通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的潛在能力和不足之處,為進一步發(fā)展提供指引。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果??偨Y(jié)是一個整理思緒、明確目標、展望未來的過程。
學紅色基因傳承體會篇一
作為一名新時代的青年,我們要傳承紅色基因,將其投射到當下的生活中,使之成為我們行為的準則和信仰的引領(lǐng)。紅色基因是我們先輩在長期的革命斗爭中形成的信仰、道德、思想和行為準則的總和,促使他們在生命的最后關(guān)頭選擇了堅定的信仰、正確的道路和光榮的人生,為我們留下了寶貴的財富和精神的指南。作為后輩,我們應(yīng)該好好學習、傳承和繼承紅色基因,將其投射到我們的日常行為和價值觀中,成為新時代的先鋒和傳承者。在此,我想略談我的心得和體會。
二段:敘述“井岡山精神”對自己的影響
井岡山革命根據(jù)地是中國革命史上的重要人物和事件,其精神是紅色基因中最為閃光的,我想略談一下對自己的影響。井岡山精神是以毛澤東同志為核心的革命先驅(qū)們,為了革命事業(yè)不怕任何強敵和困難、堅定的信仰和追求、一路戰(zhàn)斗到最后的精神取向和行為準則。在我看來,井岡山精神是我們在生活中必需的品德和信仰,它告訴我們要忠誠于自己的信仰和事業(yè)、保持旺盛的斗志和不屈不撓的精神、面對困難和挑戰(zhàn)要毫不退縮,堅持最后一刻,敢于沖破種種障礙,最終實現(xiàn)笑到最后的勝利。
三段:闡述“時代先鋒”與“人民至上”的重要性
時代先鋒和人民至上是中華民族的傳統(tǒng)美德和紅色基因的重要組成部分,它代表著先鋒精神和顧全民生民意識。作為新時代的青年,我們更應(yīng)該發(fā)揚時代先鋒精神,成為新時代的弄潮兒、踩著時代的節(jié)拍、推動時代的大潮,放膽追逐夢想,積極創(chuàng)新和改革。與此同時,我們也應(yīng)該秉持人民至上的信仰,讓人民的利益和幸福置于最優(yōu)先和重要的位置,能夠為人民的福祉、社會的和諧和發(fā)展做出自己的應(yīng)有貢獻。
四段:敘述“不忘初心”對自己的意義
不忘初心、牢記使命是新時代的主題,也是紅色基因的核心。作為一名新時代的青年,我們總是需要時刻提醒自己和警醒自己,去回顧自己的初心,到底為什么而奮斗?我們在走過人生的路途中,經(jīng)歷了許多的改變,最初的初心常常被遺忘,事實上我們需要的并不是遺忘,而是挖掘和重找,讓初心成為我們前進的動力和信仰。
五段:總結(jié)+展望未來
如今,紅色基因已經(jīng)成為我們生命的一部分,給我們的人生添上了一份不可替代的底色,代表了過去、現(xiàn)在和未來的情感,讓我們銘記歷史,珍視當下,追尋未來的夢想和美好。在未來的日子中,我會積極投身到祖國的建設(shè)中,不僅僅是工作、生活、價值觀上的投入,更是文化、信仰和精神上的投入,讓我們的祖國更加富強、更加自信、更加光榮!
學紅色基因傳承體會篇二
隨著時間的推移,人們開始重視傳承和紅色基因的重要性。傳承是指將經(jīng)驗、知識和價值觀念傳遞給后代,使其繼續(xù)發(fā)揚光大;紅色基因則是指中國共產(chǎn)黨賦予中國革命的理論、實踐、精神和價值觀念,它在當代仍然具有重要的指導意義。作為一名年輕人,通過學習和體驗,我深切體會到傳承和紅色基因的意義和價值,下面我將具體從歷史的傳承、精神的傳承、理論的傳承、實踐的傳承以及紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懳鍌€方面來闡述我的心得體會。
首先,傳承偉大的歷史是我們肩負起傳承使命的基礎(chǔ)。近代中國經(jīng)歷了無數(shù)的苦難和斗爭,這段歷史,打下了一部分中國人的豐功偉績。從鴉片戰(zhàn)爭和辛亥革命到抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭,每一次戰(zhàn)役、勝利、失敗,都是中國革命的一部分。有志青年要承擔起這份歷史重任,傳承下去。我們要了解歷史,學習歷史,銘記歷史,將歷史所蘊含的智慧和勇氣傳遞給后代。
其次,理想信念和精神的傳承是紅色基因的核心。中國共產(chǎn)黨乃是中國人民的先鋒隊,長期以來堅守共產(chǎn)主義信仰,使得社會主義事業(yè)從勝利走向勝利。這一理想信念和精神正是紅色基因的核心。年輕一代要努力培養(yǎng)正確的世界觀、價值觀和人生觀,堅守崇高的理想信念,以紅色基因為指引,成為社會的中堅力量,為社會主義事業(yè)的發(fā)展貢獻著自己的力量。
然后,理論的傳承是發(fā)展的基石。紅色基因中蘊含著豐富的理論智慧,如馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論等,這些理論在中國革命和建設(shè)的歷史進程中得以驗證和發(fā)展。我們要堅持全心全意為人民服務(wù)的原則,適應(yīng)時代的變化,不斷豐富和發(fā)展紅色基因中的理論內(nèi)容。只有不斷學習、不斷創(chuàng)新,才能使紅色基因煥發(fā)出新的生機和活力。
再者,實踐的傳承是理論的檢驗。紅色基因需要通過實踐來檢驗和發(fā)揮其價值。只有實際行動,將理論轉(zhuǎn)化為具體的工作,才能真正發(fā)揮紅色基因的作用。無論是在日常生活中,還是在工作崗位上,都要以實踐的方式,將紅色基因融入到實際行動中。只有這樣,我們才能更好地發(fā)揮自己的作用,為實現(xiàn)中國夢貢獻力量。
最后,紅色基因?qū)ξ覀兊挠绊懯巧钸h的。它不僅是我們民族的精神財富,更是我們民族的驕傲。紅色基因的精神力量,激勵著我們不斷追求進步,勇往直前。我們要傳承和發(fā)揚這種精神,不斷為祖國的繁榮富強貢獻力量。
總之,傳承和紅色基因是我們作為中國人的責任和使命。只有通過傳承,才能使這份責任和使命得以延續(xù);只有通過紅色基因,才能使我們立足當代,立志報效祖國。希望年輕人始終保持對傳承和紅色基因的熱愛與傳承,并將其發(fā)揚光大,在實現(xiàn)中國夢的道路上勇往直前。
學紅色基因傳承體會篇三
賡續(xù)傳承紅色基因是我們時代賦予我們的責任和義務(wù)。在今天這個世界,我們承載著父輩們的努力和奮斗的紅色基因,我們應(yīng)該傳承并發(fā)揚這種基因,讓更多的人從中汲取力量,走向更美好的未來。在這個主題下,我深深地感受到了紅色基因的魅力和力量,也深刻地理解到了我們肩負的責任和義務(wù)。下面,我將會在五個方面,總結(jié)一下我的學習和體會。
第二段:歷史的回顧
中國共產(chǎn)黨在1921年成立,自此開始了漫長而艱難的斗爭。在這段時間里,無數(shù)的革命烈士以自己的熱血和生命,鑄就了我們的國家,成就了我們今天的榮光。其中,孫中山、毛澤東等人的思想和行為,無疑對我國的現(xiàn)代化建設(shè)產(chǎn)生了深遠的影響。我們自身承載的紅色基因,是這段歷史長河的真實寫照。
第三段:紅色基因的價值
紅色基因是我們中華民族的珍貴歷史遺產(chǎn),是我們賴以生存與發(fā)展的根本。它蘊含著偉大的民族精神和愛國主義情懷,它激勵著我們不斷奮斗和進取。在學習中,我深刻理解到了紅色基因的重要性,它不僅僅是屬于我們自己的,也是需要繼承下去的寶貴財富。
第四段:紅色基因的傳承方式
我們接下來需要思考的就是如何將紅色基因發(fā)揚光大,讓更多的人從中獲得教益。首先我們需要正確地引導和啟發(fā)年輕一代,讓他們深入了解祖國的歷史文化,并認識到我們承襲下來的紅色基因的重要性。其次,我們應(yīng)該不斷地提高自己的綜合素質(zhì),把黨的理論學習以及時代發(fā)展納入到自己的生活中來。最后,我們需要在實踐中去檢驗自己的理論學習成果,進一步提高自己的實際工作能力,為社會做出更大的貢獻。
第五段:總結(jié)
賡續(xù)傳承紅色基因需要每一個人全身心的投入和努力,把基因的價值傳遞下去,讓更多的人從中受益。同時我們也要不斷地加強自己的綜合素質(zhì),提高自己的實際工作能力,用實際行動詮釋著紅色基因的力量和價值。這是我們肩負的歷史使命,更是我們?yōu)榱俗约汉蛧遥瑸榱宋覀兊墓饷魑磥?,所必須迎接的挑?zhàn)。讓我們攜手共進,承載紅色基因,鑄就光輝的未來!
學紅色基因傳承體會篇四
中車作為中國軌道交通裝備制造行業(yè)的領(lǐng)軍企業(yè),秉承了中國共產(chǎn)黨的紅色基因,不斷傳承和發(fā)揚這一寶貴財富。紅色基因在中車的發(fā)展歷程中扮演了重要角色,不僅是公司發(fā)展的意識形態(tài)基礎(chǔ),更是塑造公司文化精神的力量源泉。
第二段:背景
中車紅色基因的傳承,源于黨的領(lǐng)導和黨的歷史。自中車成立以來,始終堅持以黨的建設(shè)為統(tǒng)領(lǐng),深入貫徹黨的各項方針政策。公司設(shè)立了黨委,制定了黨的工作方針,落實了黨的組織制度。黨委的領(lǐng)導下,中車以黨的建設(shè)為指導,堅決貫徹落實中央的要求和黨中央的重大決策部署,確保公司發(fā)展與黨的建設(shè)相互促進,實現(xiàn)了黨的領(lǐng)導和企業(yè)發(fā)展的有機結(jié)合。
第三段:特點
中車在紅色基因的傳承中,形成了重視黨員隊伍建設(shè)的特點。公司切實關(guān)心和支持黨員隊伍的發(fā)展,加強黨建工作,嚴格遵守黨的紀律。各級黨組織積極組織黨員參加各種培訓、交流學習活動,提高黨員的理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。同時,中車創(chuàng)新黨建工作模式,開展了一系列豐富多樣的黨建活動。通過開展紅色教育、黨員志愿服務(wù)等活動,增強黨員的榮譽感和使命感。
第四段:意義
中車的紅色基因傳承不僅有利于公司的發(fā)展,更為員工提供了成長和發(fā)展的平臺。中車以黨的領(lǐng)導為核心,為員工提供諸多發(fā)展機會,提高員工的綜合素質(zhì)。中車認為,只有黨的領(lǐng)導核心高素質(zhì)、黨的基層組織有活力,才能推動公司內(nèi)外各項工作順利開展。因此,中車注重黨的隊伍建設(shè),提高黨員的思想政治素質(zhì)和專業(yè)能力,激勵全體員工積極進取,為實現(xiàn)中車轉(zhuǎn)型升級和高質(zhì)量發(fā)展做出積極貢獻。
第五段:展望
中車將繼續(xù)傳承和發(fā)揚紅色基因,更好地履行企業(yè)社會責任,為國家的發(fā)展和人民的美好生活作出貢獻。中車紅色基因的傳承與發(fā)展不僅僅是中車自身的事情,更與全行業(yè)的繁榮發(fā)展密切相關(guān)。希望中車能夠發(fā)揮自身的優(yōu)勢,引領(lǐng)行業(yè)發(fā)展,為國家建設(shè)交通強國作出更大的貢獻。
結(jié)語
中車紅色基因傳承的心得體會是企業(yè)轉(zhuǎn)型發(fā)展的重要經(jīng)驗之一。通過堅持黨的領(lǐng)導,深化黨建工作,提高黨員隊伍素質(zhì),中車在裝備制造領(lǐng)域取得了巨大的成就。中車的紅色基因傳承不僅是一種企業(yè)文化,更是中車不斷奮斗的動力和信仰。相信在黨的正確領(lǐng)導下,中車紅色基因?qū)⒗^續(xù)傳承和發(fā)揚,為中國裝備制造業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
學紅色基因傳承體會篇五
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01
3月入學以來,學校精心安排了馬克思主義經(jīng)典著作、中國特色社會主義理論體系與廣東實踐、習近平總書記系列重要講話、加強黨性修養(yǎng)堅持廉潔從政等。課程內(nèi)容豐富、系統(tǒng)科學、突出重點且針對性強。對于來自省體育局的我,機會非常難得。因此,我十分珍惜這次學習機會,踴躍發(fā)言,勤于思考,感到自己在思想上、學習上收獲很大。特別是6天的體驗式黨性鍛煉,行程1800公里,橫跨粵閩贛三省,分赴9個紅色教學點,一路“走、聽、看、想、說”,使我受到了極大的震撼和深刻的教育。
人民共和國的搖籃、毛澤東思想的發(fā)源地、中央紅軍長征的出發(fā)地瑞金;中國近代偉大的民主革命先行者,為了改造中國耗盡畢生的精力,在歷史上留下了不可磨滅的功勛,發(fā)出“革命尚未成功,同志仍需努力”號召、天下為公的孫中山;戰(zhàn)時廣東省委的堅持斗爭、堅貞不屈的張文彬、廖承志等先輩。一個個人物、一篇篇故事、一件件實物,一段段經(jīng)歷,令我的內(nèi)心跌宕起伏、熱血沸騰。我細心地聽、用心地看,靈魂深處被深深觸動。在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下,無數(shù)革命先輩前赴后繼、英勇斗爭,用鮮血和生命創(chuàng)造了不可磨滅的歷史功績,鑄造了壯麗永恒的革命豐碑,創(chuàng)造了中國共產(chǎn)黨和中華民族的寶貴財富。
此次的黨性錘煉使我深受教育、深受激勵、深受啟迪?;仡欉^去,是為了更好地把握現(xiàn)在和開創(chuàng)未來,我們每個黨員都要在思想上正本清源、固根守魂,始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色。
一、此次黨性錘煉,我主要思考了以下問題:
(一)理想和信念是否足夠堅定?
軍前委秘書長的古柏,甘做共產(chǎn)主義的鋪路石,后來為掩護同志突圍壯烈犧牲,他曾說:“沒用鋪路的人,哪有康莊大道可走?”,其對共產(chǎn)主義的信念是何等堅定。
對照革命先輩,我們發(fā)現(xiàn),如果沒有深刻領(lǐng)會黨性觀念和理想信念的總體要求,政治責任感沒有達到應(yīng)有的高度,就會認為,少講理論,多干實事,導致在學習上重工作業(yè)務(wù)學習,輕政治理論學習;對重要講話、重要精神學習不夠深入,對未充分理解的重要講話、重要精神沒有深入學習研究;只注重自身理想信念的堅定,黨員的先鋒模范作用發(fā)揮不夠,以信仰的力量影響人、帶動人、感召人做得不到位。
(二)為人民服務(wù)的宗旨是否牢固?
堅持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,是我們黨的最高價值取向。江西瑞金沙洲壩的“紅井”,是中央蘇區(qū)時期毛澤東親自帶領(lǐng)干部群眾開挖的,“吃水不忘挖井人,時刻想念毛主席”,是密切聯(lián)系群眾,解決群眾生活困難的歷史見證。
對照革命先輩,我們許多同志對“為人民服務(wù)”的根本宗旨認識上是基本清楚的,但踐行時不夠到位,工作上群眾觀念不夠強。工作中密切聯(lián)系群眾,深入基層為群眾解決實際問題還不夠好。事業(yè)觀政績觀比較端正,但奉獻精神不強,有時過于計較個人的得失,“功成不必在我”的思想境界還需要提高;工作中有時有功利思想,也怕群眾不滿意、但更怕領(lǐng)導“不滿意”。
(三)求真務(wù)實的作風是否扎實?
務(wù)實是為政之基、成事之本、民心所向。毛澤東的興國調(diào)查以解剖麻雀、抓典型調(diào)查的工作方法,解決了有關(guān)土地斗爭的許多重要問題。正是由于共產(chǎn)黨人堅持求真務(wù)實,深入調(diào)查研究中國的情況,堅定不移選擇正確道路,獨創(chuàng)性地開辟了農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路,才領(lǐng)導中國革命最后取得勝利。老一輩革命家陳云也提出:“不唯書,不唯上,只唯實。比較、變換、反復”。
對照革命先輩,我們發(fā)現(xiàn),工作主動性不夠,缺少前瞻性,有時領(lǐng)導安排做啥就做啥,推一下動一下;有時工作標準和質(zhì)量要求不高,不求有功但求無過;工作中缺乏創(chuàng)造性,習慣于“保險的”做法推進工作,對創(chuàng)新工作的方式方法還需要加強;工作中關(guān)注的是結(jié)果,強調(diào)的是執(zhí)行,對同事在工作推進過程中可能遇到的客觀存在的問題和困難關(guān)注關(guān)心不夠;在具體工作的要求方面,有時只是照本宣科地落實上級精神,在與實際情況有機結(jié)合方面下的功夫不夠;在工作中遇到繁瑣、復雜的事情,有時有逃避的傾向,缺乏“釘釘子”的精神。
二、不忘初心,凝聚前進力量
(一)加強思想改造
“三嚴三實”和“兩學一做”,時刻自重自省自警自勵。
(二)加強理論學習
要認真學習馬克思主義理論、中國特色社會主義理論、習近平總書記系列重要講話等,提高戰(zhàn)略思維、歷史思維、創(chuàng)新思維、辯證思維和底線思維能力,正確判斷形勢,始終保持政治上的清醒和堅定。還要學習各方面知識,打牢履職盡責的知識基礎(chǔ)。
(三)加強實踐磨煉
要深入基層、深入實際、深入群眾。在實踐中夯實知識儲備,在實踐中不斷增加經(jīng)驗積累,在實踐中提高運用知識推動工作的能效。在改革發(fā)展的主戰(zhàn)場、在服務(wù)群眾的最前沿磨煉品質(zhì),提高本領(lǐng)。
(四)依靠組織培養(yǎng)
要主動靠近組織,接受組織的黨性教育、宗旨意識和公仆意識教育。要主動接受組織的管理監(jiān)督,嚴格約束自己。同時珍惜組織提供的實踐鍛煉機會,用心學習,努力錘煉,力爭成為政治上靠得住、工作上有本事、作風上過得硬、人民群眾信得過的好黨員好干部。
為中華民族偉大復興的中國夢的實現(xiàn)貢獻力量!
02
讀著革命先烈們用生命和熱血寫就的紅色家書,仿佛跨越時空的界限,走進那硝煙彌漫、烽火連天的崢嶸歲月,內(nèi)心久久不能平靜。一封封感人肺腑的家書,一個個催人淚下的故事,一字字重如千鈞的言語,讓我深深感受到他們至死不渝的理想信念、望承遺志的忠貞信仰、人民至上的家國情懷和英勇無畏的鐵血擔當。我們誦讀紅色家書,就要用心去體會和感悟,從中汲取精神的養(yǎng)分和信仰的力量,激勵和鼓舞每一位黨員重整行裝再出發(fā),不忘初心,繼續(xù)前進。
想高于天。習近平總書記指出,堅定理想信念,堅守共產(chǎn)黨人精神追求,始終是共產(chǎn)黨人安身立命的根本。組織部門是為黨的政治路線服務(wù)的重要職能部門,必須高舉理想之旗、走好信念之路,把對黨忠誠作為最大的德、最根本的黨性要求,帶頭開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,牢固樹立“四個意識”,堅定“四個自信”,忠于黨、忠于人民、忠于事業(yè),帶頭維護習近平總書記在黨中央和全黨的核心地位,帶頭學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想,自覺在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。
必須傳承理想信念的火種、紅色傳統(tǒng)的基因。西湖區(qū)將組織開展誦讀一篇紅色家書、進行一次討論交流、組織一次現(xiàn)場教育、寫一篇心得體會、講一堂專題黨課等“五個一”活動,把誦讀紅色家書與重溫革命歷史、緬懷革命先烈、傳承紅色基因緊密結(jié)合起來,涵養(yǎng)家國情懷,傳承優(yōu)良家風,讓思想受到洗禮,讓精神得到升華,讓心靈得到觸動,以赤子之心、以赤誠之情,永遠熱愛黨,永遠跟黨走。
作認真檢查群眾利益是否實現(xiàn)。
感悟革命先烈英勇無畏的鐵血擔當,讓我們更加堅持執(zhí)著的干勁。疾風知勁草,烈火顯真金。鄧雅聲面對死亡從容寫下詩句,“飲彈從容向天嘯,永留浩氣在人間?!倍庞朗菰诰土x前夕想到的還是“干?。≈挥懈刹攀悄愕某雎贰祟惖某雎?!”預感到即將被殺害的裘古懷在寫給黨和同志們的信中說道,“在監(jiān)獄里,看到每一個同志在就義時都沒有任何一點懼怕,他們差不多都是象去完成工作一樣跨出牢籠的”?!爸熑握?,大丈夫之始也;行責任者,大丈夫之終也?!绷暯娇倳浿赋?,“是否具有擔當精神,是否能夠忠誠履職、盡心盡責、勇于擔責,是檢驗每一個領(lǐng)導干部身上是否真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨人先進性和純潔性的重要方面”。組織部門擔負著為黨委政府選干部配班子、建隊伍聚人才、抓基層打基礎(chǔ)的職責,必須要有敢于擔責的勇氣,具備敢于擔責的能力,關(guān)鍵是要深入貫徹落實黨的十九大精神,著眼于激勵廣大干部新時代新?lián)斝伦鳛椋∪蒎e糾錯機制,進一步為改革者鼓勁、為實干者撐腰、為擔當者擔當、為負責者負責,引導廣大黨員干部以昂揚的精氣神推動改革發(fā)展,朝著決勝全面建成小康社會、奪取新時代中國特色社會主義偉大勝利的宏偉目標奮勇前進。
03
為深化“兩學一做”專題教育,貫徹落實黨的十八屆五
中全會精神,進一步提高政協(xié)系統(tǒng)黨政干部修養(yǎng),5月25日至30日,按照市委組織部統(tǒng)一安排,市政協(xié)在江西省井岡山干部教育學院舉辦了為期6天的廊坊市黨政干部強化黨性修養(yǎng)示范班,市政協(xié)副主席張緯東、張衛(wèi)東,秘書長徐長茂參加培訓,市政協(xié)機關(guān)部分處級以上干部,各縣(市、區(qū))政協(xié)主席、秘書長,各參加單位主要負責人參加培訓。
此次示范班在抓好傳統(tǒng)課堂教學課程的基礎(chǔ)上,配以現(xiàn)場教學、體驗教學、互動教學、專家講授等方式進行,組織開展了重走紅軍路,參觀井岡山革命博物館、茨坪革命舊址群,到革命烈士陵園敬獻花圈等豐富、生動、深刻的教育實踐活動,確保了培訓實效,達到了培訓目的。
問題,進一步查找自身與老一輩無產(chǎn)階級革命家在思想境界和工作生活作風方面的差距,深挖思想根源,做到立行立改;要以嚴謹?shù)膶W風、優(yōu)良的作風和嚴格的組織紀律性展示廊坊干部的形象。
在結(jié)業(yè)儀式上,張緯東指出,此次培訓班經(jīng)過市委組織部和市政協(xié)的精心籌備,井岡山市委黨校各位老師的精彩講授,全體學員的共同努力,圓滿完成了各項培訓任務(wù),達到了預期目的。呈現(xiàn)出精心籌備、組織得當,學習認真、風氣較好,內(nèi)容豐富、生動實用,成效顯著、收獲頗豐四個特點,掀起了政協(xié)系統(tǒng)“兩學一做”學習教育的熱潮,為政協(xié)干部加強黨性教育、轉(zhuǎn)變工作作風起到了重要作用。希望大家以此次培訓為契機,進一步加強學習,把這次培訓中形成的良好學風堅持和運用到“兩學一做”學習教育之中,運用到今后的學習工作之中,充分展示新時期政協(xié)干部的風采;進一步做好政協(xié)工作,用井岡山精神,用本次培訓在思想和作風上的收獲,指導我們今后的工作,確保目標任務(wù)圓滿完成,以實干實政為推動廊坊發(fā)展貢獻力量。
坊率先走出一條生態(tài)優(yōu)先、綠色發(fā)展的新路作出新的更大貢獻。
04
毛主席曾有詩曰:“獨立寒秋,湘江北去,橘子洲頭……”如今,時間定格在2017年8月7日立秋時節(jié),全市團委系統(tǒng)骨干齊聚延安革命傳統(tǒng)教育基地,開展延安精神永相傳的教育培訓活動。
在將近一周的時間內(nèi),來自市直、企業(yè)、高校及各縣區(qū)、鄉(xiāng)、鎮(zhèn)、街等單位的團干們和培訓老師們一起生活、一起吃住,自力更生,艱苦奮斗,找尋黨中央在延安抗戰(zhàn)時期的“延安精神”,反思自我的工作與生活,堅定不移地傳承延安精神,爭做一名有理想、有道德、有文化、有素養(yǎng)的“四有”青年。
精神、張思德精神、南泥灣精神、白求恩精神、延安同志們的精神和勞模精神等。
據(jù)了解,這是團市委在井岡山基地開展的培訓活動之后,在建軍90周年之際又組織開展的這樣一次極具意義的活動?!按驍喙穷^連著筋,扒了皮肉還有心,只要還有一口氣,爬也要爬到延安城!”這首革命小詩當年激勵了多少的年輕人?。⊥ㄟ^這次學習,團干們表示,要把延安精神帶回去,帶到基層去,帶到一線去,帶到民眾中去,在尋根鑄魂中積聚前行的力量!
05
是革命者與家人的心靈交流,帶著戰(zhàn)火的記憶,蘊含著對親人無盡的思念,留給今天生活在和平幸福年代的我們一筆富貴的財富。從一封封透著歷史滄桑的家書中,我仿佛聞到了戰(zhàn)爭的硝煙彌漫,感觸到了家書作者們?yōu)閷崿F(xiàn)救國理想的蓬勃心跳,家書中包含親情、修身、齊家、治國平天下等傳統(tǒng)文化的精華,作者以樸實真摯的情感,發(fā)自內(nèi)心的抒發(fā)著他們愛國愛家的赤子之心,體現(xiàn)了他們?yōu)榱烁锩膭倮托轮袊慕ㄔO(shè)不惜英勇犧牲的豪情壯志。從這本書中讓我獲得的不僅是震憾、銘記、還有永不言敗奮進前行的力量。
“我的命運的決定,不是在今日的堂訊,而是在平時,我對于我自己命運的估量,亦早知有今日,我不是時常對你說過嗎?這就是樂園,是我最后的歸宿,光榮的死,我含笑,我更望你含笑!我快樂,我愿你更快樂!啪啪啪的槍聲,是我們決別的標志”!這是共產(chǎn)黨人杜永瘦臨刑前寫給妻子裴韻文的決別信。雖然寥寥數(shù)語,卻迸發(fā)出深邃的光華,他舍小家為大家的壯舉,令人動容,面對死亡,選擇從容就義。正因為我們有許多這樣如杜永瘦一樣視死如歸的革命先烈,才有了我們今天這樣和平幸福強大的國家,他們對革命必勝的堅定信念,令人振奮,激勵著許許多多的后人前仆后繼。
革命的正確,我們堅決相信中國革命和世界革命必能在不遠的將來得到全部成功?!弊x到這段話時我己熱血沸騰,情不自己。方志敏,偉大的共產(chǎn)主義殉道者,在他短暫而光輝的一生中,面對命運多舛、千瘡百孔的祖國他義無反顧投身革命,積極探索救國救民道路,直至獻出自己的生命。面對反動勢力,堅決不低頭,用熱血和忠誠奏響了勵志報國、革命救國、以身殉國的三部曲。
如今的我們生活在一個快時代,信息爆炸,魚雁傳書早己被數(shù)字時代取代,過于簡單輕易的溝通表達己讓人們早己失去拿捏文字珍重的力量。當我們今天捧起這本《紅色家書》,讓它帶著我們穿越時空的隧道,去感受書信帶給我們的力量。這些家書,帶給我們昂揚的斗志。魯迅先生說過:惟有民魂是值得寶貴的,惟有發(fā)揚起來,中國才真正的進步。我想這本書中就有我們的民魂之所在,堅定的理想信念是共產(chǎn)黨人強大的精神力量,是共產(chǎn)黨人賴以生存的精神家園和主心骨。
我的思想進一步得到了凈化,更激發(fā)了工作熱情,作為一名在基層工作的普通職工,唯有兢兢業(yè)業(yè),努力工作,不忘前輩遺志,聚集我們微小的力量,為實現(xiàn)中國夢助力加油!
06
為深入貫徹落實黨的十九大精神和習近平總書記提出“把紅色資源利用好,把紅色傳統(tǒng)發(fā)揚好,把紅色基因傳承好”的指示,xx小學三舉措開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”主題教育活動,對青少年進行黨史、國史教育的繼續(xù)和深化。
一是在六一兒童節(jié)來臨之際,開展“傳承紅色基因,爭做時代新人”藝術(shù)匯演,全校師生唱紅歌,重溫革命先烈的英雄事跡,增強學習的責任感和使命感,為中華之崛起而刻苦學習,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中放飛青春夢想。
二是組織觀看紅色電影,了解革命歷史,接受精神洗禮。通過觀看紅色電影讓青少年認清自己的“根”和“魂”,從小樹立堅定的理想信念和正確的世界觀、人生觀、價值觀,做合格的中國特色社會主義的建設(shè)者和可靠接班人。
三是搜集分享身邊的紅色故事,開展紅色實踐研學活動。在青少年中深入開展傳承紅色基因活動,教育引領(lǐng)青少年做紅色基因的傳承者、實踐者、弘揚者。使青少年堅定不移聽黨話,感黨恩,跟黨走,爭做擔當民族復興大任的時代新人。
青少年是祖國的未來和希望,紅色基因教育是靈魂工程、基礎(chǔ)工程、生命工程,需要全社會共同努力。xx小學全體師生積極支持,形成開展紅色基因主題教育活動的整體合力。
學紅色基因傳承體會篇六
第一段:引言(200字)
人類社會的發(fā)展離不開傳承,而對于中國人來說,傳承更是一種責任和使命。紅色基因作為中國革命文化的瑰寶,是我們國家的驕傲和傳統(tǒng)的延續(xù)。在傳承和發(fā)揚紅色基因的過程中,我們不僅要重視其歷史意義,更要認識到其內(nèi)涵和精神力量,不斷從中汲取智慧和力量,引導和影響我們的思想和行為。
第二段:理解紅色基因(200字)
紅色基因是指中國共產(chǎn)黨和中國革命的核心原則和精神,是我們建國歷程中最重要的精神財富。這種基因是中國文化和國家歷史的寶貴財富,包含著堅定的信仰、追求共產(chǎn)主義事業(yè)、勇于斗爭、無私奉獻、為人民服務(wù)的核心價值觀。通過從紅色基因中汲取智慧和力量,我們可以接續(xù)前人的努力,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻自己的力量。
第三段:傳承紅色基因的重要性(300字)
傳承紅色基因是時代賦予我們的使命。紅色基因是我們國家的魂和精神,它凝聚了中國人民為實現(xiàn)共產(chǎn)主義事業(yè)不懈奮斗的精神力量。傳承紅色基因可以讓我們的社會更加穩(wěn)定和和諧,可以激勵我們追求更高的目標,堅定我們的信仰和使命感,引導我們正確的行為準則。通過傳承紅色基因,我們能夠凝聚人心,共同實現(xiàn)中國夢。
第四段:如何傳承紅色基因(300字)
傳承紅色基因首先需要深入學習和理解,要鉆研歷史,細細品味中國革命的艱辛和勝利。其次,我們要通過實際行動來踐行紅色基因的精神。比如,我們可以自覺關(guān)心他人,樂于助人,積極參與社會活動,為人民服務(wù)。再次,我們要用中國特色社會主義核心價值觀來武裝自己,并將其融入自己的實際行動中。最后,我們要在觀念層面上傳承紅色基因,意識到傳統(tǒng)中華美德的重要性,尊重和傳承家庭和民族的傳統(tǒng)文化。
第五段:總結(jié)(200字)
傳承和紅色基因是我們每個中國人的責任和使命。通過學習和理解紅色基因的內(nèi)涵和精神,我們可以不斷豐富和拓展自己的智慧和力量。同時,通過實際行動,我們可以將紅色基因融入自己的生活中,為社會進步和國家發(fā)展做出貢獻。同時,我們要傳承紅色基因的觀念,注重培養(yǎng)和傳遞家庭和社會的傳統(tǒng)美德。只有通過傳承和紅色基因,我們才能建設(shè)一個更加強大、寬容和美好的新中國。
學紅色基因傳承體會篇七
紅色基因是中國共產(chǎn)黨的寶貴財富,代表了我國革命先烈們不畏艱險、堅守信念的精神。我有幸參觀紅色革命遺址,深深感受到了紅色基因精神的偉大力量。在傳承紅色基因的過程中,我深有體會,要保持對黨的深厚感情,時刻繼承紅色精神。
第二段:理解紅色基因的內(nèi)涵
紅色基因具有豐富的內(nèi)涵,包括忠誠、奉獻、勇敢、堅韌等。在我國革命歷史中,這些精神塑造了一代又一代的共產(chǎn)黨人,他們無私奉獻,為了實現(xiàn)中國人民的解放而英勇奮斗。了解這些內(nèi)涵,對于我們傳承紅色基因至關(guān)重要。只有深刻理解紅色基因的內(nèi)涵,我們才能更好地傳承紅色基因。
第三段:保持對黨的深厚感情
紅色基因的精神是黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗的精華。要傳承紅色基因,首先要保持對黨的深厚感情。深厚的黨情,可以使我們在處理黨內(nèi)事務(wù)時能夠堅持正確的路線,做到一切為黨、一切為人民。同時,保持對黨的深厚感情可以激勵我們?yōu)槊褡鍙团d而不懈奮斗,為實現(xiàn)共產(chǎn)主義而努力。
第四段:踐行紅色基因的具體行動
傳承紅色基因并非空洞的口號,需要我們在平凡的生活中踐行。踐行紅色基因的具體行動包括崇尚集體主義精神,真誠樂于助人,積極參與社會實踐等。作為新時代的共產(chǎn)黨人,我們要牢記自己的歷史使命,為了實現(xiàn)共產(chǎn)主義理想,努力提高自己的文化素質(zhì),積極投身于建設(shè)國家的各項事業(yè)。只有通過具體行動,我們才能真正傳承和發(fā)揚紅色基因。
第五段:激勵自己,傳承紅色基因
傳承紅色基因的過程不僅是對先烈的敬仰,更是對自身價值的追求。通過參觀紅色革命遺址,我深刻理解了紅色基因的偉大意義。因此,我時刻激勵自己,要銘記歷史,傳承紅色基因,為黨和人民的事業(yè)貢獻自己的力量。我要積極學習黨的歷史和理論,提高自己的思想政治水平,不斷增強為黨工作的能力。我要以紅色基因為動力,爭做新時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
總結(jié):
傳承紅色基因精神是我們每個共產(chǎn)黨員的神圣責任。通過保持對黨的深厚感情,理解紅色基因的內(nèi)涵,踐行具體行動以及激勵自己,我們可以更好地傳承和弘揚紅色基因。在今后的工作和生活中,我將時刻銘記紅色基因的偉大意義,堅守共產(chǎn)黨員的底線要求,為實現(xiàn)中國夢而不懈努力。同時,我也呼吁更多的人加入共產(chǎn)黨的行列,共同傳承紅色基因,為實現(xiàn)中華民族的偉大復興貢獻力量。
學紅色基因傳承體會篇八
紅色基因是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下的故事,歷經(jīng)了無數(shù)歲月滄桑、無數(shù)志士魚躍,是中華民族精神的一部分。在紅色基因的傳承護航下,我們的國家和民族在新時代煥發(fā)出新的生機和活力。今天,我想談一談關(guān)于“紅色基因我傳承心得體會”。
第二段:如何傳承紅色基因
首先,我們應(yīng)該重視紅色基因的傳承。通過家庭教育、學校教育、社會教育等多種教育渠道,讓孩子們了解、接觸和學習革命先烈的事跡,從而引導他們走向正確的人生道路。其次,我們應(yīng)該通過行動弘揚紅色基因。比如,保護歷史文化遺產(chǎn),積極參與公益活動,這些都是傳承和弘揚紅色基因的實際行動。最后,我們應(yīng)該通過自己的努力提升自己的綜合素質(zhì),以更好地繼承和發(fā)揚紅色基因。
第三段:感悟紅色基因帶給我們的影響
紅色基因是中國革命中最光輝的事跡之一?;仡櫄v史,它給我們留下了深刻的印象和啟示。紅色基因不僅激勵了我們堅定奮斗的信念,更讓我們更好地認識到自己的責任和使命,時刻銘記著黨的初心和使命,不忘記為人民服務(wù)的宗旨。
第四段:紅色基因的意義
紅色基因是我們民族優(yōu)良的文化基因之一,是我們國家賴以建立的重要精神支柱。紅色基因為我們的民族復興注入了源源不斷的動力,在日常生活中,它也加深了我們對于社會公義、家國情懷等的理解。它既是一種文化遺產(chǎn),又是一種社會使命,更是一種精神富礦,是我們繼續(xù)向前發(fā)展的重要源泉和力量。
第五段:總結(jié)
紅色基因是中華民族的重要精神財富,它代表著我們這個國家的文化底蘊和品位。傳承紅色基因,就是在堅持獨立自主、自力更生的基礎(chǔ)上,更好地發(fā)揮民族的文化特色。此時,我們可以通過學習紅色文化、了解黨史、弘揚愛國精神等方式,積極傳承紅色基因,讓國家和民族在新時代健康穩(wěn)健地走向更加光明的未來。
學紅色基因傳承體會篇九
國旗隨著浩蕩的國歌緩緩上升,它是多少的英雄好漢用鮮血換來的,是代表中國永不敗的精神。
我還記得主席寫過的一首詩,至始讓我印象深刻,“七律長征”,簡簡單單的四句話,概括了紅軍不怕遠征難;他們克服困難的精神很是讓人敬佩。對,沒有一支人民的軍隊,偏沒有人民的一切;長征是歷史紀錄上的第一次,長征是宣言書,長征是宣傳隊,長征是播種機。
1930年,鄧萍出任紅三軍團參謀長,擔任紅五軍軍長。1934年10月,紅一方軍開始長征后,鄧萍協(xié)助紅軍軍團長彭德懷,指揮部隊擔任右路前衛(wèi),掩護中央機關(guān)和中央紅軍主力實施轉(zhuǎn)移。
婁山關(guān)戰(zhàn)斗勝利后,紅三軍團乘勝向遵義方向追擊,奮力發(fā)起攻城戰(zhàn)斗。為了盡快取得勝利,攻占老城,鄧萍冒著敵人的槍彈,身先士卒,率部隊前進,迅速迫近到城北門外,隱蔽在一個小土墩的草叢中,與政委張愛萍一起觀察地形和敵人的守城部署。他一邊觀察,一邊與張愛萍交談,話還沒說完,就被一顆突然飛來的子彈擊中頭部,壯烈犧牲,年僅27歲。鄧萍是長征犧牲的紅軍中最高級別指揮員。
有了這些英雄,才有新中國;有了他們的堅持不懈,才有了今天。是的,我們的生活亦是如此。記得陳毅說過:我們大家要經(jīng)得起失敗的考驗,只有經(jīng)過失敗的英雄,才是真正的英雄。這讓我想起一件偉大的事。
一個成績非常好的初中生女孩,很是她不幸運,得了癌癥,但她依然很樂觀的去學習,看似什么病對她來說只是一個過客而已。他的父母很著急。帶著她去求醫(yī),可是最后的結(jié)果深深打擊了他們,最終女孩熬不過了,她在生前對醫(yī)生和父母說:我死后,請將我的眼角膜捐給需要的人,他們將代替我活下去。父母極為不愿意,但為了女兒的心愿,心痛的答應(yīng)了。
這個故事讓我感到惋惜,但她的做法、她的精神讓我很是敬佩。是的,一個小女孩都能這么的偉大,為何我們不能做一小小的貢獻呢?曾經(jīng)的革命戰(zhàn)士,如今的女孩捐眼角膜,都在為別人貢獻,為社會貢獻。我們應(yīng)該繼續(xù)著、發(fā)揚著、傳承著這種精神。
學紅色基因傳承體會篇十
“紅星閃閃放光彩,紅星燦燦暖胸懷……”每當耳邊響起這首《紅星歌》,我就會想起那本紅色電影《閃閃的紅星》。
電影講述了兒童團員潘冬子與惡霸胡漢三斗智斗勇,最終成為了一名光榮小紅軍戰(zhàn)士加入了革命的故事。
我忘不了冬子看見媽媽壯烈犧牲時的傷心和悲痛。剛剛?cè)朦h的媽媽為了轉(zhuǎn)移群眾,被胡漢三活活燒死,用鮮血染紅了黨旗。冬子忍住悲痛,發(fā)誓要做“黨的孩子”。
我忘不了冬子與敵人斗爭的機智和勇敢。他用鹽水打濕衣服,用河水清洗水壺不讓壞人發(fā)現(xiàn);他放出藏米的消息,讓敵人丟了兩萬兩大米;他趁胡漢三熟睡的時候一刀結(jié)果了他的性命。
我忘不了冬子見到爸爸和紅軍叔叔時的開心和激動。他告訴爸爸,這些年,他一直把爸爸送他的紅星帶在身上,閃閃的紅星照耀著他,一步也沒有退縮啊。
冬子和我們年紀相仿,我被冬子身上強烈的愛國精神所感動。正因為有許多像冬子那樣的英雄少年,追隨紅星、奉獻生命,不怕犧牲、敢于斗爭,才換來了我們今天的美好生活。
我想,紀念先烈最好的方式,就是學習英雄精神,汲取奮斗的力量。我也會在紅星的指引下,做一個對祖國有貢獻的人。
學紅色基因傳承體會篇十一
“我請戰(zhàn)!只要組織一聲令下,絕不會后退半步!”“沒有誰不害怕,但是沒有我們,病人怎么辦?使命在前,“害怕”這個詞必須放下!”“我是一名護士,我不想當逃兵?!薄@是2---年爆發(fā)疫情的時候,白衣天使們發(fā)自內(nèi)心的表達,雖然樸實無華,卻撞擊了每一個人的心靈。
---年疫情期間,他們奮戰(zhàn)在一線,并且日日穿著厚重的醫(yī)用防護服,如果離開隔離區(qū),就必須重新穿戴所有防護用具。由于當時物資緊缺,為節(jié)省防護服,甚至有人連續(xù)工作十五個小時而不吃不喝不上廁所。當他們摘下口罩的時候,臉上那一條條深深的勒痕讓人既心疼又心酸。而我卻覺得那是最美的印記。因為那是他們不辱使命,堅守一線的印記。
人類與疾病較量最有力的武器就是料學。人們?yōu)榱搜邪l(fā)對付新冠病毒的疫苗拼盡全力,不分晝夜。在這一刻他們承載了他們的使命,這刻一刻承載了民眾的期望,承載了一條條生命是否能逃離可惡的病毒。在不懈努力下,終于,疫苗出世了。
在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,白衣天使們用他們大愛無疆,勇者無畏的精神做到了“國有戰(zhàn),召必回,戰(zhàn)必勝”。
向白衣天使致敬!
學紅色基因傳承體會篇十二
近年來,我校一直致力于紅色校園文化的打造。2013年11月,學校申報的“紅色精神勵我行”項目被省教育廳列為小學特色文化建設(shè)培育項目,2014年開始正式實施。在實施的過程中,我校把這一特色文化項目納入素質(zhì)教育“5+2”工程的整體規(guī)劃當中,深化學校特色建設(shè),打造紅色教育品牌,讓革命傳統(tǒng)資源最大限度地發(fā)揮其育人的功效。一年多來,我們?nèi)I舷氯翰呷毫?,集思廣益,從制度建設(shè)、氛圍營造、活動開展等方面入手全方位打造特色教育。實踐證明,紅色教育課程基地的建設(shè)既豐富了學生的課余生活,提升了紅色內(nèi)涵品位,又能夠?qū)⑺刭|(zhì)教育“5+2”工程落到實處,有效地推進了學校辦學質(zhì)量的提升。
一、紅色教育與主題德育行動。
紅色教育是愛國主義教育的重要內(nèi)容,是民族精神與品質(zhì)的教育。我校堅持以紅色愛國主義教育為主線,依托中共江浙區(qū)泰興獨支紀念館,深挖紅色文化,努力營造濃厚的紅色教育氛圍,讓主題德育行動內(nèi)容豐富、形式多樣,寓教育于活動之中,使學生在新穎的活動中得到愛國主義教育,陶冶美的情操。
1.冉冉五星旗,殷殷愛國心。每周一早上,迎著冉冉升起的朝陽,在雄壯的國歌聲中,橫垛小學都舉行莊嚴的升旗儀式。少年國旗護衛(wèi)隊英姿勃勃,將五星紅旗升起在校園上空。國旗下,全體師生莊嚴宣誓:“牢記革命傳統(tǒng),珍惜幸福生活,時刻準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。”,國旗下同學們深情的發(fā)言提升了他們的愛國情懷,賦予了升旗儀式新的形式和內(nèi)涵。
2.寂寂烈士碑,年年緬懷情。橫垛小學充分利用刁家網(wǎng)“中共江浙區(qū)泰興獨支紀念館”紅色教育基地,結(jié)合清明節(jié)、建黨節(jié)等重要節(jié)日,每年都組織學生開展祭掃烈士活動。通過祭掃活動,同學們走近了革命英雄,了解了革命歷史,深深地認識到今天的幸福生活是許許多多革命志士拋頭顱、灑熱血,用鮮血和生命換來的,更加堅定了他們繼承革命先輩遺志、發(fā)揚革命先輩的優(yōu)良傳統(tǒng),勤奮學習、報效祖國的雄心壯志。3.處處英雄魂,片片先烈影。學校注重校園紅色文化的宣傳,處處彰顯紅色文化的育人功能。學校把正對大門的東西主干道命名為“紅色大道”,兩邊的宣傳欄展示了中共不同時期有代表性的黨史人物,介紹他們的生平和事跡;南北主干道陳列著不同時期英雄模范的塑像;教學樓的走廊上方懸掛著紅色詩詞;各少先隊中隊以英雄人物命名;宣傳欄櫥窗里記錄著革命烈士的英雄事跡;在教室內(nèi)布臵紅色教育宣傳欄,讓學生時時處處受到紅色教育的熏陶。
學校少先隊開通的“紅領(lǐng)巾”廣播設(shè)臵了固定板塊《紅色記憶》,播紅色歌曲、講紅色故事、誦紅色詩歌、分享紅色學習心得,讓紅色教育在學生心靈深處生根發(fā)芽開花結(jié)果。
二、紅色教育與自主學習行動。
紅色教育具有豐富的內(nèi)涵,我校不斷探索學校自主設(shè)臵、教師自主開設(shè)、學生自主選擇的校本化課程體系,讓自主學習行動和紅色教育有機結(jié)合。
1.加強學科滲透。語文:每學期做好“四個一”,即每天讀一首紅色詩詞,每周背誦一首紅色詩文,每月開展一次紅色詩詞朗誦會(紅色故事演講會),每學期開展一次紅色詩文征文比賽。思品:每學期做好三件事,即舉行紅色革命故事會不低于兩次,收集紅色故事或紅色案例等軼聞佚事不少于五個,每學期開展紅色考察活動至少一次。音樂:每學期做好兩件事,教唱紅色歌不低于三首,舉行一次學生紅歌比賽。體育:每節(jié)課對學生實施隊列、跑步、形體、儀表、速度、紀容等六項訓練,讓學生學會坐如鐘、站如松、行如風,集合排隊齊如整。美術(shù):讓學生畫紅色畫、寫紅色字,每學期至少舉行一次學生書畫展。
2.推薦紅色書籍。學校圖書室每學期都會推薦一批紅色經(jīng)典書目供全校師生借閱,每個班級的“圖書角”也都有若干本紅色著作,學生隨時都可徜徉在紅色經(jīng)典的海洋中。每年寒暑假,學校除了通過倡議書向全校師生推薦紅色書目,還以“征文活動”、“書香班級”、“讀書之星”評比等形式多樣的活動為載體,激發(fā)廣大師生的閱讀熱情。學校利用每年一度的“讀書周”,圍繞“紅色在我心中”這一主題開展讀書和講故事比賽。學生在這些活動中,心靈一次次受到震撼,情感一次次得到升華。
3.開發(fā)校本課程。我們積極組織教師廣泛收錄整理橫垛、泰興、江蘇乃至全國的紅色革命故事、散文、詩詞、名言警句、革命歌曲等,通過有機整合,編撰適合學生特點的校本教材《紅色精神勵我行》(根據(jù)學生年齡特點分為“誠信篇”、“勤儉篇”、“自律篇”、“奮斗篇”、“奉獻篇”、“創(chuàng)新篇”六個系列,每個年級一個系列),納入了校本課程計劃,每周開設(shè)一課時的紅色教育課。圍繞校本材料,不斷組織師生探究教學與學習方式方法,并通過不斷的綜合實踐來深化紅色教育,提升教學效果。我校還因地制宜,充分挖掘本地紅色資源,編撰了紅色校本讀物《火焰》,取材于刁家網(wǎng)地區(qū)以及沈毅同志的革命斗爭經(jīng)歷,內(nèi)容分為“傳播火焰”、“星火燎原”、“赴湯蹈火”、“薪火相傳”等。
4.申報研究課題。為提高紅色校本課程實施水平,我校還建立了校本課程教研制度,積極申報了泰州市級課題《本土紅色資源應(yīng)用的實踐與研究》,已獲立項,現(xiàn)正按照計劃開展研究。
5.開設(shè)追夢講堂。我校圍繞立德樹人的教育目標,以“唱響紅色主旋律,傳播追夢正能量”為主題,開設(shè)了“追夢大講堂”。大講堂通過集會或視頻播出的形式,每月舉行一次。內(nèi)容包括革命斗爭歷史、英雄人物故事、先進模范事跡等。講授者有學校老師、研究學者、英雄后代、時代先鋒等,甚至是普通學生都可以登上“追夢講堂”,講述自己的夢想,分享自己的收獲。
三、紅色教育與青春活力行動。
開展紅色教育,能有效煥發(fā)學生的蓬勃朝氣和青春活力。我校圍繞紅色主題,廣泛開展各類藝術(shù)社團和校園朗誦節(jié)、藝術(shù)節(jié)、文化節(jié)等活動,讓紅色教育和青春活力行動相得益彰。
1.唱響紅色歌曲。每學期,我校都開展“唱響紅色歌曲、綻放生命光彩”愛國歌曲大家唱活動。校園音響每天中、下午播放二十分鐘的精選勵志歌曲,每月更換一次,歌曲既有傳統(tǒng)的經(jīng)典紅歌,也有新時代的贊歌。各班利用音樂課、班會課、晨會課前等時間開展班級學唱、傳唱紅歌活動,其中,《中華人民共和國國歌》、《沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國》、《歌唱祖國》、《少先隊隊歌》為必唱歌曲?!傲弧敝黝}集會進行校級比賽,參賽各隊須演唱兩首參賽曲目。其中一首必須在學校所提供的曲目中選取,另一首為自選曲目。通過唱紅歌,全體少先隊員感受紅色文化,培育和踐行社會主義核心價值觀,堅定永遠跟黨走的理想信念。
2.建立紅色社團。學校組建了腰鼓隊、合唱隊、號鼓隊及書法、誦讀、舞蹈等紅色社團,組織師生編紅色舞蹈、寫紅色詩詞、唱革命歌曲、觀革命影視劇,傳承紅色精神。四月份是學校的“紅色教育主題活動月”,在學校舉行的紅色文化展示活動中,學生們紛紛用喜聞樂見的形式表演了異彩紛呈的節(jié)目,推動了紅色教育活動向縱深發(fā)展。
3.舉行紅色隊會。每學年,學校都開展“紅色的火炬在延續(xù)”革命傳統(tǒng)教育主題班隊會評比。通過活動,幫助學生認識到只有堅持在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導下才能讓祖國越來越強大;讓學生緬懷革命先烈,學習先烈的崇高精神,并希望學生珍惜今日的勝利成果,努力學習,掌握知識,為振興祖國作貢獻?;顒拥闹饕问桨ɡ收b、知識競賽、小品、歌曲、書法等。活動中,隊員們對比舊社會和新時代的不同照片,發(fā)出了“生活在黨照耀下的新中國,多么幸福,多么自豪”的感嘆,心靈受到了震撼。
四、紅色教育與實踐體驗行動。
我校堅持知行統(tǒng)一、開放辦學,加強實踐體驗教育,開發(fā)、利用校內(nèi)外資源,發(fā)揮各類教育基地作用,增加學生閱歷,培養(yǎng)學生動手實踐能力,將紅色教育貫穿于實踐體驗行動。
1.尋找新變化,感受新氣象。組織少年兒童深入村莊、企業(yè)、社區(qū),切身感受生活新變化、農(nóng)村新面貌、社會新氣象,了解新中國成立以來,特別是改革開放三十多年來在黨的領(lǐng)導下我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)所取得的輝煌成就,引導少年兒童牢固樹立永遠跟著黨,走中國特色社會主義道路的堅定信念。
2.走近模范黨員,學習時代先鋒。組織少年兒童走訪身邊模范共產(chǎn)黨員和各行各業(yè)的先進典型,感受他們?yōu)槿嗣窭鏌o私奉獻的崇高境界,引導少年兒童深刻感受中國共產(chǎn)黨的先進性,進一步明確黨、團、隊的特殊關(guān)系,增強對黨的深厚感情。
3.開展扶貧幫困,共享同一片藍天。以“手拉手,扶貧幫困”為目的,通過對外來務(wù)工子女和貧困山區(qū)小伙伴之間的通信、互訪,引導少年兒童交流和體會家庭、社會、祖國的新發(fā)展,并通過寫作、書畫等形式共繪小康社會的宏偉藍圖,憧憬和諧社會的美好生活。
五、紅色教育與未來素養(yǎng)行動。
在開展紅色教育,提高學生綜合素質(zhì)的同時,重視學生創(chuàng)新素養(yǎng)、信息素養(yǎng)、財經(jīng)素養(yǎng)、國際素養(yǎng)等未來素養(yǎng)的形成,努力培養(yǎng)適應(yīng)未來社會發(fā)展和國家建設(shè)的世界公民。
1.開展一次網(wǎng)上祭掃。清明節(jié)是緬懷先烈、祭掃祖先的重要傳統(tǒng)節(jié)日。隨著時代的發(fā)展,清明祭掃也成為弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、促進文明新風的一項活動。今年春學期,橫垛小學組織隊員利用信息技術(shù)課開展“網(wǎng)上祭英烈共鑄中華魂”網(wǎng)上祭掃活動,以此寄托哀思,緬懷先烈的豐功偉績,樹立健康、文明的祭祀新風。
在學校機房里,少先隊員代表首先向大家發(fā)出倡議,倡導通過網(wǎng)上祭奠,抵制白色浪費,過一個綠色的清明節(jié)。隨后大隊輔導員公布祭掃網(wǎng)站,講解了網(wǎng)上祭掃的方法和注意事項后,同學們自行選擇獻花、點燭、挽聯(lián)、留言等各種方式進行祭奠。同學們一致認為,網(wǎng)上祭掃通過留言的方式更能表達出內(nèi)心對先烈們的緬懷、崇敬之情。
2.制作一個紅色網(wǎng)頁。根據(jù)個人日常知識積累,或在網(wǎng)上搜集整理資料,制作一個以“知黨、愛黨、跟黨”為主要內(nèi)容的紅星網(wǎng)頁,并在網(wǎng)上發(fā)布交流,以此讓學生了解黨的歷史,增強對黨的感情,堅定跟黨走的決心。
素質(zhì)教育“5+2”是一項系統(tǒng)工程,在實踐中,我們將紅色教育的元素納入其中,不斷豐富其內(nèi)涵,讓學校特色文化落到實處。今后,我們將不遺余力地加以努力,努力使紅色教育在我校生根、開花、結(jié)果,使素質(zhì)教育“5+2”工程不斷推向深入。
學紅色基因傳承體會篇十三
長征精神是中國共產(chǎn)黨人和整個中華民族寶貴的財富,是民族精神的最高體現(xiàn)。今年是紅軍長征勝利80周年,打造新一代革命軍人,需要大力弘揚偉大的長征精神,大力推進強軍文化建設(shè),堅持教育引領(lǐng)與行為規(guī)范、文化活動與環(huán)境熏陶相結(jié)合,傳統(tǒng)方法與創(chuàng)新手段、主題實踐與制度固化相結(jié)合,傳承紅色基因,鑄牢革命軍魂,切實做到優(yōu)良傳統(tǒng)內(nèi)化于心、外化于行,確保官兵永葆革命軍人本色,有效推進部隊內(nèi)涵底蘊不斷厚實,實現(xiàn)民族偉大復興的強軍夢。
一、長征精神是推進強軍文化建設(shè)的紅色基因。
長征精神是我們革命先輩用鮮血和生命鑄就的寶貴精神財富,凝聚了革命血脈和紅色文化,是立黨之基、強軍之源,任何時候都要發(fā)揚光大,將我軍這一強軍文化特有的歷史底蘊和精神標識,如同血液一樣融入官兵血脈,流淌在每個軍人身上,確保革命傳統(tǒng)文化生生不息、代代相傳,成為激勵官兵強軍興軍的強大精神力量。
(一)弘揚長征精神,有利于學好黨的歷史,增進思想認同。學好歷史,以史為鑒,是當代軍人應(yīng)有的責任和擔當。當前,大部分士兵屬于“80后”、“90后”,成長在改革開放時期,對黨領(lǐng)導全國各族人民為爭取民族獨立、人民解放長期英勇奮斗的革命精神不夠了解,缺乏親身的體會和刻骨銘心的革命錘煉。只有積極弘揚長征精神、傳承紅色基因,才能知本知源,真正看清來時的道路,永遠銘記革命時期一代代共產(chǎn)黨人用鮮血書寫的艱辛歷史,更加深刻認識黨歷盡艱辛開創(chuàng)的中國特色社會主義事業(yè)的無比正確和來之不易,更加深刻認識黨領(lǐng)導軍隊的歷史必然性,更加珍惜今天的美好生活和復興大業(yè),更加堅定走社會主義道路、堅持共產(chǎn)黨領(lǐng)導的信心信念。
(二)弘揚長征精神,有利于汲取政治營養(yǎng),補好精神之鈣。崇高的理想信念是我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)和紅色基因的精神內(nèi)核。當前,國際局勢和國內(nèi)形勢還相對比較復雜,面對這種新形勢,新時期革命軍人,就應(yīng)該堅定理想信念,就要不斷從我軍優(yōu)良傳統(tǒng)中汲取政治營養(yǎng),補好精神之鈣,任何時候都要保持定力,從容應(yīng)對環(huán)境變化和各種誘惑考驗,確保脈絡(luò)不斷、本色不變。
(三)弘揚長征精神,有利于接受傳統(tǒng)教育,強化使命意識。實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標,是我們軍人的歷史擔當和責任使命。作為新時期的官兵必須認清所處的歷史坐標,從長征精神的紅色基因中充分汲取忠誠使命、獻身使命、不辱使命的精神元素,自覺把個人夢想融入強軍夢的使命任務(wù),以強國興軍為已任,在民族復興偉大征程中施展才華,實現(xiàn)人生價值。
二、長征精神是推進強軍文化建設(shè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。
習主席在全軍政治工作會議上強調(diào):“要深刻認識我軍政治工作的重要地位和重大作用,把先輩們用鮮血和生命鑄就的優(yōu)良傳統(tǒng)一代代傳下去?!边@一重要論述,深刻揭示了優(yōu)良傳統(tǒng)的時代價值。作為新一代革命軍人,我們不僅要為擁有長征精神這一光榮傳統(tǒng)而驕傲自豪,更要為弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)、傳承紅色基因而不懈努力,讓寶貴精神財富彰顯出新的時代價值。
(一)著眼“學起來”,不斷增進優(yōu)良傳統(tǒng)情感。針對新入伍特別是90后遠離戰(zhàn)火硝煙,對長征精神“知之不多、感受不深”的實際,要注重拓寬教育渠道,幫助戰(zhàn)士學習理解優(yōu)良傳統(tǒng)。一是抓實教育引導。通過專題大課,開辟長征精神“網(wǎng)上課堂”,做到一堂課能講明、一上網(wǎng)能普及;每周組織一小時專題學習,每月舉辦“優(yōu)良傳統(tǒng)大講壇”,定期組織“對比先烈缺什么、要向先烈學什么”大討論,以集中教育灌輸和群眾性自我教育相結(jié)合的方式,不斷增強士兵對長征精神的理性認知和情感認同。二是抓牢紅色資源。著力建好部隊內(nèi)外“兩個教育基地”。在外部深入挖掘“長征精神”政治資源,組織士兵參觀革命紀念館、看先烈事跡,邀請駐地革命老兵來部隊傳知識、講故事,使長征精神烙進戰(zhàn)士心中。在內(nèi)部著力建好榮譽室、警史館,通過查史料、探前身、訪老兵,不斷豐厚榮譽室、警史館的史料數(shù)量和質(zhì)量,基層士兵定期參觀警史館、干部骨干進榮譽室上黨課。三是抓好氛圍營造。每周學唱一首紅色歌曲,每月閱讀一本紅色書籍,每月觀看一部紅色影片,每年參觀一次紅色景點,黨史、軍史、警史、隊史知識競賽,心得展評、格言評比、板報評比,激發(fā)官兵學習興趣,深化教育學習效果。同時,有效發(fā)揮宣傳陣地功能,使板報上畫的、宣傳欄上掛的、小廣播里播的、文化節(jié)目演的都是我軍長征時期的優(yōu)良傳統(tǒng),營造火熱濃厚的學習氛圍。
(二)著眼“用起來”,積極開展實踐傳統(tǒng)活動。通過教育活動,正確引導士兵把弘揚優(yōu)良傳統(tǒng)的政治熱情轉(zhuǎn)變到履行職能使命上和錘煉過硬本領(lǐng)上。一是融入各項工作中。著力克服將教育實踐活動變?yōu)槎唐谛袨椤⒏盍研袨榈腻e誤傾向,將優(yōu)良傳統(tǒng)“聽黨話、跟黨走”的核心要義與主題教育、月課教育相結(jié)合,將優(yōu)良傳統(tǒng)“強素質(zhì)、打得贏”的關(guān)鍵要求與軍事訓練、考核比武相結(jié)合,將優(yōu)良傳統(tǒng)“站排頭、當先鋒”的評判標準與“雙爭”評比、評功評獎相結(jié)合,將優(yōu)良傳統(tǒng)“愛駐地、為人民”的本質(zhì)屬性與雙擁共建、助民活動相結(jié)合,使士兵在各項工作中都能得到優(yōu)良傳統(tǒng)的營養(yǎng)滋潤。二是滲入日常點滴中。從規(guī)范日常稱呼、合理開支津貼、自覺文明就餐、提倡自己動手等生活細節(jié)入手,組織開展“見到干部敬禮、見到班長問好、見到戰(zhàn)士微笑”等養(yǎng)成規(guī)范活動,在潛移默化中使長征精神等優(yōu)良傳統(tǒng)成為官兵的行動自覺。三是帶入大項任務(wù)中。組織在重大安保任務(wù)中表現(xiàn)突出的戰(zhàn)士現(xiàn)身說法、經(jīng)驗交流,大力弘揚團結(jié)奮戰(zhàn)、英勇頑強、攻堅克難的戰(zhàn)斗精神,將長征精神等優(yōu)良傳統(tǒng)教育深入一線。
(三)著眼“傳下去”,切實完善傳承長效模式。一是把形成的共識固化為措施規(guī)范。著眼長效固化教育實踐活動成果,堅持邊開展、邊總結(jié)、反復優(yōu)化、反復倡導,使長征精神真正在基層落地生根。二是把身邊的典型塑造為行動標桿。注重挖掘身邊先進集體、個人,加強典型引導力度,通過上講臺、進新聞、到眼前,讓廣大官兵學有榜樣、比有標桿,激發(fā)其愛崗敬業(yè)、勤奮守責的熱情斗志。三是把提煉的精華上升為精神財富。以儀式教育為平臺,嚴密組織好升旗、授銜、在黨旗下宣誓、重溫入黨誓詞、向軍旗告別等各項儀式,使之成為士兵傳承先烈、前輩、老兵優(yōu)良傳統(tǒng),強化榮譽感、使命感的大好時機。
三、長征精神是推進強軍文化建設(shè)的思想政治高地。
長征精神是我黨我軍在長期革命斗爭實踐中,歷經(jīng)艱難困苦,培育和形成的優(yōu)良傳統(tǒng),是人民軍隊極為珍貴的“傳家寶”,是我們特有的政治優(yōu)勢和寶貴的精神財富。習主席明確指出,“軍隊政治工作的時代主題是,緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢,為實現(xiàn)黨在新形勢下的強軍目標提供堅強政治保證?!闭喂ぷ魇俏臆娮畲筇厣?、最大優(yōu)勢,也是我軍保持人民軍隊性質(zhì)、宗旨、本色的重要保障。在新的歷史條件下,我們作為新一代革命軍人,必須倍加珍惜、牢牢堅持,將長征精神融入到我軍政治工作中,讓“傳家寶”薪火相傳,為我軍戰(zhàn)勝強大敵人和艱難險阻提供不竭力量。
(一)創(chuàng)新方法,活躍政治工作氛圍。長征精神能否深入人心,取決于我們軍隊思想政治工作能不能取得新的突破,實現(xiàn)新的跨越,說到底還是歸結(jié)于我們的思想觀念、精神狀態(tài)和工作水平。一是創(chuàng)新形式,由集中、統(tǒng)一、大型的活動形式向小型、靈活、多樣轉(zhuǎn)變,從聲勢型向?qū)嵭?、?zhí)行型向自主型、灌輸型向滲透型、單一型向綜合型轉(zhuǎn)變。二是創(chuàng)新載體,廣泛運用宣講報告、展覽展示、文體活動、影視片等廣大官兵喜聞樂見、形象生動的教育形式開展思想政治工作,把思想性、知識性、趣味性統(tǒng)一起來,多搭建基層士兵樂于參與、便于參與的活動平臺,使戰(zhàn)士在濃郁的政治工作氛圍中得到心靈的陶冶、思想的提高。三是創(chuàng)新服務(wù),建立士兵思想動態(tài)的定期收集和分析研究機制,及時準確地了解士兵思想動態(tài),把握士兵思想脈搏,找準問題癥結(jié),提出對策建議,以更好地協(xié)調(diào)利益關(guān)系,化解各種矛盾。積極推進愛國主義、理想信念和形勢任務(wù)等教育,將解決思想問題與解決實際問題結(jié)合起來、人文關(guān)懷與心理疏導結(jié)合起來,使思想政治工作融入部隊文化建設(shè)的全過程。
(二)拓寬渠道,豐富政治教育內(nèi)容。一是著眼于獨具特色的傳統(tǒng)文化。以學習和弘揚長征精神為契機,充分挖掘部隊紅色資源,以靈活多樣的形式深入搞好黨史軍史、團史連史學習教育,讓紅色基因、老紅軍本色融入官兵血脈,確保革命傳統(tǒng)文化生生不息、代代相傳,成為激勵士兵強軍興軍的強大精神力量。二是著眼于充滿軍味的戰(zhàn)斗文化。當前部隊“文”的色彩較濃,“武”的味道不足。發(fā)展先進軍事文化必須著力于戰(zhàn)斗精神培育、打贏能力提高。要組織部隊把戰(zhàn)斗旗幟打起來、戰(zhàn)斗口號喊起來、強軍之歌唱起來,讓戰(zhàn)斗格言、英雄人物、精武標兵入燈箱、進櫥窗,大力創(chuàng)作弘揚戰(zhàn)斗精神、反映戰(zhàn)斗品格的現(xiàn)實題材作品,廣泛宣傳想打贏、謀打贏、鉆打贏的優(yōu)秀官兵,營造濃厚的練兵打仗氛圍,不斷強化士兵的戰(zhàn)爭意識、戰(zhàn)備觀念、戰(zhàn)斗精神,引導士兵把意志凝聚到能打仗打勝仗的職能使命上來。三是著眼于健康向上的軍營網(wǎng)絡(luò)文化。隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及運用,網(wǎng)絡(luò)已成為思想文化的集散地、社會輿論的放大器和意識形態(tài)斗爭的主戰(zhàn)場。要積極適應(yīng)青年士兵特點,大力建設(shè)政工網(wǎng),唱響網(wǎng)絡(luò)文化主旋律,通過開設(shè)學習論壇、dv廣場、動漫地帶等欄目,宣傳科學真理、傳播先進文化、倡導科學精神,把網(wǎng)絡(luò)打造成為學習教育的大課堂、精神文化的新空間、休閑娛樂的好場所、情感溝通的連心橋,真正使之成為戰(zhàn)斗力建設(shè)的倍增器。
(三)運用機制,激發(fā)官兵內(nèi)在動力。一是設(shè)立“微展示”。采用口號墻、文化展示牌、電子屏、電腦屏保、辦公桌角等形式對內(nèi)、對外展示長征精神、軍人基本價值理念、部隊官兵行為規(guī)范等內(nèi)容,展示強軍文化建設(shè)成效,營造強軍文化傳播氛圍,增強強軍文化的穿透力、影響力和震撼力,實現(xiàn)強軍文化入眼。二是打造“微陣地”。建立軍營文化室,建設(shè)“士兵書吧”,制作“榮譽墻”、“榜樣墻”,展示先進典型榜樣等內(nèi)容,使戰(zhàn)士身心受到感染、心靈受到凈化,確保強軍文化入腦。三是實施“微行動”。從戰(zhàn)士的點滴需求出發(fā),強化黨員引領(lǐng)、示范帶動,引導全體戰(zhàn)士小事樂為、小善常為,用點滴行動踐行社會主義核心價值觀和軍人核心價值理念,樹立軍隊良好形象,力爭強軍文化入行。
長征精神是中華民族自強不息的民族品格的集中展示,是以愛國主義為核心的民族精神的最高體現(xiàn)。強軍文化是提高部隊戰(zhàn)斗力的重要因素,是滋養(yǎng)官兵的精神沃土。習近平主席曾在多種場合提出,要著力培養(yǎng)有靈魂、有本事、有血性、有品德的新一代“四有”革命軍人。這就要求我們深刻挖掘長征精神所蘊育的偉大思想內(nèi)涵,全面把握強軍文化所蘊含的具有我軍特色、彰顯時代精神、支撐打贏制勝的豐富時代內(nèi)涵,按照“全面推進、示范引路、以點帶面、整體提升”工作思路,切實將強軍文化建設(shè)的重心下移,堅持實際、實用、實效,在落細、落小、落實上下功夫,狠抓強軍文化在基層的落地實踐,為實現(xiàn)鑄魂育人的強軍目標提供強有力的思想保證、精神動力和文化支撐。傳承紅色基因征文二:
稱新時代需要激活紅色基因,增強黨的免疫力需要激活紅色基因。只有激活紅色基因,才能增強體內(nèi)抗體,從根本上保證黨的思想純潔、組織純潔、作風純潔。
無論艱苦卓絕的革命斗爭年代,還是“一窮二白”的新中國建設(shè)初期,亦或是“四個現(xiàn)代化”的今天,江西這片紅色的革命熱土都不乏頂天立地的豪邁慷慨之士,他們用行動演繹了贛鄱兒女身上孕育紅色基因、傳承紅色基因、激活紅色基因的生動實踐。
紅土地孕育了紅色基因。每一個贛鄱兒女身上都鐫刻著“紅色基因”這個達芬奇密碼,傳承紅色基因是贛鄱兒女義不容辭的責任和使命。激活紅色基因,說一千道一萬,歸根結(jié)底要靠行動跟進。當今社會,思想觀念多元多變,人的價值追求也多元多變。但越是這樣,越突顯紅色基因的可貴,越需要傳遞“紅色基因”正能量。
做“紅色基因”堅定的傳承者。什么是紅色基因?紅色基因是江西偉大的井岡山精神、蘇區(qū)精神和蘇區(qū)好干部作風等一系列寶貴精神財富的一脈相承、世代相襲,通俗的講就是“富強、民主、文明、和諧,自由、平等、公正、法治,愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會核心價值觀與“信念堅定、為民服務(wù)、勤政務(wù)實、敢于擔當、清正廉潔”好干部標準高度契合。傳承紅色基因,就是要堅守心中的一方凈土,敬畏法紀、敬畏組織、敬畏群眾,宣傳好、傳播好,自覺把個人夢想的追逐融入到“江西夢”、“中國夢”的大潮中,奏響“紅色基因”時代旋律的主音符。
做“紅色基因”堅定的實踐者。“坐這山,望那山,一事無成。”紅色基因既然根植于肌體細胞,每一名贛鄱兒女要自覺行動跟進、拾級而上,圍繞著“青山綠水”做文章,搶抓環(huán)鄱陽湖經(jīng)濟區(qū)建設(shè)戰(zhàn)略目標和中央支持贛南蘇區(qū)發(fā)展契機,實現(xiàn)“發(fā)展升級、小康提速、綠色崛起、實干興贛”發(fā)展目標,用生命唱響紅色基因的強音,用壯舉詮釋紅色基因的內(nèi)涵,以“務(wù)實為民清廉”的成效贏取群眾的口碑,迸發(fā)紅色基因無窮活力。
空談?wù)`國,實干興邦。作為一名贛鄱兒女,我們要以龔全珍、曾建等先進模范人物為標桿,有信仰、有責任、有擔當、有節(jié)氣,以擁有紅色基因而自豪,以激活紅色基因而趕超,以傳承紅色基因而自豪,用辛勤的汗水和心血為“實干興贛”添磚加瓦,寫下俯仰無愧的人生篇章。
斗轉(zhuǎn)星移,中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個春秋,在這悠悠歲月里,中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷,孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思,我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致裕品瓏顸h反動統(tǒng)治,建立新中國而前赴后繼,拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事,當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史,當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址,無不激情澎湃,熱淚盈眶。
凝望貴州,紅軍長征從這里走過,遵義會議熠熠生輝,四渡赤水聞名天下。
耳聞貴州,紅色故事接輩流傳,光榮傳統(tǒng)代代頌揚。
xx年6月,總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因,講好遵義故事”的殷切囑托。隨后,省委書記陳敏爾要求,遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。
是啊!中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰(zhàn)斗力,增強黨的免疫力,強化黨的創(chuàng)新原動力,傳承紅色基因,就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎(chǔ)上,弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風,讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內(nèi)涵。
在我們的身邊,有許多傳承紅色基因的時代先鋒,他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度,展示了紅色基因的力量,展示了紅色信仰,展示了革命傳統(tǒng)的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。
作為官渡的一員,我感受到的是一份繼往開來的責任,一股與時俱進的力量。自工作以來,讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪,村里破舊的瓦房,孤獨的老人,被雪壓斷的竹子,因凝凍而無法通行的道路,在這樣惡劣的天氣狀況下,黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險救災,送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇,無論雪路有多滑,當把棉被送到群眾手上,看到他們臉上舒緩的笑顏,我感覺自己一點兒也不冷了,心是溫暖的,整個人都是溫暖的。xx年,是十三五的開局之年,也是脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵之年,扶貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已吹響中華大地,我們都應(yīng)該以強烈的責任感和使命感做好自己的本職工作,這就是對紅色基因的最好傳承。
作為一名黨員,我將責無旁貸,用滿腔熱血傾出我的奉獻,用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中,我將始終秉承“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”的工作理念,兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地,扎實做事,立足本職,全心全意地服務(wù)好百姓,解決好群眾關(guān)心的事,做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節(jié)的干部,力爭做一名合格的黨員。
生活在這片紅色沃土上,我們就應(yīng)該像堅挺屹立的竹子般生活,要有無人賞高節(jié),徒自抱貞心的覺悟,要有貞資曾冒雪,高節(jié)欲凌云的干勁,要有咬定青山不放松,立根原在破巖中的堅持。在黨的領(lǐng)導下,我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹浚跒槿嗣穹?wù)的長遠道路上,無論遇見什么艱難險阻,我都要有竹子一般的信念:千磨萬擊還堅勁,任爾東南西北風。
學紅色基因傳承體會篇十四
陽春三月,春風吹綠了大地,運河兩岸的柳樹長出了新枝,開出了嫩芽。
今天是清明節(jié)。一早,爸爸帶著我前往杭州市革命烈士紀念館,一同瞻仰革命烈士先輩。
杭州市革命烈士紀念館坐落在錢塘江畔,六和塔旁的一座小山上面。沿著山路的斜坡向上走,兩旁的大樹像一個個站立挺拔的士兵守衛(wèi)著革命烈士紀念館。
走到紀念館前,我看到了一尊雪白高大的蔡永祥烈士雕像。我向烈士雕像敬了一個少先隊隊禮,感謝他們?yōu)槲覀兊膰液腿嗣駧砹撕推健?/p>
走進紀念館,我首先看到的是“五四”愛國運動的圖片展覽,圖片中講述了當時杭州十四所學校成立了學生聯(lián)合會,舉行愛國運動的事跡;接往里走,我又看到了抗日愛國戰(zhàn)斗圖片和人物展;然后,我又向展覽館深處走去,看到了解放戰(zhàn)爭展,我知道了杭州是一九四九年五月三日解放的歷史事件。
我在紀念館看到了許多革命烈士們扛過的槍,穿過的衣服,用過的物品……這些物品上面都浸滿了革命烈士的鮮血。
走出紀念館時候,陽光明媚,碧空如洗,一片祥和的景象,這一切都是革命烈士用鮮血換來的。面對著來之不易的生活,我懂得要好好學習,天天向上。
學紅色基因傳承體會篇十五
胸懷千秋偉業(yè),恰是百年風華。1921至2--百年風雨兼程,世紀滄桑巨變,唯獨不變的是中國共產(chǎn)黨人的初心不改,奮力前行。梁啟超有云:“飲冰十年,難涼熱血。”更何況如今堅冰已破,飛龍?zhí)K醒。少年腰間的劍早已佩妥,心中滾燙的青云之志,指日可達!
學紅色基因傳承體會篇十六
相信大家都知道,紅色,象征光明,凝聚力量,引領(lǐng)未來。從瑞金、井岡山、遵義、延安、西柏坡……無一例外的都是因為“紅色”而典藏了歷史,穿越了時空,成為了一代又一代的中國人心中永久的向往和神圣的殿堂。
對于共產(chǎn)黨而言,紅色是信仰,目光遠大,追求高遠;紅色是忠誠,愛國愛黨,矢志不渝;紅色是追求,勇于拼搏,自強不息;紅色是忘我,無私奉獻,無怨無悔。紅色讓青春之樹永柱,讓生命之花綻放,讓人生的每個時期都有其獨特的魅力。
每個人來到這個世界,都要在社會中生存,都要獲取生存發(fā)展的物質(zhì)條件,都要尋求慰藉心靈的精神家園。這一切首先得之于祖國,沒有國哪有家,沒有家哪有我。國家是小家的寄托,國家是個人的寄托,國家是無知的寄托,國家是精神家園的寄托。所以履行愛國的義務(wù)是我們對祖國母親報答的最佳方式。
“熱愛祖國,熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨”,是我們從小喊到大的口號,我們的身邊就涌現(xiàn)出了許多為國家作出了杰出貢獻的仁人志士,他們是傳承紅色的時代先鋒:從雷峰到郭明義,從焦裕祿到孔繁森,從錢學森到吳孟森,從吳運鐸到丁曉兵,從蔣漢聲到白潔……其事跡令人嘆服,其品格光彩照人,其精神感動天地,他們用奮斗與犧牲書寫了對真理和信仰的追求,他們用青春和熱血書寫了對祖國和人民的忠誠,我們能夠通過視覺,看到一種血脈相連的紅色基因。
可是,在我們的隊伍中,還有那么一些人,不再追求遠大的理想,不在崇尚純潔的靈魂,不在信仰高尚的品德,不再講國家大義、誠實守信,一心盯著自身利益,不惜以身犯法、以權(quán)謀私。他們是阻礙紅色基因繼續(xù)傳遞的一小部分人。記得有位偉人說過:“忘記過去、就意味著背叛”。紅色傳統(tǒng)的退化,紅色基因的變異,必將導致信仰的偏離,精神的頹廢,人格的矮化。這些人為組織的信仰和紀律所不容,必將被歷史和人民所唾棄。
傳統(tǒng)不是守住爐灰,而是熱情的火焰的傳遞。在這偉大的變革時代,那些血與火、與你我他相連的紅色基因,是我們情感的寄托,是我們精神的歸宿,是我們前進的動力。
今天,歷史的接力棒傳到了我們這一代的手上,我們更應(yīng)該珍惜這筆豐厚的財富,用紅色的激情去擁抱時代,擁抱事業(yè),擁抱人生,讓紅色基因代代相傳,永不變色。傳承紅色基因。
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