精選幸運(yùn)與成功演講稿(模板16篇)

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精選幸運(yùn)與成功演講稿(模板16篇)
時(shí)間:2023-11-02 09:57:12     小編:飛雪

演講稿的語言要簡(jiǎn)潔明了,避免使用難懂的詞匯和過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。使用生動(dòng)的例子、引用名人名言或故事,可以增加演講稿的吸引力。以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考,一起來看看有哪些成功的演講技巧和精彩的演講內(nèi)容吧。%20演講稿是用口頭形式向觀眾傳達(dá)信息、表達(dá)觀點(diǎn)、發(fā)表議論或演示技巧的一種書面材料,它可以激發(fā)觀眾的思考和情感共鳴,我覺得我們需要寫一篇演講稿了吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄巳雱俚难葜v稿呢?如何通過言辭和語氣吸引聽眾的注意力,展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和表達(dá)能力呢?以下是小編為大家收集的演講稿范文,供大家參考,一起來看看有哪些成功的演講技巧和精彩的演講內(nèi)容吧。

幸運(yùn)與成功演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

“勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)”,自古以來,成功的光環(huán)總是圍繞著灑下過汗水的人飛翔。也只有努力、勤奮才能獲得成功。正是如此,我們說成功源于勤奮。

曇花的驚艷一現(xiàn),幾乎要積累一年的力量,但也只有這樣它才能開出最美的花?!澳乳e,白了少年頭,空悲切”,若沒有岳飛當(dāng)年苦學(xué)兵法,若沒有岳母刺字,若沒有那岳家夜夜點(diǎn)亮的燈,又哪有烽火狼煙中的那一抹英姿,又哪有“憾山易,憾岳家軍難”的贊嘆。當(dāng)年勤奮的汗水化作了肩上蝶,引領(lǐng)岳飛在沙場(chǎng)上一次次走向成功。

勤奮鑄就千古絕唱。司馬遷在身心倍受摧殘的無情現(xiàn)實(shí)中,發(fā)憤寫《史記》。他走遍了全國各地,訪問了千百萬人,整整收集了幾千份資料,撰寫了我國歷史上第一部最完整的紀(jì)傳體通史巨著。正是因?yàn)樗け樽鎳由?,流下了辛勤耕耘的汗水,才讓后人發(fā)出“史家之絕唱,無韻之離騷”的感嘆,才讓史學(xué)界與文學(xué)界的文化花園中開出一朵奇葩。

歷史的長(zhǎng)河中,多少人因?yàn)閵^斗因?yàn)樾燎诙粝铝瞬恍嗟墓?jī)。書法大家王羲之曾在衣襟上練習(xí)書法,久而久之衣服都被磨破了,他家洗硯的水池也因?yàn)槟陱?fù)一年的洗濯使用而使池水變黑。這一切鑄就了王羲之獨(dú)特的書寫風(fēng)格。也留下了千古絕唱——《蘭亭序》。

“知否,知否,應(yīng)是綠肥紅瘦”,古代著名女詞人李清照若不是年少時(shí)“讀千卷書,觀萬家風(fēng)”怎能成就那“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”的濃濃思愁,怎能鑄就那“生當(dāng)做人杰,死亦為鬼雄”的豪情,又怎能煉成“爭(zhēng)渡、爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”的壯美與低回婉轉(zhuǎn)?!

作為一名中學(xué)生,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮”,我們求學(xué)的道路是艱苦而漫長(zhǎng)的,路上不乏百花盛開的美,但更有行不完的路,閱不完的書。老師、家長(zhǎng)給予我們的厚望鼓勵(lì)我們前行,我們一路走去,不能回頭。請(qǐng)相信,只有灑下辛勤的汗水才能折射出美麗的彩虹,努力汲取的養(yǎng)分終會(huì)催開美麗的花朵。

即使只是一瞬間的成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀兣^。人生的道路上需要腳踏實(shí)地的奮斗,需要灑下辛勤的汗水。成功并不屬于每一個(gè)人,但它一定會(huì)向奮斗過的人綻放笑臉。勤奮源于人類的表現(xiàn),人們選擇了勤奮就選擇了埋有成功的花盆,只要澆上你辛勤的汗水,它一定會(huì)開出最美的花。

幸運(yùn)與成功演講稿篇二

各位老師、同學(xué)們:

大家早上好!

往事煙云如歌,時(shí)光匆匆而過。咿呀學(xué)語的兒童時(shí)代,十三四歲的豆蔻年華,都已儲(chǔ)存在記憶的光盤深處。即將初中畢業(yè)的我們,面對(duì)著越來越坎坷的道路,開始沉思。想著如何讓路上的荊棘開滿鮮花;想著今天的我能為接下來的日子做什么;想著明天是陰云密布,還是錦繡前程。

留給明天——勇氣。對(duì)于未知的未來,我們需要勇氣幫助我們地去開拓。哥白尼日心說,是勇氣讓他能挑戰(zhàn)教會(huì)。堅(jiān)持真理。史蒂芬霍金,是勇氣支持他去探索神秘的宇宙。鼓起勇氣,勇敢地迎接挑戰(zhàn)。

留給明天——堅(jiān)韌。當(dāng)在熱烈的追求之中遇到困難時(shí),我們要將自己的.脊梁化為沙漠中堅(jiān)挺的胡楊,活著一千年?duì)N爛,死后一千年不倒,倒后一千年不朽。我們要用我們的毅力、追求真理。

留給明天——希望。耶穌在星期五被釘死在十字架上,但是在三天之后的復(fù)活節(jié)上,一切都恢復(fù)了正常。所以,當(dāng)面對(duì)困難與挫折時(shí),對(duì)自己說,再等待三天,一切都將過去。

留給明天——自信。每個(gè)人都有自己的路要走,每個(gè)人都有每個(gè)人的精彩。帆船不會(huì)因游輪的汽笛聲而不繼續(xù)前行;菊花不會(huì)因有嬌艷的牡丹而放棄綻放。每個(gè)人,都有自己的成功,相信自己。

流星的光輝來自與大氣的摩擦,珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚,明天的美好來自今天的創(chuàng)造。只要今天我們肯認(rèn)真的奮斗,留給明天的便是成功!

幸運(yùn)與成功演講稿篇三

我們不妨來看看奧運(yùn)冠軍的成功奧秘。中國女子速滑運(yùn)動(dòng)健將葉喬波,先后共獲得過100多枚獎(jiǎng)牌,她有句名言是:“用荊棘編織桂冠?!闭且?yàn)樗忍け榱饲G棘,所以她才獲得桂冠。她是如何為美麗的桂冠做編織工作的呢,在作家魯平所著的《志趣·抉擇·奮斗》一書中,有這樣三個(gè)鏡頭:

鏡頭一:7月流火,熱得人透不過氣。葉喬波練滑板,地上即刻甩下一灘汗水。別人做這個(gè)課目,血乳酸能達(dá)到6至7個(gè)摩爾就算不錯(cuò),葉喬波卻常常超過15個(gè)。累得實(shí)在受不了,她便靠哭來平衡自己。

鏡頭二:葉喬波宿舍的訓(xùn)練計(jì)劃周表,每張上面都有一句警言:

“距冬奧會(huì)還有222天,明星不是喊出來的,而是腳踏實(shí)地練出來的。”

“距冬奧會(huì)還有206天,成功屬于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”

鏡頭三:速滑隊(duì)一位男隊(duì)員,某天有事起個(gè)大早。路過冰場(chǎng)時(shí),發(fā)現(xiàn)葉喬波正在滑冰,心里好生納悶:她今天不是出國比賽嗎?怎么還上冰?一問頓生感慨:8點(diǎn)多的飛機(jī),6點(diǎn)鐘還要練練,真是練瘋了!

運(yùn)動(dòng)員是在一次一次的大賽中經(jīng)受考驗(yàn)、磨練意志、積累經(jīng)驗(yàn)。而作為學(xué)生何嘗不是如此。再過半個(gè)月我們就要參加杭州市的期末統(tǒng)考。這次期末考試,對(duì)高一的同學(xué)來說是進(jìn)校后的第一次大范圍的考試,對(duì)高二同學(xué)來說是文理分科以后的第一次大范圍的考試,通過考試與兄弟學(xué)校比較,發(fā)現(xiàn)我們的優(yōu)勢(shì)學(xué)科與薄弱環(huán)節(jié),為我們制定下一階段的教學(xué)策略提供信息;通過考試可以檢測(cè)我們同學(xué)前一階段的學(xué)習(xí)效率;通過考試可以較全面地考查我們的同學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)是否扎實(shí)、能否靈活運(yùn)用知識(shí)、答題是否嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì)。所以期末考試對(duì)大家來說都很重要。我們必須做好積極的迎考工作。

有位作家做過這樣的比喻:機(jī)遇猶如梯子兩邊的側(cè)木,本人的拼搏奮斗猶如梯子中間的橫木,兩者兼有,才能成為攀向成功的梯子。我覺得這話說得真好。如果你希望在期末考試中獲得成功,就快做準(zhǔn)備吧,從現(xiàn)在開始。成功永遠(yuǎn)屬于有準(zhǔn)備的人。

第一,摒棄校園不文明行為,形成一學(xué)習(xí)鉆研氣氛濃厚、輿論導(dǎo)向正確、進(jìn)取意識(shí)強(qiáng)烈的班風(fēng),以這種優(yōu)良的班風(fēng)促進(jìn)求真、務(wù)實(shí)、開拓、創(chuàng)新的良好學(xué)風(fēng)的形成。

第二,要有積極向上的心態(tài)。有一位教授曾做過這樣一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)。12年前,教授曾要求他的學(xué)生毫無順序地進(jìn)入了一個(gè)寬敞的大禮堂,并獨(dú)自找個(gè)座位坐下。反復(fù)幾次后,教授發(fā)現(xiàn)有的學(xué)生總愛坐前排,有的學(xué)生則盲目隨意,四處都坐,還有一些學(xué)生似乎特別鐘情于后面的位置,教授分別記下他們的名字,12年后,教授對(duì)他們的調(diào)查結(jié)果顯示:愛坐前排的學(xué)生中,成功的比例高出其他兩類學(xué)生很多。教授曾對(duì)他的學(xué)生說過:“不是說一定要站在最前、永遠(yuǎn)第一,而是說這種積極向上的心態(tài)十分重要。在漫長(zhǎng)的人生中,你們一定要積極坐在前排?!?/p>

第三,學(xué)習(xí)要持之以恒。貝多芬之所以成為舉世聞名的音樂家,是因他有持之以恒,不畏勞苦的精神。正如他說的那樣:“沒有一天不動(dòng)筆,如果我有時(shí)讓藝術(shù)神瞌睡,也只是為了使它醒了以后更加興奮?!?所以只有把想和做結(jié)合起來腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。然而我們有些同學(xué)有決心卻無恒心,他們認(rèn)為天天學(xué)習(xí)太單調(diào)乏味,遇到挫折就垂頭喪氣。

第四,上課認(rèn)真聽講,提高聽課效益。因?yàn)槲覀兝蠋熓墙?jīng)過集體研究備課的,大家齊心協(xié)力,資源共享,充分發(fā)揮集體的力量,凝結(jié)著集體的智慧。

第五,不急不躁,一步一個(gè)腳櫻因?yàn)榻虒W(xué)中我們常會(huì)發(fā)現(xiàn)某些同學(xué)表現(xiàn)出'消化不良'癥, '喜新厭舊',喜歡做老師新發(fā)的題目,不注重做過的練習(xí)中有何問題,以及如何進(jìn)行彌補(bǔ),對(duì)教師批改后發(fā)回的練習(xí),不屑一顧,甩在一邊,這種不斷做題,不斷甩題的做法,其結(jié)果是舍本求末,效率低下。

同學(xué)們,還記得元旦前學(xué)校燃放的節(jié)日煙火嗎? 當(dāng)煙火騰空而上,在天空散發(fā)出五彩繽紛的禮花的一瞬間,似乎散發(fā)著一種對(duì)同學(xué)們新年的希望,希望大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,用實(shí)際行動(dòng)對(duì)你自己、對(duì)老師、對(duì)家長(zhǎng)交一份滿意的答卷;也預(yù)示著新的一年我們的老師生活、事業(yè)蒸蒸日上,預(yù)示著富陽中學(xué)來年興旺發(fā)達(dá)。

幸運(yùn)與成功演講稿篇四

大家好!

很多人都羨慕別人的成功,總是覺得自己為什么付出那么多,卻還是一無所成,其實(shí)成功必不是多么的難,有時(shí)候一些小事也是成功的關(guān)鍵,下面聽我細(xì)細(xì)道來!

有一個(gè)人去應(yīng)征工作,隨手將走廊上的紙屑撿起來,放進(jìn)了垃圾桶,被路過的口試官看到了,因此他得到了這份工作:原來獲得賞識(shí)很簡(jiǎn)單,養(yǎng)成好習(xí)慣就可以了。

有個(gè)小弟在腳踏車店當(dāng)學(xué)徒,有人送來一部故障的腳踏車,小弟除了將車修好,還把車子整理的漂亮如新,其他學(xué)徒笑他多此一舉,后來雇主將腳踏車領(lǐng)回去的第二天,小弟被挖角到那位雇主的公司上班:原來出人頭地很簡(jiǎn)單,吃點(diǎn)虧就可以了。

有個(gè)小孩對(duì)母親說:“媽媽你今天好漂亮?!蹦赣H回答:“為什么?!毙『⒄f“因?yàn)閶寢尳裉於紱]有生氣?!保涸瓉硪獡碛衅梁芎?jiǎn)單,只要不生氣就可以了。

有個(gè)牧場(chǎng)主人,叫他孩子每天在牧場(chǎng)上辛勤的工作,朋友對(duì)他說:“你不需要讓孩子如此辛苦,農(nóng)作物一樣會(huì)長(zhǎng)得很好的。”牧場(chǎng)主人回答說:“我不是在培養(yǎng)農(nóng)作物,我是在培養(yǎng)我的孩子。”:原來培養(yǎng)孩子很簡(jiǎn)單,讓他吃點(diǎn)苦頭就可以了。

有一個(gè)網(wǎng)球教練對(duì)學(xué)生說:“如果一個(gè)網(wǎng)球掉進(jìn)草堆?,應(yīng)該如何找?”有人答:“從草堆中心線開始找。”有人答:“從草堆的最凹處開始找?!庇腥舜穑骸皬牟葑铋L(zhǎng)的地方開始找。”教練宣布正確答案:“按部就班的從草地的一頭,搜尋到草地的另一頭。”:原來尋找成功的方法很簡(jiǎn)單,從一數(shù)到十不要跳過就可以了。

有一家商店經(jīng)常燈火通明,有人問:“你們店里到底是用什么牌子的燈管?那么耐用?!钡昙一卮鹫f:“我們的燈管也常常壞,只是我們壞了就換而已?!保涸瓉肀3置髁恋姆椒ê芎?jiǎn)單,只要常常更換就可以了。

住在田邊的青蛙對(duì)住在路邊的青蛙說:“你這里太危險(xiǎn),搬來跟我住吧!”路邊的青蛙說:“我已經(jīng)習(xí)慣了,懶得搬了?!睅滋旌?,田邊的青蛙去探望路邊的青蛙,卻發(fā)現(xiàn)他已被車子壓死,暴尸在馬路上:原來掌握命運(yùn)的方法很簡(jiǎn)單,遠(yuǎn)離懶惰就可以了。

有一只小雞破殼而出的時(shí)候,剛好有只烏龜經(jīng)過,從此以后小雞就背著蛋殼過一生:原來脫離沉重的負(fù)荷很簡(jiǎn)單,放棄固執(zhí)成見就可以了。

有幾個(gè)小孩很想當(dāng)天使,上帝給他們一人一個(gè)燭臺(tái),叫他們要保持光亮,結(jié)果一天兩天過去了,上帝都沒來,所有小孩已不在擦拭那燭臺(tái),有一天上帝突然造訪,每個(gè)人的燭臺(tái)都蒙上厚厚的灰塵,只有一個(gè)小孩大家都叫他笨小孩,因?yàn)樯系蹧]來,他也每天都擦拭,結(jié)果這個(gè)笨小孩成了天使:原來當(dāng)天使很簡(jiǎn)單,只要實(shí)實(shí)在在去做就可以了。

有只小狗,向神請(qǐng)求做他的門徒,神欣然答應(yīng),剛好有一頭小牛由泥沼里爬出來,渾身都是泥濘,神對(duì)小狗說:“去幫他洗洗身子吧!”小狗訝異的答道:“我是神的門徒,怎么能去侍候那臟兮兮的小牛呢!”神說:“你不去侍候別人,別人怎會(huì)知道,你是我的門徒呢!”:原來要變成神很簡(jiǎn)單,只要真心付出就可以了。

有一支掏金隊(duì)伍在沙漠中行走,大家都步伐沉重,痛苦不堪,只有一人快樂的走著,別人問:“你為何如此愜意?”他笑著:“因?yàn)槲規(guī)У臇|西最少?!保涸瓉砜鞓泛芎?jiǎn)單,擁有少一點(diǎn)就可以了。

朋友們,細(xì)節(jié)也能決定成敗,有的時(shí)候必不是只要付出就能成功,努力也需“細(xì)心”的,我的演講完畢,謝謝大家!

幸運(yùn)與成功演講稿篇五

我來自云南省玉溪市這座寧靜的滇中小城。本來平靜的生活被一場(chǎng)疾病破壞殆盡。6歲時(shí),我患上了類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎,一種侵蝕人體關(guān)節(jié)且無法治愈的疾病,在醫(yī)學(xué)界被稱為“不死的癌癥”。從那以后,我變得不能下蹲、不能奔跑、不能跳躍……并且因?yàn)槌D甑募に刂委煟谖?0歲時(shí),又并發(fā)了雙側(cè)股骨頭壞死。在醫(yī)院經(jīng)過兩個(gè)月的搶救,雖然最終與死神擦肩而過,但是卻再也無法站起來。

可是坐上輪椅并沒有讓我放棄人生。在后來的學(xué)習(xí)時(shí)光中,我付出更多努力去學(xué)習(xí)。每一天,母親騎著自行車載我到學(xué)校,再背我到四樓的教室;一次又一次,同學(xué)與老師把我抱到五樓進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)……誠然,我也曾悲傷絕望過,也曾面對(duì)生與死的抉擇躊躇過,可是不論有什么困難和負(fù)擔(dān),我的父母,老師、同學(xué)都沒有放棄我,因而努力學(xué)習(xí)似乎成為我表達(dá)感謝的唯一手段。

在中學(xué)時(shí),我曾因病情惡化兩次休學(xué)治療,但在他人無私的幫助和家人無微不至的照顧下,我仍然考取了當(dāng)?shù)氐闹攸c(diǎn)高中,并于20xx年,取得了全省第16名的高考成績(jī)。

得知高考成績(jī)后,我和家人喜憂參半——會(huì)有高校愿意接受這樣一名身體不便,無法自由行動(dòng)的學(xué)生嗎?就在這時(shí),清華招生辦的老師主動(dòng)聯(lián)系了我們,說清華不會(huì)拒絕一名成績(jī)優(yōu)異而且自強(qiáng)不息的學(xué)生,那是我第一次深刻體會(huì)到清華校訓(xùn)的蘊(yùn)味:自強(qiáng)不息,厚德載物。此后,父親獨(dú)自在家照顧年邁的奶奶和年幼的妹妹;而母親則放棄了教師的工作,陪我來到了清華。

來到清華園時(shí),已是我坐上輪椅的第十年。多年來病情不斷發(fā)展,我全身大小數(shù)十個(gè)關(guān)節(jié)都被破壞并且嚴(yán)重變形,不僅不能站立,甚至連轉(zhuǎn)頭、抬手、彎腰等動(dòng)作都變得十分困難。每到陰雨寒冷的天氣,手腳還會(huì)疼痛,必須服用止痛藥才能活動(dòng)。剛?cè)雽W(xué)時(shí),由于我薄弱的計(jì)算機(jī)基礎(chǔ),加上手指活動(dòng)困難,我每天都得花兩個(gè)小時(shí)練習(xí)最基礎(chǔ)的打字。這對(duì)很多人來說輕而易舉的事情對(duì)我來說卻是確確實(shí)實(shí)的艱辛困苦。

入學(xué)不久,系里老師主動(dòng)幫我申請(qǐng)了校友勵(lì)學(xué)金,幫我家里減輕經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),讓我能更專注地學(xué)習(xí)。各位校領(lǐng)導(dǎo)也一直關(guān)心鼓勵(lì)我,讓我再次體會(huì)到清華厚德載物的底蘊(yùn)。校友導(dǎo)師朱紅學(xué)姐待我如家人,用她的正能量激勵(lì)著我;班主任主動(dòng)幫我申請(qǐng)?bào)w育課免修,時(shí)常詢問我的學(xué)習(xí)和病情;參加集體活動(dòng)時(shí),輔導(dǎo)員都親自安排同學(xué)幫我上下樓;每到期末,同學(xué)都把我抱到二樓男生宿舍,替我逐一解答不懂的題目。在大家?guī)椭?,我逐漸適應(yīng)了清華的學(xué)習(xí)生活,學(xué)習(xí)成績(jī)也從入學(xué)時(shí)的年級(jí)八十名一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步到了現(xiàn)在的十幾名。

“幫助”二字對(duì)我而言真的非常重要。因?yàn)槲沂且粋€(gè)極其脆弱的人,沒有母親在身邊,我連拿水杯、穿衣服這樣日常的行為都無法做到;沒有老師同學(xué)的幫助,我連去教室上課都無法實(shí)現(xiàn)。親人朋友們?yōu)槲覔纹鹆艘黄?,學(xué)長(zhǎng)老師們?yōu)槲忆伨土艘粭l路,而我也能感受到“感恩”二字沉甸甸的重量。我得到的幫助太多太多,但能做的事情又太少太少。

于是我擔(dān)任班級(jí)舞臺(tái)劇的編劇和導(dǎo)演,為20xx年計(jì)算機(jī)系學(xué)生節(jié)籌備班級(jí)節(jié)目。四稿劇本,五次審核,和演員們一周一次的排練;聯(lián)系后勤,制作道具,常常修改劇本到深夜。但是當(dāng)節(jié)目成功演出,看到人人墻上大家對(duì)我們節(jié)目的稱贊,我的心中溢滿快樂。

于是我加入了辯論隊(duì),分別代表系里和學(xué)校去參加辯論比賽。在清鋒明辯的比賽中,頂著較大的學(xué)習(xí)壓力,我依然堅(jiān)持每周擠出十幾個(gè)小時(shí)準(zhǔn)備比賽,與隊(duì)友一起討論到深夜。我就這樣坐著輪椅,在賽場(chǎng)上與來自不同院系、不同學(xué)校的辯手們辯論。雖然辯論之路充滿艱辛,但我一直堅(jiān)持至今。因?yàn)槲覠o法在綠茵場(chǎng)上奔跑,無法將籃球用力投出,但我可以在自己語言與思維的疆場(chǎng)上馳騁,為院系、為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。

恍惚間,我在清華園中已生活了近三年。從當(dāng)初的舉步維艱到現(xiàn)在的奮發(fā)努力,離不開我生命中每一個(gè)人的關(guān)心。清華的培養(yǎng)對(duì)我來說是一種機(jī)遇;各位老師同學(xué)的幫助對(duì)我來說是一種幸運(yùn)。事實(shí)上,我是幸運(yùn)的,因?yàn)槲疫€能閱讀,還能用雙手編寫程序代碼。在這個(gè)世界上,還有很多身體比我更加不便的人,我希望將來能繼續(xù)進(jìn)行計(jì)算機(jī)領(lǐng)域的研究,在語音識(shí)別、文字識(shí)別和輸入法等領(lǐng)域,創(chuàng)造出能讓他們更加方便使用的工具。

我想今天在座的每一個(gè)同學(xué)都有屬于自己的艱難困苦,都曾走過崎嶇坎坷的人生道路?;蛟S我們的世界曾經(jīng)充滿黑暗,但關(guān)懷與幫助是一支火炬,我們從各位學(xué)長(zhǎng)的手中接過了它,照亮了我們小小的一方天地。那么,即使再難,我們也愿將這支火炬繼續(xù)燃燒并傳遞下去,總有一天,星星點(diǎn)點(diǎn)的火光將會(huì)驅(qū)散黑暗。

這一路走來,我得到了太多,借著這次機(jī)會(huì),我想感謝我的父親,他在遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)以一人之力撐起了這個(gè)家;我想感謝我的母親,她幾乎犧牲了自己的全部,成就了我的人生;還要感謝給我提供幫助的所有人,正是有了這些幫助,才有了現(xiàn)在這個(gè)得以在這里向各位表達(dá)謝意的我。

幸運(yùn)與成功演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué):

大家好!

今天我演講的題目是《失敗乃成功之母》。

“失敗乃成功之母?!边@句名言曾使很多人受到啟發(fā),曾幾何時(shí),我也受到了這句話的啟示,鼓勵(lì)我前進(jìn),它成了我人生道路上的一個(gè)座右銘。

“失敗乃成功之母?!睈鄣仙l(fā)明了電燈,他找來各種做燈絲的材料,和自己的助手反復(fù)試驗(yàn),一次又一次,一個(gè)又一個(gè),都失敗了。他們從來沒有想過放棄,心中只有一個(gè)夢(mèng)想,就是找到做燈絲的材料。堅(jiān)持是毅力,仿佛一輪熾熱不落的艷陽;堅(jiān)持是靈魂,仿佛一群屹立不倒的山林。在無數(shù)次的失敗過后,他們成功了,他們終于找到了適合的燈絲材料,讓電燈明亮了起來,照亮萬家燈火。

“失敗乃成功之母?!蔽膶W(xué)界有一位大師,叫作大仲馬,他的兒子是小仲馬,這兩個(gè)名字相信你并不陌生,兒子同樣在文學(xué)界很有地位,但是你千萬不要認(rèn)為是兒子靠著父親而出名的,小仲馬的創(chuàng)作過程并不是一帆風(fēng)順,他的稿子被一次又一次由出版社退回,面對(duì)退回的稿件,小仲馬不是選擇丟棄或者放棄,他選擇將退回的稿件進(jìn)行修改,面對(duì)失敗,他不是自暴自棄,而且堅(jiān)持創(chuàng)作,選擇在自己文學(xué)的這條路上一直走下去。堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。堅(jiān)持是什么?堅(jiān)持是通往勝利的橋梁!堅(jiān)持是通往成功的必經(jīng)之路。當(dāng)小仲馬的《茶花女》問世的那一刻,轟動(dòng)了整個(gè)文壇。

“失敗乃成功之母。”我的英語成績(jī)?cè)谖迥昙?jí)之前,在我的班級(jí)里,一直名列前茅,我漸漸開始驕傲起來,覺得我很了不起,是學(xué)英語的能手。我開始不認(rèn)真聽講,不完成英語作業(yè),不背誦單詞……結(jié)果五年級(jí)期末考試,我的英語成績(jī)一落千丈,同學(xué)們嘲笑我,諷刺我。“不,我要再次迎來我的巔峰時(shí)刻?!本褪且淮慰荚?,它不代表什么,我開始認(rèn)真聽講,完成作業(yè),積極背誦,不懂就問,很快我的成績(jī)追趕了上了,而且還取得了滿分。

誰的人生一帆風(fēng)順?失敗是一生中常見的主題,面對(duì)失敗我們應(yīng)該像愛迪生一樣,那么你也會(huì)成為發(fā)明家,像小仲馬一樣,那么你就是大文豪,像我一樣,堅(jiān)持,不拋棄,不放棄,失敗就是通向成功必經(jīng)之路!

幸運(yùn)與成功演講稿篇七

路過小樹林,一陣微風(fēng)迎面吹來,好舒服??!我正面向剛升起的金色太陽慢步跑著,早起鍛煉身體好。我是個(gè)愛鍛煉的陽光女孩,請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。

一路小跑,跑進(jìn)公園,看到有人遛狗,讓小狗隨地大小便,我鼓起勇氣上前制止,并講了一些道理,那人聽了頻頻點(diǎn)頭,還夸我做得對(duì),并接受了我的建議,我是勇敢正義的小公民,請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。

跑了一大圈,來到我家附近的敬老院,那里的工作人員見了我,很高興,我經(jīng)常會(huì)去那里幫忙給老人們喂飯,陪老人們聊天給他們講故事,唱歌......總會(huì)逗得爺爺奶奶們大笑,我是善良熱情的青年,請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。

和爺爺奶奶們說過再見后,我又跑回家,吃過早飯,開始了一天的學(xué)習(xí)生活,雖然不在學(xué)校,但也是按學(xué)校的大概流程,認(rèn)真學(xué)習(xí),盡可能多做習(xí)題,用最大的勁解出一些難題,我是勤勞刻苦的學(xué)生。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。

愉快的一天結(jié)束,我下廚為全家人準(zhǔn)備了一頓豐盛的晚餐,正所謂四菜一湯,營(yíng)養(yǎng)搭配,葷素都有。我是家里的小神廚。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。

除了這些,我的業(yè)余生活還很豐富呢!

前段時(shí)間,我接到琴行老師打來的電話,說要排一個(gè)節(jié)目,我興奮極了,一有時(shí)間便抱著心愛的吉他練習(xí),一遍又一遍,我是細(xì)心謙虛的吉他手。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。

由于臨時(shí)變更,我不必參加那個(gè)節(jié)目了,而是要執(zhí)行我之前的業(yè)余職業(yè)——當(dāng)主持人。我要主持這場(chǎng)晚會(huì)!于是我每天都努力著練臺(tái)詞,越來越有感情,越來越投入。我是大方優(yōu)秀的主持人。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。

我一直都在充實(shí)著自己的生活,時(shí)間是寶貴的,我沒有浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間并沒有在我手中溜走。我會(huì)努力奮斗的。我是熱愛生命珍惜時(shí)間的中國孩子。請(qǐng)為我點(diǎn)個(gè)贊。

生命因我而精彩。我會(huì)將最炫的生命展現(xiàn)出來!

為我點(diǎn)贊吧!

幸運(yùn)與成功演講稿篇八

尊敬的各位評(píng)委、老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我過古時(shí)也有這樣一個(gè)家喻戶曉的故事:宋國有個(gè)人擔(dān)憂他的禾苗不長(zhǎng)高,就拔高了禾苗,一天下來十分疲勞,回到家對(duì)他的家人說:“今天可把我累壞了,我?guī)椭堂玳L(zhǎng)高了!”他兒子聽說后急忙到地里去看苗,然而苗都枯萎了。這個(gè)故事很清楚的告訴人們:事物的發(fā)展、人的成長(zhǎng),都是循序漸進(jìn)的,違背了這個(gè)規(guī)則不僅無益,而且有害。所以成功是建立在成長(zhǎng)之上的,當(dāng)你只想到成功而忽視了成長(zhǎng)的重要時(shí),就會(huì)失敗。

可見成長(zhǎng)比成功重要。兩歲時(shí),張亞勤失去了父親。他的幾個(gè)親戚住在不同城市,為了鍛煉自己的獨(dú)立生活能力,小小年紀(jì)的他在幾個(gè)城市之間獨(dú)來獨(dú)往;臨近高考,他突然患病,母親勸他放棄,張亞勤不聽:“我就是想試試,即使失敗也是一次練習(xí);要是不爭(zhēng)取,那就一定不會(huì)成功!”結(jié)果他如愿考進(jìn)了中國科大少年班。然后,碩士,博士最終成為微軟公司全球副總裁、世界電子工程領(lǐng)域最杰出的科學(xué)家之一?;厥鬃哌^的歲月,張亞勤自豪地說:“在我看來,成長(zhǎng)比成功更重要。在成長(zhǎng)的過程中,我獲得了獨(dú)立、執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)、自信沒有那一段成長(zhǎng)的經(jīng)歷,便沒有我今天的一切!”

是啊,如果沒有一段艱難的環(huán)境使自己成長(zhǎng),又怎會(huì)收獲成功的果實(shí)呢?可見成長(zhǎng)比成功更重要。成功是一種結(jié)果,而成長(zhǎng)則是一個(gè)過程我們不能一味的追求結(jié)果,卻忘記了享受過程,過程是最重要的,成長(zhǎng)比成功更重要!

當(dāng)我們說一個(gè)人成長(zhǎng)了,通常意義上不是指他的身體長(zhǎng)高了,或者年齡長(zhǎng)大了,而是指他在精神和思想層面更加成熟了。成長(zhǎng),意味著一個(gè)人的思想更加豐富、心靈更加充實(shí)、能力不斷增加、經(jīng)驗(yàn)日益豐富、意志更加堅(jiān)強(qiáng)、個(gè)性更加圓潤(rùn)。而停止成長(zhǎng),則意味著一個(gè)人停止了對(duì)思想和精神境界的追求,就像一棵樹的樹枝不再伸向天空,沒有了觸摸藍(lán)天的渴望——這類人就算活著,也不再有激情和夢(mèng)想。

很多人在看待人生時(shí)都存在一個(gè)誤區(qū),那就是更加看重成功,而常常忽略成長(zhǎng)。成功是什么?按照世俗的定義,當(dāng)一個(gè)人在社會(huì)上取得了財(cái)富、名譽(yù)和地位時(shí),我們就說這個(gè)人成功了。但事實(shí)上,這一成功的定義本身就是有問題的,因?yàn)閺谋举|(zhì)上講,成功不是得到了什么,而是一個(gè)人成長(zhǎng)的自然結(jié)果。

幸運(yùn)與成功演講稿篇九

親愛的朋友們:

成長(zhǎng),到底意味著什么??jī)H僅意味著年齡的增長(zhǎng),學(xué)識(shí)的.擴(kuò)展,閱歷的更豐富?還是另有什么更深的含義?對(duì)這個(gè)問題,我沒有細(xì)想,我只知道,小時(shí)候,成長(zhǎng)在我的心中象征著可以做更多自己想做的事,可以去玩更多好玩的東西,可以自由自在隨心所欲,可以無拘無束特立獨(dú)行,就像脫離了韁繩的馬,奔馳在遼闊的原野,像打開了籠子的小鳥,尋找快樂的天空??粗切┍茸约捍蟮母绺缃憬忝刻爝^著豐富多彩的生活,我就一個(gè)勁地盼望著,盼望著自己一夜之間長(zhǎng)大成人,長(zhǎng)成和他們一般高大,和他們一樣美麗,這一切的遐想,使我覺得成長(zhǎng)是一件多么美好的事情。

在父母的呵護(hù)下,我漸漸長(zhǎng)大了。隨著成長(zhǎng),因?yàn)槌砷L(zhǎng),我意識(shí)到,成長(zhǎng),并不像我小時(shí)候想象的那樣“完美和詩意”,犯了錯(cuò)誤不能再憑一時(shí)的哭鬧就能贏得大人的諒解,也不會(huì)再因?yàn)橐恍┖苄〉氖虑槎版覒虼螋[”盡情享受童年之趣。是的,長(zhǎng)大了,不經(jīng)意間我們長(zhǎng)大了,的的確確,可以做許多想做想要做的事了,但我漸漸發(fā)現(xiàn)無論做什么,都隱隱約約地感覺到有一種無形的力量在制約著你,許多規(guī)章制度牽絆約束著你;無論在家里,還是在學(xué)校里,大人們總會(huì)殷切地叮囑你:孩子,你長(zhǎng)大了,你該記住“責(zé)任”這兩個(gè)沉甸甸有分量的字眼了。

我仔細(xì)地琢磨著,什么是責(zé)任呢?字典的解釋是:責(zé)任是分內(nèi)應(yīng)該做的事情,有成長(zhǎng)就有擔(dān)當(dāng),有成長(zhǎng)必有責(zé)任!我想,大家不會(huì)忘記數(shù)月前那段中考經(jīng)歷,不會(huì)忘記中考前夕的那種喘不過氣來的生活:做不完的練習(xí)、寫不完的作業(yè)、看不完的書。一天只能睡幾個(gè)鐘頭,累得只想趴下。記得那時(shí)候,我們腦海中已不再浮現(xiàn)曾經(jīng)放學(xué)后跑到操場(chǎng)上玩耍的畫面,也不會(huì)再有玩著電腦聽著音樂舒適悠閑的感受,我們背著沉甸甸的書包——在書包里面不僅僅裝著我們需要完成的作業(yè),還有很多預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)的資料講義……現(xiàn)在,當(dāng)我深情地回望這段生活、重新審視自己的這段經(jīng)歷的時(shí)候,覺得自己忽然明白了成長(zhǎng)的內(nèi)涵:為什么作業(yè)那么多能自覺的完成?我們也會(huì)累我們也怕苦,但因?yàn)樨?zé)任,我們必須如此!我們明白,這個(gè)世界存在著競(jìng)爭(zhēng)的壓力,只有學(xué)會(huì)擔(dān)當(dāng),只有盡著自己的責(zé)任才能不會(huì)被壓力所擊倒,才能學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。你所做的一切都是成長(zhǎng)的代價(jià),都是你必須經(jīng)歷的心路歷程。

走過了九年的義務(wù)教育,我們成了高中學(xué)生,我們又長(zhǎng)大了許多。從成長(zhǎng)為高中生的那一刻起,我便知道,我們有了“小大人”的身份,特別是,三年以后,我們要面臨人生的重要抉擇——高考,所以,我們的肩上的擔(dān)子更重了,“責(zé)任”兩字的分量真的是沉甸甸的了。作為一名作為高中學(xué)生,我清楚地知道,讀書學(xué)習(xí)仍然是我們分內(nèi)應(yīng)該做的事情,是我們的責(zé)任。可以說,讀好書,益智力,長(zhǎng)知識(shí),是我們現(xiàn)階段沒有權(quán)利逃避的最直接的一種責(zé)任?,F(xiàn)在,我們已進(jìn)入高中,學(xué)習(xí)的節(jié)奏更快了,我們的課業(yè)負(fù)擔(dān)更重了,曾經(jīng)的學(xué)習(xí)方法可能已經(jīng)不管用了,再加上,剛剛進(jìn)入高中,很多方面難免會(huì)不習(xí)慣,這一些,對(duì)于我們來說,是一個(gè)小小的考驗(yàn),我想,如果可以成功轉(zhuǎn)型,我們就能在高中生活中取得一個(gè)極大的跨越;曾經(jīng)成績(jī)一般的你,也許會(huì)因?yàn)檫@個(gè)小小的逆轉(zhuǎn)而使你走上成功的道路。所以,當(dāng)你學(xué)習(xí)上碰到困難的時(shí)候,請(qǐng)記住我們的責(zé)任,明白自己的擔(dān)當(dāng),確定自己的努力方向,從而戰(zhàn)勝學(xué)習(xí)上的一切困難,一步步走向成功的彼岸。

關(guān)于學(xué)習(xí)是一種責(zé)任這一點(diǎn),大學(xué)校長(zhǎng)高振東曾對(duì)學(xué)生講:“我們要知道讀書絕對(duì)不是為了自己,讀書是為了國家而求學(xué)問,天下興亡,我的責(zé)任。”讀書關(guān)系著天下興亡,國家興盛,若是每個(gè)人都把天下興亡當(dāng)成我的責(zé)任,天下豈有不興,中國的未來豈有不興,豈有日本非法扣押在我們國土上開船的船長(zhǎng),而我們卻無力要求其釋放道歉的道理?所以說,讀書是一種責(zé)任。因?yàn)樽x書,不僅僅是關(guān)乎自己未來的幸福,更關(guān)乎國家的命運(yùn)前途,不僅為了自己,更是為了我們的國家。國家需要人才,國家需要建國的棟梁,國家期盼著學(xué)生學(xué)成以后的貢獻(xiàn),你只要想到這一點(diǎn),想到讀書和我們的國家的關(guān)系,你就會(huì)明白讀書是一種責(zé)任,一種責(zé)無旁貸的責(zé)任,一種實(shí)現(xiàn)自我救贖的生存方式,我必須做好。

如果說初中階段讀書只是一種朦朧麻木不自覺的行為的話,那么,到了高中,讀書學(xué)習(xí)就已經(jīng)轉(zhuǎn)變成為我們的一種自覺地有目的的行為,因?yàn)槲覀円呀?jīng)長(zhǎng)大了,我們意識(shí)到,我們雖然只是靜下心來讀書,只是在做分內(nèi)的事,但責(zé)任重大,大可至國?!帮L(fēng)聲、雨聲、讀書聲、聲聲入耳,家事、國事、天下事、事事關(guān)心。”我們的責(zé)任就是學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),等學(xué)成以后,掌握本領(lǐng)報(bào)效祖國。除了明白“學(xué)習(xí)”是首要任務(wù)以外,我們還要明白,我們是高中生了,再不能因?yàn)槿涡远盀樗麨椤?,也不能因?yàn)榧傧蠖谧∽约旱碾p眼。我要學(xué)會(huì)辨別是非曲直,要學(xué)會(huì)為自己精打細(xì)算,要有自己成熟的思想,好讓我們清楚的知道自己該走的道路。我們要比小時(shí)候更從容鎮(zhèn)定,要排得出輕重緩急,要勇敢剛毅、要做事執(zhí)著、要心懷坦蕩、要明白事理,要不斷修養(yǎng)自己,要在品德、智能、儀禮方面更加大方得體,要具有正義感和尊嚴(yán)感,并擁有一顆永遠(yuǎn)快樂永遠(yuǎn)陽光的心。這一切的一切,都是我們的責(zé)任——關(guān)心自己的成長(zhǎng),修養(yǎng)自己的性情,培養(yǎng)高尚的節(jié)操,完美自己的品質(zhì),就是一種對(duì)自己對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,就是一種擔(dān)當(dāng)?shù)木瘛?/p>

現(xiàn)在,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,我們已是彩羽初長(zhǎng)想要振翅高飛的雄鷹,我們是冉冉升起的太陽,我們是國家的未來和希望。梁?jiǎn)⒊f:少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。當(dāng)我們真正的長(zhǎng)大,我們一定會(huì)在用實(shí)際行動(dòng)來履行自己的責(zé)任,用自己的實(shí)際行動(dòng)來踐行“成長(zhǎng)不失責(zé)任”的道理。我們相信,我們的國家到我們這一代人手里,將會(huì)更強(qiáng)更輝煌。

幸運(yùn)與成功演講稿篇十

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

還是在兒時(shí),我的做教師的父親就在我的心中播下了一顆種子,一顆對(duì)“教師”這一職業(yè)期望的'種子。現(xiàn)在,我也成了一位老師.當(dāng)我穿過了教師職業(yè)表面的光環(huán),走進(jìn)了它的內(nèi)核時(shí),才真正理解了它的內(nèi)涵。我們都知道,教師不是偉人,不能象偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師也不是英雄,不能象英雄那樣樹碑立傳,流芳千古;教師更不是明星,不能象明星一樣?jì)D孺皆知。相比之下,教師所做的一切,都是那么普通,那么平凡。普通得猶如一顆小小的鋪路石,平凡得宛似滄海一栗,大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,燃燒盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,就是這些平凡而普通的教師,他們用愛,鋪就了孩子的成功之路,造就了無數(shù)人才。

我校的××老師就是這滄海之中耀眼的一朵浪花。

19xx年參加工作的她一直在踐行自己的人生目標(biāo):“既然我選擇了三尺講臺(tái),就要用一生的心血為每位學(xué)生的健康成長(zhǎng)鋪路?!彼仁屈h和人民培養(yǎng)出來的一名優(yōu)秀教師,更是游仙區(qū)劍南路小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的縮影。

19xx年,剛涉入教壇的××老師擔(dān)任了全校有名的“雙差班”的班主任兼語文教學(xué)工作。這是一個(gè)無人愿接的六十多人的大班。因?yàn)閷W(xué)生來源廣,學(xué)生受到的家庭影響各不相同,部分孩子因父母離異或外出打工寄放在爺爺、奶奶家或跟著親戚、朋友就讀,多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)薄弱,行為習(xí)慣差。面對(duì)這樣一群孩子,面對(duì)這樣缺父少母殘缺不全的家庭,××老師做的第一件事就是營(yíng)造家一般的環(huán)境,在班上舉行了“燭光生日晚會(huì)”。在裝扮一新的教室里,全班同學(xué)都沉醉于家一般的溫馨中,同學(xué)們手捧蠟燭、搖曳的燭光映照著一張張純真稚嫩的小臉,在《祝你生日快樂》的歌聲中,他們的臉上慢慢蕩漾起了沉醉的笑容,升騰起了幸福的表情,感悟著愛的溫暖。此后,每個(gè)星期日,××老師一次又一次走訪了“特殊”孩子們的家,和孩子的親人們談心、聊天,交流孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步。這樣的家訪有時(shí)是在午餐的間隙,有時(shí)是在下雨的晚上。她走過泥濘的夜路,有過被拒之門外的尷尬,當(dāng)別人正在舒適休閑的時(shí)候,當(dāng)別人正在燈紅酒綠的時(shí)候,她還在為了孩子的教育而奔走。她說:“有時(shí)真的覺得累極了,真想倒頭睡他三天三夜”。但這時(shí),她都會(huì)想起自己的誓言:無論付出多少艱辛,承受多少辛苦,一定要給他們撐起一方不落雨的天空!。

趙老師說:要愛,就要走入孩子的心靈。為此,課余時(shí)間,她主動(dòng)與孩子們一起玩耍嬉戲、一起補(bǔ)課學(xué)習(xí),一起分享他們的快樂,分擔(dān)她們的憂愁,操場(chǎng)上,隨時(shí)可見她和孩子們嬉戲游玩的身影,走道上,時(shí)常能見到躬身與孩子耳語的××老師。慢慢的,她看見孩子們稚氣的臉上開始洋溢著朝氣和快樂,發(fā)現(xiàn)懶惰與任性離他們?cè)絹碓竭h(yuǎn)時(shí),她,舒心地笑了,她感到自己以心換心的教育已經(jīng)成功了。凡是她接手的弱差班,通過她愛的感化很快成為先進(jìn)班,許多學(xué)困生在她營(yíng)造的愛的天地里健康、快樂的成長(zhǎng)。而今,她已成功地帶了一個(gè)畢業(yè)班,這些學(xué)生大多已經(jīng)就讀于國家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)示范學(xué)校。

當(dāng)把師生之間這種細(xì)膩綿長(zhǎng)的愛,作為自己事業(yè)的基礎(chǔ)的時(shí)候,那種情感是難以割舍的。還記得一九九八年,××老師身孕八個(gè)月期間,正值東方紅大橋的修建,每天挺著大肚子爬坡上坎,乘車坐船,堅(jiān)持上班。為什么要舟車勞頓?風(fēng)塵仆仆?因?yàn)?,她舍不得自己的學(xué)生,舍不得朝夕相伴,依戀著的講臺(tái)。產(chǎn)假前,她舉行了一個(gè)簡(jiǎn)短的告別儀式,原本計(jì)劃用幾句祝福,勉勵(lì)之類的話來營(yíng)造一個(gè)快樂的分別氛圍,卻料想不到換來了孩子們傷心的哭泣。老師也哭了,孩子們離不開趙老師,趙老師也舍不得孩子們。孩子們用一雙雙流淚的眼,懇求學(xué)校文校長(zhǎng):“趙老師假滿后繼續(xù)教我們,行嗎?!?!?/p>

后來懂事的孩子們用自己的零花錢送上一張張賀卡、一束束鮮花、一支支鋼筆、一個(gè)個(gè)布娃娃,……這是多么真摯的情感交流,這是多么珍貴的人間真情!這里沒有虛偽、沒有功利,只有愛與愛的交流,情與情的相融。這,怎能不讓人感動(dòng)?!產(chǎn)假滿了,因?yàn)楸D愤€沒找合適,她只好在家里辦公,右手寫著教案,左手抱著正在吃奶的孩子,買菜只能趁孩子熟睡時(shí)早早起床,洗漱也只能等到晚上孩子睡安穩(wěn)了方可進(jìn)行,上課就把孩子寄到鄰居家。如此的緊張、如此的繁忙,可是只要走上講臺(tái),看到學(xué)生就什么都忘了?;氐郊抑朽従右呀?jīng)抱著哭得一踏糊涂的兒子等在大門口了。“世上只有媽媽好”,××老師也許是個(gè)不太稱職的媽媽,當(dāng)看到自己兒子那渴望的眼神,稚氣的淚臉,她的心里是否也曾泛起過苦澀的甜蜜?!是的,魚和熊掌不可兼得,她舍棄的是對(duì)兒子的一點(diǎn)愛、對(duì)家庭的一點(diǎn)照料,她所給予的卻是一種更為博大更為厚重的對(duì)學(xué)生與事業(yè)的愛。

××老師不但關(guān)愛學(xué),也關(guān)注學(xué)校的發(fā)展。她時(shí)常掛在嘴邊的一句話是:學(xué)校是教師之家,學(xué)校興亡。200×年10月至12月,××老師到北京參加第三批全國小語骨干教師培訓(xùn),在這三個(gè)月的時(shí)間里,她一邊進(jìn)行緊張的培訓(xùn)學(xué)習(xí),一邊跑遍了北京的大小書城,從王府井書店到西單購書中心,一旦發(fā)現(xiàn)對(duì)學(xué)校有益、對(duì)教學(xué)有幫助的書籍,她都不顧天冷、車擠、書重,買回宿舍再寄回自己的學(xué)校。想想,在偌大的北京城里,在泠洌的寒風(fēng)中,一個(gè)1.58米的小個(gè)子女子,手中提著厚重的書籍,在大街上步履艱難的走著,那是怎樣的一道感人的風(fēng)景!甚至有一次,為了買到最新出版的《教育走向生本》一書,她在北京城里逛了大半天,終于在東城區(qū)的沙灘后街人民教育出版社找到了,一掏錢才發(fā)現(xiàn)身上所帶的八百多元購書款卻在鬧市中被小偷全部摸走。盡管如此,她依然很冷靜地拔打了丈夫的電話,直到丈夫把錢存入卡中再次取出來,一直趙買到手了才放心。返校后談到此事,她說“我愛這片沒有錢、權(quán)交易和世俗紛擾的凈土,丟了八百元,的確心痛卻不后悔?!?/p>

“學(xué)高為師、身正為范”,××老師從教12年來,處處以身作則,為人師表,因其師德、師風(fēng)、教育教學(xué)業(yè)績(jī)等方面的突出表現(xiàn),得到了社會(huì)各界的廣泛認(rèn)可,去年她新接手的一年級(jí)新生班,慕名就讀的學(xué)生人數(shù)高達(dá)70人。她用人梯的風(fēng)格、紅燭的精神、清風(fēng)的柔情和真誠的愛心去塑造著學(xué)生的靈魂,用自己平凡,普通的工作,鋪就著孩子走向成功的道路!

幸運(yùn)與成功演講稿篇十一

在我來之前,曾委托院方向同學(xué)們征集問題。我注意到大家都希望我來談?wù)劇叭绾纬晒??”這個(gè)問題。說實(shí)在的,這個(gè)題目,讓我感覺很惶恐。首先現(xiàn)代社會(huì)的多元化,對(duì)于什么是成功,沒有一個(gè)統(tǒng)一的說法。我不敢肯定自己是不是成功。因?yàn)橐粋€(gè)人的成功與否更多的是你周圍的人對(duì)你的評(píng)價(jià)和判斷。正如古人所說:是非審之于己,毀譽(yù)聽之于人。的確,毀譽(yù)就不是自己能說了算的。再者我認(rèn)為所謂的成功,在很大程度上取決于機(jī)遇,外界的環(huán)境等等的影響,很難在人與人之間進(jìn)行一種簡(jiǎn)單的復(fù)制。甚至可以說,成功是難以把握的。成功是一種結(jié)果,而今天,我更想談一談這個(gè)過程,也就是成長(zhǎng)。對(duì)于我來說,我有一個(gè)很深的體會(huì)就是:人生在世,你唯一能夠有把握的也就是成長(zhǎng)。因此,我把“成長(zhǎng):你唯一的把握”作為今天與大家交流的題目。

什么是個(gè)人的成長(zhǎng)?我覺得我做了母親以后,我對(duì)成長(zhǎng)有了一個(gè)更新的認(rèn)識(shí)。有一次,我女兒幼兒園的老師給孩子們出了一道題:“如果世界上只有一種顏色…….”讓孩子們自己來回答。有的小朋友說:“如果只有一種顏色,就不可能有彩虹了?!庇械男∨笥颜f:“我最喜歡粉紅色,如果只有一種顏色,我希望是粉紅色?!?/p>

…….我注意到我女兒的回答,她對(duì)老師說:“如果只有一種顏色,那么連白天和黑夜都沒有。”所以,我覺得一個(gè)孩子的成長(zhǎng),就是他對(duì)外部世界的不斷探索和認(rèn)知的過程。

那么對(duì)于一個(gè)成年人來講,什么是一個(gè)人的成長(zhǎng)?以前的儒家思想要求人成長(zhǎng)的軌跡是:修身、齊家、治國、平天下。而哲學(xué)家羅素則認(rèn)為,人的成長(zhǎng)要遇到三個(gè)方面的矛盾:一是人與自然環(huán)境的矛盾,二是人與社會(huì),也就是人與人的矛盾,三是人與自己的矛盾。我覺得,人的成長(zhǎng)過程實(shí)際上就是不斷地尋找自己人生坐標(biāo)的過程。人從小到大,視野不斷開闊、知識(shí)不斷豐富、經(jīng)驗(yàn)不斷積累,從而越來越深刻地認(rèn)識(shí)自己,同時(shí)也在認(rèn)識(shí)周圍世界,我想恐怕這就是人的成長(zhǎng)過程了。人的成長(zhǎng)路徑不同,人生追求也千差萬別,無論成功與否,人的最終歸宿大致是相同的。而區(qū)別就在于每個(gè)人所走過的道路不同,每個(gè)人對(duì)自己人生的了解程度和自己內(nèi)心的真實(shí)體驗(yàn)是不可復(fù)制的。人的成長(zhǎng)就是要不斷地突破自己的小環(huán)境,而進(jìn)入一個(gè)更廣闊世界的過程。這種突破,不僅要突破物理空間的`界限,也要突破心靈空間的界限。

為什么當(dāng)時(shí)我會(huì)離開《正大綜藝》?這是不斷有人問我的問題。我不知道是否說清楚了,激流勇退也好,有學(xué)習(xí)的精神也好,這都不是問題的實(shí)質(zhì)。實(shí)質(zhì)是,我覺得我不擅長(zhǎng)做綜藝節(jié)目。我既不會(huì)唱歌,也不會(huì)跳舞,更不會(huì)演小品。只有一次和趙忠祥老師合作演魔術(shù),叫什么大變活人。還沒走出去呢,就讓別人認(rèn)出來了。魔術(shù)的效果一點(diǎn)沒有。所以我想,我真是沒有什么藝術(shù)天才。我還是老老實(shí)實(shí)做自己能做好的事。我什么事情做的好呢?也許從小受家庭影響,我還比較喜歡讀書,還有學(xué)習(xí)的能力。所以日后開始做訪談節(jié)目,每次我都是堅(jiān)持盡可能得閱讀相關(guān)的資料,看所有的東西。按別人的說法:這很笨,主持人就是靠口才好,現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)快就行了。我恰恰認(rèn)為不是這樣。拿我做訪談節(jié)目來說,你事先準(zhǔn)備的程度和你做出的節(jié)目的效果完全是成正比的。

我還記得我第一次采訪基辛格博士,那時(shí)我還在美國留學(xué),剛剛開始做訪談節(jié)目,特別沒有經(jīng)驗(yàn)。問的問題都是東一榔頭,西一棒子的,比如問:那時(shí)周總理請(qǐng)你吃北京烤鴨,你吃了幾只???(全場(chǎng)笑)。你一生處理了很多重大的外交事件,你最驕傲的是什么?這類問題。當(dāng)然我也在電視上看過別人問這類問題。凡是問這類問題,就是事先沒做準(zhǔn)備。后來在中美建交三十周年時(shí),我再次采訪了基辛格博士。那時(shí)我就知道再也不能問北京烤鴨這類問題了。雖然只有半小時(shí),我們的團(tuán)隊(duì)把所有有關(guān)的資料都搜集了,從他在哈佛當(dāng)教授時(shí)的論文、演講,到他的傳記,有這么厚厚的一摞,還有七本書。都看完了,我也暈了,記不清看的什么。雖然采訪只有27分鐘,但非常有效。真是準(zhǔn)備了一桶水,最后只用了一滴。但是你這些知識(shí)的儲(chǔ)備,都能使你在現(xiàn)場(chǎng)把握住問題的走向。記得我問他的最后一個(gè)問題是:這是一個(gè)全球化的時(shí)代,有很多共贏和合作的機(jī)會(huì),但也出現(xiàn)了宗教的、種族的、文化的強(qiáng)烈沖突,你認(rèn)為我們這個(gè)世界到底往哪去?和平在多長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)是有可能的?他就直起身說,你問了一個(gè)非常好的問題。隨即闡述了一個(gè)他對(duì)和平的理解:和平不是一個(gè)絕對(duì)的和平,而是不同的勢(shì)力在沖突和較量中所達(dá)到的一個(gè)短暫的平衡狀態(tài)。把他外交的理念與當(dāng)今的世界包括中東的局勢(shì)結(jié)合,做一番分析和解說。這個(gè)采訪做完,很多外交方面的專家認(rèn)為很有深度。雖然我看了那么多資料,可能能用上的也就一兩個(gè)問題,但事先準(zhǔn)備絕對(duì)是有用的。所以我一直認(rèn)為要做功課。我不是一個(gè)特別聰明的人,但是一個(gè)還算勤奮的人。通過做功課來彌補(bǔ)自己的不足。

作為記者和訪談節(jié)目的主持人,我也許還有一個(gè)比較優(yōu)勢(shì),就是容易和別人交流。96年我在美國與東方衛(wèi)視合作一個(gè)節(jié)目叫《楊瀾視線》介紹百老匯的歌舞劇和美國的一些社會(huì)問題。其中有一集就是關(guān)于肥胖的問題。一位體重在三百公斤以上的女士,接受了我的采訪。大家可以想象,一般的椅子她坐不下,寬度不夠,我就找來另外的椅子,親自搬來,請(qǐng)她坐下,與她交談。最后她說:我一直不知道中國的記者采訪會(huì)是什么樣?但我很愿意接受你的采訪。我就問她為什么?她說別的記者來采訪,都是帶著事先準(zhǔn)備的題目,在我這挖幾句話,去填進(jìn)他們的文章里。而你是真正對(duì)我有興趣的。這句話給我的印象很深。所以在鏡頭面前也好,在與人交流時(shí)也好,你對(duì)對(duì)方是否有興趣,對(duì)方是完全可以察覺的。你的一舉一動(dòng)、你的眼神都在建立一個(gè)氣場(chǎng),所以我能建立這樣一個(gè)氣場(chǎng),就適合做訪談節(jié)目。

去年年底,采訪馬來西亞巴達(dá)維總理。我們事先研究資料時(shí)發(fā)現(xiàn),那年他的妻子剛剛?cè)ナ?,就想是不是?yīng)該問一問這方面的問題?因?yàn)樗麄兏星楹芎谩5谀銓?duì)面的畢竟是一個(gè)總理,一上來就問人家妻子去世的事,很唐突,也不禮貌。在談完了許多政治方面的話題之后,就想怎樣讓他自己把這個(gè)問題談出來。所以我就決定這樣問他:在過去的20xx年發(fā)生了很多事,但對(duì)你影響最大的事情是什么?他就說,對(duì)我來說,20xx年是哀痛的一年,因?yàn)槲移拮尤ナ懒?。一直講了十幾分鐘的時(shí)間,將他和他妻子的感情,她最后的日子,講的非常好。采訪結(jié)束后,他的新聞秘書就說,你們中國記者真有本事,因?yàn)槲覀兊目偫碓诠矆?chǎng)合從來不談個(gè)人生活。我估計(jì)是我的氣場(chǎng)把他罩住了。

所以這是我對(duì)自己的比較優(yōu)勢(shì)的一個(gè)挖掘。其實(shí)你們?cè)谧母魑欢加凶约旱谋容^優(yōu)勢(shì)??梢钥紤]考慮這個(gè)問題。當(dāng)然這不會(huì)一開始就知道,只能通過嘗試做不同的事情才知道。對(duì)于我來說,我已經(jīng)做電視,做了十七年,中間也經(jīng)歷了許多挫折。比較大的,大家可能也知道,就是20xx年在香港創(chuàng)辦陽光衛(wèi)視,雖然當(dāng)時(shí)是抱著一個(gè)人文理想在做這件事,至今我也沒后悔,但由于商業(yè)模式和現(xiàn)有的市場(chǎng)規(guī)則不是很符合,確實(shí)經(jīng)歷了許多商業(yè)上的挫折。這讓我很苦惱,因?yàn)槲矣X得自己已經(jīng)這么努力了。甚至懷孕的時(shí)侯,還在進(jìn)行商業(yè)談判。從小到大,我所接受的教育就是:只要你足夠努力,你就會(huì)成功。但后來發(fā)現(xiàn)不是這樣。如果一開始,你的策略,你的定位有偏差的話,你無論怎樣努力也是不能成功的后來我去上海的中歐商學(xué)院進(jìn)修ceo課程,一個(gè)老師講到一個(gè)商人和一個(gè)士兵的區(qū)別;士兵是接到一個(gè)命令,哪怕打到最后一發(fā)子彈,犧牲了,也要堅(jiān)守陣地。而商人在好象是在一個(gè)大廳,隨時(shí)要注意哪個(gè)門能開,我就從哪出去。一直在尋找流動(dòng)的機(jī)會(huì),并不斷進(jìn)出,來獲取最大的商業(yè)利益。所以聽完,我就心中有數(shù)了--我自己不是做商人的料。雖然可以很勤奮的去做,但從骨子里,這不是我的比較優(yōu)勢(shì)。在我職業(yè)生涯的前十五年,我都是一直在做加法,做了主持人,我就要求導(dǎo)演:是不是我可以自己來寫臺(tái)詞。寫了臺(tái)詞,就問導(dǎo)演:可不可以我自己做一次編輯?做完編輯,就問主任:可不可以讓我做一次制片人?做了制片人,就想:我能不能同時(shí)負(fù)責(zé)幾個(gè)節(jié)目。負(fù)責(zé)了幾個(gè)節(jié)目后,就想能不能辦個(gè)頻道?人生中一直在做加法,加到陽光衛(wèi)視,我知道了,人生中,你的比較優(yōu)勢(shì)可能只有一項(xiàng)或兩項(xiàng)。

在做完一系列的加法后,我想該開始做減法了。因?yàn)槲矣X得我需要有一個(gè)平衡的生活。我不能這樣瘋狂的工作下去。所以就開始做減法。

那么今天我想把自己定位于:一個(gè)懂得市場(chǎng)規(guī)律的文化人,一個(gè)懂得和世界交流的文化人。在做好主持人工作的同時(shí),希望能夠從事更多的社會(huì)公益方面的活動(dòng)。所以可能在失敗中更能認(rèn)識(shí)自己的比較優(yōu)勢(shì)。當(dāng)然我也希望大家付出的代價(jià)不要太大,就能了解自己的比較優(yōu)勢(shì)和缺陷所在。

經(jīng)常有人說,這個(gè)人有多重性格,其實(shí)我們每個(gè)人都有多重性格。總保持一致,不出現(xiàn)混亂,那我們就是神仙,不是人了。但是否可以通過成長(zhǎng),追求一個(gè)相對(duì)完整的人格呢?我認(rèn)為是是可以有這樣的機(jī)會(huì)的。雖然對(duì)于教育改革,大家都有不同的想法:說分?jǐn)?shù)教育不好了,我們要進(jìn)行素質(zhì)教育,而素質(zhì)教育后來又變成了學(xué)鋼琴,學(xué)畫畫等技能的培養(yǎng)。但這是不是培養(yǎng)了想象力和創(chuàng)造力,也未見得。我覺得最欠缺的,從幼兒園開始,應(yīng)該提到議事日程上的,是人格教育。

幸運(yùn)與成功演講稿篇十二

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活是一張白紙,我們只有緊握“堅(jiān)持”的畫筆,才能繪出人生的壯麗。毛毛蟲羽化成蝶一路艱辛,大黃蜂展翅高飛歷經(jīng)坎坷,飛蛾撲火不惜獻(xiàn)出自己的生命……青春洋溢的我們從不輕言放棄,讓我們對(duì)著藍(lán)天大地,對(duì)著高山大海疾聲高呼:生活需要堅(jiān)持!

堅(jiān)持是一種美麗。還記得邰麗華嗎?那個(gè)聽不見聲音的美麗女孩。面對(duì)命運(yùn)的殘酷,她并沒有選擇放棄,而是堅(jiān)持演繹自己的生命,于是她舞出了最美的奇跡。還記得霍金嗎?那個(gè)全身癱瘓的物理學(xué)家。病魔的頑劣并沒有使他向命運(yùn)低頭,他依然放飛自己的思緒,在有著神秘黑洞的外太空中摸索,于是他成了一個(gè)能與愛因斯坦相提并論的偉人……當(dāng)我們付諸堅(jiān)持的時(shí)候,生命必將綻放異彩!

堅(jiān)持是一種承諾。彩虹經(jīng)過與雷電的搏擊,才為人們帶來七色光彩;夢(mèng)想經(jīng)過與現(xiàn)實(shí)的碰撞,才能成為現(xiàn)實(shí);雄鷹經(jīng)過生死掙扎,才能翱翔在藍(lán)天……自然界的一切生靈都可以為了自己的責(zé)任和目標(biāo)而堅(jiān)持奮斗,為什么我們不行?經(jīng)歷了幾次失敗就認(rèn)為自己沒用了,經(jīng)歷了幾次打擊便從此一蹶不振。

朋友,生活需要堅(jiān)持,成功在于堅(jiān)持!

幸運(yùn)與成功演講稿篇十三

三分鐘,很短。止步、側(cè)身、回望過去的20xx年,這期間認(rèn)識(shí)了很多朋友,卻因?yàn)槟承┰蚨柽h(yuǎn);也有過不少感觸,卻因時(shí)間的沖刷而淡忘。經(jīng)歷一分閑淡、一分祝福、一分嘗試、一分心動(dòng)、一分努力、一分求知、一分爭(zhēng)執(zhí)、一分等待、一分見識(shí),面向即將到來的一分未知,就這樣20xx年轉(zhuǎn)瞬即逝。過去的300多個(gè)日夜可以切割成17萬余的三分鐘。如此龐大的基數(shù),讓每一個(gè)三分鐘顯得格外短暫。

三分鐘,挺長(zhǎng)。剛從云南旅行歸來,旅途中遇到的無法持續(xù)三分鐘的例子比比皆是。騰沖熱海的大滾鍋,觸及其96℃的地?zé)釡厝?,只是剎那手也會(huì)被燙紅。站在成片的銀杏樹下,面對(duì)相機(jī)拗出各種造型,燦爛的陽光總是讓人不過五秒就想眨眼。在農(nóng)家簡(jiǎn)陋的廁所里,除了用清香的紙巾捂住鼻子外,屏住呼吸也就勉強(qiáng)夠迅速地束起褲帶。飛機(jī)起降時(shí),如果不及時(shí)做吞咽的動(dòng)作,驟變的氣壓基本不出半分鐘就會(huì)讓周邊的聲音變得遙遠(yuǎn)。辛香夠味的傣味燒烤,讓人分分鐘都離不開鮮榨的果汁,用以拯救被濃重調(diào)料刺激過度的味蕾。

三分鐘,消極負(fù)面?很多我們用來贊揚(yáng)美好品格的詞匯,都離不開長(zhǎng)久的堅(jiān)持,比如勤勞、誠實(shí)、豁達(dá)。若將這些品格冠以三分鐘的時(shí)間單位,便會(huì)在頃刻間讓人聯(lián)想到三分鐘熱度、失去其應(yīng)有的精神?;仡櫢袆?dòng)中國十大人物的事跡:“他一生就做了一件事”;“四十載流年似水,磨不去他對(duì)理想的忠誠”;“他懷著千里夢(mèng)想,他仍在路上”。無論是哪一年,頒獎(jiǎng)詞里總少不了贊揚(yáng)執(zhí)著、不懈的詞句,由此看來歷時(shí)三分鐘的堅(jiān)持確實(shí)很難讓人感動(dòng)。

三分鐘,未嘗不可!除了泡一碗面以外,短暫的三分鐘還可以干什么?吃一個(gè)白煮蛋、乘一站地鐵、聽一首歌、跟一個(gè)朋友聊上兩句……一天有480個(gè)三分鐘,其實(shí)利用其中的某些,便可以做不少事情。比如早上起來,吃一個(gè)白煮蛋,保證一天最基本的營(yíng)養(yǎng);在上班的路上,利用乘一站地鐵的時(shí)間,整理一下當(dāng)天計(jì)劃完成的工作;在繁忙的工作間隙,聽一首歌,稍作休息;午休時(shí),上網(wǎng)跟朋友聊上兩句,聯(lián)絡(luò)一下感情。以具有一定密度的頻率,堅(jiān)持一些三分鐘的堅(jiān)持,無需感動(dòng)別人,因?yàn)槠椒踩缥?,只需做好自己?/p>

就這樣,我的20xx年很簡(jiǎn)單、很普通,卻不乏充實(shí)、快樂。

幸運(yùn)與成功演講稿篇十四

敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

是的,世界上沒有天才,所謂的天才其實(shí)就是天生的蠢才,所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以,成功不能靠老天,只有靠自己。

有一個(gè)很有錢的老板曾經(jīng)這樣問過我,他說:“你這么努力的工作,你知道成功在哪里嗎?”我當(dāng)時(shí)就說:“成功在未來”。他搖了搖頭,說:再給你三天的時(shí)間,你好好的想想,成功到底在哪里?于是,我過了這輩子最痛苦,最漫長(zhǎng)的三天,但卻還是想不到成功在哪里?我很沮喪的告訴他:“我不知道”。他笑了,他說:“成功就在每一天,今天的你比昨天的你進(jìn)步了,你就成功了,成功就是簡(jiǎn)單的事情重復(fù)做,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)?!?/p>

也許,我離成功還很遠(yuǎn),但今天的我比昨天又多學(xué)了一點(diǎn)點(diǎn)東西,這件事情,我今天做的比昨天好,我覺得我是成功了。

有人說,一個(gè)人要想成功必須經(jīng)歷幾個(gè)階段。最初的階段就是一個(gè)正常人,也是一個(gè)石頭,每天做同樣的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他們只會(huì)做別人交待他們的事情,所以他們可能一輩子不愁吃穿,但他們也可能一輩子發(fā)不了財(cái)。那么還有百分之二十的人是什么人呢?百分之二十的人當(dāng)然是不正常的人,所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者,而是我們市場(chǎng)大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,別人在吃飯的時(shí)候,你要在學(xué)習(xí),別人在睡覺的時(shí)候,你還要在學(xué)習(xí),這樣你就會(huì)比別人更優(yōu)秀,只有你比別人優(yōu)秀了,你才能管住別人,別人才能服你,對(duì)嗎。所以,當(dāng)我們成為人才的時(shí)候,我們就能夠成為大部分的管理者,你的努力就會(huì)有一個(gè)很好的代價(jià)。也許再過不了多久,你就能成為有能力的統(tǒng)治者。變成了人物后,你的一言一行都會(huì)感染著別人,都會(huì)被別人所尊重,就會(huì)變成一顆鉆石,光芒四射。所以,朋友們,你們是想做一顆普通的石頭,還是想做一顆在哪里都會(huì)發(fā)光的鉆石呢。

說到“人物”讓我想起了一個(gè)了不起的人,李嘉誠,他的成功和他的努力是密不可分的,他每天都在重復(fù)做著那樣幾件事,但是他成功了,他每天早晨起來就會(huì)花二個(gè)小時(shí)的時(shí)間看各個(gè)地方和各個(gè)國家的報(bào)紙,因?yàn)橹挥辛私饬耸袌?chǎng)的變化,才能根據(jù)市場(chǎng)的需要而變化。他領(lǐng)導(dǎo)的員工個(gè)個(gè)都是精英,因?yàn)樗膬?yōu)秀,他的員工都被他感染著,所以每一個(gè)人都能很好的克制自己,所以在他的全國連鎖的珠寶店里,就幾乎沒有管理層,每個(gè)人都是經(jīng)理,每個(gè)人都是員工,因?yàn)樗膯T工每一個(gè)都很優(yōu)秀,每一個(gè)人都不需要?jiǎng)e人管就能做好自己的本質(zhì)工作。

所以,要想成功還要具備一個(gè)像電腦一樣的大腦,懂的東西要多,而且要精。著名的培訓(xùn)講師陳安之在他的《成功學(xué)》里這樣說著,曾經(jīng)有一位國外的身價(jià)六十五億的老總和只有一千多萬身價(jià)的陳安之競(jìng)標(biāo)一個(gè)公司,在競(jìng)標(biāo)的前夕,他們見面了,他們談了很多,談三國演義,談孫子兵法,談道德經(jīng),因?yàn)殛惏仓蠋熝芯康赖陆?jīng)特別厲害,而那個(gè)老總也對(duì)這個(gè)比較感興趣,因而對(duì)陳安之特別的崇拜,當(dāng)場(chǎng)就拜了他為師。后來的事可想而之,競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都成了學(xué)生了,還需要競(jìng)爭(zhēng)嗎?可想而知,一個(gè)成功的人士必須先讓自己的大腦充實(shí)起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

成功還需要有一個(gè)虛心的態(tài)度,成功還需要有一個(gè)能屈能伸的性格,成功還需要有一個(gè)吃苦耐勞的精神,成功還需要有一個(gè)運(yùn)籌帷幄的魄力,成功還需要有一個(gè)八面玲瓏的交際能力。其實(shí)成功所要具備的東西太多太多,而我們身上所欠缺的又太多太多,那么我們就從點(diǎn)滴做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)取,努力做一個(gè)成功的人?;蛘撸瑸槌晒ψ鲆粋€(gè)好的準(zhǔn)備。

全班八個(gè)人,每一個(gè)人都主動(dòng)站出來喊口號(hào),每一個(gè)人都敢挑戰(zhàn)自己,而我不敢,所以只有通過這種方式把我心里想說的話表達(dá)出來。我一直認(rèn)為自己是一個(gè)很優(yōu)秀的人,但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點(diǎn),也許我終將不會(huì)成功,但是我也在努力的往那個(gè)方向去做。既使很遙遠(yuǎn),我也要一步步靠近。就讓這篇演講稿靜靜的躺在這里吧,至少會(huì)紀(jì)念我曾經(jīng)也在心里默默的演講過。雖然不好,但是一個(gè)突破。有了小的進(jìn)步,離大的進(jìn)步就不遠(yuǎn)了。

加油!美好的也好,痛苦的也好,那就記住甜美的,拋開辛酸痛苦的昨天。其實(shí)現(xiàn)在才清楚的知道,不管有多么高興或沮喪,過了幾天,什么都像沒發(fā)生一樣。就想水一樣,你怎么折騰它,都能在事情發(fā)生后,不久就會(huì)恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。

但要強(qiáng)迫自己做自己不想做,但又不得不做的事。別人強(qiáng)迫做,而不是自己要做,做了沒什么作用。比如學(xué)習(xí),高中時(shí),我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的,當(dāng)然自己愿意學(xué)校這樣對(duì)我!因?yàn)槟菚r(shí)自己還小,還沒養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了,雖然不是什么很好的學(xué)校,但我還是要感謝我的高中母校,是她把我從一個(gè)調(diào)皮叛逆少年,磨練成一個(gè)現(xiàn)在自強(qiáng)不息,勇往直前的人。還記得那時(shí)我們都是早上5:30就起床。晚上10:00睡覺。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅(jiān)持不住。生活就是這樣,她磨練我們,必將成就一些人,必將淘汰一些人!

你應(yīng)該說,我能!能擋住一次,就能擋住二次,十次下來,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來這些都只有一個(gè)套路,你也只要用一個(gè)套路就能克敵制勝!那是什么?只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣!這需要一場(chǎng)一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的累積才能達(dá)到!

當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn),但只要你想贏,一定會(huì)成功多于失??!我要對(duì)自己說,我要給自己下個(gè)鐵一樣的紀(jì)律,我不想輸?,F(xiàn)在雖然不能想高中那樣,有這么關(guān)心,愛護(hù)我們的學(xué)校。而是一個(gè)用現(xiàn)實(shí)來考驗(yàn)自己的時(shí)候。

一切都蓄勢(shì)待發(fā),不管是好的還是壞的。我都會(huì)緊握手中的厲劍,去搏!

幸運(yùn)與成功演講稿篇十五

尊敬的`各位老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

我演講的題目是《正視挫折,走向成功》。

有一人,在他二十一歲時(shí),做生意失?。欢q時(shí),角逐美國州議員落選;二十四歲時(shí),做生意再度失??;二十六歲時(shí),他的情人離開人間;二十七歲時(shí),一度精神崩潰;三十四歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦眾議員再度落選;四十五歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員落選;四十七歲時(shí),提名副總統(tǒng)落選;四十九歲時(shí),角逐美國聯(lián)邦參議員再度落選。然而,就是這樣一個(gè)屢戰(zhàn)屢敗的人,在他五十二歲時(shí),當(dāng)選美國第十六任總統(tǒng)!

這個(gè)人就是林肯。

成功者是需要堅(jiān)韌的毅力和非凡的勇氣的。一個(gè)人經(jīng)歷一些挫折并不是壞事情?!白怨判鄄哦嗄ルy,從來紈绔少偉男?!痹谖覀兂砷L(zhǎng)的道路上,有坦途,也有坎坷;有鮮花,也有荊棘。在你伸手摘取美麗的鮮花時(shí),荊棘同時(shí)會(huì)刺傷你的手。如果因?yàn)榕峦?,就不愿伸手,那么?duì)于這種人來說,再美麗的鮮花也是可望而不可及的。

成功永遠(yuǎn)屬于挑戰(zhàn)失敗的人。我們擁有年輕,年輕沒有失敗。只要能戰(zhàn)勝荊棘,戰(zhàn)勝自己,即便是弄行得遍體鱗傷,至少也可以證明我們?cè)?jīng)奮斗過,我們不是挫折的奴隸!

同學(xué)們,我們要對(duì)成功說:你不要來得太快,太容易,笑在最后才是最好的;我們要對(duì)挫折說:讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧!面對(duì)成功,請(qǐng)一笑置之;面對(duì)挫折,請(qǐng)綻開從容的笑臉,挺直堅(jiān)強(qiáng)的腰板吧!

我的演講完畢,謝謝大家!

幸運(yùn)與成功演講稿篇十六

早上好!

今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。

只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。

精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。

成功在于堅(jiān)持,這是一個(gè)并不神秘的秘訣。

同學(xué)們,當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因第二,鍥而不舍,鐵樹也開花鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折;堅(jiān)持到底,不懈追求,一切皆有可能。美國作家海明威的《老人與?!分械闹魅斯啦谎詳〉男拍钭屗麆?chuàng)造了奇跡。同時(shí)堅(jiān)持也包含了歷經(jīng)磨練的過程?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來”,沒滴過血的手指,怎能彈奏出世間的絕唱;不經(jīng)歷不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎能擁有創(chuàng)造天堂的力量;不踏踏實(shí)實(shí)走過學(xué)習(xí)的坎坷路,怎能擁有期末考試的輝煌。

第三,平和心態(tài),決勝千里外。同學(xué)們,臨近考試,請(qǐng)你放下背上的包袱,用平和積極的心態(tài),坦然的迎接考試,迎接夢(mèng)想的飛翔。你可以思慕古人那種“不以物喜,不以己悲”的曠達(dá)胸襟,向往詩圣李白恃才傲物的豪邁情懷,艷羨毛澤東的“問蒼茫大地,誰主沉浮”的高瞻遠(yuǎn)矚。運(yùn)籌帷幄,決勝千里之外;嘯傲考場(chǎng),人生處處精彩。

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