎn):河南理工萬方科技學(xué)院小禮堂

主辦:河南理工大學(xué)萬方科技學(xué)院團(tuán)委 承辦:社團(tuán)聯(lián)合會(huì) 策劃協(xié)辦:大學(xué)生創(chuàng)意社

預(yù)賽場: xx年4月9日下午3:00決賽場: xx年4月13日 晚7:00

1、作品內(nèi)容積極健康,體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生正確的價(jià)值觀和人生觀。

2、作品形式不限,鼓勵(lì)創(chuàng)新,杜絕三俗。

3、反映出當(dāng)代大學(xué)生對傳統(tǒng)藝術(shù)的熱情和造詣,鼓勵(lì)在藝術(shù)效果和表演形式上的探索與創(chuàng)新。

4、參賽人數(shù)不限,每個(gè)節(jié)目時(shí)間不超過15分鐘。

每個(gè)參賽小組要準(zhǔn)備2到3個(gè)節(jié)目,團(tuán)體或個(gè)人形式不限(歌舞,相聲,小品,獨(dú)白,啞劇,微電影……)

6、各個(gè)參賽隊(duì)要有一名負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)以后的排練工作,并抽簽來決定演出順序。

1、召開全體部長級會(huì)議,討論活動(dòng)的前期安排與社團(tuán)人員的動(dòng)員工作。

2、召開社團(tuán)全體會(huì)議,分配各項(xiàng)任務(wù)。

3、于xx年3月10日開始拉贊助,贊助物品為:請?zhí)?5個(gè)),門票,彩繪(規(guī)格:1.2*2.4m),獎(jiǎng)杯兩個(gè)(冠軍,亞軍各一個(gè)),氣球,拍手器,熒光棒,獎(jiǎng)品或獎(jiǎng)金等。

3、于xx年3月18日開始宣傳,出宣傳板及宣傳海報(bào)。

4、邀請函于xx年4月8日發(fā)至嘉賓手中;4月10日發(fā)至各評委手中。

5、活動(dòng)后做好本次活動(dòng)的后期宣傳及總結(jié)工作。大賽分為預(yù)賽,決賽xx年3月30日前將各系將節(jié)目名單報(bào)到創(chuàng)意社辦公室劉亞超處 tel 。

評委評分細(xì)則(10.00分制):

名稱 歌曲類節(jié)目 語言類節(jié)目 舞蹈類節(jié)目 評分標(biāo)準(zhǔn) 1、曲目內(nèi)容及演唱形式(2.00分);所選歌曲內(nèi)容健康、積極向上;曲目演唱的形式新穎有創(chuàng)意。

2、演唱技巧(5.00分);音色統(tǒng)一,氣息流暢;音準(zhǔn)正確,在唱歌中不跑調(diào)、離調(diào);正確把握歌曲的旋律和節(jié)奏,不脫節(jié),不搶拍,吐字清晰。

3、演唱整體效果(2.00分);演唱與音樂伴奏有機(jī)的融為一體。表演自然,聲情并茂,把握對樂曲旋律及歌詞的理解。

4、形象包裝(1.00分);演唱者在演唱過程中姿態(tài)優(yōu)美,流露出藝術(shù)氣質(zhì),營造出良好的舞臺(tái)效果;服裝造型符合所選歌曲的演唱。

1、節(jié)目內(nèi)容(2.00分);思想健康、主題鮮明;能展現(xiàn)大學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、表演狀態(tài)(2.00分);表演動(dòng)作到位、恰當(dāng)、得體;表情自然、大方,感染力強(qiáng)。

3、表演藝術(shù)水平(5.00分);聲調(diào)準(zhǔn)確、語言流暢;朗讀吐字清晰;音量控制適中。

4、演員儀表(1.00分);服裝整齊,化妝到位。

1、舞蹈內(nèi)容及形式(2.00分);舞蹈動(dòng)作的選用高雅、積極健康;舞蹈整體編排具有合理性、連貫性、完整性,表演形式新穎有創(chuàng)意。

2、舞蹈表演技巧(5.00分);對舞曲音樂的理解準(zhǔn)確,舞蹈動(dòng)作溫和音樂旋律,富有節(jié)奏感;表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào),表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。舞蹈動(dòng)作展示出穩(wěn)定性、柔韌性、靈活性,舞蹈內(nèi)涵表現(xiàn)的飽滿、流暢。

3、舞蹈的整體效果(2.00分);整體舞蹈和舞曲音樂有機(jī)融合,合理的表達(dá)出音樂的內(nèi)涵;舞蹈表演具有時(shí)代感和藝術(shù)性、書法健康情懷,能夠突出學(xué)生風(fēng)采;唔到整體表演動(dòng)作處理得當(dāng),表演者精神飽滿。

4、形象包裝(1.00分);服裝造型服和舞蹈表演形式;表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)。

1、聯(lián)系好團(tuán)委老師將相關(guān)工作安排好。

2、注意維護(hù)現(xiàn)場秩序、賽后衛(wèi)生。

3、注意進(jìn)出場時(shí)的人員安全。

4、比賽一定要公平公正。

大學(xué)生創(chuàng)意社二〇xx年三月十四日

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十二

放松心情、全員參與,過一個(gè)祥和、快樂的平安夜

20xx年12月25日

舞臺(tái)(寬:;長:,面積)

所需物品:

汽球、彩帶、熒光棒

抽獎(jiǎng)禮品

各種游戲道具(祥見具體游戲規(guī)則)

晚會(huì)節(jié)目安排:

1、開場歌曲表演者:

2、持人上臺(tái)宣布晚會(huì)開始并致開場白

4、介紹特約嘉賓(老師)

5、娛樂文藝節(jié)目:

5)游戲:我猜、我猜、我猜猜猜凡參與者皆有禮品贈(zèng)送

就是我比劃東西,你來猜。

對于失敗者和犯規(guī)者,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫一個(gè)節(jié)目名稱,如成語肢體表演名稱(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),或唱一首流行歌曲,或聲情并茂的朗誦一首詩,或大聲說出自己親身經(jīng)歷過的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語肢體表演必須由他(她)用肢體語言表演出來,不得用語言或是其它的暗示提示觀眾,最后由他(她)所屬的組來猜,直到猜出來為止。

道具:8張4對人名紙條,事先寫好的若干節(jié)目名稱紙條

7)最新流行歌曲放送名稱表演

10)游戲:丑小鴨賽跑凡參與者皆有禮品贈(zèng)送

規(guī)則:由主持人在現(xiàn)場選人組成四個(gè)小組,每組上來兩人必須是一男一女,共8人。

每組兩人一人綁左腳,一人綁右腳,分別用膝蓋夾住氣球

規(guī)定在5分鐘內(nèi),球不能落地,不能夾破,哪組走路最遠(yuǎn)者勝。

道具:氣球、布繩若干只。

11)個(gè)人才藝展示名稱表演

15)相聲名稱表演

16)老師節(jié)目名稱表演

17)英文經(jīng)典名稱表演

18)校園歌曲名稱

表演

21)游戲:八仙過海——吹牛皮大賽

規(guī)則:限時(shí)在一分鐘內(nèi)吹氣球,不能吹爆,以氣球最大者取勝。

道具:氣球若干只。

人員:八仙扮演者:漢鐘離、張果老、韓湘子、鐵拐李、曹國舅、呂洞賓、藍(lán)采和及何仙姑

22)小品名稱表演

24)合唱組名稱表演

25)copy不走樣,幾人排成一排,老一先拍老二肩膀,擺個(gè)造型,讓老二傳,老二拍老三的肩膀,給他擺,以此類推,直到老末,讓他擺出來與老大對比。

26)晚會(huì)頒獎(jiǎng):(頒獎(jiǎng)小姐:部門文員)

a)頒發(fā)最佳男/女金曲獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:

b)頒發(fā)最佳游戲組合獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:

c)頒發(fā)最佳才藝展示獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:

d)頒發(fā)最佳個(gè)人/組合搞笑獎(jiǎng);獎(jiǎng)品:

28)迎新年幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)/迎圣誕幸運(yùn)大抽獎(jiǎng)

一等獎(jiǎng):

二等獎(jiǎng):

三等獎(jiǎng):

道具:抽獎(jiǎng)箱、編有號碼的紙條(視晚會(huì)人數(shù)而定)

29)難忘瞬間——全班集體合影

30)晚會(huì)結(jié)束大合唱《難忘今宵》

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十三

為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動(dòng)的工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,提高實(shí)際動(dòng)手能力,同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,也為愛好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺(tái)。

二、參賽對象:

武漢理工大學(xué)在讀本科生

聯(lián)系人:呂承恬

15827414316

陽柳

13545149658

xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓

(一) 活動(dòng)主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部

(二) 活動(dòng)流程

時(shí)間

(三)比賽流程

比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時(shí)到,領(lǐng)取一張表格,填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計(jì)時(shí)處。(未按時(shí)到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后,到計(jì)時(shí)處,計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫實(shí)際用時(shí),然后將作品交到評委團(tuán)處。比賽結(jié)束后,評委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績與名次,并評出獎(jiǎng)項(xiàng),最后現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。(注:超時(shí)的不參與評分)

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評分細(xì)則。(待定)

1、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,發(fā)放活動(dòng)通知

2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動(dòng)海報(bào),拉橫幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在報(bào)名時(shí),做活動(dòng)宣傳

前期工作

人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會(huì)呂承恬申請教室 報(bào)名點(diǎn) 拉橫幅處馬麗

侯飛宣傳展板 橫幅設(shè)計(jì)何紹 張斌 曹組強(qiáng) 李妍

海報(bào)(宣傳部)通知 報(bào)名表 表格 評分細(xì)則設(shè)計(jì)

毛潁 程生祥 陽柳總負(fù)責(zé)人陽柳

比賽

宣傳費(fèi)用(海報(bào) 展板 橫幅):400元

打?。?0元

獎(jiǎng)品:150元

茶水:5元

總計(jì):605元

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十四

現(xiàn)今很多大學(xué)生,他們擁有很多新奇,有創(chuàng)意的idea。但是卻總是缺少那么一個(gè)很好的平臺(tái)。我們的活動(dòng)就是給這樣的同學(xué)一個(gè)展示自己的平臺(tái),盡情釋放你的才能,把他們最想表達(dá)的,感覺最有創(chuàng)意最美好的東西通過自己手上的筆展現(xiàn)出來,給自己的青春新顏上色。本次活動(dòng)也是給社區(qū)文化節(jié)的獻(xiàn)禮,希望能夠給社區(qū)文化節(jié)一個(gè)好的開端。也是宣傳自律會(huì)的好的機(jī)會(huì)。

繪畫是一種聲音,表達(dá)自己內(nèi)心深處最真摯的感情,展示自己最天馬行空的想法和團(tuán)隊(duì)這間的凝集力,讓整個(gè)校園更加的和諧,并激發(fā)學(xué)生的個(gè)性以及創(chuàng)造能力。

校園魅力無限,個(gè)性自我展現(xiàn)

主辦單位:華僑大學(xué)社區(qū)中心

承辦單位:華僑大學(xué)校自律會(huì)

活動(dòng)時(shí)間:20xx年x月x號到x月x

活動(dòng)地點(diǎn):華僑大學(xué)

參賽對象:全校學(xué)生

報(bào)名方式:現(xiàn)場報(bào)名

(時(shí)間初步設(shè)定x月x日開始)

1、 攤點(diǎn)宣傳:

a。x月x日至x月x日(共3天)于二餐前,選手現(xiàn)場報(bào)名。

b??梢钥紤]現(xiàn)場放置一只人形公仔(若商家可提供或租借),以吸引人眼球。

c。在攤位展示宣傳海報(bào)(風(fēng)采照片展示)。

2、在4號籃球場拉橫幅和在華園大道、華園西路張貼海報(bào)。

3、在各宿舍樓棟貼宣傳條。

4、路標(biāo),樹標(biāo),logo:在通往賽場的路/樹上貼上小腳丫等造型的引導(dǎo)路標(biāo)。

5、在社區(qū)微博、人人、以及干事qq/msn等狀態(tài)發(fā)布關(guān)于本次活動(dòng)的宣傳。

6、在《華園之聲》雜志中的社區(qū)文化節(jié)活動(dòng)立項(xiàng)表中將提及此次活動(dòng)。

7、通過校廣播臺(tái)對此次活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

8。通過現(xiàn)場作畫吸引人,利用一件t恤,讓值班的人在人流量多的時(shí)候在那邊把t恤掛起來涂鴉。 (同一件一直反復(fù)利用)

9。工作人員利用自身在班級優(yōu)勢,在班級宣傳 (可選在和其他班級上課的時(shí)間段)

初賽階段

x月x號至x號,在華園大道擺攤分發(fā)宣傳單和收集報(bào)名表。比賽分為兩個(gè)賽區(qū):1:手繪組,由參賽人員自己在t恤上作畫,盡情釋放才能;2:電腦設(shè)計(jì)組,由參賽人員在電腦進(jìn)行原創(chuàng)設(shè)計(jì)(注意:原創(chuàng),若被發(fā)現(xiàn)作品抄襲即作廢)。兩賽區(qū)均須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交作品,且兩賽區(qū)分開評選。

注意:在擺攤點(diǎn)根據(jù)報(bào)名表發(fā)放白色t恤給參賽人員, 并收5元的抵押金,并在各個(gè)團(tuán)隊(duì)交作品后,將押金歸還各個(gè)團(tuán)隊(duì)。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上交的作品方才有效,否者是為棄權(quán)。

評選:全體自律會(huì),一人一票,選出得票數(shù)前30的作

品(按實(shí)際參賽的作品,以比例進(jìn)行篩選)進(jìn)入復(fù)賽。

復(fù)賽階段

在金川一樓會(huì)展廳,將三十位同學(xué)的創(chuàng)意t恤張貼出來(電腦組打印出彩色紙作品),在金川展廳,利用電腦放映ppt,(選手提前把t恤照下來 附上理念發(fā)給工作人員)選手在各自作品前為評委和觀眾講解拉人氣,展示給學(xué)校的全體師生看,再由全體師生們選出心目中最喜歡的作品。

評選:

1、大眾評審:晉級決賽張貼出來的作品旁設(shè)有投票箱,由全校師生投票。本次結(jié)果占總分的30%。

2、專業(yè)評審:邀請美院老師和相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),對作品進(jìn)行評價(jià)打分其占總分70%。

3、在兩賽區(qū)中分別選出5個(gè)(手繪組)、3個(gè)(電腦組)最佳作品(其中,將賽區(qū)2的電腦設(shè)計(jì)獲獎(jiǎng)作品噴繪在t恤上做出成品)最后獲勝的八對團(tuán)隊(duì)將在最后的社區(qū)文化節(jié)的晚會(huì)活動(dòng)上走臺(tái)秀,展示自己的作品。主要形式:由選手們穿著自己diy的t恤,進(jìn)行一場走秀活動(dòng)。并現(xiàn)場頒發(fā)證書,獎(jiǎng)品和獎(jiǎng)金。

手繪組一等獎(jiǎng) 1名 *100 電腦組 一等獎(jiǎng) 1名 100 +t恤

二等獎(jiǎng) 2名 *50 二等獎(jiǎng) 1名 50+ t恤

三等獎(jiǎng) 3名 t恤+獎(jiǎng)狀 三等獎(jiǎng) 1名 t恤+獎(jiǎng)狀

活動(dòng)預(yù)算表

自律會(huì)會(huì)隨時(shí)關(guān)注該活動(dòng)的發(fā)展情況,給參賽選手一個(gè)公平公正的機(jī)會(huì)。并會(huì)協(xié)助選手更好的.完成自己的作品。同時(shí)出跟蹤海報(bào)和一張總結(jié)海報(bào),對之進(jìn)行跟蹤宣傳。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十五

心理鍵康與一個(gè)人的成就、貢獻(xiàn)、成才關(guān)系重大。心理健康可以促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展健康的心理品質(zhì),是大學(xué)生全面發(fā)展的基本要求,也是將來走向社會(huì),在工作崗位上發(fā)揮智力水平、積極從事社會(huì)活動(dòng)和不斷向更高層次發(fā)展的重要條件。大一是大學(xué)心理健康教育關(guān)鍵的時(shí)期,也是培養(yǎng)大學(xué)生適應(yīng)能力的重要時(shí)期。健康的心理態(tài)度可以使大學(xué)生克服依賴心理,增強(qiáng)獨(dú)立性。同時(shí)也能夠培養(yǎng)自立、自強(qiáng)、自律的良好心理素質(zhì),鍛煉自己的社會(huì)交往能力、使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn)。因此,為提高大一全體同學(xué)的心理素質(zhì),增強(qiáng)他們對心理的學(xué)認(rèn)識,特組織一次團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng)。

讓同學(xué)鍛煉自己的溝通能力、社會(huì)交往能力和分析問題的能力,使自己在變幻復(fù)雜的社會(huì)環(huán)境中,作出選擇適宜自己角色的正確抉擇,敢于面對困難、挫折與挑戰(zhàn),追求更加完美的人格,為事業(yè)成功奠定堅(jiān)實(shí)的心理基矗 。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)

20xx級新生和心理協(xié)會(huì)成員

待定

1·暖場游戲:生日線 目的:活躍氣氛

程序與規(guī)則:

(2) 整個(gè)過程中所有學(xué)生不可以說話;

(3) 宣布任務(wù)完成后老師會(huì)進(jìn)行檢查,如果有人站錯(cuò),受罰的將是后面一位學(xué)生;

(4) 當(dāng)每一位學(xué)生都清楚活動(dòng)規(guī)則后,活動(dòng)開始,在1-2分鐘之內(nèi)排好;

(5) 然后老師從a點(diǎn)開始讓每位學(xué)生報(bào)出自己的生日

(6) 最后讓受罰的學(xué)生做一個(gè)小表演,以完成該游戲主要游戲一:汪洋大海一條船

(1)游戲目的:在團(tuán)隊(duì)已經(jīng)建立基本信任的基礎(chǔ)上加深成員相互了解,并提高團(tuán)隊(duì)凝聚力與合作精神;集思廣益,共同合作,創(chuàng)新思維,嘗試解決問題的辦法。并依靠團(tuán)體的力量,克服困難達(dá)成目的。

(2)游戲規(guī)則:準(zhǔn)備報(bào)紙一張,平鋪在地上,代表汪洋大海中的一條船。小組成員同時(shí)站在船上,一個(gè)也不能少。開始的可站立面積是一整張報(bào)紙的大小,隨后面積減半,再減半,直到最后。要求全體成員在可站立面積站立持續(xù)3秒鐘即可繼續(xù)活動(dòng),當(dāng)面積減半,任何一位成員的腳踩在面積之外即視為失敗。

(3)游戲結(jié)束,主持人總結(jié)及成員心得交流(例1.小組中是否有一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者 2.成員是怎么配合的 3.對于獲勝的小組,有什么感受 4.對于失敗的小組,有哪些應(yīng)該注意的,有什么經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)應(yīng)該總結(jié) 表演節(jié)目)

主要游戲二:心靈捕手

目的:體會(huì)與人親近的經(jīng)驗(yàn),訓(xùn)練簡潔表達(dá)自己的感受

內(nèi)容.

每人尋找一位最陌生的組員,交談約5分鐘。

每組6人,分享以下問題:

a.你與陌生人接觸時(shí)有何感受?

b.遲到進(jìn)入會(huì)場有何感受?

c.聽到團(tuán)友或組員用溫柔的聲調(diào)呼喚自己的名字時(shí),有何感受?

d.與家人爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí),你有何感受?

e.與同事/上司爭執(zhí)而勉強(qiáng)從命時(shí),你有何感受?

f.有人與你談?wù)撔叛觯銏?jiān)持“自己的意見”,事后你有何感想?

主要游戲三:優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)

內(nèi)容:

1.所需物品:"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"表格,每人一支鋼筆 所有人進(jìn)行分組

2.游戲概述:此游戲用于要求每個(gè)參與者在無任何威脅的情況下,寫出其他人的優(yōu)點(diǎn)及缺點(diǎn)。

3.目的:

1、令每個(gè)參與者在無任何威脅的情況下,對其他人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行評點(diǎn)。

2、讓每個(gè)參與者之間相互反饋?zhàn)约涸诔蓡T眼中的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。步驟:

(1)令每個(gè)參與者都知道他們將有機(jī)會(huì)對團(tuán)隊(duì)里的每一個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)進(jìn)行反饋,也就是說,你喜歡或不喜歡某人的哪一方面。

(2)告知每個(gè)人這是一項(xiàng)保密的活動(dòng),沒有人被告知是誰寫的他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)的內(nèi)容。

(3)給每個(gè)人一張"優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)"并告訴他們每人為其他人至少寫出一條喜歡或不喜歡。

(4)收集每張答卷,混合一起并對每個(gè)人念出寫給他們的意見

討論題目:

1、所有的意見都正確嗎?

2、有沒有互相矛盾的意見?

3、現(xiàn)在是否有人不愿意別人和自己同在一組?

各小組起個(gè)組名,每組一張大白紙、兩只馬克筆,討論心得體會(huì)、約十分鐘,將各組的成果畫在紙上,輪流上臺(tái)說明、展示。

道具:中性筆數(shù)只,優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)表格,大白紙,馬克筆.

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十六

創(chuàng)意社團(tuán),創(chuàng)造青春,贏在明天

優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽

1)浙江傳媒學(xué)院是傳媒類高校的典范,在努力讓同學(xué)們獲得知識的同時(shí),更重視學(xué)生的綜合素質(zhì),提高學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐能力,如今,我校社團(tuán)已經(jīng)一百多個(gè),而我們管理學(xué)院的社團(tuán)也在日益增加,這些對于學(xué)生們的課余生活起到了不可替代的作用。社團(tuán)文化已成為校園文化的重要組成部分。

2)新生入學(xué),新生的熱情將社團(tuán)活動(dòng)再次推向高潮,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)讓新生進(jìn)入大學(xué)后首次感受到大學(xué)的濃厚氣氛。已有社團(tuán)正在通過各種形式舉辦活動(dòng),招納人才,大力宣傳自己。

3)在這個(gè)社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,新社團(tuán)也不斷涌現(xiàn),新生的獨(dú)特創(chuàng)意正在不斷豐富師大的學(xué)生生活。在此環(huán)鏡下,我們管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部決定舉辦這次全院性的優(yōu)秀社團(tuán)創(chuàng)意大賽。

1)在全院范圍內(nèi),挖掘新生潛能,幫助他們組建自己的社團(tuán),提高他們的實(shí)踐能力,實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

2)為已有的優(yōu)秀社團(tuán)展示自己正在舉辦或即將舉辦的創(chuàng)意活動(dòng),從而調(diào)動(dòng)積極性,促進(jìn)社團(tuán)的進(jìn)一步發(fā)展。

3)豐富管理學(xué)院的學(xué)生活動(dòng),抓住我院本階段社團(tuán)活動(dòng)的黃金時(shí)期,宣傳我院社團(tuán),提高影響力。同時(shí),為社團(tuán)人提供展示自我的平臺(tái),鼓勵(lì)他們將自己的社團(tuán)做大做強(qiáng)。

浙江傳媒學(xué)院管理學(xué)院學(xué)生會(huì)社團(tuán)部

全校同學(xué),以新生為主要對象

待定

待定

分為初賽、復(fù)賽(決賽)三個(gè)階段。初賽以資料和現(xiàn)場答辯為競賽形式,從參賽隊(duì)伍中選出6支(待定)參賽隊(duì)伍進(jìn)入復(fù)賽;復(fù)賽以社團(tuán)實(shí)踐活動(dòng)考驗(yàn),現(xiàn)場答辯為比賽模式;決賽暨頒獎(jiǎng)典禮以社團(tuán)團(tuán)隊(duì)整體的展示為比賽模式。

試運(yùn)行:在本次大賽中挑選出的優(yōu)秀社團(tuán),由社團(tuán)部幫助其試運(yùn)行,建立社團(tuán)的規(guī)章制度,指導(dǎo)社團(tuán)的發(fā)展方向,并合作推出新社團(tuán)的處女作??紤]到新社團(tuán)的號召力問題,不開設(shè)專場的作品發(fā)布,可以附帶在其他社團(tuán)(如藍(lán)曦之光)在年末的晚會(huì)或者其他活動(dòng)中做首次亮相。新社團(tuán)可以自行到各班級中招兵買馬,試運(yùn)行階段成功的話,可以申請成為正式的社團(tuán),并由社團(tuán)部推出,爭取將其打造成為又一個(gè)精品社團(tuán)。

1)活動(dòng)宣傳

a、利用海報(bào)的宣傳方式:

a,在

教學(xué)

樓以及體育館、生活區(qū)宿舍樓下、門前張貼海報(bào)。

b,可以以四格漫畫的形式體現(xiàn)活動(dòng)內(nèi)容,吸引注意力。

c,可以讓每個(gè)決賽團(tuán)隊(duì)交一張合影照片電子稿,打印在海報(bào)上做風(fēng)采展示,進(jìn)行決賽宣傳。

b、利用橫幅的宣傳方式:在路旁懸掛(標(biāo)語待定)

c、利用口頭的宣傳方式:各個(gè)班長以及本部人員在本班級進(jìn)行宣傳,敘述比賽規(guī)則,介紹管院各社團(tuán)的成就,鼓勵(lì)同學(xué)們積極參加,同時(shí)發(fā)倡議書附帶報(bào)名表,有意愿的同學(xué)可以填寫,擴(kuò)大影響范圍。

d、標(biāo)語宣傳方式:在海報(bào)或單獨(dú)做展示管院其他社團(tuán)舉辦活動(dòng)的精彩瞬間,寫上諸如“同樣的精彩,你也可以締造”的標(biāo)語。

e、在創(chuàng)意征集箱上粘貼手繪海報(bào),征集創(chuàng)意的同時(shí)為活動(dòng)做宣傳。

f、活動(dòng)過程中,邀請傳媒先鋒網(wǎng),校報(bào),電視臺(tái),電臺(tái)等媒體擴(kuò)大宣傳,例如可以在電臺(tái)播出活動(dòng)時(shí)間,活動(dòng)簡介等,在傳媒先鋒網(wǎng)上對活動(dòng)進(jìn)行報(bào)道,并且邀請各宣傳媒體對決賽及參賽團(tuán)隊(duì)進(jìn)行采訪報(bào)道。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十七

又到了悠悠夏季,在畢業(yè)生離別之際、在大一新生即將進(jìn)入大二時(shí)......對自己一定有好多話要說。不管是反思還是總結(jié)。不管是對未來的期望和現(xiàn)在狀態(tài)。都可以用筆寫下,給未來一總意想不到的驚喜與快樂。

目的及意義:忽略時(shí)間的慢遞'能放緩生活節(jié)奏,慢遞的時(shí)間觀念對人們生活的生理抑或心理都有放松的作用。放松生活中不便直接表達(dá)的情緒,通過拉長收信時(shí)間,可以緩解寄信人的焦慮感,幫助減壓。

在收到信件的剎那發(fā)生時(shí)空錯(cuò)位,讓現(xiàn)在和過去重新連接,刺激人們重新審視時(shí)間與生命的意義! 提醒人們在快節(jié)奏的生活方式里不要遺忘最寶貴的回憶和憧憬。停下來冷靜的思考,什么才是真正值得珍惜的,什么才是自己真正追求的。

xx年6月7號

華北水利水電學(xué)院文體中心

華北水利水電學(xué)院全體學(xué)生

華北水利水電學(xué)院建筑學(xué)院景觀設(shè)計(jì)

xx066與xx067班

媒體合作方:

(一) 前期宣傳:

1.海報(bào)宣傳:

(1)宣傳組于6月3日前制作一份海報(bào)(規(guī)格為1開),主題為“時(shí)光慢遞至未來”。

2.條幅宣傳:

制作主題為“ 慢遞堅(jiān)持與希望,收獲成功與夢想! ”的`條幅。

3.媒體宣傳:

6月6日至6月9日期間

(1)聯(lián)系廣播站記者,編輯,制作有關(guān)校園采風(fēng)的一期節(jié)目播出

(2)文體中心電子宣傳欄以“ ”為主題滾動(dòng)播出

【聯(lián)系微博協(xié)會(huì) 】

(3)在微博、貼吧、論壇對進(jìn)程進(jìn)行宣傳。

(4)大學(xué)生記者團(tuán)通過手機(jī)報(bào)的形式活動(dòng)進(jìn)程進(jìn)行宣傳。

(二)具體流程:

1.6月7日預(yù)定團(tuán)工委的桌子。社聯(lián)的帳篷。

2.【 活動(dòng)期間的具體分工】

時(shí)間:6月9日中午11:30至17:00

地點(diǎn):文體中心前

對象:華水全體學(xué)生

內(nèi)容:寫一張明信片,寄給未來的自己。有關(guān)學(xué)習(xí),有關(guān)愛情,有關(guān)友誼……

詳情:

看看以前的自己吧,看看從前懷揣奮斗的自己吧?,F(xiàn)在,是被生活中的小事,它如細(xì)絲般扯住了你前進(jìn)的腳步,被時(shí)光,它如灰塵一般而掩蓋住了那顆鮮活躍動(dòng)的心??!要時(shí)常清理自己那混亂的思緒,要時(shí)常拂拭自己那沾滿灰塵的心!

只求于此!寫下曾經(jīng)的遺憾,寫下你為之奮斗的目標(biāo),寫下為之熱淚而盈眶的夢想!或刻在心上,抑或印在紙張上。刻于心上,可以時(shí)常感受它的存在;印在紙上,大家可以定下日期,一年,兩年,抑或三年,如期一到,我們會(huì)定時(shí)寄出。那份沉甸甸的字語,那飽含真感情的夢!

(三)會(huì)場布置

(1)班級活動(dòng)人員中午11:00開始布置場地

(2)活動(dòng)人員于11:30 到到制定位置

注意做好登記工作

活動(dòng)策劃:羅康

宣傳條幅:關(guān)中人

海報(bào)制作:賀茜,賈思睿。

物品借入:成欣星(桌凳) (國旗班音響)

布置會(huì)場人員:各班班委

物品采購:劉太昆,劉義鵬。

經(jīng)費(fèi)預(yù)算:橫幅40元,宣傳單35元,明信片200元,信封100元。

攝像人員:魏偉

考慮天氣方面的原因,如果下雨將縮短活動(dòng)時(shí)間。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十八

游戲規(guī)則:幾個(gè)員工想辦法全部站在一張a4紙上,地方太小了,幾個(gè)人只好全部選擇“金雞獨(dú)立”,有啤酒肚的還得面朝外腆起肚子,而且還得保持這姿勢20秒,同樣也博得大家一陣狂笑。

游戲規(guī)則:一大幫人(最好5——8個(gè))圍在一起,各抽一張撲克牌,放(粘)在自己的額頭上(自己不能看自己的牌),每個(gè)人都只能看見別人的牌而看不見自己的。中間擺一個(gè)大杯子,覺得自己的牌比別人大的可以往大杯里加啤酒(為了不傷到自己建議少加一點(diǎn),當(dāng)然假如你有心耍人而且能肯定自己的牌比別人的大可以加滿)

新型時(shí)裝秀

1、促進(jìn)成員間的多人合作概念。

2、感受個(gè)人在團(tuán)隊(duì)合作中發(fā)揮的作用。

1、每組出五人,并進(jìn)行工作分工。三名設(shè)計(jì)師、一名模特、一名裁判

2、“設(shè)計(jì)師們”在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)以報(bào)紙為“模特”設(shè)計(jì)并制作全套的服裝

3、“裁判”對個(gè)小組的完成情況做評判。以評分的高低和觀眾掌聲的熱烈程度作為決定勝敗的因素。

1、時(shí)裝評判標(biāo)準(zhǔn):新奇性、觀賞性、可行性、搞笑性

2、裁判必須公平、公正,各裁判打分要被公然

報(bào)紙(大量)、剪刀(每隊(duì)一把)、透明膠(每隊(duì)一卷)

目的:溝通配合能力,借著分工合作來完成任務(wù)

人數(shù):每組限六人

場地:不限

道具:主持人預(yù)備每組各六張簽,上寫:嘴巴;手(二張);屁股;腳(二張);汽球(每組一個(gè))

適合:全部的.人

游戲方法:

1.分兩組,但每組必須要有六人。

2.主持人請每組每人抽簽。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇十九

為了迎接五一勞動(dòng)節(jié),作為新時(shí)代的大學(xué)生因該率先作出表率。盡管我們生活的校園很干凈,但是為了讓我們的校園生活過的更加舒適,作為學(xué)校的一份子出點(diǎn)微薄之力是應(yīng)該的。

勞動(dòng)者五一,作為消費(fèi)者的我們,在勞動(dòng)節(jié)的我們體驗(yàn)勞動(dòng)生活。作為共青團(tuán)員的一員。需要我們要有社會(huì)主人翁意識,服務(wù)社會(huì)意識。在五一之際,我們需要更加美麗的校園,校園因?yàn)槟阄业呐Χ利悺?/p>

各班五個(gè)代表,需要30把掃把,5個(gè)垃圾帶。若干抹布。

1、4月25日召集各班團(tuán)支書及學(xué)生會(huì)成員開會(huì),轉(zhuǎn)達(dá)我們這次活動(dòng)任務(wù)。

2、4月26日由學(xué)生會(huì)成員訪遍校園各角落,統(tǒng)計(jì)需要清理的地方。

3、4月27日由我們學(xué)生會(huì)簡單安排工作組。

4、5月1日7點(diǎn)半召集各班代表,分配任務(wù)。

5、12點(diǎn),活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)中用具可從各班接,或者自備。本次活動(dòng)無需任何花費(fèi)。

1、在美化校園過程中,各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)注意避免損壞學(xué)校公務(wù)。

2、各位同學(xué)應(yīng)當(dāng)放松心態(tài),服務(wù)學(xué)校中來。

3、在活動(dòng)結(jié)束后,應(yīng)當(dāng)妥善歸還用具。

各班共青團(tuán)員、學(xué)生會(huì)成員。

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二十

現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展拓展了當(dāng)代商業(yè)活動(dòng)的領(lǐng)域,使其從物質(zhì)轉(zhuǎn)向非物質(zhì),從現(xiàn)實(shí)轉(zhuǎn)向虛擬,從平面轉(zhuǎn)向空間,從有限轉(zhuǎn)向無限等方向發(fā)展。在知識創(chuàng)新大潮風(fēng)起云涌的信息化時(shí)代,當(dāng)代商業(yè)活動(dòng)呈現(xiàn)出了新的特點(diǎn)和趨勢。

商業(yè)活動(dòng);活動(dòng)的特征;發(fā)展趨勢

商業(yè)活動(dòng)需要在既定的時(shí)間和空間內(nèi),運(yùn)用藝術(shù)設(shè)計(jì)語言、對實(shí)踐與空間的掌控,為某一品牌、商品或者事件進(jìn)行宣傳與推廣,使其產(chǎn)生獨(dú)特的空間氛圍或者,不僅含有解釋展品、宣傳主題的意圖,并使觀眾參與其中,達(dá)到完美溝通的目的。這樣的活動(dòng)形式,我們一般稱之為商業(yè)活動(dòng),對其內(nèi)容與時(shí)間的安排與籌劃,我們稱之為商業(yè)活動(dòng)策劃。

商業(yè)活動(dòng)必須具備以下三個(gè)元素:主辦者、活動(dòng)內(nèi)容、參與者。

人類對現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的應(yīng)用遠(yuǎn)早于19世紀(jì)末。中世紀(jì)初期,人類出現(xiàn)了商品交易的集市貿(mào)易形式,當(dāng)時(shí),人們將商品直接放在地上,并有意識地分類陳列,后期還出現(xiàn)了專門擺放商的攤床,形成了最初的商品展示和展銷會(huì)的雛形,也可以理解為是現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)空間要素組成部分的借鑒。

從信息傳播的角度理解,商業(yè)活動(dòng)注重的其對品牌與消費(fèi)者的橋梁及溝通的作用。品牌可以通過對活動(dòng)內(nèi)容的設(shè)計(jì)、現(xiàn)場空間的規(guī)劃、視覺要素的布置、燈光的控制、色彩的配置,以及各環(huán)節(jié)間的組織策劃,有計(jì)劃、有目的、符合邏輯地將所需推廣的信息展現(xiàn)給活動(dòng)參與者,并力求使參與者接受設(shè)計(jì)者計(jì)劃、傳達(dá)的信息。如果從這個(gè)意義上說,商業(yè)化的商業(yè)活動(dòng)也是一種特殊形式的廣告。

4.1現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的特征

4.1.1內(nèi)容人性化

在現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)中首先需要的就是人性化的內(nèi)容安排,“人”作為整個(gè)活動(dòng)的主體,不僅要觀賞場景的不住、還要參與到活動(dòng)中領(lǐng)悟現(xiàn)場的每一個(gè)細(xì)節(jié),是商業(yè)活動(dòng)中最重要的研究核心對象。從本世紀(jì)開始,心理學(xué)家和社會(huì)學(xué)家對商業(yè)活動(dòng)的參與者的認(rèn)知心理、環(huán)境行為就做了多項(xiàng)研究,大量研究成果現(xiàn)已在商業(yè)活動(dòng)中得到了廣泛應(yīng)用。

4.1.2細(xì)節(jié)多樣化

隨著電子技術(shù)的發(fā)展,多媒體、超媒體技術(shù)的應(yīng)用與推廣,極大地改變了現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的技術(shù)手段。設(shè)計(jì)師的觀察角度和思維方式也與此相適應(yīng),有了很大的轉(zhuǎn)變,時(shí)代前沿的科技結(jié)合優(yōu)秀的細(xì)節(jié)策劃,使得商業(yè)活動(dòng)越發(fā)的人性化、趣味化,并真正服務(wù)于商業(yè),造福人類。電子技術(shù)的應(yīng)用,極大程度上的拓寬了商業(yè)活動(dòng)的內(nèi)容與表現(xiàn)方式,進(jìn)一步推動(dòng)了現(xiàn)代商業(yè)推廣活動(dòng)的發(fā)展。

4.1.3體驗(yàn)互動(dòng)性

當(dāng)代商業(yè)活動(dòng)中最符合時(shí)代的理念就是互動(dòng)性體驗(yàn),互動(dòng)設(shè)計(jì)更能調(diào)動(dòng)參與者的積極性,提高他們參加推廣活動(dòng)的興趣,這就意味著參與者并不是被動(dòng)地參與活動(dòng),而是主動(dòng)地體驗(yàn)活動(dòng)現(xiàn)場與前后相關(guān)的一系列宣傳內(nèi)容,也體現(xiàn)了策劃者對于參與者的人文關(guān)懷,參與者已不僅僅是旁觀者,而變成了探索世界奧秘的主人。

4.1.4虛擬現(xiàn)實(shí)化

4.2現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的發(fā)展趨勢

4.2.1首先從商業(yè)推廣觀念上來看,現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)越來越趨向于開放式,例如活動(dòng)現(xiàn)場的主題文字,不再只局限于使用人們司空見慣的標(biāo)牌或印刷形式,而是可以用突出主題的立體的、象征性的空間造型,也可以是多媒體演示或是綜合電子設(shè)備的方式,主題文字設(shè)計(jì)不拘一格才能讓參與者眼前一亮。

4.2.2從商業(yè)活動(dòng)的形式上來看,如今的商業(yè)活動(dòng)更加個(gè)性化,注重活動(dòng)現(xiàn)場整體的形象設(shè)計(jì),突出企業(yè)形象,強(qiáng)調(diào)視覺沖擊力,趨向廣告化、戲劇化、情節(jié)化,如某公司就曾在活動(dòng)現(xiàn)場將大型立面廣告人物的領(lǐng)帶延伸成地毯,制造了強(qiáng)烈的視覺效果。

4.2.3從企業(yè)的理念來看,現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)更加尊重消費(fèi)者,把活動(dòng)參與者視為上帝,盡可能為其營造一個(gè)舒適的、自然的、愉快的環(huán)境,力圖讓他們感受到一個(gè)良好的企業(yè)形象。而現(xiàn)代商業(yè)活動(dòng)的策劃者,也不再是只面對電腦或紙就可以,而是更像一個(gè)導(dǎo)演,運(yùn)用視覺元素和電子技術(shù)等手段,導(dǎo)一出美輪美奐的大戲。

4.2.4從節(jié)能與環(huán)保來看,現(xiàn)今的商業(yè)活動(dòng)正在不斷探索新的材料與工藝,以達(dá)到突出主題的效果同時(shí)做到低破壞、低浪費(fèi)。方便的、組合型、可重復(fù)利用的現(xiàn)場架構(gòu)材料是商業(yè)活動(dòng)最新的發(fā)展趨勢。此外,宣傳裝飾品的環(huán)保、節(jié)能問題也日益受到關(guān)注。環(huán)保節(jié)能的活動(dòng)能有效的降低固定資金投入,極大程度上有成本方向的優(yōu)勢,并有助于人類長久的可持續(xù)發(fā)展方針。

商業(yè)活動(dòng)策劃的生態(tài)倫理觀是人類在反思自身的發(fā)展過程中而形成的一種可持續(xù)發(fā)展的設(shè)計(jì)理念,它在商業(yè)活動(dòng)的應(yīng)用主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

5.1可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理觀在世界范圍的推廣

20xx漢諾威世博會(huì)以可持續(xù)發(fā)展原則為指導(dǎo)思想,以“人類、自然、科技”為主題,首次在世博會(huì)中納入了近十萬平方米的主題公園中傳達(dá)各種現(xiàn)實(shí)或虛擬的現(xiàn)場活動(dòng),感性化的表達(dá)主題,展望人類的未來。規(guī)劃者鄭重聲明“不建造任何在世博會(huì)后無用的東西”,由此,漢諾威世博會(huì)塑造了在全球化和信息化時(shí)代體現(xiàn)“人與自然和諧發(fā)展”的世博會(huì)形象。以“超越發(fā)展”為主題的20xx年愛知世博會(huì)充分體現(xiàn)了可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理設(shè)計(jì)觀。在愛知世博會(huì)的團(tuán)區(qū)內(nèi)使用的主要交通工具是無二氧化碳排放的電瓶車;愛知世博會(huì)結(jié)束以后,所有場館將全部拆除,恢復(fù)為原來的公園,他們在規(guī)劃建設(shè)的同時(shí),制定了博覽會(huì)后拆除工作的詳細(xì)計(jì)劃。從以上兩屆世博會(huì)的主題我們已經(jīng)很清楚的認(rèn)識到,生態(tài)倫理觀在西方的推廣活動(dòng)理念中,已經(jīng)成為設(shè)計(jì)中首要考慮的因素和人類可持續(xù)發(fā)展的根本保證,已經(jīng)深入人心。

5.2生態(tài)倫理觀在商業(yè)活動(dòng)中應(yīng)用

生態(tài)倫理觀在商業(yè)活動(dòng)中應(yīng)用主要體現(xiàn)與商業(yè)活動(dòng)相關(guān)的元素主要有空間、道具設(shè)備、現(xiàn)場展品和活動(dòng)參與者,要將可持續(xù)發(fā)展的生態(tài)倫理觀融合到商業(yè)活動(dòng)中必須從空間和道具設(shè)備出發(fā)。

空間是商業(yè)活動(dòng)的空間載體,它為商業(yè)活動(dòng)提供了建筑主體結(jié)構(gòu)、水、電、暖通等設(shè)施,在整個(gè)商業(yè)活動(dòng)中起著重要作用,也是商業(yè)活動(dòng)生態(tài)倫理觀的主要出發(fā)點(diǎn)。所以我們必須從節(jié)能的角度來設(shè)計(jì)互動(dòng)空間,從空間結(jié)構(gòu)的選材出發(fā),使用節(jié)能環(huán)保,可回收利用、低能耗的材料,來達(dá)到節(jié)能環(huán)保的目標(biāo)。

[1]施誼.展覽管理實(shí)務(wù)[m].北京:化學(xué)工業(yè)出版杜,20xx.

[2]王凌珉.展覽設(shè)計(jì)及主場技術(shù)支持[m].北京:機(jī)械工業(yè)出版社,20xx.

[3]馬修·赫利.什幺是品牌設(shè)計(jì)[m].北京:中國青年出版社,20xx.

種創(chuàng)意活動(dòng)策劃篇二十一

一、活動(dòng)目的.:

為了配合學(xué)校第九屆“創(chuàng)新杯”特色科技活動(dòng)的工作,我院舉辦此次創(chuàng)意大賽,比賽面向全校本科生,旨在引導(dǎo)廣大學(xué)生激發(fā)來自日常生活中的創(chuàng)新意識創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力,提高實(shí)際動(dòng)手能力,同時(shí)倡導(dǎo)廢物再利用與環(huán)保精神,提高團(tuán)隊(duì)合作精神,也為愛好實(shí)踐有創(chuàng)新精神的學(xué)生提供展示舞臺(tái)。

二、參賽對象:

武漢理工大學(xué)在讀本科生

聯(lián)系人:呂承恬

15827414316

陽柳

13545149658

三、活動(dòng)時(shí)間,地點(diǎn)

xx年4月18日 南湖新三教學(xué)樓

四、活動(dòng)內(nèi)容:

(一) 活動(dòng)主辦單位:化工學(xué)院學(xué)術(shù)實(shí)踐部

(二) 活動(dòng)流程

時(shí)間

(三)比賽流程

比賽于18日中午1:30開始,要求各選手提前半小時(shí)到,領(lǐng)取一張表格,填寫有關(guān)學(xué)院、組員、作品及作品介紹等內(nèi)容,并交到計(jì)時(shí)處。(未按時(shí)到的做棄權(quán)處理)比賽前主持人宣讀比賽相關(guān)要求,接著進(jìn)行歷時(shí)2個(gè)小時(shí)比賽。選手完成作品后,到計(jì)時(shí)處,計(jì)時(shí)處工作人員檢查后填寫實(shí)際用時(shí),然后將作品交到評委團(tuán)處。比賽結(jié)束后,評委給各作品打分,工作人員統(tǒng)計(jì)比賽成績與名次,并評出獎(jiǎng)項(xiàng),最后現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。(注:超時(shí)的不參與評分)

(四)獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置與評分細(xì)則。(待定)

五、活動(dòng)宣傳:

1、與個(gè)人學(xué)院學(xué)生會(huì)聯(lián)系,發(fā)放活動(dòng)通知

2、在東院、西院、鑒湖、升升、南湖各園區(qū)宣傳板上貼活動(dòng)海報(bào),拉橫幅

3、在南湖和升升食堂前放展板

4、在報(bào)名時(shí),做活動(dòng)宣傳

六、活動(dòng)人員安排:

前期工作

人員聯(lián)系其他學(xué)院學(xué)生會(huì)呂承恬申請教室 報(bào)名點(diǎn) 拉橫幅處馬麗

侯飛宣傳展板 橫幅設(shè)計(jì)何紹 張斌 曹組強(qiáng) 李妍

海報(bào)(宣傳部)通知 報(bào)名表 表格 評分細(xì)則設(shè)計(jì)

毛潁 程生祥 陽柳總負(fù)責(zé)人陽柳

比賽

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

宣傳費(fèi)用(海報(bào) 展板 橫幅):400元

打印:50元

獎(jiǎng)品:150元

茶水:5元

總計(jì):605元

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